ADOLESCENCIA

DEFINICIN Se le puede definir como un periodo del crecimiento humano y de transicin entre la niez y la vida adulta, en la cual se producen rpidos cambios en el tamao, la forma y la fisiologa corporales, as como en el funcionamiento psicolgico y social. Generalmente comprende desde los 10 a los 20 aos

CARACTERISTICAS FISICAS

Crecimiento corporal Cambian las formas y dimensiones corporales Aumento de la masa y fuerza corporal Aumento del transporte de oxigeno Maduracin de los organos sexuales y se inicia la capacidad reproductiva

ASPECTOS PSICOLOGICOS

Bsqueda de s mismos, de su identidad Necesidad de independencia Tendencia grupal Evolucin del pensamiento concreto al abstracto Manifestaciones y conductas sexuales con desarrollo de la identidad sexual Fluctuaciones del estado anmico Diversas manifestaciones de la conducta Relacin conflictiva con los padres

ASPECTOS PSICOLOGICOS

Actitud social reivindicativa, se hacen mas analticos, formulan hiptesis, consideran alternativas y llegan a conclusiones propias. la eleccin de una ocupacin, la necesidad de adiestramiento para su desarrollo Formulacin de un proyecto de vida

PERIODOS DE LA ADOLESCENCIA

ADOLESCENCIA TEMPRANA ADOLESCENCIA INTERMEDIA ADOLESCENCIA TARDIA

ADOLESCENCIA TEMPRANA

Desarrollo biolgico: cambios somticos y fisiolgicos producidos por factores hormonales que dan lugar a los estadios puberales.

ADOLESCENCIA TEMPRANA

Sexualidad: engloba la conducta sexual, el inters por el sexo, las fantasas, la orientacin sexual, las actitudes hacia el sexo y su relacin con las emociones y la conciencia de los roles definidos socialmente. Aparecen los sueos humedos

DESARROLLO COGNITIVO Y MORAL La adolescencia marca la transicin de operaciones concretas a las lgicas o formales, que implican la capacidad de tratar posibilidades como entidades reales. Esto puede ser aplicado a decisiones cruciales (incurrir en conductas de riesgo)

AUTOCONCEPTO
La timidez aumenta exponencialmente por los cambios somaticos. La conciencia de uno mismo se centra en la apariencia externa. Aparece un cierto grado de distorsin de la imagen corporal. Puede aumentar la autoestima de los varones y no de las nias. (por roles que asumen ambos sexos)

RELACIN CON LA FAMILIAL, LOS COMPAEROS Y LA SOCIENDAD Se acelera el distanciamiento de la familia y crece la participacin en actividades con los compaeros. El hecho de pertenecer a un grupo de suma importancia. La relacin con la sociedad inicia en torno a la escuela

RECOMENDACIONES DIETETICAS

El crecimiento fsico, la preocupacin por el cuerpo y el inters sexual se relacionan ms con este ultimo y su maduracin.

El progreso cognitivo, la separacin y los cambios en el comportamiento social se correlaciona ms con la edad cronolgica y el curso escolar

ADOLESCENCIA INTERMEDIA El hecho de salir con una persona del sexo opuesto se convierte en un evento normal, el grado de actividad sexual varia ampliamente. Tanto la maduracin biolgica como las presiones sociales se combina para determinar la actividad sexual. Se ponen en orden otros aspectos como las convicciones sobre el amor, la honestidad y la amistad

DESARROLLO COGNITIVO Y MORAL Se cuestionan y analizan muchas cosas El cuestionamiento de los convencionalismos morales fomenta el desarrollo de cdigos personales de tica. Estos cdigos pueden surgir para aprobar una conducta dada o ser mas estricto que el de los padres.

AUTOCONCEPTO El grupo de compaeros tiene menos influencia sobre la forma de vestir, las actividades y la conducta. Es frecuente los cambios de imagen, de grupos de amigos y de aficiones. Son comunes los sentimientos profundos de confusin e infelicidad interiores.

