Equipo: Andrs Castro Laura Marisol. Arias Moreno Escarlett Hatziri Santiago Molina Daniel. Torres Rangel Abigail. Grupo: 108 A Trabajo: Actividad de Laboratorio #1. Titulo: Disco Mvil Profra. Karla Goroztieta Rosales. Planteamiento El tringulo est formado por 10 piezas (clips), haciendo solo tres movimientos, Cmo podra conseguir que el tringulo apuntara en la direccin opuesta?. Objetivos Invertir un tringulo equiltero, para que apunte en direccin contraria, haciendo tres movimientos. Rotar el tringulo con solamente tres movimientos a manera que su punta quede de lado opuesto. Introduccin Los tringulos son figuras geomtricas planas que tienen 3 lados, 3 ngulos, 3 vrtices y 3 aristas. Entendemos como ngulos a la porcin definida de un plano limitada por dos lneas y cuya abertura puede medirse en grados (); el vrtice es el punto de encuentro de dos lneas y las aristas son las lneas que se unen formando vrtices y ngulos. Los tringulos equilteros son tringulos con todos sus lados iguales y cuyos ngulos miden 60, porque, en cualquier triangulo la suma de sus ngulos interiores es igual a 180. Un triangulo equiltero, por cualquier lado que le mires, siempre se ver igual. Se puede definir al tringulo equiltero como un polgono regular ya que todos sus ngulos son iguales y congruentes entre s. Hiptesis Si se cambiara la ficha #7 al lado del la #2, y la #10 al lado de la #3, y la #1 abajo entre la #8 y #9
Materiales 10 clips plateados
Procedimiento 1.- Recolectar el Material
2.- Construir un tringulo equiltero
3.- Pensar en cmo invertirlo
4.- Invertir tringulo: a) Mover los clips a los lugares sealados:
Resultados Intentos Datos Verdad/Falso 1 Falso 2 Verdadero Observaciones Huele a Se siente Se ve Se escucha Oxido y mugre Liso y fro Brilloso y cromado Hueco al golpearlo contra la mesa Claro al hacerlo contra otro metal Conclusiones Tras analizar el tringulo del problema , se escribi la hiptesis segn los movimientos considerados correctos para lograr lo que se quera. Despus de planteada la hiptesis, segn el objetivo, se concluye que, la primer hiptesis, planteada por el equipo es cierta por los resultados obtenidos despus de haber realizado los movimientos correspondientes para as, lograr invertir el vrtice de el tringulo equiltero, ya mencionado en el planteamiento del problema , hacia donde se quera.
Bibliografa DE GISPERT , Carlos . Primaria Activa Plus . Grupo Ocano , Barcelona , Espaa . Matemticas. Books.google.com.mx/books?isbn=968 4361157. Geometra.pag.186.Autor:Felipe de Jess Landaverde. Mxico. 1977. Ed.Profreso 2005
Cuestionario 1.De que manera se pueden clasificar los tringulos? R=por sus ngulos y por sus lados 2.Como se agrupan los tringulos segn sus lados? R=equilteros , issceles y escalenos 3.Como son los lados de un triangulo equiltero? R=iguales
4.Cunto miden los ngulos internos de un tringulo equiltero? R= 60 5. Qu es un vrtice? R= Se le llama vrtice al punto de encuentro entre dos lneas.