Acta CONFECH UTFSM - JMC

Via del Mar, 01 de Agosto 2011 ACTA CONFECH 29 DE JULIO UTFSM-SEDE VIA DEL MAR
Aprobacin acta anterior. Cuenta Mesa Ejecutiva o Emplazamiento a parlamentarios o Reunin con la concertacin o reunin con el ministro o Documento entregado Beneficios ministeriales Educacin tcnica Acuerdo social por regin(zonal) Represin y criminalizacin al movimiento y los compaeros de las us Estado y Proyeccin del movimiento Sede prximo CONFECH Varios
11:52 Se da inicio a la sesin Tomando lista de las universidades presentes en el CONFECH 11:56 se termina la lista de las universidades presentes 11:56 se procede a dar cuenta de la tabla a tratar. Se pregunta si se acuerda un cambio de la tabla planteada por universidad catlica de Coquimbo para poner el tema del acuerdo social por regin 3er punto. UTFSM: se pregunta por correo sobre beneficios ministeriales Moderador: beneficios, plantear tambin una extensin de los beneficios como almuerzos, becas,
Universidad Tcnica Federico Santa Mara Sede Via del Mar Jos Miguel Carrera
etc. U Arturo Prat: se plantea situacin de la universidad UC Chile que posee una documentacin para la argumentacin UV Santiago: representa al pleno, la federacin posee malas prcticas interior y exterior, la federacin por pleno es invalidada, los representantes presentes estn validados por sus bases, rectora etc., pero estn en desacuerdos sus bases por poca credibilidad de la CONFECH, piden solucin para este tema. Moderador desde confech anteriores presenta documentos de acreditacin, pide que el tema se de por finalizado. Para poder seguir con el acto UPLA pide que se presente a la mesa ejecutiva los documentos para la vadilacion de los documentos UTEM plantea que se tiene la argumentacin , y pide que la mesa ejecutiva plantee y que si se acepte la acreditacin de esta, para terminar con desvalidaciones ARTURO PRAT apoya a la UTEM U austral pregunta si esta invalidado? Y dice que documento de la mesa no consta con la firma de esta BIO BIO: hace llegar documentos a representante de mesa Procede a leer carta para validar federacin UV Santiago , la cual dice que por artculos es sancionado des 14 julio del 2011 desde ah pierde representacin , Diego Salazar representa la federacin de la UV Santiago. U chile la mesa no tiene la funcin de votar , pide contraparte de la acusacin Moderador: en base al documento del tribunal de honor, se estipula la representatividad de los compaeros de la nueva federacin , se pide respetar el documento ya que no existe contraparte del sancionado. Se pregunta si alguien esta en desacuerdo en aceptar documento y darle la validad a los representantes
USM sanitago da acuerdo con utem y presenta descontento por mencionar el tema todos los confech, la mesa no puede tomar la decisin , y solo investigar las dos partes , y se necesita la contra parte Moderador: la confech no puede tomar decisin de las bases de cada institucion , si no hay contra parte edbe aprobarse por constar con documentos de las bases donde se estipula FEUV: estn validados por su establecimiento, confech no puede tomar decisin Moderador: se estipula y queda aprobavo que UV Santiago es representante UC maule talca: lee documento . explica nuevo orden de la federacin de su establecimiento , por deficiencia de esta , pero se expresa una constante falta de representatividad, se acusa participacin de partidos polticos . Se expresa nueva federacin y se pide aprobar nueva federacin de esta , ya que las bases acordaron tal nueva federacin se adjunta documento votacin . Mpderador: valida la representatividad del pleno de presidentes de UC MAULE TALCA, con voz y voto. USACH le dan atribuciones al confech y mesa que no le corresponde, se pide que esto se solucione en las bases mediante proceso democrtico, el pleno de la universidad es el que se decide, no se puede por parte de la confech tomar . Moderador: confech no tiene atribuciones , cada universidad posee procesos internos, todos documentos presentados quedan en acta y se darn a conocer , Sintesis: se determina que la Confech, no tiene n las atribuciones de aceptar o validar una federacin de estudiantes, ya que estas possen la autonoma y procesos democrticos internos de cada una de las instituciones de educacin supeior. Moderador poca asistencia al confech de Magallanes , se procede a la aprobacin de acta solo los que estuvieron presentes, se procede al nombramiento de estas:
CUENTA MESA EJECUTIVA BIO BIO concepcion: Lee documento pide que la confech se responzabilice del movimiento para no seguir con errores PARLAMENTARIOS : ULA PTO:: primera reunin consejo de rectores u de chile, u de cato , valparaiso , los lagos, dems en Magallanes. Avanzar sobre puntos de convergencia , no queran sentarse los rectores por eliminacin del punto 17 , Se hizo y dice que punto 17 se elimine, no se suscribieron puntos de convergencia porq no tienen validacin. Se dice que hay convergencia en 17 de los 18 puntos y en cuanto a movilizaciones se dice que ellos no tienen facultad FECH considera emplazamiento en post de que los rectores apoyan en movimiento educativo , se da nfasis en el punto 17 por el tema de las movilizacin , por tensin se dirime el punto 17 desde las bases y no confech, pero los rectores toman decisin este jueves. UV cada rector por universidad pide bajar las tomas, LOS LAGOS pide documento de los rectores, luego emplazamiento hacia los parlamentarios, presidente diputados y senado , no tomarlo en forma poltico, no existi documento para interpelacin y secundarios CONES. Si se complementa , se somete a discusin para que sean las bases del acuerdo social , el dia mircoles se dice sobre presentacin Se le hicieron observacin por el tema de los deciles que es el piso y el techo. Un sector no entra el da mircoles, por no estar de acuerdo con el tema de los deciles, Se modifica el documento y se entrega al ministro. ARTURO PRAT No pudieron asistir todos los integrantes de la mesa, representantes no estn de acuerdo porque no se presenta la ed gratuita, pero la correccin debi tenerla, llega segundo documento pero tampoco se expresa gratuidad de la educacin, no se deja claro. Se le explica a PUC que no est expresado en los documentos la gratuidad, pero se dice que no es el ltimo documento, pero esto no se debe presentar, los representantes que no estn de acuerdo
