Antecedentes histórico

de la Actividad Física

Sociedades primitivas
ÍNDICE
Introducción
China
India
Egipto
Mesopotamia

Conclusión
- Abandono de las tribus pequeñas.
- Creación de grandes ciudades amuralladas.
- Grandes diferencias sociales.
- División del trabajo.
- Grandes diferencias sociales : Monarcas y
faraones, clase alta, obreros y artesanos,
campesinos y esclavos.
Introducción
Geografía
Religión y Filosofía
Actividad Física
Pueblo independiente sin influencia de otras cultura
Muralla China
Creencias espirituales e intelectuales
Filosofía de vida intelectual, sosegada y sedentaria
Taoísmo: Perfeccionismo y ascetismo
Segunda nación más grande del mundo
Dos ríos:
Río Amarillo (Hoang-Ho)
Río Azul (Yang-tse-Kiang)

Raza mongólica, de pómulos salientes, ojos

oblicuos, cabello negro y lacio, y tez mas o menos
amarilla
Agricultura: Minería:
Arroz Cobre
Té Oro
Trigo Hierro
Seda Plomo
Primera religión: Naturalista (Fuerza de los
fenómenos naturales sobre el hombre)
Taoísmo:
Tao = fuerza creadora y eterna de todas
las cosas
Dominar deseos y pasiones para
alcanzar la felicidad
Evitar hipocresía, mentira y guerra
Confucionismo:
Doctrina moral
Exalta el respeto a la tradición,
ancianos y familia
Gobernadores justos y sabios
Súbditos obedientes y respetuosos
 La práctica de ciertas actividades
físicas vino dada por la necesidad
de movimiento y juego que
requerían los niños
 Practicaban:
- el baile
- lucha
- actividades de arco y flecha
(arquería)
- fútbol
- esgrima
- lanzamientos de piedras
- carreras de carruajes.
 Aparición del Kung-Fu:

Año 270 c.A.

 Nace del desarrollo de una destreza motora

gimnástica

Curar el cuerpo de enfermedades y

debilidades que impidieran ser un servidor del
alma (fin religioso)
Retener la respiración y evitar activar las
fuerzas físicas

Libro Kung-Fu: primeras recomendaciones

empíricas del masaje terapéutico
 Situación geográfica
Historia
Religión
Sociedad y costumbres
Actividad física
 2500 – 1500 a.C. : Cultura de Harappa
1500 – 600 a. C. :Período Védico
600 – 300 a.C. : Período Brahmánico
300 – 185 a.C. : Imperio Maurya
187 a.C. – 20 d. C. : Shunga
20 – 300 d.C. : Reinado de los Kushana
300 – 490 d.C. : Imperio Gupta
El Valle del río Indus

La Era Védica

La era Brahmánica

Asentamientos
Asentamientos esparcidos sobre cerca de
500,000 millas cuadradas. Además, está
civilización se expandía a la India
noroccidental y occidental.
Fue una civilización con un alto desarrollo
urbano y dos de sus poblados, Mohenjodaro
y Harappa, representan el nivel más alto de
estos asentamientos.
Desarrollo urbano

Las ciudades estaban bien planificadas y

construidas con ladrillos horneados del
mismo tamaño
Las calles estaban trazadas en ángulos
rectos con un elaborado sistema de
alcantarillado cubierto
Existía una división clara de las
localidades y las casas

Existían edificios públicos y amplios

graneros

Se realizaban producciones de varios

metales tales como cobre, bronce, plomo
y estaño
Ocupaciones

Usaban animales
domesticados
 Cultivo de trigo, cebada,
guisantes y sésamo
Cosechaban y hacían telas del
algodón
El comercio
Sociedad

Gobierno organizado

Adoración a dioses y diosas

Los arios entraron en la India,
alrededor del 1,500 antes de nuestra
era
Adoptaron el estilo de vida agrícola
de sus predecesores
Trajeron con ellos el caballo
Desarrollaron el idioma Sánscrito
Incursiones en la religión de esos tiempos:
se convirtió en el cimiento de la religión
Hindú
Compusieron los himnos de los cuatro
vedas
Evolución del sistema de castas y el
surgimiento de reinos y repúblicas
El ritmo de la vida cotidiana está marcado
por los ritos y prácticas religiosas

La teoría de los asrama, o etapas de la

vida
Período budista: La religión dominante en
India desde el siglo III a.C. hasta el siglo V d.C
Período hindú: A partir del siglo V d.C se
produjo un espectacular renacimiento de la
religión brahmánica y de los cultos populares,
que desde entonces recibió el nombre de
hinduismo.
La India es un pueblo con profunda
religiosidad, todas las expresiones de su
cultura y hasta su vida doméstica está llena
de ritos, pensamientos y actitudes religiosas
 Institución socio-religiosa de la casta:
sacerdotes, guerreros, productores y sudras
La justificación de la división en castas
encuentra su origen en la nobleza y la
reencarnación
Sacerdotes: encargados de celebrar los
ritos y dueños del poder espiritual. Sus
obligaciones eran rezar y estudiar, sino al
reencarnar se será traspasado a una
casta inferior
Nobles guerreros: Eran dueños del
poder temporal. Sus obligaciones eran
pelear y defender los intereses del grupo
ante la presencia del invasor, no podía
ser ni cobarde, ni podía tener temor
Agricultores, comerciantes y
ganaderos que procuran los bienes
económicos. Sus obligaciones eran
cultivar la tierra de sol a sol. Si se dejaba
llevar por la pereza, sería castigado en
la otra vida.

