Contenido

1.-¿Qué es un problema? ………………………………………………………………………….…2

2.-¿Qué es la lógica computacional? ……………………………………………………….……2

3.- Ejemplos de algoritmos …………………………………………………………………………..3

4.- Diagrama de flujo ……………………………………………………………….……………….….6

5.- Que significa cada uno de los simbolos del diagrama de flujo…………………..6

6.- Ejemplos de diagramas de flujo y algoritmos……………………………………………6

7.- Pseudocódigos……………………………………………………………………………………….23

8.- Ejemplo de Pseudocódigos………………………………….……………………….………..23

9.- Variables…………………………………………………………………………………….………….23

10.- Constantes ………………………………………………………………………….……………….23

11.- Tipos de datos …………………………………………………………………………………….24

12.- Tipos de algoritmos……………………………………………………………………………..24

13.- Contador………………………………………………………………………………………………24

14.- Acumulador………………………………………………………………………………………….24

1
 ¿Qué es un problema?
Es una cuestión o punto discutible que requiere de una solución que generan incognitas cuya
solución se realiza utilizando la tecnología y en otros caso utilizando métodos filosóficos.

Etapas para resolverlo

Entrada de datos. Proceso. Salida de datos.

¿Qué datos tengo? ¿Qué operaciones debo ¿Qué resultados cumplen

de realizar para obtener con mi objetivo?
¿Cuál es mi incógnita?
el resultado?

¿Qué es la lógica computacional?

Es aquella que nos ayuda a resolver ciertas acciones aplicando la computadora.

Es un conjunto ordenado
finito de instrucciones que
Concepto conduce a la solución de
un problema

Algoritmo

Estructura
Entrada Proceso Salida de datos.
general.

2
Ejemplos de algoritmos
Porblema 1.

Pedro tiene en su reloj a las 9:00 am y quiere saber a que hora será, despues de transcurrir 1998
horas y cuantos dias pasaron.

24*83= 1992
Van a ser a las 3:00 pm
1998-1992= 6hrs Transcurrieron 83 dias
9 hrs + 6 hrs= 3:00 pm

Problema 2.

Luis tiene un terreno de forma rectangular de 10 metros de ancho y 6 metros de largo, desea
ponerle piso de cemento a todo, él quiere saber cuantos bultos de cemento ocupara si por metro
cuadrado se lleva un bulto de cemento colocandolo con un grosor de 5cm ¿le puedes ayudar?

A= b*h
60*1= 60 bultos de
A= 10*6
cemento.
A= 60

Problema 3.
A lo largo de una carretera hay cuatro pueblos seguidos: los Rojos viven al lado de los Verdes pero
no de los Grises; los Azules no viven al lado de los Grises.
¿Quiénes son los vecinos de los Grises?

A, R, V, G los verdes

Problema 4.
María tiene 4 años su hermana Martha tiene 3 veces su edad cuanto tendra Martha cuando su
edad sea el doble de María.

Problema 5.
Juan es 3 veces mas grande que nacho y Nacho tiene la mitad de la edad que Beto, José es 2 veces
mas viejo que la edad de Nacho y Beto sumadas.
Si José tiene 60 años, cuántos años tiene su prima Martha que es 2 años mayor que Nacho.

3
DATOS J= 2(20+10)
J=2(30)
J=3N J=60
J=3(20)
N=1/2 B
J=60
J=2(N+B) N=20/2
N=10
J=60 M=2+10
M=2+N M=12

Problema 6.
Diseñe un algoritmo para convertir una longitud dada en metros a sus equivalentes en cm, pies,
pulgadas y yardas. Considere que 1m=100 cm, 1 pulgada= 2.54 cm, 1 pie= 12 pulgadas, 1 yarda= 3
pies.
1m=100cm
5m=5000cm
1pulgada= 2.54 cm
Xp= 500cm
Xp= 500cm*1 pulg
2.54 cm
P= 196.85 pulg

1pie = 12 pulgada
Xpie= 194.85 pulg
Xpie= 194.85pulg*1 pie
12 pulg
Pie= 16.2375 pies

1 yarda= 3 pies
X yarda= 16.2375 pies
X yarda= 16.2375 pies* 1 yarda
3 pies
Yarda= 5.4125 yardas

P= 196.85 pulg, Pie= 16.2375 pies, Yarda= 5.4125 yardas

Datos de salida
P, Pies, yardas

4
Problema 7.
Diseñe un algoritmo para calcular el área y el perímetro de un cuadrado.
Inicio
Datos de entrada: Leer L=5
Proceso:
A= L*L
A= 5*5
A=25
P= AL
P= 4(5)
P= 20
A= 25 P=20
Datos de salida
AyP

