PLANO DE ENSINO DO SEGUNDO SEMESTRE LETIVO DE 2011

CURSO: GRAU / HABILITAO: DISCIPLINA: CARGA HORRIA:

SERVIO SOCIAL ASSISTENTE SOCIAL PESQUISA EM SERVIO SOCIAL Terica: 56 horas

- 56 horas em atividades acadmicas de sala de aula

Prtica: 24 horas
- 24 horas em atividades acadmicas de sala de aula

SEMESTRE DO CURSO: PROFESSOR(ES):

Total: 80 horas 5. Semestre Prof Keila Costa de Oliveira Prof Suelma Prof Heloisa

1- EMENTA: Conceituao da pesquisa como atividade central do campo cientfico. As Cincias Sociais e suas principais propostas metodolgicas de investigao cientfica. O processo de produo do conhecimento no Servio Social, a postura investigativa na formao profissional do Assistente Social. A pesquisa como instrumento mediador da relao sujeito-objeto, e o trabalho de campo como descoberta e criao. 2- OBJETIVOS: Possibilitar ao aluno adentrar ao universo da construo do conhecimento cientfico e suas bases tericas, metodolgicas e ticas. Incentivar os procedimentos investigativos na formao e na atuao profissional. Introduzir o aluno nas bases tericas e ticas da pesquisa social. Incentivar o aluno a conhecer e aplicar metodolgicas e instrumentais da pesquisa social.

3. COMPETNCIAS e HABILIDADES: Ao final do semestre os alunos devero ser capazes de: Compreenso do processo de construo de conhecimento nas Cincias Sociais, com nfase no Servio Social. Conhecer de forma terica e operativa as correntes positivistas, fenomenolgicas dialticas e criticas dentro das Cincias Sociais. Compreender a importncia do mtodo scio-histrico e dialtico proposto por Karl Marx e sua instrumentalidade frente o conhecimento da Questo Social Compreenso da Pesquisa Social como ferramenta do profissional de Servio Social, utilizada na sistematizao dos dados empricos, colhidos da realidade social. Compreender de maneira lgica e dinmica a construo do projeto de pesquisa dentro do curso e da profisso As etapas de construo do Projeto de Pesquisa Capa - Folha de rosto Sumrio - Introduo na qual devem ser expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado indicando o referencial terico que o embasa e a justificativa do estudo Objetivos Medodologia Cronograma Referncias.

4. CONTEDO PROGRAMTICO: Discusso sobre senso comum e pensamento cientfico Pesquisa e Servio Social Metodologia de Pesquisa Social

- A dimenso Investigativa no exerccio profissiona -Conceito de Metodologia e Pesquisa Social Mtodos de Pesquisa Social -Teoria, Epistemiologia e Mtodos: Caminhos do Pensamento -Correntes de Pensamento: Positivismo, Maxismo, Fenomenologia

Tcnicas de Pesquisa Social - O uso de abordagens qualitativas na pesquisa em Servio Social

Aspectos ticos das Pesquisas em Cincias Sociais e Humanas Resoluo 196/96 do Conselho Nacional de Sade MS - O Servio Social e a tica na pesquisa Construo do Projeto de Pesquisa:

5. METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas e dialogadas; Discusses e atividades em grupo e coletivas sobre bases tericas e/ou situaes de contexto escolar; Leitura, anlise e discusso de textos indicados pelo docente da disciplina; Leitura, anlise e discusso de textos localizados em pesquisas realizadas pelos discentes; Realizao de atividades propostas para reflexo acerca das contribuies tericas abordadas e suas implicaes no contexto escolar; Produo de material escrito pelos discentes, em grupo e/ou individualmente, a partir de focos de discusso proposto pelo docente da disciplina; Dinmica de grupo; Roda de conversa;

6. PROCEDIMENTOS E CRITRIOS PARA AVALIAO: A avaliao ser feita atravs de: - prova escrita; - trabalhos individuais e grupais; - participao em sala de aula;

B1 -

FICHAMENTO 3,0 AVALIAO 7,0

B2 -

PR PROJETO - 3,0 PROJETO 7,0

7. ATIVIDADES EXTRACLASSE E/OU DE COMPENSAO DE CARGA HORRIA: Atividades de leitura e fichamentos dos contedos correspondentes matria ministrada no perodo, Confeco de projeto de pesquisa.

8. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:

Aul a

TP

Contedo & Atividades Apresentao do programa

Estratgia de Aula / Recursos

01

10/0 2

Discusso sobre senso comum e pensamento cientfico (Texto: Atitude cientfica. In: Convite Filosofia, de
Marilena Chau, Ed. tica, So Paulo, 2000, Unidade 7, As cincias, Captulo 1

Aula Expositiva/dialoga da

02

17/0 2

Pesquisa e Servio Social Aula - A dimenso Investigativa no exerccio profissional Expositiva/dialoga Texto: Yolanda Guerra. In: Servio Social: Direitos da
Sociais e Competncias ,CFESS/ABEPSS/UnB, 2009 Profissionais

03

24/0 2

Metodologia de Pesquisa Social -Conceito de Metodologia e Pesquisa Social Texto: Minayo,2007, p. 39-53 Mtodos de Pesquisa Social -Teoria, Epistemiologia e Mtodos: Caminhos do Pensamento -Correntes de Pensamento: Positivismo, Maxismo, Fenomenologia Texto: Minayo,2007, p. 77-132 Mtodos de Pesquisa Social -Teoria, Epistemiologia e Mtodos: Caminhos do Pensamento -Correntes de Pensamento: Positivismo, Maxismo, Fenomenologia Texto: Minayo,2007, p. 77-132

Aula Expositiva/dialoga da Aula Expositiva/dialoga da Indicar Fichamento texto do

04

03/0 3

05

10/0 3

Aula Expositiva/dialoga da Vdeo TV Cultura CPML

06

17/0 3

Tcnicas de Pesquisa Social Aula Expositiva - Tipos de Pesquisa: documental e bibliogrfica e campo (*Observao *Entrevista - *Questionrio) -Tcnicas quantitativas e qualitativas de pesquisa Livros: Lakatos, 2010 e Martinelli, 1999
4

07

24/0 3

O uso de abordagens qualitativas na pesquisa em Servio Social *histria oral, Etnografia, Estudo de Caso, Pesquisa Participante, Pesquisa ao Livro: Martinelli, 1999 Aspectos ticos das Pesquisas em Cincias Diviso dos Sociais e Humanas Resoluo 196/96 do grupos Conselho Nacional de Sade - MS - O Servio Social e a tica na pesquisa Texto: Lcia Barroco, 2008 B1 Aula Expositiva Construo do Projeto de Pesquisa: Elementos para o *rea de interesse / Tema e o problema-objeto de pr-projeto investigao *Reviso Bibliogrfica / Coleta de informaes /O que j foi escrito sobre o tema? *Tratamento das informaes coletadas: Fichamentos Texto: Mirtes Rocha. In: Servio Social: Direitos Sociais
e Competncias Profissionais ,CFESS/ABEPSS/UnB, 2009

08

31/0 3 07/0 4 14/0 4

09

10

21/0 4 28/0 4 11

Livros: Gil, 2010 Minayo, 2007 Feriado Construo do Projeto de Pesquisa: Entrega do Pr*rea de interesse / Tema e o problema-objeto de Projeto investigao *Reviso Bibliogrfica / Coleta de informaes /O que j foi escrito sobre o tema? *Tratamento das informaes coletadas: Fichamentos Estrutura do Projeto de Pesquisa de acordo com normas ABNT e CEP/UnG *Capa - Folha de rosto Sumrio - Introduo na qual devem ser expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado indicando o referencial terico que o embasa e a justificativa do estudo Objetivos Medodologia Cronograma Referncias Estrutura do Projeto de Pesquisa de acordo com normas ABNT e CEP/UnG *Capa - Folha de rosto Sumrio - Introduo na qual devem ser expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado indicando o referencial terico que o embasa e a justificativa do estudo Objetivos Medodologia Cronograma Referncias Trabalho em grupo em sala de aula Devolutiva dos trabalhos

05/0 5 12

13 12/0 5

Trabalho em grupo em sala de aula Devolutiva dos trabalhos

19/0 5 14

Estrutura do Projeto de Pesquisa de acordo com normas ABNT e CEP/UnG Trabalho em grupo *Capa - Folha de rosto Sumrio - Introduo na em sala de aula qual devem ser expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado indicando o referencial terico que o embasa e a justificativa do estudo Objetivos Medodologia Cronograma Referncias Estrutura do Projeto de Pesquisa de acordo com normas ABNT e CEP/UnG Trabalho em grupo *Capa - Folha de rosto Sumrio - Introduo na em sala de aula qual devem ser expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado indicando o referencial terico que o embasa e a justificativa do estudo Objetivos Medodologia Cronograma Referncias B2 (Entrega do Projeto) Provas Substitutivas Exame

26/0 5 15

16 17 18

02/0 6 09/0 6 16/0 6

9. BIBLIOGRAFIA BSICA: MARTINELLI, M. L (Org.) Pesquisa qualitativa: um instigante desafio. So Paulo: Veras Editora, 1999. MINAYO, M. C. S. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em Sade. 10 ed. So Paulo: HUCITEC, 2007. SERVIO SOCIAL: Direitos ,CFESS/ABEPSS/UnB, 2009. 2. COMPLEMENTAR GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5 ed. So Paulo: Atlas, 2010. LAKATOS, E. M. Fundamentos de metodologia cientfica. 7 ed. So Paulo: Atlas, 2010. Sociais e Competncias Profissionais

3. PERIDICOS: REVISTA Servio Social & Sociedade. So Paulo: Cortez.

10. Cite os sites cientficos e de informao mais importantes para a pesquisa na disciplina:

http://www.katalysis.ufsc.br
www.ung.br www.mec.gov.br www.scielo.com.br

ASSINATURA DO PROFESSOR ASSINATURA DO(A) DIRETOR(A) DE CURSO