dicionriodePsicologia RaulMesquita TTULO DICIONRIODEPSICOLOGIA AUTORES RALMESQUITA,FERNANDADUARTE COLABORAO PEDROLOPESVIEIRA PLTANOEDITORA,S.A. RALMESQUITA FERNANDADUARTE 1.

aEdioE237996 EsteDicionriodePsicologia,elaboradoporAutoresportugueses,destinasea alunosuniversitriosepruniversitrios,bemcomoa todosquantosseinteressamporestesassuntosdamenteedocomportamentoou porassuntosdecarcterpedaggicoeclnico. Contm mais de 1200 entradas sobre Psicologia Terica e Psicologia Aplicada, como a Psicologia Clnica, Educativa e Organizacional, para alm de incluir muitasentradassobrePsiquiatriae Biografiasdosautoresmaisrelevantes. Para tornarmais fcile tilo seumanuseamento,decidiurecorrerse,sempre que necessrio, a referncias cruzadas. Assim, por exemplo, ao procurarse a palavra substituio encontrarse: Substituio Segundo a> psicanlise, mecanismo de defesa do Eu ... A seta indica o outro vocbulo que deve procurarse(indicadoemitlico,aseguirseta). Na elaborao deste Dicionrio, obedeceuse sempre aos mais actualizados critrioscientficos,afastandosetodoequalquerjuizodevalor.

Contm ainda dois glossrios bilingues (InglsPortugus e FrancsPortugus) destinadosaajudar,nasuapesquisa,oleitordeobrasemInglsouemFrancs. OsAutoresesperamqueopresenteDicionriovenhaarevelarseimprescindvel emqualquerbibliotecadeestudante,deeducador(ProfessorouPai),decurioso oudeempresrio. Abrilde1996

ABREVIATURAS adj.adjectivo amer.americano Cf.confrontarcom fr.francs gr.grego id.idem ing.ingls Lat.latim lit.literalmente pref.prefixo snscr.snscrito S.substantivo Suf.sufixo V.ver SINAIS (estessinais,porqueoscannernoosapanhou,devemseromitidos) Substitui o radical da palavra, indicando se se trata de um prefixo porexemplobio)oudeumsufixoporexemploIalia). Referncia cruzada: deve procurarse a palavra em itlico precedida por este sinal.Porexemplo,aoveraentradaxenofobia,lerse:Medopatolgico(v. >patologia)detudooqueestrangeiro,pessoasecoisas.Parapercebero significado de patologia% bastar procurar a respectiva entrada, j que a palavraestemitlicoeprecedidapor>.

ablaoAmputaodeumapartedocorpoouexcisodeumrgoou deumaexcrescncia. Abraham,KarlMdicoepsicanalistaalemo(Bremen1877Berlim 1925).Fundador,em1910,daAssociaoPsicanalticadeBerlim,colaboroucom C. > Jung e E. Bleuler. Da sua vasta obra pode destacarse, para alm da correspondnciacomS.@Freud,ExamedaEtapamaisPrecocedaLibido(1916), ondeestudaasfases4prgenitais. abstinncia,sndromadeAparecimentodesintomasfsicosquandosesuspendea administraodesubstnciassusceptveisdecausar>dependnciafsica.Por exemplo,asuspensodoconsumode1 >psicotrpicos(lcool,tabaco,@herona,etc.). abstraco(dolat.abstractione,estarafastado)Considerarumaqualidade deumobjecto,afastandooutras;pelaabstracoformaseoconceito,retendoo essencial. abuliaEstadodeindiferena,indeciso,faltadevontade. acarofobiaMedoirracionaldeanimaispequenosedeinsectos. acetilcolina(ACh)>Neuromediadorcomacono4sistemanervosocentrale perifrico, libertado pelas fibras chamadas colinrgicas a nvel sinptico. A doena de Alzheimer est associada diminuio de ACh a nvel do sistema nervosocentral. acomodao Segundo a psicologia gentica, a modificao de esquemas internos com o fim de haver uma @ adaptao a uma nova organizao da realidade devida introduo de novas informaes cognitivas (cf. > assimilaoe>equilibrao). acrofobia(dogr.akro,elevadoephbos,terror)Medoexageradodasalturas. acromatopsia Incapacidade, congnita ou adquirida, de distinguir as cores (cf.>daltonismo). ACTH(ing.AdrenocorticotrophicHormone)>Hormonasegregadapela> hipfisequecontrolaasecreodecortisolapartirdocrtexdasglndulas >suprarenais.

activos,mtodosConcepopedaggicasegundoaqualaaprendizagemdepende da participao, iniciativa e autonomia dos alunos. Deu origem ao mtodo denominado Escola Activa, que partiu da interpretao do livro de A. @ Ferrire,MtodoActivo(1920). actofalhadoExpressousadapela psicanliseparadesignarumaacomotoraouactoverbal( >lapsus linguae)involuntriosque@<escapamporqueoinconscientefoimaisforte doquea censurapessoal,i.e.,oseuautortinhaumanecessidademuito fortedeactuardamaneiracomoactuou. actuao(ing.performance)>Desempenhodeumatarefa,porexemplo,a actuaodeumindivduoquandosujeitoaum>teste. aculturao Modificao dos modelos culturais em consequncia do contacto directo e contnuo com outro meio. Na sua origem, o termo aculturao era unicamenteutilizadopor10 etnlogosmasactualmenteempregueparadesignartodasasadaptaesculturais inerentes a uma mudana de meio geogrfico, profissional ou social como, por exemplo, a integrao dos emigrantes no pas de acolhimento. V. > socializao. adaptao1.Deummodogeral,em psicologia,mudanaderespostaou de>sensaoperanteum>estmulo, 2. Segundo > Piaget, para que exista uma construo e organizao dos processos>cognitivosterdehaverumaadaptaodo>organismoao meio.3.Empsicologia>socialconsistenumamudanasociolgicaoucultural demodoaqueoindivduoseadapteaumnovomeio(cf.>aculturao).4. Segundo a teoria evolucionista (v. > evolucionismo) toda a mudana comportamentalquepermanecenaevoluodasespcies. Adler,A.(Viena1870Aberdeen 1937)Psiquiatraaustracoepsicanalistaque,talcomo>Jung,discordoude > Freud na grande importncia que este mdico dava s 4 pulses sexuais. Aciler,poroutrolado,deumuitaimportnciaaossentimentosdeinferioridade complexodeinferioridade:esteseriaresponsvelporgrandepartedaactividade humana.Estecomplexoconsiste,segundoAciler,noaumentodeumsentimentode inferioridade com base numa inferioridade real, por exemplo, numa deformao orgnica.Acilerfoifundadordeumnovogrupopsicanalticoeintitulouasua teoria,PsicologiaIndividual. (oTemperamentoNervoso,1912;TeoriaePrtica daPsicologiaIndividual,1918;APsicologiadaCrianaDifcil,1928; OSentidodaVida,1933,entreoutros.)

ADN cido Desoxirribonucleico Ong.DNA)cidonucleicoconstitudo porduas cadeias longas de nucletidos enroladas em forma de dupla hlice; cada nucletidocontmumamolculadecidofosfrico,umacar(desoxirribose)e umabaseorgnica(quepodeseradenina,guanina,timinaoucitosina).OAdNo suportematerialdoscaractereshereditriosdosseresvivos.asequnciadas basesorgnicasquecodificaainformaogenticaeconstituiabaseestrutural dos>cromossomas. adolescnciaPerodododesenvolvimentohumanosituadoentrea>puberdade eaidadeadulta.denotarqueoslimitescronolgicosvariameque,porisso, nofcildefiniradolescncia.V.>moratria,fase. adrenalina(ing.epinephrine)>Hormonaproduzidanameduladasglndulas@ suprarenais com efeitos semelhantesao estmulo do sistema @ simptico.Em situaes de stress ou perigo, a adrenalina lanada no sangue produzindo, entreoutrosefeitos,oaumentodoritmocardaco,pressoarterialeglicemiae adilataodosbrnquiosepupila. afasia 1, Perda parcial ou completa da capacidade de falar, originada por causasorgnicas,nomeadamenteporumalesocerebral.2.PaulBroca,cirurgio francs, descobriu em 1861 que uma leso na terceira circunvoluo do lobo frontal esquerdo era responsvel pela perda da fala. Pensouse, ento, que a falateriaumalocalizao(centrodafala),oqueconfirmariaa teoria das > localizaes cerebrais do mdico alemo Franz Joseph Gall, criadanofinaldosculoXVIII.Actualmente,nosepensaserapenasestarea aresponsvelpelafala.3.Em 1871KarlWernicke,neurologistaalemo,descobriuquenaprimeiracircunvoluo temporal e na ruga (gyrus) supramarginal do lobo parietal, no hemisfrio esquerdo,podeencontrarseumarearesponsvelpelarecepoe processamento da linguagem (um centro das imagens verbais fonticas), embora hoje em dia se saiba que a referida rea no a nica responsvel por esta funo;narealidade,acomplexidadecerebralmuitomaiordoquesepensavano sculoxix.V.4 Brocae@Wernicke,reasde. afectividadeConjuntodereacespsquicasdeumindivduo:sentimentos,> emoesepaixes. aferenteQueconduzdeforaparadentrooudaperiferiaparaocentro.V.@ neurnioe~>sistemanervosoperifrico. afiliaonecessidadedeSentimentoque,segundoHenry4Murrayuniversal

todosnecessitamosdenossentirqueridospelosoutros. agnosiaIncapacidadedereconhecerosobjectosdodiaadia.Estaperturbao verificasedevidoalesesno>crtexcerebral:noloboparietal(agnosias tcteisesomticas),nolobotemporal(agnosiasauditivas,readeHeschel)e nolobooccipital(agnosiasvisuais,reasassociativas). agonista Substncia ou > droga que activa os > receptores da mesma formaqueoscompostosenclgenos(>hormona,>neuromediador,etc.)eque produzomesmotipodesinaleaco(normalmentedemagnitudemaiorouigual); ou, por outro mecanismo, o agonista no induz sinal por si prprio, contudo, aumentaosinalgeradopelasubstnciaendgena(cf.@antagonista). agorafobia(dogr.agora,praapblica)Medodegrandesespaos. agressividade1.Tendnciaparaserhostileactuaragressivamenteparacom os outros. 2. Segundo as doutrinas do liberalismo econmico, esta tendncia poderiaserumfactorpositivonosucessoprofissional. agudo Intensomas passageiro, por exemplo, > doena ou > doragudas (cf.>crnico). alcalide(dorabealkali,soda,edogr.eidos,aspecto)Otermoalcalide foi introduzido por W. Meisner, no incio do sculo XIX, para designar as substncias naturais com propriedades bsicas (alcalinas). Muitas vezes designados pelo nome da planta donde so extrados, acrescido do sufixo ina (porexemplo,nicotinaqueextradadaplantanicotinatabacum),osalcalides socompostosorgnicosbsicosquecontmazoto,deorigemnatural(geralmente vegetal)oureproduzidossinteticamenteedotadosdepropriedadesfarmacolgicas intensas: 1.aonveldo@SNC,actuamquercomodepressoresmorfina),quer comoestimulantes cafena,estricnina);2.aonveldo SNP autnomo, podem ser > simpaticomimticos (efedrina), > simpaticoliticos (iombina),> parassimpaticomimticos(eserina),> parassimpaticolticos (atropina); 3. existem ainda alguns que actuam como anestsicos locais (> cocana), como antipaldicos (quinina) ou antitumorais (vimblastina). alcoolismo 1. @ Sindroma caracterizado pelo abuso da ingesto de bebidas alcolicas.2.Estadodealcoolismo:estadoemqueseencontramaspessoasque normalmente abusam das bebidas alcolicas. 3. O alcoolismo pode ser > agudo (crisesgravesmaspassageiras)ou@crnico.

alexiaDificuldadeemperceber,parcialoutotalmente,apalavraescrita. algofilia(dogr.lgos,dor)Prazerem experimentardor.Sinnimode@masoquismo. algofobiaMedoexcessivoemexperimentarouempresenciardor. alienao1.Sentimentodeseparaooudealheamentoemrelaoaos outros.2.Usadonosentidodeloucuraprogressiva,ovocbuloouaexpresso alienaomentalcaramemdesuso. Allport, Gordon Willard Psiclogo norteamericano (Indiana 1897 Massachusetts 1967). Professor na Universidade de Harvard, a partir de 1942, dedicouseaoestudodosproblemasda>personalidade.Dasuaobradestacam se:Personality:aPsychologicalInterpretation(1937)eBecoming(1955). alma(dolat.anima,princpiovital,o que anima, que d vida) Objecto de estudo da psicologia @ metafsica ou psicologiafilosfica,poroposiomaisrecentepsicologiacientfica(> experimental)queestudao>comportamento. altrusmo Amor pelos outros, ser capaz de se sacrificar a si mesmo pelos outros. alucinao Experincia perceptiva sem objecto, geralmente de origem patolgica.Asalucinaespodemclassificarsesegundoasuaorigemsensorial em:tcteis,olfactivas,gustativas,visuaiseauditivas.Podemtercomocausas: uma excitao patolgica dos rgos sensoriais (uma otite pode originar percepesauditivasalteradas),umtumornocrebroouumadisfunonosistema nervoso, na sequncia de uma infeco ou intoxicao. Encontramse, ainda, associadasacertasdoenasmentaiscomoaesquizofreniae,particularmente,ao delrio crnico alucinatrio. Experimentalmente, podem provocarse alucinaes emsujeitossaudveis,colocandoosnumestadodeisolamentosensorialabsoluto, durantealgumashoras. Alzheimer, doena de Demncia senil que se caracteriza por um declnio progressivodascapacidadesintelectuaiseda>memria,emconsequnciadeuma atrofia cerebral. D origem a uma crescente incapacidade no desempenho das tarefasmaisbsicasdavidaquotidiana.Foirelatadapelaprimeiravezem1906, porA.Alzheimer.V.sistema@lmbico. ambidextroouambidestroAquelequeusacomigual>destrezaasduasmos.

ambiental,terapia1.Terapiasegundoaqualseexercealgumtipodecontrolo sobreo>ambientede modoa queestefaciliteacuradospacientes.Este tipodeterapiadeveriaserusadoemtodaasinstituiespsiquitricas.2.Hoje emdiafalasetambmdeumaPsicologiaambientalquetomaemconsideraoos aspectos ambientais, no que toca a sociologia, > etologia e cincias polticas, por exemplo, dada a importncia que actualmente se considera que estesaspectostmno>comportamentodosindivduos. ambienteTudooquenosrodeia. ambivalnciaDisposiopsquicaquemanifesta,numadeterminadasituaoe, emsimultneo,sentimentoscontraditrios;porexemplo:amoredio,>desejoe >averso.AnoodeambivalnciafoiintroduzidaporE.> Bleuler para caracterizar um dos principais aspectos da personalidade dos esquizofrnicos.S.>Freudtambma utilizou para explicar os conflitos psquicos prprios de certas etapas de evoluoda>libido,porexemplo:amorediosentidospelorapazemrelao aopainaidadedocomplexode@dipo. amgdalacerebralV.sistema>lmbico. amnsiaFenmenopatolgicoquesecaracterizapelaperdade>memria. Distinguemsedoistiposdeamnsia:1.amnsianteroretrgradaoudefixao surge geralmente na sequncia de leses cerebrais e manifestase por uma incapacidadedeaprenderelembrartodasasinformaesposterioresleso;2. amnsiaretrgradaoulacunarverificasenamaioriadoscasosapsumaferida oupancadanacabea,aperdadememriarelativaaumperodoanteriorao acidente. amoque (palavra de origem malaia) Estado agudo de exaltao emocional que podelevaraohomicdio.Segueselhe,geralmente,uma>amnsialacunarque podeconduziraumataqueepilpticocrepuscular.Esteestado,queapenasatinge indivduos de sexo masculino, parece ser prprio das condies culturais especficasdaMalsiaedoSudesteAsitico. amorSentimentomuitofortee,geralmente,duradouroparacomalgumoupara com alguma coisa especfica. Vocbulo mais do foro potico do que do psicolgico,segundoalgunspsiclogos. amostraConjuntodeelementos,relativamenteaosquaisserecolhemdados, umsubconjuntorepresentativoda>populao(V.>estatstica).

amostragem(tcnicausadaemestatstica)Eaoperaoqueconsisteemtomar umaamostradeuma>populao. anafrodisiaV.>frigidez. anal, fase Segundo S. > Freud, uma das cinco fases do desenvolvimento infantil, situase entre os dois e os trs anos de idade, sendo o nus a principalzona@ergena:acrianasenteprazernassuasdejeceseemmexer nelas.(cf.fases>oral,flica,delatncia,genitale>sdicoanal). anlise de contedo Mtodo de interpretao com fins psicolgicos ou sociolgicos que utiliza o tratamento de materiais de comunicao atravs de tcnicasrigorosasesistemticas.Aprticadaanlisedecontedoiniciouse naprimeirametadedosc.xx,nosEUA,pelomaterialjornalstico.Depoisda SegundaGuerraMundial,ointeresseemmelhorarastcnicasdepublicidadeeos mecanismos de influncia em cincias polticas, o desejo de tornar mais cientfica a relao clnica em psicologia, conduziram B. Berelson a criar regras para este mtodo (homogeneidade, exaustividade, objectividade, pertinncia)vlidasaindahoje.Oprocedimentodeuma anlisedecontedoclssicapassaportrsetapas:1.pranliseescolhae preparao do material, formulao de hipteses de trabalho, seleco das tcnicas;2.aexploraodomaterial contagemfrequencial,anlisetemtica,concomitnciastemticas,anlisepor cachos, anlise por campos semnticos; 3. tratamento dos resultados e interpretaes anlise > estatstica, provas de validade, seleco de resultadossignificativos,inferncia,ouseja,interpretaodosresultados. anlisefactorialMtodoestatsticoqueestudaasrelaesentrevrios> testes,afimdeexplicardeterminadosfenmenos,atravsdaquiloqueexistede comumdentrodessesmesmosfenmenos.V.>estatstica. analtica,psicologiaTeoriacriadaporC.>Jungsegundoaquala> libidoumaexpressodaquiloaqueesteautordesignouporenergiavital.Ao contrrio de > Freud, Jung acreditava que a libido no tem exclusivamente origemsexual,noreconhecendonainfnciaumpapeldeterminantena ecloso das > neuroses da idade adulta, justificandoas segundo uma dialcticaentreoindivduoeomeioexterior. ananinese (do gr. andmnesis, recordao, reminiscncia) Conjunto de dados recolhidos pelo mdico, junto do paciente e de todos os que o rodeiam, para conhecerahistriadadoena.Usadanodomnioda>psicopatologia,serve paradetectaraorigemdodistrbio,comaajudadomtododaentrevista.

androgenia(dogr.andrs,homeme gyne,mulher)Casosdesereshumanos queapresentamcaractersticasfemininasemasculinasmasquesodiferenciados sexualmente e que, por isso, so facilmente reconhecidos como homens ou como mulheres(diferentede)hermafroditaede>bissexual). andropausa Diminuio progressiva da actividade genital no homem, podendo manifestarseapartirdos 50 anos de idade. Este termo, criado por analogia com > menopausa , habitualmente,utilizadoparadesignaramudanadeidadenohomem.Emboraseja difcilsepararaandropausadaevoluoglobaldoorganismoparaavelhice,em certos casos, verificamse manifestaes biolgicas como o aumento da hormona FSH(Follide_StimulatingHormone). anfetamina Droga psicoestimulante, sintetizada a partir da feniletilamina, cujas propriedades e estrutura se assemelham s da > adrenalina e da efedrina. angiografia cerebral ou arteriografia cerebral Devese a Egas > Moniz, cujainvenolhevaleuoprmioNobeldaMedicinaem1949equeconsistena visualizaoradiogrficadosvasossanguneosqueirrigamocrebroedassuas pores extracranianas, atravs da injeco de um contraste que permite essa visualizao. angstia Estado psicolgico de inquietao, de receio difuso, i. e., sem objecto aparentemente determinado e que pode ser acompanhado de manifestaes >somticas,comoaconstriodotraxoudalaringe(cf.>ansiedade).V. >globushistericus. animal, psicologia Domnio da psicologia > experimental que, ao estudar certos aspectos reveladores de actividades psicolgicas nos animais, pretende comparloscomosdaespciehumana.Poristo,no,habitualmente,usadapelo interesse em obter conhecimentos sobre o mundo animal (cf. > comparada, psicologiae>etologia). animismo 1. Crena segundo a qual todas as coisas animadas ou inanimadas, vivasounovivas,possuemumaalmacomumcertopoder.2.Empsicologiado> desenvolvimentooperodoemqueacriana(entreos3eos7anos)atribuis coisas capacidades antropomrficas (pensamento, conhecimento e inteno). Para @Piagetcorrespondeaoestdio>properatrio. Anna o, caso de Considerado como o primeiro caso tratado pela > psicanlise,terapiaaque,naaltura,oscolaboradores,>Breuere>Freud

chamavamcurapelapalavraoumtodocatrtico,foiocasodeumapaciente, deseuverdadeironomeBerthaPappenheim(Viena18591936),diagnosticadacomo sofrendode>histeria,>paralisiaedeuma>personalidademltipla. Foi tratada por Josef > Breuer e submetida > hipnose, um dos primeiros mtodosusadosporBreueremcolaboraocomFreud,mtodoqueestemdicocedo abandonou. O caso de Anna O, como Freud refere nos seus escritos, foi consideradoumcasodesucesso,umavezqueapacientefoidada,porambosos mdicos,comocurada. anorexia1.Faltadeapetite.2.Quandohummedoexageradoemficarobeso, falasedeanorexianervosa. 3.Podeaindafalarsedeanorexiasexual,quandonohdesejosexual. anormal lit., O que no normal ou desvio relativo a uma mdia estatstica;anicadificuldadeestemdefiniroconceitode>normalidade: ouseconsideranormaloqueestdeacordocomocritriodamaioriaetudoo restoseriaanormalou,comopreferemcertascorrentesactuaisdapsicologia, substituise a palavra anormalidade pela palavra > inadaptao ou pela expresso dificuldade de insero social a anomalia consistiria, ento, nesteestado. anosognsiaEstadoneurolgicocaracterizadopelaincapacidadedeumapessoa estarconscientedasuaprpriadoena.Aanosognsiafoidescritapelaprimeira vezporBabinski,em1914(sndromadeBabinski)aoreferirseainconscincia deuma>hemiplagia. ansiedadeEstadode@angstiaedepreocupaoexageradas(nestecasofalase de>neurosedeansiedade)geralmentesemobjectodefinido,aocontrriode > fobia. A ansiedade est, no entanto, ligada ao medo, tenso, e pode apresentar>sintomascomo>dispneiae~@taquicardia.Todasasneuroses apresentamformasdeansiedade. Ascrianaspodempassarporestadosdeansiedadequandosesentemisoladase desprotegidas.Falasedeansiedadeobjectivasemprequeexistemcausasreais, objectivasparaamesmano,nestecaso,umaformadeneurose. ansioltico Frmaco utilizado para combater a > ansiedade, acalmando o pacientesemdeprimilo. antagonista Substncia ou droga que actua nos @ receptores inibindo ou bloqueando o sinal e a aco da substncia endgena hormona, > neuromediador, etc.); ou, por outro mecanismo, o antagonista no agindo directamentenosreceptores,interferenomecanismodetransmissodainformao

depoisdosinaltersidodadopelasubstnciaendgenaaoreceptorespecfico, inibindo ou bloqueando a aco que normalmente produziria esse sinal (cf. > agonista). antidepressivoSubstnciaquetemacapacidadedemudarohumordodeprimido (> depresso). Existem dois grandes grupos de frmacos antidepressivos: os inibidores da MAO (monoaminaoxidase) e os derivados tricclicos, que tambm podemserutilizadosnoutrasindicaes:>esquizofrenia,@parania,4 neurose,>hipocondria,>ansiedadeenalgunsdistrbiosalimentares.V. >IMAO antiepilpticoSubstnciaqueprevineouparaascrisesepilpticasouque utilizadoparatratara>epilepsia. antihistamnicoSubstnciaque inibeaacodahistamina,vulgarmenteem casos de urticria e diversas afeces alrgicas. A cloropromazina uma molcula antihistamnica que foi, pelos seus efeitos sedativos no > SNC, o primeirodos>neuriolpticosaserusadoempsiquiatria(J.M.Harl,J.Delay eP.Deniker)em1951/52. antipsiquiatria Teoria iniciada pelo americano T. Szasz, continuada pelos britnicosD.Cooper,A.EstersoneR.Laing(aquemsedeveestaexpresso),na dcadade1960,segundoaqualanoodedoenamentalpostaemcausa.O doente no o , apenas uma pessoa diferente (todos somos realmente diferentesunsdosoutros!)e,comotal,mereceaceitaosocialnocarecendo detratamento,nosentidoqueapsiquiatriatradicionaldaestapalavra. apatia Indolncia, moleza e insensibilidade aparente em relao s estimulaesafectivas.Esteestadopodetercomocausasaconstituiofsica, umadisfunoendcrina(insuficinciada>tirideou>suprarenal),uma perturbaopsquica(>depresso,>conusomental,>demncia;etc.) oucertascondiessociais(priso,desemprego,etc.). apgar(sigladoing.Appearance,Pulse,Grimace,Activity,Respiration)Mtodo de classificao de cinco reaces do recmnascido: ritmo cardaco, esforo respiratrio, irritabilidade reflexa, tnus muscular e cor da pele. Para cada reaco a condio ptima classificada com 2, a pior com O. Sendo o apgar mximode10.Aavaliaofazsesessentasegundosapsonascimentoepodeser repetidatrs,cincoedezminutosdepois.apercepoinfantil,testede(TAI, em ing. > CA7@ Verso do > TAT (Teste de apercepo temtica) aplicado s crianas. aplicada, psicologia Ramo da psicologia que utiliza os princpios e descobertas da psicologia cientfica para fins e situaes prticas da vida

quotidiana.Estaaplicaobidireccional,poisoavanonocampotericodse muitas vezes graas prtica. Foram os grandes problemas sociais, como a guerra,quederamorigemnecessidadedeaplicarosconhecimentostericosda psicologia. A Primeira Guerra Mundial veio contribuir para a aplicao da psicologia atravs da assistncia social; a partir daqui o trabalho social iniciou a cooperao com a > psiquiatria e com a > psicologia. Com o advento da > psicanlise e seu desenvolvimento, comeou a falarse em psicologia>clnica.Umoutroaspectoodapsicologiadaorientaoquese inicioucoma>orientaoprofissional,hojeemdialigadapsicologia> organizacional ou psicologia > educacional. Actualmente existem, entre outras,a orientao escolar ligadapsicologia@educacionaleorientao conjugalligadapsicologiaclnica.Aplicandoseaindaaoutrosdomnios comoourbanismo,tribunais(psicologia@forense),ordenaodotrnsito, design (> ergonomia) e poltica, pode verificarse que a psicologia tem aplicaoemquasetodososramosdavidaprivadaepblica. apragmatismo Incapacidade, com origem psquica, de manter actividades e comportamentosadaptadossnecessidadesdavidasocial. apraxiaDistrbiodaactividadegestualnumsujeitocujosrgosdeexecuo esto intactos. Esta incapacidade na organizao das aces voluntrias causadaporlesesemreasdeassociaocortical,frequentementelocalizadas noslobosfrontaisdo@crebro.Aapraxianopodeserconsideradauma> agnosiamasuma>amnsiamotora.Osujeitoimagina,descreveogestoquequer executarmasjnoosabefazer,esqueceusedoesquemadinmicogestual. aprendizagemAquisiodenovoscomportamentosouconhecimentos,resultante da necessidadepsicolgica oufisiolgicadeadaptaoaomeio.Dependendodo contexto,otermopodedesignaroprocessoouoseuresultado.A>habituao aformamaissimplesdeaprendizagem.Comahabituao,umacontecimentotorna sefamiliarparaoorganismoqueoaprendemasnoservepararelacionareste acontecimentocomoutrascircunstncias.Comograndepartedomaterialaprendido dependedestasrelaes,ospsiclogosquesededicaramaprendizagemtomaram nascomopontodepartida.Oestudodaaprendizagemteveoseuinciocom> Pavlov,quedescobriuoreflexo@condicionadoe,quasesimultaneamente,com >Thorndike,quedescobriuoutraformadecondicionamento,*>instrumental. 4Watsonaoestudar*comportamentodoratonoslabirintose,posteriormente,o comportamento das crianas, interessouse pelas modalidades da aprendizagem e factores que a condicionam, iniciando, assim, o > behaviorismo. Os behavioristasconcentraramosseusesforosemtentarcompreenderaaprendizagem nas situaes simples e em animais como ratos, pombos e ces. Estudaram o processo de aprendizagem exaustivamente de modo a que as respectivas leis elementares pudessem revelarse. > Tolman reconheceu a importncia das

caractersticas do organismo e dos constrangimentos que elas introduzem nos mecanismos da aprendizagem, da construir uma teoria precursora do > cognitivismo que ir posteriormente oferecerse como alternativa ao behaviorismo. A teoria cognitivista ganhou terreno sobretudo a partir das interpretaes efectuadas por > Chomsky relativamente ao caso da > linguagem, demonstrando que esta caracterstica especfica do homem no pode efectuarse por> condicionamento.Oestudodaaprendizagemnohomemmuito complexo,emresultadodafunosimblicaedasrelaessociais,jpresentes no comportamento animal, embora sob formas rudimentares. Esta complexidade comprometeasgeneralizaesquepartemdoestudodocomportamentoanimalparao comportamentohumano,preconizadaspelosbehavioristas. APRENDIZAGEM aprendizagem,curvadeRepresentaogrficadoprocessode>aprendizagem,em queestaassinaladaemfunodeumnmerode>estmulos.Porexemplo,o nmerodegotasdesaliva,naexperinciasobreoreflexo>condicionadode >Pavlov. aprendizagem programada Conceito atribudo a > Skinner. No ensino programadonecessrioqueseorganizeomaterialdeaprendizagemdeacordocom uma sequncia, no sentido de conduzir um aluno em direco a um objectivo especfico. O material apresentado dividido em pequenas unidades designadas segmentos de aprendizagem. Neste ensino existem dois tipos de abordagem: 1. programas ramificados, nos quais a ordem de apresentao dos segmentos de aprendizagemvariaemfunodosucessooufracassodasrespostasdadaspelos alunos(reforointermitente);2.programaslinearesemqueosalunospercorrem todooprogramaeossegmentosdeaprendizagemsoorganizadosdeacordocomum graudedificuldadecrescente(reforocontnuo).Cf.>reforo. aprendizagemsocialPesquisadeinspiraobehavioristaqueprestaparticular ateno aos processos de aprendizagem inseridos no contexto social, relacionandoa com a > motivao. John Dollard (19001980) foi dos primeiros psiclogos a utilizar o termo aprendizagem social, procurando estabelecer um cruzamentoentreobehaviorismoea>psicanlise. aprendizagemportentativaeerroProcessodescritopelaprimeiravezporA. > Bain e que se inicia com tentativas de movimentos aleatrios cujos resultados, quando agradveis, so repetidos, e se extinguem quando produzem sensaesdesagradveis. aptido, teste de > Teste cujo objectivo o de verificar a capacidade de realizao de tarefas ou, simplesmente, verificar capacidades como a >

inteligncia. AristtelesFilsofogregodosec.iva.C.(384322a.C.)quedefiniuohomem comooanimalracionalcapazdeconhecerapartirda@experincia,sendoo conhecimento o resultado de dedues de princpios universais que se lhe aplicam.(DeAnima,Poltica, Organon,EticaaNicmaco,FsicaeMetafsica, entreoutrasobras.) arcaico,reflexoComportamentomotorautomticoobservvelnorecmnascidoe quedesaparecenosprimeirosmesesdevidacomoconsequnciadamaturaodo> SNC. Os reflexos arcaicos so geralmente utilizados para testar a integridade neurolgica do recmnascido. A ausncia de certos reflexos na altura do nascimentoouasuapersistnciaparaalmdosprimeirosmesesdevida,podeser sintomadeumapatologianoSNC.Umdestesreflexosodamarchaautomtica,em que colocando o recmnascido de p, com o corpo um pouco inclinado para a frenteeospsassentesnumasuperfcie,esteesboapassosdemarcha. rvore, teste da Teste > projectivo em que pedido o desenho de uma rvore. Esta interpretada pelo psiclogo como a representao simblica do corpodoindivduoqueadesenhou. Asch, Salomon Nasceu em Varsvia em 1907, emigrou para os EUA onde se doutorouem1932,naUniversidadedeColumbia,destacousepelaobra:Psicologia Social (1952). Influenciado pelos psiclogos da @ Gestalt, nomeadamente > Wertheimer, realizou estudos experimentais sobre presso social e > conformismo. assimilaoProcessoque,segundo@Piaget,consisteemacrescentarnovos elementosaumconceitoanteriormenteadquiridoouaumesquemajformadoao longododesenvolvimentopessoal.(Cf.>acomodao.) associacionismo Teoria psicolgico/filosfica ligada a filsofos empiristas (>empirismo)comoobritnicoDavidHumequeconsideravaqueosconceitosse formamapartirdaassociaode@sensaessimples,elementosbaseapartir dosquaisseprocediaconceptualizao. associaes livres, mtodo das Mtodo psicanaltico (> psicanlise) que consiste em pedir ao > paciente para contar tudo o que lhe ocorre sem se preocuparcomaaparentecoernciadoseudiscurso.Ainterpretaoserfeita pelopsicanalista,quedescobrironexododiscursodopaciente,levandoo, maistarde,atomarconscinciadasassociaesquefez.

astenia Estado de fadiga fsica e psquica, acompanhada por decrscimo do dinamismopsicomotor,faltadeconcentraoedficedavontade. astrafobiaMedoexageradodetempestades. atavismo (do lat. atavi, antepassados) Reaparecimento de caracteres que pertenciamaantepassadosdeumafamliaequevoltam,geraesmaistarde,a manifestarsenumdosseusdescendentes. ataxiaPerdatotalouparcialdecoordenaodosmovimentosmusculares.Pode aindafalarsedeataxiamentalquandoexisteumadescoordenaoentrearazoe asemoes. ateno Acrscimo de actividade intelectual que corresponde concentrao voluntriaouinvoluntriasobreumdeterminadoobjectoouconjuntodeobjectos. Aatenovoluntriadependedoindivduoedassuas>motivaes.Aateno involuntria depende dos estmulos exteriores em que um objecto aparece destacado em consequncia da organizao do campo perceptivo. Os fenmenos involuntriosdaatenotmsidoalvodeestudosemlaboratriosdepsicologia >experimental,porqueestaformadeatenopodeterconsequnciasprticas importantes,nomeadamentenodomniodapublicidade. atitudeConjuntodereacespessoaisfaceaumacontecimento,animal,ideia, instituio,pessoaouobjecto.Consideradocomoumconceito chave na explicao do comportamento social, tomou um lugar central na psicologiasocialporcongregaracrenaeperceposobreumarealidadesocial (componentecognitiva),adisposioparaagirsobreelacomumcertoempenho (componente comportamental), a sua favorabilidade ou destavorabilidade (componenteafectiva).Porvezes,asatitudessoconsideradascomoenvolvendo ostrstiposdecomponentesmasactualmenteexisteumatendnciaparacentrar asatitudesnosaspectosafectivos,distinguindo,assim,asatitudesdascrenas e intenes. Na psicologia social norteamericana, dada a sua vocao pragmtica,oconceitodeatitudetemsido,aolongodahistriadesteramoda psicologia, progressivamente clarificado para que as atitudes possam ser objectivamente avaliadas, ou seja, medidasatravsde >escalas. Destemodo, podemserdefinidascomo>emoese,comotal,noobservveisdirectamente mas inferveis a partir de respostas que se podem medir e que reflectem avaliaes positivas ou negativas, quando confrontadas com um objecto particular. A obra pioneira neste tipo de avaliao foi The Measurement of Altitude de Thurnstone e Chave (1929); no entanto, foi o mtodo de Lickert (1932) que mais se notabilizou e vulgarizou pela sua acessibilidade. Hoje em dia,aobradeA.N.Oppenheim,Questionnaire,DesignandAttitudeMeasurement (1992), constitui um complemento importante na estruturao metodolgica das

escalasdeatitudes. atltico(adj.)Segundoa>tipologiade>Kretschmer,aspessoasdeste tiposodeconstituiofsicanaturalmentemusculosa;ainda,esegundoomesmo autor,poderhavereventualmenteumarelaoentreosatlticoseaepilepsia. Nabiotipologiade>Sheldoncorrespondeao>mesomorfo atomismoTeoriafilosficaqueassentanoprincpiosegundooquala compreenso de tudo o que existe mais fcil quando analisado nas suas componentesmaiselementares. Em psicologia > social, estateoria,hojeem dia praticamente posta de lado, e que aparece tambm sob o nome de elementarismo,partedoprincpioqueadinmicade4grupoexplicadapela somado>comportamentodecadaindivduoqueocompe. atribuio Conceito criado, em 1944, por E > Heider no contexto da psicologia > social. Embora tenha sido sujeito a diversas consideraes , geralmente,entendidocomoumprocessocognitivoquelevaaspessoasaemitirem uma explicao do seu prprio comportamento (autoatribuio) e dos outros (heteroatribuio). atrofia1.Faltadedesenvolvimento. 2.Desperdciodetecido,normalmentemuscular,causadopordoena,acidenteou idadeavanada. autismo Isolamento sobre si mesmo da parte de um indivduo que recusa o contactocomomundoexterior.Estetermofoiintroduzidopelaprimeiravezem psiquiatriaporE.>Bleuler (1911),aoreferirsepredominncia mrbidadoalheamentorelativovidaexterioreperdadecomunicaocomos outros,no esquizofrnico adulto. Outrosautores dedicaramse, posteriormente, aoestudodoautismo,sobretudossuasmanifestaesprecocesnainfncia. autodidactaAquelequeaprendeporsiprprio,i.e.,semaajudadeoutrem. autnomo,sistemanervosoV.sistemanervosoautnomo. autopunio Processo de destruio fsica e psicolgica (cf. > psicossomtico)deumapessoaparaconsigomesma,normalmentecomoconsequncia deummalestarpsicolgico,porexemplo,devidoasentimentosde~>culpa. autoridade Conceito que na psicologia > social e na sociologia define a capacidade individual no interior de uma organizao. Aquele que ocupa uma posiohierrquicaoupossuiumacompetnciareconhecida,obtmdapartedos

seus colaboradores ou subordinados, uma obedincia s suas ordens e normas, utilizando o sistema de sanes positivas ou negativas previstas pela organizao.Otermoautoridadenodeveserconfundidocom>lideranaou @influnciasocial. autoritarismo Atitude de uma pessoa que exige dos outros obedincia e subordinao.Estmuitasvezesassociadoaoservilismoperanteossuperiores, rigidez e intolerncia. Este conceito foi analisado por T. Adores na obra PersonalidadeAutoritria(1950). autliseComportamentoautodestrutivoqueconduzmorte.Sinnimode> suicdionalinguagempsicolgicaesociolgica. avaliaodorendimentoescolar,testedeConjuntodequestesadministradascom afinalidadedeavaliarosconhecimentosdeumalunoacercadeumdeterminado contedoescolar.A>docimologiatemdesenvolvidoestudosquepermitemdefinir doisgrandesgruposemquesedivideestetipodetestes:1.testesderesposta curta ou de correco objectiva podem apresentar modalidades de itens de completao,verdadeiro/falso,associaooucombinaoeescolhamltipla;2. testes de resposta longa podem apresentar itens de resposta livre ou de respostaorientada. aversoRepugnnciaourepulsaextremas. averso,terapiaporFormadetratamentocomportamentalquepretendedesviar umindivduodeumadeterminada>conduta,associandoaaalgodesagradvel; porexemplo:choqueselctricosouassociaodeprodutosemticos(queprovocam vmitos)ingestodelcool.Estemtodo,hojeemdesusoporrazesticas, foi utilizado para reduzir certos estados de > dependncia como o > alcoolismoeproblemasdeorientaosexual(>pedofilia,>exibicionismo ou>travestismo). axnioV.@neurnio, Babinski,reflexode>Reflexoarcaico,queconsisteemlevantarosdedosdos pscomorespostaaumapancadinhanasoladosps. Bain,Alexander(18181903)Filsofoescocs,professordeLgicana UniversidadedeAberdeeneprecursordaPsicologiaCientfica.Assuas duasobrasmaisimportantes,OsSentidoseoIntelecto(1855)eAsEmoese aVontade(1859),podemserconsideradascomopioneirasdaPsicologia. Oseumtododistinguiusedode>Wiindtporqueemvezdeutilizara> introspecopreferiuobservaraspessoasemsituaescorrentes.Utilizoupela

primeira vez a expresso > aprendizagem por tentativa e erro. Foi, ainda, fundadordarevistaMind(1876),aprimeirarevistadepsicologiaqueainda hojesepublica. baragnoseDificuldadeemavaliaropesodeobjectos;resulta,geralmente,de umalesono>loboparietal. barbitrico>Psicotrpicosintetizadoapartirdocidobarbitricoquese utilizacomoanestsico,>antiepilptico,> sedativoe,sobretudo,>hipntico. Barnum,efeitodeConsisteemaceitarsecomoverdicaerigorosauma autodescrio feita de um modo inteligente, com as palavras apropriadas mas, afinal,apenasbaseadaemlugarescomunseem4esteretipos. barognoseOcontrriode>baragnose,capacidadeemavaliarcomrigoro pesodeobjectos. barorreceptorOsbarorreceptoresso>receptoresquerespondemavariaes napressobaromtricaequeseencontramnosvasossanguneosenocorao. barilalia Defeito na fala caracterizado por uma articulao deficiente das palavras. basal (adj.) Que diz respeito a um estado de repouso, por exemplo, a frequnciacardaca(pulsaes)deumatletaantesdetreinarouantesdeentrar emcompetio(emesforo). bsicas,necessidadesV.>Maslow,A.e>homeostasia. basifobiaoubasofobiaMedodeandarouatdeestardep. bateria de testes Grupo de > testes usados conjuntamente para avaliar determinadosaspectosda>personalidadeouaptides. batofobiaMedodasprofundidades. Bayley, escalas de desenvolvimento infantil Destinadas a avaliar o desenvolvimentomentalemotordascrianascomidadescompreendidasentreos2 meseseos2anosemeio. bediam(ing.)Nopassado,usadoparadesignaroshospitaispsiquitricosnas IlhasBritnicaspalavraquederivadeBethleheni(HospitalofSt.Maryof

Bethlehem). behaviorismo(doing.behaviourisin)Correntedapsicologiacientficatambm denominadacomportamentalismooucondutismoqueencarao>comportamentocomo objectodeestudoeaobservaocomomtodo,noadmitindoqueapsicologiase ocupeda263 conscincia, nem que a > introspeco seja aceite como mtodo. O comportamentoavaliadoemtermosdeligaesentreestmuloserespostas,de acordocomoesquemaER:dadooestmulo(E),devepredizersearesposta(R) e, inversamente, dada a resposta, deve especificarse a natureza do estmulo. Devendo o estmulo entenderse como uma fonte restrita que actua num rgo sensorial e a resposta como uma reaco glandular ou muscular. Esta corrente nasceu nos EUA, no princpio do sc. xX, a partir das investigaes de > Thorndike;masfoi 1. > Watson quem lanou as bases tericas daquilo a que veio a chamarse revoluobehaviorista,noartigoparaaPsychologicalReviezi):APsicologia Vista por um Behaviorista (1913). Watson apercebeuse da aplicabilidade dos estudosde>Pavlovsobreaactividadenervosasuperior,aocomportamentodo homem,passandoaconsideraroreflexo>condicionadocomoachavemestrado behaviorismo. Realizando, sobretudo, experincias com crianas, Watson acreditava que todo o comportamento se podia moldar sob o efeito do > condicionamento. Na realidade, esta posio determinista e reducionista foi ultrapassadapelosneobehavioristascomoC.>HulI,B.>SkinnereE.> Tolman, que conservando, no entanto, as ideias bsicas de Watson (a objectividadeeimportnciadomeio),deramcontinuidadesinvestigaesondeo behaviorismo mais contributos deu paraapsicologia:> aprendizageme> motivao.V>objectiva,psicologia. BINET behaviorista(adj.,doing.behaviourist),psicologiaV.@behaviorismo. behaviour(ing.,nagrafiaamericana,behavior)V.>comportamento. Bender,testegestaltistadeTestecriadonadcadade1930porL.Bender, comoobjectivodedetectaratrasoseestadosregressivosnascrianas.Hojeem dia, usase para detectar anomalias cerebrais. Bender era um adepto da psicologiada>Gestalt,usandoaparacriaresteteste.Osresultadosso interpretadoscombasenaorganizaodoselementoscopiadospelapessoasujeita aoteste,umavezqueesteconsistenacpiadenovedesenhos. benignoCombom>prognstico.Oopostodemaligno.

benzodiazepinaGrupodesubstnciasqumicasquepossuempropriedadesde > ansioltico,anticonvulsivo, >hipnticoe>sedativo. Os receptores especficosdestassubstnciaslocalizamseno>crtexcerebralenosistema >lmbicoqueestoligadosvidaemocional. Bernreuter, Questionrio de Personalidade de > Teste de > personalidade composto por 125 perguntas de resposta alternativa, permitindo avaliar seis tipos distintos de personalidade: neurtica, introvertida, autoSuficiente, autoritria,confianteesocivel. Bettelheim,BrunoPsicanalistanorteamericanodeorigemaustraca (Viena1903Washington1990).Baseandosenasexperinciasvividasnoscampos de concentrao de Dachau e Buchenwald, escreveu uma obra onde descreveu o conceitodesituaoextrema:IndividualandMassBehaviourinExtremeSituation (1940), que o general Eisenhower deu a ler a todos os oficiais da armada americana. Depois de emigrar para os EUA, dedicouse ao estudo da psicologia infantil,criandoumateoriaacercadaorigemdo> autismo, atribuindoa a um incidentena relao me/filho. Das suas restantes obras destacamse: Dilogo com as Mes (1962), A Fortaleza Vazia (1969) e PsicanlisedosContosdeFadas(1976). bibliofobiaMedoirracionalou,ainda,dioalivros. biliosoV.>humores,teoriados. Binet,AlfredPsiclogofrancs(Nice 1857 Paris 1911). Embora licenciado em Direito e doutorado em Cincias Naturais,A.Binethojeconhecidopelotrabalhoquerealizounamedioda >intelignciadascrianas.famosaadefinioqueprops:Ainteligncia aquilo que o meu teste mede.,> As observaes experimentais que efectuou em crianas deram origem a um trabalho que viria a realizar por encomenda do Ministrio da Instruo Pblica francs (1904); este trabalho consistia em colocar as crianas com atrasos de desenvolvimento em classes especiais mas, paraisso,eranecessriocriarumaformadeasidentificar.Assim,elaborouuma srie de provas a fim de examinar em queidade as crianas normais as conseguiriam resolver. Em 1905, apresentou o resultado da sua investigao, levadaaefeitocomacolaboraodeT.@Simon,quesecelebrizoucomonome deescala>BinetSimon. BinetSimon,escalaEscalamtricade>intelignciapublicadaporA*> BineteT.>SimonnarevistaUAnnePsychologique,em1905,1908e1911.A experinciadeBinetcomcrianasanormaislevouoaconcluirqueascondutas

dos atrasados se pareciam com as de crianas mais jovens. Tais resultados sugeriramaBinet,emcolaboraocomSimon,aideiadeaferirescalasapartir dasrespostasdecrianasnormais,dediferentesgruposetrios(313anos).A regraaceiteeraquese6090%dascrianaspassassemumdeterminadonvel, essenveleraapropriadoparaoteste.Assim,ascrianasquetinhamresultados abaixo da mdia para a sua idade eram consideradas atrasadas. Esta escala permite medir a @ idade mental de uma criana, independentemente da idade cronolgica.Em1908,otestefoirevistoeastarefasindividuaisescalonadas deacordocomadificuldadeeemfunodaidadeemqueamdiadascrianasas resolvesse. A ltima reviso apareceu em 1911. Representando uma contribuio importanteparaa>psicometria,estaescalaconheceuumanotoriedademundial efoisujeitaanumerosasadaptaes,nomeadamentenosEUA.Umadasmaisfamosas adaptaesfoirealizadaporL.>TermandaUniversidadedeStanford,em1917, ficando conhecida como escala de StanfordBinet. Nesta reviso foi usada pela primeiravezanoode>Qi(quocientedeinteligncia).EmFrana,R.Zazzo eosseuscolaboradorespublicaram,em1966,umarevisointituladaNovaEscala MtricadaInteligncia. Binswanger,LudwigPsiquiatrasuo(Kreuzlingen1881id.1966).Descreveu certas > psicoses, nomeadamente a @ mania. Influenciado pelas ideias dos filsofos Husserl e Heidegger, criou uma teoria, a Daseinsanalyse ou anlise existencial,quetevemuitosucessonospasesanglosaxnicos.Dassuasobras destacamos:IntroduoAnliseExistencial(1947),SonhoeExistncia(1954), Melancolia e Mania (1957), O Caso Suzan Urban (1957), Discursos, Percursos e Freud(ed. 1970). bio(dogr.bios,vida)Prefixoindicativodevida. biociberntica Estudo da importncia em se estar consciente do nosso funcionamento biolgico, como, por exemplo, da nossa > tenso arterial, num determinado momento. A ciberntica consiste no estudo do funcionamento de computadoresenoestudodasligaesnervosasnosorganismosvivos.Emsentido lato, a cincia dos mecanismos de > comunicao e de controlo nos computadoresenosseresvivos.Servesedautilizaodecomputadorescomofim deajudaraspessoasatomaremconscinciadecertosfactoresbiolgicos. biofeedback (iug@) (cf. @ feedback) Tcnica comportamental com fins teraputicos, atravs da qual um indivduorecebe informao sobreumaspecto dassuasreacesfisiolgicasinvoluntrias,oquelhepodepermitirumcerto controlovoluntriosobreessasmesmasreaces. biogentica, lei da Lei formulada por E. Haeckel segundo a qual a >

ontogneseumacurtarecapitulaoda >filognese.Estaleitevemuitosucessoparaalgunspsiclogosdoprincpio dosc.xx.Nosnossosdiasaceite,emboracomalgumacontrovrsia,aplicada psicologia do > desenvolvimento (por exemplo, estudo dos desenhos e jogos infantis). biologiaEstudodosseresvivos. biotipologiaV.>Tipologia. bissexual 1. > Hermafrodita, quer dizer, que apresenta caractersticas somticas e psicolgicas dos sexos feminino e masculino. 2. Indivduo cujas prefernciassexuaisincluempessoasdeambosossexos. Blaeky, teste de Teste > projectivo de orientao psicanaltica (v. > psicanlise)paraseraplicadoacrianas;consistenumasriededesenhosque representam uma famlia de ces em situaes diversas,pedindosecriana queconteumahistriasobrecadadesenho. Bleuler,EugenPsiquiatrasuo(Zurique1857id.1939).Introduziuotermo > esquizofrenia para substituir o dedemncia precoce utilizado at ento. Dedicandoseaoestudodestetipodedoena,separousintomaspsicopatolgicos (auxiliandose, para isso, da @psicanlise) das suas caractersticas anatomopatolgicas. Usou pela primeira vez o termo > ambivalncia para explicarossentimentosparadoxaisdoesquizofrnicofaceaummesmoobJecto. bloqueio Comportamento caracterizado por uma recusa, uma incapacidade aparenteemomentnea,emreagiraumasituaoouprosseguirumaaprendizagem. boaforma,leidaoupregnnciaPrincpiogestaltistasegundooquala> percepodeobjectos,comoocrculoouaesfera,seorganizasensorialmentede modoaqueassuasformastenhamregularidade,simetriaesimplicidade(v.@ Gestalt,psicologiada). bodeexpiatriolit.Animalsacrificado;vtimaqueexpiaculpasdeoutrem em Psicologia,avtimasobrea qualsedescarrega frustraes pessoais. bolboraquidianoV.bulboraquidiano. Bonaparte,MariePsicanalistafrancesa(SaintCloud1882SaintTropez 1962). Filha do prncipe Roland Bonaparte, foi analisada por S. @ Freud, tornandose sua delegada oficial em Paris, onde foi cofundadora da Sociedade Psicanaltica de Paris (1926) e da revista francesa de psicanlise (1927).

