14.12.

2011 Asamblea Educacin Interbarrios 15-M

Orden del da: 1. Informacin sobre los distintos barrios 2. Propuestas 3. Temas a tratar por algunos barrios 4. Coordinacin interbarrios 5. Varios Antes de dar inicio al desarrollo de la asamblea vemos que barrios hemos acudido: Lavapis, Arganzuela, Sierra Norte, Moncloa, Prosperidad, Carabanchel, Barrio del Pilar, Paseo de Extremadura, Tetun. El moderador en esta asamblea ser el compaero Sergio, y el acta la redactar Cyntia. Importante: la cuarta semana de cada mes se decidi realizar la coordinacin de barrios. Dicha convocatoria no tendr sentido si al grupo 15M de educacin no acuden los barrios que es a fin de cuentas donde se est intentando desarrollar el trabajo colectivo. En esta reunin se consolidan las reuniones con una periodicidad de 15 das (segunda y cuarta semana). Abrimos con la propuesta de interacta. Roberto ha contactado con el 15M para invitarnos a unas jornadas que estn diseando sobre educacin. Son un colectivo de profesores de formacin en animacin sociocultural y este ao ha tocado el ao de la educacin y participacin. Habr ponencias, talleres, etc. y propone la posibilidad de que asista una comisin de la asamblea educacin del 15M para participar en la mesa de experiencias. La fecha de dicho evento tendr lugar el prximo 26, 27, 28 de marzo y el lugar es Ugena (Toledo) en un albergue que rene las condiciones para la realizacin de las jornadas educativas. La propuesta se lanza desde un colectivo de profesores de animacin sociocultural como bien he dicho arriba. La exposicin debera ser de unos 20 o 30 minutos. La propuesta parece que gusta a todo el mundo, consensuamos y aceptamos la invitacin del compaero. La idea de charla se madurar en estos meses prximos. Se mantendr el contacto con Roberto a travs de la compaera Nuria. 1. Informacin: a) Arganzuela: se ha estado trabajando en la lucha contra la privatizacin de las bibliotecas. Se cre un grupo propio de bibliotecas. Al margen de esto se estn repensando las acciones, otro tipo de metodologas y de prctica a la hora de afrontar el trabajo colectivo. El grupo de educacin como es lgico se ha volcado

mucho en estos ltimos meses en el trabajo de marea verde y quizs ste sea el motivo de la dispersin y el poco trabajo en otros mbitos. b) Carabanchel: se ha okupado un edificio de 3000m2 y en estos momentos estn dedicados exclusivamente al acondicionamiento de dicho edificio, limpieza, etc. la idea futura es comenzar a realizar actividades de alfabetizacin para adultos, clases de castellano para inmigrantes, etc. c) Paseo de Extremadura: se ha organizado el concurso literario. Se han recogido firmas para una biblioteca pblica en el barrio. Se est trabajando en el taller infantil de marca pginas. Lo importante aqu es que han conseguido que les cedan un local, donde pueden realizar todo este tipo de actividades culturales, educativas, y relacionadas con los derechos humanos. Se ha participado tanto en Educacin y cultura. Es por ahora el nico grupo que se ha mantenido desde el inicio prcticamente intacto, algo importante a destacar. Se han empezado a hacer reuniones de distrito con todos los barrios de Latina: lucero, paseo de Extremadura y aluche. Se apoy tambin el hecho de ir a los partidos del Estudiantes a reivindicar la escuela pblica como un acto simblico y muy visible. Actualmente han tenido problemas a la hora de conseguir las entradas, ya que la Comunidad de Madrid amenaz al club para evitar que se continuara asistiendo y repartiendo entradas a este grupo. La convocatoria est colgada en Infosol, pero para prximas ocasiones se intentar difundir ms para que podamos asistir todos a esta reivindicacin. Moncloa: La asamblea se sigue reuniendo en el Templo de debod. En estos momentos estn realizando un corto, han fabricado plantillas con artculos de la constitucin para poner por todos los lugares del barrio y se visibilice el incumplimento constante de dichos artculos. Lavapis: realizacin de un mapeo educativo de la zona para tener una visin completa de lo que carece el barrio a nivel educativo, etc. Implicar a todos los barrios para que seamos conscientes de los recursos existentes y de la necesidad de reivindicar muchos de ellos. Barrio del Pilar: Ya no se renen en La vaguada, sino que han ofrecido un piso piloto del barrio para realizar las reuniones. Han organizado una asamblea temtica de educacin con tres partes. Para recoger todo lo que hay que hacer en el barrio pero tambin para profundizar en mbitos como la universidad decidieron hacer esta divisin. Han grabado y han colgado en Youtube a modo de exposicin unos videos. Este barrio tiene dentro de la asamblea a profesores de la plataforma por ello tienen mucha facilidad para realizar las actividades. El nivel de implicacin por tanto es muy alto. A raz de las asambleas temticas decidieron realizar unas jornadas de Educacin Pblica en la universidad prximamente. Realizarn el mapeo sobre recursos y problemticas del barrio. Prosperidad: se ha realizado un documento en Excel para llevar a cabo el mapeo con mayor eficacia y unificar la informacin de todos los barrios. Cada uno podr ampliar lo que quiera en el documento Excel, es decir se trata de un documento abierto, de mnimos. Han abierto el canal youtube y el blog de prosperidad est muy avanzado y trabajado.

