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PROFESORA ROSA AURA CASAL 2006

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MARCO METODOLGICO

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POSTGRADO EN CIENCIAS CONTABLES

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Poblacin y Muestra

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Tipo de Investigacin

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Tcnicas e instrumentos para la recoleccin de datos

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Diseo de la investigacin

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Conclusiones y Recomendaciones Anlisis de resultados

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Cmo hacer la Propuesta de Investigacin? Marco Metodolgico

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FORMAS Y TIPOS DE INVESTIGACIN

5. Cul es la muestra?

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4. Cul es la poblacin objeto de estudio? Es finita o infinita?

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Cre

3. Cul es el diseo de la investigacin? Documental? De campo? Experimental?

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2. Qu tipo de investigacin se piensa realizar?

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1. Cul es el nivel o grado de profundidad con que se abordar el problema de la investigacin? Exploratoria? Descriptiva? Analtica?

Tri

al

Consideraciones para el marco metodolgico

12. Qu tcnicas se usarn para el procesamiento de la informacin? Registro, clasificacin, codificacin categorizacin o tabulacin? 13. Qu tcnicas se utilizarn para el anlisis de la informacin? Induccin, deduccin, anlisis, sntesis o interpretacin?

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Cre

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8. Es probabilstica o no? Azar simple o sistemtico, estratificada o por reas? 9. Qu tcnicas se van a utilizar para obtener los datos de la investigacin? 10.Cules son los instrumentos para la recoleccin de los datos? 11. Validacin y confiabilidad de los instrumentos?

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Tri

al

Consideraciones para el marco metodolgico

PARADIGMAS DE INVESTIGACIN

Mtodo Hermenutico

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PARADIGMA CUANTITATIVO

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Mtodo Etnogrfico Mtodo Investigacin Accin

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Mtodos Estadsticos

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PARADIGMA CUALITATIVO

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Mtodo Fenomenolgico

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Subjetivo.

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Observacin naturalista y sin control.

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Prximo a los datos; perspectiva 'desde dentro'.

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Aboga por mtodos cualitativos. Fenomenalismo: interesado en comprender la conducta humana desde el propio marco de referencia de quien acta.

Aboga por mtodos cuantitativos. Positivismo lgico: busca los hechos o causas de los fenmenos sociales, prestando escasa atencin a los estados subjetivos de los individuos. Medicin penetrante y controlada. Objetivo. Al margen de los datos; perspectiva 'desde fuera'.

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PARADIGMA CUALITATIVO

PARADIGMA CUANTITATIVO

PARADIGMA CUALITATIVO Fundamentado en la realidad, orientado a los descubrimientos, exploratorio, expansionista, descriptivo e inductivo. Orientado al proceso

PARADIGMA CUANTITATIVO No fundamentado en la realidad. orientado a la comprobacin, confirmatorio, reduccionista, inferencial e hipottico deductivo. Orientado al resultado. Fiable: datos 'slidos' y repetibles. Generalizable: estudios de casos mltiples. Particularista. Asume una realidad estable.

Holista.

Asume una realidad dinmica.

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No generalizable: estudios de casos aislados.

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Vlido: datos 'reales', 'ricos' y 'profundos'.

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DISEO DE LA INVESTIGACIN

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CMO SE VA HACER LA INVESTIGACIN?

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TIPO DE INVESTIGACIN

De acuerdo al alcance:
De casos

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Documental y de campo

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Descriptiva, Explicativa, analtica, predictiva y proyectiva

Segn la fuente:

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De acuerdo al objetivo general:

Tri

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MARCO METODOLGICO

1. Nivel o Tipo de Investigacin: se presenta de acuerdo a la finalidad o propsito, al alcance, amplitud, profundidad, fuentes, lugar donde se desarrolla, naturaleza

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El marco metodolgico comprende seis secciones:

Cre

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Segn Fidias Arias (1999) la metodologa del proyecto incluye el tipo o tipos de investigacin, las tcnicas y los procedimientos que sern utilizados para llevar a cabo la indagacin. Es el cmo se realizar el estudio para responder al problema planteado. (p. 45)

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Tri

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TIPO DE INVESTIGACIN

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3. De acuerdo a su amplitud: puede ser microsociolgica (se estudian variables y sus relaciones limitndose a grupos pequeos y medianos) o macrosociolgicas (se estudian los fenmenos abarcando grupos grandes)

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Cre

2. De acuerdo al alcance: puede referirse a un lapso de tiempo especfico (seccional o transversal) o puede extender el anlisis a una sucesin de momentos temporales (longitudinal).

