You are on page 1of 50

Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               

     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

Lời nói đầu


Ngày nay, sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ, cuộc sống của con
người đã có những thay đổi ngày càng tốt hơn, với những trang thiết bị hiện đại phục
vụ công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Đặc biệt góp phần vào sự phát
triển đó thì ngành kĩ thuật điện tử đã góp phần không nhỏ trong sự nghiệp xây dựng và
phát triển đất nước. Những thiết bị điện,điện tử được phát triển mạnh mẽ và được
ứng dụng rỗng rãi trong đời sống cũng như sản suất. Từ những thời gian đầu phát triển
KTS đã cho thấy sự ưu việt của nó và cho tới ngày nay tính ưu việt đó ngày càng được
khẳng định thêm. Những thành tựu của nó đã có thể biến được những cái tưởng chừng
như không thể thành những cái có thể, góp phần nâng cao đời sống vật chất và tinh
thần cho con người.
Để góp phần làm sáng tỏ hiệu quả của những ứng dụng trong thực tế của môn
KTS chúng em sau một thời gian học tập được các thầy cô giáo trong khoa giảng dạy
về các kiến thức chuyên nghành, đồng thời được sự giúp đỡ nhiệt tình của thầy Đào
Văn Đã, cùng với sự lỗ lực của bản thân, chúng em đã “thiết kế và chế tạo mô hình
điều khiển đèn giao thông ngã tư “ nhưng do thời gian, kiến thức và kinh nghiệm
của chúng em còn có hạn nên sẽ không thể tránh khỏi những sai sót . Chúng em rất
mong được sự giúp đỡ & tham khảo ý kiến cảu thầy cô và các bạn nhằm đóng góp phát
triển thêm đề tài.
Hưng yên, tháng 04 năm 2010
Nhóm sinh viên thực hiện:
Lê Văn Tuấn
Loại Văn Tuấn
Nguyễn Mạnh Tuấn

1
2

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  1
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

3
4 NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

Hưng yên, ngày… tháng 04 năm 2010.


Giáo viên hướng dẫn

Đào Văn Đã

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  2
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN


.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

Hưng Yên ngày … tháng 04 năm 2010

Giáo viên phản biện


5

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  3
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

7
8 Ý TƯỞNG THẾT KẾ
Mạch điều khiển dàn đèn giao thông tại ngã tư ưu tiên xe cơ giới, tại các góc
đường, đèn sẽ được bố trí như hình vẽ dưới đây. Mỗi góc của ngã tư đường sẽ gồm
một bộ đèn xanh, đỏ vàng dành cho xe cơ giới và đồng thời có led hiển
thị thời gian đếm ngược dành cho xe cơ giới để người đi xe tiện quan sát. Hướng chiếu
của các đèn và hướng đi lại trên đường sẽ được mô tả như hình vẽ.

Chiều mũi tên nhỏ chỉ hướng chiếu của đèn và người tham gia giao thông sẽ đi
theo hướng mũi tên đậm nằm trên đường và sẽ phải quan sát bộ đèn giao thông gần
nhất bên tay phải làm chỉ dẫn giao thông.

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  4
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

Khi các đèn làm nhiệm vụ điều khiển giao thông thì các bộ đèn đối diện nhau sẽ
có cùng trạng thái về màu đèn. Còn các bộ đèn ở đường kề sát sẽ ngược lại về màu
đèn. Ví dụ như bộ đèn ở nhánh này có màu xanh, vàng, đỏ thì đèn ở nhánh bên cạnh sẽ
có màu đỏ, vàng, xanh, việc thiết kế đèn vàng sáng giữa đèn xanh và đèn đỏ là để báo
cho phương tiện giao thông biết là sắp có sự chuyển đổi giữa hai đèn màu xanh và đèn
màu đỏ.
Do vậy, về cơ bản đèn điều khiển giao thông tại ngã tư được chia làm hai dàn:
dàn đèn 1 và dàn đèn 2.
Ngoài ra mạch còn được thiết kế hai chế độ làm việc ban ngày và ban đêm.Ở
chế độ làm việc ban ngày, các đèn led sẽ hoạt động bình thường. Còn ở chế độ ban
đêm sẽ chỉ có một đèn vàng nhấp nháy theo xung nhịp đưa vào.Hai chế độ được thiết
lập chuyển mạch bằng công tắc.

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  5
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

9
10Chương I: CƠ SỞ LÍ THUYẾT

I- Các cổng logic cơ bản


1. Phép toán OR và cổng OR

a. Phép toán OR hay còn được gọi là phép cộng logic.

+ Hàm OR (hàm hoặc): y = x1 + x2

+ Bảng chân lý:


X
x1 x2 y X21
0 0 0
y
0 1 1 - +
1 0 1

1 1 1 Mạch điện minh hoạ quan hệ logic OR

+ Mở rộng cho trường hợp tổng quát có n biến: y = x1 + x2 + …. + xn.

Mạch điện thực hiện quan hệ logic OR được gọi là cổng OR.

b. Cổng OR:

+ Định nghĩa: Là mạch có từ hai đầu vào trở lên và có đầu ra bằng tổ hợp or các biến đầu
vào.

+ Giản đồ thời gian: x1


x2
y

+ Ký hiệu logic: y X1 X1
X1 y y
1
X2 X2 X2

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  6
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

+ Mạch điện dùng điốt bán dẫn:


+3V x y +2.3V
Điện áp sụt trên điốt khi phân 0V
1
x2 -0.7V
cực thuận là 0.7V.
R0
Khi Vx1 = Vx2 = 0V thì
E=-12V
Vy = 0V – 0.7V = -0.7V.

Khi Vx1 = 0V, Vx2 = 3V hoặc Vx1 = 3V, Vx2 = 0V thì Vy = 3V – 0.7V = 2.3V (do 2 điốt có
katốt nối chung nên anốt nào có điện thế cao hơn sẽ dẫn điện mạnh hơn làm cho điốt kia
chịu phân cực ngược và ở trạng thái ngắt hở mạch).

Khi Vx1 = Vx2 = 3V thì Vy = 3V – 0.7V = 2.3V.

Nếu có n đầu vào thì mắc n điốt tương tự như trên.

2. Phép toán AND và cổng AND

a. Phép toán AND hay còn được gọi là phép nhân logic.

+ Hàm AND (hàm và): y = x1.x2

+Bảng chân lý:

x1 x2 y X1 X2
0 0 0

0 1 0
y
1 0 0 - +
1 1 1

Mạch điện minh


hoạ quan hệ logic AND

+ Mở rộng cho trường hợp tổng quát có n biến: y = x1 . x2 .… . xn..

