A VII Region Del Maule

Regin del Maule
Caracterizacin del Mercado Laboral
Sistema de Formacin Permanente
164
I Regin II Regin III Regin IV Regin V Regin R.Metropolitana VI Regin VII Regin VIII Regin IX Regin X Regin XI Regin XII Regin
Caracterizacin demogrca de la regin

La REGIN DEL MAULE, ocupa el quinto lugar en concentracin de poblacin en el pas. La poblacin regional aument entre el ao 1992 y 2002 en un 9,1% (75.802 personas). A nivel de tramos de edad se observa una disminucin de la poblacin entre 0 y 34 aos de edad de 27.761 personas en total, lo que es compensado por el crecimiento en los dems tramos de edad. El tramo con ms alto crecimiento en el perodo es el de 40-44 aos de edad que crece en 3.9% en promedio por ao. En relacin al nivel educacional de la poblacin, en el ao 2002 el 45,8% tena Educacin Bsica, el 22,7% Educacin Media y el 15,4% Educacin Superior. La educacin media tcnica profesional muestra un aumento en su participacin relativa de 2,4 puntos porcentuales hacia el ltimo censo.
Regin del Maule: Poblacin total regional y nacional, aos 1992 y 2002 1992 Regin del Maule Hombres Mujeres CHILE
Fuente: INE Censos 1992 y 2002
2002 908.097 452.988 455.109 15.116.435
832.295 418.457 413.838 13.348.401
Segn la informacin del ltimo Censo, la poblacin regional est dividida prcticamente a la mitad entre hombres y mujeres, esta divisin se mantiene respecto del censo del ao 1992.
165
Quines forman parte del mercado laboral?

De la poblacin total, las personas mayores de 15 aos de edad se consideran aptas para el trabajo (poblacin en edad de trabajar). Regin del Maule : Composicin de la poblacin, aos 1992 y 2002
Poblacin en Edad de Trabajar
665.401 580.388
En la regin, la Poblacin en Edad de Trabajar (PET) ha experimentado un crecimiento de 15% entre los aos 1992 y 2002. En el ao 2002, el 28,7% de la PET tena Educacin Bsica o tena estudios formales; el 55,4% posee Educacin Media o Humanidades y un 22,7% Educacin Superior (Tcnicos superiores y Profesionales). El 72% de la PET tiene entre 15 y 49 aos de edad, lo cual indica que la fuerza de trabajo es joven.
Inactivos
332.376 298.204
Fuerza de Trabajo
333.025 282.184
1992
2002
No forman parte de la fuerza de trabajo los inactivos ya que entre ellos se cuenta la poblacin mayor de 15 aos que no participa del mercado laboral, como las dueas de casa, los jubilados, estudiantes y discapacitados.
En la regin esta poblacin de inactivos fue de 332.376 personas el ao 2002, lo que corresponda a la mitad de la poblacin (50%).
POBLACIN EN EDAD DE TRABAJAR = FUERZA DE TRABAJO + INACTIVOS O, lo que es lo mismo POBLACIN EN EDAD DE TRABAJAR = (OCUPADOS + DESOCUPADOS) + INACTIVOS
166
Regin del Maule: Distribucin de la poblacin en edad de trabajar por nivel educativo, aos 1992 y 2002 Bsica Media Comn Superior MTP Humanidades
178.349 127.626 79.216 35.467 58.672 35.054 22.400 24.788 278.904 310.247
La regin tiene bajo nivel educacional, ya que gran parte de la poblacin mayor de 15 aos se concentra en los niveles bsico y medio comn. Los datos del ltimo censo, muestran una disminucin de la poblacin con nivel de educacin bsico, de casi 10% respecto de 1992, as como un aumento de la poblacin con educacin media que alcanza al 40%. Destaca el notable crecimiento de la poblacin con educacin superior que aumenta en ms del 123% respecto del censo anterior.
Nunca Asisti
47.860 47.206
1992
0
2002
150.000 200.000 250.000 300.000 350.000
50.000
100.000
La regin presenta bajos niveles de educacin hacia el ao 2002. A pesar de ello, se observa un aumento considerable en la poblacin con educacin superior y en la media tcnica profesional, lo cual implica que la poblacin aumenta sus niveles de calicacin.
167
Cmo evolucionaron la produccin y el empleo en el ltimo perodo?

