Unidad 3: ¨La psicolingüística¨.

Psicolingüística, ciencia interdisciplinaria: Rebollo considera a la psicolingüística como un corpus

científico integrado con el aporte de la psicología y la lingüística que se soporta en la biología y la
computación con el aporte de las neurociencias, y para Valle Arroyo es una rama de la psicología
que se compone interdisciplinariamente del aporte de la psicología general, la evolutiva, la cognitiva
y lo especifico del leguaje. Esta última es una interdisciplina que no tiene autonomía porque
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depende todo de la psicología. e
n
Psicolingüística y lingüística: ambas son diferentes ya que, la psicolingüística estudia los procesos t
que se realizan para componer las estrategias del lenguaje, de la legua en uso, en cambio la a
lingüística estudia los componentes del lenguaje y sus relaciones y el uso desde la adecuabilidad al c
contexto y la intencionalidad. i
ó
Abordaje a las patologías del lenguaje: La aborda mediante la experimentación de la inteligencia n
artificial, que son softwares que imitan el funcionamiento de la mente humana cuando opera con S
las representaciones del lenguaje, con el fin de determinar el nivel y el tipo de afectación que se í
produce. Como ciencia experimental plantea un método de observación que genera hipótesis y m
b
deducciones para comprobar empíricamente en laboratorio con el fin de llegar a leyes y
o
conclusiones propias l
o
Método: son los modelos de inteligencia artificial como el logogen (se adelanta sobre lo que conoce)
o el de forester (corrector ortográfico) o el mixto son equipos con software que imitan el
pensamiento de la mente humana para encontrar la falla, por lo tanto forman parte del método
experimental. Esto se hace ya que no podemos experimentar directamente con la persona.

Rebollo: considera que la psicolingüística se sustenta de la biología y de la computación. Tiene como

objeto el par mente-cerebro (procesamiento lingüístico), donde su relación es cognitiva, es decir
donde se relacionan pensamiento y lenguaje. Por lo tanto el objeto es el procesador lingüístico que
nos permite ver como operamos cognitivamente con las representaciones mentales de los niveles
del lenguaje.

El procesamiento lingüístico explica de qué forma las personas producen e interpretan los estímulos
lingüísticos. Está compuesto por dos elementos: * IMPUT, el ingreso del estímulo (interpretación)
donde hay 5 pasos: 1)Decodificación fonética, es el reconocimiento del estímulo auditivo en tanto
se reconoce la forma del sonido 2) Decodificación fonológica, se reconoce la forma del sonido en
tanto es una unidad del fonema. Esto permite el acceso al léxico el cual se observa a partir de la
decodificación morfológica. 3) Decodificación sintáctica, se reconoce la estructura oracional en la
cual se organiza el estímulo. 4) Decodificación semántica, se reconocen los significados de las
unidades del estímulo. 5) Interpretación Pragmática, se identifica la intencionalidad del estímulo]
INTEGRACION EN EL DISCURSO. *OUPUT, es el camino inverso.

Valle Arroyo: a este autor se lo considera más psicologista que Rebollo ya que, el solo hecho de que
Valle Arroyo conciba a la psicolingüística como dependiente de la psicología y que establezca como
objeto de estudio únicamente la búsqueda de la causa de la perdida de la representación mental, lo
pone ante la postura de querer establecer una psicología del lenguaje más psicológica que
lingüística.

Tiene como objeto la causa de la perdida psicológica de la representación mental del nivel, que lo
que provoca la patología de incomunicación y la incapacidad de representar simbólicamente la
realidad.

Este autor incorpora lo neurológico mediante la modularidad, esta nos explica el funcionamiento de
la mente durante los procesos de las representaciones y el trabajo de los módulos que hacen el
reconocimiento y constitución de la unidad de cada nivel. La falla en un módulo por su característica
de sistema solidario, que implica que los módulos se ayudan mutuamente, y por su característica
propia que hace que cuando recibe la representación mental como materia especifica de dominio,
la encapsula y está obligado a operar y a alta velocidad, si fallara en su operatoria interna, igual
saldría un resultado. Con errores, pero se tendría un resultado en la cadena de operaciones
autónomas de los módulos. Sin embargo si la perdida es en el nivel, estamos ante una pérdida de la
representación mental, es decir de la información con la que trabaja el modulo, por lo tanto el
procesamiento se detiene y se provoca una incomunicación.

Diferencia: La diferencia entre Rebollo y Valle Arroyo es la posición epistemológica, que tiene que
ver con cómo conciben la ciencia. Además Valle Arroyo utiliza como método el estudio de casos, la
observación, la hipótesis y la inteligencia artificial.