DIRECCION GENERAL DE CENTROS DE FORMACION PARA EL TRABAJO SUBDIRECCION ACADEMICA

CONTENIDO COMO UTILIZAR ESTOS PROGRAMAS DE ESTUDIO BASES INSTRUCTIVAS PARA LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE

AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS OPERACI CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS OPERACI
Elaborado por: Asesora Tcnico-pedaggica Asesor Tcnico-pedag Captura de algoritmos

IX 09-01-00 09-0109-01-02 09-01-

Ing. Ricardo Lpez Valdez L Lic. Diana Laurrabaquio Flores C. Edgar Miranda Vega

COMO UTILIZAR ESTOS PROGRAMAS DE ESTUDIO Vigencia de los programas

Cerciorarse de que la fecha que aparece en la parte superior de los formatos corresponde a la de ltima emisin. Las fechas de emisin se harn saber oportunamente a los directores del plantel. No utilizar aquellos programas en cuyos formatos aparezca el sello de CANCELADO Slo se expedir diploma a los egresados de cursos cuyos programas de estudio hayan sido autorizados por la Direccin General de Centros de Capacitacin. Documentos de referencia Antes de utilizar estos programas deben haberse ledo los siguientes documentos: PLANES Y PROGRAMAS DE CAPACITACION-METODOLOGIA DE DISEO Y LINEAMIENTOS GENERALES PARA SU APLICACION-DOCUMENTO NORMATIVO expedido por la Direccin General de Centros de Capacitacin mediante su circular No. 010/87, de julio 31 de 1987. MANUAL TCNICO PEDAGOGICO DE LA DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE CAPACITACIN (en el caso de los directores de plantel) BASES INSTRUCTIVAS DE LA DIRECCION GENERAL DE CENTROS DE CAPACITACIN PARA LA OPERACIN DEL ACUERDO NUM. 17 RELATIVO A LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE (incluido en este mismo volumen) Asimismo se recomienda haber ledo la monografa DISEO Y ELABORACIN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO DE UN CURSO DE CAPACITACIN, distribuida en las sesiones que sobre este tema ha organizado la Subdireccin Tcnica de la Direccin General de Centros de Capacitacin.

Modificaciones a los programas El director del plantel y el jefe del rea de capacitacin podrn modificar provisionalmente por acuerdo con el coordinador regional que corresponda, los siguientes aspectos de los programas de estudio. Las secuencias pedaggicas establecidas en la matriz de secuencias de aprendizaje de habilidades (FORMA FC-06) si pedaggicamente lo encuentran justificado. La forma como se han agregado las habilidades para configurar los subobjetivos de aprendizaje (FORMA FC-05) si encuentran en ello beneficio pedaggico o de economa de recursos de aprendizaje. La red de subobjetivos de aprendizaje (FORMA FC-04) en funcin de los dos cambios anteriores. Elementos de los equipos, herramientas y suministros especificados en los subobjetivos de aprendizaje (FORMA FC-05) si el cambio de estos no implica excluir el aprendizaje de algunas de las habilidades contenidas en la matriz de secuencias de aprendizaje de habilidades (FORMA FC-04). Los algoritmos de ejecucin del objetivo terminal del curso (FORMA FC-03) si encuentran que pueden ensearse al alumno otros algoritmos ms eficientes equivalentes. Todos estos cambios debern ser reportados al Departamento de Planes y Programas de Estudio de la Direccin General de Centros de Capacitacin a fin de obtener la autorizacin para su adopcin definitiva. Los cambios que no podrn efectuarse sin la autorizacin previa de dicho Departamento de Planes y Programas de Estudio son los siguientes: Perfil del egresado, requisitos de ingreso y de acreditacin (FORMA FC-01) Objetivo terminal del curso y los criterios de evaluacin del mismo (FORMA FC-02) La duracin del curso, es decir, las horas de prestacin del servicio educativo asignadas al curso.

Las habilidades contenidas en la matriz de secuencia de aprendizaje de habilidades (FORMA FC-06) El cuadro de avance del aprendizaje del alumno (FORMA FC-07) A fin de que los programas puedan ser perfeccionados continuamente se recomienda informar de todos los cambios que se juzguen convenientes. Con este propsito, para sugerir algn cambio deber enviarse al mencionado Departamento de Planes y Programas de Estudio, copia de la forma o formas cuyo contenido se sugiere modificar sealando los cambios propuestos, o bien si la magnitud del cambio lo amerita, enviar tales formas con los nuevos contenidos que se propongan. Hasta en tanto no se aprueben oficialmente los cambios propuestos, la expedicin de diplomas a los egresados se efectuar invariablemente en funcin de los subobjetivos de aprendizaje especificados en la (FORMA FC-07). Las sugerencias relativas a la modificacin del nmero de horas asignadas al curso para la prestacin del servicio educativo, debern acompaarse de los datos correspondientes al tiempo de aprendizaje realmente empleado para cada alumno de un grupo para cada uno de los subojetivos de este curso. Estos datos se acompaarn asimismo de los relativos a los conocimientos y habilidades ya posedos por cada alumno al iniciar el curso. Si se dispone de esta informacin para ms de un grupo se le conceder lgicamente mayor validez. Sugerencias para el empleo de estos programas. En los programas de estudio contenidos en este volumen se describen las conductas que debe adquirir el alumno como resultado de su participacin en el curso, as como los medios para ejecutar estas conductas y los criterios que deben aplicarse para evaluarlas. En estos programas no se describen los comportamientos que debern seguir los profesores en su tarea docente al aplicarlos, por lo que en ellos no se hace referencia al plan de trabajo del profesor frente a grupo ni a las sesiones de aprendizaje que se debern emplear. Tales elementos del proceso de enseanza aprendizaje sern determinados por el propio profesor con el acuerdo de sus superiores. Es por esta razn que en dichos programas de estudio se omiten las sesiones de clase relativas a diagnstico, integracin del grupo y similares. El alumno debe tener acceso en todo momento al programa de estudio correspondiente al curso en que participa, y, si es posible, se le proporcionar copia del mismo, o por lo menos de la red de subojetivos de aprendizaje (FORMA FC.04) y del cuadro de avance del aprendizaje del alumno (FORMA FC.07).

 No debe obligarse al alumno a realizar el aprendizaje a una velocidad superior a su ritmo personal de aprendizaje. Esto le impedira adquirir los conocimientos y habilidades con el nivel de competencia especificado en los subobjetivos (FORMA FC-05). Especialmente, no deber pretenderse ensear al alumno un subobjetivo si no ha demostrado ser ya competente, y as se le ha acreditado, en todos aquellos subobjetivos pedaggicamente subordinados conforme se seala en la red de subobjetivos de aprendizaje (FORMA FC-04) por las flechas que convergen a tal subobjetivo. Asimismo, no deber intentarse aceptar en el curso a alumnos que no satisfacen los requisitos de ingreso establecidos en la FORMA FC-01. El requisito de cumplir con un determinado por ciento de asistencias, as como el de apegarse a la normatividad establecida en el plantel en cuanto a responsabilidad, disciplina, etc., como necesarios estos requisitos para otorgar la acreditacin del curso, se establecen con el propsito de fomentar en el alumno actitudes positivas enfocada al trabajo. Por esta razn, no seran aplicables a los casos especiales en que se trata de evaluar exclusivamente la competencia ocupacional adquirida fuera del plantel. La evaluacin del aprendizaje de un subobjetivo deber practicarse de manera constante a lo largo del proceso de aprendizaje de dicho subobjetivo a fin de que tal evaluacin cumpla su inherente y principal funcin formativa. En este sentido debe evitarse siempre que se posible la realizacin de evaluaciones sumarias aplicadas en forma simultnea a todo un grupo. No es necesario que se efecte un examen especial formal individual si el profesor ya ha constatado durante el desarrollo del proceso de aprendizaje que el alumno ya domina el subobjetivo y cumple todos los criterios de evaluacin establecidos para el mismo en la FORMA FC-05 correspondiente. En el cuadro que se encuentra a continuacin se presentan sugerencias de como utilizar los formatos que constituyen los planes y programas de estudio para cada uno de los principales responsables de llevar a efecto la aplicacin de los mismos.

FORMAS DEL PROGRAMA UTILIZACION DE ESTAS FORMAS POR PARTE DE:

CLAVE FA-01 FA-02 TITULO DIRECTOR Y/O JEFE DEL AREA DE CAPACITACIN PROFESOR INFORMARSE INFORMARSE A L U MN O INFORMARSE INFORMARSE

SINTESIS DEL MERCADO INFORMARSE OCUPACIONAL ESTRUCTURA CURSOS DEL AREA DE INFORMARSE

FA-03

RED DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL AREA

INFORMARSE

EXPLICAR POSICION CURSO

AL RELATIVA AL

ALUMNO INFORMARSE DEL LA INFORMARSE LAS LA INFORMARSE

FA-04

PERFILES DE EGRESO DEL AREA

INFORMARSE

EXPLICAR

ALUMNO DE ALUMNO

IMPORTANCIA INFORMARSE CUMPLIMIENTO REQUISITOS VERIFICAR EXPLICAR A ADQUIRIR QUE AL

HABILIDADES A ADQUIRIR FC-01 PERFIL DEL EGRESADO DE NATURALEZA DE HABILIDADES LAS EXPLICAR Y DEMOSTRAR AL AYUDAR A ORIENTAR SUS ALUMNO LOS RESULTADOS QUE PROPIAS ACTIVIDADES DE ESPERAN DE EL AL APRENDIZAJE DOMINAR DE TERMINAL. LA EL PARA OBJETIVO PERMITIRLE INICIATIVA DE A LOS TERMINAR EL CURSO. DE ORIENTAR ACTIVIDADES

FC-02

OBJETIVO EJECUCION TERMINAL

DE VERIFICAR EVALUACIONES

PRACTICADAS AL ALUMNO SE CORRESPONDAN OBJETIVOS LA DISPONIBILIDAD DE LOS REQUERIDOS

APRENDIZAJE Y PROMOVER APRENDIZAJE AL LOGRO DEL TOMAR OBJETIVO TERMINAL Y COMO PARA PARA RECURSOS REFERENCIA VARIACION

EXPLICAR RESPONSABILIZARSE

SU PROPIO APRENDIZAJE.

FORMAS DEL PROGRAMA UTILIZACION DE ESTAS FORMAS POR PARTE DE:

CLAVE FC-03 TITULO ALGORITMO OBJETIVO TERMINAL DIRECTOR Y/O JEFE DEL AREA DE CAPACITACION DE INFORMARSE Y PROMOVER COMO RECURSOS REQUERIDOS PROFESOR GUIA PARA LA EXPLICAR ALUMNO Y AYUDA A ORIENTAR SUS DEL PROPIAS ACTIVIDADES DE PARA OBJETIVO GUIA LA Y DE PARA LAS LE SE EL

EJECUCION DEL LA DISPONIBILIDAD DE LOS DEMOSTRAR

EJECUCION

OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL Y APRENDIZAJE COMO REFERENCIA PARA EXPLICAR DOMINAR VARIACIONES DEBIDAS A CONDICIONES TERMINAL DE EJECUCION DISTINTAS EN CUANTO PARA A EQUIPO, HERRAMIENTAS Y INICIATIVA RESPONSABILIZARSE PARA EN REALIZAR EL LAS COMO GUIA QUE SUMNISTROS. COMO TOMAR

SU PROPIO APRENDIZAJE FC-04 RED DE APRENDIZAJE FC-05 SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO DE INFORMARSE Y VERIFICAR COMO REALICEN RED. VERIFICAR EVALUACIONES PRACTICADAS CORRESPNDAN SUBOBJETIVOS A QUE CONFORME GUIA SUBOBJETIVOS QUE LAS EVALUACIONES SE EVALUACIONES ORDEN SEALADO EN LA ORDEN SOLICITAR

AL SEALADO POR LA RED.

