Apuntes de Trigonometr Elemental a

Jos Antonio Salgueiro Gonzlez e a IES Bajo Guadalquivir - Lebrija

ii

Agradecimientos
A Roc que con su apoyo hace posible la realizacin de este proyecto o, o

 Indice general

Agradecimientos 1. Introduccin a la Trigonometr o a 1.1. Angulos y medidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2. Razones trigonomtricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 1.2.1. Razones trigonomtricas de 45o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 1.2.2. Razones trigonomtricas de 30o y 60o . . . . . . . . . . . . . . . . e

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INDICE GENERAL

Cap tulo 1 Introduccin a la Trigonometr o a

La palabra Trigonometr procede de las voces griegas tri-gonon-metron , que signica a medida de tres ngulos. El objetivo prioritario de esta rama de las Matemticas es el a a estudio de las medidas de los ngulos y lados de los tringulos. a a

1.1.

Angulos y medidas

Un ngulo es la regin del plano comprendida entre dos semirrectas, r y s, con un a o origen com n O. u r Las semirrectas r y s son los lados de ambos ngulos y O el vrtice. a e O s

r A O B s

Tracemos una circunferencia con centro en O y radio arbitrario. Se determinan dos puntos, A y B, sobre r y s , respectivamente. A partir del punto A se puede llegar al B siguiendo la circunferencia de dos maneras. Fijaremos el siguiente convenio: si el recorrido se hace en forma contraria al seguido por las agujas de un reloj, diremos que el ngulo est orientado positivamente. En caso contrario, a a diremos que est orientado negativamente. a r

r + s Angulo positivo

s Angulo negativo

CAP ITULO 1. INTRODUCCION A LA TRIGONOMETR IA

Existen varias formas de medir ngulos, que dependen del valor que se le asigne a un a ngulo completo o giro. a Sistema sexagesimal Un grado sexagesimal es cada una de las 360 partes iguales en las que se divide una circunferencia, mediante sectores circulares iguales. De esta forma, una circunferencia abarca un ngulo de 360o . El ngulo denido por media a a circunferencia se llama llano, y medir 180o. La mitad de un llano se llama recto a y mide 90o . r 360o O rs r 180o O Angulo llano s O 90o s

Angulo completo

Angulo recto

Los ngulos menores que un recto se llaman agudos y los mayores obtusos. a Dos ngulos son complementarios si suman un recto, y suplementarios cuando a suman un llano. Por ejemplo, los dos ngulos agudos en un tringulo rectngulo son a a a complementarios. De igual forma, un grado sexagesimal se divide en 60 partes iguales llamadas minutos (1o = 60 ), y cada minuto, a su vez, se divide en otras 60 partes iguales, que se llaman segundos (1 = 60 ). Por ultimo, el tamao de los ngulos no depende de la longitud de sus lados, n a sino de su mayor o menor abertura. a Sistema centesimal Si un ngulo completo se divide en 400 partes iguales, cada una de ellas es un grado centesimal o gradin (1g ). Cada grado centesimal es igual a m a 100 centesimales, y cada minuto es igual a 100 segundos centesimales, 100s . Por eso, deber amos decir que un ngulo recto es la cuarta parte de un giro, pues a o g valdr 90 o 100 . Los grados centesimales se usan, sobre todo, en Topograf a a Radianes Se llama ngulo central el que tiene su vrtice en el centro de la circunfea e rencia y sus lados son radios.

r O r

Si el ngulo central es recto, recibe el nombre de cuadrante. Dos dimetros pera a pendiculares entre s dividen la circunferencia en cuatro cuadrantes.

 1.1. ANGULOS Y MEDIDAS

2o

1o

3o

4o

Se dene el radin como la medida del ngulo central correspondiente a un arco a a de longitud igual al radio de la circunferencia.