Mạch điện thực hiện quan hệ logic AND được gọi là cổng AND.

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  7
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

b. Cổng AND

+ Định nghĩa: Là mạch có từ hai đầu vào trở lên và một đầu ra bằng tổ hợp AND các biến
đầu vào.

+ Giản đồ thời gian: x1


x2
y

+ Ký hiệu logic: X x
y y
1
x
&
X2
2
+ Mạch điện dùng điốt bán dẫn:

Điện áp sụt trên điốt khi phân cực thuận là 0.7V.

Khi Vx1 = Vx2 = 0V thì E=+12V

Vy = 0V + 0.7V = 0.7V. R0
Khi Vx1 = 0V, Vx2 = 3V +3V x y +3.7V
1
0V x2 +0.7V
hoặc Vx1 = 3V, Vx2 = 0V thì

Vy = 0V + 0.7V = 0.7V (do 2 điốt có anốt nối chung nên katốt nào có điện thế thấp hơn sẽ
dẫn điện mạnh hơn làm cho điốt kia chịu phân cực ngược và ở trạng thái ngắt hở mạch).
Khi Vx1 = Vx2 = 3V thì Vy =3V + 0.7V=3.7V.

Nếu có n đầu vào thì mắc n điốt tương tự.

3. Phép toán NOT và cổng NOT

a. Phép toán NOT hay còn được gọi phép đảo hay phép phủ định

+ Hàm NOT (hàm đảo): y = x

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  8
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

+ Bảng chân lý:

X y
0 1

1 0
R

Mạch điện minh hoạ quan hệ logic NOT: x


y
- +

Mạch điện thực hiện quan hệ logic NOT được gọi là cổng NOT.

b. Cổng NOT

+ Định nghĩa: Là mạch có duy nhất một đầu vào và mức logic ở đầu ra luôn ngược với
mức logic ở đầu vào.

+ Giản đồ thời gian:


x
y

+ Ký hiệu logic:
x y x y
+ Mạch điện: 1

Trong cổng NOT, tranzito làm việc ở chế độ đóng mở. Khi x ở mức thấp thì T ngắt
hở mạch, y ở mức cao. Khi x ở Vcc= +12V EQ = 2.5V

mức cao thì T thông bão hoà, y ở


DQ
mức thấp. Tác dụng của nguồn Rc 3.2
3.2 y
V 0.3
âm EB là đảm bảo T ngắt hở R1
0.3 xV V
mạch tin cậy khi x ở mức thấp. V R2
EQ và DQ có tác dụng giữ mức VB= -12V

cao đầu ra ở giá trị quy định.

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  9
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

4. Hàm NOR (không hoặc: NOT - OR)


x1 x2 y
+ Hàm logic: y = x1 + x2 0 0 1

+ Bảng chân lý: 0 1 0

1 0 0

1 1 0
+ Ký hiệu logic:
X1 X1 X1
y
y y
1
X2 X2 X2
+ Trong trường hợp tổng quát nếu n biến ta cũng có:
10.1 y = x1 + x2 + ... + x n
10.2

II- Các bộ đếm

1. Đặc điểm và phân loại bộ đếm.


a) Đặc điểm.
Đếm là khả năng nhớ được số xung đầu vào; mạch điện thực hiện thao tác đếm
gọi là bộ đếm. Số xung đếm được biểu diễn dưới các dạng số nhị phân hoặc thập
phân.
Đếm là một thao tác rất quan trọng, được sử dụng rất rộng rãi trong thực tế, từ
các thiết bị đo chỉ thị số đến các máy tính điện tử số. Bất kỳ hệ thống số hiện đại nào
cũng có bộ đếm.
b) Phân loại.
Có 3 cách phân loại.

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  10
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

+ Căn cứ vào tác động của xung đầu vào người ta chia làm 2 loại
- Bộ đếm đồng bộ.
- Bộ đếm dị bộ.
Bộ đếm đồng bộ có đặc điểm là xung Clock đều được đưa đồng thời đến các FF.
Bộ đếm dị bộ thì xung Clock chỉ được đưa vào FF đầu tiên, còn các FF tiếp theo thì lấy
tín hiệu tại đầu ra của FF phía trước thay cho xung Clock.

+ Căn cứ vào hệ số đếm người ta phân chia thành các loại:


- Bộ đếm nhị phân.
- Bộ đếm thập phân.
- Bộ đếm Modul bất kỳ.
Nếu gọi n là số ký số trong mã nhị phân (tương ứng với số FF có trong bộ đếm)
thì dung lượng của bộ đếm là N = 2n . Đối với bộ đếm thập phân thì N = 10 là trường
hợp đặc biệt của bộ đếm N phân.
N là dung lượng của bộ đếm hoặc có thể nói là độ dài đếm của bộ đếm, hoặc
hệ số đếm.
+ Căn cứ vào số đếm tăng hay giảm dưới tác dụng của xung đầu vào người ta chia ra
làm 3 loại:
- Bộ đếm thuận (Up Counter).
- Bộ đếm nghịch (Down Cuonter).
- Bộ đếm thuận nghịch.(Up/Down).
2. Một số bộ đếm sử dụng trong đề tài
2.1 Bộ đếm nhị phân:
Hệ đếm nhị phân được cấu trúc bởi các trigơ, các trạng thái ngõ ra được xác lập
dưới dạng mã nhị phân biểu thị bằng các trạng thái 0 và 1.

2.1.1 Bộ đếm nhị phân không đồng bộ (đếm nối tiếp):


a) Khái niệm: là bộ đếm mà các trigơ mắc nối tiếp với nhau, lối ra trigơ trước được
nối với lối vào của trigơ sau.

