ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL

PROYECTO FINAL DE HERRAMIENTAS DE COLABORACION DIGITAL

TEMA:

REDES SOCIALES

MARTHA KATHERINE TOVAR HUACON PROFESORA: ING. CANDY PROAO

AGOSTO 2011

Redes sociales definicin Potencial de las redes sociales Atractivos de las redes sociales Adolescentes en redes sociales Facebook Twitter Badoo Las redes sociales

ndice..II Tabla de contenido.III ndice de ilustraciones..IV ndice de tablas.. V

1. Las redes sociales ............................................................................... 1 1.1. Qu son las redes sociales? .......................................................... 1 1.2. Objetos de la red social .................................................................... 2 1.3. Tipos de redes sociales .................................................................... 3
1.3.1. 1.3.2. 1.3.3. Redes Personales................................ ............................................... 3 Redes Temticas ................................................................................ 4 Redes Profesionales........................................................................... 4

1.4. Caractersticas estructurales de las redes sociales ....................... 4

1.4.1. 1.4.2. 1.4.3. 1.4.4. 1.4.5. 1.4.6. Tamao .............................................................................................. 4 Densidad ................................................................ ............................ 5 Composicin o Distribucin ............................................................... 5 Dispersin .......................................................................................... 6 Homogeneidad o heterogeneidad demogrfica y sociocultural ......... 6 Atributos y Vnculos especficos ........................................................ 6
1.4.1.1. Factores que afectan el tamao de la red ................................ ................ 5

1.5. Herramientas de las redes sociales ................................................. 6 1.6. Ventajas ............................................................................................ 7 1.7. Desventajas ...................................................................................... 8 2. Los usuarios en Redes Sociales .......................................................... 9 2.1. Tipos de usuarios en las redes sociales .......................................... 9
2.1.1. 2.1.2. Netrepreneurs .................................................................................... 9 Conectores ......................................................................................... 9

2.1.3. 2.1.4. 2.1.5. 2.1.6.

Transumers ........................................................................................ 9 Colaboradores ................................................................................... 9 Scene breaking .................................................................................. 9 Esencialistas ................................................................ ...................... 9

2.2. Clasificacin de los usuarios.......................................................... 10

2.2.1. 2.2.2. 2.2.3. Los Pioneros..................................................................................... 10 Los Informados................................................................................. 10 Los seguidores de la moda ............................................................... 10

2.3. Actividades ms realizadas en las redes sociales por los usuarios 11 2.4. Usuarios registrados en redes sociales ........................................ 12 2.5. Potencial de las redes sociales ...................................................... 12 2.6. Usuarios por gnero ...................................................................... 14 2.7. Distribucin de los usuarios por edades en las redes sociales ..... 14 2.8. Usuarios activos ............................................................................. 15 2.9. Frecuencia con la que usan las redes sociales los usuarios ......... 15 3. Redes Sociales ms utilizadas .......................................................... 16 3.1. Facebook ........................................................................................ 16
3.1.1. 3.1.2. Caractersticas de Facebook ........................................................... 16 Actividades que se pueden realizar en Facebook ............................ 17
Crear una cuenta en Facebook ................................ .......................... 17 Dar de baja o eliminar tu cuenta en Facebook ................................ .... 19 Cambiar de idioma en Facebook ................................ ........................ 22 Cambiar contrasea de Facebook ................................ ...................... 22 Chat en Facebook ................................ ................................ .............. 23 Olvide mi contrasea en Facebook ................................ ..................... 25 Crear un grupo en Facebook ................................ .............................. 26 Bloguear con Facebook ................................ ................................ ..... 27 Configuracin de la privacidad en Facebook ................................ ...... 28 Decoracion de fotos del Facebook ................................ ..................... 30 Salto de linea al escribir un comentario en Facebbok ......................... 33 Como subir un video a Facebook ................................ ........................ 34 Aparecer como desconectado en el chat del Facebook ...................... 36 Habilitacin de la cuenta en Facebook ................................ ............... 37 Activar el cifrado en Facebook ................................ ........................... 37 Insignia del perfil de Facebook ................................ ........................... 38 Abrir el chat en otra ventana ms grande ................................ ........... 39 Bloquear a un contacto en Facebook ................................ ................. 40 Desbloquear a un contacto en Facebook ................................ ............ 42

3.1.2.1. 3.1.2.2. 3.1.2.3. 3.1.2.4. 3.1.2.5. 3.1.2.6. 3.1.2.7. 3.1.2.8. 3.1.2.9. 3.1.2.10. 3.1.2.11. 3.1.2.12. 3.1.2.13. 3.1.2.14. 3.1.2.15. 3.1.2.16. 3.1.2.17. 3.1.2.18. 3.1.2.19.

3.2. Twitter ............................................................................................ 43

3.2.1.

Actividades que pueden realizar en Twitter ..................................... 44

Registrarse en Twitter ................................ ................................ ........ 44 Subir una foto o imagen al perfil de Twitter ................................ ......... 46 Como dar de baja o cerrar una cuenta en Twitter ............................... 47 Cambiar contrasea Twitter ................................ ............................... 49 Cambiar o eliminar la foto de tu perfil en twitter ................................ . 49 Cambiar de idioma en Twitter ................................ ............................. 50 Publicar fotos en los mensajes de Twitter ................................ ........... 51 Destripando tweets ................................ ................................ ............ 52 Mirando el timeline de otras personas ................................ ................ 53 Haz que alguien deje de seguirte en Twitter ................................ ....... 54 Envate un DM a ti mismo ................................ ................................ .... 55 Atajos de teclado en Twitter ................................ ............................... 55

3.2.1.1. 3.2.1.2. 3.2.1.3. 3.2.1.4. 3.2.1.5. 3.2.1.6. 3.2.1.7. 3.2.1.8. 3.2.1.9. 3.2.1.10. 3.2.1.11. 3.2.1.12.

3.3. Badoo ............................................................................................. 56

3.3.1. Actividades que se puede realizar en Badoo ................................... 56
Crear cuenta en Badoo ................................ ................................ ...... 56 Recuperar mi cuenta en Badoo ................................ ......................... 59 Darse de baja o eliminar cuenta en Badoo ................................ .......... 59 3.3.1.1. 3.3.1.2. 3.3.1.3.

4. Las redes sociales en la educacin .................................................. 61 4.1. mbito educativo ........................................................................... 61 4.2. El atractivo de las relaciones sociales ........................................... 62 4.3. El trabajo de clase en las redes sociales ....................................... 64
4.3.1. 4.3.2. Mejoras en la comunicacin ............................................................. 64 Grupos de trabajo ............................................................................ 64

4.4. Redes sociales alumnos, profesores y padres .............................. 65 4.5. Qu red social utilizar para su aplicacin a la educacin? .......... 66 4.6. Beneficios de las redes sociales en la educ acin.......................... 66 5. Las redes sociales y los adolescentes .............................................. 68 5.1. Adolescentes en redes sociales .................................................... 68 5.2. Cada cunto usan las redes sociales los adolescentes? ............. 69 5.3. Para que estar en una red social ................................................... 69
5.3.1. 5.3.2. Para tener m sitio personal.............................................................. 70 Para construir una red de amigos ................................ .................... 70

5.4. Riesgos .......................................................................................... 71

5.4.1. Riesgos ms frecuentes en los jvenes ............................................ 71

Ilustracin 1 Redes Sociales ................................ ................................ ......................... 1 Ilustracin 2 Redes personales ................................ ................................ ..................... 3 Ilustracin 3 Redes profesionales ................................ ................................ ................. 4 Ilustracin 4 Presentacin de redes sociales ................................ ............................... 7 Ilustracin 5 Vida Social ................................ ................................ ............................... 8 Ilustracin 6 Tipos de usuarios ................................ ................................ ..................... 9 Ilustracin 7 Usuario Pionero ................................ ................................ ...................... 10 Ilustracin 8 Facebook ................................ ................................ ................................ 16 Ilustracin 9 Bloguear en facebook ................................ ................................ ............. 28 Ilustracin 10 Usuario bloqueado ................................ ................................ ............. 40 Ilustracin 11 Twitter ................................ ................................ ................................ .. 44 Ilustracin 12 Badoo ................................ ................................ ................................ ... 56 Ilustracin 13 mbito educativo ................................ ................................ .................. 62 Ilustracin 14 Clases en redes sociales ................................ ................................ ...... 62 Ilustracin 15 Aprendizaje por redes sociales ................................ ............................. 63 Ilustracin 16 Atractivo de las redes sociales ................................ ............................. 63 Ilustracin 17 Grupos de trabajo ................................ ................................ ................. 65 Ilustracin 18 Redes sociales alumnos, padres y profesores ................................ ...... 66 Ilustracin 19 Comunicacin entre profesores y alumnos ................................ ........... 67 Ilustracin 20 Adolescentes frente a redes sociales ................................ ................... 69 Ilustracin 21 Entretenimiento en las redes sociales ................................ ................... 70 Ilustracin 22 Diversin y juego ................................ ................................ .................. 70 Ilustracin 23 Riesgos en los adolescentes ................................ ................................ . 71

Tabla 1 Usuarios registrados en redes sociales ................................ ......................... 12 Tabla 2 Potencial de las redes sociales ................................ ................................ ...... 14 Tabla 3 Usuarios por genero ................................ ................................ ...................... 14 Tabla 4 Usuarios por edad ................................ ................................ ......................... 14 Tabla 5 Usuarios activos ................................ ................................ ............................ 15 Tabla 6 Uso frecuente de las redes sociales en los usuarios ................................ ...... 15 Tabla 7 Uso de las redes sociales en los jvenes ................................ ........................ 69 Tabla 8 Riesgos en los jvenes ................................ ................................ ................... 71 Tabla 9 Riesgos on line en los jvenes ................................ ................................ ........ 72 Tabla 10 Informacin personal en las redes sociales en los jvenes ........................... 72

1.1. Qu son las re es sociales?

Ilustracin 1 Re es Sociales

Son sitios we ue ofrecen ser icios y funcionalidades de comunicacin diversos para mantener en contacto a los usuarios de la red. Se asan en un software especial ue inte ra numerosas funciones individuales: logs, wikis, foros, chat, mensajer a, etc. en una misma interfaz y ue proporciona la conectividad entre los diversos usuarios de la red.
       

Compartir informacin personal y encontrarse con desconocidos enla vida real, son los mayores riesgos del uso de las Redes Sociales


1 e 71

CAP

1.

Las re es sociales

DIVE SION
 

Son redes de relaciones personales tambin llamadas comunidades,

ue

proporcionan sociabilidad, apoyo, informacin y un sentido de pertenencia e identidad social. Son grupos de personas con algunos intereses similares, ue se comunican a travs de proyectos. Existe un cierto sentido de pertenencia a un grupo con una cultura comn: se comparten unos valores, unas normas y un lenguaje en un clima de confianza. Algunos de sus miembros realizan actividades para el mantenimiento del grupo.
  

Se realizan actividades

ue propician interacciones entre los integrantes

ue

proporcionan ayuda emotiva y cognitiva.

1.2. Objetos de la red social

Por objetos entendemos los productos digitales ue se pueden generar mediante la red social. Los usuarios de la red social disponen de mecanismos para crear sus propios

P gina 2 de 71


objetos. Estos suelen ser en forma de texto puro (mensajes, comentarios a otros objetos, foros de discusin, etc.), imgenes, sonidos, blogs, objetos incrustados (documentos, presentaciones, etc.), archivos adjuntos, etc. Aunque los productos digitales de la propia red son limitados, la capacidad de incrustar objetos externos hace que en la prctica su versatilidad sea muy elevada. Cuando se plantea utilizar la red social para determinadas actividades es posible que haya que utilizar servicios externos que pueden ser referenciados a travs de la red, quedando sta como centro de encuentro, coordinaciny referencia exterior

1.3. Tipos de redes sociales

Existen muchos tipos clasificadas segn su propsito y mbito. Sin embargo,podemos hablar de tres grandes categor as:
'

1.3.1. Redes Personales

Se componen de cientos o miles de usuarios en los que cada uno tiene su pequeo espacio con su informacin, sus fotos, su msica, etc. Y cada uno se puede relacionar con los dems de mltiples maneras, aunque todas ellas involucran el uso de Internet de una u otra forma.Por ejemplo Facebook es una red personal.

&

$%$!

E E

! "

"

# ! "

Ilustracin 2 Redes personales

P gina 3 de 71

DIVERSION

1.3.2. Redes Temticas

Son similares a las anteriores aunque se diferencian por el hecho de que suelen centrarse en un tema en concreto y proporcionan las funcionalidades necesarias para el mismo. Por ejemplo, una red de cine, una de informtica, de algn tipo de deporte, etc.

1.3.3. Redes Profesionales

Son una variedad especial de las anteriores, dedicadas exclusivamente al mbito laboral, en todas sus vertientes. Pueden poner en contacto a aquellos que of recen trabajo con los que lo buscan, crear grupos de investigacin, etc.

Ilustracin 3 Redes profesionales

1.4. Caracter sticas estructurales de las redes sociales

1.4.1. Tamao
Refiere al nmero de personas en la red. Redes de tamao medio son ms efectivas que las pequeas o las muy numerosas.

Pgina 4 de 71

ENTRETENIMIENTO
Las redes mnimas son menos eficaces en situaciones de sobrecarga o tensin de larga duracin, ya que los miembros comienzan a evitar el contacto para evitar la sobrecarga o tiende tambin a sobrecargarse Las redes muy numerosas a su vez, corren el riesgo de la inaccin basadas en el supuesto de que ya alguien se debe estar ocupando del problema .

1.4.1.1.
Migraciones Recolocaciones Paso del tiempo

Factores que afectan el tamao de la red

1.4.2. Densidad
Conexin entre los miembros independientemente del informante (amigos mos que son amigos entre s). Un nivel de densidad medio favorece la mxima efectividad del grupo al permitir cotejamiento de impresiones (la note un poco deprimida... a ti que te pareci?). Una red con nivel de densidad muy alto favorece la conformidad en sus miembros y si la desviacin individual persiste favorece la exclusin del individuo de la red, y tienen a s mismo ms inercia y un n ivel de afectividad ms bajo. Un nivel de densidad muy bajo reduce la efectividad por la falta del efecto proveniente del cotejamiento.

1.4.3. Composicin o Distribucin

Refiere a que proporcin del total de miembros de la red est localizado en cada cuadrante y en cada crculo.

Pgina 5 de 71

DIVERSION
Las redes muy localizadas son menos flexibles y efectivas, y generan menos opciones que las redes de distribucin ms amplias. Las redes muy amplias pero homogneas (sectas o cultos fanticos por ejemplo) muestran ms inercia y por lo tanto menos reactividad.

1.4.4. Dispersin
Ataa a la distancia geogrfica entre los miembros. La accesibilidad afecta tanto a la sensibilidad de la red a las variaciones del individuo como la eficacia y velocidad de respuesta a las situaciones de crisis. Es la facilidad de acceso o contacto para generar comportamientos efectivos.

1.4.5. Homogeneidad o heterogeneidad demogrfica y sociocultural

Es decir, segn sexo, edad, cultura y nivel socio-econmico con ventajas e inconvenientes en trminos de identidad, reconocimi ento de seales de stress, activacin y utilizacin.

1.4.6. Atributos y Vnculos especficos

Tales como intensidad o tropismo, es decir, compromiso y carga de la relacin; durabilidad, historias en comn.

1.5.

Herramientas de las redes sociales

Pgina 6 de 71

Las herramientas que proporcionan en general las redes sociales son:

ENTRETENIMIENTO
Actualizacin automtica de la libreta de direcciones Perfiles visibles Capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentacin y otras maneras de conexin social en lnea .

