SECUNDARIAS TÉCNICAS

ACTIVIDAD TECNOLÓGICA: COMPUTACIÓN

APRENDIZAJES
TEMAS Y SUBTEMAS IDEAS EJE SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
ESPERADOS
PRIMER AÑO
1. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA
TÉCNICA
Las técnicas en la vida cotidiana Técnica y vida Identifican a la técnica como Trabajo individual y grupal para
cotidiana práctica social que forma parte identificar los objetos técnicos de
Los objetos de uso cotidiano en la casa y la importante de su vida uso cotidiano en el hogar y la
escuela como productos de la técnica. Intervención técnica cotidiana escuela.

Las técnicas en las que interviene la familia. Reconocen los componentes de Trabajo en equipos para identificar y
las técnicas como: acciones describir las técnicas presentes en la
estratégicas y las acciones comunidad , así como los bienes y
La computación y sus aplicaciones en la vida instrumentales para el logro de servicios que producen
cotidiana. determinados fines
Descripción de las actividades en las
Destacan la importancia de las que usan la computadora
necesidades e intereses de los
grupos sociales para definir la
creación y uso de las técnicas
en contextos sociales e
históricos

Caracterizan la tecnología
como el área de conocimiento
que estudia a las técnicas

1
Nociones de técnica. La técnica como sistema, Técnica: acciones Reproducción de técnicas sencillas:
clases de técnicas y sus elementos comunes estratégicas, acciones actividades en el hogar
instrumentales
Componentes de las técnicas de uso cotidiano: Investigación en diversas fuentes
conjuntos de acciones, medios y fines. Clases de técnicas acerca de las partes de un sistema o
propias de las equipo computacional.
Introducción al uso de la computadora como un actividad:
sistema para el almacenamiento, procesamiento y almacenamiento, Descripción y representación de las
recuperación de la información: Hardware y procesamiento y funciones de las partes básicas del
softwer. recuperación de la equipo de cómputo: monitor, centro
información de procesamiento, teclado, ratón y
La computadora como un elemento de las periféricos.
tecnologías de información y de comunicación
(TIC). Practica: encendido y apagado del
equipo, uso de periféricos.
El uso de la computadora y los periféricos como
clases de técnicas para el almacenamiento,
procesamiento y recuperación de la información:
uso de escáner, cámaras fotográficas, impresoras.
El papel de la técnica en la satisfacción de Técnica y necesidades Identificar y describir las
intereses y necesidades sociales e intereses sociales necesidades básicas de la
comunidad, por ejemplo las
Las necesidades que se satisfacen por medio de la alimenticias y los procesos que las
técnica por ejemplo: satisfacen. Exponer en equipo las
• Alimentarias técnicas involucradas.
• Del vestido
• La casa
Practica: identificar las necesidades
Necesidades e intereses que se satisfacen con los que satisface el uso de los sistemas
sistemas de cómputo. de cómputo.

