DEL ESTILO RADIOFONICO EN PARTICULAR.

La radio es economa expresiva. Y ello es as por sus caractersticas de medio repentino, de impacto directo. Entindase bien: la radio no da revancha a quien no comprendi de inmediato los trminos y frases que de ella emanan. Nada ms apropiado que sostener ese concepto con el refranero popular: a las palabras se las lleva el viento. En este caso, el ter. De tal modo, escribir bien para radio supone hacerlo con la mayor claridad posible, en el menor tiempo posible y con la mayor precisin posible. Definiciones, todas stas, que hallarn precisin en las puntualizaciones de este acpite y del correspondiente a los aspectos tcnicos de la redaccin informativa.

EVITAR EXCESOS DE ADJETIVACION EVITAR TIEMPOS VERBALES COMPUESTOS EVITAR LENGUAJE VULGAR, se debe utilizar un vocabulario de uso corriente, optando siempre por la aceptacin ms comn de un trmino.

La radio presenta una particularidad y es que los oyentes van incorporndose a la escucha de los diferentes programas en todo momento. Pensemos que ello puede ocurrir a cada segundo y tendremos dimensin del desafo que significa hacer radio de manera atractiva. La aplicacin de aqul concepto, sobre todo en el plano de la informacin periodstico-radiofnica, implica tener claro que, en forma peridica (varios segundos transcurridos) y con la creatividad que es menester para no resultar pronunciativamente redundantes, debe remarcarse de qu se est hablando o informando. Para ese logro puede bastar con la cita de un nombre, una situacin; una mera palabra, quiz. La consigna es que los oyentes que estn sientan afirmado el sentido de lo que se vaya tratando, y que los oyentes por venir lo comprendan lo ms rpido posible. Debemos lograr escribir con una estructura sencilla, y poner una idea en cada frase. CACOFONAS Previo a cualquier consideracin de carcter tcnico, deberemos tener presente una normativa-madre del lenguaje radiofnico: la cacofona. Por razones que se desconocen, la definicin acadmica

de ese trmino remite a aquello que resulta desagradable en su expresin o pronunciacin cuando, y desde siempre, su acepcin radiofnica es exactamente lo contrario. De manera que entendemos como cacofona al arte de combinar las palabras de modo tal que las frases resuenen armnicas y agradables al odo. Los errores ms habituales en este terreno (por tanto, los casos donde definimos a una o varias expresiones como anti-cacofnicas) tienen que ver con ciertas terminaciones de palabras y con el uso de los artculos. Ejemplos: - El Presidente de la Nacin volvi a referirse a la posibilidad de modificar la Constitucin para que pueda accederse a una segunda re-eleccin. - Evidentemente, el Presidente evalu polticamente los costos que supondra a esta altura una entente con sus adversarios. - La diputada de la provincia formul la declaracin ante la Cmara baja de la Nacin. - El futbolista dijo que el equipo, que el prximo domingo medir fuerzas con el segundo de la tabla, ve el enfrentamiento como el ltimo intento de acercarse al lder. - Amada y odiada por igual, la figura fue entrevistada por la periodista de la revista en una fecha recordada por su significacin. - Un miembro de un comando de elite norteamericano fue sorprendido por un ataque nocturno de un grupo fundamentalista. Las construcciones anti-cacofnicas que pueden destacarse son virtualmente infinitas, pero basten estos casos para advertir de qu se trata. En radio debe evitarse rimar, tanto como acumular consecutivamente trminos idnticos del tipo que fueren. Prevencin: hasta que el redactor adquiera la experiencia suficiente, capaz de permitirle advertir qu resulta cacofnico y qu no en forma inmediata, simultnea con la escritura, no hay otra manera de comprobacin cacofnica que la lectura en voz alta, ya sea al cabo de las oraciones o del texto completo. Cuando el lector emplea su voz interna para seguir un escrito, lo hace generalmente a velocidad conceptual. Esto significa que no repara con precisin en la armona (o no en la pronunciacin) de las palabras, aunque tenga una resonancia general que le indica lo que est bien o mal escrito. La lectura en voz alta anula ese riesgo, en tanto obliga a no eludir palabra alguna. MTRICA / EXTENSIN DE LOS TEXTOS El segundo aspecto tcnico a tener en cuenta es que la escritura radiofnica conlleva una mtrica especfica, relacionada con el

instantneo entendimiento de lo que se dice o lee administracin del aire pulmonar.