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1. De acuerdo a la finalidad o propsito: puede ser bsica o aplicada. La bsica tiene como propsito la mejor comprensin de los fenmenos. La aplicada tiene como propsito la solucin de problemas.

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Tri

al

TIPO DE INVESTIGACIN 4. De acuerdo a su profundidad:

A. Investigacin Exploratoria:

B. Investigacin Descriptiva:

C. Investigacin Explicativa: se busca el por qu de los fenmenos o hechos, mediante las relaciones de causa efecto.

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se caracteriza un hecho o fenmeno, con el propsito de establecer su comportamiento. A travs de este tipo de estudio se miden las variables implcitas en los objetivos de la investigacin.

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se efecta sobre un tema u objeto poco conocido. Es aplicada fundamentalmente en las ciencias de la salud. Se orientan a conocer las variables que intervienen en un fenmeno.

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Tri

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TIPO DE INVESTIGACIN

7. De acuerdo a su naturaleza: puede ser documental (se estudian textos y otras fuentes documentales), emprica (se estudian hechos sin manipularlos) experimental (se provocan fenmenos) y doctrinal (asuntos eminentemente tericos)

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Cre

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6. De acuerdo al lugar donde se desarrolla: puede ser de campo (se observa el fenmeno en su ambiente natural) o de laboratorio (en ambientes artificiales)

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5. De acuerdo a las fuentes: investigacin con fuentes primarias, con fuentes secundarias o mixtas.

Tri

al

MARCO METODOLGICO
2. Diseo de la Investigacin: constituye la estrategia adoptada por el investigador para responder al problema planteado.

C. Investigacin Experimental: se someten a grupos de individuos u objetos a determinadas condiciones o estmulos, con el propsito de observar los efectos que se producen. Se controlan las variables.

PD F

B. Investigacin de Campo: se recolectan los directamente de la realidad , sin manipular variables.

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Cre

A. Investigacin Documental: basada en la obtencin y anlisis de datos derivados de materiales impresos u otros tipos de documentos. datos

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De acuerdo al diseo, la investigacin puede ser:

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MARCO METODOLGICO
3. Poblacin y Muestra:

Muestra:

Constituye un subconjunto representativo del universo o poblacin. Tipos de Muestreo: Forma de seleccin de la muestra.

PD F

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Conjunto para el cual se validan las conclusiones que se deriven de la investigacin. Comprende las personas, instituciones o cosas que se involucran en la investigacin.

Cre

Poblacin:

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En el caso de investigaciones bibliogrficas esta seccin se omite, pues el universo se corresponde con el tema de estudio.

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En esta seccin se describe la poblacin, tamao de la muestra y tipo de muestreo.

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Poblacin y Muestra u Objeto de Estudio

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Enfoque Cuantitativo Poblacin Muestra

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Enfoque Cualitativo Objeto de estudio

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4. Tcnicas e instrumentos de Recoleccin de Datos:

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INSTRUMENTOS: medios materiales que se emplean para la recoleccin de datos. Entre estos se tiene: el guin de observacin, la lista de cotejo, el cuestionario, la gua de entrevista o guin de entrevista, el guin de discusin grupal.

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Cre

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TCNICAS: corresponde a las distintas maneras de obtener los datos que luego de ser procesados, se convertirn en informacin. Entre estas se tiene: la observacin (participante y no participante), la encuesta, la entrevista, y la discusin grupal.

