TEMARIO UNIDAD 1 EL CONOCIMIENTO DE LA INVESTIGACION 1.1 Concepto conocimiento 1.1.1Teorias del Conocimiento 1.2 Concepto de Investigacin 1.

3 Tipos de Investigacin 1.3.1 Investigacin Documental 1.3.2 Investigacin Emprica 1.3.3 Investigacin Cuantitativa 1.3.4 Investigacin Cualitativa 1.4 Niveles de Investigacin y Ubicacin del Tiempo 1.4.1 Exploratorio 1.4.2 Descriptivo 1.4.3 Explicativo 1.4.4 Retrospectivo 1.4.5 Prospectivo 1.4.6 Longitudinal 1.4.7 Transversal UNIDAD 2 INVESTIGACION Y PLAN DE TRABAJO 2.1 Eleccin del Tema 2.2 Delimitacin 2.3 Planteamiento del Problema 2.4 Justificacin del Tema 2.5 Objetivos 2.6 Hiptesis 2.7 Marco Terico Conceptual 2.8 Metodologa 2.9 ndice Tentativo 2.10 Cronograma 2.11 Recursos Materiales, Humanos y Tericos

UNIDAD 3 TECNICAS DE INVESTIGACION 3.1 Tcnica para la Recopilacin de Informacin Documental 3.2 Tcnica para la Observacin de Datos Empricos 3.2.1 Observacin 3.2.2 Entrevista 3.2.3 Encuesta 3.3 Tcnica para la Interpretacin de Datos 3.3.1 Cuantitativas 3.3.2 Cualitativas 3.4 Entrega de Resultados 3.4.1 Ensayos 3.4.2 Resumen de Avances 3.4.3 Artculos 3.4.4 Libros

UNIDAD 4 ELEMENTOS MINIMOS PARA LA PRESENTACION DE TRABAJOS DE INVESTIGACION 4.1 Caratula 4.2 ndice 4.3 Introduccin 4.4 Captulos 4.5 Citas y Notas de Referencia 4.6 Conclusiones 4.7 Bibliografa 4.8 Anexos

Qu ES CONOCIMIENTO? Toda la informacin que vamos adquiriendo a lo largo del tiempo por medios de enseanzas, experiencias, observaciones, etc. Cmo SE ELABORA? Con una taza de razonamiento, 2 cucharadas de sabidura, una pizca de experiencia, un poco de enseanza, resultado. Cules SON SUS ELEMENTOS? *Razonamiento *Sabidura *Experiencias *Enseanzas

VULGAR POPULAR CONOCIMIENTO DIVULGACION CIENTIFICO

ESPISTEMOLOGIA CONOCER EL CONOCIMIENTO

TEORIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO TEORIA DEL CONOCIMIENTO FILOSOFICO

CONOCIMIENTO Actividad por medio de la cual el hombre adquiere certeza de la realidad manifestndose como un conjunto de representaciones sobre las cuales se tiene la certeza de ser verdad.

ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO Sujeto: persona que conoce q recibe y que capta algo por medio de sus facultades cognoscitivas (tacto, gusto, odo, olfato, vista) Objeto: cosa o persona de la que se obtiene informacin para conocerlo o que se pretende conocer por parte del sujeto. Operacin cognoscitiva: consiste en la serie de actos que realiza el sujeto para ponerse en contacto con el objeto y conocerle, utilizando ciertos instrumentos. Representacin Interna: es como la fotografa que reproduce la imagen captada de los objetos en el interior de nuestra mente.

TIPOS DE CONOCIMIENTO Vulgar: se adquiere en la vida cotidiana de trato con los hombres y la naturaleza que no se aplica ni en mtodo ni la crtica razonada. Popular: informacin que se trasmite sin una crtica, va dirigido al pueblo con general y su lenguaje es sencillo. Divulgacin: en este existe una crtica razonada de las teoras expuestas, una explicacin sometida y los datos son recopilados directamente de investigacin de primera mano. Epistemologa: presenta el conocimiento como el producto de la interaccin del hombre con su medio conocimiento que implica un proceso critico mediante el cual el hombre va organizando el saber hasta llegar a sistematizarlo. Ciencia: conocimientos obtenidos mediante el razonamiento y experimentacin en mbitos especficos de los cuales se generaron preguntas, se construyen hiptesis y se elaboran leyes. Mtodo: especie de copula. Serie de pasos sucesivos que conducen una meta. Teora: basado en la hiptesis.

