Anglica Gomes de Oliveira

Anglica Gomes de Oliveira

A ARTE COMO INCLUSO SOCIAL : a experincia de programas sociais de Belo Horizonte

Projeto de pesquisa para a Disciplina de Metodologia de Pesquisa do Curso Licenciatura em Educao Artstica com habilitao em Artes Plsticas. Profa. Maza Franco

Belo Horizonte Universidade do Estado de Minas Gerais - Escola Guignard 2011

Justificativa

As instituies que conduzem experincias educacionais no escolares vm ocupando espao significativo na atual sociedade brasileira, afirma a educadora Valria Diniz
Toledo. Tais projetos, segundo Toledo, frequentemente conduzidos por Organizaes No

Governamentais parecem apontar para a tentativa de preencher lacunas deixadas pela instituio escolar e geralmente atuam entre grupos sociais excludos e desfavorecidos. Existe, em muitos deles, um trao comum: valem-se da Arte e da Cultura como fio condutor para trabalhar o conhecer e o fazer. Os educandos so ouvidos e valorizados, tornando-se protagonistas de sua prpria aprendizagem. Ernst Fischer reitera tal afirmao e diz que o contexto histrico e as condies reais dessas pessoas so indissociveis de sua prtica educativa e artstica, portanto no podem deixar de ser analisados e considerados na busca de verificar o papel da arte no processo de construo humana e de formao do sujeito integral. Essa afirmao ajuda a compreender a importncia de se considerar na pesquisa a situao econmica e social dos sujeitos beneficiados pelos projetos sociais pesquisados uma vez que sua viso da realidade e a viso da sociedade sobre eles (sujeitos do projeto) so invariavelmente afetadas por ideias pr-formuladas. A proposta desse projeto de pesquisa surgiu do interesse em trabalhar com projetos sociais em Belo Horizonte, devido a sua importncia para o desenvolvimento das pessoas excluda socialmente, realidade cada vez mais sufocante nessa cidade por motivos econmicos e culturais. Este trabalho analisa no s o resultado desse empenho pelos idealizadores e responsveis pelos projetos, mas tambm o retorno para a sociedade em que as pessoas beneficiadas pelos projetos so potenciais monitores e divulgadores de tais projetos e da repercusso positiva desse trabalho, bem como a viso dos prprios beneficiados quanto a necessidade e validade das propostas apresentadas. As observaes aqui colocadas podem provocar uma reestruturao desses projetos, trazendo mostra qual dever ser o foco de trabalho para se conseguir a meta compartilhada pelos idealizadores dos projetos que a insero da pessoa na sociedade cultural e econmica, dando-lhe oportunidades atravs do ensino no formal da arte. Quando uma pessoa descobre a importncia de seu trabalho e seu valor, toda a sociedade se altera para uma nova fora que surge com a vontade de vencer e contribuir. As pessoas includas nos projetos sociais tm uma oportunidade de se realizarem que a duras penas e muitas

vezes sem escolha souberam a falta que a oportunidade faz.