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  11
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

b) Đặc điểm: xung CLK không được đưa đồng thời vào các trigơ mà chỉ được đưa vào
và làm chuyển trạng thái của trigơ đầu tiên, lối ra của trigơ trước làm chuyển trạng
thái của trigơ liền sau nó.

c) Phân loại: trong đếm nhị phân không đồng bộ có các loại sau:

♦ Đếm tiến (Up counter):

- Sơ đồ:

- Giải thích sơ đồ: đây là sơ đồ đếm nhị phân không đồng bộ 4 bít đếm thuận

+ Muốn xoá: Pr=1, CLR=0. Muốn đặt: Pr=0, CLR=1

+ Để bộ đếm làm việc đặt mức lôgic J=K=1 ;CLR=1

+ Xung nhịp tác động vào trigơ có trọng số nhỏ nhất và tác động bởi sườn âm
nên khi CLK chuyển từ 1 về 0 thì lập tức đầu ra Q1=1; Q2, Q3, Q4=0

Trigơ 2 thay đổi trạng tháI khi Q1 chuyển từ 1 về 0

Trigơ 3 thay đổi trạng tháI khi Q2 chuyển từ 1 về 0

Trigơ 4 thay đổi trạng tháI khi Q3 chuyển từ 1 về

Đếm lùi(up/down):

-Sơ đồ:

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  12
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

- Giải thích:

Ta thấy bộ đếm ngược chỉ khác bộ đếm thuận ở chỗ lối ra Q(đảo) của trigơ trước
được nối vào CLK của trigơ sau nên trigơ sau sẽ chuyển trạng thái khi trigơ trước nó
chuyển từ 1 về 0

♦ Bộ đếm thuận ngược tuỳ ý:

Để có một bộ đếm vừa thuận vừa ngược ta thêm một đầu vào điều khiển tiến lùi
UP/DOWN.

- Sơ đồ:

- Giải thích:

* Đếm tiến :khi cho lối vào đIều khiển tiến lùi U/D=1 lối ra Q của trigơ trước nối với
CKL của trigơ tiếp theo .Sơ đồ tương đương như hình 1.1

* Đếm lùi: khi cho lối vào điều khiển U/D=0 lối ra Q(đảo) của trigơ trước nối với CLK
của trigơ tiếp theo .Sơ đồ như hình 1.2

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  13
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

d) Ưu nhược, điểm của bộ đếm không đồng bộ :

- Ưu điểm: đơn giản do đòi hỏi ít linh kiện

- Nhược điểm :Tác động chậm vì thời gian trễ khá lớn do mỗi trigơ hoạt động nhờ
sự chuyển trạng thái tại đầu ra của trigơ trước nó.

2.1.2 Bộ đếm nhị phân đồng bộ (đếm song song)


- Khái niệm : là bộ đếm mà xung nhịp được kích đồng thời vào tất cả các trigơ

- Sơ đồ:

- Nguyên lí làm việc:

 Điều kiện cho các trigơ JK hoạt động:


- Đầu vào J = K = 1
- Xung CLK phải lật trạng thái từ 1 về 0
- Đầu vào Reset = 1
 Tạo mức logic CE0 = 1 (5V)
 Tại thời điểm ban đầu CLK nhảy từ 1 về 0, lập tức đầu ra Q1 = 1, do
CE0 = 1 các CE đều bằng 01 nên các đầu ra khác giữ nguyên trạng thái Qi = 0
CE1 = 1 đặt điều kiện cho trigơ JK thứ 2 hoạt động.

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  14
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

 Khi xung CLK nhảy từ 1 về 0, thì lập tức Q1 nhảy từ 1 về 0 khi đó Q2 có đủ


điều kiện hoạt động lập tức nhảy lên mức 1 còn các Q1 khác giữ nguyên trạng thái
cũ.
 CE2 = 1 đặt điều kiện cho trigơ JK thứ 3 hoạt động và lập tức nhảy lên 1.
 Như vậy trigơ JK chỉ lật trạng thái khi trigơ JK ở cấp thấp hơn nó lật trạng thái
từ 1 về 0 các xung CLK được đưa vào song song các trigơ JK. Cho nên bộ đếm sẽ
đếm tuần tự.

 Xét tăng dung lượng bộ đếm:


Khi cần đếm số lượng xung lớn hơn 15, người ta không kéo dài thêm trigơ vào sau
trigơ số 4 mà ghép từng nhóm 4 trigơ. Việc ghép liên tiếp các bộ đếm 4 bit phảI dùng
tín hiệu nhớ E và CE, các tín hiệu này được tạo bằng các mạch logic phụ.
 Ưu nhược điểm của bộ đếm đồng bộ so với bộ đếm không đồng bộ:
Trong một bộ đếm đồng bộ mọi trigơ sẽ thay đổi trạng tháI đồng thời, nghĩa là
chúng được đồng bộ hoá theo theo mức tích cực của xung nhịp. Do đó không giống như
bộ đếm không đồng bộ, những khoảng trễ do truyền sẽ không được cộng lại với nhau
mà nó chỉ bao gồm thời gian trễ của một trigơ cộng với thời gian dành cho các mức
logic mới truyền qua một cổng AND.

Thời gian trễ là như nhau bất kể bộ đếm có bao nhiêu trigơ. Nói chung là thời gian
trễ bé hơn nhiều so với bộ đếm không đồng bộ. Do đó, bộ đếm đồng bộ có thể hoạt
động ở tần số cao hơn, dĩ nhiên mạch điện của bộ đếm không đồng bộ phức tạp hơn.

2.2 Bộ đếm thập phân mã BCD:


Với bộ đếm modul 16, khi hết xung thứ 16 thì QDQCQBQA=0000. Muốn có bộ đếm
modul 10 thì đến xung thứ 10 ta có QDQCQBQA=0000. Chúng ta biết với bộ đếm modul
16 đến xung thứ 10 thì QDQCQBQA = 1010, để có được QDQCQBQA = 0000 thì phải dập
hai số “1” đi. Muốn vậy ta phảI đưa hai lối ra QD và QB (có giá trị là 1 cần dập đi) vào
hai lối vào của một cổng NAND. Để xây dựng bộ đếm thập phân có kđ 10 phải dùng ít
nhất 4FF.

a) Sơ đồ của bộ đếm BCD không đồng bộ đếm tiến:

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  15
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

b) Giải thích sơ đồ:

Sơ đồ gồm 4 trigơ ghép nối tiếp với nhau. Lấy trạng thái 10 đưa quay trở về reset
các trigơ. Đầu vào J=K=1 đưa đồng thời vào các trigơ, xung CLK được đưa vào trigơ có
đầu ra có trọng số nhỏ nhất rồi lấy đầu ra đó làm xung cho trigơ tiếp theo có đầu ra có
trọng số nhỏ hơn. Vì đây là bộ đếm 10 (1010) nên có 6 trạng thái không xác định. Ta lấy
đầu ra QB và QD cho qua cổng NAND rồi cùng CLK qua một cổng AND vào reset. Cổng
AND giúp ta xoá bộ đếm về 0 tại thời điểm bất kỳ.

