PROJETO CIDADANIA REFLORESTAMENTO

Faa do Meio Ambiente o seu Meio de Vida".

(Arantes)

PROFESSORA: Cntia de Oliveira Santos Nunes Turma: 2010269 Local: Fazenda Benedito Santos

matricula:15802-1

PEDAGOGA: Gizelia Ferreira Tenrio Ribeiro

SESI de Itaperuna /Bom Jesus do Itabapoana - RJ

I - Identificao:
Educao de Jovens e Adultos (EJA) 1 segmento do ensino fundamental 1 e 2 fase Tema: Cidadania- Reflorestamento Professora: Cintia de Oliveira Santos Nunes - matrcula 15802-1 Turma: 2010269 EJA 1 segmento do ensino fundamental 1 e 2 fase - hor. Func. 14h00min s 16h00min DESCREVER SUA TURMA [N DE ALUNOS, IDADE/PROFISSES/ GNERO ETC] Pedagoga: Gizelia Ferreira Ribeiro Tenrio Local de funcionamento da turma: Fazenda Benedito Santos DESCREVER ESSA ESCOLA Endereo: Estrada para Rosal - Bom Jesus do Itabapoana- RJ Perodo: 14/11/2011 a 22/11/2011

II - ObjetivoS
Compreender a importncia do reflorestamento para melhorar o meio ambiente; Vivenciar o plantio de uma rvore no ambiente em que vive valorizando a importncia da rvore para a qualidade da vida humana como tambm sua preservao; Conhecer a importncia ambiental e comercial do reflorestamento e os prejuzos que so causados natureza com o desmatamento.

III - Justificativa
Este projeto visa informar aos alunos sobre as principais consequncias que a ao humana pode causar ao meio ambiente e demonstrar a necessidade de fazer o plantio de rvores para contribuir com o fortalecimento do solo evitando eroso, contaminao da gua, reduzindo significamente a poluio e concentrao de gazes, combatendo a intensificao do efeito estufa garantindo assim uma qualidade de vida e preservao do meio ambiente para as futuras geraes.

JUSTIFICATIVA DEVE SER UM POUCO MAIOR, CONTENDO PEQUENA PARTE DE TEXTOS TERICOS OU AT LEIS aos alunos NO S A ELES MAS SOCIEDADE DE FORMA GERAL JUSTIFIQUE TBEM COM SUA EXPERINCIA DE SALA DE AULA E SEU ENVOLVIMENTO NA TEMTICA ESCREVA UM POUCO SOBRE DESMATAMENTO, EROSO, MEIO AMBIENTE, EDUCAO AMBIENTAL ETC A PARTIR DE LEITURAS TERICAS E DEPOIS EXPLIQUE PROJETO. Q SEU TRABALHO A CONTRIBUIR COM DO ESSES SEU CONHECIMENTOS, MOSTRE RELEVNCIA EDUCATIVA

IV - Desenvolvimento
Durante o ms novembro [PELA DATA SER APENAS UMA SEMANA] realizarei com os alunos diversas atividades em sala de aula. Tais como: Pesquisa de campo plantao local; EXPLICAR COMO FOI PLANEJADO ESSA PESQUISA OBJETIVOS E RESULTADOS ESPERADOS LEITURA DE Poema Reflorestamento; ESCUTAR E COMPREENDER LETRAS DE Msicas Dorme na Praa (Bruno e Marrone) TEM QUE COLOCAR NAS REF BIBLIOGRAFICAS TTULO, NOME COMPLETO AUTOR E PUBLICAO [GRAVADORA E LOCAL] VEJA O NOME CERTO DA MSICA POIS VC ESCREVEU DE OUTRA FORMA MAIS A FRENTE ASSISTIR Filme TAIN 2 TEM QUE COLOCAR NAS REF BIBLIOGRAFICAS TTULO, NOME COMPLETO AUTOR/ DIRETOR E PUBLICAO [ESTUDIO DE FILMES E LOCAL] Pea teatral A Parbola das rvores TEM QUE COLOCAR NAS REF BIBLIOGRAFICAS TTULO, NOME COMPLETO AUTO/ DIRETOR E PUBLICAO [EDITORA E LOCAL] DEVE EXPLICAR OS OBJETIVOS DO POEMA, DAS MSCIAS E DO FILME Briquetes = O QUE ISSO? HORA DE Degustaes (caf da tarde: gelatina, cachorro-quente, salgadinhos e refrigerantes) TOME CUIDADO COM O CARDPIO SERIA MELHOR SER MAIS NUTRICIONAL E NATURAL...

DISTRIBUIR Lembranas semente de girassol, boto de rosas, plantas e sacolinhas de eucalipto. POR QUE NO TEXTOS PEQUENOS TIPO FOLDER SOBRE COMO PLANTAR RVORES, FAZER HORTA CASEIRA, COMPOSTAGEM ETC?

SUGIRO FICAR PASSANDO VDEOS SOBRE ESSAS TEMTICAS DURANTE ALGUMAS ATIVIDADES ONTEM SELECIONEI YOU TUBE PARA A ESCOLA VOU ENVIAR P/ VC VER.

V Cronograma NO TCC, VC TERIA QUE ESCREVER SOBRE OS ASSUNTOS DESSAS AULAS 14/11/2011 segunda-feira
14h00min Questionamentos sobre o tema Reflorestamento (Professora de EJA 1 segmento do ensino fundamental 1 e 2 fase Cintia de Oliveira Santos Nunes ); 14h30min Leitura do poema Reflorestamento (Autor desconhecido) pela aluna Aparecida
Diniz da Silva da

turma n 2010269;

14h45min Sada da professora Cintia de Oliveira Santos Nunes de sala de aula com a turma 2010269 para pesquisa de campo no distrito de Rosal; EXPLICAR COMO FOI PLANEJADO ESSA SADA OBJETIVOS E RESULTADOS ESPERADOS

15h45min Culminncia caf da tarde (po, manteiga, caf, leite, achocolatado) = 20 pessoas.

16/11/2011 quarta-feira
14h00min exibio do filme TAIN 2 para os alunos da turma 2010269 com a durao de 76 minutos; 15h20min Reflexo e questionamentos; ELABORAR UM ROTEIRO PARA ASSISTIR E REFLETIR SOBRE O FILME 15h45min Culminncia (pipoca, refrigerante ) = 20 pessoas

17/11/2011 quinta-feira
14h00min Ensaio da musica Dormi na Praa do cantor (Bruno e Marrone) pelo aluno Jos Alves Moreira da turma n 2010269; ENSAIO?

14h20min Sada da professora Cintia de Oliveira Santos Nunes de sala de aula com a turma 2010269 para preparao do terreno (adubao) para o plantio das mudas de rosas. VC VAI PLANTAR RVORES E ROSAS? EXPLICOU ANTES COMO PREPARA O TERRENO?

15h50 min. - Confraternizao (Gelatina saborES: morango, uva, abacaxi, limo, framboesa e maracuj) = 20 pessoas

18/11/2011 sexta-feira
14h00min Pea Teatral A parbola das trs rvores apresentada pelos alunos da turma 2010269 Professora de EJA 1 segmento do ensino fundamental 1 e 2 fase Cintia de Oliveira Santos Nunes; COMO SER O ENSAIO? 15h30min Confraternizao (po para cachorro quente, molho de carne moda, refrigerante) = 20 pessoas;

21/11/2011 segunda-feira
14h00mim Plantao das mudas de rosas nos briquetes CONSTRUIDOS? pelos alunos da turma 2010269 Professora de EJA 1 segmento do ensino fundamental 1 e 2 fase Cintia de Oliveira Santos Nunes.

22/11/2011 tera-feira - CULMINNCIA

14h00min apresentao do projeto Reflorestamento Professora de EJA 1 segmento do ensino fundamental 1 e 2 fase Cintia de Oliveira Santos Nunes e leitura da mensagem Festa das rvores (autor Arnaldo Barreto); 14h10min apresentao da musica Dormi na Praa doS cantorES (Bruno e Marrone) 14h20min Entrega dos botes de rosas para as autoridades e convidados 14h30 Abertura do stand NADA EXPLICOU SOBRE ISSO 15h00 Degustaes (salgadinhos e refrigerantes) e entregas das lembranas pelo aluno Jos Alves Moreira;

VI - Avaliao

O Projeto Cidadania/Reflorestamento ser realizado com a participao de todos ALUNOS os trabalhos (citados acima) e desempenho das atividades desenvolvidas em sala de aula pelos educandos.

VII Recuperao
Os alunos que no compareceram e nem tiveram participao nas atividades sero avaliados individualmente atravs de atividades de leitura e escrita. J PENSOU QUAIS LEITURAS?

VIII - Referncias Bibliogrficas

HTTP//: www.ummilhaodearvores.org.br HTTP//www.bonsfluidos.com.br HTTP//www.findhorn.org/index.php

HTTP//: www.brasilescola.com

FORMA ERRADA DE CITAR SITES... IX - Descrio de Recursos Humanos

Professoras EJA 1 segmento do ensino Fundamental 1 e 2. Fase 01 Educandos 20 Pedagoga 01 Chefe do setor de Educao Bsica - SESI/Itaperuna - 01

X Descrio de Recursos Materiais QTD 30 unidades 01 unidades 2oo gr 150 gr Produto Po Manteiga P de caf Acar P para gelatina: Sabor Valor unitrio Valor total

02 caixas 02 caixas 02 caixas 02 caixas 02 caixas 02 caixas 30 unidades 01 kg 500 gr 01 latas 01 latas 150 gr 150 gr 01 unidades 01 pacotes 02 l 30 unidades 30 unidades 30 unidades 30 unidades 30 unidades 02 pacotes 04 garrafas 2L 500 gr

Morango Uva Framboesa Limo Abacaxi Maracuj Po para cachorro - quente Carne moda Salsicha Milho verde Ervilha Azeitona Cebola Extrato de tomate Achocolatado Leite Copo descartvel mdio Copo descartvel para caf Copo para gelatina Colher para sobremesa Sacola para cachorro quente Guardanapo Refrigerantes Milho de pipoca Total

_____________________________ Chefe do setor de Educao Bsica ______________________________ Pedagoga ______________________________ Professora EJA 1 segmento 1 2 fase

Anexo

Reflorestamento
s vezes a semente que cai sem que se vejam as flores sem que se deguste dos frutos aflora em robusta rvore por entre as pedras dos canteiros em meio a milhes de pomares e desabrochar em mil sementes outras e mais plantas e mais rvores com botes em cachos por sobre as casas e os jardins alimentaro os olhos dos homens e pairaro no ego das mulheres. Talvez todo resplendor dessa rvore formosa transformada em rosas neste magnfico e massacrado planeta seja eternizado em singular prosa por algum imortal poeta. (Autor Desconhecido)

A Parbola das Trs rvores

"Havia, numa cidade, trs pequenas rvores que sonhavam o que seriam depois de grandes.

A primeira, olhando as estrelas, disse: - Eu quero ser o ba mais precioso do mundo, cheio de tesouros. Para tal, at me disponho a ser cortada.