AjudouFreudeasuafamlianafuga aonazismoeainstalarseemLondres. Dasuaobradestacamse:EdgarPoe,Sa Vie, Son (Euvre, tude Analytique (1931), Introduction la Thorie des Instincts(1934),PsychamilyseetAnthropologie(1952). Bowlby, John Psiquiatra ingls (Londres 1907 id. 1990). As suas investigaes no domnio da psiquiatria infantil e da famlia levaramno ao desenvolvimentodoconceitode~>vinculao.Esteconceitofoiadoptadopelo etologista H. F. > Harlow no decorrer dos seus trabalhos sobre a relao macacobeb/me (1959). Das suas obras destacamos: Cuidados Maternos e Sade Mental(1949),Vinculaoe Perda(1969),UmaBasedeSegurana(1988). bradilaliaDefeitonafala,consistindonumaarticulaovagarosa, Braille Sistema de escrita, criado por Louis Braille (18091852), composto porpadresdepontosemrelevo,destinadoaserlidoporcegos. brainstorming(ing.)Tcnicadepesquisaemgrupo,naqualosseusmembros expem espontaneamente tudo o que lhes ocorrer sobre um determinado assunto. Praticadadesde 1938,porOsborn,enquantodirectordeumaagenciadepublicidadenosEUA,esta tcnica, baseada no mtodo > das associaes livres, tem como finalidade estimularacriatividadeelevarogrupoaproduzirideiasoriginaisdemaneira intensiva.Aplicadapublicidadeserveparainventarnovosprodutoscomerciais, nomesdemarcas,slogans,etc,Tambmseestendeaoutrasreascomoaeducao oupsicologia>social. braquicfalo Indivduo com o crnio largo e um pouco achatado: dimetro anteroposteriorsensivelmentemenorqueotransversal. Brawner, deciso de Nos EUA adeciso legal que se apoia no factodea pessoaquecometeuumcrimeestar,naalturaemqueocometeu,comumadoenado foropsquico,razoporquenopoderiadistinguir,nessaaltura,obemdo mal, sendo este facto considerado como uma atenuante significativa para o crimecometido. Brazelton,escaladeouescaladeavaliaocomportamentalnosneonatos.um testededesenvolvimentocomportamentalqueconsistenaavaliaodasreaces deumbebaumconjuntodeestmulostaiscomoumaluz,orudodeumaroca,um objecto em movimento, etc. Permite detectar, desde muito cedo, anomalias do comportamento. breakdown (ing.) Quebra da actividade mental, associada a um estado

depressivo. Usado na linguagem popular norteamericana como sinnimo de depresso nervosa, o termo foi introduzido no vocabulrio psiquitrico para qualificarcertasformasde>depressocausadaspelafadiga.V>nervo@o, esgotamento. Breuer,JosefMdicoaustraco(Viena1842id.1925).Em1882iniciouasua colaboraocomS.>Freudnoclebrecaso>AnnaO,utilizandoomtodo> catrtico. Em 1825, publicou Estudos Sobre a Histeria, onde se demarcou da teoriafreudianasobreaorigemsexualdas>neuroses. Briquet sndromadeComportamentocaracterizadoporumvagosentimentode >angstia,porissodedifcildiagnstico. brilhoDimensoperceptivadosestmulosvisuaissegundoaqualquantomais brilhanteumobjecto,maisclaropareceser.V@percepo. Broca,readeSegundoomdicofrancsPaulBrocaem1861,ocentrodafala situase,naspessoasdextras,nopdaterceiracircunvoluofrontalesquerda do>crebro.Hojeemdia,porm,pensasequehvriaszonasdocrebro responsveispelafala,paraalmdacitada(cf.reade>Wernicke).Broca foi,noentanto,oresponsvelpelaimplantaodateoriadas>localizaes cerebrais,jpreconizadaporGallnofinaldosculoXVIII,a)frenologia. brontofobiaMedopatolgicodetrovoada. Brocimann,reasdeMapaelaboradoporK.Brodinann(1908)queconsistena diviso do @ crtex cerebral em 52 reas, numeradas, de acordo com a arquitecturacelular(tamanhodos>neurnios,asuadensidade,abundnciade axnios mielinizados). No um mapa de > frenologia nem um mapa contemporneodasfunescerebrais.Constituiapenasumarefernciaanatmica aindahojeutilizada. Bruner,JeromeSeymourPsiclogonorteamericano(NovaIorque 1915). Professor de Psicologia em Harvard (EUA) e em Oxford (Inglaterra). Tem desenvolvidoassuasinvestigaesemvriasreas:desenvolvimentocognitivoda criana, educao e > percepo. No domnio da percepo criou uma teoria designadapornewlook,naqualconfereumaimportnciafundamentalaocontexto socialemotivacional(v.>motivao)emqueumobjectopercepcionado.Em 1956 Bruner, em colaborao com Goodnow e G. Austin, publicou A Study of Thinking onde, adoptando as teorias experimentais de > Piaget, inicia o estudo de desenvolvimento cognitivo da criana, dando grande importncia linguagem. Das suas publicaes podemos ainda destacar: The Process of Eclucation (1960), Studies in Cognitive Crozvth (1966), Communication as Language(1982).

BrunetLzine, escala de Escala de desenvolvimento psicomotor, destinada a crianas desde o nascimento at aos cinco anos, que fornece um quociente de desenvolvimento(>QD)dascondutassociais,4coordenaomotora,linguagem epostura. bruxismoTendnciapararangerosdentesduranteosono. bulboraquidianoParteinferiordo>encfalosituadaentrea>espinal medula eo 4crebro e que faz partedo> tronco cerebral. Inclui centros nervososquecontrolamacirculao,arespiraoeotnusmuscular. bulimiaDesordempsicolgicacaracterizadaporepisdiosdeumadescontrolada ingesto de alimentos seguidos de vmitos autoprovocados. Este > sndroma acompanhadoporestadosde@,depresso. cafenaEstimulantepsquicoqueseencontra,entreoutrasplantas,nocaf, ch,cacauenozdecola.Asuaacoprincipalconsistenoaumentodotempode >viglia.Ingeridaemdosesexcessivaspodedarorigema>convulses. cainofobia,cainotofobiaoucenotofobia(dogr.kainos,novo)Medoexagerado danovidade,denovassituaesoudenovasteorias. caloso,corpoFeixedefibrasnervosasqueligabidireccionalmenteosdois > hemisfrios cerebrais e desempenha um papel importantena integraodas suasfunes. campopsicolgicoExpressoconcebidapor>W.Khlereadaptadapor>K. Lewin, para explicar o comportamento de um indivduo ou de um > grupo como resultado de um conjunto de fenmenos fsicos, biolgicos, sociais ou psicolgicos.Estesfenmenosinfluenciam,emsimultneo,as>percepes,as > motivaes, os ideais de uma pessoa ou colectividade. Assim, podem ser explicadoscertosfenmenosdeorganizaoperceptiva(porexemplo>figura fundo)ousociais(porexemploviolnciaexercidacontraumaminoriaracial). cannabisPlantapsicotrpica(v.psicotrpico).Osseusefeitosdependemda suaqualidade,daquantidadeabsorvidaedoconsumidor.Empequenasdosescausa euforiapassageira;ousoprolongadopodedarorigemacasosdeintoxicaoque provocamquebrasdacapacidadede>atenoe>memria,noprovocando,no entanto,>toxicodependncia.Podeapresentarsesobaformade>marijuana ou erva (folhas secas) e 4 haxixe (resina). Pode ser fumado, mastigado ou misturadoembebidasebolos.V>droga. caquexiaFaltadesade.

caquinaoRisohistrico. carcterSinalidentificadordanaturezadeumindivduo.Devedistinguirse de:1.>personalidade,quemaisglobaleintegraasomatotaleestveldas condutasdoindivduoemrelaoaomeio;2.>temperamento,queacentuamais osfactoresbiopsicolgicos,apartirdosquaissemanifestaocarcter,(cf.> caracterologiae>tipologia).Embiologia:1.Carcterhereditrio,inatoou genotpico,consistenamanifestaodeum@geneouconjuntodegenesnuma caractersticaobservvelnumorganismovivo,porexemplo,acordosolhos,a cor da pele ou a rugosidade das ervilhas (carcter utilizado nas famosas experinciasefectuadasporMendelequeconduziramformulaodasleisde> Mendeloudahereditariedade) .Assim,carcteramanifestaofenotpica (v.>fentipo) de um gene ou conjuntodegenes. Poranalogia com gene> dominante e > recessivo, definese tambm carcter dominanteerecessivo, respectivamente. 2. Carcter adquirido ou de acomodao, consiste na manifestao de caractersticas observveis nos seres vivos que resultaram da suainteracocomomeioambiente,porexemplo,osnadadoresapresentamacaixa torcicaparticularmentedesenvolvida. carctersocialConceitocriadopor>E.Frommparadefiniraligaoentre oindivduoeasociedade.Asuafunodisporasenergiasdosmembrosda sociedadedemodoqueoseucomportamentonosejadeterminadoporumadeciso consciente,comoseguirounoumpadrosocial,masporumdesejodeagircomo sedeveagir,sentindoseaomesmotemporecompensadoporactuardeacordocom as regras culturais... e por dar o seu contributo ao funcionamento da sociedade.(E.Fromin,1963.)Podemanifestarsenasociedadeocidentalsegundo estes tipos caracterolgicos: avarento, explorador, negociante, produtivo e receptivo. caracterstica Atributo, trao (u. traos de personalidade e > personalidade),oquecaracterizaalgooualgum. caracterologiaEstudodoscaracteresindividuaispsicolgicos,comofimde os classificar. No contexto da @ psicologia do desenvolvimento investiga a diferenaentrecaracteresinatoseadquiridos.V>tipologia, caracterologiadeHeymansLeSenneSistemade>caracterologiaelaborado pelospsiclogosholandesesC.HeymanseE.Wiersinaem1909,eadaptadopelo psiclogofrancsRenLeSenneem1945.uma>tipologiaque,aocontrrio dasde>Kretschinere@Sheldon,quedeterminamtiposmorfolgicos,apenas caracteriza tipos psicolgicos. Assim, caracteriza 8 tipos psicolgicos, a partirde3tiposdecarcteredosseuscontrrios:emotividade,actividadee

ressonncia(primrioesecundrio). cardiofobiaMedopatolgicodeproblemasdesaderelacionadoscomocorao. cardiologia Ramo da medicina que estuda problemas > cardacos e coronrios. cardiovascularQuedizrespeitoaocoraoeaosvasossanguneos. carncia afectiva Ausncia de afectos indispensveis ao desenvolvimento harmoniosodacriana(cf.Vinculao). caritipoConjuntode>cromossonitisdecadaclula,caracterizadopelo seunmero,formaetamanho.Ocaritipoespecficodecadaespcie:espcies diferentes possuem caritipos diferentes (notese que existem caritipos diferentes dentro da mesma espcie, o caso dos sexos ou de mutaes genticas). carisma Qualidade que define aquele que tem um poder de persuaso muito forte,queconsegueexercer>autoridadefacilmente. cartesiano(adj.quedizrespeitoa@Descartes. castrao,complexodeSegundoa>psicanliseclssicao>complexo que se associa ao medo, ansiedade de perder os rgos genitais ou a sua funo.V.complexode4dipo. CAT Sigla para designar Children's Apperception Test Ong.). Teste @ projectivodestinadoacrianasdos4aos10anoseelaboradoapartirdo> TAT. Contm uma srie de figuras de animais em atitudes antropomrficas que representam as situaes e problemas infantis bsicos: agressividade, alimentao, asseio, convivncia familiar, pavor nocturno e rivalidade entre irmos, a partir das quais a criana constri uma histria. Normalmente este testeaplicadode6em6meses,afimdeverificaraevoluodeproblemas psicolgicos. catalepsiaEstadopsquicotpicoemcrisesde>esquizofreniaede> Isteria, em que todo o movimento voluntrio suspenso e a sensibilidade se ausenta.Esteestadoacompanhadoderigidezmuscular,palidez,arrefecimento docorpoediminuiodoritmocardacoerespiratrio.Cf.>catatonia. catatoniaCondioesquizofrnicacaracterizadaporalteraesdatenso muscular,estupor(>catalepsia)enegativismo(recusaemcomeroufalar).

cataplexiaPerdasbitado>tnusmuscularquelevaquedaimediatada pessoa que a sofre e que pode ser consequncia de um > choque ou de um ataque>cardaco. catarse Purificao, por exemplo, por > sublimao. V, @ catrtico, mtodo. catrtico, mtodo Mtodo psicoteraputico que pretende obter uma catarse (purificao). O tratamento consiste na evocao e at no reviver de acontecimentostraumticosligadosaosproblemasemocionaisdoindivduo,oque permite uma descarga controlada desses problemas. O mtodo catrtico foi utilizadopela>psicanlise,entre 18801895,associado>hipnose. categoria Conjunto de elementos que representam uma classe de objectos ou pessoas agrupados por possuirem caractersticas comuns. Em psicologia o termo categoria geralmente utilizado para designar uma entidade de natureza cognitiva.Assim,categorizarumaactividadecognitivaquetendeaarrumarna mesma classe objectos ou pessoas com propriedades comuns. Utilizado em psicologia@socialoprocessodecategorizaoserveparaexplicarofenmeno deformaode~>grupooudiscriminaoemrelaoaumdeterminadogrupo. Cattell,JamesM.Psiclogonorteamericano(Easton1860Lancaster 1944)assistentede>W.WundtemLeipzig,notabilizousepelaintroduodo uso da > estatstica no tratamento de dados em psicologia. Atribuiselhe, ainda, a paternidade, juntamente corri F. ~> Galton, da expresso > teste mental. Catitell, Raymond B. Psiclogo ingls Mest Bromwich 1905). A sua obra, desenvolvidanauniversidadedeIllinoisnosEUA,incidesobretudonoestudoda > personalidade(nela incluindo a@ inteligncia)atravsda>anlise factorial. Dassuasobraspodemoscitar:HandbookofMultivariateExperimental Psychology(1966),HandbookofModernPersonalityTheory(1977),Personalityand LearningTheory(1980). cegueira para as cores Os chamados cegos para as cores, desde que no totalmente acromatpsicos, so, ao contrrio do que se costuma pensar, mais sensveis s variaes das cores, decompondo uma cor nos seus componentes. Assim,porexemplo,quandoumcegoparaascoresconfundeumcastanhocomum verde,porquenessecastanhoh,muitoprovavelmente,verdenasuacomposio. Cf.>acromatpsiae>daltonismo. cenofobiaMedodeespaosvazios(cf.>agorafobia).

cenotofobia>cainofobia. censura Segundo a .> psicanlise o nosso > superego censura memrias desagradveisporquecontrariamamoraldanossasociedade,asconvenes. centil>percentil. ceraunofobiaMedoexageradodosrelmpagos. cerebeloEstruturado@encfaloquetemoaspectodeumaminiaturado@ crebroesituase inferoosteriormenteemrelaoaeste,atrsdo@tronco cerebral.Desempenhaumpapelimportantenocontrolodaactividademotora,bem como no controlo da postura e equilbrio, embora no desencadeie movimentos voluntrios. Para executar as suas funes recebe informao dos msculos e articulaes,dapele,dosolhoseouvidos,dasvscerasedezonasdocrebro queserelacionamcomomovimento. cerebral1.(adj.)Quedizrespeitoao>crebro.2.Tipodepessoaemque prevaleceaactividadeintelectual(v.>tipologia). crebrO Constitui a maior parte do > encfalo humano e apresenta dois hemisfrios(direitoeesquerdo)unidosporumextensofeixedefibrasnervosas ocorpocalosoquedesempenhaumpapelimportantenaintegraodasfunes dos dois hemisfrios. O crebro o responsvel pelas actividades ditas superioresatribudasaohomem.Asuasuperfcieformacircunvoluesefissuras compostapormilharesdemilhesde>neurniosquerepresentamopontomais elevadodaintegraoneuronaleconstituemo>crtexcerebral.aquiquea 4percepotemlugar,a@memriaarmazenada,osplanossoformuladose executados. O grande nmero de circunvolues aumenta significativamente a superfcie do crtex; animais com o crebro maior e mais complexo apresentam crebroscommuitascircunvolues.Sabesehojequeactividadesdistintascomo a audio, a viso e a fala esto associadas a diferentes zonas ou lobos cerebrais (lobos: frontais, parietais, temporais e occipitais um em cada hemisfrio). cerebrotnicoIndivduoquesegundoa>tipologiade>Sheldontem uma > personalidade em que domina a actividade cerebral; atento, tem tendncia para o isolamento, esconde as suas atitudes e sentimentos. Tem a constituiofsicado>ectomorfo. Charcot, J. M. Neurologista francs (Paris 1825 Nivre 1893). Conhecido comoumgrandemestredaneurologiafrancesadosfinaisdosc.xix,dedicouse, tambm,aoestudoetratamentoda>histeria,atribuindoasuaorigemaum

choqueemocional.S.>Freud,aoefectuarumestgio(18851886)nohospital deSaIptrire,descobriuo>inconscienteaocontactarcoma@hipnosee sugesto,teraputicasusadasporCharcot,nestehospital,paraotratamentode doenteshistricos. Chomsky, Noam Linguista norteamericano (Filadlfia 1928). Professor no Massachusetts Institute of Teclinology. Aos 23 anos publicou os primeiros artigossobreaestruturalgicadalinguagem.Em1959criticoupublicamenteo modelo4behavioristade>Skinnerquantoaocomportamentoverbal.Skinner centravase nos elementos repetitivos da linguagem, procurando apenas identificar os princpios simples do comportamento verbal, aplicandolhe os princpios do > condicionamento operante. Chomsky considera a complexidade como a caracterstica central da linguagem; a criana dispe de um mecanismo inatoprprogramadoparaextrairdomeioenvolventeainformaonecessriaque conduzaquisiodeumsistemalingustico.Tudoistoinadmissvelparaos behavioristas. A psicolingustica chomskiana deu um grande contributo para a teoriagenerativadalinguagemqueconsideraarelaoentreopensamentoea linguagem numa perspectiva muito amp a; muitos dos seus conceitos so hoje aceites pelos linguistas, tais como a distino > competncial> desempenho. Envolveuse tambm em actividades polticas relacionadas com o Vietname,comapolticaexternadosEUAecomaliberdadecivil.Dassuasobras destacamse: LogicalSyntaxand Semantics(1955),SyntacticStructures(1957), AspectsoftheTheoryofSyntax(1965),KnowIedgeofLanguage(1969),Vietnam: HowtheGovertimentBecomeWolves(1972). choque1.Estadoquederivadeumasituaoinesperada.2.Hipotermiae baixafrequnciacardaca. ciberntica Disciplina que se ocupa do controlo de mecanismos e dos seus sistemas de > comunicao (especialmente dos que envolvem > feedback), de transmisseselectrnicasnasmquinasedasconexesnervosasnosseresvivos. cicioDefeitonafalaqueconsisteempronunciarozcomossouoscomoo somth. ciclotmico (adj.); tipo ciclotmico: Segundo a > tipologia de > Kretschiner, as pessoas deste tipo tm, morfologicamente, tendncia para engordar,sosociveis,alegresebemdispostas.Segundoomesmoautor,poder havereventualmenteumarelaoentreaciclotimiaeapredisposioparaa> psicose>mancodepressiva. cieseGravidez.

cinticaEstudodomovimento,porexemplo,domovimentomuscular. cinestesiaMovimento. circadiano,cicloTambmdesignadoporritmocircadiano.oritmobiolgico que se verifica num perodo de cerca de 24 horas. Por exemplo: ciclo > viglia>sono. circular, comportamento ou reaco 1. @ Comportamento que desencadeia comportamentos semelhantes, por exemplo, o riso provoca o riso. 2. Conceito utilizadopor>Piagetparadefiniroexerccioderepetiorealizadopela criana no estdio > sensriomotor com a finalidade de adquirir um novo conhecimento;porexemplo:umbebaoagitaraspernasporacaso,conseguetocar numabonecasuspensanobero,emseguida,ensaiamovimentosatconseguirtocar novamentenaboneca. circunvoluoV.@crtexcerebral. cito(gr.Utos,cavidade)Clula,quandousadocomoprefixo. citosttico Medicamento destinado a impedir a proliferao de clulas malignas e a destrulas, usado, por isso, no tratamento de certas formas de cancro. citogentica Ramo da gentica (> hereditariedade) que estuda os > cromossomaseos@genesdaclula. citologia Estudo da formao, estrutura e funo, assim como da anatomia, fisiologiaequmicadasclulas. citotxico Tudo o que destrutivo para as clulas. Existem agentes citotxicos que destroem clulas ou que inibem a sua multiplicao (cf. > citosttico). Claparde, douard Psiclogo suo (Genebra1873id 1940) consideradoum pioneiro da psicologia > cognitiva. Atravs das suas investigaes tentou atribuirpsicologiaumabaseempricae,sobretudo,biolgica.Interessouse pela>psicofisiologiado@sono.Aocompararapsicologia>animalcom a psicologia humana, encarou a > inteligncia como uma funo activa de adaptaoasituaesnovas,aocontrriodo>instinto(adaptaoinata)e do>hbito(adaptaoadquirida).Dassuasobrasdestacamse:LaQnestiondu Sommeil(1912),L'EducationFonctionelle(1931),LaGensede l'Hypothse(1933).

clssica, psicologia (cf. filosofia) Disciplina filosfica baseada na > introspeco, na anlise de estados de esprito, de contedos da > conscincia que durou sculos, at 1879, altura da emancipao da > psicologiacomocinciacomafundao,por>Wundt,doprimeirolaboratriode psicologia. clastomaniaTendnciapatolgicaparaadestruiodeobjectos. claustrofobiaPnicodeespaosfechados. claustromaniaTendnciaparaoisolamentodeummodoprolongadoerepetitivo. cleptomaniaDesordemmentalcaracterizadaporumimpulsoincontrolvelpara roubar,semhavernecessidadematerialdoobjectoroubado.Ocleptmanoprecisa de sentir a > emoo do perigo (lanamento de grande quantidade de > adrenalinanosangue),talcomoacontececomaspessoasquetmovciodo jogo. cliente Palavra usada com frequncia em psicologia clnica, em substituiodapalavra paciente.DeveseaCarl>Rogers,fundadorde uma>pedagogiaedeuma>terapia@nodirectivas i.e.,centradasna pessoaaquemsedirigeessapedagogiaouterapia. climactrico(adj.)1.Perododevidaconsideradocomoidadecrtica. 2.Anoclimactrico:cadaumdosanosdavida,mltiplosde7oude9,queos Antigos denominavam crticos, sobretudo a idade de 63 anos, o grande climactrico(63=7x9). climatrio(s.)Perododavidacorrespondente>menopausanamulhere @andropausanohomem. clnica,psicologiaRamodapsicologiaquesededicaaoestudoeaplicao da psicologia a pessoas com distrbiosemocionais oucomportamentais (v.> comportamento).Consisteno>diagnsticoena>terapiadeanomaliasdo comportamento(v.>anormal). cloaca,teoriadeTeoriapsicanalticaqueexplicaanooinfantilsegundoa qualosbebsnascematravsdenus. cocanaSubstnciatxicaextradadasfolhasdecocacomefeitossemelhantes aosda~@anfetamina.S.@Freud,naobraberCoca(1884),estuda asuaorigem,assuaspropriedadesantidepressivaseestimulantes.(cf.crack).

cdigo gentico Sequncia de genes existentes nos > cromossomas que caracterizacadaespcieedefineo>caritipo.Emboraocdigogentico sejacaractersticodeumaespcie,exceptuamseosexoeasmutaesgenticas queseexplicamporalteraeslocaisnessecdigogentico. coeficientedecorrelaoCoeficientequeindicaograuderelaoentreduas ou mais > variveis. Por exemplo peso e altura. O mais utilizado o coeficientelineardeBravaisPearson,simbolizadopelaletra@<r que mede a dependncia entre as variveis x e y sob a forma de um nmero compreendidoentre1e+1.Ocoeficienteiguala[11traduzurnacorrelao linearperfeita;ocoeficienteiguala[01umacorrelaonula.Umcoeficiente positivodescreveurnacorrelaodirecta(asduasvariveistendemacrescerou decrescer ao mesmo tempo); um coeficiente negativo descreve uma correlao inversa(umadasvariveistendeacrescer,enquantoaoutradecresce). cognio Conceito utilizado para designar comportamentos, pensamentos, > atitudesecrenas,conscientesnosindivduos.Cf.>dissonnciacognitiva. cogniosocialumdosdomniosmaisimportantesdapsicologia>social emqueosinvestigadores,atravsdomtodoexperimental,estudamotratamento de informaes individuais sobre o mundo social (pessoas, grupos, relaes interpessoaisesituaes). cognitiva,psicologiaCorrentedapsicologiacontemporneaqueestuda fenmenosligadosaoconhecimentohumanocomoa>linguagem,a@percepo, a>atenoea>memria.Quandosedeuoseuaparecimentocomoteoria opostaao@behaviorismo,comeouporchamarsecognitivismo,designaoque caiuemdesuso.Aascensodapsicologiacognitivatevelugarnadcadade1950 graas ao desenvolvimento da informtica e ao aparecimento da psicologia do processamentode@informaodeC,SharmoneW.Weaver(1948).Paraalmda informtica, esta corrente, que representa uma das teorias mais fecundas da psicologia, depende das contribuies da lingustica (v. N. ~> Chomsky), fisiologia, > psicopatologia, psicologia > clnica, psicologia ~@ organizacional. cognitiva,terapia>TerapiacriadaporAaronT.Beck,baseadanacrenaqueo modocomooindivduoestruturaeinterpretaassuasexperinciasdeterminaa sua disposioe, consequentemente,oseu@comportamento.Porexemplo,> atitudes negativas conduziro a comportamentos negativos. Esta teoria aparece tambmsobadesignaodeteoriacomportamentalcognitiva. cognitivismoV.>cognitiva,psicologia.

cognitivo(adj.)1.Emsentidolato,quedizrespeitoao~>conhecimento. 2. Termo usado em psicologia (v. @ cognitiva, psicologia e > cognitiva, terapia). coitoCpula(juno)nosentidosexual,actosexual. colectivo, teste > Teste que pode ser aplicado a vrias pessoas em simultneo. colrico Segundo a @ caracterologia de Heyrnans Le Senne o tipo psicolgicocaracterizadocomosendoemotivo,activoeprimrio.V>humores, teoriados. colculo>quadrigmios. Columbia,EscaladeMaturidadeMentaldeTesteindividualparaavaliaronvel dematuridadementaldecrianas(312anos)comproblemasmotores,surdezou @afasia.Estetesteconstitudoporcartesemsrie,comfigurasdeanimais, pessoasouobjectosfacilmenteidentificveis.pedidacrianaaindicaoda figuraqueestamais,ouseja,aquelacujascaractersticasnopertencems doconjuntodasoutrasimagens. coma Estado patolgico (v. > patologia) caracterizado por uma suposta ausncia de @ conscincia. O indivduo sob este estado aparenta estar desligadodomundojqueperdeamaioriados>reflexos. comatoseEstadode@comaparcialoutotal. comparaosocial,teoriadaTeoriacriadaporL.>Festinger,em 1954,segundoaqualtodososindivduostmnecessidadedeautoconhecimentoe autoavaliaodassuasaptides,atitudeseopinies.Naausnciadeumtermo decomparaoobjectivo,asoluoacomparaocomoutrosindivduosquese encontram mais prximos. Entre as consequncias que derivam desta teoria, destacase a @ presso para a uniformidade social que tem lugar nos @ grupos. comparada,psicologiaRamodapsicologiaquefazexperinciascomumaclasse de observados, aplicando as concluses a outra, por exemplo, experimentar em animaiseconcluiremrelaoaohomem.(V.@animal,psicologia). compensaoProcessopsicolgicoquetemcomoobjectivocontrabalanarum > complexo de inferioridade, causado por carncias ou deficincias fsicas, reaisouimaginadas.>Aallerdiznosqueacompensaomuitasvezesum

mecanismo inconsciente que leva o indivduo a comportamentos de luta pela superioridadeouxito.Porexemplo:Napoleoprocurouaglriaparacompensara sua pequena estatura; os neurticos delirantes imaginam ser personagens fabulosasouextraordinrias. competncia Termo utilizado por N. > Chomski para indicar o sistema de princpios e estruturas inatos que utilizamos no uso da lngua. A defesa da existnciadestesprincpiosinatosbaseiasenofactodequeascrianasdas diversaspartesdomundoaprendemlnguasdiferentescomeandosensivelmentena mesmaidadeepassandopelasmesmasfasesdeevoluo.Cf.>desempenho. complexo Conjunto organizado de sentimentos e pensamentos parcialmente ou totalmenteinconscientesquefazemparteda>personalidadedoindivduo.O termofoiintroduzidoporC.G.@Jun@paraexplicartendnciasinconscientes, originadasnainfncia,geralmenteemtornodeumobjectooupessoacomforte significadoparaacriana,podendodesencadearcomportamentospatolgicos.(V. complexosdecastrao,dipo,Electra.) comportamental,terapiaMtodopsicoteraputicoquepretende,atravsdo> condicionamento por reforo positivo ou negativo, alterar um comportamento individualconsideradocomoaprendidomasinadaptado.Porexemplo:>fobia,> agressividade,ti.que,@enurese.comportamentalismo>behaviorismoou> condutismo. comportamentalista, psicologia V. ~@ behaviorista ou psicologia > condutista. comportamento ou conduta (ing. behaviour, americ. behavior). Termo que designaaactividadeglobalouconjuntodosactosdeumindivduoperanteuma situaoouconjuntode>estmulos,ouseja,arespostaqueumorganismo d,ouasuareaco,peranteasituaoqueasuscita. comunicao Processo de transmisso e recepo de informaes, mensagens, sinais ou cdigos, de um organismo para outro, mediante palavras, gestos ou outrossmbolos,Paraquehajacomunicao,osmeiosdetransmissotmdeser entendidosparaambososorganismos,oemissoreoreceptor.Esteentendimento garantidopelousodeumcdigo.Contribuemparaoestudodacomunicao,para almdapsicologiasocial:ascinciasdalinguagem,ainteligncia artificial,a~>etologia,a>ergomomia,etc. conceitoConstruomentalquepermiterepresentar,atravsdeumapalavraou expresso,umaclassedeobjectosoudeacontecimentosquepossuempropriedades ou elementos comuns. A formao de conceitos como resultado da maturao

intelectualedodesenvolvimentodalinguagem,foianalisadaporJ.>Piaget. concretas, estdio das operaes Na teoria de Jean 4 Piaget sobre o desenvolvimento,esteestdioprolongaseaproximadamentedosseteaosdozeanos ecaracterizadoporumaumentodeempatia,pelocomeodasanliseslgicas, pelacompreensodasrelaescausaefeitomaiscomplexas,porumamaturaodo pensamentosimblicoepelacompreensodapropriedadetransitiva. condensao Mecanismo inconsciente que permite acomular num s elemento vriasrepresentaes simblicas. Acondensao foiestudada porS. >Freud comoresultadoda@censurarealizadapelo>superegono>sonho. condicionado,reflexo(RC)ourespostacondicionada.Padrodecomportamento adquiridoporanimaisoupessoasatravsdo>condicionamento.umprincpio bsicoparaaexplicaodemuitosfenmenosda4aprendizageme@motivao. Enunciado pela primeira vez pelo fisilogo russo 1. > Pavlov a partir da seguinteexperincia:tocaserepetidamenteumacampainha(estmulocondicional EC)antesqueacarne(estmuloincondicionalEI)sejacolocadanabocado co para produzir, atravs de uma fstula provocada na lngua, a salivao (resposta ou reflexo incondicionado RI) at que o som da campainha cause salivavao mesmo antes de o alimento chegar a ser apresentado (resposta ou reflexocondicionadoRO. condicionamentoConjuntodeoperaesefectuadasnoanimal,ounohomem,em queseassociamestmulosareacesdoorganismo,equepermitemadquirirum novopadrodecomportamento(@hbito).(Cf.>condicionamentoclssico, instrumentaleoperante). condicionamentoclssicooupavloviano.Foiestudadopor1.>Pavlov,queo designou por actividade nervosa superior. Consiste no emparelhamento de um estmulo incondicional (EI) com um estmulo condicional (EC), produzindo este ltimo,nasuaapresentaoseparada,umreflexo>condicionado(RC)igual, ou, pelo menos, semelhante ao ~@ reflexo incondicionado (RI). As leis do condicionamentoclssicoso:1.extinooorganismodeixadedaroRC,sese passaraapresentarunicamenteoEQ 2.generalizaooaparecimentodeumRCIadquiridoquandoaoorganismo apresentado um EC2 semelhante ao ECl; 3. discriminao um processo complementar da generalizao consistena deteco de caractersticasdeum estmulo que, embora semelhante ao EC, se distingue deste nalguns aspectos importantes,noprovocandoresposta. condicionamento instrumental Este mtodo de > condicionamento comeou por ser esboado por > Thorndike no decorrer dos seus trabalhos sobre >

aprendizagem por tentativa e erro. A partir destes, enunciou a lei do > efeito,segundoaqualocomportamentoregidopelasleisqueprocura. Ocomportamento(aresposta)entooinstrumentoquepermiteaobtenodeuma recompensa,daonomecondicionamentoinstrumental. condicionamentooperanteConcebidopor>Skinnerem1938,estemtodode ~>condicionamentodistintodo>condicionamentocItissicoefoiefectuado a partir do > condicionamento instrumental de 4 Thorndike, aprofundandoo. Neste,arespostainstrumentalouoperanteemitidanointeriordoorganismo. Osoperantessofortalecidospelo>reforo,masasuaaquisiopodeexigir umamoldageminicialporaproximaessucessivas.NaexperinciadeSkinner:o animal (rato ou pombo) colocado numa caixa onde, ao moverse, acciona ocasionalmenteumaalavanca.Onmerodevezesqueoanimalaccionaaalavanca serveparamoldaraaquisio. Emseguida,oexperimentadorcolocacomidanumdispositivoalimentardemodoa que,quandooanimalvoltaaaccionaraalavanca,caiacomidaparaoprato.Pode imporseumadiscriminaosessedercomidaquandoa alavanca for accionada e quando acender uma luz. Deste modo, a resposta reforada se a luz estiver acesa e no o ser se estiver apagada. Em consequncia, o animal s acciona a alavanca quando a luz estiver acesa. No condicionamentooperanteoanimaltemdeseractivo,oseucomportamentos reforadoseeleagir.Aocontrriodoquesepassanocondicionamentoclssico em que o animal passivo e apenas espera pela apresentao do estmulo condicionalequeaestesesigaoestmuloincondicional(cf.>condicionado, reflexo). conduta Termo usado como sinnimo de > comportamento. No entanto, em psicologia,referesemaisprecisamenteaoconjuntodeacesdeterminadaspor > emoes e > motivaes que se distinguem das actividades concomitantes observveisnoorganismo:oscomportamentos. condutismo>behaviorismo. condutista,psicologia>behaviorista,psicologia. conflito Situao em que existem impulsos emotivos e motivacionais contraditrios.Quandoosujeitoseencontranestecasonecessriofazeruma oposemaqualoconflitonoseresolver,resultandonumafrustrao.N.E. Miller ao estudar o conflito como fonte de frustrao descreveu as seguintes variedades:1.atracoatracoemquehqueoptarporumasituao,dentro de duas atraentes; 2. repulsarepulsa ambas as hipteses de escolha so indesejveis; 3. atracorepulsa quando existe uma motivao por dois impulsos opostos, na medida em que as duas situaes apresentam aspectos

positivosenegativos.V>defesadoEu,mecanismosde. conformismoAtitudequeapsicologia>socialdistingueem:1.conformismo pblico ou concordncia o sujeito d o seu acordo apenas e@ consequncia da influnciadasnormassociais,semestarconvencido;2.conformismoprivado,o sujeito discorda publicamente mas conformase em privado convertendose s normas. confortopelocontacto>Comportamentocaracterizadopelobemestardobeb recmnascidoquandoemcontactofsicocomame. confuso mental Estado psquico patolgico caracterizado por falta de memria, desorientao espacial e temporal. Tratase, geralmente, de uma situao temporria causada por uma doena infecciosa, um choque emocional, intoxicaooutraumatismo. congnitoTodootipodecaractersticapresentenumindivduodesdeasua vidaintrauterinamasnonecessariamentehereditrio. conhecimentoApreensodarealidade(objectodoconhecimento)porumsujeito (deconhecimento). conscincia 1. Estado de > viglia, funo mental que inclui > sensaes, >percepese>memria.2.Empsicologia>clssica,oobjectoda> introspeco. consciente1.(adi.)Aquelequetemconscinciade...2.(s.)Segundoa4 psicanlise,oconscienteo@ego. conscientecolectivoHiptesepostaporfilsofosdopassadoepresentee por etologistas (v. > etologia) contemporneos segundo a qual existe um esprito colectivo que define um dado grupo ou povo (cf. 4 inconsciente colectivo). conselheiro de orientao Psiclogo especializado em orientar pessoas que necessitam de ajuda na compreenso e soluo de problemas de adaptao ou escolhanasreaseducacional,socialouvocacional. conservao, noo de Segundo a nomenclatura de 4 Piaget, esta noo desenvolvesenacriananofimdoestdio>properatrio(dosdoisaossete anos).Porexemplo,quantoconservaodonmero,acrianacomeaaentender que um dado nmero de objectos mantmse o mesmo ainda que a sua disposio

sejaalterada;noestdioseguinte,odasoperaes> concretas (dos sete aos doze anos), o indivduo j percebe que um objecto conservaassuaspropriedadesoriginaiscomo,porexemplo,asuamassaouoseu volumemesmoquandosujeitoadeterminadastransformaes. construtivismoConcepocriadapor>Piaget,segundoaqualasestruturas da > inteligncia para alm de inatas, so produto de uma construo do indivduo,decorrentedasuaacosobreomeio.Paraesteautora percepo constrise a partir de fragmentos passageiros de informao sensorial,sendoapercepo,maisdoqueumarespostadirectaaestmulos,uma construocombaseemoperaescognitivaseafectivas. contiguidadePrincpioenunciadopor>Guthrie(1930),segundooquala ocorrncia de dois acontecimentos emsimultneoou emproximidadetemporal, condioparaasuaassociaona>aprendizagem. contratransfernciaV.>transferncia. controlodecomportamentoSegundo>Skinner,o>comportamentodependede aspectoscomoo>reforoeaestimulao.V.>condicionamentooperante. convergente, pensamento Segundo > Guilford, o tipo de pensamento que converge para uma resposta objectiva como, por exemplo, a deduo lgico matemtica(cf.pensamentodivergente). conversoTermointroduzidoporS.>Freudparadesignarummecanismo psicopatolgicodedefesado>Euemqueexisteumatransposiodeum conflito psquico para sintomas fsicos (por exemplo: paralisias ou > mutismo).omecanismobsicoda>neuroseconhecidacomo@histeriade converso. convulsoContracomuscularinvoluntriaeviolenta. coordenao motora Associao do sistema sensorial com o sistema motor (coordenao sensriomotora) que origina movimentos harmoniosos (coerentes). Temsidoanalisadapelapsicologia>gentica,namedidaemqueestligadaao desenvolvimento cognitivo. Investigaes recentes demonstraram que existem, desdeonascimento,estruturasnervosasqueregemsimultaneamenteasactividades motoraseasactividadessensoriais:porexemplo,os>quadrigmeoscoordenam a @ percepo visual com o movimento das mos. No entanto, o tipo de coordenaesrudimentaresobservadasnorecmnascidoestoapenasligadasauma actividade reflexa e, por isso, bastante distintas daquelas que ocorrem mais tarde,dotadasjdefinalidadeprpria.

coprolaliaExcessivousodepalavres. copulaoV.>coito. cores,teoriadavisodasV.Yot4izgHelinholtz,teoriade. coronria,doenaAfecodasartriascoronrias,porexemplo,aanginade peitoouoenfartedomiocrdio. corpocelularV.>neurnio. correlacional,psicologiaTermoutilizadoporL.J.>Cronbachcomosinnimo depsicologia>diferencial. crtex Termo que em biologia utilizado para referir a parte externa de rgosanimaisouvegetaisecujaestruturamaisoumenosconcntrica.Como exemplosreferemse>crtexcerebral,crtexlmbico,ou>crtexsupra renal.(v.>suprarenais,glndulas). crtexcerebralConjuntode~4massa cinzentaemformadepregassinuosas,(ascircunvolues),comaespessurade cercade3mmequerepresenta 46%dovolumecerebral.Envolvetodasassuperfciesdo@crebro,incluindo as que se encontram nas zonas profundas das fendas designadas por fissuras e sulcos,asquais,juntamentecomascircunvolues,conferemaocrebroasua aparnciaenrugada.Representaodesenvolvimentoevolutivomaisrecentedo> sistemanervosoeconstituiocentroneuronalqueintegraosprocessosmentais superiores atribudos ao homem. Desenvolvese a partir de estruturas nervosas embrionriasnoquintomsdevidaintrauterina. cortical,reaRegiodo>crtexcerebraldelimitadadeacordocomasua funoouarquitecturacelular.Porexemplo,reasde>Brodrnann,reade >Broca,>readeWernicke. CPI (ing.) Em portugus, > Inventrio de personalidade da California. Inventrio composto de vrias centenas de questes de resposta alternativa, tendocomoobjectivoaavaliaodaintegraosocialdeumindivduo,a sua>socializao.Esteinventriotevecomoorigemo@MMPI. crack(ing.)Preparaoqumicabasede>cocana,quesedestinaaser fumada.Estenomedeveseaosomproduzidopelosseuscristaisaoestalaremcom ocalordocigarroaceso.Causaeuforiamomentneaeoseuconsumorepetidocria