EVALUACIONES

APLIQUEN EN EL ORDEN SEALADO POR LA RED. SUS DE PARA Y

LAS EXPLICAR Y DEMOSTRAR AL ALUMNO ORIENTAR LOS RESULTADOS QUE SE ESPERAN DE ACTIVIDADES EL AL HABER APRENDIDO EL APRENDIZAJE

LOS SUBOBJETIVO Y REFERIRSE A EL PARA DOMINAR LA EJECUCION DE EXPLICAR EL TIPO DE PRUEBA QUE SE DEL PARA LA LA SUBOBJETIVO A EL EVALUACION REFERIRSE PARA

APRENDIZAJE Y PROMOVER APLICARA RECURSOS REQUERIDOS. 1) EXPLICAR

LA DISPONIBILIDAD DE LOS CORRESPONDIENTE. RELEVANCIA SUBOBJETIVO

DECIDIR SI YA SE SUJETA DEL O NO A LA EVALUACION CORRESPONDIENTE

FORMAS DEL PROGRAMA UTILIZACION DE ESTAS FORMAS POR PARTE DE:

CLAVE TITULO DIRECTOR Y/O JEFE DEL AREA DE CAPACITACION 3) EXPLICAR PROFESOR 2) ,DEMOSTRAR SU EJECUCION, PAUSADAMENTE PASO DE LA EJECUCION, 4) PROPORCIONAR LA TCNICA REQUERIDA, 5) PROPORCIONAR FORMATIVA 6) PREPARAR Y APLICAR EL INSTRUMENTO DE EVALUACION. FC-06 MATRIZ DE APRENDIZAJE DE HABILIDADES. FC-07 CUADRO AVANCE DE VERIFICAR ACTIVIDADES DENTRO SECUENCIAS POR LA MATRIZ. QUE REGISTRAR PARA LA Y FECHA EN QUE DE QUE LAS COMO GUIA PARA ESTABLECER LA COMO GUIA PARA SECUENCIAS DE SECUENCIA EN QUE DEBEN REALIZARSE SEGUIR LAS SECUENCIAS ESTABLECIDAS POR LA MATRIZ SUS AL EFECTUAR DE ACTIVIDADES LAS REALIMENTACION INFORMACION Y ALUMNO COMO GUIA PARA

CADA RESPONSABILIZARSE DE SU PROPIO APRENDIZAJE

APRENDIZAJE SE REALIZAN LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. SEALADAS

APRENDIZAJE. EL MANTENERSE DE SU EN DEL GUIA PERSONAL SE ALUMNO ACREDITA CADA UNO DE LOS INFORMADO CADA SUBOJETIVOS COMPROBAR ESTE AVANCE

DE VERIFICAR DEL EFECTIVAMENTE PRACTIQUE ALUMNO LA

APRENDIZAJE DEL ALUMNO.

EVALUACION HECHO CON SU FIRMA PARA CADA EL APRENDIZAJE DE LOS A SUBOBJETIVO ACREDITADO. SUBOBJETIVOS CURSO PARA RESPONSABILIZARSE Y COMO

CORRESPONDIENTE SUBOBJETIVOS DEL

TODOS Y CADA UNO DE LOS

FORMAS DEL PROGRAMA UTILIZACION DE ESTAS FORMAS POR PARTE DE:

CLAVE TITULO
CURSO Y ANTES

DIRECTOR Y /O JEFE DEL AREA DE CAPACITACION

DE

PROFESOR
DE

ALUMNO
SU PROPIO

PROCEDER A LA EXPEDICION DEL QUE DIPLOMA, COMPROBAR LOS SIDO COMO

APRENDIZAJE

TODOS HAYAN ASI

SUBOBJETIVOS ACREDITADOS.

PARA ANOTAR AL REVERSO DEL DIPLOMA LOS

SUBOBJETIVOS ACREDITADOS. FC-08 GUIA EVALUACION DE SUBOBJETIVOS DE VERIFICAR INSTRUMENTO QUE EL CONSULTANDO DE CORRESPONDIENTE EL SUBOBJETIVO AL ANOTAR Y SOLICITAR LA SE LE

LOS APLIQUE

EVALUACION

EVALUACION QUE SE APLICA TRABAJOS, PARA EVALUAR SE A

PRUEBAS,

OTRAS DE SU APRENDIZAJE DEL

UN ACTIVIDADES QUE DEBE EFECTUAR EL SUBOBJETIVO YA QUE SE APEGUE ALUMNO PARA ASI ACREDITAR COMO EL EL CONSIDERA EL MISMO PARA LLEVAR TODO EN A LO ESTA

SUBOBJETIVO ESTRICTAMENTE

LAS SUBOBJETIVO,

EQUIPO, COMPETENTE

CONDICIONES DE EJECUCION, HERRAMIENTAS, SUMINISTROS Y OTROS EJECUTARLO, EJECUCIONES Y CRITERIOS DE RECURSOS QUE DEBE EMPLEAR PARA TAL EFECTO EVALUACION ESTABLECIDOS FIN, Y, ESPECIALMENTE, DE QUE DEBE ANOTAR LOS ESTABLECIDO

POR EL SUBOBJETIVO.

CRITERIOS OCUPACIONAL

COMPETENCIA FORMA, CON LOS MEDIOS CUMPLIR EL DE EJECUCION SEALADOS EN LA MISMA Y LOS EJECUCION

ALUMNO EN LOS ASPECTOS DE CALIDAD,

CUMPLIENDO CRITERIOS DE

COMPETENTE

FORMAS DEL PROGRAMA UTILIZACION DE ESTAS FORMAS POR PARTE DE:

CLAVE TITULO DIRECTOR Y /O JEFE DEL AREA DE CAPACITACION DE PROFESOR ALUMNO

TIEMPO, OPORTUNIDAD Y EFICIENCIA ESPECIFICADOS EN ELLA. EJECUCION, OBSERVANCIA DE NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE, ACTIVIDADES ENFOCADAS AL TRABAJO Y OBSERVANCIA DE REGLAMENTOS FC-09 GUIA DE VERIFICAR Y PROMOVER PROPONER TALLERES TECNICAMENTE OCUPACIONAL ADICIONES QUE O INFORMARSE CONSIDERE ADICIONES QUE APROPIADAS O INFORMARSE PARA EQUIPAMIENTO QUE EL EQUIPAMIENTO DE MODIFICACIONES CONSIDERE

PARA EL CURSO LOS DE EQUIPAMIENTO. FC-10 GUIA SUMINISTROS DE VERIFICAR Y

CORRESPONDA A LAS GUIAS LOGRAR UNA MAYOR COMPETENCIA PROMOVER PROPONER TALLERES APROPIADAS

QUE EL EQUIPAMIENTO DE MODIFICACIONES CORRESPONDA A LAS GUIAS DE SUMINISTROS.

PARA EL CURSO LOS

FC-11

BIBLIOGRAFA

PROMOVER QUE EL CENTRO PROPONER DE BIBLIOGRAFA.

ADICIONES

QUE COMO

GUIA

PARA

PARA EL CURSO DISPONGA

ESTA CONSIDERE APROPIADAS

LOCALIZAR FUENTES DE CONSULTA.

BASES INSTRUCTIVAS DE LA DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACION PARA EL TRABAJO PARA LA OPERATIVIDAD DEL ACUERDO NUM. 17 RELATIVO A LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE
1.- El aprendizaje de cada subobjetivo de un curso debe ser evaluado en forma separada, para cada alumno, dentro de las secuencias de aprendizaje sealadas por la Red de Subobjetivos de Aprendizaje del Curso (FORMA FC-04). 2.- La evaluacin que se practique del aprendizaje de subobjetivo, debe sujetarse estrictamente a la ejecucin, medios de ejecucin y criterios de evaluacin de ejecucin competente, especificados en la FORMA FC-05 correspondiente al subobjetivo que se evala, a partir de la cual se elaborar el correspondiente instrumento de evaluacin cuya estructura se apegar a la de la FORMA FC-08. Este instrumento de evaluacin podr elaborarse asimismo tomando en consideracin, los mtodos sugeridos en el Manual de Elaboracin de Instrumentos de Medicin para Evaluar y Acreditar la Capacitacin, de la SEP. 3.- Para efectos de acreditacin se tomar en cuenta exclusivamente el cumplimiento de los criterios de evaluacin del subobjetivo de aprendizaje, el alumno deber demostrar que cumple todos y cada uno de los criterios de evaluacin del subobjetivo establecidos en la FORMA FC-05, as como los lineamientos del Acuerdo Num. 17 al que se refieren estas Bases Instructivas, en particular, lo establecido en el Artculo 3 de este Acuerdo. Con este fin, se deber cumplir con lo siguiente: i. Para poder considerar como ACREDITADO un subobjetivo de aprendizaje, el alumno deber demostrar que cumple todos y cada uno de los criterios de evaluacin sealados en la FORMA FC-05 correspondiente, y en el grado especificado en esta misma forma para cada uno de tales criterios. Este hecho se consignar anotando la palabra ACREDITADO en la FORMA FC-07, en el rengln correspondiente al subobjetivo evaluado. Si alguno de tales criterios de evaluacin no se cumple en el grado sealado en la FORMA FC-05, no se podr considerar como acreditado el subobjetivo correspondiente, ni se podr proceder a sealar al alumno aquellos subobjetivos de mayor complejidad sealados en la red de subobjetivos, FORMA FC-04, por las flechas que se originan en el subobjetivo cuyo aprendizaje se est evaluando. ii. El cumplimiento de todos y cada uno de los criterios especificados en la FORMA FC-05 y en el grado sealado en esta misma forma para cada uno de estos criterios, se consignar en el CUADRO DE AVANCE DEL APRENDIZAJE DEL GRUPO, cuyo formato ser similar al que se anexa, anotando en el rengln correspondiente al alumno y columna correspondiente al subobjetivo, la calificacin

mnima 6 (seis), a la cual debe asociarse la interpretacin de suficientemente competente, equivalente a Suficiente conforme lo seala el ACUERDO NUM. 17 al cual se refiere el ttulo de estas bases instructivas. iii. Si como resultado de la aplicacin del instrumento de evaluacin a que se refiere el punto 2 anterior, el alumno cumple alguno, o ms, de los criterios especificados para el subobjetivo en la FORMA FC-05, en un grado superior al especificado en esta misma forma, este hecho se consignar en el CUADRO DE AVANCE DEL APRENDIZAJE DEL GRUPO, anotando en el rengln correspondiente al alumno, y columna correspondiente al subobjetivo, la calificacin de 7,8,9, o 10 conforme a los resultados obtenidos mediante dicho instrumentos de evaluacin, tomando en consideracin, para este fin, el grado o grados mximos con que otros alumnos del grupo hayan cumplido los criterios especificados en la forma FC-05. iv. Las calificaciones anotadas en el CUADRO DE AVANCE DEL APRENDIZAJE DEL GRUPO no aparecern en el CUADRO DE AVANCE DE APRENDIZAJE DEL ALUMNO ni en constancias de avance programtico y diploma. El uso que se d a tales calificaciones ser el de informar mediante boleta de calificaciones que se expedir solamente cuando el alumno finalice el curso, firmada por el director del plantel. v. Como se establece en el punto 5 de estas Bases Instructivas, en tanto el alumno no cumpla los criterios de evaluacin establecidos en el subobjetivo, es decir, en tanto no cumpla con todos y cada uno, y en el grado establecido, de estos criterios de evaluacin, no se har ninguna anotacin en el CUADRO DE AVANCE DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO. Similarmente, en tal caso no se efectuar anotacin alguna en el CUADRO DE AVANCE DEL APRENDIZAJE DEL GRUPO. Ser en el propio instrumento de evaluacin aplicado, que se anote la calificacin de 5 con la leyenda an no suficiente en concordancia con lo establecido en el ACUERDO NUM. 17 precitado. 4.- A todo alumno se le permitir acreditar los subobjetivos de un curso, a su ritmo individual de aprendizaje. Esto significa que solamente se deber proceder a evaluar el aprendizaje de un determinado subobjetivo si el alumno: I. Ha declarado considerarse ya competente para ejecutar el subobjetivo y acepta, en consecuencia, ser evaluado, y, si, II. Ha acreditado ser competente en todos aquellos subobjetivos subordinados pedaggicamente al subobjetivo dado, conforme se seala en la Red de Subobjetivos de Aprendizaje del Curso (FORMA FC-04)