Regin de Maule: Tasa de crecimiento promedio del producto interno bruto nacional y regional, perodo 1996-2003
3,8 3,7 3,6 3,5 3,4 3,3 3,2 3,1 3,0
Fuente: Banco Central
3,7
El crecimiento del producto regional en el perodo 1996-2003 fue superior al crecimiento del producto nacional. An cuando el crecimiento del producto regional fue superior al del pas, la regin se encuentra entre las regiones que aportan medianamente al producto nacional.
3,3
VII Regin
Pas
En general se espera que produccin y empleo tengan una relacin directa positiva; que uno es consecuencia del otro. Es decir, aumentos en la produccin generan aumentos en el empleo, PERO ELLO NO NECESARIAMENTE OCURRE. Regin del Maule : Distribucin del producto interno bruto regional por actividad econmica (2002)
Administracin Pblica 3% Servicios Personales 11% Propiedad de Vivienda 7% Servicios Financieros y Empresariales 6% Transporte y Comunicaciones 6% Comercio, Restaurantes y Hoteles 8% Construccin 8% Electricidad, Gas y Agua 13%
Fuente: Banco Central
Agropecuarios-Silvcola 17%
Minera 0% Pesca 0%
El ao 2002, los sectores que concentran el 50% del producto regional fueron por orden de importancia: I n d u s t r i a ( 21 % ) , Agropecuaria-silvcola (17%) y Electricidad, gas y agua (13%). Los sectores cuyo aporte es muy cercano a 0% son Minera y Pesca.
Industria Manufacturera 21%
168
Se podra pensar que dado que la Industria es el sector ms importante en la generacin de producto, tambin es el sector que absorbe la mayor cantidad del empleo. Sin embargo, esto no es as, como veremos en el grco siguiente.
Regin del Maule: Distribucin de ocupados por actividad econmica (2002)

Agricultura, Caza y Pesca 33% Minas y Canteras 0% Electricidad, Gas y Agua 1% Servicios Financieros y Empresariales 4% Transporte y Comunicaciones 6% Servicios Comunales y Sociales 21% Construccin 7%
Comercio 17%
Industria Manufacturera 11%
El 54% del empleo en el 2002 estuvo concentrado en los sectores de Agricultura, caza y pesca (33%) y Servicios Comunales, y Sociales (21%). En tanto que los sectores que generan menos empleo son Electricidad, Gas y agua y Minera, ste ltimo tiene un aporte muy cercano a cero.
Fuente: INE - Encuesta de Empleo
Los sectores ms importantes en trminos de producto, no siempre son los que generan ms empleo y su evolucin en el tiempo no necesariamente coincide.
169
Cules son las caractersticas de las personas ocupadas?

La TASA DE PARTICIPACIN LABORAL POR TRAMOS DE EDAD nos dice qu porcentaje de la poblacin mayor de 15 aos est en la fuerza de trabajo por cada rango de edad.
Regin del Maule: Tasa de participacin laboral por tramos de edad (2003)
15 - 19 20 - 24 25 - 29 30 - 34 35 - 39 40 - 44 45 - 49 50 - 54 55 - 59 60 - 64 65 - 69 70 aos y ms 0
Las personas participan del mercado laboral a medida que aumenta su edad hasta llegar a los 35 aos, a partir de ah la participacin se observa constante y comienza a disminuir a partir de los 55 aos de edad.
10
20
30
40
50
60
70
80
Regin del Maule: Aos de escolaridad promedio de los ocupados por sexo, aos 1998 y 2003
El nivel educacional de las mujeres es mayor que el de los hombres. Sin embargo, ambos aumentaron entre 1998 y el 2003.
12,00 10,00
9,8
10,2 8,4 7,7 8,3 9,0
8,00 6,00 4,00 2,00 0,00
1998 Mujeres Hombres Total
2003
170
Regin del Maule: Nivel de escolaridad de los ocupados (2003)

