Ejercicios de Normalizacin

1. A travs del siguiente ejercicio se intenta reafirmar los conocimientos de normalizacin con un ejemplo simplificado de una base de datos para una pequea biblioteca. En el cual se registran todos los prstamos de libros realizados por los lectores. Nro Cod Titulo 1 2 2 3 1001 Variable compleja Autor Murray Spiegel E. Petroustsos Murray Spiegel Nancy Greenberg y Priya Nathan Ramalho E. Petroustsos Nancy Greenberg y Priya Nathan E. Petroustsos Editorial NombreLector McGraw Hill Anaya McGraw Hill Oracle Corp. McGraw Hill Anaya Oracle Corp. Anaya Prez Gmez, Juan Roca, Ren Roca, Ren Garca Roque, Luis FechaPres 15/05/2010 17/05/2010 17/05/2010 20/06/2010

1004 Visual Basic Net 1005 Estadstica 1006 Oracle University

4 4 5

1007 Clipper 5.01 1004 Visual Basic Net 1006 Oracle University 1004 Visual Basic Net

Prez Gmez, Juan Prez Gmez, Juan Ros Tern, Ana

18/07/2010 18/07/2010

02/08/2010 Ros Tern, Ana 02/08/2010

2. En un Laboratorio productos de medicamentos se quiere almacenar la informacin acerca de la composicin de cada medicamento, de modo que nos permita conocer que compuesto est contenido en un medicamento y la cantidad de este necesario para su elaboracin. Medicamento (codmed, nommed, presenta, nomcomp,cant_unid, pas_proc) Codmed= Cdigo del Medicamento Nommed=Nombre del Medicamento. Presenta=Presentacin del medicamento. Envase = Envase de la presentacin Nomcomp=Nombre del Componente. Cant_unid=Cantidad de unidades necesarias del componente para el medicamento. Pais_proc=Pas de procedencia del componente. codmed MI-0456 MI-0456 MI-0456 MI-0456 MI-0859 MI-0859 MI-0859 Nommed Complejo B Complejo B Complejo B Complejo B Revitalizador Plus Revitalizador Plus Revitalizador Plus presenta Grageas Grageas Grageas Grageas Locin Locin Locin envase 20 past 20 past 20 past 20 past Botella Botella Botella nomcomp Vit. B1 Vit. B2 Vit. B12 Vit. B6 Alcohol Propileno Panthenol Cant_unid 25 16 18 20 15 25 35 Pas_Proc Per Mxico Per Chile Per Per Brasil

3: UTILIZACIN DE RECURSOS DE LA UNIVERSIDAD Dada la siguiente relacin UTILIZACIN(DNI_Prof, Nombre_Prof, Despacho_Prof, Recurso, Ubicacin, Fecha_inicio, Fecha_fin,) que contiene informacin relativa a la utilizacin de los recursos de la universidad por parte de los profesores en periodos de tiempo:
DNI_Prof 33456456 44556689 33456456 11223344 99771122 33456456 99887766 33456456 Nombre_Prof P. Martnez L. Moreno P. Martnez E. Castro D. Cuadra P. Martnez F. Calle P. Martnez Despacho_Prof 2.2.B05 2.2.A10 2.2.B05 2.2.B23 2.1.B23 2.2.B05 2.1.C11 2.2.B05 Recurso R122 R100 R200 R122 R200 R300 R300 R122 Descripcin Tablet PC Impresora Porttil Tablet PC Porttil Scaner Scaner Tablet PC Fecha_inicio 1-1-2007 1-1-2007 12-1-2007 16-1-2007 23-1-2007 1-1-2007 1-2-2007 1-2-2007 Fecha_fin 15-1-2007 15-1-2007 22-1-2007 31-1-2007 26-1-2007 15-1-2007 6-2-2007 6-2-2007

Se pide, considerando nicamente la extensin de la relacin mostrada en la tabla : a. Indicar un ejemplo de anomala de modificacin b. Indicar un ejemplo de anomala de borrado c. Indicar un ejemplo de anomala de insercin d. Normalizar. 4: TURNOS DE TRABAJO Dada la siguiente relacin ASIGNACIN (DNI, Nombre,Cdigo_Tienda, Direccin_Tienda, Fecha, Turno) que contiene informacin relativa a la asignacin de los turnos de trabajo de los empleados de los distintos centros de una cadena de tiendas de moda:
DNI 33456456 44556689 99771122 33456456 11223344 99887766 11223344 99887766 44556689 33456456 Nombre P. Martn L. Sanz D. Daz P. Martn E. Lpez F. Monte E. Lpez F. Monte L. Sanz P. Martn Cdigo_Tienda 100A 100A 100A 200B 300C 200B 300C 100A 100A 200B Direccin _Tienda Avd. Mayor, 23, Alcorcn Avd. Mayor, 23, Alcorcn Avd. Mayor, 23, Alcorcn C/ Sur 13, Alcorcn Pl. Central, Getafe C/ Sur 13, Alcorcn Pl. Central, Getafe Avd. Mayor, 23, Alcorcn Avd. Mayor, 23, Alcorcn C/ Sur 13, Alcorcn Turno M M T T M M M M T M Fecha 2/9/06 2/9/06 2/9/06 3/9/06 3/9/06 3/9/06 4/9/06 4/9/06 4/9/06 5/9/06

Se pide, considerando nicamente la extensin de la relacin mostrada en la tabla : a. Indicar un ejemplo de anomala de borrado b. En qu Forma Normal se encuentra la relacin? Cules son sus claves? c. Normalizar.