Proyecto Matex Bac 2 CCSS

PROYECTO MATEX MATEMATICAS DE BACHILLERATO F. J. GONZALEZ ORTIZ 2 DE CC.SS.
MATEMATICAS 2 Bachillerato
Proyecto
MaTEX
r=A+lu A
d B s=B+mv
Matrices
Fco Javier Gonzlez Ortiz a
SOCIALES
MaTEX Matrices
Doc Doc ISBN: 84-688-8267-4 Volver Cerrar
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Tabla de Contenido Inicio Art culo
c 2004 javier.gonzalez@unican.es D.L.:SA-1415-2004
Tabla de Contenido
1. Introduccin o 1.1. Tipos de Matrices 2. Operaciones con matrices 2.1. Suma de matrices. Propiedades de la suma de matrices. 2.2. Multiplicacin de un n mero por una matriz. o u Propiedades de la multiplicacin por un nmero. o u 2.3. Producto de matrices. Propiedades del producto de matrices. 3. Matriz Traspuesta. 3.1. Propiedades de la matriz traspuesta 4. Matriz Inversa. 4.1. Propiedades de la matriz Inversa. 5. Matriz reducida 5.1. Transformaciones elementales 5.2. Rango de una matriz 6. Ejercicios Soluciones a los Ejercicios Soluciones a los Tests
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Matrices
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Seccin 1: Introduccin o o
r=A+lu A
1. Introduccin o El concepto de matriz como tabla ordenada de nmeros es muy antiguo, u pero fu en el siglo XIX cuando J.J. Sylvester (1814-1897) utiliz el trmino e o e matriz y Arthur Cayley (1821-1895) sent las bases del clculo matricial. o a En la actualidad el concepto de matriz subyace en todas las ramas de la Matemtica y es de una importancia trascendental. a Denicin 1.1 Se denomina matriz de dimensin m n a todo conjunto de o o elementos dispuestos en m las y n columnas. a11 a12 a13 a1n a21 a22 a23 a2n A= .. . am1 am2 am3 amn De forma abreviada se escribe A = (aij )mn 1.1. Tipos de Matrices Matriz la Es una matriz de dimensin 1 n o tambin vector la o e A = ( a11 a12 a13 a1n )
d B s=B+mv
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Matriz columna Es una matriz de dimensin m1 o tambin vector columo e
r=A+lu A
na
a11 a A = 21 am1
d B s=B+mv
SOCIALES
Matriz Cuadrada Es aquella que tiene igual nmero de las que de columu nas. Por ejemplo 1 3 1 1 3 6 A= B = 2 5 2 5 0 3 1 Matriz Simtrica Es aquella que tiene los elementos simtricos a la diagoe e nal principal iguales. Por ejemplo x a c A = a x b c b x
Matrices
Matriz Escalonada por las Es tal que en cada la el nmero de ceros u que precede al primer elemento no nulo es mayor que en la precedente. Por ejemplo 1 3 1 5 0 6 1 4 0 0 A= 0 0 0 12 3 0 0 0 0 3
MaTEX
Seccin 2: Operaciones con matrices o
r=A+lu A
Matriz Identidad Es aquella que tiene en la diagonal principal unos y el resto todos nulos. Por ejemplo 1 0 0 1 0 I2 = I3 = 0 1 0 0 1 0 0 1 2. Operaciones con matrices 2.1. Suma de matrices. Sean A = (aij )mn y B = (bij )mn dos matrices de la misma dimensin. o Se dene la matriz suma A + B = (aij + bij )mn como la matriz que se obtiene de sumar los elementos correspondientes. Por ejemplo: 1 3 1 5 4 3 2 1 5 6 1 6 1 2 6 4 + 0 3 5 7 = 1 5 11 11 0 8 8 2 11 9 3 0 11 17 5 2 y por ejemplo: 1 1 0 3 4 3 5 6 2 + 0 3 = 1 5 8 11 9 11 17
d B s=B+mv
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Al conjunto de todas las matrices de dimensin m n le designamos por o Mm n .
r=A+lu A
Propiedades de la suma de matrices.

1. Estable A, B Mm n 2. Asociativa A, B, C Mm n (A + B) + C = A + (B + C) A + B Mm n
d B s=B+mv
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3. Elemento neutro o matriz nula. Tiene todos sus elementos nulos. A Mm n , 0 Mm n 4. Elemento opuesto A Mm n , A Mm n 5. Conmutativa A, B Mm n A+B=B+A 1 5 3 6 ? / A+A =O / A+0=A
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Ejercicio 1. Cul es la opuesta de la matriz A = a
r=A+lu A
2.2. Multiplicacin de un n mero por una matriz. o u Sea la matriz A = (aij )mn y R un nmero real. Se dene la matriz u A = (aij )mn como la matriz que se obtiene de multiplicar los elementos de la matriz por . Por ejemplo: 3 1 1 3 1 2 6 = 3 3 9 3 6 18
d B s=B+mv
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Propiedades de la multiplicacin por un nmero. o u

1. Distributiva respecto a la suma de matrices. R, A, B Mm n R, A Mm n 3. Asociativa respecto a los escalares. R, A Mm n , 4. Elemento unidad. A Mm n , 1 R / 1A=A ( ) A = ( A) (A + B) = A + B ( + ) A = A + A 2. Distributiva respecto a la suma de escalares.
El conjunto Mm n con la suma y el producto por un escalar forma un espacio vectorial (Mm n , + , .).
r=A+lu A
2.3. Producto de matrices. Sean A = (aij )mp y B = (bij )pn dos matrices, donde el nmero de u columnas de A coincide con el nmero de las de B. Se dene la matriz u producto C = A B = (cij ) donde
p
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cij =
k=1
aik bkj
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como la matriz de dimensin m n donde cada elemento se obtiene de mulo tiplicar su la y columna correspondientes. Por ejemplo en el siguiente producto el elemento c11 se obtiene de multiplicar la la primera por la primera columna : 4 3 1 3 1 5 12 13 0 3 1 2 6 4 = 58 65 11 9 0 8 8 2 34 86 100 32 1 2 42 c11 = 1 . 4 + 3 . 0 + (1) . 11 + 5 . (1) = 12 c12 = 1 . 3 + 3 . 3 + (1) . 9 + 5 . (2) = 13 c22 = (1) . 3 + 2 . 3 + (6) . 9 + 4 . (2) = 65 y anlogamente los dems elementos. a a
r=A+lu A
Ejemplo 2.1. Calcula el producto de 2 Solucin: o 2 1
3 0 1 1
2 0 1
1 1. 1
d B s=B+mv
3 0 1 1
2 0 1
1 1 = 7 1
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Ejemplo 2.2. Calcula el producto de E 3 0 1 3 0 2 5 1 F 3 2 1 0
Solucin: Siendo dim(E) = 24 y dim(F ) = 22, el producto no est denido. o a Ejemplo 2.3. Calcula el producto de C Solucin: o 3 0 1 3 3 2 = 11 6 3 0 1 3 D 3 2
10
r=A+lu A
Propiedades del producto de matrices.

1. Asociativa A (B C) = (A B) C 2. Distributiva respecto a la suma de matrices A (B + C) = A B + A C 3. Asociativa respecto a la multiplicacin por un escalar o R, (A B) = ( A) B
d B s=B+mv
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4. Elemento unidad del producto para matrices cuadradas de orden n: A Mn x n , Id Mn x n , / I d A = A Id = A
Dicho elemento se llama matriz identidad y tiene los elementos de la diagonal principal 1s y el resto 0s. As : 1 0 0 1 0 I2 = I3 = 0 1 0 0 1 0 0 1 5. En general no se cumple la propiedad conmutativa No Conmutativa AB=BA
11
r=A+lu A
Ejemplo 2.4. Comprobar que A B = B A, siendo A= Solucin: o AB = BA= 2 1 4 7 2 1 3 4 B= 1 1 0 2
d B s=B+mv
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1 1 2 8
Por ello cuando multipliquemos matrices se indicar el orden. As si A mula , tiplica a B por la izquierda, AB y si por la derecha BA.
Nota Hay que tener especial cuidado con la aplicacin de la propiedad o conmutativa pues es fuente de muchos errores.
Ejercicio 2. Efectuar y simplicar las expresiones matriciales: a) (A + B)2 b) (A + B)(A B) c) A(B + Id ) (B + Id )A d ) A2 A(Id + A)
Seccin 3: Matriz Traspuesta. o
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r=A+lu A
3. Matriz Traspuesta. Dada una matriz A, llamamos matriz traspuesta At a la matriz que cambia sus las por sus columnas. Por ejemplo 2 0 2 1 4 Si A = entonces At = 1 0 0 0 3 4 3 Si B = 2 1 3 4 entonces Bt = 2 3 1 4
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3.1. Propiedades de la matriz traspuesta La traspuesta de A + B es (A + B)t = At + B t . La traspuesta de A B es (AB)t = B t At . Si A es simtrica A = At . e Ejercicio 3. Siendo A y C matrices cuadradas demostrar que: a) A + At es simtrica e b) A At es simtrica e c) Si A es simtrica entonces C t A C es simtrica e e
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r=A+lu A
Ejercicio 4. Dadas las siguientes matrices, 2 1 0 1 1 D= 1 1 A= B= 1 1 5 6 0 3 1 2 2 3 1 4 0 2 1 3 4 G = 2 0 2 1 2 1 C=
d B s=B+mv
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F =
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calcular cuando sea posible las operaciones que se indican: a) 2 A b) B + C t c) A + B t d) A + B C g) F B + 5 D

t
e) G + B C h) 3 C + 2 B 1 2 0 1
t
f) G+C B i ) Dt C
Ejercicio 5. Sea A = a) AB = 0 b) AB = BA Ejercicio 6. Sea
Hallar las matrices 2 2 tales que
A=
a 3 2 4
Hallar a sabiendo que A At es una matriz diagonal.
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r=A+lu A
1 1 Ejercicio 7. Dada A = 10 1 10
0 0 1 0 calcular A + A2 0 1 2 5 2 1 hallar a y b para que se veri-
d B s=B+mv
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Ejercicio 8. Dada la matriz A = que la ecuacin matricial: o
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A2 + a A + b Id = 0 siendo Id la matriz identidad. Ejercicio 9. Hallar los elementos desconocidos de la sea la matriz nula: 1 2 0 x A = 2 3 1 B= 1 0 1 1 u matriz B para que AB y 2 v
Ejercicio 10. Se dice que una matriz cuadrada A, es idempotente si verica A2 = A. Probar que si A es idempotente, la matriz C = I A, tambin es e idempotente. Ejercicio 11. Probar que si A es idempotente, la matriz B = 2A I, verica B 2 = I.
Seccin 4: Matriz Inversa. o
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r=A+lu A
4. Matriz Inversa. Nuestro conocimiento del producto de nmeros reales 1 = 1 cuando u = 0 nos invita a preguntarnos si para una matriz cuadrada A, habr otra a matriz, la matriz inversa A1 de forma que A A1 = Id La respuesta es que no todas las matrices cuadradas tienen inversa. Cuando una matriz tiene inversa decimos que es invertible o regular, en caso contrario decimos que es singular . El clculo de la matriz inversa es una cuestin importante. No es obvio. a o Ms adelante, en el cap a tulo de determinantes se ver como calcular la inversa a de una matriz cuando exista. Ejercicio 12. Comprobar que la matriz inversa de A= 2 1 1 3 es A1 = 2 1 0 1 1 1 2
d B s=B+mv
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1 Ejercicio 13. Comprobar que 0 2
1 1 3 6 1 0 = 0 1 0 3 2 4 1
De momento podemos enunciar el siguiente teorema:
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r=A+lu A
Teorema 4.1. Unicidad de la inversa. Si existe la inversa de la matriz A, es unica 4.1. Propiedades de la matriz Inversa. 1. El producto de dos matrices invertibles es invertible y su inversa es igual producto de las inversas en orden contrario. (A B)1 = B 1 A1 En efecto, para comprobarlo multiplicamos (A B)(B 1 A1 ) = A B B 1 A1 = A Id A1 = A A1 = Id 2. La matriz inversa de la traspuesta coincide con al traspuesta de la inversa. (At )1 = (A1 )t (2) En efecto, At (A1 )t = (A1 A)t = I t = I y como la inversa de At es unica, (At )1 = (A1 )t . (1)
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r=A+lu A
Inicio del Test Indicar la respuesta a las cuestiones sobre matriz inversa: 1. La inversa de A B es: No se sabe A1 B 1 2. La inversa de A B C es: No se sabe 3. La inversa de A + B es: A
1
d B s=B+mv
B 1 A1 C
1
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C B
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No se sabe A 4. La inversa de A (B + C) es: A1 (B + C)1 Cierta Final del Test Puntos:
+B
+A
(B 1 + C 1 )A1 Falsa
Correctas
(B + C)1 A1
5. La expresin (A1 )1 = A es: o
Test. Indica si se cumple la propiedad simplicativa en el producto de matrices, es decir AB = AC B = C (a) Siempre (b) Nunca (c) A veces
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r=A+lu A
Inicio del Test Despejar si se puede la matriz X en las ecuaciones: 1. La solucin de X + A = 0 es: o A A 2. La solucin de (B + X) = A es: o AB BA 3. La solucin de X + AB = BA es: o 0 4. La solucin de X + AA o
1
d B s=B+mv
No se puede No se puede No se puede No se puede No se puede No se puede No se puede

Correctas
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BA AB = 2Id es:
0 Id 5. La solucin de AX = B es: o A1 B BA1 6. La solucin de XA = B es: o A1 B BA1 7. La solucin de AX = XB es: o A1 B Final del Test Puntos: BA1
Seccin 5: Matriz reducida o
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r=A+lu A
5. Matriz reducida Dada una matriz A se puede reducir o conseguir una matriz escalonada de la anterior usando las transformaciones elementales que vimos en el cap tulo de sistemas. Como ejemplo, hallamos la matriz reducida de A, 1 2 3 1 2 3 f2 3 f1 0 4 4 5 A= 3 3 f3 + 2 f1 2 1 4 0 5 2 1 2 3 f3 +5/4 f2 0 4 4 0 0 3 5.1. Transformaciones elementales Qu tipo de transformaciones elementales podemos realizar en una mae triz para que siga siendo equivalente?. Tres cosas podemos realizar en una matriz para conseguir otro equivalente o su matriz reducida escalonada: Intercambiar de posicin dos las entre si. o Multiplicar una la por un nmero. u Sumar a una la un mltiplo de otra. u
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r=A+lu A
Ejemplo 5.1. Hallar la matriz reducida de la matriz A. Solucin: o 1 2 3 1 2 3 (1) A= 2 4 6 0 0 0 0 0 0 3 6 9

(1) f2 2 f1 y f3 3 f1 .
d B s=B+mv
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Ejemplo 5.2. Hallar la Solucin: o 1 2 3 3 3 5 A= 2 1 4 2 6 4 1 2 3 (2) 0 3 4 0 0 14 0 0 14
matriz reducida de la matriz A. 1 1 1 2 3 1 1 1 2 (1) 0 3 4 4 1 0 2 3 5 2 0 1 2 0 0 2 2 4 2 1 1 1 2 3 1 1 4 1 (3) 0 3 4 4 1 0 20 8 0 14 20 8 20 8 0 0 0 0 0
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(1) f2 3 f1 , f2 + 2 f1 y f2 2 f1 . (2) 3 f3 + 5 f2 y 3 f4 + 2 f2 . (3) f4 f3 .
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r=A+lu A
Al nmero de las no nulas de la matriz reducida o escalonada le llamamos u rango de la matriz. 5.2. Rango de una matriz Llamamos rango de la matriz, Al nmero de las no nulas de la matriz reducida o escalonada, u o Al nmero de las linealmente independientes de la matriz. u Ejemplo 5.3. Escribir una matriz A22 de rango 1. Solucin: o 1 2 A= = r(A) = 1 0 0 Ejemplo 5.4. Escribir una matriz Solucin: o 1 2 B= 0 0 0 0 B33 de rango 2. 3 1 = r(B) = 2 0
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r=A+lu A
Ejemplo 5.5. Hallar el rango de la matriz A. Solucin: o 1 2 3 1 2 3 (1) A = 2 4 6 0 0 0 = r(A) = 1 3 6 9 0 0 0

(1) f2 2 f1 y f3 3 f1 .
d B s=B+mv
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Ejemplo 5.6. Hallar el rango de la matriz A. Solucin: o 1 2 3 1 2 3 (1) A = 2 4 7 0 0 7 = r(A) = 2 3 6 9 0 0 0

(1) f2 2 f1 y f3 3 f1 .
Ejemplo 5.7. Hallar Solucin: o 1 A= 2 3

(1) f2 2 f1 y f3 3 f1 .
el rango de la matriz A. 2 5 6 3 1 (1) 7 0 10 0 2 1 0 3 1 = r(A) = 3 1
Seccin 6: Ejercicios o
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r=A+lu A
6. Ejercicios Ejercicio 14. Calcular por induccin, respecto de n: o 1 1 Ejercicio 15. Calcular por induccin, o 1 1 0 1 0 0 Ejercicio 16. Dada A = 2 2 3 1 1 1
n
d B s=B+mv
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hallar x e y para que se cumpla
A2 x A y I = 0 Ejercicio 17. Estudiar el rango de las matrices: 1 1 2 3 2 a) A = 4 5 6 b) B = 3 7 8 9 2 Ejercicio 18. Estudiar el rango de las matrices:
2 2 4 4
3 1 5 6
Matrices
respecto de n: n 1 1 1
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r=A+lu A
1 1 1 2 a) C = 1 1 2 1 k
2 4 1 1 b) D = 2 3 1 2 k
B s=B+mv
Matrices
1 0 Ejercicio 19. Dada la matriz A = 1 1 , encontrar todas las matri2 2 a b c ces de la forma X = , tales que X A = I, donde I es la matriz d e f unidad de orden 2.
SOCIALES
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Soluciones a los Ejercicios
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r=A+lu A
Soluciones a los Ejercicios Ejercicio 1. La matriz opuesta de A cumple A + (A) = 0 luego A = 1 3 5 6 Ejercicio 1
d B s=B+mv
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r=A+lu A
Ejercicio 2. a) (A + B)2 = (A + B)(A + B) = A2 + A B + B A + B 2 b) (A + B)(A B) = A2 A B + B A B 2 c) A(B + Id ) (B + Id )A =AB + AId BA Id A =AB + A BA A =AB BA d) A2 A(Id + A) =A2 AId A2 =A2 A A2 =A Importante. Observar que no se ha simplicado AB BA pues en general se tiene que AB = BA Ejercicio 2
d B s=B+mv
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r=A+lu A
Ejercicio 3. a) A + At es simtrica pues e (A+At )t = At +(At )t = At +A = A+At b) A At es simtrica pues e (A At )t = (At )t (At ) = A At c) Si A es simtrica entonces C A C es simtrica pues e e = C t At C = Ct A C Ejercicio 3
t
(la suma es conmutativa)
B s=B+mv
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(C t A C)t = C t At (C t )t
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r=A+lu A
Ejercicio 4. a) 2 A = b) B + C t = 4 2 0 2 1 2 0 3 1 5 10 4 3 4
d B s=B+mv
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c) No es posible, pues dim(A) = 2 2 y dim(B t ) = 3 2. d) A + B C =
MaTEX Matrices
Ejercicio 4
e) No se pueden sumar matrices de distinto orden, pues dim(G) = 3 3 = dim(B23 C32 ) = 2 2 4 6 4 f ) G + C B = 5 4 9 1 4 3 g) F B + 5 Dt = 4 11 32 4 7 h) 3 C + 2 B t = 3 14 6 10 i ) Dt C = 1 9
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r=A+lu A
Ejercicio 5. Sea B = a) AB = 0, luego 1 2 0 1
a b c d a b c d a b 2a + c 2b + d 0 0 0 0 0 0
d B s=B+mv
= 0 0
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a = b = c = d = 0 = B = b) AB = BA AB = 1 2 0 1 a b c d a b c d 1 2 = 0 1
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a b 2a + c 2b + d = a + 2b c + 2d b d
BA =
Igualando se obtiene a = d y b = 0 , quedando las matrices buscadas de la forma a 0 B= c a Ejercicio 5
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r=A+lu A
Ejercicio 6. Sea A = AA =
t t
a 3 2 4 a 2 3 4 = a2 + 9 2a 12 2a 12 20 Ejercicio 6
a 3 2 4
B s=B+mv
SOCIALES
Si A A es una matriz diagonal entonces 2a 12 = 0 = a = 6.
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r=A+lu A
Ejercicio 7. 1 0 1 A2 = 10 1 1 0 10 1 0 1 A + A2 = 10 1 1 0 10 1 0 0 1 0 0 0 1 2 0 10 1 0 = 10 1 0 1 2 1 0 1 0 1 10 10 0 1 0 0 2 0 0 2 3 0 + 10 1 0 = 10 2 0 2 3 1 0 1 0 2 10 10 Ejercicio 7
d B s=B+mv
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r=A+lu A
Ejercicio 8. A2 = luego 14 + 2a + b 2 + 2a obteniendo a = 1 y b = 12. 5 + 5a 11 a + b = 0 0 0 0 Ejercicio 8 2 5 2 1 2 5 2 1 = 14 5 2 11
d B s=B+mv
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r=A+lu A
Ejercicio 9. = 0 y 0 0 2 = 0 0 v 0 0 x+2 y+4 0 0 2x + 3 u 2y + 6 v = 0 0 1+u 2+v 0 0 Igualando queda el sistema de ecuaciones x+2=0 x = 2 y+4=0 y = 4 2x + 3 u = 0 2y + 6 v = 0 1+u=0 u = 1 2+v =0 v = 2 1 2 0 Ejercicio 9 A B x 2 0 3 1 1 u 1 1
d B s=B+mv
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r=A+lu A
Ejercicio 10. C 2 =(Id A)2 = =(Id A)(Id A) =

2 =Id Id A A Id + A2 =
d B s=B+mv
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=Id A A + A2 = =Id A A + A = =Id A = C Ejercicio 10
MaTEX Matrices
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r=A+lu A
Ejercicio 11. B 2 =(2A Id )(2A Id ) =4 A 2A Id 2Id A + =4A 2A 2A + Id = Id

2 2 Id
(B = 2A I) (A2 = A) Ejercicio 11
d B s=B+mv
SOCIALES
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r=A+lu A
Ejercicio 12. Comprobamos que A A1 = I2 , 2 1 1 1 1 1 1 2 = 1 0 0 1 Ejercicio 12
d B s=B+mv
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Soluciones a los Teoremas
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r=A+lu A
Prueba del Teorema 4.1. Supongamos que hay dos inversas A1 y A1 . 1 2 A partir de Id = A A1 multiplicando por A1 2 1 A1 = A1 (A A1 ) por asociativa 1 1 2 1 1 1 A1 = (A1 A) A2 = Id A1 = A1 2 2 Se concluye que A1 = A1 . Luego si existe la inversa debe ser unica. 1 2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Matrices
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r=A+lu A
Ejercicio 14. A2 = 1 1 1 1 1 1 1 1 = 2 2 = 2 2 4 4 4 4
d B s=B+mv
2 2 1 1 2 2 1 1 Hacemos como hiptesis de induccin para An : o o A3 = A2 A = An = y comprobamos que: An+1 = An A = 2n1 2n1 2n1 2n1 1 1 2n1 2n1 2n1 2n1
SOCIALES
MaTEX
2n 2n Ejercicio 14
1 1
2n 2n
Matrices
39
r=A+lu A
Ejercicio 15. 1 1 1 1 1 2 3 1 0 1 1 = 0 1 2 1 0 0 1 0 0 1 1 2 3 1 1 1 1 3 6 A3 = A2 A = 0 1 2 0 1 1 = 0 1 3 0 0 1 0 0 1 0 0 1 Indagamos la secuencia 1, 3, 6, 10, , 1 2 3 4 1 3 6 10 21 32 42 52 2 2 2 2 n y tenemos como hiptesis de induccin para A : o o (n + 1)n 1 n 2 An = 0 1 n n elemento a13 0 0 1 n (n + 1)n 2 1 A2 = 0 0 1 1 0
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Matrices
40
r=A+lu A
En efecto: An+1 = An A = 0 1 0 0 1 n+1 = 0 1 0 0 1 n (n + 1)n 1 1 2 0 1 n 0 0 1 (n + 2)(n + 1) 2 n+1 1 1 1 = 1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Ejercicio 15
Matrices
41
r=A+lu A
Ejercicio 16. A2 = 2 2 3 1 2 2 3 1 = 2 9 6 5 0 0
d B s=B+mv
Ejercicio 16
Matrices
2 2x y 9 3x 0 A2 x A y I = = 6 + 2x 5 x y 0 2 2x y = 0 9 3x = 0 y = 8 = x = 3 6 + 2x = 0 5 x y = 0
SOCIALES
MaTEX
42
r=A+lu A
Ejercicio 17. a) 1 A= 4 7 2 5 8 3 1 (1) 6 = 3 9 3 2 3 3 3 1 (2) 3 = 3 3 0 2 3 0 3 3 0
d B s=B+mv
SOCIALES
El rango de la matriz es r(A) = 2. b)
(1) Efectuamos f3 f2 , f2 f1 (2) f3 f2
MaTEX Matrices
1 2 B= 3 2
2 2 4 4
3 1 2 3 1 (1) 0 2 5 = 0 2 4 5 6 0 0 0
1 2 3 (2) 0 2 5 = 0 0 1 0 0 0
El rango de la matriz es r(B) = 3.
(1) Efectuamos f2 2f1 , f3 3f1 y f4 2f1 (2) Efectuamos f3 f2
Ejercicio 17
43
r=A+lu A
Ejercicio 18. a)
1 1 1 1 1 1 1 1 (1) (2) 2 = 0 2 3 = 0 2 C = 1 1 0 0 2 1 k 0 1 k + 2
1 3 2k 2
B s=B+mv
SOCIALES
El rango depende de 2k 2 = 0 = k = 1. k = 1, r(C) = 2 k = 1 r(C) = 3

(1) Efectuamos f2 f1 , f2 2f1 (2) 2f3 f2
MaTEX Matrices
b) 2 D = 2 1 4 1 2 4 (1) 3 1 = 0 7 2 k 0 0 1 0 2k + 1
1 El rango depende de 2k+1 = 0 = k = . (1) Efectuamos f2 + f1 , 2f3 f1 2 1 k = , r(D) = 2 2 k = 1 r(D) = 3 2 Ejercicio 18
44
r=A+lu A
Ejercicio 19. a b d e c f 1 0 1 1 = 2 2 1 0 0 1
d B s=B+mv
SOCIALES
X=
1 1
2c c 2f 1 f Ejercicio 19
Matrices
Queda un sistema lineal de 4 ecuaciones y 6 incgnitas, compatible indetero minado a + b 2c = 1 a = 1 b + 2c = 0 b = 2c d + e 2f = 0 d = 1 e + 2f = 1 e = 2f 1 Todas las soluciones se pueden escribir:
MaTEX
Soluciones a los Tests
45
r=A+lu A
Soluciones a los Tests Solucin al Test: La propiedad simplicativa en el producto de matrices, o AB = AC solo se cumple cuando existe A A= Se tiene que AB =AC = y sin embargo B=C Final del Test 2 1 0 0
1
d B s=B+mv
1 1 0 1
B=C 1 0 0 8
SOCIALES
. Sean C= 2 1 0 0
B=
MaTEX Matrices
r=A+lu A
Indice alfabtico e conmutativa, 10 matriz, 3 columna, 3 cuadrada, 4 dimensin de, 3 o escalonada, 4 la, 3 identidad, 5, 10 inversa, 15 invertible, 15 nula, 6 opuesta, 6 por un nmero, 7 u producto de, 8 rango de, 21 reducida, 19 regular, 15 simtrica, 4 e singular, 15 suma de, 5 46
traspuesta, 12 propiedades de la inversa, 16 de la suma, 6 de la traspuesta, 12 del producto, 10 del producto por un nmero, u 7 transformaciones elementales, 19
B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Matrices
Proyecto
MaTEX
r=A+lu A
d B s=B+mv
Sistemas Lineales
SOCIALES
MaTEX Sistemas Lineales

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ISBN: 84-688-8267-4
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Tabla de Contenido
1. Ecuaciones lineales 2. Sistemas de ecuaciones lineales 2.1. Sistemas equivalentes 2.2. Transformacin de sistemas o 2.3. Clasicacin de los sistemas o 3. Mtodo de Gauss Reducido e 3.1. Ecuaciones dependientes 3.2. Solucin parametrizada de un sistema o Soluciones a los Ejercicios Soluciones a los Tests
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES

Seccin 1: Ecuaciones lineales o
r=A+lu A
1. Ecuaciones lineales Denicin 1.1 Una ecuacin lineal, con n incgnitas, es una expresin del o o o o tipo a1 x1 + a2 x2 + + an xn = b donde las incgnitas x1 , x2 , , xn estn sometidas a operaciones de suma y o a producto por nmeros. u No son lineales por ejemplo las ecuaciones: x + 2y = 1 x2 y + 5 = 0 ln x + 2 = y
d B s=B+mv
SOCIALES

Un sistema lineal es aquel que consta unicamente de ecuaciones lineales, como por ejemplo 3x 2y + 4z = 3 y 17z = 33 20y 19z = 18 o por ejemplo x + 2y 3z + t = 34 2x + y + z 2t = 5 El problema central del lgebra lineal es la resolucin de sistemas de ecuaa o ciones lineales.
Seccin 2: Sistemas de ecuaciones lineales o
r=A+lu A
2. Sistemas de ecuaciones lineales Denicin 2.1 Un sistema de m ecuaciones lineales con n incognitas se o o escribe de forma genrica como: e a11 x1 +a12 x2 +a13 x3 + +a1n xn = b1 a21 x1 +a22 x2 +a23 x3 + +a2n xn = b2 (S) .. . = am1 x1 +am2 x2 +am3 x3 + +amn xn = bm A toda ntupla (x1 , x2 , , xn ) que cumpla las ecuaciones de (S) se le llama solucin del sistema. o Los sistemas ms fciles de resolver son los sistemas triangulares. a a Ejemplo 2.1. Resolver el sistema 2x + y y + + z 2z 4z = 1 = 4 = 4
d B s=B+mv
SOCIALES

Solucin: o Primero hallamos z en la tercera ecuacin, z = 1. o Sustituyendo en la segunda ecuacin obtenemos, y = 2; y sustituyendo la o primera ecuacin da x = 1. A este mecanismo lo llamamos sustitucin o o hacia atrs. a
r=A+lu A
Ejemplo 2.2. Obtener un sistema triangular a partir del sistema de 3 ecuaciones con tres incgnitas: o 2x + y + z = 1 4x + y = 2 2x + 2y + z = 7 Restamos de la segunda ecuacin, la primera multiplicada por 2, y o sumamos a la tercera ecuacin, la primera. Obtenemos as un sistema o equivalente al anterior: 2x + y + z = 1 y 2z = 4 3y + 2z = 8 Ahora, con la segunda y tercera ecuacin eliminamos y, o Sumamos a la tercera ecuacin la segunda multiplicada por 3: o 2x + y + z = 1 y 2z = 4 4z = 4 La solucin como antes es, z = 1, y = 2 y x = 1. Al proceso seguido se le o llama eliminacin gaussiana o mtodo de Gauss . Cuando el sistema tiene o e solucin decimos que es compatible. o
d B s=B+mv
SOCIALES

r=A+lu A
2.1. Sistemas equivalentes Denicin 2.2 Dos sistemas con las mismas incgnitas y con la misma soluo o cin se llaman equivalentes. Por ejemplo o 3x 2y = 9 3x 2y = 9 2x + 2y = 6 x + y = 3 son equivalentes pues tienen la misma solucin x = 3 o y = 0. 2.2. Transformacin de sistemas o
d B s=B+mv
SOCIALES

Qu tipo de transformaciones podemos realizar en un sistema para que e siga siendo equivalente?. Como vimos en el ejemplo inicial, resuelto por eliminacin gaussiana, tres cosas podemos realizar en un sistema para conseguir o otro equivalente: Intercambiar de posicin dos ecuaciones entre si. o Multiplicar una ecuacin por un nmero. o u Sumar a una ecuacin un mltiplo de otra. o u
r=A+lu A
Ejemplo 2.3. Resolver por eliminacin gaussiana el sistema: o 3x 2y + 4z = 3 5x 3y + z = 6 4x + 4y z = 2 Solucin: El primer paso es multiplicar la segunda ecuacin o la por 3 y o o restarle la primera por 5, lo abreviaremos como 3f2 5f1
3x 5x 4x + 2y 3y 4y + + 4z z z = = = 3 3f2 5f1 6 2 3x 4x + 2y y 4y + 4z 17z z = = = 3 33 2
d B s=B+mv
SOCIALES

despus restamos a la tercera multiplicada por 3 la primera multiplicada por e 4: 3x 2y + 4z = 3 3f3 4f1 y 17z = 33 20y 19z = 18 y por ultimo, restamos a la tercera ecuacin la segunda multiplicada por 20: o 3x 2y + 4z = 3 f3 20f2 y 17z = 33 321z = 642 Ahora por sustitucin hacia atrs se obtiene, z = 2; y = 1 y x = 1. o a Cuando un sistema tiene una unica solucin diremos que es Compatible De o terminado.
r=A+lu A
Ejemplo 2.4. Resolver por el mtodo de Gauss el sistema: e 3x 2y + z = 1 x + y z = 2 6x + y 2z = 7 Solucin: o En un primer paso eliminamos x en la 2a y 3a ecuacin con, 3f2 f1 y f3 2 f1 o
3x x 6x + + 2y y y + z z 2z = = = 1 3x 3f2 f1 2 f3 2f1 7 2y 5y 5y + z 4z 4z = = = 1 5 5
d B s=B+mv
SOCIALES

y por ultimo, restamos a la tercera ecuacin la segunda o

f3 f2
3x
2y 5y
z 4z 0
= = =
1 y =1+ 5 = x=1+ 0
4 z 5 1 z 5
Resulta que la ultima ecuacin es linealmente dependiente de las otras. o Hay innitas soluciones segn demos valores a la variable libre z. u Cuando un sistema tiene innitas soluciones diremos que es Compatible Indeterminado
r=A+lu A
Ejemplo 2.5. Resolver por el mtodo de Gauss el sistema : e 3x 2y + z = 1 x + y z = 2 6x + y 2z = 7 Solucin: o

3x x 6x + + 2y y y + z z 2z = = = 1 3x 3f2 f1 2 f3 2 f1 10 2y 5y 5y + z 4z 4z = = = 1 5 7
d B s=B+mv
SOCIALES

y por ultimo, restamos a la tercera ecuacin la segunda o 3x 2y + z = 1 f3 f2 5y 4z = 5 0 = 2 Resulta que la ultima ecuacin es absurdo. o El sistema inicial es equivalente a un sistema que no tiene solucin. o Cuando un sistema no tiene solucin, diremos que es Incompatible o
10
r=A+lu A
2.3. Clasicacin de los sistemas o De los tres ejemplos vistos anteriormente segn un sistema tenga solucin u o unica o innitas o bien no tenga solucin podemos establecer la siguiente o clasicacin: o
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Sistema Indeterminado (Innitas soluciones) No tiene solucin o
Incompatible
Sistemas Lineales
Compatible
Determinado (Solucin unica) o
Seccin 3: Mtodo de Gauss Reducido o e
11
r=A+lu A
3. Mtodo de Gauss Reducido e El mtodo de eliminacin que hemos aprendido se realiza de forma ese o quemtica omitiendo las incgnitas y jndonos unicamente en los coea o a cientes y los trminos independientes del sistema . e Sea el sistema de ecuaciones: 3x 2y + 4z = 3 5x 3y + z = 6 4x + 4y z = 2 Omitimos las incgnitas y almacenamos en dos cajas-matrices los coecientes o junto con los trminos independientes. e Designamos a la matriz de los coecientes como A y a la matriz mayor de los coecientes junto con los trminos independientes la matriz ampliada AM . e
A
d B s=B+mv
SOCIALES

3 2 4 5 3 1 4 4 1
AM
3 6 2
Para su discusin y resolucin realizamos como anteriormente las transformao o ciones elementales pertinentes para triangular el sistema, la unica diferencia
12
r=A+lu A
es que no escribimos las incognitas. 3 3 2 4 3 2 4 3f3 4f1 3f2 5f1 1 17 33 0 1 17 0 2 4 4 1 0 20 19
3 33 18
d B s=B+mv
SOCIALES
El nuevo sistema se resuelve por sustitucin hacia atrs: o a 321 z = 642 z = 2 entrando en la f2 y 17 (2) = 33 y = 1 entrando en la f1 3 x 2 (1) + 4 (2) = 3 x = 1
Ejercicio 1. Resolver por el mtodo de Gauss reducido el sistema : e x+y+z = 3 2x + 3y 5z = 0 3x y + 2z = 2
Sistemas Lineales
A continuacin restando a la f3 la f2 por 20 obtenemos la matriz de los o coecientes de forma triangular 3 2 4 3 f3 20 f2 1 17 33 0 0 0 321 642
MaTEX
13
r=A+lu A
Ejemplo 3.1. Resolver por el mtodo de Gauss reducido el sistema: e x + y + z= 5 2x y + z = 11 3x + 2z = 17 Solucin: o 5 1 1 1 5 f2 2f1 11 0 3 1 1 f3 3f1 17 0 3 1 2 1 1 1 5 f3 f2 0 3 1 1 0 0 0 2 La ultima ecuacin se reduce a 0 = 2, que es absurdo luego sistema es incom o patible y no tiene solucin. o 1 1 1 2 1 1 3 0 2
d B s=B+mv
SOCIALES

Ejercicio 2. Resolver por el mtodo de Gauss reducido el sistema : e 2x + 3y + 4z = 9 4x + y = 1 3x + y + 2z = 0
14
r=A+lu A
3.1. Ecuaciones dependientes Cuando en el proceso de reduccin-eliminacin nos encontramos con una o o la de ceros, corresponde a una ecuacin que es dependiente de las otras. o Ejemplo 3.2. Resolver por el mtodo de Gauss el sistema: e
x 3x 5x 2x + + + y 2y 5y 3y + + 2z 7z 16z 5z = = = = 2 9 16 7
d B s=B+mv
SOCIALES

Solucin: o
1 0 0 f4 2f1 0
f2 3f1 f3 5f1
1 5 10 5
2 13 26 1
2 f3 2f2 3 6 f4 f2 11
1 0 0 0
1 5 0 0
2 13 0 14
2 3 0 14
Observese que la tercera la-ecuacin se reduce a la identidad 0 = 0. Decimos o que la tercera ecuacin es linealmente dependiente de las otras ecuaciones. El o nuevo sistema triangular se resuelve por sustitucin hacia atrs: o a 14 z = 14 z = 1 entrando en la f2 entrando en la f1
5 y 13 (1) = 3 y = 2
x (2) + 2(1) = 2 x = 2
15
r=A+lu A
Ejemplo 3.3. Comprobar que en el siguiente dependientes x y + 2z = x + z= 2x y + 3z = y z= Solucin: o

1 1 2 0 1 0 3 1 2 1 3 1 2 2 f2 f1 4 f3 2f1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 2 1 1 1
sistema hay dos ecuaciones 2 2 4 0
d B s=B+mv
SOCIALES

2 0 f3 +f1 0 f2 f2 0
1 0 0 0
1 1 0 0
2 1 0 0
2 0 0 0
Hay dos ecuaciones dependientes. El sistema se reduce a las dos primeras. Es compatible indeterminado. Expresamos las soluciones de x e y en funcin o de z. y z=0 y=z entrando en la f2
x y + 2z = 2 x = 2 z
16
r=A+lu A
3.2. Solucin parametrizada de un sistema o Cuando un sistema es compatible indeterminado es decir tiene innitas soluciones podemos elegir incgnitas que toman valores libres y expresar las o incgnitas principales en funcin de estas incgnitas libres o secundarias. o o o a A las incgnitas libres tambien les llamamos parmetros. o Por ejemplo la ecuacin x + y = 2 tiene innitas soluciones. Si despejamos o x en funcin de y las soluciones se pueden obtener de la expresin o o x=2y dando valores a y. Si expresamos y como un valor que puede ser arbitarrio x = y = 2 R
d B s=B+mv
SOCIALES

Podemos dar valores a y obtenemos sucesivas soluciones, como por ejemplo = 0 = x = 2 y=0 = 1 = x = 1 y=1 = 2 = x = 0 y = 2 a Hay tantas incgnitas principales como ecuaciones, las dems pasan a ser o secundarias o parmetros, y pasan junto con el trmino independiente. a e
17
r=A+lu A
Ejemplo 3.4. Expresar la solucin del sistema en forma parametrizada. o x y y + z= 2 + z= 5
d B s=B+mv
Solucin: o El sistema ya tiene forma reducida o triangular. Es compatible indeterminado, tiene innitas soluciones. o Para expresar todas las soluciones, elegimos x e y como incgnitas principales y pasamos a z al trmino independiente como incgnita secundaria o libre. e o x y y y =5z = = 2 z 5 z
SOCIALES

x (5 z) + z = 2 x = 7 2z x = y = 7 2z 5z
Quedando las soluciones expresadas de la forma
O tambin, para indicar que z toma libremente cualquier valor lo expresamos e como un parmetro , quedando la solucin en forma parametrizada a o x = 7 2 y = 5 R z =
18
r=A+lu A
Ejemplo 3.5. Resolver el sistema siguiente: x + y 3x 2y 6x + y Solucin: o

1 3 6 1 2 1 1 1 2 2 1 f2 3f1 1 0 f3 6f1 7 0 1 5 5 1 4 4 2 1 f3 f2 5 0 5 0 1 5 0 1 4 0 2 5 0
z= 2 + z= 1 2z = 7
d B s=B+mv
SOCIALES

Es compatible indeterminado, tiene innitas soluciones. Para expresar todas las soluciones, elegimos x e y como incgnitas principales o y pasamos z al trmino independiente como incgnita secundaria o libre. e o 4 5 y = 5 4 z y = 1 + z 5 entrando en la f1
4 1 x + (1 + z) z = 2 x = 1 + z 5 5
x y z = = = 1 5 4 1+ 5 1+
y en forma parametrizada
19
r=A+lu A
Inicio del Test Responder a: 1. Un sistema que tiene solucin es o determinado compatible 2. Un sistema que no tiene solucin es o determinado compatible 3. Un sistema que con solucin unica es o determinado Final del Test
Puntos:
incompatible incompatible incompatible
B s=B+mv
SOCIALES

indeterminado
Correctas
Test. Sea el sistema x+y = 2 2x + 2y = ? el valor de ? para que sea compatible indeterminado es (a) cualquiera (b) 2 (c) 4 Ejercicio 3. Resolver por el mtodo de Gauss el sistema : e x 2y 3z = 2 3x + y + z = 3 x + 5y + 7z = 1
20
r=A+lu A
Ejercicio 4. Resolver por el mtodo de Gauss el sistema : e x + 5y + 2z = 8 3x y 2z = 8 2x z = 6 Ejercicio 5. Resolver por el mtodo de Gauss el sistema : e 2x + y z + t z + 2t = 3 = 3
d B s=B+mv
SOCIALES

Ejercicio 6. Resolver por el mtodo de Gauss el siguiente sistema: e x + y + z + t= 5 2x y + z + 2t = 11 x y + 2z 2t = 0 x + 2y + 3t = 8
21
r=A+lu A
Soluciones a los Ejercicios Ejercicio 1. 1 1 1 3 1 1 1 3 f2 2 f1 2 3 5 0 0 1 7 6 f3 3 f1 3 1 2 2 0 4 1 7 1 1 1 3 f3 +4 f2 6 Compatible Determinado 0 1 7 0 0 29 31 31 . 29
d B s=B+mv
SOCIALES

De la tercera ecuacin sacamos z = o De la segunda despejando y = 43 29
y de la primera ecuacin obtenemos x = o
13 . 29 Ejercicio 1
22
r=A+lu A
Ejercicio 2.
2 4 3
9 3 4 9 2 3 4 f2 +2 f1 1 0 1 0 7 8 8 2 f3 3 f1 1 2 0 0 7 8 27 2 3 4 9 f3 +f2 19 Sistema Incompatible 0 7 8 0 0 0 27 Ejercicio 2
d B s=B+mv
SOCIALES

23
r=A+lu A
Ejercicio 3.
2 2 1 2 3 1 2 3 f2 3 f1 3 1 1 7 10 3 3 0 f3 f1 1 5 7 1 0 7 10 3 1 2 3 2 f3 f2 7 10 3 Compatible Indeterminado 0 0 0 0 0 La tercera ecuacin es linealmente dependiente de las otras. o Elegimos como variable libre z = . 3 10 y luego despejamos x en la 1a Despejamos en la 2a ecuacin y = o 7 7 ecuacin, obtenemos las innitas soluciones en forma parametrizada: o 8 1 x = + 7 7 3 10 y = 7 7 z = Ejercicio 3
d B s=B+mv
SOCIALES

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r=A+lu A
Ejercicio 4.
1 5 2 3 1 2 2 0 1
8 1 5 2 f2 3 f1 8 0 16 8 f3 2 f1 6 0 10 5
8 16 10
d B s=B+mv
SOCIALES
1 5 2 8 f3 5 f2 0 16 8 0 0 0
8 16 es compatible indeterminado 0

La tercera ecuacin es linealmente dependiente de las otras. o Elegimos como variable libre z = . 1 Despejando en la segunda ecuacin y = 1 y despejando x en la primera o 2 ecuacin, obtenemos las innitas soluciones en forma parametrizada son: o x = 3+ 1 2 1 y = 1 2 z = Ejercicio 4
25
r=A+lu A
Ejercicio 5. 2 1 1 1 0 0 1 2 3 3 es compatible indeterminado
d B s=B+mv
Ejercicio 5
Sistemas Lineales
Elegimos como variables libres t = y x = . Despejando en la 2a ecuacin z = 3 2 y despejando y en la 1a ecuacin, o o y = 3 2 + 3 2 = 6 2 3 . Quedando las innitas soluciones en forma parametrizada como: x = y = 6 2 3 3 2 z = t =
SOCIALES
MaTEX
26
r=A+lu A
Ejercicio 6.
f2 2f1 f3 f1 f4 f1
1 0 0 0
1 3 2 1
1 1 1 1
1 0 3 2
5 1 1 0 5 0 3 0
1 1 3 2
1 1 1 1
1 2 0 3
5 3 1 5
d B s=B+mv
SOCIALES
El nuevo sistema triangular se resuelve por sustitucin hacia atrs: o a 2 t = 6 t = 3 entrando en la f3 entrando en la f2 entrando en la f1 Ejercicio 6
4 z + 6 (3) = 10 z = 2
y (2) + 2 (3) = 3 y = 1
x + (1) + (2) + (3) = 5 x = 1
Sistemas Lineales
Hemos intercambiado la f4 a la f2 por comodidad para conseguir como pivote un 1. Reducimos con f3 + 3f2 y f4 + 2f2 . 1 1 1 1 5 5 1 1 1 1 0 1 1 2 3 4f4 f3 0 1 1 2 3 0 0 4 6 10 0 0 4 6 10 1 0 0 1 1 0 0 0 2 6
MaTEX
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r=A+lu A
Soluciones a los Tests Solucin al Test: El nmero buscado es 4, pues para que sea compatible o u indeterminado la segunda ecuacin debe ser el doble de la primera. o Final del Test
d B s=B+mv
SOCIALES

r=A+lu A
Indice alfabtico e compatible, 5 determinado, 7 indeterminado, 8 ecuacin o lineal, 3 no lineal, 3 ecuaciones dependientes, 14 incompatible, 9 mtodo de Gauss, 5, 8 e simplicado, 11 sistema clasicacin, 10 o equivalentes, 6 general, 4 transformacin de, 6 o triangular, 4 solucin parametrizada, 16 o 28
d B s=B+mv
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Proyecto
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r=A+lu A
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Determinantes
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Tabla de Contenido
1. Introduccin o 2. Determinantes 2.1. Propiedades 2.2. Clculo de determinantes con las propiedades a 3. Determinantes de orden superior 3.1. Adjunto de un elemento 3.2. Desarrollo de un determinante por adjuntos 4. Aplicaciones de los determinantes 4.1. Inversa de una matriz Inversa de una matriz 2 2 Inversa de una matriz 3 3 4.2. Clculo del rango de una matriz a Menores de una matriz Mtodo prctico e a 4.3. Resolucin de un sistema o Mtodo de la inversa. Regla de Cramer Teorema de Rouchee Frobenius Soluciones a los Ejercicios Soluciones a los Tests
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
r=A+lu A
1. Introduccin o Los determinantes histricamente son previos a las matrices. Si bien su o importancia en un principio fu mayor en la actualidad el concepto de matriz e ha resultado ms frtil. a e En el cap tulo de sistemas hemos aprendido a resolver sistemas por el mtodo de Gauss. La idea de expresar las soluciones en funcin de los coee o cientes y los trminos independientes llev a Leibnitz en el siglo XVII, a la e o teor de los determinantes. a El uso de determinantes nos permitir a Calcular la inversa de una matriz Expresar la solucin de un sistema de ecuaciones y o Determinar el rango de una matriz. 2. Determinantes Denicin 2.1 Sea A una matriz de orden 2, llamamos determinante de la o matriz A y lo representamos como |A|, al nmero u |A| = a b c d = ad bc (1)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
Seccin 2: Determinantes o
r=A+lu A
2.1. Propiedades D1 El determinante es una funcin lineal de cualquiera de sus las o columo nas. Como las operaciones lineales con vectores son la suma y producto por un escalar, en realidad esta propiedad expresa dos reglas: a+a c b+b d a c b d = a b c d = + a c b d (D1a)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
a b c d
(D1b)
D2 El determinante cambia de signo cuando se intercambian dos l neas consecutivas, c d a b = cb ad = (D2) a b c d D3 El determinante de la matriz identidad es 1, 1 0 0 1 =1 (D3)
D4 Si dos l neas paralelas de A son iguales, el determinante es nulo, a a b b = ab ba = 0 (D4)
r=A+lu A
D5 Si sumamos a una linea de A un mltiplo de otra linea paralela, el u determinante no varia, a+kc b+kd c d = a b c d +k c c d d = a b c d (D5)
d B s=B+mv
SOCIALES
D6 Si A tiene una linea nula, el determinante es nulo, a 0 c 0 =0 (D6)
MaTEX
Determinantes
D7 Si A es una matriz triangular, el determinante es el producto de los elementos de la diagonal, a b 0 d = ad (D7)
D8 El determinante de A y de AT son iguales, a b c d = a c b d (D8)
D9 Si una linea es mltiplo de otra linea paralela, el determinante es nulo, u a a c c = a a c c =0 (D9)
r=A+lu A
Test. Hallar (a) 1
para que se cumpla (b) 3
32 5
34 1
2 5
4 1 (d) 4
(c) 2
B s=B+mv
Ejercicio 1. Expresa como sumas los determinantes a+1 4 a 1 2a + 4 a) b) a+2 7 1+a a Inicio del Test A partir de 1. El valor de 6 2. El valor de 4 3. El valor de m+p p m 5m p 5p 4 n+q q 6 = es, 0
Correctas
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
m p
n q
= 3, hallar :
p q
2m 2n
= es, 6 = es, 0 5 0 2
1 Final del Test Puntos:
r=A+lu A
Inicio del Test A partir de 1. El valor de 0 2. El valor de 0 3. El valor de 0 4. El valor de 4 5. El valor de 3 Final del Test
Puntos:
a b c d
= 4, hallar :
2a b 2c d b d a c
= es, 4 = es, 4 4 = es, 7 12 1 2 8
B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
a + 3b b c d a b
c + 3d d 4 = es, 4
0 = es, 0
Correctas
3a 3b c d 4
12
r=A+lu A
2 1 Ejemplo 2.1. Sean las matrices: A = yB= 3 2 que |A + B| = |A| + |B| Solucin: En efecto, |A| = 1 y |B| = 2, sin embargo o A+B = 7 6 2 3
5 3
1 , comprueba 1
d B s=B+mv
SOCIALES
= |A + B| = 9 = |A| + |B| = 3
MaTEX
Determinantes
Ejemplo 2.2. Sean las matrices: A = que se verica
2 3
1 2
yB=
5 3
1 , comprueba 1
|A B| = |A| |B| Solucin: En efecto, |A| = 1 y |B| = 2, y se verica que o AB = 13 21 3 5 = |A B| = 2 = |A| |B| = 2
Teorema 2.1. Regla de Laplace Si A y B son dos matrices cuadradas se cumple Regla de Laplace |A B| = |A| |B|
r=A+lu A
2.2. Clculo de determinantes con las propiedades a Las propiedades expuestas para determinantes de orden 2 son vlidas para a determinantes de orden superior. En las siguientes cuestiones y ejercicios se aplican a determinantes de orden 3. La idea consiste en aplicar las propiedades y transformar el determinante hasta conseguir uno de forma triangular para aplicar la propiedad D7. 1 a b+c 1 b c+a 1 c a+b Solucin: Usando las propiedades: o Ejemplo 2.3. Demostrar que: 1 a b+c 1 b c+a 1 c a+b
(1)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
= 0.
1 a+b+c 1 b+c+a 1 c+a+b
b+c c+a a+b
(D5)
(2)
1 = (a + b + c) 1 1
1 b+c 1 c+a 1 a+b
(D1) (D4)
=0
(1) Sumamos a la c2 la columna c3 . (2) Factor comn a + b + c en la c2 . u
10
r=A+lu A
Ejemplo 2.4. Calcular con las propiedades: 2 1 3 4 1 5 3 3 2

(3)
2 1 3 4 1 5 3 3 2
(2)
d B s=B+mv
Solucin: o
(1)
= 2 3 9
1 1 3 3 4 7
2 3 4 5 3 2
(4)
1 0 0
2 6 9
3 8 7
SOCIALES
(1) Cambiamos c2 con c1 . (3) Factor comn 2 en la f2 . u
(2) Reducimos con f2 + f1 y f3 + 3 f1 . (4) Reducimos con f3 3 f2
Ejercicio 2. Indicar qu propiedad hemos aplicado en las igualdades: e

a) 1 3 1 2 1 2 3 9 3 =0 b) 1 3 1 2 1 5 3 9 4 = 3 9 4 2 1 5 1 3 1
Ejercicio 3. 1 1 (a) a b a2 b2
Calcular los determinantes con las propiedades. 1 2 2 1 c . 3 4 5 (b) 1 2 3 c2
Determinantes
= 2
1 0 0
= 2
1 0 0
2 3 3 4 0 5
MaTEX
= 30
Seccin 3: Determinantes de orden superior o
11
r=A+lu A
3. Determinantes de orden superior 3.1. Adjunto de un elemento Dada una matriz A = (aij ) de orden n n se llama adjunto del elemento aij , y se denota Aij al determinante de orden n 1 que resulta de eliminar su la y su columna afectado del signo + o segn i + j sea par o impar, u Adjunto de aij = Aij 2 1 0 3 4 , Por ejemplo en la matriz A = 1 1 5 0 3 4 1 3 1+1 A11 = (1) = 20 , A13 = (1)1+3 =8 5 0 1 5 1 4 2 0 A12 = (1)1+2 = 4 , A32 = (1)3+2 = 8 1 0 1 4 1 0 2 1 A21 = (1)2+1 =0 , A33 = (1)3+3 =7 5 0 1 3 A22 = 0 A23 = 9 A31 = 4 siendo la matriz adjunta Adj(A) 20 4 8 0 0 9 Adj(A) = 4 8 7
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
12
r=A+lu A
3.2. Desarrollo de un determinante por adjuntos Dada una matriz A = (aij ) de orden n n el determinante de A, es la suma de los productos de los elementos de una linea por sus respectivos adjuntos, |A| = ai1 Ai1 + ai2 Ai2 + + ain Ain (la i) (2)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
Sea por ejemplo el determinante de una matriz de orden 3 3

Desarrollamos por la primera la: 2 1 1 1 3 5 0 4 0 =2 3 5 4 0 +1 1 1 4 0 +0 1 1 3 5 = 36
Desarrollamos por la tercera columna: 2 1 1 1 3 5 0 4 0 =0 1 1 3 5 +4 2 1 1 5 +0 2 1 1 3 = 36
Desarrollando en primer lugar por la primera la y en segundo lugar por la tercera columna. Y as para cualquier otra linea.
13
r=A+lu A
En los determinantes de orden mayor de 3 conviene sacar ceros por reduccin en alguna de las l o neas. Ejemplo 3.1. Hallar el valor del 2 3 1 3 determinante 4 2 3 1 1 5 3 1 2 4 2 4
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
Solucin: o Lo habitual es hacer ceros en alguna l nea y despus desarrollar por adjuntos. e En este caso hemos elegido hacer ceros en la la 3a . 2 4 2 3 2 2 0 1 2 0 1 3 1 1 5 (1) 3 8 4 1 (2) = = 1 8 4 1 = 1 3 1 2 1 0 0 0 5 1 2 3 4 2 4 3 5 1 2 0 0 1 (3) (4) 6 4 6 4 1 = 1 = 2 = 1 1 1 1 2
(1) (2) (3) (4) Reducimos con c2 3 c1 , c3 c1 y c4 2 c1 . Desarrollamos con adjuntos por la f3 . Reducimos con c1 2c3 . Desarrollamos por la f1
14
r=A+lu A
Ejemplo 3.2. Hallar el valor del determinante 1 2 1 0 2 1 4 2 3 1 2 1 1 0 4 3 Solucin: o Vamos a hacer ceros en la primera columna usando como pivote el elemento a11 = 1, obteniendo: 1 2 1 0 2 1 4 2 3 1 2 1 1 0 4 3 1 2 1 0 3 0 3 6 2 (2) = 1 7 0 7 1 1 2 0 2 3 3 11 4 0 (4) 11 4 7 1 1 = 1 19 6 19 6 0 6 2 1 1 3 3 = -142
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
(1)
(3)
(1) (2) (3) (4)
Efectuamos f2 2 f1 , f3 3 f1 y f4 + f1 . Desarrollamos por la c1 . Efectuamos f1 2 f2 y f3 + 3 f2 ,. Desarrollamos por la columna tercera.
15
r=A+lu A
Ejercicio 4. Calcular los siguientes determinantes: 1 2 3 1 1 1 1 2 4 a) 1 1 1 b) 0 1 1 c) 1 2 4 2 0 5 1 5 6 1 2 4 Ejercicio 5. Calcular los siguientes determinantes: 3 3 4 5 2 1 0 1 2 2 7 7 0 1 3 1 (a) (b) 1 1 2 0 3 2 5 1 2 5 6 1 1 3 1 2 Ejercicio 6. Calcular los siguientes determinantes: a a a a a+1 1 1 1 a b b b 1 a+1 1 1 (a) (b) 1 1 a+1 1 a b c c 1 1 1 a+1 a b c d Ejercicio 7. 0 2 1 3 (a) 10 12 21 23 Calcular los siguientes determinantes: 4 6 1 x x x 5 7 x 1 x x (b) 14 16 x x 1 x 25 27 x x x 1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
Seccin 4: Aplicaciones de los determinantes o
16
r=A+lu A
4. Aplicaciones de los determinantes El uso de determinantes nos permitir a Calcular la inversa de una matriz Determinar el rango de una matriz. Expresar la solucin de un sistema de ecuaciones o 4.1. Inversa de una matriz La construccin de la inversa de una matriz A se efecta por los adjuntos. o u
A Adj(A)T |A| Id
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
a11 a21 a31
a12 a22 a32
a13 A11 a23 A12 a33 A13
A21 A22 A23
A31 |A| 0 0 A32 = 0 |A| 0 A33 0 0 |A|
Siendo Adj(A) la matriz adjunta de A. Como AAdj(A)T = |A|Id , dividiendo por |A| 1 A1 = Adj(A)t (3) |A| De la expresion 3 se sigue que hay inversa cuando |A| no es cero. A1 |A| = 0 (4)
17
r=A+lu A
Inversa de una matriz 2 2

Ejemplo 4.1. Hallar la inversa de la matriz A= Solucin: o a) |A| = 3 2 4 1 = 3 1 (4)(2) = 5 = 0 A
1
d B s=B+mv
3 2 4 1
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
b) Se calculan los adjuntos de los elementos de A

A11 = 1 A12 = (4) = 4 A21 = (2) = 2 A22 = 3
Matriz adjunta es: Adj(A) = La inversa de A es: A1 = 1 1 Adj(A)t = |A| 5 1 4 2 3 1 2 4 3 = Adj(A)t = 1 4 2 3
18
r=A+lu A
Inversa de una matriz 3 3