Ilustracin 4 Presentacin de redes sociales

1.6. Ventajas
Te permiten conocer personas y reconectarte con aquellos que tenas , aos sin ver Te permite estar al da con esas personas Te permite organizar eventos, y hasta enviar invitacionessin siquiera pararte de la silla Incluso hasta podrs estar informado sobre hechos y eventos actuales, tanto sociales como acadmicos, polticos, de cualquier ndole La facilidad de tener lbumes digitales, en el caso de MySpace y Facebook Tienes la opcin de bloquear usuarios no deseados

Pgina 7 de 71

DIVERSION

Ilustracin 5 Vida Social

1.7. Desventajas
Da libertad para personas no deseadasque se enteren de todos tus movimientos Tus imgenes cargadas pueden ser utilizadas para cualquier fin Tu vida deja de ser privada Puedes llegar a perder ms tiempo pendiente de lo que ocurre all que en tu vida real.

Pgina 8 de 71

CAPITULO 2

2. Los usuarios en Redes Sociales 2.1. Tipos de usuarios en las redes sociales
2.1.1. Netrepreneurs
Aquellos que acceden a este tipo de sitios para ganar dinero .

2.1.2.
Red.

Conectores

Se distinguen por enlazar e informar de todo aquello que encuentran interesante en la

2.1.3.
aficiones.

Transumers

Caracterizados por seguir a un lder y unirse a grupos que tengan sus mismas

2.1.4.

Colaboradores

Apuestan por el poder de la gente y utilizan las redes sociales para crear eventos.

2.1.5.
descubrir y

Scene breaking
formar parte de este tipo de sit ios novedosos.

Podramos denominarlos early adopters se apuntan a las redes sociales para

2.1.6.

Esencialistas

Tan slo utilizan las redes sociales para comunicarse con amigos y familia.

Ilustracin 6 Tipos de usuarios

Pgina 9 de 71

JUGAR

2.2. Clasificacin de los usuarios

2.2.1. Los Pioneros

Son usuarios que llevan en las reces sociales mas de dos a os y que lo descubrieron por curiosidad. Son personas que estn al tanto de las nuevas aplicaciones y juegos que ofrecen las redes sociales.

Ilustracin 7 Usuario Pionero

2.2.2.

Los Informados

Son usuarios que llevan en las redes sociales de 6 a 24 meses y las descubrieron atreves de invitaciones de sus amigos. Son personas que incorporan las redes sociales a sus relaciones personales y que pasan conectados de 1 a 2 horas.

2.2.3.

Los seguidores de la moda

Usuarios que llevan menos de 6 meses en la redes sociales y las descubrieron por el boca a boca. Son personas que estn conectadas menos de una hora y utilizan las redes sociales por temas de trabajo.

Los usuarios de las redes sociales estn clasificados segn la actividad que realizan en ellas o el tiempo que tienen usndolas

Pgina 10 de 71

COMUNICARSE

2.3. Actividades ms realizadas en las redes sociales por los usuarios

Jugar

ublicar i eos fotos Comunicarse Crear e entos

Pgina 11 de 71

JUGAR

2.4. Usuarios registrados en redes sociales

Revela que en el mundo existen 940 millones de personas registradas a las redes sociales. La cifra sorprende, sobre todo si tenemos en cuenta la cantidad de webs sociales que existen en la red. En cuanto a nivel de penetracin, Europa del Este y Asia son las zonas del planeta donde menor cantidad de usuarios conectados a las redes sociales existe. Por contra, y aunque el dato sorprenda, Brasil es el pas donde mayor uso se le da a estas pginas: un 95 % de los internautas brasileos las utilizan .

FACEBOOK MYSPACE TWITTER Hi5 TAGGED ORKUT LINKEDIN FLICKR FOTOLOG S NICO
(

400 millones 274 millones 105 millones 80 millones 70 millones 67 millones 43 millones 32 millones 20 millones 17 millones
Tabla 1 Usuarios registrados en redes sociales

2.5. Potencial de las redes sociales

Existen millones de usuarios registrados en alguna red social en todo el mundo

Pgina 12 de 71

REDES S CIALES

US ARIOS

COMUNICARSE
Las prcticas sociales en las redes sociales son un fenmeno que comprende un creciente porcentaje de la poblacin. Ms del 10% de la poblacin contaba con un perfil en alguna red social. Suele decirse que las redes sociales son un fenmeno social estrechamente vinculado con la urbanidad y ms precisamente con las megalpolis. Mas all de las diferencias entre pases y regiones, puede resultar de inters analizar la tasa de penetracin en las grandes aglomeraciones.

Aglomeracion Urbana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Yakarta Estambul Mexico Londes Bangkok Buenos Aires Ankaria Kuala Lumpur Bogota Madrid Caracas Guayaquil Roma Nuva York San Pablo Paris Los Angeles Mumbai Chicago

Pais Indonesia Turquia Mexico Reino Unido Tailandia Buenos Aires Turquia Malasia Colombia Espaa Venezuela Ecuador Italia EE.UU Brasil Francia EE.UU India EE.UU

Cuenta 17.484.300 9.602.000 9.339.320 7.645.680 7.419.340 6.568.940 6.549.680 6.514.780 6.400.520 5.951.500 5.353.220 5.229.400 4.306.600 4.290.760 4.068.940 4.019.360 3.956.560 3.672.500 3.056.280

Penetracion 80,20% 85,58% 50,67% 91,90% 89,50% 53,02% 171,91% 119,10% 86,03% 116,01% 200,50% 92,88% 157,18% 21,26% 21,26% 38,54% 26,85% 18,80% 33.85%

Pgina 13 de 71

JUGAR
20 Manchester Reino Unido 2.646.420 117,62%
Tabla 2 Potencial de las redes sociales

2.6. Usuarios por gnero

En la mayora de redes sociales se nota una divisin bastante equilibrada entre hombres y mujeres. Tomando en consideracin que en la mayora de las redes sociales existen mas usuarios mujeres lo cual significa que el mayor numero de usuarios en las redes sociales son mujeres.

Redes Sociales Facebook Twitter MySpace Hi5 Tagged

Mujeres 54% 52% 64% 13% 18%

Tabla 3 Usuarios por genero

Hombres 46% 48% 36% 11% 15%

2.7. Distribucin de los usuarios por edades en las redes sociales

Las redes social a dejado de ser propia de los jvenes, hora las personas mayores de 50 aos se estn tomando la web en sus manos. Especialmente las mujeres mayores de 55 aos son el sector que ms ha crecido en estos ltimos meses. Edades 18 - 29 30 - 49 50 - 64 65+

86% 61% 47% 26%

Tabla 4 Usuarios por edad

Pgina 14 de 71

COMUNICARSE

2.8. Usuarios activos

Redes Sociales Brazil Mexico Venezuela Chile Argentina Colombia Huruguay Honduras Peru Ecuador
Tabla 5 Usuarios activos

Usuario 4`300.000 2`101.340 1`002.119 871.022 854.881 602.199 590.247 332.449 255.993 249.861

2.9. Frecuencia con la que usan las redes sociales los usuarios
La mayora de los usuarios utilizan las redes sociales a diario semanal o mensual para entretenerse, jugar, chat con los contactos. Tambin existen usuarios que lo utilizan muy poco y para un asunto estrictamente laboral.

Frecuencia con la que se usa Varia veces al da Al menos una vez al da Varias veces por semana Al menos una vez por semana Con menos frecuencia

62% 27% 19% 10%% 5%

Tabla 6 Uso frecuente de las redes sociales en los usuarios

Pgina 15 de 71

CAPITULO 3

3. Redes Sociales ms utilizadas 3.1. Facebook

La red social ms popular con decenas de funciones y una extenssima coleccin de aplicaciones personalizadas, pionera en su campo y muy sencilla de usar. Naci en un campus universitario Harvard en el ao 2004 con la finalidad de unir a alumnos y profesores y se extendi rpidamente hasta su uso abierto a todo el mundo en el 2006 con la nica condicin de tener ms de 13 aos y disponer de una cuenta e-mail vlida. Actualmente tiene ms de 200 millones de usuarios.

Ilustracin 8 Facebook

3.1.1.