+ Bộ đếm BCD không đồng bộ đếm lùi chỉ cần nối Q(đảo) với CLK.

+ Bộ đếm BCD đồng bộ thì xung CLK được đưa đồng thời vào các trigơ (tương tự bộ
đếm nhị phân).

c). Các vi mạch ứng dụng:

- Các vi mạch họ TTL: 7490, 74160, 74162, 74168, 74176, 74190, 74192, 74196,
74293, 74490.

- Các vi mạch họ CMOS: 4029, 40102, 4534, 4518, 40162, 40192

3. Các vi mạch ứng dụng:


- Các vi mạch đếm nhị phân họ TTL: 7493, 7490,74163, 74193, 74192.

- Các vi mạch đếm nhị phân họ CMOS: 4020, 4024, 4040, 4060, 4516, 4520, 4521,
4526, 4727, 40103, 40161, 40163, 40193.

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  16
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

*Xét IC 7493:

Hình dáng bên ngoài

Sơ đồ khối:

NC 2
CLR1
14 13 12 11 10 9 8
3 CTR.DIV
CLR2
12
CLK1 14 DIV2 Q0
7493
9
1 2 3 4 5 6 7 Q1
1
NC NC NC CLK2 C 8
Q2
+5v DIV8 11
Q3
IC 7493
Sơ đồ khối của IC7493

Nó gồm hai mạch có thể hoạt động độc lập nhau: Một mạch chia đôi tần số
(DIV2) với đầu vào là CLK1 và đầu ra là Q0; một mạch chia 8 tần số, với đầu vào là
CLK2 và đầu ra là Q3 sẽ có dãy xung vuông góc lặp với tần số f thì ở đầy ra Q3 sẽ có
dãy xung vuông góc tần số f/8. Mạch DIV.8 cũng có thể sử dụng như bộ đếm không
đồng bộ nhị phân 3 bít. Xung đếm dẫn vào CLK2, số nhị phân ở cửa ra là Q3Q2Q1(Q1 có
trọng số thấp nhất -20, Q3 có trọng số cao nhất -22).

IC 7493 có thể sử dụng làm bộ đếm nhị phân 3 bít (bộ đếm modul 8). Nó cũng có
thể ding làm bộ đếm nhị phân không đồng bộ 4 bit, với đầu vào xung đếm đặt ở CLK1,

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  17
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

số nhị phân ở cửa ra là Q3Q2Q1Q0 (Q0 có trọng số 20, Q3 có trọng số 23) và đầu Q0 phảI
nối với CLK2.

Có thể sử dụng IC 7493 làm các bộ chia 2, chia 8 và chia 16 tần số.

Hai đầu CLR1, CLR2 là hai đầu xoá. Khi CLR1= CLR2=1 logic thì đầu ra bị xoá.
Vậy để mạch hoạt động phải nối mass hai đầu này (CLR1=CLR2 = 0 logic).

* Vi mạch 74192,74193 :

CLR 4 12 CO
UP 5

DOWN 14

Load
11
CTR 13 BO

A 15 3 QA

B 1 2 QB

C 10
6 Qc

D 9 7 QD

74192
74193

IC 74192 là bộ đếm modul 10, IC 74193 là bộ đếm nhị phân 4 bit (modul 16). Cả hai
IC có vỏ vầ cách bố trí chân hoàn toàn giống nhau. IC 74192, 74193 có hai đầu vào đếm
UP và DOWN. Nếu xung đếm đưa vào UP (còn đầu vào DOWN đặt giá trị 1 logic) thì
bộ đếm sẽ đếm thuận. Ngược lại, nếu xung đầu vào DOWN (còn UP = 1 logic), bộ
đếm sẽ đếm ngược. Nếu đồng thời có hai dãy xung đưa vào đầu vào UP và DOWN thì
mạch sẽ hoạt động theo cach đếm thuận, nghịch.

Mạch có đầu CLR (CLEAR) để xoá nội dung bộ đếm. Khi CLR = 1 logic, bộ
đếm bị xoá. Vậy, để mạch có thể đếm được thì phảI đặt CLR = 0 logic và Load =1
logic.

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  18
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

Các đầu ra BO, CO có quan hệ logic với các đầu vào/ra khác như sau:

BO = DOWN .QA.QB.Qc.QD

CO = UP.QA.QD ( IC 74192)

CO =UP.QA.QB.QC.QD ( IC 74193)

Ta thấy khi đếm ngược thì CO luôn bằng 0 logic (vì UP = 1logic), còn đầu ra BO
chỉ nhảy từ giá trị 1 logic xuống 0 logic khi nội dung bộ đếm giảm xuống số 0 (QA = QB
= QC = QD = 0) và không có xung đếm ở đầu vào DOWN, lúc đếm thuận thì ngược lại
đầu BO luôn bằng 1 logic ; đầu ra CO chỉ nhảy từ 1 logic xuống 0 logic khi bộ đếm đã
đạt tới dung lượng của nó Nmax=15 với IC 74193 và không có xung ở đầu vào UP.

III-Các bộ giải mã

111.Bộ giải mã hiển thị chữ số


Thiết kế bộ giải mã hiển thị cho LED 7 thanh với tín hiệu đầu vào là mã BCD
(8421).

Sơ đồ khối :

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  19
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

Hình dạng bên ngoài

Led nối anot chung:

Led nối catot chung:

Bảng trạng thái của bộ giải mã

D B C A a b c d e f g
0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0
Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã
Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  20
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0
0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1
0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1
0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1
0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1
0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0
1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1

2. Bộ giải mã BCD sang LED 7 thanh


2.1 Khái niệm :
Mã nhị phân BCD được chuyển sang thập phân và được hiển thị các số thập phân
dưới dạng 7 đoạn sáng , ứng với mỗi tổ hợp xác định các thanh sáng sẽ hiển thị cho ta 1
số ở hệ thập phân.