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Tri

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Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin

Tcnica

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Observacin

Registro de Observacin: Listado de Items Relacionados con Los objetivos

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Instrumento

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Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin

Tcnica

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Encuesta

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Tri

Cuestionario: preguntas cerradas o abiertas sobre los objetivos

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Instrumento

Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin

Tcnica

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Entrevista

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Gua de Entrevista Preguntas Abiertas

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Instrumento

Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin

Tcnica

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Discusin Grupal

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Gua de Discusin

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Instrumento

Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin ENCUESTA: su propsito radica en obtener informacin relativa a caractersticas predominantes de una poblacin mediante la aplicacin de procesos de interrogacin y registro de datos.

DISCUSIN GRUPAL: permite captar representaciones afectivas, de valores, de tipo ideolgico, en una determinada sociedad

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OBSERVACIN: permite captar la realidad sin distorsionar informacin, pues lleva a establecer la verdadera realidad del fenmeno.

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Cre

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ENTREVISTA: se apoya bsicamente en la comunicacin verbal, por lo que generalmente se exige un entrevistador garantizando mejor y ms informacin

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ESTRUCTURA DEL CUESTIONARIO

1. TITULO DEL INSTRUMENTO Y TITULO QUE REFIERA EN FORMA BREVE LA TEMTICA

5. PREGUNTAS: investigacin

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Siguiendo

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4. INSTRUCCIONES: Se explican los aspectos bsicos para contestar, la manera de contestar (smbolos a utilizar). Para preguntas especficas pueden darse instrucciones concretas, sobre todo s tienen ms de una respuesta.

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el

Cre

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orden

3. PRESENTACIN: Prrafo sobre el mbito de la investigacin, el tema y su importancia, finalidad del cuestionario y los beneficios, utilizacin de los datos y solicitud de cooperacin al encuestado, sealando la importancia de sus respuestas.

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de

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2. DATOS DE CONTROL: N de cuestionario, lugar, fecha, hora de aplicacin, de ser necesario el nombre del encuestado.

Tri
los

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objetivos de 6. CIERRE: Se coloca en negrillas para destacarlo.

GUIA O GUIN DE ENTREVISTA:

DATOS GENERALES DE LA ENTREVISTA

Nombre del entrevistado: Fecha:

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Lugar:

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Cargo:

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DATOS ESPECIFICOS DE LA ENTREVISTA Aspectos a considerar (categoras)

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Es el instrumento de la entrevista, con una configuracin generalmente abierta y flexible que permite generar respuestas de contenido profundo.

Tri

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TEXTO

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Disposicin:

N de interrupciones

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Tiempo utilizado:

N de observacin:

GUIN O GUA DE OBSERVACIN LISTA DE COTEJO:

DATOS GENERALES

Ramo:

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Fecha: Lugar:

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Calificacin:

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DATOS ESPECIFICOS DE LA OBSERVACIN

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Disposicin:

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Tiempo utilizado:

Aspectos a considerar (Categoras)

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Es un instrumento de la tcnica de la observacin, caracterizado por presentar una serie de aspectos a corroborar y facilitar el detalle sobre algunas variables o categoras.

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al
Resultado TEXTO
Favorable

N de interrupciones

N de observacin:

Desfavorable

GUA O GUIN DE DISCUSIN GRUPAL

DATOS GENERALES

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Tipo de grupo:

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Lugar:

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Aspectos a considerar (Categoras)

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Es un instrumento de la tcnica de discusin grupal, cuya configuracin es flexible y atiende a grupos de discusin pequeos.
DATOS ESPECIFICOS DE LA DISCUSIN

Tri

al
TEXTO Tiempo utilizado: Hora: N de interrupciones:

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Disposicin:

VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO

PD F

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Confiabilidad estadstica

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Juicio de Expertos

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al

5. ANALISIS DE RESULTADOS

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Cre

CMO PIENSA PRESENTAR Y ANALIZAR LOS RESULTADOS?