5.- Si al ser evaluado el alumno an no cumple con los criterios de evaluacin establecidos en el subobjetivo, es decir, si an no es competente respecto de dicho subobjetivo, no se har ninguna anotacin en su registro individual de avance. Esto implica que en ningn momento el alumno ser considerado como reprobado respecto de un subobjetivo o de un curso, por lo que la condicin reprobatoria de los alumnos queda as excluida del subsistema de Centros de Capacitacin. 6.- Si un alumno se ve obligado a separarse del curso antes de haber acreditado todos los subobjetivos correspondientes, se le deber expedir, a peticin expresa del interesado, constancia de avance programtico firmada por el director del plantel, mediante la cual se le reconozca haber acreditado los subobjetivos cuyo aprendizaje y ejecucin competente se hayan constatado en las evaluaciones practicadas al alumno hasta ese momento. Por esta razn, el concepto, de desercin slo se aplicar en los casos que el alumno se separe del curso sin haber acreditado al menos uno de los subobjetivos de aprendizaje del mismo. 7.- El diploma que certifique la acreditacin de un curso, nicamente se expedir cuando el alumno haya acreditado todos y cada uno de los subobjetivos de aprendizaje correspondientes a dicho curso, lo cual equivale a haber cumplido con todos los criterios de evaluacin establecidos para tales subobjetivos, en el grado sealado para cada uno de estos criterios en las correspondientes FORMAS FC-05. 8.- Si el alumno concluye la acreditacin de todos los subobjetivos correspondientes a un curso, anticipadamente a la fecha de terminacin de este curso, se le otorgar el diploma respectivo una vez que haya concluido dicha acreditacin. De esta forma, se podrn liberar espacios y recursos educativos, y se facilitar al alumno incorporarse con anticipacin al trabajo si as lo desea. 9.- Si en la fecha prevista de terminacin de los servicios educativos relativos al curso, el alumno no ha concluido la acreditacin de todos los subobjetivos correspondientes, se proceder como se establece en el punto seis anterior, es decir, se le expedir, a solicitud del alumno, constancia de avance programtico firmada por el director del plantel, por los subobjetivos acreditados hasta ese momento. En estos casos se le deber permitir al alumno, a solicitud expresa del mismo, acreditar posteriormente los subobjetivos faltantes, para lo cual se procurar darle acceso al taller y a los servicios docentes de evaluacin necesarios, en fechas y horarios que se fijarn a propsito. Estas facilidades se otorgarn a los alumnos con el fin de propiciar la capacitacin y formacin profesional recurrentes. Por otra parte, el alumno siempre podr optar por volver a inscribirse al mismo curso, en cualquier centro que lo imparta, reconocindosele en este caso los subobjetivos ya acreditados.

TRANSITORIOS
En los casos en que an no se disponga de planes y programas integrados por subobjetivos especficos de aprendizaje y por su correspondiente red de subobjetivos, se proceder a efectuar la evaluacin de cada una de las unidades temticas sealadas en las sntesis de contenidos programtico contenidos en el catlogo oficial de cursos, considerando a cada una de estas unidades como un subobjetivo de aprendizaje. En tales casos, el orden de evaluacin corresponder al ordenamiento progresivo de dichas unidades y los criterios de evaluacin coincidirn con los que habitualmente apliquen los instructores de las reas o especialidades correspondientes.

CUADRO DE AVANCE DEL APRENDIZAJE DEL GRUPO

CURSO:__________________CLAVE:____________FECHAS._________________PROFR._________________________

SUBOBJETIVOS

CLAVE. NOMBRE ALUMNO DEL FECHA CALIF.

CLAVE. FECHA CALIF.

CLAVE. FECHA CALIF.

CLAVE. FECHA CALIF.

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA PERFIL DEL EGRESADO * REQUISITOS DE INGRESO Y DE ACREDITACION AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS * FORMA : FC-01 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 1 DE 1

FECHA: MARZO 2000

PERFIL DE HABILIDADES DEL EGRESADO Las habilidades requeridas por el egresado, mismas que constituyen los subobjetivos de aprendizaje del curso de operacin de bases de datos, son los siguientes: Identificar los elementos que integran una base de datos Realizar el anlisis de la informacin para generar una base de datos Identificar los elementos principales del manejador de la base de datos Utilizar una base de datos Crear y utilizar una tabla Crear e interpretar consultas Utilizar asistentes REQUISITOS DE INGRESO Haber acreditado el curso de Windows e Internet Poseer conocimientos correspondientes a la instruccin primaria. Tener 15 aos de edad o ms.

REQUISITOS DE ACREDITACION Para obtener diploma certificado por la SEP, el alumno deber: - Acreditar todos los subobjetivos de aprendizaje del curso de OPERACIN DE BASES DE DATOS. - Aprobar las evaluaciones parciales, peridicas de actitudes enfocadas al trabajo. - Tener asistencia minima al curso del 90% hasta acreditar todos los subobjetivos. Para efectos de evaluacin se observar lo establecido en el Manual de Elaboracin de Instrumentos de Medicin para Evaluar y Acreditar la Capacitacin de la SEP.

* Tiempo previsto para la prestacin del servicio educativo en horas

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO FORMA : FC-02 HOJA 1 DE AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

18

FECHA: MARZO 2000

El capacitado ser capaz de identificar los elementos que integran una base de datos, realizar el anlisis de la informacin para generar una base de datos, identificar los elementos principales del manejador de bases de datos, utilizar una base de datos, crear y modificar una tabla, crear e interpretar consultas y utilizar los asistentes. Las acciones anteriores estn encaminadas para dar solucin a problemas donde sea posible implantar una base de datos. Lo anterior utilizando el equipo listado dentro de la primera columna y aplicando los criterios de ejecucin que se encuentran en la tercera. ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Identificar tipos de campos integran una base de datos los elementos que

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS. - Computadora personal (Pentium) - Microsoft Windows 95 o superior - Microsoft Access 97 o superior - Lpiz, Goma - Papel stock 8.5 X 11" - Diskettes 3 1/2 HD - Cintas para impresora de matriz de puntos - Cartuchos para impresora de inyeccin de Tinta

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi la necesidad, utilidad y aplicaciones de una base de datos sin errores ni confusiones - Describi las caractersticas generales de una base de datos relacional, jerrquica y de red sin errores ni confusiones - Describi las funciones y caractersticas de un Sistema manejador de Bases de Datos (DBMS) - Describi caractersticas y distingui entre campo, registro y archivo sin errores ni mezclando caractersticas - Describi caractersticas y distingui entre los tipos de campos numrico, carcter, fecha, lgico, memo, moneda, autonumrico, hipervnculo y OLE sin errores ni mezclando caractersticas - Describi las caractersticas y diferenci entre constantes y variables sin confusiones - Describi las caractersticas de los tipos de constantes literales, con nombres, de expresin y de tipos, sin - Distingui y describi las ventajas de utilizar una hoja de datos, un formato de columnas y un formato tabular para realizar la captura de informacin sin errores ni confusiones - Utiliz de forma casi exhaustiva las barras de herramientas, barras de desplazamiento, punto de insercin, indicador de registro activo y la barra de estado de la aplicacin sin errores ni confusiones

- Impresora de Inyeccin de Tinta - Impresora de matriz de puntos

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin) FORMA : FC-02 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 2 DE 18

FECHA: MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi las caractersticas y utilidad de un informe que contenga la informacin o genere resultados con base en los datos almacenados dentro de las tablas de una base de datos, sin confusiones - Distingui, describi funciones y caractersticas de la vista diseo, asistente para informes, autoinforme columnas y autoinforme tabular sin errores ni confusiones - Describi las diferencia entre los tipos de informes por columnas, tabular y hojas de datos, describiendo el tipo de informacin ms adecuada para presentarla en cada tipo, sin errores ni confusiones Seleccion la tabla o consulta para el informe, agreg, sin errores, los diferentes campos y realiz diferentes tipos de agrupamiento y ordenamiento de informacin y utiliz estas opciones de forma que satisfagan la necesidad de informacin requerida por el problema - Utiliz la distribucin en pasos, bloque, esquema, alinear a la izquierda y seleccion, sin errores, el estilo para la impresin de la informacin requerida para el informe, sin confusiones

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin) FORMA : FC-02 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 3 DE 18

FECHA: MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Realizar el anlisis de la informacin para generar una base de datos

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi caractersticas, funciones y distingui entre ndice de campo nico y de campos mltiples sin errores ni confusiones - Manej la edicin y visualizacin de ndices sin errores ni confusiones - Describi la funcin de una llave primaria y secundaria en una tabla as como sus caractersticas de No nulas y nicas de forma completa sin errores ni confusiones - Describi el tipo de informacin que se almacena en los archivos de ndices, bases de datos y tablas sin errores ni confusiones - Asoci, sin errores, las extensiones de archivo que cada uno de los tipos de archivos genera dentro de un manejador de bases de datos - Describi funciones e identifico los operadores aritmticos, lgicos y de cadena sin errores ni confusiones - Realiz, sin errores ni confusiones, operaciones entre campos numricos, lgicos y calculados

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO FORMA : FC-02 HOJA 4 DE AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin) CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

18

FECHA: MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Identificar los elementos principales del manejador de la base de datos

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi de forma completa y detallada el problema a resolver, utilizando una secuencia lgica en la solucin del mismo y lo delimit considerando slo la informacin relevante - Realiz una lista de todos los elementos (datos) que deben ser incluidos en la base de datos y tablas correspondientes, sin errores ni confusiones - Distingui y describi de forma completa todos y cada uno de los elementos (Datos) que deben ser incluidos en la base de datos as como las razones para considerar su inclusin - Clasific la informacin en datos de tipo numrico, carcter, fecha, lgico, memo y OLE sin errores ni mezclando caractersticas y verificando que concuerde con los datos obtenidos del problema - Distingui y describi de forma completa las tablas de la base de datos que satisfacen las necesidades requeridas para la solucin de un problema sin saturar de campos a cada una de ellas y aplicando reglas de normalizacin si resulta conveniente - Verific que cada una de las tablas contenga informacin para un solo tema y que no se repitan campos - Determin los campos necesarios para cada tabla verificando que queden incluidos todos aquellos que contendrn la informacin relevante obtenida del problema

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin) FORMA : FC-02 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 5 DE 18