3 2 1 1 1 Ejemplo 4.2. Hallar la inversa de la matriz A = 4 2 0 1 Solucin: o a) Se calcula |A| = 1 = 0 = A1 b) Calculamos los adjuntos:
A11 = 1 0 1 1 2 0 2 1 =1 1 1 1 1 A12 = 4 2 3 2 3 4 1 1 1 1 1 1 =2 A13 = 4 2 3 2 3 4 1 0 2 0 2 1 = 2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
A21 = A31 =
=2 =3
A22 = A32 =
=5 =5
A23 = A33 =
= 4 = 5
1 Adj(A) = 2 3
2 2 1 2 3 5 4 = Adj(A)T = 2 5 7 5 5 2 4 5 1 2 3 5 7 A1 = 2 2 4 5
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r=A+lu A
Ejercicio 8. Calcula las matrices inversas de: 1 1 3 2 a) A = b) B = 4 0 2 2 1 4 2 1 1 c) C = 3 7 9 d) D = 4 0 1 5 1 2 5
d B s=B+mv
1 1 1
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
Ejercicio 9. Con las matrices A y B del ejercicio anterior resuelve las ecuaciones matriciales: a) A X = B b) X A = B c) A X B = I d) B X A = I
Ejercicio 10. Responder a las siguientes cuestiones a) Es cierto que toda matriz cuadrada admite inversa? 1 b) Si |A| = 3, es cierto que |A1 | = ? 3 1 2 c) Sabiendo que |A| = y |B| = , siendo A y B del mismo orden, 2 3 hallar |A1 B 1 |.
20
r=A+lu A
4.2. Clculo del rango de una matriz a En el cap tulo de matrices ya hemos estudiado el concepto de rango. Los determinantes se pueden utilizar para determinar el rango de una matriz, basndonos en que el determinante de una matriz con una linea combinacin a o lineal de otras paralelas es cero.
d B s=B+mv
SOCIALES
Menores de una matriz

De una matriz A se pueden extraer submatrices cuadradas. A los determinantes de dichas submatrices los llamamos menores. Sea la matriz 1 2 3 4 A= 2 4 6 8 3 6 9 13 menores de orden 2 son por ejemplo 1 2 2 4 2 4 3 6 =0 =0 1 2 2 4 3 6 4 8 =0 =2 1 2 3 6 4 8 4 8 =0 =0
MaTEX
Determinantes
1 2 1 3 1 4 =0 =0 =1 3 6 3 9 3 13 Tambin podemos extraer menores de orden 3, que en este caso son todos e
21
r=A+lu A
nulos. En este caso, el rango como hicimos en el cap tulo de matrices por reduccin es, o 1 2 3 4 1 2 3 4 r(A) = r 2 4 6 8 = r 0 0 0 0 = 2 3 6 9 13 0 0 0 1 pues es el nmero de las no nulas de la matriz reducida. Este coincide con el u mayor menor que se puede extraer de A, que es de orden 2. Si hay un menor no nulo, su orden indica el rango de la matriz. En este caso r(A) = 2. En general se tiene: El mayor menor no nulo da el rango de la matriz
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
Mtodo prctico e a
Resaltamos a continuacin dos indicaciones para el estudio del rango: o a) Cuando la matriz consta solo de nmeros se aconseja utilizar el mtodo u e de reduccin. o b) Cuando la matriz consta de algn parmetro se aconseja analizar en u a primer lugar el mayor determinante que se pueda extraer de la matriz.
22
r=A+lu A
En el siguiente ejemplo ilustramos el clculo del rango por menores, pero a como hemos dicho antes se recomienda utilizar el mtodo de reduccin si la e o matriz no tiene parmetros. a Ejemplo 4.3. Utilizando el mtodo de los menores, hallar el rango de la e matriz 1 2 1 2 2 1 0 1 A= 4 5 2 5 2 1 1 2 Solucin: Como el menor o y columna 1 2 4 2 1 5 2 1 5 1 2 4 2 1 1 0 5 2 1 2 2 1 = 3 = 0, el rg(A) 2. Se aade una la n
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
= 0, Se prueba con la misma la y otra columna
= 0, luego la tercera la es combinacin lineal de las las primera o 1 2 1 2 1 0 2 1 1
y segunda. Ahora probamos con la cuarta la, rg(A) = 3.
= 1 = 0, luego
23
r=A+lu A
Ejemplo 4.4. Estudiar el rango de la matriz en funcin del parmetro k. o a 1 0 2 3 1 3 0 2 A = 2 1 4 k 1 6 4 Solucin: Analizamos en primer lugar el mayor determinante que se pueda o extraer de la matriz y que contenga a k, por ejemplo, 1 0 2 2 1 3 4 k 1 Si k = 1, sustituyendo 1 0 2 2 1 3 4 1 1 = 7 7 k = 0 = k = 1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
en A y reduciendo, 1 0 2 3 1 3 1 7 6 0 2 0 2 1 0 1 0 1 7 6 0 6 4 1 0 2 3 1 7 6 0 = r(A) = 2 0 1 0 0 0 0 0
Si k = 1, entonces r(A) = 3.
1 2
(f2 2f1 ), (f3 4f1 ) (f3 f2 )
24
r=A+lu A
Ejercicio 11. Utilizando el mtodo de los menores, e matrices 1 1 2 3 a) A = b) B = 1 4 0 5 2
hallar el rango de las 2 2 4 3 5 8
d B s=B+mv
SOCIALES
sea 2. Ejercicio 13. Discutir en funcin del parmetro el rango de: o a 1 c 1 1 a 1 2 2 c+1 a 5 (a) M 2 1 (b) N 2 1 10 6 1 4 2c + 2 c2 + 3 Ejercicio b (a) P 2 1 14. 1 b 1 Discutir en funcin del parmetro el o a 1 2 k (b) Q = 1 b2 1 1 2 1 rango de: 1 1 1 k 1 k 1 k k2
Determinantes
Ejercicio 12. Hallar el valor de k para que el rango de la matriz 1 3 2k 3 C= k 1 1 7 k
MaTEX
25
r=A+lu A
4.3. Resolucin de un sistema o
Mtodo de la inversa. e
La matriz inversa es util como notacin para expresar la solucin de un o o sistema de ecuaciones lineales. Sea por ejemplo un sistema de tres ecuaciones con tres incgnitas: o a11 x + a11 y + a13 z = b1 a21 x + a22 y + a23 z = b2 a31 x + a32 y + a33 z = b3 Expresado en forma matricial queda: a11 a11 a13 x b1 a21 a22 a23 y = b2 A x = b a31 a32 a33 z b3 Si A es regular y tiene inversa A1 , multiplicando la ecuacin anterior por la o izquierda, se tiene que, A1 A x = A1 b y como A1 A = I
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
x = A1 b
(5)
26
r=A+lu A
Ejemplo 4.5. Resolver el sistema calculando la inversa 3x 2y z = 4 4x + y z = 5 2x + z= 5 Solucin: o Expresamos el sistema en forma matricial, 3 2 1 x 4 4 1 1 y = 5 A x = b 2 0 1 z 5 Como Det(A) = 1 = 0, existe la inversa de A : 1 2 3 5 7 A1 = 2 2 4 5 luego 1 2 3 x 4 1 y = 2 5 7 5 = 2 2 4 5 z 5 3 x=1 y=2 z=3
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
27
r=A+lu A
Regla de Cramer
Si sustituimos en la ecuacin (5), A1 por su expresin mediante la matriz o o adjunta se obtiene b x1 A11 A21 A31 An1 1 x2 1 A12 A22 A32 An2 b2 . . = .. . |A| . . . . A1m A2m A3m Anm xn bn y para todo i, b1 A1i + b1 A2i + + bn Ani |A| que se puede expresar como el determinante de la matriz A cambiando la columna isima por los trminos independientes, es decir e e xi =
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
xi =
a11 a21 am1
a12 a22 am2
a13 a23 am3
.. . |A|
b1 b2 bi bn
a1n a2n amn
1in
(6)
Observa que para aplicar la regla de Cramer es necesario que |A| = 0
28
r=A+lu A
Ejemplo 4.6. Resolver por la regla de Cramer el sistema 2x + y = 3 xy =0 Solucin: La regla de Cramer nos da: o
3 0 2 1 1 1 1 1 3 = =1 3 2 1 2 1 3 0 1 1 3 =1 3
d B s=B+mv
SOCIALES
x=
y=
MaTEX
Determinantes
3x y + z = 7 Ejemplo 4.7. Resolver por la regla de Cramer el sistema x + 3y 2z = 0 2x + 2y z = 2 Solucin: En primer lugar comprobamos |A| = o
7 0 2 1 3 2 2 1 2 1 3 1 2 7 0 2 2 1 2 1
3 1 1 1 3 2 2 2 1
3 1 2
=2=0
1 3 2 2 7 0 2
x=
5 2
y=
7 2
z=
= 4
29
r=A+lu A
Teorema de Rouche-Frobenius
Teorema 4.1. Sea el sistema de m ecuaciones con n incgnitas o a11 x1 a21 x1 +a12 x2 +a22 x2 +a13 x3 +a23 x3 .. . +a1n xn +a2n xn = = b1 b2
d B s=B+mv
SOCIALES
Compatible r(A) = r(AM ) Incompatible r(A) < r(AM )
Determinado r(A) = r(AM ) = n Indeterminado r(A) = r(AM ) = r < n
Determinantes
(7) = am1 x1 +am2 x2 +am3 x3 +amn xn = bm se demuestra que el sistema tiene solucin cuando el rango de la matriz o A de los coecientes es el mismo que el rango de la matriz ampliada AM con los trminos independientes. e
MaTEX
30
r=A+lu A
Ejemplo 4.8. Sea el sistema : x+y my + z x + (1 + m)y + mz b) Resuelve el sistema para m = 0. Solucin: o
|A| = 1 0 1 1 m 1+m 0 1 m = m2 m = 0 = m = 0 m = 1
= 1 = 0 = m+1
d B s=B+mv
SOCIALES
a) Discute el sistema segn los diferentes valores del parmetro m. u a
MaTEX
Determinantes
Caso m = 1
1 0 1 1 1 2 0 1 1 1 1 f3 f1 0 0 2 0 1 1 1 0 1 1 1 1 f3 f2 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 r(A) = 2 0 = r(AM ) = 3 1 S.I.
1 Caso m = 0 0 1
1 0 1
0 1 0
1 1 f3 f1 0 0 1 0
1 0 0
0 1 0
r(A) = 2 1 0 = r(AM ) = 2 0 S.C.I.
x+y z
= =
1 0
x = z =
1y 0
31
r=A+lu A
Ejercicio 15. Sean las matrices : A= 1 1 4 2 B= 1 0 4 1
d B s=B+mv
a) Comprobar que ambas tienen rango 2. b) Determinar los valores de c tales que la matriz A + cB no tenga rango 2. Ejercicio 16. Hallar, si existe, una matriz cuadrada 2 2 A que cumple las siguientes condiciones: a) Coincide con su traspuesta b) Verica la ecuacin matricial o 1 1 1 1 A 1 1 0 1 c) Su determinante vale 9. Ejercicio 17. Sean A, B y X tres matrices cuadradas del mismo orden que verican la relacin A X B = I, siendo I la matriz unidad. o a) Si el determinante de A vale 1 y el de B vale 1, calcular razonadamente el determinante de X. 2 3 1 2 b) Calcular de forma razonada la matriz X si A = yB = 3 4 2 3 = 3 3 3 3
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
32
r=A+lu A
Ejercicio 18. Sean las matrices : 0 0 1 A = 0 1 0 1 0 0 a) Calcular la inversa de A. b) Calcular la inversa de A127 y A128
0 0 1 B = x 1 0 y 0 0
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
c) Calcular x e y de forma que se cumpla AB = BA. Ejercicio 19. Analiza las siguientes cuestiones: a) Poner un ejemplo de sistema de dos ecuaciones con tres incgnitas que o sea incompatible. b) Poner un ejemplo de sistema de dos ecuaciones con tres incgnitas que o tenga innitas soluciones. c) El rango de la matriz de coecientes de un sistema de tres ecuaciones con tres incgnitas es 1. Qu rango puede tener como mximo la matriz o e a ampliada?. d ) Si el rango de la matriz de coecientes de un sistema de tres ecuaciones con tres incgnitas es 2, puede ser compatible el sistema? Puede o ser compatible y determinado? Puede ser incompatible? Razonar con ejemplos concretos.
33
r=A+lu A
Ejercicio 20. Un sistema de tres ecuaciones lineales con dos incgnitas, o puede ser compatible y determinado ? En caso armativo, dar un ejemplo. Ejercicio 21. Discutir el sistema de ecuaciones: x + 2y + z = 2 2x y + 3z = 2 5x y + az = 6 Ejercicio 22. Discutir en funcin de a el sistema de ecuaciones: o 2 a x + 3y + 2z = 0 ax y + z = 0 8x + y + 4z = 0 Ejercicio 23. Discutir y resolver en funcin de a el sistema de ecuaciones: o 2x y = a ax + 3y = 4 3x y = 2 Ejercicio 24. Discutir y resolver en funcin de a el sistema de ecuaciones: o 2x + y z = a 4 (a 6) y + 3 z = 0 (a + 1) x + 2y = 3
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
34
r=A+lu A
Ejercicio 25. Sabiendo que: a b d e g h c f i = 12 hallar a + 2d 3d g 3 1 1 c + 2f 3f i b + 2e 3e h
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejercicio 27. Discutir el sistema : ax y z x + 2y az x + y z = 1 = 2 = a1
Entre los valores de a que hacen el sistema compatible elegir uno en particular y resolver el sistema que resulte al reemplazar a por el valor elegido. Ejercicio 28. Discutir el sistema en funcin de a: o ax ay + az = a (3 2 a) z = 1 x + (a 1) y = 0
Determinantes
1 Ejercicio 26. Resolver la ecuacin 0 o 1
2 2 1 X = 1 1 3
MaTEX
35
r=A+lu A
Soluciones a los Ejercicios Ejercicio 1. a) Aplicando la propiedad D1a a la primera columna, a+1 a+2 4 7 = a 4 a 7 + 1 2 4 7
d B s=B+mv
SOCIALES
b) Aplicando la propiedad D1a dos veces a 1 2a + 4 1+a a = a 2a 1 a + = a 2a a 0 a 2a 1+a a ++ + 1 1+a + 4 a =
MaTEX
1 4 a 0 Ejercicio 1
1 4 1 a
Determinantes
36
r=A+lu A
Ejercicio 2. a) Si en un determinante una l nea es mltiplo de otra paralela, el deteru minante es nulo. D9 b) Si en un determinante se intercambian dos l neas paralelas consecutivas, el determinante cambia de signo. Se produce un cambio de signo por cada permutacin: o Contamos los cambios por columnas: (c1 , c2 , c3 ) (c1 , c3 , c2 ) (c3 , c1 , c2 ) (c3 , c2 , c1 ) inicio + Ejercicio 2
Propiedad D2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
37
r=A+lu A
Ejercicio 3(a)
1 a a2
1 b b2
1 c c2
(1)
1 1 0 ba 0 b2 ab
1 ca c2 ac
=
d B s=B+mv
(2)
1 1 1 0 ba ca 0 0 (c a)(b a)
SOCIALES
= (b a)(c a)(c b)
1. Reducimos con f3 a f2 y con f2 a f1 . 2. Reducimos con f3 b f2 .
MaTEX
Determinantes
38
r=A+lu A
Ejercicio 3(b) Utilizamos propiedades para que el alumno las aprenda 2 2 1 3 4 5 1 2 3 = 2 2 1 1 D2 3 2 5 = = 2 1 1 3 1 2 1 1 2 3 5 (1) 2 0 = 1 1 3 0
D3 7 f3 f2
d B s=B+mv
SOCIALES
1 2 1 0 7 3 0 0 31 1. Reducimos con f2 2 f1 y f3 + f1 = 2 7
= 62
Determinantes
2 1 7 3 1 4
MaTEX
39
r=A+lu A
Ejercicio 4. a) Elegimos la 1a la 1 2 3 1 1 1 = 1 2 0 5
a
d B s=B+mv
SOCIALES
1 1 2 0 5
1 1 2 5
+3
1 2
1 0
= 15
MaTEX
Determinantes
b) Elegimos la 1 columna 1 1 1 0 1 1 = 1 1 5 6 1 1 0 5 6 1 5 1 6 +1 1 1 1 1 = 1
c) Elegimos la 3a columna 1 2 4 1 2 4 =4 1 2 4 1 2 4 1 2 1 1 2 4 2 1 2 1 2 = 32
El alumno puede hacerlos tambin por reduccin o desarrollando por otras e o l neas para practicar. Ejercicio 4
40
r=A+lu A
Ejercicio 5(a) Obtenemos ceros en la tercera la usando como pivote el elemento a31 = 1. 3 3 4 5 2 2 7 7 1 1 2 0 2 5 6 1 0 (2) = 4 3 10 11 2 5 7 1
(3) (1)
d B s=B+mv
3 2 1 2
0 4 0 3 3
10 11 0 2 10 11
5 7 0 1 5 7
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
=4
10 5 2 1
= 45
(1) Reducimos con c2 + c1 y c3 + 2 c1 . (2) Desarrollamos por adjuntos en la tercera la. (3) Desarrollamos por adjuntos en la primera columna.
41
r=A+lu A
Ejercicio 5(b) Obtenemos ceros en la segunda columna usando como pivote el elemento a12 = 1. 2 0 3 1 1 0 1 1 3 1 2 5 1 3 1 2
(1)
d B s=B+mv
2 1 0 1 2 0 3 2 1 0 5 3 5 0 1 5 17 28 0
(4)
SOCIALES
(1) (2) (3) (4)
Reducimos con f2 f1 , f3 2 f1 y f4 3 f1 . Desarrollamos por adjuntos en la segunda columna. Reducimos con c1 + 5 c2 y c3 + 5 c2 . Desarrollamos por adjuntos en la tercera la.
Determinantes
2 3 2 (2) 5 3 = 1 5 1 5
13 3 (3) 5 = 24 0 1
MaTEX
= 44
42
r=A+lu A
Ejercicio 6(a) a+1 1 1 1 1 a+1 1 1 1 1 a+1 1 1 1 1 a+1

D1 (1)
a+4 1 1 1 a+4 a+1 1 1 a+4 1 a+1 1 a+4 1 1 a+1

(2)
B s=B+mv
SOCIALES
= a3 (a + 4)
(1) Reducimos sumando a la c1 las restantes c2 + c3 + c4 . (2) Reducimos restando a todas las las la primera f1
Determinantes
1 1 1 1 1 a+1 1 1 = (a + 4) 1 1 a+1 1 1 1 1 a+1
1 1 1 1 0 a 0 0 = (a + 4) 0 0 a 0 0 0 0 a
MaTEX
=
43
r=A+lu A
Ejercicio 6(b) a a a b a b a b
(1)
a b c c
a b c d
(1/a) c1
1 a 1 b 1 b 1 b
a a b b c c c d
B s=B+mv
SOCIALES
Determinantes
1 a a a 0 ba ba ba = a = a(b a)(c b)(d c) 0 0 cb cb 0 0 0 dc 1. Reducimos con f4 f3 y con f3 f2 .
MaTEX
44
r=A+lu A
Ejercicio 7(a) 0 1 10 21 2 3 12 23 4 5 14 25 6 7 16 27 c2 c1 = c4 c3 0 1 10 21 2 4 2 5 2 14 2 25 2 2 2 2
D4
= 0
B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
45
r=A+lu A
Ejercicio 7(b) 1 x x x x 1 x x x x 1 x x x x 1
D1 (1)
1 + 3x x x x 1 + 3x 1 x x 1 + 3x x 1 x 1 + 3x x x 1
(2)
B s=B+mv
SOCIALES
1 x x x 0 1 x 0 0 = (1 + 3x) (1 x)3 0 0 1 x 0 0 0 0 1 x 1. Reducimos sumando a la c1 las restantes c2 + c3 + c4 . 2. Reducimos restando a todas las las la primera f1 .
Determinantes
= (1 + 3x)
1 x x x 1 1 x x 1 x 1 x 1 x x 1
MaTEX
= (1 + 3x)
46
r=A+lu A
Ejercicio 8. a) A1 = b) B 1 = 1 4 1 2 0 1 4 1 2 2 2 3 6 22 1 3 1 5 4 1 1 3 3 4 Ejercicio 8
d B s=B+mv
SOCIALES
Determinantes
38 1 c) C 1 = 6 2 8 5 1 d ) D1 = 2 13 20
MaTEX
47
r=A+lu A
Ejercicio 9. a) A X = B = A1 A X = A1 B = X = A1 B X= 1 4 0 1 4 1 3 2 2 2 = 1 2 1 1 5 3
d B s=B+mv
SOCIALES
b) X A = B = X A A1 = B A1 = X = B A1 X= 3 2 2 2 1 4 0 1 4 1 = 1 2 8 8 1 0
MaTEX
Determinantes
c) A X B = I = A1 AXBB 1 = A1 B 1 = X = A1 B 1 X= 1 4 0 1 4 1 1 2 2 2 2 3 = 1 8 2 3 10 11
d ) B X A = I = B 1 BXAA1 = B 1 A1 = X = B 1 A1 X= 1 2 2 2 2 3 1 4 0 1 4 1 = 1 8 8 4 12 5 Ejercicio 9
48
r=A+lu A
Ejercicio 10. a) Falso. Ya hemos visto que es necesario y suciente que su determinante sea distinto de cero. condicion 4 b) Verdadero pues 1 |A A1 | = |Id | = 1 = |A| |A1 | |A1 | = 3
Propiedad D9
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
c) Como |A| = 1 2 |B| = 2 3 luego por la regla de Laplace = = |A1 | = 2 |B 1 | = 3 2
3 |A1 B 1 | = |A1 | |B 1 | = (2)( ) = 3 2 Ejercicio 10
49
r=A+lu A
Ejercicio 11. a) Como el menor de orden 3. b) Como el menor 2 3 = 4 = 0, el rg(B) 2. 2 5 Por otra parte como el unico menor de orden 3, 1 1 2 se tiene rg(B) = 2. Ejercicio 11 2 2 4 3 5 8 =0 1 4 2 0 = 8 = 0, el rg(A) = 2 pues no hay menores
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
50
r=A+lu A
Ejercicio 12. Como el menor
1 3 = 4 = 0, el rg(B) 2. Para que no 1 7 pueda ser 3 es necesario que su determinante sea nulo, |C| = 0, C= 1 3 k 1 1 7 2k 3 k = 11 k 2 k 12
d B s=B+mv
SOCIALES
Determinantes
Para que 11 k 2 k 12 = 0 es necesario que k = 12/11 k = 1. o Ejercicio 12
MaTEX
51
r=A+lu A
1 a 1 2 a 5 un menor de orden Ejercicio 13(a) Elegimos de M 2 1 1 10 6 1 3, 1 1 2 2 a 5 = a + 3 = 0 = a = 3 1 6 1 Si a = 3 = r(M ) = 3, y para a = 3 matriz 1 3 1 2 1 3 2 1 3 5 1 0 5 1 10 6 1 0 7 para todo valor de a se tiene r(M ) = 3 sustituimos en M y reducimos la 1 2 1 1 = r(M ) = 3 5 1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
(f2 2f1 ), (f3 f1 )
52
r=A+lu A
Ejercicio 13(b) Calculamos |N | = 2c(c 1)2 = 0 = c = 0 1 c=1 1 2 4 c=0 1 2 4 0 2 2 1 2 4 1 2 = r(N ) = 1 4 0 1 2 1 = r(N ) = 2 2 1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
1 1 1 1 0 3 0
(f2 2f1 ), (f3 4f1 )
53
r=A+lu A
Ejercicio 14(a) Elegimos de P un menor de orden 3,

b 2 1 1 b 1 2 1 2 = (b 1)(2b 1) = 0 = b = 1 b = 1/2
d B s=B+mv
SOCIALES
b = 1 b = 1/2 = r(P ) = 3 Si b = 1 sustituimos en P y reducimos la matriz, r(P ) = 2.

1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 (1) 1 0 2 0 1 1 0 1 1 0 2 3 0
MaTEX
Determinantes
Si b = 1/2 sustituimos en P y reducimos la matriz, r(P ) = 3.

1/2 2 1 1 1/2 1 1 1/4 1 2 1 (2) 1 8 2 1 2 2 1 2 1 1 4 1 (3) 4 0 2 0 2 14 1 2 15 1 4 28 2
(1) f2 2f1 , f3 f1 . (2) 2f1 y 4f2 . (3) f2 8f1 y f3 f1 .
54
r=A+lu A
Ejercicio 14(b) Elegimos de Q un menor de orden 3,

k 1 1 1 k 1 1 1 k = (k 1)2 (k + 2) = 0 = k = 1 k = 2
d B s=B+mv
SOCIALES
k = 1 k = 2 = r(Q) = 3 Si k = 1 sustituimos en Q y reducimos la matriz, r(Q) = 1.

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 (1) 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0
MaTEX
Determinantes
Si k = 2 sustituimos en Q y reducimos la matriz, r(Q) = 3.

2 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 (2) 2 0 0 4 1 3 3 1 3 3 2 1 (3) 3 0 0 9 1 3 0 1 3 0 1 3 6
(1) f2 f1 , f3 f1 . (2) 2f2 + f1 y 2f3 + f1 . (3) f3 + f2 .
55
r=A+lu A
Ejercicio 15. a) Como |A| = 6 y |B| = 1 ambas tienen rango 2. b) Para que el rango de A + cB no sea 2, |A + cB| = 0. |A + cB| = 1+c 1 4 + 4c 2 c = 5 c + 6 = 0 = c = 6 5
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejercicio 15
MaTEX
Determinantes
56
r=A+lu A
Ejercicio 16. Sea A =
a b la matriz buscada: c d a) Coincide con su traspuesta, entonces c = b b) Verica la ecuacin matricial o 1 1 1 1 A 1 1 0 1 a+b a b da ad = = 3 3 3 3 = =
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
3 3 3 3
a + b = 3 d a = 3
luego A se puede expresar como A =
a a 3 a 3 a 3
c) Igualando |A| = 9 = a = 2, y la solucin es o A= 2 5 5 1 Ejercicio 16
57
r=A+lu A
Ejercicio 17. a) Por la regla de Laplace se tiene. |AXB| = |I| = |A| |X| |B| = 1 = (1)|X| 1 = 1 = |X| = 1. b) AXB = I = A1 AXBB 1 = A1 B 1 = X = A1 B 1 4 3 3 2 A1 = B 1 = 3 2 2 1 X = A1 B 1 = 6 5 5 4 Ejercicio 17
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
58
r=A+lu A
Ejercicio 18. a) Calcular la inversa de A. A1 0 = 0 1 0 1 0 1 0 = A 0
d B s=B+mv
SOCIALES
luego las potencias pares son I, y las impares son A. Tenemos as que (A127 )1 = (A)1 = A (A128 )1 = (I)1 = I
c) Calcular x e y de forma que se cumpla AB = BA. 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 AB = 0 1 0 x 1 0 = x 1 0 0 1 0 0 y 0 0 y 0 0 1 y 0 0 1 0 0 x 1 0 = 0 1 x = x = 0 y 0 0 1 0 0 y
0 1 0 =1
1 0 = BA 0
Ejercicio 18
Determinantes
b) Calcular la inversa de A127 y A128 1 0 0 A2 = 0 1 0 0 0 1
MaTEX
0 1 0 1 0 0
0 A3 = 0 1
59
r=A+lu A
Ejercicio 19. a) Lo ms sencillo es dejar la parte lineal de los coecientes igual y cambiar a el trmino independiente. Por ejemplo e x+yz x+yz que implica el absurdo 0 = 2. b) Cualquiera que sea compatible. Por ejemplo x+yz yz c) Claramente 1 2. o d ) Puede haber dos casos: Si el r(AM ) = 2 = rg(A) < 3 el sistema no puede ser compatible determinado, ser compatible indeterminado. a Si el rg(AM ) = 3 > rg(A) sistema incompatible. Ejercicio 19 = 0 = 1 = 0 = 2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
60
r=A+lu A
Ejercicio 20. Si, cuando r(A) = r(AM ) = no incgnitas. Veamos un ejemo plo. Tomemos x = 1 e y = 2 y escribamos x+y =3 x y = 1 3x + y = 5 Ejercicio 20
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Determinantes
61
r=A+lu A
Ejercicio 21. |A| = 1 2 1 2 1 3 5 1 a =1 1 3 1 a 2 2 3 5 a +1 2 1 5 1 =
d B s=B+mv
SOCIALES
= 5a + 36 = 0 Caso a = 36 . 5
A
36 a= 5
MaTEX
1 1 11
AM
1 2 5
2 1 1
1 3 36 5
AM A
2 1 2 f3 5 f1 0 6 0
f2 2 f1
2 5 55
2 2 20
2 3
f 11 f
1 0 0
2 5 0
1 1 0
AM
r(A) 2 r(AM ) 2 2
= =
2 3
S.I.
Caso a =
36 , r(A) = 3 = r(AM ), S.C.D. 5 Ejercicio 21
Determinantes
62
r=A+lu A
Ejercicio 22. Este sistema es homogneo, siempre tiene solucin. e o |A| = a2 a 8 3 2 1 1 1 4 = a2 1 1 1 4

2
a 1 8 4
+2
a 1 8 1
B s=B+mv
SOCIALES
Caso a = 4 2 r(A) = r(AM ) = 3 S.C.D. En este caso como es homogneo la solucin es la nula (0, 0, 0). e o Ejercicio 22
Determinantes
= 5a 10a + 40 |A| = 0 a=-4 a=2 Caso a = 4 2 r(A) = r(AM ) = 2 S.C.I.
MaTEX
63
r=A+lu A
Ejercicio 23. En este caso comenzamos con el determinante de la matriz ampliada AM . |AM | = 2 1 a a 3 4 3 1 2 =2 3 1 4 2 +1 a 4 3 2 a=1 +a a 3 3 1 =
d B s=B+mv
SOCIALES
= a2 7a + 8 = 0 Caso a = 1
2 1 3 1 3 1 1 2 (1) 4 0 2 0 1 7 1
a=-8
MaTEX
Determinantes
1 2 (2) 7 0 1 0
1 7 0
1 r(A) = 2 7 = r(AM ) = 2 0 S.C.D.
(1) 2f2 f1 y 2f3 3 f1 . (2) 7f3 f2
y=1
x=1
Caso a = 8
2 8 3 1 3 1 8 2 (1) 4 0 2 0 1 1 1 8 2 (2) 28 0 28 0 1 1 0 8 r(A) = 2 28 = r(AM ) = 2 0 S.C.D.
(1) f2 + 8f1 y f3 3 f1 . (2) 2f3 f2
y = 28
x = 10 Ejercicio 23
Caso a = 8 y a = 1, r(A) < r(AM ) = 3 = S.I.
64
r=A+lu A
Ejercicio 24. Comenzamos con el determinante de la matriz A . |A| = 2 1 1 0 a6 3 a+1 2 0

1 2 (1) 0 0 3 0
= a2 2a 15 = 0
a=5
a=-3
B s=B+mv
SOCIALES
Caso a = 5
2 0 6 1 1 2 1 3 0 1 1 1 1 3 3 1 2 (2) 0 0 0 0 1 1 0 1 3 0 1 r(A) = 2 0 ; r(AM ) = 2 0 S.C.I.
MaTEX
Determinantes
(1) f3 3 f1 . (2) f3 f2
y = 3z
x=
1 2z 2
1 9 0 1 3 0 7 r(A) = 2 0 ; r(AM ) = 3 12 S.I.
Caso a = 3
2 0 2 1 9 2 1 3 0 7 2 (1) 0 0 3 0 1 9 3 1 3 1 7 2 (2) 0 0 4 0
(1) f3 +, f1 . (2) 3f3 + f2
Caso a = 8 y a = 1, r(A) = r(AM ) = 3 = S.C.D.. Expresamos la solucin con el mtodo de Cramer o e

a4 0 3 1 a6 2 1 3 0 2 0 a+1 a4 0 3 1 3 0 2 0 a+1 1 a6 2 a4 0 3
x=
a2 2a 15
y=
a2 2a 15
z=
a2 2a 15
Ejercicio 24
65
r=A+lu A
Ejercicio 25. a + 2d 3d g c + 2f 3f i b + 2e 3e h
(1)
a 3d g
c b 3f 3e i h b e h
2d 3d g
2f 2e 3f 3e i h f f i e e h
d B s=B+mv
SOCIALES
a c (2) = 3 d f g i
(3) (1) Propiedad D1a (2) Propiedad D1b (3) Propiedad D2 y D4
d 6 d g
MaTEX
Determinantes
= 3(12) 6(0) = 36
Ejercicio 25
66
r=A+lu A
Ejercicio 26. Como
1 0 1
1 X = 0 1
Ejercicio 26
Determinantes
1 2 2 1 1 1 3 0 1 1 2 = 1 1 1 1 1 2 1 3 4 = 4 3 3 1 1
3 1 1
2 1 1
=1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
67
r=A+lu A
Ejercicio 27. |A| = a 1 1 1 2 1 1 1 1 S.C.D.

1 1 f2 + f1 2 0 f3 f1 2 0 1 3 0 1 0 0 r(A) = 2 1 3 = r(AM ) = 3 3 S.I.
= a2 a 2 = 0 = a = 1 a = 2
B s=B+mv
SOCIALES
Caso a = 1 2 Caso a = 1
1 1 1 1 2 1 1 1 1
MaTEX
Determinantes
Caso a = 2
2 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 2f2 f1 2 0 2f3 + f1 1 0 1 3 3 1 3 3 1 2 f3 f2 3 0 3 0 1 3 0 1 3 0 1 3 = 0
r(A) = 2 r(AM ) = 2 S.C.I.
Resolvemos con a = 1
1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 f2 f1 2 0 f3 + f1 0 0 1 1 2 1 0 2 y=1 1 1 f3 2 f2 1 0 1 0 z = 1/2 1 1 0 1 0 2 1 1 = 1
x = 1/2
Ejercicio 27
68
r=A+lu A
Ejercicio 28. |A| = a a a 0 0 3 2a 1 a1 0 S.C.D.

1 0 0 1 0 0 0 3 0 0 r(A) = 2 1 = r(AM ) = 2 0 S.C.I.
= a2 (3 2 a) = 0 = a = 0 a = 3/2
B s=B+mv
SOCIALES
Caso a = 0 3/2 Caso a = 0
MaTEX
Determinantes
Caso a = 3/2
3/2 0 1 3/2 0 1/2 3/2 0 0 3/2 r(A) = 2 1 = r(AM ) = 3 0 S.I.
Ejercicio 28
69
r=A+lu A
Soluciones a los Tests Solucin al Test: Por la propiedad D1b, el nmero buscado es o u 32 5 34 1 2 =3 5 4 1 Final del Test = 3, pues
d B s=B+mv
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Determinantes
r=A+lu A
Indice alfabtico e adjunto, 11 clculo del rango, 21 a determinante clculo del, 9 a denicin, 3 o desarrollo por adjuntos, 12 propiedades, 4, 5 inversa de una matriz, 1618 matriz adjunta, 11 menor, 20 regla de Cramer, 27 teorema de Rouche-Frobenius , 29
d B s=B+mv
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Determinantes
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70
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r=A+lu A
d B s=B+mv
Programacin o Lineal
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Programacion
ISBN: 84-688-8267-4
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Tabla de Contenido
1. Introduccin o 2. Inecuaciones en el plano 2.1. Sistemas de inecuaciones 3. Direccin de una recta o Direccin perpendicular de una recta o 4. Optimizar una funcin lineal o 4.1. Mtodo grco e a 5. Formulacin general del problema o 5.1. Teorema de la programacin lineal o 5.2. Ejemplos 6. Ejercicios Soluciones a los Ejercicios Soluciones a los Tests
r=A+lu A
d B s=B+mv
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r=A+lu A
1. Introduccin o La programacin lineal surgi espec o o camente para dar respuesta a problemas de carcter log a stico y militar y posteriormente se extendi a amplitud o de problemas en el campo de la industria y la econom a. As por ejemplo, permite resolver problemas de nutricin, distribuciones o de factor distribuciones de personal en puestos de trabajo, almacenaje, as, planes de produccin, etc. o Para situarnos tomemos un ejemplo.
d B s=B+mv
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Programacion
Lineal
r=A+lu A
Imaginemos que las necesidades semanales m nimas de una persona son de 8 unidades de prote nas, 12 unidades de hidratos de carbono y 9 unidades de grasa. Supongamos que debemos obtener un preparado con esa composicin o m nima mezclando dos productos A y B, cuyos contenidos por kg son los de la siguiente tabla:
A B Prote nas 2 1 Hidratos 6 1 Grasas 1 3 Coste/kg 600 400
d B s=B+mv
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Cuntos kg de cada producto debern comprarse semanalmente para que a a el costo de preparar la dieta sea m nimo? Sean x los kg de A e y los kg de B, entonces hay que minimizar el coste z z = 600x + 400y Teniendo en cuenta restricciones impuestas en prote nas, hidratos de carbono y grasas, que son:
r1 r2 r3 r4 ri 2x + y 6x + y x + 3y x y 8 12 9 0 0
De este tipo son los problemas que trata la programacin lineal. o

Lineal
Seccin 2: Inecuaciones en el plano o
r=A+lu A
2. Inecuaciones en el plano Denicin 1 Una inecuacin en el plano viene dada por una desigualdad o o del tipo ax + by c ax + by c o y la solucin corresponde a un semiplano. o Ejemplo 2.1. Representar la soluciones de la inecuacin x + y 0 o Solucin: o Se representa la recta x + y = 0 = y = x x = 3 y = 3 A(3, 3) x = 3 y = 3 B(3, 3) Se despeja y x + y 0 = y x Al quedar y de la forma y marcamos la parte superior.
x+y =0
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Lineal
r=A+lu A
Ejemplo 2.2. Representar la soluciones de la inecuacin x y 0 o Solucin: o Se representa la recta x y = 0 = y = x x = 3 y = 3 A(3, 3) x=3 y=3 B(3, 3) Se despeja y x y 0 = y x Al quedar y de la forma y marcamos la parte superior.
xy =0
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Test. 1. Qu punto pertenece a la regin sombreada de arriba? e o (a) (1, 0) (b) (2, 0) (c) (1, 1) (d) (1, 2)
Lineal
r=A+lu A
Ejemplo 2.3. Representar la soluciones de la inecuacin x y 1 o Solucin: o Se representa la recta x y = 1 = y = x 1 x = 1 y = 2 A(1, 2) x=2 y=1 B(2, 1) Se despeja y x y 1 = y x 1 Al quedar y de la forma y marcamos la parte inferior.
xy =1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Test. 1. Qu punto pertenece a la regin sombreada de arriba? e o (a) (0, 0) (b) (0, 8) (c) (1, 1) (d) (1, 2)
Lineal
r=A+lu A
Ejemplo 2.4. Representar la soluciones de la inecuacin x + 2y 2 o Solucin: o Se representa la recta 2x x + 2y = 2 = y = 2 x = 2 y = 2 A(2, 2) x = 2 y = 0 B(2, 0) Se despeja y x + 2y 2 = y 2x 2
x + 2y = 2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Al quedar y de la forma y marcamos la parte inferior. Test. 1. Qu punto pertenece a la regin sombreada de arriba? e o (a) (0, 2) (b) (1, 0) (c) (1, 2) (d) (2, 1)
Lineal
r=A+lu A
2.1. Sistemas de inecuaciones Denicin 2 Un sistema de inecuaciones lineales en el plano viene dado por o varias desigualdades del tipo r1 r2 ... rn a1 x + b1 y c1 a2 x + b2 y c2 ......... an x + bn y cn
d B s=B+mv
SOCIALES
(1)
MaTEX
Programacion
y la solucin, si existe, corresponde a una regin convexa del plano, que o o llamamos regin factible. o
Para su solucin grca, se representa cada recta y se marca el semiplano o a que determina. La parte que tienen en comn todos los semiplanos proporu ciona la regin factible. o Veamos unos ejemplos detenidamente. A continuacin el alumno realizara o algunos ejercicios.
Lineal
10
r=A+lu A
Ejemplo 2.5. Representar la solucin del sistema de inecuaciones o r1 : 3x + 4y 12 r2 : 2x + y 2 r3 : x 0 r4 : y 0 Solucin: o Representamos
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Lineal
11
r=A+lu A
Ejemplo 2.4. Representar la solucin del sistema de inecuaciones o r1 : 3x + 4y 12 r2 : 2x + y 2 r3 : x 0 r4 : y 0 Solucin: o Representamos r1 3x + 4y 12
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
(0, 3)
Programacion
r1
(4, 0)
Lineal
12
r=A+lu A
Ejemplo 2.4. Representar la solucin del sistema de inecuaciones o r1 : 3x + 4y 12 r2 : 2x + y 2 r3 : x 0 r4 : y 0 Solucin: o Representamos r1 3x + 4y 12 r2 2x + y 2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
(0, 3) (0, 2)
Programacion
r1
(1, 0) r2
(4, 0)
Lineal
13
r=A+lu A
Ejemplo 2.4. Representar la solucin del sistema de inecuaciones o r1 : 3x + 4y 12 r2 : 2x + y 2 r3 : x 0 r4 : y 0 Solucin: o Representamos r1 3x + 4y 12 r2 2x + y 2 r3 x 0
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
(0, 3) (0, 2)
Programacion
r1
(1, 0) r3 r2
(4, 0)
Lineal
14
r=A+lu A
Ejemplo 2.4. Representar la solucin del sistema de inecuaciones o r1 : 3x + 4y 12 r2 : 2x + y 2 r3 : x 0 r4 : y 0 Solucin: o Representamos r1 r2 r3 r4 3x + 4y 12 2x + y 2 x 0 y 0
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
(0, 3) (0, 2)
Programacion
r4 (1, 0) r3 r2 (4, 0) r1
Lineal
15
r=A+lu A
Ejemplo 2.4. Representar la solucin del sistema de inecuaciones o r1 : 3x + 4y 12 r2 : 2x + y 2 r3 : x 0 r4 : y 0 Solucin: o Representamos r1 r2 r3 r4 3x + 4y 12 2x + y 2 x 0 y 0
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
(0, 3) (0, 2)
Programacion
r4 (1, 0) r3 r2 (4, 0) r1
Y sombreamos la regin que tienen en comn, que se denomina regin o u o factible.

Lineal
16
r=A+lu A
Ejemplo 2.5. Hallar la regin factible de: o r1 : x 3y 6 Solucin: o Representamos cada recta r1 x 3y = 6 r2 x + 2y = 4 r3 3x + y = 12 r2 : x + 2y 4 r3 : 3x + y 12
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
r1 A(0, 2) r3 r2 B(4, 0) C(3, 3)
Programacion
La regin factible corresponde al tringulo del dibujo y como est limitada o a a se dice acotada.
Lineal
17
r=A+lu A
Ejemplo 2.6. Hallar la regin factible de: o r1 : x + 3y 3 Solucin: o Representamos recta x + 3y = 3 tomando el plano y Representamos recta x + y = 1 tomando el plano y semisemila la r2 : x + y 1
d B s=B+mv
SOCIALES
r2
MaTEX
Programacion
r1
La regin factible corresponde a la zona coloreada del dibujo y como no o est limitada se dice no acotada. a
Lineal
18
r=A+lu A
Ejercicio 1. Hallar la regin factible de los sistemas de inecuaciones siguo ientes: (a) (b) r1 x + y 5 r1 4x 3y 3 r2 x + y 2 r2 x + 4y 5 (c) r1 r2 r3 r4 (e) r1 x y r2 x 2y r3 x 20 x yx x+y x 2y 2 5 0 (f) r1 3x + 2y r2 y r3 y 24 x 1 (d) r1 r2 r3 r4 2x + 4y 6x + 3y x y 4 6 0 0
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Lineal
Seccin 3: Direccin de una recta o o
19
r=A+lu A
3. Direccin de una recta o Representamos la recta 2 x y = 3 en el plano hallando tres puntos Despejamos y = 2 x 3, ax x = 1 y = 1 x=2y=1 x=3y=3 y damos valores A(1, 1) B(2, 1) C(3, 3)
C(3, 3) (1, 2) u
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
El vector (1, 2) o cualquiera de sus u A(1, 1) mltiplos es la direccin de la recta u o Se puede obtener la direccin de 2 x y = 3 directamente tomando el o coeciente de y con signo contrario, y el coeciente de x. Es decir la direccin es el vector es (1, 2). o u
Lineal
o La direccin de la recta se obtiene restando dos puntos cualesquiera. As = B(2, 1) A(1, 1) (1, 2) u1 u1 = C(3, 3) A(1, 1) (2, 4) u u
B(2, 1)
20
r=A+lu A
Ejemplo 3.1. Hallar la direccin de las rectas o r1 x 2 y = 1; Solucin: o Como hemos explicado antes no es necesario representarlas, basta tomar el coeciente de y con signo contrario, y el coeciente de x. As : La direccin de r1 x 2 y = 1 es (2, 1) o u (3, 2) La direccin de r2 2 x 3 y = 5 es u o La direccin de r3 x + 3 y = 1 es (3, 1) o u Denicin 3 Decimos que dos rectas son paralelas cuando tienen la misma o direccin. o Ejemplo 3.2. Comprueba que las rectas siguientes son paralelas r1 3x 2 y = 0 r2 3x 2 y = 3 r3 3x 2 y = 5 r2 2 x 3 y = 5; r3 x + 3 y = 1;
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Solucin: o En efecto son paralelas pues tienen la misma direccin o La direccin de todas ellas es (2, 3). Tienen la misma direccin pero distinto o u o trmino independiente, por ello son paralelas. e
Lineal
21
r=A+lu A
Test. Responde a las siguientes cuestiones: 1. La direccin de la recta 5 x + 2 y + 3 = 0 es ? o (a) (5, 2) u (b) (2, 5) u (c) (2, 3) u 2. La direccin de la recta 3 x + y = 6 es ? o (1, 3) (a) u (b) (1, 3) u 3. La direccin de la recta 3 x 5 y = 1 es ? o u u (a) (5, 3) (b) (5, 3) 4. La direccin de la recta 2 x 3 y = 2 es ? o (2, 3) u (a) u (b) (3, 2) 5. La direccin de la recta x = 6 es ? o (a) (1, 0) u (b) (1, 1) u 6. La direccin de la recta 2 y = 5 es ? o (2, 5) (a) u (b) (0, 2) u (c) (3, 1) u u (c) (3, 5) u (c) (3, 2) (c) (0, 1) u (c) (2, 0) u
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
7. Las rectas x 3 y = 6 y x 3 y = 0 son paralelas ? (a) Si (b) No 8. Las rectas x 3 y = 6 y x + 3 y = 0 son paralelas ? (a) Si (b) No
Lineal
22
r=A+lu A
Direccin perpendicular de una recta o

En el grco de abajo representamos las rectas a r1 x + y = 2 En el grco se ven que son a perpendiculares direccin de r1 (1, 1) o u (1, 1) direccin de r o v
2
d B s=B+mv
r2 x y = 1
SOCIALES
r2
MaTEX
Programacion
r1 Denicin 4 Dos rectas son perpendiculares cuando el producto de sus veco tores es cero.
Lineal
Son perpendiculares cuando el producto de sus vectores es cero (1, 1)(1, 1) = 11+11 = 0 u v
(1, 1) u
(1, 1) v
23
r=A+lu A
Denicin 5 Dada cualquier recta o r ax + by = c u o u se tiene que su direccin es (b, a) y su direccin perpendicular es (a, b), o pues se cumple que el producto de los vectores es cero. (b, a) (a, b) = b a + a b = 0 u u Test. Responde a las siguientes cuestiones: 1. Las rectas 5 x + 2 y = 3 y 2 x 5 y = 1 son perpendiculares ? (a) verdadero (b) falso 2. Las rectas 3 x + 2 y = 3 y 3 x + 2 y = 5 son perpendiculares ? (a) verdadero (b) falso 3. La direccin perpendicular de la recta 3 x + 2 y = 3 es ? o (2, 3) (a) u (b) (3, 2) (c) (2, 1) u u 4. La direccin perpendicular de la recta 2 x y = 1 es ? o (a) (1, 2) (b) (2, 1) (c) (2, 3) u u u 5. La direccin perpendicular de la recta 2 x + y = 2 es ? o (1, 2) (a) u (b) (2, 1) u (c) (2, 1) u
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Lineal
Seccin 4: Optimizar una funcin lineal o o
24
r=A+lu A
4. Optimizar una funcin lineal o Empezaremos con un ejemplo. Consideremos la funcin lineal en dos vario ables z =x+y Si damos valores a z obtenemos rectas paralelas llamadas l neas de nivel z = 0 = x + y = 0 z = 1 = x + y = 1 z = 2 = x + y = 2 z = 3 = x + y = 3
(1, 1) u
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Luego si que queremos que z aumente basta desplazar cualquiera de las rectas en la direccin del vector perpendicular (1, 1) y si queremos que z disminuya o u lo haremos en sentido contrario, en la direccin del vector (1, 1) o u
z=0 z=1 z=2 z=3
Lineal
25
r=A+lu A
Veamos otro ejemplo. Consideremos la funcin lineal en dos variables o z =xy Si damos valores a z obtenneas emos las rectas paralelas l de nivel z = 1 = x y = 1 z = 0 = x + y = 0 z = 1 = x + y = 1 z = 2 = x + y = 2
z=1 z=2 z = 1 z=0
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
(1, 1) u
Luego si que queremos que z aumente basta desplazar cualquiera de las rectas en la direccin del vector perpendicular (1, 1) y si queremos que z diso u minuya lo haremos en sentido contrario, en la direccin del vector (1, 1) o u
Lineal
26
r=A+lu A
4.1. Mtodo grco e a Dada una regin factible, para optimizar la funcin lineal o o z = ax + by
d B s=B+mv
SOCIALES
Se dibuja cualquier linea de nivel, por ejemplo ax + by = 0 desplazamos la linea en la direccin perpendicuo lar (a, b) para obtener u el mximo, en este caso a en C. desplazamos la linea en sentido contrario (a, b) para obtener u el m nimo, en este caso en A.
ax + by = 0 D A C B minimo maximo (a, b) u
MaTEX
Programacion
Lineal
27
r=A+lu A
Test. Considera la funcin z = x + 3y y los tres puntos A, B, C del grco y o a responde a las preguntas: 1. Qu valor toma z en A(0, 2)? e (a) 5 (b) 6 (c) 7 2. Qu valor toma z en C(3, 3)? e (a) 5 (b) 10 (c) 12 3. En qu punto es z mxima? e a (a) A(0, 2) (b) B(2, 1) (c) C(3, 3) 4. En qu punto es z m e nima? (a) A(0, 2) (b) B(2, 1) (c) C(3, 3)
A(0, 2) C(3, 3)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
B(2, 1)
z = x + 3y
5. Cul es el vector de ascenso de z ? a (1, 3) (a) u (b) (1, 3) u (c) (1, 3) u 6. Cul es el vector de descenso de z ? a (a) (1, 3) u (b) (1, 3) (c) (1, 3) u u
(d) (3, 1) u (d) (3, 1) u
Lineal
28
r=A+lu A
Test. Considera la funcin z = x+y y la regin factible del grco y responde o o a a las preguntas: 1. Qu valor toma z en A(0, 2)? e (a) 0 (b) 1 (c) 2 2. Qu valor toma z en C(3, 3)? e (a) 5 (b) 6 (c) 7 3. En qu punto es z mxima? e a (a) A(0, 2) (b) B(4, 0) (c) C(3, 3) 4. En qu punto es z m e nima? (a) A(0, 2) (b) B(4, 0) (c) C(3, 3)
B(4, 0) x+y =1 A(0, 2) C(3, 3)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
5. Cul es el vector de ascenso de z ? a (1, 1) (a) u (b) (1, 1) u (c) (1, 1) u 6. Cul es el vector de descenso de z ? a (a) (1, 1) u (b) (1, 1) (c) (1, 1) u u
(d) (1, 1) u (d) (1, 1) u
Lineal
29
r=A+lu A
Test. Considera la funcin z = 2xy y la regin factible del grco y responde o o a a las preguntas: 1. Qu valor toma z en A(0, 2)? e (a) 0 (b) 1 (c) 2 2. Qu valor toma z en C(3, 3)? e (a) 3 (b) 4 (c) 5 3. En qu punto es z mxima? e a (a) A(0, 2) (b) B(4, 0) (c) C(3, 3) 4. En qu punto es z m e nima? (a) A(0, 2) (b) B(4, 0) (c) C(3, 3)
B(4, 0) A(0, 2) 2x y = 1
d B s=B+mv
SOCIALES
C(3, 3)
MaTEX
Programacion
5. Cul es el vector de ascenso de z ? a (2, 1) (a) u (b) (2, 1) u (c) (1, 2) u 6. Cul es el vector de descenso de z ? a (a) (1, 2) u (b) (2, 1) u (c) (1, 2) u
(d) (1, 2) u (d) (1, 2) u
Lineal
30
r=A+lu A
Test. Considera la funcin z = 2xy y la regin factible del grco y responde o o a a las preguntas: 1. Cul es el vector de ascenso de z a ? (a) (1, 2) (b) (2, 1) (c) otro u u 2. Tiene m nimo z ? (a) si (b) no 3. Tiene mximo z ? a (a) si (b) no 4. En el punto A, z alcanza un.... (a) m nimo (b) mximo a
A(0, 1) 2x y = 1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
5. Cul es el vector de descenso de z ? a (2, 1) (a) u (b) (2, 1) u (c) (1, 2) u
(d) (1, 2) u
Lineal
31
r=A+lu A
Test. Considera la funcin z = x4y y la regin factible del grco y responde o o a a las preguntas: 1. Tiene m nimo z ? (a) si (b) no 2. Tiene mximo z ? a (a) si (b) no 3. En el punto A, z alcanza un.... (a) m nimo (b) mximo (c) nada a 4. Cul es el vector de ascenso de z ? a (4, 1) (b) (1, 4) (c) otro (a) u u
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
A(0, 1) x 4y = 0
Programacion
5. Cul es el vector de descenso de z ? a (4, 1) (a) u (b) (4, 1) u (c) (1, 4) u
(d) (1, 4) u
Lineal
Seccin 5: Formulacin general del problema o o
32
r=A+lu A
5. Formulacin general del problema o En un problema de programacin lineal intervienen: La funcin o o z(x, y) = ax + by + c o llamada funcin objetivo y que es necesario optimizar. En esa expresin x e y son las variables de decisin, mientras que a, b y c o o son constantes. Las restricciones que deben ser inecuaciones lineales. r1 a1 x + b1 y c1 r2 a2 x + b2 y c2 (3) ... ......... rn an x + bn y cn Al conjunto de valores de x e y que verican todas y cada una de las restricciones se lo denomina regin factible. o La solucin ptima del problema ser un par de valores (x0 , y0 ) del cono o a junto factible que haga que z(x, y) tome el valor mximo o m a nimo. (2)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Lineal
33
r=A+lu A
5.1. Teorema de la programacin lineal o Este resultado general nos dice donde debe estar la solucin de un probo lema de programacin lineal. o Dado el problema de optimizacin con restricciones lineales o z = ax + by + c r1 r2 ... rn a1 x + b1 y c1 a2 x + b2 y c2 ......... an x + bn y cn (4)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
el mximo o m a nimo de z, si existe se alcanza en un vrtice de la e regin factible o
Lineal
34
r=A+lu A
5.2. Ejemplos Ejemplo 5.1. Hallar el mximo y el m a nimo de la funcin z = x + y con las o restricciones r1 : 3x + 4y 12 r2 : 2x + y 2 r3 : x 0 r4 : y 0 Solucin: o Representamos las rectas y hallamos la regin factible o Representamos un caso concreto de la funcin objetivo o z =x+y =3 En el grco observamos que a el mximo se alcanza en a (4, 0) y el m nimo se alcanza en (1, 0).
(0, 2)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Lineal
(0, 3)
(1, 0) r2
(4, 0) r1
max z = z(4, 0) = 4
min z = z(1, 0) = 1
Programacion
x+y =3
35
r=A+lu A
Ejemplo 5.2. Hallar el mximo y el m a nimo de la funcin z = x + y con las o restricciones r1 : x + 3y 3 r2 : x + y 1 r3 : x 2 Solucin: o Representamos las rectas y hallamos la regin factible o Representamos un caso concreto de la funcin objetivo o z =x+y =3 En el grco observamos que a el mximo se alcanza en a (2, 3) y el m nimo se alcanza en (0, 1).
r1
d B s=B+mv
SOCIALES
x+y =3
r2
MaTEX
Programacion
(2, 3)
(0, 1) (2,
1 3
r3
max z = z(2, 3) = 5
min z = z(0, 1) = 1
Lineal
36
r=A+lu A
Ejemplo 5.3. Hallar el mximo y el m a nimo de la funcin z = x + y con las o restricciones r1 : x + 3y 3 r2 : x + y 1 Solucin: o Representamos las rectas y hallamos la regin factible o Representamos un caso concreto de la funcin objetivo o z =x+y =3 En el grco observamos que a el mximo no existe y el a m nimo se alcanza en (0, 1).
d B s=B+mv
SOCIALES
x+y =3
r2
MaTEX
Programacion
r1
max z = no hay
min z = z(0, 1) = 1
Lineal
37
r=A+lu A
Ejemplo 5.4. Hallar el mximo y el m a nimo de la funcin z = x + y con o las restricciones r1 : x + 3y 3 r2 : x + y 1 Solucin: o Representamos las rectas y hallamos la regin factible o Representamos un caso concreto de la funcin objetivo o z = x + y = 0 En el grco observamos que a el mximo no existe y el a m nimo se alcanza en todos los puntos de la restriccin o r2 , pues es paralela a la funcin objetivo. o
d B s=B+mv
SOCIALES
r2
x + y = 0
MaTEX
Programacion
r1
max z = no hay min z = z(0, 1) = 1
Lineal
38
r=A+lu A
6. Ejercicios Ejercicio 2. Un frutero necesita 16 cajas de naranjas, 5 de pltanos y 20 de a manzanas. Dos mayoristas le suministran fruta en contenedores completos. El mayorista A env en cada contenedor 8 cajas de naranjas, 1 de pltanos y a a 2 de manzanas. El mayorista B env en cada contenedor 2 cajas de naranjas, a una de pltanos y 7 de manzanas. Sabiendo que el mayorista A se encuentra a a 150 km de distancia y el mayorista B a 300 km, calcular cuntos contenedores a habr de comprar a cada mayorista, con objeto de ahorrar tiempo y dinero, a reduciendo al m nimo la distancia de lo solicitado. Ejercicio 3. Una compa tiene dos minas: la mina A produce diariamente na 1 tonelada de carbn de antracita de alta calidad, 2 toneladas de calidad o media y 4 toneladas de baja calidad; la mina B produce 2 toneladas de cada una de las tres clases. La compa necesita 70 toneladas de carbn de alta na o calidad, 130 de calidad media y 150 de baja calidad. Los gastos diarios de la mina A ascienden a 150 dlares y los de la mina B a 200 dlares. Cuntos o o a d debern trabajar en cada mina para que la funcin de coste sea m as a o nima? Ejercicio 4. Imaginemos que las necesidades semanales m nimas de una persona en prote nas, hidratos de carbono y grasas son, respectivamente, 8, 12 y 9 unidades. Supongamos que debemos obtener un preparado con esa composicin m o nima mezclando dos productos A y B, cuyos contenidos por kg son los de la siguiente tabla:
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Lineal
39
r=A+lu A
A B
Prote nas 2 1
Hidratos 6 1
Grasas 1 3
Coste/kg 600 400
d B s=B+mv
Cuntos Kg de cada producto debern comprarse semanalmente para a a que el costo de preparar la dieta sea m nimo? Ejercicio 5. En la elaboracin de un producto A se necesita una sustancia o B. La cantidad de A obtenida es menor o igual que el doble de B utilizada, y la diferencia entre las cantidades del producto B y A no supera los 2 g mientras que la suma no debe sobrepasar los 5 g. Adems se utiliza por lo a menos 1 g de B y se requiere 1 g de A. La sustancia A se vende a 5 millones y la B cuesta 4 millones el gramo. Calcular la cantidad de sustancia B necesaria para que el benecio sea mximo. a Ejercicio 6. En una encuesta realizada por una televisin ha detectado que o un programa con 20 minutos de variedades y un minuto de publicidad capta 30.000 espectadores, mientras que otro programa con 10 minutos de variedades y 1 minuto de publicidad capta 10.000 espectadores. Para un determinado per odo, se decide dedicar no ms de 80 minutos de variedades y a no menos de 6 minutos de publicidad. Cuntas veces deber aparecer cada a a programa con objeto de captar el mximo nmero de espectadores? a u Ejercicio 7. Una empresa fabrica dos tipos de tarjetas grcas, de 16Mb y a 32Mb de memoria, respectivamente. Se utilizan dos mquinas que emplean 2 a min. en fabricar las de 16Mb y 3 min. en fabricar las de 32Mb. La cadena de
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Lineal
40
r=A+lu A
montaje puede funcionar un mximo de 300 minutos diarios. Adems cada a a mquina tiene una capacidad mxima de fabricacin diaria de 125 unidades, a a o entre las cuales no puede haber ms de 90 tarjetas de 16Mb ni ms de 80 a a tarjetas de 32Mb, siendo el benecio neto de las primeras de 45pts y el de las segundas de 60pts. Cuntas tarjetas de 16Mb y 32Mb debe fabricar a diariamente cada mquina para que el benecio sea mximo?. a a Ejercicio 8. Un quiosco de prensa vende bol grafos a 20 pts y cuadernos a 30 pts. Llevamos 240 pts y pretendemos comprar los mismos cuadernos que bol grafos por lo menos. Cul ser el nmero mximo de piezas que podemos comprar?. a a u a Ejercicio 9. Un ganadero debe suministrar un m nimo diario de 4 mg de vitamina A y 6 mg de vitamina B en el pienso que da a sus reses. Dispone para ello de dos tipos de pienso P1 y P2 , cuyos contenidos vitam nicos por kilogramo son los que aparecen en la tabla: A B P1 2 6 P2 4 3 Si el pienso P1 vale a 0,4 e el kilogramo y el pienso P2 vale a 0,6 e el kilogramo, qu cantidades repectivas del pienso P1 y del pienso P2 se deben e mezclar, para suministrar las vitaminas requeridas con un coste m nimo? Ejercicio 10. Se va a organizar una planta de un taller de automviles donde o
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Lineal
41
r=A+lu A
van a trabajar electricistas y mecnicos. Por necesidades de mercado, es necea sario que haya mayor o igual nmero de mecnicos que de electricistas y del u a nmero de mecnicos no supere al doble que el de electricistas. En total hay u a disponibles 30 electricistas y 20 mecnicos. El benecio de la empresa por a jornada es de 150 e por electricista y 120 e por mecnico. Cuntos trabaa a jadores de cada clase deben elegirse para obtener el mximo benecio? a Ejercicio 11. Un orfebre fabrica dos tipos de joyas. La unidad de tipo A se hace con 1 g de oro y 1,5 g de plata y se vende a 25 e . La de tipo B se vende a 30 e y lleva 1,5 g de oro y 1 g de plata. Si solo se dispone de 750 g de cada metal, cuntas joyas ha de fabricar de cada tipo para obtener el a mximo benecio? a
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Lineal
42
r=A+lu A
Soluciones a los Ejercicios Ejercicio 1(a) r1 x + y r2 x + y 5 2
d B s=B+mv
SOCIALES
5 4 3 2 1 0 r2 0 1 2 3 4 5
MaTEX Lineal
r1
Programacion
43
r=A+lu A
Ejercicio 1(b) r1 4x 3y r2 x + 4y 3 5
d B s=B+mv
5 4 3 2 1 r2 0 0 1 2 3 4 5 r1
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Lineal
44
r=A+lu A
Ejercicio 1(c) r1 r2 r3 r4 x yx x+y x 2y 2 5 0
d B s=B+mv
SOCIALES
5 4 3 2 1 r4 0 r1 r2
MaTEX
Programacion
4 5
r3 1 2 3
Lineal
45
r=A+lu A
Ejercicio 1(d) r1 r2 r3 r4
3 r3 2
2x + 4y 6x + 3y x y
4 6 0 0
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
1 r1 r2 0 r4 0 1 2 3
Lineal
46
r=A+lu A
Ejercicio 1(e) r1 x y r2 x 2y r3 x 20
30 25 20 15 10 r1 5 0 r3 r2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
30
10
15
20
25
Lineal
47
r=A+lu A
Ejercicio 1(f ) r1 3x + 2y r2 y r3 y
8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 r3 4 5 6 7 8 r1 r2
24 x 1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Lineal
48
r=A+lu A
Ejercicio 2. Sean x los contenedores que env A e y los contenedores que a env B, entonces hay que minimizar la distancia z a z = 150 x + 300 y Las restricciones son: r1 8x + 2y 16 r2 x + y 5 r3 2x + 7y 20 r4 x 0 r 5 y 0 r1 r2 = A(1, 4) r2 r3 = B(3, 2) El m nimo se alcanza en B, z(3, 2) = 1050 kms
1 0 r1 r2 2 3 4 5 z 6 5 4 3 r3 2 B A
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Ejercicio 2
Lineal
49
r=A+lu A
Ejercicio 3. Sean x los d que trabaja A e y los d que trabaja B, as as entonces hay que minimizar el coste z z = 150x + 200y Las restricciones son: r1 x + 2y r2 2x + 2y r3 4x + 2y 70 130 150
70 60 50 40 30 20 10 0 0 10 20 r3 B 30 40 50 60 70 Ejercicio 3 z r2 r1 A
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
z(60, 5) = 10,000
Lineal
r4 x 0 r 5 y 0 r2 r3 = A(10, 55) r1 r2 = B(60, 5) El m nimo se alcanza en B,
50
r=A+lu A
Ejercicio 4. Sean x los kgs de A e y los kgs de B, entonces hay que minimizar el coste z z = 600x + 400y Las restricciones son: r1 2x + y 8 r2 6x + y 12 r3 x + 3y 9 r4 x 0 r 5 y 0 r1 r2 = A(1, 6) r1 r3 = B(3, 2) El m nimo se alcanza en B, z(3, 2) = 2600
2 0 r2 0 1 2 12 10 8 6 z 4 B r1 3 4 A
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
r3 5 6
Ejercicio 4
Lineal
51
r=A+lu A
Ejercicio 5. Sean x los gs de A e y los gs de B, entonces hay que maximizar el benecio z en millones z = 5x + 4y Las restricciones son: r1 x 2y r2 y x 2 r3 x + y 5 r4 x 1 r 5 y 1 10 5 r1 r3 = E( , ) 3 3 El mximo se alcanza en E, a z( 10 5 , ) = 10 millones 3 3
d B s=B+mv
5 4
r2
SOCIALES
MaTEX
A B E C D 1 2 3 r1 r3 4 5 Ejercicio 5
3 2 1 0
Programacion
Lineal
52
r=A+lu A
Ejercicio 6. Sean x los programas del primer tipo e y los programas del segundo tipo, entonces hay que maximizar el nmero de espectadores z u z = 30000 x + 10000 y Las restricciones son: r1 20x + 10y 80 r2 x+y 6 r3 x 0 r 4 y 0 r1 r2 = A(2, 4) El mximo se alcanza en A, a z(2, 4) = 100,000 espectadores
d B s=B+mv
SOCIALES
8 B 7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 C
MaTEX
A
Programacion
r2 r1 2 3 4 Ejercicio 6
Lineal
53
r=A+lu A
Ejercicio 7. Sean x las tarjetas de 16Mb e y las tarjetas de 32Mb, entonces hay que maximizar el benecio z z = 45 x + 60 y Las restricciones son: r1 2x + 3y 300 r2 x + y 125 r3 x 90 r4 y 80 r1 r2 = A(75, 50) El mximo se alcanza en A, a z(75, 50) = 6375 pts
120 100 80 60 A 40 20 0 r1 z 0 20 40 60 80 100 120 r2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Ejercicio 7
Lineal
54
r=A+lu A
Ejercicio 8. Sean x los cuadernos e y los bol grafos, entonces hay que maximizar la cantidad z z =x+y Las restricciones son: r1 30x + 20y r2 y 240 x
8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 z A r1 r2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
r3 x 0 r4 y 0 r1 r2 = A(4,8; 4,8) Como tienen que ser enteros, tomamos en el recinto, la pareja (5, 4) de enteros ms prxia o ma a la solucin. Luego, el o mximo se alcanza en (5, 4) , a z(5, 4) = 9 piezas
Ejercicio 8
Lineal
55
r=A+lu A
Ejercicio 9. Sean x los kg de pienso P 1 e y los kg de pienso P 2, entonces hay que minimizar el coste z z = 0,4 x + 0,6 y Las restricciones son: r1 2x + 4y 4 r2 6x + 3y 6 r3 x 0 r4 y 0 r1 r2 = A(2/3; 2/3) Luego, el m nimo se alcanza en (2/3, 2/3) , 2 2 2 z( , ) = 3 3 3
3
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
2
Programacion
1 r1 A r2 0 0 1 2 3 z
Ejercicio 9
Lineal
56
r=A+lu A
Ejercicio 10. Sean x los mecnicos e y los electricistas, entonces hay que a maximizar el benecio z z = 120x + 150y Las restricciones son: r1 x y r2 x 2y r3 x 20 r4 y 30 r1 r4 = A(20; 20) Luego, el mximo se alcanza en a A(20, 20) , z(20, 20) = 5400
30 25 20 15 10 r1 5 0 r3 r2 B z A r4
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
10
15
20
25
30
Ejercicio 10
Lineal
57
r=A+lu A
Ejercicio 11. Sean x las joyas de tipo A e y las joyas de tipo B, entonces hay que maximizar el benecio z z = 25x + 30y Las restricciones son: r1 x + 1,5y 750 r2 1,5x + y 750 r3 x 0 r4 y 0 r1 r2 = A(300; 300) Luego, el mximo se alcanza en a A(300, 300) , z(300, 300) = 15500
500 400 300 200 z 100 0 r2 0 100 200 300 400 500 Ejercicio 11 r1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
A
Programacion
Lineal
58
r=A+lu A
Soluciones a los Tests Solucin al Test: Recuerda que si la funcin objetivo z es lineal o o z = ax + by su vector direccin de ascenso es (a, b) y su vector direccin de descenso es o u o (a, b). Luego para z = x + 3y: u su vector direccin de ascenso es (1, 3) y su vector direccin de descenso es o u o (1, 3). Final del Test u
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
Lineal
r=A+lu A
Indice alfabtico e direccin de ascenso, 26 o direccin de descenso, 26 o funcin objetivo, 32 o inecuaciones, 5 sistemas de,, 9 l neas de nivel, 24 optimizar, 24 recta, 19 direccin de la, 19 o paralela, 20 perpendicular, 22 regin factible, 9 o acotada, 16 no acotada, 17 restricciones, 32
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Programacion
59
Lineal
Proyecto
MaTEX
r=A+lu A
d B s=B+mv
L mites-Continuidad
SOCIALES
Directorio
L mites y Continuidad
MaTEX
Tabla de Contenido
1. Introduccin o 2. Qu es un l e mite? 2.1. Clculo de l a mites usando tablas 2.2. Algebra de los l mites 3. L mites laterales 4. L mites Innitos 5. L mites en el Innito 6. L mites Indeterminados 7. Clculo de l a mites Indeterminados 0 7.1. Calculo de l mites 0 Por factorizacin Por el conjugado o 7.2. Calculo de l mites Por divisin de la mayor potencia o 7.3. Calculo de l mites Se hacen operaciones Por el conjugado 7.4. Calculo de l mites a 7.5. Calculo de l mites f (x)g(x) 8. El n mero e u 8.1. Calculo de l mites 1
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Tabla de Contenido (cont.)
r=A+lu A
9. Continuidad 9.1. Qu es una funcin continua? e o 9.2. Denicin de continuidad o 10. Discontinuidad 10.1.Discontinuidad Evitable 10.2.Discontinuidad de salto nito 10.3.Discontinuidad de salto innito 11. As ntotas 11.1.As ntota Vertical 11.2.As ntota Horizontal 11.3.As ntota Oblicua 12. Cuestionarios Soluciones a los Ejercicios Soluciones a los Tests
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
r=A+lu A
1. Introduccin o El concepto de l mite es el fundamento del clculo. En el siglo XIX, emia nentes matemticos, Augustin-Louis Cauchy1 y Karl Weiertrass2 entre otros a trataron de precisar el concepto de l mite. Ellos lograron dar una denicin o rigurosa de l mite, la denicin , que aunque la incluimos en este cap o tulo no es fundamental en un primer acercamiento intuitivo a dicho concepto. El nivel de este cap tulo es adecuado para alumnos de 4o de ESO y 1o de Bachillerato. Se incluye en este cap tulo tambin el estudio del concepto de continuidad e de una funcin que est basado en el concepto de l o a mite. Se incide en la aplicacin de los l o mites para la representacin de funciones, o sobre todo las racionales en el clculo de las as a ntotas, horizontales, verticales y oblicuas.
d B s=B+mv
SOCIALES
1 Eminente matemtico frances (1789-1857) que escribi mas de 700 art a o culos, y fue pintor, abogado y escalador. 2 Eminente matemtico alemn (1815-1897) que precis la denicin de continuidad. a a o o
MaTEX
Seccin 2: Qu es un l o e mite?
r=A+lu A
2. Qu es un l e mite? Para una funcin matemtica y = f (x), en un punto x = a, la expresin o a o ((l mite de f (x) cuando x es tan prximo a a como queramos)) (x a), es el o valor al que se aproxima la funcin cuando el valor de x se acerca a a tanto o como se quiera, simblicamente lo escribimos de la forma o
xa
x1
d B s=B+mv
SOCIALES
l f (x) = L m
As decimos que l x2 = 1 pues cuando x 1, x2 1, m o tambin decimos que l x2 = 4 pues cuando x 2, x2 4, e m

