Distrito Escolar de North Little Rock Manual del Padre - Estudiante Escuelas Intermedias Grados 6-8

Kenneth A. Kirspel Superintendente 2006-2007

2700 Poplar Street North Little Rock, Arkansas 501 771-8000 www.nlrsd.k12.ar.us

CONTENIDO

COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE..1 CONDUCTA PROHIBIDA ..1 COMPORTAMIENTO EN LAS ACTIVIDADES DE LA ESCUELA2 CONDUCTA DURANTE JUEGOS DEPORTIVOS2 PROHIBIENDO A VIOLADORES DE ACONTECIMIENTOS EXTRACURRICULARES........2 INTIMIDACIN/ACOSAR......................................................................................................... 3 CONDUCTA EN EL AUTOBS.3 REGULACIONES DE TRANSPORTACIN DEL ESTUDIANTE 3 CUIDADO DE LA PROPIEDAD ESCOLAR..5 CONDUCTA A Y DESDE LA ESCUELA..5 CASTIGO CORPORAL5 ACTIVIDADES DESORDENADAS...5 DETENCIN5 DISCIPLINA PARA LOS ESTUDIANTES INCAPACITADOS.. 5 DISTRIBUCIN DE LA LITERATURA 6 INTERRUPCIN DE ESCUELA 6 PERRO DE LA DROGA ..6 DROGAS Y ALCOHOL ..6 TELFONOS CELULARES Y APARATOS DE LA COMUNICACIN.7 PUNTERO DEL LASER 8 EXPULSIN 8 INSULTO O ABUSO De UN MAESTRO/EMPLEADO ESCOLAR.8 SALIR DE LA ESCUELA DURANTE DA DE LA ESCUELA8 BOLSOS DE LIBRO O MOCHILAS ..8 ARMARIOS/LOCKERS...8 EXHIBICIN PBLICA DEL AFECTO 9 REGULACIONES DE SEGURIDAD: VEHCULOS MOTORIZADOS/BICICLETAS.. 9 BSQUEDA, ASIMIENTO E INTERROGACIN ..9 HOSTIGAMIENTO SEXUAL 9 CDIGO DE VESTIR PARA EL UNIFORME DEL ESTUDIANTE 10 CAMISAS OFICIALES DE LA ESCUELA .. 11 EXENCIONES DEL UNIFORME DE LA ESCUELA .. .11 SUSPENSIN DE LA ESCUELA 11 TARDANZAS.. 12 TABACO Y PRODUCTOS DEL TABACO. 12 ARMAS E INSTRUMENTOS PELIGROSOS 12 ASISTENCIA .12 AUSENCIAS Y EXCUSAS 13 TIEMPO DE LLEGADA A LA ESCUELA 14 EDAD OBLIGATORIA DE LA ASISTENCIA...14 CAMBIO DE LA INFORMACIN PERSONAL14 REQUISITOS DE LA ENTRADA ...14 REHACER EL TRABAJO ESCOLAR (MAKE UP WORK). .15 NOTAS DE PADRES CON RESPECTO A AUSENCIAS .15 ESCUELA QUE SE CIERRA EN TIEMPO INCLEMENTE 16 ASIGNACIONES DEL ESTUDIANTE .16 SERVICIOS Y ACTIVIDADES ..16 ACTIVIDADES 16 ENFERMEDAD COMUNICABLE .16

CONTACTO CON LOS ESTUDIANTES MIENTRAS ESTN EN LA ESCUELA .17 SERVICIOS DE ALIMENTO .17 SERVICIOS DE ORIENTACIN 17 SERVICIOS MDICOS ..17 SERVICIOS EN CASA ..18 LESIONES/ENFERMEDADES EN LA ESCUELA ..18 PERDIDO Y ENCONTRADO 18 MEDICAMENTOS ..18 ASOCIACIN Del PADRE/MAESTRO ..18 CONFERENCIAS Y VISITAS DEL PADRE ...18 SEGURO DEL ESTUDIANTE 19 TELFONOS 19 VISITANTES 19 ANUARIO 19 ACADMICAS ..19 PASADAS 19 EDUCACIN DE DOTADO/TALENTOSO 20 TAREA/HABILIDADES DEL ESTUDIO INDEPENDIENTE.20 CLASES DE HONORES ..20 RODILLO DEL HONOR 21 ESCUELAS IMAN (MAGNET SCHOOLS) 21 CMO SOLICITAR LA INSCRIPCIN A LA ESCUELA DEL IMN .. 21 TRANSFERENCIAS M-a-M 21 CMO SOLICITAR UNA TRANSFERENCIA M-a-M 22 USO APROPIADO DE LA RED DE COMPUTADORAS .22 REGULACIONES APROPIADAS DEL USO DE LA RED 22 LA RED DEL DISTRITO/WEB SITE ......................................................................................... ..23 EDUCACIN FSICA ..24 PROMOTIONS/RETENTION 24 RELIGIN EN LAS ESCUELAS 24 DIVULGACIN DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE .25 HORARIOS .25 EDUCACIN ESPECIAL 25 EXPEDIENTES DEL ESTUDIANTE 26 ESCUELA DE VERANO .26 FUENTES 26 PROGRAMA DE PRUEBA 27 LIBROS DE TEXTOS ..27 APNDICE ...27 LEY ESCOLAR DE ARKANSAS QUE GOBIERNA ASISTENCIA A LA ESCUELA.27 LEY ESCOLAR DE ARKANSAS QUE GOBIERNA EDAD OBLIGATORIA DE ASISTENCIA28 LEY DE ARKANSAS (ACTO 1149 DE 1999) QUE HACE A LOS PADRES RESPONSABLES DE PERMITIR QUE LOS MENORES DE EDAD POSEAN LOS ARMAS DE FUEGO EN LA PROPIEDAD ESCOLAR ..29 LEY DE ARKANSAS (ACTO 567 DE 2001) UN ACTO QUE HACE EL ACTO DE COMUNICAR UNA FALSA ALARMA A UNA INSTITUCIN EDUCACIONAL UN DELITO DE LA CLASE D 29 LEY De ARKANSAS QUE ESTABLECE LA OFENSA DE COMUNICAR UNA AMENAZA DE MUERTE SOBRE UN EMPLEADO O UN ESTUDIANTE (ACTO 1046 DE 2001)...29 PROGRAMAS PARA LOS ESTUDIANTES CON INHABILIDADES BAJO SECCIN 504 DEL ACTO DE LA REHABILITACIN DE 1973 .30 SECCIN 504 PROCEDIMIENTOS DE QUEJAS ..32 4.43 AMEDRENTAR/INTIMIDAR/ACOSAR --BULLYING....................................................36 5-19 A- ATLETISMO ESCOLSTICO .............................................................................................38 5-19 ACTIVIDADES CO-CURRICULARES Y EXTRACURRICULARES.................................40

4.13-

PRIVACA DE LOS EXPEDIENTES DEL ESTUDIANTE/DIRECTORIO DE INFORMACIN 42 4.24 DROGAS Y ALCOHOL..........................................................................................................44 4.13 -FORMA- PUBLICACIN DE INFORMACIN EN EL DIRECTORIO ...45 PLAN DE ESTUDIOS SMART CORE Y COMMON CORE..........................................................46 5.20 WEB SITE O LA RED DEL DISTRITO ................................................................... .47 ENCUESTA PARA VOLUNTARIOS.............................................................................................49 FORMA DEL CONSENTIMIENTO DEL USO DEL INTERNET.................................................51

COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE El propsito principal de la escuela es para el estudiante aprender. Esto se puede lograr mejor en un escenario que est libre de distracciones, de conflictos, y de la intimidacin. Cuando los estudiantes exhiben comportamiento inaceptable, los maestros, los administradores, y el otro personal de la escuela tienen la responsabilidad de corregir el mal comportamiento del estudiante. La cooperacin del estudiante en saber seguir las siguientes polzas y procedimientos escolares son esenciales en establecer una atmsfera donde el aprender puede ocurrir. Mientras que se espera que los estudiantes entendern la necesidad de reglas escolares, se espera que los estudiantes secundarios acepten la responsabilidad de sus acciones y reconozcan que las acciones tienen consecuencias. CONDUCTA PROHIBIDA Lo que sigue es una lista de los comportamientos no permitidos en las escuelas secundarias en North Little Rock. 1. Indiferencia de las instrucciones de maestros o de administradores. 2. La indiferencia para las instrucciones de los conductores del autobs, de los ayudantes del almuerzo, o de otro personal autorizado de la escuela. 3. Interrupcin e interferencia de la conducta normal y ordenada de la escuela y de las actividades escuela patrocinadas. 4. Comportamiento que implica actos indecentes e inmorales. 5. Apostar o cualquier forma de juego. 6. Asalto fsico (1), insulto, o (2) abuso fsico amenazado a un empleado de la escuela. 7. Comprobacin (1) que lucha, asalto, insulto, o (2) abuso fsico amenazado a otro estudiante o a cualquier otro individuo. 8. Posesin de un (1)cuchillo, (2)navaja, (3) picador de hielo, (4)explosivos, (5)pistola, (6)rifle, (7)escopeta, ( 8)revolver de perdigones, (9)gas para defensa personal, (10) gas lagrimosa, (11)atomizador de pimienta, (12) cualquier otro objeto que puede ser considerada una arma o un instrumento peligroso. 9. Posesin (1) de bebidas alcohlicas o de cualquier (2) droga narctica segn lo definido por la ley de Arkansas o la polza del Consejo Escolar; o usando o bajo la influencia, u ofreciendo para la venta o vendiendo bebidas alcohlicas o cualquier droga narctica segn lo definido por la ley de Arkansas o la polza del Consejo Escolar. 10. Destruccin de o el intento de destruir la propiedad de la escuela. 11. Robando o la intencin de robar la propiedad escolar o la propiedad que pertenece a otro individuo. 12. Hacer trampa o copiarse del trabajo de otro estudiante. 13. Falta de seguir las reglas de la aistencia. 14. Tardanza excesiva a las clases. 15. Uso de la blasfemia, de la lengua vulgar, o de gestos obscenos. 16. Cometer extorsin, coercin, chantaje o forzar a otra persona actuar por el uso de la fuerza o amenazar con la fuerza. 17. Enganchando con insultos, abusos verbales tales como llamar con otros nombres, insultos tnicos o raciales, o usar declaraciones despectivas a otros estudiantes, al personal de la escuela, o a otros individuos. 18. Novatadas, incluyendo sometiendo estudiantes a la indignidad, a la humiliation, a la intimidacin, social u otro ostracism, vergenza o deshonra. 19. Actividades relacionadas con cuadrillas incluyendo pertenecer a o participar en sociedades secretas de la clase. Prohben a las cuadrillas en los alrededores de la escuela y en las actividades escuela-patrocinadas. La ropa, la joyera, las muestras de la mano, y otros smbolos de cuadrillas y miembresia de cuadrillas no se permiten. 20. Hostigamiento sexual. 21. El fumar y/o posesin de cualquier parafernalia o productos del tabaco.

22. Posesin de cualquier dispositivo que pagina, beeper, telfono mobile/celular, puntadero laser, o del aparatos similar de la comunicacin electrnica durante el da de la escuela. 23. Falta de seguir al cdigo de vestir del Distrito. 24. Acoplamiento en amenazas (1) terroristas o (2) de bomba. 25. Comportamientos de Intimidacin con intencin para acosar, intimidar, ridicule, humillar o inculcar miedo a otro nio. El Distrito Escolar reserva el derecho de establecer reglas en adicin de sas enumeradas arriba y de disciplinar a los estudiantes que son culpables de su violacin. El castigo puede incluir detencin en la sala de estudio, suspensin, expulsion, o referido a la polica. Cualesquiera de estas acciones disciplinarias pueden ocurrir en la primera ofensa o cualquier ofensa subsecuente dependiendo de la naturaleza de la situacin y de la edad del estudiante implicado en la situacin. Acto 888 de 1995 requiere a directores divulgar los crmenes policacos cometidos por los estudiantes en el campus escolar o mientras est bajo supervisin escolar. COMPORTAMIENTO EN LAS ACTIVIDADES DE LA ESCUELA Los estudiantes atendiendo actividades escuela-patrocinadas, localizado en o fuera del campus, ser gobernada por las reglas y regulaciones del distrito escolar conforme a la autoridad del personal del distrito de la escuela. La falta de obedecer reglas y regulaciones y/o falta de obedecer instrucciones del personal de la escuela dar lugar a la accin disciplinaria que puede incluir la prdida de elegibilidad para atender a acontecimientos patrocinados por la escuela. CONDUCTA DURANTE JUEGOS DEPORTIVOS Espritu Deportivo Los fanticos no estn en un juego de pelota para intimidar o ridiculizar el otro equipo o sus fanticos, sino a apoyar y a gritar para su equipo y a gozar de la habilidad y de la competicin. El buen espritu deportivo ser exhibido siempre. El buen espritu deportivosportsmanship incluye lo siguiente: Ser cortes a todos (los participantes, los entrenadores, los funcionarios, personal, los fanticos, espritu de equipo). Saber las reglas, estar por respetar las decisiones oficiales. Ganar con el carcter y perder con dignidad. Exhibir el aprecio por el buen funcionamiento sin importar el equipo Comportamientos Prohibidos No se permitir a los estudiantes o los espectadores que usan la ropa extrema o inusual al juego o que pintan sus caras o cuerpos en el juego. Negativo, el degradarse, o los gritos obscenos no sern permitido en ningn acontecimiento atltico mientras que estn introduciendo a los equipos, o cuando los equipos, los animadores, o los equipos de animadores estn actuando. No se permitir a los estudiantes dar vuelta a sus partes posteriores o levantar peridicos mientras que estn introduciendo a los equipos, o cuando los equipos, los animadores, o los equipos deanimadores estn actuando. PROHIBIENDO A VIOLADORES DE ACONTECIMIENTOS EXTRACURRICULARES POLZA DEL CONSEJO El Cuerpo Directivo del Distrito Escolar de North Little Rock adopt la polza siguiente: En la discrecin del Superintendente o de su designado, cualquier persona que en la opinin del Superintendente o otro administrador del Distrito u otro official del Distrito que tiene conocimiento del acontecimiento, llegue a ser ingobernable o disruptivo; quin va en el campo o la corte del juego en cualquier acontecimiento atltico del distrito sin autoridad; o quin llega a ser de otra manera ingobernable o disruptivo en cualquier funcin del distrito; puede estar la entrada rechazada a cualesquiera o a todas las actividades extracurriculares en el campus de, o patrocinado de otra manera cerca, del Distrito Escolar de North Little Rock. El trmino de la denegacin para admitir a una persona puede estar ser un ao escolar completo, o cualquier parte de eso. En casos extremos, en la discrecin del Superintendente, la denegacin para admitir a una persona a las actividades extracurriculares puede exceder un ao escolar completo. La decisin a rechazar

admicon a una persona a las actividades extracurriculares no extiende a las actividades en el campus de un distrito escolar con excepcin del Distrito Escolar de North Little Rock. Una persona es "ingobernable o quebrantadora" si sus acciones estn claramente, en la opinin del superintendente o de su designee, en el exceso del entusiasmo o de la clera ordinario y acostumbrado expresada como una parte normal de la visin o participar en tal actividad. INTIMIDACON/ACOSAR El acosar de parte de cualquier estudiante o grupo de estudiantes no ser tolerado en ningn momento. Sostendrn a los estudiantes que intimiden o acosen a otra persona responsables de sus acciones si ocurre en los alrededores de la escuela; fuera de la escuela en una funcin auspiciadao una funcin , actividad, o evento aprobado; o yendo a o desde escuela (esto incluye montar el autobs escolar) o una actividad escolar. Intimidar o acosar es cualquier patrn del comportamiento de un estudiante, o un grupo de estudiantes, que se piensa para acosar, intimidar, ridicular, para humillar, o para inculcar miedo en otro estudiante o grupo de estudiantes. El comportamiento de acosar puede ser una amenaza de, o dao real, fsico o puede ser abuso verbal del estudiante. Intimidacin es una ocurrencia de una vez o una serie de acciones que se repiten confiadas durante el tiempo dirigido hacia un estudiante, o acciones sucesivas, separadas dirigidas contra estudiantes mltiples. (Vase la Pliza del Consejo escolar 4.43 en el apndice) CONDUCTA EN EL AUTOBS Puesto que el autobs de la escuela es una extensin de la saln de clases, requerirn a los estudiantes conducirse en un autobs o en una parada de autobs de una manera constante con los estndares establecidos para el comportamiento del saln de clases. Las cmaras de vdeo sern utilizadas para registrar comportamiento en los autobses. Cuando un estudiante no se comporta apropiadamente en un autobs o en una parada de autobs, tales casos sern trados a la atencin del director/ra del edificio por el conductor del autobs. El director del edificio informar a los padres inmediatamente de la mala conducta y buscar su cooperacin en controlar el comportamiento del estudiante. La disciplina apropiada ser determinada por el director. En una situacin de la emergencia, el supervisor o el director de Transportacin puede suspender a un estudiante de montar el autobs la maana prxima despus del mal comportamiento del estudiante. Un estudiante que se convierte en un serio problema disciplinario serio en el autobs escolar puede perder privilegios de transporte, ser suspendido o ser terminado. En tal caso, los padres del estudiante implicado harn responsables de llevar y traer a su hijo a la escuela. Una suspensin o una terminacin del autobs prohbe al estudiante de montar otro autobs del Distrito Escolar de North Little Rock. REGULACIONES DE TRANSPORTACIN DEL ESTUDIANTE El propsito de las Regulaciones de Transportacin del estudiante del Distrito Escolar de North Little Rock es proporcionar el ms seguro, ms eficiente transporte posible para los estudiantes. La transportacin del estudiante es la responsabilidad de la comunidad entera y requiere la cooperacin de todos los estudiantes, padres, personal de la escuela, y ciudadanos que conduzcan en las calles en la presencia de los autobses escolares. Le pedimos a los estudiantes y a los padres leer estas regulaciones cuidadosamente. Deben ser seguidos si vamos a proporcionar el transporte seguro, eficiente para los estudiantes de este Distrito. Acciones Disciplinarias La violacin de las regulaciones abajo puede dar lugar a las acciones disciplinarias siguientes: 1ra ofensa advertencia escrita 2 nda ofensa conferencia con el padre (la falta del padre de assistir a la conferencia puede dar lugar a la suspensin del autobs.) 3ra ofensa suspensin del autobs por tres (3) a cinco (5) das 4ta ofensa suspensin del autobs para el resto del ao escolar El luchar en el autobs o en la parada de autobs (estudiantes secundarios) suspensin del autobs para el resto del ao escolar Si usted rompe cualquier regulacin de seguridad, usted puede ser suspendido automticamente del autobs. .

Esperando el autobs Estar en la parada del autobs diez (10) minutos antes de que el autobus est programado para llegar. No lleguen ms de diez (10) minutos de antemano. Si usted debe cruzar el camino o la carretera para entrar en el autobs, intente siempre estar en el lado derecho del camino en que espera el autobs. Si usted llega a la parada apenas el autobs acercandose a la parada, espere hasta que el autobs ha venido a una parada completa y el conductor haya sealado para que usted cruce delante del autobs (a menos que el conductor le dirige diferentemente). Respetar los derechos depropiedad de otros mientras que espera el autobs. No dejar en desorden ni hacer ruido innecesario. No juntarse debajo de un garaje abierto, en los balcones, o en cspedes sin el permiso. Estar parados por lo menos diez (10) pies detras de la parada del autobs y no acercar al autobs hasta que haya hecho una parada completa y se abre la puerta. Si usted pierde el autobs, no camine ni monte otro autobs escolar. Una vez que el autobs salga de la parada, no cargar ni descargar a estudiantes hasta la prxima parada sealada. No intentar parar el autobs despus de que salga de la parada de autobs; usted pondr en peligro a los otros estudiantes, al conductor, y a gente en autos. El conductor divulgar esto al director y al supervisor del transportacin. Decidirn la accin disciplinaria apropiada, que puede incluir la suspensin del autobs por el ao escolar. Usted puede tener que caminar a la escuela o encontrar otra manera de llegar a la escuela cada da. Entrando y Saliendo del autobs Los estudiantes subirn y saldrn el autobs solamente en sus paradas asignadas. Entrar en y dejar el autobs rpidamente y en una manera ordenada. No entrar en ni dejar el autobs de la escuela por la puerta trasera excepto en el caso de una emergencia o a menos que est ordenado para hacerlo por el conductor. Si usted debe cruzar el camino despus de dejar el autobs, ve a un punto en el hombro de la carretera diez (10) pies delante del autobs. Cruzar el camino solamente despus del conductor o el protector de travesa le ha sealado para hacer tal. 1. Si algn objeto (libro, papel, lpiz) se cae mientras vas bajando el autobs, no procura recuperar el objeto hasta que el autobs ha salido de la escena y la calle este claro de otros vehculos. . Montar el autobs Montar solamente el autobs a la cual eres asignado. No se permite montar un autobs diferente con la excepcin de alguna emergencia. El permiso se debe asegurar por adelantado del director de escuela y/o del director del transportacin. No se permite a los visitantes montar el autobs con excepcin de una emergencia y el permiso se debe asegurar del director de escuela y/o del supervisor del transportacin. No tomar cualquier cosa en el autobs que se podra utilizar como arma tal como un cuchillo, un arma de fuego, un objeto agudo, o un garrote. Los animales domsticos u otros animales nunca se permiten en un autobs escolar. Sentarse antes de que el autobs comience a moverse. Permanezca en su asiento mientras que el autobs se est moviendo. Sentarse en su asiento asignado (Acto 1744 de 2001) tanto como tres (3) estudiantes pueden ser asignados a cada asiento. Usted tendr que probablemente compartir su asiento con otros. Obedecer las instrucciones y las direcciones del conductor. Los estudiantes estn bajo su supervisin. El conductor someter un informe escrito de todas las violaciones al director de la escuela. No tratar de forzar con cualesquiera de los dispositivos de seguridad en el autobs la traba de la puerta, los extinguidores, los tringulos de advertencia, etc. Guardar sus brazos, piernas, pies, libros, almuerzos, capas, y otras pertenencia personales dentro de la zona de su asiento y fuera del pasillo y de las ventanas, manteniendo el pasillo libre de todas las obstrucciones. No escribir en el autobs ni daar los asientos. No lanzar papeles, comida, u otros objetos sobre el piso del autobs. No comer ni fumar en el autobs. No pedir el conductor del autobs que lo suelte en otra parte del pueblo, en la tienda, en un buzn, o ningn lugar excepto su parada de autobs regular.

