Consejo de federacin 22/08

Asistencia FEUTFSM CIENCIA CONSTRU IDP ICOM INF ARQ Civil MET IQA MEC

Tabla de hoy Calendario Claustro de profesores Mociones CONFECh Propuesta de financiamiento (MEC) Varios (foro)

Calendario
Lunes 22 de agosto
09:00 11:30 Carteln - Patio Central 10:00 - 12:00 Consejo de Federacin 14:30 17:00 Cine Foro 17:00 19:00 Poder Popular, Semilla de Libertad. Expone: Jaime Casas.

Martes 23 de agosto
09:30 11:00 Consejo de Federacin - C201 12:00 13:30 Foro Consejo de Federacin 14:00 15:30 Asamblea General - Patio Central 16:00 18:00 Asamblea carrera 16:00 19:00 Pintaton de autos - Patio Central 17:00 - 18:30 Taller sobre asamblea constituyente C240 Como no existe informacin certera de cuando se realizara la marcha, el calendario queda establecido hasta el Martes, siendo tentativo para el resto de la semana como continua.

Mircoles 24 de agosto
07:30 17:30 Paro Nacional 09:30 12:00 Consejo de Federacin 11:00 13:00 Conversatorios inter carrera 14:30 17:00 Cine Foro - C229 17:00 Proyeccin de Imgenes en el hall del C

Jueves 25 de agosto
07:30 17:30 Paro nacional 14:30 15:30 Asamblea General 16:00 18:00 Asamblea Carrera

Claustro
Informacin general del claustro. Se consulta quien asisti a la comisin 1 (triestamentalidad). El claustro pleno fue histrico, hace 39 aos que no se realizaba. Le da un nuevo aire al movimiento universitario. Los profesores sienten como normal esta nueva forma de hacer universidad. Consejo acadmico como fiscalizador vio programas que necesitaban revisin. Se presiono para ver los Mapas de titulo, especialmente para las sedes, donde tienen ttulos equivalentes a los CFT. Debe estructurarse en un plan estratgico. Fue necesario revisar los estatutos y ver la estructura financiera de la universidad. Por qu los aranceles son tan caros?, esto genero la necesidad de un claustro. Se le pidi al rector hacer un claustro pleno, para fiscalizar a la autoridad y darle un piso para liderar el movimiento. Llamar el claustro era la oportunidad de generar la instancia y limar asperezas. Consejo superior ve los lineamientos de la universidad, pero no ha visto su aplicacin. Consejo superior requiere mayor contacto con los profesores. Se realizo una autoconvocatoria par el claustro. Se expusieron los temas financieros, donde se formaron comisiones en cuestionamiento y pasos a seguir. Quedo la impresin a los asistentes de ser un claustro muy muy bueno. La necesidad del claustro fue porque este momento histrico de los estudiantes se traspaso a los profesores. Para aprovechar esta instancia y tratar temas (Mapa de titulo, 90/10, San Joaqun). Los estudiantes, cuerpo estudiantil, consejo de federacin y mesa de federacin fueron respetados en sus intervenciones. Dentro del claustro el Jueves, se dieron 2 horas a los estudiantes para exponer (las 4 federaciones), acerca del movimiento tanto externo como interno para darlo a conocer a los profesores. Primero expuso Germain (FEUSAM), donde el 90% era como ha seguido el movimiento, donde se dijo nosotros con el autofinanciamiento nos rendimos al mercado. Con esto la Santa Mara renuncio al modelo de su fundador. Concepcin explico por medio de una carta su inasistencia, ya que la toma no les permiti viajar. Los problemas internos se asocian a la diferencia (becas de residencia, alimentacin, infraestructura) entre conce y las otras sedes, mientras que en otras cosas se consideran iguales (matriculas). Segundo expuso Casa Central, se entrego a los profesores las demandas externas y como se relaciona esto con la USM. La informacin se demanda (transparencia) con el fin de solucionar

conflictos. Se puso nfasis en que se deben emparejar los beneficios con las sedes, de manera de tener una universidad pareja antes de pedir beneficios. Luego expuso la Sede Via, donde fue una charla mas asociada a las carreras tcnicas (largo de la carrera, los ramos, sus departamentos). Tiene una formacin mucho ms larga que las de los CFT y eso presenta una desventaja en el mercado. Todos los profesores adhirieron a las demandas estudiantiles, felicitando al movimiento. Luego se pidi asistir al claustro, lo cual se aprob. Los temas pendientes del rector, estaban todos tomados por comisiones diversas. Las comisiones tienen plazos establecidos. Anlisis de modelo de costo: 6 meses. 90/10: 3 meses. Transparencia: 6 meses. Remuneraciones: 3 meses.

