Definicin, clases y anlisis

morfosintctico
Qu son las oraciones
compuestas?
Una oracin compuesta es aquella en la
que hay ms de un sintagma verbal
Por ejemplo:
Hablaron toda la noche
Es una oracin simple, pero esto:
Hablaron y rieron durante toda la noche, pero no pas nada ms.
Es una oracin compuesta, formada por tres
proposiciones, unidas por conjunciones.
Cada proposicin aporta un significado
parcial o total, que forman la oracin
compleja o compuesta:

Entr en la casa y no vi a nadie.
Prop. 1 Prop. 2
CLASIFICA:
Simples o compuestas?
1. - Tus vecinos estuvieron haciendo ruido toda la noche.
2. - I nsisti mucho en que acudieras solo.
3. - Coloca las botellas vacas en ese montn.
4. - La casa a la que te referas est ya ocupada.
5. - Cada mes la empresa paga puntual a sus empleados.
6. - Avisa a tus compaeros cuando llegues.
7. - Volva todos los das a la misma esquina.
8. - No creo que sea posible hacerlo como t dices.
9. - Por mucho que se diga sobre ellos, son personas honradas
10. - Si l no viene, lo echar todo a perder.

Qu es una conjuncin?
Son la categora gramatical que empleamos
para unir dos o ms unidades entre ellas, y
por eso son fundamentales para crear
oraciones compuestas:
Canta Y baila
Canta PERO no baila
Canta O baila
NI canta NI baila.
ORA canta, ORA baila.
Y qu es una proposicin?
Pues una proposicin es cada una de las
oraciones simples que, unidas por nexos,
forman una oracin compuesta:
Estas personas estn molestas porque el carro no lleg puntual
Proposicin 1 nexo Proposicin 2
Tipos de oracin compuesta

COORDINADAS: No presentan relaciones de
dependencia sintctica entre las proposiciones que
la forman.

Pepe come, Juan duerme y yo estoy aburrido
(Prop. I) (prop. II) (prop. III)

SUBORDINADAS: Existe una dependencia de unas
proposiciones respecto a otras:
Pepe es muy divertido cuando quiere
(prop. Subordinada)


ORACIONES YUXTAPUESTAS
Yuxtaponer es poner algo junto a otra cosa o
inmediata a ella.
Las proposiciones tienen una relacin de
significado que se representa en la escritura
mediante la coma, el punto y coma y los dos
puntos.
Llegu, vi y venc (veni, vidi, vinci)
(frase de Julio Csar)
Unos alumnos duermen; otros, escriben.
Valores de las yuxtapuestas
Valor de coordinacin: Ambas
proposiciones se entienden como
coordinadas con valores copulativos,
disyuntivos, adversativos, etc. Se
separan por coma o punto y coma.
- Aqu a veces hace fro, otras te asfixias.
- Algunos das entreno, otros descanso.
- Mis amigos fueron a la playa; yo fui a la
montaa.

Valores de las yuxtapuestas
Valor de subordinacin: Una
oracin depende de la otra. Se separan
normalmente por dos puntos.

- Llegu tarde: haba mucho trfico.
- Tengo calor: me quitar la chompa.
- He estudiado mucho: espero aprobar.
2. ORACIONES COORDINADAS
Estn conformadas por dos o
ms proposiciones que no dependen
gramaticalmente una de la otra, es decir
que estn en un mismo nivel sintctico.
Involucra la unin de elementos de igual
categora, por lo general unidos
solamente por un conector.

