MDULO DIDTICO DE EDUCAO AMBIENTAL

gua e vida - dos mananciais ao copo de gua potvel

APRESENTAO
O aforismo de Drummond encontra-se no livro O avesso das coisas. O livro repleto de mximas que parecem simples, mas que falam do que no exatamente to simples. De que maneira um mero copo dgua poderia tornar nossa vida complicada? J vimos no mdulo educativo 01(gua e Vida O Caminho da gua na natureza), que a gua essencial vida biolgica dos seres vivos que estabelecem um toma l, d c com o meio ambiente. Mas ela essencial tambm vida em comunidade e se faz presente a toda atividade humana, seja ela residencial, comercial, industrial, agrcola, recreativa ou at mesmo esportiva. A gua tem multiuso. Nesse mdulo ns vamos conversar sobre aqualidadeda gua potvel, um avesso daquantidade; e sobre os desafios de fazer a gua chegar potvel ao nosso copo. O mdulo est dividido em cinco sees. Caminhos da gua potvel na natureza. A gua potvel dos nossos dias. O caminho das guas destinadas ao consumo humano. O desafio de resgatar a referncia dos mananciais. Aprimorando a avaliao da qualidade das guas dos mananciais Aps cada seo so apresentados alguns exerccios. So dez no total. Muitos deles servem de preparao para o debate em sala de aula. Ao final so identificadas as fontes de onde foram recuperadas as figuras e as referncias bibliogrficas. Uma dica importante: leia o material como se fosse uma histria de construo de conceitos que podem fazer diferena para a vida cotidiana em comunidade. A maioria deles parte integrante de textos normativos (leis, portarias, deliberaes normativas) e merecem a nossa ateno porque ajudam a compreender melhor os problemas que j comeamos a sentir acerca da disponibilidade e acesso gua em quantidade e qualidade adequadas ao consumo humano e s demais atividades que do sentido nossa vida. Como usual acontecer na construo de conceitos acerca de elementos da natureza, a histria contada nesse mdulo est permeada de definies e classificaes, parecidas com aquelas envolvidas na classificao dos seres vivos. Nossa inteno, entretanto, no chegar a uma taxonomia (cincia da classificao), mas distinguir os diferentes tipos de gua que podemos usar para encher o nosso copo dgua, num mundo de poluio alarmante que clama por sustentabilidade ambiental e segurana sade. Metodologicamente, o mdulo foi preparado para ser lido e trabalhado pelo aluno com o auxlio do(a) professor(a), que vai explicar os termos tcnicos mais relevantes, principalmente os que fazem parte dos textos normativos e os que conferem padro de qualidade gua potvel. O debate com os colegas em sala de aula crucial. Para comeo de conversa, responda sem pensar muito: (1) qual dos copos dgua representados na figura abaixo mais lhe agrada ao paladar? (2) qual deles voc acha mais saudvel? Para cada pergunta, ordene os demais em ordem decrescente de escolha. No importa que nunca tenha bebido algumas dessas guas. Use a imaginao. LEGENDA (A) gua Potvel Filtrada na Torneira (B) gua Potvel de Mesa (C) gua Potvel Envazada de Garrafa (D) gua Potvel Fervida e Filtrada (E) gua Potvel Ozonizada (F) gua Potvel Envazada de Garrafo (G) gua Potvel Envazada Importada de Garrafa (H) gua Potvel Filtrada na Jarra (I) gua Potvel de Bica (J) gua Potvel Filtrada no Filtro de Barro (K) gua Potvel de Nascente (L) gua Potvel de Torneira (M) gua Potvel de Poo Profundo

(1) Agrada ao paladar Preferida: ( ) Ordem de preferncia decrescente: ( (2) mais saudvel Preferida: ( ) Ordem de preferncia decrescente: (

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CAMINHOS DA GUA POTVEL NA VIDA COTIDIANA

I. gua Potvel : gua para consumo humano cujos parmetros microbiolgicos, fsicos, qumicos e radioativos atendam ao padro de potabilidade e que no oferea riscos sade. Art. 4. do Anexo Portaria no. 518, de 25 de maro de 2004 O ciclo hidrolgico global (figura 01) um esquema idealizado que descreve o eterno caminho que as guas percorrem na natureza. O esquema privilegia alguns componentes: a gua dos oceanos, a gua da atmosfera (vapor, nuvem, chuva) e as guas continentais que se apresentam como superficiais (rios, lagos, geleiras) ou como subterrneas (aqferos livres, aqferos confinados).

Figura 01

Se tivssemos que apontar qual desses componentes, em seu estado natural, poderia nos fornecer um copo dgua nas condies definidas no Art. 4 - I do Anexo Portaria no. 518/2004 do Ministrio da Sade, talvez enchssemos o nosso copo com a gua da chuva, semelhana do autor do vdeo doYou Tube(www.youtube.com/watch?v=02VqYNWPU34&feature=related), em resposta ao pedido de Dominguinhos e Anastcia, autores da msica Tenho Sede. A letra equipara o copo dgua s plantas (reservatrio natural de gua limpa) e faz uma analogia com um bem precioso: o amor eterno. Dificilmente a gua da chuva vai ter padres de potabilidade inadequados ou ser imprpria para a sade. Afinal, ela gua destilada pela natureza.

TENHO SEDE Dominguinhos e Anastcia Traga-me um copo d'gua. tenho sede E essa sede pode me matar Minha garganta pede um pouco d'gua E os meus olhos pedem teu olhar A planta pede chuva quando quer brotar O cu logo escurece quando vai chover Meu corao s pede o teu amor Se no me deres posso at morrer.

Encher um copo com a gua da chuva parece simples. Mas no contexto da nossa vida cotidiana, a situao um pouco mais complicada. Vejamos um exemplo. Com base nas estatsticas de consumo humano, as organizaes mdicas costumam recomendar a ingesto de 2 a 3 litros de gua por dia (incluindo a gua potvel e aquela obtida por meio de bebidas e alimentos). Uma famlia de quatro pessoas consumiria ento de 8 a 12 litros por dia, o equivalente a 32 e 48 copos, respectivamente. A chuva que enche um copo, facilmente encheria 48, colocados

lado a lado. Mas todos ns sabemos que, no dia-a-dia, essa uma soluo pouco vivel: no tomamos toda a quantidade de uma vez e precisamos garantir um abastecido ininterrupto ao longo de vrios dias, meses e anos. Alm do mais, nem sempre chove e os perodos de estiagem podem ser longos. Podemos arrumar um jeito de coletar quantidades maiores de chuva, armazenando-a em cisternas, como comum acontecer nas regies ridas e secas, que enfrentam longos perodos de estiagem. O problema fazer isso sem que a gua se contamine. No momento em que nos preocupamos com a contaminao, comeamos a colocar em xeque os parmetros que definem a gua como sendo potvel. A gua da chuva tal como se apresenta no ciclo hidrolgico, no ser mais indicada para consumo humano. Ela serve para outros usos, como limpeza e irrigao de plantas. Mas para encher o nosso copo com gua potvel, a gua da chuva precisa passar por algum tipo de tratamento. Isso verdadeiro at no caso de pequenas cisternas residenciais, mesmo que cuidadosamente projetadas (figura 02).