>dependncia. cranianos,nervosV.>nervoscranianos. crianaPessoadeidadeentreainfnciaea@puberdade.Notesequeo conceitodecrianatemvariadoaolongodossculos,sendoaindahojeemdia, pelo menos nos pases ocidentais, o criado pelo romantismo. criana selvagem Victor,comofoichamado,foiumacrianaencontradaem1797pertodeAveyron,em estadoselvagem,tendovoltadeseteanosdeidade.Foiintegradonasociedade p mdico francs, JeanMarcGaslo pard Itard, graas a quem progrediu nos camposintelectual,verbalesocial.FranoisTruffaut,cineastafrancs,rodou em1969umaexcelentepelculasobreestacomoventehistria,L'EnfantSauvage. criatividade(lit.actodecriar)Capacidadedeencontrarsoluesnovas paraumproblemaoudeproduzirnovidadesnosdomniosartsticooucientfico. 1. Do ponto de vista psicolgico um acto inteligente (> inteligncia) que requerconcentraoeinspirao(v.>insight,>pensamentoconvergentee pensamento>divergente).2.A >psicanlisediznosqueacriatividadeexisteemtodososindivduos, comoumaespciededomuniversal,noentanto,as>inibiessociaisimpedem asuamanifestao. crise Manifestao temporria de uma ruptura no processo evolutivo (cf. adolescnciaeE.>Erikson). cromtico(adj,)Querespeitaacores. cromossoma Termo utilizado pela primeira vez por Walcleyer em 1888 para nomear as estruturas coradas observadas ao microscpio ptico, no ncleo de clulas durante a sua diviso. Os cromossomas so os responsveis pela continuidade das caractersticas existentes nos organismos ao longo das sucessivasgeraes(cf,>hereditariedade)enelesqueestcontidatodaa informaoquegaranteofuncionamentodetodasasclulas.Asuaconstituio assentaestruturalmentenumamolcula,o@ADN,queseencontraenvoltapor protenas(bsicas).Ainformaocontidanoscromossomasresultadaordenao sequencial deuma enormequantidadedesubunidadesdeinformao,denominadas >genes:noscromossomasestcontidaainformaogentica.Naespciehumana existem 23 pares de cromossomas homlogos em todas as clulas somticas (nas sexuais ou gmetas existem 23 cromossomas sem os seus homlogos); o sexo caracterizadoporumparquenamulherxxe nohomemxy. Cronbach , Lee J. Psiclogo norteamericano (Fresno, Califrnia 1916)

contribuiuparaacriaodapsicologia > diferencial. Os seus trabalhos concentramse preferencialmente na > fidelidadee>validadedostestespsicolgicos.Dassuasobrasdestacamse: EssentiaIsofPsychologicalTesting(1949)eEducationalPsychology(1954), crnicoQueduraumlongoperododetempo,porexemplo,@doenacrnica. (cf.>agudo). cubos,testedosCriadoporS.C.Kohs(1920),umtestequeutilizacubos coloridos com os quais se constroem vrias figuras geomtricas num tempo limitado. Tem como objectivo avaliar a capacidade lgica e o sentido de observao. culpa, sentimento de Para a psicanlise, este sentimento depende do > superegoeestligadoaproibiesmoraisqueoinfligem. cultoCerimniaouritualreligioso,baseadonavenerao. culturaConjuntodetradies(incluindoalngua,regrassociais,religio, valoresmoraiseestticosquecaracterizamumasociedade)quesotransmitidas de gerao em gerao. A cultura define, explica uma civilizao. (V. > aculturao). cunhagem(ing.imprinting)Processode>aprendizagem,semelhanteaoda >vinculao,queocorrelogonoinciodavida.FoiestudadopeloetologistaK. >Lorenz,comgansos.Quandoumgansorecmnascidoexposto,pelaprimeira vez,auniestmuloemmovimento,seguilo.Seogansoseguiro objecto durante cerca de dez minutos, estabelecese uma vinculao fica cunhado,independementedeserameououtroobjectoqualquer,porexemplo,um patodemadeira. curva normal ou de Gauss Representao grfica de uma distribuio de frequncias,sobaformadeumsinoemqueopontomaisaltocorresponde> moda. dactilologiaLinguagemgestualutilizadapelossurdosmudos. daltonismoCasoparticulardecegueiraparaascoresemqueoencarnado confundidocomoverde.OnomedeveseajohnDaltonquesefriadestetipode cegueira.V.>Horner,leide. Darwin,CharlesRobertNaturalistabritnico(Shrewbury1809Down 1882). O facto de ser oriundo de uma famlia de cientistas permitiulhe

contactardesdemuitocedocomasteoriascientficasmaisimportantesdasua poca,entreelasasideiastransformistasdeLamarck(1809).Convencidoacerca da variabilidade adaptativa das espcies animais, a partir das observaes feitas na sua viagem de circumnavegao, comparaa variabilidade existente nosanimaisdomsticosenasplantascultivadasondeohomemcriou novas raas, escolhendo como progenitores espcies que possuem um carcter determinado.InfluenciadopelaleituradaobradoeconomistaMalthus,(1797)On thePrincipalofPopulation,quedefendeaexistnciadeumaconcorrnciavital entreosindivduoseasespciesexistentes,levandosobrevivnciadosmais aptos,publica,em1959,asuaobrafundamentalTheOriginofSpeciesbyMeans of Natural Selection onde expe finalmente as suas ideias evolucionistas, rompendocomatradiofixistaecriacionistaemvigornasuapoca.Nassuas obras ulteriores, The Descent of Man and in Relation to Sex (1871) e The ExpressionoftheEinotionsinManandAninials(1872),admiteaorigemdohomem apartirdoanimal,sustentandoqueasociedadehumanaeosvaloresmoraissobre os quais fundada, so produto da evoluo e seleco naturais. (V. > evolucionismo). debilidadeoudeficinciamentalAtrasointelectualquenopermiteresponder sexignciasdomeio.Oseudiagnsticofazseapartirdetestesquemedemo >QI.Paraumcertonmerodecasosemqueexisteumadebilidade profunda(30<Qi<50),asuacausamuitasvezesorgnica;nocaso dadebilidadeligeira(50<Qi<75),estaestassociadatransmissogentica deinaptidesintelectuaisou,oquemaiscomum,aum meio socioeconmico desfavorvel. Segundo > Piaget o dbil consegue muitas vezesatingiroestdiodasoperaes>concretasmasnuncaoestdiodas operaes@formais. dcalage (fr. Descontinuidade). Segundo > Piaget a repetio ou reproduodomesmoprocessodeaquisiesemidadesdiferentes.Porexemplo,a operao@concretade>conservaodamatriaadquiresedos7aos8anos, dopesoentreos9e10anosedovolumesomenteporvoltados11/12anos. declniomnsicoDiminuiodascapacidadesde>memriaquevoafectando progressivamenteocomportamento. deduo Raciocnio no qual a concluso uma consequncia necessria das premissas(cf,>induo). defesa do Eu, mecanismos de Segundo a > psicanlise, so mecanismos inconscientesderesoluodeconflitos.V.converso,>fantasia, projeco, racionalizao, > recalcamento, > regresso, > sublimao.

deficinciamentalV.@debilidade. degenerescncia Termo introduzido na linguagem psiquitrica por A. Morel (1853), para designar a degradao progressiva da > personalidade que se acentuadegeraoemgerao. djvu(fr.),sensaodeIlusoqueconsisteem,peranteumasituaonova, julgar, com bastante certeza, j se ter vivido essa situao (v. > paramnsia).Hpsiclogosqueafirmamqueestailusodseporqueexistemna situaopresentedadossemelhantesadeoutrasjpassadas;outrospensamque inconscientemente registamos a situao antes desta passar ao nvel da conscincia.(V.@inconscienteeconsciente.) delinquncia Acto que consiste em cometer, geralmente, pequenos delitos; falase muitas vezes da delinquncia juvenil, por exemplo, em zonas habitacionaisdegradadas. delrio,oudelirium(lat.)Distrbiodopensamentoquefaztomarporreais factos imaginados. Pode ter como origem uma doena infecciosa ou intoxicao ( > alcoolismo, > toxicodependncia,etc.).Porvezes, tornase crnico, causandogravesperturbaesda@personalidade,>psicosesquesedividem em:1.psicosealucinatriacrnicaemquea>alucinaootraodominante dapatologia;2.>parafrenia,distintada>esquizofrenia,porqueemborao paciente acredite nas suas ideias delirantes, no tem > dissociao da personalidadee,porisso,relacionase

bemcomomeio;3.@paraniaquesecaracterizaporumaconstruodelirante coerente,particularmentebemsistematizada,emboracomjuizosfalsosacercada realidade. delriodaperseguio>psicosealucinatria(v.>delrio)queconsiste em pensar queseest gravemente ameaadopelosoutros. um dos sintomasde muitasformasde>esquizofrenia. detiriumtremens(lat.)@Delrioalcolicocaracterizadoporumestadode > confuso mental com > alucinaes terrveis (serpentes, aranhas, etc.), agitao, tremuras e/ou blackouts (ing. perodos de perda de conscincia), podendocausaramortesenofortratadoatempo.Surgenoalcolicocrnico, geralmente,quandoestedeixabruscamentedebeber. demnciaoudementia(lat.)Perdadecapacidadesimplicandoumaalteraonos hbitosdevidadapessoaqueasofre.Asdemnciasconsideramseactualmente comoperturbaesmentaisorgnicas,i.e.,causadasporfactoresorgnicos. demnciaalcolicaOcorreemestadosmuitogravesdealcoolismocrnico(cf. @Korsakov,sindromade). demnciaprecoceTermoutilizadoantesdeE.>Bleulerotersubstitudo por>esquizofrenia. demnciasenilAssociadaterceiraidade,acarretandoperdaprogressivade capacidades(cf.@,Alzheimer,doenade). demofobia(dednios,povoemgr.)Pavordemultides. demonopatia > Delrio que tem como objecto demnios ou algo com eles relacionado:inferno,ataquesdemonacos,etc.Estmuitasvezesassociadoaos sintomasda>histeria. dendritos Prolongamento do > neurnio, frequentemente muito ramificado, querecebeimpulsosdos>receptoresedeoutrosneurnios,conduzindoosao corpocelulareaoaxnio. deontologiaV>tica. dependncia1.Tendnciaparaprocurarprotecoeajuda,associadaafalta decapacidadededeciso,maturidadeeautonomia.2.Comportamentoresultanteda @ frustrao. Na criana est frequentemente ligada hipersensibilidade, representa um meio de evitar as frustraes para as quais se tornou muito

sensvel;procuraapoioeproteconumadulto,afimdepoderretardarcertas actividadesautnomas:comer,vestirseoudormirsozinha.3.Estadopsquicoe, por vezes, tambm fsico que resultado uso de certos > psicotrpicosque conduzem o indivduo ao seu consumo de forma contnua ou peridica, para reencontrar os efeitos psquicos ou evitar o malestar da sua privao. consideradocomoumdoselementoscaractersticosda>toxicodependncia. depressoEstadodeabatimentoede>melancoliacausadordesofrimento. Existemdepressesreactivas,asqueconsistemnumareacomaisforte,doque da maior parte das pessoas, a acontecimentos exteriores penosos e depresses endgenasqueaparentamternascidodentrododoenteporque,primeiravista, parecenohavermotivoparasofrimento.V.>dopamina depressiva,neuroseEstadodedepressogravemassemperdadecontactocoma realidade(cf.>marolacodepressiva,psicose). Descartes, R. Filsofo francs (La Haye 1596 Estocolmo 1650) que consideravacomoumaevidnciaoconhecimentodanossaalma(objectodeestudo da,hojechamada,PsicologiaClssica)e,porisso,maisfcildeconhecerque onossocorpoequeoscorposextensos.Aalma,paraestefilsofo,sinnimo derazooupensamentoouaindadebomsenso,oqual,segundoele,universal. Seosbehavioristasnegamaperspectivacartesianasobreopensamento,omesmo jnopoderdizersedosadeptosdapsicologia>cognitiva. desejo Sentimento ou conscincia de que uma coisa ou condio aliviarou satisfarumacarnciaounecessidade.Asede,porexemplo,umanecessidade queconduzsatisfao,eodesejodebebernascedesta,aconscinciade estarnestasituao. desempenho(ingperformance)TermoutilizadoporN.>Chomskypara designaroobjectodapsicolingustica,ouseja,ofuncionamentodasregrasda linguagem e as suas limitaes devido s insuficincias da > memria e do sistemadetratamentocognitivonoindivduoqueadquiriua>competnciade umalngua. desenvolvimento,psicologiadoEstudodociclodavida,desdeainfnciaat velhice. Podem estudarse aspectos especficos do desenvolvimento tais como o desenvolvimento da linguagem, da moral, da sociabilidade ou dos processos cognitivos. OsuoJean>Piaget(18961980)oautordateoriamaisconhecidasobreo desenvolvimento@cognitivo.Paraele,amenteinfantilestruturasedeuma maneiracompletamentediferentedadoadulto.Porexemplo,umacrianaaoverum objectomexersejulgaquetemvidaequeonomedeumobjectoestdentrodesse

objecto.Quandoumacrianaperguntaporquporquepensaquecadacoisatem umafinalidadeparticular. desequilbrioSegundo>Piagetsoosdesequilibriosqueprovocamonosso desenvolvimento > cognitivo, pela procura de novos equilbrios; assim, por exemplo, quando uma criana recebe do meio em que est inserida informaes inesperadasdseumdesequilbriomas,graasaele,acrianaadquirenovos conceitos. desinibio Supresso temporriade uma @ inibio por aco de um> estmuloquepodeseraadministraodecertosmedicamentos(>ansi()lti54

cos,>antidepressivos,etc.),oufactoresambientaisagradveis. deslocamento Em > psicanlise o processo que preside a todas as formaesdo>inconscienteeatravsdoqualuma>pulsotransferidado seuverdadeiroobjectoparaumelementosubstitutivo,oquepermitereduzira tenso(v.>sublimao).Estemecanismopodeexplicarossintomasneurticos ouactividadesde>desviomastambmcasosdeobservaocorrente:umpaide famliaquereprimidopeloseuchefe,quandoregressaacasa,ralhacomamulher ou filho. tambm um mecanismo resultante da .> censura realizada pelo ~> superegono>sonho(v.>sonhos,interpretaofreudianados). despersonalizaoPerdadaconscinciadaidentidadeourealidadepessoalou, ainda, perda da conscincia da identidade em relao aos outros (cf > dissociao). destrezaHabilidademotoraquepermiteagircompreciso.desvio,actividades de Comportamento de substituio explicado pelo mecanismo de 4 deslocamento, como roer as unhas, obsesso pela limpeza, etc. No animal foram mencionadas pelosetlogos(v.>etologia),entreosquais>Tinbergenquedescreveua seguinte experincia: uma gaivota, motivada para chocar os ovos, encontra o lugardochocojocupado,oquefazcomqueestaofereaaoanimalocupante materiaisdenidificao.Salientese,ainda,quecertasritualizaes prpriasdeumaespcie,oudedeterminadosgruposhumanos,manifestamestetipo deactividades. desvio padro Designao introduzida por K. Pearson e utilizada em > estatsticacomomedidadedispersoouamplitudedosresultados,emtornodo valorcentraldeumadistribuiodefrequncias.Constituiamdiaaritmtica dos quadrados dos desvios individuais em relao > mdia. Corresponde raizquadradada4va detector de mentiras Aparelho complexo, tambm designado por polgrafoque pretende medir os efeitos fisiolgicos das emoes associadas a determinadas situaes.SugeridopelaprimeiravezporHugoMunsterberg(18631916),paraser aplicadonodomniodapsicologia>forense,medianteocontrolodapresso arterial, pode tambm medir a resistncia elctrica da pele (reflexo psicogalvnico):quandoumapessoaestansiosaoucommedo,apeleficamais hmidaemconsequnciadasegregaodasglndulassudorparas,oqueconduza umadiminuiodaresistnciaelctrica.Osresultadosobtidossoconsiderados, habitualmente,imperfeitos. determinsmopsquicoExpressoutilizadaporS.>Freudpararefutaras teorias sobre faculdades e tipos psicolgicos que sustentavam o carcter

genrico,nohomem,dascaractersticasetraospredominantesdocomportamento. Freud salientou que o comportamento humano resulta de > motivaes determinantes(cf.~@tipologia). Dewey,J.Filsofo,pedagogoepsiclogonorteamericano(Berlington 1859Novalorque1952).juntamentecomC.PeirceeW.>lames,foiumdos fundadoresdopragmatismoamericano.Em1896,comapublicaodoartigo0Arco Reflexo na Psicologia, na Psychological Review, lana os princpios do @ funcionalismoempsicologia.Propunhaumavisodocomportamentoqueconsiderava o corpo e os estados psquicos, por exemplo a > conscincia, como inseparveis, ao contrrio dos psiclogos que tinham adoptado o modelo fisiolgico.Ofuncionalismoadquiriugrandereceptividadenosmeiosacadmicos norteamericanos;paraalmderecorreramtodoscomo>questiondrios,> testes mentais ou observao directa, as bases pragmticas desta perspectiva levaram a que o seu mbito de estudo se alargasse, entre outros, ao das crianas.Alis,deacordocomestesprincpiosDewey,apartirde1894,passou adedicarseaosproblemasdaeducao. dextro lit. Direito, por oposio a esquerdo. Que tem a ver com o lado direitoe,porextenso,aquelequeusacommaisfacilidadeamodireita,ou seja,quenocanhoto(cf.ambidextroouambidestro,aquelequeseservede ambasasmoscomigual>destrezaoufacilidade). diacrnicoAlgoqueseconstriaolongodeumaevoluotemporal. diagnstico lit., Penetrar no conhecimento, portanto, compreender. Clinicamente,todooprocessousadopelomdicooupelopsiclogonadescoberta ecompreensoconhecimentodadoenaoudodistrbiodoseupaciente. distoleDistensodomsculocardaco. diastlico(adj.)Quedizrespeitodistole(v.@hipertensoarterial). didcticaCinciaqueestudaosmtodoseasprticaspedaggicas.Desdea dcada de 1960, no mbito das reflexes organizadas em torno das cincias de educao, estabeleceuse distinguir didctica de > pedagogia, passando a considerarse a didctica como uma cincia autnoma, cuja teorizao, essencialmente epistemolgica e psicolgica, pode estar na base de prticas pedaggicas. diencfaloPartedo>SNCconstitudoporumgrupocentraldencleos nervosossituadosacimado@troncocerebral,escondidospelos>hemisfrios cerebraisequeincluio~>tlamoeo>hipotlamo.

dieta 1. lit. Alimento ou bebida, 2. Dietas com um fim especfico: de emagrecimento; de aumento de peso; para baixar o nvel de colesterol total; dietasparadiabticos,etc. diferencial, psicologia Estudo das diferenas individuais ou de grupo, sobretudorelativas>intelignciae > personalidade, relacionandoas com os factores da > hereditariedade e do meio.Estembitodapsicologiasurgeem1957,comoestudodeL.J.> Croribach: The Two Disciplines of Scientific Psychology, onde distingue a psicologia>experimentaldapsicologiacorrelacional(nomedadoporesteautor psicologiadiferencial). diplide,clulaClulaquepossuiparesde>cromossomashomlogos(2n). No homem, todas as clulas so diplides (com 23 pares de cromossomas) com excepodassexuaisqueso>haplides. diplopia>visodupla. dipsomania Tendncia irresistivel para ingerir bebidas alcolicas. O dipsmano distinguese do alcolico porque luta ansiosamente contra este impulso. directiva, terapia Que leva (dirige) o paciente a mudar o seu > comportamento,porexemplo,pelahipnose,comofezS.>Freud. disbasia Alterao do equilbrio associado a perturbaes na marcha e dificuldadeemmantersedep. discriminao 1. Separao, por exemplo, a discriminao racial. 2. Entre estmulos (percepo da diferena entre dois ou mais) presente tanto no condicionamentoclssicocomonocondicionamentooperante. discromotpsiaoudicromatismoDeficincianavisodascores,emquesas duas cores primrias so reconhecidas (cf. > acromatpsia e > cegueira paraascores). disfasiaAlteraoeatrasodalinguagemobservadosemcrianas. dslexia Incapacidade na aprendizagem da leitura verificada nalgumas crianas, nas quais no diagnosticada qualquer deficincia ou problema emocionalgrave;tambmconhecidaporcegueiradepalavrasou estreptosimbolia (troca de smbolos). Embora no sejam conhecidas as suas

causas, muitos psiclogos educacionais, atribuemna a uma m organizao espacial (dificuldade em distinguir esquerdo e direito) ou a problemas afectivos.FigurasconhecidascomoEinsteineNelsonRockfellerforamatingidas por este sndroma e descreveram as dificuldades que sofreram na escola. Em matemtica,porexemplo,podepedirsecrianaparasomar152com223,sque elal251e 322semsedarcontadainverso;domesmomodo,naescritaassimpodepassar amissa(cf.>disortografia). dismetriaDescoordenaomotoraquepodeserdevidaalesesno~>cerebelo equesecaracterizapelabrusquidoefaltadeprecisodosmovimentos. dismnsiaFormade@amnsiacomsintomaspoucoacentuados.dismorfofobla Preocupao exagerada ou crena obcessiva em ter um aspecto disforme, na totalidadeounumapartedocorpo.Surgena~@puberdadedevidodificuldade emaceitarasalteraescorporaisprpriasdesteperodo. disortografia Dificuldade naaprendizagemdaortografia,caracterizadapela confusoentreletraspoucodiferentes,querpeloseugrafismo(nem,peq), quer pela sua fontica (v e f). Est muitas vezes associada > disledisplsticoSegundoa>tipologiade>Kretschmer,umindivduocujo tipo fsico rene as caractersticas pertencentes s dos: > atltico, > leptossmicoe>plcnico. dispraxia Perturbao na > coordenao motora associada a falta de harmoniagestual. dispneiaDificuldadeemrespirar,normalmenteassociadaadoenacardacaou pulmonar. dissociao Diviso da > personalidade, em que existe uma parte que funcionacomooutrapessoa,foradocontroloconscienteevoluntrio.um dos sintomas da @ esquizofrenia aparecendo na linguagem comum sob a designaodeduplapersonalidade. dissonncia cognitiva Teoria enunciada por L. > Festinger, em 1957, que entendeaexistnciasimultneadecogniesquenoseajustamentresi,isto , em que a presena de uma > cognio implica a existncia do seu contrrio. Por exemplo, acreditar que fumar causa cancro pulmonar e, mesmo assim, fumar dois maos por dia (cf. princpio da reduo da @ dissonncia cognitiva). dissonnciacognitiva,princpiodareduodaDefinidoporL.>

Festinger (1957), como a necessidade de um indivduo em encontrar consonncia entre as diversas cognies que dizem respeito ao mesmo objecto. Existe uma tendncia para reduzir a > dissonncia cognitiva, uma vez que esta psicologicamentedesconfortvel. distribuiodefrequnciasTabelaqueindicaonmerodecasosobservadosem cadaumdosintervalossucessivosdeuma>varivel. divergente, pensamento Que produz uma variedade de respostas perante uma situao. Costuma dizerse que este tipo de pensamento directamente responsvel pela > criatividade e pelo > insight (cf. > convergente, pensamento). DNA(ing.)V.@ADN. docimologia (do gr, dokim, prova, logos, cincia) Termo proposto por H. Piron e H. Laugier (1922) para designar a cincia dos exames, ao porem em evidnciaasdiferenasqueexistementreasnotasatribudas,pordoisoumais examinadores,aumamesmaprova.Inicialmentelimitadaanlisesistemticados exames,estendesehojeaoestudodossistemasdenotaoedocomportamento dosexaminadoreseexaminados(Landsheere).OstrabalhosdeBenjaminBloorn,da Universidade de Chicago, contriburam para a aceitao desta cincia, pelo sentidoquederamaosobjectivosdaeducaoedaavaliao. doente Aquele que sofre de uma enfermidade, i. e., de um distrbio dos rgos,dossistemasoudasfunesdoorganismo(cf.>paciente). dolicocfalo Indivduo com o cramo alongado: dimetro anteroposterior sensivelmentemaiordoqueotransversal. dominnciacerebralNoosegundoaqualexisteumatendnciaparaumdos> hemisfrios cerebrais ser mais importante do que o outro (cf. > late~ rolidade). dominante, gene @ Gene que se manifesta sempre fenotipicamente (v. > fentipo) desde que esteja presente. Assim, embora o > genotipo possa apresentar o gene horrilogo diferente, este ltimo no se manifesta pois o outro domina. O gene que est presente e no se manifesta fenotipicamente denominase gene recessivo. O gene recessivo aquele que s se manifesta fenotipicamente quando o gene homlogo igual, ou seja, quando s ele est presente. domnio,necessidadedeSegundoHenry@Murray,necessidadededominaros

outros. dopamina > neuroniediador qumico formado a partir da tirosina (v. > suprarenais, glndulas). Est implicado no desencadeamento e execuo de movimentos voluntrios, para alm dos ajustamentos posturais com eles relacionados.Intervmtambmnagnesedecomportamentoscomplexosqueenvolvem as>emoes.Estudos recentesdemonstraramquedesempenhaumpapelimportantenagnesedealteraes sensriomotorasqueestopresentesna>esquizofrenia,certasformasde >depresso,psicose>manacodepressivae>neurastenia. dorExperinciasensorialdesagradvelqueprovocareacesdedefesa.um sinal,ummeiodealertadoorganismo.Asensaodolorosa,durantemuitotempo considerada como algo de exclusivamente sensorial, pode ser actualmente entendida como resultado de uma interaco de factores culturais ligados educao(>ateno,>ansiedade,sugesto,etc.)comfactoressensoriais. possvelaprenderacontrolarador,porexemplo:omtodopsicoprofilcticoque ensinasmulheresgrvidasopartosemdor.(Cf.>endorfina.) DoraPseudnimodeumajovemhistricaanalisadaporS.>Freud.Estecaso foi relatado em Um Caso de Histeria (1905). Trata da questo da funo traumticada>sexualidadena4histeria. dosagemRegulaodas>doses. dose1.Quantidadedeummedicamentoquesedevetomardecadavez. 2. Proporo fixa das substncias que entram numa composio qumica, farmacutica,porexemplo. Down,sndromade>mongolismo. droga Substncia > psicotrpica susceptvel de alterar os estados de conscinciaeocomportamento.Asdrogaspodemclassificarseem:duras,criam >toxicodependncia(>crack,>herona,>morfina,>anfetaminae barbitricos); drogas leves, lcool, > cannabis, @ tabaco, utilizadas como estimulantesparaactividadesintelectuaisourecreativas,usadasocasionalmente ouregularmente,semconsequnciaspessoaisesociaisgraves,emboracomoo casodotabacoedolcool,possamcriar>dependnciafsicaeprejudicara sade. Salientese que esta distin o no corresponde nem s classificaes farmacolgicasnemslegais,nemtopoucoumcritrioobjectivopara agruparestassubstncias,apenasserefereaumacertarealidade:porexemplo, a herona e a morfina so muito mais nocivas que o cannabis (cf. @ psicotrpico).

dromomaniaimpulsoincontrolvelparaviajar. duplapersonalidadeDesignaocomumpara>dissociao. durao de vida (ing., life span) Tempo de durao da vida de um > organismooudeumaespcie. Ebbinghaus, Hermann Psiclogo alemo (Duppertal 1850 Halle 1909). Notabilizouse pelos estudos realizados sobre a > memria. Criou um procedimentoexperimentalqueconsistianamemorizaodemateriaisverbaisno relacionados e no teste da recordao desses mesmos materiais, utilizando slabas sem significado como, por exemplo, zuf ou dac, para evitar qualquer interferncia facilitadora do processo de > aprendizagem. Partindo do princpiodequeassuasslabasnotinhamqualquersignificado,admitiaque toda e qualquer associao entre elas era original e reveladora das leis da aprendizagemassociativanasuaformamaispura.Muitosdosresultadosdosseus trabalhos esto ultrapassados, mas outros chegaram aos nossos dias, como o casodacurvade@esquecimento.Antecipoutambmasnoesdememriaacurto prazoememriaalongoprazo.Dasuaobradestacamse:AcercadaMemria(1885) eFundamentosdaPsicologia(1908). ECG>electrocardiograma. ecmnsia Incapacidade para recordar acontecimentos recentes associada a um eclodirexcessivode>memriaemrelaoaopassado.Ascrisesecmnsicas podemocorrerna@histeria,nodecorrerda@hipnoseeemcertas > demncias senis (em que pode surgir uma irrupo do passado com caractersticas alucinatrias). Acontece tambm sob a aco de certos > psicotrpicos que mudam o estado de conscincia como, por exemplo, o cido lisrgico(@LSD).cf.>amnsia. ecollia1.@Maniacompulsivaderepetiroqueoutrosdisseram.2.Umdos sintomas de > autismo. Neste caso, as palavras repetidas no so necessariamenteacpiadoqueoutrosdisseram. ecologiacomportamentalRamodaecologiaquesededicaaoestudodas consequnciasfuncionaisdaseleconaturalnocomportamento.Relacionadocom o>neodarwinisino,foifundadaem1978,porN.B.DaviseJ.Krebs,naobra BehaviouralEcology,andanEvolutionApproach. ectomorfo Tipo morfolgico propostopor >Sheldom paracaracterizarum indivduomagro,commembroslongos,deaspectodelicadoefrgil,emquedomina

osistemanervoso.Estmuitoprximodo>leptossmicoclassificadopor >Kretschmer.Asua@personalidadeado>cerebrotnico,ouseja,tem tendnciaparaoisolamento,escondeassuasatitudesesentimentos,atento. dipo, complexo de Segundo Freud, surgeduranteafase@flicaque,no rapazsecaracterizaporgrandeatracopelameesentimentosambivalentesem relaoaopai(identificasecomeste,quesetornaoseuidealmasporoutro lado,consideraoumrival).Desaparece,namaioriadoscasos,quandosurgeo complexodo>castrao,consequnciadomedodepuniodoincesto.Cf. complexode>Electraecomplexode@focasto. educaoEducarsignificaconduzira do latim e(x) ducere; da, educao ser lit. o acto de <,levar algum, normalmenteacriana,aatingirdeterminadosobjectivos. educaoespecialConjuntodeprticaseducativasdestinadoacrianase adolescentesatpicos(comdeficincias mentais ou sensoriais, ou com capacidades superiores s normais) que exige currculosdiferentesdaquelesqueestoemvigor. educacional,psicologiaRamodapsicologia>aplicadaqueestuda:1.as interacesqueseestabelecementreoindivduoeassituaesdeeducao; 2.osestadospsicolgicosresultantesdaacoeducativa;3.ainflunciadas variveisintervenientesnoprocessoeducativo. EEG>electroencefalograma. efeito,leidoLeida@aprendizagempor>condicionamentoinstrumental, enunciadapor>Thorndike,em1899.Afirmaquearelaoestmuloresposta(E R)fortalecidaseforseguidadesatisfao,eenfraquecida,seforseguidade punio. A ltima parte da lei foi minimizada por falta de confirmaes experimentaissendo,maistarde,substitudapelanoodeextino. eferenteQueconduzdedentroparaforaoudocentroparaaperiferia.V.> neurnioe>sistemanervosoperifrico. EgasMonizV.>MonizEgas, ego (Palavra latina para Eu) O Ego , segundo > Freud, a instncia reguladoradastendnciasinstintivas(@,.> instinto) quando em confronto com a realidade cultural em que a pessoa se insere. O ego regese pelo princpio da realidade que procura concilian, tendncias pessoais e a presso sociocultural, tentando assim evitar, a um

tempo,apunioexternaeinterna(aautoculpabilizao)criandomecanismosde defesa,porexemplo,>fantasia.Cf.id.e>superego.V>tpica. egocentrsmoOegocentrismo(noconfundircom>egoismo)consisteem preocuparse muito consigo mesmo. Normal nas crianas, que acreditam que os outrosvemomundoexactamentedamesmamaneiraqueelaspoderseruma> patologianoadulto. egosmo Preocupao excessiva consigo prprio em detrimento dos outros. (Contrriode>altrusmo). egotismoTendnciaparaumapessoaconsiderarsemelhorqueosoutros. ejaculao precoce Ejaculao que acontece cedo de mais em relao ao1 parceiro(a) com quem se tem o acto sexual e, da, a no satisfao total dele(a). Electra, complexo de complexo equivalente ao de @ dipo mas para as raparigas. Segundo > Freud esta situao surge com o complexo de > castrao,aocontrriodoqueacontececomosrapazes, electrocardiograma (ECG) Registo da actividade do potencial elctrico do batimento>cardaco.Serveparadetectardoenasdocoraoedasartrias coronrias(v.>coronrio)etemaplicaoemPsicologianodomniodo> condicionamentoedas>emoes. electrochoqueMtododetratamentodedistrbiosmentaisatravsdaaplicao de uma corrente elctrica sobre o > encfalo, produzindo uma crise de > epilepsiageneralizada. electroencefalograma(EEG)Tcnicadeexploraodaactividadeelctricado > crebro, atravs da amplificao e registo das variaes de potencial elctricorecolhidasporelctrodoscolocadosnasuperfciedocourocabeludo. Fundamental no diagnstico da morte cerebral, utilizase tambm para diagnosticara@epilepsiaepatologiasligadasadistrbiosdo>sono. ElpenorsndromadeEstadocrepuscularacompanhadodedesorientaoespacial e>confusomentalquesedaseguiraumsonoprofundo(geralmenteprovocado peloexcessodelcooloupelaacodemedicamentoshipnticos).Foidescrito porM.Logre(1936)quelhedeuestenome,evocandoomarinheirodeUlissesque morreuaocair,duranteosono,dotelhadodacasadeCirceu. emasculao O mesmo que castrao (operao que consiste em retirar os

testculos). embrioFasedodesenvolvimentoque,noserhumano,seestendedesdeotempo daconcepoatao3.msdegestaodevidaintrauterina. emissorAquelequeemiteumamensagem. emoo Reaco intensa acompanhada de manifestaes fisiolgicas e psicolgicas (v. sistema > lmbico). O senso comum e a maior parte das teorias psicolgicas que explicam as emoes, afirmam que as expresses corporais (por exemplo, contraces faciais) se seguem s emoes (medo, alegria, etc.). A teoria das @ emoes de JamesLonge estabelece a seguinte sequncia:4percepoexpressescorporaisemoo,oquecontrariaamaioria dasteoriaspsicolgicasdaemoo. emoes de JamesLange, teoria das Teoria proposta por W. > James e C, Lange (1890), segundo a qual a > emoo experimentada pela tomada de conscinciadanossaprpriarespostasituaoactivademedoouclera.Ao vermosumanimalperigoso(>percepo),desencadeiaseumarespostacorporal (fugir,aceleraodoritmocardaco)seguindoseatomadadeconscinciadesta resposta,aemoo(nestecaso,omedo). empatiaReciprocidadeafectivaouintelectual,compreensomtuafundamental paraacriaodelaosdeamizadeoudeamor.Paracertospsicanalistasuma condio importante para que se estabelea a relao entre o paciente e o analista.Apsicologia> diferencial utiliza > questionrios,que atravsda >anlise factorial pretendemavaliarvriasdimensesdeempatiaentreindivduosdiferentes.Neste sentido, a reaco emptica considerada como o resultado de uma conduta suscitada por um indivduo que induz o outro numa atitude de aceitao, de compreenso. emprica, psicologia Como o prprio nome indica, uma psicologia emprica (baseada nos sentidos v. > empirismo) no uma cincia (Psicologia Cientfica)emboralhepossaservirdebase.umapsicologiadosensocomum. Estepodeacertarmasnocientfico,faltalheum4mtodo,porexemplo,o experimental. empirismo Filosofia que afirma que todos os nossos conhecimentos tm como origema>experinciados> sentidose,porextenso,aexperinciadevida. empresarial,psicologiaV.@organizacional,psicologia.

encfalo Parte do SNC situado na caixa craniana. O encfalo constitudopor:>crebro(>crtexcerebral),> cerebeloe@troncocerebral.Oseupesomdiode1350gnohomeme1250g na mulher. O encfalo provm do desenvolvimento de 5 vesculas cerebrais primitivas: telencfalo, diencfalo, mesencfalo, metencfalo e mielencfalo (esta terminologia tambm utilizada para referir diferentes zonas do encfalo). enculturaoV>socializao. endopref.quedesignainterno(cf.>exo). endcrino,sistemaConjuntoformadopelas>glndulasendcrinasquesegregam para o sangue as > hormonas. As hormonas so mensageiros que permitem s clulascomunicaremalongasdistncias,transmitindoumsinalsclulasalvo (que possuem receptores especficos). A secreo no sangue regulada pelo mecanismo de retrocontrolo, ou seja, a sua libertao induz directa ou indirectamente a libertao de outra substncia que, por sua vez, inibe a secreo da primeira, fechando um ciclo, garantindo um equilbrio hormonal e impedindosituaesderupturairreversveis.Osistemaendcrino,comotodasas clulas de um organismo vivo, no um sistema isolado, dando respostas em funodesinaisvindosdomeioexternoeinternoaoorganismo.Assim,oestado deespritodeumindivduo,asuacondiofsica,soumtodo,doqualeste sistemafazparteeemfunodoqualresponde.V.sistema>hipotalmico hipofisrio. endomorfinaV>endorfina. endomorfo tipo morfolgico proposto por 4 Sheldon para caracterizar um indivduocujoaparelhodigestivoestespecialmentedesenvolvidoetemocorpo gordo. Corresponde ao tipo > pcnico de > Kretschmer. A sua > personalidadeado>viscerotnico,i.e.,socivel,tembomhumore gostadeboacomida. endorfinaouendomorfinaSubstncianaturalendgenasintetizadano>SNc eemcertosrgosperifricoscomefeitossemelhantesaosda>morfinae codena. Desempenha um papel regulador na percepo da @ dor, > stress, temperaturacorporal,comportamentoalimentar,>sono,sistemacardiovascular, @emoo,>aprendizageme@memria.Porexemplo,podeinibira aprendizagempordiminuiodaemooe4motivaonecessrias.Noexerccio fsico,partoestressdosexames,verificaseoaumentodasuaconcentraono sangue.

enissofobiaMedoexageradodeseralvodecrticas. entrevista Mtodo de > observao que consiste numa conversa entre um entrevistadoreumentrevistadoparaobterdesteltimoinformaesquepodem ser utilizadas com os seguintes fins: 1. diagnstico com o objectivo de identificar sintomas patolgicos (realizado por psiclogos clnicos ou psiquiatras)ouparaseleccionarcandidatosaumlugar(realizadoportcnicos de entrevista); 2. teraputico em que o psiclogo ou psiquiatra pretende modificarocomportamentopatolgicodopaciente;3.realizaodeumestudo emqueaentrevistarequeridapeloentrevistador(psiclogoouno).Deacordo comoobjectivodaentrevista,diversasmetodologiassopossveis:controlodo contedo,daextensoedaformadaresposta(questesfechadas);ausnciade controlo(muitasvezesimpraticvel)dostrstermos,contedo,extensoeforma (entrevista nodirectiva); o entrevistador conhece todos os temas sobre os quaistemdeobterrespostasdoinquirido,masaordemeaformacomoasir introduzir so deixadas ao critrio do entrevistador, sendo apenas fixada uma orientaoparaoinciodaentrevista(entrevistasemidirectiva).Nocasodas entrevistasdeestudofazseumtratamentoestatsticodosdados obtidosdemuitasentrevistas,afimdeosanalisareinterpretar. enurese Emisso involuntria de urina (incontinncia urinria) durante o sono, em adultos ou em crianas a partir dos trs anos. Tem como causa, geralmente,problemasdeordemafectiva. epilepsiaDoenano>SNCcaracterizadapormanifestaesconvulsivas,com etiologiasdiversas:traumticas,infecciosas(encefalites),tumores,etc. equilibraoSempreque,numactodeinteligncia,a>assimilaoea > acomodao estejam em equilbrio, dse, segundo > Piaget, a equilibrao. erecoPassagemdeumrgoaumestadorgido,porexemplo,aerecodo pnis. ergofobiaExcessivopavordotrabalho. ergonomia Disciplina que, a partir do estudo das condies fsicas e psquicasdoslocaisdetrabalho,concebemobiliriosouequipamentosquepara almdepreveniremosacidentes,tornamoambientemaiscmodoeagradvel,com melhores condies de sonoridade e luminosidade, m quinas mais fceis de utilizar.

ergoterapiaMtododeaprendizagemeprticadetcnicasdestinadosa deficientes motores ou deficientes mentais. Baseiase num esforo de aprendizagem.Cf,>ocupacional,Terapia. Erikson, Erik Homburger Psicanalista norteamericano de origem alem (Frankfurt1902Harvard1974).Iniciouasuavidaprofissionalcomoprofessor deArtesPlsticasnumaescoladeVienadeustriafundadaporAnna>Freudque oencorajouaestudarpsicanlisenaSociedadePsicanalticadeViena.Em1933, emigrou para os EUA onde se tornou o primeiro psicanalista de crianas em Boston.Apartirdeento,comeouadesenvolverinvestigaesrelacionadascom a psicologia do @ desenvolvimento. Viveu na reserva de ndios Sioux, onde observou as crianas da tribo. Mais tarde, trabalhou no Institute of Child Welfare da Universidade da Califrnia, onde elaborou estudos sobre os ndios Wurok.Emborapsicanalista,foicrticoda >psicanlisefreudianaporestanodarimportnciasinteracesentreo indivduo e o meio. Para Erikson, a energia psicossocial que orienta o desenvolvimentoenoa>libido.Perspectivouoitoidadesnodesenvolvimento biolgico e social do indivduo que vo do nascimento at morte. Os seus trabalhosepublicaesvaleramlheoprmioPulitzereoNationalBookAward. Dassuasobrasdestacamse:CliildhoodandSociety(1950),Identity,Yonthand Crises(1968)e,ainda,obraspsicobiogrficas,YoungLuther(1958)eGanclhi's Triffli(1969).V.@idades,Teoriadasoito. ergenas, zonas Aquelas zonas do corpo que ao serem estimuladas provocam prazersexual. ErosNamitologiagrega,deusdoAmore,porextenso,erticotudoo quedizrespeitoaoamor,incluindoasuapartesexual.Para>Freud,Eros oprincpiodavida(quepresidesuaconservao),poroposioaoprincpio damorte,Thnatos. erticoV.>Eros. erotomaniaNecessidadesexualexagerada(cf.ninfomania). escala > Teste que contm uma srie de itens, aos quais foi atribuda uma ordem quantitativa verificada atravs de uma > padronizao. Podem ser utilizadas em: 1. @ psicometria a) > bateria de testes b) > questionrio, c) > inventrio de personalidade; 2. > psicofisiologia, estabelecerarelaoentreosnveisdeestimulaoeresposta,estimandoos nveis de sensao; 3. psicologia > diferencial, provas constitudas por itensordenadospordificuldadecrescente(permitemavaliarumnvelexpressoem termosdeidadeou@estdios).

escolar,testedeaptidoV.@avaliaodorendimentoescolar,testede. esgotamentonervoso>Nervoso,esgotamento. espinalmedulaPorodo@SNCqueseprolongadesdeo>encfalo,pela coluna vertebral atravs dos buracos das vrtebras, at regio lombar e de ondeirradiamosparesdenervosraquidianos. esquecimento Impossibilidade provisria ou definitiva de aceder a um conhecimentoadquiridoouaumaexperinciavividanopassadoprximoou longnquo.Podedividirseemdiferentescategorias:1.esquecimentopor> recalcamento,estudadopela~>psicanlise,constituiumadefesaerrirelao a um acontecimento traumatizante do passado; 2. esquecimento provocado, surge como consequncia de um acidente cerebral, uma virose, tumor ou interveno neurocirrgica;3.esquecimentoregressivo,estligadoaoenvelhecimento,que podeoriginarumaprogressivadiminuiodascapacidadesdeaquisiodenovos conhecimentos e de memorizao de acontecimentos recentes. Para alm destas explicaes, a psicologia, a partir dos primeiros estudos de @ Ebbinghaus relativos>memria,propsdiversasteoriastaiscomo:ateoriadotrao mnsicoeateoriadainterferncia. esquecimento,curvadeCriadaporH.>Ebbinghauss(1885)etestadaemsi mesmo.Decorridosvriosintervalosdetempoapsaaprendizagemdelistasde palavras (utilizando listas diferentes para cada intervalo), quis saber que esforoteria dedispender para reaprenderalistaataonvelanteriormente atingido. Descobriu que, nestas condies, a reaprendizagem implicava menos tempodoquenaaprendizagemoriginal.Estaeconomiadeesforodeclinamedida queointervaloderetenoaumenta.Odeclniomaisrpidologoa seguiraprendizagemeemseguidavaisetornandomaisgradual. esquemacorporalIdeiaquetemosdonossoprpriocorpoe,graasqual, nos podemos representar a todo o momento e em todas as circunstncias. um modelo permanente, essencialmente tctil, visual e postural, que serve de refernciaconstantenasnossasrelaescomoespao,otempoeo mundo envolventes. O conhecimento que temos do nosso prprio corpo (> somatognsia) elaborase progressivamente, desde o nascimento, a partir de experiencias sensiveis onde se fundem as necessidades, os desejos e as representaes,oprazereador,asrecordaeseasimpressesactuais.Graas aisto,distinguimonosemrelaoaoquenosrodeiaeguardamososentidoda nossa>identidade. esquizofreniaAesquizofrenia,termocriadopor@Bleuler,apartirdogrego

schizo (dividir ou clivar) e phren (mente), significa literalmente mente desdobrada,oquenoquerdizerpersonalidadeduplamaspensamentodivorciado darealidade,dissociaoentreopensamentododoenteearealidadefsicado seuprpriocorpoedoambiente.Adesignaoesquizofreniaveiosubstituira denominao demncia precoce. A doena acompanhada de alucinaes (ouvir vozes,porexemplo)queparaodoentesotoreaiscomoqualqueroutracoisa. O esquizofrnico introvertido em relao aos outros e ao mundo exterior. Actualmenteconsideraseaesquizofreniacomoumgrupodedistrbiosmentaisem vezdeseconsiderarcomoumaentidadenica.V.>dopamina. esquizofreniaambulatriaFormaligeiradadoenaemqueapessoanoprecisa deserhospitalizada. esquizofrenia catatnica Caracterizada por acentuadas perturbaes na actividade:inibiogeneralizadaouactividadeexcessiva. esquizofreniahebefrnicaouhebefreniaTipodeesquizofreniacaracterizada por superficialidade e inadequao afectiva, pelo riso sem motivo e > imbecilidade.Eum>comportamentoregressivo(v.>regresso)acompanhado demaneirismos. esquizofreniaparanideouparania(dogr.para,pertodeenoo,pensar, compreender).1.Doenamentalgrave,comdelriodeperseguioe sobrevalorizaodesimesmo(cf.@ egotismo).Comodoenaemsimesmarara(algunspsiquiatrasnegammesmoasua existncia) embora sejam frequentes sintomas paranicos na esquizofrenia. 2. Quando os sintomas so ligeiros, falase apenas de personalidade paranide; conquantonosetratedeuma@neurosenemdeuma>psicose,aspessoas comestecomportamento(paraniderelativamentesuave)tmdificuldadeemmanter relaesinterpessoais,devidoaumahipersensibilidadeemrelaoaosoutros, rigidezesuspeitasmaisoumenosjustificadasmassempreexageradas. esquizide (adj.) Tipo de comportamentoaparentado(emboracom formasmais ligeiras)aodoesquizofrnico. esquizotimiaSegundoa>tipologiadeKretschmer,otipoesquizotmico ouleptossmicotemasseguintescaractersticasfsicas:magroealtoe temcomo>traosdepersonalidadea tendnciaparaseisolardomundo. Oesquizotmicotempredisposioparaa>esquizofrenia. estdioFaseSegundoapsicologiado>desenvolvimentode>Piaget,h quatro estdios no desenvolvimento motor e intelectual do indivduo, o >

sensriomotor, o > properatrio, o das operaes > concretas e o das operaes>formais. estdios, teorias dos Teorias que partem do princpio que existem vrios estdios sequenciais, explicativos de uma realidade. Um dos exemplos o da teoria de ~> Piaget mas h outro tipo de teorias dos estdios como as que tratam,nodo >desenvolvimento4cognitivo,masdoprocessamentode@ informao,comoaindaasquereferematomadadedecises. estatstica Cincia que utilizatcnicasderecolha,tratamento,anlisee interpretao de dados relativos a uma populao (conjunto de pessoas ou objectoscomcaractersticascomuns).umauxiliarmuitoimportantenocampoda psicologia>aplicada.Umainvestigaoestatsticacomportadiversasfases:1. definir as unidades estatsticas sobre as quais operar (> amostra); 2. recolha de dados (> amostragem), tendo sempre presente qual ou quais as caractersticas comuns da populao estudada (@ varitvel); 3. estatstica descritiva,apresentaodedadossobaformadetabelas,curvasougrficosque contmtodaainformao.Devidodificuldadeemapreendereinterpretaros dados, procedese geralmente sua reduo: usando polgonos de frequncias quandonoestoagrupadosemclassesehistogramasquandoestoagrupadosem classes. Mas como atravs destes processos difcil comparar todos os resultados, utilizamse tambm medidas descritivas que representam, de forma sintetizada e significativa, a situao do conjunto e tm um carcter qualitativo(delocalizao:>mdia,>mediana,>moda,> percentil; de disperso: amplitude total, amplitude serniquartlica e > desvi.o padro).Quando se pretendeestudar aassociao entreduasvariveis utilizamseos>coeficientesdecorrelao,outabelasdecontingnciaquando sequeravaliaradependnciaouindependnciaentreasvariveis. estatuto Lugarou posio que umindivduo ou grupo ocupa numa sociedade, abarcando tambm o conJunto de atributos e privilgios a ele ligados (cf. > papelsocial). esterilidadeIncapacidade(femininaoumasculina)emprocriardevidoa factores genticos; no tem, no caso do indivduo do sexo masculino, nenhuma relaocoma@impotncia. esteretipoPerceporgidadeumarealidade(grupodepessoasouobjectos) quenopermiteavalilaobjectivamente.Aplicaseaopiniese representaes sociais cristalizadas. Traduzse em anedotas e caricaturas estreitamente relacionadas com a categorizao. V. > categoria e > preconceito.

