ACTA – CULTURA– GENERAL

Plaza de las Descalzas, 30 de mayo de 2011, 20:38

Moderador: Eduardo Galvagni

Apuntador: Sigfredo Hernández Haro

Orden del día:

– Información sobre la reestructuración de la acampada; posibilidad de la construcción de los

barracones.
– Frecuencia de las Asambleas
– Crear un contexto claro en que se encuentra la Cultura actualmente.

Información sobre la reestructuración de la acampada; posibilidad de la construcción de los

barracones.

Propuesta: Crear un libro de actas de Cultura.

Propuesta: Hacer un video del grupo y de cada subgrupo para explicar como funciona el grupo de
Cultura y sus subgrupos. Es bueno hacerlo para difusión del grupo, somos poco conocidos.
Desde audiovisuales proponen que lo haga el propio grupo de Cultura, no esperar a ellos. Los
participantes para hacer el video son:

Propuesta de acción: “Mosaico sonoro”; Silla en la plaza de las descalzas, donde se colocará una
grabadora para registrar el poema: , cada persona lee una frase del poema. Paralelamente se
extiende una tela en la que cada persona escribirá una letra del poema.

Propuesta de acción: “Poetica Performance”; Crear una caseta movible en la feria del libro de
Madrid en la que se trabajara en torno a las siguientes frases:
- Todos somos creadores.
- No he venido a hablar de mi libro.
- Hoy firmas tú.
Todos los artistas serán anónimos.

La Asamblea consensua que este tipo de acciones, mientras entren dentro del marco global en el que
se está trabajando, son legitimas para hacer sin el permiso de la misma. Se puede pedir apoyo, pero
no se necesita permiso.
Se puntualiza en que siempre que se trabaje una acción consensuada por Asamblea, que sea efectue
como tal, que no malinterprete el consenso.

Se propone la creación de tal marco global flexible que dote de Autonomía a la Asamblea.

Frecuencia de las Asambleas

Propuesta de reuniones flexibles, 2 minimo a la semana (Martes y Viernes)

Propuesta: Tener en cuenta barrios, ir decreciendo el número de Asambleas progresivamente, una a

la semana, luego 15. Trabajar desde casa y en internet.

Propuesta: Sea la frecuencia que sea, que se trabaje el orden del día de la siguiente Asamblea, para
así incentivar la asistencia de más gente.

Propuesta: Que cada grupo se autogestione.

Propuesta: Más continuidad al principio.

Propuesta: De momento no tenemos nada, estamos muy verdes, por lo que sería positivo realizar
reuniones diarias hasta el miércoles 1 de Junio y a partir de ahí ver como nos gestionamos

CONSENSO: Asambleas lunes 30 de Mayo, martes 31 de Mayo y miércoles 1 de Junio con puntos
concretos y cerrando actas para tener el orden del día siguiente. A partir del Miércoles vemos como
continuar.

Propuestas: Para marcar lineas de trabajo, girar entorno a estas dos preguntas: ¿Que denunciamos?
¿Que proponemos?

Crear un contexto claro en que se encuentra la Cultura actualmente.

Ir a barrios para conocer sus necesidades culturales.

La información que sea lo más concreta posible.

Nos dan el testimonio concreto de la situación en los centros culturales de barrio: Explotación de
todos los centros culturales por dos empresas privadas, condiciones culturales precarias,
marginación de los vecinos, imposibilidad de participación del barrio por parte de los vecinos.

Propuesta: hablar con barrios ya.

Es importante tener los hechos denunciados o denunciables, ello mismo te da argumentos para
actuar. Así se puede concretar las propuestas y las lineas de trabajo.

Propuesta: Hace falta elaborar un marco para abordar todos estos puntos, llegar a lo local tomando
de ejemplo estos puntos de denuncia partiendo del marco. Traer a la siguiente Asamblea propuestas
concretas, concisas y no inventadas. Esto da fuerzas si se quiere, por ejemplo, elaborar una Ley
Orgánica de Cultura.

Propuesta: Cada uno vea lo que hay en su barrio y traerlo a Asamblea.

Partir de los problemas concretos y locales para llevarlos al marco global (ejemplo, problemas en
los centro culturales)

Propuesta de consenso: Acotar unos puntos, detectar que problemas ahí e ir a lo global (No
consensuado)

No es excluyente trabajar en un marco global, para trabajar en problemas concretos.