Se at a qualidade da gua da chuva colocada em questo quando se pensa em us-la para consumo humano, o que dizer dos demais componentes do ciclo hidrolgico? As guas dos oceanos so salgadas, as das geleiras so de difcil acesso. No de estranhar que a humanidade tenha optado pelas guas superficiais dos rios, lagoas e demais cursos dgua. Nos primrdios, essas eram as guas que se encontravam mais mo, eram fartas e o homem sabia identificar as mais apropriadas sua sobrevivncia. Cor, cheiro, gosto e o prprio efeito no organismo ajudavam a identificar as guas mais adequadas para consumo humano ou a destin-la a outros usos. Foi junto a elas que o homem procurou se estabelecer; os cursos dgua tornaram-se uma referncia de vida. Em regies de difcil acesso, perfurou poos. Para coletar e transportar a gua fez de tudo: usou latas dgua, inventou formas rudimentares de bombeamento e armazenamento; usou os prprios braos, buscou a ajuda dos jegues, recorreu a carroas.

Nos tempos idos, as guas dos mananciais podiam ser consumidas aps desinfeco simples (como filtrao e fervura); eventualmente at mesmo sem tratamento. Os prprios mananciais eram uma referncia segura de qualidade para a gua de consumo humano. Manancial e copo dgua eram muito prximos, quase sinnimos no que diz respeito qualidade de suas guas (figura 03-A).

Figura 03

Com o crescimento populacional e com o avano da ocupao territorial, o homem teve que encontrar uma maneira de disponibilizar grandes quantidades de gua potvel, ininterruptamente, a distncias cada vez maiores. Buscou guas mais limpas, mais prximas s nascentes, e inventou novas formas de fazer a gua andar: canalizou-a e a levou at a torneira de nossas casas, na esperana de entreg-la ainda limpa, tal qual sada dos mananciais (figura 3-B). Construiu reservatrios para armazen-la e distribu-la ao longo do caminho. O desenvolvimento econmico desenfreado fez os mananciais conhecerem o conceito de poluio. A gua tornou-se vulnervel contaminao. Para contrabalanar, o homem valeu-se do avano cientfico e tecnolgico. Criou formas de tratar a gua ao longo das tubulaes e reservatrios. Em laboratrio, inventou procedimentos para testar a sua intuio acerca do que vem a ser gua aceitvel ao consumo, a comear pela cor, cheiro e gosto. Investigou minuciosamente os elementos que se fazem presentes na gua a ser entregue para consumo humano. Refinou as propriedades de potabilidade e desenvolveu procedimentos para avaliar os efeitos indesejveis sade. Chegou a um conjunto confivel de parmetros microbiolgicos, fsicos, qumicos e radioativos capazes de assegurar uma gua livre de contaminao. Definiu em portaria o que vem a ser agua potveldos nossos dias. Os padres e os parmetros cientificamente provados tornaram-se uma referncia de vida.

EXERCCIO 01
Preencha a tabela abaixo. O objetivo ter uma idia aproximada de quanta gua a sua famlia bebe no perodo de uma semana. Considere 1 copo ~ 250 ml.

GUA

No. de Pessoas
Criana Adulto

No. Copos por Semana

Criana Adulto

TOTAL (litros)

Direto da torneira De torneira filtrada e/ou fervida Envasada (garrafa, copo, garrafo) Lquidos 1 (refrigerantes, cervejas, vinhos... Lquidos 2 (sucos, chs, leites...) TOTAL (litros)

EXERCCIO 02
Voc sabe qual , de onde vem e como vem a gua usada em sua casa? Se no souber, converse com parentes, vizinhos, amigos e preencha a tabela abaixo. Para cada atividade domstica voc deve escolher um nmero de cada um dos grupos abaixo. GRUPO A : (1) Doce; (2) Salobra (salinidade mdia); (3) Salgada (salinidade alta) GRUPO B : (4) Superficial; (5) Subterrnea; (6) Chuva GRUPO C : (7) Encanada do Servio de Abastecimento; (8) Carro-Pipa; (9) Envasada

ATIVIDADE DOMSTICA
Cozinhar Higiene pessoal (banho, escovar dentes...) Lavar loua Regar plantas Lavar roupas Limpeza em geral (piso, carro...)

TIPO DE GUA
( ( ( ( ( ( )+( )+( )+( )+( )+( )+( )+( )+( )+( )+( )+( )+( ) ) ) ) ) )

A GUA POTVEL DOS NOSSOS DIAS

At pouco tempo atrs, o conceito de gua potvel era simples e mais prximo da nossa intuio. gua potvel aquela com qualidade adequada ao consumo humano, dizia o Art. 4.1 da Portaria no. 36/MS/GM de 19 de janeiro de 1990. Era quase uma tautologia: gua de beber aquela boa para beber. Essa definio foi alterada com a Portaria no. 1.469/MS de 29 de dezembro de 2000, e mantida no Art. 4. do Anexo Portaria no. 518/2004, hoje em vigor. Passou a ser: I. gua Potvel : gua para consumo humano cujos parmetros microbiolgicos, fsicos, qumicos e radioativos atendam ao padro de potabilidade e que no oferea riscos sade. comum que uma norma que trate da qualidade de gua para consumo humano seja alterada de tempos em tempos. A condio dos mananciais se altera, os hbitos e usos mudam e o avano cientfico e tecnolgico refina o conhecimento sobre as causas e mecanismos das doenas associadas gua. No seio das mudanas, a prpria definio de gua potvel sofre reviso. A Portaria no. 518/2004 prev: Art. 4 . O Ministrio da Sade promover, por intermdio da Secretaria de Vigilncia em Sade-SVS, a reviso da Norma de Qualidade de gua para Consumo Humano estabelecida nesta Portaria, no prazo de 5 anos ou a qualquer tempo, mediante solicitao devidamente justificada de rgos governamentais de reconhecida capacidade tcnica nos setores objeto desta regulamentao. Os padres de potabilidade que acompanham a definio atual encontram-se detalhados em cinco tabelas no Captulo IV do anexo Portaria no. 518/2004. Cada tabela trata de um aspecto importante, mencionado na definio. D uma olhada nas tabelas e preste ateno ao seguinte (http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/portaria_518_2004.pdf).

TABELA
01 02 03 04 05

PADRO
Microbiolgico de potabilidade para consumo humano. De turbidez (caracterstica fsica) para gua ps-filtrao ou pr-desinfeco. De potabilidade para substncias qumicas que representam risco sade. De radioatividade para gua potvel. De aceitao para consumo humano.