El 73% de los ocupados se concentra en niveles bajos de educacin (bsica 43% y media 30%). En tanto que los ocupados con educacin universitaria slo alcanzan al 9%. Media Comn 30%
Universitaria 9%
Media Tcnica Profesional 8%
Otros 18%
Instituto Profesional 3% Nunca Estudio 3% Humanidades 3% Nunca Estudio 1%
Bsica 43%
Es cierto que las personas con bajo nivel educativo se insertan en el mercado laboral, sin embargo, los sectores econmicos demandan cada vez menor cantidad de empleados de baja calicacin, lo que hace que personas con nivel educativo bajo tengan mayor dicultad para conseguir empleo, adems estos empleos son ms vulnerables a las uctuaciones econmicas. Debido a la variedad de ocupaciones que existen, las personas que mejoran sus niveles de educacin, tienen mejores posibilidades de emplearse con mejores niveles de ingreso ya que la relacin entre educacin y salario es directa; a mayor calicacin mayores sern los ingresos.
Los trabajadores con educacin bsica o media incompleta se insertan en ocupaciones de baja calicacin tales como; personal de limpieza, porteros, barrenderos, jardineros, etc. Su salario est por debajo del promedio nacional. Todos ellos pertenecientes al grupo de Trabajadores no calicados en la clasicacin internacional de ocupaciones. En cambio los empleos de nivel universitario estn relacionados con labores de alta calicacin que, por supuesto, se generan en mejores condiciones que las anteriores. En situaciones de crisis econmica quienes pierden con mayor facilidad el empleo son aquellos trabajadores que tienen niveles de educacin ms bajos y por lo tanto empleos ms precarios.
171
Para conocer cmo se comporta el Mercado Laboral, analizaremos la Poblacin Econmicamente Activa (PEA o Fuerza de Trabajo) ocupados y desocupados.
Regin del Maule: Tasas de ocupacin y desocupacin por nivel educativo (2003) Tasa de desocupacin Tasa de ocupacin
100 80 60 40 20
6,5 15,0 93,5 89,7 88,1
87,5
85,5
85,0
Las tasas ms altas de ocupacin se aprecian en la educacin Universitaria, lejanamente seguida de los niveles bajos de educacin (bsica y media). Por su parte, los Centros de Formacin Tcnica tienen la ms alta tasa de desocupacin.
10,3
11,9
12,5
14,5
0 Universitaria Bsica Media Comn Instituto Profesional Media Tcnica Profesional Centro de Formacin Tcnica
Se observa una co-existencia de ocupados con alta educacin, como son los universitarios, con similar tasa de ocupacin que las personas con educacin bsica. Empleos de alto nivel para trabajadores calicados junto con empleos precarios para trabajadores no calicados.
TASA DE OCUPACIN (DESOCUPACIN) =
NMERO DE OCUPADOS (DESOCUPADOS) NMERO DE PERSONAS EN LA FUERZA DE TRABAJO
100
Corresponde a la proporcin de personas ocupadas (o desocupadas) respecto de la fuerza de trabajo (poblacin econmicamente activa).
172
Situacin de la ocupacin y la actividad econmica

Cul es el sector de actividad econmica que contrata ms trabajadores?
El sector que en el ao 2002 contrat ms trabajadores fue Agricultura, caza y pesca (109.290 personas) seguido de Servicios Personales (68.480 personas) y Comercio, hoteles y restaurantes (55.080 personas). En el ao 2003 se mantiene la misma estructura. El sector agrcola (ms de 96 mil personas), Servicios personales (68.788 personas), seguido de Comercio (56.044 personas).
De lo anterior se deduce que la probabilidad de encontrar empleo en la regin aumenta en el sector de actividad Agricultura, caza y pesca, que incluye actividades relacionadas con el cultivo de alimentos, crianza de animales, pesca, extraccin de madera, caza ordinaria y mediante trampas, especialmente. Tambin aumenta en el sector de actividad Servicios personales y comunales, que incluye actividades de educacin (profesores), salud (servicios mdicos), administracin pblica y defensa, servicios recreacionales.
La economa tiene cambios a travs del tiempo. En ella pueden observarse momentos de alta actividad en cada sector, seguidos de momentos de baja actividad. Sin embargo, la estructura del empleo no cambia bruscamente de un ao a otro.
173
Dinmica (cambios) del empleo y la actividad econmica

Llamamos dinamismo a las variaciones en el comportamiento de la actividad econmica a travs del tiempo. La dinmica de la produccin y la dinmica del empleo, no siempre coinciden, aquellos sectores que son ms productivos, es decir, que generan ms producto, no necesariamente absorben (crean) ms empleo y viceversa.
Teniendo presente el captulo referido a la produccin y a la ocupacin en la regin, podemos observar un importante contraste en los dinamismos de empleo y produccin. Concretamente, el sector de Electricidad, gas y agua supera al de Servicios Personales cuando se trata del producto y a la inversa cuando se reere al empleo.
174
Qu ocupacin tiene demanda en el mercado laboral?

