Beca DES 2014 en Gestin, Liderazgo y Competitividad Educativa

MDULO N IV:
CURRCULO, DEMANDA LABORAL Y
LAS POTENCIALIDADES DEL
DESARROLLO REGIONAL
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SESIN 10: CONVENIO CON INSTITUCIONES
CONCEPTO
En Wikipedia, convenio se concepta como un acuerdo de
voluntades, una convencin o un contrato. De un modo ms
especfico hace alusin a:

1) Un convenio colectivo de trabajo entre los representantes de
empleados y empleadores acerca de las condiciones laborales;
2) Un convenio entre el deudor y sus acreedores para evitar o
alzar una quiebra.
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SESIN 10: CONVENIOS CON INSTITUCIONES
DEFINICIN
Chvez Marn (2008, p. 73) seala que el convenio es un
negocio jurdico que participando tambin del carcter formal de la
condicin contraactual, es decir, siendo un acuerdo de
voluntades con efectos jurdicos, vincula a las personas con el
nimo de obtener la realizacin de fines comunes a ambas
partes. Es decir, al ser un acuerdo de voluntades, est
enmarcado dentro de un contrato, y tiene como objetivo el
cumplimiento de objetivos comunes.
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NATURALEZA DE LOS CONVENIOS
Todo convenio por ser un acuerdo de voluntades, implica la
convergencia de objetivos comunes. Un aspecto importante a
tenerse en cuenta es que la institucin no debe perder su identidad
institucional, y propender por la realizacin de su visin,
establecido en los objetivos estratgicos. Por ello es importante la
gestin de convenios.
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Gestin de convenios
Gestionar convenios como parte de la poltica de desarrollo
institucional de las organizaciones, es una actividad centrada en
el campo de oportunidades que genera cada organizacin para
cumplir con sus objetivos, a travs de las alianzas estratgicas
con la finalidad de mejorar o ampliar su campo de desarrollo
apelando al uso de sinergias para cumplir con sus fines y objetivos.
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CONDICIONES PARA GESTION DE CONVENIOS
El enfoque de calidad total asumido por el Ministerio de
Educacin, lleva en el mbito de la gestin educativa,
desarrollar la poltica de calidad en las organizaciones
educativas, siendo necesario para ello hacer una real
valoracin del anlisis FODA, para establecer convenios de
cooperacin orientado al desarrollo de la calidad educativa.
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TIPOS DE CONVENIO
1) Los convenios marco, cuando las partes
manifiestan su voluntad de cooperar en
determinadas reas y mediante la realizacin
de actividades, que se concretizan a su vez con
la suscripcin de convenios especficos;
2) Acuerdos especficos de cooperacin; estos
convenios pueden realizarse con instituciones
extranjeras, instituciones nacionales u otras
instituciones orientadas a establecer convenios
acadmicos, cientficos y tecnolgicos,
intercambio de docentes y estudiantes y la
ejecucin de proyectos comunes.
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POLTICA DE CONVENIOS
Para poner en prctica una poltica de
convenios que ayuden a las instituciones a
fomentar alianzas estratgicas se requiere
considerar diversos aspectos como:

Las relaciones pblicas, la asesora
jurdica, el marketing externo, la
comunicacin, la gestin de la calidad del
servicio educativo, clima institucional
favorable, etc., que se enmarcan dentro de
las dimensiones de la gestin educativa
(institucional, pedaggica, administrativa y
comunitaria).