estmuloQualquerformadeenergiaexternaouinternaaoorganismo,capazde excitarum>receptorsensorialsusceptveldeprovocarumareacoespecfica noorganismo. estreptosimboliaV.>dislexia. estrogneo > Hormona sexual feminina produzida pelos ovrios, cuja concentraonosanguevariaemrelaocomociclomenstrual. estroboscpico,movimentoIlusoperceptivadomovimentoemqueumasucesso deestmulosdiscretospercebidacomoumacontinuidade.Aaparnciacontnua do movimento depende principalmente da durao de cada imagem e do intervalo temporal que separa duas imagens sucessivas. E explicado pelas capacidades limitadasderesoluotemporaldaviso.Ocinemabaseiasenestefenomeno. estupefaciente>Psicotrpico(psicodislptico)quepodedarorigema> toxicodependncia. estuporEstadodeinibiopsicomotoraacompanhadodeindiferenaemrelao ao mundo exterior. Pode ocorrer durante a evoluo dos seguintes casos: @ depressograve(estupormelanclico);>esquizofrenia(estuporcatatnico); @confusomental, ticaDisciplinafilosficaqueestudaosfundamentosda>moral.Falase cadavezmaisdeticaprofissionalou>deontologiaaotrataremseproblemas comoodosigiloprofissionaldoclnicoouda>eutansia,porexemplo. etilismoV.>alcoolismo. etiologia 1. Estudo sobre a origem das coisas ou de certo grupo de fenomenos.2.Ramodamedicinaqueestudaascausasdasdoenas. etnopsiquiatriaRamodapsiquiatriaqueestudacertosdistrbiosmentaisem funodapertenaagrupostnicoseculturais. etologia Estudo biolgico do comportamento dos animais e do homem no seu habitatnatural.Surgiucomoreacocontraasexperimentaesdapsicologia@ animal,exclusivamentecentradasnolaboratrio,comoados@behavioristas. K.>LorenzeN.>Tinbergenforamosfundadoresdestacincia:apartirde inmeros estudos sobre os padres comportamentais que parecem instintivos, constataramquepossvelmudaroscomportamentosinatos(@instinto)desde queseconheamecontrolemosestmulosqueosoriginam.Numdostextosque lanaasbasestericasdaetologia,OnAimsandMethodsinEtItology,Tinbergen

(1963)formulaquatroquestesapartirdasquaisestacinciaseirorientar: 1.Dequemodoumcomportamentoobservadonumanimalinfluinasuasobrevivncia exitoadaptativo?;2.Oquequefazcomqueestecomportamentoocorraneste dado momento e qual o seu mecanismo?; 3. Como se desenvolve este mecanismo quandooindivduocresce?;4.Qualo percursoevolutivodossistemasdecomportamentodecadaespcieatseatingir o estado actual? Segundo a definio do etlogo Hinde (1970), a etologia intenta proceder ao estudo da funo adaptativa, da causalidade imediata (externaeinterna),da>filognesee>ontognesedoscomportamentos, numaperspectivaintegrada.Osestudossobreaontognese,>hereditariedade, ecologia, entre outros, tm contribudo para consolidar o patrimnio desta cincia.Oaparecimentodaetologiahumanapermitiuumnovodesenvolvimentodo estudodocomportamentodohomemnasuavidanormalepatolgica,dandoorigem etopsicologiaeetopsiquiatria. eu(lat.,>ego)1.Osujeitodaaco,oenteconsciente.2.Para> Rogers,oeuapartemaisimportantedanossavidapsquicaedescrito comoummodelointernoqueseformanassuasinteracescomomundoenaluta pelaautorealizaopessoal.AteriadoeudeCarlRogersconsideraoeucomo sendooprincipalmotivo(v.>motivao)docomportamentohumano. eu(pref.deorigemgr.)Prefixoquedesignafelicidade. euforiaEntusiasmo,alegria.Podesercausadapor>estupefacientes. eugeniaRamodabiologiacriadaporF.Galton,apartirdeestudossobrea hereditariedade, que pretendia o aperfeioamento da espcie humana, seleccionando os melhores (sobretudo os mais inteligentes) e excluindo os piores.Ospartidriosdaeugeniapuseramahipteseda>intelignciaser herdadaexactamentecomoacordasolhosoudapele,argumentandoquesedevia impedirareproduodeindivduoscomum>QIbaixo. eunucoHomemestrildevidoa>emasculao,nocasodoeumico,normalmente acompanhadadeexcisodopnis.Oseuriucosserviamparaguardarosharns. eurapenia>Coitoemqueo>orgasmoconsumado. evolucionismo Teoria que se baseia em dados da anatomia comparada, zoogeografiaepaleontologiaparaconcluirqueosseresvivossecomplexificame diversificamemconsequnciadeumasucessodetransformaesquedecorremao longodotempo.EstateoriaemborainiciadaporLamarck,em1809,sfoiaceite nomundocientficoapartirdapublicaodaobradeC.>DarwinTheOrigin ofSpeciesbyMeansofNaturalSelection(1959).Adescobertadefsseispr

humanos e o desenvolvimento de uma paleontologia humana contriburam para confirmarastesesevolucionistasacercadaorigemdohomem. Opostuladoevolucionistadeuma> hereditariedade biolgica e psicolgica impulsionou, principalmente na Gr BretanhasobainflunciadeF.>Galton,umasriedeinvestigaessobrea >hereditariedadedascondutas. exibicionismoTendnciaparaserocentrodasatenes.Segundo>Murray, estanecessidadepodeseracompanhadapelodesejodechocarosoutros.Enquanto 4parafiliaumcasoextremoemquehumanecessidadedeexibirosrgos genitaisempblico. existencial, psicologia Deriva da filosofia existencialista (v. > existencialismo)erelacionasecomasatitudesdosfilsofosexistencialistas emfacedapsicologia. existencialismoCorrentefilosficadosculoxx,emboracomrazesnosculo anterior, que, como o prprio nome sugere, valoriza sempre a existncia em relaoessncia. exopref.quedesignaexterno,exterior(cf.>endo). expansividade lit. Ser extrovertido (v. > extroversolintroverso). Se exagerada,podeconstituirumaneurosecaracterizadapelaarrognciaepelo @narcisismo. experincia1.Que se relacionacomossentidos(v.> empirismo) ecomo passadodanossavida.2..>Experimentao,fasedo~>mtodoexperimental, usadoempsicologia>cientfica. experimentao Terceira fase do mtodo experimental, sendo as outras, respectivamente, a observao, a hiptese e, no final, a concluso; a experinciapropriamentedita. experimental,psicologiaPsicologiaquerecorreao>mtodoexperimental, dentro ou fora do laboratrio. A psicologia cientfica experimental, ao contrriodapsicologia>clssica,quesebaseavana>introspeco. exploratrio,comportamentoComportamentodeumorganismonuma situaonova. extrapiramidal Conjunto de estruturas nervosas e de feixes situados nas regiessubcorticaisesubtalmicasdo@crebro.Oscentrosextrapiramidais

estounidospornumerososcircuitosqueasseguramocontrolodamotricidade,de forma diferente do feixe > piramidal, nomeadamente o tnus muscular. As leses neste sistema caracterizamse por hipertonia ou contraco muscular generalizadasobservveis,porexemplo,nadoenade>Parkinson. extrasensorial, percepo (V. parapsicologia) > Percepo de factos cuja explicao cientfica no (ainda) possvel, tais como a premonio ou a telepatia. extroverso/introverso1.DoisconceitosconcebidosporC.@Jung,segundo osquaisosindivduosseorientamparaomundointeriorouparaoexterior.O extrovertido investe grande parte da> libido nos objectos. O introvertido temumalibidoquefluiparaosprocessospsquicossubjectivos. 2.Duasdasdimensesdateoriada>personalidadede>Eysenkqueconsidera asdiferenasentreosindivduoscujocomportamentoseorientaparaoexterior (pessoas e objectos) e os que se orientam para o interior (para si mesmos). Segundo Eysenk os extrovertidos gostamdos contactossociais, daagitao,da mudana;osintrovertidosgostamdotrabalhosolitrio,umaexistnciaregrada, poucos contactos sociais. Os distrbios de comportamento associados aos extrovertidos so: @ histeria, > deliquncia; nos introvertidos so: > ansiedade, > depresso, > obsesses, > fobia. Este psiclogo tambm fundamentou biologicamente estes comportamentos: a activao cortical insuficintenosextrovertidos,excessivanosintrovertidos. EysenkHans,JrgenPsiclogobritnicodeorigemalem(Berlim, 1916),EmigradoparaFranaedepoisparaaGrBretanhaondesefixa(1934), doutorouse em Londres (1940), tornandose director do departamento de psicologianoInstitutodePsiquiatriadaUniversidadedeLondres.Interessando se pelos aspectos estatsticos de problemas da > personalidade (se as diferenas entre pessoas normais eneurticas so diferenas de umamaneira fundamentaloudegrau)encontroucomaajudada@analisefactorialquatro dimensesdapersonalidade:>extroverso/introverso,>neuroticismoe > psicoticismo. Crtico da ~> psicamlise, dedicase tambm terapia > comportamental. Das suas obras destacamos: Dimmentions of personality (1947), The Scientific Study of Personality (1953), Crime and Personality (1965), The BiologicalBasisofPersonality(1967). Eysenk,questionriodepersonalidadede(EM)Testeelaboradopor>Eysenk destinadoaavaliara>extroverso/introverso. fabulaoNarraofantsticaeextraordinriaentendidacomoverdadeirapelo sujeitoqueaengendrou.Podeapresentardoisaspectos:1.prpriodascrianas dos3aos7anos(porexemplo,oamigoimaginrioouaidentificaocomheris

dashistrias)edosadolecentes(>identificao);2.patolgico,prpriodo >delrioeda>mitomania. fbulas,testedasTesteemquesepedeaoindivduo,aelesubmetido,qued a sua interpretao de fbulas que lhe so apresentadas. So usados, por exemplo,como>testesde>inteligncia. factorgeral(G)Factorqueseencontraemtodosos@testesemqueentra uma > anlise factorial. Estes baseiamse essencialmente no clculo de correlaesedestinamseaidentificarfactoresnumconjuntode>variveis

independentesnodomnioda>estatstica. factoresespecficosFactoresqueseencontramexclusivamentenumteste(cf. >factorgeral). fala,defeitonaPodesercongnitoouadquirido.A>afasiaumexemplo desteltimo. flica, fase Segundo > Freud situase entre os 3 e 5 anos de idade e caracterizase pelo facto de a pulso sexual dirigirse directamente para os rgossexuais.nestafasequesedoaparecimentodocomplexode>dipo nosrapazesedocomplexode)Electranasraparigas.Cf.fases>arial,> genital,^@oralede>latncia. falo(gr.,phalls;lat.,pliallii)Pnis.H,naHistriadaCultura,muitas alusesa>smbolosflicos. familiar,terapiaPsicoterapiacolectivadestinadaaindivduosafectadospor >delinquncia, toxicodependncia,>alcoolismoou esquizofrenia ou outro problemas do comportamento e sua famlia. Em vez de se centrar no caso individual, a aco teraputica alargase ao grupo familiar, considerado como um todo responsvel pelo comportamento de cada um dos seus membros. As sesses teraputicas, que incluem o paciente e a sua famlia, recorremadiversastcnicas,entreelasagravaoemvdeoqueposteriormente mostradaaosparticipantes. fantasia>Imaginaodeacontecimentos.Sconsideradapatolgica(v. @ patologia) quando acarreta distoro da realidade. A fantasia um dos mecanismosdedefesadoEuouEgo. fantasmaEmlinguagempsicanaltica(v.>psicanlise)apersonificao domedo,assim,falasedeosnossosfantasmas. fantasma,membroIlusodepercepcionarumapartedocorpoquefoiamputada. Atribuiseestefenmenoexistnciado>esquemacorporal. farcomania ou farmacofilia Hbito compulsivo para consumir medicamentos. umaformade>angstiaquesepodemanifestarem>fobia,@obsessoou > hipocondria. O medicamento serve para apaziguar a angstia em relao a qualquer sintoma patolgico. Embora com caractersticas diferentes da > toxicodependncia, a farmacofilia, para alm de manifestar > dependncia psquica,podetambmcausardependnciafsicapeloabusodemedicamentos.

fase Perodo de durao de um acontecimento. E algo de recorrente. Usase estetermoempsicologiado>desenvolvimento(>Piagetprefereousoda palavra>estdio)eem>psicanlise. Fechner,GustavTheodorBilogo,fsicoefilsofoalemo(Forst1801Leipzig 1887).consideradoocriadordapsicofsica.Foiumdosprimeirosautoresa utilizaramedidaempsicologia.Inspiradopelostrabalhossobreas > sensaes de E. H. Weber, que foi seu professor, enunciou uma lei: a sensaocrescecomologaritmodaestimulao,leiestaquequisgeneralizara todos os factos da > conscincia. Das suas obras destacase: Elementos de Psicofsica(1860). feedback (ing.) ou retroaco 1. Em > psicofisiologia o processo que permitemanteroequilbrionumsistema,porexemplo,>homeostasia.2.Na> aprendizagem o processo de @ transferncias e interferncias que se estabelecementreumaaprendizagemeoutraanterior. FeminilidadeConjuntodecaractersticasprpriasdapopulaofeminina. fentipoCaractersticasmorfolgicasecomportamentaisobservveisem cada espcie ou indivduo, em oposio com as suas caractersticas a nvel gentico(cf.>gentipo). Ferenzi, Sandor Mdico e psicanalista hngaro (Miskolc 1873 Budapeste 1933).LigadoaS.>Freud,desde 1906,separousedeste,apartirde 1923,pordivergnciassobreatcnicadecuradas>neuroses.Aoescreveruma obrajuntamentecomO.@Rank, ODesenvolvimentodaPsicanlise(1923),propsumanovateraputica:atcnica activa. Pretendeu, ainda, criar uma nova cincia: a bioanlise. No livro Thalassa,PsicanlisedasOrigensdaVidaSexual,formulaasbasesdessanova cincia,partindodoprincpiodequeaexistnciaintrauterinaumarepetio das formas anteriores da vida cuja origem aqutica; por consequncia, o nascimentoaperdadoestadooriginrio,aoqualtodososseresvivosaspiram regressar. Ferrire,AdolphePsiclogoepedagogosuo(Genebra1879id.1960).Foi um dos fundadores do Instituto Jean Jacques Rousseau (1912) e da Liga InternacionalparaasEscolasNovas(1921).Crticodoensinotradicional,foi um dos defensores dos mtodos > activos, preconizando a iniciativa individual, a actividade de grupo. Das suas obras destacase: UEcole Active (1922).

Festinger,LeonPsiclogosocialnorteamericano(Novalorque1918id.1987). AlunoecontinuadordeK.>Leu,in,criouduasteoriasqueexerceramgrande influncia na psicologia > social contempornea: teoria da > comparao socialeteoriada>dissonnciacognitiva.Dassuasobrasdestacamse:Mien Prophecy Fails (1956), A Theory of Cognitive Dissonance (1957) e Conflict, DecisionandDissonance(1964). fetalPerodododesenvolvimentoque,nohomem,sedesenrolaapartirdafase embrionria,isto,doterceiromsdegestaoataonascimento. fetichismooufeiticismo(dofr.fticheque,porsuavez,vemdoportugus feitio)1.Objectodeveneraoquepodeestarligadoasentimentosreligiosos. 2. Do ponto de vista sexual, um fetiche uma parte do corpo ou objecto no ligadosdirectamenteazonas >ergenasmasqueprovocaexcitaosexualnalgumaspessoas(v.>parafilia). fidelidadedeumtesteouescalaUmadasformasde>padronizaoemque seavaliaacredibilidadedo>testeou>escala,pelaconsistnciadosseus resultados.Umdosmtodosutilizadosconsistenaaplicaodotesteduasvezes mesma>amostrapopulacional(comumintervalodetempoentreasprovasde vrios meses), calculandose o > coeficiente de correlao entre os resultadosobtidosnasdiferentesaplicaes. figurafundo Distino concebida pela psicologia da > Gestalt entre: a figura parte do campo perceptivo que sobressai do fundo e que se individualiza e o fundo estrutura indistinta e cujas partes no so nitidamentedefinidas.Afiguraaparecesegregadadofundoenumaposiode relevo. Este fenmeno explicase pelo facto de que, embora o contorno de uma forma divida o estmulo visual em duas partes, estas no podem ser simultaneamenteobservadas:suma ou outra parte pode ser vista num dado momento. O exemplo mais comum deste fenmenoodasfigurasreversiveis:quandoumaforma,queaparecesituadaem planosecundrio,serevelasubitamenteemprimeiroplano,eviceversa. filogneseProcessodeevoluodasespciesquedecorreaolongodostempos. fstulaInciso. fixaoSegundoa@psicanliseumaligaoprivilegiadada@libidoa objectosouimagensrelativossfases@prgenitais.V>regresso. fixao,amnsiadeSinnimodeamnsiaanteroretrgada(v.>amnsia).

fleumtico Tipo psicolgico que aparenta ser imperturbvel, associado, segundoatradio,aosingleses.Na>caracterologiadeHeymansLeSenneo indivduonoemotivo,activoesecundrio.V>humores,Teoriados. fobia (do gr. fbos Meter medo, espantar). Medo irracional e obsessivo de certos objectos, seres vivos ou situaes, segundo a > psicanlise, um sintomade>neuroseoude>angustiaquetemorigemnum>conflito @inconsciente.S.>Freuddesignouseporhisteriadaangstia. forense,psicologiaRamodapsicologia@aplicadaquetratadosaspectos psicolgicos das leis, tribunais, procedimentos jurdicos e, em particular, investigaascaractersticasdeumatestemunhaedasuaidoneidade. forma,psicologiadaV.>Gestalt,psicologiada. formais,estdiodasoperaesEste,segundo>Piaget,oltimoestdiode desenvolvimento e comea aos 12 anos de idade. Caracterizase pelo desenvolvimento das capacidades lgicas e de representao simblica tal como so usadas pelos adultos. Este estdio de > desenvolvimento depende em grandepartedograudeinstruodapessoaemcausa;muitosadultos,segundo> Piaget, nunca chegam a fazer raciocnios formais, A cultura de uma dada sociedade tambm determinante na execuo das operaes formais. Nas sociedadesemquenoexistemescolasformais,nenhumdosseusmembroscapaz deraciocinarformalmente. fornicaoActosexualpraticadoforadocasamento. Fraisse, Paul Psiclogo francs (Sainttienne 1911). Professor de psicologia>experimentalnaFaculdadedeLetrasdeParis(19571980),dirigiu o Instituto de Psicologia da Universidade de Paris, director da revista L'Anne Psychologique e presidente da Unio Internacional de Psicologia Cientfica.Dasuaobradestacamse:StructuresRythmiques(1956),Psychologie duTemps(1957)eTraitdePsychologieExprimentale(19631966)emcolaborao comJ.>Piaget. frenologiaTeoriacriadaporEJ.GallnofinaldosculoXVIIIquedefendia os seguintes princpios: as funes mentais so independentes e esto localizadas em zonas especficas do @ crebro. Os diferentes rgos cerebrais geram faculdades mentais proporcionais ao tamanho do rgo; as faculdades so inatas; os rgos cerebrais podem ser externamente identificadospelaobservaodasbossasnocrnio.Hmuitotempoconsiderada falsae,porisso,abandonada,estateoriafoidivulgadaprimeironaEuropa,com o nome de organologia, e, posteriormente, introduzida nos EUA, por J. C.

Spurzheim.Tevemuitainfluncianostrabalhosdosfisiologistaseneurologistas dosculoxix. Freud, Anna (Viena 1895 Londres 1982) Filha de Siginund > Freud e continuadoradaobradopai,fundadoradapsicanliseinfantil.(Introduo Psicanlise:PalestrasDirigidasaosAnalistasdasCrianaseaosProfessores, 1926; O Ego e os Mecanismos de Defesa, 1936; O Tratamento Psicanaltico em Crianas,1946,entreoutros.) Freud, Sigmund (Freiberg 1856 Londres 1939) Mdico austraco de origem judaica,conhecidocomoopaida>psicamlise.Exerceuamaiorparteda suaactividadeemViena,tendo,noentanto,passadoporParisem1885e1886, ondetrabalhoucomoneurologistaJeanMartin>Charcot.juntamentecomJosef >Breuer,dedicouseaoestudodacurada>histeriapela@hipnose (v. > Anna 0). Casouse com Martha Bernaysde quem teve seis filhos, trs rapazesetrsraparigas.Em 1902foinomeadoprofessordeNeuropatologianaUniversidadedeViena,cargoque manteve at 1938, altura em que teve de fugir ao nazismo, exilandose com a famlia em Londres. (Estudos sobre aHisteria, juntamentecom Breuer,1895;A InterpretaodosSonhos,1900;TotemeTabu,1912/13; OEgoeoId,1923;MoisseoMonoteismo,1939,entreoutros.) frigidez Impossibilidade, na mulher, de obter prazer durante as relaes sexuais.Podemanifestarsesegundodoisaspectos:1.anafrodisia,ausnciade desejoeprazersexuais;2.frigidezparcial,existeprazermasnoseatingeo >orgasmo.Tambmpodedistinguirsequantodatadoseuaparecimento: 1.primria,duranteasprimeirasrelaessexuais;2.secundria,apsumlongo perododevidasexualsatisfatria,devidoadistrbioshormonais,doenasdo aparelhogenitalou,maisfrequentemente,causasafectivas. Fromm,ErichPsicanalistanorteamericanodeorigemalem(Frankfurt1900 Muralto1980).EstudouPsicologiaeSociologianasUniversidadesdeHeidelberg, Frankfurt e Munique. Aps o seu doutoramento em 1922, na Universidade de Heidelberg, foi para Berlim a fim de praticar > psicanlise no Instituto Psicanalticodestacidade.AntesdeemigrarparaosEUAem1933,ligouseao Instituto de Investigao de Frankfurt, onde contactou com H. Marcuse e T. AdornoDesdeestapocadedicouseaconciliarK.MarxcomS.> Freud, tentando integrar os factores socioeconmicos na explicao da > neurose.FrommtentoucorrigirodesprezoqueFreuddeuaopapeldasociedadena formao do carcter humano, mostrando como esta modela os seus membros, tal comoassuasnecessidadesecaractersticascomportamentaisseharmonizamcomos objectivossociais.NosEUAfoinomeado,em1962,professordePsiquiatriana UniversidadedeNovalorque.Asuaobrarepresentaum

protestocontraasdiversasformasdetotalitarismoealienaosocial,criando umconceitomediadorentreoindivduoeasociedade:o>carctersocial. Das suas obras destacamse: Escape from Freedom (1941), Psychoanalysis and Religion(1950),TheAnatomyofHumanDestructiveness(1973). froteurismo (fr. frotteurisme) > Parafilia em que a procura de prazer consisteemtocarouesfregarsenumapessoaquenoaceitatalfacto. frustraoTermomuitousadoempsicanlise;asfrustraesacontecemquando asnossaspulsesnososatisfeitasedaresultarumdistrbioemocional.V. >conflito fuga Comportamento que leva o animal ou o homem a evitar um estmulo indesejvel.Surgeemcertoscasosde >ansiedadecomofenmenoderesistnciarealidade. funcionalismo Teoria segundo a qual a anlise do > comportamento e da mentedeveserfeitasegundoasfunesdestes,emvezdesegundoos seuscontedos.(V.@Dewey,Y.eW.>james.) Galton, Francis Cientista britnico (Birmingham 1882 Londres 1911). Foi fundador da psicologia > diferencial, da > psicometria e da ~> eugenia. PrimodeC.>Darwin,tornouse,talcomoeste,umdosmaiorescientistasda suapoca.Foioprimeirocientistaaapercebersedaimportnciadoestudode > gmeos monozigticos e dizigticos, para avaliar os efeitos dos factores genticosedomeionadiversidadehumana.Comoobjectivodemelhorara espciehumana(eugenia),comeouporescreverumlivro,OGnioHereditrio,em quetentou demonstrar que a influncia dos factores ambientais insuficiente para explicar a ocorrncia de vrios gnios em determinadas famlias. Grande defensor da quantificao, estava convencido de que todas as caractersticas humanas, fsicas e mentais, podiam ser quantificadas. Apercebeuse da importncia da aplicao estatstica de uma srie de dados que recolheu para confirmar as suas teses eugenticas. Em colaborao com K. Pearson, concebeu muitosinstrumentosdeavaliaodosindicadoresdedesenvolvimentopsicolgico queforam,maistarde,utilizadospelapsicometria. Gauss,curvadeV.>curvanormal. Ganser, sndroma de Manifestao voluntria de sintomas de distrbios mentais, com vista a um determinado fim, por exemplo, ser isento do servio militar, onde este obrigatrio, atrair a ateno dos outros; normalmente o pacienteexageraessessintomasporque,narealidade,nocorrespondemaoseu estado e ele desconhece a verdadeira caracterizao da doena que pretende

assumir. gay(ing.lit.alegre,bemdisposto)Termousadoactualmenteparadesignar homossexuais (v. > homossexualidade) (especialmente os masculinos) por aparentarem,segundo o> esteretiposocial,boadisposioe,nalgunscasos (hoje em dia menos frequentes que no passado devido sua maior aceitao social),tomarematitudesprovocatrias. gmeosIndivduosquenascemdomesmoparto.Existemdoistiposdegmeos:1. dizigticos resultam de dois vulos diferentes que so fecundados por espermatozides diferentes. Podem apresentar caractersticas genticas to diferentes como aquelas que existem entre outros irmos; 2. monozigticos resultamdafecundaodeumnicovuloporumespermatozidequedorigema um ovo (zigoto) que, por sua vez, se divide em duas rplicas; por isso, tm caractersticas genticas muito idnticas. O estudo de gmeos monozigticos revestese de particular interesse na confrontao entre a determinao das caractersticasgenticashereditriaseopapeldomeio,nodesenvolvimentode certosdesempenhos,porexemplo,@intelignciaou4personalidade.(V.> hereditariedade.) geneNomedadopelobotnicodinamarqusWilhelinJohamisen,em1909,para definiraunidadefundamentalda>hereditariedade.Adefiniodegene,de acordocomoramodascinciasemqueobjectodeestudo,podeconsiderarse como: 1. entidade biolgica que se pode detectar observando o efeito numa mutao. 2. poro cromossmica que pode ser separada da vizinha por recombinao(engenhariagentica)outodaasequnciade@ ADNquepromoveasntesedeumpeptdeosimples(biologiamolecular). genticaCinciaqueestudaosmecanismosda>hereditariedade.Nasceuem 1915, com a publicao da obra de Thomas Hunt Morgan, O Mecanismo da HereditariedadeMendeliana,ondeesteautorestabeleceu,apartirdaexplicao de > genes e deregies de > cromossomas,comosetransmiteainformao necessria,oupelomenosparcial,formaodos@caracteres. gentica, epistemologia Estudo do desenvolvimento do conhecimento. Fundada porJean>Piaget,estaepistemologiaconsideraqueoconhecimentocientfico, deummodogeral,talcomoapsicologia,tambmsujeitoauma>gentica, j que oprocesso do conhecimento cientficoumprocesso evolutivoequeo estudocientficodarealidaderesultadeumprocessode>equilibraoe nodeumadescobertaprogressivadeumaverdadeesttica,relacionandoseainda com a > adaptao do indivduo ao meio. Oestudo do desenvolvimentodeum indivduo,comeandocomorecmnascido,passandopelainfnciaatchegar adolescncia, tambm objecto de uma Epistemologia Gentica, uma vez que a

aquisiodeconceitosresultadodeumprocessoevolutivodeconstruoh umagnesedosconceitostalcomoh,porexemplo,umagnesedonmero. gentica,psicologiaoestudododesenvolvimentodasestruturascognitivas bemcomodaorigemedodesenvolvimentodeaptides.>Piagetfoiocriadorda Psicologia Gentica. Para ele, o desenvolvimento cognitivo resulta de um equilbrioentreoorganismoeomeio,ouseja,deumaboaadaptao. gentica, psiquiatria Ramo da psiquiatria que se dedica investigao de factoreshereditriosquepossamestarnaorigemdecertasdoenasmentais. genital,faseDse,segundoa>psicamlise,apartirda>puberdade, atravsdeumaorientaoda>libidoparaaconsumaodoactosexual.Cf. fases>anal,>flica,>latnciae>oral. gentipoCaractersticasgenticasdeumaespcieouindivduo.Eomaterial genticoherdadoporumorganismo,estandopresenteumacpiacompletaemcada cluladoseucorpo.Desdeaprimeiracluladoorganismo,emqueogentipoj estdeterminado,ocorreumcomplexoprocessodedesenvolvimentoecrescimento em permanente dialctica com o meio, que determina o seu comportamento e morfologia,ouseja,oseu>fentipo. geofagiaImpulsoparacomerterra. geral,psicologiaCorpotericodosconhecimentosacumuladospelaPsicologia Cientficaaolongodosanos,independentementedasuaaplicaoprtica(cf. psicologia>aplicada).Adistino,noentanto,artificial,jque,por exemplo, no domnio terico, a Psicologia Experimental ter de recorrer necessariamenteexperincia,ouseja,aumaaplicaoprtica. geriatriaougeratologiaEspecialidademdicaquesededicaaotratamentode doenastpicasdavelhice. gerontologiaEstudodosidososedoprocessodeenvelhecimento. Gesell, Arnold Psiclogo e pediatra norteamericano Misconsin 1880 Connecticut 1961), conhecido pelos seus estudos sobre o desenvolvimento da criana.Devemselheasprimeirasinvestigaessobreodesenvolvimentofetal, emboradispusessedemeiosmuitolimitados.Criouumaescaladedesenvolvimento comoseunomequesedestinaaavaliaroquocientededesenvolvimento(>QD) nos domnios motor, verbal e de adaptao social, em crianas com idades compreendidas entre um ms e cinco anos.Foiautorda trilogia: ACrianana CivilizaoModerna(ACrianadosZeroaosCincoAnos,ACrianadosCincoaos

DezAnoseOAdolescentedosDezaosDezasseisAnos). Gestalt,psicologiadaoupsicologiadaforma.Teoriaquepartedoprincpio dequetodososfenmenospsicolgicosdevemserexplicadosnasuatotalidadeou configurao,semdissociaroselementosdoconjuntoondeseintegrame,forado qual, no tm significado. Nasceu na Alemanha, no princpio do sc. xx,como reaco contra o > associacionismo, comeando pelo estudo da > percepo (onde, alis, mais se destacou) alargandose, maistarde,aoutrosfenmenos: sociais,@aprendizagem,>memria,etc.FoifundadaporM.>Wertheimer,W. >KhlereK.>Koffka,todoselesjudeusalemesemigradosparaosEUAcoma ascenodonazismo.CoubeaWertheimerenunciaraleibsicadaorganizaoda percepo:Nopossveldistinguirumobjectocomoumtodomedianteasoma daspercepesdassuasvriaspartescomponentes,sendonecessrioconsiderar umconjuntodefactoresquecaracterizamasrelaesentretodasaspartesdo objecto. Partindo desta lei, foram ento criadas as leis do agrupamento: proximidade, semelhana, continuidade e fechamento. A continuidade e o fechamentopodemserconsideradoscomoexpressesdepregnnciaou>boaforma, isto,comqualidadesquelheconferemmaiorprobabilidadedeserempercebidas como figuras num determinado fundo (v. > figurafundo). A psicologia da Gestaltutilizouaindaosconceitosde >campopsicolgico,>isomorfismo,insightemovimento~4estroboscpico. a) Proximidade: tendncia para agrupar os elementos mais prximos. Entre as vrias possibilidades de organizao privilegiada aquela onde existe proximidadedoselementos(verticalouhorizontal). b)Semelhana:oselementosvisuaisqueseassemelhampelacor,formaoutextura sovistoscomosendodamesmacategoria. c) Continuidade: os elementos visuais que esto em continuidade tendem a ser agrupados. d) Fechamento: os objectos incompletos tendem a ser vistos como completos, sobretudoquandosoobjectosquenossofamiliares, Gibson, James Jerome Psiclogo norteamericano (Chio 1904 Nova lorque 1979). Celebrizouse, juntamente com a sua mulher Eleanor Gibson, pelas suas teoriaseestudossobrea>percepovisual.Recusouastesesclssicasque explicavamapercepoapartirda@sensao.Nosendoumpsiclogoda> Gestalt,partilhoucomestaescolaapreocupaoemcontextualizaraactividade perceptiva,noareduzindoaoestudodasvariveisparticularescomoacontece no > associacionismo. Para Gibson, a percepo dse em funo das propriedadesdaestimulaosensorialque,porsuavez,derivamdaspropriedades

domeioedosseusobjectos.Afirmouocarcteractivodosrgossensoriaisque procuramainformaonaenergiadoestmulo,cooperandoconstantementeunscom os outros na obteno de informaes sobre o mundo. Introduziu o conceito de ecologiadoestmuloreferindoseaosfactoresexternosdapercepo(estmulos querodeiamoindivduo),valorizandoapercepodirecta,ouseja,umestudodo sujeito no seu meio natural, no qual se desloca, desprezando as experincias artificiais feitas em laboratrio. Da sua obra destacamse: The Perception of theVisualWorld(1950),TheSensesConsi 1deredasPerceptualSystems (11.966)eTheEcologicalApproachtoVisualPerception(1979). glndula Tecido celular especializado que tem como funo a secreo de substncias.Asglndulasdistinguemseem:1.endcrinasquesegregamparao sangue>hormonas(>hipfise,>tiride,>suprarenais,etc.);2. excrinasqueexpulsamassuassecreesparaoexteriordoorganismoouno tubo digestivo (sudorperas, salivares, lacrimais, etc.); 3. mistas que segregamparaosangueeparaoexterior(testculos,ovriosepncreas). globushistericus(lat.)Sensaodeterumnnagarganta,oucorpoestranho nafaringequepodeserconsideradocomosintomade>histeriaouangstia. glossolliaLinguagemimaginriausadavoluntariamente,cujautilizaopode sersintomade>histeriaou>delrio.Emboraalterada,obedecesregras gramaticaisdalnguahabitualmentefaladapeloindivduoqueapratica. gnose (gr. gnsis, conhecimento) Conhecimento, em sentido religioso, conhecimentodeordemmstica;emFilosofia,estudodoactodeconhecer(origem, natureza, valor e limites do conhecimento), da, a palavra gnosiologia (ou gnoseologia)TeoriadoConhecimento. Goodenough,testedeTestedeintelignciadestinadoacrianasentreos3e os13anosdeidade,emquesepedecrianaquedesenheafiguradeumhomem. Aavaliaofeitadeacordocomascaractersticasdodesenhoapresentadoea pontuaototalconvertidaempadresde>idademental. gradientedetexturandicededistnciabaseadonasmudanasdetexturado campo perceptivo, as quais dependem da distncia do observador. Num campo lavradopodeverificarseesteefeito:ossulcosdeterraprximosparecemmenos densosdoqueossituadosaumagrandedistncia. ogradientedetexturapodedaraimpressodeprofundidade,Comparaseametade superiordodesenhocomametadeinferior. grafologia Estudo de caractersticas da > personalidade de um indivduo, atravsdasuacaligrafia.

grafomania ou graforreia Impulso irresistivel para escrever,caracterstico de certos estados de excitao manaca (v. > mania), manifestandose tambm nalguns casos de > parania. Por exemplo, cartas de reivindicao para instituies,personalidades,jornais,etc. graforreia>grafomania. gravidez nervosa Iluso caracterizada por um conjunto de sintomas fsicos tpicos da gravidez (amenorreia, enjos, aumento do volume abdominal), que surgem, geralmente, em mulheres com sintomas de > histeria ou em mulheres estreisquedesejamterumfilho. grupoEmpsicologiasocialumconjuntodeindivduosquepartilhamumaou vriascaractersticascomuns.Aprpriasociedadepodeserconsideradacomoum gruponoseusentidomaislato.Umindivduopodepertencersimultaneamentea vrios grupos com graus de insero variada; existem alguns autores que no distinguemgrupodeorganizao,apartirdoconceitodeinclusoparcial,ou seja, envolvimento segmentado das pessoas em diferentes grupos sociais. Pode ainda distinguirse grupo primrio: pequeno conjunto de pessoas que comunicam directamenteentreelaseligadasporlaosafectivos(porexemplo,famliaou pequeno clube)de gruposecundrio:conjuntoformalmenteunidoemqueexistem objectivoscomuns(porexemplo:ostrabalhadoresdeumaempresa).Apsicologia social,aoestudarosfenmenosdecomportamentosocial,centrasenoestudodo grupodequeossujeitosfazemparte;investigafenmenoscomoapressoqueum grupoexercesobreoindivduoatravsdevriosmecanismos(imitao,sugesto, etc.); esta presso induz no indivduo modificaes de ordem psicolgica: integrandose, tende a interiorizar as normas e os valores do grupo. K. > Lewin, um dos psiclogos que mais contributos deu nesta rea, para alm dos estudosempreendidosemdinmicade)grupo,dividiuapsicologiadegrupo em seis disciplinas que viriam a ser desenvolvidas pelos seus continuadores: relaesintergrupais,participaoeajustamentoindividual,treinodelderes, produtividade de grupo, comunicao e difuso da influncia social e @ perceposocial.V.psicologia>organizacional,epressoparaa uniformidadesocial. grupocontrolo Numa > experimentao, o grupo observado que mais se assemelha ao grupo experimental. No est, contudo, sujeito a > variveis independentes. grupo,dinmicadeParaK.>Lewin,domniodeinvestigaeseprticas experimentaisrelativasapequenosgruposcomoobjectivodemudaralgunsdos seuscomportamentoshabituais.Nestecontexto,o>grupoentendidocomoum

campodeforasdecoesoeruptura,emqueexisteumainterdependnciadinmica entreosseuselementos. grupo,terapiadeFormade4psicoterapiacolectivaemqueemboraasvrias pessoassejamtratadassimultaneamente,noosodemodoidntico.Geralmente, o processo envolve reunies entre os pacientes e o terapeuta que actua como lderdosdebatesoucomomoderador.Admitesequeouvirosproblemasdosoutros e o modo como foram resolvidos pode ter efeitos catrticos (v. > catarse) e teraputicos sobre o indivduo. Vrios psiclogos e psiquiatras consideramna maiseficientedoqueaterapiaindividual,umavez queassociastcnicasanalticastradicionaisapossibilidadedefenmemosde interaco, como simpatia, diferenas de representao do > papel social, entreajuda, actividade colectiva, comunicao, etc. Existem muitas formas especializadas de terapia de grupo, mais ou menos vinculadas s seguintes tcnicas: 1. @ psicodrama e > sociodrama; 2. terapia de orientao psicanaltica aplicadaaogrupo. Guilford,JoyPaul(Marquette,Nebraska1897)Psiclogonorteamericanoque seinteressoupeloestudoda@psicometriaeda>personalidade,passando, maistarde,adedicarseaoestudodasaptidescognitivas,propondoummodelo deestruturadointelecto.Organizouosresultadosdasuapesquisasegundouma >anlisefactorial.Distinguiudoistiposdepensamento,o>convergente eo@divergente.Oprimeirodotipodedutivo(casodeumadeduolgico matemtica).Osegundooquepermiteaoriginalidade,o>insightea> criatividade.(NatureofHumanInteligence, 1967;WaybeyondQ,1977,entreoutrasobras.) Guthrie, Edwin Ray Psiclogo norteamericano (Lincoln 1886 Washington 1959). Iniciou a sua carreira docente na Universidade de Washington onde permaneceuat1956.Durantea Segunda Guerra Mundial foi consultorchefe no Military Intelligence Service (19411942).Foiumdosprimeirospsiclogosaaderirao>behaviorismode > Watson. No entanto, o seu behaviorismo foi denominado formal. No sendo partidriodomtodoexperimental,enunciouumalei(leida> contiguidade): sempre que um estmulo seja contguo a uma resposta, tornase associadoaessaresposta.Tentoudemonstrarporanliselgicaqueo princpio fundamental da associao por contiguidade num nico estmulo adequadoparaexplicartodososfenmenosdaaprendizagem(Osgood).Aleiteve grande repercusso, tendo sido usada como um pressuposto dos princpios matemticos da > aprendizagem. Tentou demonstrar tambm como esta tese poderiaseraplicadanapsicologia>educacional,naanlisedosfenmenos sociaiseda>personalidade(v.>neobehaviorismo).Dasuaobradestacam

se:ThePsychologyofLearning(1935)eAssociationbyContiguity(1959). hbito Comportamento intelectual, motor ou social adquirido por > aprendizagem. habituao Termo utilizado pela primeira vez por R. Docige (1923) para designaraadaptaodeumorganismoacertasexcitaessensoriaisqueaofim deumnmeroderepetiesdeixamdeprovocarqualquerreaco.Porexemplo:o organismocriauma>tolernciaparadeterminadosmedicamentosporefeitodo seuusorepetido. hafefobia Pavor em ter qualquer contacto fsico com os outros, por mais inofensivo que possa parecer esse contacto. Frank Perry,em 1963, realizouum filme,DavidandLisa,quetocavaesteassunto. halo,efeitodeTendnciaparageneralizarasavaliaesacercadeum indivduoapartirdaformaodeuma primeira impresso (v. formao de > impresses). Por exemplo, se ao conhecermos algum, o considerarmos inteligente, facilmente inferimos que simptico,atraente,etc. Hans(ocasodopequenoHans)Talcomoocasode>AnnaO,estefoitambm umfamosocasoestudadopor >Freud.Consistiuna>psicanlisedeumacrianaaquemFreudsereferiu comosendooHansequetinhapavor(>fobia)decavalos.A@neurose desta criana tinha como origem um conflito de ordem sexual, confirmando a teoriafreudianaqueascrianastmumavidasexual. haplide,clulaclulaquetemapenasumacpiadecada>cromossoma (n),ouseja,nopossuiparesdecromossomashomlogos(2n).Porexemplo,as clulassexuaisougmetascomooespermatozideeovuloque,nocasodohomem possuem23cromossomascomoasoutrasclulas>diplides. Harlow, Harry F. Psiclogo norteamericano (19051981). Foi presidente da Associao Americana de Psicologia e notabilizouse pelas suas experincias, realizadasemcolaboraocomasuamulherMargaretKuermeHarlow,commacacos resusbebs. O seu trabalho mais conhecido foi sobre os sistemas de afectividade e mes substitutas:separaramsemacacosrecmnascidosdassuasmesecolocaramnos numajaulaondetinhamsidopostasduasmessubstitutas,umadearamecomleite numbibero,aoutraacolchoadaefelpudamassemleite.Osmacacospreferiam abraarse me felpuda e a permanecer, dirigindose apenas me de arame paraobteralimento.Igualmente,peranteumasituaodemedo,corriamparaa

mefelpudanabuscadeconforto.Estaexperinciademonstrouqueanecessidade decontactofsiconosbebstoimportantequantooaalimentao.Harlow tambm realizou estudos importantes sobre a > aprendizagem. Descreveu o fenmeno de aprender como se aprende, utilizando a expresso predisposio para a aprendizagern que, segundo este autor, explica aquilo a que os gestaltistas chamaram @ insight. Da sua obra destacase: Learning to Love (1971). haxixeProdutoextradodaresinada@cannabis.Habitualmenteusadocomo leoparaimpregnarotabacoAserfumado. hedonismo1.EmFilosofiaadoutrinamoralquedefendequesedeveatodoo custoevitarador,sendooprazerovalormximo.2.EmPsicologiaateoria segundoaqualonossocomportamentomotivadopeloprazerepelafugador. Heider, Fritz Psiclogo social norteamericano de origem austraca (1896 1988). Doutorouse na Universidade de Graz na ustria. Na Universidade de Berlimaderiupsicologiada>GestaltecolaboroucomK.>Lewin.Quando, em1930,emigrouparaosEUA,foitrabalharcomK.>KoffkanaUniversidade de Massachusetts. Adaptou as leis da > percepo dos objectos ao domnio da percepodaspessoas.Sustentouqueapercepodeumobjectosocial(pessoa com todas as suas componentes psicolgicas) constitui uma realidade exterior, compropriedadesperceptveisportodos,semelhanadoqueocorrenapercepo de outros objectos. Considerado um dos fundadores da psicologia @ social dentroda corrente cognitivista (psicologia >cognitiva),E. Heiderfoium dos primeiros psiclogos a defender a noo de que o equilbrio cognitivo dependeem@boapartedosprocessosintelectuais.Ederealar,ainda,umadas suas caractersticas como autor: tinha o costume de expor as suas teorias comeando pelo ponto de vista do senso comum, isto , pelo modo como os no psiclogosencaramomundo.Dasuaobradestacase:APsicologiadasRelaes Interpessoais(1958). heliofobiaMedodeestarexpostoaosol. Helmholtz, H. von Fsico alemo (Potsdam 1821 Charlottenburg 1894) que desenvolveuateoriadostrstiposde>receptoresdecoresdeThomasYoung (v.4YoungHelmholtz,teoriade).Nocampodaacstica,efectuouumaanlise dos sons musicais com ressoadores, criou uma teoria da > percepo de base emprica e relacionou a capacidade dedutiva (v. > deduo) com o > inconsciente. hematofobiaPavordeversangue.

hemiplegiaParalisiadeumdosladosdocorpo(direitoouesquerdo). hemisfrioscerebraisAsduaspartes(direitaeesquerda)queconstituemo >crebrounidaspelocorpo>caloso. hereditariedadeTransfernciadeinformaodepaisparafilhosaolongodas geraes.Observasenaespcie(hereditariedadeespecfica),,oquefazcomque cadaespcie,cavalo,coouhomem,pareaeactuedeformacaractersticaeque nopermitaocruzamentocomqualqueroutra.Observasetambmindividualmente (hereditariedadeindividual),oquefazcomquecadaindivduosejanicodentro da mesma espcie. A hereditariedade assegurada pela manuteno do material gentico nos > cromossomas, determinando o @ gentipo da espcie ou do indivduo. Para alm dos factores genticos herdados, os factores ambientais interagem,permanentemente,nodecursodavida,determinandoo>fentipo(cf. >Mendel,leisde). Hering,ilusodeV.>ilusoperceptiva. Hering,teoriadeTeoriadevisodascoresqueassentanoprincpiodeque existem trs pares fixos de > receptores visuais: verdeencarnado; azul amarelo;pretobranco(cf.>YoungHelmholtz,teoriade). hermafrodita Segundo a mitologia clssica, Hermafrodite, filho dos deuses gregos Hermes e Afrodite, apresentava caractersticas masculinas e temininas; da,clinicamente,seroestadocaracterizadopelanodiferenciaodosrgos reprodutores, isto , o hermafrodita apresenta tanto tecido ovariano quanto testicular, no podendo pois dizerse se se trata de um indivduo do sexo masculinooufeminino(cf.>bissexual). herona>Psicotrpico>opiceo,derivadosemisintticoda>morfina. Paraalmdecausar>dependncia(psquicaefsica)forte,aliviaa4 ansiedadeecausaeuforia.Temcomoefeitosalongoprazo:letargia,impotncia sexual,paraalmdeoutrasdoenasgravesqueconduzemmorte.a>droga mais utilizada pelos toxicodependentes (v. > toxicodependncia) que a consomem misturada com outros produtos, como o cido acetilsaliclico ou a glucose.Estamisturahabitualmentenocontmmaisdoque3a 10%deherona.Emborapossaserfumadaouinalada,geralmenteinjectadapor viaintravenosa.(V.>overdose.) heterossexualidadeComportamentosexualquesecaracterizapelaatracopor pessoasdesexooposto. hidrocefalia Grande aumento craniano devido a acumulao de fluido

cerebrospinal no crnio. Se no for tratado a tempo, pode causar danos irreparveis. hidrofobiaHorrorgua.Designaoimprpriapararaiva,emborasejaumdos sintomasdestadoena. hierofobiaRepulsaportudooqueestrelacionadocomreligio. hgh (ing.) Termo no cientfico para designar um estado de bemestar passageirosoboefeitodedrogas. hiperestesiaSensibilidadeexageradaaosestmulossensoriais,sobretudoaos tcteis. hiperfagiaApetiteexagerado,caractersticoda>bulitnia, hiperfrenia Actividade mental excessiva, por exemplo, durante o estado manaco,i.e.,deeuforia,na>psicosemanacodepressiva. hipermnsia Capacidade exagerada para recordar, acompanhada de excitao psquica. hiperpneiaAumentodoritmorespiratrio. hipersomniaTendnciapatolgicaparadormir.Sonolnciaexcessiva. hipertenso arterial Tenso arterial elevada. Pode haver um aumento na mnima,adiastlica(omaisgrave),na mxima,asistlicaouemambas. hipertmiaAfectividadeexageradacaractersticados>manacodepressivos. hipertiroidismoPatologiaendcrinaquesecaracterizaporhipersecreoda 4 tiride. Pode provocar irritabilidade, nervosismo, inquietao e at perturbaespsquicasgraves. hipertrofialit.Aumento(cf.>atrofia,oseucontrrio);nocasodeuma >tensoarterialelevadaconstante,podedarseumahipertrofiaventricular esquerda,factorderiscoemdoenascardiovasculares. hipestesiaDiminuiodasensibilidade. hipnofobiaMedodeadormecer.