Tipos de oraciones coordinadas
Segn el tipo de nexo pueden ser:
a. O. C. Copulativas
b. O. C. Disyuntivas
c. O. C. Adversativas
d. O. C. Explicativas
e. O. C. Distributivas
a. Coordinadas Copulativas
Indican unin o suma entre los significados
de las oraciones.
Nexos: y, e, ni y que(y):

Marita escribe y Pedro duerme.
Ni vienes ni te vas.
Haz la comida, tiende la ropa y trae el pan.
Dio un beso a sus padres, cogi la mochila y
se march a la universidad







b. Coordinadas Disyuntivas
Indican alternancia o eleccin entre uno u
otro trmino, accin o cosa.
Nexo: o (u), o bien:
Termina tu trabajo o te van a
despedir.
Te quedas en casa o te unes a
nosotros?

c. Coordinadas Adversativas
Indican oposicin o contraste entre los
significados de las oraciones.
Nexos: pero, sino (que), mas, sin
embargo, no obstante, etc.
Hace fro pero el da est soleado.
d. Coordinadas Explicativas
Una de las oraciones explica el
significado de la otra.
Nexos: esto es, es decir, o sea...
Lleg a la hora acordada, esto es, fue
puntual.
Lo dejo a tu eleccin; es decir, puedes
hacer lo que quieras.

e. Coordinadas Distributivas
Entregan o distribuyen las acciones. Llevan
trminos correlativos con valor alternativo.
Suelen llevar alguna marca lxica repetida al
principio de cada oracin, que seala el valor
distributivo.
Nexos: Ya... ya, ora... ora, sea... sea, bien... bien,
unos... otros, aqu...
Ya estudia ya trabaja.
Bien subir a tu casa, bien te esperar en el
portal.

3. ORACIONES SUBORDINADAS
Dependen de una oracin principal para
denotar con claridad su significado y
pertinencia dentro de un texto.
Entre ellas podemos encontrar:
O. S. Sustantivas
O.S. Adjetivas
O.S. Adverbiales
A. Subordinadas Sustantivas
Equivalen a un sintagma nominal y
realizan dentro de las oraciones
compuestas idnticas funciones que los
SUSTANTIVOS en las oraciones simples.

Ellos dicen que entienden todo.
OD
A. Subordinadas Sustantivas
Los infinitivos, cuando van complementados por
otras palabras, forman proposiciones equivalentes a
las sustantivas.
Cree saber la verdad. (O.D.)
Me disgusta hablar en pblico. (SUJETO)

Las proposiciones adjetivas, cuando llevan delante un
artculo, se convierten en sustantivas.
No me arrepiento de lo que te he dicho. (C.
RGIMEN)
El que ha venido a verte es mi hermano. (SUJETO)



Cmo reconocer la O. S. Sustantiva
Puede ser sustituida por un sustantivo, un
sintagma nominal o un pronombre
demostrativo neutro (esto, eso o aquello).
La funcin sintctica del elemento por el
que se ha sustituido dentro de la oracin
simple es la misma que hace la
proposicin dentro de la oracin
compuesta:
Creo que me dijo la verdad = Creo esta cosa (esto)
OD OD.

PUEDEN I R I NTRODUCI DAS POR...
UN NEXO:
El nexo puede ser una conjuncin (que, si):
Me sorprende que bebas tanto.
No s si vendr hoy.

O las formas interrogativas (qu, quin, cundo,
cmo, dnde...):
Dime qu ests bebiendo. (CD)

UN INFINITIVO :
Me disgusta hablar en pblico. (Sujeto)
Clases de O.S. Sustantivas segn su
funcin sintctica
1. O.S.S. con funcin de Sujeto

Me alegra que seas feliz.

Si sustituimos la O.S.S. por el pronombre eso o el
grupo nominal esa cosa; y si, adems, al cambiar
el verbo de la oracin cambia de nmero, entonces
la oracin cumple funcin de SUJETO.
Me alegra esa cosa.
Me alegran esas cosas.

Clases de oraciones subordinadas segn su
funcin sintctica
2. O.S.S. con funcin de Objeto Directo
Se preguntaba cundo le ayudara.
Pensaba si sera capaz de hacerlo.

La O.S.S. se puede reemplazar por lo, la, los,
las.

Se preguntaba eso
Se lo preguntaba.