2.2 Sơ đồ tổng quát:

A a
B Bộ giải b

C

D g

3. Vi mạch ứng dụng :

Trong thực tế người ta đã chế tạo sẵn các vi mạch để giải mã nhị phân ra 7 đoạn:
Các vi mạch 7448, 74LS48, 7449, 74LS49 là các IC giải mã 7 đoạn có lối ra tác
động ở mức cao ta có thể dùng chúng để giải mã từ mã BCD ra thập phân quy luật hiển

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  21
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

thị các chữ số thập phân của các vi mạch này về cơ bản giống như bảng chân lý trên, chỉ
khác đôi chút là số 6 không dùng thanh a và số 9 không dùng thanh d.
Các mạch giải mã 7 đoạn 7447A, 74L47, 74S47 là các vi mạch 16 chân, số 6 và
số 9 chỉ có 5 thanh sáng giống như 7448, 7449. Vi mạch có lối ra tác động thấp (mức 0)
nên đèn chỉ thị 7 đoạn có anốt chung.
Mạch giải mã MC 14495 cũng là giải mã nhị phân ra 7 đoạn. Vi mạch 16 chân, có lối
ra tác động cao (mức 1) nên đèn chỉ thị 7 đoạn có katốt chung. Số 6 và số 9 có 6 thanh
sáng, các số thập phân: 10, 11, 12, 13, 14, 15 được hiển thị giống như các chữ số trong
hệ thập lục phân. Trên hình 4.23 minh hoạ sự hiển thị của các đèn chỉ thị số theo mã 7
đoạn khi nó được dùng với mạch giải mã MC 14495.

Khảo sát với vi mạch 74247


- Sơ đồ vi mạch
V3
5V
+V

V+

DISP1
V2
5V
+V abcdefg.
U2
U1 74LS47
A3 g
74LS192 A2 f
CPU A1 e
CP1 Q1 CPD A0 d
CP2 Q2 PL TCU c
MR TCD b
D3 Q3 a
D2 Q2
D1 Q1 test
D0 Q0 RBI RBO

Giải thích sơ đồ :

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  22
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

- Xung của NE 555 được nối với chân 4 hoặc 5 của IC 74192.(tùy thuộc vào hề
đếm tiến hay đếm lùi.Nếu đếm tiến thì chân đếm lùi sẽ được nối mass hoặc
nối lên Vcc, tùy theo từng mạch, tùy từng họ loại IC khác nhau(LS hoặc HC…).
- Chân 14,15,1,10,9 của IC 74192 được nối mass.
- Chân 3,2,6,7 của IC 74192 tương ứng với Q0 ,Q1 ,Q2 ,Q3 được nối với các đầu
tương ứng A0 ,A1 ,A2 ,A3 (tương ứng các chân 7,1,2,6) của IC 7447.
- Các chân 13,12,11,10,9,15,14 là các đầu ra được nối với các chân a,b,c,d,e,g,f
của LED 7 thanh.
LED 7 thanh dùng loại Anot chung.

Bảng trạng thái


Đầu vào Đầu ra
D C B A a b c d e f g
0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0
0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0
0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1
0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1
0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1
0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1
0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0
1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1

IV-BỘ TẠO XUNG DAO ĐỘNG (IC NE555 )


a.Sơ đồ chân :

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  23
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

b.Cấu tạo
IC NE555 N gồm có 8 chân.
- chân số 1(GND): cho nối mase để lấy dòng cấp cho IC
- chân số 2(TRIGGER): ngõ vào của 1 tần so áp.mạch so áp dùng các transistor PNP.
Mức áp chuẩn là 2*Vcc/3.
- Chân số 3(OUTPUT): Ngõ ra .trạng thái ngõ ra chỉ xác định theo mức volt cao(gần
bằng mức áp chân 8) và thấp (gần bằng mức áp chân 1)
- Chân số 4(RESET): dùng lập định mức trạng thái ra. Khi chân số 4 nối masse thì ngõ ra
ở mức thấp. Còn khi chân 4 nối vào mức áp cao thì trạng thái ngõ ra tùy theo mức áp trên
chân 2 và 6.
- Chân số 5(CONTROL VOLTAGE): dùng làm thay đổi mức áp chuẩn trong IC 555 theo
các mức biến áp ngoài hay dùng các điện trở ngoài cho nối mase. Tuy nhiên trong hầu
hết các mạch ứng dụng chân số 5 nối masse qua 1 tụ từ 0.01uF -0.1uF, các tụ có tác
dụng lọc bỏ nhiễu giữ cho mức áp chuẩn ổn định.
- Chân số 6(THRESHOLD) : là ngõ vào của 1 tầng so áp khác .mạch so sánh dùng các
transistor NPN .mức chuẩn là Vcc/3
- Chân số 7(DISCHAGER) : có thể xem như 1 khóa điện và chịu điều khiển bỡi tầng
logic .khi chân 3 ở mức áp thấp thì khóa này đóng lại.ngược lại thì nó mở ra. Chân 7 tự
nạp xả điện cho 1 mạch R-C lúc IC 555 dùng như 1 tầng dao động .
- Chân số 8 (Vcc): cấp nguồn nuôi Vcc để cấp điện cho IC.Nguồn nuôi cấp cho IC 555
trong khoảng từ +5v +15v và mức tối đa là 18v.

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  24
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

Chương II: Thiết kế mạch điều khiển đèn giao


thông

I- Sơ đồ khối mạch điện


5. Sơ đồ khối tổng quan:

Mạch điều khiển đèn giao thông ngã tư về cơ bản gồm các khối:

Mạch nguồn

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  25
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

Mạch chia tần


(mạch đếm)

Mạch điều khiển đèn Mạch hiển thị

2. Chức năng các khối :


Sơ đồ khối của mạch gồm 4 khối như hình :
- Khối nguồn : khối này có nhiệm vụ cung cấp toàn bộ năng lượng cho mạch điều
khiển .
- Mạch chia tần: cứ 80 xung của NE555 tạo ra sẽ cho ra 8 xung để đưa đến bộ
điều khiển đèn giao thông và bộ hiển thị.
- Mạch điều khiển đèn: lấy xung điều khiển từ bộ chia tần và sẽ sáng lần lượt
theo các trạng thái xanh - vàng - đỏ trên hai đường sẽ có trạng thái ngược nhau
giữa các đèn.
- Mạch hiển thị: đó là các led 7 thanh sẽ có nhiệm vụ đếm lùi thời gian sáng của
các đèn xanh - vàng - đỏ cho người điều khiển phương tiện giao thông dễ dàng
quan sát và chủ động trong quá trình điều khiển phương tiện.