x2
o bien decimos que l x3 = 125 pues cuando x 5, x3 125. m

x5
Hay una denicin formal de l o mite pero por su dicultad se puede prescindir de ella y trabajar de una forma intuitiva. A continuacin usaremos una tcnica simple e intuitiva de calcular el o e l mite diseando una tabla de valores para la funcin. Vamos a verlo. n o
MaTEX
r=A+lu A
2.1. Clculo de l a mites usando tablas Ejemplo 2.1. Determinar l m x2 1 con una tabla de valores. x1 x 1 Solucin: Con la ayuda de la calculadora o de un computador damos valores o de x prximos a 1 por su izquierda y por su derecha. o x 1 x1 1,9 2,1 1,99 2,01 1,9999 2,0001 2 2
2
d B s=B+mv
SOCIALES
x 1 0.9 0.99 0.9999 1
1+ x 1.1 1.01 1.0001 1+
x2 1 2. x1 Atencion Notar que x puede acercarse a 1 tanto como se quiera pero 0 no puede ser 1 pues nos encontrar amos con la expresin f (1) = o que no 0 esta denida. Esto parece indicar que cuando x 1 la funcin o
MaTEX
7
x0
r=A+lu A
Ejemplo 2.2. Hallar con una tabla l sen x. m Solucin: Como antes, damos valores a x prximos a 0 por su izquierda y por o o su derecha. x0 -0.1 -0.01 -0.001 0
d B s=B+mv
SOCIALES
Se observa que para valores cada vez ms prximos a 0, el valor de la a o funcin se aproxima ms y ms a su l o a a mite, que en este caso es 0, es decir
x0
l sen x = 0 m
Atencion El uso de tablas permite intuir al alumno la idea de aproximacin de una manera mecnica, si bien para calcular l o a mites no se utilizan. En su lugar usaremos reglas y tcnicas que se exponen a continuacin. e o
sen x -0.0998 0.0998 -0.00999 0.00999 -0.00099998 0.00099998 0 0
0 x 0.1 0.01 0.001 0+
MaTEX
r=A+lu A
2.2. Algebra de los l mites A continuacin se recogen las primeras reglas de paso al l o mite. Aunque tienen una estructura intuitiva sencilla, se demuestran con la denicin rio gurosa de l mite, pero esta demostracin est fuera del nivel de este curso. o a
d B s=B+mv
SOCIALES
Reglas del calculo de limites Regla de la suma l [f (x) + g(x)] = l f (x) + l g(x) m m m
xa xa
xa
Regla del producto
xa
l f (x) g(x) = l f (x) l g(x) m m m

xa xa
Regla del cociente
l f (x) m f (x) = xa xa g(x) l g(x) m l m

xa m l f (x)g(x) = [ l f (x)]l xa g(x) m m xa
Regla de la potencia
xa
A continuacin se aplican estas reglas. o
MaTEX
r=A+lu A
Ejemplo 2.3. Veamos algunos casos de como aplicar estas reglas:
x0
l (x + 1) m
2
= l x + l 1 m m
x0 x0
=0+1
2 x1
1 4 1 2 32 2 3 27 510
B s=B+mv
SOCIALES
x1
l (3 x + x ) m
= l 3 l x + l x m m m
x1 x1 x0 x0
=31+1 =0+1 =13 = 16 2 = 1+1 3
x0
l (sen x + cos x) m l (x2 3x) m l (x2 x) m l m
= l sen x + l cos x m m = l x2 l 3x m m
x1 x1
x1
x4
= l x2 l m m
x4
x2 + 1 x1 3x
x2
x1
l x + 1 m
x1
x4
l (3)x+1 m
l 3x m l x + 1 m = [ l 3]x2 m
x2
= 33 = (2 + 3)10
x2
l (x + 3)5x m
l 5x m = [ l x + 3]x2 m
x2
MaTEX
Seccin 3: L o mites laterales
10
r=A+lu A
3. L mites laterales Hasta ahora, con las tablas hemos determinado el l f (x) realizando los m clculos por ambos lados de a, por la izquierda cuando x a y por la a derecha cuando x a+ . A partir de ahora escribiremos ambos l mites laterales por la izquierda y derecha, abreviadamente como f (a ) y f (a+ ). Es decir f (a ) = l f (x) m
xa xa
d B s=B+mv
SOCIALES
f (a+ ) = l f (x) m
xa+
Como veremos en los ejemplos siguientes no siempre los l mites laterales coinciden. En este caso diremos que el l mite f (a ) = f (a+ ) = l f (x) no existe m
xa
ya que los l mites laterales son distintos. Tambin vamos a ver la interpretacin geomtrica de las funciones que en e o e la proximidad de un punto presentan un comportamiento distinto, segn nos u aproximemos al valor de a por la izquierda o por la derecha .
MaTEX
11
r=A+lu A
Ejemplo 3.1. Realizar una tabla para hallar l m Solucin: Recordemos que o |x| = x 0 -0.5 -0.1 -0.001 Esto indica que l m x x 0 x 0x |x| x -1 -1 -1 1 1 1
|x| . x0 x
d B s=B+mv
SOCIALES
0+ x 0.5 0.1 0.001
|x| |x| = 1 y l + m =1 x x x0 Cuando los l mites laterales de una funcin en un punto son distintos decimos o que el l mite no existe. As en este caso tenemos que ,
x0
f (0 ) = 1 = f (0+ ) = 1 = l f (x) m
x0
MaTEX
12
r=A+lu A
Ejemplo 3.2. Veamos otro ejemplo de una funcin que tiene l o mites laterales distintos en un punto. Sea la funcin denida a trozos o Solucin: o y = f (x) =
d B s=B+mv
SOCIALES
x + 2 x 1 x+1 1<x
y = x + 2
y =x+1
f (1 ) = l (x + 2) = 1 m
x1 x1
f (1+ ) = l + (x + 1) = 2 m f (1 ) = f (1+ ) luego

x1
l (x + 2) m
Decimos que el l mite existe cuando ambos l mites laterales son nitos e iguales, lim f (x) = L f (a ) = f (a+ ) = L
xa
MaTEX
Seccin 4: L o mites Innitos
13
r=A+lu A
4. L mites Innitos Se presenta el caso que cuando x a la funcin toma valores grandes y o ms grandes a medida que nos aproximamos a a, en este caso decimos que la a funcin f (x) diverge a en el punto x = a. Veamos un ejemplo o 1 Ejemplo 4.1. Hallar con una tabla lim 2 x0 x Solucin: Tomamos valores prximos a 0 o o x 0 -0.1 -0.01 -0.0001 0
d B s=B+mv
SOCIALES
1 x2 100 10
4
0+ x 100 10
4
0.1 0.01 0.0001 0+
1016
1016
A medida que x 0 , o bien x 0+ , la funcin f (x) se hace o tan grande como se quiera, y decimos en este caso que la funcin o f (x) diverge a 1 1 = = lim x0 x2 0
Veamos otro ejemplo:

MaTEX
14
r=A+lu A
1 x2 x 2 Solucin: Damos valores prximos a 2 o o Ejemplo 4.2. Hallar con una tabla lim
d B s=B+mv
x2 1.9 1.99
1 x2 -10 100 104

x2
2 x 10 2.1 2.01 2.0001
100 104
1.9999
lim
1 = x2
x2
lim+
1 = + x2
El efecto grco de un l a mite innito en un punto se indica con la presencia de las as ntotas verticales. Ms adelante, en el apartado de las as a ntotas, se explica la representacin grca de los l o a mites innitos. Ejercicio 1. Indicar en que puntos las funciones divergen a innito: 2 2 x a) f (x) = b) g(x) = 2 c) h(x) = 3x x 1 1+x
A medida que x 2 , la funcin o f (x) se hace tan grande y negativa como se quiera, y a medida que x 2+ , la funcin f (x) se o hace tan grande y positiva como se quiera, decimos que la funcin o f (x) diverge a
SOCIALES
MaTEX
Seccin 5: L o mites en el Innito
15
r=A+lu A
5. L mites en el Innito Si queremos estudiar el comportamiento de una funcin f (x) cuando los o valores de x se hacen tan grandes como queramos lo expresamos, diciendo que x tiende a innito x . Veamos un ejemplo 1 Ejemplo 5.1. Hallar con una tabla lim x x Solucin: Damos valores grandes positivos y negativos o x 102 104 1012 0,01 0,0001 1012 1 x 0,01 0,0001 1012 x 102 104 1012 A medida que x , o bien x , toma valores tan grandes como queramos positivos o negativos, la funcin f (x) se hace o tan pequea como n se quiera, y decimos en este caso que la funcin f (x) tiende a 0 o
d B s=B+mv
SOCIALES
1 =0 x x lim Veamos otro ejemplo:

MaTEX
16
r=A+lu A
Ejemplo 5.2. Estudiar el comportamiento en el innito de x+1 f (x) = x+2 Solucin: Se divide por la mayor potencia de x, y o 1 1+ x f (x) = 2 1+ x si hacemos x tan grande como queramos, bien para valores positivos o neg1 2 ativos, observamos que los sumandos y se hacen tan pequeos como n x x queramos. De este modo la funcin se aproxima a 1 tanto como queramos. o En s mbolos tenemos que 1 1+ x+1 x =1 lim = lim 2 x x + 2 x 1+ x Ejercicio 2. Indicar el comportamiento de las funciones cuando x tiende a innito: 2 x x2 + 1 a) f (x) = b) g(x) = 2 c) h(x) = 3x x 1 x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Seccin 6: L o mites Indeterminados
17
r=A+lu A
6. L mites Indeterminados Con las reglas que hemos aprendido de l mites, se nos presentan situaciones ms complicadas en las que no podemos dar la solucin sin hacer un a o estudio detallado de la funcin. Por ejemplo o 0 x2 1 = x1 = x1 x 1 lim (x 1) 0 lim
x1
d B s=B+mv
SOCIALES
lim (x2 1)
lim (x2 1) x2 1 x lim = = 2 x 2x2 1 lim (2x 1)

x x
indeterminado indeterminado
lim (x
x2 + 1) =
A continuacin veremos las tcnicas necesarias para resolver estos casos o e indeterminados Casos Indeterminados 0 0 0
indeterminado
MaTEX
Seccin 7: Clculo de l o a mites Indeterminados
18
r=A+lu A
7. Clculo de l a mites Indeterminados En esta seccin veremos las tcnicas necesarias para calcular l o e mites cuando se presenta el caso indeterminado. Bsicamente aprenderemos la tcnica a e de clculo: a Por descomposicin en factores de un polinomio. o Por producto y divisin de la mayor potencia de x. o y por producto y divisin del conjugado de un binomio o Indeterminaciones 0 0
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
19
r=A+lu A
Test. Responde a las siguientes preguntas. 1. Cuando en un l mite encontramos 0 el l mite vale : (a) 0 (b) (c) No se sabe 2. Cuando en un l mite encontramos el l mite vale : (a) (b) (c) 0 (d) no se sabe 3. Cuando en un l mite encontramos el l mite vale : (a) (b) (c) 0 (d) no se sabe 4. Cuando en un l mite encontramos + + el l mite vale : (a) (b) (c) 0 (d) no se sabe 5. Cuando en un l mite encontramos + el l mite vale : (a) (b) (c) 0 (d) no se sabe 6. Cuando en un l mite encontramos 0 el l mite vale : (a) (b) (c) 0 (d) no se sabe 7. Cuando en un l mite encontramos + 0 el l mite vale : (a) (b) (c) 0 (d) no se sabe 8. Cuando en un l mite encontramos el l mite vale : (a) (b) (c) 0 (d) no se sabe
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
20
r=A+lu A
7.1. Calculo de l mites
0 0
Por factorizacin o
Consiste en descomponer los polinomios en factores. Ejemplo 7.1. Calcular los siguientes l mites factorizando y simplicando: x2 1 x1 x 1 lim Solucin: o x2 1 0 (x 1)(x + 1) = = lim = lim (x + 1) = 2 x1 x 1 x1 0 x1 x1 lim lim x2 4 0 (x 2)(x + 2) = = lim = lim (x + 2) = 4 x2 x 2 x2 0 x2 x2 0 (x 2)(x 3) (x 3) 1 x2 5x + 6 = = lim = lim = 24 x2 (x 2)(x + 2) x2 (x + 2) x2 x 0 4 lim x2 5x 0 x(x 5) x5 = = lim = lim =5 2x x0 x 0 x0 x(x 1) x0 x 1 lim x2 4 x2 x 2 lim x2 5x + 6 x2 x2 4 lim x2 5x x0 x2 x lim
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
21
r=A+lu A
Por el conjugado
Consiste en multiplicar y dividir por el conjugado del denominador x1 Ejemplo 7.2. Calcular por el conjugado lim x1 x 1 Solucin: o x1 0 = por el conjugado lim x1 x 1 0 ( x 1)( x + 1) x1 1 = lim = lim = x1 (x 1)( x + 1) x1 (x 1)( x + 1) 2 1 1x x
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejemplo 7.3. Calcular por el conjugado lim Solucin: o lim 1
x0
1x 0 = por el conjugado x0 x 0 1 1x 1+ 1x = operar = lim x0 x 1+ 1x x 1 = lim = lim = 1/2 x0 x(1 + 1 x) x0 1 + 1 x
MaTEX
22
r=A+lu A
Por divisin de la mayor potencia o 7.2. Calculo de l mites Ejemplo 7.4. Para calcular el l mite x1 lim = dividimos por x x x 1 (1 x ) 1 = lim (1 ) = 1 = lim x x 1 x Ejemplo 7.5. Para calcular el l mite 2x2 + 1 = dividimos por x2 2+x x x 1 2+ 2 x = 2+0 =2 = lim 1 x 1+0 1+ x lim Ejemplo 7.6. Como en el caso anterior 2x2 + 1 lim = x 2+x 2+ =
x
d B s=B+mv
SOCIALES
dividimos por x = 2+0 = 2 0+1

lim
1 x2
2 x
+1
MaTEX
23
r=A+lu A
Ejemplo 7.7. Calcular el l mite lim Solucin: o
2x3 + 1 x x
5x2 + x x x3
5x2 + x = dividimos por x3 3 x x 5 1 + 2 0+0 = lim x x = =0 x 1 1 lim
2x3 + 1 = dividimos por x3 x x 1 2 3 x = 20 = = lim 1 x 0 x3 lim
B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
24
r=A+lu A
Se hacen operaciones
En los ms sencillos basta realizar operaciones y simplicar. a Ejemplo 7.9. Calcular el l mite lim x
x
d B s=B+mv
x2 1 x
SOCIALES
lim x
x 1 = operamos x x2 x2 + 1 1 = lim = lim =0 x x x x x2 + x x x x
x2 + x x= operamos x x x2 + x x2 x = lim = lim =1 x x x x lim
Solucin: o
MaTEX
25
r=A+lu A
Por el conjugado
Ejemplo 7.11. Calcular lim Solucin: o
x+
1+x
x por el conjugado
d B s=B+mv

x+
x+
1 + x2 x por el conjugado
lim
1 + x2 x = por el conjugado ( 1 + x2 x)( 1 + x2 + x) = lim = se opera x+ 1 + x2 + x 1 1 = lim = =0 2+x x+ 1+x
1+x x= por el conjugado x+ ( 1 + x x)( 1 + x + x) = lim = se opera x+ 1+x+ x 1 1 =0 = lim = x+ 1+x+ x lim
SOCIALES
MaTEX
26
r=A+lu A
Ejercicio 3. Calcular los l mites siguientes:: 2 3 a) lim b) lim 2 x0+ 3x x1+ x 1 c) lim
x0
d B s=B+mv
2 3x 1 1x
d ) lim
x1
x2
3 1
SOCIALES
e) lim
x1
f ) lim+
x1
Ejercicio 4. Calcular los l mites siguientes:: 2x + 1 3+x a) lim+ b) lim+ 2 x1 x0 x0 x 1 c) lim

x1
2x 3 3x
d ) lim f)
x1
3 + x x1
e) g)
1 x+ 1 x lim lim
x+
x2 x+ 1 + x lim
x2+
x 2x
h) lim
1 x2
1 1x
MaTEX
27
r=A+lu A
Ejercicio 5. Calcular los l mites siguientes dividiendo por la mayor potencia cuando sea necesario: 1 1 a) lim b) lim x + x x x x 2x 1 c) lim x 1 + 3x x5 e) lim 4,98 x x +1 3x2 d ) lim x x 1 x f ) lim x 1 + x
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejercicio 6. Calcular los l mites siguientes por la tcnica de descomposicin: e o x2 x 2 x2 4x + 3 a) lim 2 b) lim 2 x2 x + 3x 10 x1 x + 4x 5 x2 25 x+2 c) lim 2 d ) lim x5 x 10x + 25 x2 x2 4 Ejercicio 7. Calcular los l mites siguientes aplicando la tcnica del conjugae do:: 2 x 2 x+2 a) lim b) lim x2 x4+ x 4 x2+
MaTEX
28
r=A+lu A
7.4. Calculo de l mites a Analicemos el comportamiento de ax con 0 < a = 1 en algunos ejemplos Ejemplo 7.13. 1,25 = 2,4883 0,85 = 0,3277 1,215 = 15,4070 0,815 = 0,0352 1,235 = 590,6682 0,835 = 0,00040565
d B s=B+mv
SOCIALES
As cuando x crece, las potencias de a se hacen tan grandes como quera mos o tan pequeas como queramos dependiendo de si a es mayor o menor n que 1. a>1 lim ax = + a<1 lim ax = 0 (1)
x+
x+
Teniendo en cuenta la expresin o ax = se obtienen las expresiones a>1 lim ax = 0 a<1 lim ax = + (2) 1 1 = ( )x x a a
MaTEX
29
r=A+lu A
Ejemplo 7.14.
x+
lim 1,2x = + 7 3 4 5
x
lim 1,2x = 0 7 3
x x
d B s=B+mv
x+
lim
= +
x
lim
=0 = +
SOCIALES
x+
Test. Responde a las cuestiones: 1. El lim 0,2x es:

x+
(a) 0 2. El lim 3,1

x+ x
(b) es: (b)

x
(c)
(a) 0 3. El lim 3,1

x
(c)
es: (b) (c)
(a) 0 3 4. El lim ( )x es: x+ 2 (a) 0
(b)
(c)
lim
=0
lim
4 5
MaTEX
30
r=A+lu A
7.5. Calculo de l mites f (x)g(x) Si no hay problemas de indeterminacin , el clculo de dichos l o a mites se realiza por paso al l mite
xa
d B s=B+mv
lim f (x)g(x) =
xa
lim f (x)
xa
lim g(x)
SOCIALES
Ejemplo 7.15. Los siguientes l mites son inmediatos con la regla anterior Solucin: o x 2x + 1 + lim = (2) = + x+ x x + 2 2x + 1 = =0 lim x+ 3x 3 2x 2x + 1 2 lim = = + x+ 3x 3 x 5x + 1 5 lim = =0 x+ 3x 1 3 2x x+1 1 lim = = + x+ 3x + 1 3
MaTEX
Seccin 8: El nmero e o u
31
r=A+lu A
8. El n mero e u Uno de los l mites de mayor importancia lo estudi el matemtico suizo o a Leonard Euler (1707-1783). x 1 lim 1 + x x Si pasamos al l mite se tiene la expresin 1 , que nos hace pensar en las o potencias de 1 y por tanto concluir errneamente que 1 = 1. o 1 Este no es el caso pues 1 + = 1 para cualquier valor de x. x Para mostrarlo realicemos una tabla 1 x x x 10000 100000 1+ 1 x x
d B s=B+mv
SOCIALES
x 10 100
1+
2,59374246 2,70481382
2,71814592 2,71826823
1000 2,71692393 1000000 2,71828046 El l mite corresponde a uno de los nmeros ms importantes de la matemtica, u a a el nmero e u
e = 2, 7182818284590452353602874713527
MaTEX
32
r=A+lu A
El nmero e u lim 1+ 1 x x =e (3)
d B s=B+mv
SOCIALES
lim
1 1+ 2x 1 x+2
2x =e
x
lim
1 1+ 2 x 1 1+ x 1+ 1 10 x
x2 =e x =e 10 x =e
x+2 =e x3 =e
x x
lim
1+
lim
lim
1 1+ 3 x
lim
El mismo resultado se obtiene si sustituimos x por cualquier variable que tienda a innito. f (x) 1 =e lim 1+ f (x) f (x) Los siguientes l mites dan todos el nmero e. u
MaTEX
33
r=A+lu A
8.1. Calculo de l mites 1 Todos los l mites de la forma donde , se pueden escribir 1 como 1 ( 1) 1 = [1 + ( 1)] y como 1 1 = 1 1
1 1
d B s=B+mv
SOCIALES
1+
1 1
e = e( 1)
En general se tiene que entonces lim g(x) =

xa
lim f (x) = 1
xa
xa
lim g(x)[f (x) 1] lim f (x)g(x) = exa (4)
Esta es la frmula que se utiliza para los l o mites de la forma 1 .

MaTEX
34
r=A+lu A
Ejemplo 8.1. Calcular lim Solucin: o lim 2x + 1 2x
x+
2x + 1 2x
d B s=B+mv
x+
=1
=e
x+
lim x
2x + 1 1 2x
SOCIALES
lim x = ex+
1 2x
= e1/2 =
2x
Ejemplo 8.2. Calcular lim Solucin: o lim 2x + 1 2x 1
x+
2x + 1 2x 1
2x
x+
=1
=e
x+
lim 2x 2 2x 1
2x + 1 1 2x 1
=e
x+
lim 2x
= e-2
MaTEX
35
r=A+lu A
Ejercicio 8. Calcular los l mites siguientes del tipo del nmero e: u 3x 2x 1 2 a) lim b) lim 1+ 1+ 2 x+ x+ x x c) lim x 1 2 x 1
x2
d B s=B+mv
x+
d)
x+
lim
1+
8 x
x+3
SOCIALES
Ejercicio 9. Calcular los l mites siguientes del tipo del nmero e: u x 3x x+2 x+1 a) lim b) lim x+ x 3 x+ x 1 x 3x x2 + x x+1 d ) lim c) lim x+ x+ x2 1 x1 Ejercicio 10. Hallar los l mites siguientes de potencias de una forma inmediata pues no necesitan ninguna tcnica especial : e x x 1 1 a) lim b) lim x+ 2 x 2 c)
x+
lim
5x 2x 1 x+2 2x
d)
1 x
x+
lim
1 + 3x 2x 2x + 1 x
2x+1 x
e)
x+
lim
f)
lim
MaTEX
36
r=A+lu A
Ejercicio 12. Calcular los l mites siguientes aplicando la tcnica del conjue gado: x x2 + 1 a) lim b) lim x2 + x x2 + 2 x x x
Ejercicio 11. Calcular los l mites siguientes dividiendo por la mayor potencia de x : x2 + 6 3x4 2x + 1 a) lim b) lim 4 x 4x2 3 x x + x2 4 2x 2x 2x x + 2x c) lim d ) lim x x x 2x x x x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Seccin 9: Continuidad o
37
r=A+lu A
9. Continuidad 9.1. Qu es una funcin continua? e o Para una primera aproximacin grca, si piensas en el grafo de una o a funcin, decimos que una funcin es continua cuando podemos recorrer el o o grafo de la funcin si tener que realizar ningn salto. Observa las guras de o u abajo
d B s=B+mv
SOCIALES
La funcin de la izquierda no presenta ningn salto y decimos que es o u continua. La funcin de la derecha presenta un salto en el punto x = 2. o Decimos que no es continua en este punto.
MaTEX
Seccin 10: Discontinuidad o
38
r=A+lu A
9.2. Denicin de continuidad o Denicin 9.1 Sea f una funcin y a Dom(f ) decimos que f es continua o o en x = a cuando lim f (x) = f (a) (5)
xa
d B s=B+mv
SOCIALES
2. Exista el l mite de f en x = a. 3. Los dos valores anteriores coincidan. 10. Discontinuidad Denicin 10.1 Decimos que una funcin es discontinua en el punto x = a o o cuando no es continua en x = a. Tipos de Discontinuidad Evitable, cuando lim f (x) = f (a)
xa
Salto nito, cuando lim f (x) = lim f (x)

xa xa+
Salto innito, cuando algn lateral lim f (x), lim+ f (x) es inu
xa xa
nito A continuacin analizamos cada uno de los tipos de discontinuidad que hemos o clasicado en el cuadro superior
La continuidad de f en x = a implica que se cumplan las condiciones: 1. La funcin est denida en x = a, es decir exista f (a). o a
MaTEX
39
r=A+lu A
10.1. Discontinuidad Evitable Decimos que una funcin en el punto x = a presenta una discontinuidad o evitable cuando existe lim f (x) = L ( nito) , pero no coincide con f (a).
xa
d B s=B+mv
Se tiene que los l mites laterales coinciden

xa
SOCIALES
f(a) f(x)
lim f (x) = lim f (x) = L

xa+
pero f (a) = L lim f (x) = f (a)

xa
Ejemplo 10.1. Analizar la continuidad de la funcin f (x) = o

x1
x2 1 . x1 Solucin: lim f (x) = 2 pero f (1) no existe, en x = 1 presenta una discono x2 1 = x1 x 1 (x 1)(x + 1) = lim = lim (x + 1) = 2 x1 x1 x1 = lim
tinuidad evitable.
x1
lim f (x)
MaTEX
40
r=A+lu A
10.2. Discontinuidad de salto nito Decimos que una funcin en el punto x = a presenta una discontinuidad o de salto nito cuando existe los l mites laterales y son distintos. lim f (x) = l1 = l2 l1 = l 2
l1
d B s=B+mv
SOCIALES
xa xa
f(x)
El salto de la funcin viene dado o por

xa+
lim f (x) lim f (x)

xa
l2 a
Ejemplo 10.2. Analizar la continuidad de f (x) =
x+1 x0 x2 1 0 < x
Solucin: En x = 0, f (0) = 1, pero los l o mites laterales

x0 x0+
lim f (x) = lim x + 1 = 1

x0 x0+
lim f (x) = lim x2 1 = 1
= f (0 ) = f (0+ )
son distintos, luego en x = 0 hay una discontinuidad de salto nito.

lim+ f (x)
MaTEX
41
r=A+lu A
10.3. Discontinuidad de salto innito Decimos que una funcin en el punto x = a presenta una discontinuidad o de salto innito cuando algn l u mite lateral de f (x) en x = a es innito. En las guras se muestran dos ejemplos de salto innito en x = a.
xa xa
d B s=B+mv
SOCIALES
lim f (x) = + lim+ f (x) = +
xa+
lim f (x) = +
Estas funciones presentan una discontinuidad de salto innito en x = a.
xa
lim f (x) =
MaTEX
42
r=A+lu A
Ejemplo 10.3. Hallar a para que f (x) sea continua en x = 1. f (x) = Solucin: o Para que sea continua en x = 1 f (1 ) = 0 = f (1+ ) = a 2 = a = 2 x3 1 x 1 ax 2 1 < x
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejercicio 13. Hallar a para que las funciones sean continuas en x = 1. x+a x1 a2 x x 1 a) f (x) = b) g(x) = 2 1<x 1 1<x c) h(x) = ax x1 xa 1<x d ) y(x) = a2 x + 2 x 1 1 1<x
Ejercicio 14. Dada la funcin o x 1 2x + a f (x) = x2 + 2 1 < x 1 ln x 1<x a) Hallar a para que f (x) sea continua en x = 1 b) Es continua en x = 1?
MaTEX
43
r=A+lu A
Pulsa y elige el botn Funciones a Trozos y realiza la o siguiente prctica con las funciones del ejercicio 13. a
d B s=B+mv
SOCIALES
Prctica 10.1. a x+a x1 . Para representarla introduce en 2 1<x f (x) la expresin x<1 ? x+a:2 y pulsa en el botn Nueva Funcin. Desplaza o o o el botn de los valores de a y observa que la funcin es continua cuando a = 1. o o a2 x x 1 b) Sea la funcin: g(x) = o . Para representarla introduce en f (x) 1 1<x la expresin x<1 ? a2*x:1 y pulsa en el botn Nueva Funcin. Desplaza el o o o botn de los valores de a y observa que la funcin es continua cuando a = 1. o o ax x1 . Para representarla introduce en c) Sea la funcin: h(x) = o xa 1<x f (x) la expresin x<1 ? a*x:x-a y pulsa en el botn Nueva Funcin. Deo o o splaza el botn de los valores de a y observa que la funcin es continua o o cuando a = 0,5. a2 x + 2 x 1 d ) Sea la funcin: y(x) = o . Para representarla introduce 1 1<x en f (x) la expresin x<0 ? a2*x+2:1 y pulsa en el botn Nueva Funcin. o o o Desplaza el botn de los valores de a y observa que la funcin es discontinua o o para cualquier valor de a. a) Sea la funcin: f (x) = o
MaTEX
Seccin 11: As o ntotas
44
r=A+lu A
11. As ntotas En este apartado usaremos el concepto de l mite para mostrar el aspecto grco de las funciones. a Cuando una funcin en la proximidad de un punto x = a o en el innito o se aproxima a una recta tanto como queramos decimos que tiene una as ntota o que la funcin tiene una rama asinttica. En caso contrario decimos que o o tiene una rama parablica. o Las funciones polinmicas y = P (x) no tienen as o ntotas, solo ramas parablicas. o P (x) Las funciones racionales y = , donde P (x) y Q(x) son polinomios Q(x) puede tener as ntotas de tres tipos: a) as ntota horizontal b) as ntota vertical c) o as ntota oblicua Vamos a analizar con detalle estos tres tipos de as ntotas para las funciones racionales.
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
45
r=A+lu A
11.1. As ntota Vertical As ntota Vertical Cuando en un punto x = a se tiene

xa
d B s=B+mv
lim f (x) =
SOCIALES
Ejemplo 11.1. Halla y representa la as ntota vertical de y = Solucin: o 1 x tiene como as ntota vertical el eje OY , x = 0. 1 lim = + x0+ x 1 lim = x0 x f (x) =
1 x
decimos que la funcin presenta una rama innita o as o ntota Vertical
MaTEX
46
r=A+lu A
Ejemplo 11.2. Halla la as ntotas de f (x) = Solucin: o f (x) = 1 tiene x = 1. x1 1 lim = + x1+ x 1 1 = lim x 1 x1 g(x) =
1 1 y g(x) = 2 x1 x 1
d B s=B+mv
x=1
x = 1
x=1
1 tiene x = 1 x2 1 1 1 = + lim = lim x1+ x2 1 x1 x2 1 1 1 = lim = + lim x2 1 + x2 1 x1 x1
SOCIALES
MaTEX
47
r=A+lu A
Ejemplo 11.3. Halla y representa la as ntota vertical de y = Solucin: o 1 dos as ntotas 2x verticales x = 0 y x = 2 1 lim+ 2 = + x1 x x 1 = lim 2 x x x1 1 lim+ 2 = x0 x x 1 = + lim x0 x2 x f (x) = x2
x2
1 2x
d B s=B+mv
SOCIALES
x=0
x=2
Ejercicio 15. Hallar y representar, si las hay, las as ntotas verticales de las funciones: 2+x x2 a) f (x) = b) g(x) = 3x x+1
MaTEX
48
r=A+lu A
11.2. As ntota Horizontal As ntota Horizontal Cuando se tiene

x
d B s=B+mv
lim f (x) = L
SOCIALES
decimos que la funcin tiene la as o ntota horizontal y = L 1 Ejemplo 11.4. Halla y representa la as ntota horizontal de y = x Solucin: o 1 tiene y = 0 x 1 lim =0 x+ x Para dibujarla, lo ms cmodo a o es dar valores grandes a x. 1 Si x > 0 = > 0 x 1 Si x < 0 = < 0 x f (x) =
y=0
MaTEX
49
r=A+lu A
Ejemplo 11.5. Halla y representa la as ntota horizontal de y = Solucin: o As ntotas horizontal y = 1 pues x+1 lim =1 x x Para dibujarla, lo ms cmodo a o es dar valores ((grandes)) a x. 10 + 1 Si x = 10 = >1 10 (10) + 1 Si x = 10 = <1 10
x+1 x
d B s=B+mv
SOCIALES
y=1
Ejercicio 16. Hallar y representar, si las hay, las as ntotas horizontales de las funciones: 2+x x2 a) f (x) = b) g(x) = 2 3x x +1
MaTEX
50
r=A+lu A
Test. Dada la funcin f (x) = o
x+1 , responder a: x1 (c) R {0}
1. El dominio de f (x) es: (a) R (b) R {1} 2. El lim+ f (x) es:

x1
d B s=B+mv
SOCIALES
3. El lim f (x) es:

x1
(a) 2 4. El lim f (x) es:

x0
(b) +
(c) -

x
(b) 1
(c) 1
(a) 0
(b) 1
(c) 1 (c) y = 1 (c) x = 1
6. La as ntota horizontal de la funcin es: o (a) ninguna (b) y = 1 7. La as ntota vertical de la funcin es: o (a) ninguna (b) x = 1
(a) 2
(b) +
(c) -
MaTEX
51
r=A+lu A
11.3. As ntota Oblicua Una funcin f (x) en la proximidad del innito x decimos que tiene o una as ntota oblicua, cuando se aproxima a una recta y = mx + n Primero explicamos como calcularlas para las funciones racionales y despus e damos una expresin ms general. Sea la funcin o a o y = f (x) = Si dividimos, la podemos expresar como f (x) = x + 1 x x2 + 1 x
d B s=B+mv
SOCIALES
1 y para valores de x tan grandes como queramos, cuando x , como 0 x tenemos que 1 f (x) = x + x x es decir para valores de x grandes la funcin toma valores cercanos a x, y o por tanto su grca se aproxima a la recta y = x. En este caso la as a ntota oblicua es y0 = x
MaTEX
52
r=A+lu A
x2 + 1 1 f (x) = =x+ x x A ntota oblicua y = x x + x f (x) > x f (x) < x

y=x
d B s=B+mv
SOCIALES
As ntota Oblicua La funcin racional f (x) = o f (x) =
P (x) con Q(x)
P (x) R(x) = C(x) + Q(x) Q(x)
tiene la as ntota oblicua y0 = C(x) siempre y cuando el grado del numerador sea una unidad mayor que el grado del denominador.
MaTEX
53
r=A+lu A
As pues para determinar la as ntota oblicua se dividen los polinomios y se toma el cociente cuando es de grado uno, es decir una recta. En el siguiente ejemplo se muestra como se calcula. Ejemplo 11.6. Veamos algunos ejemplos: x2 + 2 f (x) = x1 3x2 1 g(x) = x+1 x2 + x + 1 h(x) = 1x 3 x +1 j(x) = x x+1 k(x) = x 2 x2 h(x) = x = = = = = = 3 x1 + x1 2 3x 3 + x+1 3 x 2 + 1x 1 x2 + x 1 1 + x 2 x + x yo = x 1 yo = 3x 3 yo = x 2 No hay oblicua y = 1 horizontal yo = x
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejercicio 17. Hallar y representar, si las hay, las as ntotas oblicuas de las funciones: 2 + x2 x2 2 a) f (x) = b) g(x) = 2+x 1x
MaTEX
54
r=A+lu A
Ejemplo 11.7. Hallar y representar la oblicua de f (x) = Solucin: o Dividimos y 1 x = x1 + x+1 x+1 yo = x 1 f (x) > x 1 f (x) < x 1
x+ x 2
x2 x+1
d B s=B+mv
SOCIALES
y =x1
Para explicar la posicin de la curva respecto a la as o ntota, lo ms fcil, es a a dar un valor a x lo sucientemente grande, y comparar el valor de la funcin o y de la as ntota. Por ejemplo en x = 10 y x = 10. f (10) = 9,09 y0 (10) = 9 = f (x) > y0 f (10) = 11,11 y0 (10) = 11 = f (x) < y0
MaTEX
55
r=A+lu A
Ejemplo 11.8. Estudiar y representar las as ntotas de la funcin o 1 y= 2 x Solucin: o 1 Ramas del Innito de 2 x 1 + lim+ 2 x0 x 1 lim + x0 x2 1 0 lim x+ x2 1 lim 0 x+ x2
d B s=B+mv
SOCIALES
y=
1 x2
-4
-3
-2
-1
La funcin presenta: o una as ntota vertical en x = 0 una as ntota horizontal y = 0

MaTEX
Seccin 12: Cuestionarios o
56
r=A+lu A
12. Cuestionarios Inicio del Test A partir de la grca de la funcin f (x), responder a: a o 1. El dominio de f (x) es: (a) R (b) R {1} 2. El lim f (x) es:
x1+
d B s=B+mv
SOCIALES
(a) 2
x1
(b) +
(c) -
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
3. El lim f (x) es: (a) 2

x0
(b) +
(c) - 1 2

x
(b) 1
(c)
5. El lim f (x) es: (a) 0 (b) 1 (c) 1
Final del Test Puntos:

y=
x x1
MaTEX
57
r=A+lu A
Inicio del Test Dada la funcin f (x) = o 1. El dominio de f (x) es: (a) R (b) R {2} 2. El lim+ f (x) es:
x2
1 , responder a: x2 (c) R {1}
d B s=B+mv
SOCIALES
3. El lim f (x) es:

x2

x0
(b) +
(c) - 1 2

x
(b) 1
(c)
(a) 0
(b) 1
(c) 1 (c) no tiene
6. La as ntota vertical de f (x) es: (a) x = 2 (b) x = 0 Final del Test Puntos:
(a) 2
(b) +
(c) -
MaTEX
58
r=A+lu A
Inicio del Test Dada la funcin f (x) = o 1. El dominio de f (x) es: (a) R (b) R {1}
x , responder a: x+1 (c) [0, )

+
B s=B+mv
SOCIALES
2. El l mite en x = 1 por la derecha, f (1 ) es: (a) (b) + (c) - 3. El lim f (x) es:
x1
(a) 4. El lim f (x) es:

x0
(b) +
(c)
1 2 1 2

x+
(b) 1
(c)
(a) 0 Final del Test Puntos:
(b) 1
(c)
Correctas
(d) (0, )
MaTEX
59
r=A+lu A
En las siguientes cuestiones abreviamos lim f (x) como f (+)

x+
B s=B+mv
Inicio del Test A partir de las funciones, f (x) = (1,3)

2x
SOCIALES
g(x) = (0,3)
2x
responder a las cuestiones. 1. El valor de f (+) es? (a) 0 (b) + 2. El valor de f () es? (a) 0 (b) + 3. El valor de g(+) es? (a) 0 (b) + 4. El valor de g() es? (a) 0 (b) + 5. El valor de g() es? (a) (b) + Final del Test
Puntos:
(c) (c) (c) (c) (c)
MaTEX
60
r=A+lu A
d B s=B+mv
Inicio del Test A partir de la grca de la funcin f (x), responder a: a o 1. El dominio de f (x) es: (a) R (b) R {0} 2. El lim f (x) es:
x0+
SOCIALES
y=
(c) -
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3
1 x2
(a) 0
x0
(b) +

x0
(b) +
(c) -

x
(b) 1
(c) +
5. El lim f (x) es: (a) 0 (b) 1 (c) 1

Correctas
MaTEX
61
r=A+lu A
Ejercicio 18. Estudiar y representar las as ntotas de la funcin o 1 y= x1 Ejercicio 19. Estudiar y representar las as ntotas de la funcin o x y= x1 Ejercicio 20. Estudiar y representar las as ntotas de la funcin o 1 y= 2 x 1 Ejercicio 21. Estudia y representa con las as ntotas la funcin: o y= x2 + 1 x x2 4 x+1
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejercicio 22. Estudia y representa con las as ntotas la funcin: o y=
Ejercicio 23. Estudia y representa con las as ntotas la funcin: o y= x3 3x2 + 4 x2

MaTEX
62
r=A+lu A
Soluciones a los Ejercicios Ejercicio 1. Estas funciones son de tipo racional y presentan puntos donde divergen a innito en los valores que anulan el denominador. 2 a) f (x) = . En x = 0 3x 2 2 = = lim x0 3x 0 2 b) g(x) = 2 . En x = 1 x 1 2 2 2 2 lim = = lim = = x1 x2 1 x1 x2 1 0 0 x . En x = 1 c) h(x) = 1+x x 1 lim = = x1 1 + x 0 Ejercicio 1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
63
r=A+lu A
c) Dividimos por x2 1 1+ 2 x2 + 1 x = 1+0 = = lim lim 1 x x x 0 x Ejercicio 2
Ejercicio 2. Indicar el comportamiento de las funciones cuando x tiende a innito: 2 2 a) lim = =0 x 3x b) Dividimos por x2 1 0 x x = lim =0 lim = 1 x x x2 1 10 1 2 x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
64
r=A+lu A
Ejercicio 3. a) lim 2 2 = + = + 3x 0 3 3 = + = + x2 1 0 2 2 = = 3x 0 3 3 = = 21 x 0 1 1 = + = + 1x 0 1 1 = = 1x 0 Ejercicio 3
d B s=B+mv
x0+
SOCIALES
b) lim+
x1
c) lim
x0
d ) lim
x1
e) lim
x1
f ) lim
x1+
MaTEX
65
r=A+lu A
Ejercicio 4. a) lim b) c) d) e) f) g) h) 2x + 1 0+1 = = 1 x1 01 3+0 3+x = = 3 lim+ 2 x 1 01 x0 23 1 2x 3 lim = = 3x 3 3 x1 2 3 + x = = + lim 0 x1 x 1 1 1 lim = =0 x+ 1 x x2 lim = + x+ 1 + x x lim =1 x+ 2 x 1 1 lim+ = + = + 0 x2 x 2
x0+
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejercicio 4
MaTEX
66
r=A+lu A
Ejercicio 5. En el caso necesario dividimos por la mayor potencia: 1 1 a) lim = =0 x x 1 b) lim x + = + 0 = x x 1 2 2x 1 x = 20 = 2 c) lim = lim x 1 + 3x x 1 0+3 3 +3 x 3 3x2 3 d ) lim = lim = = 1 x x 1 x 1 0 x x2 x5 x5 e) lim 4,98 = lim 4,98 = x x + 1 x x x f ) lim = x 1 + x Ejercicio 5
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
67
r=A+lu A
Ejercicio 6. Se descompone en factores y se simplica: a) x2 x 2 0 (x 2)(x + 1) x+1 3 lim 2 = = lim = lim = x2 x + 3x 10 0 x2 (x 2)(x + 5) x2 x + 5 7 b) x2 4x + 3 0 (x 1)(x 3) x3 1 lim 2 = = lim = lim = x1 x + 4x 5 0 x1 (x 1)(x + 5) x1 x + 5 3 c) x2 25 0 (x 5)(x + 5) x+5 10 = = lim = lim = = x5 x2 10x + 25 0 x5 (x 5)(x 5) x5 x 5 0 lim d) x2 0 lim = = lim 24 x2 0 x2 x
d B s=B+mv
SOCIALES
x2
(x 2)(x + 2)
= lim
x2
1 1 = 2 x+2 Ejercicio 6
MaTEX
68
r=A+lu A
b)
2 x+2 0 2 x+2 2+ x+2 lim = = lim x2 0 x2+ x2 x2+ 2+ x+2 2x = lim+ x2 (x 2)(2 + x + 2) 1 1 = = lim+ 4 x2 2 + x+2 Ejercicio 7
Ejercicio 7. En estos l mites aplicamos la tcnica del conjugado: e a) 2 x 0 2 x 2+ x lim+ = = lim+ x4 0 x4 x 4 2 + x x4 4x = lim + (x 4)(2 + x) x4 1 1 = = lim+ 4 x x4 2 +
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
69
r=A+lu A
Ejercicio 8. En estos l mites aplicamos la frmula 4: o 1 3x lim 3x(1 + 1) 1 x+ x a) lim 1+ =1 =e = e3 x+ x b) lim 2 1+ 2 x