FECHA: MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi las caractersticas y utilidad de las relaciones dentro de una base de datos sin errores ni confusiones - Determin las claves primarias y secundarias para cada una de la tablas determinadas para el problema, sin errores - Describi la diferencia y caractersticas de las relaciones uno a uno, uno a muchos y muchos a muchos sin errores ni confusiones - Estableci las relaciones entre las tablas determinadas para el problema verificando que dichas relaciones satisfagan las necesidades de informacin que sern requeridas para la solucin del problema y agilicen el proceso respectivo - Describi las caractersticas de deben poseer las tablas y las relaciones dentro de un sistema de bases de datos para considerar que han cumplido con integridad referencial, sin errores ni confusiones - Describi la forma en que las tablas diseadas para la solucin del problema cumplen con la integridad referencial - Describi las razones por las cuales se considera que existe integridad en la informacin que se maneja dentro de las tablas

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO FORMA : FC-02 HOJA 6 DE AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin) CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

18

FECHA: MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS

CRITERIOS DE EVALUACIN - Distingui y describi de forma completa los elementos principales de un sistema manejador de bases de datos sin errores ni confusiones - Identific y describi la funcin y utilidad de una barra de ttulo en de una ventana sin confusiones - Mostr un ttulo especfico en la barra de ttulo de la aplicacin sin errores - Utiliz de forma completa y sin errores la barra de mens para ocultar, mostrar y mover las barras de herramientas, utiliz correctamente las barras de desplazamiento para mover el indicador de registro activo a travs de la base de datos sin errores - Cambi el nombre de una barra de mens personalizada sin errores - Cre una barra de mens personalizada para la base de datos actual - Impidi y permiti la modificacin de las barras de mens de una base de datos o aplicacin sin errores - Cre un men contextual personalizado para la base de datos actual sin errores - Movi, copi y elimin un men de una barra sin errores - Movi, copi, agreg y elimin un comando de men sin errores - Cambi la imagen o texto de un comando del men sin confusiones - Restaur barras de mens completas sin errores Identific y describi la funcin de las opciones que se encuentran dentro de la barra de mens y distingui cuando se encuentran disponibles y deshabilitadas sin confusiones

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin) FORMA : FC-02 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 7 DE 18

FECHA: MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BSICAS

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi la funcin de los comandos que se encuentran dentro de la barra de herramientas y distingui cuando se encuentran habilitados y deshabilitados, sin errores ni confusiones - Cre una barra de herramientas para todas las bases de datos sin errores - Agreg y elimin un botn a una barra de herramientas sin errores - Elimin una barra de herramientas sin errores - Cambi la imagen o texto de un botn de la barra de herramientas sin confusiones ni errores - Restaur una barra de herramientas sin errores - Cambi el nombre de una barra de herramientas sin errores - Import barras de herramientas de otra base de datos de Access sin errores - Movi una barra de herramientas sin confusiones - Cre una barra de herramientas personalizada sin confusiones - Utiliz e interpret los elementos de la barra de estado sin errores y describi su utilidad ni confusiones - Mostr y ocult la barra de estado en una base de datos o aplicacin especfica sin confusiones - Mostr la descripcin de un campo personalizado en la barra de estado sin confusiones - Describi las caractersticas del rea de trabajo y su funcin sin confusiones - Describi e identific de una forma completa los contenedores de objetos del manejador de bases de datos

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin) FORMA : FC-02 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 8 DE 18

FECHA: MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Utilizar una base de datos

CRITERIOS DE EVALUACIN - Ejecut el sistema manejador de bases de datos sin confusiones - Abri una base de datos sin cometer errores - Identific y describi todos los elementos de los contenedores de bases de datos, tales como tablas, consultas, formularios, informes y programas - Distingui entre campo y registro, as como describi las caractersticas de cada uno de ellos sin confusiones - Ejecut el modo hoja de datos y realiz modificaciones a los registros sin cometer errores - Describi el significado de los smbolos que aparecen a la izquierda de los registros sin confusiones - Modific total y parcialmente la informacin de un campo sin errores - Cancel los cambios realizados a un campo sin errores - Insert registros utilizando diversos criterios de seleccin de informacin y directamente desde la tabla mediante el uso del - Se desplaz mediante la tecla TAB por los campos y registros sin confusiones - Introdujo la informacin a cada campo de acuerdo al tipo previamente establecido sin confusiones - Elimin registros en forma permanente de una base de datos sin errores - Elimin automticamente los registros duplicados de una tabla sin confusiones

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin) FORMA : FC-02 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 9 DE 18

FECHA: MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS

CRITERIOS DE EVALUACIN - Seleccion varios registros separados entre s y los borr sin confusiones - Busc informacin en los registros que coincida en cualquier parte del campo, con el campo total o al inicio del campo sin errores - Reemplaz informacin en los registros que cumplan con una condicin preestablecida, sin errores - Orden la informacin en modo ascendente y descendente por medio de un campo sin confusiones - Orden la informacin en modo ascendente y descendente por medio de dos campos sin confusiones - Deshizo el ordenamiento realizado a una tabla sin confusiones - Describi la utilidad de aplicar filtros a una base de datos, sin confusiones - Filtr por medio de una seleccin, por exclusin y por medio de un formulario, sin errores - Estableci los criterios del filtro utilizando las opciones "Y" y/o "O" y describi la funcin de cada uno de los operadores sobre el resultado del filtro, sin confusiones - Estableci criterios para texto, fechas, valores nulos, valores de un campo, para una funcin, subconsultas y que agrupen a su vez varios criterios, sin confusiones

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO FORMA : FC-02 HOJA 10 DE AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin) CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

18

FECHA: MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Crear y modificar una tabla

CRITERIOS DE EVALUACIN - Distingui y describi las ventajas y desventajas entre Vista hoja de datos, vista diseo, asistente para tablas, importar tabla y vincular tabla sin errores ni confusiones - Cerr y abri una tabla sin errores - Cambi el nombre de una tabla sin errores - Elimin una tabla sin errores - Introdujo el nombre de los campos en la vista diseo sin cometer errores y asocio de forma completa el nombre del campo con su tipo tales como Texto, memo, numrico, fecha/hora, moneda, autonumrico, si/no, objeto OLE e hipervnculo de acuerdo con el tipo de informacin que almacenar, sin errores ni confusiones Distingui, describi de forma completa y aplic, sin errores, las propiedades del campo tales como Tamao campo, formato, mascara de entrada, titulo, valor predeterminado, regla de validacin, texto de validacin, requerido y permitir longitud cero dependiendo del anlisis previamente realizado - Agreg campos a una tabla creada, sin errores - Cambi el nombre de un campo de la tabla, sin errores - Acomod los campos de la tabla cambiando la posicin de las columnas, sin errores - Elimin campos de una tabla, sin errores - Permiti a Access crear la clave principal - Distingui y estableci una llave primaria para la tabla de acuerdo al anlisis previamente realizado

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin) FORMA : FC-02 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 11 DE 18

FECHA: MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS

CRITERIOS DE EVALUACIN - Cambi la llave primaria a otro campo distinto al previamente establecido, sin confusiones ni errores - Estableci como clave principal un solo campo, mltiples campos y campos autonumricos dependiendo de las caractersticas del diseo y anlisis del problema previo - Realiz el indexado a la tabla por medio de la llave primaria establecida aun slo campo y a mltiples campos, sin errores - Determin si el ndice contiene o no duplicados y sus efectos, sin errores - Determin si el ndice se ordena de forma ascendente o descendente, sin errores Describi los efectos de un ndice creado sin incluir el campo con la clave mencionando que no ser aplicable - Utiliz el men herramientas para mostrar las tablas y agregarlas para establecer, sin errores, las relaciones correspondientes al anlisis realizado, asegurando la integridad referencial - Identific sin confusiones las ventanas y los smbolos utilizados por parte de Access para sealar las relaciones entre las tablas

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin) FORMA : FC-02 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 12 DE 18

FECHA: MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi los tipos de relaciones uno a uno, uno a muchos y muchos a muchos, as como el tipo de relacin que ser necesaria definir dentro de las tablas de acuerdo con el diseo resultado del anlisis del problema, sin errores ni confusiones - Elimin una relacin establecida sin errores Reforz la integridad referencial de las tablas y reconoci cuando esta opcin est activada por medio de la ventana de relaciones, sin errores ni confusiones - Distingui y describi vista diseo, asistente para formularios, autoformulario, columnas, autoformulario tabular y autoformulario hoja de datos para realizar la captura de informacin, sin confusiones - Cre un formulario por medio del asistente, seleccion la tabla/consulta, seleccion de forma completa y sin errores los campos correspondientes y los agreg al diseo de pantalla para la captura de datos, seleccion la distribucin de informacin entre columnas, tabular, hoja de datos y justificado, eligi un estilo y agreg un titulo, lo anterior de acuerdo con las necesidades de informacin detectadas durante el anlisis del problema

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin) FORMA : FC-02 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 13 DE 18

FECHA: MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS

CRITERIOS DE EVALUACIN - Cambi la presentacin de un formulario sin confusiones ni errores - Se desplaz por los registros por medio del formulario sin errores - Agreg, elimin y modific un registro por medio de un formulario sin confusiones ni errores - Cerr y abri un formulario sin confusiones - Cambi el nombre a un formulario sin confusiones - Elimin un formulario sin errores - Cre un formulario por medio de un autoformulario sin errores - Cre un formulario para ms de una tabla sin errores ni confusiones - Distingui y describi vista diseo, asistente para informes, autoinforme columnas, autoinforme tabular y asistente de etiquetas para realizar reportes de informacin sin confusiones ni errores - Cre un informe por medio del asistente, selecciono la tabla/consulta y agreg los campos que cumplan con el diseo del reporte, sin errores ni confusiones - Distingui y realiz un agrupamiento de la informacin dentro de un informe sin confusiones - Aplic funciones para emitir resultados de clculos dentro del informe, sin errores - Cambi la forma de presentacin de la informacin resumida en el informe sin confusiones

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO FORMA : FC-02 HOJA 14 DE 18 AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin) CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

FECHA: MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS

CRITERIOS DE EVALUACIN - Estableci la orientacin de la pgina sin errores - Utiliz la vista preliminar para conocer la informacin que contendr el informe al momento de ser impreso - Cambi la presentacin de un informe sin confusiones ni errores - Cerr y abri un informe sin confusiones - Cambi el nombre a un informe sin confusiones - Elimin un informe sin errores - Cre un informe por medio de un autoinforme sin errores - Se desplaz por las pginas del informe sin confusiones - Cre informes para tarjetas postales sin errores ni confusiones - Imprimi un informe diseado, sin errores

OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA FORMA : FC-02 HOJA 15 DE CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

18

AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin)

FECHA: MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Crear e interpretar consultas

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi la utilidad de generar consultas con base en la informacin de las tablas, sin confusiones - Describi las elementos que integran una consulta sin confusiones ni errores - Distingui y describi las caractersticas de vista diseo, asistente para consultas sencillas, asistente para consultas de referencias cruzadas, asistente para consultas de buscar duplicados, asistente para consultas de buscar no-coincidentes, vista diseo y utiliz el men consultas para mostrar las tablas en las que se basa la consulta sin confusiones ni errores - Aadi una tabla a la consulta despus de generada sin confusiones ni errores - Describi las caractersticas, funcin y ventajas de cada una de las presentaciones de un cuestionario: diseo, base de datos y SQL, sin confusiones ni errores - Orden los registros de la consulta en forma ascendente o descendente sin errores - Elimin, ocult, reacomod el orden de los campos y borr la cuadrcula de una consulta sin confusiones - Describi la diferencia entre seleccionar todos los campos de una tabla mediante "*" y por medio del encabezado de la tabla, sin errores ni confusiones - Cerr, abri, elimin y cambio de nombre a una consulta sin confusiones

OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA FORMA : FC-02 HOJA 16 DE CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

18

AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin)

FECHA:

MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi la utilidad y funcin de un criterio de seleccin dentro de una consulta sin errores - Utiliz los comodines "?" y "*" dentro del establecimiento de criterios sin confusiones - Estableci criterios para correspondencias exactas para los campos tipo fecha, texto y numrico, sin confusiones Ejecut la consulta con los criterios establecidos sin confusiones - Describi las caractersticas y funcin de los criterios aritmticos +, -, *,/, realiz clculos con los campos de la tabla y despleg el resultado dentro de un campo nuevo en la consulta, sin errores ni confusiones - Cambi el formato de un campo calculado eligiendo el ms adecuado entre nmero general, moneda, fijo, estndar, porcentaje y cientfico - Describi las caractersticas y funcin de los criterios lgicos AND, OR, NOT, IN, WHERE y los aplic a uno o ms campos de la tabla, sin errores ni confusiones - Describi las caractersticas y funcin de los criterios de comparacin menor que, menor que o igual a, mayor que, mayor que o igual a y no igual a y los aplic a uno o ms campos de la tabla, sin errores ni confusiones - Estableci criterios para campos Nulos y No Nulos, describi las caractersticas de este tipos de campos y su utilidad al generar una consulta basada en este criterio, sin errores ni confusiones

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin) FORMA : FC-02 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 17 DE 18

FECHA:

MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS

CRITERIOS DE EVALUACIN - Tom decisiones con base en la consulta generada e hizo conclusiones adecuadas referentes al problema planteado durante el anlisis - Determin si la informacin generada por medio de la consulta es suficiente para resolver el problema planteado y si aporta informacin relevante para realizar una toma de decisiones adecuada - Detect la informacin adicional que no aporta elementos relevantes para la solucin del problema en cuestin y determin la forma en que esta situacin puede ser corregida al agregar ms campos de las tablas o clculos adicionales que no fueron contemplados previamente - Corrigi los errores detectados dentro de la consulta y comprob que esta vez la informacin generada es consistente y aporta elementos suficientes para una toma de decisiones adecuada - Realiz una consulta sencilla por medio del asistente para consultas determinando los campos de las tablas necesarios, clculos, resumen o detalle, nombre de la consulta y la ejecut sin errores, si fue necesario elimin los campos extra - Describi la utilidad y gener consultas a travs de los asistentes para consultas de referencias cruzadas, de buscar duplicados y buscar no coincidentes determinando la informacin necesaria para cada caso sin errores ni confusiones

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA OBJETIVO DE EJECUCIN TERMINAL DEL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCION TERMINAL (Continuacin) FORMA : FC-02 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 18 DE 18

FECHA: MARZO 2000

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Utilizar asistentes

CRITERIOS DE EVALUACIN - Distingui y describi en forma completa y sin errores las ventajas y desventajas de utilizar un asistente en la generacin de una base de datos - Inici el asistente para la creacin de bases de datos y realiz una base de datos tomando como referencia alguno de los modelos de bases de datos que proporciona el asistente, sin errores ni confusiones y eligiendo aquel que sea ms acorde con las necesidades detectadas durante el anlisis del problema - Distingui y describi en forma completa y sin errores las ventajas y desventajas de utilizar un asistente en la generacin de tablas - Inici el asistente para la creacin de tablas y las cre tomando como referencia alguno de los modelos que proporciona el asistente, sin errores ni confusiones y eligiendo aquellos que sean ms acordes con las necesidades detectadas durante el anlisis del problema y siguiendo las caractersticas del modelo ideado como solucin

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA ALGORITMO DE EJECUCIN DEL OBJETIVO TERMINAL DEL CURSO REA: INFORMTICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACIN: 120 HRS. FORMA: FC-03 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 1 DE 8

FECHA: MARZO 2000

RUTINA MAESTRA
Inicio A
B

SI
Llega al lugar de trabajo

SI
Realiza el anlisis de la informacin para generar una base de datos? Utiliza asistentes?

RAGBD

UA

Checa hora de entrada?

SI SI

NO NO
Identifica los elementos principales del manejador de la base de datos? Est conectado a un no-break?

SI

NO

Checa Tarjeta

IEPMBD

NO

Desconecta el equipo

Recibe orden de trabajo

NO SI UBD
Utiliza una base de datos? Apaga equipo

Reconoce y enciende equipo

NO SI SI
Identifica los elementos que integran una base de datos?

CMT IEBD

Deja limpia el rea de Trabajo Crea y modifica una tabla?

NO SI CIC
Crea e interpreta consultas?

Fin

NO

A
B

NO

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA ALGORITMO DE EJECUCIN DEL OBJETIVO TERMINAL DEL CURSO REA: INFORMTICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACIN: 120 HRS. FORMA: FC-03 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 2 DE 8

FECHA: MARZO 2000

IEBD Identifica tipos de operadores aritmticos

Identifica claves principales y secundarias. Identifica tipos de campos

Distingui en numrico, carcter, fecha, OLE, lgico y autonumrico? SI

NO

Describi la utilidad de utilizar claves primarias y secundarias dentro de una base de datos?

NO

Describi la funcin de los operadores +,-,/,*? SI Identifica tipos de operador lgico

SI Identifica los tipos de presentacin para la captura de informacin columnas,tabular, y hojas de datos

Identifica tipos de archivos Distingui entre operadores de tipo lgicos y matemticos ? Describi la funcin de los distintos tipos de archivos que se generan dentro de una base de datos ? NO SI Identifica tipos de operador de cadena. NO

Identifica los tipos de informes para su impresin de informacin columnas, tabular, y hojas de datos.

Identifica tipos de ndices

Distingui entre ndices simples y compuestos y describi las aplicaciones de cada tipo? SI

NO

Describi la funcin de los operadores que son aplicables a las cadenas?

NO

SI

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA ALGORITMO DE EJECUCIN DEL OBJETIVO TERMINAL DEL CURSO REA: INFORMTICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACIN: 120 HRS. FORMA: FC-03 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 3 DE 8

FECHA: MARZO 2000

RAGBD

Identifica el problema a resolver

Identifica la relacin de informacin de tablas.

Clasifica informacin Describi la forma en que se unirn las tablas por medio de las claves establecidas en cada una de ellas ? NO

Clasific la informacin con base en su tipo y la informacin resultado ? SI

NO

SI Asegura la integridad de la informacin

Identifica las tablas necesarias

Describi el concepto de integridad referencial ? SI SI

1

NO

NO

Agrup la informacin en tablas utilizando tantas como sean necesarias para almacenar la informacin ?

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA ALGORITMO DE EJECUCIN DEL OBJETIVO TERMINAL DEL CURSO REA: INFORMTICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACIN: 120 HRS. FORMA: FC-03 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 4 DE 8 FECHA: MARZO 2000

IEPMBD

Identifica barra de estado Identifica barra de titulo

Identifica barra de mens.

Describi las caractersticas de la barra de estado y su funcin? SI

NO

Describi las funciones que realizan los comandos que se encuentran dentro de la barra de mens ?

NO

Identifica rea de trabajo

NO Describi los componentes del rea de trabajo y lo distingui del resto ? Identifica barra de herramientas SI

NO

Describi las diferencias entre la barra de mens y de herramientas as como sus similitudes ?

SI

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA ALGORITMO DE EJECUCIN DEL OBJETIVO TERMINAL DEL CURSO REA: INFORMTICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACIN: 120 HRS.
UBD Ordena registros

FORMA: FC-03 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

HOJA

DE 8

FECHA: MARZO 2000

Borra registros Accede a informacin

NO Modifica registros Seleccion uno o varios registros para su eliminacin? Orden registros en orden ascendente y descendente ?

NO

SI Cambi los datos que se encuentran almacenados en los registros? SI NO Busca registros

SI

Usa criterios de seleccin

Inserta registros NO Busc cualquier registro a partir del contenido de cualquiera de los campos? NO Insert registros en las tablas? SI

NO Defini criterios para seleccionar informacin con base en el resultado deseado? SI

SI

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA ALGORITMO DE EJECUCIN DEL OBJETIVO TERMINAL DEL CURSO REA: INFORMTICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACIN: 120 HRS. FORMA: FC-03 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 6 DE 8

FECHA: MARZO 2000

CMT Establece una clave principal Crea una tabla Crea pantalla de captura de la informacin

NO Utiliz el asistente para tablas o vista diseo para generar una tabla? SI

Determin campo llave por medio del selector de fila activa o botn clave principal ? SI Crea ndices

NO

NO Cre pantalla con los campos necesarios para introducir datos a de la base de datos? SI Crea informes para la presentacin de informacin

Define tipos de campos. NO NO Estableci el tipo de datos que contendr el campo con base en el anlisis del problema? SI Establece relaciones entre tablas Crea campos de una tabla NO NO Cre campos del tipo de datos requerido ? SI Estableci relaciones de uno a muchos, muchos a muchos, de uno a uno? SI Cre varios tipos de ndices con uno o ms campos basados en el anlisis del problema? SI

Utiliz el asistente para generar informes que incluyan resultados de la base de datos?

NO

SI

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA ALGORITMO DE EJECUCIN DEL OBJETIVO TERMINAL DEL CURSO REA: INFORMTICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACIN: 120 HRS. FORMA: FC-03 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 7 DE 8

FECHA: MARZO 2000

UA

Identifica los elementos que integran a las consultas

Establece criterios aritmticos

Interpreta la informacin obtenida

NO Identific las tablas campos, orden y las condiciones para generar una consulta ? SI

NO Estableci criterios utilizando los operadores + ,- ,* ,/? SI

Interpret la informacin generada por las consultas y determin si satisface las necesidades detectadas durante el anlisis del problema? SI

NO

Establece criterios lgicos Crea consultas para obtener informacin de una o ms tablas. NO Obtuvo la informacin requerida con base en las consultas realizadas? SI Establece los criterios de seleccin NO NO Defini los criterios necesarios para agrupar informacin y generar resultados deseados? SI Estableci criterios con los operadores <, >, =, <=, >=, y <>? SI Utiliz el asistente para disear una consulta? SI 1 NO Estableci criterios and, or, not ? NO Detect y corrigi los errores de las consultas creadas? SI Utiliza el diseador de consultas Detecta errores de las consultas

SI Establece criterios de comparacin.

NO

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA ALGORITMO DE EJECUCIN DEL OBJETIVO TERMINAL DEL CURSO REA: INFORMTICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACIN: 120 HRS. FORMA: FC-03 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 8 DE 8

FECHA: MARZO 2000

UA

Utiliza asistente para crear base de datos

Utiliz el asistente para generar una nueva base de datos?

Utiliza asistente crear tablas

Utiliz el asistente para generar una nueva tabla e incluy todos los campos necesarios?