La Clasicacin Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIUO-88) publicada por la Organizacin Internacional del Trabajo en 1988, describe todas las ocupaciones asignndoles un cdigo a cuatro dgitos en su mximo nivel de desagregacin, de los cuales el primer dgito indica el gran grupo de ocupacin relacionado con los niveles de competencias requeridos, el segundo, tercer y cuarto dgito, ordenan las ocupaciones por caractersticas ms especcas. Debido a que es muy difcil establecer la evolucin en el tiempo de todas las ocupaciones en forma desagregada, se analiza el comportamiento de los grandes grupos de ocupacin (un dgito). Estos grandes grupos son los siguientes:
Grandes grupos de ocupacin (CIUO-88)

CIUO-88 (Primer dgito) 1 Gran grupo de ocupacin (CIUO-88) Miembros del poder ejecutivo y de los cuerpos legislativos y personal directivo de la administracin pblica y de empresas Profesionales cientcos e intelectuales Tcnicos y profesionales de nivel medio Empleados de ocina Trabajadores de los servicios y vendedores de comercios y mercados Agricultores y trabajadores calicados agropecuarios y pesqueros Ociales, operarios y artesanos de artes mecnicas y de otros ocios Operadores de instalaciones y mquinas y montadores Trabajadores no calicados Fuerzas Armadas Educacin superior conducente a ttulo universitario y estudios de post-grado Educacin tcnica superior Educacin media completa o incompleta Educacin media completa o incompleta Nivel de Competencia
2 3 4 5
Educacin media completa o incompleta
Educacin media completa o incompleta
8 9 0
Educacin media completa o incompleta Educacin bsica -
175
Desagregacin de la CIUO-88 a dos dgitos

CIUO-88 (1 dgito) 0 Grupo de ocupacin Fuerzas Armadas Miembros del poder ejecutivo y de los cuerpos legislativos y personal directivo de la administracin pblica y de empresas CIUO-88 (2 dgitos) 0 11 12 13 21 2 Profesionales cientcos e intelectuales 22 23 24 31 3 Tcnicos y profesionales de nivel medio 32 33 34 4 Empleados de ocina Trabajadores de los servicios y vendedores de comercios y mercados Agricultores y trabajadores calicados agropecuarios y pesqueros 41 42 51 52 61 62 71 7 Ociales, operarios y artesanos de artes mecnicas y de otros ocios 72 73 74 81 8 Operadores de instalaciones y mquinas y montadores 82 83 91 9 Trabajadores no calicados 92 93 Sub-Grupo de ocupacin Fuerzas Armadas Miembros del Poder ejecutivo, legislativo y directivo de Adm. Pblica Directores de empresa Gerentes de empresa Prof. en ciencias fsicas y matemticas y en ingeniera Prof. en ciencias biolgicas, la medicina y la salud Profesionales de la enseanza Otros profesionales cientcos e intelectuales Tecn. en ciencias fsicas y qumicas, ingeniera y anes Tecn.y prof. nivel medio ciencias biolgicas y salud Maestros e instructores de nivel medio Otros tcnicos y profesionales de nivel medio Empleados de ocina Empleados que atienden clientes Trabajadores de los servicios personales y de proteccin Empleados de comercio, demostradores y modelos de modas Agric. y trab. calificado de predios agrcolas, forestales y pesqueros Trabajadores agropecuarios, pesqueros y conexas de subsistencia Ociales y operarios de industrias de extraccin y construccin Ociales y operarios de industrias metalrgicas y de const. mecnica Mecnicos de precisin, artesanos, operarios de las artes grcas Otros ociales, operarios y artesanos de artes mecnicas Operadores de instalaciones jas y anes Operadores de mquinas y montadores Conductores de vehculos y operadores de equipos pesados mviles Trabajadores no calicados de ventas y servicios Peones agropecuarios, forestales, pesqueros y anes Peones de minera, construccin, industria manufacturera y transporte
176
Las ocupaciones ms requeridas por las empresas de la regin del Maule son Trabajadores de la Agricultura, ganadera y pesca y Artesanos y Operarios (industrias extractivas, construccin, metalurgia, artes grcas y anes). Estos dos grupos de ocupaciones estn asociados a niveles de educacin bsica y/o media, lo que explica en parte que dichos niveles de educacin presenten tasas de ocupacin altas. Por el contrario, las ocupaciones menos demandadas en la regin son Trabajadores no calicados y Obreros y jornaleros no clasicados, en este ltimo caso se reere a ocios de artes mecnicas y otros ocios de baja calicacin, que no entran en la clasicacin anterior. Regin del Maule: Distribucin de ocupados por grupo ocupacional, aos 1998 y 2003 (miles de personas)
Agricultura, Ganadera y Pescadores (6) Artesanos y Operarios (7) Vendedores y anes (5) Trabajadores en Ss. Personales (9) Empleados de ocina y anes (4) Profesionales, Tcnicos y Anes (3) Conductores y anes (9) Gerentes, Adm. y Direc. (1) Otros artesanos y Oper. (7)
Obreros, Jornaleros no clasicados (7) Otros trabajos no clasicados (9) 0 20 40 60 80 100 120
1998
2003
Nota: El nmero a la derecha de la descripcin indica el cdigo a 1 dgito de la CIUO-88
Las ocupaciones que se observan con mayor demanda en el mercado regional, estn asociadas al nivel medio de educacin.
177
Demanda por Trabajo y Educacin

