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Unidade I

AVALIAO DO TRABALHO DO PROFISSIONAL

Profa. Luciana Lopes

As atribuies privativas e competencias do assistente social


O que so atribuies privativas e competencias profissionais para o assistente social? Para que servem ter atribuies e competencias? Pois bem, esta uma das indagaes que nos deparamos na prtica, ou melhor, na prxis do servio social nos espaos que ocupamos enquanto profissionais ou at mesmo no campo de estgio.

As atribuies privativas e competencias do assistente social


As competncias referem-se a apreenso crtica do cotidiano capaz de desvendar os fundamentos que a permeiam e a transformar em uma prtica com qualidade. Elas no podem ser confundidas com o discurso institucional, com o que ou no permitido fazer, exercer.

As atribuies privativas e competencias do assistente social


Quando se refere a competncia critica, remete-se a crtica respaldada, que transceda a mera criticidade, mas sim aquela que busca recursos e apreenses tericas, que realize um dilogo com nossas heranas intelectuais intelectuais. Assim, o que se evidencia a a importncia da teoria, o que vem a dismistificar o que muito ouvido de alguns profissionais: na prtica a teoria outra ou vice versa outra vice-versa

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O que exigido o saber fazer, e para saber fazer e bem, a apreenso terica, a dimenso terica indispensvel neste processo. Ou seja, uma juno das necessidades conjunturais inerentes ao bom exercicio da profisso de servio social. O que se exige na ao profissional a capacitao terico-metodologica, ticopolitica e tcnico-operativa.

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Ou seja, um profissional crtico, capaz de atuar nos mais diversificados espaos sociocupacionais e estruturas, que saiba decifrar o movimento da sociedade contempornea e a transforme em projetos profissionais! A ao critica deve revelar o modus operanti junto s expresses da questo social...

As atribuies privativas e competencias do assistente social


A Lei n 8.662, de 07 de junho de 1993, que regulamenta a profisso, estabelece nos seus artigos 4 e 5 as competncias e atribuies privativas do assistente social. nela que se estabelece os parametros para a atuao profissional, delimitando e respaldando sua ao.

As atribuies privativas e competencias do assistente social


Para remeter-se a esta Lei, cabe relembrar quanto o que atribuio e o que competncia profissional. Atribuio exclusiva de uma profisso, ou seja, exclusiva enquanto matria, rea e unidade de servio social. J competncia est relacionada a capacidade de apreciar e dar resolutividade, porm no de materia exclusiva de uma dada profisso ou rea, mais genrica.

As atribuies privativas e competencias do assistente social


A Lei n 8.662, de 07 de junho de 1993, nos seus artigos 4 e 5, traz o seguinte sobre as competncias e atribuies privativas do Assistente Social: Art. 4 Constituem competncias do Assistente Social: I. Elaborar, implementar, executar e avaliar polticas sociais junto a rgos da administrao pblica, direta ou indireta, empresas, entidades e organizaes populares;

As atribuies privativas e competencias do assistente social


II. Elaborar, coordenar, executar e avaliar planos, programas e projetos que sejam do mbito de atuao do Servio Social com participao da sociedade civil; III. Encaminhar providncias, e prestar orientao social a indivduos, grupos e populao; IV. (Vetado);

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V. Orientar indivduos e grupos de diferentes segmentos sociais no sentido de identificar recursos e de fazer uso dos mesmos no atendimento e na defesa de seus direitos; VI. Planejar, organizar e administrar benefcios e Servios Sociais; VII. Planejar, executar e avaliar pesquisas que possam contribuir para a anlise da realidade social e para subsidiar aes profissionais;

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VIII.Prestar assessoria e consultoria a rgos da administrao pblica direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, com relao s matrias relacionadas no inciso II deste artigo; IX. Prestar assessoria e apoio aos movimentos sociais em matria relacionada s polticas sociais, no exerccio e na defesa dos direitos civis, polticos e sociais da coletividade;

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X. Planejamento, organizao e administrao de Servios Sociais e de Unidade de Servio Social; XI. Realizar estudos socioeconmicos com os usurios para fins de benefcios e servios sociais junto a rgos da administrao pblica direta e indireta, empresas privadas e outras entidades.