2
La técnica como práctica social, histórica y
cultural y su articulación con la naturaleza
Los antecedentes de la computadora en diversas
culturas: los calendarios y el cálculo de los ciclos. cultura
Las primeras computadoras electrónicas.
Introducción al sistema operativo de interfaz
gráfica: escritorio; menú inicio; barra de tareas;
trabajo con ventanas; menús, botones, barras y
cuadros; trabajo con archivos y carpetas.
Las técnicas en los procesos productivos
artesanales
Los procesos productivos en la comunidad
Técnicas simples: toma de decisiones, definición
y organización de las acciones en los procesos
productivos artesanales..
La técnica en la Reproducción de técnicas sencillas:
cultura actividades en el hogar y su
comparación con las maneras de
La técnica como realizarlas en el pasado para
reflexionar en su consistencia como
prácticas sociales e históricas.
Técnica y
trasformación de la Estudio de caso: el calendario Maya,
naturaleza reproducir el sistema de cálculo y
analizar su aplicación para la
organización de la producción.
Análisis sistémico: la computadora y
los cambios culturales.
Análisis de los fundamentos teóricos
del sistema operativo de interfaz
gráfica
Describir un proceso artesanal:
Técnica y procesos propio de la comunidad. Analizar en
productivos que fases se puede incorporar el uso
de la computadora.
Relacionar y analizar los elementos
comunes en diversos procesos
artesanales que han incorporado el
uso de la computadora.
3
1.2 TECNOLOGÍA
La tecnología como el estudio de la técnica
Diversas acepciones de Tecnología
La Tecnología como campo de estudio y como
reflexión de la técnica
Los conocimientos y métodos de análisis e
intervención que permiten comprender y mejorar
los sistemas de cómputo en la producción.
• Las funciones y las acciones técnicas
• Los avances en la electrónica
• El diseño de los programas
• El desarrollo de los periféricos
El desarrollo técnico de los sistemas operativos.
Los avances tecnológicos de las TIC.
Tecnología Investigación bibliográfica y en Internet,
en equipos, sobre el concepto de
Técnica Tecnología. Orientar la actividad para
interpretar a la Tecnología como estudio
de la técnica.
Ejercicio grupal: obtención del
contenido de una nuez (consultar anexo)
analizar: el proceso para la toma de
acuerdos, la definición y ejecución de
las acciones, la división de tareas, el uso
de argumentos y discusiones, la creación
de medios y el alcance de los fines
Llevar a cabo, en equipos una
investigación documental sobre los
conocimientos y métodos de trabajo que
han permitido la creación de los
sistemas computacionales.
Reproducir algunas técnicas simples
para capturar y procesar información.
Estudio general del desarrollo técnico de
los sistemas operativos hasta el actual
programa de interfaz gráfica.
Registro de las conclusiones utilizando
el procesador de palabras y
socialización.
4
El papel de la tecnología en la sociedad
Introducción a los conocimientos y los métodos
de trabajo en tecnología y su relación con las
necesidades sociales:
• Operación y control de procesos
• Organización y administración
Los lenguajes de programación para el
procesamiento de la información
Los problemas en tecnología: La resolución de
problemas técnicos en los procesos productivos
Los problemas técnicos en la vida cotidiana
Caracterizar los problemas en tecnología:
• Los problemas débilmente estructurados
en los sistemas de cómputo: captura y
organización de la información.
• Los lenguajes de programación.
Tecnología y sociedad Práctica: analizar los métodos de trabajo
de la tecnología y la resignificación de
conocimientos científicos en los
sistemas de cómputo. Las funciones de
los circuitos integrados, el
almacenamiento de la información.
Práctica: que son los lenguajes de
programación.
Identificar diversos problemas técnicos
en los ámbitos: familiar, escolar y
comunitario.
Identificar y caracterizar un problema
propio de los sistemas de computo
5
2. MEDIOS TÉCNICOS
2.1 MEDIOS INSTRUMENTALES
Herramientas y máquinas como extensión de
las capacidades humanas
Los procesos de creación de herramientas según
sus funciones en las sociedades: las acciones y los Gesto técnico
gestos técnicos.
La delegación de funciones en herramientas y
máquinas: Los programas como delegación de
funciones de procesamiento de la información.
(software), características e importancia.
La comunicación en redes de las computadoras.
La simulación de procesos a través de gráficos.
La recuperación de la información como un
medio técnico.
Herramientas Conocen el papel de las
herramientas y máquinas en
Máquinas los procesos técnicos
Emplean herramientas como
extensión de las capacidades
Medición humanas y las funciones
delegadas en estos medios
Examinan cómo las
herramientas y máquinas
cambian y se adaptan a nuevos
entornos culturales a lo largo
del tiempo
Análisis grupal: la creación de
herramientas en las sociedades
antiguas.
Demostración de las funciones
delegadas en herramientas y
máquinas.
Estudio del desarrollo de los
programas computacionales, sus
características y aplicaciones como
herramientas para el procesamiento
de datos en la solución de tareas.
Usos del procesador de palabras:
desarrollo, aplicaciones,
características, ventajas y
herramientas básicas.

