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UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL MODALIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA MODULO: TECNOLOGAS EDUCATIVAS PARA LA GESTIN

AUTOR: DOCENTE:

AB. FREDDY GOYES SILVA MSC. FRANKLIN JAVIER MIRANDA

ACTIVIDADES DE ASIMILACIN:
3.- Realice una lectura crtica y desarrolle un anlisis personal del tema: Aprendizaje potenciado por la tecnologa: razones y diseo pedaggico. Definicin del Problema La tecnologa en la actualidad es necesaria en los procesos de enseanza y aprendizaje que la educacin actual pide para sus futuros profesionales, la educacin hasta hace poco tiempo tiene paradigmas incrustados que no se puede sacar y uno de estos es la expresin pero lo importante es el profesor quiero contar una ancdota .En aos pasado tome la decisin ms importante y acertada en mi vida profesional y personal que fue la de estudiar en la Universidad Tcnica Particular de Loja en la Modalidad a Distancia y es as que luego de varios aos de estudio, trabajo y sacrificio obtuve mi ttulo acadmico, en una reunin de mi trabajo un compaeros me pregunto sobre el titulo que obtuve y l deca que es muy difcil estudiar sin estar en las aulas tradicionales con la presencia de un profesor o un gua y el material bibliogrfico que entrega el maestro e incluso criticaba este tipo de educacin considerando que el profesional graduado no tena el conocimiento adecuado y que poda darse un facilismo educativo, una vez que termino de manifestar esta ridiculez sin ningn sustento, le mire a los ojos con una expresin de molestia y le respond que si consideraba que la educacin a distancia no es la ms adecuada y que podra darse un facilismo educativo le indique que se inscriba para que comprenda y observe si hay facilismo y si la tecnologa de informacin y comunicacin actual son herramientas necesarias para el trabajo intelectual y mejorar la enseanza. El panorama de nuestras universidades del pas necesitan un cambio por qu digo esto por lo siguientes inconvenientes que se dan: y y y y y Las Universidades no preparan a los alumnos para que en el futuro sigan preparndose permanentemente. El profesor sintetiza para el alumno los aspectos claves de un tema. El profesor proporciona al alumno los textos a leer e inclusive en resumen. El profesor evala al alumno basndose en su capacidad para reproducir las ideas del profesor que considera claves. El profesor debe hacer trabajar al alumno hasta conseguir que sean capaces de interpretar lo difcil y no convertirles en un paralitico cerebrales incapaces de interpretar el texto. La necesidad de una permanente actualizacin.

Necesidad de disear y utilizar nuevos modos de organizar y acceder a la informacin.

Problemas de la Tecnologa.-Los docentes en los ltimos aos se encuentran preocupados en la informacin que se encuentra en el internet, los textos carecen de referencia a diferencia de los libros, los textos del internet pueden ser de mala calidad por costos de publicacin reduce la posibilidad de ser un libro de calidad. Problemas con los alumnos.- En la actualidad existen muchos alumnos sin la capacidad adecuada para la bsqueda de la informacin y se sigue proporcionando la informacin preparada y aclarada y que en el futuro le ocasionar grandes problemas en su futuro profesional y personal. El alumno no tiene la capacidad de discernir un texto de calidad en el internet porque en muchos casos los profesores son los cmplices para estas falencias porque se les indica que tiene que leer. Diseo Pedaggico El alumno debe participar en la eleccin del itinerario curricular pero la realidad es otra y todos reciben el mismo itinerario y materias. Las materias optativas deben ser las importantes pero se les toma como si fueran de segundo plano Es necesario tener tutores que orienten la participacin del alumno que estudia a distancia no solo basta con tecnologa e informacin. Disear y organizar su formacin es el problema de los profesores actualmente y les exime de responsabilidades a los alumnos y no tener la capacidad de que tomen decisiones ocasionndoles problemas profesionales en el futuro . La enseanza debe ser divertida para el alumno y caer en un plano de aburrida esto depender del docente En la enseanza necesitamos ms ideas (MUSHWARE) y menos tecnologa. Anlisis de los requisitos Universidades.- Desarrollar practicas educativas con el desarrollo del estudiante de su capacidad de buscar, valorar, seleccionar, estructurar e integrara informacin, habilidades que son importantes en nuestra sociedad de informacin,

