Consejo Escuela Extraordinario

Lunes 9 de Mayo del 2011

Lugar: Sala A4 Hora Citacin: 13:00 hrs. Hora Inicio: 13:00 hrs. Hora Termino: 14:29 hrs. Presidente CAI 2011: Pablo Vial. Asistencia:
Asisten al consejo con derecho al voto: Valeria Farias Gonzalo Suazo Sol Pacheco Benjamn Snchez Olivia Snchez Sebastin Corthorn Sergio Sairafi Enzo Sciarresi Juan Jose Feller Nikolas Bravo Omar Seguel Ignacio Carmach Carlos Ebers Cristian Osorio Jos Barrera Simn Fuenzalida Juan Andrs Mora M Camila Martinez Pablo Varas Carolina Urza Pedro Irrazval Toms Diez Daniel Werner lvaro Olivos Gerardo Brand Gabriel Hiribarren Matas Navarro Francisco Humire Felipe Toro J.P Vigneaux Pablo Vial Patricio Leiva Ignacio Oliva Estando todas las especialidades representadas hay un total de 24 votos en el Consejo de Escuela. Hay qurum para realizar la sesin. Se encuentran presenten adems los 4 Consejeros Territoriales: Francisco Fuenzalida, Diego Gmez Zar, Andrs Jarpa y Markus Niehaus

Tabla de contenido
Acta del Consejo.................................................................................................................................2 Documento de Finanzas .................................................................................................................2 Llamado a movilizaciones de la CONFECH ......................................................................................2 Mocion I: ........................................................................................................................................5 Mocion II: .......................................................................................................................................5 Votacin de los delegados para llevar al Consejo de Presidentes ..................................................5 Mocin I: ....................................................................................................................................5 Mocin II: ...................................................................................................................................5 Votacin de la Postura de Ingeniera frente a las mociones ..........................................................6 Mocin I: ....................................................................................................................................6 Mocin II: ...................................................................................................................................6

Acta del Consejo

Documento de Finanzas
Beln explica la estructura del documento de finanzas disponible a todos los delegados. Deja claro que el documento incluye tanto los ingresos y egresos pendientes como los ya realizados. El monto lquido a la fecha en las cuentas del CAi es de 16 millones aproximadamente incluyendo todos los fondos de los proyectos sociales.

Llamado a movilizaciones de la CONFECH

Francisco Fuenzalida comienza con la presentacin de la Federacin y el diagnstico del sistema de educacin superior. (Prezi: http://www.cai.cl/home/territoriales/item/226-reforma-edsup) Explica como el mercado no usa la acreditacin como criterio a la hora de elegir universidades. Menciona el sesgo existente en la desercin dentro de la educacin superior. Menciona el tema de los cesantes ilustrados y la baja tasa de quienes trabajan en lo que estudiaron. Una estructura de cobertura a la demanda y no de financiamiento a las instituciones El Crdito con Aval del Estado produce que se paguen hasta 2 veces la carrera estudiada. Ley que impide la democratizacin de las instituciones de educacin superior. Falta de libertad de asociacin entre estudiantes y funcionarios en algunas universidades.

Andrs Jarpa lee la convocatoria del CONFECH que fue enviada a los delegados junto a la convocatoria al Consejo de Escuela. Markus Niehaus da cuenta de los antecedentes que producen este llamado a movilizacin: Hasta el CRUCH ha hablado de la necesidad de reformar el sistema especialmente el tema de becas y financiamiento. Aunque el gobierno patrocina el foro Aequalis y otros para generar propuestas para la educacin superior, stas estarn listas a fin de ao y no antes. Encuentra raro que llame a este ao el ao de la educacin si no estn listas las propuestas al respecto. Remarca la importancia del prximo discurso del 21 de Mayo para la reforma a la E.S. Francisco Fuenzalida recuerda las agendas interna y externa del proceso de reforma y anuncia el lanzamiento de la nueva pgina de difusin de la reforma: www.reformaeducacional.cl Sergio Sairaffi propone primero ver discutir si estamos de acuerdo con el fondo del llamado y despus ver si hay consenso con la forma de hacer la reforma.