2x
d B s=B+mv
SOCIALES
x+
=1
ex+
= c) lim x 1 2 x 1
x2
ex+
lim
4 x = e0 = 1 x ) x2 1
x+
=1
ex+
lim x2 (
x3 = ex+ x2 1 = e = 0 lim d) lim 1+ 8 x

x+3
x+
8 lim (x + 3)( ) x = e8 = ex+ Ejercicio 8

lim 2x(
2 ) x2 =
MaTEX
70
r=A+lu A
Ejercicio 9. En estos l mites aplicamos la frmula 4: o a)

x+2 x+3
x
x+
lim
lim x = 1 = ex+
x+2 1 x+3
x lim = ex+ x + 3 = e-1
B s=B+mv
SOCIALES
b)
x+1 x1
3x x+
lim 3x
x+
lim
=1
=e
x+1 1 x1
ex+
lim
6x x 1 = e6
c)
x +x x2 1
2 x x+
lim x
x+
lim
=e
x2 + x 1 x2 1
ex+
lim
x2 x x2 1 = e-1
d)
x+1 x1
3x x+
lim 3x
x+
lim
=e
x+1 1 x1
6x lim x 1 = + =e
x+
Ejercicio 9
MaTEX
71
r=A+lu A
Ejercicio 10. 1 a) lim x+ 2 b) c) d) e) f)

x
=0
x
d B s=B+mv
lim
1 2
SOCIALES
= + =
x
x+
lim lim lim
= + 3 2
x+
1 + 3x 2x x+2 2x 2x + 1 x
=
1 x
=0 =1
2
x+
=
2x+1 x
1 2
lim
= (2) = 4 Ejercicio 10
5x 2x 1
5 2
MaTEX
72
r=A+lu A
Ejercicio 11. En el caso necesario dividimos por la mayor potencia: x2 + 6 x2 a) lim lim = 1/4 23 x 4x x 4x2 3x4 2x + 1 3x4 b) lim 4 lim 4 = 3 x x + x2 4 x x x + 2x x =1 lim c) lim x x x x 2x 8 2x 2x 2x 27 x7 8 d ) lim lim = 27 8 x x x7 x x x Ejercicio 11
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
73
r=A+lu A
b) lim
x2 + x
x2 + 2 =
( x2 + x x2 + 2)( x2 + x + x2 + 2) = lim x x2 + x + x2 + 2 x2 = lim x x2 + x + x2 + 2 x = lim = 1/2 x 2x Ejercicio 12
Ejercicio 12. En estos l mites aplicamos la tcnica del conjugado: e a) x x2 + 1 = x 0 x x2 + 1 x + x2 + 1 = x x + x2 + 1 1 1 = =0 = lim 2 + 1) x x(x + x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
74
r=A+lu A
Ejercicio 13. a) Para que f (x) = x+a x1 sea continua en x = 1 2 1<x
d B s=B+mv
SOCIALES
f (1 ) = 1 + a = f (1+ ) = 2 = a = 1 b) Para que g(x) = a2 x x 1 sea continua en x = 1 1 1<x g(1 ) = a2 = g(1+ ) = 1 = a = 1 c) Para que h(x) = ax x1 sea continua en x = 1 xa 1<x
h(1 ) = a = h(1+ ) = 1 a = a = 1/2 d ) Para que y(x) = a2 x + 2 x 1 sea continua en x = 1 1 1<x
y(1 ) = a2 + 2 = y(1+ ) = 1 = a2 = 1 no existe ningn valor de a que haga continua la funcin. u o Ejercicio 13
MaTEX
75
r=A+lu A
Ejercicio 14. x 1 2x + a Siendo f (x) = x2 + 2 1 < x 1 ln x 1<x a) Para que sea continua en x = 1 f (1 ) = 2 + a = f (1+ ) = 1 = a = 3 b) Es continua en x = 1? No, pues f (1 ) = 1 = f (1+ ) = ln 1 = 0 Ejercicio 14
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
76
r=A+lu A
Ejercicio 15. f (x) = 2+x en x = 3 3x 2+x lim = x3+ 3 x 2+x lim = + 3 x x3 g(x) = x2 en x = 0 x+1 x2 lim + = + x1 x + 1
x1
d B s=B+mv
SOCIALES
lim
x2 = x+1
x=3 x = 1
Ejercicio 15
MaTEX
77
r=A+lu A
Ejercicio 16. f (x) = 2+x tiene y 1 3x 2+x lim = 1 x 3 x 2 + 10 Si x = 10 = < 1 3 10 2 10 Si x = 10 = > 1 3 + 10 g(x) = x2 tiene y = 1 x2 + 1 x2 lim 2 =1 x x + 1 100 Si x = 10 = <1 100 + 1 100 <1 Si x = 10 = 100 + 1
d B s=B+mv
SOCIALES
y=1
y = 1
Ejercicio 16
MaTEX
78
r=A+lu A
Ejercicio 17. f (x) = Oblicua yo = x 2 f (10) = 8,5 > yo (10) = 8 f (10) = 12,75 < yo (10) = 12 2 + x2 2+x x2 2 1x Oblicua yo = x 1 g(x) = h(10) = 10,8 > yo (10) = 11 h(10) = 8,9 < yo (10) = 9
y = x 1
d B s=B+mv
SOCIALES
y =x2
Ejercicio 17
MaTEX
79
r=A+lu A
Ejercicio 18. Ramas del Innito de 1 x1+ x 1 1 lim x 1 x1 1 lim x+ x 1 1 lim x x 1 lim 1 x1
y=
1 x1
B s=B+mv
+ 0 0
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
SOCIALES
La funcin presenta: o una as ntota vertical en x = 1 una as ntota horizontal y = 0 Ejercicio 18
MaTEX
80
r=A+lu A
Ejercicio 19. Ramas del Innito de x x1+ x 1 x lim x 1 x1 x lim x+ x 1 x lim x x 1 lim x x1
x x1
y=
B s=B+mv
+ 1 1
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
SOCIALES
MaTEX
81
r=A+lu A
Ejercicio 20. f (x) =

x1+
x2
1 1 + + 0 0
-4 -3 -2 -1 0 1 2
y=
1 x2 1
B s=B+mv
lim f (x) lim f (x) lim f (x) lim f (x) lim f (x) lim f (x)
SOCIALES
x1
x1+
x1 x+
La funcin presenta: o dos as ntotas verticales en x = 1 una as ntota horizontal y = 0 Ejercicio 20
MaTEX
82
r=A+lu A
Ejercicio 21. Horizontal no tiene Vertical x = 0 x2 + 1 lim+ = + x x0 x2 + 1 = lim x x0 Oblicua yo = x, pues x2 + 1 1 = x + x x Posicin: o f (10) = 10,1 > y0 (10) = 10 f (10) = 10,1 < y0 (10) = 10 Ejercicio 21
d B s=B+mv
SOCIALES
-5
-4
-3
-2
-1
y=
(x2 +1) x
MaTEX
83
r=A+lu A
Ejercicio 22. Horizontal no tiene Vertical x = 1 x2 + 1 lim + = x+1 x1 x2 + 1 lim = + x + 1 x1 Oblicua yo = x 1, pues x2 4 3 = x1 x+1 x1 Posicin: o f (10) = 8,72 < y0 (10) = 9 f (10) = 10,66 > y0 (10) = 11 Ejercicio 22
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
d B s=B+mv
SOCIALES
y=
(x2 4) (x+1)
MaTEX
84
r=A+lu A
Ejercicio 23. Horizontal no tiene Vertical x = 0 x3 3x2 + 4 lim+ = + x2 x0 x3 3x2 + 4 lim = + x2 x0 Oblicua yo = x 3, pues x3 3x2 + 4 4 = x3 + 2 x2 x Posicin: o f (10) = 7,04 > y0 (10) = 7 f (10) = 12,96 > y0 (10) = 13
d B s=B+mv
SOCIALES
-5
-4
-3
-2
-1
y=
(x3 3x2 +4) x2
Ejercicio 23
MaTEX
85
r=A+lu A
Soluciones a los Tests Solucin al Test: En efecto o As ntota vertical x = 1 x+1 = + x1 x 1 x+1 = lim x1 x 1 As ntota horizontal, y = 1, pues cuando x x+1 lim =1 x x 1 lim+ Final del Test
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
r=A+lu A
Indice alfabtico e As ntotas, 44 horizontales, 48 oblicuas, 51 verticales, 45 continuidad, 37 en un punto, 38 discontinuidad, 38 de salto nito, 40 de salto innito, 41 evitable, 39 tipos de, 38 indeterminacin o 1 , 33 0 , 20 0 , 22 , 24 l mites, 5 86
mtodo e de factorizacin, 20 o del conjugado, 21 nmero e, 31 u
a , 28 indeterminados, 18 algebra de, 8 con tablas, 6 laterales, 10
d B s=B+mv
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Proyecto
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r=A+lu A
d B s=B+mv
L mites-Continuidad
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Directorio
c 2004 gonzaleof@unican.es 26 de abril de 2004
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Tabla de Contenido
1. Introduccin o 2. Qu es un l e mite? 2.1. Clculo de l a mites usando tablas 2.2. Algebra de los l mites 3. L mites laterales 4. L mites Innitos 5. L mites en el Innito 6. L mites Indeterminados 7. Clculo de l a mites Indeterminados 0 7.1. Calculo de l mites 0 Por factorizacin Por el conjugado o 7.2. Calculo de l mites Por divisin de la mayor potencia o 7.3. Calculo de l mites Se hacen operaciones Por el conjugado 7.4. Calculo de l mites a 7.5. Calculo de l mites f (x)g(x) 8. El n mero e u 8.1. Calculo de l mites 1
r=A+lu A
d B s=B+mv
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Tabla de Contenido (cont.)
r=A+lu A
9. Continuidad 9.1. Qu es una funcin continua? e o 9.2. Denicin de continuidad o 10. Discontinuidad 10.1.Discontinuidad Evitable 10.2.Discontinuidad de salto nito 10.3.Discontinuidad de salto innito 11. As ntotas 11.1.As ntota Vertical 11.2.As ntota Horizontal 11.3.As ntota Oblicua 12. Cuestionarios Soluciones a los Ejercicios Soluciones a los Tests
d B s=B+mv
SOCIALES
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r=A+lu A
1. Introduccin o El concepto de l mite es el fundamento del clculo. En el siglo XIX, emia nentes matemticos, Augustin-Louis Cauchy1 y Karl Weiertrass2 entre otros a trataron de precisar el concepto de l mite. Ellos lograron dar una denicin o rigurosa de l mite, la denicin , que aunque la incluimos en este cap o tulo no es fundamental en un primer acercamiento intuitivo a dicho concepto. El nivel de este cap tulo es adecuado para alumnos de 4o de ESO y 1o de Bachillerato. Se incluye en este cap tulo tambin el estudio del concepto de continuidad e de una funcin que est basado en el concepto de l o a mite. Se incide en la aplicacin de los l o mites para la representacin de funciones, o sobre todo las racionales en el clculo de las as a ntotas, horizontales, verticales y oblicuas.
d B s=B+mv
SOCIALES
1 Eminente matemtico frances (1789-1857) que escribi mas de 700 art a o culos, y fue pintor, abogado y escalador. 2 Eminente matemtico alemn (1815-1897) que precis la denicin de continuidad. a a o o
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r=A+lu A
2. Qu es un l e mite? Para una funcin matemtica y = f (x), en un punto x = a, la expresin o a o ((l mite de f (x) cuando x es tan prximo a a como queramos)) (x a), es el o valor al que se aproxima la funcin cuando el valor de x se acerca a a tanto o como se quiera, simblicamente lo escribimos de la forma o
xa
x1
d B s=B+mv
SOCIALES
l f (x) = L m
As decimos que l x2 = 1 pues cuando x 1, x2 1, m o tambin decimos que l x2 = 4 pues cuando x 2, x2 4, e m

x2
o bien decimos que l x3 = 125 pues cuando x 5, x3 125. m

x5
Hay una denicin formal de l o mite pero por su dicultad se puede prescindir de ella y trabajar de una forma intuitiva. A continuacin usaremos una tcnica simple e intuitiva de calcular el o e l mite diseando una tabla de valores para la funcin. Vamos a verlo. n o
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r=A+lu A
2.1. Clculo de l a mites usando tablas Ejemplo 2.1. Determinar l m x2 1 con una tabla de valores. x1 x 1 Solucin: Con la ayuda de la calculadora o de un computador damos valores o de x prximos a 1 por su izquierda y por su derecha. o x 1 x1 1,9 2,1 1,99 2,01 1,9999 2,0001 2 2
2
d B s=B+mv
SOCIALES
x 1 0.9 0.99 0.9999 1
1+ x 1.1 1.01 1.0001 1+
x2 1 2. x1 Atencion Notar que x puede acercarse a 1 tanto como se quiera pero 0 no puede ser 1 pues nos encontrar amos con la expresin f (1) = o que no 0 esta denida. Esto parece indicar que cuando x 1 la funcin o
MaTEX
7
x0
r=A+lu A
Ejemplo 2.2. Hallar con una tabla l sen x. m Solucin: Como antes, damos valores a x prximos a 0 por su izquierda y por o o su derecha. x0 -0.1 -0.01 -0.001 0
d B s=B+mv
SOCIALES
Se observa que para valores cada vez ms prximos a 0, el valor de la a o funcin se aproxima ms y ms a su l o a a mite, que en este caso es 0, es decir
x0
l sen x = 0 m
Atencion El uso de tablas permite intuir al alumno la idea de aproximacin de una manera mecnica, si bien para calcular l o a mites no se utilizan. En su lugar usaremos reglas y tcnicas que se exponen a continuacin. e o
sen x -0.0998 0.0998 -0.00999 0.00999 -0.00099998 0.00099998 0 0
0 x 0.1 0.01 0.001 0+
MaTEX
r=A+lu A
2.2. Algebra de los l mites A continuacin se recogen las primeras reglas de paso al l o mite. Aunque tienen una estructura intuitiva sencilla, se demuestran con la denicin rio gurosa de l mite, pero esta demostracin est fuera del nivel de este curso. o a
d B s=B+mv
SOCIALES
Reglas del calculo de limites Regla de la suma l [f (x) + g(x)] = l f (x) + l g(x) m m m
xa xa
xa
Regla del producto
xa
l f (x) g(x) = l f (x) l g(x) m m m

xa xa
Regla del cociente
l f (x) m f (x) = xa xa g(x) l g(x) m l m

xa m l f (x)g(x) = [ l f (x)]l xa g(x) m m xa
xa
A continuacin se aplican estas reglas. o
MaTEX
r=A+lu A
Ejemplo 2.3. Veamos algunos casos de como aplicar estas reglas:
x0
l (x + 1) m
2
= l x + l 1 m m
x0 x0
=0+1
2 x1
1 4 1 2 32 2 3 27 510
B s=B+mv
SOCIALES
x1
l (3 x + x ) m
= l 3 l x + l x m m m
x1 x1 x0 x0
=31+1 =0+1 =13 = 16 2 = 1+1 3
x0
l (sen x + cos x) m l (x2 3x) m l (x2 x) m l m
= l sen x + l cos x m m = l x2 l 3x m m
x1 x1
x1
x4
= l x2 l m m
x4
x2 + 1 x1 3x
x2
x1
l x + 1 m
x1
x4
l (3)x+1 m
l 3x m l x + 1 m = [ l 3]x2 m
x2
= 33 = (2 + 3)10
x2
l (x + 3)5x m
l 5x m = [ l x + 3]x2 m
x2
MaTEX
10
r=A+lu A
3. L mites laterales Hasta ahora, con las tablas hemos determinado el l f (x) realizando los m clculos por ambos lados de a, por la izquierda cuando x a y por la a derecha cuando x a+ . A partir de ahora escribiremos ambos l mites laterales por la izquierda y derecha, abreviadamente como f (a ) y f (a+ ). Es decir f (a ) = l f (x) m
xa xa
d B s=B+mv
SOCIALES
f (a+ ) = l f (x) m
xa+
Como veremos en los ejemplos siguientes no siempre los l mites laterales coinciden. En este caso diremos que el l mite f (a ) = f (a+ ) = l f (x) no existe m
xa
ya que los l mites laterales son distintos. Tambin vamos a ver la interpretacin geomtrica de las funciones que en e o e la proximidad de un punto presentan un comportamiento distinto, segn nos u aproximemos al valor de a por la izquierda o por la derecha .
MaTEX
11
r=A+lu A
Ejemplo 3.1. Realizar una tabla para hallar l m Solucin: Recordemos que o |x| = x 0 -0.5 -0.1 -0.001 Esto indica que l m x x 0 x 0x |x| x -1 -1 -1 1 1 1
|x| . x0 x
d B s=B+mv
SOCIALES
0+ x 0.5 0.1 0.001
|x| |x| = 1 y l + m =1 x x x0 Cuando los l mites laterales de una funcin en un punto son distintos decimos o que el l mite no existe. As en este caso tenemos que ,
x0
f (0 ) = 1 = f (0+ ) = 1 = l f (x) m
x0
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12
r=A+lu A
Ejemplo 3.2. Veamos otro ejemplo de una funcin que tiene l o mites laterales distintos en un punto. Sea la funcin denida a trozos o Solucin: o y = f (x) =
d B s=B+mv
SOCIALES
x + 2 x 1 x+1 1<x
y = x + 2
y =x+1
f (1 ) = l (x + 2) = 1 m
x1 x1
f (1+ ) = l + (x + 1) = 2 m f (1 ) = f (1+ ) luego

x1
l (x + 2) m
Decimos que el l mite existe cuando ambos l mites laterales son nitos e iguales, lim f (x) = L f (a ) = f (a+ ) = L
xa
MaTEX
13
r=A+lu A
4. L mites Innitos Se presenta el caso que cuando x a la funcin toma valores grandes y o ms grandes a medida que nos aproximamos a a, en este caso decimos que la a funcin f (x) diverge a en el punto x = a. Veamos un ejemplo o 1 Ejemplo 4.1. Hallar con una tabla lim 2 x0 x Solucin: Tomamos valores prximos a 0 o o x 0 -0.1 -0.01 -0.0001 0
d B s=B+mv
SOCIALES
1 x2 100 10
4
0+ x 100 10
4
0.1 0.01 0.0001 0+
1016
1016
A medida que x 0 , o bien x 0+ , la funcin f (x) se hace o tan grande como se quiera, y decimos en este caso que la funcin o f (x) diverge a 1 1 = = lim x0 x2 0
Veamos otro ejemplo:

MaTEX
14
r=A+lu A
1 x2 x 2 Solucin: Damos valores prximos a 2 o o Ejemplo 4.2. Hallar con una tabla lim
d B s=B+mv
x2 1.9 1.99
1 x2 -10 100 104

x2
2 x 10 2.1 2.01 2.0001
100 104
1.9999
lim
1 = x2
x2
lim+
1 = + x2
El efecto grco de un l a mite innito en un punto se indica con la presencia de las as ntotas verticales. Ms adelante, en el apartado de las as a ntotas, se explica la representacin grca de los l o a mites innitos. Ejercicio 1. Indicar en que puntos las funciones divergen a innito: 2 2 x a) f (x) = b) g(x) = 2 c) h(x) = 3x x 1 1+x
A medida que x 2 , la funcin o f (x) se hace tan grande y negativa como se quiera, y a medida que x 2+ , la funcin f (x) se o hace tan grande y positiva como se quiera, decimos que la funcin o f (x) diverge a
SOCIALES
MaTEX
15
r=A+lu A
5. L mites en el Innito Si queremos estudiar el comportamiento de una funcin f (x) cuando los o valores de x se hacen tan grandes como queramos lo expresamos, diciendo que x tiende a innito x . Veamos un ejemplo 1 Ejemplo 5.1. Hallar con una tabla lim x x Solucin: Damos valores grandes positivos y negativos o x 102 104 1012 0,01 0,0001 1012 1 x 0,01 0,0001 1012 x 102 104 1012 A medida que x , o bien x , toma valores tan grandes como queramos positivos o negativos, la funcin f (x) se hace o tan pequea como n se quiera, y decimos en este caso que la funcin f (x) tiende a 0 o
d B s=B+mv
SOCIALES
1 =0 x x lim Veamos otro ejemplo:

MaTEX
16
r=A+lu A
Ejemplo 5.2. Estudiar el comportamiento en el innito de x+1 f (x) = x+2 Solucin: Se divide por la mayor potencia de x, y o 1 1+ x f (x) = 2 1+ x si hacemos x tan grande como queramos, bien para valores positivos o neg1 2 ativos, observamos que los sumandos y se hacen tan pequeos como n x x queramos. De este modo la funcin se aproxima a 1 tanto como queramos. o En s mbolos tenemos que 1 1+ x+1 x =1 lim = lim 2 x x + 2 x 1+ x Ejercicio 2. Indicar el comportamiento de las funciones cuando x tiende a innito: 2 x x2 + 1 a) f (x) = b) g(x) = 2 c) h(x) = 3x x 1 x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Seccin 6: L o mites Indeterminados
17
r=A+lu A
6. L mites Indeterminados Con las reglas que hemos aprendido de l mites, se nos presentan situaciones ms complicadas en las que no podemos dar la solucin sin hacer un a o estudio detallado de la funcin. Por ejemplo o 0 x2 1 = x1 = x1 x 1 lim (x 1) 0 lim
x1
d B s=B+mv
SOCIALES
lim (x2 1)
lim (x2 1) x2 1 x lim = = 2 x 2x2 1 lim (2x 1)

x x
indeterminado indeterminado
lim (x
x2 + 1) =
A continuacin veremos las tcnicas necesarias para resolver estos casos o e indeterminados Casos Indeterminados 0 0 0
indeterminado
MaTEX
18
r=A+lu A
7. Clculo de l a mites Indeterminados En esta seccin veremos las tcnicas necesarias para calcular l o e mites cuando se presenta el caso indeterminado. Bsicamente aprenderemos la tcnica a e de clculo: a Por descomposicin en factores de un polinomio. o Por producto y divisin de la mayor potencia de x. o y por producto y divisin del conjugado de un binomio o Indeterminaciones 0 0
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
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r=A+lu A
Test. Responde a las siguientes preguntas. 1. Cuando en un l mite encontramos 0 el l mite vale : (a) 0 (b) (c) No se sabe 2. Cuando en un l mite encontramos el l mite vale : (a) (b) (c) 0 (d) no se sabe 3. Cuando en un l mite encontramos el l mite vale : (a) (b) (c) 0 (d) no se sabe 4. Cuando en un l mite encontramos + + el l mite vale : (a) (b) (c) 0 (d) no se sabe 5. Cuando en un l mite encontramos + el l mite vale : (a) (b) (c) 0 (d) no se sabe 6. Cuando en un l mite encontramos 0 el l mite vale : (a) (b) (c) 0 (d) no se sabe 7. Cuando en un l mite encontramos + 0 el l mite vale : (a) (b) (c) 0 (d) no se sabe 8. Cuando en un l mite encontramos el l mite vale : (a) (b) (c) 0 (d) no se sabe
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
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r=A+lu A
0 0
Por factorizacin o
Consiste en descomponer los polinomios en factores. Ejemplo 7.1. Calcular los siguientes l mites factorizando y simplicando: x2 1 x1 x 1 lim Solucin: o x2 1 0 (x 1)(x + 1) = = lim = lim (x + 1) = 2 x1 x 1 x1 0 x1 x1 lim lim x2 4 0 (x 2)(x + 2) = = lim = lim (x + 2) = 4 x2 x 2 x2 0 x2 x2 0 (x 2)(x 3) (x 3) 1 x2 5x + 6 = = lim = lim = 24 x2 (x 2)(x + 2) x2 (x + 2) x2 x 0 4 lim x2 5x 0 x(x 5) x5 = = lim = lim =5 2x x0 x 0 x0 x(x 1) x0 x 1 lim x2 4 x2 x 2 lim x2 5x + 6 x2 x2 4 lim x2 5x x0 x2 x lim
d B s=B+mv
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r=A+lu A
Por el conjugado
Consiste en multiplicar y dividir por el conjugado del denominador x1 Ejemplo 7.2. Calcular por el conjugado lim x1 x 1 Solucin: o x1 0 = por el conjugado lim x1 x 1 0 ( x 1)( x + 1) x1 1 = lim = lim = x1 (x 1)( x + 1) x1 (x 1)( x + 1) 2 1 1x x
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejemplo 7.3. Calcular por el conjugado lim Solucin: o lim 1
x0
1x 0 = por el conjugado x0 x 0 1 1x 1+ 1x = operar = lim x0 x 1+ 1x x 1 = lim = lim = 1/2 x0 x(1 + 1 x) x0 1 + 1 x
MaTEX
22
r=A+lu A
Por divisin de la mayor potencia o 7.2. Calculo de l mites Ejemplo 7.4. Para calcular el l mite x1 lim = dividimos por x x x 1 (1 x ) 1 = lim (1 ) = 1 = lim x x 1 x Ejemplo 7.5. Para calcular el l mite 2x2 + 1 = dividimos por x2 2+x x x 1 2+ 2 x = 2+0 =2 = lim 1 x 1+0 1+ x lim Ejemplo 7.6. Como en el caso anterior 2x2 + 1 lim = x 2+x 2+ =
x
d B s=B+mv
SOCIALES
dividimos por x = 2+0 = 2 0+1

lim
1 x2
2 x
+1
MaTEX
23
r=A+lu A
2x3 + 1 x x
5x2 + x x x3
5x2 + x = dividimos por x3 3 x x 5 1 + 2 0+0 = lim x x = =0 x 1 1 lim
2x3 + 1 = dividimos por x3 x x 1 2 3 x = 20 = = lim 1 x 0 x3 lim
B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
24
r=A+lu A
Se hacen operaciones
En los ms sencillos basta realizar operaciones y simplicar. a Ejemplo 7.9. Calcular el l mite lim x
x
d B s=B+mv
x2 1 x
SOCIALES
lim x
x 1 = operamos x x2 x2 + 1 1 = lim = lim =0 x x x x x2 + x x x x
x2 + x x= operamos x x x2 + x x2 x = lim = lim =1 x x x x lim
Solucin: o
MaTEX
25
r=A+lu A
Por el conjugado
x+
1+x
x por el conjugado
d B s=B+mv

x+
x+
1 + x2 x por el conjugado
lim
1 + x2 x = por el conjugado ( 1 + x2 x)( 1 + x2 + x) = lim = se opera x+ 1 + x2 + x 1 1 = lim = =0 2+x x+ 1+x
1+x x= por el conjugado x+ ( 1 + x x)( 1 + x + x) = lim = se opera x+ 1+x+ x 1 1 =0 = lim = x+ 1+x+ x lim
SOCIALES
MaTEX
26
r=A+lu A
Ejercicio 3. Calcular los l mites siguientes:: 2 3 a) lim b) lim 2 x0+ 3x x1+ x 1 c) lim
x0
d B s=B+mv
2 3x 1 1x
d ) lim
x1
x2
3 1
SOCIALES
e) lim
x1
f ) lim+
x1
Ejercicio 4. Calcular los l mites siguientes:: 2x + 1 3+x a) lim+ b) lim+ 2 x1 x0 x0 x 1 c) lim

x1
2x 3 3x
d ) lim f)
x1
3 + x x1
e) g)
1 x+ 1 x lim lim
x+
x2 x+ 1 + x lim
x2+
x 2x
h) lim
1 x2
1 1x
MaTEX
27
r=A+lu A
Ejercicio 5. Calcular los l mites siguientes dividiendo por la mayor potencia cuando sea necesario: 1 1 a) lim b) lim x + x x x x 2x 1 c) lim x 1 + 3x x5 e) lim 4,98 x x +1 3x2 d ) lim x x 1 x f ) lim x 1 + x
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejercicio 6. Calcular los l mites siguientes por la tcnica de descomposicin: e o x2 x 2 x2 4x + 3 a) lim 2 b) lim 2 x2 x + 3x 10 x1 x + 4x 5 x2 25 x+2 c) lim 2 d ) lim x5 x 10x + 25 x2 x2 4 Ejercicio 7. Calcular los l mites siguientes aplicando la tcnica del conjue gado:: 2 x 2 x+2 a) lim+ b) lim+ x4 x2 x4 x2
MaTEX
28
r=A+lu A
7.4. Calculo de l mites a Analicemos el comportamiento de ax con 0 < a = 1 en algunos ejemplos Ejemplo 7.13. 1,25 = 2,4883 0,85 = 0,3277 1,215 = 15,4070 0,815 = 0,0352 1,235 = 590,6682 0,835 = 0,00040565
d B s=B+mv
SOCIALES
As cuando x crece, las potencias de a se hacen tan grandes como quera mos o tan pequeas como queramos dependiendo de si a es mayor o menor n que 1. a>1 lim ax = + a<1 lim ax = 0 (1)
x+
x+
Teniendo en cuenta la expresin o ax = se obtienen las expresiones a>1 lim ax = 0 a<1 lim ax = + (2) 1 1 = ( )x x a a
MaTEX
29
r=A+lu A
Ejemplo 7.14.
x+
lim 1,2x = + 7 3 4 5
x
lim 1,2x = 0 7 3
x x
d B s=B+mv
x+
lim
= +
x
lim
=0 = +
SOCIALES
x+
Test. Responde a las cuestiones: 1. El lim 0,2x es:

x+
(a) 0 2. El lim 3,1

x+ x
(b) es: (b)

x
(c)
(a) 0 3. El lim 3,1

x
(c)
es: (b) (c)
(a) 0 3 4. El lim ( )x es: x+ 2 (a) 0
(b)
(c)
lim
=0
lim
4 5
MaTEX
30
r=A+lu A
7.5. Calculo de l mites f (x)g(x) Si no hay problemas de indeterminacin , el clculo de dichos l o a mites se realiza por paso al l mite
xa
d B s=B+mv
lim f (x)g(x) =
xa
lim f (x)
xa
lim g(x)
SOCIALES
Ejemplo 7.15. Los siguientes l mites son inmediatos con la regla anterior Solucin: o x 2x + 1 + lim = (2) = + x+ x x + 2 2x + 1 = =0 lim x+ 3x 3 2x 2x + 1 2 lim = = + x+ 3x 3 x 5x + 1 5 lim = =0 x+ 3x 1 3 2x x+1 1 lim = = + x+ 3x + 1 3
MaTEX
31
r=A+lu A
8. El n mero e u Uno de los l mites de mayor importancia lo estudi el matemtico suizo o a Leonard Euler (1707-1783). x 1 lim 1 + x x Si pasamos al l mite se tiene la expresin 1 , que nos hace pensar en las o potencias de 1 y por tanto concluir errneamente que 1 = 1. o 1 Este no es el caso pues 1 + = 1 para cualquier valor de x. x Para mostrarlo realicemos una tabla 1 x x x 10000 100000 1+ 1 x x
d B s=B+mv
SOCIALES
x 10 100
1+
2,59374246 2,70481382
2,71814592 2,71826823
1000 2,71692393 1000000 2,71828046 El l mite corresponde a uno de los nmeros ms importantes de la matemtica, u a a el nmero e u
e = 2, 7182818284590452353602874713527
MaTEX
32
r=A+lu A
El nmero e u lim 1+ 1 x x =e (3)
d B s=B+mv
SOCIALES
lim
1 1+ 2x 1 x+2
2x =e
x
lim
1 1+ 2 x 1 1+ x 1+ 1 10 x
x2 =e x =e 10 x =e
x+2 =e x3 =e
x x
lim
1+
lim
lim
1 1+ 3 x
lim
El mismo resultado se obtiene si sustituimos x por cualquier variable que tienda a innito. f (x) 1 =e lim 1+ f (x) f (x) Los siguientes l mites dan todos el nmero e. u
MaTEX
33
r=A+lu A
8.1. Calculo de l mites 1 Todos los l mites de la forma donde , se pueden escribir 1 como 1 ( 1) 1 = [1 + ( 1)] y como 1 1 = 1 1
1 1
d B s=B+mv
SOCIALES
1+
1 1
e = e( 1)
En general se tiene que entonces lim g(x) =

xa
lim f (x) = 1
xa
xa
lim g(x)[f (x) 1] lim f (x)g(x) = exa (4)
Esta es la frmula que se utiliza para los l o mites de la forma 1 .

MaTEX
34
r=A+lu A
Ejemplo 8.1. Calcular lim Solucin: o lim 2x + 1 2x
x+
2x + 1 2x
d B s=B+mv
x+
=1
=e
x+
lim x
2x + 1 1 2x
SOCIALES
lim x = ex+
1 2x
= e1/2 =
2x
Ejemplo 8.2. Calcular lim Solucin: o lim 2x + 1 2x 1
x+
2x + 1 2x 1
2x
x+
=1
=e
x+
lim 2x 2 2x 1
2x + 1 1 2x 1
=e
x+
lim 2x
= e-2
MaTEX
35
r=A+lu A
Ejercicio 8. Calcular los l mites siguientes del tipo del nmero e: u 3x 2x 1 2 a) lim b) lim 1+ 1+ 2 x+ x+ x x c) lim x 1 2 x 1
x2
d B s=B+mv
x+
d)
x+
lim
1+
8 x
x+3
SOCIALES
Ejercicio 9. Calcular los l mites siguientes del tipo del nmero e: u x 3x x+2 x+1 a) lim b) lim x+ x 3 x+ x 1 x 3x x2 + x x+1 d ) lim c) lim x+ x+ x2 1 x1 Ejercicio 10. Hallar los l mites siguientes de potencias de una forma inmediata pues no necesitan ninguna tcnica especial : e x x 1 1 a) lim b) lim x+ 2 x 2 c)
x+
lim
5x 2x 1 x+2 2x
d)
1 x
x+
lim
1 + 3x 2x 2x + 1 x
2x+1 x
e)
x+
lim
f)
lim
MaTEX
36
r=A+lu A
Ejercicio 12. Calcular los l mites siguientes aplicando la tcnica del conjue gado: x x2 + 1 a) lim b) lim x2 + x x2 + 2 x x x
Ejercicio 11. Calcular los l mites siguientes dividiendo por la mayor potencia de x : x2 + 6 3x4 2x + 1 a) lim b) lim 4 x 4x2 3 x x + x2 4 2x 2x 2x x + 2x c) lim d ) lim x x x 2x x x x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Seccin 9: Continuidad o
37
r=A+lu A
9. Continuidad 9.1. Qu es una funcin continua? e o Para una primera aproximacin grca, si piensas en el grafo de una o a funcin, decimos que una funcin es continua cuando podemos recorrer el o o grafo de la funcin si tener que realizar ningn salto. Observa las guras de o u abajo
d B s=B+mv
SOCIALES
La funcin de la izquierda no presenta ningn salto y decimos que es o u continua. La funcin de la derecha presenta un salto en el punto x = 2. o Decimos que no es continua en este punto.
MaTEX
38
r=A+lu A
9.2. Denicin de continuidad o Denicin 9.1 Sea f una funcin y a Dom(f ) decimos que f es continua o o en x = a cuando lim f (x) = f (a) (5)
xa
d B s=B+mv
SOCIALES
2. Exista el l mite de f en x = a. 3. Los dos valores anteriores coincidan. 10. Discontinuidad Denicin 10.1 Decimos que una funcin es discontinua en el punto x = a o o cuando no es continua en x = a. Tipos de Discontinuidad Evitable, cuando lim f (x) = f (a)
xa
Salto nito, cuando lim f (x) = lim f (x)

xa xa+
Salto innito, cuando algn lateral lim f (x), lim+ f (x) es inu
xa xa
nito A continuacin analizamos cada uno de los tipos de discontinuidad que hemos o clasicado en el cuadro superior
La continuidad de f en x = a implica que se cumplan las condiciones: 1. La funcin est denida en x = a, es decir exista f (a). o a
MaTEX
39
r=A+lu A
10.1. Discontinuidad Evitable Decimos que una funcin en el punto x = a presenta una discontinuidad o evitable cuando existe lim f (x) = L ( nito) , pero no coincide con f (a).
xa
d B s=B+mv
Se tiene que los l mites laterales coinciden

xa
SOCIALES
f(a) f(x)
lim f (x) = lim f (x) = L

xa+
pero f (a) = L lim f (x) = f (a)

xa
Ejemplo 10.1. Analizar la continuidad de la funcin f (x) = o

x1
x2 1 . x1 Solucin: lim f (x) = 2 pero f (1) no existe, en x = 1 presenta una discono x2 1 = x1 x 1 (x 1)(x + 1) = lim = lim (x + 1) = 2 x1 x1 x1 = lim
tinuidad evitable.
x1
lim f (x)
MaTEX
40
r=A+lu A
10.2. Discontinuidad de salto nito Decimos que una funcin en el punto x = a presenta una discontinuidad o de salto nito cuando existe los l mites laterales y son distintos. lim f (x) = l1 = l2 l1 = l 2
l1
d B s=B+mv
SOCIALES
xa xa
f(x)
El salto de la funcin viene dado o por

xa+
lim f (x) lim f (x)

xa
l2 a
Ejemplo 10.2. Analizar la continuidad de f (x) =
x+1 x0 x2 1 0 < x
Solucin: En x = 0, f (0) = 1, pero los l o mites laterales

x0 x0+
lim f (x) = lim x + 1 = 1

x0 x0+
lim f (x) = lim x2 1 = 1
= f (0 ) = f (0+ )
son distintos, luego en x = 0 hay una discontinuidad de salto nito.

lim+ f (x)
MaTEX
41
r=A+lu A
10.3. Discontinuidad de salto innito Decimos que una funcin en el punto x = a presenta una discontinuidad o de salto innito cuando algn l u mite lateral de f (x) en x = a es innito. En las guras se muestran dos ejemplos de salto innito en x = a.
xa xa
d B s=B+mv
SOCIALES
lim f (x) = + lim+ f (x) = +
xa+
lim f (x) = +
Estas funciones presentan una discontinuidad de salto innito en x = a.
xa
lim f (x) =
MaTEX
42
r=A+lu A
Ejemplo 10.3. Hallar a para que f (x) sea continua en x = 1. f (x) = Solucin: o Para que sea continua en x = 1 f (1 ) = 0 = f (1+ ) = a 2 = a = 2 x3 1 x 1 ax 2 1 < x
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejercicio 13. Hallar a para que las funciones sean continuas en x = 1. x+a x1 a2 x x 1 b) g(x) = a) f (x) = 2 1<x 1 1<x c) h(x) = ax x1 xa 1<x d ) y(x) = a2 x + 2 x 1 1 1<x
Ejercicio 14. Dada la funcin o x 1 2x + a 2 f (x) = x + 2 1 < x 1 ln x 1<x a) Hallar a para que f (x) sea continua en x = 1 b) Es continua en x = 1?
MaTEX
43
r=A+lu A
11. As ntotas En este apartado usaremos el concepto de l mite para mostrar el aspecto grco de las funciones. a Cuando una funcin en la proximidad de un punto x = a o en el innito o se aproxima a una recta tanto como queramos decimos que tiene una as ntota o que la funcin tiene una rama asinttica. En caso contrario decimos que o o tiene una rama parablica. o Las funciones polinmicas y = P (x) no tienen as o ntotas, solo ramas parablicas. o P (x) Las funciones racionales y = , donde P (x) y Q(x) son polinomios Q(x) puede tener as ntotas de tres tipos: a) as ntota horizontal b) as ntota vertical c) o as ntota oblicua Vamos a analizar con detalle estos tres tipos de as ntotas para las funciones racionales.
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
44
r=A+lu A

xa
d B s=B+mv
lim f (x) =
SOCIALES
Ejemplo 11.1. Halla y representa la as ntota vertical de y = Solucin: o 1 x tiene como as ntota vertical el eje OY , x = 0. 1 lim = + x0+ x 1 lim = x0 x f (x) =
1 x
decimos que la funcin presenta una rama innita o as o ntota Vertical
MaTEX
45
r=A+lu A
1 1 y g(x) = 2 x1 x 1
d B s=B+mv
x=1
x = 1
x=1
SOCIALES
MaTEX
46
r=A+lu A
x2
1 2x
d B s=B+mv
SOCIALES
x=0
x=2
MaTEX
47
r=A+lu A

x
d B s=B+mv
lim f (x) = L
SOCIALES
decimos que la funcin tiene la as o ntota horizontal y = L 1 Ejemplo 11.4. Halla y representa la as ntota horizontal de y = x Solucin: o 1 tiene y = 0 x 1 lim =0 x+ x Para dibujarla, lo ms cmodo a o es dar valores grandes a x. 1 Si x > 0 = > 0 x 1 Si x < 0 = < 0 x f (x) =
y=0
MaTEX
48
r=A+lu A
x+1 x
d B s=B+mv
SOCIALES
y=1
MaTEX
49
r=A+lu A
Test. Dada la funcin f (x) = o
x+1 , responder a: x1 (c) R {0}
1. El dominio de f (x) es: (a) R (b) R {1} 2. El lim+ f (x) es:

x1
d B s=B+mv
SOCIALES
3. El lim f (x) es:

x1

x0
(b) +
(c) -

x
(b) 1
(c) 1
(a) 0
(b) 1
(c) 1 (c) y = 1 (c) x = 1
6. La as ntota horizontal de la funcin es: o (a) ninguna (b) y = 1 7. La as ntota vertical de la funcin es: o (a) ninguna (b) x = 1
(a) 2
(b) +
(c) -
MaTEX
50
r=A+lu A
11.3. As ntota Oblicua Una funcin f (x) en la proximidad del innito x decimos que tiene o como as ntota oblicua, cuando se aproxima a una recta y = mx + n Primero explicamos como calcularlas para las funciones racionales y despus e damos una expresin ms general. Sea la funcin o a o y = f (x) = Si dividimos, la podemos expresar como f (x) = x + 1 x x2 + 1 x
d B s=B+mv
SOCIALES
1 y para valores de x tan grandes como queramos, cuando x , como 0 x tenemos que 1 f (x) = x + x x es decir para valores de x grandes la funcin toma valores cercanos a x, y o por tanto su grca se aproxima a la recta y = x. En este caso la as a ntota oblicua es y0 = x
MaTEX
51
r=A+lu A

y=x
d B s=B+mv
SOCIALES
As ntota Oblicua La funcin racional f (x) = o f (x) =
P (x) con Q(x)
P (x) R(x) = C(x) + Q(x) Q(x)
tiene la as ntota oblicua y0 = C(x) siempre y cuando el grado del numerador sea una unidad mayor que el grado del denominador.
MaTEX
52
r=A+lu A
As pues para determinar la as ntota oblicua se dividen los polinomios y se toma el cociente cuando es de grado uno, es decir una recta. En el siguiente ejemplo se muestra como se calcula. Ejemplo 11.6. Veamos algunos ejemplos: x2 + 2 f (x) = x1 3x2 1 g(x) = x+1 x2 + x + 1 h(x) = 1x 3 x +1 j(x) = x x+1 k(x) = x 2 x2 h(x) = x = = = = = = 3 x1 + x1 2 3x 3 + x+1 3 x 2 + 1x 1 x2 + x 1 1 + x 2 x + x yo = x 1 yo = 3x 3 yo = x 2 No hay oblicua y = 1 horizontal yo = x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
53
r=A+lu A
x+ x 2
x2 x+1
d B s=B+mv
SOCIALES
y =x1
MaTEX
54
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES
y=
1 x2
-4
-3
-2
-1

MaTEX
55
r=A+lu A
12. Cuestionarios Inicio del Test A partir de la grca de la funcin f (x), responder a: a o 1. El dominio de f (x) es: (a) R (b) R {1} 2. El lim f (x) es:
x1+
d B s=B+mv
SOCIALES
(a) 2
x1
(b) +
(c) -
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

x0
(b) +
(c) - 1 2

x
(b) 1
(c)
5. El lim f (x) es: (a) 0 (b) 1 (c) 1

y=
x x1
MaTEX
56
r=A+lu A
Inicio del Test Dada la funcin f (x) = o 1. El dominio de f (x) es: (a) R (b) R {2} 2. El lim+ f (x) es:
x2
1 , responder a: x2 (c) R {1}
d B s=B+mv
SOCIALES
3. El lim f (x) es:

x2

x0
(b) +
(c) - 1 2

x
(b) 1
(c)
(a) 0
(b) 1
(c) 1 (c) no tiene
6. La as ntota vertical de f (x) es: (a) x = 2 (b) x = 0 Final del Test Puntos:
(a) 2
(b) +
(c) -
MaTEX
57
r=A+lu A
Inicio del Test Dada la funcin f (x) = o 1. El dominio de f (x) es: (a) R (b) R {1}
x , responder a: x+1 (c) [0, )

+
B s=B+mv
SOCIALES
2. El l mite en x = 1 por la derecha, f (1 ) es: (a) (b) + (c) - 3. El lim f (x) es:
x1
(a) 4. El lim f (x) es:

x0
(b) +
(c)
1 2 1 2

x+
(b) 1
(c)
(a) 0 Final del Test Puntos:
(b) 1
(c)
Correctas
(d) (0, )
MaTEX
58
r=A+lu A
En las siguientes cuestiones abreviamos lim f (x) como f (+)

x+
B s=B+mv
Inicio del Test A partir de las funciones, f (x) = (1,3)

2x
SOCIALES
g(x) = (0,3)
2x
responder a las cuestiones. 1. El valor de f (+) es? (a) 0 (b) + 2. El valor de f () es? (a) 0 (b) + 3. El valor de g(+) es? (a) 0 (b) + 4. El valor de g() es? (a) 0 (b) + 5. El valor de g() es? (a) (b) + Final del Test
Puntos:
(c) (c) (c) (c) (c)
MaTEX
59
r=A+lu A
d B s=B+mv
Inicio del Test A partir de la grca de la funcin f (x), responder a: a o 1. El dominio de f (x) es: (a) R (b) R {0} 2. El lim f (x) es:
x0+
SOCIALES
y=
(c) -
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3
1 x2
(a) 0
x0
(b) +

x0
(b) +
(c) -

x
(b) 1
(c) +
5. El lim f (x) es: (a) 0 (b) 1 (c) 1

Correctas
MaTEX
60
r=A+lu A
Ejercicio 18. Estudiar y representar las as ntotas de la funcin o 1 y= x1 Ejercicio 19. Estudiar y representar las as ntotas de la funcin o x y= x1 Ejercicio 20. Estudiar y representar las as ntotas de la funcin o 1 y= 2 x 1 Ejercicio 21. Estudia y representa con las as ntotas la funcin: o y= x2 + 1 x x2 4 x+1
d B s=B+mv
SOCIALES

MaTEX
61
r=A+lu A
Soluciones a los Ejercicios Ejercicio 1. Estas funciones son de tipo racional y presentan puntos donde divergen a innito en los valores que anulan el denominador. 2 a) f (x) = . En x = 0 3x 2 2 = = lim x0 3x 0 2 b) g(x) = 2 . En x = 1 x 1 2 2 2 2 lim = = lim = = x1 x2 1 x1 x2 1 0 0 x . En x = 1 c) h(x) = 1+x x 1 lim = = x1 1 + x 0 Ejercicio 1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
62
r=A+lu A
c) Dividimos por x2 1 1+ 2 x2 + 1 x = 1+0 = = lim lim 1 x x x 0 x Ejercicio 2
Ejercicio 2. Indicar el comportamiento de las funciones cuando x tiende a innito: 2 2 a) lim = =0 x 3x b) Dividimos por x2 1 0 x x = lim =0 lim = 1 x x x2 1 10 1 2 x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
63
r=A+lu A
Ejercicio 3. a) lim 2 2 = + = + 3x 0 3 3 = + = + x2 1 0 2 2 = = 3x 0 3 3 = = 21 x 0 1 1 = + = + 1x 0 1 1 = = 1x 0 Ejercicio 3
d B s=B+mv
x0+
SOCIALES
b) lim+
x1
c) lim
x0
d ) lim
x1
e) lim
x1
f ) lim
x1+
MaTEX
64
r=A+lu A
Ejercicio 4. a) lim b) c) d) e) f) g) h) 2x + 1 0+1 = = 1 x1 01 3+0 3+x = = 3 lim+ 2 x 1 01 x0 23 1 2x 3 lim = = 3x 3 3 x1 2 3 + x = = + lim 0 x1 x 1 1 1 lim = =0 x+ 1 x x2 lim = + x+ 1 + x x lim =1 x+ 2 x 1 1 lim+ = + = + 0 x2 x 2
x0+
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejercicio 4
MaTEX
65
r=A+lu A
Ejercicio 5. En el caso necesario dividimos por la mayor potencia: 1 1 a) lim = =0 x x 1 b) lim x + = + 0 = x x 1 2 2x 1 x = 20 = 2 c) lim = lim x 1 + 3x x 1 0+3 3 +3 x 3 3x2 3 d ) lim = lim = = 1 x x 1 x 1 0 x x2 x5 x5 e) lim 4,98 = lim 4,98 = x x + 1 x x x f ) lim = x 1 + x Ejercicio 5
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
66
r=A+lu A
Ejercicio 6. Se descompone en factores y se simplica: a) x2 x 2 0 (x 2)(x + 1) x+1 3 lim 2 = = lim = lim = x2 x + 3x 10 0 x2 (x 2)(x + 5) x2 x + 5 7 b) x2 4x + 3 0 (x 1)(x 3) x3 1 lim 2 = = lim = lim = x1 x + 4x 5 0 x1 (x 1)(x + 5) x1 x + 5 3 c) x2 25 0 (x 5)(x + 5) x+5 10 = = lim = lim = = x5 x2 10x + 25 0 x5 (x 5)(x 5) x5 x 5 0 lim d) x2 0 lim = = lim 24 x2 0 x2 x
d B s=B+mv
SOCIALES
x2
(x 2)(x + 2)
= lim
x2
1 1 = 2 x+2 Ejercicio 6
MaTEX
67
r=A+lu A
b)
2 x+2 0 2 x+2 2+ x+2 lim = = lim x2 0 x2+ x2 x2+ 2+ x+2 2x = lim+ x2 (x 2)(2 + x + 2) 1 1 = = lim+ 4 x2 2 + x+2 Ejercicio 7
Ejercicio 7. En estos l mites aplicamos la tcnica del conjugado: e a) 2 x 0 2 x 2+ x lim+ = = lim+ x4 0 x4 x 4 2 + x x4 4x = lim + (x 4)(2 + x) x4 1 1 = = lim+ 4 x x4 2 +
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
68
r=A+lu A
Ejercicio 8. En estos l mites aplicamos la frmula 4: o 1 3x lim 3x(1 + 1) 1 x+ x a) lim 1+ =1 =e = e3 x+ x b) lim 2 1+ 2 x

2x
d B s=B+mv
SOCIALES
x+
=1
ex+
= c) lim x 1 2 x 1
x2
ex+
lim
4 x = e0 = 1 x ) x2 1
x+
=1
ex+
lim x2 (
x3 = ex+ x2 1 = e = 0 lim d) lim 1+ 8 x

x+3
x+
8 lim (x + 3)( ) x = e8 = ex+ Ejercicio 8

lim 2x(
2 ) x2 =
MaTEX
69
r=A+lu A
Ejercicio 9. En estos l mites aplicamos la frmula 4: o a)

x+2 x+3
x
x+
lim
lim x = 1 = ex+
x+2 1 x+3
x lim = ex+ x + 3 = e-1
B s=B+mv
SOCIALES
b)
x+1 x1
3x x+
lim 3x
x+
lim
=1
=e
x+1 1 x1
ex+
lim
6x x 1 = e6
c)
x +x x2 1
2 x x+
lim x
x+
lim
=e
x2 + x 1 x2 1
ex+
lim
x2 x x2 1 = e-1
d)
x+1 x1
3x x+
lim 3x
x+
lim
=e
x+1 1 x1
6x lim x 1 = + =e
x+
Ejercicio 9
MaTEX
70
r=A+lu A
Ejercicio 10. 1 a) lim x+ 2 b) c) d) e) f)

x
=0
x
d B s=B+mv
lim
1 2
SOCIALES
= + =
x
x+
lim lim lim
= + 3 2
x+
1 + 3x 2x x+2 2x 2x + 1 x
=
1 x
=0 =1
2
x+
=
2x+1 x
1 2
lim
= (2) = 4 Ejercicio 10
5x 2x 1
5 2
MaTEX
71
r=A+lu A
Ejercicio 11. En el caso necesario dividimos por la mayor potencia: x2 + 6 x2 a) lim lim = 1/4 23 x 4x x 4x2 3x4 2x + 1 3x4 b) lim 4 lim 4 = 3 x x + x2 4 x x x + 2x x =1 lim c) lim x x x x 2x 8 2x 2x 2x 27 x7 8 d ) lim lim = 27 8 x x x7 x x x Ejercicio 11
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
72
r=A+lu A
b) lim
x2 + x
x2 + 2 =
( x2 + x x2 + 2)( x2 + x + x2 + 2) = lim x x2 + x + x2 + 2 x2 = lim x x2 + x + x2 + 2 x = lim = 1/2 x 2x Ejercicio 12
Ejercicio 12. En estos l mites aplicamos la tcnica del conjugado: e a) x x2 + 1 = x 0 x x2 + 1 x + x2 + 1 = x x + x2 + 1 1 1 = =0 = lim 2 + 1) x x(x + x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
73
r=A+lu A
Ejercicio 13. a) Para que f (x) = x+a x1 sea continua en x = 1 2 1<x
d B s=B+mv
SOCIALES
f (1 ) = 1 + a = f (1+ ) = 2 = a = 1 b) Para que g(x) = a2 x x 1 sea continua en x = 1 1 1<x g(1 ) = a2 = g(1+ ) = 1 = a = 1 c) Para que h(x) = ax x1 sea continua en x = 1 xa 1<x
h(1 ) = a = h(1+ ) = 1 a = a = 1/2 d ) Para que y(x) = a2 x + 2 x 1 sea continua en x = 1 1 1<x
y(1 ) = a2 + 2 = y(1+ ) = 1 = a2 = 1 no existe ningn valor de a que haga continua la funcin. u o Ejercicio 13
MaTEX
74
r=A+lu A
Ejercicio 14. x 1 2x + a Siendo f (x) = x2 + 2 1 < x 1 ln x 1<x a) Para que sea continua en x = 1 f (1 ) = 2 + a = f (1+ ) = 1 = a = 3 b) Es continua en x = 1? No, pues f (1 ) = 1 = f (1+ ) = ln 1 = 0 Ejercicio 14
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
75
r=A+lu A
x1
d B s=B+mv
SOCIALES
lim
x2 = x+1
x=3 x = 1
Ejercicio 15
MaTEX
76
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES
y=1
y = 1
Ejercicio 16
MaTEX
77
r=A+lu A
y = x 1
d B s=B+mv
SOCIALES
y =x2
Ejercicio 17
MaTEX
78
r=A+lu A
Ejercicio 18. Ramas del Innito de 1 x1+ x 1 1 lim x 1 x1 1 lim x+ x 1 1 lim x x 1 lim 1 x1
y=
1 x1
B s=B+mv
+ 0 0
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
SOCIALES
MaTEX
79
r=A+lu A
x x1
y=
B s=B+mv
+ 1 1
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
SOCIALES
MaTEX
80
r=A+lu A

x1+
x2
1 1 + + 0 0
-4 -3 -2 -1 0 1 2
y=
1 x2 1
B s=B+mv
SOCIALES
x1
x1+
x1 x+
MaTEX
81
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES
-5
-4
-3
-2
-1
y=
(x2 +1) x
MaTEX
82
r=A+lu A
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
d B s=B+mv
SOCIALES
y=
(x2 4) (x+1)
MaTEX
83
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES
-5
-4
-3
-2
-1
y=
(x3 3x2 +4) x2
Ejercicio 23
MaTEX
84
r=A+lu A
Soluciones a los Tests Solucin al Test: En efecto o As ntota vertical x = 1 x+1 = + x1 x 1 x+1 = lim x1 x 1 As ntota horizontal, y = 1, pues cuando x x+1 lim =1 x x 1 lim+ Final del Test
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
r=A+lu A
Indice alfabtico e As ntotas, 43 horizontales, 47 oblicuas, 50 verticales, 44 continuidad, 37 en un punto, 38 discontinuidad, 38 de salto nito, 40 de salto innito, 41 evitable, 39 tipos de, 38 indeterminacin o 1 , 33 0 , 20 0 , 22 , 24 l mites, 5 85
mtodo e de factorizacin, 20 o del conjugado, 21 nmero e, 31 u
a , 28 indeterminados, 18 algebra de, 8 con tablas, 6 laterales, 10
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Proyecto
MaTEX
r=A+lu A
d B s=B+mv
Derivadas
SOCIALES
MaTEX Derivadas
Directorio
Tabla de Contenido
1. Introduccin o 1.1. Tasa de variacin media o Interpretacin geomtrica o e 1.2. Tasa de variacin instantnea o a 1.3. El problema de la tangente 2. Derivada en un punto 2.1. Derivadas laterales 3. Reglas bsicas a Derivada de una constante Derivada de la potencia 4. Reglas de Derivacin o Regla de la suma Regla del producto Regla del cociente Regla de la cadena 5. Derivadas de las funciones trascendentes 5.1. Derivadas Trigonomtricas e 5.2. Derivadas Exponenciales 5.3. Derivadas Logar tmicas 5.4. Derivadas de Arcos trigonomtricos e Soluciones a los Ejercicios Soluciones a los Tests
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivadas
r=A+lu A
1. Introduccin o Los cient cos de los ultimos aos del siglo XVII dedicaron gran parte de n su tiempo y energ a resolver el problema de la tangente que tiene relacin a o en cuestiones como las siguientes: En ptica, el ngulo con el que un rayo de luz incide en una supercie o a de una lente est denida en trminos de la tangente a la supercie. a e En f sica, la direccin de un cuerpo en movimiento en un punto de su o recorrido es la de la tangente en ese punto. En geometr al ngulo entre dos curvas que intersecan es el ngulo a, a a entre las tangentes en el punto de interseccin. o Cmo encontraremos la ecuacin de la tangente? Usaremos el mtodo o o e ya desarrollado por Fermat en 1629.
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivadas
r=A+lu A
1.1. Tasa de variacin media o La siguiente tabla da el precio en euros1 de un producto en 8 aos sucesivos n
precio ao n 10 0 18 1 24 2 28 3 30 4 30 5 28 6 24 7
d B s=B+mv
SOCIALES
P = P (3) P (1) = 28 18 = 10 euros o Ahora bien, la tasa de variacin media es el incremento por unidad de tiempo. La tasa de variacin media del precio en el intervalo [0, 1] es o T.V.M. = P (1) P (0) 18 10 = = 8 euros/ao n 10 1 28 18 P (3) P (1) = = 5 euros/ao n 31 2
La tasa de variacin media del precio en el intervalo [1, 3] es o T.V.M. =

1
Hemos cambiado los nmeros para que sean ms cmodos de usar u a o
Derivadas
Si llamamos P (x) a la funcin precio y x designa los aos, podemos preo n guntar cul es la variacin o incremento del precio en el intervalo [0, 1], y sta a o e ser a P = P (1) P (0) = 18 10 = 8 euros la variacin o incremento del precio en el intervalo [1, 3], y sta ser o e a
MaTEX
r=A+lu A
La tasa de variacin media del precio en el intervalo [3, 7], es o 24 28 P (7) P (3) = = 1 euros/ao n 73 4 que indica que el precio ha disminuido a razn de un euro por ao. o n T.V.M. = De esta forma denimos de la tasa de variacin media para una funcin f (x) o o en un intervalo [x, x + h] como
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivadas
Tasa de Variacin Media o T.V.M. = f (x + h) f (x) h
En el intervalo [x, x + h] la TVM representa grcamente la pendiente del a segmento que va desde el punto (x, f (x)) al punto (x+h, f (x+h)). En grco a siguiente se muestra como var grcamente la TVM en distintos intervalos. a a
r=A+lu A
Interpretacin geomtrica o e
En [1, 3] T.V.M. = P (3) P (1) 31 28 18 = = 5 euros/ao n 2
P (x)
30 P (3) 27 24 21 18 P (1) 15 12 9 6 3
P (5)
B s=B+mv
SOCIALES
P (7)
MaTEX Derivadas
En [1, 5] P (5) P (1) T.V.M. = 51 30 18 = = 3 euros/ao n 4 En [1, 7] T.V.M. = P (7) P (1) 71 24 18 = = 1 euros/ao n 6
aos n
La T.V.M. representa la pendiente del segmento que une los puntos de la curva.
r=A+lu A
1.2. Tasa de variacin instantnea o a Como el intervalo [x, x + h] var con h, si hacemos h cada vez ms a a pequeo, es decir hacemos tender h a 0, obtenemos la TVI, Tasa de variacin n o instantnea. a
d B s=B+mv
SOCIALES
Tasa de Variacin instantnea o a T.V.I.(x) = lim f (x + h) f (x) h
MaTEX Derivadas
h0
La expresin anterior es muy importante en matemticas y se relaciona o a con el clculo de la recta tangente a una funcin, como mostraremos a cona o tinuacin. o En el ejemplo anterior de los precios la TVI signica la razn de cambio o del precio en un instante de tiempo. Grcamente indica la pendiente de la tangente a la funcin en el punto a o (x, f (x)).
r=A+lu A
Ejemplo 1.1. Si P (x) es precio de un producto y x designa los aos, siendo n P (x) = x2 + 9 x + 10 hallar la T V I en el ao x = 1 y en el ao x = 7 n n Solucin: El precio en el ao x = 1 es P (1) = 18 y la T V I es o n P (1 + h) P (1) h0 h (1 + h)2 + 9(1 + h) + 10 18 = lim h0 h h2 + 7h = lim = lim (h + 7) = 7 h0 h0 h es decir, en x = 1 el precio est aumentando a razn de T V I(1) = 7 euros/ao a o n T V I(1) = lim P (7 + h) P (7) h (7 + h)2 + 9(7 + h) + 10 24 = lim h0 h h2 5h = lim (h 5) = 5 = lim h0 h0 h es decir, en x = 7 el precio est disminuyendo a razn de T V I(7) = 5 a o euros/ao n T V I(7) =
h0
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivadas
lim
r=A+lu A
1.3. El problema de la tangente Dada una funcin y = f (x) y un punto A(a, f (a)) del grafo de la funcin o o se trata de determinar la pendiente de la recta tangente al grafo de la funcin o en el punto A. Consideremos la recta secante desde A a B. Siendo los puntos A(a, f (a)) y B(a + h, f (a + h)),
d B s=B+mv
SOCIALES
B
la secante AB tiene pendiente f (a + h) f (a) f = h h A medida que h 0, B A, y denimos la pendiente de la tangente mtan como m= mtan = lim
MaTEX Derivadas
Df f(a) A
f (a + h) f (a) a a+h h0 h Esta pendiente la escribiremos como f (a) quedando la ecuacin de la tano gente de la forma
y f (a) = f (a)(x a)
(1)
10
r=A+lu A
Ejemplo 1.2. Hallar en x = 2 la tangente a la curva f (x) = x2 . Solucin: El punto de la curva en x = 2 = f (2) = 22 = 4, A(2, 4). La o pendiente de la tangente es f (2 + h) f (2) (2 + h)2 4 = lim h0 h0 h h 4 + 4h + h2 4 = lim (4 + h) = 4 = lim h0 h0 h Siendo la recta tangente y 4 = 4(x 2) f (2) = lim Ejemplo 1.3. Hallar en x = 1 la tangente a la curva f (x) = 1 . x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivadas
1 Solucin: El punto de la curva en x = 1 = f (1) = o = 1, A(1, 1). La 1 pendiente de la tangente es

1 1 f (1 + h) f (1) = lim 1+h h0 h0 h h h 1 = lim = lim = 1 h0 (1 + h) h h0 1 + h Siendo la recta tangente y 1 = (x 1)
f (1)
lim
Seccin 2: Derivada en un punto o
11
r=A+lu A
2. Derivada en un punto Sea f una funcin, denimos la derivada en x = a, f (a) como o
d B s=B+mv
f (a) = lim
2.1. Derivadas laterales
f (a + h) f (a) h0 h
SOCIALES
(2)
MaTEX
existe (3)
f (a ) = lim
h0
f (a + h) f (a) h f (a + h) f (a) h
2.
Denimos la derivada por la derecha de f en a cuando f (a+ ) = lim+

h0
existe
(4)
Teorema 2.1. Sea f una funcin denida en un intervalo abierto conteniendo o a x, entonces f (x) existe si y solo si existen las derivadas laterales f (x ) y f (x+ ) y son iguales. En este caso f (x) = f (x ) = f (x+ ) Solucin: Se deduce de la propia denicin de l o o mite, ya que para que un l mite exista deben existir los l mites laterales y ser iguales.
Derivadas
Denicin 2.1 Sea f una funcin y a Dom(f ) o o 1. Denimos la derivada por la izquierda de f en a cuando
Seccin 2: Derivada en un punto o
12
r=A+lu A
Ejemplo 2.1. Es derivable f (x) = |x| en x = 0 ?. x 0 Solucin: Siendo f (x) = |x| = o x >0 f (0 ) f (0 + h) f (0) = h h0 h = lim = 1 h h0 f (0 + h) f (0) = f (0+ ) = lim+ h h0 h = lim =1 + h h0 = lim
d B s=B+mv
y = |x|
SOCIALES
MaTEX
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
Como f (0 ) = f (0+ ) la funcin no es o derivable en x = 0 Test. La funcin f (x) = x |1 x| es derivable en x = 1. o (a) Si (b) No
Derivadas
Seccin 3: Reglas bsicas o a
13
r=A+lu A
3. Reglas bsicas a
Derivada de una constante

Teorema 3.1. Sea f una funcin constante f (x) = c x R, siendo c un o nmero real, entonces u f (x) = 0 x R
d B s=B+mv
SOCIALES
Derivada de la potencia
Teorema 3.2. (Regla de la potencia) Consideremos la funcin f (x) = xn , o para algn nmero natural n N . Entonces u u f (x) = nxn1 xR (5)
MaTEX Derivadas
Nota al Teorema. La regla anterior se extiende y funciona cuando el exponente es cualquier n mero real. u Ejemplo 3.1. Hallar las derivadas de f (x) = x6 Solucin: o f (x) = 6x5 g (x) = 5x6 h (x) = 5 2/3 x 3 5 g(x) = x5 h(x) = x5/3
Ejercicio 1. Calcular las derivadas. a) f (x) = 2x13 b) f (x) = x3
c) f (x) =
x7
Seccin 4: Reglas de Derivacin o o
14
r=A+lu A
4. Reglas de Derivacin o
Regla de la suma
Teorema 4.1. (Derivada de la suma) Sean las funciones u = f (x) y v = g(x). Entonces [f (x) + g(x)] = f (x) + g (x) (6)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivadas
[u + v] = u + v
Ejemplo 4.1. Hallar las derivadas de f (x) = x3 + x4 Solucin: o f (x) = 3x2 + 4x3 Ejercicio 2. Calcular las derivadas. a) f (x) = 3 x2 5 x3 c) f (x) = x10 + x10 e) f (x) = x8 + x8,003 g (x) = 2x + 3x4 g(x) = x2 x3
(7)
b) f (x) = x2 3, x5 3 d ) f (x) = x x5 f ) f (x) = x3 + 5 x
15
r=A+lu A
Regla del producto