hipnoniania>Obsessoemdormir. hipnoseEstadotransitriodemodificaoda>conscinciaidnticoaodo @ sono, provocado por sugesto e concentrao num objecto e no qual o indivduohipnotizadoobedeceacertasordensdohipnotizador.Sobainfluncia de>Charcotqueutilizavaestemtodoparatratara@histeria,S.> Freudcrioua>psicanliseaodescobrirquesoboefeitodahipnose,osseus pacientesmanifestavamactividadesdo>inconsciente.Noentanto,Freudacabou porabandonarahipnosecomomtodoteraputicopassandoausaromtododas >associaeslivres(v.>AnnaO). hipntico Medicamento que actua no > SNC e que indicado em doses teraputicas para o tratamento de insnia. Causa > dependncia fsica e psquica,sobretudo,apsousoprolongadodedoseselevadas. hipocondria Preocupao exagerada em relao prpria sade, associada crenaemdoenasimaginrias.AsuadenominaofoicriadaporHipcrates(469 a. C. 399 a. C.) que a considerava como uma forma de > melancolia, cuja origem se situava no hipocndrio (regio subdiafragmtica). Foi descrita por Molire(1621673)noMaladeImaginairecomouma@,angstiaquecorresponde necessidadedeseserreconhecidocomodoente,paraobteraatenodosoutros, fugindo,assim,aqualquer obrigaosocial.Ahipocondria pode revelarseem vriosgrausdeintensidade,desdeosimplescasode@ansiedadepassandopela > nosofobia atao delrio hipocondraco ligado > esquizofrenia e > parafrenia. hipfiseoupituitria>Glndulaendcrinalocalizadanabasedo>crebro, na sela turca. Encontrase ligada ao @ hipotlamo pelo pednculo ou baste hipofisiria.Econsideradoocrebroendcrinoporque,atravsdasestimulinas, pelo lbulo anterior ou adenohipfise, controla a actividade cortical das glndulas > suprarenais, gnadas (testculos e ovrios) e da > tiride. Entreashormonassegregadaspelaadenohipfisecitamosduas: 1.somatotrficaouhormonadocrescimento(HC),ahormonaqueexisteemmais elevadaconcentraonahipfise,desencadeiaaactividadeeocrescimentodos ossos e dos msculos. A sua secreo elevada no recmnascido e atinge os valoresdoadultoaos4anos;2.prolactina,queduranteagravidezestimulao desenvolvimento da glndula mamria; activaasntesedelactose ede casena (protena do leite). A neurohipfise ou hipfise posterior, que um prolongamento da hipfise, armazena duas hormonas produzidas em ncleos hipotalmicos: 1. a oxitocina, que estimula a contraco do msculo liso da glndula mamria, facilitando a sada do leite; durante o parto, estimula as contracesuterinas,quepermitemaexpulsodofeto;actuanaadenohipfise

activandoaprolactina;2.vasopressinaouhormonaantidiurtica,queactuanos rins regulando a reabsoro da gua filtrada do sangue. A hipfise actua em estreita ligao com o hipotlamo constituindo o sistema > hipotalmico hipofisirio. hipotalmicohipofisirio,sistemaInterconexoentreo>hipotlamoea .>hipfise,queconstituiumsistemacoordenadoatravsdavariedadedosseus dispositivosderegulao,assegurandocomportamentosvitaiscomoafome,sede, temperatura e reproduo. Este sistema responsvel pela interaco entre o sistema>endcrinoeo>sistemanervoso. hipotlamoPequenaestruturanervosasituadano~>diencfaloporbaixodo >tlamoeligada>hipfise.Emborarepresenteapenasmenosde1% dopesodo>crebro,desempenhaumpapelcrucialnocontrolohomeosttico(cf. >homeostasia)eoprincipalcentroderegulaocomportamentalessencial para a sobrevivncia. Faz parte integrante do sistema > hipotalmico hipofisirio,constituindoocentroreguladordomeiointernoporpartedo >SNC,umavezquecontmvriosconjuntosdeclulasneurossecretoraseest ligado a outras zonas do crebro, recebendo informaes do meio interno e externo. hipotensoarterialOcontrriode >hipertensoarterial. hipotticodedutivo, raciocnio Raciocnio demonstrativo, caso do usado em lgica e em matemtica; caracteriza, segundo @ Piaget, o estdio de desenvolvimento operaes> formais;raciocniodiferentedoindutivo(v. >induo). hipotimiaDiminuiodarespostaafectivacaractersticadecertosestadosde >depresso. hipotiroidismoInsuficinciadofuncionamentoda>tiride.Nacrianainduz gravesperturbaes nocrescimentoenodesenvolvimentopsicomotor.Noadulto podeoriginarfadigae>depresso. hipotrofiaatrofia. HiskeyNebraska, teste de Teste de > inteligncia para avaliar a capacidadede>aprendizagememcrianascomsurdezmdiaouprofunda. histeriaEstadodecomportamento,durantesculosassociadosmulheres(ao tero)mas,narealidade,comumaambosossexos.Apresentacomosintomas,>

alucinaes, paralisia e cegueira temporrias, entre muitos outros comportamentos sem base somtica (v.Anna O). Pode falarse tambm de neurose histrica. histograma Representao grficade umadistribuio dedados agrupadosem classesdefrequncia.V.>estatstica. histriaclnicaV.>anamnese. Holingren, teste de Teste usado no sculo XIX para detectar problemas na viso das cores (cf. @ YoiingHelmoltz, teoria de) bem como o grau de abstracoem4pacientescomlesescerebrais. holofrstico, estdio Um dos primeiros estdios do desenvolvimento lingustico, no qual a criana usa apenas uma palavra para designar toda uma fraseouummerodesejoounecessidadecomo,porexemplo,gua. Holtzman, teste do borro de (cf. > Rorschach, teste de) Teste > projectiuoemqueoindivduoaelesubmetidocolocadoperanteumasriede borres de tinta que suscitam a imaginao pelas figuras que sugerem. O indivduodarasuarespostaacadaumdeles:pretendeseavaliarasua4 personalidade. homeostasia lit. estado igual) Termo criado por W. Carmon em 1929, para designar um conjunto de mecanismos fisiolgicos que permitem o equilbrio interno do organismo. O conceito de homeostasia inclui todos os fenmenos adaptativos,processosdeautoregulao,quesonecessriospararesponders modificaes do organismo na sua interaco com o meio. So, nomeadamente, mecanismos de controlo/retrocontrolo que envolvem o > sistema nervoso e o sistema@endcrino,que,respectivamente,atravsdo>hipotlamo(>SNQe da>hipfise(sistemaendcrino)regulamatemperaturadocorpo,afome,a sede,o>sono,etc. homfilo Normalmente usado no sentido de > homossexual, pode tambm, em sentidolato,designaraquelequeamaahumanidade. homofobia Pavor de homossexuais. Segundo muitos clnicos, este pavor tem origemnasuspeitaounoconhecimentosecretoqueapessoaemcausatemdasua >homossexualidade. homossexualidade(dogr.hmoios,semelhante,damesmanatureza)Homossexual aquele que tem preferncia sexual por indivduos do mesmo sexo (homens ou mulheres, consoante o caso). Se, no passado, este tipo de preferncia foi

considerado como um vcio ou uma doena, hoje em dia, muitos clnicos e as sociedades mais avanadas consideram a homossexualidade apenas como uma preferncia, um tipo de gosto sexual e nada mais. Recentemente, mais precisamenteem1993,surgiuumdebatenosEUAeemcertos pases daEuropa em torno da questo: homossexualidade, resultado de factores biolgicosouambientais?ObilogoamericanoDeanHamerquelideraestetipode investigao desde 1993 sugere que, a partir de estudos efectuados em homossexuais masculinos, esta homossexualidade resultante de factores genticos mas tambm ambientais: de facto, em cerca de metade dos casos estudados no se encontraram factores hereditrios. No entanto, os recentes estudoschamaramaatenoparaestenovofactorgentico:cientistasanalisaram o>AdNemparesdeirmos,amboshomossexuais,emvriasfamliascomuma histria de homossexualidade do lado materno, concluindo que no deve ser ocasional o facto de haver recorrencia na configurao do ~> cromossoma X, herdadodame.EstasdescobertasforampublicadasnarevistaNatureGenetics, sugerindoqueumoumaisgenesnocromossomaXteminfluncianofactodeum indivduodosexomasculinoviraterprefernciashomossexuais.Amesmafonte no concluiu, no entanto, a mesma recorrncia da configurao gentica do cromossoma x no mesmo nmero de pares de irms homossexuais, estando pois o estudodahomossexualidadefeminina,nestemomento,menosadiantado. homossexualidadeegodistnicaCasoemqueoindivduonoaceitaasua> homossexualidadedevidospressessocioculturais.Estanoaceitaoonico casoque,actualmente,consideradopormuitospsiclogosepsiquiatrascomo umapatologia,devido>ansiedadeemqueoindivduovivepornoseaceitar talcomo(cf.>homossexualidadeegosintnica). homossexualidadeegosintnicaCasoemqueoindivduoaceitabemasua> homossexualidade,comosendoumaprefernciaigual,valorativamente,aoutras. hrmica,psicologiaRamodapsicologiacriadapor>McDougIallquetemcomo objectooestudodos>instintos. hormona Mensageiro qumico produzido por > glndulas endcrinas libertado directamente no sangue e que permite s clulas do organismo comunicarem a longas distncias. As hormonas so libertadas depois de ter havido um sinal, dirigindoseparaoutrasclulas(clulasalvocomreceptoresespecficos)onde induziroumarespostaespecfica.Asuaregulaofazseporretrocontrolo.As hormonas dividemse em trs grupos de acordo com a sua estrutura qumica: esterides,derivadasdocolesteroleproduzidasnocrtexsuprarenalegnadas (aldosterona, cortisol, testosterona, progesterona); peptdicas, muito numerosas, formadas por uma cadeia de aminocidos (insulina, @ endorfina); grupodehormonasquederivadoaminocidotirosina(adrenalina,noradrenalina,

tiroxina, doparnina). As hormonas, para alm de terem um papel importante no desenvolvimento psquico e maturao sexual, actuam a nvel psicoafectivo e garantema>homeostasia. Horner, lei de Relativa ao @ daltonismo. A confuso verdeencarnado , segundoHorner,transmitidaporviafemininaaosindivduosdosexomasculino, semqueasmulheressoframdedaltonismo. Horney,KarenPsicanalistanorteamericanadeorigemalem(Hamburgo1885 Nova lorque 1952). Secretria do Instituto Psicanaltico de Berlim, depoisde emigrarparaosEUA,fundouoInstitutoAmericanodePsicanlise(1941).Entrou emdesacordocomS.>Freudapropsitodaorigemdas>neuroses,defendendo apredominnciadosfactoresculturaisnagnesedosestadosneurticos.Dasua obra destacamse: The Neurotic Personality of Our Time (1937) e Neurosis and WomanGrowth:TheStruggIeTowardsSelfRealization(1950). Hull,ClarkPsiclogonorteamericano(Novalorque1884NewHaven 1952).Aderiuao@behaviorismoe,emcolaboraocomK.Spence,elaborouuma teoriadocomportamentocentradanosfenmenosda>aprendizagem.Contribuiu com o mtodo hipotticodedutivo para o desenvolvimento da psicologia ~> experimental.Tambmintroduziuamediode>variveisqueintervmentreo >estimuloearesposta.AteoriadeHulI,emboracomplexa,teveomritode dar relevo ao papel do > reforo na aprendizagem, introduzindo a @ moffluocomoumavarivelinterveniente(v.>neobehaviorismo). humanista, psicologia Devese a > Maslow a criao desta teoria psicolgicamaispreocupadacomosvalores,taiscomoosestticoseosdaauto estima, do que com exageros que este psiclogo considera existirem na 4 psicanliseeno>behaviorismo.(V.>Rogers,C.e>eu.) humores,teoriadosTeoriaatribudaaHipcrates(469369a.Q,segundoa qual a vida mantida pelo equilbrio entre quatro humores: sangue, fleuma, blisamarelaeblisnegra,procedentes,respectivamente,docorao,crebro, fgadoebao.Cadaumdesteshumores temdiferentesqualidades:osanguequenteehmido,afleumafriaehmida, a blis amarela quente e seca e a blis negra fria e seca. Segundo o predomniodecadaumdesteshumoresnaconstituiodeumindivduo,existemas diferentesbiotipologias:sanguneo,>fleumtico,biliosoou>colricoe melanclico.V>tipologia. HuntMinnesota, teste de Teste destinado a detectar deficincias orgnicas cerebraisemindivduosadolescentesouadultos.

itricoQuedizrespeitomedicina. iatrognico, efeito Doena causada por efeitos imprevisveis de um medicamentooutratamento. iatriasuf.quedesignatratamento. caro, complexo de Segundo > Murray, a atraco pelo fogo (cf. > piromania) combinada com um passado de > enurese, com o desejo de imortalidadeecomo>narcisismo. cone 1. Imagem religiosa pintada, usada sobretudo na Igreja Catlica Ortodoxa.2.EmPsicologiafalasede> iiiewriaic@iica.3.Umiconoclastaaquelequedestriimagensreligiosas pornoaceitaroseuvalor>siinblicoede>culto. id Segundo > Freud, a base de toda a vida psquica, a sede das tendnciasinstintivas(v.>instintoe>pulso)que

seorientampelalibido(princpiodoprazer)(cf.>egoesuperego). V>tpica. idade mental (IM) Nvel de desenvolvimento intelectual de uma criana definidoporuma>escala(v.>BinetSimon,escalae>QI). idades,teoriadasoitoDeveseaEric>Erikson,psicanalistaquedividiu odesenvolvimentohumanoemoitoestdiosouidadessegundoascrisesporquea pessoapassa.Ascrisespodemterconsequnciaspositivasounegativas. 1.Idade1.Anodeexistnciaconfianaoudesconfiana. 2.Idade2.Anodeexistnciaautonomiaoudvida(dependncia)e,da,um sentimentodevergonha. 3.Idade3.ao5.Anosdanossavida iniciativaousentimentosde>culpa. 4.Idade6.AnoatPuberdadedilignciaoucomplexodeinferioridade. 5.Idade@AdolescnciaNooda@ identidadeouconfusoacercado>papeladesempenhar. 6.IdadePrimeirosanosdavidaadultaIntimidade/amorouisolamento 7.IdadeMeiaidade>Criativi@ade/interessesouestagnasorao. 8. Idade Velhice Sentimento de integrao (v. > integrao social) e calmaoudedesespero. IdeiafixaTalcomoonomeindica,umaideiaquepersistenonosso> conscienteapesardenohaverrazoaparenteparaasuapersistncia(cf.> maniae>obsesso). nadanocorrespondeimagemreal(cf.>alucinao). IdentidadeConscinciadesiprprio,dolugarqueseocupanomundo. identidade,crisedeAexpressocrisedeidentidadedeveseaopsicanalista Eric>EriksonepodeacontecerIlusoddurantea> adolescncia.V.>moratria,fase. IdentificaoProcessoconscienteouno,segundooqualumapessoaassume caractersticasdeoutraspessoasougrupos(v.>afiliao,necessidadedee >transferncia).Figuraimpossvel Idiotia > Debilidade mental profunda corresponde a um > QI inferiora30. Illinois, teste de aptido psicolingustica de (em ing., ITPA) Teste destinado a avaliar aptides psicolingusticas em crianas com este tipo de problema.

imagem mental Representao mental das caractersticas sensoriais de um objectoausentedocampoperceptivo.uminstrumentoda@memriacapazde reactualizaras>percepespertencentesaopassadodoindivduo. imaginaoCapacidadede,apartirde@experinciasede>imagensdo nossopassado,construirnovasimagens(cf.>criatividade). imagoTermointroduzidopor>Jung(1911)paradesignaraimagemqueuma crianaconstriemrelaoaumapessoa(geralmentepaioume),fixandoseno seu>inconscienteequeirorientar,posteriormente,asuaconduta eassuasrelaescomosoutros.Elaboradaapartirdeexperinciasprecoces, > frustraes e satisfaes infantis, esta representao tem uma forte carga afectiva. Sentimentos ambivalentes podem gerar dois imagos contrrios (por exemplo,bompaigratificanteer@aupaifrustrante).Arelaoqueoindivduo tercomosoutrosdependerdeumbomoumauimago,projectandonas pessoasqueocercamascaractersticasessenciaisdaimagemconservaa.V.> projeco. IMAOInibidoresdaMonoaminaoxidaseGrupode>antidepressivosquetmem comumacapacidadedeinibiraactividadedoenzimamonoaminaoxidase(MAO).Os IMAO aumentam os teores de catecolaminas neuromediadores) por inibiodasuadegradao,oqueestdeacordocomasteoriasquevemna> depressoumainsuficinciadosneuromediadoresdegradadospeloMAC.OsIMAOtm indicaes mais limitadas que os tricclicos ou antidepressivos da segunda geraonotratamentodadepresso,obrigandoa umcontroloclnicorigoroso,dadoosseuspossveisefeitossecundriosepor serem incompatveis com muitos medicamentos e certos alimentos (v. > psicotrpico). imbecilidadeFormade@debilidadementalmenosgravequea>idiotiae quecorrespondeaum>QIentre40e 50. imitao Cpia do comportamento de outras pessoas; acontece, por exemplo, quandoascrianasimitamosadultosumprocessode>aprendizagem(v.> sensriomotor,estdio). impotncia1.Emsentidolato,fraqueza(sentimentodeimpotnciaperanteuma situao, por exemplo). 2. Do ponto de vista sexual, a incapacidade, mais frequentemente pontual, do indivduo do sexo masculino em realizar o acto sexual, o que no implica que ele seja estril (v. ~@ esterilidade). Nos indivduos do sexo feminino, o correspondente quela ariornalia costuma

chamarse>frigidez. impregnao(al.prdgungoueinpr@un)Termoutilizadoem>etologiacomo sinnimode>cunhagem. impresses,formaodeOrganizaodainformaoacercadeumindivduode modoaquesepossaenquadrlonumadeterminadacategoriapositivaounegativa (inteligente, atraente, honesto, preguioso, vaidoso, etc.). A primeira impressoformadaimportanteporque,consoantesejapositivaounegativa,cria umatendnciaparageneralizaroutrosatributosconsistentescomoprimeiro(v. halo,efeitode).Dentrodapsicologia social,estetemafoiabordado essencialmenteapartirdeduasperspectivasdistintas: 1.pelapsicologiada>Gestalt(S.> Ash,1946)quesupeaadopodeumaestratgiaconfiguracionalnapercepo dosoutros,isto,osignificadodecadaimpressoconstruidoemfunodas suas relaes contextuais com as restantes impresses; 2. pela abordagem de integraodeinformao(N.H.Anderson,1974)quesustentaquecadaelemento informativocontribuiindependentementeparaaimpressoglobal. impulsoTendnciapara...(v1>nomeostasia).Segundoa> psicamlise,impulsosso>pulsesdo>id. InadaptaoDificuldadedeinserosocial. incestoRelaosexualentremembrosprximosdeumamesmafamlia. incondicionado,estmuloV.condicionado,reflexo. incondicionado,reflexoV.>reflexo. inconsciente1.(adj.)Noterconscinciade....serirrp,non,;vpl9Umna psicanlise, oinconsciente(s.) asededas>pulses(cf.>id)mas tambm o local onde se encontram interiorizadas (v. @ interiorizao) as proibiessociais,ostabus(v.>superego). inconsciente colectivo Segundo o psiquiatra suo C. > Jung, o inconsciente colectivo o detentor de memrias ancestrais (arqutipos) que produzemimagens,taiscomoadovelhosbiooudameterra,imagensessas quepovoamosnossossonhos,fantasiase,mesmo,>alucinaes.Apoesia,os mitoseareligioteriamaasuaorigem.tudoaquiloqueinconscientemente estarmazenadona>memriacolectivadeumpovo,porexemplo,aantipatia imediataqueumapessoapossaterporumindivduodeumpasvizinho,pasesse que,nopassado,teriarepresentadoumaameaaparaoseupas.Jungacreditava

tambm que, para alm da herana do inconsciente colectivo, as pessoas eram portadoras, logo nascena, de um inconsciente pessoal, local de memrias individuaisreprimidas.ParaJungaanimaa@personalidadeinteriorcoberta pelapessoaqueeaaparenciaapersonalidadevisvelusadaparamascarara verdadeira. incontinnciaDificuldadeemconterdejecesouimpulsossexuais. indivduo lit. Aquele que no se pode dividir, sob pena de deixar de ser quem;oindivisvel(cf.>pessoaev.>personalidadedupla). induoRaciocnioquepartedoparticularparaogeral,(cf.>deduo). industrial, psicologia Ramo da psicologia @ aplicada que se dedica aos problemashumanosnotrabalhoindustrial.Hojeemdia,estadesignaotendea sersubstitudaporpsicologia >organizacional. infantilismoComportamentosinfantisobservadosemindivduosdeidadesmais avanadas. inferioridade,complexodeVAoller,A. influnciasocialTermoqueempsicologia>socialsignificaamudanade >atitudes,opiniesevaloresdeumindivduo,resultantedocontactocom outrosindivduos.Cf.>pressoparaauniformidadesocial. influxo nervoso Alterao electroqumica provocada por um > estmulo, efectuadapelo>neurnioepropagadaaolongodasuamembrana(nomeadamente do axnio). A transmisso do influxo de um neurnio para outro assegurada pelos>neuromediadoresanveldassinapses. informao, processamento de Conjunto de investigaes criadas pela psicologia > cognitiva que evidencia as modalidades de estruturao e conservao, da formao de representaes e de tratamentos simultneos de informaoquefuncionamsucessivamente. Ointeresseporestasinvestigaesestrelacionadocomodesenvolvimentoda >intelignciaartificial. inibio1.Bloqueioemocionalinvoluntrioquesetraduzemincapacidadede iniciativa,Comportamentofrequentenostmidos(v.>timidez)ouemcertas situaesparticulares(exame,actuao empblico),surgetambmemmuitoscasosde>depresso.2.Processooposto

 excitao; conceito que em @ psicofisiologia, foiutilizado pela primeira vez por > Pavlov para designar a diminuio ou extino de uma resposta ou reflexo>condicionado,quandoestedeixadeseseguirao>estmuloqueo provocara (estmulo incondicionado). 3. No processo de > aprendizagem, o termo inibio por vezes utilizado parareferir as interferncias negativas queperturbamnovasaquisies(v.>transferncia). InibidoresdaMonoaminaoxidaseV.>IMAO. inquritoumamaneiradeobterdadospormeiode@entrevistasede> questionrios.Oinquritoextensivoquandousadoparaobteruma@amostra representativa,estudandosegrandesgruposdeindivduos,sendo,noentanto,os dados colhidos limitados e superficiais para este efeito pode usarse o > questionrio. O inqurito intensivo usase quando se pretende recolher dados maisprofundosecompletos;dirigeseapequenosgruposerecorreaousodeuma outratcnica,a@entrevista. insight(ing.)ouintuioTermocriadoporW.>KhleremAMentalidade dosMacacos(1956),paradesignara soluo sbita de um problema, em contraste com a @ aprendizagem por tentativaeerro.Actualmenteautilizaodestetermoreferesepossibilidade de se estabelecerem novas relaes ou conexes para encontrar uma ideia ou compreenderumproblema. insniaDificuldadeemdormir,sejaemadormecer,sejapelofactodeacordar cedoenoconseguirtornaraadormecerinsniaterminal. InstintoConjuntodecomportamentoscomplexoscaractersticosdeumaespcie, e que no necessitam de > aprendizagem (inatos). Durante muito tempo considerousequetodososcomportamentosanimais(motores,sociais,alimentares e sexuais) se reduziam ao instinto, consistindo este numa espcie de caractersticaimutveleper@eitai A > etologia, ao constatar que possvel modificar consideravelmente os comportamentos instintivos animais desde que se conheam os est mulos originadores,contribuiuparaaclarificaodequeoinstintonoimutvel nem perfeito, revelando, alm disso, uma complementaridade entre instinto e aprendizagem(v.>cunhagem).Emrelaoaohomem,dadoqueemtodasassuas condutasexisteumainteracoentreoinatoeoaprendido,evitaseatribuir lhe qualquer actividade instintiva. Alis, S. > Freud fala em > pulses sexuaisnohomemenoeminstintossexuais,dadaacomplexidadedeescolhae diversidadedefinsnocomportamentosexualhumano.

integrao social Existe uma boa integrao social sempre que h uma realizao total das potencialidades de cada um (v.> Rogers) ou a pessoa autorealizada (v. > Maslow). Se no houver essa integrao, a pessoa poder ser uma inadaptada ou delinquente (v. @ inadaptao e > delinquncia). inteligncia(lat.intellegentia,compreenso)Porquesetratadeumconjunto deaptides,temsidodifcilcriarumadefiniodeinteligncia.Defacto,a intelignciareferesescompetnciasindividuaismaiscomplexas.Assim,podem citarse algumas das definies mais correntes: a capacidade de entender smbolos abstractos, conceitos e relaes; a capacidade de aprender novas matriasedeaprendercomaexperincia;acapacidadedenosadaptarmosanovas situaes e de resolver problemas em sentido lato). preciso no confundir habilidade com inteligncia. Desde cedo que a inteligncia foi objecto de medio. Galton (18221911), primo de Charles Darwin, foi o introdutor do conceito de medio da inteligncia ao trabalhar no campo da >eugemiaestudodosaspectoshereditriosquepoderiammelhoraraespcie humana.Alfred>Binet(18571911),introdutordaPsicologiaExperimentalem Frana e criador do > mtodo comparativo, abordou este assunto a partir do estudodepacientescomtraosexcepcionaisprimeiro,doentesmentaiseos atrasados, depois os sobredotados, grandes matemticos, jogadores de xadrez para,finalmente,sededicaraoestudodascrianas.Omtodocomparativo,ao desenvolverumapsicologiaindividual,temosolhospostosnofuncionamentoda mquinamental.Paraoestudodainteligncia,usouquestionriosqueaplicou, sobretudo,ssuasfilhasArmandeeMargueriteeelaborouoEstudoExperimental da Inteligncia em 1903. Em 1904, o Ministrio Francs da Instruo Pblica, preocupadocomoensino/aprendizagemdosmaisatrasados(agoraqueainstruo primriasetornaraobrigatria)nomeouumacomissopararesolveroproblemada educaodascrianasquerevelavamatrasosmentais.Binetresolveuentomedir directamente o nvel intelectual das referidas crianas, atravs do uso de provas que so resolvidas com sucesso nesta e naquela idade pelas crianas normais,podendo,assim,determinarseaidadementaldeumacriana. inteligncia artificial Conjunto de tcnicas e mtodos destinados a criar programas informticos capazes de realizar operaes intelectuais prprias da >intelignciahumana. inteligncia, testes de medio da > inteligncia fazse atravs de @ testes.Em1905,>BinetcriouaEscalaMtricadeIntelignciacompostapor30 testesqueincluiamvriosprocessosdeavaliao,taiscomoosignificadode palavras, a memorizao de nmeros, a descoberta de erros, entre outros. Foi assim criado o primeiro teste de inteligncia que toma em considerao o resultado das pesquisas experimentais feitas por Binet nos domnios da @

memria,da@ateno,da>imaginao,daintelignciadeummodogeral, nascrianas.Estaspesquisastomaram,comoalishabitualemPsicologia,como critrio de normalidade (v. > normal) o critrio da maioria; assim sendo, considerouse prprio de uma determinada idade o serse capaz de resolver determinadosproblemas.Estaescalacomeouporseraplicada pormeiodetestesverbais.Depois,passouausarseatcnicadopapeledo lpis os chamados testes de papel e lpis. Com este tipo de registo, a aplicao e avaliao dos testes tornouse mais fcil e mais rigorosa, tendo atingidoumrazovelgrauderigornaactualidade(v.>QI). Inteligncia,quocientede>QI. interiorizao Acto de tornar nossos, costumes, @ tabus, > normas, valores da nossa sociedade, i. e., passar a sentilos como fazendo parte da nossanaturezaenoapenascomo>conceitos. introspecoAtaosculoXIX,apsicologiafoiumadisciplinafilosfica queseocupavadoestudodeestadosdeconscinciaoudefactospsquicos. Este estudo faziase atravs de uma autoanlise mais ou menos potica, dependendo de quem a fazia: a introspeco. Este tipo de introspeco (introspecona1.pessoa,umavezqueoanalisadoeoobservadoreramamesma pessoa)faziapartedoqueseconvencionouchamarPsicologia> Clssica por oposio a uma Psicologia Cientfica. V > mtodo e @ observao. introverso Dimenso da > personalidade na teoria de > Eysenk (v. @ extroverso/introverso).intuio>insight. inventriodepersonalidadeEscaladestinadaaavaliara>personalidade deumindivduo. InventrioMultifsicodePersonalidadedeMinnesota(ing.MMPI)Famosotestede >personalidadepublicadoem1942nosEUA,doqualfazemparte550questes squaissepedequeserespondaverdadeiro,falsoounosei.Pretendese avaliar graus de energia, vitalidade e vigor psquicos ou, ainda, estados de ansiedade. Inventrio de Personalidade da Califrnia (ing. CPI) Teste baseado no MMPI, constitudo por vrias centenas de questes de respostaalternativa. Temcomo objectivodetectargrausdeautoaceitao,autodomnio,autorealizaooude >socializao. isofilia Atraco (aparentementede carcter no sexual) por indivduosdo

mesmosexo.Diferentede>homossexualidade. isomorfismoConceitoutilizadopelapsicologiada@Gestaltparaexprimir aexistnciadeumaidentidadedeforma,ordemeorganizaoentreosprocessos fisiolgicos e os processos perceptivos. Os gestaltistas entenderam quea> percepo dependia de factores estruturais relativos s propriedades fisiolgicas do > crtex rebral, aplicando a sua concepo globalista fisiologia do > crebro. Os impulsos desencadeados pela estimulao nervosa produziriamnocrtexcerebralcampostensionais,formadosporestruturasde > neurnios que se organizariam segundo as leis fsicas do campo electromagntico,edequeaspercepesseriamasuaexpresso.Constituirse ia, assim, um isomorfismo entre as propriedades do campo perceptivo e as propriedades do campo cortical. Este conceito foi abandonado por falta de confirmao. James,WilliamFilsofoepsiclogonorteamericano(Novalorque 1842NewHampshire1910).Fundadordo@funcionalismo,trouxepsicologia norteamericanaatendnciapragmticaqueacaracterizou.Maisinteressadoem estudar os processos do que os contedos da > conscincia, contestou os princpiospreconizadospor>Wundt.Destemodo,criouaexpressocorrente daconscinciaparaacentuarqueosprocessosmentaisdevemseranalisadoscomo contnuosenocomopartesdaconscincia,conformedefendiaWundt.Masasua celebridadedevese,sobretudo,teoriaquecriouemassociaocomofisilogo dinamarqus C. Lange, sobre as emoes (v. > emoes de JaniesLange, teoria das). Da sua obra destacamse: Principals of Psychology O 890) Psychology:BrieferCourse(1892)eTheMcaningofTruth(1909). Janet, Pierre Psiclogo e psiquiatra francs (Paris 1859 id. 1947). Tal comoS.@Freud,trabalhoucom>CharcotnoHospitaldeSaIptrireemcasos de @ histeria. A sua obra no domnio da > psicopatologia centrouse nas noes de fora psicolgica (potencial de energia do indivduo) e tenso psicolgica (forma de utilizar a fora psicolgica) que, quando no se coordenam,explicamosestadosdehisteria.Dasuaobradestacamse:Obsessions etIaPsychasthnie(1903),DeVAngoisseI'Extase(1926). Jocasta,complexodeSegundoamitologiagrega,Jocasta,mededipo,casou com o filho sem saber de quem se tratava. Representa, segundo a > psicanlise,opapeldamenasrelaesmefilhonocomplexode@dipo. Jones, Ernest Psiquiatra e psicanalista britnico (Cowerton 1879 Londres 1958). Foi fundador da Sociedade Britnica de Psicanlise e do jornal InternacionaldePsicamlise.DasuaobradestacaseumaclebrebiografiadeS. >Freud:VidaeObradeSigniundFreud(1953).

Jung, Carl Gustav Psicanalista suo (Kesswill 1875 Ksnacht 1961). LicenciadoemMedicinapelaUniversidadedeBasileia(1900),especializouseem psiquiatrianoHospitalBrgholsideZurique.>Bleulerapresentou~oaS.> Freud (1907) com quem manteve estreitas relaes, tendo realizado juntos uma viagemaosEUA.Apsumasriededivergnciascomosconceitosfreudianosde >libidoe>inconsciente,JungrompeucomFreud(1913),fundandoasua prpriateoriaquedesignouporpsicologia>analitica.Acreditandoquea anlisedo>inconscientecolectivopudessecontribuirparaacompreensodo> consciente individual, dedicouse ao estudo dos hbitos, mitos, tradies e religiesdospovosprimitivos.Termosporelecriadoscomo@complexo,> introversolextroversoearqutipo,fazemhojepartedovocabulriocomum.Da suaobradestacamse:RelaesentreoEueoInconsciente(1926),Contribuies para a Psicologia Analitica (1228), A Psicologia do Inconsciente (1942) e PsicologiaeAlquimia(1944). justaposioSegundo@Piaget,ascrianasnosdoisprimeiros@estdios daexistnciatmtendnciaajustapor,i.e.,aligarentresielementossema preocupaodedescobrirrelaesdecausalidadeentreeles. Kahn,testedeTeste4projectivoqueusasmbolosculturais. Kanner,sndromade>Autismoinfantil. Keller,planodeConhecidoentrenssobadesignaodeensinorecorrente,o alunoestudaamatriaporunidadescapitalizveis,requerendooexamedecada unidadelogoquesesintaaptoafazlo.Esteplanodeestudospersonalizado deveseao>behavioristaFredKeller. Klein,MelaniePsicanalistabritnicadeorigemaustraca(Viena1882Londres 1960), As suas investigaes centraramse na distino entre dois momentos do desenvolvimentodeconflitosprecocesnarelaome/filho,duranteoprimeiro anodevidadacriana.Noprimeiromomentodenominadoposioesquizoparanide (ataostrsmeses),acrianamanifestahostilidadeemrelaomemassea me satisfizer as suas necessidades, ajudaa a superar os seus impulsos agressivos.Nosegundomomentodenominadoposiodepressiva(doquartomsat aofimdoprimeiroano),oamoreomedolevamformaodo >superego.Ameobjectodepulseslibidinaisedestrutivasgeradorasde uma > ambivalncia que, por sua vez, causa culpabilidade. Seguemse mecanismos de reaco que tentam reparar os sentimentos de culpa. Para esta autoracadaumadestasfasespodevoltaramanifestarsenoadultodandoorigem a:>esquizofreniaou>paraniasseosindivduosregressaremaoprimeiro momento;>depressonocasoderegressaremaosegundomomento.Salientese

queM.Klein,aocontrriodoquepropsS.@Freud,defendeuqueaformao da estrutura da > personalidade ocorre durante o primeiro ano de vida, situandoocomplexode>diponomomentodaposiodepressiva.Dasuaobra destacamse: Psicanlise da Criana (1932) e Os Progressos da Psicanlise (1952). KleineLevin,sndroma de Mais comum entreadolescentes do sexomasculino, caracterizase por estados de > bulimia e por uma excessiva necessidade de dormirmuitashoras. KlueverBucy, sndroma de Srie de comportamentos caracterizados tanto por alteraesdodomnio>cognitivo,comodoemocional(v.@emoo),tais como)agnosiavisualeexagerodenecessidadesexual. Koffka, Kurt Psiclogo norteamericano de origem alem (Berlim 1886 Northampton1941).Foi,juntamentecomW.)KhlereM.>Wertheimer,umdos fundadoresdapsicologiada>Gestalt.DoutorousenaUniversidadedeBerlim em1908.De1911a 1924 trabalhou na Universidade de Giessen. Emigrou para os EUA onde ocupou vrioscargosatsernomeadoprofessordePsicologianoSmithCollege.Dasua obradestacase:PrincipaIsofGestaltPsychology(1935). Khler,WolfgangPsiclogonorteamericanodeorigemalem(Reval 1887 Enfield 1967). Foi um dos fundadores da psicologia da > Gestalt, juntamente com K. @ Koffka e M. > Wertheimer. Dirigiu uma estao de investigao de primatas em Tenerife (19131920). Aqui realizou famosas experinciassobrea>intelignciadoschimpazs,formulandooconceitode aprendizagempor>insiglit.Em1921,foinomeadoprofessordaUniversidade deBerlim.EmigrouparaosEUA,em1935,tornandoseprofessordePsicologiano SwartIunore College (Princeton) at sua reforma, em 1957. Das suas obras destacamse: Dynamics in Psychology (1940) Gestalt Psychology (1947) e The MentalityofApes(1956). Korsakov, sndroma de > Psicose associada ao alcoolismo crnico mas que tambmpodeocorreremcasosdetraumatismo,intoxicaoporC02,gravidezou tuberculose.Devese,sobretudonosalcolicos,aumagravecarnciadevitamina B.Caracterizaseporlapsosdememriaemrelaoa acontecimentosrecentes,desorientaoespciotemporal,polinevritedosmembros inferiorese>paramnsia. Kretschmer, Ernest Psiquiatra alemo (Wstenrot 1888Tbingen 1964). Professor de Psiquiatria e Neurologia nas Universidades de Tbingen e de Marburgo.Opositoraoregimenazi,foiafastadodassuasfunesentre

1933e1946.Elaborouuma>tipologiamorfolgica,baseadanoestudodevasto materialclnico,comoqualcorrelacionoua>personalidadecoma predisposioparacertasdoenasmentaisecomfactoresdaconstituiofsica do corpo. Os tipos morfolgicos descritos por Kretschrner so: atltico,>leptossmico,@pcnicoedisplstico. K,teste>Testeinseridono>InventrioMultifsicodePersonalidadede Minnesota (NMPI) que tem como objectivo detectar doenas falsas, inventadas paraproveitoprprio. KuhlmanBinet Adaptao dos testes de @ inteligncia de A. > Binet culturaamericana,feitaem1912. KuderRichardson,frmulasdeFrmulasdeavaliaodacoernciadositensde um>testeapartirdadeterminaodasua>fidelidade.Destesautores,a frmulamaisutilizadadesignadaporKR20: r=[n1(n1)][(ot2ypq)lat2] emquerrepresentaafidelidadedoteste,non.dosseusitens,atIa> varincia,(ato>desviopadro),dasnotastotais,peqa%deindivduos que acerta e que erra em cada item, respectivamente. Ipil o somatrio do produtoentrepeq,sendoestecalculadoseparadamenteparacadaitem. lateralidade Utilizao preferencial de um dos lados do corpo. Vrias hipteses tm tentado explicar este fenmeno sem que alguma se mostre completamente satisfatria. No existem diferenas anatmicas significativas entreosdextroseoscanhotos.umaquestoondedifcildeterminarseas causassofisiolgicasouhereditriasouseresultamdefactoreseducativos. Noentanto,sabesequealateralidadedependedograudedominnciadeumdos >hemisfrioscerebraissobreooutro:ohemisfrioesquerdodominantenos indivduosdextros. leptossmico Indivduo magro, deaparnciafrgil, rostoalongadoeombros estreitos.Segundoa>tipologiade>Kretschmer,oleptossmicocansase comfacilidade,hipersensveletempredisposioparaa>esquizofrenia. Segundoatipologiade>Sheldoncorrespondeao>ectomorfo. lesbianismo@Homossexualidadeentreasmulheres. leucotomia prfrontal Cirurgia que produz pequenas reas de leso na @ massa branca profunda de ambos os lobos frontais (regio prfrontal) foi propostapeloneurologistaportugusEgas>Moniz(prmioNobeldaMedicinaem

1949)eexecutadapeloseucolaborador,oneurocirurgi@@AlmeidaLima,em 1936.Destinadaatratara@esquizofreniaealgumas>neurosesobsessivas graves,causoubastantecontrovrsia,porqueembor@ospacientespermanecessem comcertasfunesintactas,comoalinguagemeamemria,oseucomportamento emotivo sofria grandes alteraes, ou seja, a agitao anterior dava lugar a comportamentosapticos,prximosda>demncia.Noentanto,convmlembrarque osmedicamentosmaiseficazesnestetipodedoenassapareceramnofinalda dcada de 1950 e que, por isso, para alm do colete de foras e dos > electrochoques, no havia outras alternativas teraputicas. Cf. @ lobotomia frontal. Lewin,KurtPsiclogosocialnorteamericanodeorigemalem(Mogilno 1890 Newton 1947). Professor na Universidade de Berlim (1226) onde, como psiclogo da > Gestalt, realizou trabalhos importantes no domnio da > memria, > percepo e psicologia da criana. Com a asceno do nazismo emigrouparaosEUAonde,de1939a1945,ensinouemdiferentesuniversidades (Standford,CornelI,Harvard).Influenciadopelopragmatismoamericano,comeou adedicarseaoestudoda>frustraoe>regresso(19371941),nvelde aspirao(19361944)e@aprendizagem(1942).Asuateoria,baseadananoo de > campo psicolgico, levao a realizar experincias sobre a dinmica interna de pequenos grupos (> liderana) e, at, a intervir socialmente por solicitao das autoridades ou de grupos de cidados (modificao de hbitos alimentares, problemas de integrao de grupos tnicos). Com este incentivo, alguns dos seus discpulos comearam a intervir em organizaes empresariais, dando origem psicologia 4 organizacional. Demonstrou, tambm, preocupaes epistemolgicase,porisso,criouogrupodetopologiaquereuniaanualmente personalidadesligadasadomniosdiversoscomo:>psicanlise,antropologia, fenomenologia e sociologia. Da sua obra destacamse: A Dynamic Theory of Personality(1935)ePrinciplesofTopologicalPsychology(1936). libidoSegundo>Freud,alibidoid)oprincpiodavida(Eros),princpio do prazer que est ligado actividade sexual; opese ao princpio damorte (Thnatos)eentraem>conflitocomoprincpiodarealidade(v.>ego). Oobjectolibidinal,pois,oobjectodedesejosexual. licantropia>Delirioquesemanifestanumindivduoquejulgaserloboe,por isso,agecomotal. lideranaFunoassumidaporumouvriosindivduosquenumadeterminada situaoinfluenciamoutransformamacondutadeoutros(indivduo,grupoou organizao), com o fim de obter destes ltimos os desempenhos que lhes so atribudos.ParaK.Lezvinofenmenodelideranadeveserestudado como umamanifestaodasinteracesnogrupo(>dinmicadegrupo)enoolder

nassuascaractersticasouqualidadesindividualizadas.Assim,consideraacomo um caso especial de > influncia social, caracterizando trs estilos de lideranaapartirdeexperinciasdecamporealizadasemcolaboraocomLippit eWhyte:1.laissezfaireoulaxistaocomportarrinetodogrupo,assimcomoo do seu lder, oscila de maneira mais ou menos incoerente; o grupo no visa objectivos claros, mudando de objectivos e metodologia sem fundamentao suficiente; dado que no h correcta percepo do grupo como um todo, assim como, da posio de cada participante, os conflitos so frequentes; o investimentodemuitaenergianarelaointerpessoalimpedeasuacanalizao para actividades produtivas; a ausncia de resultados fonte de > frustraese,porconsequncia,deagressividadecontraolderecontraoutros membros do grupo; 2. autocrtico ou autoritrio existe empobrecimento das decisesesoluesnointeriordogrupoetambmnasuarelaocomoexterior; osmembrosdogruposopoucocriativos,perdeminiciativa,tornamseinquietos e desconfiados; os lderes autoritrios criam @ bodes expiatrios para mobilizaraactividadedogrupo;3.democrticoouparticipativotendnciaao aumentodeliberdadeeprofundidadedecomunicaoentreosmembrosdogrupo.As >motivaessovariadas,maisligadasdinmicainternaeexternadoque responsabilidade do lder; aumento da criatividade do grupo e melhoria das qualidadesdasdecisesesolues,quernoseuinterior,quernarelaocom outrosgrupos. Likert, escala de > Escala usada para medir > atitudes, normalmente atravsdeuma>anlisefactorial. lmbico,sistemaconjuntodeestruturasinterconectadaselocalizadas nos>hemisfrioscerebrais,envolvendopartedolobofrontaletemporal,o > tlamo e com estreitas ligaes anatmicas com o > hipotlamo. Compreende vriasregiesdocrtex lmbico, situadonaconflunciadosdoishemisfrios como>troncocerebral.Asestruturasmaisimportantesdestesistemaso:1.a amgdala (forma de amndoa) constituda por duas estruturas simtricas localizadasemcadahemisfriocerebralnointeriordolobotemporal,desempenha um papel importante na percepo das > emoes faciais e na relao sistema imunolgico/>stress;lesesna amgdala afectam o comportamento emocional; verificadas em animais de laboratrio, estes revelaram sexualidade indiscriminada (cpula de qualquer objecto)eperdadecapacidades,tantoagressivacomodefensiva.2.ohipocampo (formadecavalomarinho),situadoimediatamenteatrsdaamgdala,desempenha um papel importante no campo da > memria; uma das zonas mais afectadas peladoenade>Alzheimer.Osistemalimbicoesttambmimplicadona> motivao. limiarIntensidademnimadeum>estmulo,capazdeprovocarumaresposta.