Actividad: CIENCIA Conjunto de conceptos, categoras u leyes que reflejan objetivamente la realidad y se basa en estructura complejos de conocimiento que se encuentra ligada a la prctica.

METODO

Mtodo para alcanzar objetos

TEORIA

Conjunto sistemtico de conocimiento con los cuales al establecer principios y leyes en inversa les, el hombre explica, describe y trasforma el mundo que rodea.

INVESTIGACION

Es el proceso ms formal sistemtico e intensivo para llevar a cabo el mtodo cientfico del anlisis. Comprende una estructura de investigacin ms sistemtica que desemboca generalmente en una especie de resea formal de los procedimientos de los resultados o conclusiones. Ares Galicia nos dice que la investigacin es como una serie de mtodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a travs de una serie de operaciones lgicas, tomando como referencia datos objetivos. Pasos del mtodo cientfico y y y y y Observar Experimentar Comprobacin Hiptesis Leyes o Teoras Abstraccin Concepto Elementos del mtodo cientfico Hiptesis Comunicacin

Mtodo Cientfico Es la sucesin de pasos que debemos dar para descubrir nuevos conocimientos, es decir para comprobar o des comprobar hiptesis que implican o predican conductas de fenmenos desconocidos hasta el momento. Elementos del mtodo cientfico Concepto: investigacin de aspectos de la realidad para comunicar hallazgos, es decir son los trminos propios que realiza cada ciencia. Concepto como Abstraccin: son construcciones lgicas creadas a partir de impresiones de los sentidos o percepciones y experiencias. Concepto y Comunicacin: los conceptos de la ciencia debe estar construidos de tal manera que puedan ser comunicados y se conozcan todas sus caractersticas. Hiptesis: son proposiciones que pueden ser puestas a prueba para determinar su validez esta indica lo que estamos buscando al analizar lgicamente los hechos.

FISICA NATURAL FACTUAL QUIMICA BIOLOGIA PSICOLOGIA INDUCIDA CULTURAL CIENCIA PSICOLOGIA SOCIAL ECONOMIA HISTORIA CIENCIAS PBLICAS LOGICA FORMAL MATEMATICAS

CIENCIA: busca establecer las relaciones existentes entre diversos hechos e interconectarlas entre s a fin de lograr conexiones lgicas que permiten presentar postulados en los distintos niveles del conocimiento, estableciendo hechos.

DICALUCTIVA

SINTETICA CONCORDANCIA

METODOS DE INVESTIGACION CIENTIFICA

INDUCTIVA

ANALITICA

DIFERENCIA RESIDUOS

DIALECTICA

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACION

DEFINICION DEL PROBLEMA ---------------------------------

FORMULA DE HIPOTESIS -----------------------------OBSERVACION

INVESTIGACION DOCUMENTAL------------------------------

MARCO TEORICO-----------------------------------------------

INVESTIGACION DE CAMPO

COMPROBACION O RECHAZOS DE HIPOTESIS

INFORMACION DE RESULTADOS

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Es la definicin del objeto de estudio, sus alcances y limitaciones

MARCO TEORICO Con base a la investigacin bibliogrfica se funda la teora que sustentara la investigacin FORMULACION DE HIPOTESIS Y VARIABLES Consiste en establecer las respuestas tentativas al problema y las relaciones causales entre el fenmeno y sus partes con la consecuente operatividad de las variables. COMPROBACION DE HIPOTESIS Se aplican las tcnicas de bibliografa y de campo as como la recoleccin y procesamiento de informacin a fin de la hiptesis. ANALISIS E INFORME DE RESULTADOS Es el estudio de la informacin mediante procedimientos estadsticos e interpretacin de resultados en esta parte se elaboran las conclusiones y se redacta el informe.

