Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Pedaggica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Ncleo Acadmico Tchira

Coordinacin de Docencia - Unidad de Evaluacin San Cristbal Estado Tchira

CAPACITACIN DE DOCENTES EN LA ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR Y OFIMTICA EN LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN EN EL CICLO DE CULTURA BSICA NOCTURNO MICHELENA ESTADO TCHIRA

Autor: Rosales Arellano Masy Ruby Tutor: Mara Eufemia Rosales

San Cristbal, febrero 201

CAPITULO V
LA PROPUESTA CAPACITACIN DE DOCENTES EN LA ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR Y OFIMTICA EN LAS TIC, EN EL CICLO DE CULTURA BSICA NOCTURNO MICHELENA DEL ESTADO TCHIRA CREACIN DE UN AULA VIRTUAL DONDE LOS DOCENTES SE CAPACITEN Y MULTIPLIQUEN SUS CONOCIMIENTOS PARA APLICARLOS EN EL AULA Y EN SU VIDA PROFESIONAL

Objetivo General: Crear un Entorno Virtual de Aprendizaje EVA, denominada CAPACITACIN DE DOCENTES EN LA ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR Y

OFIMTICA.

Objetivos Especficos: 1.- Propiciar aprendizajes virtuales que le permitan a los docentes el conocimiento bsico de la Informtica. . 2.- Brindar conocimientos a travs del aula virtual sobre la Arquitectura del Computador. 3.- Alcanzar capacidades a travs del EVA sobre el manejo de herramientas ofimticas.

Todos estos objetivos vienen apoyados a travs de la utilizacin de medios tecnolgicos en hardware como Video Been, Retroproyector, Video cmaras, Computadores y software se utilizarn los Sistemas Operativos, Programas que integra la Ofimtica, y en medios en Lnea de Internet el Entorno Virtual Moodle y otras herramientas que se utilizan en los entornos virtuales.

Beneficiados con el Proyecto: En este proyecto se beneficia la comunidad docente de la institucin, pero a largo plazo se puede incrementar su beneficio a niveles de educacin bsica, media y superior.

Justificacin: Dada la importancia del uso de las TIC como medio de evaluacin, se considera que las sugerencias aqu expresadas se justifican, por cuanto le dar apoyo al docente en la utilizacin de nuevas e innovadoras tcnicas de enseanza-aprendizaje del Ciclo de Cultura Bsica Nocturno Michelena, que permitir optimizar el proceso de formacin de la comunidad estudiantil de esta institucin y adems de ampliar el rango de accin de la formacin en la creacin de un Entorno Virtual de Aprendizaje EVA, donde se disear un Aula virtual denominada CAPACITACIN DE DOCENTES EN LA

ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR Y OFIMTICA, en la misma se podr colocar la informacin necesaria para que los docentes participantes del curso se integren en la modalidad E-learning a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje Moodle.

Fundamentacin Se fundamenta en el plan de estudios Currculo Bsico Nacional, y en el Plan de Desarrollo Econmico y Social de la Nacin Simn Bolvar, en quienes tienen implcito el espritu de motivar a la enseanza y desarrollo tecnolgico del pas, Los medios informticos de que se dispone en las aulas favorecen actitudes como ayudar a los compaeros, intercambiar informacin relevante encontrada en Internet, resolver problemas a los que los tienen. Entre las herramientas tiles en los procesos educativos, se enlistan las que se desarrollan a partir de las actividades tecnolgicas comunicativas:

