GUÍA DE ACTIVIDADES ASIGNATURA

TRABAJO INDEPENDIENTE CÁLCULO INTEGRAL

T.I. CIX24

Docente: Juan Guillermo Paniagua

ESTUDIANTE_________________________________________ CARNET_________

IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD: INTEGRAL DEFINIDA Y ÁREA BAJO LA CURVA Y

ÁREA ENTRE CURVAS

Comprender y aplicar el concepto de integral indefinida y

COMPETENCIA: definida de funciones reales, para modelar y dar solución a
problemas en distintos contextos

Hallar la integral definida de expresiones utilizando los

OBJETIVO: diferentes métodos de integración, aplicado al cálculo de
áreas entre curvas

RECURSOS: Notas de clase, Texto Guía. Internet.

1. Evalúe cada una de las integrales

a. ∫ e sen 4x dx
b. ∫
( )

c. ∫ dx

d. ∫ Sen3xCosxdx
e. ∫

f. ∫ ( )
dx

g. ∫ dt
√

h. ∫

i. ∫ dw
j. ∫ (2x − e )dx
k. ∫ dt
2. Realice los ejercicios 1 al 28, de la página 374 del texto de STEWART, James. Cálculo
diferencial e integral. Segunda edición. Bogotá: Thompson editores, 2007.
3. Encuentra más ejercicios en la página 280 del texto PURCELL, Edwin J. y DALE, Varberg.
Cálculo con geometría analítica. Novena edición. México: Prentice Hall Hispanoaméricana,
2007.
4. En cada una de las figuras, elija el diferencial de área más adecuado y calcule el área de la
región.
y y
5 x
4 y=x2+1
y=x2-6x
3

1
y=-x2
-1 1 2
a. d.
y y
y=2x2
y=2-x2 y=x y=x2+1

x
b.
y
8 e.
7 y=x -x+2
3

6
5
4
3
2
1
-1 1 2
c. -1
5. En cada uno de los ejercicios dibuje la región limitada por las ecuaciones
planteadas, construya el diferencial de área más apropiado y calcule el
valor del área
a. x + y = 1 y los ejes coordenados
b. y = 4x − x y el eje x
c. y = 2x , y = x + 1
d. y = 3 − 2x − x , y la recta y = 0
e. y = x , y = 3
f. y = senx, 0 ≤ x ≤ π
g. x − y − 9 = 0, y − x + 3 = 0
h. y = 4x − x , y = 0, entre x = 1 y x = 3
i. y = 4 − x, 3y − 2x − 9 = 0, 9y − x − 3 = 0
 j. y = √x − 4, y = 0, y x = 8
k. y − 2x = 0, y + 4x − 12 = 0
l. y = a la derecha de x = 1 (Use fracciones parciales)
m. y = √x, y = x − 4, x = 0
n. y = x − 2x, y = −x
o. x = −6y + 4y, x + 3y − 2 = 0
p. y = x + 1, y = 9 − x , x = −1, x = 2
q. y = x, y = x
r. y = 12 − x , y = x − 6
s. y = senx, y = e , x = 0, x =
t. x = 2y , x + y = 1
u. y = |x|, y = x − 2
v. y = √x, y = x
6. Sketch the region enclosed by the given curves. Decide whether to integrate
with respect to x or y. Draw a typical approximating rectangle and label its
height and width. Then find the area of the region.
a. = , = ,x=2
b. =1+√ , =
c. = , =
d. = , =
e. = | |, = −2
7. Find the area of the shaded region.

a.
b.
 c. d.
8. Dirígete a
http://docentes.uacj.mx/sterraza/matematicas_en_movimiento/intdef/in
t_area.html y profundiza sobre algunos conceptos de áreas bajo curvas.
9. Realice los ejercicios de la página
http://www.matematicastyt.cl/Graficas_de_Funciones/Area_Bajo_La_C
urva/pag1.htm
10. Ingrese a la siguiente dirección: www.fileheaven.com/bajar/graph/25743.htm
y descargue completamente gratis el programa graph, con el cual usted
podrá, entre otras cosas, realizar las gráficas de las diferentes funciones
dadas y así poder comparar sus resultados.

LEITHOLD, Louis. El Cálculo con geometría analítica. 7a edición.

México: Oxford University, 2003.
PURCELL, Edwin J. y DALE, Varberg. Cálculo con geometría
BIBLIOGRAFÍA analítica. Novena edición. México: Prentice Hall Hispanoaméricana,
2007.
STEWART, James. Cálculo diferencial e integral. Segunda edición.
Bogotá: Thompson editores, 2007.