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  26
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

SƠ ĐỒ TOÀN MẠCH
II- Mạch nguồn và mạch tạo xung

1.Mạch nguồn

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  27
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

a) Sơ đồ mạch điện :

b) Phân tích mạch điện :


- Mạch nguồn sử dụng biến áp hạ thế . Sơ cấp điện áp vào 220V , thứ cấp điện
áp ra 12VAC .
- Sau chỉnh lưu sử dụng ổn áp bằng IC họ 78XX .( sử dụng IC 7805)
- Nguyên tắc hoạt động như sau:
Sau khi biến áp hạ thế xuống 12VAC tại thứ cấp được bộ chỉnh lưu 2 nửa chu kỳ
hình cầu chỉnh lưu về điện 1 chiều qua tụ lọc nguồn C1 làm san bằng biên độ giảm
thành phần xoay chiều còn lại làm ảnh hưởng nhiễu đến nguồn .. Tại đầu ra 2 nguồn ta
sử dụng 2 tụ lọc gạt bớt thành phần xoay chiều sau khi chỉnh lưu .Nguồn 5V cung cấp
cho toàn bộ mạch điều khiển

2.Mạch tạo xung


a) Sơ đồ mạch:

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  28
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

b) Nguyên lí hoạt động


Cấu tạo của NE555 gồm OP-amp so sánh điện áp, mạch lật và transistor để xả
điện. Cấu tạo của IC đơn giản nhưng hoạt động tốt. Bên trong gồm 3 điện trở
mắc nối tiếp chia điện áp VCC thành 3 phần. Cấu tạo này tạo nên điện áp
chuẩn. Điện áp 1/3 VCC nối vào chân dương của Op-amp 1 và điện áp 2/3
VCC nối vào chân âm của Op-amp 2. Khi điện áp ở chân 2 nhỏ hơn 1/3 VCC,
chân S = [1] và FF được kích. Khi điện áp ở chân 6 lớn hơn 2/3 VCC, chân R
của FF = [1] và FF được reset

Giải thích sự dao động:

Ký hiệu 0 là mức thấp bằng 0V, 1 là mức cao gần bằng VCC. Mạch FF là loại RS Flip-
flop,

Khi S = [1] thì Q = [1] và = [ 0].


Sau đó, khi S = [0] thì Q = [1] và = [0].
Khi R = [1] thì = [1] và Q = [0].
Tóm lại, khi S = [1] thì Q = [1] và khi R = [1] thì Q = [0] bởi vì = [1], transisitor mở
dẫn, cực C nối đất. Cho nên điện áp không nạp vào tụ C, điện áp ở chân 6 không vượt
quá V2. Do lối ra của Op-amp 2 ở mức 0, FF không reset.
Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã
Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  29
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

Giai đoạn ngõ ra ở mức 1:


Khi bấm công tắc khởi động, chân 2 ở mức 0.
Vì điện áp ở chân 2 (V-) nhỏ hơn V1(V+), ngõ ra của Op-amp 1 ở mức 1 nên S = [1], Q
= [1] và = [0]. Ngõ ra của IC ở mức 1.
Khi = [0], transistor tắt, tụ C tiếp tục nạp qua R, điện áp trên tụ tăng. Khi nhấn công
tắc lần nữa Op-amp 1 có V- = [1] lớn hơn V+ nên ngõ ra của Op-amp 1 ở mức 0, S =
[0], Q và vẫn không đổi. Trong khi điện áp tụ C nhỏ hơn V2, FF vẫn giữ nguyên
trạng thái đó.

Giai đoạn ngõ ra ở mức 0:


Khi tụ C nạp tiếp, Op-amp 2 có V+ lớn hơn V- = 2/3 VCC, R = [1] nên Q = [0] và =
[1]. Ngõ ra của IC ở mức 0.
Vì = [1], transistor mở dẫn, Op-amp2 có V+ = [0] bé hơn V-, ngõ ra của Op-amp 2 ở
mức 0. Vì vậy Q và không đổi giá trị, tụ C xả điện thông qua transistor.

Kết quả cuối cùng: Ngõ ra OUT có tín hiệu dao động dạng sóng vuông, có chu kỳ ổn
định

III- Mạch chia tần 80:10 tạo mã điều khiển đèn giao thông

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  30
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

1. Sơ đồ mạch điện:

2. Nguyên lý hoạt động:


Nguyên lý hoạt độngcủa mạch chia tần 80:10
Từ bộ định thời NE555 sẽ tạo ra xung vuông, tác động vào chân 14(CK) của IC
2(74190) (đây cũng là IC đếm cho hàng đơn vị) Mục đích là cứ 80 xung vuông từ bộ
định thời NE555 ta tạo ra được 8 xung ứng với 80s, để đưa vào mạch đèn giao thông.
Tín hiệu QA, QB, QC, QD sẽ được đưa đến IC 3 (7432) trong đó có (QB or QA) or (QC or
QD) đầu ra “ MW1” sẽ cho ra mức 0 khi QA= QB= QC= QD =0. Đồng thời lúc đó bộ đếm
hàng đơn vị hiển thị số 0. Tín hiệu từ MW1 kích vào chân 1 của IC4(7493). Khi đó bộ
đếm 8 hoạt động từ các chân 9,8,11 ta lấy được các tín hiệu QB, QC, QD cung cấp cho
mạch đèn giao thông.

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  31
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

IV- Thiết kế mạch điều khiển đèn

1. Một số quy ước:


Ta chia làm hai nhóm đèn (Đường I và đườngII)
Đường I: XI , VI, ĐI .
Đường II: XII , VII, ĐII .
*Thời gian sáng của các đèn như sau:
ĐườngI Đường II
XI : 30s ĐII :40s
VI : 10s XII : 30s
ĐI : 40s VII : 10s
Từ bảng này ta thấy thời gian đi xe cơ giới bằng tổng thời gian của đèn xanh và
đèn vàng V= 30 + 10 = 40 s.
Tổng số thời gian của các đèn ( xanh – vàng - đỏ) = 30 + 10 + 40 = 80 s.
Từ đó ta sử dụng bộ đếm 8 trạng thái để cấp tín hiệu điều khiển cho bộ điều
khiển có bảng trạng thái như sau:
( Mỗi trạng thái 1 của đèn sẽ tương ứng với 10 s đèn sáng)
Với những quy ước trên ta có bảng trạng thái sau:

QD QC QB XI VI ĐI XII VII ĐII


0 0 0 1 0 0 0 0 1
0 0 1 1 0 0 0 0 1
0 1 0 1 0 0 0 0 1
0 1 1 0 1 0 0 0 1
1 0 0 0 0 1 1 0 0
1 0 1 0 0 1 1 0 0
1 1 0 0 0 1 1 0 0
1 1 1 0 0 1 0 1 0

