Professional Documents
Culture Documents
DOCUMENTO DE TRABAJO
CAPITULO I GENERALIDADES
Artculo 1.- Finalidad Es finalidad del presente Reglamento Establecer las normas y procedimientos para la organizacin, constitucin y funcionamiento del Consejo Participativo Regional de Educacin (COPARE) y del Consejo participativo Local de Educacin (COPALE) que en adelante se denominar Consejo Participativo a fin de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educacin en las instancias de gestin educativa descentralizadas, promoviendo los principios de la educacin con nfasis en la tica, inclusin, democracia, equidad de gnero e interculturalidad, orientada al desarrollo de los aprendizajes y la formacin integral del estudiante. Artculo 2.- Objetivos a) Institucionalizar el Consejo Participativo como instancia consultiva vinculante en materia educativa del Gobierno regional y del Gobierno Local como un espacio de articulacin y concertacin entre las instituciones pblicas y privadas, la sociedad civil y la ciudadana. b) Articular las demandas educativas de los diversos estamentos y de las comunidades Campesinas y nativas, indgenas y afro descendiente, en los Proyectos Educativos Regionales PER, los Proyectos Educativos Locales PEL, los Planes de Desarrollo Concertado Regional y Local, Presupuesto Participativo Regional y Local, y planes sectoriales para la mejora de los resultados de aprendizajes y la formacin integral del estudiante. c) Promover iniciativas de participacin, concertacin, vigilancia ciudadana y rendicin de cuentas en la gestin educativa, afianzando una cultura ciudadana, democrtica y tica en las organizaciones de la sociedad civil y las instancias de gestin educativa descentralizada. d) Impulsar la participacin activa de la sociedad, a travs del Consejo Participativo, en los procesos de definicin y desarrollo de las polticas educativas del mbito regional y local y de vigilancia la gestin educativa.
Artculo 3.- Alcance El presente reglamento es de aplicacin de los Gobiernos regionales y Locales a travs de sus instancias descentralizadas de gestin educativa: Direcciones Regionales de Educacin y Unidades de Gestin Educativa Local como rganos especializados e instancias de ejecucin de los diversos niveles de gobierno.
CAPITULO II NATURALEZA
Artculo 4.- Naturaleza El Consejo Participativo Regional de Educacin (COPARE) y el Consejo Participativo Local de Educacin (COPALE), son instancias consultivas y de concertacin entre el Estado y la Sociedad. Ejercen funciones de participacin, concertacin y vigilancia; cuya toma de decisiones relacionada con la gestin educativa involucra a la ciudadana.
Artculo 9.- Reconocimiento del Consejo Participativo El Consejo Participativo Regional de Educacin (COPARE), es reconocido mediante por Ordenanza Regional; El Consejo Participativo Local (COPALE), es reconocido por el Gobierno Local. En el caso de la provincia de Lima Metropolitana, lo efectuar la Municipalidad. Artculo 10.- Instalacin del Consejo Participativo Los Consejos Participativos se instalaran en un plazo no mayor de 15 das calendario posterior a la expedicin de la Ordenanza Regional o Local.
Artculo 15.- Funciones del Comit Directivo a) Organizar, coordinar y planificar el funcionamiento del Consejo Participativo b) Elaborar y presentar a la Asamblea General propuestas de instrumentos de gestin c) Formular la memoria de gestin anual d) Informar sobre el desarrollo de sus actividades a la Asamblea e) Acompaar y asesorar a las comisiones de trabajo.
El Gobierno regional o Local segn corresponda, emitir Resolucin de Reconocimiento de/los dos presidentes (se cambi por el presidente) del Comit Directivo por un perodo de 2 aos. Artculo 16.- Comisiones de Trabajo del Consejo Participativo Son rganos del Consejo Participativo, que coadyuvan al cumplimiento de los acuerdos de la Asamblea General. Pueden organizarse en comisiones de Participacin, Concertacin, Vigilancia, y otros. Apoyan en la formulacin, adecuacin, priorizacin y cumplimiento de las polticas educativas, en funcin al PEN, PER y PEL, PDC (DCR), Presupuesto Participativo por Resultados y su articulacin con otros planes, programas y proyectos nacionales. Artculo 17.- Secretara Tcnica Orienta el trabajo de las Comisiones del Consejo Participativo.
descentralizado y para el desarrollo concertado de iniciativas relacionadas a la implementacin de las polticas educativas regionales. d) Coordinar y gestionar la asignacin de recursos econmicos y logsticos en los niveles de Gobierno Regional y Local para mejorar la cobertura y calidad del servicio educativo en las instancias de gestin educativa descentralizada. (proponer PIP). e) Opinar sobre las polticas, estrategias de desarrollo Regional y Local y medidas a favor de la universalidad, equidad y gestin de la educacin en su jurisdiccin y velar por el cumplimiento de las mismas. f) Proponer iniciativas de ordenanza regional y local y mecanismos para asegurar o mejorar los procesos de implementacin, seguimiento y evaluacin de las polticas educativas regionales y locales. g) Promover y coordinar el establecimiento de vnculos de las mujeres y representantes de los pueblos indgenas y comunidades campesinas para favorecer la equidad de gnero y la interculturalidad en el servicio educativo descentralizado. Artculo 20.- Funcin de Vigilancia a) Promover el cumplimiento de la transparencia a travs de la rendicin de cuentas. b) Vigilar el proceso de elaboracin, aplicacin y seguimiento de la poltica educativa regional (PER) y poltica educativa local (PEL). (se agreg el detalle de las polticas regionales DCR). c) Vigilar el cumplimiento de las acciones del Sector Educacin. d) Participar como veedores en los procesos de seleccin del Director de la DRE y Directores de UGEL y los procesos de nombramiento y contratacin de docentes.