Introducción al procesador de palabras. Apertura de cuentas de correo

electrónico.

Ejercicios de búsqueda y
recuperación de la información en
los buscadores de Internet más
comunes.

6
Las máquinas, sus funciones y mantenimiento
Componentes de una máquina: fuente de energía,
motor, transmisión, actuador, sistemas de
regulación y control.
Simuladores de máquinas a través de un software. Delegación de
Tipos de máquinas que se aplican en los
componentes computacionales.
Análisis del taller de computación:
Instalaciones: eléctrica, red, equipo de Regulación y control
cómputo, mobiliario, distribución,
programas, ventilación, iluminación,
herramientas.
Higiene y seguridad en el taller de computación.
Mantenimiento preventivo y correctivo básico del
equipo computacional.
Herramientas Identificación de los componentes y
funciones de una máquina,
Máquinas enfatizando las funciones de
regulación y control delegadas en
Motor ellas.
Elaborar un esquema del taller de
funciones computación y una lista de los
componentes que están conectados
Sistema ser humano – a la corriente eléctrica en el aula de
maquina computación, especificando la
función de cada uno de ellos.
Demostración por un profesional
técnico de mantenimiento
Correctivo y Preventivo de un
equipo de cómputo.
-Utilerías para proporcionar
mantenimiento preventivo y
correctivo básico a la computadora:
limpieza externa, escaneo,
desfragmentación, detección y
eliminación de virus, etc
7
Los procesos artesanales Los procesos Representar las fases de intervención
El proceso artesanal: empleo de herramientas y artesanales humana en los procesos artesanales.
máquinas en la intervención del ser humano en
todas las fases del proceso técnico y sus Sistema ser humano Describir las fases de un proceso
productos. producto artesanal y destacar en cual se usa la
Sistema ser humano – computadora.
Caracterizar procesos artesanales en el que se use maquina
la computadora.
Regulación y control en los procesos técnicos Acciones técnicas Identificar las acciones de control en
Regulación y control el manejo de herramientas y
Las acciones de regulación y control en los de los procesos máquinas.
sistemas de cómputo: técnicos Las acciones de control en la
• En el manejo de las computadoras. computadora.
• La aplicación de la computadora en los El uso de la computadora en los
sistemas de regulación y control de sistemas de control de diversos
procesos procesos productivos
Conocimiento y habilidades para el manejo de Actividades prácticas:
herramientas y máquinas Herramientas • Uso de los lenguajes de
programación para diseñar
Descripción de las acciones estratégicas e Máquinas programas básicos, por
instrumentales en el uso de la computadora: La ejemplo para que la
toma de decisiones para alcanzar los fines Acciones técnicas computadora nos de los
deseados. buenos días al inicio de una
sesión.
El uso de programas de cómputo para el
procesamiento de información.

8
2.2 MEDIOS CULTURALES
Historias del cambio técnico, análisis cultural Herramientas y Llevar a cabo el análisis
de las herramientas cultura material sistémico de alguna herramienta
o máquina.
Los diferentes medios de codificación de la Cambio técnico Análisis sistémico de la
información, las tablillas y la escritura computadora
cuneiforme, la imprenta, las máquinas de escribir
y las computadoras. Organización en carpetas de los
archivos generados.
El calendario Maya, el ábaco, la máquina de
Leibniz, las calculadoras mecánicas y la Demostración: Periódico mural,
computadora. álbum, presentaciones Power
Point.
Características importantes de las diferentes
generaciones de computadoras.
Las herramientas y máquinas en la resolución Práctica: definir problemas que
de problemas técnicos en los procesos puedan ser resueltos mediante la
productivos aplicación de las computadoras o
sus periféricos.
El empleo de las computadoras y lenguajes de
programación en la resolución de problemas de
diversos procesos.