Problema 8.
Diseñe un algoritmo para calcular el área y perímetro de un rectángulo
Inicio
Datos de entrada: Leer b, h
Proceso
A= b*h
P= 2b+2h
Datos de salida:
a, p
Fin

Problema 9.
Diseñe un algoritmo que dada la hora actual en horas, minutos, segundos determine cuantas
horas, minutos y segundos para culminar el dia.
H M S
12 0 0
Horas restantes= cociente (43200;3600)
Resto=residuo (43200; 60)
Minutos= residuo (0; 60)
=86800(A2*3600+60*B2+C2)

5
 Problema 10
Diseña un algoritmo que determine el porcentaje de varones y mujeres que hay en un salón de
clases.
INICIO
M=Mujeres
V=Varones
Proceso
T=V+M
V=V*100/T
M=M*100/T
Datos de salida
Imprimir “V”, “M”
Fin

Diagrama de flujo
Es una herramienta de la lógica computacional la cual representa de manera gráfica el conjunto de
instrucciones que llevan a la solución de un problema.

Algoritmo Diagrama de flujo

Flujo de Pantalla
Inicio
Datos
Entrada de datos
Conector
Proceso misma hoja Toma de
decisión
Salida de datos
Conector
Fin otra hoja

Ejemplos de diagramas de flujo y algoritmos

Problema 1

Diseñe un algoritmo y diagrama de flujo del sueldo de tres empleados y aplicarles un aumento de
10, 12 y 15 % respectivamente

Datos de inicio: Leer S1, S2, S3

6
Datos de entrada

AUM1= S1 * 0.10

AUM2= S2 * 0-12

AUM3= S3 * 0.15

SF1= S1 + AUM1

SF2= S2 + AUM2

SF3= S3 + AUM3

Datos de salida

SF1, SF2, SF3

Fin

7
Problema 2

Diseñe un algoritmo y diagrama de flujo que calcule el área de un rectangulo.

Inicio

Datos de entrada:

Leer altura, base

Proceso:

Area= base*altura

Datos de salida

Imprimir área

Fin

8
Problema 3

Diseñe un algoritmo y diagrama de flujo que lea una medida en GB y lo convierta en MB, KB, BITS.

Inicio

Leer X=GB
Datos de entrada:
1GB=1024 MB
1MB=1024 KB
1KB=1024 BYTES

X MB=(GB*1024)/1
X KB=(X MB*1024)/1
X B=(KB*1024)1
Datos de salida
Imprimir: X MB, X KB, XB

Problema 4

Diseñe el algoritmo y diagrama de flujo que calcule la resta de dos numeros dados.

Inico
Datos de entrada: Leer X,Y
Proceso:
R= X-Y
Salida
Imprimir R
Fin

9
Problema 5

Diseñe un algoritmo y diagrama de flujo para saber si un numero introducido por el usuario es
negativo.

Inicio

Datos de entrada: Leer num

Proceso

Si num <0

Num negativo

Fin – si

Fin

10
Problema 6

Realice un algoritmo y un diagrama de flujo que valide una division de 2 numeros, sabiendo que
solo podra realizar la division si el divisor es diferente de 0
Inicio
Datos de entrada: Leer X, Y
Proceso

Si y!=0

R= X/Y

Imprimir R

Fin – si

Fin

11
Problema 7

Diseñe un algoritmo que determine si una persona es mayor de edad o menor de edad al
introducir su edad por el teclado.

Inicio

Datos de entrada: Leer Y

Proceso: Si edad>17

Imprimir “Menor de edad”

De lo contrario

Imprimir “Mayor de edad”

Fin – si

Fin

12
Problema 8

Diseñe un algoritmo que determine si un número determinado por el usuario es o no es par

positivo.

Inicio

Datos de entrada Leer núm.

Proceso

Si Núm. mod 2=0 and

Num>0

Imprimir “Par positivo”

Fin – si

Fin

13
Problema 9

Diseñe un algoritmo y un diagrama de flujo que dados 3 números diga cuál es el mayor.

Inicio
D. E. Leer X, Y, Z
Proceso
Si X>Y AND X>Z
Entonces “mayor”, X
De lo contrario Y>X AND Y>Z
Si “Mayor Y”, Y
Si no “Mayor Z”, Z
Fin – si
Fin

14
Problema 10

Diseñe un algoritmo y un diagrama de flujo que introducido un numero daga si es negativo,

positivo o nulo.

Inicio
D. E. Leer X
Proceso
X=0
Imprimir “Positivo”
Si no X<0
Imprimir “Negativo”
Si no “Nulo”
Salida
Imprimir “Positivo”, “Negativo”, “Nulo”
Fin

15
Problema 11

Diseñe un algoritmo que permita ingresar una cantidad de 3 cifras y determine si es un número
capicúa o no, si la cifra es mayor a 999 y menor a 100, que mande un mensaje de 3 dígitos.