A continuacin se presenta el nivel educativo de quienes potencialmente ingresan al mercado del trabajo y en contraste, el nivel educativo que es demandado en el mercado laboral por las empresas para un perodo determinado. Los ingresantes son el resultado de la sumatoria de todos los egresados de los diferentes niveles educativos (educacin media tcnica profesional, educacin media cientco-humanista, centros de formacin tcnica, educacin de Institutos Profesionales, educacin universitaria), que salen a buscar trabajo. Regin del Maule : Ingresantes al mercado laboral segn nivel educativo de origen, aos 1997 y 1998
De Nivel Bsico Las personas que egresan del Nivel Superior son en su mayora de nivel Universitario, que aumenta hacia 1998. Sin embargo, los niveles que concentran el mayor nmero de personas que ingresan al mercado laboral son: el nivel bsico, con 4.700 personas, seguido del nivel medio que supera las 4.500 personas, y se observa un crecimiento de ambos respecto de 1997.
4.707 3.989
De Nivel Medio
5.212 4.576
De Nivel Superior
Tcnicos Superiores Instituto Profesional
71 540 29 108 451 276
Universitarios
0
Fuente: MINEDUC
1.000
2.000
3.000
4.000
5.000
6.000
1997
1998
El grco muestra que la potencial mano de obra es en su mayora NO CALIFICADA, ya que en promedio el 49% de los ingresantes pertenecen al nivel medio y el 43% al nivel bsico. En el mejor de los casos el mercado laboral regional debera absorber a todos los egresados del sistema educacional, lo cual implica que el nmero de puestos de trabajo vacantes debera ser similar a la suma de egresados de todas las categoras, ello signica una cifra cercana a las 10 mil personas, en promedio.
178
Veamos qu sucede ahora con el nmero de empleos creados en el perodo. Cules son los niveles educativos que son ms requeridos en el sistema productivo regional?
Regin del Maule: Nmero de puestos de trabajo netos creados por ao segn nivel educativo, periodos 1998-1999 y 1999-2000
3.000 2.000 1.000 0 -1.000 -2.000 -3.000 -4.000 -5.000 -6.000 -7.000
Universitarios Instituto Profesional Tcnicos Superiores
A
1.627 977 324 -646
B
2.006
-474
-471
-5.627
-5.155 -5.842
De nivel superior
De nivel medio
De nivel bsico
1998-1999
1999- 2000
El sistema productivo regional requiere mano de obra cada vez ms calicada. (A) De Nivel superior, se requiere mano de obra con educacin de Instituto Profesional y Tcnico Superior. (B) Los requerimientos de mano de obra con nivel educacional medio aumentaron considerablemente. (C) El nivel bsico no recuper sus cifras negativas, aunque recuper levemente reduciendo la cifra negativa del perodo 98-99.
Fuente: INE (Encuesta de Empleo) - MINEDUC (Educacin Superior)
Si observamos comparativamente el Nivel Superior, se puede constatar que el aumento de empleos generados con nivel de Instituto Profesional, es notablemente superior entre 1999 y 2000 que en el bienio pasado. Asimismo, si comparamos los niveles medio y bsico vemos ambos se recuperan hacia el ao 2000 pero que el primero tiene mejores resultados que el segundo.
179
Ajuste entre ingresantes al mercado laboral y nuevos puestos de trabajo segn el nivel educativo.
Educacin
Del sistema educativo egresaron en promedio casi 10 mil personas, son los ingresantes al mercado laboral que constituyen la nueva oferta de mano de obra. En 1998, el nivel de instruccin de estas personas que egresan del sistema educacional es medio y bsico, en ambos casos se observa un aumento considerable respecto de 1997. En educacin superior, se observa una mayor cantidad de ingresantes del nivel Universitario.
Empleo
Entre 1998 y 1999, se observa el efecto de la crisis econmica sobre el nivel de empleo, ya que el nmero de empleos cae en poco menos de diez mil puestos de trabajo. Sin embargo, entre 1999 y 2000 el empleo se recupera levemente aunque las cifras continan negativas, se observa la generacin de alrededor de 7 mil empleos en total, la mayora de ellos de nivel medio. El Nivel Superior tambin se benecia con esta mejora econmica, ya que se crean alrededor de 1.400 nuevos empleos hacia el 2000, del nivel de Institutos Profesionales. Del resto de los segmentos slo se observan prdidas.
180
Cmo analizar este ajuste a nivel de grupos de ocupacin?

