TALLER DE INVESTIGACIN

Investigacin Cientfica: tipo de investigacin sistemtica, controlada, emprica y crtica, de proposiciones hipotticas sobre las presumidas relaciones entre fenmenos naturales. Buscan producir conocimiento y resolver problemas prcticos. Etapas Paso 1: concebir la idea a investigar Paso 2: plantear el problema - Establecer objetivos - Desarrollar preguntas de investigacin - Justificar la investigacin y su viabilidad Paso 3: elaborar el marco terico - Consultar literatura - Extraer y recopilar informacin de inters - Construir el marco terico Paso 4: definir el tipo de investigacin - Exploratoria - Descriptiva - Correlacional - Explicativa Paso 5: establecer hiptesis, detectar las variables Paso 6: seleccionar diseo apropiado de investigacin - Experimental - Preexperimental - Cuasiexpermiental - No expermiental Paso 7: seleccin de la muestra - Determinar el universo - Extraer la muestra Paso 8: recoleccin de los datos - Elaborar instrumento y aplicarlo - Calcular confiabilidad - Calcular validez - Codificar los datos Paso 9: analizar los datos - Seleccionar las pruebas estadsticas - Realizar anlisis Paso 10: presentar los resultados - Elaborar el reporte de investigacin - Presentar el reporte

Marco Terico: pretende sustentar tericamente el estudio Teora: conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones relacionadas entre s con el objetivo de explicar y predecir fenmenos Tipos de investigacin: Exploratoria: examinan o investigan un tema o problema de investigacin poco o nada estudiado Descriptiva: buscan describir; especificar las propiedades de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenmeno que sea sometido a anlisis Correlacionales: miden el grado de relacin entre dos conceptos o variables Explicativas: buscan responder a causas de eventos fsicos o sociales

Hiptesis: explicaciones tentativas del fenmeno investigado formuladas como proposiciones, acerca de las relaciones entre dos o ms variables. Surgen de los objetivos y preguntas de investigacin Variables: una propiedad que puede variar y cuya variacin es susceptible de medirse. Adquieren valor cuando se relacionan (en la hiptesis) Diseo de investigacin: plan o estrategia concebida para responder a las preguntas de investigacin. Experimental: manipulacin de la variable independiente para analizar las consecuencias sobre la variable dependiente Cuasiexperimental: parecida a la experimental, pero los grupos no son designados al azar Preexperimental: su grado de control es mnimo No expermiental: no manipula las variables, se observa fenmenos para analizarlos. Se observan situaciones ya existentes.

Validez interna: confianza en los resultados. Los requisitos para lograrla son Grupos de comparacin (manipulacin de variable independiente) Equivalencia de grupos

Validez externa: que tan generalizables son los resultados de un experimento Poblacin: conjunto de todos los casos que concuerdan con una serie de especificaciones Muestra: subgrupo de la poblacin Requisitos de los instrumentos de medicin: Confiabilidad: grado en que su aplicacin repetida al mismo sujeto, produce iguales resultados Validez: grado en que un instrumento realmente mide la variable que quiere medir

Comparabilidad: capacidad de categorizar la informacin, permitiendo identificar similitudes o diferencias entre los sujetos o muetsras. Adaptabilidad: capacidad de adecuar el instrumento a los medios con los que se cuenta para efectuar la investigacin Investigacin accin: es un mtodo de investigacin usado por docentes para resolver un problema prctico mediante el uso del mtodo cientfico, combinando el conocimiento terico y el conocimiento prctico que el docente posee. Su objetivo es modificar situaciones problemticas, es decir mejorar la prctica. No tiene un punto final porque siempre plantea nuevas interrogantes. Sus fases son: Reflexin inicial: diagnstico y reconocimiento de una situacin inicial. Planificacin: a partir del diagnstico, se formula el plan de accin. Accin: implementacin del proyecto. Las observaciones recogidas deben ser cotejadas, organizadas, analizadas e interpretadas. Reflexin final: a partir de la informacin recabada, obteniendo conclusiones.

Observador participante: es actor de la situacin social. Estudio de caso: tcnica cualitativa que permite recopilar toda la informacin detalladamente de un individuo. Entrevista: tcnica de produccin e interpretacin a travs del anlisis del discurso. Cuestionario: obtiene informacin limitndose a las respuestas escritas. Encuesta: el sujeto puede elegir la alternativa con la cual ms se identifique. Dialctica del sujeto investigador: descubrimiento y validacin Sujeto emprico: busca descubrir hecho y generar teoras Sujeto epistmico: busca validar hechos a travs de teoras o validar teoras a travs de hechos.

Ingeniera didctica: se utiliza como metodologa de la investigacin y como produccin de situaciones de enseanza-aprendizaje. Sus fases son: Anlisis preliminar: Anlisis a priori: Experimentacin: Anlisis a posteriori: