UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

Enrique Guzmán y Valle

Alma Máter del Magisterio Nacional

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

SILLABUS 2011 – I

I. Datos Generales:

1.1. Asignatura Apreciación musical peruana

1.2. Llaves
1.3 Código
1.4. Créditos 04
1.5. Horas 07
1.6. Horario
1.7. Carrera Profesional
1.8. Año Académico 2011 - I
1.9. Semestre Académico IX
1.10. Ciclo Curricular
1.11. Sección
1.12 Promoción
1.13 Régimen
1.14 Docente: Romel LOPEZ COTERA
1.15 Correo electrónico romelmus_66@hotmail.com

II. Sumilla:

Estudia la música peruana desde sus inicios tritónicos, pentatónicos y

mestizos; también el estudio de la música peruana académica contemporánea

III. Objetivos Generales:

Desarrollar el placer por el valor estético de la cultura musical a través de sus

aspectos teóricos y científicos de la apreciación musical peruana desde sus
inicios hasta la actualidad, recorriendo por la memoria auditiva para que
asimilen conceptos, principios y terminologías musicales básicas.

IV. Objetivos Específicos:

Identificar los inicios de la música en el Perú antiguo

Apreciar, conocer la historia de la música en la prehistoria y la colonia
Desarrollar a través de ritmos y melodías el lenguaje musical
Lograr que los alumnos combinen música moderna con la música folklórica
reconociendo su estructura musical

1
V. Programación De Contenidos Y Actividades

UNIDAD Nº 1
CONOCIENDO EL ORIGEN MUSICAL PERUANO ANTIGUA

Sesión Fecha Objetivo Contenidos HP HT METODOLO

Nº específico GIA
1 • Origen de la música 4 3 Expositivo
en el Perú Trabajo
• Teorías científicas. grupal
Concepciones
Identificar los míticas.
inicios de la • Concepciones
música en el religiosas
Perú antiguo
2 • La música en la 4 3 Expositivo
época prehispánica. Trabajo
• Primeros grupal
instrumentos
musicales.
• El sonido como
inicio de la música.
3 • El lenguaje musical 4 3 Expositivo
prehispánico Trabajo
• Los primeros grupal
instrumentos
musicales
prehispánicos
• Audición musical
4 • Clasificación de 4 3 Expositivo
instrumentos Trabajo
musicales grupal
• Música pentafónica
• El primer sistema
musical en el Perú

UNIDAD Nº 2
ESCUCHANDO MUSICA APRENDO E INDENTIFICO INSTRUMENTOS MUSICALES

Sesión Fecha Objetivo Contenidos HP HT METODOLO

Nº específico GIA
1 •La música en la 4 3 Expositivo
colonia Trabajo
•Trasformación y grupal
adaptación de la Audición
música en el Perú musical
Apreciar, •Indigenizacion de
conocer la los instrumentos de
historia de cuerda
la música
•La presencia
en la
africana musical
prehistoria
2
y la colonia •El barroco peruana 4 3 Expositivo
•Ritmo y melodía en Trabajo
la colonia Géneros grupal
musicales
•Características de la
música en la colonia

2
 3 •Evaluación del primer 4 3 Ficha de
parcial evaluación
Audición
•Audición musical musical
4 •Los instrumentos 4 3 Ficha de
musicales en la evaluación
colonia Audición
•La música negra y musical
su influencia
•Música folklórica
•Audición musical

UNIDAD Nº 3
CAMINANDO POR LA HISTORIA DEL PERU APRENDO MUSICA
Sesión Fecha Objetivo Contenidos HP HT METODOLO
Nº específico GIA
1 • La música en la 4 3 Expositivo
república Trabajo
• Los primeros grupal
románticos
musicales
• Audición musical
Desarrollar • Ritmo, melodía y
armonía musical
a través de
2 • El lenguaje musical 4 3 Expositivo
ritmos y • Géneros musicales Trabajo
melodías el de la república grupal
lenguaje • Instrumentos
musicales en la
musical república
• Inicio en la escritura
musical
3 • Influencia de la 4 3 Expositivo
música francesa e Trabajo
inglesa grupal
• El cajo y la guitarra Audición
• La música como musical
producción social y
cultural
• Audición musical
4 • La música 4 3 Expositivo
académica Trabajo
• El sistema grupal
occidental
• La partitura musical
• El lenguaje musical
europeo

UNIDAD Nº 4
Ingreso al mundo moderno de la música en el Perú

Sesión Nº Fecha Objetivo Contenidos HP HT

específico
1 • La música en el 4 3 Expositivo
siglo XX Trabajo
3
 • Principales grupal
corrientes
musicales
• La música
folklórica
Lograr que los peruana
2
alumnos • Estilos y ritmos 4 3 Expositivo
musicales Trabajo
combinen peruanos grupal
música moderna • La música
con la música limeña
• Audición
folklórica
musical
3 reconociendo su • Influencia 4 3 Expositivo
estructura musical Trabajo
• Ritmos grupal
musical
musicales
• El folklor
musical en
Lima
• La música
contemporáne
a en el Perú

4 • Géneros 4 3 Expositivo
musicales Trabajo
(rock, jazz, grupal
balada, música
electrónica,
reggeton)
• Estructura de
una orquesta
sinfónica
• Los
movimientos
en la música
5 • Evaluación 4 4 Ficha de
final evaluación
• Audición Audición
musical musical

VI. METODOLOGÍA

0 - Clases teóricas y prácticas – participación activa

1
0 - Lectura de separatas – debates
2
0 - Uso de técnicas de dinámica grupal, exposición y discusión, ejemplos,
3 vivencias, practicas y audición comentada.
0 - Estrategia cooperativa (exposición, discusión y debate, audiciones
4 comentadas)

VII. EVALUACIÓN

0 - Evaluaciones escritas y participación

4
1
0 - Debates dirigido
2
0 - Presentación de trabajos
3
0 - Comentarios dirigidos
4

VIII. BIBLIOGRAFÍA

0 - Océano – grupo editorial. El mundo de la música, ediciones océano –

1 Barcelona España 1998.
0 - Lucy Creen. Música, genero y educación, ediciones Morata, S. L – La
2 Madrid 1997
0 - Manuel Pantigoso, historia de la Educación por el arte en América
3 latina, Universidad Ricardo palma, Lima Perú 2001
0 - Bolaños, Cesar y otros, La música en el Perú, patronato popular y
4 porvenir pro música clásica Ind. Grafica. Lima Perú 1985
0 - Ministerio de educación, Educación por el arte historia de la música
5 en el Perú fascículo 2 – 2007
BIBLIOGRAFÍA VIRTUAL
0 - www.melomanos.com/academias.htm
6
0 - www.monografias.com.pe
7
0 - www.epdl.com
8
0 - www.epdl.com
9
1 - www.midi.com/enciclopedia.htm
0

Chosica, febrero del 2011

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Lic. Romel LOPEZ COTERA