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA RED DE SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS SECUENCIA DIDACTICA (*)
CREAR E INTERPRETAR CONSULTAS 09-01-02-06 CREAR Y MODIFICAR UNA TABLA 09-01-02-05 UTILIZAR ASISTENTES 09-01-02-07

FORMA : FC-04 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

HOJA 1

DE

FECHA:

MARZO 2000

UTILIZAR UNA BASE DE DATOS 09-01-02-04

IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS PRINCIPALES DEL MANEJADOR DE BASES DE DATOS 09-01-02-03

REALIZAR EL ANALISIS DE LA INFORMACION PARA GENERAR UNA BASE DE DATOS 09-01-02-02

(*) ESTA SECUENCIA DEBE APLICARSE REITERATIVAMENTE PARA TODO SISTEMA Y SUS SUBSISTEMAS DE ORDEN MENOR QUE SEAN EL OBJETO DE ESTUDIO HASTA EL NIVEL DE DESAGREGAMIENTO REQUERIDO EN LOS OBJETIVOS Y SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE

IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS QUE INTEGRAN UNA BASE DE DATOS 09-01-02-01

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO FORMA : FC-05 HOJA 1 DE AREA: INFORMATICA CLAVE: X I ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CLAVE: 9-01-00 0 CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS CLAVE: 9-01-02 0 DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Identificar los elementos que integran una base de datos

18

FECHA:

MARZO 2000

CLAVE: 09-01-02-01

Dado un problema en el que se pueda implementar una base de datos, el capacitando ser capaz de identificar los elementos que integran la base de datos utilizando los conceptos bsicos de campos, registros y los diversos tipos de informacin que puede manejar un sistema manejador de bases de datos. As mismo todas las operaciones se realizaran en un tiempo no mayor al doble del utilizado por el personal capacitado. Lo anterior utilizando el equipo listado dentro de la primera columna y aplicando los criterios de evaluacin que se encuentran en la tercera. ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Identifica tipos de campos

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS. - Computadora personal (Pentium) - Microsoft Windows 95

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi la necesidad, utilidad y aplicaciones de una base de datos sin errores ni confusiones - Describi las caractersticas generales de una base de datos relacional, jerrquica y de red sin errores ni confusiones - Describi las funciones y caractersticas de un Sistema manejador de Bases de Datos (DBMS) - Describi caractersticas y distingui entre campo, registro y archivo sin errores ni mezclando caractersticas - Describi caractersticas y distingui entre los tipos de campos numrico, carcter, fecha, lgico, memo, moneda, autonumrico, hipervnculo y OLE sin errores ni mezclando caractersticas - Describi las caractersticas y diferenci entre constantes y variables sin confusiones - Describi las caractersticas de los tipos de constantes literales, con nombres, de expresin y de tipos, sin errores ni confusiones - Distingui y describi las ventajas de utilizar una hoja de datos, un formato de columnas y un formato tabular para realizar la captura de informacin sin errores ni confusiones - Utiliz de forma casi exhaustiva las barras de herramientas, barras de desplazamiento, punto de insercin, indicador de registro activo y la barra de estado de la aplicacin sin errores ni confusiones

- Microsoft Access 97 - Lpiz, Goma - Papel stock 8.5 X 11" - Diskettes 3 1/2 HD - Cintas para impresora de matriz de puntos

- Cartuchos para impresora de inyeccin de Tinta - Impresora de matriz de puntos - Impresora de Inyeccin de Tinta - Identifica los tipos de presentacin para la captura de informacin: columnas, tabular y hoja de datos

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO FORMA : FC-05 HOJA 2 DE 18

AREA: INFORMATICA CLAVE: X I ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CLAVE: 9-01-00 0 CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS CLAVE: 9-01-02 0 DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Identificar los elementos que integran una base de datos (Continuacin)

FECHA:

MARZO 2000

CLAVE: 09-01-02-01

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Identifica los tipos de informes para la impresin de la informacin columnas, tabular y hoja de datos

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi las caractersticas y utilidad de un informe que contenga la informacin o genere resultados con base en los datos almacenados dentro de las tablas de una base de datos, sin confusiones Distingui, describi funciones y caractersticas de la vista diseo, asistente para informes, autoinforme columnas y autoinforme tabular sin errores ni confusiones - Describi las diferencia entre los tipos de informes por columnas, tabular y hojas de datos, describiendo el tipo de informacin ms adecuada para presentarla en cada tipo, sin errores ni confusiones Seleccion la tabla o consulta para el informe, agreg, sin errores, los diferentes campos y realiz diferentes tipos de agrupamiento y ordenamiento de informacin y utiliz estas opciones de forma que satisfagan la necesidad de informacin requerida por el problema - Utiliz la distribucin en pasos, bloque, esquema, alinear a la izquierda y seleccion, sin errores, el estilo para la impresin de la informacin requerida para el informe, sin confusiones

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO FORMA : FC-05 HOJA 3 DE 18

AREA: INFORMATICA CLAVE: IX ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CLAVE: 09-01-00 CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS CLAVE: 09-01-02 DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Identificar los elementos que integran una base de datos (Continuacin)

FECHA:

MARZO 2000

CLAVE: 09-01-02-01

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Identifica tipos de ndices

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi caractersticas, funciones y distingui entre ndice de campo nico y de campos mltiples sin errores ni confusiones - Manej la edicin y visualizacin de ndices sin errores ni confusiones - Describi la funcin de una llave primaria y secundaria en una tabla as como sus caractersticas de No nulas y nicas de forma completa sin errores ni confusiones - Describi el tipo de informacin que se los archivos de ndices, bases de datos errores ni confusiones - Asoci, sin errores, las extensiones de cada uno de los tipos de archivos genera manejador de bases de datos almacena en y tablas sin archivo que dentro de un

- Identifica claves principales y secundarias

- Identifica tipos de archivos

- Identifica tipos de operadores aritmticos, lgicos y de cadena

- Describi funciones e identifico los operadores aritmticos, lgicos y de cadena sin errores ni confusiones - Realiz, sin errores ni confusiones, operaciones entre campos numricos, lgicos y calculados

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO FORMA : FC-05 HOJA 4 DE AREA: INFORMATICA CLAVE: IX ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CLAVE: 09-01-00 CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS CLAVE: 09-01-02 DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Realizar el anlisis de la informacin para generar una base de datos

18

FECHA:

MARZO 2000 09-01-02-02

CLAVE:

Dado un problema en el que se pueda implementar una base de datos, el educando realiza el anlisis de la informacin para planificar la estructura de una base de datos, realizando una lista de los elementos que deben ser incluidos. Lo anterior a travs de identificar el problema, clasificar la informacin, identificar tablas y la relacin entre ellas, as como asegurando la integridad de la informacin. Esto utilizando el equipo, herramientas y suministros que se encuentran listados dentro de la primera columna y aplicando los criterios de evaluacin que se encuentran en la tercera. ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Identifica el problema a resolver

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS. - Computadora personal (Pentium) - Microsoft Windows 95 o superior - Microsoft Access 97 o superior - Lpiz, Goma - Papel stock 8.5 X 11" - Diskettes 3 1/2 HD

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi de forma completa y detallada el problema a resolver, utilizando una secuencia lgica en la solucin del mismo y lo delimit considerando slo la informacin relevante - Realiz una lista de todos los elementos (datos) que deben ser incluidos en la base de datos y tablas correspondientes, sin errores ni confusiones - Distingui y describi de forma completa todos y cada uno de los elementos (Datos) que deben ser incluidos en la base de datos as como las razones para considerar su inclusin - Clasific la informacin en datos de tipo numrico, carcter, fecha, lgico, memo y OLE sin errores ni mezclando caractersticas y verificando que concuerde con los datos obtenidos del problema - Distingui y describi de forma completa las tablas de la base de datos que satisfacen las necesidades requeridas para la solucin de un problema sin saturar de campos a cada una de ellas y aplicando reglas de normalizacin si resulta conveniente - Verific que cada una de las tablas contenga informacin para un solo tema y que no se repitan campos - Determin los campos necesarios para cada tabla verificando que queden incluidos todos aquellos que contendrn la informacin relevante obtenida del problema

- Clasifica la informacin

- Identifica las tablas necesarias

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO FORMA : FC-05 HOJA 5 DE 18

AREA: INFORMATICA CLAVE: IX ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CLAVE: 09-01-00 CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS CLAVE: 09-01-02 DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Realizar el anlisis de la informacin para generar una base de datos (Continuacin)

FECHA:

MARZO 2000 09-01-02-02

CLAVE:

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Identifica la relacin de informacin de tablas

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi las caractersticas y utilidad de las relaciones dentro de una base de datos sin errores ni confusiones - Determin las claves primarias y secundarias para cada una de la tablas determinadas para el problema, sin errores - Describi la diferencia y caractersticas de las relaciones uno a uno, uno a muchos y muchos a muchos sin errores ni confusiones - Estableci las relaciones entre las tablas determinadas para el problema verificando que dichas relaciones satisfagan las necesidades de informacin que sern requeridas para la solucin del problema y agilicen el proceso respectivo - Describi las caractersticas de deben poseer las tablas y las relaciones dentro de un sistema de bases de datos para considerar que han cumplido con integridad referencial, sin errores ni confusiones - Describi la forma en que las tablas diseadas para la solucin del problema cumplen con la integridad referencial - Describi las razones por las cuales se considera que existe integridad en la informacin que se maneja dentro de las tablas

- Asegura la integridad de la informacin

SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA

FORMA : FC-05

HOJA 6

DE

18

AREA: INFORMATICA CLAVE: IX ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CLAVE: 09-01-00 CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS CLAVE: 09-01-02 DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Identificar los elementos principales del manejador de bases de datos

FECHA:

MARZO 2000 09-01-02-03

CLAVE:

El capacitado ser capaz de identificar y utilizar los elementos principales del sistema manejador de bases de datos, tales como Barra de titulo, Barra de mens, Barras de herramientas, barra de estado y el rea de trabajo para utilizar de forma eficaz la aplicacin. Lo anterior con el equipo, herramientas y suministros que se encuentran listados dentro de la primera columna y aplicando los criterios de evaluacin que se encuentran en la tercera. EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS. - Computadora personal (Pentium) - Microsoft Windows 95 - Microsoft Access 97 - Lpiz, Goma - Papel stock 8.5 X 11" - Diskettes 3 1/2 HD - Identifica barra de mens ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Identifica barra de titulo CRITERIOS DE EVALUACIN - Distingui y describi de forma completa los elementos principales de un sistema manejador de bases de datos sin errores ni confusiones - Identific y describi la funcin y utilidad de una barra de ttulo en de una ventana sin confusiones - Mostr un ttulo especfico en la barra de ttulo de la aplicacin sin errores - Utiliz de forma completa y sin errores la barra de mens para ocultar, mostrar y mover las barras de herramientas, utiliz correctamente las barras de desplazamiento para mover el indicador de registro activo a travs de la base de datos sin errores - Cambi el nombre de una barra de mens personalizada sin errores - Cre una barra de mens personalizada para la base de datos actual - Impidi y permiti la modificacin de las barras de mens de una base de datos o aplicacin sin errores - Cre un men contextual personalizado para la base de datos actual sin errores - Movi, copi y elimin un men de una barra sin errores - Movi, copi, agreg y elimin un comando de men sin errores - Cambi la imagen o texto de un comando del men sin confusiones - Restaur barras de mens completas sin errores Identific y describi la funcin de las opciones que se encuentran dentro de la barra de mens y distingui cuando se encuentran disponibles y deshabilitadas sin confusiones

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA

SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO

FORMA : FC-05

HOJA 7

DE 18

AREA: INFORMATICA CLAVE: IX ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CLAVE: 09-01-00 CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS CLAVE: 09-01-02 DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Identificar los elementos principales del manejador de bases de datos (Continuacin)

FECHA:

MARZO 2000 09-01-02-03

CLAVE:

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Identifica barra de Herramientas

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi la funcin de los comandos que se encuentran dentro de la barra de herramientas y distingui cuando se encuentran habilitados y deshabilitados, sin errores ni confusiones - Cre una barra de herramientas para todas las bases de datos sin errores - Agreg y elimin un botn a una barra de herramientas sin errores - Elimin una barra de herramientas sin errores - Cambi la imagen o texto de un botn de la barra de herramientas sin confusiones ni errores - Restaur una barra de herramientas sin errores - Cambi el nombre de una barra de herramientas sin errores - Import barras de herramientas de otra base de datos de Access sin errores - Movi una barra de herramientas sin confusiones - Cre una barra de herramientas personalizada sin confusiones - Utiliz e interpret los elementos de la barra de estado sin errores y describi su utilidad ni confusiones - Mostr y ocult la barra de estado en una base de datos o aplicacin especfica sin confusiones - Mostr la descripcin de un campo personalizado en la barra de estado sin confusiones - Describi las caractersticas del rea de trabajo y su funcin sin confusiones - Describi e identific de una forma completa los contenedores de objetos del manejador de bases de datos

- Identifica barra de estado

- Identifica rea de trabajo

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO FORMA : FC-05 HOJA 8 DE AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Utilizar una base de datos CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

18

FECHA:

MARZO 2000

CLAVE: 09-01-02-04

Dada una base de datos, el capacitado ser capaz de utilizar eficientemente los diversos recursos de un sistema manejador de bases de datos para accesar, modificar, insertar, borrar y ordenar informacin, adems de utilizar criterios de seleccin para filtrar datos. Lo anterior utilizando el equipo, herramientas y suministros listados dentro de la primera columna y aplicando los criterios de evaluacin que se encuentran en la tercera.