Tabela 1: Natureza dos padres da gua de consumo humano (Portaria no. 518/2004) (1) A tabela 01 da Portaria no. 518/2004 relaciona parmetrosmicrobiolgicosno apenas para a gua entregue para consumo humano, como tambm para a gua na sada do tratamento e para a gua tratada no sistema de distribuio (reservatrios e rede). Merecem destaque os coliformes (termotolerantes e totais). Pressuposta na norma est a necessidade de tratamento como uma garantia para que a gua que sai dos mananciais chegue potvel casa do consumidor. (2) O padro de turbidez (reduo da transparncia da gua pela presena de slidos em suspenso) da tabela 02 apresentado como uma garantia da qualidade microbiolgica. A tabela estabelece padres para a gua j tratada pelos processos bsicos de desinfeco e de filtrao. uma caractersticafsicaque complementa os padresmicrobiolgicosda tabela 01. Aqui tambm est implcita a necessidade de tratamento. (3) A tabela 03 separa as substnciasqumicasem inorgnicas, orgnicas, agrotxicos, cianotoxinas, e desinfetantes e produtos secundrios de desinfeco. Alm do pressuposto acerca da necessidade de tratamento, h o reconhecimento da vulnerabilidade resultante da atividade humana. (4) Ao especificar o padro deradioatividade, a tabela 04 alerta que, nos casos de valores acima dos permitidos, h a necessidade de pesquisa dos radionucldeos presentes e suas concentraes; e remete para legislao pertinente da Comisso Nacional de Energia Nuclear para concluir sobre a potabilidade da gua. Pode ser necessrio algum tipo de interveno antes que a gua chegue ao consumidor. (5) A tabela 05 apresenta os parmetros que tornam a gua aceitvel. Dentre outros, esto os nossos conhecidos histricos: cor, odor e gosto. H dois aspectos importantes de serem destacados. Primeiro, as condies de tratamento prvio pressupostas nas tabelas, tornamseexignciasexplcitas, conforme os Artigos 22 e 23 da portaria. Art. 22. Toda gua fornecida coletivamente deve ser submetida a processo de desinfeco, concebido e operado de forma a garantir o atendimento ao padro microbiolgico desta norma. Art. 23. Toda gua para consumo humano suprida por manancial superficial e distribuda por meio de canalizao deve incluir tratamento por filtrao. A portaria no definedesinfeco, mas o termo costuma ser usado no sentido de remoo ou inativao de organismos potencialmente patognicos (veremos essa definio mais frente, no contexto das guas dos mananciais). Nos tempos idos das figuras 3-A e 3-B, a fervura consolidou-se culturalmente como prtica domstica de desinfeco. Pode ser vista ainda hoje como uma aliada da filtrao. Em segundo lugar, o aspecto mais significativo, presente em todas as cinco tabelas da portaria, diz respeito ao fato de cada parmetro ter um valor mximo permitido (VMP). Isso significa que, seja qual for o estado das guas dos mananciais, as caractersticas das guas entregues para consumo humanono podem ter valores maiores que os definidos na norma. A referncia para esses valores a sade do homem. Por isso

mesmo, a incluso dos parmetros e a definio dos valores mximos permitidos competncia do Ministrio da Sade. Infelizmente, como acontece em boa parte dos pases no desenvolvidos ou em desenvolvimento, no toda a populao brasileira que tem acesso gua potvel. Estima-se que somente 35% da populao mundial tenha esse privilgio. Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios (PNAD), em 2004, 17,8% dos 51.752.528 domiclios brasileiros no eram atendidos por rede geral de gua; e 51,35% tinham filtro dgua. (IBGE, 2004). Dos 5.480.989 domiclios do Estado de Minas Gerais, esses valores eram respectivamente, 13,5% e 79,3%. Mas a imaginao humana continua trabalhando mundo afora. Veja, por exemplo, os trs casos de inovao da figura 04: oHippo Roller(hippode hipoptamo;roller, cilindro); oAquaduct(que pode ser traduzido porduto dgua); e oLife-Straw(canudo de vida). H vdeos das inovaes (http://dianhasan.wordpress.com/category/water-matters/page/2/) em ingls, mas com a ajuda do(a) professor(a) voc no ter dificuldades em acompanh-los (as imagens falam por si mesmas).

Figura 04

EXERCCIO 03
Filtrao e fervura so prticas adotadas regularmente na sua casa? Para que finalidades? Outro tipo de desinfeco j foi usado na sua casa? Qual(ais), quando e por que?

EXERCCIO 04
Em qual das trs situaes representadas pelas inovaes da figura 04, voc beberia gua com a mesma confiana com que bebe a gua potvel no seu dia-a-dia? Discuta a sua opinio e os seus motivos com os colegas em sala de aula.

O CAMINHO DAS GUAS DESTINADAS AO CONSUMO HUMANO

II. Sistema de Abastecimento Pblico de gua : instalao composta por conjunto de obras civis, materiais e equipamentos, destinada produo e distribuio canalizada de gua potvel para populaes, sob a responsabilidade do poder pblico, mesmo que administrada em regime de concesso ou permisso. III. Soluo Alternativa de Abastecimento de gua para Consumo Humano : toda modalidade de abastecimento coletivo de gua distinta do sistema de abastecimento de gua, incluindo, entre outras, fonte, poo comunitrio, distribuio por veculo transportador instalaes condominiais horizontal e vertical. IV. Controle de Qualidade de gua para Consumo Humano : conjunto de atividades exercidas de forma contnua pelo(s) responsvel(is) pela operao de sistema ou soluo alternativa de abastecimento de gua, destinadas a verificar se a gua fornecida populao potvel, assegurando a manuteno desta condio. V . Vigilncia da Qualidade da gua para Consumo Humano : conjunto de aes adotadas continuamente pela autoridade de sade pblica, para verificar se a gua consumida pela populao atende a esta norma e para avaliar os riscos que os sistemas e as solues alternativas de abastecimento de gua representam para a sade humana. Art. 4. Do Anexo Portaria no. 518, de 25 de maro de 2004

Os conceitos acima acompanham a definio degua potvelno rol das definies elencadas na Portaria no. 518/2004 do Ministrio da Sade que estabelece os procedimentos e responsabilidades relativos ao controle e vigilncia da qualidade da gua para consumo humano e seu

padro de potabilidade. Leia as definies com ateno. Veja por exemplo:

(a) que o poder pblico assume como responsabilidade sua, fazer chegar gua potvel a todos,na forma degua canalizada, encanada; (b) que mesmo as guas das solues alternativas (poo, carro-pipa ...), tm que apresentar os mesmos padres de potabilidade e no podem fazer mal sade; (c) que, seja qual for o caminho do abastecimento, deve ser exercido rigoroso controle sobre a qualidade da gua em todas as etapas do percurso, no sentido de fazer com que ela chegue ao consumidor com as propriedades de gua potvel; (d) que pelo menos dois tipos de agentes esto atentos qualidade da gua potvel: os que operam os sistemas e as solues propriamente ditos e os que fiscalizam padres de potabilidade e avaliam riscos sade. De acordo com os Incisos IV e V, tanto o conjunto das atividades de controle como o das aes de vigilncia so exercidos em dois contextos: no mbito doSistema de Abastecimento Pblico de gua(Inciso II) e no daSoluo Alternativa de Abastecimento de gua para Consumo Humano(Inciso III). Comecemos com o caminho percorrido pela gua ao longo do Sistema de Abastecimento Pblico.