Puedes usar un transportador o semic rculo graduado para determinar de forma aproximada el valor de este ngulo en grados sexagesimales. a Ejercicio 1 En una circunferencia de 4 cm de radio, un ngulo 1 abarca un arco de a 5 cm. Otro ngulo, 2 , abarca un arco de 2 cm. Cunto miden 1 y 2 en radianes? a a Generalizando, si en una circunferencia de r unidades de radio, un ngulo, , abarca a un arco de longitud l, su medida en radianes se obtiene fcilmente mediante la siguiente a proporcin: o

r 1 rad l rad En denitiva, = l r

Ejercicio 2 Dibuja en la circunferencia anterior un ngulo de 2 rad. a Resulta evidente la forma de dibujar 3 rad, 4 rad, etc. Pero, cuntos radianes habr que a a dibujar para completar la circunferencia?. Como la longitud de la circunferencia es L = 2r = 2 4 = 8, entonces:

CAP ITULO 1. INTRODUCCION A LA TRIGONOMETR IA

8 = 2 6 28 rad Angulo completo = 4 Qu pasar si la circunferencia fuera de radio 5,6,7 cm,. . . ? Supongamos que la e a 2r circunferencia es de radio r, como L = 2r, entonces en ella caben = 2 rad. Es r decir, no depende del radio o tama o de la circunferencia. Tenemos, por tanto, la siguiente n equivalencia: 360o = Angulo completo = 2 rad 6 28 rad que nos permite obtener la medida de cualquier ngulo conociendo su magnitud en a grados sexagesimales, y rec procamente. Se acostumbra a expresar en funcin de los ngulos en radianes, de manera que: o a 360o 2 rad Angulo llano = 180o = = = rad 2 2 rad 180o = = rad Angulo recto = 90o = 2 2 2 Ejercicio 3 Expresa en radianes los ngulos de 0o , 30o , 45o y 60o . a Ejercicio 4 Expresa en radianes los siguientes ngulos: 135o , 150o , 240o, 270o , 300o, 495o . a El proceso inverso se realiza mentalmente, teniendo en cuenta que rad = 180o . Por ejemplo: 2 360o rad = = 120o 3 3 5 180o rad = 5 = 5 45o = 225o 4 4 7 180o rad = 7 = 7 30o = 210o 6 6 9 180o rad = 9 = 9 90o = 810o 2 2 3 Ejercicio 5 Expresa en grados sexagesimales los siguientes ngulos: a rad, rad, 12 rad, 10 8 4 rad, rad, rad. 3 5 16 Ejercicio 6 Obtener en grados sexagesimales la medida de 1 rad.

 1.2. RAZONES TRIGONOMETRICAS Ejercicio 7 Obtener en radianes la medida de 1o .

Ejercicio 8 Pasar de grados sexagesimales a radianes o viceversa: 0 735 rad, 2 rad, 083 rad, 6 rad, 45o20 , 59o4 30 , 63o25 48 .

1.2.

Razones trigonomtricas de un ngulo agudo en e a un tringulo rectngulo a a

Comenzamos esta seccin recordando que los tringulos se pueden clasicar seg n sus o a u lados y seg n sus ngulos, tal como se reeja en la tabla siguiente: u a CLASIFICACION DE LOS TRIANGULOS Segn sus lados u Segn sus ngulos u a Equiltero a Tres lados iguales Acutngulo Tres ngulos agudos a a Issceles o Dos lados iguales Rectngulo a Un ngulo recto a Escaleno Tres lados desiguales Obtusngulo a Un ngulo obtuso a

En un tringulo rectngulo, el ngulo recto se expresa a a a con la letra A may scula, y los ngulos agudos se u a expresan con las letras B y C. El lado opuesto al ngulo recto se llama hipotenusa y los restantes lados a catetos. Los lados se representan con las mismas letras que sus ngulos opuestos, pero en min sculas. a u

C a B b A

Figura 1.1: Notacin o En todo tringulo rectngulo existen dos relaciones fundamentales: a a 1. Relacin entre los lados. El cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los o cuadrados de los catetos. a2 = b2 + c2 2. Relacin entre los ngulos. Los dos ngulos agudos suman un recto. o a a B + C = 90o Ejercicio 9 A un ngulo agudo en un tringulo rectngulo, le corresponde un cateto a a a opuesto y un cateto adyacente o contiguo. En la gura 1.1: El cateto opuesto al ngulo B es: a

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CAP ITULO 1. INTRODUCCION A LA TRIGONOMETR IA El cateto contiguo al ngulo B es: a El cateto opuesto al ngulo C es: a El cateto contiguo al ngulo C es: a