Inicio
D.E. Leer X
Proceso
Si X>100 and num<=999
Entonces
C= trunc (num/100)
R= hum mod 100
U= r mod
U= c
Imprimir “capicúa” de lo contrario “no capicúa”
De lo contrario “Ingresar numero de 3 cifras”
Fin – Si
Fin

16
Problema 12

Diseñe un algoritmo y un diagrama de flujo que califique el porcentaje obtenido en el lanzamiento

de 3 dados en base a la cantidad de 6 obtenidos de acuerdo a lo siguiente 3/6 obtenidos tiro
excelente, 2/6 tiro bueno 1/6 obtenido regular y 0/6 tiro malo
Inicio
D.E. Leer X, Y, Z
Case opción X+Y+Z=18
Si “tiro excelente”
Case 1 X+Y=12 OR X+Z=12 OR Y+Z=12
Si “tiro bueno”
Case 2 X=6, Y=6, Z=-6
Si “tiro regular”
Else case “tiro malo”
Imprimir “tiro excelente”, “tiro bueno”, “tiro regular”, “tiro malo”.
Fin

17
Problema 13

Dado un número natural positivo calcular la suma de los números naturales desde el 1 hasta el
número introducido.

Inicio
D. E. Leer num
Proceso
I=1
S=0
Mientras i<num
S= s+i
I= i´1
Fin mientras
Datos de salida S
Fin

18
Problema 14

Diseñe un algoritmo que calcule la suma del 1 al 100, de lo contrario que ese rango diga:
introduzca un número del 1 al 100 (mientras).

Inicio
D. E. Leer núm.
Proceso
Si num>=1 and num<=100
Si
i=1
S=100
Mientras i<=num
S= s+i
I= i+100
Fin mientras
Datos de salida S
De lo contrario
“INGRESE UN NUMERO DEL 1 AL 100”

Fin

19
Problema 15

Diseñe un algoritmo que calcule la suma del 1 al 100, de lo contrario que ese rango diga:
introduzca un número del 1 al 100(para).

Inicio
D. E. Leer núm.
Proceso
Si num>=1 and num<=100
De lo contrario
“INGRESE UN NUMERO DEL 1 AL 100”
Si i=1
S=100
Para i<=num
S= s+i
I= i+100
Fin - mientras
Datos de salida S
Fin

20
Problema 16

Diseñe un algoritmo que calcule la suma de los cuadrados del 1 al 10

INICIO
Proceso
S=0
Para i=1, 10,1
S= s+ (i*i)
Fin – Para
Datos de salida S
Fin

21
Problema 17

Diseñe un algoritmo que sume los números impares del 1 al 100 y que realice el cuadrado de los
números pares.

INICIO
Proceso
Si=0
Sp= 0
i= 1
Para i=1, 3, 1
R= i mod2
R= 0
Si Sp= sp+ (i*i)
De lo contrario
Si= si +i
Fin (para)
Datos de salida
Imprimir
Si
Sp
Fin

22
 Su principal objetivo es el de representar la
Concepto solución de un algoritmo de la forma más
detallada posible.

 Nombre del programa.

Pseudocódigos  Tipos de datos.
Cabecera
 Declaración de variables y
Estructura constantes

Cuerpo del  Inicio

programa  Proceso o instrucciones
 Fin.

Ejemplos

Command1_click()

Dim i,a, suma As Integer

I=val(text1.text)
A=val(text2.text)
Suma=i+a
Text3.text=suma

End_sub

Variables

Es un dato cuyo valor puede variar a lo largo o desarrollo de un algoritmo.

Ejemplo: X, Y, Z, nombre, edad, sexo.

Constantes

Es un dato que permanece con un valor, sin cambios.

Ejemplo: un algoritmo.

23
 o Enteros
Numéricos
o Reales

Tipos de datos o Carácter

Caracteres
o Cadena

Booleanos o Verdadero o falsos

Tipos de algoritmos

Secuenciales De Decisión Repetitivo

Simple FOR (Para)

Si_entonces
If_ then
WHILE (Mientras)

Doble
Si_entonces_de
REPEART (Repetir)
lo contrario
If_ then_else

Múltiple
En caso de opción
hacer OP1, OP2, OP3
Case

Contador
Se le llama contador a una variable cuyo valor se incrementa o decrementa en un valor fijo (en
cada interacion de un bucle)

Acumulador
El registro en donde se almacenan los resultados lógicos y aritmeticos intermedios sin un registro
acumulador, seria necesario escribir el resultado de cada cálculo (suma, multiplicación, división)

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