Caractersticas de Facebook

Facebook se utiliza para muchas cosas, pero lo primero que debemos hacer es registrarnos. Es gratuito y slo es necesario disponer de una cuenta de correo electrnico. Los usuarios de esta red social crean un perfil con sus datos personales para establecer relaciones, subir fotografas y vdeos que pueden ser comentados en cualquier momento. Cada miembro re gistrado dispone de un espacio, denominado Muro, que permite que los amigos escriban mensajes para que el usuario los vea. Slo es visible para los usuarios registrados. Ademspueden mandarse mensajes a una persona en concreto sin que sean vistos por el r esto de contactos. Facebook permite crear grupos de personas con intereses compartidos para hablar sobre un tema mandndose contenidos los unos a los otros. Otra aplicacin de mucho xito es el denominado buscador de amigos. Tecleando en un campo debsqueda el nombre de tu escuela o de

Redes sociales mas populares en todo el mundo

Pgina 16 de 71

GENTE NUEVA
alguna empresa en la que hayas trabajado pueden encontrarse compaeros con los que se haba perdido el contacto.

3.1.2. Actividades que se pueden realizar en Facebook 3.1.2.1. Crear una cuenta en Facebook
Si deseas formar parte de una de las redes sociales ms populares de habla hispana, como es Facebook, lo nico que tienes que hacer es registrarte. Sigue estos pasos: Vas a la pgina Facebook

Rellenas los campos de la seccin Regstrate: Ingresas tu nombre y apellidos (no es necesario que ingreses los dos apellidos para proteger tu privacidad) Ingresas tu correo electrnico Ingresas una contrasea para tu cuenta de Facebook, sta no debe ser necesariamente la misma de tu correo y por cuestiones de seguridad lo recomendable es que sea una distinta. Seleccionas el sexo y la fecha de nacimiento Haz clic en el botn "Regstrate" Ingresa los caracteres que aparecen en la imagen y haz clic en el botn "Regstrate"

Pgina 17 de 71

NOVEDADES

Te aparecer otra ventana dicindote q debes confirmar tu direccin de ue correo electrnico para activar tu cuenta en Facebook.

Abre otra ventana, accede a tu correo y busca el mensaje que has recibido de Facebook, luego dale clic al enlace para activar tu cuenta.

Pgina 18 de 71

GENTE NUEVA

Finalmente acceders a la pgina de Inicio de tu cuenta en Facebook

3.1.2.2. Dar de baja o eliminar tu cuenta en Facebook

Inicia sesin en la cuenta Facebook de que quieres dar de baja Dale clic a Cuenta (arriba a la derecha) y selecciona Configuracin de la cuenta

Pgina 19 de 71

NOVEDADES

Haz clic en "Seguridad" en la columna de la izquierda. En la parte inferior del panel de la derecha, haz clic en el enlace "Desactiva tu cuenta"

En la ventana que se abre, marcar una de las casillas para indicar el motivopor el que quieres desactivar tu cuenta. Si dejas desmarcada la casilla al lado deNo recibir correo electrnico, seguirs recibiendo invitaciones a eventos por parte de tus amigos, solicitudes para unirte a grupos, etc. Luego haz clic en el botn Confirmar.

Pgina 20 de 71

GENTE NUEVA

En la ventana que se abre, ingresa tu contrasea y haz clic en "Deactivate Now"

Y listo te aparecer un mensaje indicndote que tu cuenta ha sido desactivada. Si algn da quieres reactivarla simplemente inicia sesin utilizando tu correo electrnico y tu antigua contrasea.

Pgina 21 de 71

NOVEDADES

3.1.2.3. Cambiar de idioma en Facebook

En la ventana que aparece selecciona el idioma que prefieras para Facebook y luego haz clic en "Aceptar

3.1.2.4. Cambiar contrasea de Facebook

Si por cuestiones de seguridad deseas cambiar lacontrasea de tu Facebook, entonces sigue estos pasos: Entra a tu cuenta de Facebook Dale clic a Cuenta (arriba a la derecha) y selecciona Configuracin de la cuenta

Pgina 22 de 71

GENTE NUEVA

En la pgina que aparece, haz clic enContrasea e ingresa tu contrasea anterior y la nueva, confirma tu nueva contrasea y dale clic aCambiar contrasea.

3.1.2.5. Chat en Facebook

Para acceder al chat: Inicia sesin en Facebook Haz clic en el icono situado en la parte inferior derecha de la pgina

Pgina 23 de 71

NOVEDADES

Se abrir una ventana con tus contactos y sus estados de conexin (estos son casi similares al del WLM):

Para iniciar una conversacin con uno de tus contactos que est conectado, simplemente seleccinalo y en la ventana que se abre ingresa el texto y presiona Enter.

Pgina 24 de 71

GENTE NUEVA

3.1.2.6. Olvide mi contrasea en Facebook

Ingresa las dos palabras del control de seguridad y tucorreo electrnico , luego dale clic a Restablecer contrasea

Pgina 25 de 71

NOVEDADES

Ahora ingresa a tu correo electrnico, abre el email de Facebook y dale clic al enlace que aparece para restablecer tu contrasea. En la pgina que aparece, ingresa una nueva contrasea, confrmala y dale clic a Cambiar contrasea

Y listo! una vez hecho esto acceders directamente a tu Facebook

3.1.2.7. Crear un grupo en Facebook

Pgina 26 de 71

GENTE NUEVA
Para crear un grupo en Facebook, tan slo sigue estos pasos: Inicia sesin en Facebook Dale clic a la pequea imagen con dos personas, situada en la parte inferior izquierda de la pgina En la pgina que aparece, dale clic a Crear un nuevo grupo Aparecer la ficha para crear un grupo, rellena los campos y finalmente haz clic en Crear grupo

3.1.2.8. Bloguear con Facebook

Pgina 27 de 71

NOVEDADES

Ilustracin 9 Bloguear en facebook

Si deseas que tus amigos en Facebook estn al tanto de las noticias, entradas o actualidades de tu blog, Facebook te permite importar las entradas de tu blog en tu cuenta Slo sigues estos pasos: Haz clic en Notas en la columna de la izquierda Luego haz clic en el vinculo Importar un blog Selecciona el campo Nota de la pgina Haz clic en Escribe una nota, escribe el titulo y pega la direccin URL Espera un momento y haz clic en Guardar.

3.1.2.9. Configuracin de la privacidad en Facebook

Lo primero que debes hacer es entrar a la configuracin de la privacidad de tu cuenta

Luego selecciona "Informacin del perfil"

Pgina 28 de 71

GENTE NUEVA

Si los parmetros de privacidad son los predeterminados, entonces deberan aparecer como en esta imagen:

Para bloquear todo, es decir para que solo tus amigos puedan acceder a tu muro, etc...selecciona "Slo mis amigos"

Pgina 29 de 71

NOVEDADES

3.1.2.10. Decoracion de fotos del Facebook

Entra a picnik Anda a la parte de debajo de la pgina y haz clic en el icono de Faceboo k

Pgina 30 de 71

GENTE NUEVA
Haz clic en "Conectar" para establecer la conexin entre Picnik y tu Facebook

Una vez que Picnik est conectado con Facebook, haz clic en "Cerrar ventana" para regresar a Picnik Selecciona uno de tus lbumes en "Facebook" y haz doble clic sobre la foto que quieres editar en Picnik

Pgina 31 de 71

NOVEDADES
Espera mientras se carga, la foto aparecer en la interfaz de Picnik Una vez la foto en Picnik, por ejemplo, puedes ponerle un texto. Para ello haz clic en la pestaa "Crear > Texto". En la columna de la izquierda elige el tipo de letra y escribe el texto, luego haz clic en "Agregar"

El texto aparecer dentro de un recuadro, muevelo a la posicin que creas conveniente y arrastra los bordes para darle las dimensiones que desees. Para darle color al texto, haz clic sobre uno de los colores de la paleta de colores

Pgina 32 de 71

GENTE NUEVA
Finalmente para guardar las modificaciones, haz clic en la pestaa "Guardar". Ingresa una leyenda si deseas y haz clic en "Guardar foto".

