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1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Tema o asunto Herramientas de trabajo colaborativo .
Enunciado A partir de un análisis y reflexión personal, elabora la
siguiente actividad: Construya de forma colaborativa un sitio
web de tipo Wiki que plantee soluciones a un problema real.
Instrucciones para El docente conformará los grupos de estudiantes y designará
presentar la a un líder para el desarrollo de esta actividad.
actividad en el aula
Lo siguiente, son las actividades a desarrollar:
virtual
1. En el Foro de coordinación grupal (producto
académico 2), se deben poner de acuerdo los
integrantes del grupo, acerca de la fecha y horario
para su reunión virtual.
2. Calendario: El líder en coordinación con la
disponibilidad de la mayoría de integrantes,
programará la reunión virtual en Google Calendar
para realizar una reunión virtual ya sea mediante
Google Meet, Hangouts o Collaborate.
3. Reunión virtual: En dicha reunión virtual se deben
definir los siguientes aspectos:
- Problema real local o nacional o mundial a
abordar
- Detalles para la presentación de la wiki
- Otros
4. Cada integrante de grupo, deberá realizar su aporte
en:
- Problemática real a abordar: Descripción de una
problemática, se pueden incluir enlaces a
noticias o vídeos, imágenes de recortes
periodísticos u otros.
- Alternativas de solución: Cada integrante deberá
plantear y justificar al menos una alternativa de
solución al problema real planteado, puede
acompañar con gráficas, enlaces o archivos
externos si considera necesario.
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Referencias para Dirección de Tecnologías digitales (2019). ¿Cómo reservar
realizar la actividad. una sala de video clase para el trabajo colaborativo?.
Perú. Disponible en: https://youtu.be/mhLxt8zI83M
Miranda R. (2018). ¿Cómo organizar mi tiempo con el
nuevo Google Calendar?. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=8AEzl4CUjQc
Programa de Aprendizaje en Linea (2016). ¿Cómo
ingresar y colaborar en la Wiki del aula virtual?. Disponible
en: https://www.youtube.com/watch?v=HfC1vp1LzjM
2. Rúbrica de evaluación:
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Criterios Logrado En proceso No logrado
(4 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
Uso de reglas El grupo utiliza con El texto presentado El texto presentado
ortográficas y de precisión y omite algunas reglas omite todo tipo de
puntuación. adecuación, reglas ortográficas básicas y regla ortográfica
ortográficas de puntuación. Sin básica y de
(acentos y grafías) y embargo, sí se llega a puntuación, lo que
de puntuación entender el mensaje. no permite llegar a
(comas, puntos y entender el
comas, dos puntos, mensaje.
etc.) y con un
adecuado formato
en el texto
presentado.
Total
Nota:
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