se van a la UTEM y se dan cuenta que Fech entra con PUC y tambin tiene reunin con presidentes de la Concertacin. Pide q se reestructure el documento, UTEM se realiza reunin, todos los representantes estn presentes, y se le entrega ltimo documento al ministro Se procede a la lectura del documento entregado al ministro. Fech: acuerdo social, sntesis de los secundarios, confech, profesores, se pide una semana para entregar documento para que lo debatan las bases, Se aprovecha instancia para emplazamiento a presidentes de concertacin. PUC: Sectores de la mesa, quiere sacar a presidente de la PUC. Mesa ejecutiva no debi hacer lo que hizo. ULA Pto Montt: no tiene intencin de sacar a PUC, se dice que solo por que no se produjeron correcciones no se entra a reunin, lo de la concertacin no se entra porque no se acuerda en confech. ULS: en confech se quedo claro emplazamiento, no entrega de documento, FEUNAP: el problema es el miedo que se entregara documento sin gratuidad de la educacin, porque las bases as lo piden, solo pide que se haga caso a las bases. UV: se junta con ministro, y se presenta borrador, colegio profesores, mesa, el ministro expresa que se debe avanzar en dialogo, se pide respuesta poltica al tema planteado, en torno a los puntos si est de acuerdo y si lo est como se va avanzar si est en contra el porqu, ministro no da plazo , pero si lunes para dar a conocer pasos a seguir, se expresa que sea en salida a los planteamientos de la confech. La respuesta del ministro debe ser comentada y debatida por todo el confech UCM: aporta a Unap, y pide aclaracin del segundo documento, sobre puntos convergentes, que se vuelva a las bases, posturas iniciales, se ve que existe posturas USM valpo: que mesa ejecutiva respete los acuerdos que se tomen
UDA quejas petitorio del confech Usm Santiago y UFRO , porque no se avanza hacia la gratuidad, y que se respeten los acuerdos que estn tomados, y no los intereses de cierta universidades. ACES : solo ciertos sectores estn representados los intereses secundarios, y no se da la representatividad de todos los sectores, destaca militancia de partes de la mesa en partidos polticos tradicionales. La gratuidad se debe expresar de forma clara. UdeC: acuerdo social definido territorialmente, y a los que se lleguen la base debe ser por el tema de la educacin. Se debe apuntar hacia la gratuidad y no se tranza. Queda claro que se toman decisiones sin tener la respuesta de las bases, documento pblico que no es validado por las bases, de parte de la concertacin se expresa acuerdo con la confech para empezar negociaciones, la meza ejecutiva solo tiene que ser la voz del confech y no puede tomar decisiones por si solos. PUCV: pide que la mesa ejecutiva tome documentos (petitorio y UFRO) como base, pregunta a mesa sobre las reuniones que estaban planteadas, y pide respetar Fech: dice que la situacin poltica es grave, por vacios polticos en la confech, la concertacin no impone en la confech, pero pone su postura hacia afuera. Dice que se ingreso al proceso de negociaciones por errores de la confech, dice dejar claros todos los puntos, mximos mnimos intransables etc., Acuerdo social, no se ha desarrollado territorialmente y se da nfasis en sector polticos impulsados por ciertos representantes, Dice que se pasa la responsabilidad a la concertacin lo que nunca se aprob, solo se dijo emplazamiento a las cmaras. USACH : rechazo a la forma de actuar, y pide que los documentos sean entregados a todas las partes , que existe un correo medio por el cual se puede expresar todas las posturas, BETO a toda la mesa ejecutiva, ya que no se puede caer en errores por documentos que posee ciertas correcciones, sta bien porque se dio en confech , pero temas de aportes basales decididos en Magallanes no se expresa en el documento, pide respetar el canal de ejecucin la mesa es la representacin del pleno del confech, dice que los errores son responsabilidad de todos por una
mala organizacin. ULS: Irresponsable que se diga querer sacar a representante de la mesa ejecutiva, dice que documento est mal estructurado y es una falta de respeto no respetar a las bases, emplaza a FECH por entrar a la reunin. PUC: positivo balance , porque no se trata de castigar a miembros de la CONFECH, dice q los vacios de la mesa dan para cometer errores polticos, dejar claro que el GANE no es un acuerdo social y que la ciudadana lo sabe, el lunes cuando llegue respuesta, sea enviada a todas las federaciones y compartir con plenos para discutir y analizar y llegar con las posturas de las bases UV: dice que no se dejen vacios para cometer errores, dejar claro temas de las asambleas ciudadanas, el problema mayor es la concertacin porque est tomando el movimiento estudiantil. UCN: Impresentable la entrega del documento al ministro porque esa es la base que se tomara, documento invalido por no representar las bases, los puntos intransables debieron ser entregados Reunin de la concertacin fue irresponsable porque se expresa en los confech que no sentamos con ninguna clase poltica, no se est para dar base a ningn partido. UFRO: PUC y FECH, no respetan la bases y que asuman la confusin con acuerdo social, puntos intransables no se respetaron, el acuerdo social es la salida poltica, para apoyar el movimiento estudiantil, Los documentos no representan las bases del CONFECH. No se debe tener instancias de dialogo , solo los puntos intransables. Sobre los documentos seguir los lineamientos, De acuerdo social, cada zonal entregar para elevar un solo documento. Se cierra primera sesin 14:00
15:30 Se reanuda la sesin