O trajeto da gua canalizada tem origem nos mananciais, isto , nos locais para onde correm as guas da chuva que chegam sua casa por meio dos sistemas de abastecimento. A figura 05 esquematiza os componentes de um sistema de abastecimento convencional dos dias atuais.

Figura 05

So oito componentes: (1) omanancial; (2) acaptao(instalaes e equipamentos usados para coletar a gua do manancial); (3) aestao elevatria da gua bruta; (4) aadutorada gua bruta que a leva at a estao de tratamento; (5) aestao de tratamentopropriamente dita (ETA); (6) aadutoraque leva a gua tratada ao reservatrio de distribuio; (7) oreservatrioque armazena a gua a ser distribuda; (8) e arede de distribuio(que faz a gua chegar potvel s nossas casas).

Repare como estamos longe da situao da figura 03-A. Entre o manancial e o nosso copo dgua foi necessrio incluir uma estao de tratamento e distinguir gua bruta de gua tratada. So sinais de uma realidade implacvel: representam a deteriorao da qualidade dos mananciais que abastecem os sistemas. Mas qual o limite suportvel de deteriorao? Podemos poluir os mananciais vontade, que as tecnologias de tratamento garantiro a potabilidade da nossa gua de consumo? Podemos continuar a beb-la sem tratamento ou aps simples desinfeco caseira (filtrao e/ou fervura), como nos tempos idos? Vejamos um esquema mais detalhado (figura 06). Alm de registrar os oito componentes da figura 05, a representao distingue os tipos de mananciais e as formas de captao (superficial e subterrnea); introduz elementos que mostram os cuidados com a gua bruta no componente da aduo (a aduo da gua superficial exige mais etapas); e representa as aes de controle da qualidade ao longo do percurso (incluindo os testes laboratoriais e o controle de qualidade no reservatrio que libera a gua para a rede de distribuio). uma representao que espelha bastante bem os requisitos legais. Ela nos transmite a segurana que precisamos ter para encher o nosso copo dgua.

Figura 06

Mas o esquema vai alm. Representa tambm o destino do esgoto e dos efluentes (reconhece a importncia do saneamento bsico); e situa o sistema no contexto do ciclo hidrolgico global. Informa, com isso, que o sistema de abastecimento em questo cuida para que a sua ao no contribua para a poluio dos mananciais e lembra que essa ao tem repercusso global. Traz a idia de ciclo ambiental para dentro do sistema de abastecimento. Lembra que a viabilizao em longo prazo do caminho cclico da gua potvel depende de condies ambientais favorveis. Sugere que existe um tipo de manancial desejvel capaz de facilitar a oferta contnua de gua para o consumo humano dentro dos padres de potabilidade e em harmonia com o meio ambiente. Isso significa que no se trata apenas de purificar e manter a gua potvel entregue para consumo dentro dos parmetros adequados nossa sade, mas de cuidar para que o nosso bem-estar no seja afetado pela deteriorao da qualidade das guas dos mananciais. A questo no apenas de sade, mas ambiental. De fato, no seu aspecto de componente ambiental que as guas dos mananciais tornaram-se objeto da legislao brasileira. Da mesma forma em que h padres e parmetros de potabilidade para a gua potvel ser consumida com segurana, h condies e padres de qualidade para as guas dos mananciais. O Ministrio da Sade ganhou um aliado: o Ministrio do Meio Ambiente. Mas h uma diferena. Alm de atender ao consumo humano, as guas dos mananciais tm outros usos; servem irrigao, dessedentao (mata a sede) de animais, recreao, e assim por diante. No podemos pensar s no nosso copo dgua. A situao um pouco mais complexa. Nem todo uso exige que a gua seja potvel, nem mesmo que seja doce. Cada uso impe certo grau de exigncia ou admite certo grau de tolerncia quanto ao padro de qualidade. Pode-se navegar em guas poludas ou salgadas, mas essa gua nunca vai servir para matar a sede dos animais e muito menos para encher o nosso copo dgua. Para garantir o aproveitamento dos mananciais para os diferentes usos, o homem achou por bemenquadr-losemclasses, cada classe com um limite de tolerncia no que se refere qualidade da gua. As classes que autorizam que a gua seja usada para consumo humano tm os limites mais restritivos (perdem apenas para os casos de preservao do equilbrio natural das comunidades aquticas).

EXERCCIO 05
Estime a que distncia da sua casa fica(m) o(s) manancial(ais) e/ou a(s) fonte(s) da gua potvel consumida .

EXERCCIO 06
Procure saber onde fica a estao de tratamento da gua (ETA) que abastece a sua casa. Voc sabe quais so os tipos de tratamento realizados pela ETA de sua comunidade? Procure se informar e discuta com os colegas em sala de aula.

O DESAFIO DE RESGATAR A REFERNCIA DOS MANANCIAIS

Art. 1 . A Poltica Nacional de Recursos Hdricos baseia-se nos seguintes fundamentos: [...] III - Em situaes de escassez, o uso prioritrio dos recursos hdricos o consumo humano e a dessedentao de animais; [...] V - a bacia hidrogrfica a unidade territorial para implementao da Poltica Nacional de Recursos Hdricos e atuao do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hdricos; [...] Art. 5 o. So instrumentos da Poltica Nacional de Recursos Hdricos: [...] II - o enquadramento dos corpos de gua em classes, segundo os usos preponderantes de gua; [...] Art. 9. O enquadramento dos corpos de gua em classes, segundo os usos preponderantes da gua visa a: I - assegurar s guas qualidade compatvel com os usos mais exigentes a que forem destinadas; II - diminuir os custos de combate poluio das guas, mediante aes preventivas permanentes. Art. 10. As classes de corpos de gua sero estabelecidas pela legislao ambiental. Lei no. 9.433, de 8 de janeiro de 1997

Quando a Poltica Nacional de Recursos Hdricos foi instituda em 1997 (lei no. 9.433 de 1997), j se encontrava em vigor a Resoluo CONAMA (Conselho Nacional do Meio Ambiente) no. 20, de 18 de junho de 1986, que classificava as guas doces, salinas e salobras, segundo os usos possveis (total de nove classes). Essa Resoluo dispunha sobre a classificao de guas superficiais federais e sobre as diretrizes ambientais para o seu enquadramento, alm de estabelecer as condies de lanamento de efluentes (permaneceu em vigor at 2005).Enquadramentoera definido como sendo: Art. 2 o. (b) Enquadramento : estabelecimento do nvel de qualidade (classes) a ser alcanado e/ou mantido em um segmento de corpo dgua num determinado momento, em termos dos usos possveis com segurana adequada. A idia de classe de qualidade de acordo com os usos possveis pode ser facilmente visualizada na tabela 01 que apresenta as cinco classes referentes gua doce da Resoluo CONAMA no. 20/96. As demais classes no permitem que suas guas sejam usadas para o consumo humano, por serem salinas ou salobras e no sero aqui consideradas. A resoluo estabelecia, para cada classe, um conjunto de parmetros de qualidade (tabela 02) acompanhados dos limites individuais de cada um, tal como acontece com os padres de potabilidade do Ministrio da Sade para a gua potvel. Mas permitia aos rgos de controle ambiental acrescentar outros parmetros ou tornar mais restritivos aqueles estabelecidos pela resoluo, tendo em vista as condies locais (Art. 15). Ao mesmo tempo, cobrava que os rgos competentes estabelecessem programas de controle de poluio para a efetivao dos respectivos enquadramentos (Art. 20).