3.1.2.11. Salto de linea al escribir un comentario en

Facebbok
Para hacer un salto de lnea, presiona simultneamente las teclasShift + Enter

Pgina 33 de 71

NOVEDADES

3.1.2.12. Como subir un video a Facebook

Primero comprueba que el tamao del archivo de vdeo sea menor de 100 MB y dure menos de 2 minutos. Luego sigue estos pasos: Inicia sesin en Facebook Anda a "Perfil"

Haz clic en "Video" Luego haz clic en "Cargar un video"

Haz clic en el botn "Seleccionar archivo" y selecciona el archivo en tu disco duro

Pgina 34 de 71

GENTE NUEVA
Luego, haz clic en "Compartir" y espera mientras se carga el video

Una vez cargado el video, haz clic en "Cerrar"

Pgina 35 de 71

NOVEDADES
Recibirs una notificacin indicndote que el video ha sido procesado con xito. Haz clic en el icono de notificaciones y dale clic al mensaje recibido para ver el video

3.1.2.13. Aparecer como desconectado en el chat del

Facebook
Si deseas acceder a tu Facebook, pero no quieres que tus contactos sepan que ests conectado. Lo nico que tienes que hacer es ponerte en el chat como desconectado! Sigue estos pasos: Inicia sesin en Facebook Anda a la parte inferior derecha de la pgina y haz clic sobre la barra del chat de Facebook, luego haz clic en "Opciones" y selecciona "Desconectarse"

Listo! Tu estado cambiar a "Desconectado"

Pgina 36 de 71

GENTE NUEVA

3.1.2.14. Habilitacin de la cuenta en Facebook

Si no puedes acceder a tu Facebook porque ha sidoinhabilitado por publicar contenido que est en contra de la Declaracin de derechos y responsabilidades de Facebook, pero consideras que es un error por parte de Facebook, entonces haz clicaqui.

En la pgina que se abre, ingresa tu correo electrnico, y en el campo "Informacin adicional o preguntas" solicita el restablecimiento de tu cuenta explicando los motivos.

3.1.2.15. Activar el cifrado en Facebook

A fin de mejorar la seguridad de los datos de sus usuarios, Facebook ha implementado el soporte de cifrado a sus servicios. Al activar el cifrado, la informacin que enviamos a Facebook ser encriptada y no podr ser interceptada. Muy til si nos conectamos desde la oficina, de la casa de algn amigo o desde una cabina pblica. Haz clic en "Cuenta > Configuracin de la cuenta" En la seccin "Seguridad "

Pgina 37 de 71

NOVEDADES
Marca la casilla "Navegacion segura", haz clic en Editar Selecciona Usar Facebook mediante una conexi n segura (https) cuando sea posible Haz clic en "Guardar"

3.1.2.16. Insignia del perfil de Facebook

El uso de una insignia de perfil de Facebook te permite compartir informacin acerca de ti en otras pginas. La puedes utilizar por ejemplo como firma en los foros o en tu propia pgina web o blog. Nota: Tu insignia de Facebook ser actualizada automticamente y ser vista por Slo sigue estos pasos: En tu cuanta de Facebook, haz clic en Perfil Luego haz clic en el vinculo Crear una insignia de perfil Selecciona el modelo que te conviene Insignias con foto: permite mostrar las ltimas fotos agregadas a tu Facebook Insignias identificativas: contiene informacin personal, puede ser utilizada como firma en foros, mensajes. Insignias de perfil; informacin general, requiere Javascript Por ejemplo, seleccionamos Insignias con foto En diseo, elige horizontal o vertical: todos.

Pgina 38 de 71

GENTE NUEVA
Finalmente haz clic en Guardar para obtener el enlace de tu insignia, luego podrs pegar el cdigo obtenido e una pgina web, blog, foro. n

3.1.2.17. Abrir el chat en otra ventana ms grande

Para abrir el chat en una ventana aparte, sigue estos pasos: Abre la ventana de chat Haz clic en "Opciones" y selecciona "Abrir chat en otra ventana"

Y listo! El chat aparecer en otra ventana mucho ms grande

Pgina 39 de 71

NOVEDADES

3.1.2.18. Bloquear a un contacto en Facebook

Ilustracin 10

Usuario bloqueado

Ingresa a tu Facebook Haz clic en "Cuenta" y selecciona "Configuracin de privacidad".

Entra a "Lista de bloqueados"

Pgina 40 de 71

GENTE NUEVA

Aqu tienes 2 posibilidades: Ingresar el nombre de la persona en el campo " ersona" y darle clic a P "Bloquear". Se abrir una ventana, all le das clic al botn " Bloquear" que aparece a la derecha del usuario que deseas bloquear. Ingresar directamente el correo electrnico del usuario y darle clic a "Bloquear"

Pgina 41 de 71

NOVEDADES

3.1.2.19. Desbloquear a un contacto en Facebook

Inicia sesin en Facebook Haz clic en "Cuenta", situado en la parte superior derecha y selecciona "Configuracin de la privacidad"

En la pgina que aparece, anda hacia abajo y haz clic en el enlace de "Lista de bloqueados"

Pgina 42 de 71

GENTE NUEVA

Te aparecen los bloqueados, all haz clic en "Desbloquear" al lado de lapersona que quieras desbloquear

3.2. Twitter
Twitter es una mezcla de red social que permite a sus usuarios publicar mensajes de texto. Los usuarios de Twitter, ya sea conectados desde su PC o telfono mvil, pueden escribir mensajes cortos (tweets) de hasta 140 caracteres que pueden ser ledos por sus seguidores en tiempo real. Los seguidores o followers son usuarios que han decidido seguir las publicaciones de algn amigo o cual quier usuario que publique contenido de su inters. Los tweets aparecen en la pantalla principal de los seguidores. Estos mensajes pueden expresar sentimientos, crear un tema de discusin, promocionar el lanzamiento de un nuevo producto o narrar un hecho q ese ue sucediendo en un momento. Por ejemplo puede servir para dar alertas de algn desastre natural que est por ocurrir. Una vez registrado en Twitter, para saber lo que pasa con tus amigos u otros usuarios en tiempo real debes agregarlos a tu lista de seguidos "following". Del mismo modo habr otros usuarios que te sigan (seguidores o followers)

Pgina 43 de 71

NOVEDADES

Ilustracin 11 Twitter

3.2.1.

Actividades que pueden realizar en Twitter

3.2.1.1. Registrarse en Twitter

Para registrarte en Twitter tan solo sigue estos pasos: Entra a Twitter y haz clic en Re strate
0

En la pgina que aparece, rellena los campos: Nombre completo: tu nombre y apellido, o si deseas conservar tu privacidad puedes ingresar un seudnimo.

Pgina 44 de 71

GENTE NUEVA
Nombre de usuario: tu nombre de usuario. Contrasea: elije una contrasea de al menos 6 caracteres que no sea fcil de adivinar. Lo mejor es que no pongas la misma contrasea de tu correo. Si tu contrasea es considerada segura aparecer al lado derecho Good, en caso contrario aparecer Weak Correo electrnico: ingresa tu email Luego, haz clic en Crear mi cuenta

Se te pedir ingresar unos caracteres para comprobar de que no eres un robot, luego haz clic en "Terminar" En la pgina que aparece seleccionaun tema y busca cuentas que te interesen y haz clic en el botn "Seguir"

Pgina 45 de 71

NOVEDADES

3.2.1.2. Subir una foto o imagen al perfil de Twitter

Al igual que en la mayora de redes sociales, Twitter te permite subir una foto o imagen a tu perfil. Los formatos que soporta son JPG, GIF, PNG, y el peso mximo es de 700 kb. Para subir una foto a tu perfil, sigue estos pasos: Entra a tu cuenta de Twitter Haz clic en Perfil. Si ta aparece est ventana haz clic en "Photo", si no pasa al siguiente paso:

Pgina 46 de 71

GENTE NUEVA

Haz clic en Seleccionar archivo y en la ventana que se abre selecciona la foto o imagen que deseas para tu perfil.

3.2.1.3. Como dar de baja o cerrar una cuenta en

Twitter
Si por alguna razn quieres darte de baja o cerrar tu cuenta de Twitter, entonces sigue estos pasos: Entra a tu cuenta de Twitter Dirgete a Configuracin (o Settings)

Pgina 47 de 71

NOVEDADES

En la pestaa Cuenta (o Account), ve a la parte de abajo y haz clic en el vinculo Eliminar mi cuenta(o Delete my account) situado en la parte inferior izquierda:

Finalmente haz clic en el botn Bien, borra mi cuenta para confirmar. Pero antes ten en cuenta las sugerencias de Twitter. Si deseas abrir una nueva cuenta con el mismo nombre de usuario, nmero de telfono o direccin de correo asociado a esta cuenta, primero debers modificarlos en esta cuenta antes de cancelarla. Si no, esta informacin estar atada a esta cuenta y no podrs usarla.

Pgina 48 de 71

GENTE NUEVA

3.2.1.4. Cambiar contrasea Twitter

Si por cuestiones de seguridad quieres cambiar tu contrasea de Twitter, sigue estos pasos: Entra a tu cuenta de Twitter Haz clic en "Configuracin > Contrasea" Ingresa tu contrasea actual, la nueva contrasea y confrmala

Finalmente haz clic en el botn "Cambiar"

3.2.1.5. Cambiar o eliminar la foto de tu perfil en twitter

Si quieres cambiar o eliminar la foto de tu perfil de Twitter, slo sigue estos pasos:

Pgina 49 de 71

NOVEDADES
Inicia sesin en Twitter Haz clic en "Configuracin", luego haz clic en la ficha "Perfil"

Para cambiar la imagen de tu perfil: Haz clic en "Cambiar imagen" En la ventana que se abre, selecciona la foto o imagen para tu perfil Finalmente haz clic en "Guardar"

Para eliminar la imagen de tu perfil: Simplemente haz clic en el botn "Eliminar esta imagen"

3.2.1.6. Cambiar de idioma en Twitter

Inicia sesin en Twitter Haz clic en tu nombre de usuario (esquina superior derecha) y selecciona "Settings"

Pgina 50 de 71

GENTE NUEVA
Luego haz clic en la pestaa "Accoun t" y desciende hasta la seccin "Language". All selecciona "Spanish - Espaol"

Finalmente haz clic en "Save" y listo! Tu Twitter aparecer en espaol

3.2.1.7. Publicar fotos en los mensajes de Twitter

Felizmente existe Twitpic, un servicio en lnea que nos permite publicar fotos en nuestros mensajes en Twitter. En realidad lo que aparecer no es la foto si no un enlace a la foto almacenada en los servidores de Twitpic Para ello:

Entra a Twitpic Haz clic en el botn "Sign in with Twitter" situado en la esquina superior derecha de la pgina Ingresa tu nombre de usuario o correo en Twitter y tu contrasea. Luego haz clic en "Iniciar sesin" Haz clic en el botn "Okay! Lets get started" Aparece la pgina donde podrs escribir tu post e incluir una foto o video para ser publicada en Twitter. Haz clic en "Browse" y selecciona la foto o video en tu disco duro

Pgina 51 de 71

NOVEDADES

Luego agrega el mensaje que ser publicado en tu Twitter Asegrate de que est marcada la opcin "Post to Twitter account" Finalmente haz clic en el botn "Upload" para publicar tu mensaje en Twitter incluyendo la foto Espera mientras se carga la foto y listo!

3.2.1.8. Destripando tweets

Pgina 52 de 71

GENTE NUEVA

Aunque pueda resultar sorprendente, mucha gente no sabe quecada tweet que se escribe tiene una direccin web nica. Ya los 140 caracteres no son lo nico que puede incluir un tweet, desde fotos y videos, hasta informacin de los participantes de una charla, todo eso tiene su espacio en un mensaje de Twitter. Para poder ampliar esa informacin, de forma fcil, busca abajo del mensaje en el lugar donde aparece la hora o fecha en que fue realizado el tweet. La imagen de arriba lo indica con una flecha. Al colocar el cursor arriba de este enlace, antes de hacer click, aparecern los primeros detalles: la hora exacta y la fecha. Al hacer click entraras en la pgina especifica para dicho mensaje, podrs ver algunos contenidos: videos, fotos, productos de Amazon, etc. Podrs conocer los participantes de una charla, si dentro del mensaje han sido referenciadas otras personas, y podrs conocer si han hecho algn retwittear del mismo. Cuando se observa un tweet al detalle te encuentras algo como lo siguiente:

3.2.1.9. Mirando el timeline de otras personas

Pgina 53 de 71

NOVEDADES
Si te da curiosidad saber como se ve el timeline de otras personas, cuentas o amigos en Twitter, ahora puedes hacerlo. Es muy sencillo y en muchos casos puede ser realmente interesante para descubrir nueva gente a la que seguir.

Hacerlo es muy sencillo. Primero tienes que ir a la pgina en Twitter d la cuenta o e persona a la que quieres observar su timeline. Luego le das click en en el numero de siguiendo, en la barra derecha, y luego por ltimo en la pestaa que dice Tweets. De esta forma podrs ver exactamente lo que ve dicha cuenta cuando entra a Twitter. Y si te encuentras curiosos puedes comenzar a ver el timeline de la gente a la que sigues al azar. Mira el icono de dos flechas entrecruzadas en la parte superior derecha de la pantalla, al darle click comenzaras a visitar el timeline de tus amigos en Twitter.

3.2.1.10. Haz que alguien deje de seguirte en Twitter

No quieres que una persona te siga, la forma ms sencilla de lograrlo es bloqueando a esa persona. Pero es probable que te encuentres en una situacin que quieras ser algo ms sutil y bloquearlo es demasiado radical. No voy a entrar a discutir posibles razones, pero es probable que en algn momento te pl ntees tal situacin. La opcin es a muy sencilla, bloquealo por un par de minutos, y luego desbloquealo Cuando haces . esto Twitter hace que la persona deje de seguirte. Algo similar puedes usar si te han

Pgina 54 de 71

GENTE NUEVA
colocado en una lista de Twitter pblica en la cual no quieres aparecer, sea porque el nombre es ofensivo, o la razn personal que prefieras. Al bloquear a la persona automticamente desapareces de todas sus listas, y no puede volver a agregarte a ellas, por lo menos a las pblicas.

3.2.1.11. Envate un DM a ti mismo

Una caracterstica realmente escondida y que pocas personas conocen, Twitter en existe la posibilidad de enviar mensajes directos a uno mismo. Y aunque pueda sonar a Inception o egos perturbados, la verdad es que esto puede ser de utilidad a la hora de recordar un telfono, un email, o no perder algn enlace que aparece en Twitter y queremos guardar para revisar ms tarde. Para equipos de trabajo que usan una misma cuenta, puede ser til para enviarse mensajes entre ellos. Se manda el mensaje y se coloca unas iniciales, as queda claro quien lo escribi, se puede hasta generar una conversacin de esta forma.

3.2.1.12. Atajos de teclado en Twitter

Pgina 55 de 71

NOVEDADES

3.3. Badoo
Es una red social multilinge. Ofrece a los usuarios la posibilidad de conectar con gente de su entorno local o si lo desean mundial, permitiendo compartir fotos y videos, crear reportajes de su propia vida y promocionarse a si mismo y su trabajo. Los usuarios puede leer y opinar sobr cualquier cosa que piensa o incluso est sintiendo, e sin importar lo raro o extrao que sea. Aparte de eso, puedo mantener contacto con mis amigos, por Inter o personalmente, leyendo y dejando comentarios en sus blogs

Ilustracin 12 Badoo

3.3.1. Actividades que se puede realizar en Badoo 3.3.1.1. Crear cuenta en Badoo
Pgina 56 de 71

GENTE NUEVA
Si quieres crearte una cuenta Badoo tan slo sigue estos pasos: Entrar a Badoo En "Hazte miembro", Ingresa tu correo, tu contrasea para Badoo, tu fecha de nacimiento y finalmente haz clic en !Hazte usuario!

Aparecer una nueva pgina donde debes ingresar ms informacin acerca de ti: tu nombre, apellido, ciudad, sexo. Ingresas los caracteres y le das clic Finalizar

Pgina 57 de 71

NOVEDADES

Y listo! Para completar tu registro solo tienes que abrir tu correo y hacer clic en el email de bienvenida que te ha enviado Badoo.

Pgina 58 de 71

GENTE NUEVA

3.3.1.2. Recuperar mi cuenta en Badoo

Entra a la pgina para recuperar contrasea de Badoo Ingresa el correo electrnico con el que te registraste Escribe los caracteres que aparecen, luego haz clic en "Obtener nueva contrasea" Recibirs un email de Badoo con un enlace que te permitir cambiar tu contrasea

3.3.1.3. Darse de baja o eliminar cuenta en Badoo

Si por alguna razn quieres darte de baja o cerrar tu cuenta deBadoo, simplemente sigue estos pasos: Entra a tu cuenta de Badoo Haz clic en Configuracin, situado en la parte superior derecha de la pgina

Pgina 59 de 71

NOVEDADES

Haz clic en Eliminar pgina

A parecer la pagina para eliminar tu perfil. Ingresa tu contrasea y pincha el botn Ok, estoy listo. Borrar mi pagina

Y listo, la cuenta ha sido cerrada dar clic en Hazte miembro de Badoo. Para continua

Pgina 60 de 71

GENTE NUEVA

4.

Las redes sociales en la educacin

mbito educativo
n el mbito educativo las redes sociales han

Cuando el profesor no acta solo en el uso de tecnologas a travs de Internet, ya que otros profesores tambin lo hacen, o an estando solo, dispone de un elevado nmero de alumnos (por

4.1.

ejemplo, ms de 150), la dispersin en las fuentes de informacin de

profesores y alumnos puede dificultar la eficacia de la tarea educativa, ya que ambos colectivos se ven obligados a visitar un gran nmero de recursos (blogs, wikis, etc.) que son

avanzado a paso lento, se han colocado como las un lugar de

independientes entre s.. Las redes muy sociales, eficiente permiten cuando una hay

referencia

para

comunidades

docentes del mundo. Actualmente, algunas instituciones

gestin

implicado un gran nmero de alumnos y profesores. Es ms, cuanto mayor sea el nmero de miembros de una red social, mayor ser su productividad. Una red social con 500 miembros ser mucho ms efectiva que una con 100. Creo que por debajo de 100 alumnos las redes sociales pierden su eficacia y no merece la pena su utilizacin.

educativas dedican cierta atencin a esta nueva forma de difusin de la informacin entre los estudiantes y buscan capacitar e incorporar en esta dinmica a los docentes, de tal manera que ahora cuando se disean los planes de estudio se plantea el desarrollo de materias en lnea. La capacidad un para grupo mantener numeroso en de

contacto

personas es la primera caracterstica de la cual podemos aprovecharnos.

Pgina 61 de 71

GRUPOS

Ilustracin 13 mbito educativo Ilustracin 14 Clases en redes sociales

Estos son algunos ejemplos de que pueden hacer los docentes usando las redes sociales como herramientas y al mismo tiempo como el medio natural para llegar a sus alumnos: Usar o crear una aplicacin propia en Facebook o una wiki para realizar trabajos grupales. Invitar a estudiantes que asistan a una clase va streaming. Responder preguntas, dejar tareas y anunciar fechas de eventos y exmenes en Facebook y/o Twitter. Compartir libros, pdfs, videos y otro material interesante usando una wiki o creando su comunidad virtual. Seguir a profesores, compaeros de clase y otros expertos en un tema via twitter, slideshare o RSS.

4.2. El atractivo de las relaciones sociales

l entorno y las condiciones de trabajo condicionan totalmente el rendimiento en el mismo. Las redes sociales tienen un enorme atractivo en el aspecto

personal y de relacin por parte del que las usa. Por este motivo, cuanto mayor sea el nmero de los participantes ms atraccin genera en los alumnos al poder estar en contacto directo con sus profesores, sus amigos y compaeros de otros cursos a los que quizs conozcan de vista pero con los que no ha hablado nunca. Esto permite crear un ambiente de trabajo fa vorable que es

Pgina 62 de 71

APRENDIZAJE
uno de los motivos directos del xito de las redes sociales. Las redes sociales tienen el innegable valor de acercar el aprendizaje informal y el formal. Ya que permiten al alumno expresarse por s mismo, entablar personal ante los otros. Algo que adquiere especial relevancia entre los adolescentes. Que los otros me

conozcan a travs de lo que yo hago y yo a ellos por lo que hacen. Pero dejar libertad a los alumnos para que

relaciones con otros, as como atender a las exigencias propias de su

establezcan sus relaciones a travs de nuestra red implica tambin ensearles a conocer dnde estn sus lmites y a respetar al centro educativo, el

educacin.

colectivo de profesores y a los propios compaeros. La red social es un medio excelente para aprender este tipo de cosas y aunque slo fuese por esto ya merecera la pena su uso.

Ilustracin 15 Aprendizaje por redes sociales

Sera un autntico error que un centro o grupo de profesores decidiesen

Ilustracin 16 Atractivo de las redes sociales

trabajar con redes sociales y limitasen la posibilidad de que los alumnos modifiquen a su gusto su propia pgina personal, suban fotos, vdeos o msica, por ejemplo. Hay que tener pres ente que la red social basa su xito en la capacidad que tiene de transmitir lo

Pgina 63 de 71

GRUPOS

4.3.

El trabajo de clase en las redes sociales

4.3.1. Mejoras en la comunicacin
isponer en un slo espacio 100 200 de los propios alumnos, junto a otros a

directa. As pues, la red social tiene un efecto directo en la mejora de la comunicacin profesor. personal alumno -

4.3.2. Grupos de trabajo

a posibilidad de crear tantos grupos de alumnos como se desee facilita la coordinacin, el contacto entre unos y otros, la colaboracin, el compartir materiales y la creacin de productos digitales. Tanto alumnos como profesores

los que ni siquiera conocemos, lejos de ser algo catico o un impedimento se convierte en una autntica ventaja. Los buscadores de las redes permiten localizar una persona o un colectivo en escasos segundos, igualmente los

pueden crear grupos que pueden ser abiertos a todos o cerrados, a estos ltimos se accede por invitacin. El sistema para pertenecer al grupo as como la moderacin en la creacin de los grupos es configurable segn las necesidades del momento.

grupos internos de la red pueden agrupar a toda una clase en un nico espacio. La comunicacin directa con el alumno se transforma en algo muy sencillo, bien de forma pblica a travs de su "muro" (mensajes que podemos dejar en su pgina personal), mediante mensajes electrnico mensajes privados interno enviados a de o correo mediante todos los

miembros de un grupo. Lo mismo se aplica a los alumnos, ya que pueden contactar con cualquiera de sus

profesores y compaeros de forma

Pgina 64 de 71

APRENDIZAJE
estn en contacto mientras realizan trabajos temporales en alguna asignatura.

4.4. Redes sociales alumnos, profesores y padres

e he centrado en los alumnos, pero
Ilustracin 17 Grupos de trabajo

las

redes

sociales

pueden tener una innegable utilidad entre los propios profesores (creando su red aparte) para trabajar

Algunas sugerencias para los grupos pueden ser, por ejemplo:

entre los Departamentos, profesores de una misma asignatura en un nivel determinado, para emitir informacin por parte de la Direccin del centro,

Grupos de clase para tutora, donde el tutor d avisos relacionados con la misma o se establezcan dilogos sobre los temas que se consideren oportunos. Grupos para asignaturas concretas, donde el profesor ponga los deberes, el blog de su clase (que puede ser externo o interno a la red), las notas de los exmenes o los alumnos hagan preguntas sobre la materia.

coordinacin etc. Lo que sin lugar a dudas puede facilitar las

comunicaciones internas as como la eficacia en la coordinacin, el trabajo entre profesores y los lazos de unin entre ellos. Hacer una red social para padres puede ser un medio muy eficaz de entrar en contacto con ellos. Adems de que, muy probablemente, aumente la implicacin de los padres para con la

Se pueden hacer grupos de unos pocos alumnos, para que

educacin de sus hijos.