MODERADOR: Se da inicio a la sesin de la tarde, Tema pendiente, cuenta actividades mesa ejecutiva, frente a lo anterior se criticaron ciertas cosas, por ejemplo la reunin con concertacin por la falta de base de est, parte de la mesa le dio piso a esta reunin, el debate sobre los documentos; se entregaron diferentes documentos en las reuniones, hay que buscar la solucin para este problema de los vacios. Ronda de palabras: Magallanes: A nombre del pleno da las gracias por el pleno pasado en Magallanes, la mesa ejecutiva no posee directiva no tiene presidente ni de FECH, se deben hacer los descargos a la mesa completa, solo se hacen declaraciones personales, si es necesario la mesa ejecutiva mande una declaracin para que d a conocer que no es de ninguna clase poltica, lo que esperan las bases es la confech UNAP victoria: se sabe que se presentan problemas, toda la maana se planteo el problema de los documentos, lee artculo de la tercera lo que considera una falta de respeto al pleno y a la mesa. Base UCM-Talca : Invita a la mesa a pensar un poco sobre la gente que est haciendo sacrificios por ejemplo huelga de hambre, pide rapidez en los temas que competen, mas alla de los discursos personales pide que se pongan la mano en el corazn y piensen en las personas sacrificadas ULS: tema que no es conocido, pregunta que se hablo en la reunin con la concertacin UTEM: Manifiesta su pleno ; molestia sobre la forma de llevar el movimiento sobrepasando las lgicas de este, se rompi con el acuerdo social , fuimos nosotros, se sabe que en el confech se pusieron criterios , sin partidos , no es una mesa orgnica, la demanda estudiantil por sobre todas las cosas, se ha sepultado el movimiento , se vio la interpelacin para no hacer las cosas por sus medios, el muerto de la concertacin se est levantando, durante la historia poltica de este partido, nosotros le estamos dando la fuerza a ellos, el acuerdo social lo rompe la dirigencia, se debe separar las lgicas, ellos como UTEM se replantean los temas, debe ser toda la nacin la cual se alza, la voz tiene huelga de hambre la voz que ha luchado por chile, porque se negocian por los pisos mnimos , hay que representar al pueblo , la UTEM dice no a la concertacin , la educacin gratuita es la bandera de lucha, se le da un salva vidas a la concertacin , la UTEM est dispuesta a
perder el ao , ellos no estn dispuestos a tranzar. Salen todos los das a las calles, compaeros que son sepultados por el anonimato. U bio bio Concepcin: se suma a las palabras confech anteriores criterios no conversar con polticos, acuerdo por regiones segn realidad territorial, en Biobo se gestan trabajos, compaeros tienen temas muy tomados a la ligera, se manifiesta al rechazo de Camila y Giorgio , la consigna es la gratuidad de la educacin, se pasa por alto toda las manifestaciones, PUC: esta claro que se debe mandar a la mesa a dar a conocer que este movimiento no esta con la concertacin, Denuncia armas en carabineros para dispersar marchas estudiantiles, llamado a los compaeros para que no alarguen los temas y sean concretos.. U atacama: Nuevamente se sacan problemas del pasado cosas que a fueron conversadas, hay que seguir adelante, ya se dio ideas de plebiscito, en lo concreto se ven vueltas de chaquetas. FECH se suma a palabras de crticas a personas, pero que vayan con propuestas para avanzar, el confech no puede llenar en vacio , por ejemplo asambleas territoriales , ya deberan estar posturas, las leyes ya estn en el parlamento, la concertacin se lee erradamente , ellos piden la reunin para dar a conocer que tienen la voz de los estudiantes , pero los estudiantes no lo permiten y buscan respuesta al GANE , no fue una reunin de trabajo, ellos estn quebrados internamente por no presentarse ante el gobierno , se debe hacer una lectura correcta no hay conversacin con la concertacin , La gratuidad 70% no es arancel eso se presento y no es una negociacin , antes los medios se dijo que no se estaba negociando , se de hablar en trminos concretos , informmonos y hablemos con bases, fue apresurado presentar un documento elevado de las bases, se debe hacer plenos asambleas territoriales para dar solucin a esto , tenemos que entregar el documento con las bases. UA : la mesa debe salir emplazando a la concertacin para que no sea nuestra vocera, en Magallanes se dejo claro que no estaban todos los actores , avancemos .
UdeC :se cometieron errores, el acuerdo social fue destruido, movimiento por regin estn muy debilitados , La concertacin planifico todo lo ocurrido y se posiciona muy bien , la vocera se debe invalidar la concertacin no la debe tener, ve sectores polticos en la confech, que toman decisiones, hoy mismo los voceros deben decir que no se valida ningn acuerdo con la concertacin , no es interlocutor vlido , se debe dar respuesta, se invalide todo proceso con la concertacin , se deben dar prioridad a los temas relevantes , a la demanda del pueblo. Pucv: es necesario remediar, hacer la declaracin pblica, dirigentes para que digan que se desvalida a la concertacin, Acuerdo social, mtodo de trabajo en comisin para que a nivel nacional se toquen los mismos temas, asambleas populares que discutan la respuesta del ministro bulnes, Base UV: fundamental trabajar en lo que viene adelante, lo importante es solucionar que logrando la gratuidad no se soluciona todo, hay que pelear que no solo se construye con ms dinero, hay que darle valoracin al movimiento porque consta de una temtica, antes se vea de otro modo, las reformas abarcan todos los mbitos, lo importante es avanzar y no se pone nfasis en lo concreto, los compaeros que sostienen las tomas, estamos aguantando. Se pide avanzar en los puntos que nos interesan MODERADOR estn en los puntos la tabla, que son relevantes Base UV: se plantea que el conflicto se ha planteado y que lo vamos a solucionar , pero hay dirigentes que salen con rectores, las tomas cuesta mantenerlas, se ha mendigado plata para sostenerlas, los dirigentes tambin estn presentes en la toma, se a cuestionado hacia donde est enfocado en movimiento , todo se soluciona en las calles , tenemos que responderle a los compaeros por el tema de extensin del Ao. UNAP las personas que cometieron el error de juntarse con la concertacin, se debe dar soluciones, que nadie de la mesa plantee sin preguntar en bases , que los documentos nazcan del confech, que Guajardo se baje de la mesa, hay profesores que no estn en paro , hay clases en el norte, reanalizar el acuerdo social y ver cmo solucionar el problema del petitorios, recolectar desde los zonales y entregar cartas con firmas , de sindicatos , etc los cuales apoyen el movimiento.