y con la

En el periodismo grfico es habitual la inclusin de extensos prrafos (verdaderas parrafadas, muchas veces), que si bien agotan al lector le ofrecen, siempre, la posibilidad de re-lectura. En el caso radiofnico, esa extensin inapropiada, que atenta contra la comprensin inmediata del texto que fuere, se vuelve directamente insostenible no slo para el oyente sino tambin para locutores o lectores a micrfono. Por dos razones. Una de tipo general, que implica leer y escuchar un texto de difcil o imposible asimilacin, cargado de signos de puntuacin, visualmente dificultoso; y tener que hacerlo, adems, en un medio que no da chances de re-comprensin. Y otra de carcter particular: la imposibilidad de llegar con la respiracin adecuada a la lectura completa de la oracin, contada a partir de la toma de aire inicial. Aun en los casos de profesionales excelentemente dotados en su capacidad aeropgicopulmonar, o de quienes se caracterizan por una buena administracin de aire, esa redaccin confusa y extensa supone la necesidad de respirar en medio de la lectura, generalmente por va bucal (con todas sus consecuencias de burdo impacto sobre el micrfono y la escucha) y en el momento de inflexin errneo, afectando la interpretacin. Para evitar esta dificultad, que se encuentra entre las ms comunes tanto entre los alumnos de las ciencias comunicacionales como en el ejercicio profesional de la disciplina, la escritura radiofnica se caracteriza por aquella rigurosa mtrica: dos lneas y media, en tipografa 12 14 a 60 70 espacios, es la medida de oracin adecuada para administrar el aire sin dificultades, hasta la siguiente toma. Recordemos que una respiracin adecuada es fundamental para una buena emisin de la voz. Es necesario tener un buen caudal de aire y administrarlo de la manera ms conveniente. , para otorgar a cada sonido la intensidad correspondiente. Tambin es prioritario destacar la vocalizacin, ligada a la articulacin y la diccin. Su falta confunde sonidos en el oyente y quita armona a la voz. Otro aspecto a destacar es el nfasis en la lectura. Tiene estrecha relacin con el significado del mensaje que se transmite. Puede ser notado en las palabras y en las frases. En las primeras determina inflexiones ascendentes y descendentes en las slabas para evitar la monotona. En las frases le da armona al discurso, y contrarresta cualquier posibilidad de cantitos, que perjudican la calidad del mensaje oral.

PUNTO Y APARTE En el mismo plano de facilitacin respiratorio/esttica, en los boletines y panoramas informativos no se redacta jams con inclusin de puntos seguidos para: a) eludir, precisamente, la toma de aire en medio de un mismo concepto; y b) a fin de que de que el/los locutor/es pueda/n, ayudados por el correcto blanco de pgina y separacin de bajadas, inflexionar sus tonos y entradas en forma acorde con la lectura. En el caso de los panoramas, adems, debe recordarse que son ledos a dos o ms voces y, en consecuencia, el salto entre punto y punto, que se expresa cambiando de bajada, significa la marcacin visual para el cambio de la voz lectora. Consigna estricta, entonces: cada vez que se requiera de un punto habr de registrarse como un punto y aparte, pasando a la bajada siguiente. COMAS En cuanto a las comas, y adems de las especificaciones apuntadas en las normativas periodsticas generales, se recuerda que en radio es de estilo incluir las denominadas comas de respiro. Esto es: signos que gramaticalmente podran ser obviados, pero cuya insercin contribuye a mejores inflexin interpretativa y respiracin. Ej.: El ministro desminti las versiones, pero no descart que alguien pueda estar alimentndolas. Como es fcil apreciar, la coma no tiene obligatoriedad gramatical pero tampoco afecta la sintaxis ni el sentido de la frase, agregndole, en cambio, un criterio de respiro tcnico y tonal. COMILLAS En radio, las comillas son el signo de puntuacin ms peligroso. En la escritura para medios grficos las comillas advierten de manera inmediata que se est incluyendo una cita textual, propia o de terceros, o bien para significar un concepto que alude al uso vulgar o determinado de ciertos trminos. Veamos, en ese orden, cuatro ejemplos: A) Segn el Presidente, no hay posibilidades de dar marcha atrs en el justo incremento a las retenciones agropecuarias. B) Manifest el ministro, aludiendo a Pern, que para hacer una tortilla siempre es necesario romper varios huevos.