USOS DA GUA E CLASSES DE ENQUADRAMENTO GUA DOCE

ESPECIAL 1 2 3 4

Abastecimento para consumo humano

Sem ou aps simples desinfeco

Aps tratamento simplificado

Aps tratamento convencional

Aps tratamento convencional

Preservao do equilbrio natural das comunidades aquticas

Proteo das comunidades aquticas

Recreao

Contato primrio (natao, esqui aqutico, mergulho)

Contato primrio (natao, esqui aqutico, mergulho)

Irrigao

De hortalias consumidas cruas e frutas rentes ao solo, consumidas cruas e com pele

De hortalias e plantas frutferas

De culturas arbreas, cerealistas e forrageiras

Aquicultura

Aquicultura de espcies destinadas alimentao humana

Aquicultura de espcies destinadas alimentao humana

Dessedentao de animais

Navegao

Harmonia paisagstica

Usos menos exigentes

Tabela 01 Usos da gua e classes de enquadramento das guas doces (Res. CONAMA n o. 20/86)

Materiais flutuantes/espumas
leos e graxas

Demanda bioqumica de oxignio (DBO)

Oxignio dissolvido (OD)

Substncias que comuniquem gosto ou odor Corantes artificiais Coliformes Substncias que formam depsitos objetveis (indesejveis)

Turbidez Cor pH Substncias potencialmente prejudiciais (patgenos, toxinas) (alumino, chumbo...)

Tabela 02 Parmetros para o enquadramento das guas superficiais (Res. CONAMA n o. 20/86)

Vejamos alguns exemplos de como um esquema como o da tabela 01 pode ajudar no esforo de enquadramento das guas de abastecimento para consumo humano num contexto multiuso (vrios usos simultaneamente). Acompanhe na tabela 01. (a) Trechos destinados preservao do equilbrio natural das comunidades aquticas devem ser classificados como Classe Especial. Suas guas so as que oferecem a melhor condio de qualidade para consumo humano. Podem ser usadas para beber aps desinfeco simples ou eventualmente at mesmo sem necessidade de desinfeco. (b) Trechos destinados proteo de comunidades aquticas, onde so realizadas atividades de natao e cujas guas so usadas na irrigao de hortalias, por exemplo, vo ser enquadradas como Classe 1. Aps tratamento simplificado, as guas desses trechos podem ser usadas para consumo humano. (c) Regies que tm na fruticultura uma atividade econmica importante, necessitam de mananciais enquadrados como Classe 2. Suas guas no podem ser usadas para cultivar hortalias ou frutas rentes ao cho, que vo ser consumidas cruas (como alface e morango, por exemplo); e para que possam ser usadas para beber, a poluio causada pela fruticultura deve ser compensada pelo tratamento convencional. (d) A dessedentao de animais costuma ser uma prioridade nas reas que tm a pecuria o modo de produo dominante. Isso requer que os mananciais sejam enquadrados como classe 3. Essas guas podem ser usadas concomitantemente, por exemplo, com a irrigao de lavouras de cereais, como arroz e feijo, mas no com a aqicultura ou com a natao. Para fins de consumo humano, necessitam de tratamento convencional. (e) No caso dos aglomerados urbanos prximos a locais altamente industrializados que lanam uma alta carga de efluentes, preciso cuidar para que os trechos enquadrados na Classe 4 no interfiram na qualidade das guas dos trechos destinados ao consumo humano. Por exemplo, se um rio corre da esquerda para a direita, importante que o trecho usado para abastecimento de gua potvel fique esquerda do trecho enquadrado na classe 4. H pelo menos quatro aspectos dignos de nota. (1) interessante notar que, no caso das guas de consumo humano, a segurana exigida na definio de enquadramento beneficiou-se de uma estratgia conceitual. O fato da Resoluo CONAMA no. 20/86 ter adotado como critrio de distino entre classes otipode tratamentoe de ter estabelecido que os parmetros de qualidade tivessem seus limites testadosaps o tratamento indicado para a classe(estratgia que permaneceu na legislao aps 2005), forou uma aproximao entre a qualidade das guas dos mananciais e aquela requerida pelos padres de potabilidade estabelecidos pelo Ministrio da Sade. Como garantia, fez com que a degradao associada aos mltiplos usos fosse compensada pelo tipo de tratamento estabelecido para a classe. (2) Nada impede o aproveitamento de guas de melhor qualidade em usos menos exigentes (isso pode ser inferido da estrutura da tabela 01). Mas a resoluo deixa claro, em seu Art. 16, que no h impedimentodesde que tais usos no prejudiquem a qualidade estabelecida para essas guas. (3) Nos termos da Resoluo CONAMA no. 20/86, a atividade de enquadramento parece envolver um esforo tcnico operacional, parecido e complementar quele dos sistemas de abastecimento pblico, responsveis por fazer chegar s nossas casas, a gua potvel canalizada. Isso no deixa de ser verdade, mas como possvel perceber nos exemplos acima, a escolha da classe para cada trecho de curso dgua no meramente tcnica. Depende das potencialidades produtivas da regio e dos interesses das pessoas que participam da gesto dos recursos hdricos. Na hora da deciso, critrios de natureza econmica, social e poltica tambm contam. No so apenas os padres de qualidade que orientam o enquadramento. O enquadramento se d num contexto de gesto em que escolhas humanas esto em jogo. (4) Quando a Resoluo CONAMA no. 20/86 foi instituda, o Brasil j vinha se posicionando a favor das iniciativas de preservao e proteo do meio ambiente como um componente de desenvolvimento sustentvel. A tabela 03 d uma idia do contexto, situando a resoluo entre duas marcantes conferncias mundiais sobre meio ambiente: a Conferncia de Estocolmo, realizada em 1972 e a ECO-92, ocorrida no Rio de Janeiro. Nessa poca, o prprio conceito de meio ambiente j ganhava contornos mais amplos. Alm dos aspectos fsicos, qumicos e biolgicos (solo, clima, ar, flora, fauna, recursos hdricos, energia,...), o conceito inclua as interaes sociais, a cultura e demais expresses associadas sobrevivncia do homem no planeta (aspectos polticos, sociais, econmicos). Ecodesenvolvimento e gesto sustentvel eram expresses que comeavam a se tornar familiares.