MODERADOR dentro del confech se da el espacio para discutir como zonal, se reconoci error del acuerdo de la regin metropolitana, ver como levantar un acuerdo nacional. Base U Valparaso: lectura de la postura del movimiento frente a la burocracia, los movimientos sociales hacen la batalla a la derecha en este caso, la oposicin no la genera la concertacin sino que el movimiento estudiantil, la concertacin generara acuerdos unilaterales, pero con que base, se debe llegar a un acuerdo social de base. Hay posturas que individualmente se mueven , no se puede totalizar por ejemplo el colegio de profesores pide convergencia con secundarios, un plan de trabajo concreto con tiempo, UPLA: Pide orden al moderador, quiere que dirigentes sean responsables de los dichos, como por ejemplo que el acuerdo social se quebr por lo pasado en la semana, en la regin se trabaja en eso. Se hace alusin con la concertacin , el error esta en no comunicarlo, hoy plantear a los medios que no nos interesa conversar con nadie se debe dejar a la concertacin , la cual ya est quebrada, lo cual demuestra que el gobierno esta solo , no sirve que la concertacin se junte con el gobierno, pero dejar en claro que nosotros debemos separarnos de la concertacin, el acuerdo es a partir de bases de la parte educacin, en prximas semanas nuevos anlisis y agregar cosas de todas las regiones. Moderador: No hay acuerdo ni mesa de negociacin con nadie, el movimiento siempre ha sido y ser de los estudiantes, la mesa ejecutiva debe buscar los medios para comunicar, los lineamientos salidos de la confech, como se har la declaracin pblica. Se debe hacer consenso, para llegar a la declaracin que se va a dar. Se lee una Declaracin pblica hecha por una compaera para dar a conocer a los medios aclarando los temas, se estipula que compaeros de base y de la mesa ejecutiva harn la declaracin y lo harn pblico en el pleno para luego darlo pblico a los medios.
ACUERDO SOCIAL: USM campus valparaiso: Que en los zonales den a conocer y se discuta en el pleno Zonal quinta UV: poner plazos concretos para llevar a cabo asambleas, en zonal 3 o 4 reuniones, pero a nivel nacional se deben ordenar las fechas. U Tarapac: dos plenos de confech atrs se empez el trabajo desde afuera poblaciones y luego desde adentro funcionarios, el presidente colegios de profesores lleva lucha en colegio donde trabaja que estn en toma, arma asambleas en la U , donde incluye todos los sectores, se est retomando luego de problemas internos, trabajo con juntas vecinales, medio ambiente, apoderados, colegio de profesores, movimiento social en la regin lo cual lo conforman militantes de partidos polticos.(movimiento por la ciudadana ) si se establecen fechas estn de acuerdo todas las regiones. UNAP: dice que acuerdo social que se debe discutir es el que esta y fue entregado al ministro y a la concertacin Moderador: dar a conocer lo hecho en todas regiones para llegar a un consenso nacional, UNAP: pregunta a quien se entregara nuevo acuerdo, enfocado a autoridades a nacional? hay que interpelar al estado porque el posee las platas, ya hay un acuerdo en el ministerio. MODERADOR: la declaracin ser la encargada de estipular que no hay interlocutor vlido, ni gobierno ni ministro. U Valparaso: cuando surgi acuerdo, se vio que la lucha no se puede dar solo de los estudiantes, es una salida, es un proceso de articulacin el cual conllevara a ir al congreso por ejemplo, luego se dar la discusin poltica, U Magallanes: Tenemos que mantener el trabajo con secundario, colegio de profesores, ya se llevo a cabo un acuerdo en la UTEM. Ahora estamos haciendo otro acuerdo social. Moderador: ver estado en cada regin.
ULA no se redacto acuerdo social ANTOFAGASTA: estn trabajando en un congreso, con sectores sociales, se estn uniendo a los mineros de escondida. COPIAPO: UDA movimiento con todos los sectores, pero que la educacin sea la punta de lanza en el movimiento, sectores como el colegio de profesores comunal, gremios COQUIMBO: u de la serena y catlica del norte, informan red educacional abierta a toda la ciudadana, estn en contactos , haciendo consultas ciudadanas, no se debe llegar y negociar se debe hacer consultas, preocupado por que el acuerdo no sea de las copulas, en los sectores dan como seal cambio de institucin , gran foro con todos los entes, trabajos responsables. VALPARAISO U valpo: existi debate por ideas a tomar, se har una sola gran asamblea, ojala sacar documento. USM campus Valparaso: Proyeccin a largo plazo del movimiento METROPOLITANA: llevan 5 reuniones, en confech se establece que se trabajan temas a cortos y largos plazos, actividades y articulaciones, petitorios de los sectores, luego se discuti por comisiones: U valpo Santiago: sindicatos, juntas de vecinos, se hace hincapi que no hay mezcla con partidos polticos, el da 6 se har la primera asamblea en el sector sur, tambin en plazas. el debate debe ser transversal. Dice que aprovechando el da del nio se haga algo cultural. Pedaggico: nfasis al movimiento estudiantil, pero entendiendo que el fin ltimo es el cambio constitucional, han hecho marchas, se convoca a una nueva participando la CUT profesores, centro de apoderados, junta de vecinos secundarios. Talca: UC maule, juntas de vecinos, ambientalistas , pueblos originarios, secundarios, con todo se hace un frente amplio, se avanza en las bases, por ejemplo puerta a puerta, se plantea que es un movimiento a largo plazo , se plantea como final cambio constitucional haciendo nfasis que lo principal es el movimiento estudiantil, marcha hoy en, masiva y ya generan un movimiento ciudadano informado porque de las manifestaciones. El presidente pide bajar el movimiento para llegar acuerdo a puertas cerradas, pero las bases toman nuevamente la universidad y levantan el
movimiento U Talca: pide disculpa por acuerdo del ex presidente cuando bajo las tomas, y ahora da su apoyo al movimiento nuevamente, agregan actores sociales, trabajan a largo plazo, de acuerdo con la UTEM en lo que respecta a dejar fuera a la clases polticas , pide solidaridad, en interpelar al presidente por la falta de comunicacin, ya que no llega a las bases, el presidente da declaraciones que no son responsables. U Biobo: diferentes actores sociales, proyectando un trabajo interesante. U Biobo chillan: se trabaja en plataforma, diversos actores , salud , secundarios, ambientales, asambleas constituyentes , plebiscito. Ufro: la asamblea no trabaja con CUT ni con profesores, sino en un movimiento en paralelo, sale gente que da apoyo y lo concreto asamblea popular, UNAP victoria, se tiene planificado un foro debate para sacar un informe, FEMAE: interpelacin a parlamentarios y apoya a la ufro Austral: maana primeras actividades, carnaval, reuniones con ambientalistas funcionarios pblicos, etc., se unen para trabajar y hacer primeras reuniones concretas: ULA: asamblea ciudadanas, que tiene el sustento de los puntos establecidos en el confech.se reformo asamblea popular, para finalizar documento para ser aporte al acuerdo nacional, se har el lunes. ULA Osorno: fue complicado pero ya se sostuvieron 3 o 4 reuniones, en conjunto con juntas de vecinos, acadmicos, en asamblea popular el dia de maana.se hace en un colegio para apoyarlos estratgicamente. U Magallanes aporte del CUT ANEF colegio de profesores secundarios, crea confederacin de estudiantes de Magallanes los cuales paran sus actividades y salen a las actividades, dice que se alarga mucho la redaccin de documentos, pide apuro en la ejecucin por respeto a los compaeros movilizados. Busca ser aporte estando movilizado.
