ARQUITETURA ESCOLAR

o projeto do ambiente de ensino

Doris K. Kowaltowski

Parmetros 1-7
Alana Brando, Mariana Borges, Natasha Jones, Paula Souza

CONCEITO DOS PATTERNS

Um padro de design em arquitetura uma maneira formal de documentar uma soluo para um problema de projeto em um determinado campo de especializao.

OBJETIVOS POSITIVOS DO PROJETO ESCOLAR

NVEIS DE ILUMINAO NATURAL ALTOS

ESPAOS COM ESTTICA DIFERENCIADA

PROJETO COM AMBIENTES CONVIDATIVOS

ESQUEMA DE CORES DETALHADO

Ambassador School de Gonzalez Goodale: esquema de cores bem definidos.

Busca pela iluminao e elementos que geram uma fachada convidativa, objetivo de Herman.

CONFORTO TRMICO, VISUAL E ACSTICO

QUALIDADE DO AR INTERNO
Edifcio com alto ndice de desempenho

TRATAMENTO DAS REAS EXTERNAS

Escola Pblica, Gerardo Molina, Flor del Campo de Giancarlo Mazzanti

Parmetro 1 Salas de aula, ambientes de ensino e comunidades pequenas de aprendizado

Estudo independente Grupos de trabalhos supervisionados Trabalhos em pequenos grupos Instruo individual Palestras de professor ou especialistas no palco principal

Ensino baseado em tecnologia mvel Ensino a distncia Apresentaes dos alunos Apresentaes teatrais ou de msica

Pesquisa via internet sem fio Aprendizado por meio de servios comunitrios Aprendizado na natureza Aprendizado social e emocional

 Ensino baseado em artes Ensino por meio de contagem de histrias Construo do prprio aprendizado, com os alunos em situaes prticas

Parmetro 2 Entrada convidativa

Diretrizes do projeto de entrada das escolas:
1. 2. 3. 4. Identidade prpria Cobertura ampla Locais para exposio de trabalhos reas conectadas

Parmetro 3: Espao de exposio dos trabalhos dos alunos.

As exposies devem ficar localizada em vrias reas da escola: entrada, corredores e salas de aula.

E devem ter superfcies verticais e horizontais, para a exposio de tabalhos.

Parmetro 4: Espao individual para armazenamento de materiais.

Prximo rea de estudo, de pesquisa ou perto da sala de aula do aluno; Ideal cada aluno com sua prpria mesa.

Parmetro 5: Laboratrios de cincias e artes.

O aprendizado acontece pela prtica e aplicao dos conceitos aprendidos, os espaos devem apresentar: laboratrio ativo; rea expositiva; reas destinadas a arte; reas destinadas para armazenamento.

Parmetro de Projeto 6 - Arte, msica e atuao.

O parmetro indica que essas reas devem dar aos alunos oportunidade para inserirem objetos artsticos no prdio escolar e participarem da criao de obras de arte. Para isso as escolas devem apresentar: Amplo espao para exposio de atividades artsticas dos alunos; Lugares para apresentaes espontneas (pequenos palcos e degraus para a plateia); rea para programas de rdios dos alunos;

 Grfica para publicar um jornal da escola, editado pelos alunos; Sala multiuso que possa acomodar apresentaes teatrais e musicais.

Parmetro de Projeto 7 - rea de educao fsica

A falta de um condicionamento fsico sustentvel um problema de sade , alm de implicar problemas acadmicos dos alunos, como frequncia, desempenho, sade mental e bem-estar geral. Para tanto, as escolas poderiam incluir em seu currculo: Espaos escolares projetados para possibilitar a integrao dos bons hbitos alimentares com a prtica de exerccios fsicos , visando uma vida saudvel . Isso significa incluir cozinhas e cantinas como espaos educacionais de disciplinas que abordam sade alimentao e bem-estar; As reas tradicionais devem permitir usos mais variados ;