Pablo Varas pide al Comit Ejecutivo dar sus argumentos para su postura. Y pide a los delegados que apoyaron la movilizacin pasada que digan los resultados obtenidos por la movilizacin y si fueron a sta. Pablo Vial pregunta si el consejo prefiere escuchar la postura del comit ejecutivo ahora o despus de la discusin. El consejo apoya que el comit ejecutivo de su postura ahora. sta se encuentra publicada en la pgina web desde el 8 de Mayo (http://www.cai.cl/home/cai/item/227declaraci%C3%B3n-sobre-movilizaci%C3%B3n-y-paro-del-12-de-mayo) y Pablo Vial procede a explicarla. Ningn delegado presente fue a la movilizacin. Tampoco fue ningn Consejero Territorial. Andrs Jarpa apoya el hecho de necesitar una reforma en la educacin superior pero cuestiona la movilizacin como una forma de conseguirla. Markus Niehaus dice que no fue a la movilizacin pasada y que en su opinin la movilizacin no sirve de nada si no se generan espacios de discusin. Encuentra que en este caso es un aporte esta movilizacin por el carcter todava propositivo del movimiento, sin embargo, es cierto que han sido insuficientes las instancias de discusin y que se debe trabajar por distintas lneas de accin, sobretodo buscando espacios de dilogo y proposicin serios. Omar Seguell apoya la movilizacin ya que encuentra necesario poner el tema en la agenda de las autoridades para poder tener propuestas y proyectos ms tcnicos ms adelante. lvaro Olivos pregunta sobre la declaracin frente a la movilizacin pasada del Comit Ejecutivo en que se dice que se trabajar en la construccin de una propuesta de agenda para posicionar la reforma distinta a la actual. Vanesa Muoz, coordinadora del movimiento Solidaridad, encuentra vlida las movilizaciones como forma de manifestarse pero que hay tener mucho cuidado con lo que nos movilizamos. Pablo Varas menciona que el discurso que se utiliza ahora es el mismo que se ha usado en los 2 ltimos aos para fundamentar los llamados a movilizacin. Aclara que el foro Aequalis no es apoyado por el gobierno y es un proyecto independiente de la ex ministra Mnica Jimnez. Pablo Vial responde a la pregunta de lvaro. El comit ejecutivo comenz el trabajo junto a otras carreras para construir una agenda nueva pero no ha habido buenos resultados. Se ha perdido ms tiempo en los desacuerdo que en avanzar en los consensos. Francisco Fuenzalida recalca que la movilizacin pasada fue efectiva. Se logro cobertura meditica y desde entonces se han anunciado medidas por las autoridades. Cita al decano y su llamado a no subestimar el poder de la participacin estudiantil. Benjamn Sanchez dice que en la convocatoria de la CONFECH se habla 2 veces de la libertad de ctedra. Dice que le preocupa que con esto se impida a las universidades tener un sello propio.