Eleccin del tema

Delimitacin del tema

Problema

Objetivos

Marco terico y conceptual

Planteamiento

Revisin del conocimiento

Identifico

Generales

Antecedentes

Descripcin Recursos Elementos Alcance y limite Formulacin Metodologa Informe

Especficos

Definicin conceptual Definicin terica Hiptesis Variables

Poblacin y muestra Redaccin de datos Anlisis Proceso de datos Codificacin

MODELO MECONISISTA

SUJETO Pasivo Seal

OBJETO Activo

Se imprimen huellas O seales del objeto

Fuente del conocimiento

MODELO IDEALISTA

Ser dual

*no cognoscible *solo la forma se conoce

Alma

Cuerpo

* no ser

Sujeto

Objeto

Activo Sensacin experiencia datos de la sensacin

Pasivo

Razn

Objetos materiales Apariencias Movimiento

Fuentes del conocimiento

MODELO DIALECTICO O MATERIALISTA UNIDAD Histrico social SUJETO Activo Praxis Fuente del Biolgico Cerebro: rgano del Pensamiento Forma subjetiva Conciencia Carcter histrico criterio de verdad aparato sensorial Representaciones conocimiento Sntesis objeto sujeto OBJETO Activo Totalidad Contradiccin Leyes Propiedad objetiva

Verdad absoluta y relativa

*Objeto *En proceso *Cognoscible * Concreto Real *Parte de la realidad materia

OBSERVACION

Es la forma ms usual de obtener informacin acerca del mundo circundante *Tener objetivos especficos *Proyectarse hacia un plan definitivo O. Cientfico *Sujetarse a comprobacin *Controlarse sistemticamente *Validez y Confiabilidad *Deben plasmarse por escrito al momento *Documental *De campo Lugar donde se realiza *De Laboratorio *Monumental Participacin del observador Tipos Medios utilizados *Dirigida (regulada) *No dirigida (libre) *Indixidad *En equipo *Ciencia exacta Tipos de fenmeno *Sociales *Heurstica *Comprobacin o rechazo *Participante *No participante

Numero de observadores

Formulacin clara y precisa del problema Delimitacin de los lmites del problema *Empricos *Fidedignos *Validos Planteamiento del problema en forma de pregunta Etapas

Expresin de los trminos del problema para ser operativos

Establecimientos de objetivos con los siguientes criterios (verdad en infinito, objeto en general) Delimitarse en un tiempo en especfico Comenzar con un verbo infinitivo Establecerse por escrito Redactarse con sencillez, claridad

Fidedigno: investigacin, no cientfico, no comprobado.

FORMULACION CLARA Y PRECISA DEL PROBLEMA Definir el problema, interno y relaciones lo mas especifico posible, por medio del planteamiento de una o varias preguntas, en base al tema de inters. DETERMINACION DE LOS LMITES DEL PROBLEMA Esto se realiza en cuanto a tiempo, espacio y contexto socioeconmico EXPRECION DE TERMINOS Se refiere a que dichos trminos pueden sealar los elementos y operaciones especificas necesarias para su manejo adecuado. *EMPIRICOS: que sean verificables por la experiencia *FIDEDIGNOS: que toda persona lo entienda de la misma manera sin que confunda con otro problema parecido. *VALIDOS: los trminos del problema designaron exactamente el fenmeno estudiado. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EN FORMA DE PREGUNTA Ya delimitado y definido el problema la siguiente consiste en planearlo en forma de pregunta. ESTABLECIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACION Son el punto de referencia del estudio que se realice ya que son los fines o resultados que se pretenden lograr en el proceso de investigacin.

Preguntas: 1.- Cul escudo seleccionar entre los existentes? 2.- Cmo seleccionar los platillos principales de la regin? 3.- Dnde conseguir el vestuario? 4.- Cmo organizar las atracciones tursticas para su presentacin? 5.- Cmo distinguir las artesanas ms representativas del estado? 6.- Cmo montar el staff de acuerdo a artesanas o gastronoma?