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INSTITUCION EDUCATIVA GUACHARACAL ELECCION DEL GOBIERNO ESCOLAR 2011

MIGUEL VERGARA HIGGINS OLGA PITALA HERNNDEZ DANILO FUENTES GUERRA RAMN SOTO ROMERO

GUACHARACAL SAN CARLOS 2011

ASUNTO Escogencia y eleccin de los miembros de los distintos estamentos que conforman el gobierno escolar de la institucin, a saber: Consejo de estudiantes Consejo directivo Representantes de los padres al consejo directivo Representantes de los docentes al consejo directivo.

MARCO TERICO: Para la eleccin de nuestro gobierno escolar en el ao 2011, nos apoyamos en las directrices emanadas por el gobierno nacional, a travs del MEN, quien en los artculos 6 y 142 de la ley 115 del 91, reglamenta y ordena en las instituciones y centros educativos del pas, la escogencia y eleccin del gobierno escolar. Buscando con ello, la promocin y el fomento de los principios democrticos y ciudadanos que orientan a nuestra sociedad, los cuales deben empezar a ejercerse desde las escuelas y colegios del pas.

OBJETIVO GENERAL

Escoger y elegir mediante eleccin libre y espontanea a los estudiantes, padre de familia y docentes ante la comunidad y directivos de la institucin

OBJETIVOS ESPECIFICOS Promover la participacin ciudadana y democrtica, en los jvenes y padres, desde el punto de vista de la honestidad, la responsabilidad y el sentido de pertenencia por su institucin y por su pas. Exaltar la importancia que tiene para comunidad estudiantil el hecho de escoger libre y espontneamente a sus representantes, como un ejercicio poltico, para su futuro poltico, como ciudadano de bien. Participar activamente de la fiesta de la democracia

Actividades La eleccin de los distintos estamentos que conforman el gobierno escolar, se har teniendo en cuenta los siguientes aspectos: Escogencia de cada grado de sus representantes al consejo de estudiantes de 3 a 11 en cada una de las sedes de la institucin. Escogencia en grado 11 de los aspirantes al consejo directivo y a personero. Inicio y realizacin de campaas electorales (Del 16 al 28 de Febrero) Los candidatos aspirantes a consejo directivo y a personero visitaran las sedes de villa Vicenta y el charco para promover su eleccin Recoleccin de fotos y documentos para armar los tarjetones de: personero, consejo de estudiantes consejo directivo. Los tarjetones llevarn: Fotos de los aspirantes ;nombre; Nmero y un espacio para el voto en blanco En cada tarjetn se encontrarn los aspirantes al consejo directivo; y los aspirante a la personera Planillas de resultado por mesa y general Los cuenta votos y actas de escrutinio

Eleccin del gobierno escolar se efectuara el da 04 de marzo del 2011.

Programacin 7:00Am.Llegada de los estudiantes a la institucin 7:00-9:00: organizacin e instalacin de las mesas y urnas 9:30-11:30 Realizacin de votaciones. 11:30 en adelante: Cierre la jornada. Se abrirn las urnas y contaran los votos, por cargos y aspirantes en disputa. Resultando elegidos los que mayor cantidad de votos obtengan as: Consejos de estudiantes uno por grado Consejo directivo, de los grados 10 y 11, uno solo Personero, uno solo para bachillerato Consejo de docentes, 2 representantes. Consejo de padres, 2 representantes por curso.

NOTA: Los aspirantes por los padres y docentes sern elegidos en otras fechas, descritas en el cronograma de actividades. Estos estudiantes sern los representantes de la comunidad estudiantil ante las directivas de la institucin Materiales: Se Utilizarn 4 urnas, elaboradas por nosotros mismos donde se depositaran los votos. Cubculos Lapiceros Tarjetones Para Personero Tarjetones para consejo de estudiantes Tarjetones para consejo directivo de estudiantes 4 Hojas o planillas de conteo de votos 4 Hojas para levantar actas 16 Testigos electorales, discriminados as 6-4 Estudiantes 6-4 Padres de Familia 6-8 Docentes 4 12

Estudiantes: _____________ y ______________mesa ______ Estudiantes: _____________ y ______________ mesa ______ Estudiantes: _____________ y ______________ mesa ______ Estudiantes: _____________ y ______________ mesa ______ Padres de Familia: ___________y ____________mesa ______ Padres de Familia: ___________y ____________mesa ______ Padres de Familia: ___________y ____________mesa ______ Padres de Familia: ___________y ____________mesa ______

Docentes: ________________y ______________mesa_____ Docentes: ________________y ______________mesa_____ Docentes: ________________y ______________mesa_____ Docentes: ________________y ______________mesa_____

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