ESPAÑOL

GUÍA DE PREGUNTAS
1.- La ficha tiene la función de ayudarnos 8.- Qué recurso se utiliza en el siguiente texto.
a conservar los datos de una obra. “En verdad si no fuera por la música, habría más
a) hemerográfica razones para volverse loco.” Piotr I. Tchaikovski (1840-
b) de cita textual 1893); es decir, la música es un motivo, se debe tener
c) de trabajo presente que si la música no existiera habría más
d) bibliográfica motivos para perder el juicio.
a) Cita textual y síntesis
2.- Funciones de la ficha bibliográfica: b) Paráfrasis y resumen
a) Resumir y memorizar el contenido de una libro. c) Cita textual y paráfrasis
b) Escribir y resumir el contenido de un libro. d) Síntesis y resumen.
c) Leer y memorizar el contenido de un libro.
d) Localizar y conservar la información de un libro. 9.- En el siguiente párrafo, ¿qué recurso se ha
empleado predominantemente, o a fin de desarrollar
3.- Oraciones que encabezan un texto y suelen dar una el tema?
idea general del tema que será tratado. Hay quienes son adictos a una persona, o adictos a la
a) Apartado sensación que les producen ciertos patrones
b) Subapartado destructivos en una relación. Tengo una amiga que
c) Índice siempre se queja de que los hombres la utilizan o
e) Título maltratan, pero sólo elige involucrarse en relaciones
conflictivas: triángulos amorosos, hombres celosos,
4.- Listas ordenadas de las partes que componen a un casados, siente que siempre –literalmente, siempre y en
texto. todo momento-tienen que estar enamorada; a esto
a) Apartados también se le llama “síndrome de Madame Bovary”. Y
b) Síntesis ellos no están exentos de sentir esa pulsión por el amor
c) Índice romántico- y, muchas veces estoico, sin sentido y sin
d) Tablas posibilidad de dar frutos en la vida real-, sólo que lo
suyo recibe el nombre de “síndrome de caballero
5.- Son recursos que nos proporcionan información andante”.
que no es textual. Karla Covarrubias Molina
a) Ilustraciones Las nuevas adicciones
b) Subapartados a) Paráfrasis
c) Párrafos b) Explicación
d) Tablas c) Ejemplificación
d) Reiteración
6.- Qué recurso gráfico se utiliza para destacar el título
de un libro? 10.- En el siguiente párrafo, ¿qué recurso se ha
a) Comillas empleado predominantemente, o a fin de desarrollar
b) Itálicas el tema?
c) Subrayado Los trastornos alimenticios son una serie de desordenes
d) Negritas psicológicos que se manifiestan principalmente en
adolescentes, los más comunes son la bulimia, la
7.- Recurso que se utilizan para reforzar la idea central anorexia nerviosa y tipo consultivo.
y hacerla más comprensible utilizando ejemplos o a) Paráfrasis
modelos que ilustran lo anteriormente dicho. b) Explicación
a) Explicaciones c) Ejemplificación
b) Paráfrasis d) Reiteración
c) Ejemplificaciones
d) Repeticiones
11.- Recurso que se utiliza para reforzar la idea central dices que pasarás a la fiesta organizada en el
de un texto haciendo énfasis constantemente en ella. departamento 115.
a) Explicaciones a) III, IV, II, I
b) Paráfrasis b) III, IV, I, II
c) Ejemplificaciones c) III, II, IV, I
d) Repeticiones d) III, I, IV, II

12.- Es la traducción de un texto que se realiza con el 16.- Ordena cronológicamente los siguientes párrafos:
fin de reescribirlo, ya sea para reducir o ampliar la (I) Primero la gente no quiso tomarlos, temiendo que
información expuesta. fueran venenosos.
a) Explicaciones (II) Después de eso el hombre invitó a los demás a
b) Paráfrasis probar los frutos que le habían dado.