Teorema 4.2. (Derivada del producto) Sean las funciones u = f (x) y v = g(x). Entonces [f (x)g(x)] = f (x)g(x) + f (x)g (x) (8)
d B s=B+mv
SOCIALES
[u v] = u v + u v
Ejemplo 4.2. Hallar la derivada del producto f (x) = (x3 + x4 )(x2 x3 ) Solucin: o f (x) = (3x2 + 4x3 ) (x2 x3 ) + (x3 + x4 ) (2x + 3x4 )
(9)
MaTEX Derivadas
Ejercicio 3. Calcular las derivadas. a) f (x) = (x2 + 10)(1 x2 ) c) f (x) = (x10 + 1)(1 x) e) f (x) = (x2 + x3 ) (3 + x)
b) f (x) = (x + x2 + 1) (1 + x) d ) f (x) = (x2 2x) (1 x2 ) f ) f (x) = ( x3 + x) (x 5 x)
16
r=A+lu A
Regla del cociente

Teorema 4.3. (Derivada del cociente) Sean u = f (x) y v = g(x) f (x) g(x) = f (x)g(x) f (x)g (x) g(x)2 (10)
d B s=B+mv
SOCIALES
u v
u vuv v2
x3 + x4 x2 x3
(11)
MaTEX Derivadas
Ejemplo 4.3. Hallar la derivada del cociente f (x) = Solucin: o f (x) =
(3x2 + 4x3 )(x2 x3 ) (x3 + x4 )(2x + 3x4 ) (x2 x3 )2
Ejercicio 4. Calcular las derivadas. 1 a) f (x) = x c) f (x) = x10 + 1 1x
b) f (x) = d ) f (x) =
x2 + 1 x x2 + x x+3
17
r=A+lu A
Regla de la cadena
Teorema 4.4. (Regla de la cadena) Sea las funciones y = f (u) y u = g(x). Supongamos que g es derivable en x y f es derivable en u, entonces la funcin o compuesta f g es derivable en x y su derivada es
d B s=B+mv
SOCIALES
(f g) (x) = f (g(x)) g (x)

Ejemplo 4.4. Hallar las derivadas de f (x) = (2x + x2 + 5)3 Solucin: o f (x) = 3(2x + x2 + 5)2 (2 + 2 x) g (x) = 6(2 x12 )5 (12 x11 ) Ejercicio 5. Calcular las derivadas. a) f (x) = (1 + 2 x)3 c) f (x) = (x10 + 1)2 e) f (x) = x2 (2x3 + x)3 g(x) = (2 x12 )6
(12)
MaTEX Derivadas
b) f (x) = (x + x2 )3 d ) f (x) = (2x3 + x)3 f ) f (x) = (1 x2 )3 (5 + x)5
18
r=A+lu A
Ejemplo 4.5. Dada la funcin: o f (x) = a) Hallar la derivada f (x). b) Cul es el valor de f (1)?. a c) Cul es el valor de f (1)?. a d ) Cul es el valor de f (0)?. a e) Que signicado geomtrico tiene que no exista f (0)?. e Solucin: o a) Se deriva cada rama f (x) = 2x x<0 2 (x 1) 0 < x x2 + 2 3 (x 1)2 x0 0<x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivadas
b) Para hallar f (1) se sustituye en la primera rama de f , f (1) = 2. c) Para hallar f (1) se sustituye en la segunda rama de f , f (1) = 0. d ) Para hallar f (0) estudiamos las derivadas laterales f (0 ) = 0 = f (0) no existe f (0+ ) = 2 la funcin no es derivable en x = 0. o
19
r=A+lu A
e) Como no existe la derivada en x = 0, geomtricamente signica que e la funcin en ese punto no tiene tangente. Observamos el grco de la o a funcin y apreciamos que por la rama de la izquierda llega con una o inclinacin a 0 y por la rama de la derecha en 0 tiene una inclinacin o o distinta.
d B s=B+mv
SOCIALES
6 5 4 3 2 1
MaTEX Derivadas
0 1 2
-2
-1
20
r=A+lu A
Ejercicio 6. Hallar a y b para que f (x) sea una funcin derivable en x = 0 o f (x) = x3 + 1 ax + b x0 0<x
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejercicio 7. Hallar a y b para que f (x) sea una funcin derivable en x = 1 o f (x) = a x2 + b x 1 x 1 2bx 2 1<x
y realiza la
MaTEX Derivadas
Pulsa y elige el botn Funciones a Trozos o siguiente prctica con las funciones anteriores. a
a) Sea la funcin: f (x) = o
x3 + 1 x 0 . Para representarla introduce en ax + b 0 < x f (x) la expresin x<0 ? x3+1:a*x+b y pulsa en el botn Nueva Funcin. o o o Desplaza los controladores de a y b y observa que la funcin es derivable en o x = 0 cuando a = 0 y b = 1. a x2 + b x 1 x 1 . Para representarla introb) Sea la funcin: f (x) = o 2bx 2 1<x duce en f (x) la expresin x<1 ? a*x2+b*x-1:2*b*x-2 y pulsa en el botn o o Nueva Funcin. Desplaza los controladores de a y b y observa que la funcin o o es derivable en x = 1 cuando a = 1 y b = 2.
Prctica 4.1. a
Seccin 5: Derivadas de las funciones trascendentes o
21
r=A+lu A
5. Derivadas de las funciones trascendentes 5.1. Derivadas Trigonomtricas e Teorema 5.1. Las derivadas trigonomtricas elementales son: e
d B s=B+mv
SOCIALES
(sen x) = cos x
(cos x) = sen x
1 (tan x) = (13) cos2 x
MaTEX Derivadas
Ejemplo 5.1. Hallar las derivadas de f (x) = sen 6x g(x) = cos(1 + x2 ) h(x) = tan x3
Solucin: Del teorema y aplicando la regla de la cadena se tiene o f (x) = 6 cos 6x g (x) = 2x sen(1 + x2 ) h (x) = 3x2 cos2 x3
Ejercicio 8. Calcular las derivadas. a) f (x) = sen(3x + 1) c) f (x) = sen3 (x2 + 1) e) f (x) = tan(1 + 2x2 + x3 )
b) f (x) = sen(x3 + 1) x d ) f (x) = cos( ) 1x f ) f (x) = sec(1 x2 )
22
r=A+lu A
5.2. Derivadas Exponenciales Teorema 5.2. Las derivadas de la funcin exponencial son: o
d B s=B+mv
(ex ) = ex
(ax ) = ax ln a (a > 1)
(14)
SOCIALES
MaTEX
f (x) = e6x g(x) = e1+x
2
h(x) = 6sen x
Solucin: Del teorema y aplicando la regla de la cadena se tiene o f (x) = 6 e6x g (x) = 2x e1+x
2
h (x) = 6sen x ln 6 cos x
Ejercicio 9. Calcular las derivadas. a) f (x) = e5x+4x c) f (x) = e1sen e) f (x) = 3 5

2 2
b) f (x) = ex sen x d ) f (x) = 2tan 3x f ) f (x) = asen x+cos x
x2 +3x
Derivadas
Ejemplo 5.2. Hallar las derivadas de
23
r=A+lu A
5.3. Derivadas Logar tmicas Teorema 5.3. Las derivadas de la funcin logar o tmica son:
d B s=B+mv
(ln x) =
1 x
(loga x) =
1 x ln a
(a > 1)
(15)
SOCIALES
MaTEX
Ejemplo 5.3. Hallar las derivadas de f (x) = ln(5x x2 ) g(x) = ln(5 sen x) h(x) = log3 (x2 + ex )
Solucin: Del teorema y aplicando la regla de la cadena se tiene o 5 2x cos x 1 2x + ex f (x) = g (x) = h (x) = 2 5x x 5 sen x ln 3 x2 + ex Ejercicio 10. Calcular las derivadas. a) f (x) = ln(x + x + 1) c) f (x) = ln(x2 sen x) e) f (x) = ln2 (1 + ln x)
b) f (x) = ln(x2 + sen x) d ) f (x) = ln2 (1 + ex ) f ) f (x) = log5 ( 1 ) 1 + sen x

Derivadas
24
r=A+lu A
5.4. Derivadas de Arcos trigonomtricos e Teorema 10. Las derivadas de los arcos trigonomtricos son: e 1 a) (arc sen x) = 1 x2 1 b) (arc cos x) = 1 x2 1 c) (arctan x) = 1 + x2 Ejemplo 5.4. Hallar las derivadas de f (x) = arc sen 6x Solucin: o f (x) = 6 1 (6x)2 g (x) = g(x) = arctan x3 3x2 1 + (x3 )2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivadas
Ejercicio 11. Calcular las derivadas. a) f (x) = arc sen(ln x + x) c) f (x) = arctan(sen x)
b) f (x) = arc cos(1 x) d ) f (x) = arctan(ln x)
25
r=A+lu A
Ejercicio 12. Hallar a y b para que f (x) sea una funcin derivable en x = 1 o f (x) = x3 1 ax + b x1 1<x
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejercicio 13. Calcular las derivadas. a) f (x) = ln2 (1 + cos x)3 c) f (x) = e1sen x Ejercicio 14. Calcular las derivadas. a) f (x) = ln(1 x)2 Ejercicio 15. Calcular las derivadas. a) f (x) = x2 arctan x1/2 Ejercicio 16. Calcular las derivadas. a) f (x) = (tan x)sen x
b) f (x) = sen x(1 + cos x)3 d ) f (x) = 8xln x
MaTEX Derivadas
b) f (x) = ln
1 + tan x 1 tan x
b) f (x) = xx x
b) f (x) = ex
26
r=A+lu A
Soluciones a los Ejercicios Ejercicio 1. a) Si f (x) = 2x13 , b) f (x) = f (x) = 26 x12 x3 = x

3/2
d B s=B+mv
SOCIALES
. Luego f (x) = 3 1/2 x 2 7 2/5 x 5 Ejercicio 1
MaTEX Derivadas
c) f (x) =
x7 = x7/5 . Luego f (x) =
27
r=A+lu A
Ejercicio 2. a) Si f (x) = 3 x2 5 x3 , f (x) = 6 x + 15 x4 b) Siendo f (x) = x2 3 x5 , f (x) = 2 x 15 x4 c) Si f (x) = x10 + x10 , f (x) = 10 x9 10 x11 d ) Siendo f (x) = x 3 x5 , 5 f (x) = 1 x2/3 3 e) Siendo f (x) = x8 + x8,003 , f (x) = 8x7 + 8,003x7,003 f ) Siendo f (x) = x3 + 5 x, 3 1 f (x) = x1/2 + x4/5 2 5 Ejercicio 2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivadas
28
r=A+lu A
Ejercicio 3. a) Si f (x) = (x2 + 10)(1 x2 ), f (x) = (2 x) (1 x2 ) + (x2 + 10) (2 x) b) Siendo f (x) = (x + x2 + 1) (1 + x), f (x) = (1 + 2 x) (2 x) + (x + x2 + 1) (2) c) Si f (x) = (x
10
d B s=B+mv
SOCIALES
+ 1)(1 x), f (x) = (10x9 ) (1 x) + (x10 + 1) (1)
MaTEX Derivadas
d ) Siendo f (x) = (x2 2x) (1 x2 ), f (x) = (2x 2) (1 x2 ) + (x2 2x) (2x) e) Siendo f (x) = (x2 + x3 ) (3 + x), f (x) = (2x + 3x2 ) (3 + x) + (x2 + x3 ) (1) f ) Siendo f (x) = ( x3 + x) (x 5 x). 3 1 f (x) = ( x1/2 + 1) (x 5 x) + ( x3 + x) (1 x4/5 ) 2 5 Ejercicio 3
29
r=A+lu A
Ejercicio 4. a) Si f (x) = 1 , x f (x) = b) Si f (x) = x2 + 1 , x f (x) = c) Si f (x) = x10 + 1 , 1x f (x) = d ) Siendo f (x) = x2 + x , x+3 f (x) = (2x + 1)(x + 3) (x2 + x)(1) (x + 3)2 Ejercicio 4 (10x9 )(1 x) (x10 + 1)(1) (1 x)2 (2x)(x) (x + 1)(1) x 1 = 2 x x2
2 2
(0)(x) (1) 1 = 2 x2 x
B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivadas
30
r=A+lu A
Ejercicio 5. a) Si f (x) = (1 + 2 x)3 , f (x) = 3(1 + 2 x)2 (2) b) Siendo f (x) = (x + x2 )3 , f (x) = 3(x + x2 )2 (1 + 2 x) c) Si f (x) = (x
10
d B s=B+mv
SOCIALES
+ 1) , f (x) = 2(x10 + 1)(10 x9 )
MaTEX Derivadas
Ejercicio 5
d ) Siendo f (x) = (2x3 + x)3 , f (x) = 3(2x3 + x)2 (6x2 + 1) e) Si f (x) = f (x) = x2 (2x3 + x)3 , f (x) = 2x(2x3 + x)3 + x2 3 (2x3 + x)2 (6x2 + 1) f ) Siendo f (x) = (1 x2 )3 (5 + x)5 , f (x) = 3(1 x2 )2 (2x)(5 + x)5 + (1 x2 )3 5 (5 + x)4
31
3
r=A+lu A
Ejercicio 6. Siendo x +1 ax + b Para que sea continua en x = 0 f (x) = x0 0<x
d B s=B+mv
SOCIALES
f (0 ) = 1 = f (0+ ) = b = b = 0 Para que sea derivable en x = 0. f (x) = 3 x2 a x<0 0<x
MaTEX Derivadas
f (0 ) = 0 = f (0+ ) = a = a = 0 Ejercicio 6
32
r=A+lu A
Ejercicio 7. Siendo f (x) = a x2 + b x 1 x 1 2bx 2 1<x
d B s=B+mv
Para que sea continua en x = 1 f (1 ) = a + b 1 = f (1+ ) = 2 b 2 = a = b 1 Para que sea derivable en x = 1. f (x) = 2ax + b 2b x<1 1<x
SOCIALES
MaTEX Derivadas
f (1 ) = 2 a + b = f (1+ ) = 2 b = 2 a = b Resolviendo el sistema con las dos condiciones se obtiene a = 1 y b = 2 . Ejercicio 7
33
r=A+lu A
Ejercicio 8. a) Si f (x) = sen(3x + 1). f (x) = 3 cos(3x + 1) b) Si f (x) = sen(x3 + 1). f (x) = 3x2 cos(x3 + 1) c) Si f (x) = sen3 (x2 + 1). Luego f (x) = 3 sen2 (x2 + 1) cos(x2 + 1) (2x) x d ) Si f (x) = cos( ). 1x 1 x ) f (x) = sen( 1 x (1 x)2 e) Si f (x) = tan(1 + 2x2 + x3 ), f (x) = f ) Si f (x) = sec(1 x2 ) = 1 (4x + 3x2 ) cos2 (1 + 2x2 + x3 ) 1 cos(1 x2 ) sen(1 x2 ) (2x) cos2 (1 x2 ) Ejercicio 8
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivadas
f (x) =
34
r=A+lu A
Ejercicio 9. a) Si f (x) = e5x+4x . f (x) = e b) Si f (x) = e

x sen x 5x+4x2
2
(5 + 8x)
B s=B+mv
SOCIALES
. f (x) = ex sen x (sen x + x cos x)
MaTEX Derivadas
Ejercicio 9
c) Si f (x) = e1sen
. Luego f (x) = e1sen

2
(2 sen x cos x) 3 cos2 3x
d ) Si f (x) = 2tan 3x . f (x) = 2tan 3x ln 2 e) Si f (x) = 3 5

x2 +3x
, f (x) = 3 5
x2 +3x
(2x + 3) ln
3 5
f ) Si f (x) = asen x+cos x f (x) = asen x+cos x ln a (cos x sen x)
35
r=A+lu A
Ejercicio 10. a) Si f (x) = ln(x + x + 1). 1 1 f (x) = (1 + ) x+ x+1 2 x 1 (2x + cos x) b) Si f (x) = ln(x2 + sen x) f (x) = 2 x + sen x c) Si f (x) = ln(x2 sen x). 1 f (x) = 2 (2x sen x + x2 cos x) x sen x d ) Si f (x) = ln2 (1 + ln x). f (x) = 2 ln(1 + ex ) e) Si f (x) = ln2 (1 + ln x). f (x) = 2 ln(1 + ln x) f ) Si f (x) = log5 ( 1 1 1 + ln x x 1 ex 1 + ex
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivadas
Ejercicio 10
1 ). 1 + sen x 1 1 cos x 1 cos x f (x) = = 1 ln 5 1+sen x (1 + sen x)2 ln 5 1 + sen x
36
r=A+lu A
Ejercicio 11. a) Si f (x) = arc sen(ln x + x). f (x) = b) Si f (x) = arc cos(1 x). f (x) = c) Si f (x) = arctan(sen x). f (x) = d ) Si f (x) = arctan(ln x). f (x) = 1 1 2 x 1 + (ln x) Ejercicio 11 1 cos x 1 + (sen x)2 1 1 (1 x)2 (1) 1 ( + 1) 2 x 1 (ln x + x) 1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivadas
37
r=A+lu A
Ejercicio 12. Siendo f (x) = x3 1 ax + b x1 1<x
d B s=B+mv
Para que sea continua en x = 1 f (1 ) = 0 = f (1+ ) = a + b = a + b = 0 Para que sea derivable en x = 1. f (x) = 3 x2 a x<1 1<x
SOCIALES
MaTEX Derivadas
f (1 ) = 3 = f (1+ ) = a = a = 3 Sustituyendo en la ecuacin a + b = 0, se tiene b = 3 o Ejercicio 12
38
r=A+lu A
Ejercicio 13. a) Si f (x) = ln2 (1 + cos x)3 . 1 f (x) = 2 ln(1 + cos x) 3(1 + cos x)2 ( sen x) (1 + cos x)3 sen x = 6 ln(1 + cos x)3 (1 + cos x)
3
d B s=B+mv
SOCIALES
b) Si f (x) = sen x(1 + cos x) . f (x) = cos x(1 + cos x)3 + sen x 3(1 + cos x)2 ( sen x) c) Si f (x) = e1sen x . f (x) = e1sen x cos x d ) Si f (x) = 8xln x . f (x) = 8xln x ln 8 (1 1 ) x Ejercicio 13
MaTEX Derivadas
39
r=A+lu A
Ejercicio 14. a) Si f (x) = ln(1 x)2 . f (x) 2(1 x)2 1 = x(1 x) = (1 1 1 x) 2 x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivadas
b) Si f (x) = ln
1 + tan x . 1 tan x 1 1 1 + tan x 1 + tan x 2 1 tan x 1 tan x sec2 x(1 tan x) + (1 + tan x) sec2 x (1 tan x)2 1 tan x 2 sec2 x = 2(1 + tan x) (1 tan x)2 sec2 x = (1 + tan x)(1 tan x) = Ejercicio 14
f (x)
40
r=A+lu A
Ejercicio 15. a) Si f (x) = x2 arctan x1/2 . 1 1 1 3/2 f (x) = 2x arctan + x2 1 2 2 x x 1 + ( x ) 1 1 x = 2x arctan 1 x 2 1 + ( x )2 b) Si f (x) = xx . Aplicando logaritmos ln f (x) = x ln x 1 f (x) = ln x + x f (x) x f (x) = (ln x + 1) xx Ejercicio 15
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivadas
41
r=A+lu A
Ejercicio 16. a) Si f (x) = (tan x)sen x . Aplicando logaritmos ln f (x) = sen x ln tan x f (x) sec2 x = cos x ln tan x + sen x f (x) tan x 1 f (x) = cos x ln tan x + f (x) cos x 1 f (x) = (cos x ln tan x + ) (tan x)sen x cos x b) Si f (x) = ex x x. Aplicando logaritmos 1 ln f (x) = x + ln x x f (x) 1 1 1 = 1 2 ln x + f (x) x x x f (x) ln x 1 =1 2 + 2 f (x) x x ln x 1 f (x) = (1 2 + 2 ) ex x x x x Ejercicio 16
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivadas
42
r=A+lu A
Soluciones a los Tests Solucin al Test: Siendo f (x) = x |1 x| = o f (1 ) = lim 2x 1 1 1 >1
d B s=B+mv
Como f (1 ) = f (1+ ) la funcin no es derivable en x = 1. o
Final del Test
Derivadas
f (1 + h) f (1) = h 2(1 + h) 1 1 = lim =2 h h0 f (1 + h) f (1) = f (1+ ) = lim+ h h0 11 =0 = lim+ h h0

h0
SOCIALES
MaTEX
r=A+lu A
ecuacin de la tangente, 9 o El problema de la tangente, 9 regla, 14 de la cadena, 17 de la suma, 14 del cociente, 16 del producto, 15 Tasa de variacin instantnea, 7 o a Tasa de variacin media, 4 o 43
Derivadas
Indice alfabtico e derivada, 11 de una constante, 13 de una potencia, 13 en un punto, 11 laterales, 11 derivadas arcos trigonomtricos, 24 e exponenciales, 22 logar tmicas, 23 trigonomtricas, 21 e
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Proyecto
MaTEX
r=A+lu A
d B s=B+mv
Derivada-Aplicaciones
SOCIALES
MaTEX Derivada
ISBN: 84-688-8267-4
Directorio
Aplicaciones
Tabla de Contenido
1. Funcin creciente o 2. Funcin decreciente o 3. Puntos singulares Mximo M a nimo Punto de inexin o 3.1. Clasicacin Mximos y m o a nimos 4. Concavidad y convexidad 4.1. Punto de Inexin o Soluciones a los Ejercicios Soluciones a los Tests
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
Seccin 1: Funcin creciente o o
r=A+lu A
1. Funcin creciente o Denicin 1.1 Sea f una funcin denida en un intervalo I La funcin f o o o es estrictamente crecienteen el intervalo I si cumple x0 < x1 < x2 = f (x0 ) < f (x1 ) < f (x2 ) Si la funcin es creciente, en los o puntos x0 , x1 , x2 las rectas tangentes tienen pendiente positiva. Recuerda que la derivada de una funcin y = f (x) en un punto x indica o la pendiente de la recta tangente en ese punto. Si f (x) es derivable se tiene que f (x) > 0 = f (x) Creciente
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
x0 x1 x2
Aplicaciones
Seccin 2: Funcin decreciente o o
r=A+lu A
2. Funcin decreciente o Denicin 2.1 Sea f una funcin denida en un intervalo I La funcin f o o o es estrictamente decreciente en el intervalo I si cumple x0 < x1 < x2 = f (x0 ) > f (x1 ) > f (x2 ) Si la funcin es decreciente, en los o puntos x0 , x1 , x2 las rectas tangentes tienen pendiente negativa. Recuerda que la derivada de una funcin y = f (x) en un punto x indica o la pendiente de la recta tangente en ese punto. Si f (x) es derivable se tiene que f (x) < 0 = f (x) Decreciente
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
x0 x1 x2
Aplicaciones
Seccin 3: Puntos singulares o
r=A+lu A
3. Puntos singulares Denicin 3.1 Sea f una funcin denida en un intervalo I. Los puntos de o o la funcin que tienen tangente horizontal se llaman puntos singulares. o Como la tangente es horizontal su pendiente vale 0. En los puntos singulares se tiene que la derivada vale 0. f (x) = 0. Hay tres casos: El punto c1 se llama punto de m nimo relativo. f (c1 ) = 0 El punto c2 se llama punto de inexin. o f (c2 ) = 0 El punto c3 se llama punto de mximo relativo. a f (c3 ) = 0
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
c1 c2 c3
A continuacin estudiamos en detalle cada uno de ellos. o
Aplicaciones
r=A+lu A
Mximo a
Observa el grco. a A la izquierda de x1 las tangentes tienen pendiente positiva, la funcin o es creciente y la derivada y >0 A la derecha de x1 las tangentes tienen pendiente negativa, la funcin o es decreciente y la derivada y <0 En el punto x1 la tangente es horizontal y hay un mximo a y (x1 ) = 0
d B s=B+mv
y =0
SOCIALES
y >0
y <0
MaTEX Derivada
Aplicaciones
x0
x1
x2
y y = f (x)
Mximo relativo a x1 + 0 f (x1 ) creciente decreciente
r=A+lu A
M nimo
Observa el grco. a A la izquierda de x1 las tangentes tienen pendiente negativa, la funcin o es decreciente y la derivada y <0 A la derecha de x1 las tangentes tienen pendiente positiva, la funcin o es creciente y la derivada y >0 En el punto x1 la tangente es horizontal y hay un m nimo y (x1 ) = 0
d B s=B+mv
SOCIALES
y <0
y >0
MaTEX Derivada
Aplicaciones
y =0
x0
x1
x2
y y = f (x)
M nimo relativo x1 0 + f (x1 ) decreciente creciente
r=A+lu A
Punto de inexin o
Cuando la derivada es cero y = 0, no siempre hay mximo o m a nimo, pues depende como crezca o decrezca a la izquierda y derecha del punto.
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
y >0 y =0 y >0 x0 x1 x2 x0 x1 y <0 x2 y <0
Derivada
y =0
y y = f (x)
Punto inexin o x1 + 0 + f (x1 )
y y = f (x)
Punto inexin o x1 0 f (x1 )

Aplicaciones
r=A+lu A
As pues para estudiar si una funcin tiene o no, mximos o m o a nimos calculamos los puntos que anulan la derivada y , estudiando a continuacin o el signo de la misma. 3.1. Clasicacin Mximos y m o a nimos Teorema 3.1. (Test de Clasicacin ) Sea f (x) una funcin y c un punto o o donde f (c) = 0 a) Test de Mximo Si f es positiva a la izquierda de c y f es negativa a a la derecha de c, entonces c es un mximo local. a b) Test de M nimo Si f es negativa a la izquierda de c y f es positiva a la derecha de c, entonces c es un m nimo local. c) Test de Inexin Si f (c) = 0 no cambia de signo a la izquierda y a la o derecha de c, entonces c es un punto de inexin. o
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
10
r=A+lu A
Ejemplo 3.1. Estudiar el crecimiento de f (x) = x2 1 . Solucin: o Hallamos f e igualamos a cero. f (x) = 2x = 0 = x = 0 Estudiamos el signo de la derivada derecha de 0 x y y dando valores a la izquierda y a la 0 0 0 + +
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
Decrece en (, 0) y crece en (0, +).x = 0 es un m nimo. Ejemplo 3.2. Estudiar el crecimiento de f (x) = x3 . Solucin: Hallamos f e igualamos a cero. o f (x) = 3x2 = 0 = x = 0 Estudiamos el signo de la derivada x 0 + y + 0 + y 0 La funcin es siempre creciente El punto x = 0 es un punto de inexin. o o
11
r=A+lu A
Ejemplo 3.3. Estudiar el crecimiento de f (x) = x4 2x2 . Solucin: o Hallamos f e igualamos a cero. f (x) = 4x3 4x 4x(x 1)(x + 1) = 0 = x = 0, 1 Estudiamos el signo de la derivada dando valores 1 3 f (2) = 24 < 0 f ( ) = > 0 2 2 1 3 f ( )= <0 f (2) = 24 > 0 2 2 x 1 0 1 + f 0 + 0 0 + f 1 0 1 La funcin es decreciente en (, 1) y (0, 1) o La funcin es creciente en (1, 0) y (1, ). o Hay dos m nimos en m(1, 1) y m(1, 1). Hay un mximo en M (0, 0). a
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
12
r=A+lu A
Ejemplo 3.4. Estudiar el crecimiento de f (x) = x3 2x2 + 1 . Solucin: o Hallamos f e igualamos a cero. f (x) = 3x2 4x x(3 x 4) = 0 = x = 0, x = Estudiamos el signo de la derivada dando valores 4 3
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
+
x g g
0 0 0
4/3 0 f (4/3)
4 La funcin es decreciente en (0, ). o 3 4 La funcin es creciente en (, 0) y ( , ). o 3 4 Hay un m nimo en x = . 3 Hay un mximo en x = 0. a
Aplicaciones
f (1) = 7 > 0
f (1) = 1 < 0
f (2) = 4 > 0
13
r=A+lu A
Ejercicio 1. Hallar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de: 1 a) f (x) = b) g(x) = 4x3 x4 x2 Ejercicio 2. Hallar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de: 1 a) f (x) = x2 ln x2 b) g(x) = (x + 1)(x 4) 1 Ejercicio 3. Sea la funcin f (x) = a x+ . Hallar valores de a para que f (x) o x sea decreciente en x = 2 Ejercicio 4. La funcin f (x) = 3 x2 + m x + 8, tiene un m o nimo en x = 1. Calcular m y el valor del m nimo. Ejercicio 5. Hallar a y b para que la funcin f (x) = x3 + a x2 + b, tenga un o m nimo igual a 3 en x = 2. Ejercicio 6. En un d desapacible, la temperatura T en grados cent a grados vari con el tiempo t en horas segn la funcin o u o T (t) = t2 9 t + 8 para 0 t 12. a) La temperatura a las dos de la maana n b) Cul fue la temperatura m a nima? A que hora?
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
14
r=A+lu A
c) A que hora hubo 0 grados? d ) Halla T (2) y explica su signicado Ejercicio 7. El consumo de gasolina de cierto coche viene dado por la funcin o 9x 113 x2 + C(x) = 400 20 4 donde x es la velocidad en km/h y C(x) es el consumo en litros cada 100 km. a) Calcula cul es el consumo m a nimo y a qu velocidad se obtiene. e b) Estudia (representando la funcin) el consumo de gasolina en funcin o o de la velocidad. Ejercicio 8. Clasica los mximos y m a nimos de las funciones: 2 (a) f (x) = 2x x + 3. (b) f (x) = (x 1)ex . 1 . x2 2 (e) f (x) = x ln x. (c) f (x) = x + (d) f (x) = x ln x. (f) f (x) = x2 ln x.
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
Seccin 4: Concavidad y convexidad o
15
r=A+lu A
4. Concavidad y convexidad A partir del grco se observa que donde a la curva es cncava , las tangentes estn o a por debajo de la funcin, y, donde la curo va es convexa , las tangentes estn por a encima de la funcin. o Por otra parte en la grca superior las a pendientes van aumentando, es decir f (x) es creciente y por tanto su derivada es positiva f (x) > 0
cncava o f >0
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
f <0 convexa
f f
M nimo relativo x=a 0 + f (a)
Mximo relativo a x=a + 0 f (a)
Aplicaciones
16
r=A+lu A
4.1. Punto de Inexin o Cuando en un punto (a, f (a)) la funcin cambia de concavidad se tiene un o punto de inexin, y la tangente en el punto, si existe, atraviesa la funcin. o o
d B s=B+mv
SOCIALES
I f >0
f <0
f <0 I f >0
MaTEX Derivada
Punto Inexin o x=a 0 + f (a)
f f
Punto Inexin o x=a + 0 f (a)
f f
Ejercicio 9. Hallar los mximos, m a nimos y puntos de inexin de las funo ciones: (a) f (x) = x3 6x2 + 9x. (b) f (x) = x4 2x3 . 1 (c) f (x) = x4 + 2x2 . (d) f (x) = 2 . x +1 2 x 1 (e) f (x) = ex (x 1). (f) f (x) = . x
Aplicaciones
17
r=A+lu A
Ejemplo 4.1. Estudiar la concavidad, convexidad y puntos de inexin de o la funcin, f (x) = x3 3x + 4. o Solucin: Hallamos f derivando dos veces, o f (x) = 3x2 3 f (x) = 6x Resolvemos f = 0, f (x) = 6x = 0 = x = 0 x 0 + Punto de inexin I(0, 4) o f 0 + f f (0)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
Pulsa y elige el botn o Derivadas y realiza la siguiente prctica. Introduce en f (x) la expresin x3-3*x+4, y pulsa en a o Nueva Funcin. o Prctica 4.1. a Test. Responde a las siguientes cuestiones 1. Para valores de x negativos, la funcin es: o (a) convexa (a) convexa (b) cncava o (b) cncava o 2. Para valores de x positivos, la funcin es: o
18
r=A+lu A
Ejemplo 4.2. Estudiar la concavidad, convexidad y puntos de inexin de o la funcin, f (x) = x4 6x2 . o Solucin: Hallamos f derivando dos veces, o f (x) = 4x3 12x
2
d B s=B+mv
f (x) = 12x2 12
SOCIALES
Derivada
Resolvemos f = 0,f (x) = 12x 12 = 0 = x = 1 x 1 1 + Puntos de inexin o I1 (1, 5) f + 0 0 + I2 (1, 5) f f (1) f (1)
MaTEX
Aplicaciones
Pulsa y elige el botn o Derivadas y realiza la siguiente prctica. Introduce en f (x) la expresin x4-6*x2, y pulsa en a o Nueva Funcin. o Prctica 4.2. a Test. Responde a las siguientes cuestiones 1. Para valores de 1 < x < 1 , la funcin es: o (a) convexa 2. Para valores de x > 1, la funcin es: o (a) convexa (b) cncava o (b) cncava o
19
r=A+lu A
Ejercicio 10. Dada la funcin o x 1 2x + a 2 f (x) = x + 2 1 < x 1 ln x 1<x a) Hallar a para que f (x) sea continua en x = 1 b) Representar f (x) cuando a = 3 c) Hallar la derivada de f (x) en x = 1 y x = 1 x Ejercicio 11. Sea la funcin f (x) = x ln , a > 0. Hallar el valor de a para o a que f (x) tenga un m nimo relativo en x = 1 Ejercicio 12. La funcin f (x) = 90 x2 0,2x4 es el benecio en miles de o euros que se obtiene por la fabricacin de x unidades de cierto producto. o a) Cuntas unidades de este producto se han de fabricar para obtener un a benecio mximo? a b) Cul es este benecio mximo? a a Ejercicio 13. En una empresa el coste C(x) de un art culo se calcula a partir de la cantidad x de un producto que se pide cada vez que la empresa se queda sin l. Dicho coste viene expresado por la funcin e o 200 x C(x) = + + 400 x 2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
20
r=A+lu A
Cul es la cantidad del producto x que minimiza el coste para la empresa? a Ejercicio 14. La funcin f (x) = x3 +ax2 +bx+c, tiene un punto de derivada o nula en (1, 1), que no es un extremo relativo. Razonar el valor de a, b y c. Ejercicio 15. La funcin f (x) = x3 +ax2 +bx+c, tiene un punto de derivada o nula en (1, 1), que no es un extremo relativo. Razonar el valor de a, b y c. Ejercicio 16. La funcin f (x) = ax3 + bx2 + cx + d, tiene como tangente en o el punto de inexin (1, 0),la recta y = 3x + 3, y presenta un extremo en el o punto de abcisa x = 0 Ejercicio 17. Hallar el valor de b y m para que la curva y = x3 +bx2 +mx+1 tenga un punto de inexin en el punto (0, 1), y la pendiente de la recta o tangente en ese punto valga 1. Ejercicio 18. La funcin f (x) = ax3 + bx2 + cx + d, tiene como tangente en o el punto (1, 1),la recta y = x + 2, y presenta un extremo en el punto (0, 2). Ejercicio 19. Determinar el polinomio p(x) = ax3 + bx2 + cx + d, que tiene 1 y 2 como ra ces, pasa por (1, 24) y tiene un m nimo relativo en x = 1. Test. Si una funcin f (x) tiene recta tangente en el punto (a, f (a)) entonces o existe f (a) (a) Verdadero (b) Falso
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
21
r=A+lu A
Test. Si f (c) no existe entonces existe x = c es un punto cr tico. (a) Verdadero (b) Falso Ejercicio 20. Estudiar la concavidad, convexidad y puntos de inexin de o las funciones: (a) f (x) = x3 3x + 4. (b) f (x) = x4 6x2 . 4 (c) f (x) = (x 2) . (d) f (x) = xex . 2x . (e) f (x) = ln(x + 1). (f) f (x) = x+1 Ejercicio 21. Halla los intervalos de concavidad y convexidad de f (x) = x|x| y comprueba que existe un punto de inexin en x = 0 a pesar de que no o existe f (0).
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
22
r=A+lu A
Soluciones a los Ejercicios Ejercicio 1. 1 a) Sea f (x) = . Con Dom(f ) = R {2}. Resolvemos f = 0 x2 1 f (x) = <0 x R {2} (x 2)2 Luego f es estrictamente decreciente. b) Sea g(x) = 4x3 x4 . Resolvemos g = 0 g (x) = 12x2 4x3 = 0 = 4x2 (3 x) = 0 = x = 0, 3 x g g + 0 0 0 + 3 0 27 + Ejercicio 1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
23
r=A+lu A
Derivada
b) Sea g(x) = g =0
1 . Con Dom(g) = R {1, 4}. Resolvemos (x + 1)(x 4) g (x) = x g g 2x 3 = 0 = x = 3/2 (x + 1)2 (x 4)2 3 + 2 + 0 3 f( ) 2 Ejercicio 2
Aplicaciones
Ejercicio 2. a) Sea f (x) = x2 ln x2 . Con Dom(f ) = R {0} Resolvemos f = 0 2 f (x) = 2x = 0 = 2x2 2 = 0 = x = 1 x 2(x 1)(x + 1) f (x) = x x 1 0 1 + f 0 + 0 + f 1 1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
24
r=A+lu A
Ejercicio 3. Siendo 1 x para que f (x) sea decreciente en x = 2, (siendo f (x) derivable en) es necesario que f (2) 0 1 f (x) = a 2 x luego 1 1 f (2) 0 = a 0 = a 4 4 Ejercicio 3 f (x) = a x +
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
25
r=A+lu A
Ejercicio 4. Como f (x) = 3 x2 + m x + 8, f (x) = 6 x + m tiene un m nimo en x = 1, luego f (1) = 0 = f (1) = 6 (1) + m = 0 = m=-6 el valor del m nimo es f (1) = 3 (1) + 6 (1) + 8 = 17
2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
Ejercicio 4
26
r=A+lu A
Ejercicio 5. Como f (x) = x3 + a x2 + b, f (x) = 3 x2 + 2 a x tiene un m nimo en x = 2, luego f (2) = 0 = f (2) = 3 (2)2 + 2 a (2) = 0 = a = 3 el valor del m nimo es 3, luego f (2) = 3 = (2) 3 (2) + b = 3 = b = 7
3 2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
Ejercicio 5
27
r=A+lu A
Ejercicio 6. Como T (t) = t2 9 t + 8 0 t 12
d B s=B+mv
a) La temperatura a las dos de la maana ser n a T (2) = (2)2 9 (2) + 8 = 6 b) Hallamos T (t) T (t) = 2 t 9 = 0 = t = 4,5
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
a las 4,5 horas se alcanz la temperatura m o nima de T (4,5) = 12,25 c) A que hora hubo 0 grados? resolvemos T (t) = 0 T (t) = t2 9 t + 8 = 0 = t = 1 d ) Halla T (2) y explica su signicado T (2) = 2 (2) 9 = 5 signica que a esa hora la temperatura est bajando a razn de 5 grados a o cent grados por hora. Ejercicio 6 t=8
28
r=A+lu A
Ejercicio 7. Siendo el consumo C(x) = a) C (x) = 9 x 200 20 C (x) =
x2 9x 113 + 400 20 4
d B s=B+mv
x 9 = 0 = x = 90 200 20 a 90 km/h se alcanza el consumo m nimo que vale C(90) = 8 litros. b) La grca de C(x) es una parbola de m a a nimo (90; 8).
28 24 20 16 12 8 4 0 v 180 C(x)
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
30
60
90
120
150
Ejercicio 7
29
r=A+lu A
Ejercicio 8(a) Sea f (x) = 2x2 x + 3. Resolvemos f = 0 f (x) = 4x 1 = 0 = x = 1/4 x f f 1/4 +
d B s=B+mv
SOCIALES
0 + f (1/4) 1 1 M nimo m , f( ) 4 4
MaTEX Derivada
Aplicaciones
30
r=A+lu A
Ejercicio 8(b) Sea f (x) = (x 1)ex . Resolvemos f = 0 f (x) = x ex = 0 = x = 0 x f f 0 0 + f (0) = 1 M nimo m (0, 1) +
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
31
r=A+lu A
Derivada
Aplicaciones
1 . Dom(f ) = R {0}. Resolvemos f = 0 x2 2 3 f (x) = 1 3 = 0 = x3 2 = 0 = x = 2 x 3 Punto cr tico x = 2, pues x = 0 Dom(f ) / 3 x 0 2 + f + 0 + 3 f f ( 2) 3 3 M nimo m 2, f ( 2) Ejercicio 8(c) Sea f (x) = x +
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
32
r=A+lu A
Ejercicio 8(d) Sea f (x) = x ln x. Dom(f ) = (0, ) Resolvemos f = 0 f (x) = ln x + 1 = 0 = x = e1 x f f 0 e1 0 f (e1 ) + +
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
M nimo m(e1 , e1 )
33
r=A+lu A
Ejercicio 8(e) Sea f (x) = x ln2 x. Dom(f ) = (0, ) Resolvemos f = 0 f (x) = ln x(ln x + 2) = 0 = x = 1, e2 x f f 0 + e2 0 4e2 1 0 0 + +
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
Mximo M (e2 , 4e2 ) a
M nimo m(1, 0)
34
r=A+lu A
Ejercicio 8(f ) Sea f (x) = x2 ln x. Dom(f ) = (0, ) Resolvemos f = 0 f (x) = x(2 ln x + 1) = 0 = x = e1/2 x f f 0 e1/2 0 f (e1/2 ) + + 1 ) 2e
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
M nimo m(e1/2 ,
35
r=A+lu A
Ejercicio 9(a) Sea f (x) = x3 6x2 + 9x. Resolvemos f = 0 f (x) = 3x2 12x + 9 = 0 = 3(x2 4x + 3) = 0 = x = 1, 3 x 1 f + 0 f 4 Mximo M (1, 4) a Resolvemos f = 0 3 + 0 + 0 M nimo m(3, 0)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
f (x) = 6x 12 = 0 = 6(x 2) = 0 = x = 2 x f f 2 + 0 + f (2) = 2 Punto de inexin I(2, 2) o
36
r=A+lu A
Ejercicio 9(b) Sea f (x) = x4 2x3 . Resolvemos f = 0 f (x) = 4x3 6x2 = 0 = 2x2 (2x 3) = 0 = x = 0, 3/2 x f f 0 3/2 0 0 + f (0) f (3/2) 3 3 3 27 M nimo m( , f ( )) = ( , ) 2 2 2 16 +
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
Resolvemos f = 0 f (x) = 12x2 12x = 0 = 12x(x 1) = 0 = x = 0, 1 x f f 0 1 + + 0 0 + f (0) f (1) Puntos de inexin I1 (0, 0) I2 (1, 1) o
37
r=A+lu A
Ejercicio 9(c) Sea f (x) = x4 + 2x2 . Resolvemos f = 0 f (x) = 4x3 + 4x = 0 = 4x(x2 + 1) = 0 = x = 0 x f f Resolvemos f = 0 0 0 + f (0) M nimo m(0, 0) +
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
f (x) = 12x2 + 2 = 0 no tiene puntos de inexin. Como o
x = no se anula
f (x) > 0x la funcin es cncava. o o
38
r=A+lu A
Ejercicio 9(d) Sea f (x) = f (x) = x f f
x2
1 . Resolvemos f = 0 +1
2x = 0 = 2x = 0 = x = 0 (x2 + 1)2 + 0 0 f (0) +
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
Mximo M (0, 1) a 6x2 2 1 f = 0 = f (x) = 2 = 0 = 6x2 2 = 0 = x = 3 (x + 1) 3 1 1 + x 3 3 f + 0 0 + 1 1 f f( ) f( ) 3 3 1 3 1 3 Puntos de inexin I1 ( , ) I2 ( , ) o 3 4 3 4
39
r=A+lu A
Ejercicio 9(e) Sea f (x) = ex (x 1). Resolvemos f = 0 f (x) = xex = 0 = x = 0 x f f Resolvemos f = 0 0 0 f (0) + +
d B s=B+mv
SOCIALES
M nimo m(0, 1) f (x) = (x + 1)ex = 0 = (x + 1) = 0 = x = 1 x f f 1 0 f (1) + +
MaTEX Derivada
Aplicaciones
Punto de inexin I(1, 2e1 ) o
40
r=A+lu A
Ejercicio 9(f ) Sea f (x) = f =0
x2 1 . Con Dom(f ) = R {0}. Resolvemos x
Como f (x) > 0 Resolvemos f = 0
x2 + 1 f (x) = =0 x2 x Dom(f ) es siempre creciente. 2 f (x) = 3 = 0 x x Dom(f ) no tiene puntos de inexin. o
B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
Como f (x) = 0
41
r=A+lu A
Ejercicio 10. Siendo x 1 2x + a f (x) = x2 + 2 1 < x 1 ln x 1<x a) Para que f (x) sea continua en x = 1 f (1 ) = 2 + a = f (1+ ) = 1 = a = 3 b) Representar cuando a = 3
3 2 1 0 -1 -2 -3
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Ejercicio 10
-3
-2
-1
c) Es derivable en x = 1 , pues: f (1 ) = 2 f (1+ ) = (2x) = 2

y no es derivable en x = 1, ya que no es continua.
Aplicaciones
42
r=A+lu A
Ejercicio 11. Siendo
Derivada
Aplicaciones
x f (x) = x ln , a > 0 a para que f (x) tenga un m nimo relativo en x = 1, (siendo f (x) derivable en) es necesario que f (1) = 0 a 1 x x f (x) = ln + x = ln + 1 a x a a luego 1 f (1) = 0 = ln + 1 = 0 = ln a = 1 = a = e a Para comprobar que es m nimo se calcula 1 f (e) > 0 = es un m nimo f (x) = x Ejercicio 11
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
43
r=A+lu A
Ejercicio 12. Sea f (x) = 90 x2 0,2x4 el benecio en miles de euros que se obtiene por la fabricacin de x unidades o a) Buscamos el mximo a f (x) = 180 x 0,8 x3 = 0 = x(180 0,8 x2 ) = 0 = x=0 x = 15 Ejercicio 12
d B s=B+mv
SOCIALES
b) El benecio mximo es f (15) = 10125 euros. a
MaTEX Derivada
Aplicaciones
44
r=A+lu A
Ejercicio 13. Siendo 200 x + + 400 x 2 buscamos el m nimo con la condicin C (x) = 0 o 200 1 C (x) = 2 + x 2 luego 200 1 C (x) = 0 = 2 + = 0 = x = 20 x 2 Para comprobar si x = 20 es m nimo, hallamos C (20) 400 C (x) = + 3 C (20) > 0 = es un m nimo x C(x) = Ejercicio 13
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
45
r=A+lu A
Ejercicio 14. Como f (x) = x3 + ax2 + bx + c, f (x) = 3x2 + 2ax + b f (x) = 6x + 2a
d B s=B+mv
f pasa por (1, 1), luego f (1) = 1 = 1+a+b+c=1 Derivada nula en (1, 1) luego = f (1) = 0 = 3+2a+b=0 (1, 1) es punto de inexin, luego f (1) = 0 = 6+2a=0 o Resolviendo el sistema se obtiene a = 3 b = 3 c = 1 y la funcin pedida es f (x) = x3 3x2 + 3x 1 o Ejercicio 14
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
46
r=A+lu A
Ejercicio 15. Como f (x) = x3 + ax2 + bx + c, f (x) = 3x2 + 2ax + b f (x) = 6x + 2a
d B s=B+mv
f pasa por (1, 1), luego f (1) = 1 = 1+a+b+c=1 Derivada nula en (1, 1) luego = f (1) = 0 = 3+2a+b=0 (1, 1) es punto de inexin, luego f (1) = 0 = 6+2a=0 o Resolviendo el sistema se obtiene a = 3 b = 3 c = 1 y la funcin pedida es f (x) = x3 3x2 + 3x 1 o Ejercicio 15
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
47
r=A+lu A
Ejercicio 16. Como f (x) = ax3 + bx2 + cx + d, f (x) = 3ax2 + 2bx + c f (x) = 6ax + 2b
d B s=B+mv
(1, 0) es punto de inexin = f (1) = 0 = 6a+2b=0 o y = 3x + 3 es tangente en (1, 0), luego f (1) = 3 3a+2b+c=-3 f pasa por (1, 0), luego f (1) = 0 = a+b+c+d=0
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
En x = 0, hay un extremo, luego f (0) = 0 = c=0 Resolviendo el sistema se obtiene a = 1 b = 3 c = 0 d = 2 y la funcin pedida es f (x) = x3 3x2 + 2 o Ejercicio 16
48
r=A+lu A
Ejercicio 17. Como f (x) = x3 + bx2 + mx + 1, f (x) = 3x2 + 2bx + m f (x) = 6x + 2b
d B s=B+mv
(0, 1) es punto de inexin, luego f (0) = 0 = 2b=0 o Derivada en x = 0 vale 1, luego = f (0) = 1 = m=1 Resolviendo el sistema se obtiene b=0 m=1 y la funcin pedida es f (x) = x3 + x + 1 o Ejercicio 17
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
49
r=A+lu A
Ejercicio 18. Como f (x) = ax3 + bx2 + cx + d, f (x) = 3ax2 + 2bx + c f (x) = 6ax + 2b
d B s=B+mv
f pasa por (1, 1), luego f (1) = 1 = a+b+c+d=1 f pasa por (0, 2), luego f (0) = 2 = d=2 La pendiente en x = 1 es 1 = f (1) = 1 = 3a+2b+c=-1 Un extremo en x = 0, luego = f (0) = 0 = c=0 Resolviendo el sistema se obtiene a = 1 b = 2 c = 0 d = 2 y la funcin pedida es f (x) = x3 2x2 + 2 o Ejercicio 18
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
50
r=A+lu A
Ejercicio 19. Como p(x) = ax3 + bx2 + cx + d, p (x) = 3ax2 + 2bx + c p (x) = 6ax + 2b
d B s=B+mv
f pasa por (1, 24), luego p(1) = 24 = -a+b-c+d=24 x = 1 es una ra , luego p(1) = 0 = a+b+c+d=0 z x = 2 es una ra , luego p(2) = 0 = 8a+4b+2c+d=0 z Un m nimo en x = 1, luego = p (1) = 0 = 3a+2b+c=0 Resolviendo el sistema se obtiene a = 2 b = 8 c = 10 d = 4 y el polinomio pedido es p(x) = 2x3 + 8x2 10x + 4 Ejercicio 19
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
51
r=A+lu A
Ejercicio 20(a) Sea f (x) = x3 3x + 4. Hallamos f f (x) = 3x2 3 Resolvemos f = 0 f (x) = 6x = 0 = x = 0 x f f 0 + 0 + f (0) Punto de inexin I(0, 4) o f (x) = 6x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
52
r=A+lu A
Ejercicio 20(b) Sea f (x) = x4 6x2 . Hallamos f f (x) = 4x3 12x Resolvemos f = 0 f (x) = 12x2 12 = 0 = x = 1 x f f 1 1 + + 0 0 + f (1) f (1) Puntos de inexin I1 (1, 5) o I2 (1, 5) f (x) = 12x2 12
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
53
r=A+lu A
Ejercicio 20(c) Sea f (x) = (x 2)4 . Hallamos f f (x) = 4(x 2)3 Resolvemos f = 0 f (x) = 12(x 2)2 = 0 = x = 2 x f f No tiene puntos de Inexin. o + 2 0 f (2) + + f (x) = 12(x 2)2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
54
r=A+lu A
Ejercicio 20(d) Sea f (x) = xex . Hallamos f f (x) = (x + 1)ex Resolvemos f = 0 f (x) = (x + 2)ex = 0 = (x + 2) = 0 = x = 2 x f f 2 0 f (2) + + f (x) = (x + 2)ex
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
Punto de inexin I(2, 2e2 ) o
55
r=A+lu A
Ejercicio 20(e) Sea f (x) = ln(x + 1). Dom(f ) = (1, ). Hallamos f 1 1 f (x) = f (x) = x+1 (x + 1)2 Como f = 0 no tiene puntos de inexin. o Como f < 0 x Dom(f ), es siempre convexa.
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
56
r=A+lu A
Ejercicio 20(f ) Sea f (x) =
2x . Dom(f ) = R {1}. Hallamos f x+1 3 6 f (x) = f (x) = (x + 1)2 (x + 1)3
d B s=B+mv
SOCIALES
Como f = 0 no tiene puntos de inexin. o Concavidad y convexidad: x f f 1 + +
MaTEX Derivada
Aplicaciones
57
r=A+lu A
Ejercicio 21. Siendo f (x) = x|x| = f (x) = Como x f f 0 0 + Ejercicio 21 + 2x x < 0 2x 0 < x x2 x2 x0 0<x 2 x < 0 2 0<x
d B s=B+mv
SOCIALES
f (x) =
MaTEX Derivada
Aplicaciones
El punto x = 0 es un punto de Inexin y f (0) no existe. o
58
r=A+lu A
Soluciones a los Tests Solucin al Test: Puede existir la recta tangente en el punto (a, f (a)) sin o que exista la derivada en dicho punto. Por ejemplo la funcin o f (x) = 3 x tiene en el origen x = 0 como tangente vertical el eje OY y sin embargo 1 f (x) = 3 x2 Final del Test no existe f (0).
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
59
r=A+lu A
Solucin al Test: Es falso. Para que x = c sea un punto cr o tico no basta que no exista f (c), adems c tiene que estar en el dominio de f . a Final del Test
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
Aplicaciones
r=A+lu A
Indice alfabtico e funcin o cncava, 15 o convexa, 15 creciente, 3 decreciente, 4 Mximo, 6 a M nimo, 7 Punto de inexin, 8, 16 o punto de inexin, 16 o Puntos singulares, 5 clasicacin, 9 o
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Derivada
60
Aplicaciones
Proyecto
MaTEX
r=A+lu A
d B s=B+mv
Representacin de o Funciones
SOCIALES
MaTEX Graficas
Doc Doc
Directorio
ISBN: 84-688-8267-4
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Tabla de Contenido
1. Introduccin o 2. Dominio De funciones racionales 3. As ntotas 3.1. As ntota Vertical 3.2. As ntota Horizontal 3.3. As ntota Oblicua Caso general 4. Crecimiento y Decrecimiento 5. Concavidad 5.1. Punto de Inexin o Soluciones a los Ejercicios
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Graficas
r=A+lu A
1. Introduccin o En este cap tulo vamos a aplicar las caracter sticas ya estudiadas en cap tulos anteriores para representar grcamente una funcin real f (x). a o Es habitual seguir los siguientes pasos para realizar un grco: a el dominio puntos de corte con los ejes las ramas del innito para las as ntotas la concavidad y puntos de inexin con la segunda derivada o
Dominio Puntos-Corte
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Graficas
el crecimiento, decrecimiento y extremos locales con la primera derivada
Asintotas Crecimiento Maximos-Minimos Curvatura Puntos-Inexion
Seccin 2: Dominio o
r=A+lu A
2. Dominio El dominio de una funcin y = f (x) es el conjunto de nmeros reales en o u los que la funcin est denida. o a Df = {x R/f (x)}
d B s=B+mv
SOCIALES
De funciones racionales
Dada una funcin racional o f (x) = P (x) Q(x)
MaTEX Graficas
donde P (x) y Q(x) son polinomios, el dominio de f (x) viene dado por todos los nmeros reales salvo las ra u ces del denominador. Es decir Dom(f ) = {x R/Q(x) = 0} Ejercicio 1. Determinar el dominio de las funciones. 2 2 x a) f (x) = b) g(x) = 2 c) h(x) = 3x x 1 1+x Ejercicio 2. Determinar el dominio de las funciones. 3x 1 x+1 b) g(x) = 2 c) h(x) = 2 a) f (x) = 5 x 5x + 6 x 3x
r=A+lu A
3. As ntotas En este apartado usaremos el concepto de l mite para mostrar el aspecto grco de las funciones. a Cuando una funcin en la proximidad de un punto x = a o en el innito o se aproxima a una recta tanto como queramos decimos que tiene una as ntota o que la funcin tiene una rama asinttica. En caso contrario decimos que o o tiene una rama parablica. o Las funciones polinmicas y = P (x) no tienen as o ntotas, solo ramas parablicas. o P (x) Las funciones racionales y = , donde P (x) y Q(x) son polinomios Q(x) puede tener as ntotas de tres tipos: a) as ntota horizontal b) as ntota vertical c) o as ntota oblicua Vamos a analizar con detalle estos tres tipos para las funciones racionales.
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Graficas
r=A+lu A

xa
d B s=B+mv
lim f (x) =
SOCIALES
decimos que la funcin presenta una rama innita o as o ntota Vertical Ejemplo 3.1. Halla y representa la as ntota vertical de y = Solucin: o 1 x tiene como as ntota vertical el eje OY , x = 0. 1 lim = + + x x0 1 = lim x0 x f (x) = 1 x
MaTEX Graficas
r=A+lu A
1 1 y g(x) = 2 x1 x 1
d B s=B+mv
x=1
x = 1
x=1
Graficas
SOCIALES
MaTEX
r=A+lu A
x2
1 2x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
x=0 x=2
Graficas
r=A+lu A

x
d B s=B+mv
lim f (x) = L
SOCIALES
decimos que la funcin tiene la as o ntota horizontal y = L Ejemplo 3.4. Halla y representa la as ntota horizontal de y = Solucin: o 1 tiene y = 0 x 1 =0 lim x+ x Para dibujarla, lo ms cmodo a o es dar valores grandes a x. 1 Si x > 0 = > 0 x 1 Si x < 0 = < 0 x f (x) = 1 x
MaTEX Graficas
y=0
10
r=A+lu A
x+1 x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
y=1
Graficas
11
r=A+lu A
3.3. As ntota Oblicua Una funcin f (x) en la proximidad del innito x decimos que tiene o como as ntota oblicua, cuando se aproxima a una recta y = mx + n Primero explicamos como calcularlas para las funciones racionales y despus e damos una expresin ms general. Sea la funcin o a o y = f (x) = Si dividimos, la podemos expresar como f (x) = x + 1 x x2 + 1 x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Graficas
1 y para valores de x tan grandes como queramos, cuando x , como 0 x tenemos que 1 f (x) = x + x x es decir para valores de x grandes la funcin toma valores cercanos a x, y o por tanto su grca se aproxima a la recta y = x. Decimos que la as a ntota oblicua es yo = x
12
r=A+lu A

y=x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Graficas
En general, la as ntota oblicua para las racionales f (x) = P (x) Q(x)
es el cociente de la divisin, siempre y cuando el grado del numerador sea o una unidad mayor que el grado del denominador. f (x) = P (x) R(x) = C(x) + Q(x) Q(x)
As ntota oblicua yo = C(x) As pues para determinar la as ntota oblicua se dividen los polinomios y
13
r=A+lu A
se toma el cociente cuando es de grado uno, es decir una recta. En el siguiente ejemplo se muestra como se calcula. Ejemplo 3.6. Veamos algunos ejemplos: f (x) = x2 + 2 x1 3x2 1 g(x) = x+1 x2 + x + 1 h(x) = 1x 3 x +1 j(x) = x x+1 k(x) = x 2 x2 h(x) = x = x1 + = = = = = 3 x1 2 3x 3 + x+1 3 x 2 + 1x 1 x2 + x 1 1 + x 2 x + x yo = x 1 yo = 3x 3 yo = x 2 No hay oblicua y = 1 horizontal yo = x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Graficas
14
r=A+lu A
x+ x 2
x2 x+1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Graficas
y =x1
15
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES
y=
1 x2
MaTEX Graficas
-4
-3
-2
-1
16
r=A+lu A
Ejemplo 3.9. Estudiar y representar las as ntotas de la funcin o 1 y= x1 Solucin: o Ramas del Innito de 1 x1 1 lim x1 x 1 1 lim x+ x 1 1 lim x x 1
x1+
d B s=B+mv
SOCIALES
1 x1
y=
1 x1
MaTEX Graficas
lim
+ 0 0
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
17
r=A+lu A
Ejercicio 6. Estudiar y representar las as ntotas de la funcin o x y= x1 Ejercicio 7. Estudiar y representar las as ntotas de la funcin o 1 y= 2 x 1 Ejercicio 8. Estudia y representa con las as ntotas la funcin: o y=
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Graficas
x2 + 1 x x2 4 x+1
18
r=A+lu A
Caso general
Para el caso general, queremos ver cuando la funcin se aproxima a la o recta y = mx + n en el innito, es decir, f (x) Dividiendo por x y
x
d B s=B+mv
mx + n
(x )
SOCIALES
lim
mx + n f (x) = lim =m x x x n = lim (f (x) mx)

x
MaTEX Graficas
As la as ntota oblicua para el caso general se determina con la expresin: o f (x) m = lim x x yo = m x + n (1) n = lim (f (x) m x)
x
Ejemplo 3.10. Hallar la as ntota oblicua de f (x) = m = lim
x2 + 1 x+1
x2 + 1 =1 x x2 + x x2 + 1 1x n = lim ( x) = lim = 1 x x + 1 x x + 1 La as ntota oblicua cuando x , es yo = x 1 .
Seccin 4: Crecimiento y Decrecimiento o
19
r=A+lu A
4. Crecimiento y Decrecimiento
En las funciones del grco a se observa que donde la curva es creciente las tangentes en rojo tienen pendiente positiva, es decir , la derivada es f > 0, y donde la curva es decreciente las tangentes en azul tienen pendiente negativa, es decir , la derivada es f < 0. La tangente amarilla tiene pendiente nula, f = 0
d B s=B+mv
SOCIALES
f <0
f >0
MaTEX Graficas
f >0
f <0
f f
Seccin 5: Concavidad o
20
r=A+lu A
5. Concavidad
A partir del grco se oba serva que donde la curva es cncava , las tangentes o estn por debajo de la funa cin, y, donde la curva es o convexa , las tangentes estn por encima de la funa cin. Por otra parte en la o grca superior las pendia entes van aumentando, es decir f (x) es creciente y por tanto su derivada es positiva f (x) > 0
cncava o f >0
B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Graficas
f <0 convexa
f f
21
r=A+lu A
5.1. Punto de Inexin o
d B s=B+mv
I f >0
f <0
f <0 I f >0
SOCIALES
MaTEX Graficas
f f
Punto Inexin o x=a + 0 f (a)
f f
Punto Inexin o x=a 0 + f (a)
Cuando en un punto (a, f (a)) la funcin cambia de Concavidad se tiene o un punto de inexin, y la tangente en el punto, si existe, atraviesa la funcin. o o
22
r=A+lu A
Ejemplo 5.1. f (x) = x3 + 3x2