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS. - Computadora personalPersonal (Pentium) (Pentium) Microsoft Windows 95 o - Computadora personal (Pentium) superior - Microsoft Access 97 o superior - Lpiz, Goma - Papel stock 8.5 X 11" - Diskettes 3 1/2 HD

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Accede a la informacin

CRITERIOS DE EVALUACIN - Ejecut el sistema manejador de bases de datos sin confusiones - Abri una base de datos de forma completa y sin cometer errores - Identific y describi todos los elementos de los contenedores de bases de datos, tales como tablas, consultas, formularios, informes y programas - Distingui entre campo y registro, as como describi las caractersticas de cada uno de ellos sin confusiones - Ejecut el modo hoja de datos y realiz modificaciones a los registros sin cometer errores - Describi el significado de los smbolos que aparecen a la izquierda de los registros sin confusiones - Modific total y parcialmente la informacin de un campo sin errores - Cancel los cambios realizados a un campo sin errores - Insert registros utilizando diversos criterios de seleccin de informacin y directamente desde la tabla mediante el uso del - Se desplaz mediante la tecla TAB por los campos y registros sin confusiones - Introdujo la informacin a cada campo de acuerdo al tipo previamente establecido sin confusiones - Elimin registros en forma permanente de una base de datos sin errores - Elimin automticamente los registros duplicados de una tabla sin confusiones

- Modifica registros

- Inserta registros

- Borra registros

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO FORMA : FC-05 HOJA 9 DE AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Utilizar una base de datos (Continuacin) CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

18

FECHA:

MARZO 2000

CLAVE: 09-01-02-04

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS

CRITERIOS DE EVALUACIN - Seleccion varios registros separados entre s y los borr sin confusiones

- Buscar registros

- Busc informacin en los registros que coincida en cualquier parte del campo, con el campo total o al inicio del campo sin errores - Reemplaz informacin en los registros que cumplan con una condicin preestablecida, sin errores - Orden la informacin en modo ascendente y descendente por medio de un campo sin confusiones - Orden la informacin en modo ascendente y descendente por medio de dos campos sin confusiones - Deshizo el ordenamiento realizado a una tabla sin confusiones - Describi la utilidad de aplicar filtros a una base de datos, sin confusiones - Filtr por medio de una seleccin, por exclusin y por medio de un formulario, sin errores - Estableci los criterios del filtro utilizando las opciones "Y" y/o "O" y describi la funcin de cada uno de los operadores sobre el resultado del filtro, sin confusiones - Estableci criterios para texto, fechas, valores nulos, valores de un campo, para una funcin, subconsultas y que agrupen a su vez varios criterios, sin confusiones

- Ordenar registros

- Usar criterios de seleccin

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO FORMA : FC-05 HOJA 10 DE AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Crear y modificar una tabla CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

18

FECHA:

MARZO 2000

CLAVE: 09-01-02-05

Dado un problema en el que se pueda implementar una base de datos, el capacitado ser capaz de crear las tablas necesarias, definiendo los tipos de campos que intervienen en las tablas, sus claves principales, los ndices y las relaciones entre las tablas correspondientes que garanticen que el resultado sea lo previsto durante el planteamiento del problema. Lo anterior utilizando el equipo, herramientas y suministros que se encuentran listados dentro de la primera columna y aplicando los criterios de evaluacin que se encuentran en la tercera.

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS. - Computadora personal (Pentium) - Microsoft Windows 95 - Microsoft Access 97 - Lpiz, Goma

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Crea una tabla

CRITERIOS DE EVALUACIN - Distingui y describi las ventajas y desventajas entre Vista hoja de datos, vista diseo, asistente para tablas, importar tabla y vincular tabla sin errores ni confusiones - Cerr y abri una tabla sin errores - Cambi el nombre de una tabla sin errores - Elimin una tabla sin errores - Introdujo el nombre de los campos en la vista diseo sin cometer errores y asocio de forma completa el nombre del campo con su tipo tales como Texto, memo, numrico, fecha/hora, moneda, autonumrico, si/no, objeto OLE e hipervnculo de acuerdo con el tipo de informacin que almacenar, sin errores ni confusiones Distingui, describi de forma completa y aplic, sin errores, las propiedades del campo tales como Tamao campo, formato, mascara de entrada, titulo, valor predeterminado, regla de validacin, texto de validacin, requerido y permitir longitud cero dependiendo del anlisis previamente realizado Agreg campos a una tabla creada, sin errores Cambi el nombre de un campo de la tabla, sin errores Acomod los campos de la tabla cambiando la posicin de las columnas, sin errores Elimin campos de una tabla, sin errores

- Define tipos de campos - Papel stock 8.5 X 11" - Diskettes 3 1/2 HD - Cintas para impresora de matriz de puntos - Crea campos de la tabla - Cartuchos para impresora de inyeccin de Tinta - Impresora de matriz de puntos - Impresora de Inyeccin de Tinta

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO FORMA : FC-05 HOJA 11 DE AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Crear y modificar una tabla (Continuacin) CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

18

FECHA:

MARZO 2000

CLAVE: 09-01-02-05

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Establece una clave principal

CRITERIOS DE EVALUACIN - Permiti a Access crear la clave principal - Distingui y estableci una llave primaria para la tabla de acuerdo al anlisis previamente realizado - Cambi la llave primaria a otro campo distinto al previamente establecido, sin confusiones ni errores - Estableci como clave principal un solo campo, mltiples campos y campos autonumricos dependiendo de las caractersticas del diseo y anlisis del problema previo - Realiz el indexado a la tabla por medio de la llave primaria establecida aun slo campo y a mltiples campos, sin errores - Determin si el ndice contiene o no duplicados y sus efectos, sin errores - Determin si el ndice se ordena de forma ascendente o descendente, sin errores Describi los efectos de un ndice creado sin incluir el campo con la clave mencionando que no ser aplicable - Utiliz el men herramientas para mostrar las tablas y agregarlas para establecer, sin errores, las relaciones correspondientes al anlisis realizado, asegurando la integridad referencial

- Crea ndices

- Establece relaciones entre tablas

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO FORMA : FC-05 HOJA 12 DE AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Crear y modificar una tabla (Continuacin) CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

18

FECHA:

MARZO 2000

CLAVE: 09-01-02-05

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS

CRITERIOS DE EVALUACIN - Identific sin confusiones las ventanas y los smbolos utilizados por parte de Access para sealar las relaciones entre las tablas - Describi los tipos de relaciones uno a uno, uno a muchos y muchos a muchos, as como el tipo de relacin que ser necesaria definir dentro de las tablas de acuerdo con el diseo resultado del anlisis del problema, sin errores ni confusiones - Elimin una relacin establecida sin errores Reforz la integridad referencial de las tablas y reconoci cuando esta opcin est activada por medio de la ventana de relaciones, sin errores ni confusiones

- Crea pantallas de captura de informacin

- Distingui y describi vista diseo, asistente para formularios, autoformulario, columnas, autoformulario tabular y autoformulario hoja de datos para realizar la captura de informacin, sin confusiones - Cre un formulario por medio del asistente, seleccion la tabla/consulta, seleccion de forma completa y sin errores los campos correspondientes y los agreg al diseo de pantalla para la captura de datos, seleccion la distribucin de informacin entre columnas, tabular, hoja de datos y justificado, eligi un estilo y agreg un titulo, lo anterior de acuerdo con las necesidades de informacin detectadas durante el anlisis del problema

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Crear y modificar una tabla (Continuacin) FORMA : FC-05 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 13 DE 18

FECHA:

MARZO 2000

CLAVE: 09-01-02-05

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS

CRITERIOS DE EVALUACIN - Cambi la presentacin de un formulario sin confusiones ni errores - Se desplaz por los registros por medio del formulario sin errores - Agreg, elimin y modific un registro por medio de un formulario sin confusiones ni errores - Cerr y abri un formulario sin confusiones - Cambi el nombre a un formulario sin confusiones - Elimin un formulario sin errores - Cre un formulario por medio de un autoformulario sin errores - Cre un formulario para ms de una tabla sin errores ni confusiones

- Crea informes para la presentacin de la informacin

- Distingui y describi vista diseo, asistente para informes, autoinforme columnas, autoinforme tabular y asistente de etiquetas para realizar reportes de informacin sin confusiones ni errores - Cre un informe por medio del asistente, selecciono la tabla/consulta y agreg los campos que cumplan con el diseo del reporte, sin errores ni confusiones - Distingui y realiz un agrupamiento de la informacin dentro de un informe sin confusiones - Aplic funciones para emitir resultados de clculos dentro del informe, sin errores - Cambi la forma de presentacin de la informacin resumida en el informe sin confusiones

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Crear y modificar una tabla (Continuacin) FORMA : FC-05 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 14 DE 18

FECHA:

MARZO 2000

CLAVE: 09-01-02-05

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS

CRITERIOS DE EVALUACIN - Estableci la orientacin de la pgina sin errores - Utiliz la vista preliminar para conocer la informacin que contendr el informe al momento de ser impreso Cambi la presentacin de un informe sin confusiones ni errores - Cerr y abri un informe sin confusiones - Cambi el nombre a un informe sin confusiones - Elimin un informe sin errores - Cre un informe por medio de un autoinforme sin errores - Se desplaz por las pginas del informe sin confusiones - Cre informes para tarjetas postales sin errores ni confusiones - Imprimi un informe diseado, sin errores

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO FORMA : FC-05 HOJA 15 DE AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Crear e interpretar consultas CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

18

FECHA:

MARZO 2000

CLAVE: 09-01-02-06

El capacitado ser capaz de identificar los elementos principales que forman parte de una consulta para establecer sus criterios de seleccin adecuados para el tipo de informacin requerida, as como interpretar la informacin generada por parte de la consulta, detectar los errores y utilizar el diseador de consultas. Lo anterior utilizando el equipo, herramientas y suministros que se encuentran listados dentro de la primera columna y aplicando los criterios de evaluacin que se encuentran en la tercera. ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Identifica los elementos que integran a las consultas

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS. - Computadora personal (Pentium) - Microsoft Windows 95 o superior