Clases de oraciones subordinadas segn su
funcin sintctica
3. O.S.S. con funcin de Objeto I ndirecto
Dio el premio a quien mejor recit el poema.
Reunieron medicinas para quienes las precisaban.

La O.S.S. se puede reemplazar por le, les.

- Le dio el premio.
- Les reunieron medicinas.
Clases de oraciones subordinadas segn su
funcin sintctica
4. O.S.S. con funcin de Atributo
Mis primos de Jerez son los que me
llamaron.
Ricardo y Andrs fueron quienes me
llamaron ayer?

5. O.S.S. con funcin de Complemento Agente:
Fue ayudado por quienes le queran.
Fueron animados por quienes les
admiraban.

Clases de oraciones subordinadas segn su
funcin sintctica
6. O.S.S. con funcin de Aposicin
Teresa, la que me encontr ayer en la calle, es mi
mejor amiga.
Felipe, el que es primo de Elena, fue mi
compaero de trabajo.

7. O.S.S. con funcin de Complemento preposicional
Nos alegramos de que hayas llegado bien.
Cuento con que me ayudes.
No te quejes de que no te escucho
Te acuerdas de quin lo hizo?



Clases de oraciones subordinadas segn su
funcin sintctica
8. O.S.S. con funcin de Complemento del nombre
Soy el entrenador de los que juegan al ftbol.
Tuvo el presentimiento de que le seguan.

9. O.S.S. con funcin de Complemento de un adjetivo
Estamos encantados de que logres tus objetivos.
Me siento satisfecho con que vengas.

10. O.S.S. con funcin de Complemento de un adverbio
Me encuentro lejos de llegar a casa.
Estamos cerca de lo que aspiramos.



B.- Oraciones Subordinadas adjetivas o
de relativo.
Expresan, como el adjetivo, una
caracterstica de un nombre de la
proposicin principal, llamado
antecedente:

Me desagradan las personas que gritan mucho
(=gritonas)

Me desagradan las personas
(Las personas) gritan mucho


Ej:
O.P. O.S. O.P.
La nia que canta es mi prima.

Adjetiva Relativo
Porque se puede sustituir por Porque van introducidas por
un adjetivo. un relativo.
La nia cantante es mi prima. La nia que canta es mi prima.
ORACIONES COMPUESTAS SUBORDINADAS
ADJETIVAS O DE RELATIVO.
Tipos de oraciones de relativo

Pueden ser:

Subordinadas adjetivas explicativas
Subordinadas adjetivas especificativas
Oraciones subordinadas adjetivas
explicativas
Designan una cualidad o circunstancia del sustantivo al cual
modifican. Las proposiciones explicativas van entre comas.

El cachorro, que estaba enfermo, se tom la leche.
(Solo haba un cachorro y estaba enfermo).

El nio, que present el trabajo escrito, necesita ayuda

Solo tiene valor explicativo y se puede prescindir de ella sin
variar el significado de la oracin.

El cachorro se tom la leche.
Oraciones subordinadas adjetivas
especificativas
Limitan la extensin del sustantivo o lo
especifican por una cualidad.
El cachorro que estaba enfermo se tom la
leche.
(Haba varios y solo uno estaba enfermo).
Van unidas en forma directa al
antecedente. No se puede prescindir de
ellas porque se alterara el significado de
la oracin.




Diferencia entre las proposiciones
subordinadas sustantivas y adjetivas



Si la proposicin introducida por estos relativos
lleva un antecedente expreso es adjetiva; pero si el
relativo no tiene antecedente expreso en la oracin,
entonces, la proposicin es sustantiva (adjetiva
sustantivada):
El joven que llam temprano quera informacin.
ANTEC. O.S. ADJETIVA
El que llam temprano quera informacin.
O.S. SUSTANTIVA.
Pronombres relativos
Que, quien, quienes,
El que, la que, los que, las que
El cual, la cual, los cuales, las cuales
Lo que, lo cual
Cuyo, cuya, cuyos, cuyas

Uso de pronombres relativos
La funcin de los pronombres relativos es la
de conectar o relacionar dos oraciones
independientes y transformarla en una sola
oracin:
La novela es fantstica.
T me recomendaste la novela.
La novela que t me recomendaste es
fantstica.