 Các đầu vào QB, QC ,QD được lấy từ đầu ra của mạch chia tần 80:10 tạo mã điều
khiển đèn giao thông.
 Ta có các bảng rút gọn của các đầu ra theo bảng karnough như sau.
Ta có: XI = Σ 0,1,2 XII = Σ 4,5,6
Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã
Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  32
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

VI = Σ 3 = BC D VII = Σ 7 = BCD
ĐI =Σ 4,5,6,7 ĐII = Σ0,1,2,3

DC
B ⇒ XI = D B + C D = D( B + C )
00
01
11
10

0
1
1
1

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  33
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

B
DC
⇒ ĐI = D
00
01
11
10

0
1

1
1

1
1

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  34
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

DC
B ⇒ XII = D B + DC = D( B + C )
00
01
11
10

0
1

1
1

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  35
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

B
DC
⇒ ĐII = D
00
01
11
10

0
1
1
1

1
1

2. Mạch điều khiển đèn

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  36
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  37
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

3..Mạch đèn hiển thị thời gian làn đường I

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  38
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

4.Mạch đèn hiển thị thời gian làn đường II

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  39
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

Mặt trước của bo mạch

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  40
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

Mặt sau của bo mạch

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  41
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

5. Nguyên lý hoạt động của mạch hiển thị thời gian sáng của đèn đường I và II:
Biết chu kì đèn sáng của mỗi đường là T = 80s. Trong đó:
Xanh: 30s
Vàng: 10s
Đỏ : 40s
Theo bảng trạng thái bộ điều khiển đèn (bảng 1)
Thời gian Đường I Đường II
30s đầu XI sáng, VI, ĐI tắt;, ĐII sáng, XII, VII tắt;

10s sau VI sáng, ĐI, XI tắt; ĐII sáng, XII, VII tắt

40s cuối ĐI sáng, XI, VI tắt XII sáng, ĐII, VII tắt

Biết :IC10 (74192) là bộ đếm 3 (hàng chục).


IC11 (74192) là bộ đếm 2 (hàng chục).
Khi XI sáng :( XI or VI) qua IC15 (7432) thì đầu ra tại chân 3 sẽ cho ra mức 1, cấp
xung CLR cho IC10. Khi ấy chỉ có bộ đếm 2 hoạt động. Tín hiệu đếm lùi được lấy từ
bộ chia xung, mà đầu ra “MW1” cấp vào chân 4 (Down) của IC10 và IC11. Khi đó chỉ có
bộ đếm 2 hoạt động.
Hàng chục hiển thị số 2, hàng đơn vị hiển thị số 9 ⇒ Thời gian sáng của đèn XI là
từ 29 ÷ 00 s.
Khi đèn XI tắt thì VI sáng:
+ ( XI or VI) qua IC15 thì đầu ra tại chân 3 sẽ cho ra mức 1, tạo xung CLR vào bộ
đếm 2.
+( VI or ĐI) qua IC15 thì đầu ra tại chân 6 sẽ cho ra mức 1, tạo xung CLR vào bộ
đếm 3.
Khi đó chỉ còn bộ đếm lùi của hàng đơn vị hoạt động ⇒ Thời gian sáng của VI là
9÷ 0s; Khi VI tắt thì ĐI tắt: (ĐI or VI) qua IC15 thì đầu ra tại chân 6 sẽ cho ra mức 1, tạo
xung CLR vào bộ đếm 2. Lúc đó chỉ có IC10 hoạt động: Hàng chục hiển thị số 3, hàng
đơn vị hiển thị số 9.
Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã
Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  42
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

⇒ Thời gian sáng của ĐI là 39÷ 00s.


Khi ĐI tắt thì XI sáng. Chu kì sau này lặp lại tương tự chu kì trước.
Với đường II nguyên lý hoạt động tương tự đường I. Chỉ khác là trạng thái sáng, tắt
giữa các đèn là đối lập nhau.
Mạch đèn hiển thị quyền được ưu tiên cho người đi bộ sang đường:
Quyền được di chuyển của người đi bộ ngược lại với quyền được di chuyển của xe
cơ giới.Vì vậy ta chỉ cần đấu nối tín hiệu đèn xanh của người đi bộ với tín hiệu đèn đỏ
của xe cơ giới, và tín hiệu đèn đỏ của người đi bộ với tín hiệu đèn xanh của xe cơ giới
trên cùng một làn đường .
Ngoài ra mạch được thiết lập hai chế độ đèn ban ngày và ban đêm.Khi làm việc ở chế
độ ban ngày , các đèn hoạt động sáng bình thường. Còn khi làm việc ở chế độ ban đêm,
toàn bộ hệ thống sẽ bị cắt nguồn.Chỉ còn đèn vàng nháy theo xung nhịp đưa vào, báo
hiệu cho người tham gia giao thông biết được điểm giao giữa ngã tư.

Chương III- HƯỚNG MỞ RỘNG ĐỀ TÀI

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  43
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

1.Những khó khăn gặp phải khi thực hiện:


Yêu cầu của mạch điều khiển sử dụng toàn bộ IC số.Vì vậy việc tránh được xung
nhiễu là vấn đề rất khó khăn để mạch có thể hoạt động được.
Một số nguyên nhân:
- Các mối hàn không được chặt, các đường mạch không được đều do quá trình thiết kế
gia công mạch.
- Sử dụng nguồn 5V cho toàn bộ hệ thống bằng máy biến áp (qua chỉnh lưu và ổn áp
nguồn).Tuy nhiên, xụt áp trên IC và led 7 thanh, dòng cung cấp của nguồn cho toàn bộ
hệ thống không đủ ; do đó tín hiệu đèn điểu khiển có thể không chuyển trạng thái theo
đúng trạng thái của bộ đếm, và các đèn led hiển thị sáng yếu.
Cách khắc phục : Nâng dòng cung cấp cho mạch bằng cách thay thế nguồn cung
cấp .(sử dụng bộ nguồn một chiều của máy vi tính, lấy điện áp đầu ra là 5V).

2.Hướng mở rộng đề tài


Trên cơ sở thiết kế mạch điều khiển đèn giao thông ngã tư, chúng ta có thể mở rộng
mô hình điều khiển với nhiều hướng khác như điều khiển khu giao nhau của nhiều làn
đường.Đó cũng chỉ là việc liên kết các cột đèn tín hiệu.Tín hiệu cho phép được đi của
làn đường này (đèn xanh) cùng lúc đó là tín hiệu dừng lại (đèn đỏ) của những làn đường
khác không cùng chiều, hướng.
Ngoài ra ta cũng có thể thiết kế một bộ điền khiển đèn giao thông ưu tiên xe cơ
giới, hoặc ưu tiên cho từng làn đường theo cùng chiều. Ưu tiên xe cơ giới so với người
đi bộ nghĩa là : thời gian của xe cơ giới lớn hơn thời gian dành cho người đi bộ ( sử
dụng bộ chia tần).