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al

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Juicio de expertos

Confiabilidad estadstica

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Tri

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6. VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO

Esquema
INTRODUCCIN -CAPITULO I: EL PROBLEMA . Planteamiento del Problema . Justificacin de la Investigacin. . Delimitacin del Estudio. -CAPITULO II: MARCO TERICO . Antecedentes de la Investigacin. . Bases filosficas y Epistemolgicas. . Bases legales. . Bases tericas. . Sistema de hiptesis. . Sistema de variables.

-CAPITULO IV: ANLISIS Y PRESENTACIN DE LOS RESULTADOS. -CAPITULO V: CONCLUSIONES . Conclusiones. . Recomendaciones.

CAPTULO III: MARCO METODOLGICO . Tipo de Investigacin. . Poblacin y muestra. . Tcnica de recoleccin de datos. . Diseo de la investigacin. . Validacin de la informacin.

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Cre

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Bibliografa y anexos

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Quines? Acerca de? Por qu? Para qu? Cmo? Cundo? Dnde?

- Personas involucradas en la actividad - Justificacin o razn que motiva lo

Con qu? Cunto?

PD F

- Alcance geogrfico

- Recursos - Elaboracin del presupuesto para obtener los recursos

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- Programacin en cuanto a tiempo y etapas

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Cre

- Objetivos que se desean lograr

- Metodologa: tcnicas, tcticas y estrategias

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que se va a hacer

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- Temas o contenidos que se abordarn

Tri

Qu?

- Tipo de actividad o labor a realizar

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PREGUNTAS QUE ORIENTAN EL PROCESO DE INVESTIGACIN

PD F

Su extensin no debe exceder de 15 palabras. (APA, citado por Ibez, 1996). Debe expresar el contenido y ser lo ms corto posible. El ttulo es el objeto del informe. El subttulo es la explicacin en detalle del objeto.

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Cre

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Tri

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El Ttulo

El Ttulo Se debe emplear un lenguaje formal. Evitar en lo posible uso de expresiones poco usuales, retricas o ambiguas. Evitar el exceso de citas textuales. El texto se redactar en 3a. persona. No se usarn abreviaturas. Se puede usar siglas.

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Cre

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al

Las Ciencias Contables desde el Pensamiento Complejo:

Investigacin Cualitativa

De acuerdo con la amplitud ser microsociolgica puesto que se estudi una unidad social especfica

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De acuerdo con el alcance, la investigacin es transversal porque se lleva a cabo en un tiempo determinado y no en momentos temporales, pues el perodo no ser interrumpido hasta la culminacin del estudio.

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Cre

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De acuerdo con la finalidad de la investigacin es aplicada ya que fue necesaria la actividad de campo porque se recolectaron datos directamente en el ambiente donde el contador pblico sujeto de estudio realiza su trabajo; adems la investigacin gener las conclusiones y recomendaciones al problema planteado.

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Tri

al

El Nuevo Rol Profesional

Las Ciencias Contables desde el Pensamiento Complejo:

PD F

De acuerdo con la profundidad, la investigacin es analtica En relacin con las fuentes, la investigacin es mixta, De acuerdo con el lugar donde se desarroll la investigacin, sta es de campo porque se observ el fenmeno en su ambiente natural En relacin con la naturaleza es emprica, ya que se estudiaron los hechos sin manipularlos, En este sentido, para responder a la formulacin terica de la investigacin, la perspectiva es etnogrfica, puesto que constituye una alternativa metodolgica que se diferencia de los mtodos convencionales cuantitativos, centrndose ms en lo cualitativo, ya que tiene como finalidad analizar el modo de vida de unidades sociales mediante la observacin y la descripcin de las aptitudes, actitudes e interacciones entre los individuos sujetos de estudio, para luego describir sus creencias, valores, motivaciones, perspectivas, en fin describe las formas de vida de los seres humanos.