es cierto que los alumnos se pierden si no se les indican exactamente donde est la informacin que se les pide en un trabajo pero se trata de darles herramientas al alumno y que puedan tener destrezas para calificar la informacin del internet, los mejores profesores no son los que facilita al alumno las tareas si no el que logra que el alumno sea capaz de interpretar lo ms difcil. Las Universidades deben preparar al alumno para el futuro, no hay que olvidar que las personas toda la vida estamos capacitndonos y estudiando por lo que es necesario saber preparase de forma personal. Cuando se escoge un libro para leer o estudiar recurrimos a determinados editoriales, colecciones, autores que en cierta parte tienen esa garanta de calidad importante para el estudio pero que sucede con los textos en internet que no tenemos referencias considero que debemos utilizar pginas de internet que contienen informacin calificada en cierta manera e incluso las bibliotecas virtuales pueden ayudar al estudiante. El internet permite un acceso inmediato a nuevos documentos e incluso libros que en forma inmediata se actualizan permanentemente. En la actualidad las universidades estn sustituyendo la forma tradicional de comunicarse que es por transmisin oral y escrito sustituyndose por texto electrnico y medios audiovisuales esa es la tendencia a nivel mundial, existen estudios que indican la supremaca de estos medios frente a los tradicionales estos materiales en muchas ocasiones son de primer nivel incluso mejor que los textos pero as mismo hay ocasiones que no pueden igualarlos. Los soportes electrnicos no pueden competir con el papel en contener los mismos documentos, sino que es un nuevo medio, con nuevos contenidos que ayuda a tener herramientas adecuadas para la educacin. A medida que pasa el tiempo el libro ser sustituido por el libro electrnico ya que tiene beneficios de rapidez de acceso, costos y el aspecto ambiental en lo referente a la produccin de hojas, en la actualidad las instituciones estn llevando una poltica de reduccin de papeles y comunicarse por medios informticos. La globalizacin de la informacin permite que los contenidos lleguen en forma inmediata y sin lmites siendo necesario que las Universidades de nuestro pas deben dejar poco a poco los textos y comenzar a trabajar con audiovisuales y el hipermedia, seguramente romper paradigmas con los docentes actuales ser muy difcil pero es necesario cambiara la situacin, las nuevas generaciones tienen nuevas visiones y considero que pronto ser posible estos cambios tecnolgicos. El acceso a la informacin debe convertirse en divertido y entretenido para el docente y alumno siempre tratando de motivar e incentivar al alumno y poder

obtener mejores resultados en el aprendizaje pero es necesario que el alumno y docente est capacitado y tenga las habilidades de bsqueda de la informacin caso contrario difcilmente se podr aprovechar la tecnologa. Las Universidades deben hacer participar a los alumnos en la preparacin del currculo pero no sucede y el alumno recibe lo que el docente prepara y quiere que sepa el alumno. En la Educacin es fundamental contar con tutores de la materia ya que son la gua que tiene el alumno para poder preguntar alguna duda de temas tratados, en la educacin a distancia es un soporte importante el tutor y lo que es ms al momento de consultarles le asesoran y le guan para poder entender la materia e incluso sugieren material didctico que se encuentra en el internet para su consulta. Las tecnologas nos han llevado y arrastrado a un ritmo increblemente rpido que a veces nos sorprendemos, de donde estamos y de lo que estamos en capacidad de hacer con ellas, hay que aclarar, que las nuevas de tecnologas nos ayudan en nuestra vida, siempre y cuando hagamos buen uso de ellas, pero si los fines tienen propsitos perversos e intensiones malignas pueden ser una herramienta muy peligrosa, que pueden llevar a la destruccin de nosotros mismos. La ventaja de su buena utilizacin esta en el buen uso que hagamos de los resultados que obtengamos en beneficio de la humanidad. La tecnologa en la educacin es muy importante y necesaria pero lo ms importante son las ideas de las personas en el desarrollo y conformacin de la educacin. Hoy en da muchos centros educativos promocionan ser escuelas del futuro aduciendo su transformacin con la inversin en tecnologa, proporcionando una educacin de excelencia para los alumnos pero puede darse el caso del video revisado: Tecnologa o Metodologa en la que no mejora la educacin y peor an ser considerada una escuela del futuro, lo nico que se obtuvo es tener herramientas modernas pero se aplic la metodologa antigua sin ocasionar ningn resultado beneficioso para la educacin, de que sirvi la inversin en tecnologa seguramente de nada, por este motivo es necesario aplicar el mtodo de enseanza en forma conjunta con la tecnologa es decir si el docente y alumno no est preparado para utilizar la tecnologa seguramente el resultado ser negativo y se preguntaran donde est la nueva escuela, por lo tanto, debe irse ms all de la enseanza de las nuevas tecnologas y de la enseanza a travs de ellas

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