C) El sumario es claramente trucho. D) El hecho puede convertirse en un leading case para la Justicia. Interesa sobremanera el ejemplo A). En trminos de escritura para grfica, la mera insercin de las comillas deja claro que es el Presidente quien define como de justo el incremento de las retenciones. Pero en radio las comillas no se leen, de manera que es el locutor quien queda a cargo de la afirmacin estando de acuerdo con ella o no. Los ejemplos en este sentido tambin son tantos como se quiera imaginar, y compelen a estar atentos permanentemente tomando los recaudos del caso. El primero de ellos es el uso de verbos de aclaracin, que permiten no dejar dudas respecto de los autores de frases o interpretaciones. En el caso mencionado, la redaccin radiofnica correcta consiste en destacar que, segn el Presidente, no existen posibilidades de rebajar las retenciones en la exportacin de productos agropecuarios que defini como una medida justa. Del mismo modo: Dijo el director tcnico que todava no tiene la formacin del equipo, que de todos modos -agreg- ya no tiene chances de clasificar. El dirigente se mostr pesimista sobre el futuro de su partido, porque est claro que se convirti en una bolsa de gatos donde -concluy- ya no se sabe quin es quin. Como es dable apreciar en estos ejemplos, la escritura radiofnica no supone la exclusin de las comillas. Es ms: incluirlas permite al locutor advertir que puede cambiar su inflexin vocal haciendo una breve pausa, previa a la lectura del entrecomillado, para reforzar al concepto como ajeno a su opinin. De lo que se trata es no obviar, en ningn caso, la complementacin del verbo aclaratorio. CIFRAS La forma de consignar las cifras es otro de los aspectos que requiere cuidado en la escritura radiofnica. El precepto general no vara: escribir para radio es hacerlo con la claridad visual y descriptiva que aleje al mximo los riesgos de confusin. Seguimos hablando, para trazar una figura, de un medio que no da revancha a quien se equivoca. No debe olvidarse que en muchas oportunidades los boletines y panoramas llegan al estudio sobre la hora misma de su salida al aire, as como van agregndose noticias de ltimo momento, todo lo cual

no puede ser revisado con la suficiente antelacin. Ante cada nmero que vaya a escribirse debe repararse en cul es la forma que facilita al locutor una comprensin ms inmediata. Y la primera prevencin es no cargar a la vista con abundancia de ceros ni de cifras numerariamente confusas. As, en algunos casos corresponde la escritura slo con letras, en otros slo con nmeros y en otros de forma compuesta. Algunos ejemplos, consignando en primer lugar la cifra y luego el traslado radiofnico correcto: 100.000: cien mil. 10.000.000: diez millones. 100.000.000: cien millones. 10.149: dem. 10.149.290: diez millones 149.290. 52.000.357.387: cincuenta y dos mil millones 357.387. Pero adems al ser un medio tan fugaz es necesario que las cifras sean dichas de manera tal que el oyente las entienda a primera escucha. Y la recomendacin es la del redondeo de las cifras confusas. Si la noticia dice que segn una encuesta oficial en la provincia de Buenos Aires existen 5.940.730 personas que viven por debajo de la lnea de pobreza lo aconsejable es decir que casi 6 millones viven por debajo de la lnea de pobreza. O mejor an ya que su sola mencin es muy grfica hacer hincapi en los porcentajes. En tal caso sera recomendable informar que casi el 50% de la poblacin bonaerense... Por otra parte, se respetan algunas convenciones de uso universal. Los nmeros de los juegos de azar; de las rutas; de los kilmetros; de las marcas deportivas (rcords de automovilismo, atletismo, natacin, etc.), as como los datos meteorolgicos, entre otros de uso frecuente, siempre se consignan completamente en nmeros. TRMINOS DE DIFCIL PRONUNCIACIN Otra particularidad de la escritura radiofnica consiste en la forma de transcribir los trminos de pronunciacin dificultosa, susceptibles de generar dudas y furcios en los locutores. En esos casos -siempre deben ser extremos, porque de lo contrario producen en el redactor la paranoia de efectuar aclaraciones constantes- se estila la identificacin del trmino con algn marcaje tipogrfico sobresaliente. Puede tratarse de letra en, bastardilla, negrita, subrayada e, incluso, de separar la palabra en grupos de slabas: constitu-ciona-lidad; esterno-cleido-mastoideo; recto-sigmoidoscopa. No se trata de ejemplos ociosos: una buena parte, si no la

