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Problematizacin
Objetivo General
Objetivos Especificos
Indagacin
Tematizacin
Aplicacin
Portafolio digital

Problematizacin
Las dificultades que tienen para el buen
desarrollo del lenguaje son los procesos de
enseanza y aprendizaje que se plantea en
el municipio de apartado Antioquia.
Esto se debe a que confunden las palabras
a la hora de recibir un dictado, tambin el
desconocimiento de algunas palabras
puede ser causa de la mala interpretacin
de un dictado

Objetivo general
Fortalecer dimensiones en los
estudiantes de las escuelas
mediante el proceso de lenguaje y
lectoescritura con base en los
contenidos pedaggicos para el
desarrollo intelectual.

 Motivar a los alumnos en el aprendizajes del lenguaje

Aprovechar las TIC, para promover el aprendizaje
Implementar tcnicas de aprendizaje para el uso correcto del lenguaje

Objetivos especficos

Indagacin
Este proyecto se centro en el rea del municipio de
apartado Antioquia .
La idea central es que el estudiante, desde el inicio
de su formacin comience a construir sus
conocimientos acerca del lenguaje y la escritura. Por
tal razn es necesario que los alumnos aprendan a
leer y escribir correctamente, de este modo los nios
tendrn una mayor comprensin para poder abordar
la enseanza y el aprendizaje del lenguaje con las
personas que lo rodean

Tematizacin
Referente Conceptual

Este proyecto trata sobre el desarrollo del

lenguaje y la lectoescritura emergente en la
primera infancia y formas en que los adultos
pueden respaldar esta rea del desarrollo. Se
ilustran las metas sugeridas en las Metas de la
preparacin para la escuela de los bebs y nios
pequeos
Recuerda usted cmo aprendi a hablar? Ha
hablado toda su vida y lo ms seguro es que no
recuerde ni cmo ni cundo empez a
comunicarse usando el lenguaje

Metodologa
Esta es una investigacin dirigida a los
estudiantes.
son
usualmente
adaptables. Han aprendido a trabajar
independientemente o en grupos.
Debido a que desde una corta edad se
les ha motivado a tomar decisiones
estas personas pueden resolver
problemas,
escoger
alternativas
apropiadas y manejar bien su tiempo.
Ellos han sido incentivados a
intercambiar ideas y a discutir sus
trabajos libremente con otros. Sus
buenas
destrezas
comunicativas
suavizan el camino en ambientes
nuevos

Aplicacin
Articulacin TIC y participacin de estudiantes
En esta parte de la exposicin el docente debe describir su
experiencia en el uso de las nuevas tecnologas y cual fue la
participacin de sus estudiantes en el proyecto.
Tener presente la evaluacin previa y posterior del proceso
presentando los resultados encontrados

Valoracin

Aplicacin

Tener presente que: la posible seleccin para la participacin en el evento

nacional, sern:
El impacto del acompaamiento y participacin de los estudiantes.

Uso de mnimo tres (3)herramientas Web 2.0

Desarrollo de competencias en las reas bsicas.

Portafolio Digital
En este Espacio se debe evidenciar el
portafolio digital desarrollado para el
proyecto.