Pgina 65 de 71

GRUPOS
os recursos que pueden

considerarse elementos de las redes sociales para su aplicacin a la educacin son diversos y estos tienen la facilidad de ser utilizados por estudiantes y docentes para publicar y difundir materiales didcticos formatos, mencionar y fuentes ellos en se diversos pueden ya

entre desde

plataformas

conocidas como Facebook para crear grupos de trabajo,Twitter para el

intercambio de ideas, hasta otras redes en las que es posible compartir

archivos, ya sean fotogrficos, videos,

Ilustracin 18 Redes sociales alumnos, padres y profesores

texto o presentaciones de Power Point, como Flickr, Blogger, YouTube,Google

4.5. Qu red social utilizar para su aplicacin a la educacin?

videos, YourFileLink, My Boom, entre muchos otros.

Plick o Slide

4.6. Beneficios de las redes sociales en la educacin

La educacin sera mucho mejor y los alumnos les llamara la atencin estudiar por las redes sociales

Pgina 66 de 71

APRENDIZAJE
odemos citar algunos de los beneficios que nos ayudar a utilizar una red social creada para trabajar con los alumnos: Permite centralizar en un nico sitio todas las actividades grupo de alumnos de una asignatura, etc.) mediante la creacin apropiados. Aprendizaje del comportamiento social bsico por parte de los alumnos: qu puedo decir, qu puedo hacer, hasta dnde de los grupos

docentes, profesores y alumnos de un centro educativo. Aumento del sentimiento educativa de para

puedo llegar, etc.

comunidad

alumnos y profesores debido al efecto de cercana que

producen las redes sociales. Mejora del ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de inters, as como los propios del trabajo que requiere la educacin. Aumento en la fluidez y sencillez de la comunicacin entre
Ilustracin 19 Comunicacin entre profesores y alumnos

profesores y alumnos. Incremento de la eficacia del uso prctico de las TIC, al actuar la red como un medio de aglutinacin de personas,

recursos y actividades. Sobre todo cuando se utilizan las TIC de forma generalizada y masiva en el centro educativo. Facilita la coordinacin y trabajo de diversos grupos de

aprendizaje (clase, asignatura,

Pgina 67 de 71

CAPITULO 5

5.

Las redes sociales y los adolescentes

5.1.

Adolescentes en redes sociales

Inversos en este mundo tecnolgico, es comprensible que la vida social de los adolescentes pase por las pantallas. Los chicos quieren aumentar su lista de amigos. Y para conquistar la amistad del otro, a veces comparten informacin personal. El concepto de amistad virtual y real, no es el mismo. Y ellos lo saben. Pero los amigos de la Red son tambin amigos. Y suman. Para el adolescente, el anonimato y la intimidad ceden ante el deseo de fama y popularidad. No son conscientes los chicos de que esta exposicin trae riesgos? Cuando un adolescente construye su blog o su perfil en una red social, suele pensar que slo lo ven sus amigos, o quienes estn interesados en lo que dice. No piensan que cualquiera que navegue en la Red, conocido o no, puede ver lo que escribi. Los chicos no creen en los riesgos de Internet porque se sienten autoinmunes o porque piensan solo en sus amigos.

La responsabilidad de orientar es siempre de los adultos

Pgina 68 de 71

EVENTOS

5.2. Cada cunto usan las redes sociales los adolescentes?

Ilustracin 20 Adolescentes frente a redes sociales

La mayora de quienes estn en alguna red social son jvenes. El 80 por ciento de los usuarios de redes sociales en todo el mundo, tiene entre 12 y 30 aos. Y la frecuencia de uso entre los adolescentes (12 a 19) es muy alta.

50% 30% 20%

Visita la red da por medio La visita a diario La visita una vez por semana
Tabla 7 Uso de las redes sociales en losjvenes

5.3. Para que estar en una red social

Pgina 69 de 71

AMIGOS

Ilustracin 21 Entretenimiento en las redes sociales

5.3.1. Para tener m sitio personal

Porque es como un juego y me divierte. Porque cuento quin soy y, a veces, quin me gustara ser. Porque subo fotos, videos y msica para compartir con otros. Porque dejo comentarios en el sitio de otras personas.

Ilustracin 22 Diversin y juego

Y reencontrarme con gente que hace mucho tiempo no veo. Para estar al da con mis amigos de la vida real. Para chatear y enviar mails a travs de la red. Para estar en grupo y conocer gente nueva. Para enterarme de eventos y novedades. Para agrandar mi grupo de amigos con amigos de amigos. Para organizar reuniones.

Pgina 70 de 71

4 4

31

5.3.2. Para constr r

2 1

a re

e amigos

EVENTOS

5.4. Riesgos

Ilustracin 23 Riesgos en los adolescentes

El mayor riesgo con las redes sociales es que los chicos y adolescentes no siempre son conscientes de lo que puede ocasionar un uso no responsa de las redes sociales. La ble confianza que tienen en ellos mismos es superior a la posibilidad de pensar en situaciones difciles que puede generar la s redes sociales. Esto hace que las prevenciones y recaudos que los chicos toman respecto a las redes sociales sean , menores.

95% 90% 75% 60% 90%

No cree en los riesgos de internet Se siente inmune frente a lo que puedan encontrar Cree en todo lo que dice la gente Cree que solo amigos ven su pgina personal En su casa no hay reglas de uso
Tabla 8 Riesgos en los jvenes

5.4.1. Riesgos ms frecuentes en los jvenes

las redes sociales se organizan en torno a las pginas web de los usuarios, los riesgos ms frecuentes en este caso, tienen que ver con la construccin y el contenido de los sitios personales. Algunos riesgos

Pgina 71 de 71

AMIGOS
Abrir los sitios para que cualquiera los pueda v er. Dar informacin personal. Subir fotografas propias o ajenas que reflejen situaciones de intimidad. Hacerse amigos de gente que no conocen. Encontrarse en persona con amigos que slo conocieron en la Red

Los adolescentes que usan Internet se comunican on line con personas que no conocen y establecen vnculos ms estrechos.

50% 10%

Dan informacin personal Encuentros personalmente con gente que conoci en la Web.
Tabla 9 Riesgos on line en los jvenes

Informacin personal que los jvenes incluyen en sus redes sociales para ser vistas por sus amigos 80% 60% 30% 20 10% 10% Menciona su ciudad Sube fotos propias Da el nombre de su escuela Admite el consumo de alcohol Reconoce el consumo de cigarrillo Usa su nombre completo

Tabla 10 Informacin personal en las redes sociales en los jvenes

Pgina 72 de 71

BIBLIOGRAFIA

1. what's new. [En lnea] [Citado el: 14 de Agosto de 2011.] http://wwwhatsnew.com/2011/02/15/analisis-de-los-usuarios-de-redessociales/. 2. scribd. [En lnea] [Citado el: 10 de Agosto de 2011.] http://es.scribd.com/doc/24658747/Redes-sociales-definicion. 3. kioskea. [En lnea] [Citado el: 11 de Agosto de 2011.] http://es.kioskea.net/faq/3073-registrarse-en-twitter. 4. [En lnea] [Citado el: 9 de Agosto de 2011.] http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/material/redes.pdf. 5. [En lnea] [Citado el: 11 de Agosto de 2011.] http://www.crearcuenta.com/badoo/. 6. kioskea. [En lnea] [Citado el: 11 de Agosto de 2011.] http://es.kioskea.net/faq/2311-darse-de-alta-o-registrarse-en-facebook.

Compartir informacin personal y encontrarse con desconocidos en la vida real, son los mayores riesgos del uso de las Redes Sociales

Pgina 73 de 71