Conducirse de una manera que usted no distraiga la atencin del conductor. No disturbar a los otros pasajeros, mantener sus manos a su lado, dejar otros estudiantes solos, y ser azonablemente silencioso para asegurar la seguridad de cada persona. Procedimientos DeEvacuacin De Emergencia En una emergencia, los estudiantes deben seguir siendo tranquilos y reservados y esperar a escuchar instrucciones del conductor del autobs. Si el conductor no puede conducir medidas de emergencia, los estudiantes deben seguir los procedimientos abajo en dejar el autobs: Si la salida est a travs de la puerta delantera, los estudiantes que se sientan en el asiento delantero a la izquierda del pasillo se movern hacia fuera primero, seguido por sos en el asiento delantero derecho seguir el procedimiento de este modo hasta que se vacian todos los asientos. Si la salida est a travs de la salida de emergencia posterior, esos estudiantes que se sientan al lado del pasillo se irn primero, comenzando con esos estudiantes en la parte posterior del autobs. Si una salida rpida es necesaria, y es posible salir de ambas puertas, los estudiantes en la mitad posterior del autobs deben moverse fuera de la puerta trasera, y sos en la mitad delantera deben moverse fuera de la puerta delantera. En el acontecimiento de un accidente dando por resultado lesin, las personas heridas deben, si es posible, ser movido solamente bajo supervisin mdica competente. Si se vuelca el autobs, los estudiantes deben evacuar a travs de ventanas o a travs de cualquier puerta. Al dejar el autobs, en una salida de emergencia, los estudiantes deben moverse inmediatamente del camino a una distancia de seguridad del trfico. No deben cruzar el camino a menos que sean mandados por el conductor. En el acontecimiento de un tornado o de algn otro desastre natural, los estudiantes deben seguir las instrucciones del conductor del autobs con respecto a procedimientos de emergencia. Estas regulaciones no son con la intencin de cubrir todas las situaciones que pudieran presentarse mientras que viajan en el autobs. El director o el conductor puede encontrarlo necesario para interpretar estas regulaciones en su vista o sus propias necesidades del autobs. Utilizar el sentido comn de proteger la seguridad de cada uno siempre.

CUIDADO DE LA PROPIEDAD ESCOLAR La destruccin deliberada o daos a la propiedad de la escuela, incluyendo los autobuses escolares, dar lugar al pago por la prdida, as como otra accin disciplinaria que puede incluir la implicacin de la polica. La destruccin accidental o el daos puede dar lugar a un requisito para pagar daos. CONDUCTA A Y DESDE LA ESCUELA Los oficiales de la escuela pueden tomar la accin disciplinaria contra cualquier estudiante que no exhiba conducta personal apropiada en las paradas de autobs y mientras que viaja a y desde la escuela. Los caminadores deben cruzar las calles solamente en los cruza calles y deben obedecer a los guardas de cruza calles. Los estudiantes deben caminar mirando al trfico que viene hacia ellos. ACTIVIDADES CO-CURRICULARES Y EXTRACURRICULARES El programa del distrito de programas co-curriculares y extracurriculares proporcionar las oportunidades para la participacin del estudiante en las actividades diseadas para resolver sus intereses del ocio, recreacionales, sociales, emocionales y necesidades. Las actividades Co-Curriculares ( plan de estudios) y extracurriculares sern definidas como sas organizadas, supervisadas y conducidas bajo auspicios del Distrito Escolar o cualquier primaria la cual implican sobre todo al estudiante adentro con excepcin de una situacin que no son parte del saln de clase y que no son partes de un curso del estudio. Estas actividades provern participacin para individuales, grupos pequeos y / o al estudiantado. Las actividades en esta clasificacin pueden incluir, pero no sern limitadas a, los deportes intramurales, los clubs, los equipos atlticos, los grupos de animadores y los adjuntos interescolsticos a la msica o a los cursos acadmicos fuera del saln de clase. CASTIGO CORPORAL El castigo corporal en ninguna forma ser utilizado como medida disciplinaria en el Distrito Escolar de North Little Rock por ningn maestro, administrador, u otro personal de la escuela.

ACTIVIDADES DESORDENADAS Desordenado de parte de un estudiante o grupo de estudiantes en los alrededores de la escuela no ser tolerado. La participacin en tales actividades, no importa cmo de buena la intencin, puede traer suspension inmediata y possible expulsin de la escuela. Actividades desordenadas en los alrededores de la escuela durante horas escolares pueden, si las circunstancias justifican, ser dirigidas sin demora a las autoridades civiles.

DETENCIN Los directores de escuela secundaria pueden establecer la detencin del estudiante (D Halls)como los medios de la disciplina de preservar un ambiente de aprender eficz. La detencin se puede utilizar antes, durante, y/o despus de horas regulares de la escuela. Notificarn a los padres por adelantado si detencin antes o despues de la escuela ha sido asignados, y los padres asumirn la responsabilidad del transporte del estudiante. DISCIPLINA PARA LOS ESTUDIANTES INCAPACITADOS Los estudiantes incapacitados que enganchan en comportamiento malo estn conforme a reglas disciplinarias y a procedimientos de la escuela normal siempre y cuando el tratamiento no abrevie el derecho a una educacin pblica libre, apropiada.

DISTRIBUCIN DE LITERATURA Todas las publicaciones corregidas, impresas, o distribuidas en el nombre, o dentro de las escuelas del Distrito Escolar de North LittleRock, estarn bajo la direccin y control de la administracin y del Consejo de la escuela. En permitir la distribucin de la literatura del estudiante, el director fijar las regulaciones firmes y justas para que los estudiantes sigan. INTERRUPCIN DE ESCUELA Ningn estudiante por medio de la violencia, fuerza, ruido, coercin, amenaza, intimidacin, miedo, resistencia pasiva o cualquier otra conducta cause la disrupcin material y substancial o la obstruccin de cualquier misin, proceso, o funcin legal de la escuela. Ni un estudiante enganchar a tal conducta con el fin de causar la interrupcin ni la obstruccin substancial y material de cualquier misin, proceso, o funcin legal de la escuela si resulta seguramente tal interrupcin u obstruccin razonablemente. Ni un estudiante impulsar a otros estudiantes de enganchar en tal conducta con el fin de causar la interrupcin ni la obstruccin substancial y material de cualquier misin, proceso, o funcin legal de la escuela si la interrupcin o la obstruccin razonable resulta seguramente de su impulsin. El administrador del edificio disciplinar a cualquier estudiante que amenace a un empleado de la escuela, familia de un empleado de la escuela y/o comunica una amenaza de la muerte referente a un empleado de la escuela, la familia de un empleado de la escuela, y/o a otro estudiante. (Acto 1046 de 2001) El administrador del edificio tambin disciplinar a cualquier estudiante que comunique una falsa alarma (el presente, ms all de, o el bombardeo inminente, el fuego, la ofensa, la catstrofe, o otra emergencia) sabiendo que el informe es falso e infundado o sobre a una escuela. (Acto 567 de 2001) El administrador del edificio programar una conferencia con el padre o el guardin de la custodia, un administrador y el maestro siguiendoe cuanto antes el incidente. La administracin del edificio disciplinar a cualquier estudiante que amenace la familia del maestro o al maestro. El estudiante no volver a la clase hasta que la administracin del edificio haya tomado la accin apropiada referente al incidente. El administrador del edificio coordinar una conferencia con el padre o el guardin, un administrador y el maestro, siguiendo cuanto antes el incidente. El Acto 1520 de 1999 requiere a los directores que tienen conocimiento personal o han recibido informacin que conduce a una creencia razonable que cualquier persona ha cometido o ha amenazado cometer un acto de la violencia o de cualquier crimen que implica una arma mortal en la propiedad de la escuela o mientras est que bajo supervisin de la escuela divulgar inmediatamente el incidente o la amenaza al superintendente del distrito de la escuela o de su designado y de la agencia local apropiada de la ley.

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La agencia de la ley divulgar inmediatamente el incidente a la oficina del abogado de procesamiento e iniciar inmediatamente una investigacin del incidente. PERRO DE LA DROGA Los estudiantes y los padres del Distrito Escolar de North Little Rock deben estar enterados que los funcionarios del distrito escolar tienen acceso a un perro registrado para oler drogas. El perro, mientras que es apacible, se ha entrenado especialmente para localizar la marijuana y otras drogas ilegales. El uso de un perro para oler drogas es un acercamiento proactive para evitar que las drogas ilegales sean tradas para ensear en los alredeores de la escuela. Las visitas peridicas, no anunciadas a cualquier Distrito escolar o evento patrocinado por la escuela sern hechas por el perro y su tratante. Los armarios, los automviles, y otras reas del edificio y de los alrededores podran potencialmente ser buscados. Sostendrn a los estudiantes responsables de cualquier artculo prohibido encontrado en sus armarios, los automviles, u otras pertenencia en la escuela. Si los artculos prohibidos se encuentran durante un chequeo de la escuela, disciplinarn segn la polza del Distrito y pueden hacer frente a los violadores al procesamiento bajo leyes locales, de estado, y federales. DROGAS Y ALCOHOL El Distrito Escolar de North Little Rock reconoce que el estudiante que usa alcohol y otro uso de droga es ilegal y daoso y puede deteriorar seriamente la capacidad de aprender y de funcionar con eficacia en nuestras escuelas. Por lo tanto, el Distrito Escolar de North Little Rock prohbe la posesin, el uso, la distribucin o la venta de tales sustancias conforme a la polza FBO del estudiante. Adems, el Distrito Escolar de North Little Rock apoya un acercamiento comprensivo del programa que incluye la prevencin, identificacin/referido temprano, la intervencin, y apoyo/despues de tratamiento para prevenir o para interrumpir el uso del alcohol y de otras drogas. Los servicios de un consejero certificado de droga/alcohol estn disponibles sin ningn costo para los estudiantes del Distrito y sus padres. La polza FBO se aplica a cualquier estudiante que est en la propiedad de la escuela, que est en la asistencia en la escuela o en una actividad patrocinada por la escuela (incluyendo cualquier estudiante que ha salido del campus por cualquier razn y que vuelva al campus), o la cual su conducta interfiera o en cualquier hora o en cualquier lugar con o obstruye la misin o la operacin del distrito escolar. Ser una violacin de la polza para cualquier estudiante: 1. Vender, proveer o dar o procurar vender, proveer, o dar a cualquier persona cualquiera de las sustancias enumeradas en esta polza o qu el estudiante representa o cree para ser cualquier sustancia enumerada en esta polza. La venta incluye lo siguiente: Teniendo ms de una onza o cualquier cantidad empaquetada en bolsas/envases de cualquier sustancia enumerada en esta polza o qu el estudiante representa o cree ser cualquier sustancia enumerada en esta polza. 2. Poseer, procurar o comprar, atentar poseer, procurar o comprar, estar bajo la influencia de (intoxicacin legal no requerida), o utilizar o consumir o atentar utilizar o consumir las sustancias enumeradas en esta polza o qu se representa al estudiante ser cualquiera de las sustancias enumeradas en esta polza o qu cree el estudiante para ser cualquiera de las sustancias enumeradas en esta polza. Las sustancias prohibidas incluirn, pero no sern limitadas: alcohol o cualquier bebida alcohlica; marijuana; cualquier droga narctica; cualquier hallucinogeno; cualesquiera estimulantes;cualquier depresivo; cualquier otra sustancia (ilegal) controlada; cualquier sustancia, legal o ilegal, que altera la capacidad del estudiante de actuar, pensar, o responder; cualquier otra sustancia que el estudiante representa o cree para ser cualquier sustancia prohibida por esta polza; o cualesquiera sustancias fabricadas para parecer una sustancia prohibida por esta polza. Cualquier estudiante entanblando a cualesquiera de las actividades con cualesquiera de las sustancias prohibidas enumeradas arriba estar conforme a las penas siguientes: A Uso o posesin de cualquier sustancia prohibida por esta polza o qu el estudiante representa o cree para ser cualquier sustancia prohibida por esta polza. (1) Primera violacin: Sacarn al estudiante de la clase para un mnimo de diez (10) das de la escuela. La polica puede ser llamada. La prueba de la ayuda profesional es requerida cuando el estudiante regrese a la escuela una conferencia de padres se requiere antes de la readmisin. (2) Segunda violacin: Expulsarn al estudiante para el resto del ao escolar.

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B. Vendiendo o comprando en la propiedad de la escuela cualquier sustancia prohibida por esta polza o qu el estudiante representa o cree para ser cualquier sustancia prohibida por esta polza. (1) La policia ser convocada. (2) Expusarn al estudiante para el resto del ao escolar. Requerirn a cualquier estudiante suspendido o expulsado de acuerdo con esta polza buscar consejo professional antes de la readmisin a la escuela. El estudiante recibir por completo el asesoramiento con servicios de asesoramiento profesionales aprobados por el Distrito al propio costo de el/ella. Sobre la readmisin, la inscripcin continuada ser contingente sobre la terminacin del programa de alcohol/consejo de droga. La falta de terminar el asesoramiento de alcohol/droga puede ser argumentos para la expulsin.

TELFONOS CLULARES Y APARATOS DE LA COMUNICACIN El Distrito Escolar de North Little Rock prohbe a estudiantes de poseer cualquier aparato que pagina, beeper, telfono, o el aparato similar de la comunicacin electrnica en campus de la escuela durante el da escolar. Los estudiantes pueden poseer los aparatos de la comunicacin electrnica en el campus de la escuela despus de horas normales escolares durante las actividades extracurriculares (Acto 447 de 2001) Si un estudiante viola esta pliza, las medidas disciplinarias siguientes ocurrirn: 1ra ofensa: Confiscar el dispositivo hasta que el padre recupere el dispositivo y se lleve a cabo una conferencia. 2nda ofensa:Cuatro das en la clase de asignacin del estudiante (SAC) y el padre recupera el dispositivo. 3ra ofensa: Confiscar el dispositivo hasta finales del semestre; en tal hora el padre puede recuperar el dispositivo. 4ta ofensa: Confiscar el dispositivo hasta el final del ao escolar; en tal hora el padre puede recuperar el dispositivo. PUNTERO LASER El Acto 1408 de 1999 prohbe a cualquier menor de edad bajo laedad de dieciocho (18) aos de poseer un puntero laser sin la supervisin de un padre, del guardin, o de un maestro. El administrador del edificio agarrar el puntador como contrabando. EXPULSIN El Cuerpo Directivo de Educacin puede expulsar a un estudiante para el resto del ao escolar por la conducta que considera ser de tal gravedad en cuanto para hacer una suspensin a corto plazo o otra accin disciplinaria inadecuada o donde encuentra que la atencin continuada del estudiante en la escuela sera disruptiva al programa educativo o planteara peligro desrazonable a otros estudiantes o miembros del personal. (Estatuto 80-1516 De Arkansas) El Superintendente de Escuelas, o su designado, dar el aviso escrito al padre o al guardin legal que l ha recomendado al Consejo de Educacin que expulsen a el estudiante para el resto del ao escolar. El aviso ser enviado por el correo registrado o certificado a la direccin demostrada en los archivos del Distrito. El aviso contendr una declaracin de la razn (es) para la recomendacin y reflejar la fecha, la hora, y el lugar en donde el Consejo oir y actuar sobre la recomendacin. La audiencia ser conducida no menos de tres das ni ms de siete das del calendario que sigue la fecha del aviso, a menos que sa el Superintendente y el padre o guardin legal pueda convenir una fecha que no se conforma con esta limitacin. El Presidente del Cuerpo Directivo u otro miembro del Cuerpo Directivo sealado presidir en la audiencia. El estudiante tendr derecho de representacin legal. La audiencia ser llevada a cabo en una sesin abierta del Consejo a menos que el padre solicite que la audiencia est conducida en una reunin que est cerrada al pblico. Durante la audiencia, el Superintendente o el designado presentar evidencia, incluyendo llamar testigos, que dieron lugar a la recomendacin de la expulsin. El estudiante, o el representante, puede entonces presentar evidencia, incluyendo las declaraciones de personas con el conocimiento de los acontecimientos o de las circunstancias relevantes a los cargos hechas por el Superintendente. El contrinterrogatorio formal no ser permitido. Las cuestiones de la clarificacin, sin embargo, se pueden plantear por cualquier miembro del Consejo, del Superintendente, o del designado, o del estudiante o de su representante. El oficial responsable

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decidir en caso de cualquier pregunta sobre la conveniencia o la importancia de cualquier pregunta hecha por cualquier participante. El Acto 567 de 1995 requiere expulsin de la escuela por un perodo de no menos de un ao civil por la posesin de cualquier arma de fuego o otra arma prohibida por la ley sobre el campus escolar. Un informe ser dado al Departamento de Polica de North Little Rock y los cargas criminales se pueden archivar siguiendo una investigacin. INSULTO O ABUSO DE UN MAESTRO/ EMPLEADO ESCOLAR Cualquier persona que abuse o insulta a maestro de la escuela pblica mientras que ese maestro est realizando sus responsabilidades normales y regulares asignadas por la escuela puede ser procesada por el maestro. El Distrito sacar a cualquier estudiante del saln de clase del maestro para no menos de tres (3) das o hasta una conferencia del padre se llevan a cabo. Este retiro no imposibilitar la asignacin de otras medidas disciplinarias en la discrecin del director. El Distrito asistir a cualquier maestro en su esfuerzo de procesar. (Acto 1565 de 2001) SALIR DE LA ESCUELA DURANTE EL DA ESCOLAR Todas las escuelas en North Little Rock funciona como campus cerrados. Los estudiantes deben permanecer en los alrededores de la escuela a partir del tiempo de llegada hasta la terminacin del da programado. Si un padre, un guardin, o un designado del padre desea sacar a un estudiante fuera durante el da escolar, el/ella debe reportarse a la oficina para firmar la salida del estudiante. Una declaracin escrita del padre o del guardin debe documentar a el padre designado. Si durante cualquier momento en el da escolar llega a ser necesario que un estudiante salga de la escuela, el estudiante debe reportarse a la oficina para obtener el permiso de un padre o guardin y un funcionario de la escuela y firmar la hoja de la salida. Solamente esos estudiantes que viven dentro de distancia de caminar (cinco (5) cuadras) y tienen consentimiento escrito parental pueden ser concedidos el permiso de ir a casa para el almuerzo. Los estudiantes tendrn que pasar por la oficina antes de salir y despues de regresar. BOLSOS DE LIBRO O MOCHILAS Los estudiantes pueden utilizar solamente bolsos claros o de malla abierta para transportar los libros. stos se deben colocar en armarios sobre llegada a la escuela y se pueden sacar sobre salida de la escuela. ARMARIOS/LOCKERS El espacio del armario se proporciona para el almacenaje de las fuentes de la escuela y los artculos personales de un estudiante. En los grados seises al ocho, se proporcionan las cerraduras. Los estudiantes son responsables del cuidado de sus armarios. Los armarios son propiedad de la escuela, y por lo tanto, estn conforme a bsqueda por los funcionarios de la escuela cuando existe la causa razonable. La escuela no es responsable de los artculos perdidos o robados de los armarios. EXHIBICIN PBLICA DEL AFECTO La exhibicin pblica del afecto se considera comportamiento inadecuado. La falta de seguir esta regla puede dar lugar a la accin disciplinaria. REGULACIONES DE SEGURIDAD: VEHCULOS MOTORIZADOS/BICICLETAS Estudiantes en grados siete y ocho son permitidos montar las motocicletas a la escuela pero no se permiten a los estudiantes en grados siete y ocho conducir automviles. Permiten a los estudiantes licenciados en los grados nueve al doce conducir los automviles a la escuela. Para tener el privilegio de conducir cualquier vehculo motorizado, el estudiante debe llenar el formulario de registro proporcionado por la escuela. Todos los conductores del vehculo deben obedecer las reglas siguientes: 1. Observar todas las regulaciones de trfico requeridas de automovilistas. 2. Montar solo en las bicicletas y las motocicletas. Los cascos de seguridad se deben usar por los jinetes de motocicletas. 3. Parquear en lugares sealados y dejar el rea inmediatamente. Los estudiantes no deben volver a su vehculos durante el da por cualquier razn a menos que sea autorizado de hacer tal por el personal de la

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escuela. Bicicletas, las motocicletas, o los automviles no pueden ser conducidos (o ser montados) durante el da escolar a menos que el estudiante haya firmado la hoja de salida en la oficina de la escuela y est saliendo del campus. 4. Las sustancias, los artculos, y las armas prohibidos encontradas en un vehculo parqueado en un campus escolar sujetarn a el conductor del vehculo a todas las penas descritas en este manual. La escuela no puede ser responsable de propiedad robada o daada; por lo tanto, se anima a los estudiantes que utilicen las cerraduras. BSQUEDA, ASIMIENTO E INTERROGACIN El Distrito respeta los derechos de estudiantes al aislamiento y a la seguridad contra la invasin arbitraria de su persona. Los funcionarios de la escuela tienen el derecho, sin embargo, de rebuscar a los estudiantes y su propiedad en el inters del bienestar total de otros estudiantes y/o cuando son necesarios para preservar orden y disciplina en la escuela. Las autoridades de la escuela pueden conducir bsquedas de los armarios, de los escritorios y de los automviles del estudiante en cualquier momento, con o sin el permiso del estudiante, y con o sin la sospecha. Los funcionarios de la escuela pueden agarrar el contrabando, artculos o sustancias ilegales, las armas o la propiedad robada encontrada en cualquier bsqueda emprendida conforme a cualquier porcin de esta polza. La bsqueda de la persona de un estudiante puede ser conducida solamente si los funcionarios de la escuela tienen una ssopecha razonable que en la ropa de un estudiante, el monedero, el bolso de libro o en otro envase contengan artculos robados u otros artculos o sustancias prohibidas por la ley o la polza del Distrito. Tales bsquedas personales sern conducidas por un miembro del mismo sexo que el estudiante que es buscado con un testigo adulto del mismo sexo presente. Los artculos de la ropa, con excepcin de la ropa externa tales como los abrigos, chaquetas, abrigo deportivos, zapatos y calcetines, no se pueden sospecha que sean quitados. Las bsquedas sobre la persona sern conducidas siempre y cuando haya sospecha razonable, al igual que las bsquedas con el detector de metales. Las interrogaciones por autoridades de la ley se pueden conducir en privado con el director de la escuela o su designado presente, y los esfuerzos sern hechos de tener a un padre o a un guardian presente. En caso que un padre o un guardin no pueda estar presente, ni pueda estar presente dentro de un tiempo razonable, las autoridades de la ley se pueden permitir para proceder con preguntas. HOSTIGAMIENTO SEXUAL Es la polza del Distrito Escolar de North Little Rock mantener un ambiente de aprendizaje que est libre del hostigamiento sexual. Cualquier persona que alegue el hostigamiento sexual de cualquier miembro del personal, un voluntario, o el estudiante en el Distrito puede colocar la queja con el director o con el supervisor inmediato del miembro del personal. Si la queja implica el director, la queja se puede hacer a los directores de educacin de primarias o secundarias. Ambos directores pueden ser alcanzados en 771-8000.