Denimos ajuste entre educacin y empleo como la diferencia entre el nmero de personas que salen del sistema educativo (ingresantes al mercado laboral) y el nmero de puestos de trabajo que se generan en el mercado laboral. Ajuste = Nmero de Ingresantes - Nmero de Puestos de Trabajo vacantes Existir un ajuste perfecto si el resultado de esta diferencia es CERO. Ello signica que el nmero de ingresantes es exactamente igual al nmero de puestos de trabajo que el mercado laboral genera. Existir un desajuste: A) Si el resultado es POSITIVO, ya que ello signica que el nmero de ingresantes es MAYOR que la cantidad de puestos de trabajo generada por el mercado, por lo tanto quedarn personas sin empleo. B) En tanto que si el resultado es negativo signica que el nmero de ingresantes es MENOR que la cantidad de puestos de trabajo, por lo tanto el mercado absorbe todos los egresados del sistema educacional pero adems quedan puestos vacantes sin empleados, saldo a favor del empleo.
Educacin y Empleo
En la regin existe un desajuste entre el nmero de personas que egresa del sistema educativo y la cantidad de empleos que se generan. El ao 1998-1999, el nmero de empleos netos generados en promedio por ao corresponde a una prdida de un nmero cercano a los 10 mil puestos de trabajo, en tanto que egresados del sistema educacional son alrededor de las 10 mil personas. El ajuste al interior de los niveles benecia a las personas con educacin superior ya que el nmero de personas empleadas con nivel de Instituto Profesional aumenta en 1.448.
181
Por qu se produce este desajuste entre ingresantes y demanda por trabajo?

