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UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO CURSO DE PEDAGOGIA RELATRIO DO ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Professora Orientadora Rosana Rosenfeld Dados do(a) Aluno(a): Nome:Luana Fernanda de Sousa RA 1797751 Endereo: Rua Diamantino Ferreira Inocncio n227 Pq. planalto/ Graja fone: 5925-5800/ 6538-2197 Email: luanna.fernanda@yahoo.com semestre:6 Dados da Instituio concedente: Nome:E.M.E.I Zumbi Dos Palmares Endereo:Rua Armando Sposito. N225 Pq.Amrica. Telefone:(11) 5971 8664 / 5939 5118 Endereo eletrnico: emeizpalmares@prefeitura.sp.gov.br rea de atuao: ( x )Educao Infantil ( )Ensino Fundamental Supervisor de Estgio: Jos Oliva de Santana

RELATRIO DE GESTO Total de horas realizadas 20(vinte ) Diretor(a): Jos Oliva de Santana. Coordenador(a) Pedaggico(a): Elias Jose de Almeida Secretrio(a): Sabrina da Silva Pereira A gesto Educacional deve ser entendida como um processo coletivo com responsabilidades compartilhadas e pressupe a participao de todos os envolvidos interna e externamente a escola (Diretor, Supervisor, Coordenador Pedaggico, Conselho de Escola, Associaes de Pais, Associaes de Bairro, Sindicatos, outros rgos pblicos, etc.). Durante esta modalidade (gesto), o estagirio ter oportunidade de observar, analisar e participar da gesto dos processos educativos. Um primeiro contato com o Projeto Pedaggico j deve ter sido feito na modalidade observao. Nesta etapa o estagirio dever aprofundar o estudo e anlise do mesmo, conhecendo os determinantes legais e rgos responsveis pelas diretrizes

que norteiam sua elaborao e que segmentos esto envolvidos em sua concepo, execuo e avaliao, compondo o relato a seguir. O Projeto pedaggico da EMEI elaborado atravs de trabalho coletivo que conta com a participao de toda comunidade escolar, coordenadores pedaggicos, professores,diretor,alunos,pais ,comunidade e todos os funcionrios da escola,onde so co-autores do projeto pedaggico da unidade escolar dentro dos princpios de gesto democrtica e compartilhada. O Projeto pedaggico elaborado,anualmente,ao inicio de cada ano letivo, feito uma processo de anlise,discusso e sistematizao do projeto pedaggico da escola,durante uma semana. Neste momento feito o registro que elemento fundamental neste processo,pois alem de permitir e facilitar a anlise e discusso do projeto,tambm selara os compromissos assumidos por todos envolvidos. No inicio de cada ano alem de ser elaborado o projeto pedaggico feita a avaliao do P.P do ano anterior,onde revistos todos os compromissos assumidos,o que foi atingido satisfatoriamente,o que precisa ser modificado,novas proposta para o ano vigente ,o que ter continuidade,enfim para avaliar todas as metas propostas no planejamento pedaggico. As Diretrizes que norteiam a sua elaborao a Secretria Municipal de Educao. Alem do Projeto Pedaggico, a escola tem outros documentos e livros oficiais que fazem parte da organizao escolar. Conhea-os e relacione-os abaixo. Livro de registro de JTI,Livro de carga sada e entrada de documentos,Livro carga,Livro para registro PEA j autorizados,Livro para registro de atividades das jornadas JB,JEA E JEI,Livro de Conselho de escola,Livro de Ocorrncia de alunos, Livro de Atribuio de classe,Livro de demanda, Livro de Termo de visita, Livro de APM,Livro de comunicados internos,Livro de Ocorrncias administrativas,Livro de demanda regular,Livro de Uso de bens patrimoniais,Livro ATA Reunies, Livro ATA Resultados finais de notas de alunos, Livro de Ponto Docente, Livro de Ponto Administrativo Livro ponto para condutores,Livro Incinerao de documentos,Livro de registro CCH,Livro de Memorandos expedidos,Livro de ofcios expedidos,Livro de tombamento de sala de leitura,Livro de comisso de classe(regular),Livro dos estagirios e Livro de cadastro de professores.

Alem dos livros citados acima h tambm pastas que contem a organizao de informaes na secretaria so eles,EOL(escola online)onde se encontra dados dos alunos(matriculas,transferncias,remanejamento,RGA,cadastro alunos leve leite,cadastro alunos uniforme,cadastro alunos TEG(Transporte escolar gratuito).LISTAS:Lista piloto,lista leve leite,lista de uniforme e lista kit escolar.TARGETAS:Onde se encontra referente ao aluno processo de regularizao,processo de classificao,pronturio do aluno(abertura e arquivamento)CADASTRO:PRODESP E SPTRANS,VIDA ESCOLAR DO ALUNO:ficha de dados,histrico do aluno,pronturio de transferncia,lauda de concluinte e pronturio do aluno.VIDA-FUCIONAL:arquivo geral,ficha de dados dos funcionrios,evoluo,qinqnio,averbao,licena medica,pagamento e AFs.

H momentos em que a gesto educacional se posiciona e reflete sobre seus caminhos; so as chamadas reunies administrativas e pedaggicas. Verifique a possibilidade de presenciar algumas delas fazendo um breve relato. A unidade escolar EMEI Zumbi Dos Palmares, geralmente se reuni quatro vezes ao ano letivo uma a cada bimestre,nestes dias os alunos so dispensados e todos os funcionrios se renem professores,diretor,vice-diretor,assistente de direo,coordenadores,estagirios entre outros,para discutir os pontos que precisam ser modificados na escola,o que precisa ser melhorado e o que precisa dar continuidade dentre eles esto a organizao dos alunos nos horrios de entrada e sada, a organizao e realizao do semanrio pois ainda a falta de preparo para os professores perceberem a importncia do semanrio, nas reunies sempre levantado o ponto em como melhorar o atendendimento das crianas com 2 3 anos,o que a escola poderia fazer para recepcionar os alunos,que medidas podemos adotar para melhor atender a necessidade dessas crianas,durante esses momentos so discutidos novos projetos para serem desenvolvidos na escola,eventos para aumentar a presena da comunidade dentro da escola entre outros medidas que contemplam a necessidade da escola. Nessas reunies so levantados diversos pontos na qual a escola precisa melhorar, geralmente h uma pauta que direcionada as vezes pela diretora ou pela coordenadora, mas alem dos pontos apresentados pela pauta so apresentados outros nas quais so falados pelos funcionrios.

Durante as reunies todos tem o direito de expor sua opinio,sempre que uma deciso precisa ser tomada e feita atravs de uma votao democrtica entre os funcionrios da escola,sempre nos finais das reunies todos os funcionrios levam um papel com a pauta de tudo que foi abordado e em seguida os professores se renem por series para discutir o desenvolvimento de projetos para as salas. Entrevistar o Diretor, o Coordenador Pedaggico e o Secretrio da escola, verificando suas funes, principais problemas e formas de encaminhamento, enriquece o estagirio. Procure estes contatos e disserte sobre este momento. Durante a entrevista com o diretor, foi um momento muito enriquecedor para mim, pois ele respondeu prontamente assim que solicitei. A entrevista foi feita pessoalmente, o diretor uma pessoa muito experiente,j esta a bastante tempo no cargo,relatou que gosta muito de sua funo e falou sobre seus objetivos presentes e futuros para a escola,como vem desenvolvendo seu trabalho,como a sua articulao com os demais funcionrios da escola,como promove as horas de reunio ou discusso sobre determinado assunto com todos os funcionrios,seu planejamento para escola,suas funes ,compromissos entre outros. Este momento foi muito gratificante para mim,pois ele se mostrou uma pessoa muito experiente e atencioso,que tem grande capacidade e prazer pelo que fez,durante todo o momento da entrevista ele se mostrou uma pessoa muito responsvel e preocupado com o bem estar da escola. Uma educao de qualidade interesse tanto da equipe escolar, quanto dos alunos, das suas famlias, das autoridades educacionais e do pas como um todo. Como vem ocorrendo a participao dos segmentos externos escola na gesto da mesma? A unidade escolar EMEI Zumbi dos Palmares,promove diversos eventos,nas quais a comunidade participa de forma ativa,dentre elas esto a APM a associao de pais e mestres,que pretende trabalhar junto com o conselho da escola,buscando parceria com

toda a equipe escolar visando a administrar as verbas encaminhadas a APM de forma a atender aos projetos pedaggicos,as proposta do PP e subsidia as aes do PEA,com o objetivo de garantir recursos para que os nossos alunos tenham a garantia de uma educao de qualidade onde todas as decises so apuradas em um reunio conjunto com a participao dos membros da associao e do conselho escolar. Alm destes ocorrentes existem outros so eles, a mostra cultural, o projeto encontro de pais, projeto brincadeiras, palestras sobre o desenvolvimento infantil, projeto teatro,festa junina, oficinas,semana da criana,festa de carnaval,homenagem do dia das mes,pais entre outros,durante todos estes eventos a escola procura trazer a comunidade para dentro do ambiente escolar,com o objetivo de garantir a integrao entre escola e famlia para que a educao do aluno possa ser slida,coerente e de acordo com a solicitao da sociedade envolvida diretamente neste desenvolvimento.

O licenciado em pedagogia dever estar preparado para participar da gesto das instituies. Como esta modalidade do estgio colaborou para a sua formao profissional? Durante o estagio de gesto pude perceber como so atribudas as atividades do diretor, coordenador, professores ,alunos e dos funcionrios de modo geral. Nesta modalidade do estagio adquiri experincias para aplicar ao longo da minha carreira,sua realizao contribuiu de forma significante para minha formao e competncia profissional,neste momento pude aprender como um projeto poltico pedaggico,como a organizao geral do ambiente escolar,quais as funes exercidas pelo coordenador,o que so abordados nas reunies administrativas e pedaggicas,como envolvimento da comunidade na escola entre outros,onde pude aprender com todos experincias e praticas nas quais no irei me esquecer,e perceber o quanto importante o momento do estagio na carreira profissional do formando.

Data___/___/______Nome/Assinatura do(a) aluno(a)______________________________