UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS TURSTICAS DEPARTAMENTO

DE TURISMO

SLABO DE ESTADISTICA
1. INFORMACIN GENERAL: 1.1. Denominacin de la Asignatura 1.2. Cdigo 1.3. Cdigo del rea curricular 1.4. Naturaleza de la asignatura 1.5. Nivel de estudios 1.6. Ciclo 1.7. Crditos 1.8. Horas 1.9. Total Horas 1.10.Pre requisito 1.11.Docente Titular 1.12.Tutor : : : : Estadstica 1.1.1.2 1.0 FCBH (Formacin General Cientfica Humanista) O Obligatorio

: PG (Pre grado) : II Semestre, II Ciclo : : : : : : 4 4 Teorco/ Prctico 60 1.1.1.1 Mg. Carmen Barreto R. Mg. Carmen Barreto R. cbr5002@hotmail.com

2. RASGO DEL PERFIL DEL EGRESADO RELACIONADO CON LA ASIGNATURA: Posee una slida formacin cientficohumanista y espiritual como persona y ser social, que lo habilita para asumir los retos de la investigacin formativa, la responsabilidad social y los desafos del mundo circundante. 3. SUMILLA: La asignatura pertenece al rea de formacin general cientfico-humanista y sub rea de formacin cientfica bsica general, de naturaleza terico-prctico y carcter obligatorio; brinda los conceptos y tcnicas estadsticas para el anlisis y toma de decisiones adecuadas de situaciones reales en su entorno profesional. Sus contenidos son: recoleccin y presentacin de datos, medidas estadsticas y nociones de probabilidad.

4.

OBJETIVO GENERAL: Al trmino de la asignatura el estudiante ser capaz de aplicar los conceptos y tcnicas de estadstica para el anlisis y toma de decisiones adecuadas de situaciones reales entorno profesional. en su

5.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1.1.1.2.1. Poseer una visin del proceso de aprendizaje de la asignatura y presenta e interpreta informacin estadstica mediante distribuciones de frecuencias y grficos. 1.1.1.2.2. Calcula e interpreta medidas de tendencia central de un conjunto de datos observados. 1.1.1.2.3.Calcula e interpretar medidas de dispersin y de forma de un conjunto de observados. 1.1.1.2.4. Calcula e interpreta probabilidades de eventos. datos

6. CONTENIDOS: Unidad de aprendizaje I-UNIDAD Recoleccin y Presentacin de Datos 1.1.1.2.1 Objetivo especfico

Contenidos

1.1. Visin global del contenido del proceso de aprendizaje propuesto en la asignatura. 1.2. Estadstica. Trminos de estadstica. Recoleccin datos. 1.3. Distribucin de frecuencias. 1.4. Grficos estadsticos. de

II UNIDAD Medidas de Tendencia Central III UNIDAD Medidas de Dispersin y Forma IV UNIDAD Nociones de Probabilidad 1.1.1.2.4 4.1. Definiciones bsicas de probabilidad. 4.2. Probabilidad y enfoques de probabilidad. 4.3. Reglas de probabilidad. 4.4. Tablas de probabilidad. 1.1.1.2.3 3.1. Medidas de dispersin. 3.2. Medidas de asimetra. 3.3. Medidas de Crtosis. 1.1.1.2.2 2.1. Medidas de tendencia central.

7.

ORIENTACION METODOLOGICA:

La metodologa de curso responde al rgimen de estudio en Blended Learning de acuerdo al paradigma pedaggico de aprendizaje significativo, colaborativo y sistmico con una comprensin de la realidad integral mediada por el mundo con la gua de la doctrina social de la iglesia. Se har uso de los mtodos inductivo deductivo para obtener la comprensin teorico prctica de los estudiantes en la solucin de casos concretos. El escenario educativo donde se desarrollar la asignatura seran los establecidos por la ULADECH, como: aula moderna presencial, aula a distancia y virtual. Programacin de actividades:

Actividades vinculadas con la investigacin formativa. Actividades vinculadas con la responsabilidad social.

