UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS

CURSO: INTRODUCCION A LA PROGRAMACION

ACTIVIDAD 6 - TRABAJO COLABORATIVO No. 1

Apreciados estudiantes:

Para desarrollar la guía de actividades del presente trabajo es muy necesario

los aportes individuales, razón por la cual el documento para presentarle a su
tutor virtual requiere que todos conozcan las instrucciones y los recursos
disponibles a la hora de construirlo.

La idea es que este trabajo sea un medio que permita unir los esfuerzos, los
saberes, los aportes y las competencias de todos los integrantes del grupo y
con ello desarrollar un trabajo de muy buena calidad.

Los invitamos a realizar las siguientes actividades:

• Organizar los grupos de trabajo de 5 estudiantes.

• Leer los capítulos de la unidad 1.
• El grupo debe responder a las preguntas:

Objetivos

• Organizar tareas colectivas aportando y superando las dificultades que

se presenten, con una actitud tolerante hacia las ideas de los
compañeros.
• Mantener buenas relaciones con los miembros del grupo,
responsabilizándose de la consecución de los objetivos.
• Elegir una estructura para los datos y codificar el programa en lenguaje
estructurado.
• Definir y proponer cambios en la mejora del planteamiento y solución de
los programas.

Descripción de la actividad

Cada integrante del grupo aporta el planteamiento de unos problemas para los
siguientes casos.

1. Realizar un programa en el cual involucre una estructura repetitiva y

además dentro de ella incluya una selectiva doble.
2. Realizar bloques repetitivos con la estructura for.
3. Realizar un ejemplo por cada forma de terminación de un programa por la
estructura while.
4. Consolidar los programas anteriores en un programa final que utilice las
funciones switch - case
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Después de la recolección de los planteamientos, como equipo de trabajo,

deben llegar a un común acuerdo a un planteamiento final, y realizan el
programa correspondiente en el lenguaje estructurado “Lenguaje C”.

Temáticas a revisar:

Prototipos
Definición de una función
Declaración de variables globales y locales
Recursividad

Recursos bibliográficos

CEBALLOS, Francisco Javier. Programación orientada a objetos con C++.

México. Alfaomega.

Smith, jo Ann. C++ desarrollo de proyectos. México. Thomson

Tipo de actividad y peso evaluativo (Individual, grupal, %/5.0)

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Rubrica

El trabajo será evaluado de acuerdo al contenido de la siguiente tabla:

Item a Evaluar Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje

Participación El estudiante El estudiante El estudiante

individual del Nunca participó participó del trabajo participó de manera
estudiante en del trabajo de de equipo pero sus pertinente con la 20
el trabajo en equipo asignado. aportaciones no son actividad (Puntos =
grupo (Puntos = 0) pertinentes al 20)
trabajo solicitado
(Puntos = 10)

Estructura del El equipo no tuvo Aunque el El documento

informe en cuenta las documento presenta una
normas básicas presenta una excelente estructura
para construcción estructura base, la (Puntos = 3)
3
de informes misma carece de
(Puntos = 0) algunos elementos
del cuerpo
solicitado.
(Puntos = 2)
Redacción y El documento No hay errores de La redacción es
ortografía presenta ortografía y el excelente, las ideas
deficiencias en documento presenta están
redacción y una mediana correlacionadas, y el
2
errores articulación de las cuerpo del texto es
ortográficos ideas y la estructura coherente en su
(Puntos = 0) de los párrafos totalidad
(Puntos = 1) (Puntos =2)

Fines del El documento no Aunque se trata la Se cumplió con los

trabajo da respuesta a Temática propuesta, objetivos del trabajo
los lineamientos el cuerpo del de manera
de la actividad documento no satisfactoria.
propuesta soluciona de manera (Puntos = 15)
(Puntos = 0) adecuada la 15
situación planteada,
las conclusiones no
son las adecuadas al
texto del documento
(Puntos = 8)

Referencias Se maneja de Aunque presenta El manejo de citas y

Manera referencias, estas no referencias es
inadecuada el se satisfactorio
Uso de citas y articulan (Puntos = 10) 10
referencias adecuadamente
(Puntos = 0) con el trabajo
(Puntos = 5)

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 50

Tiempo previsto

De acuerdo con las fechas de la agenda para este periodo del 26 de agosto al
13 de septiembre del 2010.
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Preguntas

• Por qué es importante conocer las diferentes formas que finaliza

unaestructura de control while?
• Cuál es la estructura repetitiva mas adecuada para la solución de
problemas?
• Por qué es importante la depuración de los programas

Producto a entregar (de ser necesario)

• Un documento en Word que contenga:

• Portada con nombre del curso, nombre de los integrantes y código de cada
uno y fecha de entrega del documento entre otros.
• Introducción
• programa en el lenguaje estructurado (Lenguaje C) utilizando estructuras
selectivas y repetitivas solicitadas
• Respuestas a las preguntas
• Conclusiones
• Referencias bibliográficas.

Exitos
Ing. Esp. Mirian Benavides Ruano