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi la utilidad de generar consultas con base en la informacin de las tablas, sin confusiones - Describi las elementos que integran una consulta sin confusiones ni errores - Distingui y describi las caractersticas de vista diseo, asistente para consultas sencillas, asistente para consultas de referencias cruzadas, asistente para consultas de buscar duplicados, asistente para consultas de buscar no-coincidentes, vista diseo y utiliz el men consultas para mostrar las tablas en las que se basa la consulta sin confusiones ni errores - Aadi una tabla a la consulta despus de generada sin confusiones ni errores - Describi las caractersticas, funcin y ventajas de cada una de las presentaciones de un cuestionario: diseo, base de datos y SQL, sin confusiones ni errores - Orden los registros de la consulta en forma ascendente o descendente sin errores - Elimin, ocult, reacomod el orden de los campos y borr la cuadrcula de una consulta sin confusiones - Describi la diferencia entre seleccionar todos los campos de una tabla mediante "*" y por medio del encabezado de la tabla, sin errores ni confusiones - Cerr, abri, elimin y cambio de nombre a una consulta sin confusiones

- Microsoft Access 97 o superior - Lpiz, Goma - Papel stock 8.5 X 11" - Diskettes 3 1/2 HD

- Crea consultas para obtener informacin de una o ms tablas

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO FORMA : FC-05 HOJA 16 DE AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Crear e interpretar consultas (Continuacin) CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

18

FECHA:

MARZO 2000

CLAVE: 09-01-02-06

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Establece criterios de seleccin

CRITERIOS DE EVALUACIN - Describi la utilidad y funcin de un criterio de seleccin dentro de una consulta sin errores - Utiliz los comodines "?" y "*" dentro del establecimiento de criterios sin confusiones - Estableci criterios para correspondencias exactas para los campos tipo fecha, texto y numrico, sin confusiones Ejecut la consulta con los criterios establecidos sin confusiones - Describi las caractersticas y funcin de los criterios aritmticos +, -, *,/, realiz clculos con los campos de la tabla y despleg el resultado dentro de un campo nuevo en la consulta, sin errores ni confusiones - Cambi el formato de un campo calculado eligiendo el ms adecuado entre nmero general, moneda, fijo, estndar, porcentaje y cientfico - Describi las caractersticas y funcin de los criterios lgicos AND, OR, NOT, IN, WHERE y los aplic a uno o ms campos de la tabla, sin errores ni confusiones - Describi las caractersticas y funcin de los criterios de comparacin menor que, menor que o igual a, mayor que, mayor que o igual a y no igual a y los aplic a uno o ms campos de la tabla, sin errores ni confusiones - Estableci criterios para campos Nulos y No Nulos, describi las caractersticas de este tipos de campos y su utilidad al generar una consulta basada en este criterio, sin errores ni confusiones

- Establece criterios aritmticos, lgicos y de comparacin

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Crear e interpretar consultas (Continuacin) FORMA : FC-05 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 17 DE 18

FECHA:

MARZO 2000

CLAVE: 09-01-02-06

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS.

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Interpreta la informacin obtenida

CRITERIOS DE EVALUACIN - Tom decisiones con base en la consulta generada e hizo conclusiones adecuadas referentes al problema planteado durante el anlisis - Determin si la informacin generada por medio de la consulta es suficiente para resolver el problema planteado y si aporta informacin relevante para realizar una toma de decisiones adecuada - Detect la informacin adicional que no aporta elementos relevantes para la solucin del problema en cuestin y determin la forma en que esta situacin puede ser corregida al agregar ms campos de las tablas o clculos adicionales que no fueron contemplados previamente - Corrigi los errores detectados dentro de la consulta y comprob que esta vez la informacin generada es consistente y aporta elementos suficientes para una toma de decisiones adecuada - Realiz una consulta sencilla por medio del asistente para consultas determinando los campos de las tablas necesarios, clculos, resumen o detalle, nombre de la consulta y la ejecut sin errores, si fue necesario elimin los campos extra - Describi la utilidad y gener consultas a travs de los asistentes para consultas de referencias cruzadas, de buscar duplicados y buscar no coincidentes determinando la informacin necesaria para cada caso sin errores ni confusiones

- Detecta errores en las consultas

- Utiliza el diseador de consultas

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO Utilizar Asistentes FORMA : FC-05 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 18 DE 18

FECHA:

MARZO 2000

CLAVE: 09-01-02-07

El capacitado ser capaz de utilizar los asistentes para crear bases de datos y tablas de acuerdo a lo aprendido en los subobjetivos anteriores y crear las necesarias para la solucin ideada que resolver el problema analizado. Lo anterior utilizando el equipo, herramientas y suministros listados dentro de la primera columna y aplicando los criterios de evaluacin que se encuentran dentro de la tercera.

EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS. - Computadora personal (Pentium) - Software Microsoft Windows 95 o superior - Microsoft Access 97 o superior - Lpiz, Goma - Papel stock 8.5 X 11" - Diskettes 3 1/2 HD

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIN OPERACIONES BASICAS - Utiliza asistentes para crear bases de datos

CRITERIOS DE EVALUACIN - Distingui y describi en forma completa y sin errores las ventajas y desventajas de utilizar un asistente en la generacin de una base de datos - Inici el asistente para la creacin de bases de datos y realiz una base de datos tomando como referencia alguno de los modelos de bases de datos que proporciona el asistente, sin errores ni confusiones y eligiendo aquel que sea ms acorde con las necesidades detectadas durante el anlisis del problema - Distingui y describi en forma completa y sin errores las ventajas y desventajas de utilizar un asistente en la generacin de tablas - Inici el asistente para la creacin de tablas y las cre tomando como referencia alguno de los modelos que proporciona el asistente, sin errores ni confusiones y eligiendo aquellos que sean ms acordes con las necesidades detectadas durante el anlisis del problema y siguiendo las caractersticas del modelo ideado como solucin

- Utiliza asistentes para crear tablas

DIRECCION GENERAL DE CENTROS DE FORMACION PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCION ACADEMICA.

MATRIZ DE SECUENCIAS DE APRENDIZAJE DE HABILIDADES AREA: INFORMTICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION 120 HRS.

FORMA: FC-06 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

HOJA 1

DE 1

FECHA: MARZO 2000

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO SUBDIRECCION ACADEMICA

Centro de Capacitacin para el Trabajo Industrial No.______________

CUADRO DE AVANCE INDIVIDUAL DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO FORMA: FC-07

rea: INFORMTICA
Especialidad: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS

Clave: IX

Clave: 09-01-00

Curso: OPERACIN DE BASES DE DATOS Duracin en Catlogo: 120 Hrs. Nombre del Alumno (a) :____________________________________________________________________ Nombre del Profr. (a) :______________________________________________________________________
SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE FECHA Y HORA DE INICIO FECHA Y HORA DE TERMINO

Clave: 09-01-02 Fecha: Hoja: de

CLAVE

DESCRIPCIN

HORAS INDIVIDUALES DE ESTUDIO POR SUBOBJETIVO

ACREDITACIN FECHA FIRMA

09010201 IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS QUE INTEGRAN UNA BASE DE DATOS 09010202 REALIZAR EL ANLISIS DE LA INFORMACIN PARA GENERAR UNA BASE DE DATOS 09010203 IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS PRINCIPALES DEL MANEJADOR DE LA BASE DE DATOS 09010204 UTILIZAR UNA BASE DE DATOS 09010205 CREAR Y MODIFICAR UNA TABLA 09010206 CREAR E INTERPRETAR CONSULTAS 09010207 UTILIZAR ASISTENTES
Total de horas Individuales de estudio

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA GUIA DE EVALUACION DE SUBOBJETIVOS AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS FORMA : FC-08 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 1 DE 1

FECHA:

MARZO 2000

SUBOBJETIVO A EVALUAR: TRABAJOS, PRUEBA Y ACTIVIDADES A EFECTUAR POR EL ALUMNO, CONFORME SE ESTABLECE EN EL SUBOBJETIVO (FORMA FC-05), PARA OBTENER LA ACREDITACIN EQUIPO, HERRAMIENTAS, SUMINISTROS Y OTROS RECURSOS QUE SE PROPORCIONA AL ALUMNO PARA EFECTUAR LOS TRABAJOS ANTERIORES:

CRITERIOS DE EVALUACIN QUE DEBE CUMPLIR EL ALUMNO PARA OBTENER LA ACREDITACION

ACTITUDES Y OBSERVANCIA DE DE REGLAMENTOS

CALIDAD DE LOS PRODUCTOS

OBTENIDOS

TIEMPO DE EJECUCIN

OBSERVANCIA DE LAS NORMAS DE SEGURIDAD

Asistencia Puntualidad Disciplina Aseo Responsabilidad Cooperacin Iniciativa Relaciones Interpersonales

Dimensiones y forma
Presentacin

Rapidez de ejecucin Fluidez de ejecucin Oportunidad de ejecucin Secuencia optima de ejecucin

Uso de equipo de seguridad Verificacin de equipos de seguridad

Verificacin del estado herramientas y materiales del equipo,

Acabados
Exactitud

u u u

Tolerancias
Resistencia Consistencia

Otras
u

Manejo adecuado peligrosos

de

materiales

Verificacin de las condiciones de espacio y ambiente de trabajo

Observancia de normas de limpieza Observancia de normas de conservacin de equipo e instalaciones Otras

u u u

Otras
u

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA GUIA DE EQUIPAMIENTO PARA EL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS CLAVE DEL EQUIPO DESCRIPCION DEL EQUIPO UTILIZADO FORMA : FC-09 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 1 DE 1

FECHA:

MARZO 2000

SUBOBJETIVO DE APRENDIZAJE CLAVE 09-01-02-01 ... 07

- Computadora Personal (Pentium) con las siguientes caracteristicas: - Microprocesador pentium 266 MHZ - Tarjeta de video de al menos 1MB - Memoria RAM de por lo menos 16 MB - Disco Duro de 4.3 GB - Drive de 3 1/2 HD - Monitor a color SVGA - Teclado en Espaol 101 Teclas - Mouse - Impresora de Matriz de Puntos - Impresora de Inyeccin de Tinta - Software Microsoft Windows 95 o superior - Software Manejador de bases de datos Microsoft Access 97 o superior

09-01-02-01 ... 07 09-01-02-01 ... 07 09-01-02-01 ... 07 09-01-02-01 Y 05 09-01-02-01 Y 05 09-01-02-01 ... 07 09-01-02-01 ... 07

GUIA DE SUMINISTROS PARA EL CURSO

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA FORMA : FC-10 HOJA 1 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02

DE 1

AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS CLAVE DEL SUMINISTRO

FECHA:

MARZO 2000

DESCRIPCION DEL SUMINISTRO UTILIZADO

SUBOBJETIVO DE APRENDIZAJE CLAVE 09-01-02-01 ... 07 09-01-02-01 ... 07 09-01-02-01 Y 05 09-01-02-01 ... 07 09-01-02-01 Y 05

- Lapiz, Goma - Papel stock 8.5 X 11" - Cintas para impresora de Matriz de Puntos - Diskettes de 3 1/2 Alta Densidad - Cartuchos para impresora de Inyeccin de Tinta

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA BIBLIOGRAFIA PARA EL CURSO AREA: INFORMATICA ESPECIALIDAD: OPERACIN DE MICROCOMPUTADORAS CURSO: OPERACIN DE BASES DE DATOS DURACION: 120 HORAS Michael Halvorson y Michael Young Microsoft Office 97 Standard y Professional Mc. Graw Hill Catapult Inc. Microsoft Access Para Windows Paso a Paso Mc. Graw Hill FORMA : FC-11 CLAVE: IX CLAVE: 09-01-00 CLAVE: 09-01-02 HOJA 1 DE 1

FECHA:

MARZO 2000

Microsoft Corporation, Obtenga resultados con Microsoft Office 97 Microsoft Corporation Universidad de Almeira, Microsoft Access 97 Servicio de Informatica maranGraphics, Aprenda Access 97, IDG Books, 1997 Pascual Gonzlez Francisco, Domine Microsoft Office 2000 Profesional, Alfaomega 1999