Moderador: se busca como unificar. UC norte es necesario dar un orden un lineamiento nacional, deseo de participar en comit. U Tarapac: Amenazas de parte de ciertos rectores, se hacen foros para los marcos legales con los que consta el alumnado Moderador: aprobar o rechazar propuesta U catlica. Austral: preocupacin por el tiempo, por temas de legislacin, se debe acotar un plazo mximo, U Biobo chillan base: Se debe dividir por regin dentro de cada zonal. En necesario avanzar por los compaeros movilizados, ULA Acuerdo social se viene hablando hace 4 confech, atreverse a poner una fecha, del que viene al prximo. UNAP: adjuntar cartas con firmas, de los sectores que vengan desde regiones MODERADOR: acuerdo social nacional Si se realizar por zonal o regin que se trabaje en el prximo confech Pedaggico: la definicin de acuerdo social ya esta definido, lo que falta es ordenar por regin el acuerdo. MODERADOR dejar claro la divisin regional USM Santiago: hay que unificar el acuerdo, nacional para que sea vlido. Antofagasta: buscar acuerdo y sntesis, propone por regin USM campus Valparaso: Como se har operativo poner fechas UPLA: el acuerdo debe ser una plataforma de movilizacin, hay regiones ms avanzadas que otras, que sintetiza documentos ya realizados, potenciar fecha del 9 de agosto y el paro el trabajo de cada regin est en la misma sintona
Atacama: no est de acuerdo con votar ya est estipulado, dejar claro los puntos a tocar en este acuerdo. Apoya la idea de papeles con firma de todos los sectores. Biobo chillan por regin mayor capacidad de reunin UC maule: No le llamara acuerdo social, le llamara alineamiento del movimiento, UTEM: Es importante plasmar articulaciones, buena oportunidad para que esta experiencia pueda generar discusiones con actas, y resoluciones, y luego sintetizar, Moderador: idea para reunir en acuerdo social por regin, el cual conste de los documentos con firma de los actores. La mesa ejecutiva ser la encargada de sintetizar el acuerdo social el prximo viernes 5 de Agosto y presentarlo en el prximo confech. FECH: el tiempo se est pasando y hay que ponerse luego fechas lmites. Entregar luego el documento final de acuerdo nacional. Biobo chillan: saldrn muchas demandas aparte de las estudiantiles, se debe clasificar los temas, es muy pronto para llegar a un documento definitivo PUC: Tomar como base el tema de la gratuidad de la educacin U Tarapac: lo ms rpido para las regiones es hacer la pregunta estudiantil y ms largo plazo agregar los diferentes temas y demandas UCV comisin distinta a la mesa, para proponer fechas, temas a tratar, representantes de cada zonal. UV Valparaso: se plantea un acuerdo social en el cual se trabaja, pero cuando se sintetiza aparecen discrepancias, hay que decidirse si solo sern las dems estudiantiles o integraremos mas actores, hay que ver situaciones estratgicas como por ejemplo subir al carro a la concertacin Secundarios aces: no participa en la mesa de negociaciones, mientras estn presentes partidos polticos, o el colegio de profesores, se encuentran profesores que estn haciendo contra tomas
por temor. USM campus valparaiso base: Se ha hecho en Valparaso asambleas en los cuales est cerrado el tema de que a corto plazo el tema principal es el estudiantil, luego se apoyaran los diferentes sectores. Ya se llego a sntesis y acuerdos, pide que la mesa moderadora ordene el tema.
Cierre tema acuerdo nacional
Sobre declaracin pblica: (se adjunta documento) UTEM: perder miedo me mencionar temas polticos con nombre. FECH: Propone no nombrar a la concertacin para no darle tribuna. No se puede nombrar a la concertacin para que no tenga pie a declaraciones Sede base: que se agregue que el lunes se dar la postura del ministro y no la solucin. U de concepcin Se debe poner partidos polticos y dar nfasis ULS: que quede claro, que ya se le entrego el documento al ministro (prensa) y que el dar la respuesta al petitorio y espera que se bajen las tomas. U de concepcin: que se enfatice el hecho de la concertacin, y tambin la represin de los compaeros de concepcin. Moderador: pide terminar primer tema, sobre concertacin y luego ver otros agregamos PUCV Si se agrega concertacin, le damos puede nuevamente para que tome pantalla. Base USM central: no se puede dar por nombre solo clase poltica. U Biobo chillan: piden que los comunicados sean presentados a nivel nacional,.