DE ESTOCOLMO 1972 A ECO 1992

1974

Lei no. 6.050 Portaria GM-0013 Ministrio do Interior Lei no. 6.662 Lei no. 6.938, de 31/Ago. Resoluo no. 20 do CONAMA, de 18/Jun. Constituio Federal

Dispunha sobre a fluoretao da gua de abastecimento quando existir estao de tratamento. Estabeleceu o primeiro sistema de classificao das guas interiores e determinou o enquadramento das guas federais. Instituiu a Poltica Nacional de Irrigao. Estabeleceu a Poltica Nacional de Meio Ambiente Estabeleceu os padres de qualidade de gua dos corpos hdricos. Revoga a Portaria GM-0013, de 1976. Trouxe uma profunda alterao em relao s Constituies anteriores, caracterizando a gua como um recurso econmico.

1976 1979 1981 1986

1988

Tabela 03 Quadro normativo sobre qualidade da gua de Estocolmo-72 ECO-92 (BRASIL - Ministrio do Meio Ambiente (2002). Avaliao das guas do Brasil. p. 11.)

Foi nesse contexto histrico que os Estados partiram para elaborar o quadro normativo para o enquadramento das guas estaduais. Para cumprir a tarefa, recorreram s estratgias conceituais e s aberturas oferecidas pela Resoluo CONAMA no. 20/1986. Em Minas Gerais, por exemplo, o Conselho Estadual de Poltica Ambiental (COPAM) baixou a Deliberao Normativa COPAM no. 10/1986 logo em dezembro. A deliberao adotou apenas cinco classes de enquadramento (e no as nove da resoluo federal): exatamente as mesmas da tabela 01, para as guas doces. No incluiu as quatro classes de guas salinas e salobras da resoluo federal.

Numa poca de expanso do desenvolvimento produtivo, o Estado preocupou-se em garantir a qualidade da gua potvel oferecida populao, frente aos demais usos. Em 02 de julho de 1992 foi promulgada a Lei no. 10.973/1992, que dispunha sobre a proteo de mananciais destinados ao abastecimento pblico do Estado. Em seu Art. 1o., a lei definiumanancialcomo sendo: aqueles situados a montante do ponto de captao previsto ou existente, cujas guas estejam ou venham a estar classificadas na Classe Especial e na Classe 1 da Resoluo no.20, de 18 de junho de 1986, do Conselho Nacional de Meio Ambiente CONAMA , e na Deliberao Normativa no.10, de 16 de dezembro de 1986, do Conselho Estadual de Poltica Ambiental COPAM. A lei props a criao de incentivos, inclusive fiscais, para as aes de preservao como o reflorestamento com espcies nativas, o combate

eroso e ao assoreamento, a preservao e recuperao de matas ciliares e de vegetao nativa, e a piscicultura (Art. 5.); permitiu, nas reas dos mananciais do Estado, atividades como o turismo ecolgico (exceto campismo), pesca, atividade agropecuria em escala compatvel com a preservao ambiental, a produo hortifrutigranjeira e agrcola (desde que respeitados os limites impostos pela prpria lei), o uso de irrigao (desde que a quantidade de gua captada no implique diminuio significativa da vazo), e a piscicultura (Art.. 6o.); e previu penalidades nos casos de descumprimento das medidas de preservao ou de correo (Art. 10). Mesmo antes da aprovao da Lei no. 9.433, de 8 de janeiro de 1997, que definiu abacia hidrogrficacomo unidade territorial para implementao da Poltica Nacional de Recursos Hdricos, o COPAM cuidou para que as bacias e sub-bacias estaduais fossem usadas como referncia para a aplicao da Deliberao Normativa COPAM no. 10/1986. Em 1994, por exemplo, foi assinada a Deliberao Normativa COPAM no. 09, de 19 de abril de 1994, que dispunha sobre o enquadramento das guas da Sub-Bacia do Rio Piracicaba e seus afluentes. O Rio Piracicaba afluente do Rio Doce, que d nome a uma importante Bacia Hidrogrfica que atravessa os Estados de Minas Gerais e Esprito Santo. Por sua vez, a Bacia do Rio Doce faz parte da Bacia Hidrogrfica Nacional do Atlntico Sudeste (figura 07). A deliberao 09/94 enquadrou dois trechos do leito principal do Rio Piracicaba (um na Classe 1 e um na Classe 2) e 76 trechos de afluentes, sendo 30 na Classe Especial, 36 na Classe 1 e 10 na Classe 2, todos em terras mineiras. Alm do enquadramento, a Deliberao Normativa COPAM no. 09/1994 instituiu uma Comisso de trabalho responsvel por avaliar as condies de qualidade das guas, com base nos padres previstos para cada classe (conforme a Deliberao Normativa COPAM no. 10/1986). Ao longo dos anos, diferentes deliberaes do COPAM regulamentaram o enquadramento de trechos de outras bacias e sub-bacias estaduais.

Figura 07 (Clique nas imagens para ampliar em outra janela)

Figure 08

Apesar de tcnica, a avaliao da qualidade das guas por trecho no trivial e muito menos imediata. Ela s se efetiva mediante a existncia de uma rede de estaes de amostragem capaz de cobrir todos os trechos. Alm disso, nem todas as estaes esto equipadas para realizar todos os parmetros (a figura 08 apresenta a situao da rede em 2008). O trabalho pode levar anos. A escolha de um conjunto mnimo de parmetros acaba sendo necessria. Essa estratgia tem sido adotada pelas bacias brasileiras.

EXERCCIO 07
O quadro ao lado resume os principais parmetros de qualidade das guas superficiais destinadas a trs usos: (a) proteo das comunidades aquticas, (b) recreao; e (c) abastecimento humano. Liste os parmetros que so comuns aos trs usos. Compare os parmetros dos trs usos com aqueles da Resoluo CONAMA no. 20/86 (tabela 02, p. 16). Discuta em sala de aula: a prioridade dada aos parmetros ao lado, aproxima ou distancia os mananciais do nosso copo de gua potvel?

EXERCCIO 08
O mapa abaixo esquematiza as reas ocupadas por atividades humanas em uma bacia hidrogrfica. Em grupo de 3 ou 4 colegas, elabore uma proposta de diviso dos trechos de gua da bacia, classificando-os de acordo com as 5 classes de gua doce da tabela 01. Marque os trechos no mapa, bem como indique o tipo de estao de tratamento correspondente classe, no caso de trechos para abastecimento humano. Sob orientao do(a) professor(a), participe em classe da discusso das propostas dos grupos.