CDIGO DE VESTIR PARA EL UNIFORME DEL ESTUDIANTE

Los uniformes, como descrito abajo, sern requeridos para los estudiantes en los grados K-8.

NIAS
Blusa/Camisa (Cuello requerido, ningunos emblemas o insignias) Color rojo slido, blanco slido, o azul marino slido o Estilo la manga larga o corta con el collar o el cuello alto Falda, Pantalon/falda, o Jumper (vestido) (ningunos emblemas o insignias) o Color azul marino slido o color caqui slido o Estilo no ms corto de 2 pulgadas sobre la rodilla o Todas las camisas deben estar metidas dentro de los pantalones, faldas, shorts o vestidos.

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Pantalones largos y cortos (shorts) (ningunos emblemas o insignias) Color caqui slido o azul marino Estilo sencillo, Capri o frente plisado, No ms corto de 2 pulgadas sobre la rodilla, Ningunos bolsillos de Cargo Todo los pantalones deben ser del tamao apropiado para eliminar pantalones sueltos y anchos. Suter o Sudadera (ningunos emblemas o insignias) Color rojo slido, blanco slido, o azul marino slido Estilo chaqueta de punto o suter, la manga larga y los estilos sin mangas se deben usar con una camisa de uniforme Camisas Oficiales de la Escuela Camisas oficiales de la escuela pueden ser usadas segn designadas por el director/ra.

NIOS
Camisa (cuello requerido, ningunos emblemas o insignias) Color rojo slido, azul marino o blanca slida Estilo la manga larga o corta con el collar o el cuello alto Todas las camisas deben estar metidas dentro de los pantalones. Pantalones (ningunos emblemas o insignias) Color azul marino de color caqui slido Estilo el frente plisado o llano con los bolsillos laterales opcionales, ningunos bolsillos de Cargo permitidos. Todo los pantalones deben ser del tamao apropiado para eliminar pantalones sueltos y anchos. Pantalones cortos (ningunos emblemas o insignias) Color azul marino o de color caqui slido Estilo el frente plisado o llano con los bolsillos laterales opcionales, ningunos bolsillos del cargo permitidos, no ms corto de 2 pulgadas sobre la rodilla Suter o Sudadera (ningunos emblemas o insignias) Color rojo slido, azul marino slido o blanca slida Estilo chaqueta de punto o el suter, la manga larga y los estilos sin mangas se deben usar con una camisa de uniforme Camisas Oficiales de la Escuela Camisas oficiales de la escuela pueden ser usadas segn designadas por el director/ra.

NIOS Y NIAS
Correas/Cinturones (ningn emblema o insignias) Color slido sin preferencia de color Una correa debe ser usada si la ropa trae argollas Zapatos Zapatos abiertos al frente, abiertos atrs y sandalias son prohibidos Calcetines/Medias (ningunos emblemas o insignias) Color slido sin preferencia de color Capas

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Las capas o las chaquetas sern quitadas y puestas en el lugar apropiado durante el da.

EXENCIONES DEL UNIFORME DE LA ESCUELA Estudiantes nuevos al distrito despus del Da del Trabajo ( 1ro de septiembre) tendr un perodo de gracia de diez das escolares para cumplir con la Polza de Uniforme Escolares. Los padres o los guardianes legales que se oponen a la polza basada en los argumentos religiosos deben presentar al director del edificio una carta firmada que detalla la razn de la objecin. El padre o el guardin legal y el director del edificio se reunirn para discutir la exencin. SUSPENSIN DE LA ESCUELA El Cuerpo Directivo de Educacin reconoce que muchas alternativas son necesarias para un sistema realizable de mantener buena conducta del estudiante. Entre esas alternativas est la suspensin del estudiante. El Cuerpo Directivo mira la suspensin del estudiante como cuestin seria y cree que el resto de las medidas menos severas deben ser intentadas antes de que excluyan a los estudiantes de la experiencia regular de la escuela. El administrador escolar es autorizado de administrar suspension casera por razones disciplinarias por un perodo de tiempo de no exceder diez (10) das escolares, incluyendo el da que se impone la suspensin. Un estudiante puede ser suspendido si el/ella: 1. Viola polzas, reglas o regulaciones de la escuela. 2. Es culpable de conducta que interfiere substancialmente con el mantenimiento de la disciplina esencial de la escuela. 3. Es culpable de conducta que, en el juicio de los administradores escolares, autoriza creencia razonable que resultar probablemente en la interrupcin substancial de las operaciones de la escuela. 4. Es culpable de conducta incorregible, incluyendo la insubordinacin, el desorden, y actos desafiantes y hostiles; ausentismo escolar y el cortar clases; peleas u otros comportamientos hostiles; destruccin de la propiedad escolar; o actos que implican bajeza moral; o violacin de las regulaciones del estacionamiento. Los funcionarios de la escuela determinarn si la mala conducta alegada, si probado, autorizara una suspensin de clases, y despus seguirn de la forma siguiente: 1. Aconsejarn a el estudiante de las cargos exactos contra el/ella. 2. Si se niegan los cargos, la evidencia ser explicada y el estudiante dada la oportunidad de presentar su hechos u opiniones. 3. Si el funcionario de la escuela encuentra que el estudiante es culpable de la mala conducta, una suspensin puede ser impuesta. 4. Si es posible, antes de la suspensin, notificarn al padre o al guardin de la custodia de la razon para la suspensin, su duracin, y la manera de la cual el estudiante puede ser readmitido al saln de clases. Si la suspensin resulta de un incidente con un maestro y si el maestro solicita una conferencia, no readmitirn al estudiante a las clases hasta que la conferencia con el padre o el guardin de la custodia es programado por un administrador del edificio. Cada esfuerzo ser hecho de programar la conferencia cuando el maestro est disponible. Se define la disponibilidad como antes y despues y durante el perodo de preparacin del maestro. 5. El da que se impone la suspensin, un aviso escrito de la suspensin ser enviado al padre o guardin a la direccin demostrada en los expedientes de la escuela del estudiante. 6. Los padres o guardianes legales de un estudiante tendrn el derecho de apelar una decision a nivel de edificio conforme a la seccin del manual, de "Quejas, El Solucionar de Problemas, y El Procedimiento de Apelacin". Student Assignment Classes (SAC) sern establecidas para la suspensin localizada de los estudiantes de la escuela secundaria. Si asignan un estudiante al SAC tres veces en un ao escolar dado, cualquier mala conducta subsecuente resultar en que estudiante que sea suspendido a la Clase de Suspensin del Distrito de North Little Rock para un mximo de diez das. Los problemas severos crnicos de la disciplina pueden ser motivos para recomendar expulsin para el resto del ao escolar.

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Mientras bajo suspensin, los estudiantes no sern elegibles participar adentro, practicar para, ni atender cualquier actividad del Distrito Escolar para el estudiante durante o despus del da escolar. Estas actividades incluyen Vespers y graduacin. La ausencia de la escuela debido a la suspensin del campus ser tratada como ausencia inexcusada. TARDANZAS Puntualidad a la clase es necesario para maximizar las oportunidades de aprender para todos los estudiantes. Se espera que los estudiantes, por lo tanto, estn en clase y listos para la instruccin en el tiempo designado. Los directores pondrn procedimientos convenientes de disciplina en ejecucion para animar puntualidad en atendencia a la clase. TABACO Y PRODUCTOS DEL TABACO No permitirn a los estudiantes secundarios fumar o utilizar el tabaco en ninguna forma en los alrededores de la escuela, en edificios de la escuela, en viajes de la escuela, o cuando montan los autobses escolares a y desde la escuela. El permiso parental de fumar o el uso del tabaco en ninguna forma exensiona al estudiante de esta polza. Los estudiantes cogidos usando tabaco en cualquier forma estn conforme a la suspensin o otra accin disciplinaria apropiada. Adems, no permitirn a los estudiantes tener productos, fsforos, o alumbradores del tabaco en su posesin. Esta restriccin se aplica a los estudiantes en la escuela, en los alrededores de la escuela, en las paradas del autobs, en los autobses de la escuela, y/o en cualquier acontecimiento escuela-patrocinado durante o despus de horas regulares de la escuela. ARMAS E INSTRUMENTOS PELIGROSOS Ningn estudiante poseer una arma, exhibir lo qu aparece ser una arma, o amenaza utilizar una arma mientras (1) en escuela, (2) o alrededor ensee la caracterstica, (3) antes o despus de la escuela, (4) all en la escuela o cualquier actividad escuela patrocinada, (5) en el camino a o desde la escuela o cualesquiera actividad escuela patrocinada, (6) fuera de la propiedad de la escuela en cualquier parada del autobs escolar, (7) o en cualquier actividad o acontecimiento escuela patrocinada. Una arma se define como cualquier cuchillo, arma, pistola, revlver, escopeta, Arma de BB, rifle, arma de la pelotilla, razuradora, piquete del hielo, dirk, cortador de caja, las tiradas, el aerosol de pimienta u otro aerosol nocivo, explosivo, o cualquier otro instrumento o sustancia capaz de causar dao corporal. Posesin significa que tienen una arma, segn lo definido en esta polza, llevado por el cuerpo del estudiante o en un rea bajo su control. Si, antes de cualquier pregunta o bsqueda por cualquier personal de la escuela, un estudiante descubre que el/ella ha trado accidentalmente una arma a la escuela incluyendo una arma que est en un vehculo en el terreno de la escuela, y el estudiante informa a el director/a o una persona del personal inmediatamente, el estudiante no ser considerado estar en posesin de una arma. La arma ser confiscada y sostenida en la oficina hasta que el padre/el guardin legal del estudiante recoja la arma de la oficina de la escuela. Las ofensas repetidas son inaceptables y sern argumentos para accin disciplinaria contra el estudiante como tal proporcionado por adentro de esta polza. Estudiantes encontrados en posesin en el campus de la escuela de una arma de fuego ser recomendado para la expulsin por un perodo no de menos un ao. El Tablero Escolar tiene la discrecin de modificar tal recomendacin de la expulsin para un estudiante a base de caso- por- caso. Los padres o los guardianes legales de los estudiantes expelidos bajo esta polza sern dados una copia de los leyes actuales con respecto a la posibilidad de responsibilidad parental para permitir que un nio posee una arma en la propiedad escolar. Los padres o los guardianes legales firmarn una declaracin reconociendo que han ledo y entienden los leyes dichas antes de la readmisin del estudiante. Padres o guardianes legales de un estudiante matriculando de otra escuela despus de la expiracin de un perodo de expulsin por una violacin de la polza de las armas tambin ser dado una copia de las leyes actuales con respecto a la posibilidad de la responsabilidad parental de permitir que un nio posea una arma en la propiedad de la escuela. Los padres o los guardianes legales firmarn una declaracin que reconocen que han ledo y entendido los leyes dichas antes del estudiante ser matriculado en la escuela. Un informe ser dado al Departamento de la Polica de North Little Rock y las cargos criminales se pueden archivar despus de una investigacin.

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El Acto 57 de 1994 prohbe a menores de edad bajo la edad de dieciocho (18) aos de poseer un pistola de mano y fija la pena criminal para poseer un handgun en un campus de la escuela, en un autobs de la escuela, o en una parada de autobs de la escuela. La violacin de esta ley del estado es un crimen de la clase D sin la disposicin para haber suspendido o probated la oracin. No tratarn a los estudiantes encontrados en la posesin de un revolver de mano como un primer ofenser. El Acto 567 de 1995 requiere la expulsin de la escuela por un perodo de no menos de un ao civil por la posesin del cualquier arma de fuego o de otra arma prohibida sobre el campus de la escuela por la ley. El Acto 1150 de 1999 requiere que las expulsiones debido a la posesin de un revolver de mano sean anotadas en el expediente permanente de la escuela del estudiante. Un informe ser dado al Departamento de la Policia de North Little Rock y cargos criminales pueden ser archivados sobre el estudiante y el padre (Acto 1149 de 1999) siguendo la investigacin. Acta 1520 de 1999 requiere a directores que tienen conocimiento personal o han recibido la informacin que conduce a una creencia razonable que cualquier persona ha confiado o ha amenazado cometer un acto de violencia o de cualquier crimen que implica una arma mortal en propiedad de la escuela o mientras bajo supervisin de la escuela divulgar inmediatamente el incidente o la amenaza al superintendente del distrito escolar o su designado y la agencia local apropiada de la aplicacin de ley. La agencia de la aplicacin de ley divulgar inmediatamente el incidente a la oficina del abogado de procesamiento e iniciar inmediatamente una investigacin del incidente. El Distrito Escolar de North Little Rock y el programa de los Crime Stoppers ofrece $100 de recompensa a los estudiantes para la informacin que conduce a la recuperacin de un arma en la propiedad de la escuela incluyendo los autobuses de la escuela y que conduzca a una detencin. Los estudiantes pueden annimamente llamar al 771-8023 o hablar con el administrador de la escuela parar reportar la informacin sobre un arma.

ASISTENCIA El Consejo cree el derecho fundamental de atender a las escuelas pblicas pone sobre los estudiantes en acompaamiento a la responsabilidad el ser regular en la asistencia. La asistencia regular se puede asumir ser esencial para el progreso acertado de un estudiante en el programa educacional. AUSENCIAS Y EXCUSAS De acuerdo con la polza del Consejo, solamente las ausencias siguientes sern consideradas las ausencias excusadas, a condicin de que en tales casos la confirmacin parental se ha recibido con la razn de la ausencia: 1. Enfermedad 2. La existencia de una emergencia de la familiar u otras situaciones de la familia que han recibido la aprobacin anterior por el director. Cuando un estudiante vuelve a la escuela despus de estar ausente, el/ella traer una declaracin escrita de los padres con una explicacin de la razn por la ausencia y la fecha de la ausencia. Esta excusa o explicacin debe ser traida en tres (3) das escolares. Puede ser enviado por medio de correo electrnico a la secretaria de la escuela. Los estudiantes que tienen tardanzas o ausencias inexcusadas sern disciplinados en consequencia. No se permitir ningn trabajo pasado si la ausencia es inexcusada. Un estudiante que acumula seis (6) ausencias excusadas en un curso durante un semestre no recibir el crdito para ese curso. El director puede conceder excepciones despus de la consulta con los maestros, los consejeros, y otros que tengan conocimiento de las circunstancias. Los directores escolares notificarn a los padres o los guardianes cuando tienen un total de tres (3) ausencias inexcusadas. La notificacin ser hecha por el telfono (en el mismo da) o por correo (en el da siguiente). Las escuelas notificarn la oficina del abogado de procesamiento cuando las ausencias inexcusadas de los estudiantes exceden de seis (6). El abogado de procesamiento puede recomendar que las cortes impongan penas civiles ante padres para no excederse $500ms costos de la corte y otros honorarios determinados por la corte. El Acto 572 de 1995 enmienda al Cdigo 6-18-222 de Arkansas relacionado con la atencin escolar y se contiene en un apndice en la parte posteriora de este manual. Excepto en los casos de la enfermedad u otra razn perdonable, se espera que los estudiantes atiendan cada da en el cual la escuela est en sesin. El Consejo no reconoce "skip days "(dias faltados) u otros das similares cuando los estudiantes faltan voluntariosamente a la escuela. Tales ausencias sern inexcusadas, y no se permitir ningn trabajo rehecho.

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Porque requieren a un estudiante estar en la atencin, los das de suspensin en el campus al Student Assignment Class (SAC) y/o la Clase de la Suspensin en el Distrito de North Little Rock no se cuenta como das de ausencia. No permitir a un estudiante que es exento de la atencin escolar obligatoria (18 aos de edad o mayor) alistar en la escuela despus del 6to da del primer semestre o despus del 6to da del segundo semestre a menos que el director determine que existen circunstancias atenuantes. Los estudiantes que estn ausentes durante todo o una parte de un da escolar no participarn en ninguna actividad escolar en ese da o noche a menos que el permiso se conceda a travs de la oficina del director. El Cdigo 6-18-222 de Arkansas requiere distritos escolares notificar al Departamento de Hacienda y Administracin siempre que un estudiante de catorce (14) aos de edad o mayor ya no est en la escuela. El Departamento de Hacienda y Administracin est autorizado por la ley del estado suspender la licencia de conducir vehculos a los estudiantes bajo la edad de dieciocho (18) aos quines no estn alistados en la escuela. Lea la seccin en el apndice titulado "Arkansas School Law Governing School Attendance para ms informacin sobre licencias de conducir y asistencia escolar. El Acto 876 de 1989 autoriza a los distritos escolares para entrar en acuerdos cooperativos con las agencias de la aplicacin de ley de detener sospechados novillos durante horas escolares. El Departamento de la Polica de North Little Rock detendr y preguntar a nios de edad escolar que no estn en la escuela en esos das y las horas en que las escuelas de North Little Rock estn en sesin. Los estudiantes de la escuela intermedia que estn fuera de los alrededores de la escuela sin el permiso de la escuela sern transportados a la escuela intermedia ms cercana de donde entrarn en contacto con los padres y la escuela casera para la accin adicional en el ausentismo del estudiante. TIEMPO DE LLEGADA /SALIDA Idealmente, los estudiantes no deben llegar la escuela ms de diez (10) minutos antes de que las clases comienzen o diez (10) minutos antes de una salida programada del autobs. Sin embargo, el distrito reconoce que este ideal no se puede observar siempre debido al horario de la familia. El distrito asumir la responsabilidad de la supervisin de los estudiantes hasta treinta (30) minutos antes de que la clase comienza para los estudiantes que no montan un autobs a otra escuela. Asumir la responsabilidad de la supervisin localizada de estudiantes hasta quince (15) minutos antes de una salida programada del autobs. Los estudiantes deben dejar los alrededores de la escuela inmediatamente despus de la escuela. Los estudiantes transportados deben dejar los alrededores inmediatamente sobre llegada a la escuela base. AUSENCIAS POR ASUNTOS ESCOLARES Ausencia Por asuntos escolares (atletismo, das de la universidad, actividades del club, funcionamientos del estudiante, etc.) no ser considerado una ausencia de la escuela. Se le permitir a un estudiante un mximo de seis (6) ausencias por ao en una clase. No se le permitir a un estudiante que ha fallado un curso en las nueve (9) semanas anteriores faltar a la clase por asuntos escolares. El director puede conceder excepciones despus de la consulta con los maestros, los consejeros, y otros que tengan conocimiento de las circunstancias. EDAD OBLIGATORIA DE LA ASISTENCIA La ley escolar de Arkansas requiere que padres/guardianes alisten y enven a su nio o nios que son de las edades de los cinco (5) a los diecisiete (17) aos el 15 de septiembre de ese ao. Vea el apndice: Ley Escolar De Arkansas Que Gobierna Edad Obligatoria de Asistencia. CAMBIO DE LA INFORMACIN PERSONAL Es la responsabilidad del parent/guardian informar a las oficinas de la escuela y de poner al dia los cambios en direcciones, nmeros de telfono incluyendo nmeros de telfono de emergencia, y la informacin personal. La informacin personal que se pondr al da incluye cambios en estado de la custodia ordenado por la corte.

REQUISITOS DE LA ENTRADA Para alistar en una escuela en el Distrito, un estudiante debe ser un residente autntico y debe satisfacer los requisitos de la edad.