mayora, de los trminos enrevesados, tiene base en los mbitos jurdicos y cientficos. Este tipo de resaltamiento tipogrfico incluye a las palabras en idioma extranjero de igualmente dudosas pronunciacin o asimilacin inmediatas (aunque en esos casos lo que se emplea es slo el subrayado o la escritura en fontica, para evitar complicaciones an mayores). Y se debe -y es bueno tenerlo en cuenta como otra de las caractersticas de la lectura para radio- a que la visin no se deposita slo en la lnea de lectura; a menos, claro, que se cometa el imperdonable error de acompaar a sta con el dedo ndice, clausurando la comprensin global del prrafo: el ngulo visual abarca espacios por encima y por debajo de la lnea de lectura, y cualquier remarcacin tipogrfica ser advertida por el locutor segundos antes de alcanzarla. Ello le permitir ubicar tonalidad y respiracin, como forma de reducir o eliminar el peligro de duda (bache) o furcio. SINNIMOS Al contrario de la escritura grfica y en particular la periodstica, donde es frecuente encontrar repeticiones de palabras para reforzar conceptos, autoras, cargos, etc., la redaccin radiofnica, por razones de cacofona ya apuntadas, debe observar un constante uso de sinnimos. Para recordar ese precepto, valga otro: siempre deben guardarse cartuchos expresivos de alternancia para las frases que seguirn a la que est redactndose. No gastar de ms. Si en un ttulo informativo, por ejemplo, se alude al senador Prez mencionndolo de esa manera -cargo o funcin y apellido- estaremos consumiendo una posibilidad sinonmica para la primera bajada, por cuanto resultar anti-cacofnico repetir cualquiera de las dos menciones. Lo correcto ser, en ttulo y sucesivas bajadas, citar primero a Prez; luego slo a su cargo de senador; ms tarde slo a su carcter de parlamentario; despus slo a su rol de legislador y as de corrido hasta que repetir Prez no resulte auditivamente inapropiado. SIGLAS Otro elemento general de la redaccin periodstica que merece especial cuidado en su traslacin radiofnica son las siglas. Nuevamente nos encontramos aqu con diferencias sustanciales entre la radio y los medios escritos, basadas en la imposibilidad de relectura que caracteriza a la primera. Hay un aspecto en comn: primero debe consignarse la descripcin completa de los trminos

que conforman la sigla, y slo despus podr citarse sta por la obvia razn de que habr quedado claro a qu nos referimos (en todo caso, si la lectura de una noticia obliga a ser extenso, puede volver a mencionarse la descripcin completa, tanto por cuestiones cacofnicas como de resguardo de los oyentes que se suman durante la emisin). Tambin es compartido entre escritura para medios escritos y radiofnicos el hecho de que algunas siglas, por el grado de conocimiento pblico que revisten, admiten ser citadas desde un comienzo como tales (CGT; AFA; PAMI; etc.). En el caso de los medios escritos, la posibilidad de re-lectura y de visin general del texto permite licencias que en radio son inaceptables. Por ejemplo: un diario puede titular que APYME convoca al cierre de comercios; pero ese mismo ttulo en radio, siendo que APYME no es una sigla inmediatamente asimilable para cualquier oyente, genera dudas o, directamente, desconcierto. Otra diferencia est dada por los riesgos de anti-cacofona. Es decir: siglas de conocimiento amplio o masivo pero cuya sonoridad es radiofnicamente imperfecta, debiendo ser evitadas en la medida de lo posible. Por ejemplo, la UIA (Unin Industrial Argentina), o la UN (United Nations, usada muchas veces por los medios grficos en lugar de su smil espaol ONU, sigla que tampoco debe ser utilizada, Organizacin de las Naciones Unidas). Consignas a observar, en consecuencia: el conocimiento medio que se tenga de la sigla y su resonancia cacofnica. * AYER no es noticia para la radio. Si se da una noticia de ayer debe empezarse con un nuevo aspecto que la site en el hoy. Adems de los boletines y panoramas informativos, otro contenido periodstico que encontramos en radio es el flash. Se trata de la informacin urgente, precisa y contundente, que quema en la mano y no puede esperar. Debe ser breve y rotundo. No tiene horario fijo, porque se trata de informar sobre un hecho inesperado y urgente. Tiene que justificar la interrupcin del contenido del programa que est al aire. PRESENTACIN DE LOS TEXTOS

Absolutamente todos los textos se presentan en tipografa de computadora. No se acepta, en ningn caso, la presentacin de textos en forma manuscrita.

