Apuntes de DECA. El espiritu santo Bienaventuranzas La fe es una dimensin de la persona.

Benedicto XVI insercin en las parroquias como profesor de religin. el hombre busca sentido LIBRO VICTOR FRANK Profesor evangelizador Traducir al lenguaje y a la mentalidad de los destinatarios (Memoria 10-15 horas)

ESTRUCTURA Y MTODO EN LA EVANGELIZACIN Cul es el camino de la felicidad? Evangelizar mostrar este camino Pobreza incapacidad de alegrarse Solo el que tiene una razn de vivir encontrar cmo comunicarlo. ESTRUCTURA La iglesia evangeliza siempre. La iglesia es santa y pecadora-personas Nueva evangelizacin debe someterse al misterio del grano de mostaza. MTODO Condicin fundamental. Expropiacin del propio yo que se ofrece a Cristo para la salvacin de los hombres.

Diseo trinidad. Credo. La forma cristolgica y neumatolgica es al mismo tiempo una forma eclesistica. Contenidos esenciales 1. Conversin. cambio de direccin Qu significa? DECA 2010/2011 Cuanto ms pequeo mejor. Como profesor tienes que tener la conviccin de que por muy pobre que sea la fe de ah puede haber un encuentro con Dios. Paciencia Virtudes teologales Cmo vivir la tarea cotidiana los contenidos esenciales de la Nueva Evangelizacin? 1.Conversin 2. Reino de Dios 3.Jesucristo 4.La vida eternaser feliz dndole a los dems

Identidad y misin del profesor. La educacin va ms all de la formacin -el alumno como un hijo de Dios Llamados a la mediacin

Biblia (humana y divina) Sagrario Subsidiario (cuando uno no llega tiene que hacerlo otro) Presentar el evangelio como respuestas. Invitar a conocer a Cristo LIBRO EN QUE CREEN LOS QUE NO CREEN? Umberto eco Sartre- cuento de Navidad Lo que hace no depende de el 3 resultados: -alumno puede adquirir conciencia de la propia dignidad -nueva comprensin de la realidad -conciencia de la funcin de la iglesia Qu implica la misin? El obispo tiene la misin de ser mediador entre Dios y lo recibe el profesor como subsidiario del

obispo. Tiene el don del magisterio del evangelio (signo de la mitra) DIALOGO FE Y CULTURA Fe sin la razn inhumano La fe necesita la razn. La razn sin fe nos lleva a un lmite. Llega a su propia cultura.

1, Por qu hay enseanza de la religin en la escuela si hay catequesis? Forma parte de la formacin integral de la persona

Catequesis- preparacin para un sacaramento 2.como contribuye a la formacin plena del alumno? Porque da a conocer unos valores importantes para la dimensin humana. 3.por que la iglesia catlica tiene tanto inters en que se den clases de religin? Porque es poca la gente que va a las parroquias y en el colegio es un medio que va a las parroquias y en el colegio es un medio para evangelizar. Por demanda de los padres fieles. 4.privilegio para los no creyentes (visto desde la fe) Es un derecho de la constitucin. Espaa es aconfesional. No confesional-permite todas las religiones

BLOQUE 1 Redencin Santidad estado del cristianismo. Saber lo que se tiene que hacer teniendo en cuenta a Dios. BLOQUE 1 No existe una educacin neutra Mostrar una direccin de la vida (un camino hacia la felicidad) Bloque 1 Nueva evangelizacin concebir y realizar su tarea como un servicio. Se pone al servicio porque l lo elige. Ante esta realidad Qu puede aportar la ERE? Demanda de padres Misin cannica Importante para formacin integral. Aporta un sentido o una dimensin.

Padres, parroquia, escuela. Virtudes teologales: fe, esperanza y caridad.

BLOQUE 2 El hombre es la nica criatura terrestre a la que Dios ha amado por s misma

Segunde donde tu partas adquieres una jerarqua de valores. Ante estos modelos: PROPUESTA CRISTIANA Contra: -ecleticismo -historicismo -cientifismo -pragmatismo -nihilismo

Ante un problema si no est en Dios lo busca en ti mismo.

1.5 CUERPO ESPIRITU, LIBERTAD Por qu un 60% de nuestros alumnos no creen en la vida eterna? Vida eterna-vivir para Dios (ecoplesco)