La relacin entre los lados y los ngulos de un tringulo nos la proporciona las razones o a a trigonomtricas, que son cocientes entre los diversos lados del tringulo. Existen seis, e a tres directas y tres inversas: RAZONES TRIGONOMETRICAS Directas Inversas cateto opuesto hipotenusa SENO COSECANTE hipotenusa cateto opuesto cateto contiguo hipotenusa COSENO SECANTE hipotenusa cateto contiguo cateto opuesto cateto contiguo TANGENTE COTANGENTE cateto contiguo cateto opuesto Por ejemplo, las razones trigonomtricas del ngulo B en el tringulo de la gura 1.1 e a a ser an: b c b sen B = cos B = tg B = a a c cosec B = a c a sec B = cot B = b c b

Ejercicio 10 Escribe las razones trigonomtricas del ngulo C en el tringulo rectngulo e a a a de la gura 1.1. Ejercicio 11 Los catetos de un tringulo rectngulo miden 9 y 12 cm. Halla las razones a a trigonomtricas de sus ngulos agudos. e a

1.2.1.

Razones trigonomtricas de 45o e

C a B L L A

Consideremos un cuadrado de lado L. Trazando una diagonal se obtienen dos tringulos rectngua a los e issceles. Los ngulos opuestos a los lados o a iguales, sern iguales. Por tanto, B = C = 45o . a Con el teorema de Pitgoras, podremos calcular a la hipotenusa en funcin del lado L del cuadrado: o 2L2 = L 2

a=

L2 + L2 =

 1.2. RAZONES TRIGONOMETRICAS Por lo tanto: L 1 L 2 sen 45 = sen B = = = = a 2 L 2 2 L L 1 2 o cos 45 = cos B = = = = a 2 L 2 2

o

11

tg 45o = tg B =

L =1 L

Ejercicio 12 A partir del resultado anterior, calcula y expresa las razones trigonomtrie o cas inversas de 45 .

Para terminar, observa que las razones trigonomtricas de 45o no dependen de L, es e decir, no dependen del tama o del cuadrado. n

1.2.2.

Razones trigonomtricas de 30o y 60o e

En un tringulo hay que considerar tres rectas muy importantes: a

e 1. Altura. Es la perpendicular trazada desde un vrtice al lado opuesto o a su prolongacin. o

2. Mediana. Es el segmento que une un vrtice con el punto medio del lado opuesto. e

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CAP ITULO 1. INTRODUCCION A LA TRIGONOMETR IA

3. Bisectriz. Es la recta que divide a un ngulo en dos partes iguales. a En un tringulo equiltero coinciden las alturas, medianas y bisectrices. Considerea a mos un tringulo equiltero de lado L. Por ser iguales sus tres lados, sus ngulos opuestos a a a tambin lo sern: e a A = B = C = 60o Tracemos, por ejemplo, la altura h relativa al vrtice A. Por denicin de altura, se e o obtienen dos tringulos rectngulos. Como altura y mediana coinciden aqu BC queda a a , L cada una. Por coincidir, adems, con la a dividido en dos partes iguales de longitud 2 o bisectriz, el ngulo A se divide en dos de 30 . a

Si nos jamos en uno de los tringulo rectngulos, por ejemplo el CAM, tendremos: a a

2 = h2 + CM L CM = 2 L2

L2 L =h + 4
2 2

3L2 h = 4
2

L 3 h= 2

Para el ngulo de 60o se obtiene: a L 3 h o 2 =L 3= 3 sen 60 = sen C = = L L 2L 2

 1.2. RAZONES TRIGONOMETRICAS L CM L 1 cos 60o = cos C = = 2 = = h L 2L 2 L 3 o 2 = 2L 3 = 3 tg 60 = L 2L 2

13

Ejercicio 13 A partir del resultado anterior, calcula y expresa las razones trigonomtrie o cas inversas de 60 . Para el ngulo de 30o se obtiene: a L CM L 1 sen 30o = = 2 = = h L 2L 2 L 3 h L 3 3 = cos 30o = = 2 = L L 2L 2 L 1 o 2 = 2L = = 3 tg 30 = 3 L 3 2L 3 3 2 Ejercicio 14 A partir del resultado anterior, calcula y expresa las razones trigonomtrie o cas inversas de 30 . Para terminar, observa que las razones trigonomtricas de 30o y 60o no dependen de e L, es decir, no dependen de la magnitud del lado del tringulo. a