Debe guardarse en todos los casos un suficiente blanco visual. Sangras adecuadas. Tipografa de tamao grande, nunca inferior a 12 para cualesquiera de las fuentes de PC. Escritura a dos lneas de separacin mnima. Claridad de separacin entre noticias (es conveniente y usual el uso de guionado, abarcando desde la sangra hasta la mitad de pgina). Los ttulos de las noticias, siempre cortos y contundentes y procurando no exceder una lnea de extensin, deben consignarse, de manera completa, en letras maysculas, y sin signo de guin al abrir la frase. En reemplazo de las maysculas puede recurrirse a negritas o subrayados. Las bajadas de los ttulos deben escribirse en letras minsculas y con signo de guin al abrir la frase. La duracin de un boletn, a ritmo de locucin medio, nunca puede exceder los 2m.30s a 3m. Un boletn-tipo supone la inclusin de 4 a 5 noticias, con 2 bajadas por cada una de ellas. La cantidad de bajadas puede variar segn la importancia de la noticia, pudiendo haber slo una (en tal caso, siempre ubicable como ltima informacin) o tres y hasta cuatro en el caso de sucesos sobresalientes (siempre ubicables como noticia principal). TTULOS La intencin que debemos lograr con el ttulo es atraer la atencin del oyente sobre la informacin. En general el oyente se encuentra en el estadio de or, y a travs de un buen ttulo y despertar su inters, lo llevaremos al estadio de escuchar. Puede ser breve y sencillo, pero sin simplificar tanto que la noticia se pierda, y sin ser tan breve que produzca un efecto telegrfico. EL TTULO DEBE RESPETAR LA ESTRUCTURA SUJETO + VERBO + PREDICADO CORRECTOS Del Potro obtuvo el ttulo en Estoril Del Potro es el nuevo campen del abierto de Estoril INCORRECTOS Del Potro campen en Estoril

Del Potro en la cima Otra vez Del Potro Los ttulos deben ser informativos. Esto quiere decir que necesariamente tienen que incluir la informacin bsica de la noticia. Hay que evitar los ttulos genricos que transmiten sensaciones o emociones, y no informan sobre el hecho concreto. CORRECTOS Ariel Ortega jugar en Defensores de Belgrano Ariel Ortega es el nuevo refuerzo de Defensores de Belgrano INCORRECTOS Ariel Ortega jugar en la primera B metropolitana Ariel Ortega vuelve al ftbol El Burrito est feliz

La estructura radiofnica recomendada para radio es, en un 99,9% de los casos, la ms simple. Esto es: sujeto, verbo y predicado. Por ejemplo, no es claro para el oyente decir que afortunadamente se logr la estabilidad de la economa en la Argentina sostuvo hoy el ministro de Economa si no que deberemos decir: El ministro de economa Amado Boudou sostuvo que afortunadamente se logr la estabilidad econmica en nuestro pas Es necesario evitar el uso de los gerundios en la redaccin. Nunca se separan las palabras en el final de una oracin. En caso de no entrar un trmino en un rengln se lo escribe directamente en el de abajo. Jams una noticia que comienza en una pgina finaliza en otra. En caso de no entrar completa en una hoja se escribe directamente en una segunda. Es aconsejable (hasta que uno adquiere oficio en la lectura en voz alta) remarcar con negrita aquella palabra a la que se le quiere dar nfasis en el momento de la lectura. Por ejemplo: Segn cifras oficiales dos de cada tres adolescentes que viven en el cono urbano bonaerense son pobres Ninguna de las consideraciones precedentes olvida que, por diferentes razones, es cada vez ms habitual encontrar lo que en la jerga periodstica se denomina "picadura de cables". En su traduccin radiofnica significa corregir los despachos de las

agencias directamente en el papel. Esta costumbre, lamentable, redunda en una manifiesta devaluacin de la excelencia radiofnica. Corregir el cable de modo manuscrito significa: afectar el blanco visual; someterse a la reiteracin de trminos, nombres y cargos; como consecuencia de lo anterior, incurrir en barbaridades cacofnicas; quedar a merced de las largas parrafadas a que suelen ser afectos los cables, con sus penosas derivaciones respiratorias. Redactar la informacin es sinnimo de bondad radiofnica y debe constituir una obligacin para todo aquel que aspire a ella. Por otra parte, aun cuando se trate de una extendida costumbre, ninguna jefatura obliga a la picadura de cables. Se procede a ella presumiendo el logro de una mayor velocidad en el procesamiento de informacin, pero esa misma velocidad est al alcance de cualquier redactor eficiente. Y en ltima instancia, el cable ser "picado" con mayor propiedad radiofnica si se domina la tcnica de redaccin. Lo mismo debe decirse respecto del copiar y pegar la informacin obtenida de los diferentes portales de noticias. Si uno slo copia la data brindada por esos medios, se convertir en un repetidor de la bajada de lnea de esos grupos periodsticos.