14
Puntos de corte
12 10 8 6 4 2
B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
0.5 1 1.5 2
-3.5
-3
-2.5
-2
-1.5
-1
-0.5 -2
-6
Graficas
-4
23
r=A+lu A
Ejemplo 5.1. f (x) = x3 + 3x2

14
Puntos de corte y = 0 = x3 + 3x2 = x = 0; 3
12 10 8 6 4 2
B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
0.5 1 1.5 2
-3.5
-3
-2.5
-2
-1.5
-1
-0.5 -2
-6
Graficas
-4
24
r=A+lu A
Ejemplo 5.1. f (x) = x3 + 3x2

14
Puntos de corte y = 0 = x3 + 3x2 = x = 0; 3 Ramas del innito. f () = f () =

-3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 -0.5
12 10 8 6 4 2
B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
0.5 1 1.5 2
-2
-6
Graficas
-4
25
r=A+lu A
Ejemplo 5.1. f (x) = x3 + 3x2

14

-3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 -0.5
12 10 8 6 4 2
B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
0.5 1 1.5 2
Crecimiento y decrecimiento. f (x) = 3x2 + 6x y y + 2 0 4 0 0 0 + +
-2
-6
Graficas
-4
26
r=A+lu A
Ejemplo 5.1. f (x) = x3 + 3x2

14

-3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 -0.5
12 10 8 6 4 2
B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
0.5 1 1.5 2
Crecimiento y decrecimiento. f (x) = 3x2 + 6x y + y Concavidad. f (x) = 6x + 6 2 0 4 0 0 0 + +
-2
-6
y y
1 0 2
+ +
Graficas
-4
27
r=A+lu A
Ejemplo 5.2. f (x) = y = x4 4x2

Puntos de corte
10 8 6 4 2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
0.5 1 1.5 2 2.5
-2.5
-2
-1.5
-1
-0.5 -2 -4
Graficas
28
r=A+lu A
Ejemplo 5.2. f (x) = y = x4 4x2

Puntos de corte
10
d B s=B+mv
y = 0 = x2 (x2 4) = x = 2; 0; 2
8 6 4 2
SOCIALES
MaTEX
0.5 1 1.5 2 2.5
-2.5
-2
-1.5
-1
-0.5 -2 -4
Graficas
29
r=A+lu A
Ejemplo 5.2. f (x) = y = x4 4x2

Puntos de corte
10
d B s=B+mv
y = 0 = x2 (x2 4) = x = 2; 0; 2 Ramas del innito f () = f () =

-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5
8 6 4 2
SOCIALES
MaTEX
0.5 1 1.5 2 2.5
-2 -4
Graficas
30
r=A+lu A
Ejemplo 5.2. f (x) = y = x4 4x2

Puntos de corte
10
d B s=B+mv
y = 0 = x2 (x2 4) = x = 2; 0; 2 Ramas del innito f () = Crecimiento y decrecimiento. f (x) = 4x3 8x = x = 0; 2 2 0 y 0 + 0 y 4 0 f () =

-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5
8 6 4 2
SOCIALES
MaTEX
0.5 1 1.5 2 2.5
-2 -4
2 0 4
+ +
Graficas
31
r=A+lu A
Ejemplo 5.2. f (x) = y = x4 4x2

Puntos de corte
10
d B s=B+mv
y = 0 = x2 (x2 4) = x = 2; 0; 2 Ramas del innito f () = Crecimiento y decrecimiento. f () =

-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5
8 6 4 2
SOCIALES
MaTEX
0.5 1 1.5 2 2.5
-2
-4 f (x) = 4x3 8x = x = 0; 2 2 0 2 + y 0 + 0 0 + y 4 0 4 Concavidad. 2/3 2/3 f (x) = 12x2 8 y + 0 0 + y 20/9 20/9
Graficas
32
r=A+lu A
Ejemplo 5.3. y =
x+1 x2
Puntos de corte
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
Graficas
33
r=A+lu A
Ejemplo 5.3. y =
x+1 x2
Puntos de corte y=0= x+1 = x = 1 x2
d B s=B+mv
SOCIALES
Ramas del innito
MaTEX
-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
Graficas
34
r=A+lu A
Ejemplo 5.3. y =
x+1 x2
d B s=B+mv
SOCIALES
Ramas del innito f (0 ) = + f (0+ ) = +
MaTEX
-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
Graficas
35
r=A+lu A
Ejemplo 5.3. y =
x+1 x2
d B s=B+mv
SOCIALES
Ramas del innito f (0 ) = + f () = 0 f (0+ ) = + f (+) = 0

-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
MaTEX Graficas
36
r=A+lu A
Ejemplo 5.3. y =
x+1 x2
d B s=B+mv
SOCIALES
Ramas del innito f (0 ) = + f (+ ) = 0 Crecimiento y decrecimiento. f (x) = (x + 2) = x = 2 x3 2 0 1/4 0 + + f (0+ ) = + f () = 0

-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
MaTEX Graficas
y y
37
r=A+lu A
Ejemplo 5.3. y =
x+1 x2
d B s=B+mv
SOCIALES
Ramas del innito f (0 ) = + f (+ ) = 0 Crecimiento y decrecimiento. f (x) = (x + 2) = x = 2 x3 2 0 1/4 0 + + f (0+ ) = + f () = 0

-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
MaTEX Graficas
y y Concavidad f (x) =
2(x + 3) = x = 3 x4
y y
3 0 2/9
0 +
38
r=A+lu A
Ejemplo 5.4. y =
x3 (x 2)2
Puntos de corte
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
-6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12
Graficas
39
r=A+lu A
Ejemplo 5.4. y =
x3 (x 2)2
Puntos de corte f (x) = 0 = x3 = x = 0 (x 2)2
d B s=B+mv
SOCIALES
Ramas del innito:
MaTEX
-6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12
Graficas
40
r=A+lu A
Ejemplo 5.4. y =
x3 (x 2)2
d B s=B+mv
SOCIALES
Ramas del innito: f (2 ) = +
MaTEX
-6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12
f (2 ) = +
Graficas
41
r=A+lu A
Ejemplo 5.4. y =
x3 (x 2)2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
0
f (2 ) = +
-6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12
A. Oblicua x3 12x 16 = x+4 + (x 2)2 (x 2)2
Graficas
42
r=A+lu A
Ejemplo 5.4. y =
x3 (x 2)2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
0
f (2 ) = +
-6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12
f (x) =
x2 (x 6) = x = 0; 6 (x 2)3 0 0 0 2 + 6 0 13,5 + +
y y +
Graficas
A. Oblicua x3 12x 16 = x+4 + (x 2)2 (x 2)2 Crecimiento
43
r=A+lu A
Ejemplo 5.4. y =
x3 (x 2)2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
0
f (2 ) = +
-6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12
f (x) =
x2 (x 6) = x = 0; 6 (x 2)3 0 0 0 2 + 6 0 13,5 0 0 0 + +
y y Concavidad f (x) =
24x = x = 0 (x 2)4
y y
2 + +
+
Graficas
A. Oblicua x3 12x 16 = x+4 + (x 2)2 (x 2)2 Crecimiento
44
r=A+lu A
Ejercicio 11. Representar la funcin: y = x3 3x2 + 3 o Ejercicio 12. Representar la funcin: y = 3x4 + 4x3 o Ejercicio 13. Representar la funcin: y = x o 1 Ejercicio 14. Representar la funcin: y = 2 o x 1 x Ejercicio 15. Representar la funcin: y = 2 o x 1
Pulsa y elige el botn Dibujar y = f (x) y realiza la siguo iente prctica. Puedes representar las funciones de los ejercicios a anteriores. Prctica 5.1. a a) Introduce en f (x) la expresin x3-3*x2+3, y pulsa en Nueva Funcin. o o b) Introduce en f (x) la expresin 3*x4+4*x3, y pulsa en Nueva Funcin. o o c) Introduce en f (x) la expresin sqrt(x), y pulsa en Nueva Funcin. o o d ) Introduce en f (x) la expresin 1/(x2+1), y pulsa en Nueva Funcin. o o e) Introduce en f (x) la expresin 1/(x2-1), y pulsa en Nueva Funcin. o o
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Graficas
45
r=A+lu A
Soluciones a los Ejercicios Ejercicio 1. 2 a) f (x) = = Df = R {0}. 3x 2 b) g(x) = 2 = Dg = R {1}. x 1 x c) h(x) = = Dh = R {1}. 1+x Ejercicio 1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Graficas
46
r=A+lu A
Ejercicio 2. a) f (x) = 3x = Df = R. 5 1 b) g(x) = 2 = Dg = R {2; 3}. x 5x + 6 x+1 = Dh = R {0; 3}. c) h(x) = 2 x 3x Ejercicio 2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Graficas
47
r=A+lu A
x1
d B s=B+mv
SOCIALES
lim
x2 = x+1
MaTEX Graficas
x=3 x = 1
Ejercicio 3
48
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Graficas
y=1
y = 1
Ejercicio 4
49
r=A+lu A
y = x 1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Graficas
y =x2
Ejercicio 5
50
r=A+lu A

x x1
y=
B s=B+mv
+ 1 1
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
SOCIALES
MaTEX Graficas
Ejercicio 6
51
r=A+lu A
x1+
x2
1 1 + + 0 0
-4 -3 -2 -1 0 1 2
y=
1 x2 1
B s=B+mv
SOCIALES
x1
MaTEX
3 4
x1+
x1 x+
Graficas
52
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
y=
(x2 +1) x
Graficas
53
r=A+lu A
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Graficas
y=
(x2 4) (x+1)
54
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
y=
(x3 3x2 +4) x2
Ejercicio 10
Graficas
55
r=A+lu A
Ejercicio 11.
Ramas del innito: f () = f (+) =
d B s=B+mv
SOCIALES
Crecimiento y decrecimiento.
-2 -1 0 1 2 3 4
f (x) = 3x(x 2) = x = 0; 2 x y y + 0 0 3 2 0 1 +
MaTEX Graficas
Concavidad f (x) = 6x 6 = x = 1 x y y 1 0 1 + + m(2, 1) M (0, 3) I(1, 1)
Ejercicio 11
56
r=A+lu A
Ejercicio 12.
Puntos de corte y = 0 = 3x4 + 4x3 = x = 0; 4/3
3 5 4
d B s=B+mv
SOCIALES
Ramas del innito: f () = f (+) =

-1.5 -1 -0.5
2 1 0 0 -1 0.5 1
MaTEX Graficas
Crecimiento y decrecimiento. f (x) = 12x2 (x + 1) = x = 0; 1 x y y 0 0 0 1 0 1 + +
Concavidad f (x) = 36x2 + 24x = x = 0; 2/3 x y y + 2/3 0 16 27 0 0 0 + + m(1, 1) I1 (0, 0) 2 16 I2 ( , ) 3 27
Ejercicio 12
57
3
r=A+lu A
Ejercicio 13.
Puntos de corte y = 0 = x = x = 0 Ramas del innito: f (+) = Crecimiento y decrecimiento. 1 f (x) = = f > 0 2 x x y y 0 0 + + Concavidad 1 f (x) = = f < 0 4 x3 x y y 0 0 +
2.5
d
2 1.5 1 0.5
B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
funcin creciente o funcin convexa o
Ejercicio 13
Graficas
58
r=A+lu A
Ejercicio 14.
1 = y = 0 x2 1 Ramas del innito y=0= f (1 ) = f (1 ) = + f () = 0 f (1+ ) = +
-4 -3 -2 -1 0 1 2
y=
1 x2 1
d B s=B+mv
SOCIALES
f (1+ ) = f () = 0
MaTEX Graficas
Crecimiento y decrecimiento. f (x) = y + y Concavidad f (x) = 2x = x = 0 (x2 1)2 0 0 0 +
6x2 + 2 = f = 0 (x2 1)3
y y +
1 +
Ejercicio 14
59
r=A+lu A
Ejercicio 15.
x = x = 0 x2 1 Ramas del innito y=0= f (1 ) = f (1 ) = f () = 0
d B s=B+mv
SOCIALES
f (1 ) = + f (1+ ) = + f () = 0
MaTEX Graficas
Crecimiento y decrecimiento. f (x) = x2 + 1 = f < 0 (x2 1)2 Asintotas Verticales x = 1, x = 1 Asintota Horizontal y=0 I(0, 0)
2x(x2 + 3) Concavidad f (x) = = x = 0 (x2 1)3 y y 1 + 0 0 1 + +
Ejercicio 15
Proyecto
MaTEX
r=A+lu A
d B s=B+mv
Integrales
SOCIALES
MaTEX Integrales
Directorio
Tabla de Contenido
1. Primitiva de una funcin o 1.1. Notacin de la integral indenida o 1.2. Propiedades de integracin o Homogeneidad Aditividad Regla de la potencia 2. Integrales Bsicas a Ejercicios para practicar 3. Mtodos de Integracin e o 3.1. Integrales Racionales Denominador de grado 1 Denominador de grado 2 con ra ces 3.2. Cambio de variable Ejercicios de cambios de variable 3.3. Integracin por Partes o Soluciones a los Ejercicios Soluciones a los Tests
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
Seccin 1: Primitiva de una funcin o o
r=A+lu A
1. Primitiva de una funcin o Denicin 1.1 Sea f una funcin denida en el intervalo (a, b). Llamamos o o primitiva, integral indenida o antiderivada de f a una funcin F en el ino tervalo (a, b) que cumple
d B s=B+mv
SOCIALES
F (x) = f (x)
para todo x (a, b)
(1)
Hallar primitivas es el proceso inverso de hallar derivadas. La expresin antiderivada es muy intuitiva pero para el uso habitual o del concepto se usa ms frecuentemente primitiva o integral indenia da. Ejemplo 1.1. Comprobar que F (x) = x3 es una primitiva de f (x) = 3x2 Solucin: Comprobamos si F (x) = f (x). En efecto o F (x) = x3 = F (x) = 3x2 = f (x) Ejemplo 1.2. Comprobar que F (x) = x3 + 1 y G(x) = x3 + 5 son primitivas de f (x) = 3x2 . Solucin: Comprobamos que F (x) = G (x) = f (x). En efecto o F (x) = x3 + 1 = F (x) = 3 x2 = f (x) G(x) = x3 + 5 = G (x) = 3 x2 = f (x)
MaTEX Integrales
r=A+lu A
Ejemplo 1.3. Comprobar que F (x) = x4 , G(x) = x4 + 5 y H(x) = x4 3 son primitivas de f (x) = 4x3 . Solucin: Comprobamos que F (x) = G (x) = H (x) = f (x). En efecto o F (x) = x4 = F (x) = 4x3 = f (x) 4 G(x) = x + 5 = G (x) = 4x3 = f (x) H(x) = x4 3 = H (x) = 4x3 = f (x) Estos ejemplos nos muestran que una funcin puede tener ms de una primo a itiva. En realidad tiene innitas. Nos preguntamos qu relacin hay entre e o ellas?. La respuesta nos la da el siguiente teorema Teorema 1.1. Sean F (x) y G(x) dos primitivas de la funcin f (x) entonces o existe una constante C con F (x) = G(x) + C Solucin: Denimos la funcin H(x) = F (x) G(x). Se tiene que o o H (x) = F (x) G (x) = f (x) f (x) = 0 como H (x) = 0, la funcin H(x) es una constante C. Luego o F (x) G(x) = C y por tanto F (x) = G(x) + C (2)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
r=A+lu A
1.1. Notacin de la integral indenida o La notacin utilizada para referirnos a la primitiva o integral indenida o de una funcin f se debe a Leibniz. Siendo f una funcin de x, escribimos la o o primitiva de f como f (x)dx y representa la funcin cuya derivada es f (x). Fijarse en los detalles o f (x) es el integrando el s mbolo dx es la diferencial de x, y x es la variable de integracin. o Puesto que una primitiva F de f en la variable x se va a expresar F (x) = f (x)dx, se tiene F (x) = f (x) = d dx f (x)dx = f (x) (1 + x2 )dx es
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
Test. La derivada de la funcin F (x) = o (a) 1 + x2
(b) 0
r=A+lu A
1.2. Propiedades de integracin o
Homogeneidad
Teorema 1.2. (Homogeneidad) Para una funcin f (x) y una constante c R o se tiene, cf (x)dx = c f (x)dx (3)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
Solucin: Derivando la ecuacin (3). Se tiene que o o d cf (x)dx = dx d d c f (x)dx = c dx dx cf (x) f (x)dx = cf (x)
Aditividad
Teorema 1.3. (Aditividad) Para las funciones f (x) y g(x) se tiene, (f (x) + g(x))dx = f (x)dx + g(x)dx (4)
Solucin: Es inmediata de la derivada de la suma de dos funciones, que es la o suma de las derivadas.
r=A+lu A
Teorema 1.4. (Regla de la potencia) Sea a R cualquier nmero real disu tinto de 1, xa+1 xa dx = (5) a = 1 a+1 Ejemplo 1.4. Calcular las integrales. a) x3 dx b) 5x6 dx c) x2 dx
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
Solucin: o a) b) c) x2+1 x3 = +C 2+1 3 x6+1 x7 5 x6 dx = 5 x6 dx = 5 =5 +C 6+1 7 5+1 4 x x = +C x5 dx = 5 + 1 4 x2 dx =
Ejercicio 1. Calcular las integrales. a) x2 dx b) 7x4 dx c) x2 dx
Seccin 2: Integrales Bsicas o a
r=A+lu A
Ejercicio 2. Calcular las integrales. 4 a) x5/2 dx b) 6 x5 dx 2. Integrales Bsicas a
c)
(3x5 + 8x10 )dx
d B s=B+mv
SOCIALES
A partir de las derivadas de las funciones elementales es fcil determinar a las primitivas inmediatas de la siguiente tabla: Integrales Bsicas a sen x dx (1 + tan2 x) dx ex dx 1 dx x 1 dx 1 x2 cos x + C tan x + C ex + C ln x + C arc sen x + C cos x dx sec2 x dx ax dx 1 dx 1 + x2 1 dx 1 x2 sen x + C tan x + C 1 x a +C ln a arctan x + C arc cos x + C
MaTEX Integrales
Seccin 2: Integrales Bsicas o a
r=A+lu A
Ejercicios para practicar

Ejercicio 3. Calcular las integrales. a) c) (sen x + e ) dx 3 3 + x x+1 dx
x
b) d)
(e
3x
+ 2 ) dx 3 2x + 5 dx
B s=B+mv
SOCIALES
cos 2x +
MaTEX Integrales
Ejercicio 4. Calcular las integrales. 1 1 a) ( + )dx x+5 2 x c) e2x+5 + 53x1 dx
b) d)
1 + sen 2x dx 2x + 5 2 + 3 cos(2x) dx 1x
Ejercicio 5. Calcular las integrales. 3 a) sec2 (3x) dx 1 + x2 b) c) e2x+1 5 sen(3x) dx 25x+1 3 cos(8x) dx
Seccin 3: Mtodos de Integracin o e o
10
r=A+lu A
3. Mtodos de Integracin e o 3.1. Integrales Racionales Denominamos integral racional a las integrales de las funciones racionales del tipo N (x) dx D(x) donde N (x) y D(x) son polinomios. Para el nivel de este curso solo consideramos los casos en que el denominador sea un polinomio de grado 1 o bien un polinomio de grado 2. Los casos inmediatos son: 1 dx = ln(x) + C x 1 dx = arctan x + C 1 + x2 todos los dems casos se reducen en la prctica a estos, es decir la primitiva a a ser con pequeas variantes una suma de logaritmos y arcotangente. a n
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
11
r=A+lu A
Denominador de grado 1
Si el numerador N (x) es un nmero todas la primitivas corresponden a u un logaritmo. En efecto: 1 2 1 1 dx = dx = ln(2x + 1) + C 2x + 1 2 2x + 1 2 7 7 3 7 dx = dx = ln(3x + 5) + C 3x + 5 3 3x + 5 3 c c El caso general es sencillo dx = ln(a x + b) + C Si el numerador ax + b a es de grado igual o mayor que el denominador, se divide x2 dx x+1 Solucin: Como Gra(x2 ) Gra(x + 1) se divide: o Ejemplo 3.1. Hallar 1 x2 =x1+ x+1 x+1 x2 dx = x+1 = (x 1) dx + 1 dx x+1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
1 2 x x + ln(x + 1) + C 2
12
r=A+lu A
Denominador de grado 2 con ra ces

En este caso se utiliza la descomposicin en fracciones simples. o Ejemplo 3.2. Hallar 2 dx x2 1
d B s=B+mv
SOCIALES
Solucin: o Se descompone en factores el denominador, x2 1 = (x 1)(x + 1) y el integrando en fracciones simples, es decir A B 2 A(x + 1) + B(x 1) 2 = + = 2 = x2 1 x1 x+1 x 1 x2 1 Se quitan denominadores y se tiene que cumplir la identidad 2 = A(x + 1) + B(x 1) Se dan valores a x. Las ra ces de los factores facilitan el clculo a Para x = 1 = 2 = 2A = A = 1 Para x = 1 = 2 = 2B = B = 1 2 1 dx = dx + x2 1 x1 = 1 dx x+1
MaTEX Integrales
ln(x 1) ln(x + 1) + C
13
r=A+lu A
Ejemplo 3.3. Hallar
x2
8x dx 4
Solucin: o Se descompone en factores el denominador, x2 4 = (x 2)(x + 2) y el integrando en fracciones simples, es decir 8x A B 8x A(x + 2) + B(x 2) = + = 2 = x2 4 x2 x+2 x 4 x2 4 Se quitan denominadores y se tiene que cumplir la identidad 8x = A(x + 2) + B(x 2) Se dan valores a x. Las ra ces de los factores facilitan el clculo a Para x = 2 = 16 = 4A = A = 4 Para x = 2 = 16 = 4B = B = 4 4 8x dx = dx + 24 x x2 = 4 dx x+2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
4 ln(x 2) + 4 ln(x + 2) + C
14
r=A+lu A
Ejercicio 7. Calcular las integrales. 3 a) dx 1 + x2 2x + 1 b) dx 1 + x2 3x 5 c) dx 1 + x2 x7 d) dx 1 + x2 Ejercicio 8. Hallar Ejercicio 9. Hallar 8x 21 dx x2 5x + 6 3x 1 dx x2 x
Integrales
Ejercicio 6. Calcular las integrales. x2 + 1 a) dx x+2 x3 + x + 2 b) dx x+3 x2 + 5 x + 1 c) dx x+1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
15
r=A+lu A
3.2. Cambio de variable Consiste en sustituir una parte del integrando por otra variable para lograr que la nueva integral sea ms sencilla. a Consideremos la integral (2x + 3)3 dx Efectuamos el cambio de variable t = 2x + 3
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
y derivamos 1 dt = 2 dx La tcnica consiste en sustituir la variable x por la variable t y la dx por la e dt. Ya que 1 dt = 2 dx = dx = dt 2 la integral buscada queda 1 1 t3 dt (2x + 3)3 dx = t3 dt = 2 2 11 4 1 = t = t4 + C 24 8 1 = (2x + 3)4 + C 8
16
r=A+lu A
Ejemplo 3.4. Calcular por cambio de variable 3x 1 dx Solucin: o Con una ra cuadrada es frecuente igualar el radicando a t2 . As pues, z 3x 1 = t2 2 t dt 3 La tcnica consiste en sustituir la variable x en funcin de la variable t y la e o dx por la dt. 2 3x 1 dx = t2 t dt 3 2 = t2 dt 3 21 3 2 = t = t3 + C 33 9 2 = ( 3x 1)3 + C 9 3 dx = 2 t dt = dx =
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
17
r=A+lu A
Ejemplo 3.5. Calcular por cambio de variable
ex
1 dx + ex
arctan t + C = arctan ex + C ex dx 1 + e2x
Ejemplo 3.6. Calcular por cambio de variable Solucin: Efectuamos el cambio de variable ex = t o 1 ex dx = dt = dx = dt t la integral buscada queda ex t 1 dx = dt = 2x 1+e 1 + t2 t =
1 dt 1 + t2
arctan t + C = arctan ex + C
Integrales
Solucin: Efectuamos el cambio de variable ex = t o Ya que 1 ex dx = dt = dx = dt t la integral buscada queda 1 1 1 dt = dx = ex + ex t + t1 t
d B s=B+mv
SOCIALES
1 dt t2 + 1
MaTEX
18
r=A+lu A
Ejercicios de cambios de variable

Ejercicio 10. Calcular por cambio de variable Ejercicio 11. Calcular Ejercicio 12. Calcular Ejercicio 13. Calcular Ejercicio 14. Calcular Ejercicio 15. Calcular Ejercicio 16. Calcular Ejercicio 17. Calcular x x + 2 dx 1 dx (1 + x) x cos2 1 dx x 1 + tan x 1 dx x+ 3x
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
1 dx x 1 ln x e3x ex dx 1 + e2x ex 1 ex dx sen(ln x) dx x
19
r=A+lu A
3.3. Integracin por Partes o Sean dos funciones en x, u(x) y v(x) si designamos 1 1 u(x) dv = v(x) du = dx dx Por la derivada de un producto se tiene d (u v) = v du + u dv dx ahora, integrando la expresin anterior o d (u v) = v du + u dv dx d como (u v) = u v y despejando uno de los sumandos de la expresin o dx anterior se obtiene
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
u dv = u v
v du
(6)
20
r=A+lu A
Ejemplo 3.7. Calcular por partes x sen x dx Solucin: o

u=x du = dx dv = sen x dx v = cos x
d B s=B+mv
SOCIALES
x sen x dx = x cos x +
cos x dx
MaTEX Integrales
= x cos x + sin x + C
Ejemplo 3.8. Calcular por partes ln x dx Solucin: o

u = ln x 1 du = dx x dv = dx v=x
ln x dx = x ln x
1 dx x
= x ln x ln x + C
21
r=A+lu A
Ejemplo 3.9. Calcular por partes x ex dx Solucin: o

u=x du = dx dv = ex dx v = ex
d B s=B+mv
SOCIALES
x ex dx = x ex
x x
ex dx
MaTEX Integrales
x4 1 dx x
= xe e + C
Ejemplo 3.10. Calcular por partes 4x3 ln x dx Solucin: o

u = ln x 1 du = dx x dv = 4x3 dx v = x4
4x3 ln x dx = x4 ln x
1 = x4 ln x x4 + C 4
22
r=A+lu A
Ejemplo 3.11. Calcular por partes x2 ex dx Solucin: o u = x2 dv = ex dx du = 2 x dx v = ex x2 ex dx = x2 ex 2 x ex dx

I1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
Ahora calculamos de nuevo por partes la integral, I1 u=x dv = ex dx du = dx v = ex Sustituyendo se obtiene: I1 = x ex = x ex ex ex dx
x2 ex dx = x2 ex 2(x ex ex ) + C
Ejercicio 18. Calcular las integrales. 1 x3 2 + x2 dx a) dx b) 2 x x Ejercicio 19. Calcular ln(x2 + 1) dx
c)
x x3/2 dx 5 x
23
r=A+lu A
Ejercicio 20. Calcular
arc sen x dx
Ejercicio 21. Dada la funcin f (x) = ex sen(bx) donde b = 0 es una cono stante, calcular f (x) dx. cos(ln x) dx. x2 cos(nx) dx donde n es un
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejercicio 22. Calcular
MaTEX Integrales
Ejercicio 23. Calcular la integral Cn = nmero natural. u Ejercicio 24. Calcular Ejercicio 25. Calcular |1 x| dx (3 |x|) dx
24
r=A+lu A
Soluciones a los Ejercicios Ejercicio 1. a) b) 7x4 dx = = c) x2 dx = x1 + C Ejercicio 1 7 x4 dx (prop. homog.) (regla pot.) 7 5 x +C 5 1 x dx = x3 + C 3
2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
25
r=A+lu A
Ejercicio 2. a) b) c) (3x
5
2 x5/2 dx = x3/2 + C 3 4 6 x5 dx = 24x1/4 + C
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
(prop. aditi.)
x5 dx + 8
x10 dx
(prop. homog.)
3 8 = x4 + x11 4 11
(regla pot.)
Ejercicio 2
Integrales
+ 8x )dx =
10
3x
dx +
8x dx
10
26
r=A+lu A
Ejercicio 3. a) (sen x + ex ) dx = sen x dx + ex dx
d B s=B+mv
= cos x + ex + C b) (e3x + 2x ) dx = = c) 3 3 + x x+1 d) cos 2x + 3 2x + 5 dx = = cos 2x dx + 3 3 dx 2x + 5 dx = = 1 3 dx + 3 dx x x+1 3 ln x + 3 ln(x + 1) + C 3 e3x dx + 2x dx
SOCIALES
MaTEX Integrales
1 x 1 3x e 2 +C 3 ln 2
1 3 sen x + ln(2x + 5) + C 2 2 Ejercicio 3
27
r=A+lu A
Ejercicio 4. a) ( 1 1 + )dx = x+5 2 x = 1 1 dx dx + x+5 2 x ln(x + 5) + x + C 1 dx + 2x + 5
d B s=B+mv
SOCIALES
b) 1 + sen 2x dx = 2x + 5 = c) e2x+5 + 53x1 dx = = d) 2 + 3 cos(2x) dx = 1x 2 dx + 3 1x cos(2x)dx 3 sen(2x) + C 2 Ejercicio 4 e2x+5 dx + 53x1 dx sen 2xdx
MaTEX Integrales
1 1 ln(2x + 5) cos 2x + C 2 2
1 2x+5 1 e 53x1 + C 2 3 ln 5
= 2 ln(1 x) +
28
r=A+lu A
Ejercicio 5. a) 3 sec2 (3x) dx = 1 + x2 1 3 dx sec2 (3x)dx 1 + x2 1 = 3 arctan x tan(3x) + C 3
d B s=B+mv
SOCIALES
e2x+1 5 sen(3x) dx = = c) 25x+1 3 cos(8x) dx = =
e2x+1 dx 5
sen(3x)dx
1 2x+1 5 e + cos(3x) + C 2 3
25x+1 dx 3
cos(8x)dx
1 3 25x+1 sen(8x) + C 5 ln 2 8 Ejercicio 5
Integrales
b)
MaTEX
29
r=A+lu A
Ejercicio 6. a) Como el grado del numerador es que el denominador se divide: x2 + 1 dx = x+2 = 5 dx (x 2) dx + x+2 1/2 x2 2 x + 5 ln(x + 2) + C
d B s=B+mv
SOCIALES
b) Como el grado del numerador es que el denominador se divide: x3 + x + 2 28 dx = (x2 3x + 10) dx dx x+3 x+3 = 1/3 x3 3/2 x2 + 10 x 28 ln(x + 3) + C c) Como el grado del numerador es que el denominador se divide: 3 x2 + 5 x + 1 dx = (x + 4)dx x+1 x+1 = 1/2 x2 + 4 x 3 ln(x + 1) + C Ejercicio 6
MaTEX Integrales
30
r=A+lu A
Ejercicio 7. a) Es del tipo arcotangente: 3 dx = 1 + x2 b) Se separa en dos sumandos: 2x + 1 dx = 1 + x2 = c) Se separa en dos sumandos: 3x 5 3x 1 dx = dx 5 dx 2 2 1+x 1+x 1 + x2 = 3/2 ln(1 + x2 ) 5 arctan x + C d ) Se separa en dos sumandos: x7 x 1 dx = dx 7 dx 1 + x2 1 + x2 1 + x2 = 1/2 ln(1 + x2 ) 7 arctan x + C Ejercicio 7 2x 1 dx + dx 1 + x2 1 + x2 ln(1 + x2 ) + arctan x + C 3 1 dx = 3 arctan x + C 1 + x2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
31
r=A+lu A
Ejercicio 8. Como x2 5x + 6 = (x 2)(x 3) se descompone en fracciones simples: A B 8x 21 A(x 3) + B(x 2) 8x 21 = + = 2 = x2 5x + 6 x2 x3 x 5x + 6 x2 5x + 6 Se tiene que cumplir la identidad 8x 21 = A(x 3) + B(x 2) Para x = 2 = 5 = A = A = 5 Para x = 3 = 3 = B = B = 3 8x 21 1 dx = 5 dx + 3 x2 5x + 6 x2 = 1 dx x3 Ejercicio 8
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
5 ln(x 2) + 3 ln(x 3) + C
32
r=A+lu A
Ejercicio 9. Como x2 x = x(x 1) se descompone en fracciones simples: A B 3x 1 A(x 1) + B(x) 3x 1 = + = 2 = x2 x x x1 x x x2 x Se tiene que cumplir la identidad 3x 1 = A(x 1) + B(x) Para x = 0 = 1 = A = A = 1 Para x = 1 = 2 = B = B = 2 3x 1 1 dx = dx + x2 x x 2 dx x1 Ejercicio 9
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
= ln(x) + 2 ln(x 1) + C
33
r=A+lu A
Ejercicio 10. Efectuamos el cambio de variable x = t6 = dx = 6 t5 dt 1 1 6 t5 dt dx = 3 x+ 3x t 6 + t6 t5 t3 dt = 6 dt = 6 t3 + t 2 t+1 = = = 6 6 t2 t + 1 1 t+1 dt
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
1 3 1 2 t t + t ln(t + 1) + C 3 2 6 6 2 x3 3 x2 + 6 6 x 6 ln( 6 x + 1) + C Ejercicio 10
34
r=A+lu A
Ejercicio 11. Efectuamos el cambio de variable x + 2 = t2 = dx = 2 t dt la integral buscada queda x x + 2 dx = = = = 2
d B s=B+mv
SOCIALES
(t2 2) t 2 t dt t4 dt 4 t2 dt
MaTEX Integrales
2 5 4 3 t t +C 5 3 4 2 ( x + 2)5 ( x + 2)3 + C 5 3 Ejercicio 11
35
r=A+lu A
Ejercicio 12. Efectuamos el cambio de variable x = t2 = dx = 2 t dt la integral buscada queda 1 dx = (1 + x) x = = 2 1 2 t dt (1 + t2 ) t 1 dt 1 + t2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Ejercicio 12
2 arctan t + C = 2 arctan x + C
Integrales
36
r=A+lu A
Ejercicio 13. Efectuamos el cambio de variable 1 + tan x = t2 = sec2 x dx = 2 t dt = dx = cos2 x 2 t dt la integral buscada queda 1 dx = 2 x 1 + tan x cos = = 2 1 cos2 x 2 t dt cos2 x t dt
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Ejercicio 13
2 t + C = 2 1 + tan x + C
Integrales
37
r=A+lu A
Ejercicio 14. Efectuamos el cambio de variable 1 1 ln x = t2 = dx = 2 t dt = dx = 2 x t dt x la integral buscada queda 1 1 2 x t dt dx = xt x 1 ln x = 2 dt
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Ejercicio 14
= 2 t + C = 2 1 ln x + C
Integrales
38
r=A+lu A
Ejercicio 15. Efectuamos el cambio de variable ex = t = ex dx = dt = dx = la integral buscada queda e3x ex dx = 1 + e2x = t3 t 1 dt 1 + t2 t
2
1 dt t
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
t 1 dt (dividiendo) 1 + t2 2 = (1 ) dt 1 + t2 = t 2 arctan t + C = ex 2 arctan ex + C Ejercicio 15
39
r=A+lu A
Ejercicio 16. Efectuamos el cambio de variable 1 ex = t2 = ex dx = 2 t dt = dx = la integral buscada queda ex 1 ex dx = = 2t dt ex
d B s=B+mv
SOCIALES
2t (1 t2 ) t dt 1 t2 2 t2 dt
MaTEX Integrales
2 = t3 3 2 = ( 1 ex )3 + C 3 Ejercicio 16
40
r=A+lu A
Ejercicio 17. Efectuamos el cambio de variable 1 ln x = t = dx = dt = dx = x dt x la integral buscada queda sen(ln x) dx = x = sen(t) x dt x sen t dt
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
= cos t = cos(ln x) + C Ejercicio 17
41
r=A+lu A
Ejercicio 18. a) 1 x3 dx = x2 x2 dx xdx (dividiendo) (regla pot.)
d B s=B+mv
SOCIALES
1 = x1 x2 + C 2 b) 2 + x2 dx = x = c) x x3/2 dx = 5 x = x4/5 dx x13/10 dx 2x1/2 dx + x3/2 dx
MaTEX Integrales
(dividiendo) (regla pot.)
2 4x1/2 + x5/2 + C 5
(dividiendo) (regla pot.) Ejercicio 18
5 9/5 10 23/10 x x +C 9 23
42
r=A+lu A
Ejercicio 19. Sea I =

u = ln(x2 + 1) 2x dx du = 2 x +1 dv = dx v=x
ln(x2 + 1) dx
I = x ln(x2 + 1) 2 x2 dx x2 + 1
I1
d B s=B+mv
SOCIALES
Ahora calculamos la integral racional , I1 I1 = x2 x dx = +1

2
MaTEX
dx = x arctan x
x2
Ahora sustituyendo I1 en I: I = x ln(x2 + 1) 2(x arctan x) + C Ejercicio 19
Integrales
1 +1
43
r=A+lu A
Ejercicio 20. Sea I =

u = arc sen x 1 dx du = 1 x2
arc sen x dx
I = x arc sen x x dx 1 x2
I1
d B s=B+mv
dv = dx v=x
SOCIALES
I = x arc sen x +
1 x2 + C Ejercicio 20
Integrales
Ahora calculamos la integral, I1 x I1 = dx = 1 x2 1 x2 sustituyendo I1 en I:
MaTEX
44
r=A+lu A
Ejercicio 21. Siendo I =

u = sen bx du = b cos bx dx dv = ex dx v = ex
ex sen(bx)
I = ex sen bx b ex cos bx dx
I1
d B s=B+mv
SOCIALES
Ahora calculamos la segunda integral

u = cos bx du = b sen bx dx dv = ex dx v = ex I1 = ex cos bx + b ex sen bx dx
MaTEX Integrales
Sustituyendo se obtiene: I = ex sen bx b (ex cos bx + b I) (1 + b2 )I = ex sen bx b ex cos bx = ex sen bx b ex cos bx ex sen bx dx = 1 + b2 Ejercicio 21
45
r=A+lu A
Ejercicio 22. Siendo I =

u = cos(ln x) 1 du = sen(ln x) dx x
cos(ln x) dx
I = x cos(ln x) + sen(ln x) dx
I1
dv = dx v=x
B s=B+mv
SOCIALES

u = sen(ln x) 1 du = cos(ln x) dx x dv = dx v=x I1 = x sen(ln x) cos(ln x) dx
I
MaTEX Integrales
Sustituyendo se obtiene: I = x cos(ln x) + (x sen(ln x) I) I= x cos(ln x) + x sen(ln x) +C 2 Ejercicio 22
46
r=A+lu A
Ejercicio 23. Siendo Cn =

u = x2 du = 2 x dx dv = cos(nx) dx 1 v = sen(nx) n
x2 cos(nx) dx
Cn = x2 1 2 sen(nx) n n x sen(nx) dx
Sn
d B s=B+mv
SOCIALES

u=x du = dx dv = sen(nx) dx 1 v = cos(nx) n Sn = x 1 cos(nx) + cos(nx) dx n n x 1 cos(nx) + 2 sen(nx) n n =
MaTEX Integrales
Sustituyendo se obtiene: 2 x 1 1 Cn = x2 sen(nx) ( cos(nx) + 2 sen(nx)) n n n n 1 2 2x 2 Cn = x sen(nx) + 2 cos(nx) 3 sen nx + C n n n Ejercicio 23
47
r=A+lu A
Ejercicio 24. Siendo f (x) = |1 x| = 1x x1 x1 1x
d B s=B+mv
Integrales
hallaremos la primitiva para cada rama de f La integral buscada queda (1 x) dx = x 1 x2 + C1 2 f (x) dx = (x 1) dx = 1 x2 x + C 2 2 Ejercicio 24
SOCIALES
MaTEX
48
r=A+lu A
Ejercicio 25. Siendo f (x) = 3 |x| = 3+x x0 3x 0x
d B s=B+mv
Integrales
hallaremos la primitiva para cada rama de f La integral buscada queda (3 + x) dx = 3 x + 1 x2 + C1 2 f (x) dx = (3 x) dx = 3 x 1 x2 + C 2 2 Ejercicio 25
SOCIALES
MaTEX
49
r=A+lu A
Soluciones a los Tests Solucin al Test: En efecto o d F (x) = dx (1 + x )dx = (1 + x ) Final del Test
2 2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
r=A+lu A
Indice alfabtico e integral indenida, 3 integrales bsicas, 8 a mtodo, 10 e para las racionales, 10 por cambio de variable, 15 por partes, 19 primitiva, 3 notacin, 5 o propiedad aditiva, 6 homognea, 6 e regla de la potencia, 7
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Integrales
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Proyecto
MaTEX
r=A+lu A
d B s=B+mv
Integral Denida
SOCIALES
MaTEX Integral Definida

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Tabla de Contenido
1. Integral Denida 2. Teorema Fundamental del Clculo a 2.1. Regla de Barrow 3. Aplicacin. Clculo de reas o a a 3.1. Area del recinto para una funcin o 3.2. Para dos funciones positivas sin corte 3.3. Para dos funciones cualesquiera sin corte 3.4. Para dos funciones que se cortan Soluciones a los Ejercicios Soluciones a los Tests
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES

Seccin 1: Integral Denida o
r=A+lu A
1. Integral Denida El problema planteado es hallar el rea de a la regin que encierra la curva del grco o a con la recta horizontal. Una idea sencilla consiste en dividir la regin en rectngulos verticales y de esta o a forma de ((llenar)) la regin con numerosos o rectngulos. a De esta manera el rea de la regin se a o puede aproximar, cuanto queramos, mediante la suma de las reas de n rectngulos, a a tomando todos con la misma base x. Teniendo en cuenta que el rea de cada a rectngulo se obtiene multiplicando la base a por la altura, tenemos que el rea de cada a rectngulo ser la base x por su altura a a respectiva f (xi ). A la suma de las reas de los rectngulos a a se les llama sumas de Riemann.
d B s=B+mv
SOCIALES

r=A+lu A
A la primera de ellas se le llama suma inferior SInf : SInf = f (x1 ) x + f (x2 ) x + + f (xn ) x
n
d B s=B+mv
SOCIALES
=
i=1
f (xi ) x SInf Area

A la segunda de ellas se le llama suma superior SSup : SSup = f (x1 ) x + f (x2 ) x + + f (xn ) x
n
=
i=1
f (xi ) x SSup Area
= Se tiene as que
SInf Area SSup
r=A+lu A
A medida que aumentamos el nmero de rectngulos n, (n ) con u a x 0, el rea buscada se podr hallar con a a
n x0 n i=1
d B s=B+mv
lim
f (xi ) x
(1) , quedan-
SOCIALES
El s mbolo
de sumatorio se convirti en una s estilizada o

n x0 n i=1 b a
y
do la expresin anterior con la notacin o o lim f (xi ) x = f (x) dx
Denimos Integral Denida de f (x) entre a y b, al rea de la rea gin limitada por la funcin f (x) o o entre los puntos a y b y el eje OX. Dicho rea lo representaremos con a el s mbolo
b
y = f (x)
Area
x
f (x) dx
a
a b
Seccin 2: Teorema Fundamental del Clculo o a
r=A+lu A
Si bien las reas que determina las funciones se pueden calcular con a el mtodo comentado anteriormente, afortunadamente aqu no realizaremos e l mites de sumas de reas de rectngulos como muestra la ecuacin (1). Ello a a o se debe a un resultado conocido como teorema fundamental del clculo a 2. Teorema Fundamental del Clculo a Teorema 2.1. (Teorema Fundamental del Clculo) Sea f (x) una funcin a o continua en el intervalo I = [a, b]. Entonces la funcin o
x
d B s=B+mv
SOCIALES

F (x) =
a
f (x) dx es derivable
(2)
F (x) = f (x) x (a, b)

El teorema demuestra que la funcin integral que da las reas entre o a a y x para cada valor de x
x
f(b)
F (x) =
a
f (x) dx
f(a) F(x)
es una funcin cuya derivada es la o funcin f (x). o

b x
r=A+lu A
f (x) dx representa un nmero y u

a x a x x a
f (x) dx representa una funcin de x. o
d B s=B+mv
Es importante recalcar que
f (x) dx es una funcin de x. Como los son o

x
SOCIALES
f (s) ds =
a a
f (t) dt =
a
f (w) dw
Test. Sea la expresin I = o

2
a s2 ds, responder a:
1. El signicado de I es (a) Integral Denida 2. El signicado de I es (a) Un nmero u 3. El integrando de I es (a) a s2 ds (b) s2 4. La variable de integracin es o (a) a (b) ds
(b) Integral Indenida (b) una funcin o (c) a s2 (c) s
Integral Definida
A f (s), f (t) y f (w) se les llama el integrando y las variables s, t o w son las variables auxiliares de integracin. o Realiza el siguiente test para ver si se ha comprendido
MaTEX

x
r=A+lu A
Test. Sea la expresin I = o 1. El signicado de I es (a) Integral Denida 2. El signicado de I es (a) Un nmero u 3. I es funcin de o (a) a 4. El integrando de I es
(a + t2 ) dt, responder a:
2
(b) Integral Indenida (b) una funcin o (b) x (c) t (c) (a + t2 ) (c) t (c) (a + t2 ) dt (1 + x2 )dx es
B s=B+mv
SOCIALES

(a) (a + t2 ) dt (b) t2 5. La variable de integracin es o (a) a (b) x 6. La derivada de I es (a) a + x2 (b) a + t2
Test. La derivada de la funcin F (x) = o (a) 1 + x2
(b) 0
r=A+lu A
2.1. Regla de Barrow Teorema 2.2. (Regla de Barrow) Sea f (x) una funcin continua en el ino tervalo I = [a, b] y G(x) una primitiva de f (x) Entonces la integral denida
b
d B s=B+mv
SOCIALES
f (x) dx = G(b) G(a)

a
(3)

Observaciones: 1. La importancia de esta regla es fundamental, ya que pone en relacin o el clculo de reas con el clculo de primitivas. a a a 2. Para hallar la integral denida seguiremos el siguiente proceso: a) Se halla una primitiva cualquiera de la funcin, o b) Se sustituyen en esta primitiva los l mites de integracin -el supeo rior y el inferior- y se restan los resultados.
Ejemplo 2.1. Hallar la integral denida

0
cos x dx
Solucin: Hallamos una primitiva o

0
cos x dx = sen x luego
cos x dx = [ sen x]0 = sen sen 0 = 0

1
10
r=A+lu A
Ejemplo 2.2. Hallar la integral denida

0
x2 dx 1 3 x luego 3
d B s=B+mv
Solucin: Hallamos una primitiva o

1 0
x dx =
1 0
SOCIALES
1 3 x x2 dx = 3
3 3
1 1 1 = (1)3 (0)3 = 3 3 3

Ejemplo 2.3. Calcular Solucin: Como |x + 2| = o

3
|x + 2| dx x 2 x 2 x + 2 2 < x
2 3
|x + 2| dx =
3
(x 2) dx +
3 2
(x + 2) dx+
2 3 2
= = =
1 x2 2x 2
+
3
1 2 x + 2x 2
9 9 (2 + 4) ( + 6) + ( + 6) (2 4) 2 2 1 25 + = 13 2 2
Seccin 3: Aplicacin. Clculo de reas o o a a

1
11
r=A+lu A
Ejercicio 1. Hallar la integral denida

0
(1 + x2 ) dx
d B s=B+mv
3. Aplicacin. Clculo de reas o a a Para determinar el rea bajo f distinguimos el signo de f (x) a Si f (x) > 0 x [a, b], entonces la integral denida es positiva
b
SOCIALES

Area del recinto =

a
f (x) dx
Si f (x) < 0 x [a, b], entonces la integral denida es negativa

b
Area del recinto =

a
f (x) dx
b
a f(b)
f(a) f(a) Area
Area
f(b) a b
12
r=A+lu A
Ejemplo 3.1. Hallar el rea limitada por y = 4 x2 y el eje OX. a Solucin: La funcin y = 4 x2 corta al eje Ox en 2. o o 1 (4 x2 ) dx = 4x x3 3 2
2 2 2
d B s=B+mv
A=
SOCIALES
1 1 = 4(2) 23 4(2) (2)3 3 3 = 32 3

2 2

Ejemplo 3.2. Hallar el rea limitada por y = x2 ,x = 2, x = 2 y el eje OX. a Solucin: La funcin y = x2 corta al eje Ox en 0. o o
2
A=
2
(x2 ) dx =
1 3 x 3
2 2
1 3 1 = 2 (2)3 3 3 = 16 3
2 2
13
r=A+lu A
3.1. Area del recinto para una funcin o Para determinar el rea de un recinto limitado por una funcin f (x) y a o el eje OX entre los puntos a y b necesitamos saber si la funcin cambia de o signo, hallando los cortes con el eje OX. Despus, se hallan las integrales denidas por separado en cada intervalo e tomando sus valores en valor absoluto. El area pedido ser la suma de todas las reas de cada uno de los recintos. a a
x1
d B s=B+mv
SOCIALES

A1 =
a x2
f (x) dx f (x) dx
x1 b
A2 = A3 =
x2
b x1 x2
f (x) dx
A = A1 + A2 + A3
x1
x2
A=
a
f (x) dx +
x1
f (x) dx +
x2
f (x) dx
14
r=A+lu A
Ejemplo 3.3. Hallar el rea delimitada por la grca de cos x, el eje OX en a a el intervalo [0, 2] Solucin: o 3 y . La funcin cos x corta al eje Ox en o 2 2 Teniendo en cuenta los cambios de signo
/2 3/2 2
d B s=B+mv
SOCIALES
A=
0
cos x dx +
/2
cos x dx +
3/2
cos x dx

luego
/2
A1 = sen x A2 = sen x
=1
0 3/2
=2
/2 2
A3 = sen x
=1
3/2
2 3 2
Luego Area = 4
15
r=A+lu A
3.2. Para dos funciones positivas sin corte Para determinar el rea de un recinto limitado por dos funciones f (x) y a g(x) positivas sin corte entre los puntos a y b, como en la gura, teniendo en cuenta que
b b
d B s=B+mv
SOCIALES
f (x) dx =
a
azul + rosa
a
g(x) dx =
rosa

(4)
el rea del recinto comprendia do entre ambas funciones se obtiene restando ambas integrales,
b b
f(x)
f (x) dx
a a
g(x) dx
g(x) a b
resultando la sencilla expresin o
A=
a
(f (x) g(x)) dx
16
r=A+lu A
Ejemplo 3.4. Hallar el rea limitada por las grcas de las funciones f (x) = a a x2 y g(x) = x. Solucin: Hallamos la interseccin de ambas o o 2 f (x) = x = x2 = x = x = 0, 1 g(x) = x
1
d B s=B+mv
SOCIALES
A=
0
(g(x) f (x)) dx
f(x)
MaTEX
g(x)
A =
0
x x2 dx
1 0
0 1
2 3/2 1 3 x x 3 3 Area = 1 3
Integral Definida
17
r=A+lu A
3.3. Para dos funciones cualesquiera sin corte Para determinar el rea de un recinto limitado por dos funciones f (x) y a g(x) entre los puntos a y b pudiendo ser alguna o ambas negativas se aplica la a misma expresin que para dos funciones positivas, ya que bastar desplazar o las funciones f (x) + C y g(x) + C como se muestra en el grco de la derecha a
b b
d B s=B+mv
SOCIALES
A=
a
(f (x) + C (g(x) + C)) dx =

a
(f (x) g(x)) dx

f(x)+C f(x)
g(x)
g(x)+C a b
18
r=A+lu A
3.4. Para dos funciones que se cortan Para determinar el rea de un recinto limitado por dos funciones f (x) y a g(x) entre los puntos a y b necesitamos saber los puntos de corte entre ellas. Se hallan las integrales denidas por separado en valor absoluto y se suman todas las reas. a
x1
d B s=B+mv
SOCIALES
f(x)
A1 =
a x2
(f (x) g(x)) dx (f (x) g(x)) dx

x1 x3
g(x)

A2 = A3 =
x2 b
(f (x) g(x)) dx (f (x) g(x)) dx

x3
A4 =
x1
x2
x3 b
A = A1 + A2 + A2 + A4
19
r=A+lu A
Ejercicio 2. Hallar el rea delimitada por la curva y = x3 6x2 + 8x y el a eje OX. Ejercicio 3. Hallar el rea del recinto limitado por las grcas de las funa a ciones y = x2 + x e y = x + 2. Ejercicio 4. Hallar el rea del recinto limitado por las grcas de las funa a ciones e f (x) = x4 2x2 + 1 y g(x) = x2 + 1. Ejercicio 5. Hallar el rea delimitada por la curva y = a x = 1, x = 1, y y = 1/2. 1 y las rectas 4 x2
d B s=B+mv
SOCIALES

Ejercicio 6. Dada la curva y = x2 + 2x + 2, halla el rea limitada por la a curva, la recta tangente en el punto donde la funcin tiene un extremo y recta o la tangente a la curva de pendiente 6. Ejercicio 7. Calcula el rea de la regin comprendida entre las funciones a o y = 2 x2 e y = |x|. Ejercicio 8. Hallar el rea limitada por y = x2 + 4 x + 5 con al recta y = 5. a Ejercicio 9. Hallar el rea limitada por y = x2 2 x con al recta y = x. a Ejercicio 10. La curva y = a[1 (x 2)2 ], con a > 0, limita con el eje de abscisas un recinto de 12 unidades de supercie. Calcula el valor de a. Ejercicio 11. Dada la funcin f (x) = a ex/3 + o 1 , con x = 0, x2

2
20
r=A+lu A
a) Calcular
1
f (x) dx en funcin de a o
d B s=B+mv
b) Si F (x) es una primitiva de f (x) hallar a sabiendo que F (1) = 0 y 1 F (2) = 2 Ejercicio 12. De todas las primitivas de la funcin f (x) = 1 + x |x|, detero mina aquella cuya grca pasa por el punto (0, 1). a
SOCIALES

21
r=A+lu A
Soluciones a los Ejercicios Ejercicio 1. Hallamos una primitiva 1 (1 + x2 ) dx = x + x3 3 luego

1
d B s=B+mv
SOCIALES
(1 + x2 ) dx = x +
0
1 3 x 3
=
0
1+
1 (1)3 3
0+
1 (0)3 3
4 3

Ejercicio 1
22
r=A+lu A
Ejercicio 2. Sea y = x3 6x2 + 8x, hallamos los puntos de corte con el eje OX y = x(x2 6x + 8) = 0 = x = 0, 2, 4 una primitiva, 1 F (x) = (x3 6x2 + 8x) dx = x4 2x3 + 4x2 4
2
d B s=B+mv
SOCIALES
f (x) dx
0 4
= = =
1 4 x 2x3 + 4x2 4 1 4 x 2x3 + 4x2 4 Area del recinto

=
0 4
|4|
f (x) dx
2
= | 4|
2
8 Ejercicio 2
23
r=A+lu A
Ejercicio 3. Sean y = x2 + x e y = x + 2, hallamos los puntos de corte entre ambas y = x2 + x = x2 + x = x + 2 = x = 2 y =x+2 una primitiva de f g, 1 F (x) = [(x2 + x) (x + 2)] dx = (x2 2)] dx = x3 2x 3
2
d B s=B+mv
SOCIALES

f (x) g(x) dx
= =
1 3 x 2x 3
= | =
4 2| 3
Area del recinto
4 2 3 Ejercicio 3
24
r=A+lu A
Ejercicio 4. Sean y = x2 + 1 e y = x4 2x2 + 1, hallamos los puntos de corte entre ambas y = x2 + 1 = x2 + 1 = x4 2x2 + 1 = x = 0, 1 y = x4 2x2 + 1 una primitiva de f (x) g(x) = x4 2x2 + 1 (x2 + 1) = x4 x2 , F (x) =
0
d B s=B+mv
SOCIALES
(x4 x2 ) dx =
1 5 1 3 x x 5 3
0

f (x) g(x) dx
1 1
= = =
1 5 1 3 x x 5 3 1 5 1 3 x x 5 3
= |
1 1
2 | 15 2 | 15
f (x) g(x) dx
0
= |
0
Area del recinto
4 15 Ejercicio 4
25
r=A+lu A
Ejercicio 5. Sean f (x) = 1/2 e g(x) =
F (x) =
1 , 4 x2 1 1 f (x) g(x) = 2 4 x2 1 1 1 2x 1 ) dx = x ln ( 2 4 x2 2 4 2+x

1 1
d B s=B+mv
SOCIALES

Ejercicio 5
1 1 2x Area = x ln 2 4 2+x 1 = |1 + ln 3| 2
y = 1/2
-1
26
r=A+lu A
Ejercicio 6. Sea y = x2 + 2x + 2 Recta tangente en el punto donde la funcin tiene un extremo. Como o y = 2x + 2, y = 0 = x = 1, el punto (1, 1) es un m nimo. La ecuacin de su tangente es o y1 = 1 Recta la tangente a la curva de pendiente 6. Como y = 2x + 2, y = 6 = 2x + 2 = 6 = x = 2, el punto es (2, 10) y la tangente es y2 10 = 6(x 2) = y2 = 6x 2 Las tangentes se cortan en y1 = 1 y2 = 6x 2 Area bajo la parbola: a
2
d B s=B+mv
SOCIALES

= 6x 2 = 1 = x =
1 2
(x2 + 2x + 2) dx =
1
1 3 x + x2 + 2x 3
=
1
12
Area pedida es el recinto azul, igual al rea bajo la parbola menos el a a rectngulo marrn y el trapecio rosa. a o
27
r=A+lu A
Area del rectngulo marrn a o

1/2
d B s=B+mv
1 dx =
1
3 2 33 4
SOCIALES
Area del trapecio rosa

2
MaTEX
-1 2
(6x 2) dx =
1/2
Recinto azul 3 33 9 12 ( + ) = 2 4 4
1/2
Ejercicio 6
Integral Definida
28
r=A+lu A
Ejercicio 7. Sean y = 2 x2 e y = |x|, hallamos los puntos de corte entre ambas y = 2 x2 y = |x| Area pedida
1 1
(x < 0) x = 2 x2 = x = -1 , 2 = (x > 0) x = 2 x2 = x = 1 , 2
B s=B+mv
SOCIALES
f (x) g(x) dx
1
=
1 0
(2 x2 |x|) dx
1
MaTEX
(2 x2 x) dx
0
=
1
(2 x2 + x) dx + 13 13 + 6 6 13 3
= =
Ejercicio 7
Integral Definida
29
r=A+lu A
Ejercicio 8. Hallamos los puntos de corte: x2 + 4 x + 5 = 5 = x = 0 x = 4

4
d B s=B+mv
SOCIALES
Area =
0 4
(x2 + 4 x + 5 5) dx
y

0 4 x
=
0
(x2 + 4 x) dx
4
x3 + 2 x2 3 0 64 = + 32 0 3 64 = 3 =
Ejercicio 8
30
r=A+lu A
Ejercicio 9. Hallamos los puntos de corte: x2 2 x = x = x = 0 x = 3

3
d B s=B+mv
SOCIALES
Area =
0 3
(x x2 + 2 x) dx (3 x x2 ) dx
3 0

=
0
1 3 x2 x3 2 3 27 = 9 0 2 27 = 6 =
Ejercicio 9
31
r=A+lu A
Ejercicio 10. Hallamos los puntos de corte con el eje de abscisas: a [1 (x 2)2 ] = 0 = 1 = (x 2)2 = x = 1 x = 3 Igualamos el rea a 12 a
3
d B s=B+mv
SOCIALES
a
1
(1 (x 2)2 ) dx = a
Ejercicio 10
Integral Definida
(x 2)3 3 1 1 1 a 1+ 12 = a 3 3 3 4 12 = a 3 a=9 x
MaTEX
32
r=A+lu A
Ejercicio 11. Siedno f (x) = a ex/3 + a)

2
1 , con x = 0, x2
x/3
d B s=B+mv
(a e
1
1 + 2 ) dx = x
SOCIALES
ae
1
x/3
dx +
1 2
1 dx x2
2 1
= 3ae
x/3
1 x

1 = 3 a (e2/3 e1/3 ) + 2 1 b) Una primitiva es F (x) = 3 a ex/3 +k. Hallar a y k con las condiciones x 1 F (1) = 0 y F (2) = 2 1 1/3 3 a e + k = 0 3 a e1/3 + k = 1 1 3 a e2/3 1 +k 2 = a=0 1 3 a e2/3 + k 2 k=1 Ejercicio 11 = 1
33
r=A+lu A
Ejercicio 12. Sea f (x) = 1 + x |x|, Como f (x) = 1 + x |x| = las primitivas de f (x) son x 1 x3 + C 1 3 F (x) = f (x) dx = 1 3 x + x + C2 3 para que pase por el punto (0, 1), exigimos que F (0 ) = F (0+ ) = 1 luego C1 = C2 = 1 Ejercicio 12 x<0 0<x 1 x2 1 + x2 x0 0<x
d B s=B+mv
SOCIALES