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h) Sierra Norte: realizacin de una fiesta y actuaciones concretas de pueblos, con actuaciones y acciones concretas. En paralelo se ha realizado un centro infantil autogestionado en el fin de crear una guardera. El ayuntamiento ha cedido un espacio. Se lleva dos meses realizando asambleas de nios, nias padres y madres. i) Tetun: estn trabajando en servicios pblicos, contra la privatizacin del canal de Isabel II, en marea verde, etc. 2. Propuestas: Desde el barrio de prosperidad la primera va dirigida hacia los receptores de la educacin. La idea es que los nios tambin participen de las asambleas, es decir que existan formatos de asambleas para gente de secundaria, de primaria o de infantil con el fin de que ellos tambin se impliquen en la educacin que queremos hoy y en el futuro. La segunda propuesta es objetivos y estrategias para otro cambio en la educacin. Existir un punto de partida que son los famosos 5 puntos bsicos y partir de ah elaborar un documento ms amplio y profundo que nos lance a la realizacin de acciones educativas claras y eficaces. Realizar un plan de trabajo con acciones educativas basadas y fundamentadas en la realidad actual. Se propone as que se desarrolle un diagnstico terico claro, un documento donde se hable del por qu de la situacin, de cual es el contexto en el que nos encontramos, por qu defendemos estos puntos, y por qu creemos que la educacin debe ir encaminada hacia este lugar. Desde el paseo de Extremadura se proponen jornadas de manera continuada, empapelamiento de los barrios con la temtica educacin pblica para todas y todos (marea verde). 3. Laicidad: Jorge y Fermn han realizado un borrador sobre uno de los puntos bsicos del documento a desarrollar. Un argumentario de cmo es esencial el tema de la laicidad en la educacin. Se deber completar con fundamentacin terica y con puntos concretos, ejemplos de problemticas actuales en institutos, universidades, etc. El documento que se desarrolle deber reflejar estos principios de laicidad y deber constar de mucha didctica y facilidad de lectura para poder llegar al mayor nmero de personas. Una buena idea es poner ejemplos aclaratorios, en positivo, y con una idea de valores comunes universales que nos permite convivir y realizar una vida en colectividad, que de eso se trata a fin de cuentas. Se plantear la idea de la dificultad de abordar el asunto de la religin: las tres posiciones constantes: nada de religin en las escuelas, aprender cultura sobre las religiones para aprender y poder analizar nuestra cultura y nuestro presente con mayor exactitud o abordar el tema de la espiritualidad de la religin. El documento se ir realizando(despus de ver cual es la mejor manera de abordarlo) a travs de debates y propuestas. Finalmente disearemos el documento de consenso. Pero para ello previamente se realizarn unas jornadas sobre lo pblico y lo laico, se

preparan textos complementarios y un documento base consensuado a partir del cual elaboraremos otro de mayor calado y profundidad. 4. Coordinacin: organizacin de los mails, invitaciones a todas las convocatorias de educacin a todos y cada uno de los barrios para estar en constante contacto. 5. Varios: prxima reunin para enero, despus de navidad, ya que la siguiente tocara el 28 de diciembre, final de ao, adems de la convocatoria de la Cabalgata indignada. EL DA SER EL 11 DE ENERO A LAS 20.00H EN LA TABACALERA.