Por transparencia se entiende como la necesidad de conocer por parte de la comunidad universitaria la informacin de la universidad, por parte de los profesores es saber que hacen sus colegas. Se hablo de las tendencias de la universidad. Como el aumentar el ingreso de estudiantes. Luego presento planificacin, el plan estratgico entero. Se cumpli todo el plan estratgico. Existe un descontento por parte de los profesores respecto al departamento de planificacin. Despus se presento sobre San Joaqun, en cifras. Donde se mostro una proyeccin de un escenario pesimista. Acerca de los nmeros rojos de las sedes, se hablo de reduccin de gastos. Esto incluye despedir profesores que no cumplen, aumentar el arriendo de salas. Por el caso de concepcin, el mayor costo es el delta del fondo solidario, por lo que se busca coordinar para atraer mejores alumnos. Siguiendo, se presento sobre el movimiento estudiantil. Se considero no trabajar en comisiones y solo dedicarse a la contingencia del movimiento estudiantil. Sin embargo se decidi trabajar en comisiones de manera de responder a la convocatoria del claustro. Comisin 1: Institucionalidad (Triestamentalidad) Asisti: Civil, info, eli, idp, arquitectura. Se hablo de la relacin campus-sede. Como se va a normar el rol de las Ues entre ellas. El mapeo de titulo, de tcnico a ingeniero. Se trato de hacer hincapi en la triestamentalidad.

Opiniones sobre triestamentalidad: La u es elitista, pero participativa. Nosotros como estudiantes, se debe participar dentro de su rol como estudiantes. Cada estamento debe participar dentro de su labor. Se apoya con un porcentaje bajo la triestamentalidad en la eleccin del rector, pero se duda de la importancia de los funcionarios. Exista tanto apoyo a la triestametalidad como un rechazo a ella. La democracia exige hacerse responsable del voto. Si se transparenta la informacin, el estudiante puede fiscalizar a la autoridad.

Hay que avanzar en torno a la conversacin respecto de la triestamentalidad, en ese sentido es necesario mejorar la transparencia, informacin y dialogo Comisin 2: Crecimiento y desarrollo de la universidad. Nuevas carreras, vinculacin con el medio, Nueva vicerrectoria de investigacin y postgrado, ms recursos a partir de investigacin y postgrado. Universidades que inventan y patentan. Existe una diferencia entre civil en minas y tcnicos mineros. Preparar tcnicos para que sean tcnicos, y no para que despus sea ingeniero. Definir el perfil del ingeniero. De manera de que el mercado diferencie entre el ingeniero civil en minas y el ingeniero en minas. La investigacin trae recursos. Solo el 25% de los profes investigan. Comisin 3: Capital Humanos. Atraccin de talento, desvinculacin y renovacin de profesores, remuneraciones, tamao de plantas, modelo de carga, acadmicos y docentes. Comisin 4: Problemtica estudiantil Estudiantes y sistema de educacin superior, lucro, sistema de aranceles, docencia, tipos de formacin, poltica universitaria, La u, debe volver al rol de su fundador. Volver a las races de la universidad. Casa central no se orienta a captar al desvalido meritorio, sino a los quintiles ms altos. Los campus y sedes deben ser igualitarios, la universidad est en contra del lucro en todas sus formas. Comisin 5: Gestin Estructura y apoyo a la tarea acadmica, polticas a largo plazo, responsabilidad, descentralizacin y autonoma, financiamiento, fondo para el futuro.

Modelo de gestin que integre las 4 sedes, no solo en recursos sino tambin acadmica. En base a la experiencia de otras universidades. Creacin de un NUEVO FONDO donde tenga aporte de donaciones. Los acuerdos de las comisiones son votados, el viernes solo alcanzo a votarse los resultados de la comisin 1. Se har otra instancia para analizar los resultados de las comisiones. Tentativamente entre mircoles o jueves. Esperando las resoluciones del claustro. Se propone como tema de tabla para maana.

Puede votar ELI, IND, ELO-TEL? FEUTFSM SI CIENCIA SI CONSTRU SI IDP SI ICOM SI INF SI ARQ SI Civil SI MET SI IQA SI MEC SI

Mociones
Se hace un llamado respecto a respetar los acuerdos de los estudiantes. El consejo debe ser diligente en decidir como las mociones se contraponen con mociones anteriores. Se propone traer una propuesta de reglamento de sala, donde se acuerde el tema de las mociones. MOCION 1: una persona de consejo, de base o de federacin que tome acta de las negociaciones sin derecho a voz. Si no cumple es removido. MOCION 1 FEUTFSM SI CONSEJO CIENCIA NO BASE CONSTRU SI BASE IDP SI ABS ICOM NO MESA O CONSE INF SI ABS ARQ SI BASE Civil ABS BASE MET ABS MESA O CONSE IQA SI ABS MEC ABS ABS ELI SI CONSE IND SI CONSE ELO-TEL SI CONSE SI: 9 NO: 2 ABS: 3 MESA: 0 CONSE: 6 BASE: 4 ABS: 4 Se acuerda que suba un integrante del consejo a la mesa negociadora a tomar acta, sin derecho a voz. MOCION 2: Se prohbe votar 2 veces la misma mocin. Se comenta que es anti-estatutos, pero que no est explicito en los estatutos. MOCION 2 FEUTFSM CIENCIA CONSTRU IDP ICOM INF ARQ Civil MET

NO NO ABS NO SI NO ABS NO SI

IQA NO MEC ABS ELI SI IND SI ELO-TEL NO SI: 4 NO: 7 ABS: 3 La votacin es simblica, por lo que no da a lugar. MOCION 3: pedir no considerar VTR de las asignaturas cursadas en tiempo de conflicto. MOCION 3 FEUTFSM ABS CIENCIA SI CONSTRU SI IDP SI ICOM NO INF SI ARQ SI Civil SI MET SI IQA SI MEC ABS ELI SI IND SI ELO-TEL SI SI: 11 NO: 1 ABS: 2 Se aprueba la mocin. MOCION 4: la gente que realiza las actividades (pea) se presente en consejo para saber a quin dirigirse. MOCION 4 FEUTFSM SI CIENCIA NO CONSTRU SI IDP NO ICOM SI INF ABS ARQ SI Civil SI MET ABS IQA ABS MEC ABS ELI SI IND SI ELO-TEL NO SI: 7 NO: 3 ABS: 4

Arquitectura solicita que no se enjuicie a la persona responsable. Se solicita que federacin se coordine mejor con comisin de difusin. Se comenta que federacin siempre esta contactable, mientras que cuando se ha intentado tener contacto con la comisin difusin, no hay nadie que se responsabilice por las actividades. Se comenta que en asamblea de industrias se comprometi pablo contreras (funa) a entregar rendicin de las peas dentro de esta semana. Se aprueba la mocin. MOCION 5: Pedir recalendarizacin al R, para saber qu pasa con los intereses, las becas y los plazos. El objetivo es tener conocimiento de las fechas lmites por parte de la administracin. Se necesita una fecha trmino, ya que semana a semana se analiza el movimiento. MOCION 5 FEUTFSM SI CIENCIA NO CONSTRU SI IDP SI ICOM SI INF SI ARQ SI Civil SI MET SI IQA SI MEC ABS ELI SI IND SI ELO-TEL ABS SI: 11 NO: 1 ABS: 2 Se aprueba la mocin Continuidad de consejo FEUTFSM SI CIENCIA SI CONSTRU SI IDP SI ICOM SI INF SI ARQ SI Civil SI MET SI

IQA MEC ELI IND ELO-TEL

SI SI SI SI SI

MOCION 6: Cuando se hagan actividades dirigidas por los alumnos, se le pida a la gente externa dejar la credencial o identificacin, que esta sea recibida por un alumno a cargo, con el objetivo que sea responsable de la actividad. (Como en las tomas) MOCION 6 FEUTFSM SI CIENCIA NO CONSTRU SI IDP SI ICOM NO INF NO ARQ SI Civil SI MET ABS IQA NO MEC ABS ELI NO IND SI ELO-TEL SI SI: 7 NO: 5 ABS: 2 IDP y ARQ: solo en caso que se pidan garantas (que el rector abra las puertas, que se autorice realizar actividades) ICOM: Deben ser los guardias los que reciben las credenciales Se comenta que es ms que nada un gesto simblico, pero el CAA que presento la mocin debe ser responsable de que se cumpla. Info pidi que los guardias sean ms estrictos, y que en caso que los guardias no cumplan, lo hagan los alumnos. Se aprueba la mocin, debe haber un alumno responsable. MOCION 7: Sacar un miembro del consejo de la mesa de negociacin, y reemplazarlo por una base, en la cual puede participar el consejero destituido como base. MOCION 7 FEUTFSM NO CIENCIA ABS CONSTRU ABS

IDP SI ICOM NO INF ABS ARQ NO Civil ABS MET NO IQA ABS MEC ABS ELI NO IND NO ELO-TEL NO SI: 1 NO: 7 ABS: 6 Se rechaza la mocin