linguagem Considerase a linguagem como o conjunto da lngua (hbitos lingusticosquepermitemacomunicao)edafala.pelalinguagemescritaou oral, pela utilizao da palavra com sentido, que adquirimos e desenvolvemos conhecimentos ou ainda pela linguagem mmica ou gestual. Alguns psiclogos encararamapossibilidadedehaverpensamentosem linguagem.Assim,consideramquemomentaneamentepossvellibertarmonosdas imposies lingusticas, por exemplo, quando lidamos com dedues lgico matemticasemesmocomcertasactividadesestticas,emmomentosespeciaisde @criatividadeoudetranse.V.>smbolo, lobo Anatomicamente define a parte arredondada de um rgo e corresponde, normalmente,subdivisoanatmicadomesmo.Porexemplo,em cadahemisfriodo>crebrodefinemse4lobos:frontal,parietal,temporal eoccipital. lobotomiafrontalCirurgiaqueseccionatotalmenteamassabrancados lobos frontais do crebro. Esta operao, embora inspirada na > leucotomiaprfontalpropostaporEgas>Moniz,aocontrriodesta,provoca leses extensas com consequncias muito mais graves a nvel das capacidades intelectuais. localizao cerebral Noo segundo a qual existe no > SNC uma regio especficaparacadafunomental.EstahiptesenasceucomJ.J.Gall(v.> frenologia)efoidesenvolvidaporP.Brocaem1861,quandoesteltimoconstatou queumalesonaterceiracircunvoluofrontalesquerdaprovocava >afasia. Com a anlise de outros casos, veio a confirmarse a localizao da rea da liguagemarticulada,quepassouadenominarsereade>Broca.Entretanto, tmse desenvolvido investigaes que procuram estabelecer relaes entre as reas cerebrais, funes e comportamentos. Actualmente, dados anatomofisiolgicos confirmam a existncia de localizaes funcionais no > crtexcerebral;estesdadospememevidnciafenmenosdeplasticidadeede recuperaao que negam qualquer modelo localizador rgido, pois todos os mecanismoscomportamentaisenvolvemaactividadeintegradadocrtexcerebralna suatotalidade.V.reasde>Brodmann, logagnosiaIncapacidadedeperceberosentidodaspalavrasqueselem.Forma de>agnosiaoumesmodeafasia. logamnsiaIncapacidadedereconhecerpalavrasescritasoufaladas. logomania Acto de falar compulsivamente sem parar, s vezes proferindo um discurso incoerente. Tambm chamada logorreia, verbomania, verborreia ou

verbosidade. longitudinal,mtodoOsmtodoslongitudinaisacompanhamodesenvolvimentodo indivduo (v. > desenVolVimento, psicologiado) atravsde etapas ou> estdios; so, por assim dizer, mtodos diacrnicos: estudam modificaes comportamentaisaolongodotempo.>Piagetusouestetipodemtodoquando acompanhou o desenvolvimento das estruturas cognitivas (v. > cognitivo) do recmnascido at @ adolescncia. Estes mtodos baseiamse na > observao. Lorenz,Konrad Etlogoaustraco(Viena1903Altenberg1989).FoicomN. >Tinbergencofundadorda>etologia.LicenciadoemFilosofiaeMedicina, especializouse em Zoologia, sendo nomeado professor de Anatomia Comparada no InstitutodeAnatomiadeViena(1937).Em1941foiintegradonoexrcitoalemo, onde desempenhou as funes de mdico neurologista. Aps ter retomado a sua actividade na Universidade de Viena, foi nomeado director assistente do InstitutoMaxPlankdeFisiologiaComportamental,naAlemanha(1950).Pelosseus numerosos trabalhos sobre o > instinto nas aves e peixes, assim como um grande nmero de livros de divulgao, foilhe atribudo o prmio Nobel da Medicina, com N. Tinbergen e K. von Frisch. Das suas obras destacamse: A Agresso, Uma Histria Natural do Mal (1963), Evoluo e Modificao do Comportamento:oInatoeoAdquirido(1965). loucura Termo no cientfico (embora de uso frequente) para designar distrbio(oudoena)mental. LSd25 (Dietilamida do cido lisrgico) > Psicotrpico psicodislptico com efeitosalucingeneos(v.>alucinao). lucidezClarezaderaciocnio. ldica,actividade(dolat.ludus,jogo)Podeserusadacomoummeiodefcil >aprendizagem. macrocefaliaAnomaliaqueconsistenohiperdesenvolvimentodoencfalo. mancinismo>sinistrismo. maneirismoEstiloafectado,precioso. maniaComportamentoexagerado,excntrico. manacodepressiva,psicoseumgravedistrbiomentalemqueexistemvrias

alteraesdecomportamento.Noestadomanaco,odoentemostrasesuperagitado ehiperactivo;noestadodepressivosofredecomportamentomelanclico,de> ansiedadeedepossvelreduodaactividadefsicaquepodeproduziroestado de>estupor.Naformacirculardestedistrbio,odoenteapresenta,pelomenos, umdecadadosreferidostiposdeestados.Tambmsechamaaesta>psicose, psicoseafectiva,cclica,circularouperidica.V.dopamina. marijuanacannabis. Maslow, Abraham Psiclogo norteamericano (Nova forque 1908 Menlo Park, Califrnia 1970). Ficou conhecido como defensor da psicologia > humanista, alternativa@psicanliseeao>behaviorismo.Realizouestudossobreauto realizaoeestabeleceuumahierarquiadas>motivaeshumanas.Asuateoria incluidoisconceitosprincipais:necessidadesbsicas(fisiolgicas,segurana) e metanecessidades (amor, estima e autorealizao). Maslow considerou que o homemprecisatantodeprestgio,respeitoprprio,justiaebondade,comode comida, sexo e estabilidade familiar. A satisfao das necessidades bsicas resulta de carncias imperiosas e primrias; as metanecessidades resultam igualmente de impulsos inatos, o homem que no as satisfaz fica infeliz e deprimido,noseautorealiza. masoquismo>Parafiliaemqueaprocuradeprazerconsistenadorfsicaou moral. massa branca Sector claro do SNC, localizado sob o > crtex cerebral. constitudo por feixes de fibras nervosas ou axnios (prolongamentos dos > neurnios)queemergemdamassacinzenta. massa cinzenta Sector escuro do SNC (castanho e no cinzento) formado por gruposdecorposcelularesdos>neurnios.Apresentasesobdoisaspectos: 1. quando os neurnios formam um crtex, ou seja, quando esto dispostos em camadas;porexemplo,o>crtexcerebralquecobre os>hemisfrioscerebraiseocrtexcerebelosoqueenvolveo@cerebelo; 2. quando os neurnios se encontram organizados em cachos (ou ncleos); por exemplo:a>amgdalacerebraleo!dIamo. maternal,Iq ouinstintoImpulso,pertencente sfmeasdas espcies animais, tendo como objectivo a proteco das crias e, de um modo geral, da espcie em si. No entanto,esteimpulso tambmnos machos. Hojeem dia,consideradaumaexpressonocientficaporque,no caso do ser humano, este aspecto complicase uma vez que para alm do > instintohaconsiderartodooaspectosociocultural.

maturidadeEstadomaduro,usualmenteaplicadoaosadultos. Mayo, Elton Psiclogo social e socilogo australiano (Adelaide 1880 Guilciford 1949). Foi um dos membros mais destacados da Escola de Relaes HumanasquesurgiunosEUAcomomovimentocontraotaylorismo(v.> Taylor, F). As suas ideias tiveram considervel influncia nas investigaes posteriores em que o factor humano surgiu como objecto de uma disciplina, a psicologia>industrial.Foiapartirdestaalturaqueaempresacomeoua serencaradacomoumsistemaderelaessociaisenocomoumasimplesunidade econmicaejurdica.ParaMayo,ofuturodasociedadeindustrialdependiados administradoresquedeviamcolaborarcomospsiclogosesocilogos. McCarthy, escalas de aptides infantis de Dezoito 4 testes destinados a avaliar o desenvolvimento de aptides nos domnios verbal, perceptivo (v. 4 percepo), > mnsico, quantitativo, motor (v. > motricidade) e global > cognitivoemcrianasdeidadesentreos2anosemeioeos8anosemeio. McDougalI,WilliamPsiclogobritnico(Lancashire1871Durham,EUA1938). Criadordapsicologiahrmica,aqualtemcomoobjectooestudodosinstintos, definiu>instinto como um impulso inato que se liga a um estado emocional especfico, tambm inato.Porexemplo:instinto>maternale>emoodeternura.Foioprimeiro psiclogoadesignarapsicologiacomoacinciadocomportamento. Dasuaobra destacamse:PhysiologicalPsychology(1905),IntroductiontoSocialPsychology (1908)ePsychology,theStudyofBehaviour(1912). mdiauma>medidadetendnciacentral.Amdiamaisutilizadaamdia aritmticadeuma>amostraquedadapeloquocientedasomadosdadospela dimensodaamostra.V.>estatstica. medianauma>medidadetendnciacentralque,nadistribuiodeuma >varivel,correspondeaovalorcentraldeumadistribuioabaixodoqual seencontram50%donmerototaldecasos.V.>estatstica. medidadetendnciacentralndiceestatsticoquepermitelocalizarosvalores centraisdeumadistribuio.Asmedidasdetendnciacentralmaiscomunsso: >mdia,>medianaemoda.V.>estatstica. melancoliaEstadode@depressocaracterizadopor>apatia,tristeza. melomania (do gr. mlos, melodia) Paixo pela msica. Um melodrama , literalmente,umdramacommsica,filmemusicaloupera,porexemplo. megalomaniaoumacromaniaManiadasgrandezas;terdesiprprioumaopinio

demasiadoelevada. memria Capacidade de um sistema natural ou artificial para codificar informao extrada da sua experincia com o meio, armazenandoa de forma a poder recuperla e utilizla nas aces ou operaes que o sistema efectuaMuitos psic logos admitem que, no homem, existem trs sistemas de memria: 1. memria sensriomotora: das sensaes e dos movimentos; comum ao homemeaosanimais; 2.memriaacurtoprazo:apenasretmmaterialdurantecercade1minuto;3. memriaalongoprazo:decapacidadesquaseinfinitas,depositriodetodasas nossasrecordaeseaprendizagens,emboradeformaordenadaeseleccionada.V. >esquecimento. memria episdica ou autobiogrfica Memria relacionada com acontecimentos particulares(cf.>memriagenricae>memriasemntica). memriagenrica>Memriarelativaglobalidadedosconhecimentosadquiridos porumindivduo(cf.>memriaepisdicae>memriasemntica). memriaicnicaTermoutilizadoporSperling(1960)quedesignaacapacidade dohomememarmazenarinformaoperceptivaemcercade125msec. memriasemntica>Memriarelacionadacomosignificadodaspalavrasedos conceitos(cf.>memriagenricae>memriaepisdica). menarcaPrimeiramenstruaonarapariga.V.@puberdade. Mendel,leisdeLeisda>hereditariedade,queresultaramdasexperincias efectuadas por Gregor Mendel (18221884), foram enunciados em 1866 mas s reconhecidas em 1900: i., lei da uniformidade dos caracteres hbridos da primeiragerao(uniformidade/dominncia); 2.1leidadisjunodoscaracteresnoshbridosdasegundageraona proporode3:1; 3.leidasegregaoindependentedoscaracteresnoscasosdedioupoli hibridismo. menopausaPerodonavidadeumamulher,noqualaovulaoeamenstruao cessam.Surge,habitualmente,entreos45eos55anos,causandoperturbaes endcrinasqueexplicam,emparte,certasalteraesnocomportamentoemmuitas mulheres. mentaisorgnicas,perturbaesCausadasporfactoresorgnicos,porexemplo, poralteraesdafunodas>glndulasendcrinas.

mental, atraso Expresso de uso vulgar para designar > idiotia ou imbecilidade. mental,testeV.>teste. mescalinaPsicotrpicopsicodislptico(alcalidealucinogneo)extradodo cactoPeyote(Mxico). mesomorfo Tipomorfolgico propostopor >Sheldon paracaracterizarum indivduorobusto,vigoroso,emquepredominamosmsculos.Correspondeaotipo >atlticode>Kretschmer.Asuapersonalidadeado>somatotnico,ou seja,activo,enrgico,gostadedominaredecompetir. metadona > Opiceo de efeitos analgsicos que utilizado em programas de tratamentode>toxicodependnciacomoopiceosubstituto. metapsicologiaTeoriasegundoaqualsedeveirmaisalmdasbasesempricas ouexperimentaisemqueassentaapsicologiacientfica.Termousado,porvezes, comosinnimode>parapsicologia. metempsicoseV.>reencarnao. mtodoMeioparaatingirumobjectivo.Todaacinciatemdeterumobjecto deestudoeummtodoparaefectuaresseestudo.EmPsicologiausamsemuitos mtodos, desde o experimental que inclui 4 fases: a > observao, a formulao de hipteses, a > experimentaoeaelaboraodos resultados, at ao mtodo comparativo que consiste em classificar, por categorias, dados referentes a mltiplos fenmenos sociais, com o objectivo de se compararem diferenas ou de se descobrirem caracteres comuns no comportamento de determinados grupos. O mtodo comparativo tambm usado em psicologia > animal. No passado usouse a > introspeco (mtodo introspectivo) na 1. pessoaquandooanalisadoeo>observadoreramomesmo;na2.1pessoa,quando oobservadoranalisavaoutrapessoa,casode >Wundt.Falaseaindademtodos>longitudinaisquesomtodosdiacrnicos: estudam modificaes comportamentais ao longo do tempo; mtodos > transversais,usadossemprequesepretendeestudarvriosindivduosdamesma idade para encontrar semelhanas no seu desenvolvimento: so mtodos sincrnicos; mtodos > normativos os que estabelecem normas para o desenvolvimento. Estes mtodos recorrem a > testes e analisam estatisticamenteosseusresultados,porexemplo,quandosecomparamnveisde desenvolvimentoemcrianasdevriospases.

microcefalia Anomalia que consiste no subdesenvolvimento do > encfalo, levandoadistrbiosdocomportamento. Miller,N.E,V.>conflito. mimetismoV.>imitao. MMPI(ing.;emport.,IMPM)V.fliz,entrioMultifdsicodePersonalidadede Minnesota. Misantropia lit. Medo da humanidade; medo de conviver com os outros.> Fobiaassociada>hipocondria.Nosculoxvii,Molireescreveuumaclebre peadeteatrosobreestetema,LeMisanthrope. misogeniaMedodasmulheres.>Fobiaquetem,normalmente,origemnumtipo derelaoexagerado,tido,nainfncia,comameoucomoutrosindivduosdo sexofeminino. mitomania (do gr. m@thos, mito, narrao fabulosa, v. > fabulao) Invenodepersonagensedehistriasfantsticasemqueoindivduoacabapor acreditar. Em sentido lato, compulso para a mentira, com base no passado do indivduoemcausa. mnemnica Tcnica que permite melhorar a recordao. Podem ser utilizados vrios processos: rima, palavrachave, associao de ideias mais difceis a outrasmaisfceisdememorizar. mnsico(adj.)Relativo>memria. modauma~>medidadetendnciacentralquecorrespondeaovalordemaior frequncianumadistribuio.V.>estatstica. mongolismo,sndromadeDownoutrisonomia21Patologiacongnita,descrita em 1896, pelo mdico britnico J. H. Down, caracterizada por anomalias morfolgicas,afaceparecidacomadeummongoledeficinciamentalmdiaou profunda.Desde 1959,graassinvestigaesdeM.Gauthier,J.jejeuneeR.Turpin,passoua conhecerse a sua origem: presena de um > cromossoma suplementar (trs cromossomas 21, no lugar dos dois normalmente existentes, da a designao trisonomia 21). A idade da me parece ser um factor importante para o aparecimentodestapatologia:surge,namaioriadoscasos,emmescommaisde 40anos.

Moniz, Egas Antnio Caetano Abreu Freire (Avanca 18741955) Mdico neurologistaportugus,vencedordoprmioNobeldeMedicinaem 1949,devidodescobertada>angiografiacerebral.Descobriutambmovalor teraputico da leucotomia em certas > psicoses (v. > leucotomia pr frontal).Estasuateoriafoiobjectodecontrovrsia,umavezquecertos> pacientes, aps submetidos interveno cirrgica leucotomia, manifestavam estados de > abulia. No deixou de ser, no entanto, uma teoria que veio a revolucionartodaaneurocirurgiamundialapartirdeento. monofobiaMedoexageradodeestars. Montessori, Maria Mdica e pedagoga italiana (Chiaravalle 1870 Noordwijk 1952). Foi fundadora de um mtodo pedaggico (mtodo Montessori), baseado nos princpiosdaescolaactiva.Destinadoacrianasemidadeprescolar,oseu mtodo d particular importncia aprendizagem das sensaes, utilizando um materialdidcticoemqueascrianassolevadasadescobrirporsiprpriasas diferenasentreascores,asformas,osnmeros,aspalavras,etc.Dasuaobra destacase:PedagogiaCientifica(1909). moral,desenvolvimentoPara>Piaget,odesenvolvimentomoraldseemdois estdiosprincipais:odorealismomoral,caracterizadopeloegocentrismoepela obedinciacegasregras,eodamoralidadedecooperao,caracterizadopela empatiaepelacompreensodofactoqueumaacovalepelosefeitosquepossa ternosoutros.AabordagemfeitaporPiagetpartedoprincpioqueascrianas entendemeseguemprincpiosmoraishtambmumagnesedamoral.Noentanto,a prtica revela que, muitas vezes, agimos contra os nossos princpios morais. Estudosmaisrecentessobreodesenvolvimentomoraltmsepreocupadomenoscom asuadivisoemestdiosdoquecomadescobertadosfactoresqueinfluenciam asacesmorais.Praticamentetodososinvestigadoresacreditamqueasregras moraiscomeamporimporsedoexteriorcrianaedepoissointeriorizadas. Um dos aspectos mais importantes do comportamento moral o medo do castigo (reforonegativo),querestesetraduzaemperdasmateriaisounumsentimento deculpa.Algunspaispreferemusarmtodosdecoero,dizendo,porexemplo, nolhefaasmalousenoparasj,apanhas(ouvaisdecastigoparaoteu quarto); outros preferem o uso demtodos de induo afim de corrigiremos mauscomportamentosdascrianas,selhefazesmaleelasemagoaaculpa tua.Estesltimosmtodossomaiseficazescomcrianasdeidadejescolar. Paraalmdaameaadecastigooudainduodosentimentodeculpa,tambmse pode apontar os bons exemplos. Se verdade que estas tcnicas condicionam realmenteasatitudesmoraisdascrianas,podem,semprequeemexagero,levara distrbiosdocomportamento. moratria, fase Passagem do adolescente por um perodo de > abulia ou

mesmoalheamentoaparentesmasque,narealidade,umperododeprocura,de especulaoedeavanodasuavida,istosegundo@Erikson.Podefalarsede moratriaprofissionalduranteosanosdeestudo,quandooadolescenteanteva suafuturavidaprofissional;demoratriasexualafectivanosanosdenamoroou depaixonetasbreves,quandoantevoseufuturodepessoacasadaoupossveis relaesamorosasque possavir ater.Semafasemoratriaojovem nuncase tornariaadulto:esta preparaodaidadeadultaexigetodaessaantevisodo futurosemaqualoadolescentenopoderiasaberqueespciedepessoaquer viraser. Moreno,Jacob Levy Psiquiatra epsiclogonorteamericanodeorigemromena (Bucareste 1892 Beacon, Nova lorque 1974). Exerceu psiquiatria em Viena de ustria,ondeestudaraMedicinaePsicologia.EmigrouparaosEUAem1925,onde criou o > psicodrama, o @ sociodrama e a @ soci.ometria. Da sua obra destacase:WhoShallSurvive(1934). morfina>Psicotrpicoextradodo pio,comefeitosanalgsicos. Morgan,Lloyd,princpiodeLloydMorgan,fisiologistaingls,precursordo >behaviorismoque,nofinaldosculoxix,propsquenoestudodosanimais e em psicologia comparada (v. > mtodo) deve sempre escolherse as explicaes mais simples, i. e., as mais prximas da conduta orgnica do indivduoestudadoeasmenosvagasdopontodevistapsicolgico(taiscomoa procuradeprocessosmentais,etc.).Esteprincpiomostrabemjamentalidade >behavioristadestefisiologista. motivao Conjunto de processos psicolgicos e fisiolgicos que levam um indivduoaagir,isto,adesencadearumaaco,aorientloemfunode certosobjectivos.Representaoaspectodinmicodaacoque,considerada no seu mbito mais geral, susceptvel de influenciar o comportamento em mltiploscontextosdavidahumana(familiar,profissional,escolar)equalquer tipo de actividade [realizao de necessidades primrias (> homeostasia), estabelecimentoemanutenodelaosafectivos,reconhecimentosocial,etc.]. Os processos subjacentes aos vrios comportamentos motivados tm sido evidenciadospelasdiversas teoriasmotivacionais:1.as teoriashomeostticas desenvolvidas por @ Hull (1930) e, mais tarde, por Miller e Spence (1950), essencialmentemecanicistas,consideramqueosujeitolevadoaagirporuma sucessoderelaesestmulorespostasemquepossaeleprprioagirsobreos elementos;2.teoriapsicanaltica,afirmaquequalqueresforoparacompreender a razo pela qual as pessoas se comportam como tal, ter de considerar a motivao > inconsciente, isto , as necessidades irracionais escondidas abaixodonvelda>conscincia;3.A.>Maslowrepresentaumacorrente

denominada humanista ou da motivao para a realizao, segundo a qual as motivaes esto organizadas hierarquicamente. Tem a vantagem de salientar a importncia dos elementos afectivos na orientao do comportamento; 4. teoria cognitivista de Rotter (1954), segundo a qual o comportamento resulta das necessidadesdoindivduoedaexpectativadequeessecomportamentoconduz sua satisfao; os comportamentos defensivos ou desajustados resultam da existnciadepoucasperspectivasemrealizarnecessidadesfortes. motor, sistema nervoso ou sistema nervoso somtico. V. @ sistema nervoso perifrico. motricidadeMovimento,faculdadedesemover. MIlerLyer,ilusodeV@ilusoperceptiva. Murray, Henry Psiclogo norteamericano (Nova lorque 1893 Massachusetts 1988).Notabilizousepelosseusestudossobrea @personalidade.Embora licenciado em Biologia e doutorado em Bioqumica, dedicouse Psicologia a partir do contacto e da leitura das obras de C. G. > Jung. Dirigiu durante vrios anos a Clnica de Psicologia de Harvard. Elaborou, em colaborao com ChristianaMorgari,oThematicAppcrceptionTest(>TAT).Dasuaobradestaca se:ExplorationinPersonality(1938). mutismo Ausncia voluntria ou involuntria da fala, atribuda a causas psquicas.Distingueseda>afasia.V.@converso. MZabrev.demonozigtico(v.>gineos). nodirectiva,pedagogiaMtodopedaggico,criadoporC.@Rogers,emque aintervenodosalunosmuitomaiorqueadoprofessor.Esteapenasclarifica e pe questes mas no prope, nem solues, nem princpios ou regras de soluo. nodirectiva,terapiaTerapiaemqueaintervenodoterapeutasereduzao mximo;umaterapiacentradano>clientecomodizC.Rogers,seufundador. noverbal,comunicaoTodaa>comunicaosemusodapalavraescrita ouoral;atravsdogesto. noverbal,intelignciaV.>linguagem, narcisismo Atraco, normalmente fsica, por si mesmo. Narciso, figura mitolgicagrega,apaixonousepelasuaimagemreflectidanumlagoeaoquerer

agarrla caiu nesse lago. Quando exagerado, pode falarse de uma neurose narcisista. narcopref.quedesignasonolncia, >estupor. narcoanliseMtododeinvestigaodoestadopsquicodeumindivduoque estsonolentoedesinibidodevidoinjecointravenosadeum>barbitrico deacorpida.Podeserutilizadacomodiagnsticode,porexemplo,>mutismo e>amnsia,mastambmcomo>psicoterapianotratamentoda@histeriaou >neurose,utilizandoanarcossntese,ouseja,ainterpretaodoselementos fornecidospeloindivduonesteestado.Eticamenteummtododiscutvel.Por isso,hojeemdia,caiuemdesuso. narcossnteseV.@narcoanlise. narcoterapiaoucuradesonoTerapiautilizadaem@psiquiatriae que consiste em obter um > sono descontnuo e prolongado graas administrao de > psicotrpicos e > sedativos e ao isolamento. Este mtodoactualmentemuitopoucoutilizado. narcticoFrmacocomefeitos>sedativoseanalgsicos. natural,selecoV.>Darwin, naturalista,observaoRealizadanoambientenaturaldo(s)observado(s).V. >observao. naturezaEssncia,caractersticasespecficas,porexemplo,anatureza socialdohomem. Necker,cubodeUmadasfigurasreversveis(cf.@figurafundo). necropref.quesignificamorte. necrofiliaAtracopelosmortos,emespecial,decarctersexual. necrofobiaPavordamorteedevercadveres. necromania Atraco pelos mortos mas sem carcter sexual (cf. > necrofilia). necrose Morte localizada ou total de um tecido, por exemplo, quando do

enfartedomiocrdio. neopref.quedesignanovo,recente. neobehaviorismoFormade>behaviorismoqueultrapassaoesquemasimplista (estmuloresposta) do behaviorismo clssico de > Watson, introduzindo outras>variveisnocomportamento.Entreosautoresquecontriburampara estaevoluodestacamse:@Guthrie,>Hulle>Tolman. neodarwinismoActualizaodo>evolucionismode>Darwin,graas adadosprovenientesdabioqumica,genticae>estatstica. neonatoRecmnascido. nervo Feixe de > neurnios condutores das mensagens nervosas que no seu conjuntoconstituemo>SNP.Podetercomponentestransmissorasemambosos sentidos:do>SNCparaosdiferentesrgosou/eviceversa.Existemnervos queseligam>espinalmedula,osnervosraquidianos,e outrosqueseligambasedo>crebro,os>nervoscranianos.Emambos oscasosexistemparesdenervos(direitoeesquerdo).Nohomemexistem 43paresdenervos,12dosquaissocranianos.desalientarquenemtodosos nervos irradiam directamente do SNC de forma independente para enervarem as diferentes zonas do corpo; podem voltar a encruzilharse formando plexos nervosos, a partir dos quais irradiam ramificaes para as diferentes zonas especficasdocorpo. nervoscranianosDozeparesde>nervospertencentesao>SNP,10dos quais emergem do > tronco cerebral, numerados na seguinte ordem: 1 olfactive,2ptico,3motorocularcomum,4pattico,5trigmio,6 motor ocular externo, 7 facial, 8 auditivo (vestibular e acstico), 9 glossofarngeo,10pneumogstrico(vagos), 11espinale12grandehipoglosso. nervosa,clulaV.neurnio. nervoso,plexoV.nervo. nervosa, doena Designao vulgar para>neurose ou, mais propriamente, para>psicose. nervoso,esgotamentoDesignaocomumparaumdistrbioemocionalgrave(v. @ neurose) caracterizado por > apatia, > abulia, > depresso mas tambm,possivelmente,porestadosdegrandeagitao.

neurastenia Estado de fadiga generalizada, associado afalta de iniciativa fsica e psquica e, muitas vezes, a desregulamento do > sistema nervoso autnomo. Tem sintomas semelhantes aos da 4 angstia, > depresso e > hipocondria.Investigaesrecentesafirmamquetemorigemnumhipofuncionamento dopaminrgico(v.>dopamina). neuriteInflamaodegenerativadeum>nervo. neurocinciasConjuntodedisciplinasbiolgicaseclnicasquecooperamno estudo do > sistema nervoso. O seu desenvolvimento devese aos progressos realizados nos ltimos anos nos domnios da anlise molecular, celular e intercelulardosistemanervoso. neurcito@Neurnioouclulanervosa. neuroetologiaRamoda>etologiaqueinvestigaosmecanismosnervososdo comportamento. neurofarmacologiaRamodafarmacologiaqueestudaaacodosfrmacosno> sistemanervoso. neurolptico > Psicotrpico com efeitos > sedativos (por exemplo, fenotiazina)edesinibidores(porexemplo,carpipraminaetrifluoperidol). neuromediadorouneurotransmissorMolculasintetizadaelibertadapelos> neurniosequetemcomofunoasseguraratransmissoqumicado>influxo nervoso.Entreosvriosneuromediadoresconhecidoscitamos:>acetilcolina, noradrenalina,>dopaminae@serotonina. neurnioClulanervosaqueconstituiaunidadefundamentaldetodoo sistemanervoso.Deformasedimensesmuitovariveis(podendoatingirmaisde 1metro)caracterizaseporpossuiracapacidadedeconduzirimpulsoselctricos (electroqumicos). constitudo por trs elementos fundamentais: o corpo celularousoma;fibrasdeentradaoudendritoseumafibraprincipaldesada, o axnio. Os neurnios esto interligados em circuitos pelas fibras axnicas atravsdassinapsesquesoospontosnosquaisosaxniosestabelecemcontacto com os dendritos de outros neurnios, atravs da libertao de substncias qumicasconhecidaspor>neuromediadores. Distinguemse trs classes funcionais de neurnios: 1. neurnios aferentes, receptoresousensoriaistransmiteminformaodosdiferentestecidosergos do corpo para o > SNC. Esto conectados a > receptores que respondem a variaes fsicas e qumicas internas e externas, produzindo impulsos

elctricos. Estes neurnios caracterizamse por no terem dendritos; 2. neurnios eferentes, efectores ou motores transmitem impulsos elctricos do SNC para as clulas efectoras (msculos ou glndulas); 3. interneurnios ou conectores responsveis pela conexo dos neurnios aferentes e eferentes no SNC. Constituem 99% do total dos neurnios e so eles os processadores da informaonoSNC. neuropsicologia Disciplina que tenta estabelecer relaes entre as funes mentaissuperioreseofuncionamentodo>crebro.Oseudesenvolvimento dsegraascooperaodas>neurocienciascoma>psicologia. neuropsiquiatriaEspecialidademdicaqueestudaarelaoentreosprocessos neuraisedistrbiospsiquitricos. neurose Distrbio psicolgico ou comportamental no qual a > ansiedade constitui a caracterstica primria. Ao invs da maioria das > psicoses, as pessoas portadoras de uma neurose no revelam uma distoro grosseira da realidade ou uma desorganizao da personalidade (o neurtico tem perfeita conscinciadequequalquercoisaestmal,opsictico,regrageral,no).H neurosesdeansiedadenarealidade,comoacimasereferiu,todasasneuroses apresentam formas de ansiedade. Ansiedade, do ponto de vista biolgico, o mesmoquemedo.Osefeitosdaansiedadecomodoenaestoforadocontroloda pessoa quea sofre. A neurose de ansiedade consisteem estados de angstiae preocupao anormais e crnicas e que levam ao pnico e est associada hiperactividadedo>sistemanervososimptico.Existem>fobiasneuroses com sintomas de ansiedade despertos por um objecto ou por uma situao particulares. H neuroses obsessivas tambm chamadas neuroses obsessivas compulsivas, caracterizadas pela persistncia de pensamentos, receios ou de actos indesejveis mas que o indivduo no consegue evitar, desde movimentos simplesarituaiscomplexos. O>ritualumaformadereduziraansiedadeeaangstiasubjacentesa esta neurose. Pode tambm falarse da neurose histrica (v. > histeria) distrbio que antigamente se pensava de origem uterina: neurose que consiste numa ansiedade permanente, normalmente com pouco fundamento; exprimese por sintomas fsicos vagamente semelhantes aosdas doenasorgnicasq@e odoente associa s suas queixas. E curioso notar que o ataque histrico simulando a epilepsiadeixoudeserfrequentehanos.V.>depresso. neuroticismoUmadasdimensesda>personalidadepropostaspor@Eysenk quecaracterizaosindivduoscomforteemotividade,instveis,> neurticos; determinada por factores genticos (cf. > extroversolintroversoe@psicotismo).

neurticoAquelequesofredeuma >neurose. neurotransmissor>neuromediador, neurovegetativo,sistema>Sistemanervosoautnomoparassimptico. nictofobia>Fobiaescurido. ninfomaniaNecessidadeouimpulsosexualexagerado,nasmulheres. nomadismoMudanafrequentederesidnciaedeocupao.Nesteltimocaso, tratasedeumdistrbiopsicolgico. normaModelo,regra. normalidade O que significa ser normal? Em muitas circunstncias mal significa a mdia: um homem normal pesa 70 kg, tem 5 litros de sangue, uma temperaturade37Ceum>QIde100,oseusanguecontmO,1%deglicose, etc.Estesnmerossonecessriosquandosequergeneralizarmasso,defacto, apenasvalorespadro.OsvaloresabsolutossododomniodaFsica(emesmo isto tambm j se considera discutvel actualmente) e no da Biologia. Na realidade, muitos homens saudveis pesam entre 60 e 80 kg mas alguns podero pesar55oumenoseoutros85oumaise,nemporisso,soanormais.Porisso melhor,nalgunscasos,substituirovalordamdiaporumvaloridealquepassa aserumvalornormalmaisrealistanessescasos.Porexemplo,seamdiados homensemPortugalapresentaumvalordecolesteroltotalde260mg/dl,nempor issoestevalordesejvelpoisverificouseserumfactorderiscoemdoenas cardiovascularesolimitesuperior,segundoestudosefectuados,deversituar sesempreabaixode240mg/dl.Se,noscasosapontados,jdifcilestabelecer o conceito de normalidade, o que nose dir relativamenteaperturbaesdo comportamento?Hipcrates,mdicogrego,disse400anosa.C.:Avidacurta (...)eojulgamentodifcil.Sedifcildefiniroconceitodenormalidade tambm naturalmente difcil definir o de > patologia. As @ normas e critriosnosoosmesmosparadiferentesidadesouparaosdoissexos.Tambm variam de civilizao para civilizao e mesmo segundo o grupo social e a ideologia. normativa, cincia Toda a cincia que procura estabelecer @ normas, padres. normativo, mtodo Estabelecem normas para o desenvolvimento. Estes mtodos recorrema>testeseanalisamestatisticamente(v.>estatstica)osseus

resultados, por exemplo, quando se comparam nveis de desenvolvimento em crianas de vrios pases. Estes mtodos, apesar de estabelecerem normas, admitempequenasdiferenasindividuais. nosofobiaMedoexageradodecontrairumadoenaespecficaoudoenasdeum modogeral(v.@hipocondria). nosologiaClassificaosistemticadedoenas. NREM(ing.NonRapidEyeMovement)Fasedo>sonocaracterizadaporuma ausnciademovimentosocularesrpidos(cf.4REM). obesidade Excesso de peso. Pode ter causas tanto fisiolgicas como psicolgicas, que podem ir desde osimples factode comer de mais (obesidade exgena) a problemas endcrinos (obesidade endgena), passando por problemas genticos(v.>gentica),do4hipotdIamoouhormonais(v.>hormona). objectiva,psicologiaPsicologiacientficaquesaceitafactosquepossam ser sujeitos a medies fsicas, .. e., objectivas, com excluso da > introspeco. O > behaviorismo um exemplo deste tipo de psicologia. O experimentadorsubmeteseaosfactosetentaprdeladoquaisqueraspectosde ordempessoal,taiscomoprefernciasougostos.Outrascaractersticasdeuma psicologia objectiva e do > mtodo experimental so a sistematicidade o mtodo mantmse inaltervel seja qual for o objecto de cada pesquisa experimental e o trabalho do psiclogo guiado por projectos precisos que o orientamparaoestudodeobjectosespecficos;arepetioao usar o mtodo experimental, o experimentador dever estar consciente da possibilidadederepetirumamesmaexperinciaedechegarsmesmasconcluses, o que lhe permitir efectuar previses e, finalmente, o controlo ao prever comportamentos, o psiclogo estar apto a controllos. O controlo deve ser experimental,asseguradoporverificaesempricas. objecto, permanncia do Segundo > Piaget, o conceito de objecto s se desenvolvenacrianaquandoestapercebequeosobjectossopermanentes,que continuamaexistirquerestejampresentesouno. observao um > mtodo em Psicologia. A observao directa porque observamse directamente os participantes, podendo as condies da observao serfixadasounopeloexperimentador.Aobservaocientficaaprocurada respostaparaumaquesto.Paraserealizarumaobservaocientficadeverse descrever o fenmeno e verificar todas as caractersticas que ajudem a compreendlo, verificar as circunstncias a que deve a sua existncia e verificarosresultadosquepoderproduzir.Oobservadortempoissuafrente

umatarefasemelhantedoexperimentador,poisaquestopostadeincionada maisqueumahiptese,qualseseguirumcontrolode>variveisdurante aobservao,sendooobjectivoageneralizaodosresultados. observao,dificuldadesdeAlgumasdasdificuldadesda>observaosoa >percepo(errosdepercepo),a>motivaodoobservador,asobservaes simultneas(umavezquehumnmerolimitedefactosquesepodempercepcionar simultaneamente)bemcomoaprpriapresenadoobservador. observaonoparticipanteAobservaopodeserocultaquandoseobservam grupospequenos.Oobservadornosemostra,recorrendo,porexemplo,apainis transparentesapenasnumsentido(onewayscreens)ouacircuitosfechadosde televisocomumsistemadeteleobjectivascolocadasemlugaresestratgicose bem camufladas. Esta forma de observar um exemplo da observao no participante.muitotil,porexemplo,em casosdeescolhadecandidatosparalugareschaveemempresaspoisoobservador podeestudarempormenorcadaatitudedoselementosaobservar. observaoparticipanteOscasosemqueoobservador,emborapresente,assume o papel de espectador annimo so os casos intitulados em Psicologia, de observaoparticipao;noutros,oobservador,paraalmdeestarvisivelmente presente,participaactivamentenasituaoquepretendeobservar,porexemplo, numa aula fingindo ser aluno e comportandose como tal. De qualquer modo, o grupoestudadoterdificuldadeemaceitaroobservadorcomosendoumdelespelo que a @ observao fica, de certo modo, condicionada. Esta forma de observao,maiscomumqueareferidaanteriormente,temonomedeparticipao observao. observao,registodosdadosdaAlgumasdastcnicasderegistosistemtico dosdadosda>observaoso,porexemplo,aelectrodermografiaqueserve paraanalisarospotenciaiselctricoscutneos,aelectromiografia,tcnicaque consiste em medir nveis de potencial elctrico muscular, a electroencefalografia (v. > electroencefalograma) que avalia a actividade elctricacerebral,ososciloscpios,aparelhosusadosnoestudodasoscilaes elctricasedefenmenosquenelassepossamtransformar. obsessoPermannciadeumaideia//preocupao. ocupacional, terapia Tratamento de perturbaes mentais ou de inadaptaes atravsdeactividadesartsticas,desportivas,manuaisourecreativas(cf.> ergoterapia). ofidiofobiaPavor de cobras, bastantecomum. Na> psicanlise, ascobras

soassociadas>libido,havendotambmantroplogosqueassociamascobras almaeaocosmos. oligofrenia (do gr. oligos, pouco,poucaquantidade)Designaogeralpara distrbiopsquico. onanismo>Coitointerrompido,mastambmusadovulgarmentecom osentidodemasturbao. ondinismourofilia. onrico(adj.)Referenteaosonho. ontogneseConjuntodeprocessosdodesenvolvimentoindividualquese iniciam com a fecundao e que decorrem ao longo da vida, embora os mais importantes (maturao biolgica e psicolgica) culminem quando o indivduo atingeaidadeadulta.V. perodocrtico. operatrio,pensamentoReferenteaosdoisltimos>estdiosdapsicologia do > desenvolvimento de > Piaget: o das operaes > concretas e o das operaes>formais. opiceoCompostoqumicoqueincluisubstnciassintticas,semisintticas ounaturaisderivadasdo>pio,porexemplo,>morfina,>herona,codena e>metadona. pioSucoextradodascpsulasdeumapapoila(papaversomniferum)a partirdoqualsepodemobtersubstncias@psicotrpicascomoa>herona, > morfina e @ metadona. Como todos os @ opiceos, o pio um psicotrpico que se utiliza para obter alguma forma de anestesia e euforia, causando dependncia psquica e fsica. Todavia, raramente consumido pelos toxicodependentes actuais no mundo ocidental que preferem os opiceos mais concentradoseviolentoscomoa>herona. oral, fase Segundo S. @ Freud, prolongase pelos primeiros dois anos de existncia. A boca a zona ergena, sendo a suco o modo de obteno do prazer.Cf.fases>anal,@flica,genitalede>latncia. Orbisson,ilusodeV.>ilusoperceptiva organismo 1. Tudo o que organizado, que tem uma organizao. 2. Em psicologia,osorganismosvivos,oumelhor,os.>indivduoshomenseanimais.

organizacional, psicologia Ramo da psicologia > social aplicada s organizaesempresariais.Nomeadainicialmenteporpsicologiaindustrialcomo taylorismo (v. > Taylor), passou a ter esta nova designao pelo interesse crescente de todas as organizaes empresariais, e no s as industriais, em procurarem modelos eficazes para melhorar a produtividade, tendo em conta os indivduosquenelatrabalham.Assim,sobotermopsicologiadasorganizaes tmse desenvolvido mtodos e intervenes destinadas a precisar o papel das caractersticas organizacionais no comportamento. Neste contexto, ao comportamentoaplicarse>motivaoeaosseusresultados,aoexerccioda >autoridade(v.>liderana)eaoutrasdeterminantessociais. orgasmoClmaxdoactosexual,caracterizadopormovimentosinvoluntriosdos rgos genitais bem como por movimentos voluntrios musculares; provoca uma grandesensaodeprazer. orientaoescolareprofissionalInformaosobreamelhoropoescolarou profissionalparaumalunoqueseencontra,geralmente,aterminarumciclode estudos.baseadanuminventriodassuasaptidesemotivaes,realizadopor umpsiclogoouprofissionaldeorientao,deacordocomosresultadosobtidos em>testespsicolgicos. orientaoprofissionalV@orientaoescolareprofissional. ortofoniaReeducaodasperturbaesdavoz,porexemplo,>afasiaou dalinguagem,porexemplo,gaguez. Otelo, sndroma de Caracterizado por cumes exagerados, sem fundamento, relativamente ao cnjuge. O arqutipo deste > sndroma a pea Othello de Shakespeare,quefoipostaemmsica,trssculosmaistarde,emduasclebres peras,respectivamente,deRossiniedeVerdi. overdose(ing.sobredosagem)Surgeemcasosde>toxicodependnciaquando a administrao da > droga superior quela que o organismo pode suportar, podendo provocar a morte por intoxicao aguda, salvo se se realizar um tratamentourgente.Emborasepossatratardeumcasodesuicdio,geralmente ocorreporacidente:1.a substnciaactivaqueseencontranormalmentemisturadacomoutrosprodutos, consumida pura ou em dose superior habitual sem que o toxicodependente o saiba; 2. aps um perodo de abstinncia, em casos de reincidncia, existe o riscodeoverdoseporperdade>tolerncia. paciente (ing., patient) Aquele que recebe tratamentos mdicos. Em >

psicoterapiaeempsicologia>clnicausaseestadesignao. padronizao Metodologia destinada a estabelecer as normas e os processos utilizadosnuma>escalaou>tcstcquepassapelasseguintesfases: 1. redigir uma lista de itens em funo daquilo que o teste ou a escala pretendem avaliar; 2. apliclos a uma vasta > amostra da > populao estudada;3.eliminarporumprocessodediscriminaoositenspoucopontuados; 4.aplicarositensmaispontuadosaumaamostrarepresentativa;5.determinara >validadeea>,fidelidadedaescalaoudoteste. paliativo Medicamento que no cura a doena mas que alivia os seus @ sintomas. palilliaRepetiocompulsivadepalavrasoudefrases(cf.>ecollia). papel social Comportamento desempenhado por um indivduo em funo do seu estatutosocialeemrespostasexpectativasdosoutros. parapref.quesignificapertode(cf.>esquizofreniaparanide). parafilia Procura de excitao sexual associada proibio social. So exemplos de parafilia: > exibicionismo, > fetichismo, > froteurismo, >masoquismo,>pedofilia,>sadismo,>travestismo,>voyeurismoe> zoofilia. parafrenia 1. Termo desusado para > esquizofrenia paranide. 2. > psicosequesedistingueda>esquizofreniaporqueemboraexistamsintomasde @ delrio e o paciente se relacione bem com o meio, no sofre de > dissociaodapersonalidade. paralaxedomovimentoDeslocamentodaposiorelativadosobjectosdevidoao movimento do observador e que tambm um ndice da > percepo da profundidade. Por exemplo: se o observador viaja de comboio, quanto mais afastado um poste estiver dele, mais lentamenteaparentamoverse. Nocasodo deslocamento lateral do observador, o objecto prximo parece deslocarse no sentidoinversoaodoobservador,enquantooobjectolongnquopareceacompanhar oseudeslocamento. paramnsiaIlusoda>memriaemqueopassadoeopresente,orealeo imaginrioseconfundem.Manifestasefrequentementenasndromade >Korsakov.V.>dejvu,sensaodo.parania@esquizofreniaparanide. parapraxis>Lapsosqueocorremnaarticulaodepalavras,nalinguagem,de ummodogeral,naescritaenodomnioda>memriaque,segundoS.>Freud

serevestemdesignificado. parapsicologiaRamoda>psicologiaqueseocupadefenmenosparanormais, tais como a @ telepatia ou as chamadas percepes extrasensoriais (ing., ESP).Estesfenmenosescapamaodomniodeestudodapsicologiacientficasea entendermoscomoumacinciadofactodirectamenteobservvel. parassimpaticoltico Substncia ou droga que inibe ou bloqueia a aco do sistema nervoso parassimptico (cf. > parassimpaticomimtico). V. sistema nervosoautnomo. parassimpaticomimtico Substncia ou droga que actua como estimulante do sistema nervoso parassimptico (cf. @ parassimpaticoltico). V. sistema nervosoautnomo. Parkinson,doenadePatologianeurolgicadescritapelomdicobritnicoJ. Parkinson(1817).causadaporumadegenerescnciadolocusniger(situadona base do > crebro) que provoca um dfice de > dopamina. Manifestase por: tremuras que afectam particularmente as mos, rigidez, dificuldade nos movimentosvoluntrios.Namaioriadocasos,noafectaascapacidadesmentaise atingepessoascommaisde65anosdeidade. patologiaCondio4anormaldopontodevistabiolgico,neuropsicolgico (v.>neuropsicologia)ou,simplesmente,psicolgico(psicopatologia). Pavlov,IvanPetrovitchFisilogoemdicorusso(Riazan1849Sampetersburgo 1936).Apsasuaformaoemmedicina(1879)iniciouinvestigaesnodomnio da fisiologia. Doutorouse em 1883 e, a partir da, dedicouse ao estudo da digesto. Ao realizar experincias sobre as secrees gstricas em ces, descobriu que, para alm dos > reflexos inatos, se podem desenvolver reflexos aprendidos; apercebeuse que um co salivava no s quando via o alimento(reflexoincondicionado)mastambm,comorespostaaumsinalassociado ao alimentocomo, porexemplo,o somdeumacampainha,fenmenoque passoua designarporreflexocondicionado.Em1903,anunciapelaprimeiravezanoode reflexocondicionado(vulgarmenteconhecidocomo@condicionamentoclssicoou pavIoviano)easleisdaactividadenervosasuperiornumcongressorealizadoem MadridsobrePsicologiaePsicopatologiaExperimentaldosAnimais.Em1904foi lhe atribudo o prmio Nobel da Medicina e Fisiologia. Com a Revoluo de Outubro,umdecretodeLenine(1921)criouparaPavIovumcentrodeinvestigao emKoItouchiqueveioatornarseumdosmaisimportantescentroscientficosdo mundo.Naltimapartedasuavidadedicouseaosproblemasdapatologianervosa concebendoanoodeneuroseexperimental*Salienteseaindaqueaideia decondicionamentoinfluencioudirectamenteo>behaviorismoiniciadoporJ.