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La edad mnima para la inscripcin al Kindergarten en la escuela pblica ser la edad de cinco (5) aos en o antes del 15 de Septiembre del ao de la inscripcin inicial. Cualquier estudiante que se haya alistado en un programa estado-acreditado o aprobado Kindergarten en otro estado por un perodo de no menos que sesenta (60) das, que cumplirn cinco (5) aos durante el ao escolar en el cual ha sido alistado en el Kindergarten y las cuales padres o guardianes establecen la residencia en un distrito de la escuela pblica en el estado de Arkansas puede ser alistado al Kindergarten bajo el requerimiento escrito de los padres o de los guardianes del estudiante. La edad mnima para la inscripcin en el primer grado en cualquier escuela pblica en el estado ser la edad seises (6) aos en o antes del 1de Octubre del ao de la inscripcin inicial. Cualquier estudiante que haya sido alistado en el primer grado de una esculela acreditada o escuela primaria estado-aprobada en otro estado por un perodo o no menos de sesenta (60) das, que cumplir la edad seises (6)aos durante el ao escolar en la cual ha sido alistado en el primer grado por requerimiento de tal modo escrito por un padre o un guardin. Cualquier nio de seis-aos quin no ha terminado un programa acreditado del Kindergarten antes de la inscripcin inicial en un distrito de la escuela pblica ser evaluado por el distrito y puesto en el primer grado si los resultados de la evaluacin indican que el nio est listo para la inscripcin en el nivel del primer grado. Si los resultados de la evaluacin indican que el nio no est listo para la inscripcin en el nivel de primer grado, alistarn al nio en el programa del Kindergarten del Distrito. Cada escuela debe tener un comit de colocacin la cual consiste del director, de un maestro de Kindergarten, de un maestro/a de primer grado, y de los padres o de los guardianess del nio. La tarea primaria del comit es la de determinar si el estudiante debe ser colocado en Kindergarten o el primer grado. No se permitir a un estudiante que se ha alistado en el primer grado en un Distrito Escolar de Arkansas o una escuela privada pero que padres residan en el Distrito Escolar de North Little Rock alistar en el primer grado en el Distrito si el sexto cumpleaos del nio cae despus del 1 de octubre de ese ao. Acto 363 del 1993 enmienda al Cdigo 6-18-208 de Arkansas como sigue: (a) Antes de la admisin de un nio a una escuela pblica de Arkansas, el distrito escolar solicitar del padre, guardian, o la otra persona responsable someter el nmero de Seguro Social del nio e informar al padre, al guardin, o a la otra persona responsable que, en alternativa, pueden solicitar que el distrito escolar asigne al nio un nmero digital de 9 cifras que ser designado por el Departamento de Educacin. (b) Antes de la admisin de un nio a una escuela pblica de Arkansas, al padre, al guardin, o la persona responsable proveer al distrito de la escuela uno (1) de los documentos siguientes para indicar la edad del nio: (1) Un certificado de nacimiento; (2) Una declaracin por el registro local o un registrador del condado que certifica la fecha de nacimiento del nio; (3) Un certificado bautismal atestiguado; (4) Un pasaporte; (5) Una declaracin jurada de la fecha y del lugar de nacimiento por el padre o el guardin del nio; o (6) Expedientes escolares anteriores. (7) Identificacin Militar de los ESTADOS UNIDOS El Acto 574 de 1995 requiere a padres informar a funcionarios de la escuela si han expulsado a su nio y/o est implicado en una accin disciplinaria en otro distrito escolar a la hora de la inscripcin en el Distrito Escolar de North Little Rock. La falta de cumplir, del padre y del estudiante, con el Acto 574 podra dar lugar a que el estudiante sea retirado de la escuela. Cuando un estudiante se mueve al Distrito de donde haca asistencia en una escuela acreditada, el/ella ser colocado en el mismo grado que habra sido asignado en la escuela anterior. Estudiantes que han atendido a una escuela no acreditada ser evaluado por el Distrito y colocado en el grado apropiado determinado. Desde el 25 de agosto del 1997, ningn estudiante en el sptimo grado que no tenga la segunda vacuna del sarampin o MMR no ser permitido permanecer en la escuela o atender a la escuela hasta que la deficiencia sea quitada. La ley de Arkansas requiere que inmunicen a todos los estudiantes contra poliomielitis, difteria, ttanos, el pertussis (tos ferina), el sarampin rojo (del rubeola), y el sarampin. Excluirn a los estudiantes que no esten conforme con este requisito de la inscripcin escolar. Un estudiante que entra en una escuela en el Distrito por la primera vez someter una copia de su registro de inmunizacines.

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EL ENSEAR CASERO (HOME SCHOOLING) Los padres o los guardianes legales que desean proporcionar una escuela casera para sus nios deben dar el aviso escrito al Superintendente de su intento de hacer tal y firmar una renuncia que reconoce que el estado de Arkansas no es obligado por la educacin de sus nios durante el tiempo los padres eligen a la escuela casera. El aviso ser dado: 1. 2. Al principio de cada ao escolar, pero no ms adelante de el 15 de agosto. Antes del 15 de diciembre para los padres que deciden comenzar el ensear en el hogar al principio del semestre de la primavera; o Catorce (14) das de calendario antes de retirar al nio (proporcionado el estudiante no est actualmente bajo accin disciplinaria por la violacin de ninguna polza escrita de la escuela, incluyendo, pero no limitado a, ausencias inexcusadas excesivas) y al principio de cada ao escolar despus de eso.

3.

El padre de guardas legales entregar el aviso escrito en persona al Superintendente la primera vez que tal aviso sea dado. Las aplicaciones estn disponibles en la Oficina de los Asuntos del Estudiante. Los estudiantes pueden volver a entrar a las ecuelas de North Little Rock por medio de una reunin con al Director de los Asuntos del Estudiante para presentar el trabajo acadmico que ser evaluado y la colocacin apropiada del grado ser determinada al termino tal reunin. REHACER EL TRABAJO ESCOLAR (MAKE UP WORK) Un estudiante que falta a la escuela debido a una ausencia excusada tendr la oportunidad de rehacer el trabajo que perdi. El primer da de regreso a la escuela, es la responsabilidad del estudiante entrar en contacto con al maestro de cada clase faltada. El maestro y el estudiante tomarn las medidas para la terminacin de las asignaciones. Para recibir crdito, todo el trabajo se debe terminar dentro del tiempo prescrito por el maestro. Un estudiante que falta a la escuela debido a una ausencia inexcusada no ser dada la oportunidad de rehacer el trabajo para crdito. NOTAS DE PADRES CON RESPECTO A AUSENCIAS Para ser readmitido a la escuela siguiente a una ausencia, un estudiante traer una nota firmada por un padre o guardin legal que indica la razn de la ausencia, fechas de la ausencia, un nmero de telfono durante el da, y del nmero de identificacin del estudiante. Las notas sern presentadas al miembro apropiado del personal. Los estudiantes que salen del campus durante el da escolar deben seguir este mismo procedimiento en orden para sus ausencias de la clase sean excusadas. Si una nota no es recibida en el da el estudiante vuelve a la escuela, el estudiante ser readmitido a la clase con una ausencia inexcusada. Dentro de dos (2) das escolares despus del regreso del estudiante a la escuela, declaraciones que verifican la ausencia excusada debe ser presentada a los miembros apropiados del personal, y la ausencia inexcusada puede entonces ser cambiada a excusada. ESCUELA QUE CIERRA EN TIEMPO INCLEMENTE Las condiciones atmosfricas fuerzan a veces la cancelacin o un programa alterno para la escuela. Debido a las circunstancias variadas de las pocas y de las condiciones que pudieran presentarse, no es siempre posible proporcionar por adelantado planes y procedimientos alternativos para los estudiantes seguir. Por lo tanto, la Administracin del Distrito se carga con la responsabilidad de hacer planes, procedimientos y horario alternos como la autorize las condiciones atmosfricas y de notificar estudiantes y a padres a travs de la televisin, de la radio y del peridico. La gua principal ser la seguridad y el bienestar de los estudiantes. ASIGNACIONES DEL ESTUDIANTE Las zonas de asignacin de escuela para la escuela primaria, intermedia y los estudiantes de la escuela secundaria (High School) sern establecidas de acuerdo con plan de la asignacin del estudiante del Distrito

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Escolar de North Little Rock. Los estudiantes atendern a las escuelas segn lo asignado por el distrito. Las nicas excepciones son por razones mdicas o de programaciones. Si una familia se muda de una zona de asignacin a otra durante las nueve semanas finales de la escuela, los estudiantes pueden, en la opcin del padre o del guardin, elegir para terminar el ao escolar en cualquiera de las dos zonas. Los estudiantes que establecen la residencia en otro distrito de la escuela o zona de la asignacin pueden, en la opcin de los padres, continuar la inscripcin en el Distrito Escolar de North Little Rock si el cambio en residencia ocurre en el plazo de las nueve semanas finales de la escuela.

SALUD
El Distrito Escolar de North Little Rock es confiado a promover la salud de todos los estudiantes proporcionando un ambiente que fomente comer sano y actividad fsica. De acuerdo con regulaciones de los estndares de la nutricin de Arkansas y Acta 1220 de 2003, el distrito ha puesto en lugar los procedimientos siguientes: El alimento o las bebidas no ser dado como recompensa de funcionamiento acadmico, en el saln de clases y o actividades de cualquier persona (estudiante, personal, grupo del padre o miembro de la comunidad. 2. Los Alimentos del Valor Alimenticio Mnimo (FMNV) no sern servidos ni sern vendidos a estudiantes en la primaria durante el da declarado de escuela. FMNV incluyen las bebidas carbnicas, chicle, el agua hielo (el tipo de popsicle de gustos y dulce, incluyendo los caramelos duros, el tipo gomoso, los bocados de fruta, el dulce de algodn, etc.) 3. El alimento no ser trado para celebrar el cumpleaos de un individuo. (Esto incluye pastel de cumpleaos, torta, magdalenas, galletas, pizza, etc.) 4. Bocados dados durante el da declarado de escuela, tal como un bocado de la tarde para los estudiantes del Jardn de la Infancia seguirn los criterios fijados por el USDA para los bocados sanos. Este procedimiento no restringe lo que pueden proporcionar los padres para el almuerzo de su propio nio. Los padres pueden proporcionar FMNV o los artculos dulces para la consumicin de su propio nio, pero no deben proporcionar artculos restrictos a otros nios en la escuela.

1.

SERVICIOS Y ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

El Departamento de Educacin de Arkansas y la Asociacin de Actividades de Arkansas gobierna sobre la elegibilidad para participar en actividades atlticas y todas otras actividades interescolsticas. La elegibilidad para ser una porrista (cheerleader) es determinada por los mismos estndares que la participacin atltica. Los clubs y organizaciones relacionados con los intereses especiales o los temas no tienen requisitos mnimos del grado excepto esos clubs y las organizaciones gobernadas por las estatutos de organizaciones de padres. Todas las organizaciones de los clubs y del estudiante funcionarn bajo direccin del director y estarn bajo supervisin de un miembro del personal designado o aprobado por el director. La miembresa a las organizaciones del estudiante y los clubs no ser restricta a base de la raza, del sexo, del origen nacional o de otros criterios arbitrarios. La entrada no ser por la decisin de la miembresa actual de la organizacin.

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ENFERMEDAD COMUNICABLE La Junta Directiva autoriza por este medio al Superintendente hacer determinaciones en la exclusin de un estudiante/individuo que sufre de una enfermedad denunciable, segn lo definido por el Departamento de Salud de Arkansas, sobre una base temporera para no exceder diez (10) das escolares. Una exclusin de ms de diez (10) das ser trada antes la Junta Directiva inmediatamente para una determinacin en el estado del individuo. Antes de que cualquier accin oficial sea durada por el Consejo para una exclusion ms largo de diez (10) das, proporcionarn al individuo una oportunidad para una audiencia antes la Junta Directiva sobre aviso apropiado. Estudiante/individuos excluido por razn de la enfermedad infecciosa / comunicable ser readmitido por uno o ms de los mtodos siguientes segn lo determinado por el Departamento de Salud del Estado: 1. Por medio de un permiso para la readmisin publicado por el Departamento de Salud del Estado. 2. Despus de un perodo de tiempo que corresponde a la duracin de la comunicalidad de la enfermedad segn lo establecido por el Departamento de Salud del estado. 3. Por aplicacin al Comit Consultivo de Salud Escolar y sobre la recomendacin del Comit Consultivo de Salud Escolar. CONTACTO CON LOS ESTUDIANTES MIENTRAS ESTN EN LA ESCUELA En caso de la pregunta sobre la custodia legal de un estudiante, el director/ra requerir la documentacin necesaria para hacer una determinacin vlida de quin tiene custodia y de qu, si se imponen cualesquiera, limitaciones. En casos del distanciamento donde la custodia legal se ha dado un padre, o donde se han decidido otras restricciones legales, ser la responsabilidad del padre de la custodia hacer tal informacin sabida al director o la directora. Los padres distanciados pueden visitar con los estudiantes durante horas de la escuela con el consentimiento del padre que tiene la custodia legal. Si la polica desea entrar en contacto con a un estudiante con el fin de obtener la informacin, el director cooperar. Entrarn en contacto con y se invitarn a los padres o al guardian del estudiante que presentes durante la entrevista. En caso que el padre no pueda ser contactado ni pueda estar presente para la entrevista, el director o una persona designada estar presente cuando se conduce la entrevista. Si el retiro de la escuela se solicita, el director informar al padre o al guardin legal antes de cualquier lanzamiento del estudiante. (Acto 1217 de 2001) Si una agencia del servicio de la familia desea entrar en contacto con un estudiante con el fin de obtener la informacin, el director cooperar. El director o la persona designada estar presente cuando se conduzca la entrevista. Si el director es presentado una citacin por un oficial de polica o si un agente de los servicios sociales presenta una orden judicial firmado por un juez, el director debe soltar al estudiante con o sin la comunicacin del padre o su guardian legal. SERVICIOS DE ALIMENTO El desayuno y los almuerzos calientes se proporcionan en la cafetera de la escuela. Se anima a los estudiantes que participen en estos programas alimenticio balanceados; sin embargo, los estudiantes pueden elegir traer un almuerzo del hogar. El primer da de cada semana, los estudiantes que reciben precio reducido y los que pagan regular pueden ir a la cafetera antes de la escuela y pagar cualquier nmero de comidas ms de una. En el caso de las aberturas tardes de la escuela debido a el tiempo inclemente, el desayuno no ser servido. Se permitir a cada estudiante que vive dentro de cinco cuadras de la escuela caminar a casa durante el perodo del almuerzo a condicin de que una nota se traiga de los padres que indican el deseo para que un permiso del almuerzo sea concedido. No excusarn a los estudiantes para comer el almuerzo en cualquier otro lugar a menos que sea en la casa, y solamente se permita a esos estudiantes que tienen un permiso salir del campus durante el perodo del almuerzo. El Distrito Escolar de North Little Rock opera un programa de ayuda de la comida que son conforme con las pautas federales. La ayuda de la comida en la forma de comidas gratis o reducidas de precio est disponible con los programas del desayuno y del almuerzo. Los estudiantes no deben vender, dar o intercambiar las fichas del almuerzo. Las fichas que no son usadas se deben devolver a la oficina de la escuela.

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SERVICIOS DE ORIENTACIN El Distrito Escolar de North Little Rock mantiene un programa de orientacin en sus escuelas elementales, intermedias, y secundarias consistente el estado y regilaciones del North Central Association. El programa proporciona el consejo para los estudiantes, los padres, y el progreso acadmico de los estudiantes en relacin con el personal de la escuela, el comportamiento, y las materias personales. Se anima a los padres y a los estudiantes que busquen servicios de orientacin en cualquier momento.

SERVICIOS DE SALUD Los servicios de salud proveidos por la enfermera de la escuela son primariamente inspecciones ms bien que diagnsticos en naturaleza. Los estudiantes en el dcimo grado son chequeados rutinamente para la alta presin. El chequeo de la vista y el oido se conduce a los estudiantes nuevos y est disponible para otros a peticin del maestro y/o del padre. Los estudiantes que reciben servicios de educacin especial pueden ser chequeados ms a menudo dependiendo de la fecha de su ltima evaluacin comprensiva. Requieren a los estudiantes que participan en atletismo competitivo de la inter-escuela, incluyendo Olimpiadas Especiales, pasar una examinacin fsica cada ao ANTES de ser permitido a participar en tales deportes. Las examinaciones fsicas grats se proporcionan cada ao en agosto para todos los estudiantes que planeen participar en grupos del atletismo y de animadores. Las examinaciones conducidas por los doctores mdicos de la familia al costo de los padres tambin sern aceptadas. SERVICIOS EN CASA Los estudiantes con las condiciones mdicas certificadas por un doctor mdico que les requiere estar ausentes de la escuela por cuatro semanas o ms consecutivos son elegibles para servicios en la casa. Los formularios de inscripcin necesitan ser completados con la mayor anticipacin posible y estn disponibles en Servicios Especiales (771-8033). LESIONES/ENFERMEDADES EN LA ESCUELA Cuando un estudiante se lesionado en el edificio de la escuela o en los alrededores de la escuela, llamarn a el padre inmediatamente. El estudiante puede ser llevado al mdico de la familia si los padres han hecho los nmeros de emergencia y el nombre del mdico de la familia disponible. Cuando un estudiante se enferma en la escuela, llaman a el padre inmediatamente. El estudiante permanecer en el cuarto de salud hasta que el padre llegue a la escuela. Si el contacto con el padre no puede ser hecho, el director y el maestro harn lo conveniente y seguro para el estudiante herido y/o seriamente enfermo, que puede incluir llevar/mandar a el estudiante a la sala de emergencia de un hospital. Es muy importante que los padres pongan al da todos los nmeros de telfono incluyendo nmeros de emergencia si se presenta una crisis. La escuela no asume ninguna responsabilidad del tratamiento. PERDIDO Y ENCONTRADO Se anima a los estudiantes que marquen todas sus pertenencias. Los artculos perdidos y encontrados sern mantenidos en una rea sealada. Los artculos que no son reclamados sern desechados peridicamente. MEDICAMENTOS El consentimiento escrito del padre se requiere para la escuela administrar cualquier medicamento. La forma dando consentimiento para administrar medicina debe ser completada, incluyendo medicinas dadas temporemente. Las rezones de la medicacin deben ser indicadas claramente. Las medicinas recetadas y las no recetadas deben ser traidas a la oficina de la escuela en el envase original con la dosis y el mtodo de administracin claramente. Toda las medicinas sern mantenidas en un lugar seguro en el area de la oficina y administrada por el personal sealado de la escuela. Se anima a los estudiantes que no poseen ningunas drogas sin receta. (La posesin de drogas ilegales se trata en la Polza del Consejo Escuelor de las Drogas y el Alcohol FBO.)

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ASOCIACIN Del PADRE-MAESTRO Se anima a los padres que ensamblen y participen en actividades de la Asociacin del Padre-Maestro. Las reuniones de la Asociacin del Padre-Maestro para las escuelas intermedias del sptimo y del octavo grado se celebran generalmente el tercer lunes de cada mes. Las reuniones de la Asociacin del Padre-Maestro para la escuela intermedia del sexto grado se celebran generalmente el tercer jueves de cada mes.

CONFERENCIAS Y VISITAS DEL PADRE 1. Los estudiantes benefician de la colaboracin regular entre la escuela y el hogar; por lo tanto, participacin de los padres en la educacin del nio/a, incluyendo visitas ocasionales al salon de clase, es alentado sobre la aprobacin de la administracin de su escuela. 2. Las conferencias entre los padres y el personal de la escuela se deben organizar por adelantado. 3. Si un estudiante est teniendo problemas en el aprender o en el comportamiento en la escuela, el maestro y el padre pueden desarrollar pasos para la mejora. Personal adicional de la escuela puede estar implicado en este esfuerzo. 4. En algunos casos, la visita del padre en el salon de clases puede ser incluido en el plan de la mejora. 5. La visita del padre en el saln de clases ser con el fn de observar el comportamiento y el modo de aprender de su nio/a. 6. Si las actividades de la mejora incluyen la visita al salon de clases, el director, el maestro/a y los padres determinarn juntos los objetivos para la visita, la hora para la visita, y la frecuencia delas visitas. 7. Los padres observadores en el saln de clases no participarn en actividades educacionales, interferirn con el ambiente de aprendizaje establecido por el maestro, o atraer atencin a su presencia en el saln de clases. 8. Las preguntas y/o las preocupaciones del padre que se presentan durante la visita en el saln de clases sern discutidas en una conferencia. SEGURO DEL ESTUDIANTE Una pliza de seguro de accidente se ofrece a todos los estudiantes al principio del ao escolar sobre una base voluntaria. Los padres pueden elegir cobertura del dia escolar o cobertura de veinticuatro (24) horas. Los padres asumirn costos sobre y ms all de cualquier cobertura de la polza cubierta por el seguro de accidente del estudiante.

TELFONOS Los telfonos de la escuela estn para el negocio de la escuela solamente. Llamarn a los estudiantes al telfono solamente en caso de emergencias. El personal de la oficina entregar mensajes importantes. Los padres que desean hablar con los maestros deben llamar a la oficina y dejar un nmero de telfono. Las llamadas sern devueltas en un rato conveniente. Cuando los telfonos pblicos estn disponibles, las reglas del edificio regularn uso.

VISITANTES Requieren a todos los visitantes pasar por la oficina de personal. Visitas al saln de clases se deben arreglar por adelantado a travs de la oficina del director. Desalientan fuertemente a los estudiantes visitants en el saln de clase y sern permitdos solamente despus de la consideracin cuidadosa por el director del edificio. ANUARIO Los anuarios comercialmente preparados sern producidos en el nivel de la secundaria solamente.

