SINOPSE :O NOME DA ROSA

SinopseEm 1327 William de Baskerville (Sean Connery), um monge franciscano, e Adso von Melk(Christian Slater), um novio que o acompanha, chegam a um remoto mosteiro no norte da Itlia. William de Baskerville pretende participar de um conclave para decidir se a Igreja deve doar parte de suas riquezas, mas a ateno desviada por vrios assassinatos que acontecem no mosteiro. William de Baskerville comea a investigar o caso, que se mostra bastante intringado, alm dos mais religiosos acreditarem que obra do Demnio. William de Baskerville no partilha desta opinio, mas antes que ele conclua as investigaes Bernardo Gui (F. Murray Abraham), o Gro-Inquisidor, chega no local e est pronto para torturar qualquer suspeito de heresia que tenha cometido assassinatos em nome do Diabo. Considerando que ele no gosta de Baskerville, ele inclinado a coloc-lo no topo da lista dos que so diabolicamente influenciados. Esta batalha, junto com uma guerra ideolgica entre franciscanos e dominicanos, travada enquanto o motivo dos assassinatos lentamente solucionado. Fonte da sinopse: http://www.adorocinema.com/filmes/nome-da-rosa/nome-da-rosa.aspO filme ocorre no ano de 1327 (Alta Idade Mdia) na Itlia. No sculo que foi marcado pelo incio do fim da idade mdia e incio do renascimento. Estamos no ltimo perodo do pensamento medieval, a escolstica. No podemos apontar que em determinado dia ou determinado ano termina a idade mdia e em tal data comea o renascimento. Faz parte de um processo gradativo. A escolstica vai do sculo IX (constituio do sacro imprio romano) at o fim do sculo XV(fim da Idade Mdia convencionado pela descoberta da Amrica em 1492). Na escolstica o ensino teolgico-filosfico da doutrina aristotlico-tomista era ministrado nas escolas de conventos e catedrais e tambm nas universidades europias da Idade Mdia e do Renascimento pelos mestres chamados escolsticos. Como sistema teolgico e filosfico a escolstica tentou resolver problemas e questes tais como, a relao entre a f e a razo, a possibilidade da existncia de Deus, as diferenas entre realismo e nominalismo. A escolstica marcada especialmente pelo desenvolvimento da dialtica. As matrias ensinadas nas escolas medievais eram chamadas de artes liberais, divididas em trvio gramtica, retrica, dialtica - e quadrvio - aritmtica, geometria, astronomia, msica. O perodo Renascentista (ou Renascimento ou Renascena) foi um perodo da histria com manifestaes culturais marcantes que se desenvolveu entre o sculo XIV e meados do sculo XVII e que vinha de encontro ao pensamento cristo porque defendia - falando aqui de maneira muito geral - a valorizao do homem e da natureza, em oposio ao divino e ao sobrenatural. Alm de atingir a Filosofia, as Artes, as Cincias e a Astronomia, o Renascimento fez parte de muitas transformaes culturais, sociais, polticas, religiosas e econmicas que caracterizam a transio do Feudalismo para o Capitalismo. Nesse sentido, o Renascimento pode ser entendido como um elemento de ruptura, no plano cultural, com a estrutura medieval. "O Nome da Rosa" uma viagem visual idade mdia europia, no incio do sculo XIV (incio do fim da Escolstica e incio das manifestaes renascentistas). Nos dilogos do frade com seu assessor novio, surge a discusso do

essencial e do particular, dos conceitos e das palavras. No filme o frade franciscano antecipa de certa forma a figura do intelectual renascentista, que com uma postura racional, investiga vrios crimes que estavam ocorrendo no mosteiro que continha uma biblioteca com o maior acervo cristo do mundo. Poucos monges tinham acesso ao acervo. Os mortos eram encontrados com a lngua e os dedos roxos. O frade busca a soluo de um mistrio, busca a verdade e a explicao do mistrio atravs de um mtodo de investigao que tem muito de filosfico, pois questiona, interroga, duvida, examina, atravs de um mtodo emprico e analtico. O frade se utiliza da cincia e porconseqncia da razo para dar soluo aos crimes do mosteiro o que desagrada em muito a Santa Inquisio. O frade consegue, com sua postura racional, enfim desvendar a verdade por trs dos crimes cometidos no mosteiro. O filme como um todo pode ser visto como discusso dos elementos formadores da cultura moderna, o surgimento do pensamento moderno, no perodo da transio da Idade Mdia para a Modernidade