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No se aparte da tua boca o livro desta lei; antes medita nele dia e noite, para que tenhas cuidado de fazer segundo tudo quanto nele est escrito; porque ento fars prosperar o teu caminho, e sers bem sucedido. Josu 1:8
CONTEXTO HISTRICO
Revoluo Industrial
Grande Avivamento
evanglico
John Wesley
George Whitefield
COMO COMEOU?
Em 1780 em um domingo, Robert Raikes tentava escrever um editorial para o jornal da cidade, pedindo reforma no
sistema carcerrio
Foi difcil para ele fixar a sua ateno sobre o que estava escrevendo pois os gritos e palavres das crianas que brincavam na rua, debaixo da sua janela, interrompiam constantemente os seus pensamentos.
Robert Raikes
Gloucester era um plo industrial com grandes fbricas de txteis. As crianas trabalhavam nas fbricas ao lado dos seus pais, de sol a sol, seis dias por semana, e no domingo enquanto os pais descansavam, as crianas ficavam abandonadas nas ruas. No havia escolas pblicas na Inglaterra, apenas escolas particulares. As crianas pobres ficavam sem estudar; trabalhando todos os dias nas fbricas, menos aos domingos.
FONTE: Wikipedia
Estabeleceu
uma
escola
gratuita
na
rua
Saint
Catherine. Raikes contratou uma equipe de quatro mulheres no bairro para lecionar Com a ajuda do Rev. Thomas Stock, Ministro Anglicano, reuniu cem crianas, de seis aos quatorze anos, nestas Escolas Dominicais
Plantando a Semente
Em 1784, eram 250 mil alunos matriculados. A taxa de criminalidade de Gloucester caiu, com o advento das escolas dominicais de Raikes, de forma que em 1792 no houve um s caso julgado pela comarca de Gloucester. Quatro anos aps a fundao, a Escola Dominical j tinha mais de 250 mil alunos, e quando Robert Raikes faleceu em 1811, j havia na Escola Dominical 400 mil alunos matriculados.
O trabalho de Raikes foi saudado com entusiasmo, Sendo criadas novas escolas dominicais em todo o Reino Unido e exportadas para os Estados Unidos. Foi ento criado, em 1785, a Sociedade da Escola Dominical da Gr-Bretanha, que ajudada por muitos filantropos, abriu cerca de trezentas escolas dominicais, suprindo-as com livros, material didtico e professores.
Assim nasceu a ESCOLA DOMINICAL (Instituto Bblico Infantil), objetivando a modificao do carter usando os ensinamentos bblicos e a alfabetizao.
ANO
1784 1797 1810 1811
ACONTECIMENTO
Quatro anos aps a fundao, a ED j contava com 250 mil alunos matriculados. Chega a mil o nmero de Escolas Dominicais na Inglaterra. Mais de trs mil Escolas Dominicais e com aproximadamente 275 mil alunos matriculados. Separao de classes para que adultos analfabetos e crianas, para tambm lerem a Bblia. O movimento chega a 400 mil alunos matriculados s na Inglaterra. Chega a 1.250.000 (Hum milho e duzentos e cinqenta mil) alunos matriculados, cerca de 25% da populao da Inglaterra na poca.
1831
Casal de missionrios escoceses, Robert e Sarah Kalley. Em 19 de agosto de 1855, na cidade imperial de Petrpolis, no Rio de Janeiro, eles dirigiram a primeira Escola Dominical no Brasil com apenas cinco crianas. Esta deu origem Igreja Evanglica Fluminense, marco da Igrejas Evanglicas Congregacionais no Brasil.
ANO 1911
ACONTECIMENTO Dois meses aps a fundao das Assembleias de Deus, realizada a primeira aula de Escola Dominical, na casa do irmo Jos Batista Carvalho, na Av. So Jernimo, em Belm, PA Lanada a revista Lies Bblicas para adultos, inicialmente comentada pelos missionrios suecos Samuel Nystrm e Nils Kastberg. Lanada a primeira revista para crianas na Escola Dominical das Assembleias de Deus, escrita pelas professoras Nair Soares e Cacilda de Brito
1930 1943
1974
1081
Fundado o Departamento de Escola Dominical da CPAD (atual Setor de Educao Crist), sob a chefia do pastor Antnio Gilberto.
Lanado pela CPAD o Primeiro Plano de Revistas da Escola Dominical para Assembleias de Deus, formulado pelo pastor Antnio Gilberto, que estabelecia, pela primeira vez, revistas para cada faixa etria da Escola Dominical.
OBJETIVOS DA EBD?
Santificao - Ensinar os fiis a viverem de acordo com os princpios bblicos defendidos pela denominao.
Servio - Prepararar e incentivar os membros a servir ao Senhor de diferentes formas: evangelizando, apoiando os enfermos e necessitados enfim trabalhar na obra tendo amor por ela e assim alcanar almas para o reino.