ACADMICAS

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Edline Edline es una manera segura y fcil para que los educadores, los padres, y los estudiantes compartan la informacin. La facultad puede utilizar Edline para fijar asignaciones, polzas de la clase, acoplamientos a lugares en la Red, pruebas y fechas debidas de la asignacin y mucho ms. Los informes sobre la marcha de los trabajos se pueden ver peridicamente por los padres y los estudiantes para comprobar su progreso en una clase. Una vez que usted haya activado su cuenta, y su escuela ha fijado la informacin, usted puede utilizar Edline para: Comprobar las ms recientes calificaciones de su nio Recibir las alarmas del correo electrnico cuando se fijan las nuevas calificaciones Recibir correo electrnicos con la informacin de la escuela o de la clase Ver cuales tareas no son devueltas y leer las notas de los maestros de su nio Ver las actividades del equipo y del club Ver su Calendario Combinado ` para ver todos los eventos del calendario de la escuela y las clases y actividades de su propio nio colectados y personalizados automticamente Leer los avisos, los mens del almuerzo, las polzas de la escuela, y las noticias diarias del saln de clase Y mucho ms Edline, y el NLRSD se esfuerza crear un ambiente en lnea segura, segura para los padres, estudiantes, y los educadores. El aislamiento y la seguridad son nuestra prioridad ms alta. Edline utiliza tecnologa avanzada del cifrado del SSL para asegurar la transmisin segura de todos los datos sensibles. La informacin del usuario nunca se vende o se comparte con la gente o las organizaciones fuera de Edline.

Por el ao escolar 2005-2006: Usted necesitar solamente un nuevo cdigo si su nio est atendiendo a un edificio nuevo de escuela. Usted tomar el cdigo de Edline en la escuela de su nio, despus del 15 de septiembre . Usted recibir 1 cdigo para cada nio. PASADAS Un pasada se define como cualquier experiencia educativa organizada que implica recorrido fuera del saln de clases. El consentimiento parental escrito se debe obtener para cada pasada. Durante los pasadias, los estudiantes estn conforme a reglas y a regulaciones del distrito y a la autoridad del personal del distrito. EDUCACIN DE DOTADO/TALENTOSO El Distrito Escolar de North Little Rock cree que desarrollar el potencial nico del estudiante dotado y talentoso para realizar su contribucin al uno mismo y a la sociedad requiere programas educativos distinguidos y/o los servicios ms all de sos proporcionados normalmente por el programa regular de la escuela. Cada estudiante dotado y talentoso necesita tiempo durante la experiencia escolar de trabajar con sus iguales intelectuales, trabajar y estudiar independiente, y trabajar con los estudiantes corriente. Los talentos de todos los estudiantes dentro del distrito se cultivan con las varias actividades ofrecidas por las escuelas. Adems, los profesores modificarn el plan de estudios para los estudiantes identificados dotados y talentosos. Un mtodo mltiple del estudio de caso de los criterios se utiliza para identificar a los estudiantes que necesidades requieren el programa dotado y talentoso. Este proceso se maneja con los directores, y maestro/facilitator en cada edificio. El proceso incluye nombramientos, la investigacin, la seleccin, y la

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colocacin en opciones apropiadas del programa. Cualquier persona puede nominar a un estudiante para el programa dotado y talentoso en cualquier momento. Favor de llamar a el facilitator para dotado y talentoso en el edificio del estudiante o la oficina del coordinador para dotado y talentoso al 771-8054, si usted tiene preguntas. En el nivel de la escuela intermedia, los grados y los crditos ganados adentro, la lgebra I y la geometra sern contados hacia la graduacin y en el GPA acumulativo. Un estudiante debe ser alistado en seis temas cada semestre. Una forma del progreso del Distrito ser una parte del expediente del estudiante para asegurarse de que los cursos tomados por el estudiante llenan requisitos de los Estndares del Districto y del Estado. Seniors con deficiencias de crdito sern permitidos participar en ceremonias de graduacin, a condicin de que puede terminar todos los requisitos para el final de escuela de verano y haber pagado la cuota de la escuela de verano. La oficina del director conservar el diploma de un estudiante hasta que se haya quitado cualquier deficiencia de crdito. Cualquier desviacin de estos requisitos estar discrecin del director y su personal. TAREA/HABILIDADES DEL ESTUDIO INDEPENDIENTE Reconociendo que la preparacin es una responsabilidad educacional flexible e individual, los maestros en las Escuelas de North Little Rock considerarn lo siguiente en la fabricacin de este tipo de tarea: Que la comprensin del padre-estudiante de la necesidad para la tarea es deseable. La tarea estar dentro de los lmites de la capacidad individual del estudiante. Que, dentro de los lmites del buen juicio, la tarea debe variar gradualmente de bastante ligero (no ms de 15-30 minutos por da) en grados 1-3 a bastante pesado (no ms de 60-120 minutos por da) en grados 10-12. Que los maestros, particularmente en el nivel intermedio, estarn siempre enterados de los problemas del estudiante con las tareas mltiples. Que la tarea, ser til y de mrito, debe, en toda la probabilidad, variar a diario dependiendo de las necesidades de los estudiantes. Que la disponibilidad de los materiales del estudio tales como libros de consulta en la casa estn considerados en asignar la tarea. Las pautas siguientes para la tarea y el desarrollo de las habilidades independientes del estudio de los estudiantes sern observadas en la fabricacin de asignaciones de la preparacin: Las asignaciones sern consideradas como extensin de la instruccin del saln de clases con el fin de la prctica independiente de la habilidad para la maestra o para la revisin de habilidades/conceptos previamente dominado. Las asignaciones no implicarn habilidades/conceptos que no se han enseado previamente. Las asignaciones para alcanzar maestra de habilidades/conceptos nuevos seguirn prctica dirigida para asegurar que el principiante puede practicar con xito las habilidades/conceptos exactamente. El uso mximo del tiempo del saln de clases para la entrada y estudio supervisado se debe planear para cada leccin. Algunas asignaciones de la tarea se pueden lograr mejor durante el estudio supervisado conducido como parte del perodo educacional asignado. Las tareas sern diseadas para proveer brevemente, las sesiones frecuentes de la prctica centradas en segmentos pequeos de aprender mientras que mantienen el significado mximo el principiante. Las asignaciones sern hechas que tratan necesidades comunes de los grupos de principiantes y las necesidades especficas de individuos ms bien que automticamente asignar la tare comn a todos los principiantes sin consideracin alguna hacia la necesidad del principiante individual. La respuesta inmediata se debe dar al principiante, siempre que sea posible. CLASES DE HONORES La colocacin en una clase de honores se basa en los grados de un estudiante, la recomendacin del maestro y los resultados finales de las pruebas estandardizadas. Despus de que se estudien todos los datos, la escuela puede publicar una invitacin escrita a el estudiante y el padre. Si se acepta esta invitacin, entonces colocan al estudiante en el programa de honores. El progreso del estudiante se supervisa continuamente para determinarse si se ha hecho la colocacin correcta. Generalmente, si un grado de nueve semanas cae debajo de una C, entonces el estudiante se reasigna a una colocacin ms apropiada.

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RODILLO DEL HONOR Cada nueve semanas, todas las escuelas intermedias prepararn los rodillos del honor de los estudiantes que hacen 4.0 promedios y 3.0 promedios. Para ser elegible, un estudiante debe ser un estudiante de tiempo completo, no tener ningn grado que falla, ningn grado incompleto y ningn grado insatisfactorio de la ciudadana. La elegibilidad del rodillo del honor ser basada en todos los temas acadmicos tomados y en el promedio del punto del grado (GPA) enumerado en la tarjeta del informe. Los padres que no desean que su nio sea incluido en el honor deben someter por escrito, una peticin al director del edificio.

ESCUELAS IMN (MAGNET SCHOOLS) Una escuela imn en el nivel de la escuela intermedia situado en LittleRock est disponible para los estudiantes de North Little Rock. Ofrece una o dos reas de especializacin para los estudiantes de todos los niveles de capacidad. Las escuelas imn ofrecen miembros de personal altamente entrenados y actividades de aprendizaje enriquecidas. La inscripcin opcional est abierta a todos los estudiantes, Kindergarten a travs del grado doce. Los formularios para la inscripcin de la escuela imn pueden ser obtenidos llamando 771-8050. Los formularios terminados se deben enviar a la Oficina de Desegregation, Distrito Escolar de North Little, P.O. Box 687 NLR, AR 72115-0687. Los formularios se aceptan durante un perodo de dos semanas, dispuesta por el comit de la revisin imn. Los nombres de todos los estudiantes de todos los formularios recibidos durante el perodo de las dos semanas iniciales se incorporan en la computadora. La computadora entonces generar una lista al azar de estos usos. Los formularios tomados despus del perodo de dos semanas sern puestos en el fondo de la lista de espera generada por la computadora en una base de primero-llega/primero-servido. Despus de la consideracin de preferencia de un hermano/na de primaria, estudiantes del entradanivel (K, 6, y 9) se empareja con el nmero asignado de los asientos disponibles. El resto de los formularos se ponen despus de las entradas originales de la lista de espera. Los padres recibirn la notificacin por correo de la aceptacin de su nio. Una vez que se haga una asignacin, obligan al nio atender a la escuela imn del inter-distrito por el semestre en el cual la asignacin fue hecha. Si el/ella elige transferir a otra escuela, el formulario de retiro del imn debe ser llenada y ser procesada. El asiento de la escuela imn est conforme a pautas raciales y a otras condiciones para la colocacin. El transporte ser proporcionado para los estudiantes implicados en escuelas imn.

TRANSFERENCIAS M-a-M El plan aprobado por la Corte del Distrito de los Estados Unidos permite transferencias de la mayoria-a-la minoria (M-a -M ) entre los tres Distritos del Condado de Pulaski (Distritos Ecolares de North Little Rock, Little Rock y el Condado de Pulaski). Un estudiante que se alista en un distrito en el cual su o su raza sea predominante puede alistar en cualquier distrito y escuela en el condado en el cual su o su raza est en la minora, a condicin de que la escuela ofrece los programas apropiados para las necesidades del estudiante en su o su nivel del grado. Por lo tanto, estudiantes negros en los grados 6 - 12 en el Distrito Escolar de North Little Rock puede elegir atender a la escuela en el Distrito Escolar del Condado de Pulaski. El transporte ser proporcionado para los estudiantes implicados adentro de transferencias de M-a-M. CMO SOLICITAR UNA TRANSFERENCIA M-a-M Para solicitar una transferencia con el programa M-a-M, complete una aplicacin para cada nio y enviarlo a: Departamento De los Asuntos Del Estudiante, Del Distrito Escolar de North Little Rock, P.O. Box 687, North Little Rock, AR 72115. Las aplicaciones pueden ser obtenidos llamando al 771-8010.

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Las aplicaciones son aceptadas sobre una base de primero-llega/primero-servido segn el sistema de prioridades por la corte. Si la inscripcin objetiva para una escuela se ha alcanzado, colocarn a los estudiantes en una lista de espera. Los padres reciben la notificacin de la aceptacin de su nio por correo. USO APROPIADO DE LA RED DE COMPUTADORAS El Distrito Escolar de North Little Rock provee a los empleados y los estudiantes el acceso a la red de la area del Distrito, que incluye el acceso al Internet. Esta polza se ha desarrollado para resolver la responsabilidad del Consejo del Distrito de North Little Rock de asegurar su red y de prevenir el acceso y el abuso de usuarios desautorizados. Esta responsabilidad hace necesario a usuarios que informen de sus privilegios y responsabilidades, as como las consecuencias del uso errneo. El acceso a la Red en el area del Distrito Escolar de North Little Rock se proporciona con el fn de mejorar el programa educacional del Distrito. Los estudiantes tienen la responsabilidad de utilizar la red apropiadamente. El uso del sistema es gobernado por el manual del estudiante. El acceso al Internet es un componente de la red disponible para los estudiantes. El Internet es un ambiente no regulado de la comunicacin, y los recursos alcanzados pueden ser no apropiados para los estudiantes. El acceso del Internet ser proporcionado a los estudiantes solamente bajo supervisin del personal apropiado del distrito. El permiso parental se requiere en orden para los estudiantes tener acceso al Internet a travs del sistema del Distrito. REGULACIONES APROPIADAS DEL USO DE LA RED I. Propsito Para establecer las regulaciones para el uso apropiado de la red del area del distrito de los empleados y de los estudiantes. II. Definiciones E-mail o Correo Electrnico: El proceso por el cual los mensajes son enviados electrnicamente a travs de las redes de ordenadores. Flaming o Llameante: Enviando un mensaje del E-mail que es abusivo u ofensivo. Internet: Una red mundial de las computadoras que se comunican uno con otros. Spamming: Enviar un mensaje molesto o innecesario a una gran cantidad de gente. Usuarios: Todos los empleados y estudiantes Virus: Un programa de computadora que utiliza varias tcnicas para duplicarse y para viajar entre las computadoras. Los virus pueden causar dao serio a las redes de la computadora y de ordenadores. III. Regulaciones General 1.Los sistemas informticos y las redes se proporcionan para el negocio que la escuela conduce y para la ventaja educativa de los estudiantes. No son intencionados para el uso personal del estudiante. El uso personal del empleado se limita a las horas que no estn bajo contrato. 2. Los usuarios de la red son responsables de seguir los leyes del local, del estado, federales e internacionales. Esto incluye leyes del derecho de reproduccin. El copiar productos licenciados del distrito o de la red es hurto y puede dar lugar a cargas criminales que son archivados. 3. Los usuarios son responsables de sus propias cuentas, incluyendo seguridad, uso apropiado, y procedimientos correctos de conectar y desconectar a la red. En ningun momento el usuario debe compartir la contrasea con otro usuario. 4. Los usuarios son responsables de respetar las polzas de otras redes, a la cual tienen acceso, y de adherir a sus polzas. 5. Los usuarios no deben de interrumpir deliberadamente una red o un sistema informtico. Los componentes del sistema tales como la maquinaria, programas, caracterstica o instalaciones no sern destruidos, sern modificados, o no abusados. Ejemplos de las actividades prohbidas son alterando cdigos o contraseas de seguridad y e introduciendo virus a la computadora. 6. No se utilizar ninguna red o sistema informtico para intimidar o para acosar. 7. Los usuarios no utilizarn la red para el aumento financiero o comercial, ni anunciarn, o promovern ni endosarn productos o servicios personales. 8. El Distrito no ser responsable de las obligaciones financieras o de las infracciones legales que se presentan en el uso desautorizado del sistema. 9. Los recursos de la red, la informacin y el correo electrnico no estn garantizados a ser privados. El estado, el distrito, y la supervisin del sistema de la escuela sern conducidos para determinarse si ha

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ocurrido una violacin de una ley o de una regulacin. Si hay la suspecha razonable que una ley o una regulacin se ha violado, una investigacin ser conducida. Maquinaria (Hardware) 10. Solamente los individuos autorizados instalarn, darn servicio o mantendrn la maquinaria poseido por el Distrito. Programas (Software) 11. Solamente los programas, que son autorizado por el Distrito, se pueden instalar en la maquinaria. 12. Solamente los individuos autorizados instalarn programas en la maquinaria poseido por el Distrito. Archivos Del Usuario 13. Cualquier medio (discos, Cd-ROM, cinta, etc) trado del hogar se debe explorar para los virus y se pueden utilizar con el permiso del maestro supervisor o del administrador de la red. Internet 14. El propsito primario de proporcionar el acceso del Internet a los empleados est para el negocio que conduce la escuela. El propsito de proporcionar el acceso del Internet a los estudiantes est para realizar la instruccin del saln de clases. 15. Antes de que se permita a un estudiante tener acceso a la computadora Network/Internet, un Acuerdo de Cuenta del Estudiante debe ser firmada por el estudiante y el padre. Antes de que se permita a un empleado tener acceso al Internet, el empleado debe firmar un Acuerdo de Cuenta del Empleado. 16. Cuentas del E-mail o correo electrnicos sern proporcinados a los empleados del distrito. Los estudiantes sern proporcionasdos cuentas de correo electrnicos segn lo necesitado para los propsitos educativos. 17. Para la seguridad personal, los usuarios no fijarn la informacin personal de contacto sobre s mismos o la gente. 18. Todos los usuarios deben observar etiqueta de red. Se espera que los usuarios sean corteses usen el lenguaje apropiado. Usar lengua vulgar o profana no es apropiado. El acoplamiento a llameante o al Spamming no es apropiado. 19. Los usuarios deben divulgar cualquier material inadecuado que han accesado al administrador de sistema. El uso del sistema al acceso, almacenamiento al material pornogrfico o inadecuado sugestivo o distribuir obscenidades es prohbido. Los usuarios no deben compartir los materiales inadecuados o sus fuentes con otros usuarios. 20. La coordinacin de la red del area del distrito est bajo supervisin del superintendente o del designado. 21. El director/ra establecer un sistema que asegura que todos los empleados y estudiantes al nivel escolar reciban la instruccin en las polzas del distrito que tratan sistemas informticos y redes. El director o el designado tambin establecer un proceso para la supervisin de estudiantes usando el sistema y mantendr acuerdos del usuario. Penas para las actividades No-Permitidas 22. Cualquier usuario que viole esta polza y las regulaciones del acompaamiento est conforme a la prdida de privilegio de la red as como otras acciones disciplinarias del Distrito. WEB SITE O LA RED DEL DISTRICTO
El Distrito Escolar de North Little Rock mantendr una pgina en la red para proporcionar la informacin sobre sus escuelas, estudiantes, y actividades a la comunidad. Esta polza es adoptada para promover continuidad entre las diversas pginas en la red del Distrito estableciendo las pautas para su construccin y operacin. La red del Distrito Escolar de North Little Rock ser utilizado para los propsitos educativos solamente. No crear un foro pblico o pblico limitado. Cualquier conexin de cualquier pgina del distrito puede solamente ir a otro sitio educativo. La red no utilizar las "galletas" para recoger o para conservar la informacin identificativas sobre visitantes a su red ni cualquier informacin ser dado "a los terceros." Cualquier dato recogido ser utilizado solamente con el fin de supervisar actividad del lugar para ayudar al distrito mejorar la utilidad del lugar a sus visitantes. La pgina de la red de cada escuela estar bajo supervisin del amo de la red de la escuela y la red del districto estar bajo supervisin del amo de la red del districto. Tendrn la responsabilidad de asegurarse de que las pginas de la red esten en los niveles apropiados de estndares acadmicos y esten en conformidad con estas pautas y cualquier regulacin administrativa adicional. Con este fin los amos de la red del districto y de la escuela tendrn la autoridad para repasar y para corregir cualquier cambio propuesto a las pginas de la red para asegurar su conformidad con esta polza. El todo tal corregir ser del punto de vista neutral.

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Las pginas de la red oWeb pages del distrito y de la escuela tambin se conformarn con las pautas siguientes: 1. 2. Todas las pginas en la red del distrito pueden contener la publicidad y acoplamientos solamente a fuentes educativas. La pgina de la red del Distrito contendr acoplamientos a las pginas de la red de las escuela individuales existentes y las pginas caseras de la escuela se ligarn de nuevo a la pgina casera del Distrito. La pgina casera del distrito puede tambin incluir acoplamientos a las pginas de la red de la organizacin extracurricular educativa que tambin se ligarn de nuevo a la pgina casera del distrito. Las fotos y la otra informacin que identifica tal como direccin, nmero de telfono casero, y nombre del padre sern fijadas solamente en las pginas de la red despus de recibir el permiso escrito del estudiante o de sus padres si bajo la edad de 18 aos. El servidor dela red del distrito recibir la red del Distrito Escolar de North little Rock. Ningna pgina de la red en la red del Distrito puede contener tableros pblicos del mensaje o cuartos de charlar (chat rooms). Todas las pginas de la red en la red del distrito sern construidas para descargar en una cantidad de tiempo razonable. La pgina casera del distrito contendr un acoplamiento a un aviso de la polza de privacidad que se deba colocar en un lugar y de manera claras y prominente. A excepcin de los estudiantes que pueden conservar el derecho de copia del material que han creado que se exhibe en una pgina de la red del Distrito, todos los materiales exhibidos en la red del Distrito son posedos por el Distrito Escolar de North Little Rock. Incluido en la red del Distrito estarn: a. Minutos de las reuniones regulares y especiales del Consejoo; b. El presupuesto del el ao subsiguiente; c. Una estado de cuentas financiera de los gastos mensuales del Distrito; d. El horario de sueldo para todos los empleados; e. La auditora anual del Distrito; f. El informe estadstico anual del Distrito.

3.

4. 5. 6. 7.

8.

9.

EDUCACIN FSICA Requerirn a cada estudiante en la escuela primara participar en actividades de la educacin fsica a menos que la declaracin de un doctor est archivada en la oficina del director/ra que recomienda que el estudiante sea excusado de esta actividad. Se permitir a cualquier estudiante que tenga objeciones religiosas a ciertas actividades en el programa de la educacin fsica substituir con otras actividades. Las objeciones religiosas deben tener documentacin de apoyo. Por requerimiento escrito de los padres, un estudiante puede ser excusado de actividades de educacin fsica sobre una base temporera debido a enfermedad o a lesin. PROMOCIONES/RETENCIN Si un estudiante va a ser retenido en cualquier nivel de grado, el aviso de retencin y las razones de la retencin ser comunicado al padre/guardin en una conferencia personal. La escuela documetar la participacin o no participacin del padre/guardin en la conferencia. Requerirn a los estudiantes de la educacin especial lograr las metas y los objetivos indicados en sus planes individuales de la educacin por el ao actual antes de progresar al grado siguiente. ACTO DE LA REHABILITACIN DE 1973 (SECCIN 504) La Seccin 504 del Acto de la Rehabilitacin de 1973 prohbe la discriminacin contra personas con una inhabilidad en cualquier programa que recibe ayuda financiera federal. La Seccin 504 define a persona con una inhabilidad como cualquier persona que: 1. tiene debilitacin mental o fsica que limite substancialmente unas o ms actividades importantes de la vida tales como cuidar para su uno mismo, realizando tareas manuales, caminar, considerar, or, el habla, la respiracin, aprender y el trabajo: 2. tiene un expediente de tal debilitacin; o 3. se mira como teniendo tal debilitacin.