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al

El Nuevo Rol Profesional

Registro de Informacin Documental Revisin Bibliogrfica Revisin Hemerogrfica Objetivo General

Cre
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Triangulacin

* Criterios de bases epistemolgicas actuales * Principios de la complejidad

nce
Principios de la Complejidad presentes en el ejercicio profesional
Matriz de doble entrada

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Postura del Investigador
Lineamientos
Registro de Observacin Discusin Grupal

Delimitacin de la Investigacin

Revisin Terica

Opinin de Expertos

PD F
Episteme Actual
Registro de Observacin Entrevista

Principios de la Complejidad

Registro de Observacin

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Tri

Proponer criterios que permitan la concepcin de un nuevo rol profesional para el contador pblico, tomando como base el pensamiento Complejo.

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PD F

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Por otra parte, la investigacin tambin se inscribe en la modalidad de estudio de caso, debido a que se analizan las alternativas de administracin de la prestacin de antigedad en una empresa especfica

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Cre

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De acuerdo al problema planteado, los objetivos del trabajo y con base en el ciclo holstico propuesto por Hurtado (2000), la investigacin se circunscribe dentro de la modalidad de investigacin de tipo analtica.

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Tri

al

ANLISIS DE LAS ALTERNATIVAS DE ADMINISTRACIN DE LA PRESTACIN DE ANTIGEDAD PROPUESTAS EN LA LEY ORGNICA DEL TRABAJO. CASO: CORPORACIN xxxxx

DISEO DE LA INVESTIGACIN

Cre
Presente Fuente viva Fuente documental

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Diseo Transeccional

Segn la amplitud del foco Segn la perspectiva temporal Segn el contexto y la fuente

Un solo evento

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Diseo Univariable Puntual

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Diseo univariable transeccional

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Diseo de Fuente mixta

Tri
mixto

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ANLISIS DE LAS ALTERNATIVAS DE ADMINISTRACIN DE LA PRESTACIN DE ANTIGEDAD PROPUESTAS EN LA LEY ORGNICA DEL TRABAJO. CASO: CORPORACIN xxxxx

Pasos del proceso de muestreo

Definir la poblacin objetivo

Determinar el marco muestral

Seleccionar la (s) tcnicas de muestreo

Determinar el tamao de la muestra

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Verificar la precisin del muestreo

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Cre

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Ejecutar el proceso de muestreo

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Tri

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ANLISIS DE LAS ALTERNATIVAS DE ADMINISTRACIN DE LA PRESTACIN DE ANTIGEDAD PROPUESTAS EN LA LEY ORGNICA DEL TRABAJO. CASO: CORPORACIN xxxxx

Instrumentos

Registro de observacin documental

El cuestionario

VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LOS DATOS

Confiabilidad: el estadstico Chi-Cuadrado

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Validez: Tres expertos

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La gua de entrevista

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Tri

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ANLISIS DE LAS ALTERNATIVAS DE ADMINISTRACIN DE LA PRESTACIN DE ANTIGEDAD PROPUESTAS EN LA LEY ORGNICA DEL TRABAJO. CASO: CORPORACIN xxxxx

Confiabilidad: est relacionada con el grado en el que la aplicacin repetida de un instrumento al mismo sujeto produce resultados iguales. Existen diversos mtodos para determinar la confiabilidad. Ejemplo : el estadstico Chi-Cuadrado o Alfa de Crombach .

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Cre

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Validez: se refiere al grado en que un instrumento mide la variable que pretende medir. Puede referirse a la validez de contenido, de criterio o de constructos (hiptesis) (Hernndez-Sampieri, 1991). Se puede determinar a travs del juicio de expertos.

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Tri

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VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LOS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

Tcnicas de Procesamiento y Anlisis de Datos

Incluye las distintas operaciones a las que son sometidos los datos, tales como: A) Verificacin: revisin cuidadosa de los datos

D) Tabulacin: edicin de los datos en matrices de datos asignando codificaciones por columnas y por variable o categora.

