CICLO CIBERNTICO DE TRANSFORMACIN PERSONAL (CCT) 1. Tema Cerebro Tricerebral de: (nombre y apellido) 2.

Datos Hacer el revelador del cociente Tridico. 3. Procesamiento El promedio estar entre 28 y 35 puntos, lo cual significa: bueno, normal. Ms abajo de 28 significa dbil, subdesarrollado, siendo nueve el puntaje mnimo. Por encima de 35 es fuerte, excelente, siendo el mximo 45 puntos (genio). Si el puntaje de un proceso mental est muy abajo de los 28 puntos, se trata de una excepcionalidad negativa. Si el puntaje es por encima de 35 acercndose a los 45 se trata de un superdotado, de excepcionalidad positiva. Es imposible ser superdotado en los tres procesos mentales. No usamos aqu la media aritmtica. Se trata de la "media proporcional" Siempre habr un lado dominante y uno subdominante que dicen las fortalezas de su cerebro; y el tercer ms dbil que dice la debilidad o el lado vulnerable de su cerebro. Mi puntaje ms alto, dominante, es el rectngulo que le corresponde al cerebro izquierdo, soy un pensador, un intelectual, un programador de computadoras, un estudioso, quizs un buen analista cartesiano o un buen analista dialctico y crtico. La segunda nota ms alta, la subdominante, es el tringulo, acto conscientemente y usa el raciocinio tambin en funcin de niveles ms altos de sobrevivencia. A lo mejores del cerebro izquierdo le dicen: sabio, filsofo, pensador, cientfico, comunicador, escritor; a los peores le dicen: ignorante, imbcil, idiota, dbil mental, cretino, analfabeta, no usa la cabeza. MI NIVEL ES: 4. Diagnstico por la Ley de Proporcionalidad Terminada la interpretacin, cada persona identific sus tres procesos mentales y su jerarqua: el dominante, el subdominante, y el tercero ms dbil. Por ah se concluye si los procesos mentales estn a buen nivel o no, segn estn en la media, ms arriba o ms abajo tanto para el individuo como para todo el grupo. Sin embargo, para saber si el cerebro va bien o no, hay que someter los datos a un diagnstico por la Ley de la Proporcionalidad: no puede haber ms de siete puntos de diferencia entre los lados, ni menos de dos. Esto y la ubicacin de su puntaje por la escala de intensidad le revela cunto vale su tricerebrar y cunto Usted puede confiar en l. Segn los resultados, deber Usted autorizarse al cultivo, al auto-desarrollo de los tres cerebros. La tcnica que ms resulta, inicialmente, es la de auto-autorizacin, repitiendo frases u rdenes a s mismo, as : yo me auto-autorizo a ser dueo de mis tres cerebros ; yo me auto-autorizo a amar mis tres cerebros ; yo me auto-autorizo a cambiar mis tres cerebros ; yo me auto-autorizo a cambiar mis tres cerebros en los programas que no me sirven a la

autoconduccin ; yo me auto-autorizo a cambiar mis tres cerebros a pesar de mi mam, de mi pap, de mis programadores familiares, escolares, religiosos, ideolgicos, econmicos etc. Mi cerebro es Proporcional / No Proporcional. 5. Futurizacin y Creatividad Despus de descubrir como funciona su cabeza, cada cual puede invertir tiempo, esfuerzo y dinero para lograr ms proporcionalidad, para diferenciar lados iguales y para mejorar siempre ms su potencial. La posibilidad creada por el CT es que la persona pueda automodificar sus procesos mentales. Despus de la interpretacin y diagnstico, cada persona, mirando hacia su futuro, sus deseos, sus aspiraciones, imaginando escenarios y sus alternativas, puede inventarse nuevas salidas y estrategias. 6. Decisiones o metas Entre las futuras alternativas, hay que optar por los tres cerebros. Es una meta elegida entre muchas de un mapa de logros [VER ARCHIVO Metas_Mejorar_Tricerebra.doc) o uno de los tems del CT (revelador) que le corresponde al cerebro que queremos cultivar con prioridad. Es difcil tomar decisiones, por eso mucha gente elige el horscopo, el brujo, las cartas, etc. Adems escoger es renunciar. Decdase por un tem y autorcese a renunciar a otras alternativas o posibilidades, y acepte pagar el precio correspondiente, pues nada es gratuito. 7. Planeamiento Para que tengamos xito, tomamos el tem que elegimos y lo operacionalizamos: ESPACIO Dnde se hace TIEMPO Cundo se empieza, y fecha para el cual queremos resultado (unos sesenta das) PERSONAJES. Quines estn como prestantes y usuarios PROCEDIMIENTOS. Cmo se hace, porque mtodo y tcnica. Qu se necesita, cunto va a costar en inversin financiera, en esfuerzo y riesgo. Cul es el resultado esperado (en nmeros si es posible) y para qu se quiere eso. Quin ser el exigidor, el que nos ayude a romper la rutina del inconsciente, el que controle los resultados.

Cumplido esto con eso, lo recomendable es ponerse en nivel alfa para mentalizar la meta como si ya estuviera lograda, festejando la victoria. 8. Gestin Ejecucin En lo cotidiano, habr el esfuerzo para cumplir con lo planeado. 9. Supervisin Con autoevaluacin diaria y la intervencin frecuente del exigidor, apoyando, motivando, presionando. 10. Feed-Back Habr una evaluacin final en la fecha prevista en la operacionalizacin. Si logr el resultado previsto, elegirse otro cultivo. Si no, se coloca otra fecha para que se llegue al resultado