Professional Documents
Culture Documents
BAND 1
DESKRIPTOR B1 DL1
Mengecam, mengajuk dan mengesan bunyi yang
didengar.
EVIDENS B1 DL1 E1
Mengajuk bunyi yang didengar.
AKTIVITI Bahan:
PENTAKSIRAN Pita rakaman (bunyi-bunyi binatang)
Langkah Pentaksiran:
1. Guru memperdengarkan bunyi binatang,
seperti lembu, itik, kucing, kambing dan
burung.
2. Murid mengecam dengan teliti bunyi-bunyi
tersebut.
3. Murid mengajuk bunyi yang didengar.
NAMA: ................................................................
TARIKH: ............................
KELAS: .............................................
RUJUKAN: B1 DL1 E1
Bunyi kucing
BAND 1
DESKRIPTOR B1 DL1
Mengecam, mengajuk dan mengesan bunyi yang
didengar.
EVIDENS B1 DL1 E2
Menentukan arah bunyi yang didengar.
AKTIVITI Bahan:
PENTAKSIRAN Kain penutup mata
Empat buah kerusi.
Langkah Pentaksiran:
1. Memilih empat orang murid untuk duduk di
kerusi yang disediakan.
2. Arahkan murid yang hendak diuji berdiri di
tengah iaitu tempat bertanda X seperti
dalam gambar rajah 1.
3. Murid tersebut menutup mata dengan kain
penutup mata.
4. Guru memberi isyarat kepada empat orang
murid untuk bertepuk tangan secara
bergilir-gilir.
5. Murid yang diuji menyatakan arah bunyi
dengan isyarat tangan secara sopan
berdasarkan arah bunyi yang didengari.
NAMA: ................................................................
TARIKH: ............................
KELAS: .............................................
RUJUKAN: B1 DL1 E2
kanan: kiri:
bunyi loceng tiupan wisel
hadapan:
ketukan pintu
KEMAHIRAN Membaca
BAND 1
DESKRIPTOR B1 DB1
Membunyikan huruf, mengeja suku kata dan
membaca perkataan.
EVIDENS B1 DB1 E1
Membunyikan huruf vokal dan menamakan huruf
konsonan.
AKTIVITI Bahan:
PENTAKSIRAN Kad huruf
Langkah Pentaksiran:
1. Minta murid membunyikan dan
menamakan huruf vokal.
2. Minta murid membunyikan dan
menamakan huruf kosonan.
NAMA: ................................................................
TARIKH: ............................
KELAS: .............................................
RUJUKAN: B1 DB1 E1
A. Huruf vokal
i u e o a
B. Huruf konsonan
b q f w s
j h k d p
r t n z v
c l m g y
KEMAHIRAN Membaca
BAND 1
DESKRIPTOR B1 DB1
Membunyikan huruf, mengeja suku kata dan
membaca perkataan.
EVIDENS B1 DB1 E2
Mengeja dan membatang suku kata terbuka dan
tertutup.
AKTIVITI Bahan:
PENTAKSIRAN Kad perkataan dan kad suku kata
Langkah Pentaksiran:
1. Minta murid menyebut suku kata terbuka.
2. Minta murid mengeja suku kata terbuka.
3. Minta murid membatangkan suku kata
terbuka.
NAMA: ................................................................
TARIKH: ............................
KELAS: .............................................
RUJUKAN: B1 DB1 E2
baju teko
kera lima
suka roti
sup pin
gam pen
mop bas
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Bahasa Malaysia Tahun 1 (SJKC_Mersing)
Band 1
KEMAHIRAN Membaca
BAND 1
DESKRIPTOR B1 DB1
Membunyikan huruf, mengeja suku kata dan
membaca perkataan.
EVIDENS B1 DB1 E3
Membaca perkataan yang terdiri daripada kata
nama.
AKTIVITI Bahan:
PENTAKSIRAN Kad perkataan dan kad gambar
Langkah Pentaksiran:
1. Minta murid membaca perkataan yang
terdiri daripada kata nama berdasarkan
gambar.
NAMA: ................................................................
TARIKH: ............................
KELAS: .............................................
RUJUKAN: B1 DB1 E3
KEMAHIRAN Menulis
BAND 1
DESKRIPTOR B1 DT1
Menulis huruf, suku kata dan perkataan.
EVIDENS B1 DT1 E1
Menulis huruf, suku kata dan perkataan.
AKTIVITI Bahan:
PENTAKSIRAN -
Langkah Pentaksiran:
1. Minta murid menulis huruf b, d, p, t, r, m
dan n.
2. Minta murid menulis suku kata ba, le,, hu,
ko, di dan te(bunyi e- pepet).
3. Minta murid menulis perkataan buku, meja,
sofa, pasu, ciku dan tali.
NAMA: ................................................................
TARIKH: ............................
KELAS: .............................................
RUJUKAN: B1 DT1 E1
A. Tuliskan huruf.
C. Tuliskan perkataan.