Correo electrnico, motores de bsqueda, tabln de anuncios, foros, chats, prensa digital, cine-foro, televisin entre otros. El uso de las TIC admite variedad y riqueza en la bsqueda de informacin en la red, pudiendo encontrar una gran variedad de opiniones, trabajos, experiencias significativas etc. Para poder desarrollar las

actividades. En Entornos Educativos Virtuales podemos disear estrategias, estructurar foros, plantear debates, y en todas las formas posibles construir conocimientos, se crean comunidades virtuales, se integran personas de distintos mbitos geogrficos, se fortalezcan las capacidades intelectuales de los participantes al motivar la creatividad, la indagacin, la experimentacin, la curiosidad que son aspectos importantes para crear y formar un docente investigador que busca informacin y que mejora las capacidades de resolver problemas ante un grupo, en la parte tcnica, se fortalece el docente al incluir dentro de sus conocimientos particulares del computador, sus partes, sus dispositivos, el funcionamiento de cada una de las piezas, la deteccin de posibles fallas y solucin de la misma, el conocimiento de mplio que debe poseer sobre los inicios de la informtica y computacin, sobre los Sistemas Operativos, sobre los Procesadores de Texto, las Hojas de Clculo, los gestores de Presentaciones entre otros que lo llevarn a ser un excelente docente formador en TIC.

Estructura El Ciclo de Cultura Basica Nocturno Michelena, cuenta con un Laboratorio que consta de 20 computadoras, el cual funciona con una

conexin satelital, a travs del Satlite Simn Bolvar y de Cantv que nos proporciona el servicio de internet, por su ubicacin geogrfica, se cuenta con banda ancha y buena cobertura de seal, por lo tanto no existe una limitante para el acceso rpido a Internet, por lo que los docentes pueden acceder a la plataforma en este laboratorio o desde sus hogares, se amerita

que los docentes puedan contar con una computadora en su residencia, para poder cumplir con los trabajos asignados o los encuentros virtuales a travs del EVA.

Fecha

Unidades Contenido Evaluacin Generaciones Evolucin de las Computadoras El Sistema Operativo Construir Historia de las conocimientos Computadoras a travs de de Consulta MS-DOS 04/02/2012 1 la S.O. MS-DOS Introduccin a Manual de MS-DOS la Informtica Comparte tus Ideas 5% Chat Tarea 10% MS-DOS Glosario MS-DOS 10% Introduccin a la Informtica Manejo Bsico de la Computadora Partes de la Computadora Consejos para Comprar y Mantener Tu Computador Videos Tutoriales sobre Configuracin del BIOS Te las sabes todas Cuestionario Debatir y Argumentar Tarea Configuracin del

Tema

Implantar a travs de la Arquitectura del Computador un conocimientos 03/03/2012 adicional para 07/04/2012 el manejo y control de un laboratorio virtual

20% 10% 20%

BIOS Open Office Write OpenOffice Calc Openoffice Impress o Presentaciones Office Word Office Excel Office Power Point Compilacin de Nuestros Trabajos Wiki Construyendo Conocimiento Foro Tarea Ensayo Total

Lograr Aprendizajes bsico en paquetes de Ofimtica para lograr aprendizajes significativos.

10% 10% 100%

Fase de Factibilidad Para la realizacin de esta fase, ser necesario determinar si la misma puede aplicarse y llevarse a la prctica no slo en la casa de estudio seleccionada en la investigacin, sino tambin con otras instituciones, buscando optimizar el proceso de capacitacin de los docentes en las TIC y ofimtica para poder brindar una mejor calidad de enseanza a nuestros estudiantes, llevando de esta manera al docente a una visin

interdisciplinaria del conocimiento fuera de las fronteras de la institucin, pudiendo llevarla a cualquier persona que se encuentre en cualquier parte del mundo con las mismas oportunidades y facilidades.

Recomendaciones:

Para lograr unas condiciones favorables en la implantacin del proyecto de Capacitacin de Docentes en la Arquitectura del Computador y Ofimtica en las TIC podemos proponer lo siguiente: Contar con un computador ya sea propio o de la institucin que cuente con una conexin a internet permanentemente que pueda ingresar al Aula Virtual a cualquier hora del da. As mismo que los recursos que posee la institucin estn regularmente a disposicin de los docentes.