Jos Barrera se disculpa por no asistir a la movilizacin pasada y dice que el gobierno se est preocupando de la educacin ya que ese es su deber. An as encuentra necesario que el debate se ample y considera que la movilizacin es un camino vlido para lograrlo. Juan Pablo Vigneaux responde a Benjamn Sanchez que la libertad de ctedra es distinta a la libertad de contratacin. Dice adems que existe un consenso con respecto a la mayor parte del petitorio por lo que llama a votar a favor de la movilizacin ya que en su opinin los grandes cambios de la historia, se han hecho mediante movilizaciones. Pablo Varas recuerda el consejo asesor presidencial convocado por la expresidente Bachelet. Menciona que al final del proceso renunciaron todos los representantes estudiantiles convocados porqu no se logr lo que queran. Francisco Fuenzalida aclara que la postura del CONFECH es abrir un debate nacional amplio. Frente al inminente fin del modulo de almuerzo se llama a votacin el extender la presente sesin del consejo para mantener el debate. Se aprueba extender el debate durante un mdulo ms segn los estatutos. Diego Gmez llama a votar con responsabilidad a los delegados y que recuerden a quienes estn representando. Juan Pablo recalca que aprobar la movilizacin es distinto a movilizarse. Jos Barrera critica las estructuras de representacin de Ingeniera y opina que llamados como estos deberan decidirse mediante plebiscitos. Markus muestra su preocupacin con respecto a que dentro del CONFECH hay documentos en que se cuestionan recursos que entrega el estado a la PUC. Agrega que la FEUC debera pronunciarse al respecto. Francisco Fuenzalida a recuerda los efectos de la movilizacin pingina y la situacin de Punta de Choros en donde la movilizacin ciudadana logr cambios importantes. Sergio Sairaffi dice que la CONFECH es el agente que nos representa como estudiantes hacia el exterior y que cuando ingeniera u otras carreras no lo apoyan el CONFECH se debilita y as tambin sus demandas. Felipe del Valle recalca el fuerte apoyo que significara que la PUC y que Ingeniera adhiera al llamado del CONFECH. Cree que si existe un consenso con respecto al tema se debera votar a favor. Pablo Varas apoya a lvaro Olivos. Le parece que si para el comit ejecutivo este es un tema prioritario, a esta fecha se deberan tener resultados concretos. Menciona que el CAI 2010 a estas alturas del ao ya haba tenido una reunin con el ministerio para discutir sobre la reforma. Adems opina que las condiciones no han cambiado fuertemente con respecto a la movilizacin anterior.

Juan Pablo dice que parte de la postura suya y del comit ejecutivo es producto de la falta de resultados en la creacin de una agenda propositiva para conseguir nuevas formas de participacin en la reforma. Pablo Vial aclara que el contexto s ha cambiado bastante con respecto a la movilizacin anterior. Reconoce que se hace un acto de fe en que la movilizacin del 12 de Mayo ser similar a la pasada en el sentido de que la anterior fue pacfica y que lograr el efecto deseado. Agrega que el petitorio CONFECH es el ms razonable que se ha visto en aos. Camila Martinez opina que le queda la imagen de que el CAi est agachando la cabeza frente a las autoridades y frente a otros representantes estudiantiles. Pablo Vial aclara que est es una decisin soberana y a conciencia del comit ejecutivo y consejero acadmico y aunque se aceptan comentarios se les exigir un mayor respeto al trabajo del comit y del consejero. Se aprueba cerrar el debate y comenzar la votacin:

Mocion I: Apruebo o Rechazo

"Movilizacin nacional para este 12 de mayo, junto a los actores de la educacin, es decir, estudiantes de educacin superior, secundarios, trabajadores, profesores, rectores, investigadores, apoderados y a la ciudadana entera, para recuperar la educacin pblica y por una educacin superior de calidad para todos"

Mocion II: Apruebo o Rechazo

"Junto con adherir a la movilizacin, paralizar las actividades acadmicas durante ese da en el marco de la jornada para recuperar la educacin pblica y por una educacin de calidad para todos".

Votacin de los delegados para llevar al Consejo de Presidentes

Mocin I: Postura Votacin % Aprueba 8 40% Rechazo 11 55% Abstencin 1 5% En consecuencia se lleva al Consejo de Presidentes 2 votos de rechazo y 2 votos de apruebo. Mocin II: Postura Votacin Aprueba 0 Rechazo 20 Abstencin 0 En consecuencia se lleva al Consejo de Presidentes 4 votos de rechazo.

% 0% 100% 0%

Votacin de la Postura de Ingeniera frente a las mociones

Mocin I: Postura Votacin Aprueba 12 Rechazo 11 Abstencin 1 El Consejo de Escuela de Ingeniera aprueba el llamado a movilizacin. % 50,0% 45,8% 4,2%

Mocin II: Postura Aprueba Rechazo Abstencin El Consejo de Escuela de Ingeniera rechaza el llamado a paro.

Votacin 0 24 0

% 0% 100% 0%