APRIMORANDO A AVALIAO DA QUALIDADE DAS GUAS DOS MANANCIAIS

Quando a Resoluo CONAMA no. 357, de 17 de maro de 2005, revogou a Resoluo CONAMA no. 20/86 com vistas a atualiz-la frente s mudanas introduzidas pela Poltica Nacional de Recursos Hdricos (Lei no. 9.433/1997), o trabalho de avaliao das condies de qualidade das guas de algumas bacias hidrogrficas brasileiras j se encontravam adiantadas. A experincia acumulada permitiu que aspectos da nova mentalidade que no se faziam explicitamente presentes no texto da antiga Resoluo CONAMA no. 20/86 fossem incorporados nova resoluo de 2005, juntamente com as orientaes de ordem prtica da Poltica Nacional de 1997. Mas os desafios que a sociedade enfrenta para fazer chegar gua potvel s nossas casas ainda so grandes. Trs novidades ajudam a mostrar alguns deles. (1) A primeira novidade diz respeito s definies apresentadas nos textos das resolues: de 7 na antiga Resoluo no. 20/86, passaram a 38 na nova Resoluo no. 357/2005; 4 das 7 antigas tiveram a definio alterada, dentre elas a de enquadramento: XX. Enquadramento : estabelecimento da meta ou objetivo de qualidade da gua (classe) a ser, obrigatoriamente , alcanado ou mantido em um segmento de corpo de gua, de acordo com os usos preponderantes pretendidos , ao longo do tempo. Resoluo CONAMA no. 357 de 17 de maro de 2005 Compare as duas definies de enquadramento (a oferecida pela Resoluo no. 20/86 1986 e a oferecida pela Resoluo no. 357/2005). Veja por exemplo que: (a) o enquadramento no visa mais o mero estabelecimento de classes (aspecto tcnico), mas o estabelecimento de metas e objetivos a serem atingidos ao longo do tempo (interesse comunal, pblico); (b) a realizao de metas torna-se uma obrigatoriedade (no apenas uma diretriz tcnica a ser atendida, mas um requisito de sustentabilidade); (c) os usos no se restringem aos possveis (o que temos), mas devem representar os usos pretendidos (o que realisticamente queremos). A nova Resoluo CONAMA no. 357/2005 definiu tambm os tipos de tratamento da gua destinada ao consumo humano, mencionadas (e no definidas) na antiga Resoluo CONAMA no. 20/86 (desinfeco, tratamento simplificado e tratamento convencional); e acrescentou mais um: o tratamento avanado. XVI. Desinfeco : remoo ou inativao de organismos potencialmente patognicos. XXXII. Tratamento avanado : tcnicas de remoo e/ou inativao de constituintes refratrios aos processos convencionais de tratamento, os quais podem conferir gua caractersticas tais como: cor, odor, sabor, atividade txica ou patognica. XXXIII. Tratamento convenciona l: clarificao com utilizao de coagulao e floculao, seguida de desinfeco e correo de pH. XXXIV. Tratamento simplificado : clarificao por meio de filtrao e desinfeco e correo de pH quando necessrio. (2) A segunda diz respeito aos procedimentos para a efetivao do enquadramento em sua nova conceituao. Na nova Resoluo CONAMA no. 357/2005, o aspecto de planejamento e controle j pressuposto na antiga resoluo no. 20/1986 ganhou contornos mais explcitos. Na lei no. 9.433/1997, a gesto dos recursos hdricos tornou-se um fundamento (juntamente com o conceito de bacia hidrogrfica); e os planos de recursos hdricos ganharam o status de instrumentos da Poltica (juntamente com o enquadramento). Art. 1 . A Poltica Nacional de Recursos Hdricos baseia-se nos seguintes fundamentos: [...] IV - a gesto dos recursos hdricos deve sempre proporcionar o uso mltiplo das guas; V - a bacia hidrogrfica a unidade territorial para implementao da Poltica Nacional de Recursos Hdricos e atuao do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hdricos; VI - a gesto dos recursos hdricos deve ser descentralizada e contar com a participao do poder pblico, dos usurios e das comunidades. Art. 5 o. So instrumentos da Poltica Nacional de Recursos Hdricos: I - os Planos de Recursos Hdricos; II - o enquadramento dos corpos de gua em classes, segundo os usos preponderantes de gua; [...] Lei no. 9.433, de 8 de janeiro de 1997 Tambm de acordo com essa lei, passa a ser competncia do Comit de Bacia Hidrogrfica, aprovar o Plano de Recursos Hdricos (que tem o enquadramento como componente essencial) e de acompanhar a execuo do Plano na rea de atuao da bacia (Art. 38). Alm de rgos tcnicos, administrativos e polticos, o Comit conta com a representao dos usurios; e no caso de bacia que abrange terras indgenas, com representantes das comunidades indgenas residentes ou com interesses na bacia em questo (Art. 39). Conta tambm com o apoio da Agncia de Bacia Hidrogrfica na qualidade de secretaria executiva do Comit (Art. 41). Alm de tarefas administrativas, cabe Agncia: Art. 44. [...] IX - promover os estudos necessrios para a gesto dos recursos hdricos em sua rea de atuao; X - elaborar o Plano de Recursos Hdricos para apreciao do respectivo Comit de Bacia Hidrogrfica;

XI -propor ao respectivo ou respectivos Comits de Bacia Hidrogrfica: a) o enquadramento dos corpos de gua nas classes de uso, para encaminhamento ao Respectivo Conselho Nacional ou Conselhos Estaduais de Recursos Hdricos, de acordo com os domnios destes; [...]. luz dessas diretrizes, a gesto passa a ser explicitamente descentralizada, coletiva e democrtica; e o enquadramento passa a ser um eixo estruturante de uma seqncia de atividades: (a) elaborao da proposta tcnica de enquadramento, realizada pela Agncia de Bacia Hidrogrfica; (b) apreciao e aprovao da proposta por parte do Comit da Bacia Hidrogrfica; (c) avaliao da qualidade das guas da Bacia, por trecho, pelos rgos tcnicos (monitoramento dos padres de qualidade); (d) atualizao do enquadramento; estabelecimento de metas de qualidade (em funo das classes); definio de prioridades para o alcance das metas ao longo do tempo (programa de efetivao do enquadramento); (c) efetivao do enquadramento segundo o programa proposto pelo Comit, com a aprovao do respectivo Conselho de Recursos Hdricos responsvel: Conselho Nacional (guas federais) e Conselho Estadual (guas estaduais). (3) O terceiro aspecto refere-se s classes de qualidade requeridas para os usos predominantes. A distino entre guas doces, salinas e salobras mantida na nova resoluo de 2005, mas o aumento de nove para treze classes, no afeta o nmero de classes da gua doce (permanecem cinco classes). tambm mantida a estratgia conceitual de associar as condies de qualidade das guas de consumo humano ao tipo de tratamento. Mas como mostra a tabela 04, a preocupao com a preservao da qualidade das guas ampliada. Acompanhe as principais alteraes, comparando com a tabela 01: (a) as Unidades de Conservao de Proteo Integral (regulamentadas pela Lei 9.985, de 18 de julho de 2000), so incorporadas aos usos; (b) em terras indgenas, a proteo das comunidades aquticas s conviver com usos previstos para a Classe 01 (e no com os usos previstos para a classe 02); (b) os usos menos exigentes so excludos; (c) no se aceita que as guas da Classe Especial abasteam o consumo humano sem tratamento ou com simples desinfeco; (d) os casos mais graves de poluio da Classe 3 vo eventualmente requerer tratamento mais avanado, mais rigoroso que o convencional. Quando a Resoluo CONAMA no. 357/2005 foi baixada, vrias Bacias e Sub-Bacias Hidrogrficas do Estado de Minas Gerais j realizavam a avaliao da qualidade das guas por trecho. Na Sub-Bacia do Rio Piracicaba, por exemplo, o Comit da Bacia e sua Agncia aproveitaram o esforo que j vinha sendo feito para rever o enquadramento no sentido de propor a verso preliminar do Programa de Efetivao do Enquadramento das guas da Bacia do Rio Piracicaba, debatido em inmeros espaos pblicos (IGAM/PIRH-Bacia do Rio Doce, abril de 2010); e includo no Plano Integrado de Recursos Hdricos da Bacia do Rio Doce (IGAM/PIRH-Bacia do Rio Doce, maio de 2010). A proposta atualizada dos usos das guas da Sub-Bacia do Rio Piracicaba apresentada no Anexo 01. Esforo semelhante vem sendo realizado pelas demais bacias e sub-bacias do Estado. Mas o caminho at o nosso copo de gua potvel ainda longo ... Continua no prximo mdulo educativo.