As atribuies privativas e competencias do assistente social


Art. 5 Constituem atribuies privativas do Assistente Social: I. Coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na rea de Servio Social;

II. Planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Servio Social; III. Assessoria e consultoria e rgos da g Administrao Pblica direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em matria de Servio Social;

As atribuies privativas e competencias do assistente social


IV. Realizar vistorias, percias tcnicas, laudos periciais, informaes e pareceres sobre a matria de Servio Social; V. Assumir, no magistrio de Servio Social tanto a nvel de graduao como ps-graduao, disciplinas e funes que exijam conhecimentos prprios e adquiridos em curso de formao regular; VI. Treinamento, avaliao e superviso direta de estagirios de Servio Social;

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VII. Dirigir e coordenar Unidades de Ensino e Cursos de Servio Social, de graduao e ps-graduao; VIII.Dirigir e coordenar associaes, ncleos, centros de estudo e de pesquisa em Servio Social; IX. Elaborar provas, presidir e compor bancas de exames e comisses julgadoras de concursos ou outras formas de seleo para Assistentes Sociais, ou onde sejam aferidos conhecimentos inerentes ao Servio Social;

As atribuies privativas e competencias do assistente social


X. Coordenar seminrios, encontros, congressos e eventos assemelhados sobre assuntos de Servio Social; XI. Fiscalizar o exerccio profissional atravs dos Conselhos Federal e Regionais; XII. Dirigir servios tcnicos de Servio Social em entidades pblicas ou privadas; XIII.Ocupar cargos e funes de direo e p g fiscalizao da gesto financeira em rgos e entidades representativas da categoria profissional.

As atribuies privativas e competencias do assistente social


Alm das atribuies e competncias explicitas nesta Lei, o Cdigo de tica vem para iluminar os rumos ticos e politicos da ao profissional . Atravs do reconhecimento por este Cdigo da liberdade como valor tico central, um novo posicionamento fomentado junto ao sujeito e que nos exige novas posturas e posicionamentos profissionais.

As atribuies privativas e competencias do assistente social


Nos exige um posicionamento que se paute na liberdade como valor tico central, que proporcione aos sujeitos sociais sua autonomia e emancipao plena. Para tal, de vital importncia seguir os principios fundamentais deste Cdigo, visto que estes primam e rumam para uma nova ordem societria. Esta nova ordem nada mais do que uma sociedade sem dominao ou excluso de qualquer modo ou denominao.

As atribuies privativas e competencias do assistente social


Porm, para o alcance de uma nova ordem societria um projeto profissional evidenciado e galgado. Este projeto denominado como Projeto tico-politico e societrio para o Servio Social que prima para uma ao profissional mais coerente e afinada com o movimento da sociedade contempornea.

As atribuies privativas e competencias do assistente social


Um projeto de profisso nem sempre hegemnico, pois h particularidades na execuo das atribuies e competncias que demonstram aes diversificadas e que nem sempre seguem um rumo em comum. comum O projeto profissional em Servio Social relaciona-se com a projeo tica e politica que perfila a pratica prxis profissional, pois realiza a juno entre a razo critica a viso de totalidade e a critica, apreenso das mudanas societrias.

Interatividade
O assistente social ao se deparar com conflitos de interesses, deve, de acordo com o atual Cdigo de tica, em seus Princpios Fundamentais, posicionarse em favor da democracia, da cidadania, da equidade, da justia social, dos direitos humanos e da liberdade como valor tico central. Neste quadro, o assistente social deve optar pro um projeto profissional vinculado construo de: a) Uma sociedade liberal e democrtica, sem qualquer tipo de discriminao. b) Uma sociedade burguesa renovada, plural, livre de qualquer tipo de opresso. c) U ) Uma sociedade democrtica, porm i d d d ti conservando as diferenas econmicas, politicas e culturais. d) Uma nova ordem societria, sem dominaoexplorao de classe, gnero e etnia. e) Um novo projeto social-democracia.

O estgio como forma de se aproximar da prtica


Por que estagiar? Qual a finalidade desta ao? Pois bem, o estgio tem um significado peculiar na formao em Servio Social, po s pois nele que se tem u a p ee te uma primeira e a ambientao com a profisso escolhida e preterida, uma primeira vivencia com o outro, o outro igual a voc e que j vivenciou todo este processo formativo, o profissional. uma forma de convivncia com a realidade cotidiana e profissional.

O estgio como forma de se aproximar da prtica


O estgio faz parte do processo de ensino e aprendizagem profissional. Eles constituem-se em espaos onde emergem questes que s podem ser vivenciadas e evidenciadas neste espao, na relao entre instituies de ensino e as organizaes. neste ambiente que emergem situaes que ora podem aproximar a academia com as instituies empregadoras como ora pode distancia-las.

O estgio como forma de se aproximar da prtica


Este deve ser um espao de troca, aprimoramento e assimilao, no um local de treinamento de atividades rotineiras e burocrticas... O estgio em Servio Social deve ser exercido exclusivamente por estudantes de graduao do referido curso, em lcus que apresente o profissional j graduado e que trabalhe com as multiplas expresses da questo social.