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No se permitir ninguna discriminacin contra ninguna persona con una inhabilidad con conocimiento en ningn programa o prctica en el distrito escolar. Bajo Seccin 504, el distrito escolar tiene la responsabilidad de identificar, evalar, y si determinan al estudiante para ser elegible bajo Seccin 504, para producir el acceso a los servicios educativos apropiados. Los estudiantes pueden ser elegibles para los servicios bajo provisiones de la Seccin 504 aunque no requieren servicios conforme a los Individuos con el Acto de la Educacin de Inhabilidades (IDEA) P.L. 10517. Si cualquier persona cree que el Distrito Escolar de North Little Rock o cualquier personal del distrito ha aplicado inadecuado los principios y/o las regulaciones de la Seccin 504 del Acto de laRrehabilitacin de 1973, el/ella puede traer adelante una queja, que ser referida como agravio. El administrador del edificio o el Coordinador 504 puede ser entrado en contacto para informacin con respecto a los agravios. RELIGIN EN LAS ESCUELAS El Cuerpo Directivo respeta la creencia religiosa sincera de todos los estudiantes y los miembros del personal. El Cuerpo Directivo cree que la enseanza sobre la religin, como se relaciona con un estudio del desarrollo histrico de la civilizacin es apropiada. Por otra parte, es apropiado que los maestros enumeren y acenten los principios morales y ticos generalmente aceptados de las diversas religiones. Los maestros, sin embargo, no evaluarn, no abogarn o pondrn valores particulares sobre ninguna religin o creencia religiosa. No se requerir a ningn estudiante participar en programas o las actividades que son contrarias a las creencias de su religin. Se permitir a los locutores que son afiliados con organizaciones religiosas hablar en escuelas solamente sobre la aprobacin del Superintendente de Escuelas. La decisin del Superintendente se debe dirigir por las consideraciones siguientes: * La presentacin sea diseada para todos los estudiantes que pueden atender a la asamblea o reunin. * La presentacin no aboga la creencia de ninguna denominacin, grupo religioso o fe. * La presentacin no anima a estudiantes que atiendan a servicios asociados de la adoracin o las actividades a denominaciones o creencia especficas. DIVULGACIN DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE Las tarjetas del informe se publican para los estudiantes despus de cada uno de los primeros tres perodos de calificaciones de nueve semanas. La tarjeta del informe final se puede enviar por correo a costo del padre o recoger en la oficina de la escuela. Los informes provisionals escritos sern enviados a casa a los padres si el funcionamiento de un estudiante es insatisfactorio. Los grados sern determinados y divulgados de acuerdo con los procedimientos establecidos por el Superintendente y Consejo de Educacin y estarn en conformidad a las leyes del estado y las regulaciones aprobadas por el Consejo Estatal de Educacin. Los grados en letras sern divulgados en los grados uno al doce. El Acto 1188 de 1993 establece una escala calificaciones uniforme estatal. 90 - 100 A 80 - 89 B 70 - 79 C 60 - 69 D Bajo 60 F Los estudiantes en los grados K-12 sern calificados cada nueve-semanas. Los estudiantes en grados 6-8 recibirn cuatro grados de nueve semanas y dos promedios del semestre. Los estudiantes en grados 9-12 recibirn cuatro grados de nueve semanas, grados del examen del semestre, y promedios del semestre en cada curso tomado. En grados 9-12, los dos grados de nueve semanas igualar el 80% del promedio del semestre, y la prueba del semestre igualar el 20% del promedio del semestre. Las pruebas del semestre deben ser tomadas antes de que el crdito en un curso se conceda. Las excepciones del grupo al requisito de la prueba del semestre se deben aprobar por el Director Administrativo de la Educacin Secundaria. El promedio del punto del grado se computa para cada estudiante en el nivel intermedio basado en todos los grados de letra que el estudiante ha recibido en temas acadmicos. Los promedios del punto del grado sern calculados usando la escala que de calificacion siguiente de cuatro puntos: A=4.0; B=3.0; C=2.0; D=1.0; y F=0. Los promedios acumulativos del punto del grado comienzan con los grados ganados en el noveno grado. Los promedios acumulativos del punto del grado sern actualizados en el final de cada semestre en que se gana el crdito.

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HORARIOS Se esperan que las asignaciones a las clases se basan en datos disponibles y generalmente sean permanentes. Si ocurren los errores o los cambios en la inscripcin del estudiante, el personal de la escuela aprobar cambios apropiados. PLAN DE ESTUDIOS SMART CORE Comenzando con la clase que gradanda del 2010 (los estudiantes que estn en el grado 8 en 20062007 y despus de eso), el plan de estudios Smart Core ser el componente estndar del curso del estudio requerido para graduarse de las Escuelas Secundarias pblicas de Arkansas. Todos los estudiantes participarn en los requisitos del plan de estudios Smart Core a menos que el padre o el guardin renuncie a el derecho de un estudiante de participar. Cuando los padres renuncian a la participacin del estudiante en Smart Core, se esperar que el estudiante termine los requisitos de la graduacin enumerados bajo la base comn (Common Core). Una renuncia puede ser invertida y un estudiante puede participar otra vez en Smart Core si los cursos requeridos se pueden terminar antes de fin de ao senior.

Smart Core y Common Core planes de estudios se demuestran abajo: SMART CORE (22 UNIDADES) COMMON CORE (22 UNIDADES)

Ingls 4 unidades (aos) Ingls 4 unidades (aos) Comunicaciones Orales unidad (1/2 ao) Comunicaciones Orales- unidad (1/2 ao) Matemticas 4 unidades (aos) Matemticas 4 unidades (aos) * lgebra I o lgebra A y B * lgebra I o lgebra A y B * Geometra o Investigaciones de laGeometra *Geometra o investigaciones de la Geometra * lgebra II * todas las unidades de la matemticas deben construir en la base de la lgebra y conocimiento y habilidades de la geometra. * Opcin de: Pre-Calculo, Clculo AP, Transicones * crdito concurrente comparable de la Estadistica a los cursos de la Matemticas se pueden substituir donde de la universidad aplicable.

Ciencias Naturales 3 unidades (aos) con laboratorio experiencia elegida de

Ciencias- 3 unidades (aos)

* Ciencia Fsica * Biologa * Qumica * Fsica o Principios de la Tecnologa I y II Estudios sociales 3 unidades (aos) * Civics o Gobierno Americano Historia del Mundo Historia de los ESTADOS UNIDOS Educacin fsica unidad (1/2 ao) Educacin de salud- unidad ( ao) Artes unidad (1/2 ao) Foco de la Carrera 6 unidades

* Una Ciencia Fsica * por lo menos una (1)unidad de Biologa

Estudios Sociales 3 unidades (aos) * Civics o gobierno, unidad * * Historia del Mundo 1 unidad * Historia del Mundo-1 unidad Educacin Fsica unidad (1/2 ao) Educacin deSalud- unidad (1/2ao) Artes unidad (1/2 ao) Foco de la Carrera 6 unidades

* *

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EDUCACIN ESPECIAL Un programa de la educacin especial es proveido para los estudiantes con algun impedimento mentalla cual sus condiciones de impedimento da resultado a un dficit educativo. Los servicios de la educacin especial estn disponibles para: 1. Perjudicacos en Habla/Lenguaje 2. El aprender inhabilitado 3. Retardado mentalmente 4. Orthopedically perjudicado 5. Disturbado emocionalmente 6. Severamente/profundamente perjudicado 7. Audiencia-deteriorado o deteriorado visualmente 8. Otra salud deteriorada 9. Debilitacin del discurso o de la lengua 10. Inhabilidad especfica del aprendizaje 11. Lesin traumtica del cerebro 12. Debilitacin visual Una remisin se puede hacer al director por los maestros, los administradores, los padres, los consejeros, los estudiantes, y otros individuos con el conocimiento relevante del nio. La remisin debe ser hecha por escrito con la terminacin de la forma requerida de la remisin y con tal que el director o al designado de la escuela en la cual alistan al estudiante. Cuando la remisin origina de un padre, el designado de la escuela llenar el formulario de la remisin. La determinacin de la elegibilidad y de la necesidad subsecuente de servicios de la educacin especial se hace despus de que todos los datos disponibles sean recopilados y repasados por un comit de evaluacin/programacin que incluya personal apropiado de la escuela. No se permitir ninguna discriminacin contra ninguna persona con inhabilidad con conocimiento en ningn programa o prctica en el Distrito Escolar de North Little Rock.

EXPEDIENTES DEL ESTUDIANTE El personal autorizado de la escuela tendr acceso a los expedientes de los estudiantes. El padre o el guardin legal tendr acceso a los expedientes de su nio por requerimiento escrito al director. Si un estudiante es de 18 aos o mayor, el/ella tiene el derecho de determinar quin, fuera del sistema escolar, puede tener acceso a su expedientes. Darn a un padre no-de la custodia una copia de los expedientes escolsticos actuales del nio por requerimiento escrito al director. Los expedientes de un estudiante se pueden lanzar a otros sistemas escolares por el requerimiento escrito del padre o de guardin, o del estudiante si el/ella es 18 aos de edad o mayor. Los expedientes de un estudiante se pueden tambin lanzar a otros sistemas escolares sobre su peticin, a condicin de que la notificacin se da a el padre o guardin legal, o al estudiante si el/ella es 18 aos de edad o mayor. Los padres tienen el derecho de solicitar que la escuela retire el material del expediente de un estudiante. La denegacin por la escuela da el derecho al padre a una audiencia a determinarse si el material es exacto y apropiado. Si en la audiencia, el material se gobierna ser exacto, sigue etando el material en el archivo, pero los padres pueden elaborar una declaracin para ser puesto con los materiales que indican su objecin. La declaracin debe ser hecha disponible con el material objectional siempre que se permita el acceso. La informacin del directorio se puede hacer disponible para las aplicaciones nocommercial por el director de la escuela sin el consentimiento previo del padre. Sin embargo, al principio de cada ao escolar, el padre puede solicitar que todo o una parte de tal informacin no sea hecho disponible. La informacin del directorio ser definido como: Participacin en actividades Direccin Fecha de la atencin Nivel del grado Altura y peso, si un miembro del equipo atltico Honores y concesiones recibidos

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Medios de comunicacin y participacin de la Red Nombre del padre Nmero de telfono Escuela(s) atendida Nombre del estudiante

ESCUELA DE VERANO Un programa de la escuela de verano se puede ofrecer para los estudiantes de la escuela intermedia segn lo juzgado apropiado por el distrito escolar.

TILES Los padres son responsables de equipar tiles de la escuela. Los tiles bsicos estn disponibles para la compra en la escuela. PROGRAMA DE PRUEBA Una prueba Iowa Test of Basic Skills se administra en el grado 6, 7 y 8. El exmen de la prueba Benchmark se administra en los grados 6, 7 y 8. Los exmenes del Fn-de-Curso para el lgebra y la geometra se administran sobre la terminacin de clases apropiadas. La informacin de la prueba y las fechas de prueba especficas estn disponibles en la oficina de la consejeria de la escuela intermedia. LIBROS DE TEXTOS El Distrito Escolar de North Little Rock equipa los libros de textos a todos los estudiantes y proporciona el acceso a los libros de la biblioteca y otros materiales de los medios de comunicacin. La prdida o la destruccin de libros u otros materiales de los medios de comunicacin dar lugar al pago al distrito escolar. Las escuelas son autorizadas por el Acto 906 de 1995 de archivar cargos contra cualquier persona que no devuelva los libros de textos y otros materiales de la biblioteca de las escuelas pblicas. Las cargos se pueden archivar 30 das despus de que la notificacin escrita de la escuela se dan los estudiantes y los padres.

APNDICE

LEY ESCOLAR DE ARKANSAS QUE GOBIERNA ASISTENCIA A LA ESCUELA La ley escolar de Arkansas que pertenece a la atendencia de escuela es como sigue: SECCIN 1. El cdigo 6-18-222 de Arkansas se enmienda por este medio para leer como sigue: (a)(1)(A) La junta directiva de cada distrito escolar en este estado adoptar una polza de la atendencia del estudiante en la manera prevista para adentro 6-18-209 que incluya cierto nmero de ausencias excesivas que se pueden utilizar como base para negacin de crditos de cursos, la promocin, o la graduacin. Sin embargo, las ausencias excesivas no sern una base para la expulsin o el despido de un estudiante. (B) El intento legislativo es que un estudiante que tiene ausencias excesivas debido a la enfermedad, el accidente, o otra razn inevitable debe ser dado ayuda en la obtencin del crdito para el curso. (2) Una copia de la polza de atendencia del estudiante del distrito escolar ser proporcionada a los padres, a los guardianes, o a las personas en loco parentis al principio del ao escolar o sobre la inscripcin, cualquier acontecimiento que ocurre primero. (4) Los padres, guardianes, o las personas en loco parentis del estudiante sern notificados con la polza de la atendencia del estudiante por semestre. El aviso sera por medio de contacto telefnico con los padres del estudiante, guardianes, o las personas en loco parentis al final del da escolar en la cual tal ausencia ocurri o por el correo regular con un sobre remitente sern enviado a no ms tardar que el da siguiente de escuela. (5) Siempre que un estudiante se exceda al nmero excesivo de ausencias inexcusadas proporcionadas por el distrito o la polza de atendencia del estudiante del Consejo de Educacin Vocacional, el distrito escolar o el programa de enseanza para adultos notificar la autoridad de procesamiento, y los padres, los guardianes, o las personas en parentis loco del estudiante estarn conforme a una pena civil en una cantidad tal como una corte de jurisdiccin competente, presidiendo en la presencia de un representante del distrito escolar, puede prescribir, pero no exceder quinientos dlares ($500) ms costos de corte y de cualquier honorario razonable

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determinados por la corte. La pena ser remitida por la corte a la escuela o al programa de la enseanza para adultos asistido por el estudiante." (6) La pena dispuesta en esta seccin es la de impresionar sobre los padres, los guardianes, o las personas en loco parentis la importancia de la atendencia a la escuela y no debe ser utilizada como fuente primaria deingresos. Al determinar penas, la corte estar enterada de cualquier programa disponible diseado para mejorar la relacin del padre-nio o las habilidades de parentaje. Cuando es practicable y apropiado, la corte puede utilizar la atendencia obligatoria a tales programas as como requisitos del servicio a la comunidad en lugar de penas monetarias. (7) En los casos donde la corte determina que las ausencias inexcusadas del estudiante no pueden ser atribuidas a los padres, guardianes, o las personas en loco parentis, la accin puede ser suspendida o una condicionado despedida por una peticin que es archivada en la corte juvenil para buscar servicios a nombre del estudiante. (8) Segn lo utilizado en esta seccin, de "autoridad de procesamiento" significa que el abogado de procesamiento elegido del distrito o su diputado designado para las escuelas localizadas adentro de reas no incorporadas del condado o dentro de las ciudades no teniendo polica o corte municipal y significa que el abogado de procesamiento de la ciudad para las escuelas situadas dentro de los lmites de la ciudad de las ciudades que tienen una corte de polica o una corte municipal en la cual un querellante de la ciudad represente la ciudad para las violaciones de las ordenanzas de la ciudad o de las violaciones del trfico. (9) En cualquier caso donde se encuentra que el distrito escolar o la autoridad de procesamiento no se est conformando con las provisiones de esta seccin, el Consejo de Educacin del Estado puede solicitar la corte de circuito publicar una escritura del mandamus. (b)(1) Cada escuela pblica, privada, o parroquial notificar a el Departamento de Hacienda y Administracin un estudiante de catorce (14) aos o mayor ya no est en la escuela. (2)(A) Sobre recibo de tal notificacin, el Departamento de Hacienda y Administracin notificar a el concesionario por correo certificado, el recibo de vuelta solicitado, que su licencia de operadores de vehculo de motor ser suspendida a menos que una audiencia se solicite por escrito en el plazo de treinta (30) das a partir de la fecha del aviso. (B) Proveiendo al Departamento de Hacienda y Administracin evidencia adecuada dar derecho a el concesionario a conservar o a recuperar su licencia eso que: (i) El concesionario es dieciocho (18) aos de edad; (ii) El concesionario est atendiendo a la escuela; o (iii) El concesionario ha obtenido un diploma de la escuela secundaria o su equivalente. (C)(i) En los casos donde la dificultad financiera demostrable resultara de la suspensin del permiso principiante o licencia de conducir, el Departamento de Hacienda y Administracin puede conceder excepciones solamente al grado necesario para mejorar la dificultad. (ii) Si puede ser demostrado que las condiciones para conceder una dificultad eran fraudulentas, el padre, el guardin, o la persona en loco parentis estarn conforme a todos los estatutos aplicables del perjurio. (D) El Departamento de Hacienda y Administracin tendr la energa de promulgar reglas y regulaciones para realizar el intento de esta seccin y la distribuir a cada escuela pblica, privada, y parroquial una copia de todas las reglas y regulaciones adoptada bajo esta seccin. LEY ESCOLAR DE ARKANSAS QUE GOBIERNA EDAD OBLIGATORIA DE ASISTENCIA La ley escolar de Arkansas que pertenece a la edad obligatoria de la asistencia es como sigue: SECCIN 1. El Cdigo de Arkansas 6-18-201 (a) (enmendado por el Acto 570 de 1999) se enmienda por este medio para leer como sigue: (a) Cada padre, el guardin, o otra persona que reside dentro del estado de Arkansas que tiene custodia o cargo de cualquier nio o nios de la edad de cinco (5) a diecisiete (17) aos el 15 de septiembre de ese ao, inclusivo, alistarn y enviarn al nio o nios a una escuela pblica, privada, o parroquial o proporcionarn una escuela casera para el nio o los nios segn lo descrito en 6-15-601 et seq. bajo tales penas para el noncomplimiento como ser fijado por la ley con las excepciones siguientes: (1) Ningn nio que haya recibido un diploma de la escuela secundaria, o su equivalente segn lo determinado por el Consejo de Educacin del Estado, no est conforme al requisito de la atendencia. (2) Cualquier padre, guardin, o otra persona que reside dentro del estado y que tiene custodia o cargo de cualquier nio o nios pueden elegir para el nio o los nios no atender al Kindergarten si el nio o los nios no es la edad seises (6) aos el 15 de septiembre de ese ao escolar particular. Si se hace tal eleccin, el padre, el guardin, o la otra persona que tiene custodia o cargo del nio debe archivar una forma firmada de la renuncia

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al Kindergarten con la oficina administrativa del distrito local. Tal forma ser prescrita por la regulacin del Departamento de Educacin del Estado. En archivar la forma de la renuncia al Kindergarten, no requerirn al nio o a los nios atender al Kindergarten en ese ao escolar. (3) Ningn nio alistado en una institucin post secundaria vocacional/technical, una universidad de la comunidad o una institucin de dos o de cuatro aos de una educacin ms alta, no est conforme a este requisito de atendencia. (4) Cualquier nio de la edad de diecisis (16) aos o mayor, alistado en un programa de enseanza para adultos o en el National Guard Youth Challenge Program, no est sujeto al requisito de atendencia.

LEY DE ARKANSAS (ACTO 1149 DE 1999) QUE HACE A LOS PADRES RESPONSABLES DE PERMITIR QUE LOS MENORES DE EDAD POSEAN ARMAS DE FUEGO EN PROPIEDAD ESCOLAR SECCIN 1 (1) "Padre" significa un padre, un guardian legal, padrastro/madrastra, o una persona en loco parentis o quin tiene custodia legal de un estudiante conforme a una orden judicial y con quin el estudiante reside. (2) "Arma de fuego" significa cualquier dispositivo diseado, hecho, o adaptado para expeler un proyectil por la accin de un explosivo o de cualquier dispositivo fcilmente convertible a ese uso, incluyendo tal dispositivo que no se cargue ni carezca el clip o otro componente para hacerlo inmediatamente operable, y los componentes que se pueden montar fcilmente en tal dispositivo. SECCIN 2 Cuando un padre de un menor de edad sabe que el menor de edad est en la posesin ilegal de un arma de fuego en o sobre las premisas de una escuela privada, pblica o, en o sobre el estadio atltico de la escuela o otra facilidad o edificio donde se conducen los acontecimientos escuela-patrocinados, o el parque pblico, el patio o el centro cvico, y el padre o el guardin no puede prevenir la posesin ni puede divulgar la posesin a los funcionarios apropiados de la aplicacin de la escuela o de la ley, el padre ser culpable de un delito menor de la clase B.