MOCION 8: Cambiar a Lesdy de IQA por franco de INFO o cesar de INFO. MOCION 8 FEUTFSM NO CIENCIA SI CONSTRU SI IDP ABS ICOM NO INF SI ARQ SI Civil SI MET NO IQA SI MEC ABS ELI NO IND NO ELO-TEL NO SI: 6 NO: 6 ABS: 2 ICOM: Mocin barsa: se debe solicitar destitucin, y luego debe presentarse un remplazo. No hay razones. IND: repudio casi en totalidad la mocin, ya que constituye ataques personales, algo feo y cochino. No existe argumentacin vlida para ello. La asamblea de industrias repudia. Todas estas cosas son producto del machismo, de esta sociedad capitalista y que impulsa al machismo. Quienes votaron esto estn muy inmersos en el sistema. Todos concordamos en que la mocin fue una falta de respeto. Esto demuestra una falta de inters en votar cosas en pos del movimiento. El reglamento de sala evitara que salgan estas mociones que faltan el respeto a las personas. Se debe anular esta propuesta, porque fue una falta de respeto y no est construyendo.

Arq: Se est de acuerdo con el cambio, pero no con la personificacin del cambio. Si existe cuestionamiento, debe repararlo. Se enjuicio a una persona que no estaba presente, y luego se corri el rumor de que se estaba haciendo campaa de asamblea en asamblea. Se pide anular la mocin Esta mocin va en contra de las luchas contra los designados. Se hace un llamado a construir y ser consciente de lo que estamos haciendo. Base: yo lance la mocin, y pido disculpas. Deba votarse antes si se quera reestructurar la mesa o no. La mayora de las personas que yo consulte estaban de acuerdo con modificar la mesa, tu (lesdy) no te conoca ni te haba escuchado hablar, mientras que la mayora de las personas con las que hable me dijeron que franco o cesar era buena alternativa. Tambin recib el apoyo de Olfos de industrias. IQA: en primera instancia se considero barsa la mocin, se voto y gano que no. Luego hubieron palabras cruzadas, se revoto la mocin y gano que s. Como mesa directiva apoyamos a Lesdy. No exista una mayora para reestructurar la mesa. Esta semana vamos a volver a definir si subimos a la mesa o no. Hay que buscar avanzar y que el movimiento se conduzca a buen puerto. Hay q buscar que el movimientos sea ms participativo y democrtico. Volver a trabajar en los logros importantes. No hay capacidad de autocritica, ni de conducir las mociones. La mocin tiene faltas, deba encausarse. La conclusin no es no dudar de los dirigentes, cualquier dirigente se puede bajar, pero debe existir un mecanismo de duda que sea sano. Las decisiones incorrectas no son todas de una persona. INFO: No hay nada personal, ms que nada porque no la conocen, pero no hay ninguna mala intencin. Me parece una mariconada la mocin, y la repudio. Tu (a base que la presento) argumentacin es insuficiente, estas mariconadas no le hacen bien al movimiento. Marcan bulling y descalificacin al movimiento. Nosotros presentamos carteles y los rompieron porque decan DIALOGO, esta actitud hay que pararla, lo que realmente importa es lo que construye en el movimiento. No se debe enjuiciar la mocin, si no da a lugar, no debi bajarse, sino filtrado en el consejo. Hay que reconocer que base dio la cara y reconoci tirar la mocin. Tambin que no hay argumentos para lanzar la mocin. Se pide que los dirigentes trabajen y no bajen todas las mociones. Los CAA deben aprender a filtrar y a construir mociones.

RE- MOCION 8 FEUTFSM NO CIENCIA SI CONSTRU SI IDP NO ICOM NO INF SI ARQ SI Civil SI MET NO IQA SI MEC ABS ELI NO IND NO ELO-TEL NO SI: 6 NO: 7 ABS: 1 Se rechaza la mocin.

MOCION 9: Agregar una base a la mesa de negociacin, elegida por las mismas bases. MOCION 9 FEUTFSM NO CIENCIA SI CONSTRU SI IDP NO ICOM NO INF SI ARQ SI Civil SI MET NO IQA SI MEC ABS ELI NO IND NO ELO-TEL NO SI: 6 NO: 7 ABS: 1 Se rechaza la mocin. MOCION 10: Que la asamblea general filtre las mociones. A mano alzada. Esta votacin es simblica, no da a lugar

Metalurgia repudio la mocin. MOCION 10 FEUTFSM NO CIENCIA SI CONSTRU ABS IDP NO ICOM NO INF NO ARQ SI Civil NO MET NO IQA SI MEC ABS ELI NO IND NO ELO-TEL NO SI: 3 NO: 9 ABS: 2 Se rechaza la mocin simblica. Se concluye que la mayora de la universidad no presenta inters de reestructurar la mesa. Maana se va a conversar del foro respecto al acta, y de la CONFECh. Se est pasando en limpio la transcripcin de la reunin con el rector. Se acuerda que toda la semana el consejo empiece a las 9:30