UPLA todo empez por la concertacin pero no se puede dejar fuera a la derecha. UTEM: Ya le hemos mostrado a la derecha mediante las marchas, hay que nombrar a la concertacin para que quede claro. UC maule: toda la clase poltica sin distincin. Se procede a leer el bosquejo de comunicado. DESORDEN EN LA SALA
SE INICA LA TERCERA PARTE SE ADVIERTE AL PLENO QUE SOLO HAY UNA MOCION DE ORDEN PARA CONTINUAR SINO SERA DESALOJADA LA SALA Y SE QUEDARAN SOLO LOS REPRESENTANTES DE FEDERACIONES AUTORIZADOS. Ucm Talca los secundarios se sienten un poco de lado. Uc: tema de criminalizacin se debe dar a conocer en todos los medios que se puedan U concepcin EL comunicado debe ser corto, la criminalizacin no puede ser tomada a la ligera se deben tomar acciones, por montaje que se produjo. UCV no es solo lo de la U de concepcin, sale noticia sobre armas usadas por carabineros en Santiago, apuntar sobre la persona que practica estas medidas. U Tarapac: agrega que la criminalizacin no abarca solo en las calles si no que tambin dentro de las mismas instituciones , se trae una propuesta(foro estudiantil) hecha por estudiantes de derecho, se propone enviar a cada federacin para discutir en las bases. Consenso para no proceder a sumario a ningn estudiante que este movilizado, tambin practicar defensoras en un marco legal, todo porque los rectores empezaran con las presiones para bajar tomas y movilizaciones Los lagos: conferencia de prensa, con tema de la concertacin y tambin de criminalizacin, tirar
lneas sobre una posible respuesta al ministro de educacin. Base UPLA: estrategia del gobierno crear actos de criminalizacin para centrar fuerzas en eso de parte de los estudiantes. UTEM: poner sobre la mesa el aumento de la violencia pblica, por ejemplo balines usados para dispersar las marchas, la PDI reprime actuar de los estudiantes con tiros al aire, nos encontramos sin respaldo en estos temas. Moderador: tenemos que hacer pblico el actuar de la fuerza pblica, ya que esta va en aumento.es necesario bajar a las bases el fuero estudiantil, planteado por la U Tarapac. Denunciar los hechos de violencia y expresar que es una prctica de gobierno. U Valparaso. Plantearlo en un documento sera una buena opcin, propone salir en la prxima marcha encapuchado. Moderador: redactar luego documento para expresarlo pblicamente. Se da por terminado el tema. Orden para comunicado, criminalizacin, emplazamiento, rectores y respuesta del ministro de educacin. UCN: para que se pierde tanto tiempo. USM base: se solicita expresar por compaeros de huelga de hambre. U Biobo chillan Al gobierno se hace emplazamiento por tema de huelgas de hambre, Se procede a leer comunicado, para ver cambios sugerencias etc. Se aprueba comunicado. Biobo: cualquier cosa que le pase a los huelguistas es responsabilidad del gobierno. UCV poner que los amedrentamientos responden a una poltica de gobierno.
Upla base: que tambin se integre laica. U Talca: agregar en el punto 5 apoyo a estudiantes que caminaron desde los ngeles Base USM campus Valparaso, si lo va a leer o explicar Moderador: se lee comunicado y no se aceptan preguntas. Pide responder las preguntas U serena: los tiempos no los maneja ni la prensa ni los representantes sino las bases . UC Si pregunta sobre respuesta de los ministros, se dice que se debatir en los plenos primero y la decisin de estos ser elevada. Se procede a la lectura del comunicado. UC maule: poner ms actividades de manifestaciones, Moderador: hay muchas actividades y movilizaciones, mejor generalizar en este punto. Base u Biobo emplazar al gobierno por posibles responsabilidades. UTEM vespertinos: sobre educacin tcnica, vespertino no posee becas no crditos estudiantes padres de familia, no se habla de estudiantes vespertinos en las peticiones, muchas universidades tienen estudiantes vespertinos, replantea apoyo para ellos. JMC: tambin tenemos como universidad carreras vespertinas, se otorga tcnicos universitarios siendo que no son reconocidos, los vespertinos son continuidad de estudios, dentro del
documento comprende a los estudiantes vespertinos, UTEM vespertino: pide aporte basales para diurnos y vespertinos, llama al apoyo U Biobo: financiamiento para todos los estudiantes. Moderador: se pide avanzar en los temas, como sede es el lugar apropiado para debatir este tema. UTEM vespertino: ya empez movimiento y lo respalda su federacin, no se tienen los mismos beneficios, piden crditos directos a los bancos, pide que las dems universidades se comuniquen.
UC: se pregunta si vespertino quieren ser parte de todo UC maule tambin poseen carreras vespertinas, y avalan situacin de los vespertinos UTEM Se reafirma el llamado, buscar cmo se puede abordar, y espera en prximo confech solucionar el problema. Quiere que el tema se discuta en las bases. Pide como abordar el tema. JMC: pide avanzar para presentar tema de educacin tcnica y vespertina.JMC har llegar documento sobre educacin tcnica a la UTEM y tambin a toda la confech.
SE PROCEDE AL SIGUIENTE TEMA PROYECCIONES DEL MOVIMIENTO PUERTO MONTT diagnostico, elementos durante el movimiento que estn inconclusos, acuerdo social, ya se discuti, pero falta fecha para presentar documento definitivo, se busca rapidez por el apoyo a los manifestantes, asambleas ciudadanas se avanzan y si no lo s no es culpa del confech, Interpelacin al parlamento, se entrego el documento, senado presenta invitacin a reunin se pide decidir participacin en esta Ministerio de educacin, entregado documento y entregara respuesta, respuesta se debe bajar a bases, pero con cierta cautela por puntos intransables, Proyectar mas manifestaciones, aunque se presente el desgaste en carreras, paro para 9 de agosto, trabajar en pos de ella. Emplazamiento por punto 17 sobre vuelta a clases. Cul ser la relacin con rectores desde aqu en adelante. Definir calendario semanal para que est presente en los medios UPLA carreras hacen anlisis pero falta tiempo.se plantea potenciar acuerdo social y asambleas para sumar ms fuerzas no netamente de los estudiantes por un tema de desgaste. No sea se deben sumar ms fuerzas y no caer ante las presiones, elaboran documento con todo lo ocurrido durante el movimiento y posibles cosas de aqu en adelante.