LEY DE ARKANSAS (Acto 567 de 2001) UN ACTO QUE HACE El ACTO DE COMUNICAR UNA FALSA ALARMA A UNA INSTUTUTION EDUCACIONAL UN DELITO DE LA CLASE D La Seccin 1,Cdigo 5-71-210 de Arkansas se enmienda para leer como sigue: 5-71-210. Communicando una falsa alarma. A. Una persona comete la ofensa de comunicar una falsa alarma si la persona adrede inicia o circula el informe de un presente, pasado, bombardeo inminente, fuego, ofensa, catstrofe, o otra emergencia que sabe que el informe es falso o infundado y que sabe que es probable: 1) para causar la accin de cualquier clase por un official o agencia voluntaria organizada al reparto de emergencias; o 2) para colocar a cualquier persona en miedo de lesin fsica a el o a ella misma o a otra persona de o del dao a su propiedad o a la de otra persona; o 3) para causar la evacuacin total o parcial de cualquier estructura occupable, vehculo, o facilidad pblica vital. (b)(1) Comunicar una falsa alarma es un delito de la Clase D si: (A) si resulta en una lesin fsica a una persona; o (B) la falsa alarma comunica un actual o inminente bombardeo y es hecho a o sobre a una institucin educativa pblica o privada. (B)(2) De otra forma, comunicar una falsa alarma es un delito menor de la Clase A. LEY DE ARKANSAS QUE ESTABLECE LA OFENSA DE COMUNICAR UNA AMENAZA DE MUERTE SOBRE UN EMPLEADO O UN ESTUDIANTE (Acto 1046 DE 2001) Seccin 1. (a) Una persona comete la ofensa de comunicar una amenaza de muerte sobre un empleado o un estudiante de la escuela si: (1) la persona comunica a cualquier otra persona una amenaza para causar la muerte de un empleado o de un estudiante de la escuela; (2) la amenaza implica el uso de un arma de fuego o de otra arma mortal;

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(3) una persona razonable creera que la persona haciendo la amenaza se prepone a realizar la amenaza; (4) la persona haciendo la amenaza enganch adrede en la conducta que constituye un paso substancial en un curso de conducta previsto para culminar la comisin del acto amenazado; (5) hay una relacin temporal cercana entre el acto amenazado y el paso substancial. (b) la conducta no es paso substancial bajo esta seccin a menos que sea fuertemente corroborativa del propsito criminal de la persona. propsito criminal. (c) comunicar una amenaza de muerte sobre un empleado o un estudiante de la escuela es un delito de la clase D. Seccin 2. Para el propsito de este acto, la "escuela" significa cualesquiera: (1) Primaria, intermedia, o secundaria; (2) Instituto tcnico o escuela vocacional-tecnica post-secondaria; o (3) Universidad o Colegio de dos (2) o (4) aos. PROGRAMAS PARA LOS ESTUDIANTES CON INHABILIDADES BAJO SECCIN 504 DEL ACTO DE LA REHABILITACIN DE 1973 La Seccin 504 del Acto de la Rehabilitacin de 1973 prohbe la discriminacin contra personas con una inhabilidad en cualquier programa que recibe ayuda financiera federal. La Seccin 504 define a persona con una inhabilidad como cualquier persona que: 1. tiene una debilitacin mental o fsica que limita substancialmente una o ms actividades importantes de la vida tales como cuidarse, realizar tareas manuales, caminar, ver, oir, hablar, respirar, aprender y trabajar; 2. tiene un expediente de tal debilitacin; o 3. se mira como tener tal debilitacin. El Distrito Escolar de North Little Rock reconoce su responsabilidad bajo Seccin 504 de evitar la discriminacin dentro de polzas y practices en cuanto a su personal y estudiantes. No se permitir ninguna discriminacin contra ninguna persona con conocimiento de una inhabilidad ser permitido o practique en cualquier programa en el distrito escolar. Bajo Seccin 504, el distrito escolar tiene la responsabilidad de identificar, evalar, y determinar si el estudiante ser elegible bajo Seccin 504, para producir el acceso a los servicios educativos apropiados. Los estudiantes pueden ser elegibles para los servicios bajo provisiones de la Seccin 504 aunque no requieren servicios conforme al Education of the Handicapped Act P.L. 94-142 (EHA/IDEA). Estudiantes se identifican ser individuos con inhabilidades segn criterios de la IDEA no se dirigen bajo esta polza. Si el padre/guardin no est de acuerdo con la determinacin hecha por las personas cualificadas por el distrito escolar, el/ella tiene el derecho a una audiencia con un oficial imparcial de la audiencia. POLZAS I. Localizacin y notificacin (hallazgo del nio) A. El distrito emprender identificar y localizar a cada persona lisiada cualificada que reside en esta jurisdiccin del distrito que no est recibiendo una educacin pblica y tomar a estudiantes lisiados y sus padres bajo la obligacin del distrito para el hallazgo del nio. II. Educacin Pblica Apropiada Libre (Free Appropriate Public Education FAPE) A. El distrito reconoce sus responsabilidades de proporcionar una educacin apropiada libre a sus estudiantes quines califican para elegibilidad bajo Seccin 504. FAPE se define como la provisin de la educacin regular o especial o diseado especialmente para resolver la educacin individual de estudiantes lisiados mientras que se resuelve la adecualidad como las necesidades de estudiantes no inhabilitados son satisfechos. B. El distrito asegura que la disposicin de servicios educativos y relacionados est sin costo al estudiante lisiado o su padres/guardianes, a menos que esos honorarios razonables sean impuestos ante estudiantes no lisiados o su padres/guardianes. Esto incluye el costo de servicios o de programas utilizados para proporcionar FAPE. 1. El distrito asegura que el transporte adecuado a y desde un programa la cual l coloca un estudiante lisiado adentro o refiere a tal persona es proveida en ningn mayor costo que ser incurrido por un estudiante o su padres/guardianes si estuvo colocado en un programa operado por el distrito.

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2. El distrito asegura que colocacin en un programa pblico o un residencial privado en orden de proporcionar la educacin apropiada libre debido a su inhabilidad ser proporcionado a ningun costo a los estudiantes o su padres/guardianes. 3. Si se coloca a un estudiante lisiado unilateral en un programa de escuela privada por su pardres/guardianes, el distrito noes requerido pagar ninguno de los costos de la colocacin de la escuela privada si el distrito ha puesto una educacin apropiada libre a disposicin del estudiante. C. El distrito asegura la disponibilidad del proceso debido para resolver desacuerdos con respecto a su disponibilidad propuesta del programa y responsabilidad financiera. El distrito asegura conformidad completa con regulaciones de la Seccin 504.

III.

Escenario Educativo A. Acadmico. El estudiante capacitado en el distrito es: 1. educado con personas que no son inhabilitados al grado mximo apropiado a su necesidad; 3. colocado en el ambiente educativo regular, a menos con el uso de ayudas suplementarias y los servicios de educacin no pueden ser alcanzados satisfactoriamente; y 4. colocado en la consideracin de la proximidad del hogar del estudiante cuando la colocacin es necesaria en un escenario alterno con excepcin del ambiente educativo regular. B. No Acadmico. El distrito asegura que los estudiantes lisiados participan con estudiantes no lisiados en servicios no acadmicos y las actividades extracurriculares al extenso mximo apropiado para las necesidades del estudiante lisiado. C. Instalaciones Comparables. El distrito asegura que las instalaciones que sirve a los servicios de los estudiantes lisiados y las actividades y servicios proveidos en esto son comparables a las instalaciones proporcionadas para estudiantes no lisiados.

Evaluacin y colocacin A. Evaluacin de Precolocacin. El distrito asegura que sobre un referido una evaluacin apropiada sera conducida. Los datos de la evaluacin apoyarn la necesidad de modificaciones regulares de la clase, requerido antes de considerar la colocacin inicial en la educacin especial, y/o proporcionar una base para cualesquier cambio significativo subsecuente a la colocacin. B. Procedimientos de la Evaluacin. El distrito asegura el uso de estndares y de procedimientos establecidos para la evaluacin y la colocacin de los estudiantes lisiados que necesitan o se creen necesitar la educacin especial o servicios relacionados. Tales estndares y procedimientos asegurarn eso: 1. pruebas y otros materiales de evaluacin se han validado para el propsito especfico para la cual son utilizados y administrados por el personal entrenado en conformidad con las instrucciones proporcionadas por su productor; 2. pruebas y otros materiales de la evaluacin incluyen sos adaptados para determinar reas especficas de necesidad educativa y no simplemente las que se disean para proporcionar a un solo general cociente de la inteligencia; y 3. asegurar que las decisiones de la colocacin estn determinadas individualmente y son conforme con scenarios educativos en programas regulares al extento mximo apropiado. D. Re-evaluacin. El distrito asegura que sus procedimientos de la evaluacin incluyen re-evaluacin apropiada, por lo menos cada tres aos, de los estudiantes que han sido proporcionados educacin especial y los servicios relacionados. V. Salvaguardias Procesales A. El distrito asegura el establecimiento y la puesta en prctica de un sistema de salvaguardias procesales a los estudiantes lisiados elegibles que necesitan la instruccin especial o servicios relacionados antes de acciones con respecto a su identificacin, evaluacin o colocacin educativa. Tal sistema de salvaguardias procesales incluir: 1. aviso, 2.oportunidad para los padres o el guardin del estudiante de examinar expedientes relevantes,

IV.

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3. audiencia imparcial con la oportunidad para la participacin de los padres/guardians de estudiantes y representacin por el consejo, y 4. un procedimiento de la revisin. Servicios No-academicos A. El distrito asegura que los estudiantes lisiados son dados una oportunidad igual para la participacin en los servicios y actividades no-academicos y extracurriculares que proporciona para los estudiantes no lisiados. (Actividades no-academicos y extracurriculares pueden incluir servicios de consejeros, actividades recreacionales, transportacin, servicios de salud, referidos para agencies de apoyo, servicios vocacionales, ayuda, o referidos, etc.) B. Servicios de Orientacin. El distrito asegura que consejo personal, acadmico, o vocacional, orientacin, o los servicios de la colocacin proporcionados a sus estudiantes sern proveidos sin discriminacin en base de la inhabilidad y no es ms restrictiva en naturaleza para estudiantes lisiados que sos proporcionados a estudiantes no lisiados. C. Atletismo y Educacin fsica. El distrito asegura que los estudiantes lisiados cualificados tienen la oportunidad igual en la participacin en las actividades de educacin fsica, el atletismo, y programas similares. El distrito asegura que cuando actividades separadas o diferentes de educacin fsica y actividades atlticas se ofrecen a los estudiantes lisiados sern comparables a sas ofrecidas a los estudiantes no lisiados. El distrito tambien asegura que los estudiantes lisiados cualificados no sern negados la oportunidad de competir para los equipos o de participar en los cursos que no son separados o diferentes. SECCIN 504 PROCEDIMIENTOS DE QUEJAS General Si cualquier persona cree que el Distrito Escolar de North Little Rock o cualquiera del personal del Distrito ha aplicado inadecuadamente los principios y/o las regulaciones de la Seccin 504 del Acto de la Rehabilitacin de 1973, el/ella puede traer adelante una queja, que ser referida como agravio. Los pasos siguientes contornean los procedimientos del agravio: Paso 1 La persona que cree que el/ella tiene una base vlida para el agravio discutir el agravio informal y en una base verbal con la administration local/Coordinador 504, que alternadamente investigar y contestar a la queja dentro de diez das laborables. La administracin local mantendr un expediente escrito, firmado, con la fecha de la queja y de la resolucin. Paso 2 Si los deseos del quejante es el de apelar la decisin local el/ella puede solicitar una declaracin para la apelacin a la oficina del distrito del Coordinador 504. La administracin local dar al quejante un "504 Grievance Filing Form por requerimiento o sobre el desacuerdo con la decisin local. La apelacin al Coordinador 504 del distrito se debe escribir y debe tratar claramente los especficos de la queja. La queja se debe archivar en el plazo de quince das de la decisin final la administracin local. Paso 3 El Coordinador 504 del distrito , o el designado, entrar en contacto con el quejante en el plazo de diez das del recibo de la queja escrita para programar una reunin. El Coordinator 504/Designado resolvern con todos los partidos implicados, formularn una conclusin, y darn una respuesta escrita dentro de diez das laborables de la reunin. La decisin escrita ser archivada y una copia ser enviada al padre, al administrador local, y al Superintendente. Paso 4 Si la queja sigue siendo insatisfecha, el/ella tiene las opciones siguientes disponibles: A. Someter a peticin escrita para una audiencia imparcial del proceso debido. (Una declaracin corta, firmada, y fechada ser una peticin suficiente.) B. Entrar en contacto con o archivar una queja con: Office of Civil Rights, Region VI 1200 Main Tower Building Room 1935 Dallas, Texas 75202 (214) 767-3959 VI.

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C. Tomar accin legal a travs del nivel apropiado de la corte federal.

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4.43 AMEDRENTAR/INTIMIDAR/ACOSAR--BULLYING Respeto por la dignidad de otros es una piedra angular de la sociedad civil. El amendrentar crea una atmsfera de miedo y de la intimidacin, roba a una persona de su dignidad, detrae del ambiente seguro necesario para promover al estudiante que aprenda, y no ser tolerado por la Junta Directiva. Sostendrn a los estudiantes que acosan y a otras personas responsables de sus acciones si ocurre en los alrededores de la escuela; fuera de los alrededores de la escuela en una funcin escolar, actividad, o un acontecimiento patrocinado o aprobado; o yendo a o desde la escuela o una actividad escolar. Definicin: El amedrentar es cualquier patrn de comportamiento de un estudiante, o un grupo de estudiantes, que piensa acosar, intimidar, ridiculizar, humillar, o para inculcar miedo en otro nio o grupo de nios. El comportamiento amedrentador puede ser una amenaza de, o el dao real, fsico o puede ser abuso verbal del nio. El amedrentar es una serie de acciones que se repiten confiadas durante el tiempo dirigido hacia un estudiante, o acciones sucesivas, separadas dirigidas contra estudiantes mltiples. Los ejemplos de "amedrentar" no se pueden incluir sino limitar a un patrn de comportamiento que implica uno o ms de lo siguiente: 1. "elogios sarcsticos" sobre el aspecto personal de otro estudiante; 2. Las preguntas acentuadas prepuestas a desconcertar o humillar; 3. La imitacin, el mofarse o el menospreciar; 4. Amenazas e intimidacin no-verbales tal como "afrontar" o "dando pecho" a una persona; 5. Humor degradante referente la raza de un estudiante, el gnero, la pertenencia tnica o a caractersticas personales; 6. Chantaje, extorsin, demandas para el dinero por la proteccin u otras donaciones o prstamos involuntarios; 7. Bloqueo del acceso a la propiedad o a las instalaciones escolares; 8. Contacto o lesin fsico deliberado a la persona o a su propiedad; 9. Robando o escondiendo libros o pertenencias; y/o 10. Amenazas de dao al estudiante(s), a las posesiones, o a otros. Se anima a los estudiantes que divulguen comportamiento que consideran ser amedrentadores, incluyendo una sola accin que si permitida a continuar constituira intimadacin, a su profesor o al director del edificio. El informe puede hacer annimo. Maestros y otros empleados de la escuela que han atestiguado, o confiablemente que, un estudiante ha sido una vctima del comportamiento que consideran acosador, incluyendo una sola 42

accin cules si estuvo permitida para continuar constituiran intimidacin, divulgarn el incident(s) al director. Los padres o los guardianes legales pueden someter al director informes escritos de incidentes que se sienten constituir intimidacin, o si estn permitidos para continuar constituiran amedrentacin. El director ser responsable de investigar el incident(s) para determinar si se autoriza la accin disciplinaria. Los estudiantes encontrados en violacin de esta polza estarn conforme a la accin disciplinaria hasta y a incluir la expulsin. En la determinacin de la accin disciplinaria apropiada, la consideracin puede dar a otras violaciones del manual del estudiante que pudo haber ocurrido simultneamente. Aviso de lo qu constituye amedrentar, la prohibicin del Distrito contra amedrentar, y las consecuencias para los estudiantes que abusan se fijarn visible en cada saln de clases, cafetera, baos, gimnasio, auditorio, y autobus escolar. Los padres, los estudiantes, los voluntarios de la escuela, y los empleados recibirn copias de este aviso.

Referencia Legal: Acto 681 de 2003 Fecha Adoptada:

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5.19A ATLETISMO INTERESCOLSTICO

El Consejo de la Educacin cree que los estudiantes individuales tendrn oportunidades de crecer fsicamente e intelectualmente con sus experiencias en autodisciplina y su contribucin a su equipo hecho possible por el atletismo interescolstico competitivo. La competicin atltica interescolstica para los estudiantes de la escuela secundaria ser proporcionada en una variedad de deportes. Las decisiones con respecto a deportes especficos sern determinadas en la consideracin de las reglas de la Asociacin de Actividades de Arkansas, la disponibilidad de los deportes del equipo en otras escuelas de AAAAA en la regin, el inters del estudiante y los recursos disponibles. Se permitir a los estudiantes participar en deportes individuales a base de su condicin y deseo fsicos. Proporcionarn el personal cualificado para entrenar y para la supervisin de todos los acontecimientos atlticos. El propsito de la participacin atltica interescolstica es educativa y recreacional. El programa atltico debe animar la participacin de tantos estudiantes masculinos y femeninos que sean posibles y se debe conducir con el mejor inters de los participantes como la consideracin primaria. Adems de las ventajas numerosas para el desarrollo personal previo los participantes, bien-haber organizado y el programa atltico interscholastic puesto en ejecucio'n puede servir como influencia positiva en la moral de todos los estudiantes en la escuela, as como para la comunidad entera. Los programas atlticos interescolsticos del Distrito sern organizados en la consideracin de las pautas generales siguientes: A. El programa atltico es una parte integral del plan de estudios de la escuela secundaria o de la escuela intermedia y viene bajo autoridad de los directores del edificio al mismo grado que el resto de los programas de la escuela; El director del atletismo ser responsable de coordinar programas atlticos en cooperacin con el director; Toda las escuelas secundarias y escuelas intermedias sern miembros de la Asociacin de Actividades de Arkansas. La competicin atltica de Interescolstica ser conducida de acuerdo con las reglas y las regulaciones promulgadas por la Asociacin de Actividades de Arkansas, constante con la filosofa de esa asociacin y la federacin nacional de las Asociaciones de escuelas Secundarias del estado. La elegibilidad, las reglas de transferencia y otras pautas del AAA sern utilizadas para asegurar la imparcialidad y la equidad; Ningn estudiante puede practicar o competir con cualquier equipo atltico interscolstico hasta que un consentimiento escrito, el o ellla han sido examinado y han sido despejado para la participacin por un mdico y se ha obtenido del padre/guardin las formas proporcionadas para ese propsito; El seguro secundario contra accidente o lesin ser proporcionado para los estudiantes que participan en el atletismo interesclastico.

B. C.

D.

E.

Cobertura catastrfica adicional ser proporcionada por ser socio en la Asociacin de Actividades de Arkansas; F. La prctica y la competicin para el atletismo interescolstica ser programado para reducir al mnimo interferencia con el programa acadmico de cada escuela. Cada director supervisar actividades atlticas para evitar la usurpacin excesiva sobre otras actividades de la escuela; La elegibilidad acadmica para la participacin en atletismo interescolstico ser gobernada por las reglas de la Asociacin de Actividades de Arkansas, el Departamento de la Educacin de Arkansas y de cualquier otra regla aplicable adoptada por el Consejo local de la Educacin; Los estndares de la conducta para los participantes atlticos interescolstico sern la responsabilidad de cada coach o patrocinador bajo supervisin directa del Director del Atletismo y del director de escuela. Ningn estudiante competir mientras est bajo suspensin de clases; y

G.

H.

44

I.

Cada director o coach acentuar mayores niveles del espritu deportivo para maximizar las oportunidades de enseanza qu el atletismo proporciona.

45

5.19 ACTIVIDADES CO-CURRICULARES Y EXTRACURRICULARES

El Cuerpo Directivo de Educacin cree que las actividades del estudiante patrocinadas por el Distrito Escolar de North Little Rock es una parte vital del programa educativo total y que se debe utilizar como los medios de desarrollar actitudes sanas y buenas relaciones humanas, as como conocimiento y habilidades. El Cuerpo Directivo tambien reconoce que no todas los metas y objetivos del Distrito se pueden resolver en un estudio formal del saln de clase. Por lo tanto, el programa del Distrito de programas co-curricular ( Co-del plan de estudios) y extracurriculares quiere proporcionar las oportunidades para la participacin del estudiante en las actividades diseadas para resolver su tiempo libre, recreacional, intereses y necesidades sociales y emocionales. Las actividades Co-curriculares y extracurriculares sern definidas como sas organizadas, supervisadas y conducidas bajo auspicios del Distrito Escolar o de cualquier elemento de eso que implican sobre todo al estudiante adentro con excepcin de una situacin del saln de clase y que no son partes de un curso del estudio. Estas actividades prevern grupo y/o la participacin individuales, pequeos del cuerpo del estudiante. Las actividades en esta clasificacin pueden incluir, pero no sern limitadas a, los deportes intramurales; clubs, equipos atlticos, grupos de animadores y adjuntos interescholsticos a la msica o a los cursos acadmicos fuera del saln de clase. Los siguientes son ejemplos de las actividades gobernadas por esta polza:
Gobierno del estudiante y sus actividades relacionadas y organizaciones; Festivales o competencia musical, competencia del discurso, discusiones o actividades del drama Actividades organizadas que son parte del atletismo intramural o interescolsticos; Todos los tipos de competicin interescolsticos; y Clubs de interses especiales u organizaciones de servicio.

Cualquier estudiante K-12 es elegible para, o puede participar adentro, las actividades extracurriculares, incluyendo pasadas, a menos que est excluido por razones disciplinarias o de atendecia o por falta de satisfacer designadas calificaciones de la actividad. El Cuerpo Directivo tambien cree que cualquier programa de las actividades del estudiante se debe gobernar por los indicadores siguientes: A. Aunque la participacin del estudiante est sobre una base voluntaria, todos los estudiantes deben ser animados a participar en unas o ms actividades del estudiante para realizar las beneficios de implicacin y participacin; La participacin del estudiante ser basada sobre inters y calificaciones sin consideracin alguna hacia raza, sexo, religin, inhabilidad u origen nacional; La ayuda financiera para las actividades del estudiante ser proporcionada utilizando los recursos que pueden incluir levantar fondos, la organizacin del padre, recibos de la puerta, o a otro recursos disponibles; y La participacin en programas de actividades del estudiante se disea para desarrollar un sentido de implicacin, orgullo, responsabilidad y del trabajo en equipo constantes con la misin del Distrito Escolar De North Little Rock.

B. C.

D.

46

E.

Las actividades del estudiante sern programados para reducir al mnimo interferencia con el programa acadmico de cada escuela. Cada director supervisar actividades del estudiante para evitar la usurpacin excesiva sobre tiempo educacional.