USOS DA GUA E CLASSES DE ENQUADRAMENTO GUA DOCE

ESPECIAL 1 2 3 4

Abastecimento para consumo humano

Com desinfeco

Aps tratamento simplificado

Aps tratamento convencional

Aps tratamento convencional ou avanado

Preservao do equilbrio natural das comunidades aquticas

Preservao dos ambientes aquticos em Unidades de Conservao de Proteo Integral

Proteo das comunidades aquticas

Proteo das comunidades aquticas em Terras Indgenas

Recreao

Contato primrio (natao, esqui aqutico, mergulho)

Contato primrio (natao, esqui aqutico, mergulho)

Contato secundrio (esportes nuticos e esca c/ anzol e rede

Irrigao

De hortalias e frutas c/ pele rente ao cho consumidas cruas

De hortalias e plantas frutferas

De culturas arbreas, cerealistas e forrageiras

Aquicultura Pesca amadora

Dessedentao de animais

Navegao

Harmonia paisagstica

Tabela 04 Usos da gua e classes de enquadramento das guas doces (Res. CONAMA n o. 357/2005)

EXERCCIO 09
No Estado de Minas Gerais, assim que a Resoluo CONAMA no. 20/86 entrou em vigor, o COPAM baixou a Deliberao Normativa COPAM no. 10/1986. Da mesma forma, com a entrada em vigor da Resoluo CONAMA no. 357/2005, o COPAM e o Conselho Estadual de Recursos Hdricos de MG CERH-MG baixaram a Deliberao Normativa Conjunta COPAM/CERH-MG no. 01, de 05 de maio de 2008, classificando as guas doces estaduais segundo a qualidade requerida para os seus usos predominantes e as condies ambientais dos corpos de gua, em cinco classes. Acesse a Deliberao Conjunta no site abaixo e, com as informaes do Captulo II (Da Classificao dos Corpos de gua), construa uma tabela semelhante s tabelas 01 (p. 15) e 04 (p. 25). http://www.cbhpiracicaba.org.br/mat_vis.aspx?cd=6524 Em sala de aula, debata as semelhanas e diferenas entre essa tabela e as tabelas 01 e 04.

EXERCCIO 10
Considere a Deliberao Conjunta acessada no Exerccio 09. Quantas definies so apresentadas nessa Deliberao? Qual a definio de enquadramento oferecida na Deliberao? Debata em sala de aula sob a orientao do(a) professor(a): (a) o que mudou na definio de enquadramento em relao s anteriormente dadas nas resolues no. 20/86 e no. 357/2005? (b) a que se deve a tendncia de ampliao no nmero de definies nos textos normativos acerca da qualidade da gua, ao longo dos anos?

ANEXO 01: ATUALIZAO DOS USOS DAS GUAS BACIA DO RIO PIRACICABA/MG - 2008

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FONTES DAS FIGURAS E REFERNCIAS

Aforismo gua Figura 01 Figura 02 Figura 03 Jordana Hermano (a) George Thiaru (b) Figura 04 Charge - Royston Robertson Charge- Ivan Cabral 01 03 04 ANDRADE, C. D. de (1987). O avesso das coisas.Rio de Janeiro: Record, p. 8. http://oceanservice.noaa.gov/education/yos/resource/JetStream/atmos/hydro_cycle.htm http://www.sociedadedosol.org.br/agua/aguadechuva/minicisterna.htm

05

(a)http://wagneroliveiragoias.blogspot.com/2009/11/exposicao-universando-o-cerrado.html (b)http://www.insideafricanart.com/artists%20main%20pages/Thiaru.htm

09 10

http://dianhasan.wordpress.com/category/water-matters/page/2/ www.CartoonStock.com

11

http://www.ivancabral.com/search/label/charge%20pr%C3%AAmios

Figura 05 Figura 06 Charge - Autora Figura 07 Figura 08 Exerccio 07

11 12 18 20 20 21

ALEM SOBRINHO, P. & ZAMBON, R. C. (2010). Introduo e concepo de sistemas de abastecimento de gua. Escola Politcnica da USP. (programa phd2412 2010-2.pdf) http://www.smas-vfxira.pt/Paginas/CiclodaAgua.aspx --------------BRASIL/MINISTRIO DE MINAS E ENERGIA (2005). Avaliao ambiental integrada dos aproveitamentos hidroeltricos da bacia do Rio Doce. Plano Integrado de Recursos Hdricos da Bacia do Rio Doce (IGAM/PIRH-Bacia do Rio Doce, maio de 2010) DA COSTA, M. P. (2009). O que o enquadramento dos corpos dgua. Agncia Nacional deguas. Blumenau, SC. DA COSTA, M. P. (2009). O que o enquadramento dos corpos dgua. Agncia Nacional deguas. Blumenau, SC. IGAM/PIRH Bacia do Rio Doce (2010). Programa para Efetivao do Enquadramento das guas da Bacia Hidrogrfica do Rio Doce. Consrcio ECOPLAN/LUME

Exerccio 08

21

Anexo 01

27

Mdulo Didtico: Dos mananciais ao copo de gua potvel Educao Ambiental Autor(a): Maria Cristina Dal Pian Centro de Referncia Virtual do Professor - SEE-MG / outubro 2010