UCV: el paso que hay que dar es la soberana popular, asambleas populares poner plazos para unificar desde la confech. Y que secundarios asuman. En Valparaso se est armando asambleas populares para esta o la prxima semana, que estas tengan objetivos comunes. Temas transversales, plan para unificar las asambleas, esta semana desarrollar movilizacin. U APrat la importancia del calendario, si se obtiene respuesta llamar a conferencia para decir que se leer el documento en las bases para entregar una respuesta, Importante manifestacin esta semana, ejemplo toma de dependencias, se pide hacer confech el viernes para tener fin de semana organizar en cada regin las actividades semanales. USACH: fortalecer asambleas ciudadanas, como recuperar masividad de las manifestaciones, tambin apoya adelantar el confech. UCV: importante que las manifestaciones que se vengan, conseguir la masividad.se distribuyen un cerro para hacer un puerta a puerta Base USM: quemar bandera de EEUU todas las universidades para demostrar que el modelo est muriendo. Para radicalizar la lucha UC norte: se discuti en los plenos, no estamos negociando, ni se har mientras no se respeten nuestras condiciones, hay dos documentos cuidado con cual responder. Acuerdo de respuestas, tanto regional asambleas Nuevas formas de manifestarse UC norte Antofagasta: dejar claro que no se est negociando, da 4 de agosto salir a marchar , tambin el da 9 de agosto unificar afiches U Talca: fundamental fortalecer, unificar los objetivos para no perder el rumbo. Recopilar informacin Valparaso. Respuesta de Ministro llevarlas a las bases, movilizacin para el da jueves, acciones EFECTIVAS
Se pide reunin de la mesa con los diferentes actores para sumarse al paro el da 9 UTEM: ministro bulnes se impuso 12 horas de la noche del lunes, se pide que sea las 12 del da para responder que se analizara esta respuesta, importante acuerdo social, actividades en la poblacin para darle a conocer las demandas a los actores populares. Se genera acercamiento con carteros de chile, se muestran disponibles, para llegar a los domicilios. Usm campus Valparaso base: si hay desgaste hay que levantar esto y se pide propaganda esta semana sobre acuerdo social, etc. Para las bases se pide claridad de los acuerdos sociales, en Valparaso se propuso un puerta a puerta masiva, llamando a participar en las asambleas populares, para demostrar trabajo. USACH: nosotros decidimos cuando se acaban movilizaciones, se apoya 24 y 25 U Tarapac: tener fechas estimativas, el da 2 tomas estratgicas de ciertos espacios Fechas estipular, existe un cansancio, y hay que buscar la forma de volver con la convocatoria, tema rectores se entiende que quieren volver a clases pero porque ellos estn siendo presionados. U atacama: propuesta jueves 4 de agosto toma de lugar pblico pero todas el mismo tiempo. Cuando se entregue respuesta del ministro tambin hacer protesta popular radicalizar el tema UC norte: acuerdo social plantearlo a corto y largo plazo. Ufro:4 de agosto movilizacin y para el da del nio celebrarlo y dar a conocer posturas. UCM Informar sobre puerta a puerta todos los das en las poblaciones de las ciudades. Tambin se unen el da del nio en alguna plaza, se une a la radicalizacin del movimiento U de concepcin: cuando se hacen actividades se debe buscar reflexin, el porqu de estas, mbito poltico, mbito social, Las actividades deben enfocar el acuerdo social ms connotado, tambin apoyan a ufro para celebracin del da del nio. Se deben dar respuesta y decir que mientras la solucin no sea la que
queremos no vamos a deponer las movilizaciones, emplazar para darle responsabilidad a la parte poltica, movilizacin nacional, cada facultad se tomo una calle, y provoca molestia y presin poltica. Si el gobierno no da respuesta se debe llamar a todos los actores a huelga. Que la mesa llame a los distintos actores para pedir paralizacin de actividades. Ya estamos molestando hay que seguir asindolo. UCV: el movimiento no se ha visto en una expresin poltica clara hay que hacerlo con el acuerdo social, en Magallanes se dejo buscar hitos polticos Llamar a dar lineamientos polticos que se suban al confech, tambin generar un descontento poltico, el gane es mas privatizador, lo que se genera por movimiento estudiantil. No puede ser solo una movilizacin social, buscar proyectos polticos claros. Base usm: cuando se efecta puerta a puerta dejar marca para saber que ya se paso ah. ULS: trabajar en comisin de investigacin, se realiza estadstica para emplazar a parlamentarios, para darle con bases que se desea. U Magallanes: la confech no da respuesta a las proyecciones polticas del movimiento, no hay fecha para negociaciones, no se pueden tener universidades que se bajaron del paro cuando se negocie, se ha desacreditado al mineduc, cul ser la postura cuando el tema llegue al parlamento, puede suceder que no se consiga nada porque no se dan proyecciones, A los de huelga de hambre no se bajan porque se consiguen cosas, sino por un tema de salud, esto nos pasara la cuenta a final de ao, se pide que se converse en el prximo confech la salida poltica cuando se abre discusin para negociar con el gobierno.
Desorden en la Sala. (30 minutos)

MESA MODERADORA: en este momento se llama a la tercera mocin de orden, por parte de la mesa moderadora, la que se produce por las constantes interrupciones de las juventudes
comunistas con constantes canticos aducidos a su partido.(los pacos de rojo somos peligrosos.) increpando a otros estudiantes de base, disputa que imposibilitaba el buen funcionamiento del consejo general ampliado de la confederacin de estudiantes de chile, lo que se tradujo en la expulsin de todos los estudiantes de base de la seccin, para poder continuar con los puntos restantes, lo que genero un retraso aproximado en unos 30 minutos. Agregando que se negaron a desalojar el recinto, terminando se el conflicto cuando los estudiantes de base increpados deciden salir del auditorio. Moderador: postura de la mesa frente a respuesta del ministro de educacin, frente al senado ver linamiento de la postura de la mesa, Actividades da del nio, carcter nacional , paro de actividades da 9, linearlos polticamente y recuperar la masividad de las movilizaciones nacionales.dejar claro las diferentes posturas Rectores por el tema de dejarnos de movilizar, Tambin respuesta de ministro , marcha 4 agosto Da del nio y marcha del da 9 agosto. PUC dar carcter al 4 de agosto, cacerolazo y que se sumen actores sociales. UC maule: para fechas cercanas dejar a disposicin de los zonales, porque existan fechas anteriores.dia del nio de acuerdo para sumar actores, Respuesta a ministro, decir que hay que bajar propuestas a las bases, UPLA: no estn las condiciones para llamar a marchas a corto plazo, se deben mandar invitacin para todas areas, buena fecha el 9 de agosto, trabajadores como prembulo del 24 y 25, UCN Antofagasta, no se puede dejar de lado la marcha del 4 de agosto. El 9 de agosto convocar con un afiche nico para todas las areas. U de concepcin: fundamental convocar el da 9 , si la respuesta no conforma , trabajar en marcha como medida de presin PUCV: en asambleas populares analizar respuesta del ministro, martes 2.