Con el prosito de familiarse con el esquema general de la metodologa de la investigacin cientifica y de mejorar las dimensiones actitudinales y de socializacin del estudiante, en cada unidad del curso, se desarrollar con actividades propias de la asignatura, las siguientes actividades: 1.0. UNIDAD: - Investigacin: Elaboracin de un trabajo de aplicacin con informacin pertinente a su rea profesional en donde haga uso de los conceptos y tcnicas de recoleccin y presentacin de datos. - Responsabilidad Social: Formulacin de casos de su entorno profesional en donde se haga uso de los conceptos y tcnicas de recoleccin y presentacin de datos. 2.0. UNIDAD: - Investigacin: Elaboracin de un trabajo de aplicacin con informacin pertinente a su rea profesional en donde haga uso de las medidas de tendencia central. - Responsabilidad Social: Fundamentacin de la importancia del uso de medidas de tendencia central de situaciones pertinentes a su entorno profesional. 3.0 UNIDAD: - Investigacin: Elaboracin de un trabajo de aplicacin con informacin pertinente a su rea profesional en donde haga uso de las medidas de dispersin y de forma. - Responsabilidad Social: Fundamentacin de la importancia del uso de medidas de dispersin y de forma de situaciones pertinentes a su entorno profesional.

4.0 UNIDAD: - Investigacin: Elaboracin de un trabajo de aplicacin con informacin pertinente a su rea profesional en donde haga uso de las nociones bsicas de probabilidad. - Responsabilidad Social: Formulacin de casos de su entorno profesional en donde se haga uso de los conceptos bsicos de probabilidad.

8.

MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS: 8.1. Medios: Skipe. Plataforma moodle. Aula virtual. Aula fsica. Materiales: Texto. Material de lectura digital. Guiatex. Calculadora.

8.2.

9.

EVALUACION: La evaluacin es integral y holstica e integrada en cada unidad de aprendizaje. Cada unidad de aprendizaje en su evaluacin es independiente y cancelatoria respecto a los dems. 9.1. Criterios de Evaluacin: La evaluacin del curso ser integral y holstica e integrada a cada unidad de aprendizaje; la evaluacin de cada unidad de la asignatura comprender los siguientes aspectos: CRITERIOS Actividades problemticas de la naturaleza del curso. Actividades problemticas investigacin formativa. Actividades problemticas responsabilidad social. Examen escrito 9.2.

PONDERACIONES 60% 10% 10% 20%

de de

Tipos de evaluacin: Evaluacin Diagnstica: Para conocer su grado inicial de aprendizaje, se har mediante la administracin de una prueba de entrada. Evaluacin de Proceso: Para precisar el dominio de una determinada actividad de aprendizaje en el logro de los objetivos previstos: Comprobacin al finalizar la clase, participacin en los foros, sustentacin de los trabajos grupales. Evaluacin de Salida: Se utilizar para evaluar los objetivos terminales, es decir al final de cada unidad, con el propsito de justificar la promocin de los estudiantes y mejorar la programacin de la asignatura, a travs de pruebas escritas y valoracin de los informes grupales. Procedimientos e Instrumentos: Se evaluaran los objetivos y contenidos del curso con instrumentos de evaluacin orales y escritos y utilizando los criterios que se indican.

9.3.

9.4

Promedio de Aprobacin: La nota aprobatoria promocional ser de Once (11) y se

NP =

PUi 4

obtendr de la siguiente manera: Donde:

PUi = Pr omedio de Unidad i. i = 1, 2, 3 y 4

10.

BIBLIOGRAFA: BARRETO R, Carmen. Estadstica Bsica Aplicaciones. 2a ed. Chimbote.Per Edit. SUA Uladech. 2007. Nmeros ndices. 1a ed. Chimbote.Per. Edit. SUA ULADECH. 2005. Gua de Estadstica. Chimbote.Per. Edit. SUA ULADECH. 2007. Estadstica Descriptiva e Inferencial. 4a ed. Lima. Per. Edit. Moshera. 2000. Elementos de Estadstica. Fondo de Coop. De Cultura Publicaciones. Santiago de Chile. Estadstica Descriptiva y Probabilidad. Lima. Per Edit. Princeliness E.R.L.1995. Tpicos de Estadstica Descriptiva ed. Lima. Per Edit. Thales. 1989. Estadstica Descriptiva Conceptos y Per. Edit. San Marcos S.A. 1995. y Probabilidad. 1 a y

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____________________ Mg. Carmen Barreto R.