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C) Clasificacin: se clasifican los datos siguiendo criterios especficos (datos de fuentes primarias o de fuentes secundarias)

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Cre

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B) Seleccin y Ordenamiento: se instrumentos de recoleccin de datos

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ordenan los

Tcnicas de procesamiento de datos

En la seccin de Procesamiento de los Datos puede hacerse referencia a algn programa especial que ser utilizado para procesar los datos recolectados, tal es el caso del SPSS y del Excel.

PD F

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Cre

Son las tcnicas lgicas (induccin, deduccin, anlisis, sntesis) o estadsticas (descriptivas o inferenciales) que sern empleadas para descifrar lo revelado por los datos que han sido recolectados y procesados

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Tcnicas de Anlisis e Interpretacin de los Datos

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

Garca, F. (2002). El Cuestionario. (1era ed.). Mxico: Editorial Limusa.

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Fidias, A. (1999). El proyecto de investigacin. Gua para su elaboracin. (3era ed.). Caracas, Venezuela : Editorial Episteme. Orial Ediciones.

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Cre

Bunge, M. (1970). La ciencia, su mtodo y su filosofa. Argentina: Ediciones Siglo Veinte.

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Balestrini, M. (1998). Cmo se elabora el Proyecto de investigacin. Consultores y Asociados.

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Ander Egg (1977). Introduccin a las tnicas de investigacin social. Coleccin Guidance.

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BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

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Tamayo y Tamayo, M. (2000). El proceso de la investigacin cientfica. (3ra. ed.). Mxico: Editorial Limusa.

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Cre

Sabino, C. (1992). El proceso de investigacin. Venezuela: Editorial Panapo.

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Mndez, C. (1990) Metodologa. Gua para elaborar diseos de investigacin en ciencias Econmicas, Contables y Administrativas. Editorial McGraw - Hill. Colombia.

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Tri

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Objetivos
Descubrir el significado conjunto de toda expresin de la vida humana cuando son muy complejos
Descubrir cmo un grupo humano crea y mantiene un orden y vida social aceptable por medio del habla y la interaccin

Mtodos
Hermenutico

Tcnicas
Circulo hermenutico Cnones lingsticos y psicolgicos Entrevista semiestructurada Observacin participativa

Comprender realidades cuya naturaleza y estructura dependen de las personas que viven y experimentan

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Descubrir la importancia que el texto hablado o escrito tiene en la comprensin de la vida social

Cre

Comprender el proceso de asignacin de smbolos con significado a las palabras y hechos en la interaccin social

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Interaccionismo simblico Anlisis de discurso

Fenomenolgico

Comprender el mundo vivencial femenino como es vivido y sentido por la mujer

Feminismo

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Etnometodologa

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Observacin participante
Observacin participativa Estudio de casos

Principios y tcnicas de la gramtica, la sintaxis, la semntica y la pragmtica Entrevista semiestructurada Autorreportaje Autobiografa Autoetnografa Entrevista semiestructurada

Objetivos
Conocer una realidad social por medio del testimonio de algunos de sus protagonistas o testigos directos Conocer un tema especfico de estudio e investigacin que es vivido por un grupo humano Describir el estilo de vida de un grupo de personas habituadas a vivir juntas

Mtodos
Narrativa testimonial

Tcnicas
Narracin histrico vivencial Interaccin discursiva y contrastacin de opiniones de los miembros Observacin participativa Entrevista semiestructurada Narracin amplia y detallada de uno a varios de sus miembros e interpretacin del investigador Realizacin de toda la investigacin, con entrevistas hechas por alguno de sus miembros, asistido por un experto Formacin y gua de un grupo de coinvestigadores de la comunidad, asistidos por un investigador externo

Grupos focales

Etnogrfico

Comprender a un grupo y su cultura a travs de alguno de sus miembros

Descubrir la naturaleza de un problema comunitario o personal y plantear y lograr su solucin en un proceso cclico

PD F

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Conocer una realidad humana excepcional a travs de la investigacin realizada por alguno de sus miembros

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Cre

Tomado de Martnez (2004). Ciencia y arte en la metodologa cualitativa. (p.69)

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Historias de la vida

Endgeno

Investigacin accin

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