O estgio como forma de se aproximar da prtica


O estgio deve ser exercido sob superviso tcnica e presencial direta do assistente social, estabelecendo uma relao entre a instituio campo de estgio, o aluno e a instituio de ensino. Cada ator tem seu papel especifico dentro desta relao, os quais devem ser muito bem delimitados...

O estgio como forma de se aproximar da prtica


Para que a prtica de estgio se efetive, alguns instrumentos so exigidos a fim de nortear a ao do estudante/estagirio. O plano de estgio o instrumento por excelncia na delimitao da ao do estagirio, pois a partir dele que se norteiam suas aes e realizam-se a interlocuo entre o saber terico e o saber prtico.

O estgio como forma de se aproximar da prtica


O estgio possibilita: A realizao de procedimentos prticos, estabelecendo o elo entre teoria e prtica; O aprimoramento das habilidades profissionais, como observao sistemtica e assistemtica, a escuta, disciplina e organizao no trabalho; A ampliao da compreenso a respeito dos compromissos profissionais e da postura tica; O aprimoramento das habilidades para o relacionamento profissional tanto na relao com o usurio quanto na equipe multiprofissional e na rede institucional.

O estgio como forma de se aproximar da prtica


no estgio, portanto, que se inicia a formao da identidade profissional do aluno/estagirio, onde ele aprende a fazer como assistente social em formao, pois pode e deve confrontar dentro deste espao o saber terico-metodolgico terico metodolgico adquirido. ainda neste espao que o estagirio desenvolve suas potencialidades, adquire aptides, habilidades e competncias.

O estgio como forma de se aproximar da prtica


O que de mais importante neste processo saber mediar estas aes a fim de no sobrecarregar o estagirio, primando para que se estabelea uma relao saudvel entre a teoria e a prtica profissional. profissional Para tal, o universo acadmico, atravs do supervisor acadmico de estgio, tem um papel fundamental nesta mediao, pois tambm neste lcus que distores e incoerencias so percebidas.

Interatividade
O estagio supervisionado uma dimenso extremamente importante na formao do assistente social, uma vez que permite ao aluno a identificao com a auto-imagem de um profissional capaz de compreender o significado scio histrico do Servio Social, a mediao entre interesses antagnicos de classes em suas relaes com o Estado e as demandas profissionais. Assim, o estagio em Servio Social deve ser concebido como espao de: a) Cumprimento competente e eficaz das rotinas burocrticas presentes nas instituies. b) Treinamento para responder prioritariamente s demandas de mercado de trabalho. c) Substituio de profissionais com vinculo formal por jovens prestadores de servios. d) Articulao entre ensino terico, pesquisa e formao para o exerccio profissional. e) Aplicao, na realidade institucional, dos conhecimentos tericos.

A superviso de estgio em servio social


So cinco hoje as funes do supervisor: 1. Autoridade; 2. Educador; 3. Facilitador; 4. Avaliador; e 5. Tramissor de conhecimento, informaes e vivncias.

A superviso de estgio em servio social


A superviso deve ser um espao democrtico de trocas e vivencias, que suscite sempre a reflexo. O supervisor o guia do estagirio dentro da instituio, sendo responsvel pela sua introduo dentro do campo de estgio e orientaes. Sob esta tica, a superviso deve ser um processo construdo, planejado, com um contedo pr-determinado.

Interatividade
Dentre as funes do supervisor, assinale a incorreta: a) Educador; b) Transmissor; c) Avaliador; d) Interlocutor; e) Facilitador.

O planejamento do estgio em servio social


O ato de planejar inerente ao ser humano, onde de estabelece a reflexo e deciso de aes. Este tambm fomenta ao e reviso. Dentro da p osposta de ao do Servio e to prosposta Se o Social, o planejamento observado como participativo.

O planejamento do estgio em servio social


A partir dessas caractersticas, o processo de planejamento parte do estudo, reflexo e compreenso de uma determinada realidade, no a isolando do contexto mais amplo que a condiciona e a determina determina. Este processo deve ser realizado atravs de trs etapas, sendo elas a elaborao, a execuo e a avaliao, contando com a partcipao dos supervisores de campo e acadmico, acadmico e do estagirio. estagirio

Interatividade
O planejamento de estgio em Servio Social materializado dentro da ao do estagirio atravs de um documento. Tal documento apresentado como sua bssola dentro da instituio campo de estgio, estgio o qual nortear suas aes e condutas. Este documento chamado de: a) Plano pedaggico de Servio Social; b) Plano de ensino e pesquisa; ) p q ; c) Plano de estgio de Servio Social; d) Planejamento de estgio; e) Plano acadmico.

AT A PRXIMA!

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