c) Ejemplificaciones (III) Luego todo el mundo tomó un poco.
d) Repeticiones (IV) Al instante se oyó un gran estallido, y, ante el
asombro de todos, Ganumi comenzó a recoger la
13.-En el siguiente párrafo, ¿qué recurso se ha cuerda hasta hacerla desaparecer en el cielo.
empleado predominantemente, o a fin de desarrollar a) I, II, IV, III
el tema? b) IV, II, III, I
La obesidad, agregó el antropólogo físico Calderón c) IV, II, I, III
Carrillo, es una enfermedad multifactorial siendo la d) IV, I, II, III
mala alimentación, el sedentarismo y la propia cuestión
genética los factores más importantes para su 17.- Tipo de organización de la información que
desarrollo. plantea un conflicto y la explicación de las medidas
a) Explicaciones que contribuyen a solucionarlo.
b) Paráfrasis a) Orden cronológico
c) Ejemplificaciones b) Problema-solución
d) Repeticiones c) Tema-subtema
d) Resolución de conflictos
14.- En el siguiente párrafo, ¿qué recurso se ha
empleado predominantemente, o a fin de desarrollar 18.- ¿Qué tipo de organización corresponde a los
el tema? siguientes enunciados que tienen por título la
Autoridades de salud pidieron a padres de familia “Revolución Mexicana”?
el permiso para vacunar a sus hijas contra el -El Porfiriato
virus del papiloma humano, con el fin de que .estén -Los albores de la Revolución
prevenidas contra la enfermedad, desde antes de -La lucha maderista
que tengan relaciones sexuales. -La revolución constitucionalista
a) Explicaciones
b) Paráfrasis a) Problema-solución
c) Ejemplificaciones b) Desarrollo de ideas
d) Repeticiones c) Tema-subtema
d) Orden cronológico
15.- Ordena cronológicamente los siguientes párrafos:
(I) Te comunicará y te veré en el interfono, y ahí le diré 19.- ¿Qué tipo de organización corresponde a los
que puedes pasar. siguientes enunciados que tienen por título “Partes de
(II) Debes bajar en la estación hipódromo, y caminar por la célula”?
la Av. Independencia en dirección al norte. -El Núcleo
(III) Carlos para que llegues a mi departamento debes -El citoplasma
salir, de tu casa, cruzar la Av. Revolución Industrial, -La membrana
bajar al subterráneo, y tomar el tren que va en dirección
a la Escuela Superior de Música. a) Problema-solución
(IV) Cuando llegues a la calle Viveros, entras en ella y b) Desarrollo de ideas
caminas hasta el edificio Caoba, pasas y le dices al c) Tema-subtema
encargado que vienes de mi parte, te identificas y le d) Orden cronológico
20.-¿Qué tipo de organización corresponde a los 27.- Son los modificadores del sustantivo:
siguientes enunciados que tienen por título “El ahorro a) Artículo y adjetivos
de energía”? b) Verbo y predicado
-Consecuencias del gasto desmedido de energía c) Sujeto y predicado
-Medidas para ahorrar energía en el hogar d) Adverbio y artículo
a) Problema-solución
b) Solución de problemas 28.- ¿Qué tipo de palabras están destacados en la
c) Tema-subtema oración?
d) Orden cronológico Él me dijo que la sopa estaba deliciosa
a) Artículos indeterminativos
21.- El sujeto del siguiente enunciado es: b) Artículos personales
Vivió la ilustre escritora en la corte virreinal. c) Artículos posesivos
a) vivió en la corte virreinal d) Artículos determinativos
b) la ilustre escritora
c) vivió la ilustre escritora 29.- ¿Qué tipo de palabras son las que están
d) en la corte virreinal destacadas en la siguiente oración?