34
r=A+lu A
Soluciones a los Tests Solucin al Test: En efecto o d F (x) = dx (1 + x )dx = (1 + x ) Final del Test
2 2
d B s=B+mv
SOCIALES

r=A+lu A
Indice alfabtico e Area, 11 de una funcin, 13 o entre dos funciones, 15, 17, 18 integral denida, 3 notacin, 5 o teorema funadamental del clculo, 6 a regla de Barrow, 9
d B s=B+mv
SOCIALES

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35
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r=A+lu A
d B s=B+mv
Variables Aleatorias
SOCIALES
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ISBN: 84-688-8267-4
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Tabla de Contenido
1. Variable Aleatoria Discreta 1.1. Funcin de Probabilidad o 1.2. Funcin de Distribucin o o 1.3. Media o esperanza de una variable aleatoria 1.4. Varianza y desviacin t o pica de una variable aleatoria 1.5. Ejercicios 2. La Distribucin Binomial o Experiencias binomiales Nmeros combinatorios u 2.1. Distribucin Binomial o 2.2. Ejercicios 3. Variable Aleatoria Continua 3.1. Funcin de Distribucin o o 4. La Distribucin Normal o 4.1. La normal N (0; 1) Manejo de la tabla Tipicar una variable normal 4.2. Ejercicios 5. Aproximacin de la distribucin binomial por la normal o o 5.1. Ejercicios Soluciones a los Ejercicios Soluciones a los Tests
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES

Tabla N(0,1) Doc Doc Volver Cerrar
Seccin 1: Variable Aleatoria Discreta o
r=A+lu A
1. Variable Aleatoria Discreta Denicin 1.1 Una variable aleatoria discreta X es una funcin que asigna o o valores numricos a los sucesos elementales de un espacio muestral e X : i R xi
d B s=B+mv
SOCIALES
X :
CC CX XC XX
R 2 1 1 0
Ejemplo 1.2. Lanzamos una moneda, si sacamos cara C recibimos 1 euro y si sacamos cruz X pagamos 1 euro. Cmo es la variable aleatoria X que o mide la ganancia?. El espacio muestral es = {C, X} entonces se tiene X : C X R 1 1
Tabla N(0,1)
Ejemplo 1.1. Lanzamos dos monedas y denimos la variable aleatoria X, nmero de caras obtenidas. Siendo C obtener cara y X obtener cruz, como u el espacio muestral es = {CC, CX, XC, XX} entonces se tiene
MaTEX
r=A+lu A
1.1. Funcin de Probabilidad o Denicin 1.2 Es la aplicacin que asigna a cada valor de la variable aleatoo o ria discreta X la probabilidad de que la variable tome dicho valor px : X xi [0, 1] P (X = xi )
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejemplo 1.3. Lanzamos dos monedas y denimos la variable aleatoria X, nmero de caras obtenidas. Siendo C obtener cara y X obtener cruz. La u funcin de probabilidad de X es o 1 px (2) = P (X = 2) = P (CC ) = 4 2 px (1) = P (X = 1) = P (CX, XC ) = 4 1 px (0) = P (X = 0) = P (XX ) = 4 o Es habitual expresar la funcin de probabilidad en una tabla de la forma xi 0 1 2 px (xi ) Observa que se tiene que cumplir
n

1 4
2 4
1 4
px (xi ) = 1
i=1
(1)
r=A+lu A
Ejemplo 1.4. Lanzamos una moneda, si sacamos cara C recibimos 1 euro y si sacamos crus X pagamos 1 euro. Describir la funcin de probabilidad de o la variable aleatoria X que mide la ganancia. xi 1 1 px (xi ) 1/2 1/2
d B s=B+mv
SOCIALES
px (xi )
0.08
0.32
0.05
0.32
Hallar el valor de a, P (X = 1), P (X 1) y P (X 1). Solucin: o

n
Como
i=1
px (xi ) = 1 0.08 + 0.32 + 0.05 + a + 0.32 = 1; a = 0.23
P (X = 1) = px (1) = a = 0.23 P (X 1) = P (X = 1) + P (X = 2) = 0.23 + 0.32 = 0.55 P (X 1) = P (X = 2) + P (X = 1) = 0.08 + 0.32 = 0.4
Tabla N(0,1)
Ejemplo 1.5. La funcin de probabilidad de la variable aleatoria X viene o dada por la tabla. xi 2 1 0 1 2
MaTEX
r=A+lu A
1.2. Funcin de Distribucin o o Denicin 1.3 Es la aplicacin FX (xi ) que asigna a cada valor xi de la o o variable aleatoria discreta X la probabilidad de que la variable tome valores menores o iguales que xi FX (xi ) = P (X xi ) (2)
d B s=B+mv
SOCIALES
px (xi )
0.1
0.2
0.4
0.3
Hallar la funcin de distribucin de X. o o Solucin: De la denicin (1.3) se tiene o o FX (0) = P (X FX (1) = P (X FX (2) = P (X FX (3) = P (X 0) = px (0) = 0.1 1) = px (0) + px (1) = 0.3 2) = px (0) + px (1) + px (2) = 0.7 1) = px (0) + px (1) + px (2) + px (3) = 1 xi Fx (xi ) 0 0.1 1 0.3 2 0.7 3 1
Tabla N(0,1)
Ejemplo 1.6. La funcin de probabilidad de la variable aleatoria X viene o dada por la tabla. xi 0 1 2 3
MaTEX
r=A+lu A
Ejemplo 1.7. La funcin de probabilidad de la variable aleatoria X viene o dada por la tabla. xi 0 1 2 3 px (xi ) 0.2 0.3 0.1 0.5
d B s=B+mv
SOCIALES
px (xi ) FX (xi )
p(x)
1
0.2 0.2
0.3 0.5
0.1 0.6
F(x)
1
0.4 1
0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
Tabla N(0,1)
Representar la funcin de probabilidad y la funcin de distribucin de X o o o Solucin: Juntamos en una tabla la funcin de probabilidad y la funcin de o o o distribucin de X o xi 0 1 2 3
MaTEX
r=A+lu A
1.3. Media o esperanza de una variable aleatoria Denicin 1.4 Se llama media o esperanza de una variable aleatoria X y o se representa por al valor
n
d B s=B+mv
SOCIALES
= x1 p(x1 ) + x2 p(x2 ) + xn p(xn ) =

i=1
xi p(xi )
(3)

Ejemplo 1.8. Lanzamos dos monedas. Si salen dos caras recibimos 3 euros, si sale una cara recibimos 1 euro y si no sale ninguna cara pagamos 5 euros.Cul es la ganancia media del juego? a Solucin: Hallamos la funcin de probabilidad de la ganancia X en euros: o o xi 3 1 5 px (xi ) 1/4 1/2 1/4 La ganancia media del juego es la media o esperanza de X =x1 p(x1 ) + x2 p(x2 ) + x3 p(x3 ) 1 1 1 =3 + 1 5 = 0 4 2 4 Cuando en un juego la ganancia esperada = 0 se llama juego justo. Si > 0 es un juego con ventaja y si < 0 es un juego en desventaja.
r=A+lu A
Ejemplo 1.9. Hallar la media de la variable aleatoria X, dada por la funcin o de probabilidad. xi 0 1 2 3 px (xi ) 0.1 0.2 0.4 0.3 Solucin: De la denicin (1.4) se tiene o o =x1 p(x1 ) + x2 p(x2 ) + x3 p(x3 ) + x4 p(x4 ) =0 0.1 + 1 0.2 + 2 0.4 + 3 0.3 = 1.9
d B s=B+mv
SOCIALES

Ejemplo 1.10. Hallar la media de la variable aleatoria X, dada por la funcin de probabilidad. o xi 0 1 2 3 px (xi ) 0.3 0.2 0.1 0.4 Solucin: De la denicin (1.4) se tiene o o =x1 p(x1 ) + x2 p(x2 ) + x3 p(x3 ) + x4 p(x4 ) =0 0.3 + 1 0.2 + 2 0.1 + 3 0.4 = 1.6
10
r=A+lu A
1.4. Varianza y desviacin t o pica de una variable aleatoria Denicin 1.5 Se llama varianza de una variable aleatoria X y se repreo senta por 2 al valor
n
d B s=B+mv
SOCIALES
2 = x2 p(x1 ) + x2 p(x2 ) + x2 p(xn ) 2 = 1 2 n

i=1
x2 p(xi ) 2 i
(4)

A partir de la varianza se dene la desviacin t o pica como la ra cuadrada z de la varianza. Ejemplo 1.11. Hallar la varianza y la desviacin t o pica de la variable aleatoria X, dada por la funcin de probabilidad. o xi 0 1 2 3 px (xi ) 0.1 0.2 0.4 0.3 Solucin: Primero se calcula la media o =0 0.1 + 1 0.2 + 2 0.4 + 3 0.3 = 1.9 De la denicin (1.5) se tiene o 2 =x2 p(x1 ) + x2 p(x2 ) + x2 p(xn ) 2 1 2 n =02 0.1 + 12 0.2 + 22 0.4 + 32 0.3 1.92 = 0.89 = 0.89 = 0.94
11
r=A+lu A
1.5. Ejercicios Ejercicio 1. La funcin de probabilidad de una variable aleatoria discreta o X es. xi 0 1 2 3 4 px (xi ) 0.1 a b c 0.2 Sabiendo que P (X 2) = 0.75 y que P (X 2) = 0.75, halla su esperanza matemtica y su desviacin t a o pica. Ejercicio 2. Una persona en un juego recibe 15 cts cuando saca una sota o un caballo y recibe 5 cts si saca un rey o un as de una baraja espaola n de 40 cartas. Si saca cualquier otra carta paga 4 cts . Cul es la ganancia a esperada en este juego? Ejercicio 3. Se tienen tres urnas: la A que contiene dos bolas negras y cuatro rojas, la B tres negras y tres rojas; y la C con una negra y cinco rojas. UA = {2 N ; 4 R} UB = {3 N ; 3 R} UC = {1 N ; 5 R}
d B s=B+mv
SOCIALES

Se elige una urna al azar y se extrae una bola de ella. Si se saca roja se reciben 3 euros y si se saca negra no se recibe nada. Cul es la ganancia a esperada?
Seccin 2: La Distribucin Binomial o o
12
r=A+lu A
2. La Distribucin Binomial o
Experiencias binomiales
Toda experiencia aleatoria que presenta dos resultados posibles, uno que jamos como xito y lo contrario como fracaso se suele denominar de tipo e Bernouilli. Por ejemplo las siguientes experiencias son de tipo Bernouilli: Jugar a cara o cruz. El nacimiento de un nio (varn o mujer) n o Obtener un 4 en el lanzamiento de un dado. Obtener un nmero par en el lanzamiento de un dado. u Obtener copas al extraer una carta de la baraja espaola. n La fabricacin de una pieza en un factor (aceptable o defectuosa). o a El resultado de una operacin (xito o fracaso). o e El lanzamiento a una canasta (encestar o fallar). Aprobar o suspender un examen.
d B s=B+mv
SOCIALES

13
r=A+lu A
Cuando se realizan n pruebas independientes de tipo Bernouilli decimos que es una experiencia aleatoria de tipo Binomial. Por ejemplo las siguientes experiencias son de tipo Binomial: Jugar 10 veces a cara o cruz . Observar 30 nacimientos de un beb (nia o nio) e n n Obtener el 4 en el lanzamiento de 15 dados. Obtener copas al extraer una carta 8 veces de la baraja espaola. n La fabricacin de 1000 piezas en un factor (aceptable o defectuosa). o a El resultado de 50 operaciones (xito o fracaso). e El lanzamiento a una canasta n veces (encestar o fallar).
d B s=B+mv
SOCIALES

14
r=A+lu A
Nmeros combinatorios u
Lanzamos una moneda 5 veces. Sea el suceso C =sacar cara como xito,y e el suceso contrario X como fracaso. De cuntas formas se puede presentar el suceso sacar dos caras? a Es como colocar dos C en 5 casillas. La primera C dispone de 5 sitios, luego la segunda dispone de 4 sitios. Eso har 5 4 = 20 posibilidades. Pero a 54 como las caras C son indistinguibles dividimos por 2. Eso hace = 10. 2 en efecto CCXXX XCXCX CXCXX XCXXC 54 5 CXXCX XXCCX = = 10 2 2 CXXXC XXCXC XCCXX XXXCC El nmero combinatorio u 5 se lee 5 sobre 2 y se calcula de la forma siguiente: 2 5 2 = 54 = 10 21
d B s=B+mv
SOCIALES

Las formas de obtener 3 caras en los cinco lanzamientos corresponde de forma a anloga a a 5 543 = = 10 3 321
15
r=A+lu A
Las formas de obtener 4 caras en seis lanzamientos de una moneda ser a 6 6543 = = 15 4 4321 Las formas de aparecer 5 defectuosas en 40 piezas fabricadas ser a 40 5 = 40 39 38 37 36 = 658008 54321
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
(5)
En general las formas de obtener k xitos en n intentos corresponde a e n k = n (n 1) (n k + 1) k!
Para extender la frmula anterior se toma 0! = 1. o
Ejercicio 4. Calcula los siguientes nmero combinatorios u a) e) 4 1 5 0 6 2 7 f) 3 b) 8 3 9 g) 4 c) 10 2 13 h) 2 d)

Tabla N(0,1)
16
r=A+lu A
Ejemplo 2.1. En el lanzamiento de un dado Considera como xito el e suceso E =sacar un 4 y como fracaso el suceso contrario F con p = P (E) = 1 5 y q = P (F ) = . Queremos hallar la probabilidad de obtener un xito en e 6 6 tres dados. Esto puede ocurrir como se muestra en la tabla Dado 1 E F F Dado 2 F E F Dado 3 F F E Probabilidad 1 5 5 = p q2 6 6 6 5 1 5 = p q2 6 6 6 5 5 1 = p q2 6 6 6 3 p q2
d B s=B+mv
SOCIALES

Como hay intentos es:
3 1
formas distintas,la probabilidad de obtener un xito en tres e P (X = 1) = 3 p q2 1
Si generalizamos el ejemplo anterior obtenemos la distribucin bimomial. o
17
r=A+lu A
2.1. Distribucin Binomial o Denicin 2.1 Una variable aleatoria X se llama binomial si su valor en o igual al nmero de xitos que ocurren en n pruebas independientes,teniendo u e o todas ellas la misma probabilidad de xito, que designamos por p. Su funcin e de probabilidad es P (X = k) = n k p (1 p)
k nk
d B s=B+mv
SOCIALES
Si una variable X sigue la distribucin binomial de parmetros n y p suele o a designarse como X B(n; p) Las constantes n y p son los parmetros de la distribucin; obviamente, n > 0 a o es un nmero entero y 0 p 1. La probabilidad de obtener fracaso es 1 p u y se designa con al letra q de forma que p + q = 1. El clculo de la media , la varianza y la desviacin t a o pica es algo laborioso y resulta = np (7) 2 = n p q = npq
Tabla N(0,1)
, para k = 0, 1, . . . , n;
(6)
MaTEX
18
r=A+lu A
Ejemplo 2.2. Tiramos una moneda 6 veces y contamos el nmero de caras u X. Hallar la funcin de probabilidad y representarla. o Solucin: Se tiene que o X es B(n = 6; p = 1/2) P (X = 0) = P (X = 1) = P (X = 2) = P (X = 3) = P (X = 4) = P (X = 5) = P (X = 6) = 6 0 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 p0 q 6 = 0.0156 p1 q 5 = 0.0938 p2 q 4 = 0.2344 p q = 0.3125 p4 q 2 = 0.2344 p5 q 1 = 0.0938 p6 q 0 = 0.0156
3 3
0.35 0.3 0.25 0.2 0.15 0.1 0.05 0 0
d B s=B+mv
SOCIALES
p(X=k)

N de caras
1 =5 2 11 2 = npq = 10 = 2.5 22 = np = 10
19
r=A+lu A
Ejemplo 2.3. Se extraen cinco bolas con reemplazamiento de una urna que tiene 6 bolas blancas y 8 negras. Qu es mas probable, sacar 2 rojas o 3 e rojas?. Solucin: Sea xito sacar roja, con p = 6/14, o e Se tiene que 6 X es B(n = 5; p = ) 14 Probabilidad de sacar 2 bolas rojas: P (X = 2) = 5 2 6 14
2
0.35
d B s=B+mv
SOCIALES
p(X=k)
0.3 0.25 0.2 0.15 0.1 0.05

8 14
= 0.3427 Probabilidad de sacar 3 bolas rojas: P (X = 3) = 5 3 6 14

3
N de bolas rojas
8 14
= 0.2570 Es ms probable obtener 2 rojas. a
20
r=A+lu A
2.2. Ejercicios Ejercicio 5. La probabilidad de que cierto jugador de baloncesto enceste una canasta de 3 puntos es 0.3. Cul es la probabilidad de que enceste, a exactamente dos canastas de cinco lanzamientos? Ejercicio 6. La probabilidad de que un estudiante que ingresa en la Universidad se licencie en 5 aos es de 0.4. Se eligen al azar 10 estudiantes. Calcular n la probabilidad de que: a) ninguno se licencie en 5 aos. n b) todos se licencien en 5 aos. n c) un unico estudiante se licencie en 5 aos. n Ejercicio 7. Una mquina produce 12 piezas defectuosas de cada mil que a fabrica. Hallar la probabilidad de que al examinar 40 piezas:: a) slo haya una defectuosa. o b) no haya ninguna defectuosa. Ejercicio 8. En un grupo de 20 estudiantes de un instituto se ha comprobado que cada alumno falta a clase el 4% de los d as. Calcular la probabilidad de que en un d determinado: a a) no se registre ninguna falta. b) falten a clase menos de tres estudiantes.
d B s=B+mv
SOCIALES

21
r=A+lu A
c) falte a clase un unico estudiante. Ejercicio 9. En una determinada ciudad, la probabilidad del nacimiento de una nia es del 56%. Seleccionamos una familia de cinco hijos. Calcular la n probabilidad de que a) tenga exactamente tres nias. n b) tenga al menos dos nias. n c) cul es el nmero medio de hijas en las familias con cinco hijos? a u Ejercicio 10. A una esta han sido invitadas 8 personas. Cada persona puede acudir o no con independencia de que lo hagan las dems. Si la proba abilidad de que acuda cada una es 0.85, calcular: a) la probabilidad de asistan todas. b) la probabilidad de asistan ms de 6 personas. a c) la probabilidad de asista al menos la mitad. Ejercicio 11. Si el 20% de las piezas producidas por una mquina son defeca tuosas, cul es la probabilidad de que entre cuatro piezas elegidas al azar, a a lo sumo 2 sean defectuosas? Ejercicio 12. La probabilidad de que un esquiador debutante se caiga en la pista es 0,4. Si lo intenta 5 veces, calcula la probabilidad de que se caiga al menos 3 veces.
d B s=B+mv
SOCIALES

Seccin 3: Variable Aleatoria Continua o
22
r=A+lu A
3. Variable Aleatoria Continua Diremos que una variable aleatoria es continua cuando puede tomar cualquier valor en un intervalo. Por ejemplo, el peso o la altura de una persona. Para concretar, consideremos que representamos en un histograma las medida de la alturas X de los chicos de 15 aos. Si tomamos ms y ms observaciones n a a y haciendo clases cada vez ms nas, el histograma tender a una curva a a que describir el comportamiento de la variable estudiada, como muestra la a gura. Eso hace pensar en una funcin matemtica f (x) que modelice la frecueno a cia relativa de la altura para la poblacin de los chicos de 15 aos. o n o A dicha funcin f (x) se le llama funcin de densidad. o
y f (x)
d B s=B+mv
SOCIALES

1.53 altura
1.83
23
r=A+lu A
Denicin 3.1 Una variable aleatoria X se dice que es continua cuando o tiene asociada una funcin de densidad f (x) que cumple o 1. f (x) 0 para todos los valores donde est denida. a
d B s=B+mv
2.
f (x) dx = 1. (El rea bajo la curva es uno) a
SOCIALES
La probabilidad se determina con

b
MaTEX
f (x) dx
a
P (a < x < b) =
(8)
que corresponde al rea de la regin limitada por f (x), el eje x y las rectas a o x=ayx=b
y f (x)
Tabla N(0,1)
a b P (a < x < b)
x
24
r=A+lu A
3.1. Funcin de Distribucin o o Denicin 3.2 Es la aplicacin FX (x) que asigna a cada valor x de la vario o able aleatoria continua X la probabilidad de que la variable tome valores menores o iguales que x FX (x) = P (X x) (9)
d B s=B+mv
SOCIALES
f (x) =
2x 0 < x < 1 0 en el resto
Solucin: De la denicin (9) se tiene o o

x
F (x) =P (X x) =
0
f(x)
2x dx x 2x = x2 2
=rea del tringulo gris = a a F (x) = x2 0<x<1
2x
Tabla N(0,1)
Ejemplo 3.1. Hallar la funcin de distribucin de la variable aleatoria cono o tinua X que tiene por funcin de densidad. o
MaTEX
25
r=A+lu A
Ejemplo 3.2. La variable aleatoria X del ejemplo anterior tiene como funcin o de distribucin o F (x) = x2 0<x<1 Hallar las siguientes probabilidades: a) P (x < 0.5) b) P (x < 0.2) c) P (0.2 < x < 0.5) d ) P (x > 0.5) e) P (x > 0.2) f ) P (0.1 < x < 0.8) Solucin: o a) P (x < 0.5) = F (0.5) = 0.52 = 0.25 b) P (x < 0.2) = F (0.2) = 0.22 = 0.04 c) P (0.2 < x < 0.5) = F (0.5) F (0.2) = 0.25 0.04 = 0.21 d ) P (x > 0.5) = 1 F (0.5) = 1 0.25 = 0.75 e) P (x > 0.2) = 1 F (0.2) = 1 0.04 = 0.96 f ) P (0.1 < x < 0.8) = F (0.8) F (0.1) = 0.64 0.01 = 0.63 Para hallar P (a < x b) utilizamos la expresin: o P (a < x b) = FX (b) FX (a) (10)
d B s=B+mv
SOCIALES

Seccin 4: La Distribucin Normal o o
26
r=A+lu A
4. La Distribucin Normal o La funcin de distribucin normal juega un papel central en la estad o o stica ya que, adems de sus interesantes propiedades de reproductividad y de aproxa imacin de otras distribuciones, sirve para modelizar una gran cantidad de o situaciones prcticas. a Denicin 4.1 Distribucin Normal. Una variable aleatoria X se dice o o que tiene una distribucin de probabilidades normal con media y varianza o 2 y se denomina N (, 2 ) si su funcin de densidad es de la forma: o (x )2 1 2 2 , < x < . e f (x) = 2 La media y varianza de una variable normal coinciden con los parmetros a y 2 de la misma. En la gura se muestra la funcin de densidad y se o aprecia que es simtrica ree specto de x = y los puntos de inexin de la o funcin de densidad se eno cuentran a una distancia de la media.
d B s=B+mv
SOCIALES

27
r=A+lu A
En la gura se muestran dos distribuciones normales, con media = 0 y desviaciones t picas = 1 y = 0.5. Como las dos tienen la misma media = 0, la funcin roja es mas alargada pues tiene menos variabilidad que la o azul.
d B s=B+mv
SOCIALES

Tabla N(0,1)
-3
-2
-1
28
r=A+lu A
4.1. La normal N (0; 1) Primero estudiaremos la normal t pica, que tiene media = 0 y desviacin o t pica = 1, N (0; 1) y se designa con la letra z. Para calcular las probabilidades P (Z z0 ) = (z0 ) se disea una tabla que pron porciona las respectivas probabilidades.
d B s=B+mv
SOCIALES
z0
Manejo de la tabla
A partir de este momento cuando necesites calcular probabilidades con la normal N (0; 1), pulsa en el icono de la derecha
Tabla N(0,1)
y luego regresas al lugar donde estabas con el icono de la derecha

Volver
Tabla N(0,1)
Ahora vas a aprender a a manejar la tabla N (0; 1).

(z0 )
MaTEX
29
r=A+lu A
Caso I P (Z z0 ) y z0 es positivo. Para calcular P (Z 1.25) = (1.25), procedemos de la siguiente forma. Buscamos en la tabla de la N (0; 1) el valor 1.25. En la primera columna de la tabla se busca el valor 1.2 y en esta la nos desplazamos hasta la columna con cabecera 0.05, obteniendo el valor 0.8944. Caso II P (Z z0 ) y z0 es negativo. Se utiliza por simetr la siguiente propiedad a P (Z z0 ) = (z0 ) = 1 (z0 ) Para calcular P (Z 1.34) = 1 (1.34), procedemos de la misma forma. Buscamos en la tabla de la N (0; 1) el valor 1.34. En la primera columna de la tabla se busca el valor 1.3 y en esta la nos desplazamos hasta la columna con cabecera 0.04, obteniendo el valor 0.9099. Luego P (Z 1.34) = 1 (1.34) = 1 0.9099 = 0, 0901 Caso III P (z0 Z z1 ) Se calcula (z1 ) y (z0 ) y se restan, por la frmula o P (z0 Z z1 ) = (z1 ) (z0 ) As por ejemplo P (1.25 Z 1.34) = (1.34) (1.25) = 0.9099 0.8944 = 0, 0155
d B s=B+mv
SOCIALES

30
r=A+lu A
Ejemplo 4.1. Si z es normal Nz (0; 1) hallar: P (z 0) Solucin: o P (z 1) P (z 2)
d B s=B+mv
SOCIALES
Utiliza la
Tabla N(0,1)

P (z 0) = (0) = 0.5
(0)
0
P (z 1) = (1) = 0.8413
(1)
1
P (z 2) = (2) = 0.97725
(2)
2
31
r=A+lu A
Ejemplo 4.2. Si z es normal Nz (0; 1) hallar: P (z 1) Solucin: o P (z > 1) P (z > 2)
d B s=B+mv
SOCIALES
Utiliza la
Tabla N(0,1)

(1)
P (z 1) = (1) = 1(1) = 0.1587
1
z
(1)
1
P (z > 1) = 1 (1) = 0.1587
P (z > 2) = 1 (2) = 0.02275
(2)
2
32
r=A+lu A
Ejemplo 4.3. Si z es normal Nz (0; 1) hallar: P (1 < z < 1) Solucin: o P (0 < z < 2) P (1 < z < 2)
d B s=B+mv
SOCIALES
Utiliza la
P (1 < z < 1) =(1) (1) =2 (1) 1 =0, 6826 P (0 < z < 2) =(2) (0) = =0.97725 0.5 =0, 47725 P (1 < z < 2) =(2) (1) =0, 13595
Tabla N(0,1)

33
r=A+lu A
Ahora vas a manejar la tabla en forma inversa. Nos dan la probabilidad

y calculamos el valor de la variable z0 que acumula dicha probabilidad. Ejemplo 4.4. Hallar z0 de la normal Nz (0; 1) en cada caso: P (z < z0 ) = 0.7019 Solucin: o P (z < z1 ) = 0.8997 P (z < z2 ) = 0.9625
d B s=B+mv
SOCIALES
(z0 ) = 0.7019, se busca en la parte central de la tabla normal Nz (0; 1) la probabilidad 0.7019, observando su la 0.5 y su columna 0.03, luego (z0 ) = 0.7019 = z0 = 0.53 (z1 ) = 0.8997, se busca en la parte central de la tabla normal Nz (0; 1) la probabilidad 0.8997, observando su la 1.2 y su columna 0.08, luego (z1 ) = 0.8997 = z1 = 1.28 (z2 ) = 0.9625, se busca en la parte central de la tabla normal Nz (0; 1) la probabilidad 0.9625, observando su la 1.7 y su columna 0.08, luego (z2 ) = 0.9625 = z2 = 1.78
Tabla N(0,1)
Utiliza la
MaTEX
Tabla N(0,1)
34
r=A+lu A
Tipicar una variable normal

Cuando tenemos una variable normal N (; ), para calcular las probabilidades se efecta un cambio de variable que la convierte en una del tipo u N (0; 1): X N (0; 1) X N (; ) = Z = A esta variable se la llama normalizada o tipicada. De esta forma, slo es o necesario disponer de la tabla correspondiente a la N (0, 1) para realizar un clculo dado, ya que a x0 PX (X x0 ) = PZ Z . Ejemplo 4.5. Si X es normal N (5; 2) hallar P (X < 8). Solucin: o
Tipicamos P (X < 8) =P X 5 85 < 2 2
d B s=B+mv
SOCIALES

=P (z < 1.5) = (1.5) =0.9332
35
r=A+lu A
Ejemplo 4.6. Si X es normal N (5; 2) hallar: P (X < 8) Solucin: o

X 5 85 < 2 2
Utiliza la P (2 < X < 8)
Tabla N(0,1)
P (X < 2)
d B s=B+mv
SOCIALES
P (X < 8) =P
MaTEX
5 8
=P (z < 1.5) = (1.5) =0.9332 P (X < 2) =P 25 X 5 < 2 2
=P (z < 1.5) =1 (1.5) = 0.0668 P (2 < X < 8) =P 25 85 <z< 2 2
=P (1.5 < z < 1.5) =(1.5) (1.5) =0.8664
Tabla N(0,1)
X
36
r=A+lu A
Utiliza la
Tabla N(0,1)
Ejercicio 14. En la distribucin normal Nz (0; 1), hallar el valor de z0 en o cada caso a) P (z < z0 ) = 0.50 b) P (z < z0 ) = 0.8729 c) P (z < z0 ) = 0.3300 d) P (z > z0 ) = 0.9015 e) P (z < z0 ) = 0.9971 f ) P (z > z0 ) = 0.1190
Tabla N(0,1)
Ejercicio 13. En una distribucin normal N (18; 4), hallar las siguientes o probabilidades: a) P (x < 18) b) P (x < 20) c) P (x > 16, 5) d) P (x < 11) e) P (19 < x < 23) f ) P (11 < x < 25)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
37
r=A+lu A
Ejemplo 4.7. Si la estatura X de 500 estudiantes es normal de media 172 cm y desviacin t o pica 5 cm, hallar el nmero de estudiantes con estatura u a) entre 170 y 175 cm b) mayor de 180 cm Solucin: o Por comodidad, tipicamos los valores que vamos a usar 175 172 180 172 170 172 = 0.4 z2 = = 0.6 z3 = = 1.6 z1 = 5 5 5
P (170 < X < 175) =P (0.4 < z < 0.6) =(0.6) (0.4) =0.3811 N = 500 0.3811 190 estudiantes
d B s=B+mv
SOCIALES

0.4
0.6
P (X > 180) =P (z > 1.6) =1 (1.6) =0.0548 N = 500 0.0548 27 estudiantes
1.6
38
r=A+lu A
4.2. Ejercicios Ejercicio 15. La temperatura T durante el mes de mayo est distribuida de a forma normal con media 21o y desviacin t o pica 4o . Hallar el nmero de d u as esperados en que haya una temperatura entre 19o y 23o . Ejercicio 16. El tiempo en d de duracin de los focos producidos por una as o empresa, es una variable normal de media 780 y desviacin t o pica de 40 d as. Calclese el porcentaje de focos con una duracin superior a 800 d u o as. Ejercicio 17. Los pesos de los individuos de una poblacin se distribuyen o normalmente con media 70 kg y desviacin t o pica 5 kg. Calcular: a) La probabilidad de que el peso de un individuo est comprendido entre e 65 y 80 kg. b) La probabilidad de que un individuo pese ms de 100 kg. a Ejercicio 18. En una panader se cortan panecillos con un peso que se a ajusta a una variable normal de media 100 g y desviacin t o pica 9 g. Cul a es la probabilidad de obtener un panecillo cuyo peso oscile entre 80 g y la media? Ejercicio 19. La distribucin de la duracin de un embarazo en mujeres o o es aproximadamente normal con media 266 d y desviacin t as o pica 16 d as. Calcular: a) La probabilidad de que un embarazo dure ms de 242 d a as.
d B s=B+mv
SOCIALES

39
r=A+lu A
b) El 20% de los embarazos duran menos de cuntos d a as? c) El 50% de los embarazos duran menos de cuntos d a as? Ejercicio 20. Una empresa instala en una ciudad 20.000 bombillas. La duracin de una bombilla sigue una distribucin normal con media 302 d y o o as desviacin t o pica 40 d as. Calcular: a) Cuntas bombillas se espera que se fundan antes de 365 d a as? b) Cuntas bombillas durarn ms de 400 d a a a as? Ejercicio 21. Una compa de autobuses conoce que el retraso en la llegada na sigue una ley normal con media 5 minutos, y que el 68.26% de los autobuses llega con un retraso comprendido entre los 2 y los 8 minutos: a) Cul es la desviacin t a o pica?. b) Cul es la probabilidad de que un autobs llegue antes de la hora?. a u c) Cul es la probabilidad de que un autobs se retrase de ms de 10 a u a minutos?. Ejercicio 22. Cierto tipo de bater dura un promedio de 3 aos, con una a n desviacin t o pica de 0,5 aos. Suponiendo que la duracin de las bater es n o as una variable normal: a) Qu porcentaje de bater se espera que duren entre 2 y 4 aos?. e as n b) Si una bater lleva funcionando 3 aos, cul es la probabilidad de a n a que dure menos de 4,5 aos? n
d B s=B+mv
SOCIALES

40
r=A+lu A
Ejercicio 23. En un examen de matemticas, en el que se ha evaluado de a 0 a 20 puntos, el 67% de los alumnos ha obtenido una puntuacin igual o o menor que 12,2 y el 9% ha obtenido puntuacin superior a 16,7. Suponiendo o que la distribucin de las puntuaciones sea normal, calcular su media y su o desviacin t o pica. Ejercicio 24. Un estudio de un fabricante de televisores indica que la duracin media de un televisor es de 10 aos, con una desviacin t o n o pica de 0,7 aos. Suponiendo que la duracin media de los televisores sigue una n o distribucin normal, o a) Calcula la probabilidad de que un televisor dure ms de 9 aos. a n b) Calcula la probabilidad de que dure entre 9 y 11
d B s=B+mv
SOCIALES

Seccin 5: Aproximacin de la distribucin binomial por la normal o o o
41
r=A+lu A
5. Aproximacin de la distribucin binomial por la normal o o Supongamos que X en una variable aleatoria con distribucin de probabilo idad binomial B(n, p) y que el parmetro n tiende a innito mientras que a el parmetro p permanece constante. Entonces, puede demostrarse que la a funcin de distribucin 1 de la variable aleatoria o o X np Z= (11) np(1 p) tiende a la funcin de distribucin normal estndar. Esto justica que, si o o a np > 5 y np(1 p) > 5, se use la aproximacin o FX (x) x np np(1 p) , para x = 0, 1, . . . , n. (12)
d B s=B+mv
SOCIALES

La aproximacin (12) puede mejorarse con la llamada correccin por cono o tinuidad, de forma que FX (x) x np + 0.5 np(1 p) , para x = 0, 1, . . . , n. (13)
1 Debe notarse que la funcin de probabilidad binomial no tiende a la funcin de deno o sidad normal estndar. a
42
r=A+lu A
El grco muestra como se a aproxima la binomial a la normal, a medida que n aumenta
0.35 0.3 0.25 0.2 0.15 0.1 0.05 0 0
n=12 n=18 n=24 n=30 n=60
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
16 18 20
10
12
14
Ejemplo 5.1. Sea X binomial B 100; y= npq = 100
1 2
que tiene de media = np = 50
se tiene Con la Binomial el valor exacto es P (X 55) = 0.8644 Con la aproximacin por la normal el valor es o P (X 55) =P z 55.5 50 5
1 1 = 5. Si aproximamos por una normal N (50; 5), 2 2
Tabla N(0,1)
= (1.1) = 0.8643
43
r=A+lu A
Ejemplo 5.2. Aproximando con una distribucin normal, calcular la probao bilidad de que al lanzar una moneda 100 veces, el nmero de caras obtenido u est comprendido entre 46 y 55. e P (46 X 55) =P 55.5 50 45.5 50 <z< 5 5
d B s=B+mv
SOCIALES
Utiliza la Tabla
Ejemplo 5.3. El 90% de los miembros de un club pasan sus vacaciones en la playa. Calcular aproximando con una distribucin normal, la probabilidad o de que en un grupo de 60 miembros del club, 50 o menos vayan a la playa en sus vacaciones . X B(60; 0.9) = n p = 600.9 = 54 P (X 50) =P z< 50.5 54 2.32 = npq = 60 0.9 0.1 = 2, 32
Tabla N(0,1)
= (1, 51) = 1 (1.51) = 0.0655

= (1.1) (1.1) = 0.7287
MaTEX
44
r=A+lu A
5.1. Ejercicios Ejercicio 25. Se lanza una moneda 200 veces. Hallar la probabilidad de a) Obtener a lo ms 95 caras a b) Obtener ms de 110 caras a Ejercicio 26. En cierto pa la probabilidad de que nazca una nia es 0.58. s n Si se producen en un ao 1000 nacimientos, cul es la probabilidad de que n a el nmero de nias nacidas est comprendido entre 501 y 550? u n e Ejercicio 27. El 4 % de las reservas de un vuelo no son utilizadas. Segn esta u observacin, una compaia de aviacin vende 150 billetes para 140 plazas. o n o Cul es la probabilidad de que todos los pasajeros consigan plaza? a Ejercicio 28. Un concesionario de automviles vende a particulares veh o culos de la misma marca. Sabiendo que la probabilidad de que este tipo de veh culos est en servicio dos aos despus es de 0.8, determinar la probabilidad de que e n e de 4000 automviles vendidos, ms de 3120 estn en servicio dentro de dos o a e aos. n Ejercicio 29. Se lanza un dado 600 veces. Hallar la probabilidad de a) Obtener a lo ms 95 seises a b) Obtener ms de 110 seises a
d B s=B+mv
SOCIALES

45
r=A+lu A
Test. Responde a las cuestiones: 1. Sea X B(100; 0.5) entonces su media es: (a) = 100 (b) = 50 2. Sea X B(100; 0.5) entonces su varianza es:
2 2
(c) otro
B s=B+mv
SOCIALES
4. Sea X es una variable aleatoria continua el signicado de FX (a) es : (a) P (X < a) (b) P (X a) (c) las dos 5. Sea X es una variable aleatoria discreta se tiene: (a) P (X > a) = 1 FX (x) (b) P (X a) = 1 FX (x) 6. Si X B(4; 0.2) se puede aproximar a una normal: (a) Si (b) No 7. Si X B(40; 0.2) se puede aproximar a una normal: (a) Si (b) No
Tabla N(0,1)
(a) = 100 (b) = 25 (c) otro 3. Sea X es una variable aleatoria discreta el signicado de FX (a) es : (a) P (X > a) (b) P (X < a) (c) P (X a)
MaTEX
z 0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2,5 2.6 2.7 2.8 2.9 3.0
0.00 .5000 .5398 .5793 .6179 .6554 .6915 .7257 .7580 .7881 .8159 .8413 .8643 .8849 .9032 .9192 .9332 .9452 .9554 .9641 .9713 .9772 .9821 .9861 .9893 .9918 .9938 .9953 .9965 .9974 .9981 .9987
0.01 .5040 .5438 .5832 .6217 .6591 .6950 .7291 .7611 .7910 .8186 .8438 .8665 .8869 .9049 .9207 .9345 .9463 .9564 .9649 .9719 .9778 .9826 .9864 .9896 .9920 .9940 .9955 .9966 .9975 .9982 .9987
0.02 .5080 .5478 .5871 .6255 .6628 .6985 .7324 .7642 .7939 .8212 .8461 .8686 .8888 .9066 .9222 .9357 .9474 .9573 .9656 .9726 .9783 .9830 .9868 .9898 .9922 .9941 .9956 .9967 .9976 .9982 .9987
0.03 .5120 .5517 .5910 .6293 .6664 .7019 .7357 .7673 .7967 .8238 .8485 .8708 .8907 .9082 .9236 .9370 .9484 .9582 .9664 .9732 .9788 .9834 .9871 .9901 .9925 .9943 .9957 .9968 .9977 .9983 .9988
0.04 .5160 .5557 .5948 .6331 .6700 .7054 .7389 .7704 .7995 .8264 .8508 .8729 .8925 .9099 .9251 .9382 .9495 .9591 .9671 .9738 .9793 .9838 .9875 .9904 .9927 .9945 .9959 .9969 .9977 .9984 .9988
0.05 .5199 .5596 .5987 .6368 .6736 .7088 .7422 .7734 .8023 .8289 .8531 .8749 .8944 .9115 .9265 .9394 .9505 .9599 .9678 .9744 .9798 .9842 .9878 .9906 .9929 .9946 .9960 .9970 .9978 .9984 .9989
0.06 .5239 .5636 .6026 .6406 .6772 .7123 .7454 .7764 .8051 .8315 .8554 .8770 .8962 .9131 .9279 .9406 .9515 .9608 .9686 .9750 .9803 .9846 .9881 .9909 .9931 .9948 .9961 .9971 .9979 .9985 .9989
0.07 .5279 .5675 .6064 .6443 .6808 .7157 .7486 .7794 .8078 .8340 .8577 .8790 .8980 .9147 .9292 .9418 .9525 .9616 .9693 .9756 .9808 .9850 .9884 .9911 .9932 .9949 .9962 .9972 .9979 .9985 .9989
0.08 .5319 .5714 .6103 .6480 .6844 .7190 .7517 .7823 .8106 .8365 .8599 .8810 .8997 .9162 .9306 .9429 .9535 .9625 .9699 .9761 .9812 .9854 .9887 .9913 .9934 .9951 .9963 .9973 .9980 .9986 .9990
0.09 .5359 .5753 .6141 .6517 .6879 .7224 .7549 .7852 .8133 .8389 .8621 .8830 .9015 .9177 .9319 .9441 .9545 .9633 .9706 .9767 .9817 .9857 .9890 .9916 .9936 .9952 .9964 .9974 .9981 .9986 .9990
r=A+lu A
Tabla Normal N(0; 1)
d B s=B+mv
SOCIALES

(z) = 1 (z)
47
r=A+lu A
Soluciones a los Ejercicios Ejercicio 1. Planteamos tres ecuaciones con tres incgnitas o
4
d B s=B+mv
p(xi ) = 1 0.1 + a + b + c + 0.2 = 1

i=0
SOCIALES
luego a + b + c = 0.7 a = 0.15 b = 0.5 c = 0.05 a + b = 0.65 b + c = 0.55 La esperanza de x, E[x] = es =0 0.1 + 1 0.15 + 2 0.5 + 3 0.05 + 4 0.2 = 2.8 La varianza de x, 2 es 2 =02 0.1 + 12 0.15 + 22 0.5 + 32 0.05 + 42 0.2 2.82 =2.04 = 2.04 = 1.43 Ejercicio 1
Tabla N(0,1)
P (X 2) = 0.75 px (0) + px (1) + px (2) = 0.75 P (X 2) = 0.75 px (2) + px (3) + px (4) = 0.75
MaTEX
48
r=A+lu A
La ganancia esperanza de x, E[x] = es 8 8 24 64 =15 +5 4 = = 1.6 cts 40 40 40 40 Ejercicio 2
Tabla N(0,1)
Ejercicio 2. Hallamos la funcin de probabilidad para la ganancia X del o juego, teniendo en cuenta que 8 P (X = 15) = P ( una sota o un caballo ) = 40 8 P (X = 5) = P ( un rey o un as ) = 40 24 P (X = 4) = P ( otra carta ) = 40 xi 15 5 4 8 8 24 px (xi ) 40 40 40
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
49
r=A+lu A
Ejercicio 3.
Sea N bola negra, del diagrama se tiene a) Probabilidad de sacar bola negra: P (N ) = 1 2 1 1 1 1 1 + + = 3 6 3 2 3 6 3
1 3
2N 4R UA 3N 3R UB 1N 5R UC
2 6 4 6 1 2 1 2 1 6 5 6
d B s=B+mv
SOCIALES
P (R) = 1 P (N ) = b) La ganancia esperada es:
2 3
1 3 1 3
E[G] = 3 P (R) + 0 P (N ) 2 1 = 3 + 0 = 2 euros 3 3
Ejercicio 3
Tabla N(0,1)
y la probabilidad de sacar bola roja:
MaTEX
50
r=A+lu A
Ejercicio 4. 4 4 = =4 1 1 8 876 = 56 c) = 321 3 5 e) =1 0 9 9876 = 126 g) = 4321 4 a) 6 65 = 15 = 2 21 10 10 9 d) = = 45 2 21 7 765 f) = = 35 3 321 13 13 12 h) = = 78 2 21 b) Ejercicio 4
d B s=B+mv
SOCIALES

51
r=A+lu A
Ejercicio 5. Sea X el nmero de encestes en cinco lanzamientos u X es B(n = 5; p = 0.3) La probabilidad de que enceste, exactamente dos canastas de cinco lanzamientos 5 2 3 P (X = 2) = (0.3) (0.7) = 0.3087 2 Ejercicio 5
d B s=B+mv
SOCIALES

52
r=A+lu A
Ejercicio 6. Se tiene que el nmero X de alumnos que se licencian en 5 aos u n X es B(n = 10; p = 0.4) a) la probabilidad de que ninguno se licencie en 5 aos. n P (X = 0) = 10 0 (0.4) (0.6)
0 10
d B s=B+mv
SOCIALES
= 0.0060

b) la probabilidad de que todos se licencien en 5 aos. n P (X = 10) = 10 10 (0.4)

10
(0.6) = 0.0001
c) la probabilidad de que un unico estudiante se licencie en 5 aos. n P (X = 1) = 10 1 (0.4) (0.6) = 0.0403 Ejercicio 6
1 9
53
r=A+lu A
Ejercicio 7. Se tiene que el nmero de piezas defectuosas X u X es B(n = 40; p = 0.012) a) la probabilidad de que slo haya una defectuosa. o P (X = 1) = 40 1 (0.012) (0.988)
1 39
d B s=B+mv
SOCIALES
= 0.6170

b) la probabilidad de que no haya ninguna defectuosa. P (X = 0) = 40 0 (0.012) (0.988)

0 40
= 0.299 Ejercicio 7
54
r=A+lu A
Ejercicio 8. Se tiene que el nmero de alumnos que faltan X u X es B(n = 20; p = 0.04) a) la probabilidad de que no se registre ninguna falta. P (X = 0) = 20 0 (0.04) (0.96)
0 20
d B s=B+mv
SOCIALES
= 0.4420
MaTEX
19
b) la probabilidad de que falten a clase menos de tres estudiantes. P (X < 3) = 20 0 + (0.04) (0.96) 20 2
2 0 20
+
18
20 1
(0.04) (0.96)
(0.04) (0.96)
= 0.9561
c) la probabilidad de que falte a clase un unico estudiante. P (X = 1) = 20 1 (0.04) (0.96)

1 19
= 0.3683 Ejercicio 8
Tabla N(0,1)
55
r=A+lu A
Ejercicio 9. En una familia de 5 hijos, se tiene que el nmero de nias X u n X es B(n = 5; p = 0.56) a) la probabilidad de que tenga exactamente tres nias. n P (X = 3) = 5 3 (0.56) (0.44) = 0.3400
3 2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
2
b) la probabilidad de que tenga al menos dos nias. n P (X 2) = 5 2 5 4 5 3 5 4 1 (0.56) (0.44) + 5 (0.56) (0.44) +
2 3
(0.56) (0.44) + (0.56) (0.44) = 0.8235

5 0
c) el nmero medio de hijas en las familias con cinco hijos es la media de u esta binomial = np = 5 0.56 = 2, 8 Ejercicio 9
Tabla N(0,1)
56
r=A+lu A
Ejercicio 10. Se tiene que el nmero de asistentes X u X es B(n = 8; p = 0.85) a) la probabilidad de asistan todas. P (X = 8) = 8 8 (0.85) (0.15) = 0.3847
8 0
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
0
b) la probabilidad de asistan ms de 6 personas. a P (X 7) = 8 7 (0.85) (0.15) +

7 1
8 8
(0.85) (0.15) = 0.6223
c) la probabilidad de asista al menos la mitad. P (X 4) = 8 4 8 6 8 8 8 5 8 6 2 (0.85) (0.15) + 7 (0.85) (0.15) +

4 4 8 0
(0.85) (0.15) + (0.85) (0.15) +

7 1
(0.85) (0.15) = 0.7273 Ejercicio 10
Tabla N(0,1)
57
r=A+lu A
Ejercicio 11. Se tiene que el nmero de piezas defectuosas X u X es B(n = 4; p = 0.2) luego, la probabilidad de que entre cuatro piezas elegidas al azar, a lo sumo 2 sean defectuosas es 4 4 0 4 1 3 P (X 2) = (0.2) (0.8) + (0.2) (0.8) + 0 1 4 2 2 (0.2) (0.8) = 0.9728 2 Ejercicio 11
d B s=B+mv
SOCIALES

58
r=A+lu A
Ejercicio 12. Sea X el nmero de veces que se cae el patinador, se tiene que u X es B(n = 5; p = 0.4) luego, la probabilidad de que de que se caiga al menos 3 veces. p(X 3) = 5 3 5 5 (0.4) (0.6) +
5 0 3 2
d B s=B+mv
SOCIALES
(0.4) (0.6) = 0.3174 Ejercicio 12
Tabla N(0,1)
5 4
(0.4) (0.6) +
MaTEX
59
r=A+lu A
Ejercicio 13. Se tipica con z = X 18 4 a) P (x < 18) = (0) = 0.50 b) P (x < 28) = (2.5) = 0.9938 c) P (x > 16.4) = 1 (0.4) = (0.4) = .6554 d ) P (x < 11) = (1.75) = 1 (1.75) = 1 0.9599 = 0.0401 e) P (19 < x < 23) = (1.25) (0.25) = 0.8944 0.5987 = 0.2957 f ) P (11 < x < 25) = (1.75) (1.75) = 2 (1.75) 1 = 0, 9198 Ejercicio 13
d B s=B+mv
SOCIALES

60
r=A+lu A
Ejercicio 14. a) P (z < z0 ) = (z0 ) = 0.50 z0 = 0 b) P (z < z0 ) = (z0 ) = 0.8729 z0 = 1.14 c) P (z < z0 ) = (z0 ) = 0.3300 (z0 ) = 0.6700 z0 = 0.44 d ) P (z > z0 ) = 1 (z0 ) = 0.9015 = (1.29) z0 = 1.29 e) P (z < z0 ) = (z0 ) = 0.9971 z0 = 2.76 f ) P (z > z0 ) = 1 (z0 ) = 0.1190 (z0 ) = 0.8810 z0 = 1.18 Ejercicio 14
d B s=B+mv
SOCIALES

61
r=A+lu A
Ejercicio 15. La temperatura T N (21; 4): P (19 < T < 23) =P 19 21 23 21 <z< 4 4
d B s=B+mv
SOCIALES
=P (0.5 < z < 0.5) = (0.5) (0.5) = 0, 383 0.383 30 11 d as Ejercicio 15

62
r=A+lu A
Ejercicio 16. El tiempo X N (780; 40): P (X > 800) =P X> 800 780 40
d B s=B+mv
SOCIALES
=P (z > 0.5) = 1 (0.5) = 0, 3085 Ejercicio 16

63
r=A+lu A
Ejercicio 17. El peso X de un individuo es X N (70; 5): a) La probabilidad de que el peso de un individuo est comprendido e entre 65 y 80 kg. P (65 < X < 80) =P 80 70 65 70 <z< 5 5
d B s=B+mv
SOCIALES

=P (1 < z < 2) = (2) (1) =(2) + (1) 1 = 0.8185 b) La probabilidad de que un individuo pese ms de 100 kg. a P (X > 100) =P z> 100 70 5
=P (z > 6) = 1 (6) 0
Ejercicio 17
64
r=A+lu A
Ejercicio 18. El peso X es X N (100; 9): P (80 < X < 100) =P 80 100 100 100 <z< 9 9
d B s=B+mv
SOCIALES
=P (2.22 < z < 0) = (0) (2.22) =(0) + (2.22) 1 = 0.4868 Ejercicio 18

65
r=A+lu A
Ejercicio 19. El nmero de d de duracin X N (266; 16): u as o a) La probabilidad de que un embarazo dure ms de 242 d a as. P (X > 242) =P z> 242 266 16
d B s=B+mv
SOCIALES
=P (z > 1.5) = (1.5) = 0.3811 b) El 20% de los embarazos duran menos de cuntos d a as? P (X < x0 ) =0.2 = (0.84) x0 266 x0 = 252, 56 d as 0.84 = 16 c) El 50% de los embarazos duran menos de cuntos d a as? P (X < x0 ) =0.5 = (0) x0 266 0 = x0 = 266 d as 16 Ejercicio 19

66
r=A+lu A
Ejercicio 20. El nmero de d de duracin de una bombilla es X N (302; 40): u as o a) Cuntas bombillas se espera que se fundan antes de 365 d a as? P (X < 365) =P z< 365 302 40
d B s=B+mv
SOCIALES
=P (z < 1, 575) = (1.57) = 0.9418 0.9418 20.000 = 18836 bombillas b) Cuntas bombillas durarn ms de 400 d a a a as? P (X > 400) =P z> 400 302 40

=P (z > 2, 45) = 1 (2, 45) = 0.0071 0.0071 20.000 = 142 bombillas Ejercicio 20
67
r=A+lu A
Ejercicio 21. Se sabe que el tiempo de retraso X en minutos es X N (5; ) y que P (2 < X < 8) = 0.6826: a) Cul es la desviacin t a o pica?. 85 3 3 25 <z< =P <z< P (2 < X < 8) =P 3 3 3 = = 2 1 = 0.6826 3 3 ( ) = 0.8413 = (1) = 1 = 3 b) probabilidad de que llegue puntual o antes de la hora P (X < 0) =P z< 05 3 = (1.67) = 1 (1.67) = 0, 0475
d B s=B+mv
SOCIALES

c) prob. de que llegue con un retraso de ms de 10 minutos? a P (X > 10) =P z> 10 5 3 = 1 (1.67) = 0, 0475 Ejercicio 21
68
r=A+lu A
Ejercicio 22. Se sabe que el tiempo de duracin X en aos es X N (3; 0.5) o n a) Qu porcentaje de bater se espera que duren entre 2 y 4 aos?. e as n P (2 < X < 4) =P 43 23 <z< 0.5 0.5
d B s=B+mv
SOCIALES
= (2) (2) = 2 (2) 1 = 0, 9544 b) Si una bater lleva funcionando 3 aos, cul es la probabilidad de a n a que dure menos de 4,5 aos? n P (X < 4.5|X > 3) = P (3 < X < 4.5) P (X > 3) (3) (0) 0.4987 = = = 0.9974 1 (0) 0.5 Ejercicio 22

69
r=A+lu A
Ejercicio 23. Se sabe que la puntuacin X de un alumno es X N (; ) con y o desconocidas. 12.2 = 0.6700 = (0.44) 12.2 = 0.44 (1) 16.7 P (X > 16.7) =1 P z < = 0.09 = 1 (1.34) 16.7 = 1.34 (2) Resolviendo el sistema con (1) y (2) P (X 12.2) =P z< 12.2 = 0.44 16.7 = 1.34 4.5 = 0.9 = = 5 = 10 Ejercicio 23
d B s=B+mv
SOCIALES

70
r=A+lu A
Ejercicio 24. Se sabe que la duracin media de los televisores sigue una distribucin o o normal, X N ( = 10; = 0.7) a) Calcula la probabilidad de que un televisor dure ms de 9 aos. a n P (X > 9) =1 P z< 9 10 0.7
d B s=B+mv
SOCIALES

=1 (1.43) = (1.43) = 0.9236 b) Calcula la probabilidad de que dure entre 9 y 11 P (9 < X < 11) =P 9 10 11 10 <z< 0.7 0.7
= (1.43) (1.43) =2 (1.43) 1 = 0, 8473 Ejercicio 24
71
r=A+lu A
Ejercicio 25. 1 El nmero X de caras es de tipo B(200; ). Como se cumplen las u 2 condiciones n p = > 5 y n q = 100 > 5, aproximamos por una normal 100 con = 100 y = 25 = 5 a) Obtener a lo ms 95 caras a P (X 95) =P 95.5 100 z 5
d B s=B+mv
SOCIALES

=P (z 0.9) = (0.9) = 1 (0.9) = 0, 1841 b) Obtener ms de 110 caras a P (X > 110) =1 P (X 110) =1 P z 110.5 100 5
=1 P (z 2.1) = 1 (2.1) = 0.0179 Ejercicio 25
72
r=A+lu A
Ejercicio 26. El nmero X de nias nacidas es de tipo B(1000; 0.58). Como se cumplen u n las condiciones n q = 420 > 5 aproximamos por una normal con = 500 y = 243.6 = 15.6 P (501 X 550) =P 500.5 500 550.5 500 z 15.6 15.6 n p = 1000 0.58 = 580 > 5
d B s=B+mv
SOCIALES

=P (0.03 z 3.24) =(3.24) (0.03) = 0.4874 Ejercicio 26
73
r=A+lu A
Ejercicio 27. Sea X el nmero de reservas anuladas de entre los 150 u billetes, entonces, como X B(150; 0.04). Para que todos los pasajeros consigan plaza se necesitan al menos 10 anulaciones, luego por la distribucin binomial o
i=9
d B s=B+mv
SOCIALES
P (X 10) = 1 P (X 9) = 1
i=0
150 i 150i p q i

Este clculo se puede evitar aproximando a la normal. Como se cumplen las a condiciones n p = 150 0.04 = 6 > 5 n q = 144 > 5 aproximamos por una normal con =np=6 = n p q = 5.76 = 2.4 P (X 10) =1 P (X 9) =1 P z 9.5 6 2.4 Ejercicio 27
=1 P (z 1.46) = 1 (1.46) = 0.0721
74
r=A+lu A
Ejercicio 28. El nmero de veh u culos X de los 4.000 automviles vendidos o que estar en servicio dentro de dos aos es B(4000; 0.8), luego por a n aproximacin a la normal N (np, npq), tendremos o P (X > 3120) =1 P 3119.5 3200 640 =1 (3.18) = (3.18) = 0.9993 z< Ejercicio 28
d B s=B+mv
SOCIALES

75
r=A+lu A
Ejercicio 29. 1 El nmero X de seises es de tipo B(600; ). Como se cumplen las u 6 condiciones n p = > 5 y n q = 500 > 5, aproximamos por una normal 100 con = 100 y = 83.33 = 9.13 a) Obtener a lo ms 95 seises a P (X 95) =P 95.5 100 z 9.13
d B s=B+mv
SOCIALES

=P (z 0.49) = (0.49) = 1 (0.49) = 0.3121 b) Obtener ms de 110 seises a P (X > 110) =1 P (X 110) =1 P z 110.5 100 9.13
=1 P (z 1.15) = 1 (1.15) = 0.1251 Ejercicio 29
76
r=A+lu A
Soluciones a los Tests Solucin al Test: En efecto, X es una variable aleatoria continua el o signicado de FX (a) es
a
d B s=B+mv
SOCIALES
f (x) dx = P (X < a) = P (X a)
ya que
a
MaTEX
Final del Test
P (X a) = P (X < a) + P (X = a) = P (X < a) +
a a
f (x) dx = P (X < a)
con
a
f (x) dx = 0
Tabla N(0,1)
r=A+lu A
funcin de distribucin, 6 o o funcin de probabilidad, 4 o nmeros combinatorios, 14 u variable aleatoria continua, 22 discreta, 3 media, 8 varianza, 10
Tabla N(0,1)
Doc Doc
77
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Index distribucin binomial, 12 o media, 17 probabilidad, 17 varianza, 17 distribucin normal, 26 o manejo de la tabla, 28
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
Proyecto
MaTEX
r=A+lu A
d B s=B+mv
Inferencia Estad stica