Moderador: se pregunta si est de acuerdo con cacerolazo para 4 de agosto, da del nio manifestacin social y 9 agosto llamar a paro de actividades. U de concepcin: desacuerdo con cacerolazo , estamos en presiones polticas, tomas de espacios. Moderador: se plantea algo para el 4 de agosto por el poco tiempo. Moderador: da 4 agosto cada zonal decidir tipo de manifestacin UPLA mediticamente que se publicite estas actividades, para que los medios de comunicacin estn atentos. Moderador: despus de la respuesta del ministro se efectuara manifestaciones por zonales, y para el da 9 afiche nacional UV Santiago base: Tenemos que entender que ya no es un movimiento gremial paso hacer un movimiento social. se debe generar mayor presin hacia el gobierno .apuntar hacia el da 9 y tambin los das 24 y 25, la movilizacin social es la que nos dar la posibilidad de cambios. Pide parar de aplaudirse despus de cada intervencin, como modelo burgus. U Magallanes Propuesta para tabla movilizacin y proyecciones polticas temas aparte Pucv dar caracterizacin de criminalizacin para el da 4 de agosto para cada zonal. FECH. Preocupacin porque si se plantea respuesta a ministro de educacin, se dar respuesta a un documento invlido, se debe esperar la respuesta del ministro si es la misma debe ser en respuesta a eso, caracterizar la marcha con la criminalizacin Uso campus Valparaso base: no pagar arancel no firmar crditos no pagares etc. PUC base: la masividad de las marchas, no se ha obtenido nada porque no es un tema de sacar mucha gente, el gobierno es intransigente, se debe apelar a salir constantemente a las calles, todos los das, generas conflicto a nivel nacional en el pas que vivimos no sacamos nada con sacar a masividad de personas. Base usm vespertino: No importa el color poltico, se han escuchado puras opiniones sir argumentos, hay que pedir porque el pas est en condiciones de cubrir las necesidades, despus
se darn cuenta que deberan haber paliados todos juntos por un fin nico , en los medios se ve que hay una divisin ,se espera una visin con altura de mira, espera que lo dicho sea un aporte. Uv Hay particularidades dentro de las regiones, las movilizaciones deben ser luego de una respuesta del gobierno. Importante posicionar las asambleas ciudadanas Moderador: da 4 de agosto manejado por zonales, 9 de agosto a nivel nacional. Da del nio alguno ciudadano y familiar. UTEM Depende de las voluntades de cada zonal, no hubo participacin como se esperaba, hay que volver a instalar los temas de fondo que convocaron, la gratuidad, en el norte se estn paralizando faenas mineras, se busca la lineabilidad. Porque en regiones hay gente que no lo quiere hacer. Si existen vacios es porque se perdi el norte y la idea central del movimiento. USM central: pide exposicin de temas sobre educacin tcnica. UCV importante la opinin de la UTEM, lo importante es educacin gratuita UTEM asociar caracterizacin de las movilizaciones a gratuidad de la educacin y renacionalizacin de los recursos naturales .Moderador: zonales a tomar estos temas para caracterizacin de movilizaciones. Prximo confech Antofagasta Viernes o Sbado? UMCE: se propone zonal para mitad de semana y confech sbado Uv Santiago: se ofrece para un confech extraordinario. USACH: que las universidades de los extremos entreguen informacin a las bases. UTEM: se pide que se aborde la respuesta del ministerio lo antes posible, se da el da mircoles como una fecha adecuada para hacer un confech. U Antofagasta: se da la opcin de ser el confech en Antofagasta a mitad de semana Los lagos puerto Montt: plantear la lnea de los puntos intransables, la confech se puede adelantar, pero el tema de presupuesto de federaciones no dejara constar con todas las
universidades, UC Santiago: hay que respetar las bases, jueves o viernes en confech con decisin de las bases. UCmaule Hay que ser lo ms operativo posible, tener la respuesta lo antes posible. A mitad de semana en Santiago y fin de semana Antofagasta. U Tarapac no consta con los medios para poder viajar a mitad de semana a un confech en Santiago.se llama a la responsabilidad, y cumplir las fechas que estn estipuladas, si de un confech a otro se genera un nuevo confech trae problemas.se presenta la U de Tarapac para despus de Antofagasta, UPLA no se tendr la discusin y decisin en uno o dos das, se debe tener una planificacin que se debe desarrollar en confech de Antofagasta.se puede juntar como zonales y mandar alineamientos a la mesa ejecutiva y generar un discurso. Pide respetar la base , da viernes para confech de Antofagasta. UMCE problemas temas econmicos, la respuesta del ministro debe ser debatida con mas tiempo, se deba discutir una proyeccin poltica y no se hizo se pide para la prxima confech Utem respuesta mximo 12 del da para no perderlos tiempos deben ser acotados, pide confech en Santiago mircoles para que los presidentes y mesa ejecutiva tenga la respuesta y se de pblicamente. el da sbado mantener el confech Antofagasta. U atacama: los pasajes en un tema de fondo, el confech de Antofagasta, fue en Magallanes decidi y acta no fue aprobada, UPLA: lo importante es que las bases discutan con tiempo, hay que respetar lo Biobo concepcin: el acta no fue aceptada, los pasajes no son el problema, sus bases no encuentran valida confech con poco qurum. Base Valparaso: no se puede hacer movimiento el da jueves si no se tiene respuesta al ministerio, acuerda confech en Santiago a mitad de semana. USM casa central: ya se tiene petitorio la respuesta debe ser por eso.
USACH pide votacin pero dos tercios a partir a reglamento de sala. PUCV: buena oportunidad para reconocer la reforma porque nadie lo conoce, solo que se lleven los puntos intransables. Biobo: que se hablen puntos intransables UTEM: no se puede ir el martes porque no se estar preparado. Moderador Mocin: se presenten puntos intransables Los voceros de la confech no pueden opinar sobre la respuesta del ministerio antes del confech del mircoles UNA GRAN PARTE DE LAS FEDERACIONES HACEN ABANDONO AL MOMENTO QUE SE ESTA HACIENDO UNA VOTACION, PERO SE LLEGA A UN RESULTADO Y LA REUNION EN EL CONGRESO SE CAMBIA PARA EL JUEVES. CONFECH EXTRAORDINARIO EN SANTIAGO MIERCOLES 3 AGOSTO UNIVERSIDAD VALPARAISO SEDE SANTIAGO DA POR FINALIZADA SESION 23:55
Educacin tcnica Documentacin adjunta UTFSM JMC
Federacin de Estudiantes Tcnicos Universidad Tcnica Federico Santa Mara Sede Via del Mar Jos Miguel Carrera FETEC

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Via del Mar, 01 de Agosto 2011 ACTA CONFECH 29 DE JULIO UTFSM-SEDE VIA DEL MAR

15:30 Se reanuda la sesin

Cierre tema acuerdo nacional

Desorden en la Sala. (30 minutos)

Educacin tcnica Documentacin adjunta UTFSM JMC

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