RELACIONES CON LA FAMILIA, LOS COMPAEROS Y LA SOCIEDAD Con los padres existe una relacin tirante. Comienzan las salidas en pareja y disminuye la necesidad de pertenecer a grupos del mismo sexo. Comienzan a pensar seriamente lo que quieren hacer como adultos. El proceso implica la autoevaluacin y la evaluacin de las oportunidades. En esta etapa es esencial la presencia de modelos de roles reales

ADOLESCENCIA TARDIA DESARROLLO BIOLOGICO: los cambios son muy disminuidos, comprenden los estadios finales del desarrollo . SEXUALIDAD: la experimentacin sexual disminuye a medida que se adopta una identidad sexual estable

DESARROLLO PSICOSOCIAL La cognicin tiende a ser menos egocntrica y aumentan los pensamientos sobre conceptos como la justicia, el patriotismo y la historia. A menudo son idealistas, absolutistas e intolerantes

Le pueden llamar la atencin los grupos polticos o religiosos

Al identificarse los cambios fisicos tienen una imagen corporal mas estable.

Sus relaciones de pareja gozan de un amor y compromiso cada vez mayor Se vuelven importantes sus decisiones sobre el futuro.

Un socilogo (Erikson) identifico la tarea del adolecente como la de establecer un fuerte sentido de identidad, que incluye la separacin de la familia de origen, la iniciacin de la intimidad y la planificacin realista para la independencia econmica.

CRONOLOGIA DE LA PUBERTAD NIAS Aceleracin de la velocidad de crecimiento Desarrollo de las mama (telarca) Desarrollo del pelo pubiano (pubarca) Desarrollo del pelo axilar (axilarca) Menarca Comienzo de la pubertad: 10 aos de edad Pico de empuje puberal: 12 aos Aos de pubertad: 2 a 3 aos

CRONOLOGIA DE LA PUBERTAD VARONES Aumento del tamao testicular Aumento de la longitud del pene Pelo pubiano Aumento de la velocidad de crecimiento Pelo axilar Modificaciones del tono de voz Comienzo de la pubertad: 11.5 aos de edad Pico de crecimiento: 14 aos Aos de pubertad: 3 a 5 aos Modificacin de la voz: 15 aos

DESARROLLO OVARICO Los niveles crecientes de gonadotrofinas plasmticas estimulan el ovario para crecer y producir cantidades crecientes de estradiol. El estradiol es responsable del crecimiento y desarrollo de las mamas y los rganos reproductivos, distribucin de la grasa corporal en caderas y mamas y la maduracin sea.

DESARROLLO DEL UTERO El tero prepuberal presenta forma de gota, mide unos 3.5 cm de longitud Con la produccion de estrogenos aumenta su volumen y espesor adquiriendo un tamao promedio de entre 6 y 8 cm de longitud en el adulto.

MENARCA Durante la menarca los niveles plasmticos de estradiol fluctan ampliamente reflejando probablemente ondas sucesivas de desarrollo folicular que fallan para alcanzar el estadio ovulatorio. El endometrio es afectado por esos cambios y experimenta ciclos de proliferacin y regresin hasta que se alcanza un crecimiento sustancial y la cada de los estrgenos resulta en la primera menstruacin.

OVULACIN La progesterona plasmtica permanece en niveles bajos aun cuando hayan aparecido los caracteres sexuales secundarios. Un aumento de progesterona despus de la menarca es indicativo de que a ocurrido la ovulacin La primera ovulacin no tiene lugar, en general, hasta 6 a 9 meses despus de la menarca por que no se ha desarrollado el mecanismo de feedback positivo de los estrogenos.

DESARROLLO TESTICULAR El aumento de tamao testicular durante la prepubertad y la pubertad proviene esencialmente del desarrollo de los tbulos seminferos bajo el efecto estimulante de la FSH. Con el progreso de la pubertad se inicia la espermatogenesis.