SOCIALES
MaTEX Inferencia
Directorio
ISBN: 84-688-8267-4
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Tabla de Contenido
1. Parmetros y estad a sticos 2. Distribuciones muestrales 2.1. Distribucin muestral de la proporcin o o 2.2. Distribucin muestral de la media o 3. Intervalos de Conanza 3.1. Intervalo de conanza para la proporcin o Signicado del intervalo Estudio del error 3.2. Intervalo de Conanza de la media Signicado del intervalo Estudio del error 4. Contrastes de hiptesis o Esquema general 4.1. Contraste de la media de una poblacin normal o Cuando es conocida Contrastes Unilaterales Cuando es desconocida y la muestra es n 30 4.2. Contraste de la proporcin de una poblacin binomial o o 5. Ejercicios Soluciones a los Ejercicios Soluciones a los Tests
r=A+lu A
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
Seccin 1: Parmetros y estad o a sticos
r=A+lu A
1. Parmetros y estad a sticos Es fundamental entender la diferencia entre parmetros y estad a sticos. Los parmetros se reeren a la distribucin de la poblacin y los estad a o o sticos a los datos de las muestras. Cuando nos referimos a los parmetros los indicamos con letras griegas, a as para la media de una poblacin escribimos y para la desviacin t , o o pica de la poblacin escribimos . Sin embargo para los estad o sticos de las muestras usamos la notacin que vimos en el cap o tulo de Estad stica Descriptiva. o pica As para la media de una muestra escribimos x y para la desviacin t , de la muestra escribimos Sx . Si por ejemplo decimos que la duracin media de las bombillas que fabrica o un empresa es de 1600 horas, nos referimos a la poblacin y la media la o designamos por = 1600. Sin embargo si hallamos la duracin media de una o muestra de 20 bombillas y obtenemos 1580 horas, nos referimos a la muestra y la media la designamos por x1 = 1580. Podr amos a continuacin hallar la duracin media de otra muestra de o o 30 bombillas y obtener 1610 horas, nos referimos a la muestra y la media la designamos por x2 = 1610. La media muestral (de las muestras) es una variable aleatoria mientras que la media poblacional es una constante. La media de la poblacin es un parmetro y es constante. o a La media x de la muestra es un estad stico y es una variable aleatoria.
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
r=A+lu A
La proporcin p de la muestra es un estad o stico y es una variable aleatoria. Resumen Los parmetros como la media , la desviacin t a o pica o la proporcin p son caracter o sticas constantes de una poblacin o Los estad sticos como la media x, la desviacin t o pica Sx o la proporcin p son caracter o sticas de las muestras y son variables aleatorias
Tabla N(0,1)
Inferencia
Si por ejemplo decimos que el 42% de los escolares de la comunidad suelen perder al menos un d de clase a causa de gripes y catarros, nos referimos a a la poblacin y la proporcin la designamos por p = 0.42. Sin embargo, o o si observamos 1000 escolares donde 540 han perdido clase nos referimos a la muestra y la proporcin la designamos por p = 0.54. o Podr amos a continuacin observar otros 500 escolares donde 200 han o perdido clase y la proporcin de la muestra ser p = 0.40. La proporcin o a o muestral (de las muestras) es variable aleatoria mientras que la proporcin o poblacional es constante. La proporcin p de la poblacin es un parmetro y es constante. o o a
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
r=A+lu A
Realiza el siguiente test sobre los conceptos de parmetro y estad a sticos estudiados en la seccin anterior o
d B s=B+mv
SOCIALES
Inicio del Test Contesta las siguientes cuestiones: 1. Con el valor de la media x nos referimos a un: (a) parmetro a (b) estad stico (c) ninguno de ellos 2. Con la media nos referimos a un: (a) parmetro a (b) estad stico 3. El valor de la media x es: (a) constante (b) aleatorio 4. El valor de la media es: (a) constante (b) aleatorio 5. El valor de la media x se reere a la: (a) poblacin o (b) muestra 6. El valor de la desviacin t o pica Sx es: (a) constante (b) aleatorio Final del Test Puntos: (c) ninguno de ellos (c) ninguno de ellos (c) ninguno de ellos (c) ninguno de ellos (c) ninguno de ellos
MaTEX Inferencia
r=A+lu A
Realiza el siguiente test sobre los conceptos de parmetro y estad a sticos estudiados en la seccin anterior o
d B s=B+mv
SOCIALES
(c) ninguno de ellos (c) ninguno de ellos (c) ninguno de ellos (c) ninguno de ellos (c) ninguno de ellos
2. La proporcin p es : o (a) constante
(b) aleatoria
3. La proporcin p es un : o (a) estimador (b) parmetro a 4. La proporcin p es un : o (a) parmetro a (b) estad stico 5. La proporcin p es : o (a) constante Final del Test Puntos: (b) aleatoria
Tabla N(0,1)
Inferencia
Inicio del Test Contesta las siguientes cuestiones: 1. La proporcin p es un : o (a) parmetro a (b) estad stico
MaTEX
Seccin 2: Distribuciones muestrales o
r=A+lu A
2. Distribuciones muestrales 2.1. Distribucin muestral de la proporcin o o Si en una poblacin conocemos la proporcin p de los individuos que tienen o o cierta caracter stica, podemos elegir aleatoriamente muestras de tamao n y n obtener la proporcin en cada muestra o no de xitos e x p= = n tamao de la muestra n
Muestra 1 p1 Poblacion p n1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
(1)
Muestra 2 p2 n2
Muestra k pk
o
nk
Como sabes, el n de xitos x de una muestra de tamao n se distribuye e n de forma binomial B(n; p), luego a partir de aqu vamos a determina la dis tribucin de la variable p. o
r=A+lu A
Si por ejemplo sabemos que el 40% de los escolares de nuestro instituto tienen ordenador en casa, podemos preguntar aleatoriamente a grupos de tamao n = 50 y obtener la proporcin de los que tienen ordenador en cada n o muestra. no de xitos e x p= = n tamao de la muestra n
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
Tabla N(0,1)
Muestra muestra 1 muestra 2 ... muestra k
xitos e 21 22 ... 18
p 21 = 0.42 50 22 = 0.44 50 ... 18 = 0.36 50
Como sabes, el no de xitos x de una muestra de tamao n se distribuye de e n forma binomial B(n; p), si aproximamos a la normal N (np; npq) y se divide x por n se obtiene que pN p; p(1 p) n (2)
r=A+lu A
Ejemplo 2.1. En una localidad de 6000 habitantes, la proporcin de menores o de 16 aos es p = 1/4. n a) Cul es la distribucin de la proporcin de menores de 16 aos en a o o n muestras de 50 habitantes de dicha poblacin? o b) Halla la probabilidad de que, en una muestra de 50 habitantes, haya entre 15 y 20 habitantes menores de 16 aos. n Solucin: o a) p = 1 = 0.25 4 p N 0.25 ; 0.25 0.75 50 npq = 50 1 3 = 3.06 se 4 4
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
b) Siendo n = 50, = np = 12.5 y = tiene
x N (12.5; 3.06) 20.5 12.5 13.5 12.5 <z< 3.06 3.06
P (14 x 20) =P
= (2.61) (0.33) 0, 366
10
r=A+lu A
Calculamos P (33 x) aproximando a la distribucin normal, o x N (26.88; 3.95) P (33 x) =1 P (x 32) =1 P z< 32.5 26.88 3.95
Tabla N(0,1)
=1 (1.42) 0.0778
Inferencia
Ejemplo 2.2. El 42% de los habitantes de un municipio es contrario a la gestin del alcalde y el resto son partidarios de este. Si se toma una muestra o de 64 individuos, cul es la probabilidad de que ganen los que se oponen al a alcalde? Solucin: o Hay que hallar la probabilidad de que la proporcin de la muestra sea superior o x > 0.5 o equivalentemente, que el nmero de los que se u al 0.5, es decir p = 64 oponen en la muestra sea x > 0.5 64 = 32. Otra manera ser En una muestra de 64 individuos x son los que se oponen. a. Para que ganen los que se oponen, x tiene que ser al menos la mitad de los votos mas uno, es decir x 33. Siendo n = 64 = np = 26.88 = n p q = 64 0.42 0.58 = 3.95
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
11
r=A+lu A
Realiza el siguiente test sobre los conceptos de proporcin de una muestra o y proporcin de la poblacin: o o Inicio del Test En una localidad de 6000 habitantes, la proporcin de menores o de 16 aos es p = 1/4. Sea x el nmero de menores de 16 aos en una muestra n u n de tamao n. n 1. El estimador p de p es: x x np n 2. El media de p es: p x 3. El desviacin t o pica de p es: pq npq n 4. La distribucin de x es: o 3 1 B(n; ) B(n; ) 4 4 5. La media de x es: 1 n 4 4 Final del Test Puntos: np
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
otra
otra
Correctas
12
r=A+lu A
2.2. Distribucin muestral de la media o Si cierta caracter stica x en una poblacin es una variable aleatoria normal o N (; ), podemos elegir aleatoriamente muestras de tamao n y obtener en n cada muestra la media, por ejemplo x1 + x2 + + xn x= n Muestra 1
x1 Poblacion N (; ) n1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
Muestra 2 x2 n2
Muestra k xk nk
Si suponemos que x N (; ), y el muestreo es aleatorio,la media muestral 2 2 x se distribuye de forma normal con media x = y varianza x = , luego n xN ; n (3)
13
r=A+lu A
muestra 2 ... muestra k
407 g ... ... 392 g
Si suponemos que x N (400; 50) y el muestreo es aleatorio, la media mues502 2 tral x se distribuye de forma normal con media x = 400 y varianza x = , 16 luego 50 x N 400 ; 16
Tabla N(0,1)
Inferencia
Si por ejemplo sabemos que el peso de los libros de texto en el instituto se distribuye de forma normal y su peso medio es de = 400 g y su desviacin o t pica = 50 g, podemos tomar aleatoriamente muestras de tamao n = 16 n y obtener el peso medio x1 + x2 + + x16 x= 16 en cada muestra. Muestra peso medio x muestra 1 385 g
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
14
r=A+lu A
Ejemplo 2.3. El peso de los libros de texto en el instituto se distribuye de forma normal con un peso medio de = 400 g y una desviacin t o pica = 50 g. Si tomamos una muestra aleatoria de tamao n = 16, hallar la n probabilidad de que el peso medio est entre 375 y 425 g. e Solucin: o El peso de los libros es 50 x N (400; 50) = x N (400; ) = N (400; 12.5) 16 P (375 < x < 425) =P 375 400 425 400 <z< 12.5 12.5
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
= (2) (2) =2 (2) 1 0, 9545
15
r=A+lu A
Realiza el siguiente test sobre los conceptos de la distribucin de la media o muestral x:
d B s=B+mv
SOCIALES
x 3. El desviacin t o pica de la variable x es: Sx 4. La distribucin de x es: o N (; Sx )
np n N (; )
N (; ) 36 5. La distribucin de x depende del valor de n: o Si Final del Test Puntos: No

Correctas
Tabla N(0,1)
Inferencia
Inicio del Test El peso de los libros de texto en el instituto se distribuye de forma normal con un peso medio de = 400 g y una desviacin t o pica = 50 g. Si tomamos muestras aleatorias de tamao n = 36, n 1. El estimador del parmetro es: a x x nx n 2. El media de la variable x es:
MaTEX
Seccin 3: Intervalos de Conanza o
16
r=A+lu A
3. Intervalos de Conanza Los intervalos de conanza son intervalos aleatorios que se obtienen para estimar los parmetros desconocidos de la poblacin a partir de los estad a o sticos de las muestras. Aqu se estudian dos casos. Intervalo de conanza para estimar la proporcin p desconocida de una o x poblacin, a partir de la proporcin p = de una muestra de tamao o o n n n.
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
Poblacion Muestra p desconocida p n
El grco muestra que la informacin se obtiene a partir de la muestra, y con a o esa informacin estimaremos el valor desconocido del parmetro p. o a
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
17
r=A+lu A
Intervalo de conanza para estimar la media de una poblacin normal o cuando la desviacin t o pica es conocida, o cuando la desviacin t o pica es desconocida en muestras de tamao n 30. A partir de la media n x de una muestra de tamao n. n
d B s=B+mv
SOCIALES
Poblacion Muestra N (; ) x n
MaTEX Inferencia
conocida
El grco muestra que la informacin se obtiene a partir de la muestra, y a o con esa informacin estimaremos el valor desconocido del parmetro . o a Es importante resaltar que estos problemas son de inferencia o estimacin. o Los parmetros son desconocidos y la informacin se obtiene a partir de las a o muestras.
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
18
r=A+lu A
3.1. Intervalo de conanza para la proporcin o En el apartado 2.1 vimos que la distribucin de la proporcin muestral coro o responde a p(1 p) (4) pN p; n Nuestro problema ahora consiste en estimar la proporcin real p a partir o de la proporcin muestral p. o El estimador p se calcula a partir del nmero x de xitos en una muestra u e x de tamao n, p = n n Tipicando en (4) tenemos N (0; 1) (5) p(1 p) n Si jamos una probabilidad 1 se puede construir un intervalo simtrico e con los valores de z en la curva normal estndar, de forma que el rea entre a a esos dos valores sea igual a 1 z= P (z/2 < z < z1/2 ) = 1
intervalo
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
pp
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
19
r=A+lu A
sustituyendo z por la expresin (5) se obtiene o < z1/2 = 1 p(1 p) n y despejando p, se obtiene el intervalo de conanza para p. p z1/2 p(1 p) ; p + z1/2 n p(1 p) n P z/2 < pp (6)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
(7)
siendo z1/2 el cuantil 1 /2 de la distribucin normal. o La frmula (7) no debe usarse si x 5, o si n x 5 o si < 0.05. o Al valor de 1 se le llama nivel de conanza y al valor de se le llama nivel de signicacin o
1-a a
2
Tabla N(0,1)
a
2
za
2
z 1- a
2
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
Inferencia
20
r=A+lu A
Ejemplo 3.1. Si el porcentaje de individuos daltnicos en la muestra de o tamao 36 es igual al 30%, Se desea estimar la proporcin p de individuos n o daltnicos de una poblacin con un nivel de conanza de 1 = 0.95. o o Solucin: o Si p = 0.3 n = 36 1 = 0.95. Buscamos en la tabla normal estndar a z1/2 = z0.975 = 1.96 El intervalo viene dado por p z1/2 0.3 1.96 p(1 p) n 0.3 0.7 36
-1.96 a
2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
1-a a
2
1.96 intervalo
z X
0,15
0,45
0.3 0.1497 luego el intervalo de conanza para p es (0.1503 0.4497)
Tabla N(0,1)
Doc Doc Volver Cerrar I.C.() I.C.(p) H0 H0 p
Inferencia
21
r=A+lu A
Signicado del intervalo

Cuando calculamos el intervalo de conanza para una proporcin p con un o nivel de conanza de 1 con la frmula o
p z1/2 p(1 p) ; p + z1/2 n p(1 p) , n
d B s=B+mv
SOCIALES
Esto signica que tenemos una probabilidad del 95% de que dicho intervalo contenga la proporcin real y desconocida p de individuos daltnicos de o o la poblacin. o En otras palabras, si construimos de esta forma 100 intervalos, en promedio, 95 de ellos contendr el valor real y desconocido de la proporcin de an o daltnicos en la poblacin. o o
Tabla N(0,1)
Inferencia
tenemos una probabilidad de 1 de que el intervalo obtenido contenga al valor real y desconocido de p. As en el ejemplo anterior, obtuvimos con un nivel de conanza del 0.95 el intervalo (0.1503 0.4497)
MaTEX
22
r=A+lu A
Estudio del error

Cuando calculamos el intervalo de conanza para una proporcin p con un o nivel de conanza de 1 con la frmula o
p z1/2 p(1 p) ; p + z1/2 n p(1 p) , n
d B s=B+mv
SOCIALES
el error que cometemos es la semi-amplitud del intervalo, que vale error = e = z1/2 p(1 p) n
MaTEX Inferencia
Cmo podemos hacer ms pequeo ese error? o a n Si se observa la expresin del error, ste ser ms pequeo cuanto ms o e a a n a grande sea el tamao de la muestra n. n Si deseamos un error e y jamos un nivel 1 , despejando se obtiene:
2 n = z1/2
p(1 p) e2
(8)
Atencion Si deseamos un error determinado y no conocemos el estimador p, se sustituye el valor de p por 0.5.
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
23
r=A+lu A
Ejemplo 3.2. Si en el ejemplo anterior aumentamos el tamao de la muestra n a 64 individuos. Cunto vale el error o semi-amplitud del intervalo? a Solucin: o El error o semi-amplitud del intervalo se aprecia en la expresin del intervalo o de conanza
error
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejemplo 3.3. Si en el ejemplo anterior queremos un error de 0.1, manteniendo el mismo nivel de conanza del 0.95. Cul ser el tamao de la a a n muestra que debemos elegir?. Solucin: Despejamos en la expresin del error el valor del tamao n de la o o n muestra y sustiuimos por z1/2 = 1.96, p = 0.3, y e = 0.1: z1/2 p(1 p) p(1 p) 2 = e = n = z1/2 81 2 n e
Tabla N(0,1)
Inferencia
p z1/2
p(1 p) ; 1.96 n
0.3 0.7 = 0.1123 64
MaTEX
24
r=A+lu A
Ejemplo 3.4. En un instituto de Enseanza Secundaria hay matriculados n 800 alumnos. Tomamos una muestra aleatoria de 120 alumnos. En ella, 24 alumnos armaron que utilizaban la cafeter del instituto. a Determinar, con un nivel de conanza del 99%, el error cometido al estimar a partir de los datos, la proporcin de alumnos que utilizan la cafeter o a. Solucin: o El estimador de la proporcin de alumnos que utilizan la cafeter es o a 24 = 0.2 p= 120 Con 1 = 0.99, z1/2 = z0.995 = 2.58, q = 0.8, luego el error es: e =z1/2 =2.58 = 0, 094 pq n 0.2 0.8 120
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
25
r=A+lu A
3.2. Intervalo de Conanza de la media En el apartado 2.2 vimos que la distribucin de la media muestral corresponde o a xN ; (9) n Nuestro problema ahora consiste en estimar la media real a partir de la media muestral x. x1 + x2 + + xn La media x = se calcula a partir de los datos de una muesn tra aleatoria de tamao n. n Tipicando en (9) tenemos z=
Si jamos una probabilidad se tiene
1-a
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
x N (0; 1) n
(10)
P (z/2 < z < z1/2 ) = 1

intervalo
a
2
a
2
za
2
z 1- a
2
sustituyendo z por (10) y despejando , se obtiene:

I.C.() I.C.(p) H0 H0 p
26
r=A+lu A
el intervalo de conanza para con conocida. x z1/2 ; x + z1/2 n n siendo z1/2 el cuantil 1 /2 de la distribucin normal estndar. o a Al valor de 1 se le llama nivel de conanza y al valor de se le llama nivel de signicacin. Cuando el parmetro de la poblacin es desconocida o a o la distribucin de la x para muestras pequeas no se ajusta a la ecuacin (9). o n o Pero para el caso de muestras grandes con n 30 la aproximacin es buena, o sustituyendo por la cuasi-desviacin t o pica s el intervalo de conanza para con desconocida y n 30. s s x z1/2 ; x + z1/2 , n n equivalente a x z1/2 s s ; x + z1/2 , n1 n1 (11)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
(12)
(13)
si utilizamos la desviacin t o pica s de la muestra en lugar de la cuasidesviacin o t pica s.

I.C.() I.C.(p) H0 H0 p
27
r=A+lu A
Ejemplo 3.5. Se ha tomado una muestra aleatoria de 16 individuos a los que se ha medido el nivel de glucosa en sangre, obtenindose una media muestral e de 110 mg/cc. Se sabe que la desviacin t o pica de la poblacin es de 20 mg/cc. o Obtener un intervalo de conanza, al 95%, para el nivel medio de glucosa en sangre en la poblacin. o Solucin: o Si x = 110, n = 16, 1 = 0.95, z1/2 = z0.975 = 1.96. El intervalo viene dado por a x z1/2 2 n 20 110 1.96 -1.96 16 ( 110 9.8 100,2 luego el intervalo de conanza para es
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
1-a
a
2
1.96 intervalo
z X
119,8
(100.2 119.8) mg/cc
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
28
r=A+lu A
Signicado del intervalo

Cuando calculamos el intervalo de conanza para la media con un nivel de conanza de 1 con la frmula o
x z1/2 ; x + z1/2 n n
d B s=B+mv
SOCIALES
Esto signica que tenemos una probabilidad del 95% de que dicho intervalo contenga la media real y desconocida de glucosa en sangre en la poblacin. o Dicho de otra forma, si construimos de esta forma 100 intervalos, en promedio, 95 de ellos contendr el valor medio real y desconocido de an glucosa en sangre en la poblacin. o
Tabla N(0,1)
Inferencia
tenemos una probabilidad de 1 de que el intervalo obtenido contenga al valor real y desconocido de . As en el ejemplo anterior, obtuvimos con un nivel de conanza del 0.95 el intervalo (100.2 119.8)
MaTEX
29
r=A+lu A
Estudio del error

Cuando calculamos el intervalo de conanza para la media con un nivel de conanza de 1 con la frmula anterior, o x z1/2 ; x + z1/2 n n el error que cometemos es la semi-amplitud del intervalo, que vale error = e = z1/2 n Cmo podemos hacer ms pequeo ese error? o a n Si se observa la expresin del error, ste ser ms pequeo cuanto ms o e a a n a grande sea el tamao de la muestra n. n Si deseamos un error e y jamos un nivel 1 , despejando se obtiene: n= z1/2 e
2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
(14)
(15)
Tabla N(0,1)
Inferencia
30
r=A+lu A
Ejemplo 3.6. Si en el ejemplo anterior el tamao de la muestra fuese 64. n Cunto valdr el error o semi-amplitud del intervalo? a a Solucin: o El error o semi-amplitud del intervalo se aprecia en la expresin del intervalo o de conanza
error
d B s=B+mv
SOCIALES
Ejemplo 3.7. Si en el ejemplo anterior quisiramos un error de 1 mg/cc. e Cul ser el tamao de la muestra adecuado?. a a n Solucin: o Despejamos en la expresin del error el valor del tamao n de la muestra, o n sustituyendo z = 1.96, = 20 y e = 1: 2 z1/2 = e =n = z1/2 1537 individuos e n
Tabla N(0,1)
Inferencia
20 x z1/2 = 1.96 = 4.9 n 64
MaTEX
Seccin 4: Contrastes de hiptesis o o
31
r=A+lu A
4. Contrastes de hiptesis o Empezaremos con un ejemplo del tipo de problema que queremos resolver. Lee detenidamente. Supongamos que se fabrican bombillas que tienen una duracin normal o x con una desviacin t o pica de = 0.5. El fabricante arma1 que la duracin media de las bombillas es = 5 meses o Para contrastar esta armacin estudia una muestra de n = 25 bombio llas y halla la duracin media x de las 25 bombillas. Si es cierto lo que o o arma, que llamaremos Hiptesis nula (H0 ), H0 = 5 el estad stico x se distribuye como xN ; n
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
Luego, si jamos un nivel de conanza 1 = 0.95, el valor de x estar a en el intervalo 0.5 z1/2 = 5 1.96 = (4.804; 5.196) n 25 con una probabilidad del 0.95. A este intervalo (4.804; 5.196) le llamamos zona de aceptacin o
1 nunca lo sabr, pues para ello tendr que probar todas las bombillas fabricadas y a a destruir la produccin. a o
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
32
r=A+lu A
Si la duracin media x en la muestra de las 25 bombillas est en la o a zona de aceptacin, aceptamos la hiptesis nula. En caso contrario la o o rechazamos y por tanto aceptamos la Hiptesis alternativa (H1 ), o En general, la hiptesis nula H0 arma algo sobre el valor de un parmetro o a de una poblacin cuya verdad se quiere probar. Se llama test a un procedio miento que permita pronunciarse a favor o en contra de dicha hiptesis, en el o transcurso de una experiencia aleatoria. Los pasos a seguir son los siguientes:
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
Esquema general
a) Se plantea la hiptesis: o H0 = 0 H1 = 0 b) Para una muestra de tamao n, se ja el nivel de conanza 1 n del contraste y se calcula la zona de aceptacin para el estimador del o parmetro a zona de aceptacin z1/2 o n c) Por ultimo se halla en la muestra el valor del estimador x y se toma una decisin o Si x zona de aceptacin se acepta H0 o Si x zona de aceptacin se acepta H1 o
I.C.() I.C.(p) H0 H0 p
33
r=A+lu A
4.1. Contraste de la media de una poblacin normal o
Cuando es conocida
Hiptesis o H0 = 0 H1 = 0 Estad stico de contraste x 0 z= / n Valor cr tico para un nivel z1/2 Criterio de decisin : o z/2 < z < z1/2 caso contrario Se acepta H0 Se acepta H1 Regin de aceptacin y regin cr o o o tica a un nivel de conanza 1
zona de aceptacin
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
a
2
1-a
a
2
za
2
z1-a
2
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
34
r=A+lu A
Ejemplo 4.1. En una determinada poblacin juvenil, el peso, en kg sigue o una distribucin normal N (50, 10). Si se extrae una muestra aleatoria de o 25 jvenes y para un nivel de signicacin del 5%, en qu condiciones se o o e rechazar la hiptesis de que la media de la poblacin es de 50 kg? a o o Solucin: o Hiptesis o H0 = 50 H1 = 50 Estad stico de contraste x 50 x 50 = z= 2 10/ 25 Valor cr tico con = 0.05 z1/2 = z0.975 = 1.96
-1.96 a
2
d B s=B+mv
SOCIALES
(46.08 53.92)
1-a
a
2
1.96 intervalo
z X
46,08
53,92
Tabla N(0,1)
Se rechazar la hiptesis de que la media de la poblacin es = 50 cuando a o o se tenga |z| > z1/2 o bien cuando la media de la muestra x no est en la e zona de aceptacin (46.08 53.92). o
Inferencia
Zona de aceptacin o 10 z1/2 = 50 1.96 n 25
MaTEX
35
r=A+lu A
Contrastes Unilaterales
Hiptesis o H0 0 H1 < 0 Estad stico de contraste x 0 z= / n z Criterio de decisin: o z > z se acepta H0 z < z se acepta H1
zona de aceptacin
Hiptesis o
H0 0 H1 > 0 Estad stico de contraste x 0 z= / n z1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
Tabla N(0,1)
z
Valor cr tico para un nivel
Valor cr tico para un nivel
Criterio de decisin: o z < z1 se acepta H0 z > z1 se acepta H1

zona de aceptacin
1-a
1-a
za
z 1-a
36
r=A+lu A
Cuando es desconocida y la muestra es n 30

En este caso se sustituye por la cuasidesviacin t o pica de la muestra.
d B s=B+mv
SOCIALES
Hiptesis o H0 = 0 H1 = 0 Estad stico de contraste x 0 z= s/ n Valor cr tico para un nivel z1/2 Criterio de decisin : o
Regin de aceptacin y regin cr o o o tica a un nivel de conanza 1

zona de aceptacin
MaTEX Inferencia
a
2
1-a
a
2
za
2
z1-a
2
z/2 < z < z1/2 caso contrario
Se acepta H0 Se acepta H1
Recuerda que la cuasidesviacin es s = o

I.C.() I.C.(p)
n s n1
H0 p
H0
37
r=A+lu A
4.2. Contraste de la proporcin de una poblacin binomial o o Hiptesis o H0 p = p0 H1 p = p0 Estad stico de contraste p p0 z= pq n Valor cr tico para un nivel z1/2 Criterio de decisin : o z/2 < z < z1/2 caso contrario Se acepta H0 Se acepta H1 Regin de aceptacin y regin cr o o o tica a un nivel de conanza 1
zona de aceptacin
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
a
2
a
2
1-a
za
2
z1-a
2
Test. Considera la hiptesis nula H0 p p0 y la alternativa H1 p > p0 . o 1. Se aceptar la hiptesis nula cuando: a o (a) z > z (b) z < z1 (c) Otro caso
Tabla N(0,1)
Inferencia
38
r=A+lu A
Ejemplo 4.2. Al lanzar 5000 veces una moneda al aire salieron 3000 caras. Se puede aceptar, con un nivel de signicacin del 0.05, que la moneda no o est trucada? a 3000 = 0.6 Solucin: La proporcin de la muestra es p = o o 5000 Hiptesis o Zona de aceptacin o H0 p = 0.5 H1 p = 0.5 Estad stico de contraste pp 0.6 0.5 z= = = 14.14
pq n 0.50.5 5000
d B s=B+mv
SOCIALES
0.5 1.96
0.5 0.5 5000 (0.486; 0.514)
zona de aceptacin
Valor cr tico con = 0.05 z1/2 = z0.975 = 1.96 Decisin para bilateral o |z| = 14.14 > 1.96 Se rechaza la H0 .
za
2
a
2
1-a
a
2
Tabla N(0,1)
z1-a
2
0.6 (0.486; 0.514) se rechaza H0

I.C.() I.C.(p) H0 H0 p
Inferencia
p z1/2
pq n
MaTEX
39
r=A+lu A
5. Ejercicios Ejercicio 1. En un instituto de Enseanza Secundaria hay matriculados 800 n alumnos. A una muestra seleccionada aleatoriamente de un 15% de ellos, se les pregunt si utilizaban la cafeter del instituto. Contestaron negativao a mente un total de 24 alumnos. a) Estimar el porcentaje de alumnos que utilizan la cafeter del instituto. a b) Determinar, con una conanza del 99%, el error mximo cometido con a dicha estimacin. o Ejercicio 2. Para estimar la proporcin de familias de una determinada o ciudad que poseen microondas, se quiere realizar una muestra aleatoria de tamao n. Calcular el valor m n nimo de n para garantizar que, a un nivel de conanza del 95%, el error en la estimacin sea menor que 0,05. (Como se o desconoce la proporcin, se ha de tomar el caso ms desfavorable, que ser o a a 0,5 ) Ejercicio 3. Se desea estimar la proporcin p de individuos daltnicos de o o una poblacin a travs del porcentaje observado en una muestra aleatoria de o e individuos de tamao n. n a) Si el porcentaje de individuos daltnicos en la muestra es igual al 30%, o calcular el valor de n para que, con un nivel de conanza del 0,95,el error cometido en la estimacin sea inferior al 3, 1%. o
I.C.() I.C.(p) H0 H0 p
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
40
r=A+lu A
b) Si el tamao de la muestra es de 64 individuos y el porcentaje de inn dividuos daltnicos en la muestra es del 35%, determinar, usando un o nivel de signicacin del 1%, el correspondiente intervalo de conanza o para la proporcin de daltnicos de la poblacin. o o o Ejercicio 4. En una poblacin normal con = 16, 4 y = 4, 8, se extrae o una muestra de tamao n = 400 individuos.Hallar la probabilidad P (16 < n x < 17). Ejercicio 5. Se sabe que el contenido de fructosa de cierto alimento sigue una distribucin normal, cuya varianza es conocida, teniendo un valor de o 0,25. Se desea estimar el valor de la media poblacional mediante el valor de la media de una muestra, admitindose un error mximo de 0,2 con una e a conanza del 95%. Cul ha de ser el tamao de la muestra? a n Ejercicio 6. La altura de los jvenes andaluces se distribuye segn una ley o u normal de media desconocida y varianza 25 cm2 . Se ha seleccionado una muestra aleatoria y con una conanza del 95% se ha construido un intervalo para la media poblacional cuya amplitud es de 2.45 cm. Determine el l mite superior y el inferior del intervalo de conanza si la muestra tomada dio una altura media de 170 cm. a) Cul ha sido el tamao de la muestra seleccionada?. a n b) Determinar el intervalo de conanza si la muestra tomada dio una altura media de 170 cm.
I.C.() I.C.(p) H0 H0 p
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
41
r=A+lu A
Ejercicio 7. Las especicaciones de un fabricante de botes de pintura dicen que el peso de los botes sigue una distribucin normal de media 1 kg de o pintura y una desviacin estndar de 0,1 kg. o a a) Cul es la media y la desviacin estndar de la media muestral de los a o a pesos de una muestra aleatoria simple de 20 botes?. b) Se ha comprado un lote del que se ha tomado una muestra de 20 botes y en el que la media de los pesos obtenidos es de 0,98 kg. Construye un intervalo de conanza del 95% para la media. Ejercicio 8. Supongamos que, a partir de una muestra aleatoria de tamao n n = 25, se ha calculado el intervalo de conanza para la media de una poblacin normal, obtenindose una amplitud de 4. Si el tamao de la o e n muestra hubiera sido n = 100, permaneciendo invariable todos los dems vala ores que intervienen en el clculo, cul habr sido la amplitud del intervalo? a a a Ejercicio 9. Una variable aleatoria X tiene distribucin normal siendo su o desviacin t o pica igual a 3. a) Si se consideran muestras de tamao 16, qu distribucin sigue la n e o variable aleatoria media muestral?. b) Si se desea que la media de la muestra no diera en ms de 1 unidad de a la media de la poblacin, con probabilidad de 0,99. Cuntos elementos, o a como m nimo, se deber tomar en la muestra? an
I.C.() I.C.(p) H0 H0 p
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
42
r=A+lu A
Ejercicio 10. A partir de la informacin suministrada por una muestra o aleatoria de 100 familias de cierta ciudad se ha determinado el intervalo de conanza (42, 58) para el gasto medio mensual por familia (en euros) en electricidad al 99% de conanza. Determinar justicando las respuestas: a) La estimacin puntual que dar o amos para el gasto mensual por familia en electricidad en esa ciudad. b) Qu nmero de familias tendr e u amos que seleccionar al azar como m nimo para garantizarnos, con una conanza del 99%, una estimacin de dicho o gasto medio con un error mximo no superior a 3 euros? a Ejercicio 11. Se ha tomado una muestra aleatoria de 100 individuos a los que se ha medido el nivel de glucosa en sangre, obtenindose una media e muestral de 110 mg/cc. Se sabe que la desviacin t o pica de la poblacin es o de 20 mg/cc. a) Obtener un intervalo de conanza, al 90%, para el nivel medio de glucosa en sangre en la poblacin. o b) Qu error se comete con la estimacin anterior? e o
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
Ejercicio 12. La media de edad de los alumnos que se presentan a pruebas de acceso a la Universidad es de 18,1 aos, y la desviacin t n o pica 0,6 aos. n a) De los alumnos anteriores se elige, al azar, una muestra de 100. Cul es la probabilidad de que la media de la edad de la muestra est a e comprendida entre 17.9 y 18.3 aos? n
I.C.() I.C.(p) H0 H0 p
43
r=A+lu A
b) Qu tamao debe tener una muestra de dicha poblacin para que su e n o media est comprendida entre 17.9 y 18.3 aos, con una conanza del e n 99, 5%? Ejercicio 13. En un determinado barrio se seleccion al azar una muestra o de 100 personas cuya media de ingresos mensuales resultaba igual a 106.000 pts. con una desviacin t o pica de 20.000 pts. Si se toma un nivel de conanza del 95%,: a) cul es el intervalo de conanza para la media de los ingresos mensuales a de toda la poblacin? o b) Si se toma un nivel de signicacin igual a 0,01, cul es el tamao o a n muestral necesario para estimar la media de ingresos mensuales con un error menor de 3.000 pts.? Ejercicio 14. En los folletos de propaganda, una empresa asegura que las bombillas que fabrica tienen una duracin media de 1600 horas. A n o de contrastar este dato, se tom una muestra aleatoria de 100 bombillas, o obtenindose una duracin media de 1.570 horas, con una desviacin t e o o pica de 120 horas. Puede aceptarse la informacin de los folletos con un nivel de o conanza del 95%? Ejercicio 15. Se sabe que la renta anual de los individuos de una localidad sigue una distribucin normal de media desconocida y de desviacin t o o pica 0,24 millones. Se ha observado la renta anual de 16 individuos de esa localidad
I.C.() I.C.(p) H0 H0 p
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
44
r=A+lu A
escogidos al azar, y se ha obtenido un valor medio de 1,6 millones de pesetas. Contrastar, a un nivel de signicacin del 5%, si la media de la distribucin o o es de 1,45 millones de pesetas. Cules son las hiptesis nula y alternativa del a o contraste? Determina la forma de la regin cr o tica. Se acepta la hiptesis o nula con el nivel de signicacin indicado? o Ejercicio 16. En una comunidad autnoma se estudia el nmero medio de o u hijos por mujer a partir de los datos disponibles en cada municipio. Se supone que este nmero sigue una distribucin normal con desviacin t u o o pica igual a 0,08. El valor medio de estos datos para 36 municipios resulta ser igual a 1.17 hijos por mujer. Se desea contrastar, con un nivel de signicacin de 0.01 , si o el nmero medio de hijos por mujer en la comunidad es de 1.25. cules son la u a hiptesis nula y la alternativa en el contraste. Determ o nese la regin cr o tica del contraste. Es posible aceptar la hiptesis con el nivel de signicacin o o indicado? Ejercicio 17. Una encuesta realizada a 64 empleados de una fbrica, cona cluy que el tiempo medio de duracin de un empleo en la misma es de 6,5 o o aos, con una desviacin t n o pica de 4. Sirve esta informacin para aceptar, o con un nivel de signicacin del 5%, que el tiempo medio de empleo en esa o fbrica es menor o igual que 6?. Justica adecuadamente la respuesta. a Ejercicio 18. El 42% de los escolares de un cierto pa suelen perder al menos s un d de clase a causa de gripes y catarros. Sin embargo, un estudio sobre a 1000 escolares revela que en el ultimo curso hubo 450 en tales circunstancias.
I.C.() I.C.(p) H0 H0 p
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
45
r=A+lu A
Las autoridades sanitarias deenden que el porcentaje del 42% para toda la poblacin de escolares se ha mantenido. Contrasta, con un nivel de signio cacin del 5%, la hiptesis defendida por las autoridades sanitarias, frente a o o que el porcentaje ha aumentado como parecen indicar los datos, explicando claramente a qu conclusin se llega. e o Ejercicio 19. Un investigador, utilizando informacin de anteriores comicios, o sostiene que, en una determinada zona, el nivel de abstencin en las prximas o o elecciones es del 40% como m nimo. Se elige una muestra aleatoria de 200 individuos para los que se concluye que 75 estar no estn dispuestos a an a votar. Determina, con un nivel de signicacin del 1%, si se puede admitir o como cierta la armacin del investigador. o Ejercicio 20. El contenido de leche en las botellas llenadas por cierta mquina a envasadora, antes de averiarse, se distribu segn una variable aleatoria nora u mal de media 1000 cm3 y desviacin t o pica 20 cm3 . Tras la reparacin de o la aver la distribucin de los contenidos de las botellas envasadas por la a, o mquina sigue siendo normal con desviacin t a o pica de 20 cm3 , pero al tomar una muestra de 25 botellas llenadas por la mquina reparada se obtiene a una media de sus contenidos de 1010 cm3 . Determine si se debe aceptar la hiptesis de que la media de los volmenes envasados por la mquina tras o u a la reparacin sigue siendo de 1000 cm3 , o rechazarla a favor de que la media o ha aumentado, con un nivel de signicacin del 5%. o Ejercicio 21. Segn la normativa sobre contaminacin atmosfrica, los mou o e
I.C.() I.C.(p) H0 H0 p
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
46
r=A+lu A
tores de los automviles no deben emitir ms de 5 ppm (partes por milln) de o a o CO2 . Dentro de sus procesos de control de calidad, un fabricante ha medido la emisin de CO2 en una muestra de 36 motores, obteniendo una media o de 5,5 ppm y una desviacin t o pica de 0,6 ppm. Contrasta, con un nivel de signicacin igual a 0, 05, la hiptesis de que los motores de este fabricante o o cumplen en media la normativa sobre contaminacin. o Ejercicio 22. En los paquetes de arroz de cierta marca pone que el peso que contienen es de 500 g. Una asociacin de consumidores toma una muestra o de 100 paquetes para los que obtiene una media de 485 g y una desviacin o t pica de 10 g. a) Calcula el intervalo de conanza al nivel del 95% para el peso medio de los paquetes de la marca en cuestin. o b) Se puede aceptar, con un nivel de signicacin igual a 005, que el o fabricante est empaquetando realmente una media de 500 g? a
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
47
r=A+lu A
Intervalo de conanza para con conocida
Datos
x= n= 1 = 1 = 0.95
Calcular
z1/2 =
1.96
B s=B+mv
SOCIALES
Intervalo de Conanza
MaTEX Inferencia
Si no es conocida y n 30 sustituir por la cuasi-desviacin t o pica.
Determina del tama o de la muestras para un error e n
Datos
Error = 1 = 0.95
I.C.() I.C.(p) H0
Calcular
Tama o de la muestra n n
H0 p
48
r=A+lu A
Intervalo de conanza para p
Datos
p= n= 1 1 = 0.95
Calcular
z1/2 =
1.96
B s=B+mv
SOCIALES
Intervalo de Conanza
MaTEX Inferencia
Si no es conocida y n 30 sustituir por la cuasi-desviacin t o pica.
Determina del tama o de la muestras para un error e n
Datos
Error = 1 = 0.95
I.C.() I.C.(p) H0
p=
Calcular
Tama o de la muestra n n
H0 p
49
r=A+lu A
Contraste de Hiptesis para o
Datos H0 : 0 =
Elegir H : 1
<>
x= 0 n= 1
= 1 = 0.95
B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
Calcular
Zona de Aceptacin o la hiptesis nula. o
Decisin o
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
50
r=A+lu A
Contraste de Hiptesis para p o
Datos H0 : p0 =
Elegir H : p 1
<>
p= p0 n= 1 1 = 0.95
B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
Calcular
Zona de Aceptacin o la hiptesis nula. o
Decisin o
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
z 0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2,5 2.6 2.7 2.8 2.9 3.0
0.00 .5000 .5398 .5793 .6179 .6554 .6915 .7257 .7580 .7881 .8159 .8413 .8643 .8849 .9032 .9192 .9332 .9452 .9554 .9641 .9713 .9772 .9821 .9861 .9893 .9918 .9938 .9953 .9965 .9974 .9981 .9987
0.01 .5040 .5438 .5832 .6217 .6591 .6950 .7291 .7611 .7910 .8186 .8438 .8665 .8869 .9049 .9207 .9345 .9463 .9564 .9649 .9719 .9778 .9826 .9864 .9896 .9920 .9940 .9955 .9966 .9975 .9982 .9987
0.02 .5080 .5478 .5871 .6255 .6628 .6985 .7324 .7642 .7939 .8212 .8461 .8686 .8888 .9066 .9222 .9357 .9474 .9573 .9656 .9726 .9783 .9830 .9868 .9898 .9922 .9941 .9956 .9967 .9976 .9982 .9987
0.03 .5120 .5517 .5910 .6293 .6664 .7019 .7357 .7673 .7967 .8238 .8485 .8708 .8907 .9082 .9236 .9370 .9484 .9582 .9664 .9732 .9788 .9834 .9871 .9901 .9925 .9943 .9957 .9968 .9977 .9983 .9988
0.04 .5160 .5557 .5948 .6331 .6700 .7054 .7389 .7704 .7995 .8264 .8508 .8729 .8925 .9099 .9251 .9382 .9495 .9591 .9671 .9738 .9793 .9838 .9875 .9904 .9927 .9945 .9959 .9969 .9977 .9984 .9988
0.05 .5199 .5596 .5987 .6368 .6736 .7088 .7422 .7734 .8023 .8289 .8531 .8749 .8944 .9115 .9265 .9394 .9505 .9599 .9678 .9744 .9798 .9842 .9878 .9906 .9929 .9946 .9960 .9970 .9978 .9984 .9989
0.06 .5239 .5636 .6026 .6406 .6772 .7123 .7454 .7764 .8051 .8315 .8554 .8770 .8962 .9131 .9279 .9406 .9515 .9608 .9686 .9750 .9803 .9846 .9881 .9909 .9931 .9948 .9961 .9971 .9979 .9985 .9989
0.07 .5279 .5675 .6064 .6443 .6808 .7157 .7486 .7794 .8078 .8340 .8577 .8790 .8980 .9147 .9292 .9418 .9525 .9616 .9693 .9756 .9808 .9850 .9884 .9911 .9932 .9949 .9962 .9972 .9979 .9985 .9989
0.08 .5319 .5714 .6103 .6480 .6844 .7190 .7517 .7823 .8106 .8365 .8599 .8810 .8997 .9162 .9306 .9429 .9535 .9625 .9699 .9761 .9812 .9854 .9887 .9913 .9934 .9951 .9963 .9973 .9980 .9986 .9990
0.09 .5359 .5753 .6141 .6517 .6879 .7224 .7549 .7852 .8133 .8389 .8621 .8830 .9015 .9177 .9319 .9441 .9545 .9633 .9706 .9767 .9817 .9857 .9890 .9916 .9936 .9952 .9964 .9974 .9981 .9986 .9990
r=A+lu A
Tabla Normal N(0; 1)
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
(z) = 1 (z)
52
r=A+lu A
Soluciones a los Ejercicios Ejercicio 1. El tamao de la muestra es 0.15 800 = 120 y 24 usan la cafeter luego n a a) el estimador del porcentaje de alumnos que utilizan la cafeter del a instituto es 24 p= = 0.2 20% 120 b) Datos: 1 = 0.99, z1/2 = z0.995 = 2.58, p = 0.2 y q = 0.8. Luego el error es: e =z1/2 =2.58 = 0, 094 Ejercicio 1 pq n 0.2 0.8 120
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
53
r=A+lu A
Ejercicio 2. Datos: 1 = 0.95, z1/2 = z0.955 = 1.96, p = 0.5 y q = 0.5. En la expresin del error despejamos n o e = z1/2
2 =z1/2
d B s=B+mv
pq n
SOCIALES
Luego n 385 Ejercicio 2
Tabla N(0,1)
Inferencia
pq n 2 e 2 0.5 0.5 =1.96 = 384, 16 0.052
MaTEX
54
r=A+lu A
Ejercicio 3. a) Si p = 0.3 y 1 = 0.95, z1/2 = z0.975 = 1.96. Luego el error es: pq = 0.031 n pq 2 n =z1/2 2 e 2 0.3 0.7 =1.96 = 839, 47 0.0312 e =z1/2 b) Ahora, n = 64, p = 0.35 = 0.01 y z1/2 = z0.995 = 2.58 luego el intervalo de conanza para p es: p z1/2 pq n 0.35 2.58 0.35 0, 154 0.35 0.65 64 (0.196 0.504) Ejercicio 3
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
55
r=A+lu A
Ejercicio 4. Siendo n = 400, si x N (16.4; 4.8) = x N (16.4; = N (16.4; 0.24) n P (16 < x < 17) =P 17 16.4 16 16.4 <z< 0.24 0.24
d B s=B+mv
SOCIALES
= (2.5) (1.67) = (2.5) + (1.67) 1 = 0, 9463 Ejercicio 4
MaTEX Inferencia
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
56
r=A+lu A
Ejercicio 5. Conocemos 2 = 0.25, 1 = 0.95 y el error e = 0.2. Como = 0.05 se tiene z1/2 = z0.975 = 1.96 y z e = z1/2 = 0.2 = n = 0.2 n luego n 25 Ejercicio 5
2
d B s=B+mv
1.96 0.5 0.2
SOCIALES
= 24.01
MaTEX Inferencia
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
57
r=A+lu A
Ejercicio 6. a) el tamao de la muestra seleccionada n 5 si x N (; 5) = x N (; la amplitud con = 0.05 es n z 2 z1/2 = 2.45 = n = 2 2.45 n
2
d B s=B+mv
SOCIALES
1.96 5 2.45
= 64
MaTEX Inferencia
b) intervalo de conanza si la muestra tomada dio una altura media de 170 cm. 5 x z1/2 =170 1.96 n 64 =170 1, 225 = (168, 775 171, 225) Ejercicio 6
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
58
r=A+lu A
Ejercicio 7. Datos: el peso de los botes sigue N (1; 0.1), luego para n = 20 a) la media muestral de los pesos de la muestra se ajusta a xN ; n =N 0.1 1; 20
d B s=B+mv
SOCIALES
= (0, 936 1, 023) Ejercicio 7
Tabla N(0,1)
Inferencia
b) intervalo de conanza si la muestra dio un peso medio de 0,98 kg 0.1 x z1/2 =0.98 1.96 n 20 =0.98 0.044
MaTEX
59
r=A+lu A
Ejercicio 8
Tabla N(0,1)
Inferencia
Ejercicio 8. Si para n = 25 la semi-amplitud es 4 z1/2 = 4 = z1/2 = 20 25 para n = 100 la semi-amplitud ser a 20 = = 2 z1/2 100 100
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX
60
r=A+lu A
Ejercicio 9. a) Si n = 16 es el tamao de la muestra n 3 x N (; 3) = x N (; ) = N (; 0.75) 16 b) la semi-amplitud con = 0.01 y z1/2 = z0.995 = 2.58 es z z1/2 = 1 = n = 1 n luego n 60 Ejercicio 9
2 2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
2.58 3 1
= 59.9
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
61
r=A+lu A
Ejercicio 10. a) La estimacin puntual que dar o amos para el gasto mensual es el punto medio del intervalo (42, 58), es decir = 50 euros. De este intervalo obtenido con n = 100 se tiene que = 8 = 31 z1/2 100 b) el error para = 0.01 y z1/2 = z0.995 = 2.58 es z z1/2 = 3 = n = 3 n luego n 711 Ejercicio 10
2 2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
2.58 31 3
= 710, 7556
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
62
r=A+lu A
Ejercicio 11. a) intervalo de conanza con = 0.1 y por tanto y z1/2 = z0.95 = 1.64 20 x z1/2 =110 1.64 n 100 =110 3, 28 = (106, 72 113, 28) b) el error es la semi-amplitud del intervalo 20 1.64 = 3, 28 100 Ejercicio 11
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
63
r=A+lu A
Ejercicio 12. a) Siendo n = 100, si x N (18.1; 0.6) = xN 0.6 18.1; 100 = N (18.1; 0.06)
d B s=B+mv
SOCIALES
P (17.9 < x < 18.3) =P
= (3.33) (3.33) =2 (3.33) 1 = 0, 9991 b) el error es la semi-amplitud del intervalo,es decir 0,2. Como = 0.005 y z1/2 = z0.9975 = 2.81 se tiene z z1/2 = 0.2 = n = 0.2 n luego n 72 Ejercicio 12
2
2.81 0.6 0.2
= 71, 0649
Tabla N(0,1)
Inferencia
17.9 18.1 18.3 18.1 <z< 0.06 0.06
MaTEX
64
r=A+lu A
Ejercicio 13. Datos: n = 100 x = 106000 sx = 20000 1 = 0.95 con z1/2 = z0.975 = 1.96 a) el intervalo de conanza para la media 20000 sx x z1/2 =106000 1.96 n1 99 =106000 2010, 08 = (103990 108010, 08) b) Como = 0.01 y z1/2 = z0.995 = 2.58 se tiene para el error z1/2 luego n 296 Ejercicio 13 sx z sx = 3000 = n = 3000 n1
2
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
2.58 20000 3000
= 295, 84
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
65
r=A+lu A
Ejercicio 14. Datos = 1600

Hiptesis o H0 H1
= 120
n = 100
x = 1570
= 0.05
d B s=B+mv
Zona de aceptacin o = 1600 = 1600 120 z1/2 = 1600 1.96 n 100 (1576, 48 1623, 52)
zona de aceptacin
SOCIALES
MaTEX Inferencia
Estad stico de contraste z= x 1570 1600 = = -2.5 / n 120/ 100

a
2
Valor cr tico con = 0.05 z1/2 = z0.975 = 1.96 Decisin. o |z| = 2.5 > 1.96 = Se rechaza la H0
1-a
a
2
-1.96 1576,48
1.96 1623,52
z X
Ejercicio 14
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
66
r=A+lu A
Ejercicio 15. Datos = 1.45 = 0.24 n = 16 x = 1.6 = 0.05

Hiptesis nula y alternativa o H0 H1 = 1.45 = 1.45 Zona de aceptacin o 0.24 z1/2 = 1.45 1.96 n 16 (1.33 1.57)
zona de aceptacin
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
Estad stico de contraste z= x 1.6 1.45 = = 2.5 / n 0.24/ 16

a
2
Valor cr tico con = 0.05 z1/2 = z0.975 = 1.96 Decisin. o |z| = 2.5 > 1.96 = Se rechaza la H0
1-a
a
2
-1.96 1,33
1.96 1,57
z X
Ejercicio 15
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
67
r=A+lu A
Ejercicio 16. Datos = 1.25 = 0.08 n = 36 x = 1.17 = 0.01 Hiptesis nula y alternativa o H0 = 1.25 H1 = 1.25 Estad stico de contraste 1.17 1.25 x = = 33.75 z= / n 0.08/ 36 Valor cr tico con = 0.01 z1/2 = z0.995 = 2.58 Decisin. o |z| = 33.75 > 2.58 = Se rechaza la H0 Ejercicio 16
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
68
r=A+lu A
Ejercicio 17. Hiptesis o H0 6 H1 > 6 Estad stico de contraste 6.5 6 x6 =1 z= = 0.5 4/ 64 Valor cr tico con = 0.05 z1 = z0.95 = 1.65 Decisin para unilateral o z = 1 < 1.65 = Se acepta la H0
1.65 1006.6 z X
Zona de aceptacin o 4 + z1 = 6 + 1.65 n 64 (; 6, 825)

zona de aceptacin
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
1-a
Como 6.5 zona de acepatcin o se acepta la H0 Ejercicio 17
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
69
r=A+lu A
Ejercicio 18. Hiptesis o H0 p 0.42 H1 p > 0.42 Estad stico de contraste 0.45 0.42 pp = = 1.92 z=
pq n 0.420.58 1000
Zona de aceptacin o p + z1 0.42 + 1.65 pq n
d B s=B+mv
SOCIALES
zona de aceptacin
Valor cr tico con = 0.05 z1 = z0.95 = 1.65 Decisin para unilateral o z = 1.92 > 1.65 Se rechaza la H0 .
1-a a
1.65 0,446
z p
Como 0.45 no pertenece a la zona de aceptacin se rechaza la H0 o Ejercicio 18
Tabla N(0,1)
Inferencia
0.42 0.58 1000 (; 0, 446)
MaTEX
70
r=A+lu A
Ejercicio 19. La proporcin de la muestra es p = o Hiptesis o H0 p 0.4 H1 p < 0.4 Estad stico de contraste 0.375 0.4 pp = z= = -0.72
pq n 0.40.6 200
75 = 0.375 200
Zona de aceptacin o p z1 pq n
d B s=B+mv
SOCIALES
zona de aceptacin
Valor cr tico con = 0.01 z = z0.01 = 2.33

a 1-a
Decisin para unilateral o z = -0.72 > 2.33 Se acepta la H0 .

-2.33 0,32 z p
0.375 (0.32; ) se acepta H0 Ejercicio 19
Tabla N(0,1)
Inferencia
0.4 0.6 0.4 2.33 200 (0.32; )
MaTEX
71
r=A+lu A
Ejercicio 20. Hiptesis o H0 1000 H1 > 1000 Estad stico de contraste 1010 1000 x 1000 = = 2.5 z= 4 20/ 25 Valor cr tico con = 0.05 z1 = z0.95 = 1.65 Decisin para unilateral o
1.65 1006.6 z X
Zona de aceptacin o 20 + z1 = 1000 + 1.65 n 25 (; 1006.6)

zona de aceptacin
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
1-a
z = 2.5 > 1.65 = Se rechaza la H0 Como 1010 > 1006.6 se rechaza la H0 Ejercicio 20
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
72
r=A+lu A
Ejercicio 21. Hiptesis o H0 5 H1 > 5 Estad stico de contraste 5.5 5 x5 =5 z= = 0.1 s/ n Valor cr tico con = 0.05 z1 = z0.95 = 1.65 Decisin para unilateral o z = 5 > 1.65 = Se rechaza la H0
1.65 5,165 z X
Zona de aceptacin o 0.6 s + z1 = 5 + 1.65 n 36 (; 5.165)

zona de aceptacin
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
1-a
Como 5.5 zona de aceptacin o se rechaza la H0 Ejercicio 21
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
73
r=A+lu A
Ejercicio 22. Datos: n = 100, x = 485 y sx = 10. a) el intervalo de conanza para el peso medio. Con 1 = 0.95 como z1/2 = z0.975 = 1.96 el intervalo viene dado por x z1/2 10 485 1.96 99 485 1.97 (483.03 486.97) b) Se puede aceptar, con un nivel de signicacin igual a 005, que el o fabricante est empaquetando realmente una media de 500 g? a Como el valor de 500 (483.03 486.97), no podemos aceptar que el fabricante est empaquetando realmente con un peso medio de 500 g. a Ejercicio 22 sx n1
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
74
r=A+lu A
Soluciones a los Tests Solucin al Test: Se aceptar la hiptesis nula cuando o a o z < z1 Vase la seccin sobre contrastes unilaterales. e o Final del Test
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
I.C.()
I.C.(p)
H0
H0 p
r=A+lu A
Index Contraste de hiptesis, 31 o de la media, 33 de la proporcin, 37 o esquema general, 32 unilaterales, 35 distribucin de, 7 o la media,, 12 la proporcin,, 7 o estad sticos, 3, 4 intervalo de conanza de la media, 25 de la proporcin, 18 o error, 22, 29 signicado, 21, 28 parmetros, 3, 4 a
d B s=B+mv
SOCIALES
MaTEX Inferencia
75
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PROYECTO MATEX MATEMATICAS DE BACHILLERATO F. J. GONZALEZ ORTIZ 2 DE CC.SS.

c 2004 javier.gonzalez@unican.es D.L.:SA-1415-2004

Matriz columna Es una matriz de dimensin m1 o tambin vector columo e

Doc Doc Volver Cerrar

Seccin 2: Operaciones con matrices o

Al conjunto de todas las matrices de dimensin m n le designamos por o Mm n .

Seccin 2: Operaciones con matrices o

Propiedades de la suma de matrices.

Ejercicio 1. Cul es la opuesta de la matriz A = a

Seccin 2: Operaciones con matrices o

Propiedades de la multiplicacin por un nmero. o u

Seccin 2: Operaciones con matrices o

Seccin 2: Operaciones con matrices o

Ejemplo 2.1. Calcula el producto de 2 Solucin: o 2 1

Ejemplo 2.2. Calcula el producto de E 3 0 1 3 0 2 5 1 F 3 2 1 0

Seccin 2: Operaciones con matrices o

Propiedades del producto de matrices.

4. Elemento unidad del producto para matrices cuadradas de orden n: A Mn x n , Id Mn x n , / I d A = A Id = A

Seccin 2: Operaciones con matrices o

Ejemplo 2.4. Comprobar que A B = B A, siendo A= Solucin: o AB = BA= 2 1 4 7 2 1 3 4 B= 1 1 0 2

Seccin 3: Matriz Traspuesta. o

Seccin 3: Matriz Traspuesta. o

Ejercicio 4. Dadas las siguientes matrices, 2 1 0 1 1 D= 1 1 A= B= 1 1 5 6 0 3 1 2 2 3 1 4 0 2 1 3 4 G = 2 0 2 1 2 1 C=

calcular cuando sea posible las operaciones que se indican: a) 2 A b) B + C t c) A + B t d) A + B C g) F B + 5 D

Ejercicio 5. Sea A = a) AB = 0 b) AB = BA Ejercicio 6. Sea

Hallar las matrices 2 2 tales que

Hallar a sabiendo que A At es una matriz diagonal.

Seccin 3: Matriz Traspuesta. o

0 0 1 0 calcular A + A2 0 1 2 5 2 1 hallar a y b para que se veri-

Ejercicio 8. Dada la matriz A = que la ecuacin matricial: o

Seccin 4: Matriz Inversa. o

1 Ejercicio 13. Comprobar que 0 2

De momento podemos enunciar el siguiente teorema:

Seccin 4: Matriz Inversa. o

Seccin 4: Matriz Inversa. o

No se sabe A 4. La inversa de A (B + C) es: A1 (B + C)1 Cierta Final del Test Puntos:

5. La expresin (A1 )1 = A es: o

Seccin 4: Matriz Inversa. o

No se puede No se puede No se puede No se puede No se puede No se puede No se puede

Seccin 5: Matriz reducida o

Seccin 5: Matriz reducida o

Ejemplo 5.1. Hallar la matriz reducida de la matriz A. Solucin: o 1 2 3 1 2 3 (1) A= 2 4 6 0 0 0 0 0 0 3 6 9

Ejemplo 5.2. Hallar la Solucin: o 1 2 3 3 3 5 A= 2 1 4 2 6 4 1 2 3 (2) 0 3 4 0 0 14 0 0 14

matriz reducida de la matriz A. 1 1 1 2 3 1 1 1 2 (1) 0 3 4 4 1 0 2 3 5 2 0 1 2 0 0 2 2 4 2 1 1 1 2 3 1 1 4 1 (3) 0 3 4 4 1 0 20 8 0 14 20 8 20 8 0 0 0 0 0

(1) f2 3 f1 , f2 + 2 f1 y f2 2 f1 . (2) 3 f3 + 5 f2 y 3 f4 + 2 f2 . (3) f4 f3 .

Seccin 5: Matriz reducida o

Seccin 5: Matriz reducida o

Ejemplo 5.5. Hallar el rango de la matriz A. Solucin: o 1 2 3 1 2 3 (1) A = 2 4 6 0 0 0 = r(A) = 1 3 6 9 0 0 0

Ejemplo 5.6. Hallar el rango de la matriz A. Solucin: o 1 2 3 1 2 3 (1) A = 2 4 7 0 0 7 = r(A) = 2 3 6 9 0 0 0

Ejemplo 5.7. Hallar Solucin: o 1 A= 2 3

el rango de la matriz A. 2 5 6 3 1 (1) 7 0 10 0 2 1 0 3 1 = r(A) = 3 1

hallar x e y para que se cumpla

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Soluciones a los Ejercicios

Soluciones a los Ejercicios

Soluciones a los Ejercicios

(la suma es conmutativa)

Soluciones a los Ejercicios

c) No es posible, pues dim(A) = 2 2 y dim(B t ) = 3 2. d) A + B C =

e) No se pueden sumar matrices de distinto orden, pues dim(G) = 3 3 = dim(B23 C32 ) = 2 2 4 6 4 f ) G + C B = 5 4 9 1 4 3 g) F B + 5 Dt = 4 11 32 4 7 h) 3 C + 2 B t = 3 14 6 10 i ) Dt C = 1 9

Soluciones a los Ejercicios

Ejercicio 5. Sea B = a) AB = 0, luego 1 2 0 1