Los "sudras" (artesanos y

comerciantes): Eran hombres libres y
formaban una cuarta clase o casta.
 Se enfatizaba en la espiritualidad y en
sus prácticas religiosas

 Se afirmaba que para disfrutar de una

vida eterna, el ser humano no podía
participar en actividades físicas
 A pesar de este rechazo hacia el
ejercicio físico, practicaban:

El baile
Movimientos corporales
coordinados y posturas
Ejercicios de respiración
 La población infantil se cree que
practicaban:

 - Juegos de persecución
 - Juegos de organización sencilla
 - Carreras
 - Lucha
 - Bailes
 Localización
 Sociedad
 Aspecto físico
 Dioses
 Momificación
 Pirámides
 Ocio y juegos
 Esperanza de vida 20-40 años.
 Alta mortalidad infantil.
 Vida tranquila y sosegada
 Importancia del agua
 Faraón como dios viviente
Faraón
Oficiales del ejército / Soldados
Escribas
Funcionarios
Sacerdotes
Comerciantes
Artesanos
Campesinos
Esclavos
 Gran cuidado del aspecto
físico.
 Aceites corporales,
maquillajes, perfumes…
 Rechazo al vello corporal y
facial.
 Ropas de algodón sencillas.
 Desmedido culto a la muerte.
 El faraón como nexo de unión entre los hombres
y los dioses.
 La consideración del faraón como dios.
 Dioses como seres superiores, con pasiones
humanas y poderes extraordinarios.
  Algunos dioses:

ANUBIS AMON RA
Patrón embalsamadores Dios del imperio Representa el SOL

HORUS OSIRIS
Dios de la realeza Protector difuntos
 Sacerdotes especializados.
 Libro de los muertos.
 Personas humildes enterraban las momias en
la arena del desierto.
 Los ricos edificaban suntuosas tumbas.
LAS PIRÁMIDES

ESFINGE GIZA

PIRÁMIDE KEOPS
Vivían la vida plenamente.
Fiestas con bailes, música, acróbatas…
Juegos infantiles al aire libre.
Adultos practicaban juegos de mesa (senet),
poesía.
 El ser humano tenía el derecho natural de
involucrarse en actividades físicas productivas en
su vida diaria
 La E.F tenía la finalidad de educar al individuo
física y moralmente.
 El desarrollo físico estaba dirigido hacia fines
militaristas y de salud, o bien recreativos y
religiosos.
 Corte del faraón y ciudadanos acomodados:
- pesca
- caza

 El guerrero se entrenaba físicamente en:

- cacería
- boxeo
- carreras de carruajes
- uso de armas
- lucha
 Habitantes de todas clases sociales:
- natación
- cacería
- juegos de bolas

 Rituales religiosos:
- bailes
- música
- lucha
 CONCLUSIÓN
• Era en la cultura china donde
empezaban a tratar el dualismo del
cuerpo y la mente y a trabajar con él
• En la cultura India, la actividad física era
un obstáculo para alcanzar su fin
espiritual más importante
• Egipto y Mesopotamia, practicaban la
actividad física en la recolección y
cultivo; y para defenderse
 Etimología
 Localización
 Características
 Creaciones
 Dioses y Creencias
Actividad Física
• La palabra Mesopotamia es de
procedencia griega. Basándonos en
la fonética, mesos quiere decir entre
y potamos significa río. Lo cual
conduce a la palabra Mesopotamia a
ser equivalente a entre ríos o La
Tierra entre Ríos.
• Esta situada entre
los ríos Tigris y
Éufrates, en la zona
que en la actualidad
ocupan los estados
de Irak
(principalmente),
Irán y Siria.
Geográficas:
 Dejan la vida nómada por el
sedentarismo
 Riqueza natural. Suelo muy fértil
 Aproximación a ríos aprovechando el
agua para sus cultivos
Climáticas:
 Lluvia escasa en la mayor parte de la
región
 Sistema de canales y diques
 Escritura cuneiforme
 La moneda y la rueda
 Primeras nociones de astrología y astronomía
 Desarrollo del sistema sexagesimal
 Primer código de leyes
 Idearon el sistema postal o de correo
 El arado
 El bote a vela
 Los arreos para los animales
 Desarrollaron la metalurgia del cobre y el bronce
 Alrededor del 4000 a.C. se empezó a
practicar el culto a las fuerzas de la
naturaleza.
 A partir del 3000 a.C., los dioses tenían
forma humana.
 Alrededor del 2000 a.C., se desarrollo de
una religión más personal con ideas
sobre el pecado y el perdón presidida por
un dios del grupo dominante.
 • Algunos Dioses:

 Anu. Dios del cielo

 Endil. Dios de los vientos y agricultura.
 Ninhursag. Diosa que dominaba las
montañas rocosas, la vida salvaje y
presidia nacimientos.
 Enki. Creador de los hombres, Dios de la
sabiduría y la magia.
 Consecución de una mayor salud

 Preparación bélica del hombre

 Practicaban lucha con palos

 Entrenamiento con objetivo

competitivo

 Interés en actividades atléticas