Uso de pronombre relativos
Tienen la misma funcin que tiene el
sustantivo al que reemplazan:
La novela es fantstica.
T me recomendaste la novela.
O.D.
La novela que t me recomendaste es fantstica.
OD
Uso de pronombre relativos
El autor, quien haba escrito varios libros, habl en la conferencia.
Sujeto
El autor habl en la conferencia.
El autor haba escrito varios libros.
Sujeto

El profesor para el que escrib la composicin es muy exigente.
OI
El profesor es mu exigente.
Escrib la composicin para el profesor.
OI
C.- Oraciones Subordinadas
Adverbiales
Cumplen la funcin sintctica de un ADVERBIO
y se pueden sustituir por uno; es decir, son
complementos circunstanciales:
Hemos escrito como nos lo indic.
Hemos escrito as.

Pueden ser:
a. Las subordinadas adverbiales propias
b. Las subordinadas adverbiales impropias
a) Las subordinadas adverbiales
propias
Son de carcter circunstancial.
Expresan circunstancias temporales,
locativas o modales y desempean en la
oracin la funcin de un adverbio.

Clases de oraciones subordinadas
adverbiales propias
1. Locativas (all)
Nexos: donde
Nos encontramos donde nos conocimos.
Donde habite el olvido, estar mi corazn.
2. Modales (as)
Nexos : como, segn, como si.
No estudias como si no te importara aprobar.
Es imposible poner en marcha la lavadora
conforme est explicado en las instrucciones.
Clases de oraciones subordinadas
adverbiales propias
3. Temporales (entonces)
Nexos: cuando, mientras, antes/despus de que.
Cuando ocurri el suceso, estaba trabajando
en mi casa.
Antes de que te vayas, hazme un pequeo
favor.
4.- De cantidad (mucho)
Nexo: cuanto
Estudio cuanto puedo.
Te presto cuanto necesites.
b) Las oraciones subordinadas
adverbiales impropias
Indican relacin lgica entre dos hechos,
uno de ellos se expresa como proposicin
subordinada.
Son las causales, comparativas,
consecutivas, condicionales, concesivas y
finales.

Clases de oraciones subordinadas
adverbiales impropias
1.- Comparativas:
Nexos: ms/menos que/de, tan/tanto como.
Trabajo tanto como t supones.
Tengo tantos libros como t imaginas.
Corro ms que lo que nado.

2.- Causales
Nexos: porque, ya que, pues, puesto que.
Puesto que ests cansada, acustate.
No s lo que har ya que t no me ayudas.
Porque llego tarde me castigan.
Clases de oraciones subordinadas
adverbiales impropias
3.- Consecutivas
Nexos: luego, por consiguiente, tan/tanto que
Llueve, por tanto me mojo.
Ests cansado, pues no salgas de casa.
Hace mal tiempo, conque no salgas a la calle.

4.- Concesivas
Nexos: aunque, por ms que, a pesar de que, etc.
Si bien no era la ocasin, tuve que decrselo.
Por ms que lo afirmes, no puedo creerlo.
Aunque sea muy listo, no lo lograr.



Clases de oraciones subordinadas
adverbiales impropias
5.- Condicionales
Nexos: si, con tal que, siempre que.
Como no estudies, no vas de vacaciones.
Haz lo que quieras con tal que no molestes.
Te ayudar, a condicin de que me ayudes.
No lo har, a menos que me ayudes.
6.- Finales
Nexos: para, para que, con objeto de que.
Iremos al hospital para que te curen.
Vengo a que me devuelvas los apuntes.
Hago mis trabajos con la intencin de que me aprueben.