1 – Definição de iluminismo.

O iluminismo foi um movimento de várias ciências que pretendia tirar as pessoas da ignorância
e trazer luz à razão; combatia o poder absoluto, as ideias da igreja e a sociedade de classes
(nobreza, clero e povo – pois eram desiguais)

2 – Princípios defendidos pelo iluminismo

foto do caderno - 1

3 – Filósofos iluministas

Kant - Montesquieu - Jean Jacques Rousseau – Voltaire

Pretendiam alcançar o pregresso, a igreja, a Liberdade de pensamento, igualdade…

4- Meios de difusão iluminista.

foto do caderno – 1

5 – O pensamento iluminista trouxe um novo regime político e social. Qual?

Montesquieu defende a limitação do poder absoluto do Rei através da doutrina da separação

dos poderes políticos: Poder legislativo, Poder judicial e Poder executivo.

ROUSSEAU: defendia a soberania popular pois todos os homens nascem livres e iguais em
direitos (direito de voto) e defendeu o fim dos privilégios da nobreza e do clero.

6 – Despotismo esclarecido.

Apesar da reorganização politica e social, muitos filósofos aceitaram que o rei poderia
governar se fosse iluminado ou esclarecido, ou seja, adaptar os seus Estados ao Espirito das
Luzes, assegurando a liberdade, igualdade, direito à propriedade, acesso à educação. No fundo
nada mudou, pois os reis continuaram a ter o poder absoluto, mas tentaram adequar-se aos
filósofos.

Ainda hoje o despotismo esclarecido tem influencia na democracia pois pretendia direito à
igualdade, liberdade, direito à propriedade, separação de poderes...
MARQUES DE POMBAL

7 – Medidas económicas do reinado de D. José I.

Logo que D. José I subiu ao trono português, chamou para o governo um homem da sua
confiança – José de Carvalho e Melo – futuro Marques de Pombal.

Devido à crise que se fazia sentir e devido à dependência de Portugal a Inglaterra, Carvalho e
Melo colocou em prática medidas para reduzir a dívida.

FOMENTO COMERCIAL – criou companhias do comercio para a exploração e a comercialização

ser melhor

APOIO ÀS MANOFATURAS – tentou proteger fábricas portuguesas, comprou maquinaria

moderna e técnicos especializados.

8 – Motivos da crise no reinado de D. José I

a crise económica deu-se devido à diminuição das remessas de ouro do Brasil e à fraca
produção portuguesa, daí ele ter apostado nas manufacturas portuguesas.

9 – Medidas tomadas para fortalecer o poder do rei

Carvalho e Melo (Marques de Pombal) quando assumiu o poder apercebeu-se da necessidade

de reforçar o poder do rei. Assim criou:

(caderno – lição 49 – ponto 6) completa o que falta

REFORÇO DO APARELHO DO ESTADO

SUBMISSAO DOS PRIVILEGIADOS

-favoreceu a burguesia
10 – Medidas para modernizar o ensino português.

A igreja católica em Portugal foi responsável pelo atraso cultural que se verificava em relação
ao resto da Europa. Assim, Marques de Pombal aceitou as criticas dos estrangeirados –
pessoas viajadas – pois ele próprio também era viajado e tinha ideias iluministas.

Começou a laicização do ensino: Criou escolas de menores, depois da expulsão dos jesuítas;
escolas régias (latim e grego); fundou o Real Col´+egio dos Nobres, destinado aos filhos da
nobreza; criou a Aula do comércio para futuros comerciantes; reformou a Universidade de
Coimbra com novas disciplinas.

Deixou de ser a igreja a controlar o ensino.

11 – Urbanismo pombalino

Depois do terramoto a 1 de novembro de 1755, Marques de Pombal assumiu o comando da

reconstrução da cidade: ruas largas, rectas, com passeios, orientadas a partir da praça central
em frente ao Tejo, casas idênticas... A praça “terreiro do Paço” passou a chamar-se “Praça do
Comércio” com a estátua de D. José I no meio para reforçar o poder absoluto do rei.

FIM DO PERIODO POMBALINO

REVOLUÇAO INDUSTRIAL

12 – Principais inovações técnicas da agricultura (Inglaterra e Holanda)

lição 50 caderno

13 – Fisiocratismo

Valorização da agricultura, pois era uma fonte de riqueza com aumento da produção e da
produtividade.

O mercantilismo deixou de existir e foi substituído pelo fisiocratismo.

14 – Condições que permitiram a Revolução industrial.

Caderno lição 51

15 – Revolução demográfica
O crescimento populacional foi devido a melhores condições de saúde e alimentação, a
produção agrícola teve que aumentar, houve um desenvolvimento das vias de comunicação, a
medicina teve um avanço significativo e as doenças diminuíram. Assim deu-se o EXODO
RURAL, muitos camponeses regressaram às cidades à procura de trabalho, Londres tornou-se a
cidade com maior população.

16 – primeira fase da industrialização

-MAQUINOFATURA – utilizava máquinas para fabricar produtos. Avanços tecnológicos:

Máquina a vapor, lançadeira volante, tear mecânico,…

-REVOLTAS LUDITAS – revoltas contra a industrialização, onde destruíram máquinas como

forma de protesto.

-ESGOTAMENTO DE RECURSOS NÃO RENOVÁVEIS

-PROBLEMAS AMBIENTAIS

-DEGRADAÇAO DAS CONDIÇOES DE VIDA

REVOLUÇAO FRANCESA

17 – Revolução Francesa

Em 1776 os representantes das 13 colónias aprovaram a Declaração da Independencia,

iniciando uma guerra com a Inglaterra. Em 1783 foi assinado o tratado de Versalhes em que a
Inglaterra concedeu a independência às colonias americanas.

18 – Constituição

esquema lição 54

acrescenta: Estados – separação de poderes, igualdade e liberdade

19 – Condições económicas, sociais e politicas da revolução francesa em 1789

POLITICOS

Abolição dos direitos feudais

Separação de poderes
Soberania popular

ECONOMICOS

As riquezas eram mal distribuídas

a crise produtiva

SOCIAIS

a burguesia e a nobreza oprimia o povo

o povo tinha muitas obrigaçoes