1. Porque del sistema educacional egresa mucha ms gente de la que es posible absorber en el sistema productivo regional. 2. Por la desigual composicin de los ingresantes al mercado laboral en relacin a la estructura de los nuevos puestos de trabajo. 3. PORQUE EL MAYOR PORCENTAJE DE LOS NUEVOS INGRESANTES TIENE NIVELES EDUCATIVOS BAJOS, MIENTRAS QUE
EL SISTEMA PRODUCTIVO DEMANDA TRABAJADORES PARA OCUPACIONES QUE REQUIEREN NIVELES EDUCATIVOS MEDIOS O SUPERIORES.
Regin del Maule: Ajuste promedio de puestos de trabajo por grupo ocupacional, perodo 1996-2000
1.000 500 Del grco podemos deducir que, los grupos ocupacionales en que el mercado absorbi a todos los egresados del sistema educacional fueron el 52, 51 y 24 siguiendo el orden de importancia, sin descartar el 23, 41 y 31 de menor magnitud, se deduce de ello que en estas ocupaciones quedaron puestos vacantes. Ello significa que los empleados del comercio fueron los ms demandados, luego los trabajadores de servicios personales y proteccin y con menos demanda otros profesionales cientficos e intelectuales (asociados a nivel superior de educacin). Aunque no es posible ampliar la informacin a mayor nivel de desagregacin, sta parece ser una seal en torno a los requerimientos del mercado regional del trabajo.
0 -500 -1.000 -1.500
21
22
23
24
31
32
33
34
41
51
52
Fuente: Estudio de Mercado Laboral - Chilecalica
CIUO
21 22 23 24 31 32 33 34 41 42 51 52
Descripcin
Profesionales en ciencias fsicas y matemticas y en ingeniera Profesionales en ciencias biolgicas, la medicina y la salud Profesionales de la enseanza Otros profesionales cientcos e intelectuales Tcnicos en ciencias fsicas y qumicas, ingeniera y anes Tcnicos y profesionales nivel medio ciencias biolgicas y salud Maestros e instructores de nivel medio Otros tcnicos y profesionales de nivel medio Empleados de ocina Empleados que atienden clientes Trabajadores de los servicios personales y de proteccin Empleados de comercio, de mostradores y modelos de modas
Nota: CIUO (Clasicacin Internacional Uniforme de Ocupaciones - 88)
182

A VII Region Del Maule

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

A VII Region Del Maule

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Regin del Maule

Caracterizacin del Mercado Laboral

Sistema de Formacin Permanente

Caracterizacin del Mercado Laboral

Caracterizacin demogrca de la regin

2002 908.097 452.988 455.109 15.116.435

832.295 418.457 413.838 13.348.401

Sistema de Formacin Permanente

Caracterizacin del Mercado Laboral

Quines forman parte del mercado laboral?

Poblacin en Edad de Trabajar

Fuente: INE Censos 1992 y 2002

Sistema de Formacin Permanente

Caracterizacin del Mercado Laboral

Sistema de Formacin Permanente

Caracterizacin del Mercado Laboral

Cmo evolucionaron la produccin y el empleo en el ltimo perodo?

Industria Manufacturera 21%

Caracterizacin del Mercado Laboral

Regin del Maule: Distribucin de ocupados por actividad econmica (2002)

Industria Manufacturera 11%

Fuente: INE - Encuesta de Empleo

Sistema de Formacin Permanente

Caracterizacin del Mercado Laboral

Cules son las caractersticas de las personas ocupadas?

10,2 8,4 7,7 8,3 9,0

8,00 6,00 4,00 2,00 0,00

1998 Mujeres Hombres Total

Fuente: INE - Encuesta de Empleo

Sistema de Formacin Permanente

Caracterizacin del Mercado Laboral

Regin del Maule: Nivel de escolaridad de los ocupados (2003)

Media Tcnica Profesional 8%

Instituto Profesional 3% Nunca Estudio 3% Humanidades 3% Nunca Estudio 1%

Sistema de Formacin Permanente

Caracterizacin del Mercado Laboral

Fuente: INE - Encuesta de Empleo

TASA DE OCUPACIN (DESOCUPACIN) =

NMERO DE OCUPADOS (DESOCUPADOS) NMERO DE PERSONAS EN LA FUERZA DE TRABAJO

Sistema de Formacin Permanente

Caracterizacin del Mercado Laboral

Situacin de la ocupacin y la actividad econmica

Sistema de Formacin Permanente

Caracterizacin del Mercado Laboral

Dinmica (cambios) del empleo y la actividad econmica

Sistema de Formacin Permanente

Caracterizacin del Mercado Laboral

Qu ocupacin tiene demanda en el mercado laboral?

Grandes grupos de ocupacin (CIUO-88)

Educacin media completa o incompleta

Educacin media completa o incompleta

Educacin media completa o incompleta Educacin bsica -

Sistema de Formacin Permanente

Caracterizacin del Mercado Laboral

Desagregacin de la CIUO-88 a dos dgitos

Sistema de Formacin Permanente

Caracterizacin del Mercado Laboral

Nota: El nmero a la derecha de la descripcin indica el cdigo a 1 dgito de la CIUO-88

Sistema de Formacin Permanente

Caracterizacin del Mercado Laboral

Demanda por Trabajo y Educacin

Tcnicos Superiores Instituto Profesional

71 540 29 108 451 276