A segunda olhou para o riacho e suspirou: - Eu quero ser um grande navio para transportar reis e rainhas. A terceira rvore olhou o vale e disse: - Quero ficar aqui no alto da montanha e crescer tanto, mas tanto, que as pessoas, ao olharem para mim, levantem seus olhos e pensem em Deus. Muitos anos se passaram e certo dia vieram trs lenhadores e cortaram as trs rvores, todas ansiosas em serem transformadas naquilo que sonhavam. Mas lenhadores no costumam ouvir e nem entender sonhos... Que pena! A primeira rvore acabou sendo transformada num coxo de animais, coberto de feno. A segunda virou um simples e pequeno barco de pesca, carregando pessoas e peixes todos os dias. E a terceira, mesmo sonhando em ficar no alto da montanha, acabou cortada em grossas vigas e colocada de lado num depsito. E todas as trs se perguntavam desiludidas e tristes: "- Para que isso?" Mas, numa certa noite, cheia de luz e de estrelas, onde havia mil melodias no ar, uma jovem mulher colocou seu beb recm nascido naquele coxo de animais. E, de repente, a primeira rvore percebeu que continha o maior tesouro do mundo. A segunda rvore, anos mais tarde, acabou transportando um homem que acabou dormindo no barco, e, no meio de uma tempestade, quando o estavam quase afundando, o homem levantou e disse ao mar revolto: "Sossegai". Num relance, a segunda rvore entendeu que estava carregando o Rei dos Cus e da Terra. Tempos mais tarde, numa sexta-feira, a terceira rvore espantou-se quando suas vigas foram unidas em forma de cruz e um homem foi pregado nela, pois fora condenado morte, mesmo sendo inocente. Logo, sentiu-se horrvel e cruel. Mas no domingo, o mundo vibrou de alegria e a terceira rvore entendeu que nela havia sido pregado um homem para salvao da humanidade, e que as pessoas sempre se lembrariam de Deus e de Seu Filho Jesus Cristo ao olharem para ela.

Eis a moral da histria: as rvores tinham sonhos, mas as suas realizaes foram mil vezes melhores e mais sbias do que haviam imaginado.

A mensagem das rvores para que os seres humanos descubram a totalidade e o amor que esto dentro deles e ajam de acordo com isso.

Mensagem
FESTA DAS RVORES Arnaldo Barreto Cavemos a terra, plantemos nossa rvore, que amiga bondosa ela aqui nos ser! Um dia, ao voltarmos pedindo-lhe abrigo, ou flores, ou frutos, ou sombras dar! O cu generoso nos regue esta planta; o sol de Dezembro lhe d seu calor; a terra que boa, lhe firme as razes e tenham as folhas frescura e verdor! Plantemos nossa rvore, que a rvore amiga seus ramos frondosos aqui abrir. Um dia, ao voltarmos em busca de flores, com as flores, bons frutos e sombras dar!

Sinopse do filme TAIN 2

Nesta nova fase da luta contra os piratas de biodiversidade, Tain enfrenta uma perigosa quadrilha que, para capturar e comercializar espcimes raros da fauna amaznica, ataca as rvores milenares onde muitos deles se abrigam. Agora uma pr-adolescente, a indiazinha se divide entre o enfrentamento dos bandidos e a ateno para com a pequenina Catiti, de seis anos, que foge da aldeia querendo imitar Tain como protetora do meio ambiente. A garotinha sonha encontrar seu xerimbabo, bichinho de estimao.

Tain tambm tem problemas com Carlito, menino que veio da cidade para passar as frias com o pai, um bilogo. Ele trouxe Boris, um pequeno co que se perde na mata, resgatado por Catiti. H um choque cultural envolvendo os conhecimentos urbanos, cientficos, do estudante Carlito, e o saber natural, tradicional, de Tain. Mas todos devem unir-se para vencer a agressividade dos malfeitores. Boris devolvido ao seu dono e Catiti adota uma oncinha rf. A liderana, a coragem e a astcia de Tain triunfam novamente. Ela vai prosseguir em sua saga de defensora da floresta.

FOTOS
Fotos das rvores de ip e mangueiras da fazenda Benedito Santos em reflorestamento

Fotos nativas das diversidades de flores [e rosa TIRAR POIS ROSA UMA FLOR!!] que h na fazenda Benedito Santos

MODELO DE Briquetes de eucalipto A SEREM preparada OS pelos alunos