La fuente del parque es gris y hermosa
22.- El sujeto del siguiente enunciado es: a) Adjetivo calificativo
Durante las revueltas y manifestaciones de la ciudad de b) Adjetivo posesivo
México, la muchedumbre se vio severamente c) Adjetivo determinativo
enloquecida. d) Sustantivo
a) Las revueltas y manifestaciones
b) Severamente enloquecida 30.- ¿Qué tipo de palabras son las que están
c) La muchedumbre destacadas en la siguiente oración?
d) La ciudad de México Ayer decidí que nos hospedaremos aquí en la
ciudad de Monterrey
23.- El sujeto del siguiente enunciado es: a) Verbo
Pablo y Gabriel asisten a la misma escuela y su maestra, b) Adverbio
Sofía, es la misma que la de Gloria y María. c) Sustantivo
a) Gloria y Gabriela d) Artículo indeterminativo
b) La maestra Sofía
c) Pablo y Gabriel 31.- Son expresiones que jerarquizan la información:
d) La misma escuela a) La razón más importante-Después
b) Al principio- Paralelamente
24.- ¿Qué tipo de sujeto tiene la siguiente oración? c) En primer lugar- Finalmente
Jugamos en la escuela durante el recreo d) En un primer momento- Primero
a) Sujeto directo
b) Sujeto expreso 32.- Las palabras subrayadas son expresiones de tipo:
c) Sujeto morfológico Te pido por favor que ANTES de que juzgar a las
d) Sujeto presente
personas analices PRIMERO tus actos y DESPUÉS
reflexiones acerca de lo que haces y las implicaciones
25.- Es el núcleo del sujeto:
que esto tiene.
a) Verbo
a) jerarquizan información
b) Adverbio
b) Simultaneidad
c) Adjetivo
c) Sucesión
d) Sustantivo
d) Temporales
26.- Son modificadores del verbo:
33.- Además, por ejemplo y en primer lugar son nexos:
a) Artículo
a) Temporales
b) Adverbio
b) Encadenan argumentos
c) Artículo
c) Jerarquizan
d) Predicado
d) Introducen ideas
 38.- Es el signo de puntuación que separa vocativos.
34.- Lee el siguiente texto: a) Punto y coma
En un medio transparente se puede comprobar b) Dos puntos
claramente el fenómeno de la refracción, POR c) Coma
EJEMPLO, cuando introducimos lentamente un popote d) Punto y seguido
en un vaso de agua y observamos ADEMÁS que el trozo
sumergido parece doblarse. 39.- ¿Cómo se llaman las oraciones que expresan una
pregunta?
Las palabras subrayadas son nexos: a) Imperativas
a) Temporales b) Interrogativas
b) Introducen ideas c) Declarativas
c) Encadenan argumentos d) Exclamativas
d) Temporales
40.- Es el signo de puntuación que se coloca después
35.- Lee el siguiente texto: de algún nexo.
AUNQUE te empeñes en seguir negándolo todos a) Punto
sabemos que estás enamorada de él, A PESAR DE QUE b) Punto y coma
tus papás lo desaprueban por ser mayor que tú. c) Comillas
d) Coma
Las palabras subrayadas son expresiones:
a) Concesivas 41.- Selecciona la opción en donde se usen las comillas
b) Temporales apropiadamente.
c) Introducen ideas a) En el salón colocaron un mura de escritores
d) Condicionales “latinoamericanos”.
b) “Simón Bolívar Libertador” de América murió sin ver
36.-Son nexos y expresiones causales: realizado su ideal.
a) Sí, en caso de que, siempre que c) La sangre de los buenos “dijo Martí”, no se vierte
b) Aunque, por más que, a pesar de que nunca en vano.
c) Primero, luego, finalmente d) Nunca había recibido de mis compañeros una
d) En vista que, puesto que, ya que agresión tan “caballerosa”.

37.- La siguiente oración carece de signos de 42.- Es el signo de puntuación que se utiliza cuando
puntuación, selecciona el inciso que los coloque vamos a dar una explicación, resumen o consecuencia.
correctamente. a) Punto y coma.
Juana visitó la tienda de manualidades y compró b) Comillas
dos carretes de hilo una aguja un telar tres c) Dos puntos
dedales y un listón d) Paréntesis
a) Juana visitó la tienda de manualidades y compró dos
carretes de hilo, una aguja, un telar, tres dedales y un 43.- Se utilizan cuando hablamos dubitativamente.
listón. a) Signos de admiración
b) Juana visitó la tienda de manualidades y compró: dos b) Signos de interroación
carretes de hilo, una aguja, un telar tres dedales, y un c) Corchetes
listón. d) Puntos suspensivos
c) Juana visitó la tienda de manualidades y compró: dos
carretes de hilo, una aguja, un telar tres dedales y un 44.- Sirven para enmarcar dentro de un texto
listón. información complementaria o aclaratoria.
d) Juana visitó la tienda de manualidades y compró. dos a) Paréntesis
carretes de hilo; una aguja; un telar tres dedales, y un b) Corchetes
listón. c) Comillas
d) Guión
 51.- Tipo de texto que sirve para relatar sucesos o
45.- Cómo se llaman las oraciones que expresan una acontecimientos reales, imaginarios o ficticios.
emoción. a) Descripción
a) Imperativas b) Narración
b) Interrogativas c) Exposición
c) Declarativas d) Argumentación
d) Exclamativas
52.- Selecciona el verbo que complete correctamente
46.- ¿Cómo se llaman las oraciones que expresan una el enunciado:
orden? Un rebaño de ovejas todos los días frente a la
a) Exclamativas casa de mis abuelos.
b) Imperativas a) Pasarán
c) Interrogativas b) Pasan
d) Declarativas c) Pasarían
d) Pasa
47.- Cuál de las siguientes oraciones emplea e) Pasaban
correctamente el uso de la coma.
a) José María Morelos y Pavón, “el siervo de la nación”, 53.- Selecciona la oración que se encuentre en
redacto los Sentimientos de la Nación en 1813. presente simple del indicativo:
b) Anita mi prima menor, se comió toda la sopa. a) Anuar come palomitas en el cine.
c) Las pinturas del museo son muy interesantes, b) Anuar comerá palomitas en el cine.
grandes, y bonitas. c) Anuar había comido palomitas en el cine
d) Iré a la ferretería por dos tornillos, para arreglar mi d) Anuar hubiese comido palomitas en el cine.
mesa.
54.-Señala la oración que se encuentre escrita en
48.- Identifica la oración principal del siguiente presente histórico.
párrafo. a) Juan Carlos I, renunció a la corona en 1767.
Esta mañana 49 niños murieron quemados en la b) Juan Carlos I, renuncia a la corona en 1767.
guardería ABC, pese a los esfuerzos y ayuda de los c) Juan Carlos I, ha renunciado a la corona en 1767.
vecinos fue imposible rescatarlos con vida. d) Juan Carlos I, había renunciado a la corana en 1767.
a) Esta mañana 49 niños.
b) Pese a los esfuerzos y ayuda de los vecinos 55.- Oración que se encuentra en presente atemporal.
c) Fue imposible rescatarlos con vida a) María come sopa de verduras.
d) 49 niños murieron quemados en la guardería ABC. b) Luis está armando un escándalo.
c) Los gatos siempre caen de pie.
49.- Tipo de texto que presenta razones para defender d) Las paredes se desmoronan en los sismos.
una opinión.
a) Argumentación 56.-En un texto periodístico que consiste en el relato
b) Descripción verán de un suceso reciente y llamativo.
c) Debate a) reportaje
c) Explicación b) noticia
c) crónica
50.- El siguiente párrafo es ejemplo de un texto: d) artículo de opinión
Facebook es una red social que ha adquirido una gran
popularidad entre adolescentes y jóvenes adultos de
todo el mundo.
a) Descripción
b) Narración
c) Exposición
d) Argumentación