>Watson.Dasuaobradestacamse:PsicologiaePsicopatologiaExperimentais nosAnimais(1903);OsReflexosCondicionados(1927);VinteAnosdeExperincia noDomniodaActividadeNervosaSuperior(1922).V.>reflexologia. pedagogiaConjuntodemtodosetcnicasutilizadospeloseducadores(cf.> didctica). pederastiaPrefernciasexualdeumadultodosexomasculinoporjovensdo seusexo.umaformaparticularde@homossexualidademasculina(cf. pedofilia). pedofilia>Parafiliaemqueumadultoprocuraprazerviolandosexualmente, porimaginaooudefacto,crianasgeralmentepberes. percentiloucentilNuma>distribuiodefrequncias,correspondeacada umdos99valoresda>varivelquedividemadistribuioem100intervalosde igualfrequncia.Oconjuntodos99percentisconstituiumaescala(escalade percentis).Assim,numa>amostradeindivduos,aquelequeocupaopercentil 30 situase acima de 30% do seu grupo. Os percentis so universalmente aplicveis e constituem um ndice que fornece a posio relativa de cada indivduo na amostra. Por analogia com quartil ou decil, a designao mais correctaadecentil,emboraamaisutilizadasejaadepercentil. percepo Organizao das informaes transmitidas pelas @ sensaes que permite conhecer a realidade. Nesta organizao intervm factores externos (movimento, intensidade e contraste do @ estmulo) e factores internos (biolgicos fome, @ sono, etc., e psicolgicos > motivao, expectativa,etc.).Emboraestaorganizaodorigemafenmenosdeconstncia >perceptivaemqueaspercepescoincidemcomarealidade,podemocorrer@ alucinaesou>iluses,quesoperturbaesperceptivas. percepo,teoriasdaOsdebatesfilosficosquedecorreramdesdeosfinais dosc.XVIIcentradosnaproblemticaempirismoversusinatismo,deramlugarna Psicologiapolmicaentreo>associacionismo,representadopor>Wundte >Helmholtz,ea>psicologiada>Gestalt,representadapor>Koffka,> KhIere>Wertheimer.Osassociacionistas,influenciadospelo>empirismo, defendiam que as percepes so resultado da @ experincia e da > aprendizagem.Poroutrolado,osgestaltistas,etambm>Gibson,aoreagirem radicalmentecontraosassociacionistas,afirmaramqueosprocessosperceptivos so essencialmente inatos, embora dependentes de estimulaes externas. Este debate comeou a ser superado com os estudos sobre a aprendizagem perceptiva realizados em crianas, nomeadamente por > Piaget. Este autor rejeitou o empirismoeoinatismo,afirmandoqueascrianaspossuemestruturasinatasmas

queestasseesenvolvemaolongodotempo,organizandosedeformaaresponder s necessidades de adaptao individuais. Entretanto, muitas e complexas investigaessetmrealizadonestecampo,permitindojumvastoconhecimento acerca das competncias perceptivas do recmnascido e do seu desenvolvimento posterior. perceptiva, constncia Tendncia para captar as propriedade intrnsecas e invariveisde objecto, comoo brilho,aformaeotamanho,independentemente dasalteraesquepossamocorrernoseucontextoperceptivo. performance(ing.)Termomuitodivulgadoactualmentemasquetemtraduona lnguaportuguesa:desempenhodeumatarefa. perodocrticoousensvelFaseprivilegiadanaexistnciadoindivduo,na qual existe maior plasticidade, nomeadamente das estruturas nervosas, para efectuaraaquisioouodesenvolvimentodeumaestruturamotoraouaptido.O fenmeno de > cunhagem que pode ocorrer nas primeiras horas a seguir ao nascimento,emnumerosasespciesanimais,umexemploilustrativodestanoo. Noentanto,investigaesneurofisiolgicasecomportamentaisconfirmamqueas mudanaseaquisiesquehabitualmentesurgemnumadeterminadaidade,noesto limitadasaessesperodos,podendoocorrerforadeles.Porexemplo,aideiade que existem momentos prprios para a aquisio da linguagem, mostrase inadequada com os exemplos das > crianas selvagens e com certos casos de aprendizagenstardias.Alis,sabesequea>ontognese,nasespciesmais evoludas,prossegueparaalmdainfncia,existindomudanasdeplasticidade nervosaaolongodetodaavida.Daqueotermoperodocrtico,designativode umacertarigidezprpriadodesenvolvimentoembrionrio,tendacadavezmaisa sersubstitudopelodeperodosensvel. Perky,efeitodeConfusoentreo imaginrio(objectoda>imaginao)e a>percepodeumobjectocomrealidadefsica. perseguio,maniadaV.>delriodaperseguio. personalidade (lat. persona per + sonare, que significa soar, som provenientedemscarasusadaspelosactoresdeteatroparaajudaraprojectara suavoz,umavezqueestasfuncionavamcomomegafones).Oslatinos,semelhana dosgregos,dequemherdaramgrandepartedasuaculturausavamestasmscaras. Asmscarasmostravamopapeldesempenhadopelosactoresaolongododesenrolar dapea.Assim,apersonalidadeaquiloquesemantmconstantenaactuao queanossavidalembremosoqueescreveuShakespearenosculoXVInoAs youlike it:All theworldis astageandmenandwornenmerelyplayers...

(omundointeiroumpalcoeoshomenseasmulheresnopassamdeactores ...).Em>psicologia,porumlado,tudooqueindividuale,porisso, diferentedepessoaparapessoaequecaracterizacadauma(Psicologia> Diferencial);poroutro,(emPsicologia@,Geral)aquiloqueCOMUM:para tal devero tomarse em linha de contaas variveis comuns aos homens,oque permitirpreverconstantesnos comportamentosdoserhumano(sassimpoder ser efectuado um estudo terico da personalidade). As Teorias Gerais da personalidade como, por exemplo, a Psicanaltica associam conceitos bsicos a tendncias gerais do indivduo; as Teorias Diferenciais, por outro lado, procuramagruparaspessoasemtipos. personalidade, desordem histrinica da Distrbio da > personalidade caracterizado por imaturidade, > egocentrismo; leva os indivduos que dela sofremadesempenhardramaticamentecertos>papissociais.svezesconfunde secom>histeria. personalidadeduplaoumltiplaV.>dissociao. pessoaTalcomoapalavrapersonagem,derivadolatimpersona.Pessoao> indivduoresponsvelpelosseusactos. perverso Designao nocientfica mas de carcter moral (a cincia no julga no sentido de fazer juizos devalor), usadavulgarmentequandosequer referircomportamentospoucohabituais. Pestalozzi,JohannHeinfichPedagogosuo(Zurique1746Brugg 1827). Influenciado pelas ideias de J. J. > Rousseau e, mais tarde, pela RevoluoFrancesa,dedicouseaoensinodosmaisdesprotegidos.Crioumtodos de ensino baseados na disciplina pelo trabalho que, atravs da confiana e respeitomtuos,consistemnumainstruoprofissionalaliadaeducaofsica. Das suas obras destacamse: Leonard et Gertrud (1787); Des Prncipes FondamentauxdeMaPense(1797). Piaget,JeanWilliamFritz(Neuchtel1896Genebra1980)Zologo,psiclogo e epistemlogo suo, fundador da psicologia > gentica (v. > estdio) bem comodaepistemologia>gentica.Estudou,especialmente,o desenvolvimento da criana e do adolescente (v. psicologia do 4 desenvolmimento).(LeLangageetIaPensechezl'Enfant,1923;LNaissancede I'Intligence1936;IntroductionI'pistmologieGntique,1950;Sagesseet MusionsdeIaPhilosophie,1965,entreoutras). pcnicoIndivduodeestaturamdia,arredondado,rostomoleelargo,ventre gordo e ombros arqueados. Segundo a @ tipologia de > Kretschmer tem

predisposio para a ciclotimia ou psicose > maniacodepressiva. Na biotipologiade>Sheldoncorrespondeao >endomorfo. Pigmalio, efeito de Ovdio, nas Metamorfoses, relata um mito grego sobre Pigmalio,reideChipre,queesculpiraumaesttuadeumamulherapartirde um bloco de marfim em bruto, apaixonandose, de seguida, pela sua obra. Esta veio a ganhar vida pela influncia da deusa Afrodite. Este mito tornouse conhecidonaactualidadeatravsdolivroPygmalion,deGeorgeBernardShaw,que esteve,porsuavez,naorigemdoconhecidofilmeMyFairLady,deGeorgeCukor. Aobracriadasentesecompelidaaagirsegundooqueoseucriadoreosoutros, deummodogeral,esperamdela.H,defacto,umduploefeitodePigmalioentre ocriadornasuapaixopelaobracriadaeasubmissodesta. piramidal,feixeConjuntodefibrasnervosasqueunemapartecentraldo> crtexcerebral(crtexmotor)espinalmedula.Intervmnosneurniosmotores dosmsculosflectores. piroseAzia,hiperacidezgstrica. pituitria>hipfise. placeboSubstnciadesprovidadequalqueracofarmacolgicaqueprovocao efeito de um medicamento verdadeiro. O efeito placebo pode resultar em indivduossugestionveisparaquemserecomendaumaterapianomedicamentosa. platnico,amorSegundoPlato,filsofogregodosculoIVa.C.,aforma superior de amor a do amor pelas ideias, da oamor platnico ser umamor ideal,semcontactofsico. Poggendorff,ilusodeV>ilusoperceptiva. polgrafoV>detectordementiras. Ponzo,ilusodeV.>ilusoperceptiva. populao ou universo Termo utilizado em > estatistica para designar um conjuntodeindivduosouobjectoscomcaractersticascomunsesobreosquais uminvestigadorpretendetirarconcluses,apartirdageneralizaodosdados recolhidosnumsubconjuntorepresentativo(>amostra). pornografiaRelatoescrito,oralou representaopictricaqueamoralcondenacomoobscenos

positivismoTeoriadeAugusteComteque,nosculoXIX,consideravaacincia comoaformasuperior,amaisadiantadadoconhecimentohumano.O> behaviorismo,empsicologia,umaformadepositivismo. possessividade Desejo de controlar o comportamento dos outros (mais comum entrepessoasquevivemjuntas,paisefilhos,maridoemulhereviceversa); paraa>psicanlisemesmouma>pulsodeposse. postpartum,psicopatologiadoConjuntodeperturbaespsquicasquepodem surgirnumamulherdepoisdoparto.Dividemseemdoisgrupos:1.sndromado 3.diaaformamaiscomum,caracterizaseporcrisesdechoro,asuacausa atribudaaocansaoeaperturbaeshormonaisprpriasdesteperodo;dura poucotempoefacilmenteresolvida,existemcasosquedevidomaesermuito novaouexistnciadeoutrosproblemasafectivos(porexemplo,problemasna vidadocasal),seoriginauma@depressomaisduradouraequepoderequerer tratamento;2.>psicosesurge,frequentemente,duranteoprimeiromsa seguir ao parto; caracterizase por uma forte depresso, > delrio hipocondraco(v. hipocondria)oudelriocentradonobeb.difcildeprecisarasuacausa. pragmatismo Teoria de base emprica (v. > empirismo e > James, W.), utilitarismo. prandial (adj., do lat. prandium, almoo, refeio) Que se refere a refeies. prconscienteTermoutilizadoporS.>Freudnaprimeira@tpicapara designar os contedos do > psiquismo que sem serem conscientes porque no esto presentes do camp, actual da > conscincia, distinguemse dos contedos do > inconsciente na medida em que permanecem acessveis conscincia(cf.>subconsciente). prgenital,faseV,fases@anal,flica,>genitale>oral. preconceitoCrena,geralmentedesfavorvel,quepredispeoindivduoaagir deformaesteriotipada(cf.>esteretipo). pregnncia>boaforma,leida. properatrio, estdio Segundo > Piaget, este estdio prolongase aproximadamente dos 2 aos 7 anos de idade e caracterizase pelo rpido desenvolvimento da linguagem e da funo simblica: quando uma criana representa um avio fazendo um gesto circular com a mo, caso em que o acto

motorrepresentaoconceito,arepresentaosimblicausaumsignificante.Os conceitospodemtambmserrepresentadosporpalavrassmbolosabstractos,que so os sinais. Enquanto que os significantes so pessoais e derivam da experinciaqueacrianatemdosobjectos,ossinaissoconvenessociais.Os primeirosso,normalmente,spercebidospelacrianaou,quandomuito,tambm pelosmaisprximosdela;ossegundossopercebidosportodaagente.Acriana dumpassoimportantssimonoprocessododesenvolvimentocognitivonomomento em que se serve das palavras para pensar a realidade. Os trabalhos de Jean Piagetrevelaramcombastanteclarezaquearepresentaodomundofeitaporuma criana difere da do adulto. Nos primeiros anos do estdio properatrio a criananoentenderanoodeconservao:doisrecipientesiguaiscontendoo mesmovolumedeguasoreconhecidospelacrianacomotendoomesmovolumede gua,se,noentantosedeitarolquidodeumdosrecipientesparaumaproveta altaeestreita,acriana,nestafaseetria,dirqueaprovetacontmmais gua porque o nvel da gua maisalto ainda no entendeu que um objecto conserva a massa, o volume e o comprimento quando sujeito a determinadas transformaes, no entendeu que o objecto conserva as suas propriedades originaisnoodeconservao.Porm,acapacidadedeperceberaconservaoem todososseusaspectosnoacontecesimultaneamente.Porexemplo,aconservao denmerooudevolumenoocorremnamesmaidade:anoodaconservaode nmeroexcepoeacontecejnesteestdiodseaos 6anos(convmnoesquecerqueacrianadestaidadejcomeouaaprendera contar)enquantoqueasegundasaos11,nafasefinaldoestdioseguinte:o estdiodasoperaes@concretas.O>egocentrismo(noconfundircom> egosmo) outra caracterstica importante do estdio properatrio de desenvolvimentoacrianaacreditaqueosoutrosvemomundoexactamenteda mesmamaneiraqueela. pressoarterialV>tensoarterial. pressoparaauniformidadesocialProcessoexercidopelasforassociaisque fazcomqueosindivduosdesejemserparecidoscomosoutros,dentrodomesmo > grupo. Segundo L. Festinger, no contextoda teoria da comparao social,apressoparaauniformidadenascedoprocessodecomparaodasnossas aptides,atitudeseopiniescomasdosoutros. princpiodoprazerV.>libido. principiodarealidadeV>ego. profilaxiaPrevenodedoenas. prognstico Previso do desenrolar de uma doena ou de outro qualquer

processocomo,porexemplo,oeducativo. projecoSegundoa>psicanlise,esteumdosmecanismosde>defesa doEueconsisteematribuiraoutrem>pulsesnossas,devidoproibiodo >superego;assimasnossas>pulsesprojectamsenosoutros,comomeiode defesa. projectivo,testeTestequetemporobjectivoavaliarascaractersticasda > personalidade. Os testes projectivos apelam a mecanismos de adaptao realidadequeregemautilizaoadequadadas>percepes(apreensocorrecta do contedo manifesto dos itens do teste), e aos mecanismos de @ projeco atravs dos quais se traduzem os elementos prprios da singularidade do indivduo(pensamentos,atitudes,afectividade).Omtodoconsisteem:pedirao indivduo que execute tarefas como contar histrias a propsito de cenas ou figuras que lhe so apresentadas, fazer desenhos concluir frases incompletas, descrever impresses ou associaes a propsito de certos estmulos.Ostestesprojectivosmaisutilizadosso:>CATnascrianas;> Rorschachemcrianaseadultose>TATnosadultos. propagandaDifusodeumaideiaoudeumadoutrina,destinadaaagirsobreas )atitudes,opiniesesentimentosdeumindivduooudeum>grupo. prostraoEstadodeexaustao,esgotamentoouabatimentoextremos,comumem certasformasde@neuroseSede>psicoses. PsicanliseMtodode>terapiade>neuroses,fundadopelomdicoaustraco Siginund>Freud.Pretendeseacuradopacienteatravsdeumapenetraono seu>inconsciente:opacientedeverrelembrar(ereviver)aquelesperodos doseupassadoqueestonaorigemdasuaneurosefloaolongodevrios anos com a ajuda do psicanalista apsicanlise um processo moroso.Foram vriosos>mtodosusadosnapsicanlise,desdea>hipnose(v.@AnnaO) ataomtododas>associaeslivres,segundooqual,opacientedever falarlivrementesobretudooquelheocorreopsicanalistainterpretaras associaesfeitas,bemcomoocontedodoquefoiafirmadopelopaciente.Um outroaspectofundamentalodainterpretaodos>sonhosporcausadoseu sentidosimblico.Apsicanliseummtodoteraputicomastambmumateoria que dele decorre e que, simultaneamente, lhe serve de base. (V. consciente e inconsciente,>libidoepulses,>frustrao,>defesadoEu,mecanismo de).Em1923,afimdeconsolidarasuaconcepodalibido,dividiuaestrutura da > personalidade em trs instncias: > id, > ego e> superego. Freudfoiquemprimeirochamouaatenoparaaimportnciadosprimeirosanos danossaexistncianaestruturaodafuturapersonalidade:odesenvolvimento infantilestdirectamenteligadoamanifestaessexuais,isto,procurade prazer.OestudodainfnciafoifeitoporFreudatravsdaanlisedeadultos

(v.@fase @ oral, fase > anal,fase > flica, fasede>latncia, fase>genital).1 psicodramaMtodoteraputicocriadoporJ.L.>Moreno,nadcadade 1930, que utiliza o jogo dramtico a fim de desenvolver a espontaneidade nas relaes sociais. A sesso psicodramtica rene um ou vrios indivduos (crianasouadultos)comoterapeuta;depoisdaescolhadotemaedistribuio dos papis a representar, desenrolase em trs fases: o aquecimento do grupo (Warming up process), a aco dramtica em si e a interanlise colectiva. No decurso da aco o terapeuta pode sugerir uma mudana de papel, um solilquio,ouainda,aumdosintervenientesqueencarneopapeldealgumque lhesejaprximo(pai,amigo,chefe,etc.).Omomentomaisimportante,doponto de vista psicoteraputico, quando o indivduo comea a reviver os seus conflitos, produzindose uma > catarse (descarga afectiva). O psicodrama utilizase em certos problemas de relacionamento (libertao de > complexos),emconflitosconjugais,familiares,profissionaisoutensonum> grupo,aplicandoseaindaselecoprofissional(cf.>sociodrama). psicofarmacologiaEstudodosefeitosproduzidospelosmedicamentosqueagem sobreavidamental(v.>psicotrpico). psicofisiologiaRamodapsicologia>experimentalqueestudaosmecanismos fisiolgicos do comportamento humano e animal. Representou toda a psicologia experimentaldosc.XIX,vindoadiferenciarseprogressivamente,nosentidode se autonomizar. Utilizando mtodos experimentais muito diversos, consoante o caso que pretende investigar (por exemplo, a relao entre um centro do > hipotlamo e o comportamento sexual): bioqumicos, cirrgicos, genticos ou electrofisiolgicos,aplicados,sobretudo,amodelosanimais. psicologia(dogr.psychalmaelogospalavra,razo,discursoacerca de)Nosentidomaislato,apalavraPsicologiadesignaactualmenteoestudodo comportamentodoshomenseanimaisou,numaperspectivadiferente,oestudodas sensaes, percepes, emoes, pensamentos e aces do homem. Durante muitos sculos,aPsicologiafoiestudadaporfilsofos,svindoatornarseautnoma como cincia no sculo XIX. Filsofos estudaram estados de esprito@>, a conscincia,faculdadesdament1e>@;SantoAgostinho,queviveunosculov danossaera,relatanassuasConfissesosestadosdealmaeconflitosporque passou ao longo da sua vida at sua converso. No sculo XVII, Descartes identificarazoealma,explicitaassuasfaculdadeseescreveumTratadodas Paixes da Alma. Empiristas (v. > empirismo) anglosaxes, tais como John LockeeDavidHumenossculosXVIIeXviii,explicamoconhecimentocombasena experincia sensorial, logo com base em dados subjectivos, sendo estes responsveis pela produo de ideias. George Berkely, na primeira metade do

sculoXVIII,autordeumidealismosubjectivo:asuaclebrefrmulaesseest percipi(serserpercebido)manifestatalsubjectivismo.Podeassimdizerse, deummodogeral,queaconscinciafoiobjectodeestudoempsicologiaatao sculoXIXequemuitasvezesfoiutilizadaa>introspecocomomtodode anlise,constituindooquepodechamarseumaPsicologiaClssicaporoposio a uma Psicologia Cientfica, de base experimental. Nos finais do sculo xix, William > James, filsofo americano e um dos pioneiros da Psicologia, definiuacomosendoacinciaqueestudaospensamentos,aspercepeseas emoesqueformam,segundoele,acorrentedaconscincia. Na Alemanha, Wilhelm Wundt, fisiologista de formao, definiu o objecto da Psicologiacomosendooestudodaexperinciaousensaoimediatas.Wundtcriou em 1879, na Universidade de Leipzig, o primeiro laboratrio de Psicologia, separando assim esta disciplina da Filosofia e contribuindo para a sua consolidaocomocinciaexperimental.Wundteosseusalunos,baseandosena introspeco que o paciente fazia sua frente, tentaram descrever sensaes, percepes e emoes o mais pormenorizadamentepossvel. Tratase de factode umaintrospecona2.1pessoa,umavezquenooindivduoqueprocede@ introspecoomesmoaanalisarosseusresultados,aocontrriodoquesucedera nostemposdaPsicologiaClssica.OprimeirograndeTratadodePsicologia,os Princpios de Psicologia Fisiolgica, devese tambm a Wundt. Gustav > Fechner, no entanto, estabelecera j em 1860 mtodos de medio psicofsica podendo pois ser chamado o pai da Psicologia Experimental. V > behaviorismo, > psicamlise, psicologias > analtica, > aplicada, ~> clnica, > cognitiva, > diferencial, (do) @ desenvolvimento, > educacional > forense, > gentica, > geral, (da) > gestalt, @ organizacionale>social. psicometria Conjunto de mtodos e tcnicas destinados a medir fenmenos psquicos(v.>escala,>inventriodepersonalidade,>questionrioe >teste. psicopata ou psictico Aquele que sofredeuma >psicose; emlinguagem vulgar,odoentemental. psicopatologiaEstudodosdistrbiosmentais.Condio>anormaldoponto devistapsicolgico. psicose Distrbio grave que causa grande alterao ou desorganizao da capacidade mental de uma pessoa, da sua resposta afectiva e da capacidade de reconhecer a realidade. Os @ psicopatas tm dificuldade em comunicar e em relacionarsecomosoutroseapsicosepodeirataopontodeinterferircoma capacidadedesatisfazerasexignciasnormaisdavidaquotidiana.Apsicose poisumagraveperturbaomentalqueincluiaperdadecontactocomarealidade

loucura,nosentidovulgar.Nanomenclaturatradicionalsoosseguintesos vriostiposdepsicoses:alucinatria(v.>delrio),@manacodepressiva, >esquizofrenia>parafreniae>parania(ouesquizofreniaparanide). psicossomticas,perturbaesComooprprionomeindica,sodoenasemque factorespsicolgicosafectamcondiesfsicas. psicoterapia Tcnica > paliativa ou curativa de distrbios psquicos ou comportamentais. psicticoV.>psicopata. psicotismoUmadasdimensesda>personalidadepropostaspor>Eysenk quecaracterizaosindivduosdistantes,hostis,noemotivos,poucoaltrustas (cf.>extroversolintroversoe>neuroticismo). psicotrpico Termo introduzido por J. Delay (1950) para designar qualquer substnciasinttica,semisintticaounatural,capazdealteraraactividade mental. A utilizao do primeiro @ neurolptico (1952) a fenotiazina, do primeiro 4 tranquilizante moderno (1954) o meprobarnato, do primeiro > ansioltico da srie das benzodiazepinas (1957) o clorodiazepxido, e do primeiroantidepressivo(1957)aimipramina,contriburamparaodesaparecimento dos tratamentos de choque at a utilizados em > psiquiatria, como os >.electrochoques e as @ lobotomias. A classificao dos psicotrpicos a seguinte:1.psicolpticos so depressores da actividade psquica e dividemse em: a) hipnticos (sonferos), os barbitricos ou no barbitricos (por vezes da srie das benzodiazepinas); b) tranquilizantes e sedativos (ansiolticos, calmantes), sobretudodasriedasbenzodiazepinas;dneurolpticoscomefeitossedativos (fenotiazina) e desinibidores (carpipramina, trifluperidol); d) timo reguladores,utilizadosparaprevenirasrecadasmanacodepressivas(saisde ltio, carmazepina e dipropilacetamida). 2. Psicoanalpticos, estimulantes da actividade psquica: a) nooanalpticos ou estimulantes do estado de viglia (anfetaminas, cocana, caf e ch); b) timoanalpticos ou antidepressivos Omipramina,IMAO). 3. PsicodisIpticos perturbadores da actividade psquica: a) alucinogneos ou onirogneos;b)estupefacientes;c)lcooleter. psiquismoConjuntodecaractersticaspsquicasqueformamaestruturamental deumindivduo. psiquiatria Ramo da Medicina que se dedica preveno, > diagnstico e tratamentodedistrbiospsquicos.APsicologiaClnicatambmseocupadeste

tipodedistrbios. puberdadeIdadequesesucedeinfnciaeantecedea>adolescnciaeque secaracterizapelodesenvolvimentodosrgossexuais,permitindoaprocriao. Neste perodo o ritmo de crescimento acelera e aparecem as caractersticas sexuais secundrias (mudana de voz, pilosidade pbica, barba), a primeira menstruao narapariga(menarca),erecodopnisseguidadeejaculao,no rapaz.Nassociedadesocidentaisapareceporvoltados12anosnaraparigaedos 14 no rapaz. Pode dar origem a algumas perturbaes psicobiolgicas. V. 4 dismorfofobia. pulso Conceito psicanaltico introduzido por S. @ Freud (1905) para explicar a existncia de fontes internas portadoras de excitao (estado de tenso) a que o organismo no pode escapar e que so factores geradores de determinados>comportamentos,atitudeseafectos.Apulsotemcomo alvosuprimiratensoprovenientedaexcitaocorporal(cf.instinto). psych(gr.alma)Vpsicologia. QD (Quociente de Desenvolvimento) Estabelecido a partir da razo (ou quociente)entreaavaliaododesenvolvimento(notaobtidanuma>escalade desenvolvimento) pela idade cronolgica (IC), expressa em percentagem: QD = avaliaododesenvolvimento/ICX100 OQDaplicadoacrianasataos 5anosdeidade(v.>BrunetLzine,escalade). QI(QuocientedeInteligncia)Estabelecidoapartirdarazo(ouquociente) existente entre a idade mental (IM) e a idade cronolgica (10 num indivduo, expressaempercentagem: Q1=(IM/IC)X100Foiutilizadopelaprimeiraveznarevisodaescalade> BinetSimon por > Terman (escala StandfordBinet) que determina a idade mental(IM).(V.>TermanMerril,escalade). quadrigmeosoucolculo.Sodoisparesdeformaessalientesarredondadas do 4 tronco cerebral que ocupam a face dorsal do mesencfalo (@ encfalo mdio) e tm a funo de coordenar a > percepo visual e auditiva com a actividademotora. questionrio Conjunto de questes padronizadas (v. > padronizao) destinadasaserrespondidasporindivduosquerepresentamumaouvrias> populaes(>amostra).Asrespostaspodemseravaliadasdeformaqualitativa ouquantitativa.Osseusobjectivospodemser:estimargrandezasabsolutas(por exemplo, percentagem de pessoas com uma determinada > altitude); estimar

grandezasrelativas(porexemplo,naelaboraodeuma>tipologia,fazeruma estimativadaproporodecadatiponapopulaoestudada);verificarhipteses sob a forma de relaes entre duas ou mais > varidveis (por exemplo, verificar se uma atitude varia com a idade ou sexo); descrever uma populao (por exemplo, determinar as caractersticas daqueles que tm uma determinada atitude). QuocientedeDesenvolvimentoV.>QD. QuocientedeintelignciaV_>Qi. racionalizao Mecanismo de > defesa do Eu que consiste na justificao racionaldeumcomportamentonossoquenosincomoda,incmodoessedevido,muito provavelmente,ao>superego. Rank,OttoPsicanalistaaustraco(Viena1884Novalorque1939).Foiumdos primeirosdiscpulosdeS.>Freud.Maistarde,ligousea>Ferciizicom quem elaborou estudos sobre a @ psicose. Opsse concepo freudiana de complexode>diposubstituindoapeladeangstiado instinto.Dasuaobradestacase:Acerca,doTraumatismodoNascimento(1924). raptus (lat.) (lit. arrebatamento pressa). Impulso irresistvel e passageiroquelevaumindivduoaactos,porvezes,trgicos(fuga,suicdio, violncia,assassnio). Re(ing.,CR)RespostacondicionadaV.>condicionado,reflexo. recalcamentoomecanismodedefesadoEumaisfrequenteeacontecequando as > pulses inaceitveis devido ao > superego so censuradas (v. @ censura)e,entrandoemconflitocomas>motivaesconscientes,como> ego,soafastadasdocampo>conscienteparao>inconsciente,i.e.so recalcadas. O recalcamento poder, em certos casos, ser eficaz em termos de comportamento mas pode tambm ser responsvel por distr bios da > personalidade,nomeadamentequandoserecalcaaenergiadevida,a>libido, energiaquedever,segundoa>psicanlise,serlibertacomnaturalidade. receptor 1. Estrutura de reconhecimento de natureza proteica disposta ao nvel das membranas celulares e capaz de reconhecer de forma especfica os mensageirosqumicoscomoas>hormonasouos>neuromediadores. 2.Receptorsensorialclulaouconjuntodeclulasespecializadasquequando estimuladas (externa ou internamente) so capazes de produzir uma mensagem nervosa(impulsoelctrico)aserenviadaatravsdo>SNPatao>SNC.A natureza do estmulo pode ser qumica, mecnica, sonora ou luminosa. Os

diferentesrgosdossentidospossuemdiferentesreceptoressensoriais. recessivo,carcterV.>carcter. recessivo,geneV.>dominante,gene. reencarnaoCrenadifundidaemreligiesefilosofias,desdeaAntiguidade, segundo a qual a nossa @ alma reencarna, i. e., passa, depois da morte do corpo a um outro corpo, segundo determinadas leis. Certas psicologias > clssicas referem este assunto, bem como certos parapsiclogos (v. > parapsicologia). Tambm chamada metempsicose (gr.), samsara (snscr.) ou doutrinadatransmigraodasalmas, reflexoComportamentoautomticoelementareinvoluntriodoorganismocomo resposta a estimulaes sensoriais especficas. Existem reflexos inatos ou incondicionados,comooreflexorotular,ereflexosaprendidosoucondicionados (v.>condicionado,reflexo). reflexologia Teoria adoptada pelos sucessores de 4 Pavlov, nomeadamente Bechterev,queconsiderouosreflexos>condicionadoseasleisqueosregem (v. > condicionamento clssico) como o fundamento para explicar o conjunto dasfunespsicolgicas. reforoUmadasleiselementaresda >aprendizagem,segundoaqualaacorepetidadeagentesreforadorescomo, por exemplo, aprovao, elogio, comida nos animais (reforo positivo) ou punies (reforo negativo), consolidam um certo comportamento. Foi utilizado por > Pavlov no @ condicionamento clssico, sendo igualmente usado no condicionamentoinstrumental,nocondicionamentooperanteeem>pedagogia (cf.@aprendizagemprogramada). Reich,WilliamMdicoepsicanalistaaustraco(Dobrzcynica1897Leivisburg, EUA1957).Quando,em 1919, foi estudar Medicina para Viena, manifestou desde logo o seu interesse pela psiquiatria, tornandose, passado pouco tempo, membro da Sociedade PsicanalticadeViena.Em1920,aderiuaoPartidoComunistaAustracoecomeou adesenvolverexperinciasteraputicasnaclasseoperria,tentandoconjugara @ psicanlise com o marxismo. Foi o primeiro psicanalista a pr o problema socioeconmico como gnese das perturbaes mentais, vindo a influenciar as teoriasdeE.>FronimeK.>Horney.Apsvriosanosdedissidnciascoma ortodoxia freudiana, foi expulso, em 1934, da Sociedade Internacional de PsicanliseporE.>Jonesqueoconsiderouumcomunistaperigoso.Onazismo obrigouo a emigrar para os EUA onde, em 1939, iniciou uma srie de

investigaes sobre a biologia da energia vital ou orgone, que segundo Reich seriaresponsvelpordoenaspsquicasesomticas.Osltimosanosdasuavida foram muito atribulados com acusaes e julgamentos, acabando por morrer na priso. Da sua obra destacamse: A Funo do Orgasmo (1927); Materialismo DialcticoePsicanlise(1929)eEscutaZNingum(1948). regressoMecanismode>defesadoEu,segundooqual,perantesituaesde > conflito, o indivduo prefere regredir, retroceder a estados libidinosos (v. > libido) mais atrasados, o que pode provocar, segundo a > psicanlise,distrbiosdo@comportamento. REM(ing.,RapidEyeMovement)Fasedo@sonocaracterizadapormovimentos ocularesrpidos(cf.>NREM). retenoV.>memria. reticular,formaoEstruturavitalbastantedifusadefeixesnervososquese estendeportodoo>troncocerebral,desdeo>bulboraquidianoatao > tlamo, abrangendo uma vasta rea de influncia sobre outras zonas do @ SNC.Funcionacomoumactivadorgeralcujaexcitaoactivaoutraspartesdo@ crebro, em particular o > crtex cerebral. As fibras descendentes que se estendemat>espinalmedulainfluenciamaactividadedos>neurnios tanto aferentes como eferentes. Alguns dos seus neurnios desenvolvem centros com um papel importante no controlo de actividades: cardiovascular, respiratria, deglutio e vmito. Desempenha ainda um papel nuclear no movimentoocularedaorientaoreflexadocorponoespao. retroaco>feedback. retrospecoParacertospsiclogos,uma>introspeconodirecta,i. e.,umaanlisedopassado. reversibilidadeTroca,capacidadedeentenderumaquestodedoispontosde vistadiferentes.Segundo@Piaget,aapreensodanoodereversibilidade essencialparaanoodeconservao. reversvel,figuraV.>figurafundo. ritual Comportamento rgido, modelar, existente nas religies (ritos) mas tambm em comportamentos individuais como os obsessivos. V > neurose e > desvio,actividadesde. Rogers, Carl Psiclogo norteamericano (Oak Park 1902 La Jolla 1987).

FundadordoCentrodePsicopedagogiadeRochester,professornasUniversidades de Offio (1940), de Chicago (1945), de Wisconsin (1957) e, finalmente, investigador no Instituto Ocidental de Cincias do Comportamento (1964). C. Rogers,inseridonacorrentefenomenolgicadetendnciahumanista,consagrouse aestudossobreoprocessopsicoteraputicoeformulaodeumateoriada.> personalidadequevalorizaoconceitode>eu.Oseuconceitodecrescimento humano,defendequeapossibilidadedosindivduoscresceremnaturalmente,dar lhesiaaoportunidadedeserePositivos,racionaisedeviverememharmonia comosoutroseconsigomesmos.Tentouaplicaresteseuconceitonasescolase emorganizaesindustriais.Desdeadcadade 1960participouactivamentenoMovimentodeGruposdeEncontroque,segundoele, aumenta o potencial humano. Foi fundador de uma terapia psicolgica e de uma pedagogia centradas no indivduo (paciente ou aluno), tambm chamadas no directivas(v.pedagogia>nodirectivaeterapia@nodirectiva).Dasua obradestacamse:TheClinicalTreatmentoftheProblemChildO939);Client Centred Therapy: its Current Practice, Implica~ tions and Theory O 95 1); On BecomingaPerson(1970). Romeu e Julieta, efeito de Aumento de paixo entre dois jovens, como consequnciadeumatentativadeseparaoporpartedospais.(Daclebrepea RomeueJulietadeWilliamShakespeare.) Rousseau,J.J.(Genebra1712Ermenonville1778)Filsofoedemocratafrancs quepreferiaumademocraciadirectaaumaformarepresentativadamesma(caso ingls),emborareconhecesseanecessidadedediferenaspontuaisnogovernodos Estados.Tevepreocupaesdeordempedaggica(v.>pedagogia):acreditavaque ohomemerabompornaturezaequeasociedadequeocorrompiaoinitodo bomselvagem.(DiscourssurlesArtsetlesSciences1750;JulieouiaNouuelle Hloise, 1761;'Le Contrat Social e mile em 1762; verso definitiva das Confssionsem1770.) Rorschach,testedeTeste>projectivoelaborado,em1921,pelopsiquiatra suo H. Rorschach (18841922). aplicvel a crianas e adultos e pretende revelarfactoresdinmicosdocomportamentoeda>personalidade.composto por 10 cartes com manchas de tinta simtricas que se apresentam ao testado pedindolheoquefazemlembrarotodooupartedasfiguras.Nainterpretaodo testeutilizamsedoismtodos:1.interpretaodocontedodasrespostasque dependedaorientaotericadoPsiclogoquearealiza;2.inquritoemque pedido ao testadopara acrescentar ou esclarecer as respostas iniciais;nesta fasequantificasecadareacoouresposta;aquantificaooucotaoassenta, habitualmente, nas seguintes categorias principais: Jocalizao que revela capacidade de organizao perceptiva (capacidade para avaliar o todo ou sintetizar as partes); determinantes (forma controlo dos processos

intelectuais, reaces emotivas, sensao de Movimento imaginao); contedo,aquiloqueoindivduov(plantas,animais,pessoas,etc.),queo psiclogoclassificaemgruposeusacomofontedeaveriguaodas>atitudes, dos interesses do indivduo. Em seguida, todas as respostas do testado e respectivascotaessosujeitasaumaanlisequalitativaouclnica. OtestedeRorschachtemsidoobjectodenumerosasinvestigaeseadaptaes. Rosenzweig, teste de frustrao de Teste > projectivo criado pelo psiclogo norteamericano S. Rosenzweig, em 1935, com o nome de Picture Frustration Study. constitudo por 16 imagens que ilustram reaces de @ frustraodirigidaspelo>egoe 8imagensquerepresentamreacesdefrustraodirigidaspelo>superego. baseado na teoria psicanaltica da frustrao, pretende que o sujeito se identifiquecomasimagensqueapresentamumaimagemfrustranteequereajano testecomofarianumasituaorealsemelhante.Temoobjectivodeinterpretara direcodaagressividadedotestadoeotipodereacoqueestaprovoca. sdicoanal,faseSegundoapsicanlise,relacionasecomafase analecaracterizasepor>impulsossdicos(v.>sadismo)contraospais, quecastigamacrianaduranteoperododetreinodassuasdejeces. sadismo>Parafiliaemqueaprocuradeprazerconsistenadorfsicaoumoral exercidasobreoutro. sadomasoquismo 1. Coexistncia de tendncias (sexuais ou, pelo menos, de fundo sexual) sdicas (v. ~> sadismo) e masoquistas (v. @ masoquismo) na mesma pessoa. 2. Relao sadomasoquista, aquela em que duas pessoas desempenham,umaopapeldesdico,aoutraodemasoquista. sagradoInviolvel,realidade(religiosa)dignadevenerao,qualsedeve respeito. samsara(snscr.)V.>reencarnao. satirase Necessidade ou impulso sexual exagerado, nos homens (cf. ninfomania). Scanlon,planodeUsadoempsicologia@organizacional,segundooqualse encoraja os trabalhadores da empresa a dar sugestes, participando estes de eventuais lucros, sob a forma de aumentos salariais, no caso de a sugesto apresentadaterobtidobonsresultados. sedativo Medicamento que causa sedao, i. e., sonolncia (cf. @

hipntico). senilidade Diminuio das capacidades fsicasementais, comoconsequncia de envelhecimento. Qualquer indivduo quando atinge a idade adulta entra num processo, biologicamente normal, que consiste no envelhecimento. Mas este processo s se torna perceptvel quando diversas funes entram em declnio, sendoasenilidadeoseutermofinal.Apesardesesaberqueestedeclnio condicionadoporfactoresgenticos,sociaisepsicolgicos,oqueimplicaano existncia de uma idade precisa para o seu aparecimento, a senilidade consideradapatolgicaseaparecerantesdos70anos. sensaoTermoquedesignaacaptaodeum>estmulosensorial Muitos Psiclogos tm usado esta definio afirmando que o brilho, a cor, o calor ou o sabor so sensaes que se distinguem da @ percepo, entendida como interpretao dos estmulos. De acordo com esta definio, ver a cor vermelhaumasensaomasverumamaumapercepo.Estadistino,nos nossos d as, apresentase ambgua, pelo facto de tanto investigaes psicolgicas como fisiolgicas no conseguirem estabelecer fronteiras entre purassensaesepercepes. sensriomotor, estdio Este estdio, segundo a psicologia > gentica, prolongase,aproximadamente,pelosdoisprimeirosanosdavidaacrianavive de > sensaes e de _@ motricidade. A actividade cognitiva est, nesta altura,intimamenteligadaaestmulosexternos.duranteesteperodoquea criana desenvolve o conceito de objecto. Nos primeiros tempos, no entanto, semprequedesapareceum objecto doseucampovisual,acrianaperdetodoo interesseporele:parecenopossuiraindaoconceitodeobjecto.Noestdio sensoriomotoraactividadecognitivaexclusivamentecomportamental:pensar agir. No final deste estdio desenvolvemse outras estruturas cognitivas: a criana comea a distinguir o eu de tudo o resto que a rodeia e adquire as noes de espao e de tempo. Comea a fazer experincias com objectos e a descobrir as consequncias dessas experincias. tambm nesta altura que a criana comea a falar j conhece o significado de algumas palavras e j pronunciabastantessemimitar. separao,ansiedadedeV.vinculao, serotonina @ Neuromediador sintetizado pelas clulas de diversos tecidos do organismo, nomeadamente do tecido cerebral. Os seus receptores qumicos concentramse principalmente no @crtex cerebralenosistema >lmbico (sobretudonaamgdala).Sabeseque,deummodogeral,oseuaumentoreduza agressividadeefavoreceocomportamentosocial.

sexologiaEstudoda>sexualidadeedosseusproblemas.HavelockEllis,no findosc.XIX,desenvolveuosprimeirosestudossobreascondutaseproblemas sexuais.Contudo,foiS.>Freudqueaofalarda>sexualidadeinfantile do@inconsciente,revolucionoutodasasconcepesanteriores,afirmandoque asexualidadeabrangetodaavidaafectiva.Asperturbaesexuaisexplicarse iamcomoacidentesdodesenvolvimento(@regressoamadasfasesinfantis), aocontrriodealgumasexplicaesexistentesnaapocaqueafirmavamserem causadasporanomaliasconstitucionais.Entretanto,asexologiatemcontribudo paraabordarasexualidadedeumaformamaisobjectiva,demonstrandoqueomodo como so encarados os diferentes comportamentos sexuais, diverge consoante os padresmoraisdascivilizaes. sexual,apatiaDesinteressepelaactividadesexual. sexual,desvioDesignaocomum,nocientficaparaqualquercomportamento sexualqueseafasteda>norma,doscostumes(cf.>normalidade). sexual, objecto Objecto (pessoa ou coisa) para o qual se dirige o nosso interessesexual. sexualidade Conjunto de fenmenos da vida sexual que inclui os mecanismos fisiolgicoseaorganizaodavidaafectiva(v.4sexologia). Sheldon,WilliamHerbertMdicoepsiclogonorteamericano(Warwick 1899Cambridge1977).DoutoradoemPsicologia(1925)elicenciadoemMedicina pelaUniversidadedeChicago(1937).Notabilizouse,sobretudo,pelostrabalhos querealizou,emcolaboraocomS.S.Stevens,sobreaclassificaodetipos de>personalidadequetiveramcomopontodepartidaoestudoda>tipologia de @ Kretschiner. Os conceitos de Sheldon forjaramse apartir de demoradas investigaessobreaestruturafsicae traosdepersonalidade.Apsumexamecuidadosodefotografiasde 4000estudantescomcercade18anos,concluiuqueasvariaesdetiposfsicos podiam classificarse em: > endomorfo, > mesomorfo e > ectomorfo. Paralelamenteestudouapersonalidadede33estudantes,estabelecendo,apartir de uma > anlise factorial, trs tipos de personalidade: cerebrotnico(tpicodoectomorfo),somatotnico(tpicodomesomorfo)e >viscerotnico(tpicodoendomorfo).Dasuaobradestacamse:Variedadesda ConstituioFisicadoHomem(1940),VariedadesdoTemperamento(1942). sigmatismoDeficientearticulaodesonsemqueosomthsubstituiossons s,z,ch.(cf.@cicio). signo Sinal, mais ou menos arbitrrio, indicativo de uma realidade. Por

exemplo,aspalavrassosignoslngusticosdasrealidadesaquesereferem. SegundoFerdinanddeSaussure,fundadordacincialingustica,oconceito,pelo qual pensamos o significado e a imagem acstica pensada que lhe fazemos corresponderosignificante. O signo o conjunto de ambos, pois o sinal que liga conceito e imagem acsticaou,melhor,significadoesignificante,olaoqueosune.Osigno lingusticoarbitrrio,isto,noestligadopornenhumarelaoespecial cadeiafonticadesons. smbolo@Sinalquenodesignaarbitrariamenteosignificado(aquiloaque serefere),pelocontrrio,confundesecomele:ahstia,paraumcatlicoo Corpo de Cristo, no apenas um sinal arbitrrio que o representa. Para algumasseitasprotestantesahstia,pelocontrrio,apenasum>signo.Na > psicanlise os smbolos so muito importantes, por exemplo, durante os nossossonhos(v.>sonhos,interpretaofreudianados). Onossopensamentosimblicoenquantocapacidadedepensaratravsdesinais nestecasoossignos.Estessinaisunemosignificadooconceito e o significante a imagem acstica. Por volta do ano e meio a criana, segundo > Piaget, comea a pensar. Imita tambm acontecimentos que v desenrolaremse sua volta j um indcio da funo simblica. tambm nestaalturaqueacrianacomeaafalarjconheceosignificadodealgumas dzias de palavras e j pronuncia bastantes sem imitar. No estdio > pr operatrio desenvolvemse a funo simblica e a linguagem. Quando a criana representaumobjectopormeiodeumgesto,oactomotorrepresentaoconceito a representao simblica usa um significante. Os conceitos podem tambm ser representadosporpalavras.ParaPiaget,aspalavrassosmbolosquenotm qualquer semelhana fsica com o conceito. Estes smbolos abstractos (signos, paraoslinguistas)soossinais.Enquantoqueossignificantessopessoaise derivamdaexperinciaqueacrianatemdosobjectos,ossinaissoconvenes sociais. A criana d um passo importantssimo no processo do desenvolvimento cognitivonomomentoemqueseservedaspalavrasparapensararealidade.Se pensar designa, em sentido lato, reflectir, ento essa reflexo reflexo de algo que lhe exterior: representamonos simbolicamente pela palavra (pelo conceito) esse algo, isto , o objecto que pensamos ou sobre o qual reflectimos. simbolofobia(Lit.medodesmbolos).Medoqueasnossaspalavrasouaces possamserinterpretadassimbolicamente. Simon,ThodorePsiquiatrafrancs(Dijon1873Paris1961).Celebrizouse pela colaborao com A. > Binet, nomeadamente, na elaborao da primeira escalamtricade>inteligncia,escala>BinetSimon.

simptico,sistemaV.>sistemanervosoautnomoouvegetativo. simpaticoltico Substncia ou drogaqueinibeoubloqueiaaacodo> sistemanervososimptico(cf.>simpticomimtico).V>sistemanervoso autnomo. simpaticomimticoSubstnciaoudrogaqueactuacomoestimulantedo >sistemanervososimptico(cf.>simpaticoltico).V.>sistemanervoso autnomo. simulaodeenfermidadeSimulaoconscientedeumadoena,comumobjectivo precisoeno>hipocondria. sinalTudooquerepresentaouindicaalgo. sinapseV.>neurnio. sincretismo Segundo a teoria do desenvolvimento cognitivo de > Piaget, sempre que h uma > assimilao de novos elementos a esquemas globais preexistentesnoestruturados,existesincretismo. sndromaConjuntode>sintomassimultneosquecaracterizamumadoena. sndroma dos campos de concentrao Encontrase entre alguns dos sobreviventesdoholocaustonazieconsistenosentimentode>culpaemter sobrevividosoutrasvtimasdoholocausto. sinistrismo ou mancinismo (do lat. sinistra mo esquerda + ismo) Caractersticadaquelequeusapreferencialmenteamoesquerda. sintoma Clinicamente, manifestao de malestar. > Sinal que pode dar indicaoaoclnicosobreumadoena. sismoterapiaTerapiadeperturbaesmentaiscom)electrochoques. sistemanervosoRedeoucircuitodetecidonervoso(ouneural)quetransmite impulsoselctricos(electroqumicos)econstitudoporcercade 10 bilies de > neurnios (clulas nervosas), apoiados por clulas que nutreinemodulamasuafunoocupandoosespaosinterneurnios,asclulasda glia.Osistemanervosotemcomoprincipaisfunes:ocontrolodocomportamento earegulaofisiolgicadoorganismo.Dopontodevistaestruturaldividese emduaspartes:>sistemanervosocentral(SNC)e >sistemanervosoperifrico(SNP).

sistemanervosoautnomoouvegetativoOsistemanervosoautnomo,dadiviso eferente do > sistema nervoso perifrico (SNP), constitudo pelos nervos vindos do > SNC que enervam todos os tecidos do organismo menos o tecido muscularesqueltico,isto,enervamomsculocardaco,omsculoliso(que selocaliza,porexemplo,nosvasossanguneoseintestinos)eglndulas.Regula de maneira automtica (a aco dos nervos autnomos resulta de estmulos involuntrios)contribuindoparamanteraconstnciadomeiosinternos,ouseja, a4homeostasia.Poroutrolado,possuemoutracaractersticaqueosdistingue emabsolutodo>sistemanervososomticooumotor:aactivaodosistema autnomo pode conduzir tanto activao como inibio dos tecidos por ele enervados. O sistema autnomo contm dois sistemas com funes distintas: o sistema simpticoeosistemaparassimptico. So dois grandes actores com funes complementares que em geral tm efeitos opostossobreosrgosemqueactuam: Orgoousistema Acodosistema simptico Acodosistema parassmptco Olhos(ris) dilataodaspupilas contracodaspupilas Glndulasnasais,salivareselacrimais inibiodasecreo estmulodasecreao Glndulassudorparas activaodasecreodosuor

msculocardacoCoraoevasoscoronrios aumentodoritmocardaco vasodilatao diminuiodoritmocardaco vasoconstrio Pulmes dilataodosbrnquios constriodosbrnquios Tubodigestivo Vesculabiliar diminuio da actividade das glndulas e dos msculos lisos; contraco dos esfncteres aumentodamobilidadeesecreo;relaxamentodosesfincteres relaxamentodavescula contracodavescula BexigaUretraPnisVaginaCltoris relaxamentodoesfncter contracodoesfncter ejaculaocontracodavagina erecoerecodocltoris Vasossanguneos Constriodosvasos,dosrgosabdominaisedapele;dilataodosvasosdos msculosesquelticosduranteaactividadefsica

s nervos simpticos irradiam da parte mediana da coluna vertebral (trax e vrtebras lombares) libertando ao nvel dos rgos efectores, como @ neiirotransinissor,anoradrenalina.Osnervosparassimpticosemergemaonvel da nuca e zona sagrada da coluna libertando, como neurotransmissor, a > acetilcolina. sistema nervoso central (SNC) Podeser descritocomo um longo tubo,a> espinalmedula,bastantegrossonasuaextremidadesuperior,o@enctalo.O encfalo situase na cavidade craniana e a espinal medula prolongase pela coluna vertebral atravs dos buracos das vrtebras at regio lombar. O encfaloconstitudopor:>crebro(>crtexcerebral),>cerebeloe >troncocerebral. sistemanervosoperifrico(SNP) OSNPconstitudopelos@nervosqueestabelecemaligaoentreo>SNc etodoorestodoorganismo.Podedefinirsecomosendoosistemanervosoque nofazpartedoSNC.Dopontodevistafuncionalestruturasedoseguintemodo: Aferente Efereme sistemanervososomtico simptico parassimptico O SNP aferente composto pelos > neurnios aferentes e transporta a informao da periferia, desde os @receptoressensoriais, at ao SNC.Pode dizersequeinformaoSNCdoqueocorrenointerioreexteriordoorganismo.O SNPeferentecompostopelosneurnioseferentesquetransportamainformao dadapeloSNCsdiferenteszonasdoorganismo(msculosouglndulas).OSNP eferente mais complexo do que o aferente, subdividindose em Sn? somtico, motor ou voluntrio e SNI? autnomo, involuntrio ou vegetativo, ou simplesmente,sistemanervososomticoe>sistemanervosoautnomo.Osistema nervososomtico,motorouvoluntrioconstitudopelosnervosqueenervamo msculoesqueltico(msculoquesearticulacomoesqueleto),cujaestimulao voluntriaeresultaapenasnacontraco(nuncaconduzemaorelaxamentoou inibio)dosmsculosesquelticosporeleenervados(atravsdalibertao do>neurotransmissoracetilcolina). sistemanervososomticooumotorV.>sistemanervosoperifrico.

sstoleContracodomsculocardaco. sistlico(adj.)Quedizrespeitosstole.V.>hipertensoarterial. sitiofobia>Fobiaatodosouaalgunsalimentos. sitiomaniaImpulsoincontrolvelparaingeriralimentos(cf.@bulimia). Skinner,BurrhusFredericPsiclogonorteamericano(Susquehanna 1904Cambridge 1990). Conhecido comoum dosprincipaisrepresentantesdo> behaviorismo, dedicouse investigao e ao ensino nas Universidades de Minnesota(19371945),deIndiana(19451948)eHarvard(19481957).Aocontrrio dos neobehavioristas como > Hull ou @ Tolman, Skinner defendeu um behaviorismo radical, afirmandose fiel s ideias de J. ) Watson do qual importoudoisprincpiosfundamentais:1.osfactosdavidainteriorsointeis paraexplicarocomportamento;2.aobservaodevelimitarseaocomportamento visvel na sua relao com o meio, sem se preocupar com o funcionamento do organismo,nomeadamentedosistemanervosoehormonal.Interessadoemdefendera ideia de > reforo na > aprendizagem, descobriu uma outra forma de > condicionamento, o > condicionamento operante. Esta descoberta resultou de experimentaescomratose,sobretudo,compombos,realizadasnumdispositivo por ele criado, a caixa de Skinner. Estendeu ao homem as observaes feitas sobreaaprendizagemanimal,chegandoarealizarexperimentaescombebs.Foi autorda@aprendizagemprogramada.Almdisto,mantevevivaspolmicascomN. >Chomskyacercadaaprendizagemdalinguagem. Dasuaobradestacamse:The BehaviorofOrganisms:anExperimentalAnalysis(1948);VerbalBehavior(1957); ContingenciesofReinforcement:aTheoreticalAnalysis(1969). Skinner, caixa de Gaiola concebida por > Skinner para estudar o > condicionamentooperante. SNCsistemanervosocentral. SNpsistemanervosoperifrico. social, psicologia Ramo da Psicologia que estuda o comportamento dos indivduos,resultantedasuainseronumasociedadeounum>grupo.Oucomo props J. > AlIport, OS pensamentos, sentimentos e comportamentos dos indivduos enquanto moldados pela presena real, imaginada ou implcita dos outros. Poderse dizer mesmo, que toda a psicologia social. O homem s podersercompreendidonasuarelaocomosoutros.Estaideiatemumlongo passado,j>Aristtelesafirmavaqueohomemumanimalracionalesocial.