La responsabilidad del descuido de las actividades del estudiante se reclinar con el superintendente de escuelas y otro personal administrativo y de enseanza que se asignan a coordenar los varios programas. El director del atletismo proporcionar la coordinacin a nivel del Distrito en cooperacin con los directores del edificio con respecto a la asignacin de recursos, programacin y del uso administrativo de la polza.

Adoptado:

el 26 de abril del 2005

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4.13 PRIVACA DE LOS EXPEDIENTES DEL ESTUDIANTE/DIRECTORIO DE INFORMACIN

Los expedientes educativos de todos los estudiantes estn disponibles para la inspeccin y copiar por los padres de cualquier estudiante que est bajo la edad de dieciocho (18) aos. A la edad de dieciocho (18) aos, el derecho de examinar y de copiar los expedients transfiere al estudiante. Para los propsitos de esta polza, el Distrito Escolar de North Little Rock no distingue entre un padre de la custodia y no de la custodial con respecto al acceso a los expedientes de un estudiante. El hecho del estado de una persona como padre o guardin, solo, permite que el padre o el guardin repasar y copiar los expedientes de su nio.
Si existe una orden judicial que dirija que un padre no tenga acceso a un estudiante o a sus expedientes, el padre o al guardin debe presentar una copia archivo-marcada de tal orden al director del edificio y al Superintendente. La escuela har esfuerzos en buena f de actuar de acuerdo con tal orden judicial, pero la falta de hacer as que no impone responsabilidad legal ante la escuela. La responsabilidad real de la aplicacin de tales rdenes judiciales se reclina con los padres o los guardianes, sus abogados y la corte que public la orden.

Un padre o un guardin no tiene el derecho de quitar ningn material de los expedientes de un estudiante, sino que tal padre o guardin puede desafiar la exactitud de un expediente. El derecho de desafar la exactitud de un expediente no incluye el derecho de disputar un grado, que se debe hacer solamente a travs del maestro y/o del administrador apropiado, la decisin de quienes es final. Un desafo a la exactitud del material contenido en un archivo del estudiante se debe iniciar con el director del edificio, con una apelacin disponible para el Superintendente o su designado. Cualquier apelacin sobre ese nivel ser a un oficial independiente de la audiencia y debe ser constante con los propsitos federales de los Actos de Privaca y Derechos Educacionales de la Familia (Federal Family Educational Rights and Privacy Act). A menos que el padre o el guardin del estudiante (o estudiante, si sobre la edad de dieciocho [ 18 ] aos) se opone, informacin sobre un estudiante puede ser puesto en el directorio a disposicin del pblico, los reclutadores militares, a instituciones educativas post secundarias, patrones anticipados de esos estudiantes, as como publicaciones de la escuela tales como anuarios anuales y avisos de la graduacin. La "informacin del directorio" incluye, pero no se limita a, el nombre de un estudiante, direccin, nmero de telfono, direccin del correo electrnico, fotografa, fecha y lugar de nacimiento, las clases en las cuales se alista el/ella, su colocacin en el rodillo del honor (o el recibo de otros tipos de honores), as como su participacin en clubes de la escuela y actividades extracurriculares, entre otros. Si el estudiante participa en actividades intrnsecamente pblicas (por ejemplo, baloncesto, balompi, u otras actividades interescolasticas), la publicacin de tal informacin estar ms all del control del Distrito. Nombre de un estudiante cuando est asociado a su direccin fsica, la direccin del e-mail, el nmero de telfono, o la fotografa sern exhibidos solamente en la pagna de la red del distrito o de la escuela despus de recibir el permiso escrito del padre del estudiante o del estudiante si sobre la edad de 18aos.
La forma para oponerse a hacer la informacin del directorio disponible est situada en la parte posterior del manual del estudiante y se debe terminar y firmar por el padre o el estudiante edad-elegible y archivar con la oficina del director del edificio no ms tardar a de diez (10) das despus del principio de cada ao escolar. La falta de archivar una objecin para a

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ese tiempo se considera una concesin especfica del permiso.

Referencia Legal: 20 U.S.C. 1232g

20 U.S.C. 7908 (NCLB Seccin 9528 )

34 CFR 99.3 Fecha Adoptada: 6/26/86 ltimo Revisado:

49

4.24 DROGAS Y ALCOHOL El Distrito Escolar North Little reconoce que el uso por unestudiante del alcohol y de otras drogas es ilegal, daoso, y puede deteriorar seriamente capacidad de aprender y de funcionar con eficacia en nuestras escuelas. Por lo tanto, el Distrito Escolar de North Little Rock prohbe la posesin, el uso, la distribucin, o la venta de tales sustancias. Adems, Distrito Escolar de North Little Rock apoya un acercamiento comprensivo del programa, que incluye la prevencin, identificacon/referido temprano, la intervencin, y apoyo/cuidado-despues para prevenir o para interrumpir el uso del alcohol y de otras drogas. Los servicios de un consejero certificado de drogas/alcohol estn disponibles a ningn costo para los estudiantes y los padres del Distrito. Esta polza se aplica a cualquier estudiante que est en la propiedad de la escuela, que est en la atencin en la escuela o en una actividad escuela-patrocinada (cualquier estudiante incluyendo que ha salido del campus por cualquier razn y que vuelva al campus), o que conducta en cualquier momento o en cualquier lugar interfiere con u obstruye la misin o la operacin del distrito escolar. Esto tambin incluye cualquier vehculo escuela-poseido o en cualquier otro vehculo de la escuela aprobado usado para transportar a estudiantes a y desde la escuela o actividades de la escuela; o fuera de la propiedad de la escuela en cualquier actividad patrocinada o escuela-aprobada, el acontecimiento, o la funcin, tal como un pasadia o un acontecimiento atltico, donde estn los estudiantes bajo jurisdiccin del distrito escolar es prohbido. Ser una violacin de la polza para cualquier estudiante: 1. Vender, proveer, dar, negociar, o procurar vender, proveer, dar, o negociar a cualquier persona cualquiera de las sustancias enumeradas en esta polza o qu el estudiante representa o cree para ser cualquier sustancia enumerada en esta polza. La venta incluye lo siguiente: Teniendo ms de una onza o cualquier cantidad empaquetada en bolsas/recipientes separado de cualquier sustancia enumerada en esta polza o qu el estudiante representa o cree ser cualquier sustancia enumerada en esta polza. Posesin de tres o ms pldoras si es suelto o empaquetado por separado o individualmente. 2. Poseer, procurar, comprar, o negociar, intentoposeer, para procurar, para comprar, o para negociar, para estar bajo influencia de (intoxicacin legal no requerida), o para utilizar o para consumir o para procurar utilizar o consumir, las sustancias enumeradas en esta polza o qu se representa al estudiante para ser cualesquiera de las sustancias enumeradas en esta polza o lo qu cree el estudiante ser cualesquiera de las sustancias enumeradas en esta polza.

Las sustancias prohibidas incluirn, pero no sern limitadas: alcohol o cualquier bebida alcohlica; marijuana; cualquier droga narctica; cualquier halucinogeno; cualquier estimulante; cualquier deprimente; cualquier otra sustancia controlada (ilegal); cualquier sustancia, legal o ilegal, que altera la capacidad del estudiante de actuar, pensar, o responder; cualquier otra sustancia que el estudiante represente o cree ser cualquier sustancia prohibida por esta polza; o cualquier sustancia fabricada para parecer una sustancia prohibida por esta polza.

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Cualquier estudiante que engancha a cualesquiera de las actividades con cualesquiera de las sustancias prohibidas enumeradas arriba estar conforme a las penas siguientes: A. Uso o posesin de cualquier sustancia prohibida por esta polza o lo qu el estudiante representa o cree ser cualquier sustancia prohibida por esta polza. La compra de cualquier sustancia prohibida por esta polza o lo qu el estudiante representa o cree ser sustancia prohibida por esta polza. Primera violacin: Suspendern al estudiante por un mnimo de diez (10) das de la escuela. La polica puede ser llamado. La prueba de la ayuda profesional se requiere cuando el estudiante vuelve a la escuela, y una conferencia parental se requiere antes de la readmission. Segunda violacin: Expulsarn al estudiante por el resto del semestre actual y el crdito ser perdido. Dos violaciones por el uso, la posesin, la compra, o estar bajo influencia de cualquier sustancia sern acumulativo desde el 7mo grado hasta el 12mo grado. Ejemplo: Si un estudiante viola esta seccin de la polza en el grado siete, el o ella ser suspendido por un mnimo de diez das de la escuela y debe satisfacer el requisito de asesoramiento de droga de esta polza. Si el mismo estudiante utiliza, compra, o estn en la posesin de, o estn bajo la influencia en una segunda violacin, en el 12mo grado, el estudiante ser expulsado para el resto del semestre actual y el crdito ser perdido. Tercera violacin: Expulsarn al estudiante por el corriente y siguiente semestre, y el crdito ser perdido por ambos semestres. Las violaciones subsecuentes sern tratadas en la misma manera. Vendiendo o negociando en propiedad de la escuela cualquier sustancia prohibida por esta polza o qu el estudiante representa o cree ser cualquier sustancia prohibida por esta polza. La polica ser llamada. Expulsarn al estudiante por el semestre corriente y el semestre siguiente, y perder el crdito por ambos semestres.

1.

2.

3.

B.

1. 2.

Requerirn a cualquier estudiante suspendido o expulsado de acuerdo con esta polza como se declar anteriormente buscar el consejo profesional antes de ser readmitido a la escuela. El estudiante puede recibir el asesoramiento con el programa de la droga del distrito a ningn costo al estudiante, o de un consejero profesional aprobado al costo de el o ella.

ltimo Revisado:

De mayo el 19 de 2005

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4.13 FORMA PUBLICACIN DE INFORMACIN EN EL DIRECTORIO

Yo, el abajo firmante, siendo un padre de un estudiante, o de un estudiante de dieciocho (18) aos de edad o mayor, declaro lo siguiente: DOY PERMISO NO DOY PERMISO (Favor de marcar solamente una caja) al acceso o la publicacin por el Distrito Escolar de North little Rock de la informacin del directorio, segn lo definido en la Polza 4.13 ---Privaca de los Expedientes del Estudiante, referentes al estudiante nombrado abajo. La informacin del directorio incluye, pero no se limita a, el nombre de un estudiante, direccin, grado, colocacin en el rodillo del honor (o recibo de otros tipos de honores), as como su participacin en clubes de la escuela y actividades extracurriculares, entre otros. Entiendo que la participacin del estudiante abajo nombrado en cualquier actividad interescolstico, incluyendo el atletismo y los clubes de la escuela, puede hacer la publicacin de una cierta informacin del directorio inevitable, y la publicacon de tal informacin en otras formas, tales como guas de telfonos, directorios de la iglesia, etc., no est dentro del control del Distrito. Entiendo que esta forma se debe archivar con la oficina del director apropiado del edificio dentro de diez (10) das escolares al principio del ao escolar actual en orden para que el Distrito sea limitado por esta objecin. La falta de archivar esta forma dento de este tiempo es una concesin especfica del permiso de publicar tal informacin. ___________________________________________ Nombre del estudiante (impreso) ____________________________________________ Firma del padre _____________________________________________ Fecha

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PLAN DE ESTUDIOS SMART CORE/COMMON CORE

Comenzando con la clase que gradanda del 2010 (los estudiantes que estn en el grado 8 en 20062007 y despus de eso), el plan de estudios Smart Core ser el componente estndar del curso del estudio requerido para graduarse de las Escuelas Secundarias pblicas de Arkansas. Todos los estudiantes participarn en los requisitos del plan de estudios Smart Core a menos que el padre o el guardin renuncie a el derecho de un estudiante de participar. Cuando los padres renuncian a la participacin del estudiante en Smart Core, se esperar que el estudiante termine los requisitos de la graduacin enumerados bajo la base comn (Common Core). Una renuncia puede ser invertida y un estudiante puede participar otra vez en Smart Core si los cursos requeridos se pueden terminar antes de fin de ao senior. Es la decisin de la familia para que su nio se grade de la secundaria bajo los requisitos del plan de estudios Smart Core o Comon Core. El Departamento de la Educacin de Arkansas espera que los padres hagan una opcin desde el 7mo grado. Recuerden, se espera que todos los estudiantes se graduen bajo requisitos del plan de estudios Smart Core a menos que firmen una renuncia para permitir que su nio se grade bajo requisitos de la Common Core. Favor de repasar los requisitos para ambos opciones para graduacin presentados anterior en este Manual del Estudiante y hable con su nioen el 7mo o 8 vo gradosobre la decisin que se har. Entonces, firme una de las declaraciones abajo y devuelva esta pgina a la escuela intermedia de su nio junto con las otras pginas de firma contenidas en este manual. Si usted tiene preguntas sobre la Smart Core or la Common Core, entre en contacto con la Oficina del Consejero en la escuela de su nio.

(Marque uno y firme en el espacio proporcionado.) _____ Mi nio se graduar bajo requisitos de Smart Core. _____ Mi nio se graduar bajo requisitos de Common Core.

Nombre del Estudiante:__________________________________ Grado_____________ Nombre del Padre: ____________________________________ Fecha:____________ Firma:_______________________________________________ (Este formulario es para los padres de estudiantes de 7mo y 8vo grados solamente.)

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5.20 --WEB SITE O LA RED DEL DISTRITO El Distrito Escolar de North Little Rock mantendr una pgina en la red para proporcionar la informacin sobre sus escuelas, estudiantes, y actividades a la comunidad. Esta polza es adoptada para promover continuidad entre las diversas pginas en la red del Distrito estableciendo las pautas para su construccin y operacin. La red del Distrito Escolar de North Little Rock ser utilizado para los propsitos educativos solamente. No crear un foro pblico o pblico limitado. Cualquier conexin de cualquier pgina del distrito puede solamente ir a otro sitio educativo. La red no utilizar las "galletas" para recoger o para conservar la informacin identificativas sobre visitantes a su red ni cualquier informacin ser dado "a los terceros." Cualquier dato recogido ser utilizado solamente con el fin de supervisar actividad del lugar para ayudar al distrito mejorar la utilidad del lugar a sus visitantes. La pgina de la red de cada escuela estar bajo supervisin del amo de la red de la escuela y la red del districto estar bajo supervisin del amo de la red del districto. Tendrn la responsabilidad de asegurarse de que las pginas de la red esten en los niveles apropiados de estndares acadmicos y esten en conformidad con estas pautas y cualquier regulacin administrativa adicional. Con este fin los amos de la red del districto y de la escuela tendrn la autoridad para repasar y para corregir cualquier cambio propuesto a las pginas de la red para asegurar su conformidad con esta polza. El todo tal corregir ser del punto de vista neutral. Las pginas de la red oWeb pages del distrito y de la escuela tambin se conformarn con las pautas siguientes: 1. Todas las pginas en la red del distrito pueden contener la publicidad y acoplamientos solamente a fuentes educativas. 2. La pgina de la red del Distrito contendr acoplamientos a las pginas de la red de las escuela individuales existentes y las pginas caseras de la escuela se ligarn de nuevo a la pgina casera del Distrito. La pgina casera del distrito puede tambin incluir acoplamientos a las pginas de la red de la organizacin extracurricular educativa que tambin se ligarn de nuevo a la pgina casera del distrito. 3. Las fotos y la otra informacin que identifica tal como direccin, nmero de telfono casero, y nombre del padre sern fijadas solamente en las pginas de la red despus de recibir el permiso escrito del estudiante o de sus padres si bajo la edad de 18 aos. 4. El servidor dela red del distrito recibir la red del Distrito Escolar de North little Rock.

5. Ningna pgina de la red en la red del Distrito puede contener tableros pblicos del mensaje o cuartos de charlar (chat rooms). 6. Todas las pginas de la red en la red del distrito sern construidas para descargar en una cantidad de tiempo razonable.

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7. La pgina casera del distrito contendr un acoplamiento a un aviso de la polza de privacidad que se deba colocar en un lugar y de manera claras y prominente. 8. A excepcin de los estudiantes que pueden conservar el derecho de copia del material que han creado que se exhibe en una pgina de la red del Distrito, todos los materiales exhibidos en la red del Distrito son posedos por el Distrito Escolar de North Little Rock. 9. Incluido en la red del Distrito estarn: a. Minutos de las reuniones regulares y especiales del Consejo; b. El presupuesto del el ao subsiguiente; c. Una estado de cuentas financiera de los gastos mensuales del Distrito; d. El horario de sueldo para todos los empleados; e. La auditora anual del Distrito; f. El informe estadstico anual del Distrito.

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Encuesta para Voluntarios

El acto 603 de 2003 requiere las escuelas de Arkansas hagan una encuesta a los padres cada ao para considerar cmo quisieran estar participar en las escuelas. Si usted est interesado en ofrecerse voluntariamente, por favor complete la forma abajo. (usted necesita completar uno por escuela.) Escuela:______________________Fecha:___________________________________ Nombres de nios (as) y grados)_________________________________________

Informacin Personal (FAVOR DE IMPRIMIR)

Nombre de Voluntario(s)_________________________________________________________ Direccion___________________________ Ciudad_________Estado _______Zona Postal____ Telfonodelacasa_________________ Telfono del trabajo _____________________________ Correoelectrnico___________________________Otro telfono_________________________ Contacto de Emergencia_______________________Telfono______________________ Informacon Mdica Importante (sobre el voluntario) _________________________________

Preferencias de Asignacin del Voluntario

Cmo a menudo le gustara ofrecerse de voluntario? ____ Una vez por semana ___ Dos veces a la semana ___Diario ___ Mensual ___ De vez en cuando ___ Una vez al ao
Habilidades, pasatiempos, lenguaje o intereses especiales que usted desea compartir:___________

______________________________________________________________________
Estara dispuesto a compartir mi tiempo /mi ocupacin/mis habilidades:

_____ participando en los proyectos y las actividades de las organizaciones de padre: ____ PTA, _____ aumentador de banda _____aumentador atlticos Otro ______________________ yendo a un pasada (Solamente los pasadas de un da para el otro requerirn un chequeo de fondo.) _____ con un estudiante individual o un grupo pequeo (curso particular o el mentoring PROGRAMA de ENCOURAGER, Big Brother/Big Sisters, BUDDY PROGRAM, AMIGOS, Leyendo, Actividad Fsica: LITTLE ROCKERS, VOLUNTARIOS DEL TIEMPO DE LA ACTIVIDAD)
ESTO REQUERIR UN CHEQUE DE FONDO

_____ con un saln de clase entera (altavoz del recurso, experiencias de la carrera, recorridos, cultura, arte, pasatiempos/crafts, lectura, experimentos, centros de aprendizaje, JUNIOR ACHIEVEMENT) _____ en la ayuda del personal de la escuela (centro del padre, ayuda administrativa, copias, llamadas telefnicas, biblioteca, el cultivar un huerto, padre del drama)

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_____ trabajando en el casa para asistir a maestros y al personal (cortar proyectos, tablones de anuncios, coser, reunir materiales, llenar sobres, entrada de datos) _____ sirviendo en un comit a nivel de edificio o a nivel distrito (Comit de la implicacin del padre, adopcon del libro de textos, Supervisin de Desegregation, consejo consultivo de la comunidad y de la familia, etc.) _____ sirviendo en el Comit Consultivo de los Alumnos en la escuela____________________ ( CUALQUIER escuela en NLR Primaria, intermedia o Secundaria usted atendi)

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Distrito Escolar de North Little Rock

Forma Del Consentimiento Del Uso Del Internet Favor de firmar y devuelva a la escuela

Nombre Del Estudiante: ___________________Identificacin Del Estudiante: ____ Acuerdo Del Estudiante He ledo y entiendo La Polza del Consejo 4.29 -Polza Uso de la Computadora y Forma 4.29 -Acuerdo del Estudiante del Uso del Internet . Utilizar el sistema informtico y el Internet en una manera responsable y obedecer estas reglas siempre. Por favor cheque uno: ( ) S ( ) No

Firma Del Estudiante: ______________________________Fecha: ______________ ______________________________________________________________________Cons entimiento del Padre para el Acceso del Internet He ledo y entiendo La Polza del Consejo 4.29-Polza Uso de la Computadora y Forma 4.29 Acuerdo del Estudiante del Uso del Internet y doy permiso para que mi hijo/hija tenga acceso al Internet. Entiendo que la escuela tomar todas las precauciones razonables para asegurar que estudiantes no pueden tener acceso a los materiales inadecuados. Entiendo que la escuela no se puede sostener responsable de la naturaleza o del contenido de los materiales alcanzados a travs del Internet. Convengo que la escuela no es obligada por ningunos daos que se presentan del uso de las instalaciones del Internet. Por favor cheque uno: ( ) S ( ) No Firma Del Padre: ______________________________Fecha:________________ Favor de Imprimir su Nombre : _______________________________ ___________________________________________________________________ Consentimiento de los Padres para la Publicacin a la Red de Trabajos y Fotografas Convengo que, si est seleccionado,el trabajo de hija/hijo se puede publicar en la Red (Web site) de la escuela o la Red del Distrito ( el Web site del Distrito). Tambin convengo que las fotografas que incluyen mi hijo/hija se pueden publicar conforme a las pautas de la escuela que las fotografas no identificarn claramente a individuos y que los nombres completos no sern utilizados. Se entiende, sin embargo, que una vez que la fotografa se exhiba en la Red, el Distrcto no tiene ningn control sobre cmo la fotografa es utilizada o empleada malusadas por las personas con las computadoras que tienen acceso a la Red del Distrito. FALTA DE ARCHIVAR ESTA FORMA EN EL PLAZO DE 10 DAS Del PRINCIPIO Del AO ESCOLAR 05-06 ES UNA CONCESIN ESPECFICA DEL PERMISO DE PUBLICAR TAL INFORMACIN. Por favor cheque uno: ( ) S ( ) No

Firma Del Padre: ______________________________ Fecha: _______________ 58