CONSENSO: El hecho de trabajar en un marco global flexible, no excluye trabajar en puntos

concretos.
 ACTA – CULTURA– SUBGRUPOS

Acta del Grupo de Trabajo de Gestión Cultural

30 de Mayo de 2011

01. Redefinición de los puntos consensuados por el grupo de trabajo para ser llevados a la asamblea
general con el fin de conseguir un consenso, considerando:
- Desglosar los términos específicos utilizados y preparar explicaciones y ejemplos que aclaren los
que puedan ser menos comprensibles
- Que dichos puntos sean presentados en la asamblea por una persona que conozca los temas
tratados

02. Acuerdo de un texto concreto y sintético que defina el campo de actuación del grupo, de cara a
perfilar las líneas de trabajo y facilitar el acceso de toda persona interesada a los temas con los que
se trabajan

03. Establecimiento de un plan de trabajo a medio largo plazo siguiendo dos líneas de actuación:
- Perfilar propuestas que tengan en cuenta ejemplos de otros modelos y trabajos
– Recoger necesidades y quejas concretas de trabajadores culturales a través de varias vías (n-1,
buzón en Sol)
Se contará con el apoyo de la Comisión de Legal cuando sea necesario

04. Consenso de líneas de trabajo:

1 – Situación de los trabajadores culturales:
Regulación de la situación laboral intermitente
Derechos de autor
2 – Producción cultural:
Financiación (modelos de transparencia)
3 – Transferencia de la Cultura:
Difusión de la cultura
Consumo de productos culturales

05. Trabajo para definir en la próxima reunión los términos y el ámbito de

Trabajador cultural
Gestión cultural

Acta del Grupo de Trabajo de Patrimonio Cultural

Propuesta 1

Una ley de Memoria histórica financiada con una partida presupuestaria independiente al partido
gobernante y que establezca un marco metodológico y de acción.

Propuesta 2

Protección del Patrimonio tangible e intangible

Propuesta 3

Acciones que promuevan la difusión del Patrimonio, haciendo hincapié en la concienciación

ciudadana para que lo sientan como propio

[Todas las propuestas son a debate ya que no contamos con una mayoría significativa]

Acta del Grupo de Trabajo de Pensamiento Cultural

Marco para acciones culturales del subgrupo de Pensamiento cultural (sin unanimidad):
• Que sea coherente con el espíritu del movimiento.
• Que sea pacífico.
• Que sean acciones responsables con el marco legal.
• Que no involucre el beneficio de una empresa privada.
• Que sea gratuita.
• Que las acciones propuestas de manera individual sean desarrolladas por varios
• creadores.

Sugerencias para las acciones culturales:

• Que tienda a revitalizar las redes interpersonales.
• Que no persiga fines individualistas, egoístas…
• Que priorice el acto cultura como una construcción social.
• Que tienda a promover lo intercultural, lo interdisciplinar, la participación y la reflexión
• social.

Acta del Grupo de Trabajo de Educación Cultural

Acta tomada por Edu Cardoso.

Moderación: automoderación al ser un grupo my reducido de 6-7 personas

Se propone realizar una rueda de intervenciones entre los asistentes para intentar definir qué
es Educación cultural. La inquietud surge de la pasada asamblea general de Educación, Universidad
y Cultura en el que se nos pregunta qué quiere decir Educación Cultural y la explicación no acaba
de ser comprendida por los asistentes a la asamblea.
El objetivo es verbalizar una definición comprensible y también ayudar a nuestro sub grupo
a seguir avanzando bajo ese marco.
• Enseñar y comunicar la cultura y potenciar los procesos de creación.
• Lo que se comunica a un pueblo es la cultura, englobando su sensibilización.
• Educación a través de contenidos culturales, sensibilizando al pueblo en la cultura, más allá
de lo formal, informal o no formal.
• Herramienta que relaciona a profesor y a alumno de forma creativa. Formación de
personas.
• Educación en disciplinas artísticas y formación de espectadores y lectores, es decir, de
receptores culturales.
 Se suman al sub grupo tres personas del mundo de la música.
Se plantea trabajar las definiciones para mañana, reflexionar. De las numerosas
intervenciones finales, se destacan:

• Acceso, sensibilidad y formación de los ciudadanos a la cultura:

◦ Estrategias como creadores.
◦ Estrategias como espectadores.
• La cultura está en la persona, sólo hay que sacarla.
• Formación a través de la cultura.
• Una herramienta cultural para el ser humano.

Lista de ejemplos:
− Guía Museo.
− Profesor de Centro cultural.
− Profesores de música en diferentes ámbitos.
− Guía turístico.

Se pasa a buscar lo que no nos gusta, lo denunciable y lo que reivindicamos. El resultado es

muy similar al de una asamblea la pasada semana:

• La formación del enseñante.

• Precariedad laboral
• Invisibilidad y no valoración de tu trabajo.

Lectura de actas de los subgrupos de Cultura a la Asamblea de Cultura:

Pensamiento Cultural:

Protocolo de Acciones, marco global para acciones (No consensuado)

Gestión Cultural:

Tareas:
Que es un trabajo cultural
Recoger quejas y necesidades
Recoger Modelos de Gestión

3 Lineas – Situación trabajador:

− Intermitencia
− Derechos de autor
− Producción cultural
− Difusión y consumo
Educación Cultural:

Listado de denuncias y consensuar (coincidentes)

Patrimonio:

Ley Memoria Histórica.

Partida presupuesto independiente.
Protección Patrimonio (Tangible/Intangible)
Acciones que promueven difusión del patrimonio.

Se habla sobre laicidad y si Cultura debe apoyarla

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