Apsicologiasocialcomodisciplinaenquadradaeminstituiesuniversitrias, com departamentos prprios, publicaes em revistas da especialidade, doutoramentos,etc.,apenasseconstituiuduranteaSegundaGuerraMundial.Deve muitoaumgrupodepsiclogoseuropeusemigradosparaosEUAedosquaisse destacaK.>Lewin.Foram,alis,estespsiclogosquedefiniramostemasque aindahojedominamapsicologiasocial(>dinmicadegrupo,>influncia social, > cognio social), emborase destaquem alguns psiclogos americanos quedesenvolveramumdostemasmaisimportantesdestadisciplina:oestudodas @atitudes.Nosnossosdias,osmtodosmaiscomunsso:>inqurito,> entrevista, > questionrio, > escala, 4 anlise de contedo, > sociometriae>sondagemdeopinio. socializaoouenculturaoProcessodeaprendizagemgradualresultanteda vivnciaemsociedade.umprocessocomplexoquecomeacomonascimento,vai se mantendo pela vida fora e atravs do qual o indivduo se integra na sociedade.

sociodramaMtodocriadoporJ.L.@Morenoqueaplicao>psicodramaa problemas colectivos e socioculturais (tenses ou conflitos entre > grupos). Atravsdosociodramaosprincpiosdeumaestruturasocialsopostosa funcionar.Opsiclogo,aoseleccionarumconjuntoestratgicodeacontecimentos (greve,manifestaooucerimnia)paraarepresentaodramtica,provocauma explicaoeconsequentereduodosconflitos,uma >catarsecolectiva,exteriorizaodosproblemasreprimidos. sociograma Representao grfica de um teste sociomtrico (v. > sociometria). sociometria Tcnica criada por J. L. 4 Moreno (1932) para estudar as afinidades ou conflitos entre os membros de um > grupo. Utiliza diversos testescujosresultadossorepresentadosgraficamenteporum>sociograma.A sociometriatambmobservaosgruposnaexecuodeumatarefaeanalisa oseudesempenhoemfunodevrioscritrios:idade,sexo,profisso,etc. sodomiaLit,Todaarelaosexualanal(diferentede>homossexualidade). soma(gr.si5ma)Corpo. somatizaoConversode>ansiedadeem>sintomasfsicos. somatognosia O conhecimento que temos do nosso prprio corpo e da relao entreassuasdiferentespartes.Cf.>esquemacorporal. somatotnicoIndivduoquesegundoa@tipologiade>Sheldontem uma>personalidadeemquedominaaactividademuscular,activo,enrgico, temtendnciaparadominar,paraprocuraraaventura,oriscoeacompetio. Temaconstituiofsicadotipo>mesomorfo. sonambulismoPerturbaodosonoemqueoindivduo,semacordar,selevanta, andaourealizaactividadessimplesdavidaquotidiana,voltandoadeitarsee no se recordando de tudo isto quando volta a acordar. Acontece com alguma frequncianainfncia. sondagem @ Inqurito realizado numa > amostra da > populao, cujo objectivorecolherdadossobreaopiniorelativaaumdeterminadoassunto. sonhoActividadementalqueocorreduranteo>sononoperodoparadoxal. V.>sonhos,interpretaofreudianados. sonhos, interpretao freudiana dos Resposta de S. @ Freud s seguintes

questes,resultantesdaanlisedosseusprpriossonhos,dosseusfilhosedos seuspacientes:Quaisosprocessosquepermitemaospensamentostransformaremse em representaes claras mas tambm ininteligveis no sonho? Porqu tais transformaes? O que o sonho e como interpretlo? Freud responde que qualquersonhoumcompromissoformadopelascontribuiesdastrsinstncias psquicas (> id, @ ego e > superego) que procuram a sua prpria satisfao.Mastambmumcompromissoentreopassadoeopresentepelofacto de conter material actual, a par com desejos e experincias que remontam infncia. O sonho actua como um guardio do sono ao permitir a satisfao parcialdedesejosinconscientes;perturbao@sonoporqueosuperegocensura a expresso desses desejos. Os desejos organizamse num contedo manifesto (aquiloqueoindivduorecordaerelatadosonho)queodisfarcedocontedo latente(ideiasesentimentosdopassadoedopresenteprovenientesdoid).A dificuldade de interpretao resulta de mecanismos de distoro (> deslocamento e @ condensao) provocados pela censura que transforma o contedolatenteemcontedomanifesto. SonoEstadofisiolgicoperidico,caracterizadopelareduodaactividade, relaxamentodotnusmuscularesuspensodaactividadevoluntriacomomeio. uma manifestao do ciclo > circadiano > viglia/sono e tem como funo a recuperaofisiolgicaepsquica.Esteciclobsicocontroladopelasfunes dorelgiobiolgico,oncleosupraquiasmticodo>hipotlamo.Osregistos de fenmenos bioelctricos do crebro (> electroencefalograma), do corao ( > electrocardiograma), dos olhos (electrooculografia) e dos msculos (electromiografia), permitem distinguir dois estados principais no sono que ocorremtantonohomem,comoemtodososmamferos:1.osonolento(NREMnon rapideyemovement,movimentosocularesnorpidos)divideseem4estdiosque vodoadormeceraosonoprofundoeemqueo>EEC,mostratraoslentosea tensoarterialbaixa(representa80%dotempototaldesono); 2. sono paradoxal (REM rapid eye movement, movimentos oculares rpidos), designase paradoxal exactamente porque se caracteriza por um sono profundo acompanhado de acelerao de ritmo cardaco, hipertenso arterial, sudao, dilataodaspupilas,diminuiodotnusmusculareereco.nestafaseque ocorrem os @ sonhos. No perodo de transio NREM para REM podem surgir acessosde>sonambolismooumicesemcrianascom@ennrese.Osonolento predominanoprincpiodosonoeoparadoxalnoseufinal, sono,curadeV.>narcoterapia. soporfero Medicamento que produz sonolncia (cf. > hipntico, @ narctico,>sedativo). spoonerism(ing.)Confusooralentreasiniciaisdepalavrasqueseseguem.

deveseestadesignaoaW.A.Spoonerquesofriadestedistrbiofontico. StanfordBinet, escala de Adaptao americana da escala 4 BinetSimon, realizadaporL.>TermandaUniversidadedeStanford,em1917. Nestarevisofoiusadapelaprimeiravezanoode>Qi.Foisujeitaavrias revises,dasquaisamaisconhecidaaescalade>Terman~Merril. stress (ing.)Estado de tensocausadoporumapresso externa, daqual efeito, por exemplo, estado causado por demasiado trabalho. H tambm quem considere o stress como possvel causa de certas doenas, por exemplo, a hipertenso essencial G. e., a > hipertenso arterial sem causa somtica aparente). subconscienteNoomuitoutilizadanoprincpiodosc.xx,sobretudoporP. @Janet,paradesignarocontedodo>psiquismoqueseencontrasobo limiar da > conscincia, ou seja, estado de que um indivduo no tem conscincia mas que pode influenciar o seu comportamento. um termo de definio ambgua que na linguagem comum utilizado incorrectamente como sinnimo de > inconsciente ou > prconsciente mas que a maioria dos psiclogos,hojeemdia,jabandonou. sublimao Segundo a @ psicanlise, mecanismo de > defesa do Eu que consisteemorientar>pulsescondenadaspelamoral(v.>superego)para outrassocialmenteaceitesou,at,teis. subliminar Reaco do organismo a um estmulo que percepcionado sob o limiarda>conscincia.Tratasedaaquisiodeumaaprendizagemsemquehaja conscinciadetalfacto.Autilizaodeimagensemflashesmuitorpidosd origemaesteefeito,muitasvezesutilizadopelapublicidade. substituio Segundo a > psicanlise, mecanismo de >defesado Eu, formade>transferncianaqualoalvoinicialda>pulsosubstitudo poroutromaisaceitvelpelo>ego. substituta,meHarry>Harlowefectuouumasriedeexperinciasem laboratriocommacacosbebs.Harloweasuaequipasepararammacacosrecm nascidosdassuasmesecolocaramnosnumajaulaondetinhamsidopostasduas messubstitutas,umadearamecomumbiberocomleite,a outra,acolchoadaefelpudamassemleite.Osmacacospreferiamabraarseme felpudaeapermanecerdirigindoseapenasmedearameparaobteralimento. Igualmente,peranteumasituaodemedocorriamparaa mefelpudanabuscadeconforto.Estaexperinciademonstrouqueanecessidade dosbebsteremcontactofsicocomumobjectoconfortveltoimportante,do

ponto de vista biolgico, quanto a necessidade de alimentao. Demonstrou tambm que a dependncia do beb para com a me no diz respeito apenas alimentao.Seobebforprivadodoconforto,prestadopelame,essefacto poderacarretarmaistardeconsequnciaspatolgicas(z,.>patologia). suicdioAutodestruiodeliberadadavida. superegoConsistena@interiorizaodas>normaseproibiesculturais (v. > tabu) da sociedade em que a pessoa vive a moral dessa sociedade. A criana,geralmente,temoprimeirocontactocomessamoralatravsdafamlia (cf.>ide>ego).V@tpica. suprarenais,glndulasDuasglndulasendcrinaslocalizadassobreosrinse que se estruturam: numa zona perifrica ou crtex suprarenal e noutra zona centraloumedulasuprarenal.Ocrtexsuprarenalpruduzas >hormonas:aldosterona,cortisoleandrogneos,enquantoamedulasuprarenal produz:>adrenalinaenoradrenalina. tabaco (lat. nicotina tabacum) Planta originria da Amrica Central e do Nortequecontm>alcalidespsicoactivos:entreeles,omaisimportantea nicotina.Assuasfolhas,depoisdesofreremumapreparaoespecial,destinam seaserfumadas,mascadasouinaladas.V,@tabagismo. tabagismo Intoxicao aguda ou crnica causada pelo uso do @ tabaco. A nicotina, um dos alcalides existentes no tabaco, uma substncia de grande toxicidade.Ousodotabacocausaaceleraodoritmocardacoerespiratrio, psicoestimulante e, por vezes, calmante, Para alm disto, pode causar > dependncia psquica e fsica, provocando sndroma de > abstinncia erritabilidade, insnias, dores de cabea), aquem dele se queiradesabituar. Por tudo isto, pode considerarse o tabagismo como uma forma de 4 toxicodependncia,emboraassuasconsequnciassejammenoresquandocomparadas comoutras. tabuOque>sagradoe,porisso,nosedevetocar;proibio.V. >superego. tlamoEstruturanervosaqueocupaamaiorpartedo>diencfalo,situada acimado>troncocerebralenocentrodo>crebro.umimportantecentro integradordeinformaoparamuitasregiesdo>crtexcerebral. talassofobia(dogr.,thdlassa,mar)Medoexageradodomar. tanatofobia (do gr. thtnatos, morte) Pavor mrbido da morte (cf. >

hipocondria). tanatomaniaPreocupaomuitoexageradacomamorte. Tarde,GabrielPsiclogoesocilogofrancs(Sarlat1843Paris1904). Magistrado(18691894),chefedoserviodeestatsticascriminaisdoMinistrio daJustiafrancs(18931904),professornoCollgedeFrance(1900),estudioso da criminalidade e dos processos de transformao social, dedicouse investigao das leis psicolgicas da inveno e da > criatividade. Segundo Tarde,seacriatividadedependeemgrandepartedasinteracessociais,como aumentodestas,existemmaishiptesesdeinovao,poisofenmenosocialmais importanteaimitao.Masseaimitaoumprocessoqueasseguraadifuso dasinvenes,podesurgiroposio,isto,resistnciaseconflitossuscitados porestadifuso.consideradocomoumdosfundadoresdapsicologia@social europia e da criminologia, graas aplicao da sua teoria da imitao ao estudo dos crimes. Da sua obra destacamse: Les Lois de l'Imitation (1890), tudesPiialesetSociales(1892)etudesdePsychologieSociale(1898). TAT(Ing.,ThematicApperceptionTest).>testedeapercepotemtica. Taylor,PrederickWinslowEngenheiroeeconomistanorteamericano(Germantown 1856 Filadlfia 1915). As suas concepes integraramse numa perspectiva racionalistamecanicista, modelo clssico das organizaes, da qual tambm faziamparteasteoriasdeoutroengenheironorteamericano,HenryFord(1863 1947)edoeconomistafrancsHenryFavol(18411925).Taylordeugrandenfase starefaseaosmtodosdetrabalhoparatornarasempresasmaiseficientes, propondo uma seleco de modeobra que d a cada operrio um desempenho relativosuacapacidadenormal,avaliadaemfunodeestudosexperimentais. Este modelo, que ficou conhecido como taylorismo, apesar de apresentar resultadosconsiderveisnaprodutividade,foicriticadopornoteremcontaos aspectospsicolgicosdosproblemasdotrabalho.Aoserpedidoaotrabalhadorum rendimento correspondente s suas hipotticas possibilidades, este corriao risco de esgotarse fsica e psicologicamente, sob a ameaa de ser despedidoseoseutrabalhonocorrespondessesexpectativas.Dasprimeiras crticasaotaylorismo,salientamseasquesugiramdapartedospsiclogosda EscoladeRelaesHumanas,comparticularrelevoparaE.>Mayo;esteautor propsumanovavisodotrabalhoedaempresaassentenumanovaconcepodo indivduo no trabalho, ao encarar o trabalhador como um ser social cujo comportamentonosereduzaoaspectoeconmicomasinfluenciadopelosvalores enormasde>grupo(v.psicologia>organizacional).Dasuaobradestacam se:ThePriiicipalsofScientificManageinent(1911)eShol)ManagenieW(1911). taxinomia, taxionomia ou taxonomia Classificao, sistematizao. As >

tipologiassotaxonomias. telepatia Comunicao mental distncia entre duas pessoas (v. > parapsicologia). temperamento Conjunto de caractersticas biolgicas e psicolgicas de um indivduo que contribuem para moldar o seu > carcter e a sua > personalidade.Asbiotipologiascomoasde>Kretschmer,>Sheldonoua >caracterologiadeHeymans>LeSennenoconsideravam,nasuadefinio detemperamento,aevoluoassociadaidade,opapeldaexperincia,nemos efeitosligadossvariaesdomeio.Actualmente,existeumagrandetendncia pararejeitarestasexplicaesfixistas,graasaestudosrealizadosnombito dapsicologiado>desenvolvimento. tenso1.Rigidez.2.Estadoemocionalde@ansiedade.3.Tensooupresso arterial, tenso das artrias (v. @ hipertenso arterial e > hipotenso arterial). teofobia 1. Averso a toda a forma de divindade e, por extenso religiosidade.2.Medoexageradodocastigodivino. teomaniaDistrbioparanide,segundooqualoindivduojulgaseDeusouSeu mensageiro(v.>esquizofreniaparanoide). teraputicaouterapiaTratamentodasdoenas. Terman,LewisMadisonPsiclogonorteamericano(johnsonCounty 1877Stanford1956).ApsoseudoutoramentoemFilosofianaClarkUniversity, ingressounaUniversidadedeStanfordondeensinouatsuamorte.Notabilizou se,sobretudo,pelaadaptaoamericanadaescalade>BinetSimon(Stanford Binet Intelligence Scale). Esta adaptao foi sujeita a vrias revises das quais a mais conhecida a escala de > TermanMerril. A obra de Terman estendeuse aoestudo daspersonalidadescom>Qisuperiora140(Cenetics StudiesofGenitis, 1926)eanlisedasrelaesentre sexoe>personalidade(SexandPersonality,emcolaboraocomC.C.Miles 1936). Das suas restantes obras destacamse: The Measurement of Intelligence (1916),MeasuringIntelligence:aCuidetolheAdministrationoftheNewRevised StanfordTestsofIntelligence(emcolaboraocomM.A.Merril,1937). TermanMerril,escaladeEscalaelaboradaporL.>Termanemcolaborao com M. A. Merril, em 1937, como resultado de uma reviso da escala Stanford Binet(adaptaodaescala@BinetSimon).Aescalatemduasformas(LeM),

cadaumacompostapor129itens.aplicvelacrianasapartirdos2anos,a adolescentes e a adultos. Embora sejapredominantementede natureza verbal, tambmcompostaportestesderealizaoemateriaisnoverbaisnosprimeiros nveis (at aos 4 anos). Nesta escala, o processo de clculo da > idade mentaledo>QIfazseapartirdoquocienteentreumvalordeidademental (IM)quenomximode22,10anospelodenominador(idadecronolgica)queno mximoconsideramde15anos(porqueseentendequeapartirdestaidadedeixa deexistirprogressode>inteligncia).Assim,ovalormximodeQiqueum indivduo,apartirdos15anos,podeobter152[(22,10/15)x 1001. testeProvapadronizadaereprodutvel,administradacomoobjectivodeobter dadossobre:ascapacidadesintelectuaisdeumindivduo,osseusconhecimentos, aptides ou caractersticas relativas orientao da sua conduta (> personalidade, interesses, > temperamento, etc.). A expresso teste mental foicriadaporM.>Gattellem 1890, para designar uma srie de provas psicolgicas com as quais procurava estabelecer diferenas entre os indivduos. utilizado nos vrios ramos da psicologia>aplicada(clnica,educacionaleorganizacional).Constituium meiodeexploraopsicolgicaque,emborapossafornecerdadosimportantes,no tem um carcter absoluto, isto , no fornece o diagnstico completo de um indivduo. Distinguese do teste de > avaliao do rendimento escolar, pelo facto deste no usar, geralmente, questes padronizadas (v. > escala, > inventriodepersonalidade,>psicometria,psicologia>diferenciale @padronizao). testedeapercepotemtica(TAT)Teste@projectivodestinadoaadultos, elaboradoporHenry4MurrayeChristianaMorgan,em1838.Ecompostoporuma sriedegravurasquerepresentamsituaesderelacionamentoentrepessoasde diferentesidadesedeambosossexos.Aoexaminadolhepedidoqueconteuma histriasobrecadaumadasgravuras.Ainterpretaodestetestebaseiase na@anlisedecontedodashistriasrelatadas,afimdeconheceromundo interior do indivduo testado. Murray pensava que aps esta anlise seria possvelefectuarumestudomaisprofundo,comparvelinterpretaofreudiana dos>sonhosmas,paraisso,eranecessriorelacionarumslidoconhecimento em > psicanlise com a histria relatada pelo indivduo. Nesta linha, o psiclogofrancsV.ShentoubobservouqueaaplicaodoTATconstitui,parao examinado,umasituaoconflituosaondeinteragemprocessos>inconscientese >conscientes.Nestascondies,segundoShentoub,nosoas>motivaes doindivduoquesemanifestammasessencialmenteosseusmecanismosdedefesa, podendoassimoexaminadoravaliaromodocomoestesfuncionameoseugraude eficcia.OTATdeulugaranumerosasaplicaeserespectivasadaptaes.Entre elas,podemosdestacaro>CAT,adaptadoacrianas.

Thorndike, Edward Lee Psiclogo norteamericano (Williamsburg 1874Montrose 1949). DoutorouseemHarvardcomWilliam@Janies,apresentandoumatese sobrea>intelignciaanimal,emquegatosaprendiamasairdeumacaixaao puxarem uma corda. Passou toda a sua carreira acadmica na Universidade de Columbia, exceptuando um ano passado na Western Reserve University. E considerado um dos precursores do > behaviorismo, pelos seus trabalhos no domniodaaprendizagemanimalrealizadosquatroanosantesdasdescobertasde > Pavlov, criando conceitos importantes como os de > condicionamento instrumental e lei do > efeito, al m de desenvolver a teoria da > aprendizagem por tentativa e erro, criada por A. > Bain. Embora fundamentalmente vocacionado para os problemas da > aprendizagem, os seus trabalhos abrangem outros temas, nomeadamente nos campos da psicologia > diferencialedaeducao.Foiumescritorprodutivo,tendonosdeixadomaisde 500 artigos e monografias e cerca de 50 livros. Das suas obras destacamse: Animal Intelligeuce (1911), Educational Psychology (19131914) e Selected Writingsfroma Connectionist'sPsychology(1949). timidezFaltadesegurananasiniciativase,sobretudo,nasrelaescomos outros. Est ligada a sentimentos de inferioridade, incapacidade ou culpabilidade, causados, muitas vezes, pela educao: pais que recusaram dar autonomia ao filho, no lhe permitindo afirmar as suas opes, conviver com crianasdasuaidadeououtrasrestries;oudemasiadoexigentes,sem atenderslimitaesimpostaspelascaractersticasecapacidadesdacriana. timoregulador Medicamento que tem por efeito limitar as oscilaes excessivasdehumor. Tinbergen, Nikolaas Etlogo britnico de origem holandesa (Haia 1907Oxford 1988). Foi, com K. > Lorenz, cofundador da > etologia. Professor de ZoologiaExperimentalnaUniversidadedeLeyde(1947),ondecriouum centro de investigao etolgica, emigrou mais tarde para a GrBretanha, instalandose na Universidade de Oxford, onde leccionou a cadeira de ComportamentoAnimalataofimdasuacarreira.Graasaosseustrabalhossobre o sentido de orientao nos insectos e sobre a comunicao nas aves, foilhe atribudooprmioNobeldaMedicina(1973)comK.LorenzeK.vonFrisch.Da sua obra destacamse: Estudo do Instinto (1951) e A Vida Social dos Animais (1953). tipologiaSistemadeclassificaodosindivduosemtipos,baseadoem estudosdoscaracteresfsicosoupsicolgicos.Astipologiaspodemdividirse emdoisgrandesgrupos:1.biotipologiasrelacionamaconstituiofsicados indivduos com os traos predominantes da sua > personalidade; entre elas

destacamos as de Hipcrates (v. > humores, teoria dos), Gall (v. > frenologia),E.>KretschmeredeW.>Sheldon;2.caracterologiasbaseadas na anlise do comportamento dos indivduos, ou seja, dos seus caracteres psicolgicos,taiscomoasde>Eysenk,JungedeHeymansLeSenne(v. caracterologiadeHeymansLeSenne). tique gesto involuntrio, breve e repetido que atinge vrios msculos, geralmente, os faciais. Na criana surge a partir dos 6/7 anos. Os tiques passageiros aparecem como reaco a circunstncias particulares (por exemplo, entradanaescolaounascimentodeumirmo).Mastambmpodemser sintomadeuma>obsesso.Ostratamentospreconizadospodemser:tcnicasde relaxamentoouterapiascomportamentaisqueensinammovimentoscontrriosaosdo tique. tiride>Glndulaendcrinacompostapordoislobosligadosumaooutroe localizada na base do pescoo. Segrega a tiroxina que transita no sangue e irriga o organismo onde exerce efeitos diversos: controlo do metabolismo do crescimentoedamaturao,datensoarterialedatemperatura.Ainsuficincia dofuncionamentodatiride,ouasuaausncia,provocamgravesperturbaes.V. >hipertiroidismoe.>hipotiroidismo. Titchener, Edward Brafford Psiclogo norteamericano de origem britnica (Chichester1867lthaca1927).Alunode>WundtprofessornaUniversidadede CornelI,emlthaca(EUA),tornouseoprincipalrepresentantedapsicologia> experimentalnosEUA,aoestudarosfenmenosda>ateno,>percepoe> sensaoeaoinvestigarasbasesfisiolgicasda4conscincia,Dasuaobra destacamse:FeelingandAttention(1908),ThoughtProcess(1909)eATextbook ofPsychology(1910). tolerncia1.Condescendnciaemrelaosideiasousentimentoscontrrios aos seus. 2. > Habituao do organismo presena de certa @ droga ou frmaco.Caracterizasepeladiminuiodoefeitodadrogaoufrmacodevidoao seuusorepetido(continuado)eporumanecessidadedeaumentodasdosespara obter o mesmo efeito. Na prtica, traduzse por uma escalada, isto , necessidade de consumir maior quantidade de droga por aumentoda doseoupor aumento da frequncia. Salientese que a tolerncia no se verifica da mesma formaparatodososefeitos,peloqueoaumentodadosedadrogapotenciariscos paraosefeitosquenosofremtolerncia. Tolman, Edward Chace Psiclogo norteamericano (West Newton 1886 Berkeley 1959). FoiprofessordePsicologianaUniversidadedaCalifrnia,emBerkeley, de1919atsuareformaem1954,comexcepode3anos(19501953),perodo duranteoqualfoiafastadoporoposiopolticamaccartistaentovigente.

Especialistana>aprendizagemanimal(investigouocomportamentoderatosem labirintos), Tolman interessouse pelo > behaviorismo de > Watson. No entanto,demarcousedeste,argumentandoqueentreo>estmuloearesposta intervmnoorganismoprocessospsicolgicosbastantecomplexos.Assim,props umamodalidadealternativaquedesignouporbehaviorismointencionalista,oqual introduz variveis intermedirias de natureza cognitiva (significados) no processodeaprendizagem.Dasuaobradestacase:PurposiveBehauiorinAnimals andMen(1932). tpica (lit. teoria dos lugares) Teoria psicanaltica que supe a representaodofuncionamentopsquicocomoumaparelhocomumcertonmerode sistemasdotadosdefunesdiferentesedispostosunsrelativamenteaosoutros numaordemespacial.Peranteanecessidadederepresentaropsiquismocomouma interacodinmicadeinstncias,S.>Freudpropsarepresentaodestas instncias atravs de um aparelho psquico que passou a designarse tpica freudiana. Na primeira tpica (1900), Freud distinguiu > inconsciente, > prconsciente e > consciente. Em 1923, na segunda tpica introduziu as instncias:>id,egoe>superego. topofobia>Fobiaacertoslugares. totem>Smbolounificadordeumatribo,muitasvezesumanimalvivoouuma figuraanimalesculpidanumarvoreoumesmooutroobjectoquerepresentao(s) antepassado(s) dos membros da tribo.Tal como o @ tabu, o totem assumeuma particularimportnciasimblicanateoriapsicanalticade>Freud. toxicodependnciaoutoxicomaniaEstadode~@dependnciaemrelaoauma substnciapsicotrpica(>droga)quereduzaexistnciadoindivduo procura dos efeitos alienantes da droga, Iniciase, geralmente, na > adolescncia(devidoafactorespsicolgicosesociaismuitodiversosedifceis delocalizar)comoconsumodedrogaslevesmarijuana,>haxixe,etc.) quepodemconduziraousodedrogasdurasherona,>morfina,etc.),as quais, por causarem dependncia fsica e psquica geram toxicomania. Considerada,quercomoumproblemapsicolgicoindividual,quercomoummalda civilizaocontempornea,temsidoobjectodemuitosmodelosexplicativosque se mostram muitas vezes ineficazes quando postos em prtica nos domnios da preveno,controloetratamento. toxicomaniaV>toxicodependncia. traosdepersonalidadeTermocriadoporG.>AlIportaoreferirseaos padres relativamente consistentes e persistentes do comportamento individual que se manifestam na maioria das circunstncias. Assim, considerou que a >

personalidadedeumindivduoconstitudapelainterrelaodosseustraos. tranquilizante > Psicotrpico com efeitos teraputicos nos casos de ansiedade. transe,estadodeLit.,Passagemdavidamorte,daserumestadoemquea >conscinciafrgil;xtase. transferncia 1. Processo de aprendizagem em que um conhecimentoadquirido facilitaaaquisiodeoutroanlogo(transfernciapositiva,porexemplo, saberandardebicicletafacilitaaaprendizagemdaconduodeumamotorizada) ou interfere nessa nova aquisio (transferncia negativa, por exemplo, saber jogarpinguepongueinterferenaaprendizagemdastcnicasdetnis).2.Segundo S.>Freud,umfenmenoemqueopaciente,aoseranalisado,reviveosseus desejos inconscientes, provenientes da infncia, tomando o psicanalista como suporte. necessrio que, no decurso da anlise, se crie um clima de @ empatiaparaqueoanalisadoofereapoucasresistncias,afimdeaoanalisador ser permitido verificar o contedo > inconsciente que est na origem dos sintomasneurticos.Foiporocasiodotratamentodocaso>AnnaOqueFreud constatouofenmenodetransferncia,passandoaconsiderlocomoestratgia fundamental na cura das > neuroses, juntamente com o mtodo das @ associaeslivres,abandonando,porconsequncia,a>hipnosecomomtodo. Por outro lado, advertiu para a necessidade de distinguir o conjunto de sentimentos favorveis do paciente em relao ao analista (transferncia positiva), dos sentimentos de hostilidade relativamente a este (transferncia negativa).Atomadadeconscinciadasatitudesamigveisouhostis,criadasna infncia e projectadas na situao psicanaltica, permite ao analisado a compreensodassuascondutaserajustlasemfunodestesnovoselementos. Fora do contexto teraputico, no diaadia, o fenmeno de transferncia constante, est presente na maioria das relaes interpessoais: amorosas, profissionais,etc.Mas,nestecaso,osdoisparceirosestoarealizarcadaum asuaprpriatransferncia,semquetenhamconscinciadetalfacto.Poristo, o psicanalista deve, no decurso da anlise, evitar a contratransferncia, ou seja, deve controlar os seus prprios sentimentos, a fim de estar disponvel paraescutaropaciente,condioindispensvelparaoprocessodecura. transfert(fr.>transferncia) transformismoTeoriadeJeanBaptisteLamark(17441829)sobreaevoluodas espcies,queveioainfluenciarateoriadaseleco>naturaldeC.>Darwin (cf.>evolucionismo). transmigraodasalmas,doutrinadaV.>reencarnao.

transexualismoDesejomuitofortedepertenceraooutrosexo. transversal,mtodoUsadosemprequesepretendeestudarvriosindivduosda mesmaidadeparaencontrarsemelhanasnoseudesenvolvimento.Estessomtodos sincrnicos: estudase o nvel de desenvolvimento de vrios indivduos de um mesmo escalo etrio. > Piaget tambm usou este tipo de mtodo quando quis verificar a existncia de semelhanas no desenvolvimento cognitivo de vrias crianasoudeadolescentesdamesmaidade.Estesmtodostambmsebaseiamna >observao,podendoaindaoinvestigadorelaborarpequenasexperincias(v. >experimentao). tratamento 1. Tratamento @ estatistico de dados. 2. > Teraputica, ou terapia. travestismo Adopo de hbitos sociais e de indumentria prprios do sexo oposto, podendo tomar aspectos de > parafilia. Segundo o psicanalista A. Hesnard(18861969),nosetratadeumamanifestaode>homossexualidade masdeumanecessidadedeidentificaocomosindivduosdosexoopostocausada pordificuldadesemmanterrelaessexuaissatisfatrias. tricofobia 1. > Fobia em tocar coisas peludas. 2. Horror sentido por algumasmulheresquandolhescomeamacrescerplosnaface. tricotilomania>Maniaou>obsessoemarrancarcabelos,sobrancelhasou outrosplosdocorpo. tridimensional(teoriatridimensionaldasensao)Segundo>Wundt, as @ sensaes contm trs aspectos: prazer/ desprazer, excitao/depresso,tenso/relaxao. trisonomia21>mongolismo. troncocerebralZonadoencfalosituadaentreo@crebroea espinalmedula.formadoportrsestruturas:4bulboraquidiano,pednculos eprotuberncia.Constituiumadasregiesmaisprimitivasdoencfaloestando relacionado com funes bsicas: controlo das funes fisiolgicas e comportamentoautomtico.Pertenceao>SNC,assegurandoacomunicaoentre aespinalmedula,ocrebroeo>cerebeloque,porsuavez,transmitida portrslargosfeixesdefibras nervosas:ospednculos.Todosos>nervoscramianos,exceptooolfactivoeo ptico, emergem do tronco cerebral. ainda nesta zona que se desenvolve a formao>reticular.

unidadescapitalizveisV>Keller,planode. uniformidade Em Psicologia > social, crena que h comportamentos homogneos,sebemqueestahomogeneidadesejamaistericaquereal. universo>populao. unissexualouunissexuadoCaractersticodeumaespciecujosindivduostm apenasumdossexos(cf.>bissexual). urofiliaouondinismoExcitaosexualligadafunourinria,no prprioindivduo,numparceirodosexoopostooudomesmosexo. uteromaniaV.4ninfomania. VASODILATAO > vasodilatao, o principal meio regulador da presso sangunea. vasodilataoAlargamento>reflexodosvasossanguneos. vegetativo,sistemanervososistemaneruosoautnomo. verbal(dolat.,verbion)Quedizrespeitopalavra. verborreia>logomania. vicariante,funoProcessoquepermiteasubstituiodafunodecertas reascerebraislesadasporoutras.. vidaEstadodosanimaisedasplantasquedecorredesdeonascimentoat morte.EmMedicinaeemFarmacologiafalasedotempodevidadeummedicamento (aduraodoseuefeito hmedicamentosdecurtaduraocomohmedicamentosdelongadurao,por exemploquefazemefeitodurante12horas). Viena,EscoladeConjuntodosseguidoresde>Freud. vigliaEstardesperto,vigilante,acordado,ter@insnias;contrriode >sono. vinculaoTendnciaapresentadapelascrianas,oubebsdeoutrasespcies, para estabelecer laos afectivos comameououtrem que cuide deles desdeo nascimento.Estudoscomoosde>Harlowdemonstraramqueavinculaono provocada pelo facto de a me os alimentar mas porque sentida como consoladora. Se a vinculao precoce no se verificar, o desenvolvimento

psicolgico poder ser seriamente prejudicado, constatandose logo em bebs casosde>ansiedadeprovocadospor>carnciaafectiva.V.>Bou,lbye >ciiiiha,@e@?i. visoduplaoudiplopiaVisodeimagensduplasemcertaspessoasquetm dificuldadeemequilibrarosmsculosoculareseemtocarasimagensdadaspor ambasasretinas;porexemplo,durantealeitura,devidoaoesforofeito. viscerotnicoIndivduoquesegundoa>tipologiade>Sheldontem uma>personalidadeemquedominamasfunesdigestivas,socivel,tembom humor,gostadeboacomidaedeconforto.Temaconstituiofsicadotipo >clidomorfo. vocao(dolat.vox,voz)Sentirumchamamento(uma@,ointerior)quenos impeleadesempenharumatarefa.Talentoprofissionalouartstico,porexemplo. vontadeCapacidadedeprocederaumaescolhalivre,consciente. voyeursmo(dofr.ooileiuisine)Parafiliaemqueaprocuradeprazer consisteemobservarouespiarpessoasadespirseounoactosexual.Nalguns casos,oprazerapenasobtidopeloolhar,outrosmasturbamseenquantoespiam. Vygotski, Lev Semenovitch Psiclogo russo (Orcha, Bielorrssia 1896Moscovo 1934). Considerado como um dos pioneiros dos estudos psicolingusticos, interessouseparticularmentepelasrelaesentre>linguageniepensamento. Crtico das teses simplificadoras do > behaviorismo, entendeu que o pensamentoealnguagemconstituemelementosfundamentaisparacompreendera> conscincia. As suas experincias levaramno a considerar que as palavras desempenham um papel determinante no desenvolvimento do pensamento. As actividadesmentaisimplicamousode>simbotesverbais(palavras)quesoos utenslios capazes de veicular o pensamento. No desenvolvimento mental, a crianacomeaporumpensamentoprverbal:adquireuma primeira estrutura que lhe permite a interiorizao da linguagem e a sua utilizao como ferramenta lgica. A @ ontognese implica a passagem por diversas fases at ao uso de conceitos quando se atinge a adolescncia. Ao contrriode>Piaget,doqualconheceuasprimeirasobras,atribuiumaior importnciaaopapeldomeioculturalnodesenvolvimentocognitivo.Fundadorde umlaboratriodepsicologiaparaoestudodacrianano Instituto Pedaggico de Comel, impulsionou actividades ligadas ao ensino de crianaseadolescentes,assimcomocampanhascontraoanalfabetismo.Entreos discpulos mais conhecidos de Vygotski destacase o neurologista A. R. Luria (19021977) que publicou trabalhos importantes no domnio das perturbaes da

linguagem,da>meniriaenarecuperaaoeremserosocialdodoente.Da suaobradestacase:PensamentoeLinguagein(1934). WAISV.>Wchsler,escalasdeintelignciade. Watson,JohnBroadusPsiclogonorteamericano(Greenville1878Novalorque 1958).Aoreagircontraoaspectofilosficoeintrospectivoda>psicologiana suapoca,preconizouumapsicologiaobjectiva,isto,quenoconsiderassea noode>conscincia:o>behaviorismo.ApublicaodoartigodeWatson, Psychology as the Beluiviorist Views It, na Psychological Review (1913), exprimeaideiadequeapsicologiassepodebasearnoestudodocomportamento observvel, ou seja, na resposta a um estmulo definido. Professor na UniversidadeJolinsHopkinsdesde1908,terminouasuacarreiraacadmicaem 1920,devidoaoenvolvimentocomumadassuascolaboradoras,RosalieRayner.A partirdacomeouadedicarsepublicidadeedifusodasua doutrina atravs de conferncias e publicaes. No entanto, ficou parasempre conhecidonahistriadapsicologiacomoofundadordobehaviorismo.Dasuaobra destacamse: Behavior: an Introduction to Comparative Psychology (1914), PsychologyfromtheStandPointofaBehaviorist(1919)eBehavioristn(1925). Wechsler, escalas de inteligncia de Conjunto de > escalas de > inteligncia criado pelo psiclogo norteamericano de origem romena David Wechsler(18961981).Aprimeiraescala(WechslerBellevueScale)foipublicada em1939erevistaem1955,sobo ttulo WchslerAdult Intelligence Scale ou WAIS (Escala de Inteligncia de Wechsler para Adultos). Contm seis provas verbais e cinco provas de aptido noverbais. Os resultados so anotados em funo da idade dos testados (a partirdos16anos).Permiteobter3tiposde>QI:Q1global,Q1verbaleQ1 de aptido. Wechsler publicou, ainda, escalas do mesmo tipo adaptadas a indivduosmaisnovos:WechslerIntelligenceScaleforChildrenouWISC(Escala deIntelignciadeWeclislerparaCrianas),destinadaa idadescompreendidasentreos5eos 16anos(1949);WechslcrPreschoolandPrimarySchoolScaleofIntelligenceou WI`PSI(EscaladeIntelignciadeWechslerparaoperodoPrEscolare Primrio),destinadaaidadescompreendidasentreos4e6anos(1972). Wernicke, rea de Em 1871, Wernicke descobriu na primeira circunvoluo temporalenaruga(gyriis)supramarginaldoloboparietal,no>hemisfrio esquerdo do > crebro, o centro das imagens verbais fonticas ou centro auditivo dos fonemas: rea de Wernicke. Mais tarde, no lobo occipitoparietal, localizou, perto do centro da viso, o centro de imagens verbaisvisuaisoucentrovisualdaspalavras,isto,dacompreensoverbal.

Broca juntamente com Wernicke foram os pioneiros dos centros sensoriais da linguagemoral.A>afasiaresultadeumalesonareadeBroca,asurdez daspalavrasou4afasiasensorialresultadeumalesonareadeWernicke enquanto que a cegueira em relao s palavras resulta de uma leso do lobo occipitaloudarugaangularnoloboparietal.Estaslesesemcentrosnervosos ou em rgos perifricos podem levar perda total ou parcial da fala mas o discursomentalnoafectado.Lesesqueafectemasreas de>BrocaoudeWernickepodemlevaraalteraesdafalaeincapacidadede expresso oral, deixando de haver a capacidade fontica em exprimir fonemas (sons). Wernicke,sndromadeDistrbiocerebralcaracterizadoporconfusomental, perturbao dos movimentos oculares, > ataxia e > aitinsia (v. > Kor@akoz,, sfiidroaia de). Tem como origem o sndroma alcolico (v. > alcoolis@11o). Wertheimer,MaxPsiclogonorteamericanodeorigemalem(Praga 1880Novalorque1943).Foiumdosfundadoresda@psicologiada> Gestalt, juntamente com W. > KhIer e Kurt > Koffka. Dedicouse msica, chegandoafazerpartedeumgrupodemsicadecmaracomAlbertEinstein.Mas decidiudepoisestudarpsicologia.DoutorousenaUniversidadedeWurzburgo.Foi investigadornasUniversidadesdeBerlimeFrankfurt.EmigrouparaosEUA,onde foi professor na Nova Escola de Investigao Social (Nova lorque), at sua morte.Dasuaobradestacase:Productiz,cTliiiiking(1959). Wundt,WilhelmPsiclogoefisilogoalemo(Neckarau1832Crossbothen1920). considerado o pai da psicologia > experiiiiental pelo facto de a ter edificadosegundoomodelodascinciasnaturais,apartirda>observaoe da > experimentao. Foi professor de fisiologia em Heidelberga (1864), assistentedeH.> Helmhotz, professor de Filosofia em Zurique (1874) e depois em Leipzig, onde pfundouoprimeirolaboratriodepsicologiaexperimental,em1879.Estudouas funes psicolgicas susceptveis de medio, em particular a > @;ensao, utilizando a este propsito a expresso psicologia fisiolgica. No entanto, admitiua>introspecocomomtododeestudoempsicologia.Criouem1883, arevistaPhilosophischeStudien,ondedivulgavao estudodassuasinvestigaes.Contribuiuaindaparaacriaodapsicologia> social,aoescreverumaobraem 10volumes,editadaentre1900e1920Vdlkerpsychologie(PsicologiaSocial).Das suasrestantesobrasdestacase:ElementosdePsicologiaFisiolgica(18731874).