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  44
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

Kết luận
Sau một thời gian tìm hiểu và nghiên cứu về đề tài, Thiết kế, chế tạo mô hình
“điều khiển đèn giao thông “dùng kỹ thuật số. Quá trình hoàn thành không thể tránh
khỏi những sự cố đã nêu trên.Cùng với sự giúp đỡ nhiệt tình của thầy chúng em đã
hoàn thành đề tài. Qua đây một phần nào cũng giúp bạn đọc được hiểu rõ về ứng
dụng của kỹ thuật số trong thực tế, đồng thời hiểu được những kiến thức cơ bản của
kỹ thuật số và chức năng của các vi mạch. Trong những năm gần đây công nghệ vi điện
tử phát triển rất mạnh mẽ sự ra đời các vi mạch với mọi kích thước, đa dạng về chức
năng với giá thành giảm nhanh, khả năng lập trình ngày càng cao đã mang lại những
thay đổi sâu sắc trong ngành kĩ thuật điện tử , mạch số ở những mức độ khác nhau đã
và đang thâm nhập vào tất cả các thiết bị điện tử thông dụng và chuyên dụng. Vì vậy sự
ra đời kỹ thuật số là cơ sở cho ngành kỹ thuật điện tử, kỹ thuật máy tính, tin học…
cuốn thuyết minh này nhằm đáp ứng nhu cầu tiếp cận với vi mạch số mục đích ứng
dụng trong thực tế.
Qua quá trình thiết kế, chế tạo không thể tránh khỏi những sai sót và khuyết
điểm. Vì vậy chúng em rất mong được sự đóng góp ý kiến của các thầy cô và bạn đọc,
từ đó chúng em có thể rút ra được những kinh nghiệm cho bản thân đồng thời tìm ra
những nhược điểm của cuốn thuyết minh. Qua đó sẽ giúp quyển thuyết minh được
hoàn chỉnh hơn, tối ưu hơn .

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  45
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

Nhiệm vụ đồ án môn học


Thiết kế và chế tạo mô hình diều khiển đèn giao thông .
1) Nội dung thuyết minh
 Thuyết minh đề tài ( nêu được ý tưởng thiết kế, phương án thực hiện, cơ
sở lý thuyết, quá trình thiết kế và thi công mạch, vận hành và điều
khiển…)
 Phải đảm bảo tính khả thi, hiệu quả kinh tế và khả năng ứng dụng.
 Các bản vẽ thiết kế đầy đủ và chính xác.
 Sản phẩm phải đảm bảo tính kĩ thuật, mỹ thuật và hoạt động tốt.
 Khả năng đáp ứng linh hoạt, chính xác, hoàn thành đúng thời gian quy
định.
 Nêu được hướng phát triển và mở rộng đề tài

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  46
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Mạch điện tử kỹ thuật số Phạm Ngọc Thái .


2. Kỹ thuật điện tử số Đặng Văn Chuyết .
3. Thiết kế mạch logíc Nguyễn Thuý Vân .
4. Khí cụ điện Nguyễn Xuân Phú – Tô Đằng .
5. Kỹ thuật số ứng dung.
6. Kỹ thuật số thực hành Huỳnh Đắc Thắng .
7. Kỹ thuật số Nguyễn Thuý Vân.
8. Kỹ Thuật điện tử Đỗ Xuân Thụ .
Kỹ thuật mạch điện tử Phạm Minh Hà

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  47
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

MỤC LỤC

Lời nói đầu...............................................................................................................1


Nhận xét của giáo viên hướng dẫn...........................................................................2
Nhận xét của giáo viên phản
biện.............................................................................3
Ý tưởng thiết kế........................................................................................................4
Chương I – Cơ sở lí thuyết.......................................................................................6
I- Các cổng logic cơ bản ........................................................................6
1. Phép toán OR và cổng OR............................................................6
2. Phép toán AND và cổng AND......................................................7
3. Phép toán NOT và cổng NOT.......................................................8
4. Hàm NOR...................................................................................10
II- Các bộ đếm.......................................................................................10
1.Đặc điểm và phân loại bộ
đếm......................................................10
2.Một số bộ đếm sử dụng trong đề
tài..............................................11
2.1Bộ đếm nhị phân.....................................................................11
2.1.1Bộ đếm nhị phân không đồng bộ.......................................11
2.1.2 Bộ đếm nhị phân đồng bộ.................................................14
2.2 Bộ đếm thập phân mã BCD...................................................15
3. Các vi mạch ứng dụng.....................................................................16
III- Bộ giải mã.........................................................................................20
1.Bộ giải mã hiển thị chữ
số.............................................................20
2.Bộ giải mã BCD sang Led 7 thanh................................................21
3.Vi mạch ứng dụng.........................................................................22
IV- Bộ tạo xung dao động........................................................................24

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  48
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

Chương II- Thiết kế mạch điều khiển


đèn .............................................................26
I- Sơ đồ khối.........................................................................................26
II- Mạch nguồn và mạch tạo
xung.........................................................28
III- Mạch chia tần tạo mã 80 : 10 điều khiển
đèn...................................31
IV- Thiết kế mạch điều
khiển..................................................................32
1. Một số quy ước......................................................................32
2. Mạch điều khiển đèn.............................................................34
3. Mạch đèn hiển thị làn đường
I...............................................35
4. Mạch đèn hiển thị làn đường II.............................................36
Mặt trước của bo
mạch..........................................................37
Mặt sau của bo mạch.............................................................38
5. Nguyên lí hoạt động..............................................................39
Chương III- Hướng mở rộng đề
tài.........................................................................41
1. Những khó khăn gặp phải khi thực
hiện.....................................41
2. Hướng mở rộng...........................................................................41
Kết luận..................................................................................................42
Tài liệu tham khảo .................................................................................43

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  49
Trường Đ HSPKT  H ưng Yên                                                                                               
     Khoa Điện­Điện Tử Đ ồ án môn học

Giáo viên hướng dẫn: Đào Văn Đã


Nhóm sv thực hiện: Lê Văn Tuấn-Loại Văn Tuấn-Nguyễn Mạnh Tuấn  50

You might also like